UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
DE LA COMUNICACIÓN
Año Académico 2013






GUÍA BÁSICA
DEL
ESTUDIANTE
UNIVERSITARIO

“Nuevamente insurgen los estudiantes. Vuelven a preconizar
unos la reforma universitaria y otros la revolución universitaria.
Vuelven a clamar todos, confusa pero vivazmente, contra los
malos métodos y contra los malos profesores”.
José Carlos Mariátegui
MOVIMIENTO ACADÉMICO DESPERTAR ESTUDIANTIL/ACCIÓN CRÍTICA
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CONTENIDO
BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA UNT .................................................... - 3 -
Breve Reseña Histórica del Movimiento Académico Despertar Estudiantil
(MADE) ..................................................................................................... - 4 -
GOBIERNO Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA UNIVERSIDAD ........... - 5 -
GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD .......................................................... - 5 -
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CC DE
LA COMUNICACIÓN ........................................................................... - 10 -
DEPARTAMENTOS VIGENTES ............................................................. - 10 -
LOS CENTROS DE PRODUCCIÓN ............................................................ - 11 -
NORMATIVIDAD ACADÉMICA - MATRÍCULA .......................................... - 11 -
DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES ........................................ - 14 -
SANCIONES ............................................................................................ - 16 -
EVALUACION .......................................................................................... - 16 -
APLAZADOS ............................................................................................ - 18 -




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BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA UNT
Nuestra universidad fue fundad por decreto del 10 de mayo de 1824,
firmado por el libertador Simón Bolívar y el tribuno de la república: José
Faustino Sánchez Carrión, en el cuartel general de Huamachuco, cuando se
preparaba la campaña final de la independencia; sin embargo su instalación
se realizó el 12 de Octubre de 1831.
El 23 de Noviembre de 1831, el Supremo Gobierno nombró como patronos
de la Universidad a Santo Tomás y Santa Rosa de Lima. Inició su
funcionamiento en el local del Colegio "El Salvador" fundado por el
Obispo de Trujillo Don Marcelo Corne. Las primeras cátedras establecidas
fueron: Teología Dogmática y Mora, Cánones y Leyes; Anatomía y
Medicina; Filosofía y Matemáticas.
La facultad de educación tuvo su origen en la sección pedagógica creada el
27 de junio de 1936 por el Consejo Universitario.
La rica historia de la Facultad registra que su primer decano fue el Dr.
Ramiro Ñique Espíritu, un educador de muy grata recordación por varias
generaciones de trujillanos a los que formó tanto en el nivel primario como
secundario o universitario.
A lo largo del proceso histórico, la facultad de educación tuvo oficialmente
distintas denominaciones: Facultad de Letras y Educación, Programa de
Educación, Facultad de Educación y ahora: Facultad de Educación y
Ciencias de la Comunicación.



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Breve Reseña Histórica del Movimiento Académico
Despertar Estudiantil (MADE)
El Movimiento Académico Despertar Estudiantil (MADE) surge como
necesidad histórica de organización ante una realidad despolitizada.
Hace tres años, fuimos una pequeña asociación de estudiantes al cual
llamamos “Círculo Estudiantil Amauta”. Este funcionaba como un
organismo de estudio y apertura al debate, lo conformábamos estudiante
de las escuelas de Antropología, Turismo, Educación secundaria. Nos
reuníamos a discutir temas de actualidad, recuperar la verdadera esencia de
la Universidad.
Nuestro círculo académico empezó a producir un boletín titulado “EL
AMAUTA”, en el cual, expresábamos nuestra inconformidad con lo
ocurrido en nuestra Universidad Nacional de Trujillo y la Sociedad en su
conjunto; además, impulsamos conversatorios sobre la realidad social,
eventos académicos, etc. Pronto empezamos a crecer, tanto en número de
integrantes como también en nuestros ideales, hasta conformar en una
agrupación más amplia, mejor dicho en un movimiento, así apareció
MADE.
MADE se fundó el 10 de octubre del 2011. Lleva casi 2 años de
actividad, unificando lo político con lo académico, dos categorías que no
deben ser aisladas. Luchando por la reivindicación de los derechos del
estudiante, consignando gritos de libertad y de independencia,
consideramos que la masa estudiantil puede organizarse libre e
independientemente. Nuestra participación activa en las luchas
estudiantiles fue esencialmente en contra de mercantilización de la
enseñanza; como por ejemplo el Programa de Titulación Extraordinaria
para Bachilleres Externos (PROTEBE) en el 2011, el Centro Superior
Técnico de la Universidad Nacional de Trujillo (CESTUNT) en el 2012.
Así poco a poco nos hemos ido desarrollando, siempre con la consigna
“ESTUDIAR Y COMBATIR”. Como se ha mencionado líneas arriba,
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MADE busca por un lado recuperar la esencia de nuestra gloriosa
Universidad Nacional de Trujillo, la investigación científica al servicio del
pueblo, que mucho se ha dejado de lado en los últimos años. Y por otro
lado, el combatir por reafirmar los derechos de los estudiantes y
trabajadores, sin olvidar las grandes luchas estudiantiles del siglo pasado
(XX), como la de los estudiantes liderados por Luis de la Puente Uceda y la
reforma de 1918 allá en Córdova, Argentina.
En la actualidad, contamos además con nuestro vocero oficial, la revista
“ACCIÓN CRÍTICA” que es la voz escrita del pensamiento de nuestra
agrupación. MADE es la expresión de vanguardia, de convicción y lealtad
a nuestros ideales al servicio de la población.
¡ESTUDIAR Y COMBATIR ES CONSIGNA ESTUDIANTIL!

GOBIERNO Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA
UNIVERSIDAD
GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD
Los órganos de gobierno en la Universidad son:
1. Asamblea Universitaria: compuesta por:
a. El rector y los dos vice rectores (académico y
administrativo)
b. Los decanos de las Facultades y el Director de la Escuela
de PostGrado.
c. Los representantes de los profesores de las diversas
Facultades, en número igual al doble de la suma de las
autoridades universitarias a que se refieren los incisos
anteriores. La mitad de ellos son Profesores Principales;
los Asociados en proporción de dos tercios (2/3), y los
Auxiliares, en la proporción de un tercio (1/3) del total de
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los Principales. Su mandato dura tres (3) años.
d. Los representantes de los estudiantes constituyen el tercio
del número total de los miembros de la Asamblea. Su
mandato dura dos (2) años.

1.1. Son atribuciones de la Asamblea Universitaria:
a. Elegir al Rector, a los Vicerrectores, a los miembros
del Comité Electoral y del Tribunal de Honor.
b. Declarar la vacancia en los cargos de los elegidos en el
inciso anterior por las causas y razones que se
estipulan en el Régimen Disciplinario de la
Universidad y del Estado Peruano.
c. Ratificar el Plan Operativo Institucional, así como los
Planes de Desarrollo de la Universidad aprobado por el
Consejo Universitario.
d. Aprobar las políticas institucionales que regulen el
desarrollo de la Universidad a corto, mediano y largo
plazo.
e. Aprobar su Reglamento Interno de Funcionamiento.
f. Reformar el Estatuto de la Universidad o interpretar
sus artículos, en vía de consulta.
g. Pronunciarse sobre la Memoria Anual del Rector y
evaluar el Funcionamiento de la Universidad.
h. Acordar la creación, fusión y supresión o
reorganización de Facultades, Escuelas Profesionales,
Institutos, y Escuelas o Secciones de Postgrado.
i. Las demás que la Ley y el presente Estatuto le
confieren y requiera el desarrollo Institucional.

2. Consejo Universitario.- El Consejo Universitario es el órgano de
Gobierno y Dirección Superior, de promoción y de ejecución de la
Universidad. Está integrado por el Rector y los Vicerrectores, los
Decanos de las Facultades y el Director de la Escuela de Postgrado;
además, por un (01) representante de los graduados y por
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representantes de los estudiantes, cuyo número es el de un tercio
(1/3) del total de los miembros del Consejo. El mandato de los
graduados dura tres (3) años y el de los estudiantes dos (02) años.

2.1. Son atribuciones del Consejo Universitario:
a. Aprobar, a propuesta del Rector, el Plan Estratégico y
Planes Operativos de la Universidad.
b. Aprobar el Reglamento de Elecciones y otros
Reglamentos Internos especiales.
c. Aprobar el Presupuesto General de la Universidad.
d. Aprobar la creación, supresión o reorganización de los
Centros Académicos y Centros de Producción y
Prestación de Bienes y Servicios.
e. Proponer a la Asamblea Universitaria la creación,
fusión, supresión o reorganización de Facultades,
Escuelas o secciones de Postgrado, Departamentos
Académicos, Escuelas Profesionales e Institutos.
f. Ratificar los Planes Estratégicos y Planes Operativos
Propuestos por las Facultades y demás unidades
académicas que no dependen de la Facultad.
g. Aprobar los currículos de las Facultades.
h. Conferir los grados académicos y los títulos
profesionales aprobados por las Facultades, así como
otorgar distinciones honoríficas, reconocer y revalidar
los estudios, grados y títulos de universidades
extranjeras, para los que la Universidad estuviera
autorizada.
i. Aprobar anualmente el número de vacantes para el
Concurso de Admisión, previa propuesta de las
Facultades y Escuelas, en concordancia con el
presupuesto y el Plan de Desarrollo de la Universidad.
j. Nombrar, contratar, remover y ratificar a los
profesores y personal administrativo de la Universidad,
a propuesta, en su caso, de las respectivas Facultades.
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k. Declarar en receso temporal a la Universidad o a
cualquiera de las unidades académicas, cuando las
circunstancias lo requieran, con cargo de informar a la
Asamblea Universitaria.
l. Ejercer, en instancia revisora, el poder disciplinario
sobre los docentes, estudiantes y personal
administrativo y de servicios.
m. Aprobar licencias de autoridades, profesores y
personal administrativo y de servicio, por más de tres
(3) meses.
n. Aprobar y dar a conocer a la comunidad universitaria
el calendario de actividades académicas antes de
iniciarse el periodo correspondiente.
o. Resolver los demás asuntos que no están
encomendados específicamente a otras autoridades
universitarias.
p. Resolver, en segunda y última instancia, las
apelaciones interpuestas contra las decisiones del
órgano rectoral; sin prejuicio de lo establecido en el
Art. 95º de la Ley 23733.
q. Las demás que la Ley y el Presente Estatuto le
confieran.

3. Consejo y Decano de cada Facultad.- El Consejo de Facultad está
compuesto por:
a. El Decano
b. Seis Profesores Principales
c. Cuatro Profesores Asociados
d. Dos Profesores Auxiliares
e. Siete estudiantes (un tercio del total)
f. Un graduado (ausente en nuestra facultad)
3.1. Son atribuciones del Consejo de Facultad:

a. Elegir al Decano, pronunciarse sobre su renuncia y
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declarar la vacancia del cargo.
b. Aprobar y/o modificar el Reglamento Interno de la
Facultad.
c. Planificar, organizar, elaborar, ejecutar, controlar y evaluar
el presupuesto de la Facultad.
d. Aprobar el plan de Operativo Institucional para el
funcionamiento y desarrollo de la Facultad.
e. Aprobar los planes de trabajo de los Departamentos y
demás unidades académicas en todas sus líneas de acción,
con evaluación semestral.
f. Proponer al Consejo Universitario el nombramiento,
cambio de modalidad, contratación y ratificación del
personal docente y administrativo de la respectiva
Facultad.
g. Aprobar en primera instancia, los currículos o reformas
curriculares de las Escuelas, propuesta por los comités de
dirección respectivos.
h. Proponer al Consejo Universitario los currículos o
reformas curriculares.
i. Aprobar los grados Académicos y Títulos profesionales
que otorguen la Facultad.
j. Nombrar al Profesor Secretario de la Facultad, entre los
profesores de la misma, a propuesta del Decano.
k. Programar el sistema de evaluación y ratificación docente
con arreglo a la Ley Universitaria y el presente Estatuto.
l. Las demás que establezcan el presente Estatuto y el
Reglamento Interno de la Facultad.



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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA FACULTAD DE
EDUCACIÓN Y CC DE LA COMUNICACIÓN
Escuelas Académico - Profesionales
Dentro de las facultades se constituyen Escuelas Académico-
Profesionales para la administración de las carreras a su cargo, con las
funciones de formular el currículo y de coordinar su ejecución.
Según el Estatuto las Escuelas de la Facultad de Educación y Ciencias de
la Comunicación son las siguientes:
1. Escuela académico-profesional de Educación Inicial
2. Escuela académico-profesional de Educación Primaria
3. Escuela académico-profesional de Educación Secundaria
4. Escuela académico-profesional de Educación Técnica (nunca
implementada)
5. Escuela académico-profesional de Ciencias de la comunicación

DEPARTAMENTOS VIGENTES
Los Departamentos Académicos son unidades operativas de servicio
académico que reúnen a profesores que cultivan una disciplina o
disciplinas conexas en su objeto para realizar investigación, enseñanza y
proyección social.
Los Departamentos Académicos de la Facultad de Educación y Ciencias
de la Comunicación son:
1. Departamento Académico de Ciencias de la Educación
2. Departamento Académico de Filosofía y Arte
3. Departamento Académico de Ciencias Psicológicas
4. Departamento Académico de Lengua Nacional y Literatura
5. Departamento Académico de Idiomas y Lingüística
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6. Departamento Académico de Historia y Geografía
7. Departamento Académico de Comunicación Social
De acuerdo con su naturaleza algunos cursos de nuestra facultad
son desarrollados por los profesores de los departamentos antes
mencionados, en tanto otras disciplinas están a cargo de
profesores de otras facultades, por ejemplo: Lógica es atendida
por el Departamento de Filosofía y Arte (Facultad de Educación)
en cambio Matemáticas está a cargo del departamento de
Matemáticas (Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas).
LOS CENTROS DE PRODUCCIÓN
La Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación cuenta con los
siguientes centros de producción:
1. Centro Educativo Experimental Rafael Narváez Cadenillas
2. Centro de Informática y Tele Educación (CITE)
3. Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de Trujillo (CIDUNT)
4. Programa Extraordinario de Formación Docente (PREFORD)
NORMATIVIDAD ACADÉMICA - MATRÍCULA
En las escuelas con Currículo Rígido existen los siguientes tipos de
matrículas:
1. Matrícula Regular.- comprende todos los cursos del año académico;
tienen derecho a este tipo de matrícula:
 Los ingresantes.
 Los estudiantes promovidos que no tuvieron algún curso pendiente de
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aprobación (Art. 14, Reglamento de Matrícula de los estudiantes de Pre
Grado, UNT).
2. Matrícula Especial.- comprende todos los cursos del año académico al
que fue promovido, más un único curso pendiente de aprobación del año
académico anterior (Art. 13, Reglamento de Matrícula de los estudiantes
de Pre Grado, UNT); hacen uso de este tipo de matrícula, ¡os estudiantes
que hubiesen sido promocionados con un curso desaprobado el año
anterior (Art. 16, Reglamento de Matrícula de los estudiantes de Pre
Grado, UNT).
3. Matrícula de Repetición de año.- comprende todos los cursos del año
académico que repite; hacen uso de este tipo de matrícula aquellos
estudiantes que hubieron sido desaprobados o inhabilitados en más de un
curso del año académico anterior. Los cursos del año académico que
repite que hubiese aprobado anteriormente serán convalidados de oficio
en su respectiva facultad (Art. 15, Reglamento de Matrícula de los
estudiantes de Pre Grado, UNT).
En las escuelas con Currículo Flexible existen los siguientes tipos de
matrículas:
Según el Rendimiento Académico (Art. 5, Reglamento de Matrícula de
los estudiantes de Pre Grado, UNT).
1. Primera Matrícula.- cuando no ha registrado ninguna matrícula previa
en el curso.
2. Segunda Matrícula.- cuando desaprobó o inhabilitó la primera matrícula
en el curso.
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3. Tercera Matrícula.- cuando desaprobó o inhabilitó la segunda matrícula.
4. Cuarta Matrícula.-cuando desaprobó o inhabilitó la tercera matrícula.
Según el total de créditos (Art. 6, Reglamento de Matrícula de los estudiantes
de Pre Grado, UNT).
1. Matrícula regular.-con un mínimo de 12 y un máximo de 22 créditos.
2. Matrícula especial.- para los que registran matrícula en menos de 12
créditos. Tienen derecho a este tipo de matrícula (Art. 7, Reglamento de
Matrícula de los estudiantes de Pre Grado, UNT):
 Los estudiantes que en el ciclo anterior tuvieran un promedio ponderado
igual o mayor a 14.
 Los estudiantes que después de registrar matrícula hasta en 22 créditos,
les quedara un solo curso de no más de 5 créditos, para terminar su
carrera.
También tienen derecho a este tipo de matrícula, previa solicitud al
decanato (Art. 8, Reglamento de Matrícula de los estudiantes de Pre
Grado, UNT):
 El estudiante que registre tercera matrícula en un curso de línea.
 El estudiante que registre cuarta matrícula en cualquier curso. En este
caso se permitirá la matrícula solo en este curso.
 El estudiante que faltándole un curso para terminar su carrera solicite
examen de suficiencia o examen de recuperación.
3. Matrícula excepcional.-para los que registran matrícula en un máximo de
5 créditos más de los permitidos en matrícula regular.
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En la Facultad de Educación la Matricula Regular en el currículo
rígido es anual y comprende todas las asignaturas correspondientes al
primer año de estudios que establece el currículo; la promoción al año
inmediato superior requiere de no haber desaprobado más de una
asignatura (Art. 107, Estatuto UNT). Tienen currículo rígido las escuelas
de Educación Secundaria y Educación Inicial.
El estudiante que llegue a desaprobar un curso en el año lectivo podrá
matricularse (Matricula Especial) en el año siguiente en todos los cursos
menos en el desaprobado; siempre y cuando el curso desaprobado no sea
requisito de algún curso del año siguiente.
El alumno que en currículo rígido haya desaprobado 2 o más asignaturas
tendrá derecho a una segunda, matrícula. Si fuera nuevamente
desaprobado en dos o más asignaturas tendrá derecho a una tercera
matrícula (Art. 108, Estatuto UNT). Los estudiantes que se encuentren en
situación de tercera matricula en una sola asignatura podrán matricularse
por una vez más, en la misma carrera, con el carácter de Matrícula
Especial y únicamente en el curso desaprobado. En el caso de que en esta
oportunidad el estudiante no apruebe la asignatura, perderá su derecho de
estudiante en esa carrera profesional (Art. 110, Estatuto UNT).
DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Son deberes de los estudiantes (Art. 295, Estatuto UNT):
a) Cumplir la ley universitaria, el estatuto y demás disposiciones que
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regulan la vida institucional.
b) Contribuir con sentido crítico a que las tareas de estudio, investigación y
proyección social hagan de la universidad una fuente de desarrollo
regional y nacional.
c) Dedicarse con esfuerzo y responsabilidad a su formación humanística,
científica y profesional, así como observar un comportamiento digno
dentro y fuera de la universidad.
d) Contribuir al prestigio de la universidad y a la conservación e incremento
de su patrimonio material y espiritual.
e) Sufragar en las elecciones de los delegados que los han de representar en
los órganos de gobierno.
f) Respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria.
g) Contribuir a las tareas de la liberación nacional a través del estudio, la
investigación y la proyección social. Con énfasis en el enjuiciamiento de
la realidad nacional.
h) Cumplir oportunamente con las exigencias académicas previstas en los
respectivos currículos.
Son derechos de los estudiantes (Art. 296, Estatuto UNT):
a) Recibir enseñanza gratuita.
b) Recibir una sólida y eficiente formación académica y profesional en un
área libremente escogida, sobre la base de una cultura general.
c) Contar con una oportuna y adecuada infraestructura, así como con
bibliotecas.
d) Expresar libremente sus ideas y no ser discriminado ni sancionado por
causa de ellas.
e) Participar en los órganos de gobierno de la universidad en la proporción
de un tercio del número total de sus miembros.
f) Asociarse libremente, de acuerdo a la constitución y a ley para los fines
relacionados con los de la universidad y el reconocimiento oficial de los
organismos gremiales y demás formas de asociación.
g) Utilizar los servicios académicos y de bienestar y asistencia que ofrece la
universidad, así como exigir que estos sean mejorados e incrementados de
acuerdo con las posibilidades de la institución.
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h) Ejercer el derecho de tacha contra los profesores que adolezcan la
idoneidad moral, científica y académica. La tacha será por el consejo de
facultad, previa evaluación.

SANCIONES
Las sanciones que se aplicarán a los estudiantes, previo proceso, son las
siguientes:
a) Amonestación b) Suspensión c) Separación
Serán sancionados con suspensión o separación, los estudiantes que
cometan las siguientes faltas graves (Art. 321, 322 y 323 del Estatuto-
UNT), debidamente comprobadas:
 Deterioro, sustracción o destrucción del patrimonio de la universidad.
 Las acusaciones graves e infundadas y demostradas como tales, en
contra de cualquier miembro de la comunidad universitaria.
 Las agresiones físicas en contra de cualquier miembro de la comunidad
universitaria.
 La suplantación de postulantes y/o estudiantes en los exámenes.
 La falsificación y/o adulteración de documentos oficiales.
 La condena judicial que provenga de la comisión de delito común,
doloso ordinario con la pena privativa y afectiva de la libertad.
En el caso de los delitos dolosos ordinarios cometidos dentro de la
universidad, independientemente de la acción judicial, se iniciará de
inmediato el proceso administrativo correspondiente (Art. 321, Estatuto
UNT).
EVALUACION
(Reglamento de Normas Generales del sistema de evaluación del
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aprendizaje de los estudiantes de la UNT)
 En cada asignatura se considera un mínimo de tres evaluaciones parciales.
(Art. 14)
 Los promedios de las evaluaciones de cada unidad se darán a conocer a
los estudiantes dentro de los ocho días siguientes a la aplicación del
instrumento correspondiente, y el promedio de la asignatura, en el plazo
de cuatro días, contados a partir de la evaluación final de la última
unidad. (Art. 15)
 La comunicación de los resultados de las evaluaciones se darán a conocer
en el salón de clase o en las vitrinas oficiales, quedando prohibida dicha
comunicación, en los ambientes u oficinas particulares de los docentes.
(Art. 16)
 Las notas aprobatorias son de DIEZ y medio (10,5) a VEINTE (20) y
desaprobatoria, las menores de diez y medio (10,5). Sólo en la obtención
de la nota promocional la fracción igual o mayor a 0,5 será aproximada al
entero inmediato superior. (Art. 18)
 Son los requisitos para la aprobación de una asignatura (Art. 21):
a) Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades
programadas en las asignaturas.
b) Obtener nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas
en las evaluaciones parciales.
c) Cumplir con los requisitos específicos de evaluación y aprobación de las
asignaturas consignados en el sílabo, de acuerdo con las normas
establecidas en cada Facultad.
El estudiante que no se promueve al año de estudios siguiente en
currículo rígido, repite en segunda matrícula las asignaturas desaprobadas
de cargo, pudiendo matricularse solo en dos asignaturas del año de
estudios siguiente, siempre que no tenga como pre requisito las
desaprobadas. Si fuese nuevamente desaprobado, tendrá derecho a una
tercera matricula en las mismas condiciones que para la segunda
matrícula (Art. 27 y 28).
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El estudiante de currículo rígido que desapruebe por tercera vez o más
dos asignaturas pierde su derecho de estudiante en esta carrera
profesional (Art. 33).
El índice de alumnos desaprobados en cada evaluación no excede del
20% de los resultados (Control técnico de ejecución curricular)
Es función de los docentes proporcionar la información obtenida a los
destinatarios dentro de los plazos estipulados (Inciso e; Art. 40)
APLAZADOS
La evaluación de aplazados incluye la totalidad del contenido del curso, y se
cumplirá de acuerdo a lo previsto para esta etapa en la programación
silábica, y en las fechas fijadas por los organismos universitarios
correspondientes. (Art. 24)
Para pasar a evaluación de aplazados, el estudiante debe de haber participado
por lo menos en los dos tercios de las evaluaciones parciales programadas.
(Art. 25)
La nota de aplazado es independiente. No se promediara con la nota final
desaprobatoria de la respectiva asignatura. (Art. 26)






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“Los dolores que quedan son las
libertades que faltan. Creemos no
equivocarnos, las resonancias
del corazón nos lo advierten:
estamos pisando sobre una
revolución, estamos viviendo una
hora americana”.
MANIFIESTO DE LA JUVENTUD
UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA
MOVIMIENTO ACADÉMICO DESPERTAR ESTUDIANTIL/ ACCIÓN CRÍTICA

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