Prospect o Final

OFICINA DE ADMISIN
Prospecto de Admisin
1
2
UNSAAC
Somos la UNSAAC, la universidad que t quieres.
Servicio educativo gratuito.
Becas integrales de estudio para Maestras y
Doctorados.
Pasant as en uni versi dades naci onal es e
internacionales.
Escuela de Posgrado con maestras y doctorados
acorde a la demanda de nuestra regin.
Proceso de acreditacin en marcha.
Laboratorios de ltima generacin.
Infraestructura educativa ms grande de la regin.
Comedor Universitario subvencionado para
cinco mil estudiantes.
Centro de idiomas de primer nivel.
La biblioteca y hemeroteca ms importante del sur
del pas.
OFICINA DE ADMISIN
3
Pg.:
MENSAJE DE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS ................................................................................................. 7
CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNSAAC ........................................................................................................... 11
CALENDARIO DE ACTIVIDADES PROCESO DE ADMISIN 2013-II ......................................................................... 12
CUADRO DE VACANTES PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2013-II ................................................................... 15
FINES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO .......... 17
REGLAMENTO DEL CONCURSO DE ADMISIN .................................................................................................. 18
TTULO I : DE LA ADMISIN A LA UNIVERSIDAD ................................................................................................... 18
CAP. I DISPOSICIONES GENERALES .................................................................................................................. 18
CAP. II MODALIDADES DE ADMISIN .............................................................................................................. 18
CAP. III DE LA ORGANIZACIN DEL PROCESO DE ADMISIN ........................................................................... 19
CAP. IV DE LOS REQUISITOS Y CONDICIONES DE ADMISIN POR MODALIDADES .......................................... 20
DE LA INSCRIPCIN .............................................................................................................................. 20
DEL EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD ........................................................................................... 20
DEL CONCURSO ORDINARIO DE ADMISIN ........................................................................................ 21
DEL PRIMER Y SEGUNDO PUESTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA ....................................................... 21
ADMISIN VA CEPRU-UNSAAC ............................................................................................................ 22
ADMISIN DE GRADUADOS O TITULADOS .......................................................................................... 23
DE LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS NO PROFESIONALES DE ALTO NIVEL ............................................ 24
DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD...................................................................................................... 25
DE LAS VCTIMAS DE TERRORISMO Y PROGRAMA INTEGRAL DE REPARACIONES .................................. 25
DE LA ADMISIN ESPECIAL POR CONVENIOS ...................................................................................... 26
CAP. V DE LOS TRASLADOS .............................................................................................................................. 27
NORMAS GENERALES ............................................................................................................................ 27
DE LOS TRASLADOS INTERNOS ............................................................................................................. 27
DE LOS TRASLADOS EXTERNOS ............................................................................................................ 28
CAP. VI DEL CONCURSO DE ADMISIN ............................................................................................................ 28
DE LAS PRUEBAS DEL EXAMEN DE ADMISIN ....................................................................................... 28
DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS ........................................................................ 29
CAP. VII DE LOS INGRESANTES ........................................................................................................................... 30
CAP. VIII PROHIBICIONES E IMPEDIMENTOS ....................................................................................................... 31
CAP. IX DE LAS FALTAS Y SANCIONES ................................................................................................................ 31
CAP. X GRUPOS POR REA DE CONOCIMIENTOS ............................................................................................ 31
CAP. XI ADMISIN EN SEDES Y FILIALES ........................................................................................................... 32
CAP. XII DE LAS COMISIONES ENCARGADAS DEL PROCESO DE ADMISIN ....................................................... 32
DE LA CALIFICACIN DE LA COMISIN DE ADJUDICACIN Y CALIFICACIN DE ADMISIONES
ESPECIALES ............................................................................................................................................ 35
DE LOS IMPEDIMENTOS DE LAS COMISIONES ...................................................................................... 36
CAP. XIII DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES ............................................................................................ 36
CUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES QUE OFRECE LA UNSAAC ..................................................................... 39
CARRERAS PROFESIONALES QUE OFRECE LA UNSAAC .......................................................................................... 41
NDICE
4
UNSAAC
AGRONOMA .................................................................................................................................................. 41
AGRONOMA TROPICAL (Sede Quillabamba) .................................................................................................. 42
ANTROPOLOGA ............................................................................................................................................. 43
ARQUEOLOGA ................................................................................................................................................ 44
ARQUITECTURA ............................................................................................................................................... 45
BIOLOGA ........................................................................................................................................................ 46
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ........................................................................................................................... 47
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN .................................................................................................................. 48
CONTABILIDAD ............................................................................................................................................... 49
DERECHO ........................................................................................................................................................ 50
ECONOMA ..................................................................................................................................................... 51
EDUCACIN .................................................................................................................................................... 52
ENFERMERA .................................................................................................................................................... 53
FARMACIA Y BIOQUMICA ............................................................................................................................... 54
FSICA .............................................................................................................................................................. 55
HISTORIA ......................................................................................................................................................... 56
INGENIERA AGROINDUSTRIAL (Sede Sicuani) ................................................................................................. 57
INGENIERA CIVIL ............................................................................................................................................ 58
INGENIERA ELCTRICA.................................................................................................................................... 59
INGENIERA ELECTRNICA .............................................................................................................................. 61
INGENIERA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (Sede Quillabamba) .................................................................... 62
INGENIERA FORESTAL (Filial Puerto Maldonado) ............................................................................................. 63
INGENIERA GEOLGICA ................................................................................................................................. 64
INGENIERA INFORMTICA Y DE SISTEMAS ..................................................................................................... 65
INGENIERA MECNICA ................................................................................................................................... 67
INGENIERA METALRGICA ............................................................................................................................. 68
INGENIERA DE MINAS .................................................................................................................................... 70
INGENIERA QUMICA ...................................................................................................................................... 71
MATEMTICA .................................................................................................................................................. 72
MEDICINA HUMANA ....................................................................................................................................... 73
ODONTOLOGA .............................................................................................................................................. 74
PSICOLOGA .................................................................................................................................................... 76
QUMICA ......................................................................................................................................................... 77
TURISMO ......................................................................................................................................................... 78
ZOOTECNIA .................................................................................................................................................... 79
OBSTETRICIA (Filial Andahuaylas) ..................................................................................................................... 80
INGENIERA AGROPECUARIA (Filial Andahuaylas) ............................................................................................. 81
MEDICINA VETERINARIA (Sede Sicuani) ........................................................................................................... 82
MEDICINA VETERINARIA (Sede Espinar) ........................................................................................................... 83
ECOTURISMO (Sede Quillabamba) .................................................................................................................. 84
INGENIERA PETROQUMICA ........................................................................................................................... 85
OFICINA DE ADMISIN
5
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL EXAMEN DE DIRIMENCIA Y ESPECIAL 2013-II ...................................... 88
COMPETENCIA LINGSTICA .......................................................................................................................... 88
ARITMTICA .................................................................................................................................................... 88
LGEBRA ......................................................................................................................................................... 89
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL EXAMEN ORDINARIO 2013-II ............................................................... 90
COMPETENCIA LINGSTICA .......................................................................................................................... 90
ARITMTICA .................................................................................................................................................... 91
LGEBRA ......................................................................................................................................................... 92
GEOMETRA ..................................................................................................................................................... 94
TRIGONOMETRA ............................................................................................................................................ 95
FSICA A ....................................................................................................................................................... 96
FSICA B ....................................................................................................................................................... 98
QUMICA ......................................................................................................................................................... 99
BIOLOGA ........................................................................................................................................................ 101
BOTNICA ....................................................................................................................................................... 102
ZOOLOGA ...................................................................................................................................................... 103
ANATOMA HUMANA ...................................................................................................................................... 104
ECOLOGA Y AMBIENTE .................................................................................................................................. 105
ECONOMA ..................................................................................................................................................... 107
HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO MUNDIAL ........................................................................................... 110
LITERATURA ..................................................................................................................................................... 113
PSICOLOGA .................................................................................................................................................... 114
FILOSOFA ....................................................................................................................................................... 115
LGICA ........................................................................................................................................................... 116
GEOGRAFA DEL PER Y DEL MUNDO ............................................................................................................. 118
EDUCACIN CVICA ........................................................................................................................................ 121
PLANO DE UBICACIN DE LA UNSAAC ................................................................................................................ 123
6
UNSAAC
OFICINA DE ADMISIN
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E
.studiar en la tricentenaria y prestigiosa Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco, constituye un
alto honor y orgullo inigualable. Nuestra primera casa
de estudios superiores, desde sus orgenes y hasta los momentos
actuales, es un faro radiante de sabidura y permanente fuente
forjadora de profesionales idneos y competitivos en todos los
espacios del conocimiento humano.
Los antonianos se distinguen con claridad por el sello
caracterstico de su profunda identidad nacional, lograda a travs
de la aplicacin de un sistema educativo universitario inspirado
en la Cultura Andina Inca, porque la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco irradia al mundo la luz indeleble de la
sabidura Inca, capaz de crear en Amrica una alta y grandiosa
civilizacin con personalidad propia e inconfundible en todas sus
manifestaciones culturales, cuyos logros hoy admira el mundo
entero como Machu Picchu, Obra Maestra y Maravillosa.
El presente mensaje invita amablemente a los jvenes
estudiantes de Educacin Secundaria, a postular con preferencia
a la prestigiosa Universidad Nacional de San Antonio Abad, que
los espera con los brazos extendidos y el compromiso de hacer
de ustedes profesionales y ciudadanos libres, dignos, probos,
profundamente enraizados en la realidad de nuestro pas.
Libres, para entender y explicar por s mismos su entorno social,
para tomar decisiones por sus propias convicciones, sin obedecer
presiones, direccionamientos o imposiciones provenientes de
agentes de dominacin.
Dignos, para vivir con calidad humana, bienestar general y paz
social.
Probos, para ejercer su profesin con amplia y reconocida
solvencia de sabidura adquirida en la universidad a travs de
una sistemtica y garantizada preparacin acadmica - cientca,
sustentada en los pilares de la Acreditacin, Pertinencia,
Internacionalizacin, Interculturalidad e Inclusin Social,
con el n de que los estudiantes antonianos desde las aulas
universitarias; participen activa y creativamente en el desarrollo
sostenible y sostenido del Per, aprovechando las excelentes
potencialidades humanas, culturales y privilegiada biodiversidad
de sus ingentes recursos materiales.
Mensaje del Rector
Dr. Germn Zecenarro Madueo
RECTOR
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UNSAAC
Dr. Telo Pompeyo Cosio Cuentas
VICE RECTOR ACADMICO
L
a UNSAAC, te brinda la oportunidad
de profesionalizarte en un ambiente de
libertad ideolgica, desarrollo humano critico y alta
identidad social, con tu regin y tu pas. Dasafa tu
capacidad intelectual, ten el gusto de estudiar con
los triunfadores de tu regin, decide ser antoniano.
Te aseguramos una formacin universitaria
integral de alta calidad, que te conducir al xito
mediante el logro de conocimientos cientficos,
tecnolgicos y humansticos. Para este propsito ha
iniciado un proceso de autoevaluacin y acreditacin
institucional, que te beneciar con una enseanza
de calidad, actualizada, contextualizada con
la realidad local y suministrada por profesores
capacitados, con grados acadmicos avanzados,
que implementan modelos educativos con enfoque
centrado en el aprendizaje y por competencias,
en estricta observancia de contenidos curriculares
actualizados y acordes al perfil profesional de
las diferentes carreras, teniendo como meta tu
excelencia profesional.
Promovemos ambientes educativos saludables
y participativos de carcter gremial, deportivo,
crculos temticos, loscos; as como programas
de proyeccin social y brinda servicios gratuitos
de atencin mdica, dental, psicolgica, comedor
universitario y vivienda.
La familia antoniana te espera con los brazos
abiertos.
Seores Postulantes:
OFICINA DE ADMISIN
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Dra. Gladys Georgina Concha Flores
VICERRECTORA DE INVESTIGACIN
La investigacin es parte de la vida diaria, los
seres humanos investigamos permanentemente desde
que nacemos hasta el ltimo momento de nuestros das;
vidos por conocer y aprender.
El Vicerrectorado de Investigacin de la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco - UNSAAC te
da la bienvenida e invita a la fascinante aventura de la
investigacin cientca a travs de concursos de proyectos e
ideas innovadoras, uso de nuestros laboratorios de enseanza
y laboratorios de investigacin con infraestructura moderna y
equipos de ltima generacin, posibilitando as, la publicacin
de los resultados de tus investigaciones en revistas indizadas
internacionales.
Somos una universidad tricentenaria con historia y
tradicin, pero tambin una de las mejores del pas, ocupamos
el sexto lugar en el ranking del Instituto Scimago (SIR)
como institucin educativa superior con mayor produccin
cientca y el noveno lugar en el ranking de la revista Amrica
Econmica, que considera a nuestros egresados entre los ms
valorados por las empresas, corporaciones nancieras y el
sector productivo nacional. Estos resultados nos ubican en el
primer lugar entre las universidades de provincias despus de
las ms prestigiosas de Lima.
Desde el inicio de tu formacin profesional sers parte del
Semillero de Innovacin e Investigacin INNOVAUNSAAC,
de los equipos de proyectos de investigacin nanciados con
recursos del canon y de innumerables programas cientcos y
tecnolgicos que promocionamos a travs de convenios con
universidades extranjeras, instituciones pblicas y empresas.
Con tu talento, emprendimiento y pasin por las cosas
bien hechas logrars ser un antoniano exitoso, formndote
adecuadamente, conociendo otras realidades a travs de
la movilidad estudiantil y logrando tu titulacin a travs
de la sustentacin de tesis con apoyo econmico de nuestra
institucin.
Mensaje del Vicerrectorado
de Investigacin
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UNSAAC
Dr. Ricardo Valderrama Fernndez
Mgt. Yolanda Callo Choquevilca
Ing. Jos Wilfredo Callasi Quispe
Mgt. Roxana Julia Abarca Arambide
Mgt. Doris Sabina Aguirre Carbajal
Ing. Karin Junet Pea Candia
Prof. M. Marco Antonio Negrn Calvo
Sr. Arnaldo Tarapac Jayco
PRESIDENTE :
INTEGRANTES :
JEFE ADMINISTRATIVO :
PERSONAL ADMINISTRATIVO :
COMISIN PERMANENTE DE ADMISIN
OFICINA DE ADMISIN
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FACULTAD DE AGRONOMA Y ZOOTECNIA :
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLSTICAS :
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO :
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS :
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS :
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS, FSICAS Y::
MATEMTICAS :
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES :
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL E IDIOMAS :
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS :
Presidente de la Comisin Reorganizadora :
FACULTAD DE ECONOMA :
FACULTAD DE EDUCACIN :
FACULTAD DE ENFERMERA :
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL :
FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA, ELECTRNICA,:
MECNICA Y MINAS :
FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA Y GEOGRAFA :
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA E INGENIERA::
METALRGICA :
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA :
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO :
RECTOR:
VICERRECTOR ACADMICO:
VICERRECTORA DE INVESTIGACIN:
D E C A N O S
CONSEJO UNIVERSITARIO
Dr. Germn Zecenarro Madueo
Dr. Telo Pompeyo Cosio Cuentas
Dra. Gladys Georgina Concha Flores
M. Sc. Roger Alex Romero De la Cuba
Arqto. Jorge Zegarra Balczar (e)
Dr. Ral Abarca Astete
Mgt. Luciano Julin Cruz Miranda
Mgt. Zenn Latorre Valdeiglesias
Mgt. Vctor Ayma Giraldo
Dr. Oscar Paredes Pando
Dr. Antero Vidal Chvez Rivera (e)
Dr. Jorge Polo y La Borda Gonzales (e)
Dr. Carlos Arturo Dvila Rojas
Mgt. Augusta Carmen Salas de Del Castillo
Mgt. Noem lvarez Paredes (e)
Dr. Jos Felipe Marn Loayza
Mgt. Miguel Vera Miranda
Mgt. Fredy Vctor Bustamante Prado
Mgt. Abel Franklin Canal Cspedes (e)
Mgt. Ostwald Ulpio Avendao Tapia
Dr. Wilbert Sotomayor Chahuaylla (e)
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UNSAAC
1. COSTOS:
* INSCRIPCIN GENERAL : S/. 200.00
(Incluye Prospecto de Admisin)
* DUPLICADO DE CARN DE POSTULANTE : S/. 15.00
* PROSPECTO (Pblico general) : S/. 20.00
2. PRE INSCRIPCIN DE POSTULANTES
FECHA : Del Lunes 05 al Mircoles 07 de agosto de 2013.
PORTAL WEB: www.unsaac.edu.pe
Antes de las 5.00 p.m. del da anterior a la fecha probable de pago
3. PAGO DE DERECHOS DE POSTULACIN
FECHA : Del Martes 06 al Jueves 08 de agosto de 2013.
LUGAR : Banco de la Nacin
4. INSCRIPCIN DE POSTULANTES
- Presentacin de documentos.
- Toma de fotografa y huella digital.
- Recepcin de Carn de postulante y Prospecto de Admisin.
FECHA : Del martes 06 al jueves 08 de agosto 2013.
HORARIO : 09:00 a 18:00 Horas.
LUGAR : Ocina Permanente de Admisin.
5. EXAMEN DE ADMISIN POR EXONERACIN

HORA : Ingreso de Postulantes 07:30 a 08:30 Horas.
Distribucin y llenado de Tarjetas OMR: 09:00 Horas.
Inicio del examen : 09:30 Horas.
Finalizacin : 12:00 Horas
LUGAR : CIUDAD UNIVERSITARIA DE PERAYOC.
Av. de la Cultura N 733
6. ADJUDICACIN DE VACANTES
DA : Mircoles 14 de agosto de 2013
LUGAR : Paraninfo Universitario.
HORA : 09:00 Horas.
1. COSTOS:
* INSCRIPCIN - GENERAL : S/. 200.00
(Incluye Prospecto de Admisin)
* VENTA DE PROSPECTO : S/. 20.00
2. PRESENTACIN DE DOCUMENTOS
FECHA : Del Lunes 22 de julio al Lunes 05 de agosto de 2013.
LUGAR : Unidad de Tramite Documentario.
3. REVISIN DE DOCUMENTOS
FECHA : Mircoles 07 de agosto de 2013.
LUGAR : Ocina Permanente de Admisin
FECHA : Del Lunes 05 al Mircoles 07 de agosto de 2013.
PORTAL WEB: www.unsaac.edu.pe

5. INSCRIPCIN DE POSTULANTES
- Toma de fotografa y huella digital.
- Recepcin de Carn de postulante y Prospecto de Admisin.
FECHA : Del martes 06 al jueves 08 de agosto 2013.
6. EXAMEN DE ADMISIN ESPECIAL

ADMISIN POR EXONERACIN DEL CONCURSO
ORDINARIO - DIRIMENCIA 2013-II
(Por haber ocupado 1er. y 2do. Puestos en Educacin
Secundaria el ao 2012).
ADMISIONES ESPECIALES 2013-II
DEPORTISTAS CALIFICADOS NO PROFESIONALES DE ALTO NIVEL,
PERSONAS CON DISCAPACIDAD, VCTIMAS DEL TERRORISMO
Y PROGRAMA INTEGRAL DE REPARACIONES Y CONVENIOS
APROBADOS POR CONSEJO UNIVERSITARIO.
DOMINGO 11 DE AGOSTO DE 2013
DOMINGO 11 DE AGOSTO DE 2013
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
PROCESO DE ADMISIN 2013-II
Aprobado por Resolucin No. CU-013-2013-UNSAAC.
OFICINA DE ADMISIN
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1. COSTOS:
* INSCRIPCIN (Incluye Prospecto de Admisin)
GENERAL: S/. 200.00
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 250.00
* PROSPECTO (Pblico general) : S/. 20.00
FECHA : Del Lunes 22 de julio al Jueves 15 de
agosto de 2013.
PORTAL WEB : www.unsaac.edu.pe
Antes de las 5.00 p.m. del da anterior a la fecha probable de pago
3. PAGO POR DERECHOS DE POSTULACIN
FECHA : Del Martes 23 de julio al Viernes 16 de
agosto de 2013.
LUGAR : Banco de la Nacin.
Previa Pre inscripcin va Internet y considerando como fecha lmite la
distribucin de apellidos para su inscripcin.
4. INSCRIPCIN DE POSTULANTES - POR ORDEN
ALFABTICO
- Presentacin de documentos
- Toma de fotografa y huella digital
- Recepcin de Carn de postulante y Prospecto de Admisin
HORARIO : 09:00 A 18:00 Horas
LUGAR : OFICINA PERMANENTE DE ADMISIN
DAS : Martes 30 y Mircoles 31 de julio de 2013.
Apellidos : A B C CH
DAS : Jueves 1 y Viernes 02 de agosto de 2013.
Apellidos : D E F G H I
DAS : Lunes 05 y Martes 06 de agosto de 2013.
Apellidos : J K L LL M N
DAS : Mircoles 07 y Jueves 08 de agosto de 2013.
Apellidos : O P Q R S
DAS : Viernes 09 y Lunes 12 de agosto de 2013.
Apellidos : T U V W X Y Z
CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO 2013-II
INSCRIPCIN DE POSTULANTES REZAGADOS CON
RECARGO 10%
DAS : Martes 13 al Viernes 16 de agosto de 2013.
5. INSCRIPCIONES SIMULACRO DE EXAMEN ORDINARIO 2013-II
FECHA : Del 30 de julio al 10 de agosto de 2013.
PAGO : S/. 10.00
LUGAR : Caja Central de la UNSAAC.
6. SIMULACRO DE EXAMEN ORDINARIO 2013-II
DA : Domingo 11 de agosto de 2013.
HORA : 15:00 Hrs.
LUGAR : Ciudad Universitaria de Perayoc.
7. ADJUDICACIN DE VACANTES CEPRU ORDINARIO
2013-I
DA : Jueves 08 de agosto de 2013.
HORA : 09:00 Hrs.
LUGAR : Auditorium de la Facultad de Ciencias
Qumicas, Fsicas y Matemticas
8. CONCURSO DE ADMISIN
DOMINGO 18 DE AGOSTO
DE 2013
14
UNSAAC
9. ENTREGA DE DOCUMENTOS DE INGRESANTES DEL
CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO 2013-II Y
CEPRU ORDINARIO 2013-I.
DA : Mircoles 21 de agosto al Martes 03 de
setiembre de 2013.
HORARIO : 09:00 a 12:00 y 15:00 a 18:00 Hrs.
10. RECEPCIN DE CONSTANCIA DE INGRESANTE
CONCURSO DE ADMISIN POR EXONERACIN
DEL CONCURSO ORDI NARI O (DI RI MENCI A
2013-II),CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO 2013-II
Y CEPRU ORDINARIO 2013-I.
DAS : Mircoles 21 de agosto al Martes 03 de
setiembre de 2013.
HORARIO : 09:00 a 12:00 y 15:00 a 18:00 Hrs.
11. EXAMEN MDICO DE INGRESANTES.
COSTO : S/. 70.00 (Costo nico).
DAS : Lunes 26 de agosto al Viernes 13 de
setiembre de 2013.
Segn cronograma por carreras profesionales.
1er. Examen : Serolgico (Pabelln C - Laboratorio C-221).
2do. Examen : Clnico, Dental y Psicolgico
(Centro Mdico UNSAAC).
CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO DE SEDES Y FILIALES 2013-II
(SEDES: SICUANI, QUILLABAMBA, CANAS, ESPINAR Y SANTO TOMAS; FILIALES:
ANDAHUAYLAS Y PUERTO MALDONADO)
1. INSCRIPCIONES EXAMEN DE ADMISIN DE SEDES Y
FILIALES 2013-II.
A. PRE INSCRIPCIONES:
PORTAL WEB : www.unsaac.edu.pe
FECHA : Del Lunes 12 al Viernes 23 de
agosto de 2013.
LUGAR DE PAGO : Banco de la Nacin
B. INSCRIPCIONES:
FECHA : Del Martes 13 al Viernes
23 de agosto de 2013.
LUGAR : En cada Sede o Filial
2. CONCURSO DE ADMISIN DE SEDES Y FILIALES
2013-II.
HORA : 11:00 horas
3. RECEPCIN DE CONSTANCIAS Y EXAMEN MDICO EN
CADA SEDE O FILIAL
DA : A partir del Mircoles 28 de agosto de 2013.
Segn cronograma establecido por cada
Sede o Filial
DOMINGO 25 DE AGOSTO
DE 2013
OFICINA DE ADMISIN
15
CARRERAS
PROFESIONALES
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GRUPO A V A C A N T E S
101 Arquitectura 11 13 4 1 1 0 1 1 1 1 0 0 34
102 Ing. Elctrica 20 24 8 1 1 1 1 1 1 1 0 2 61
103 Ing. Geolgica 20 24 8 1 1 0 1 1 1 1 0 2 60
104 Ing. Metalrgica 24 29 10 1 1 1 1 1 1 1 0 2 72
105 Ing. de Minas 16 19 6 1 1 1 1 1 0 1 0 1 48
106 Ing. Mecnica 10 12 4 1 1 1 1 1 1 1 0 1 34
107 Ing. Qumica 24 29 10 1 1 1 1 1 1 1 1 2 73
108 Ing. Civil 16 19 6 1 1 0 1 1 1 1 0 1 48
109 Qumica 28 34 11 1 1 1 1 1 1 1 0 3 83
110 Fsica 26 31 11 1 1 1 1 1 1 1 0 0 75
111 Matemtica 18 22 7 1 1 1 1 1 1 1 0 0 54
112 Ing. Informtica y de Sistemas 14 17 6 1 1 1 1 1 1 1 0 1 45
113 Ing. Agroindustrial (Sicuani) 0 25 0 10 1 1 1 1 1 1 1 0 3 45
114 Ing. Electrnica 10 12 4 1 1 1 1 1 1 1 0 1 34
115 Ing.de Industrias Alimentarias (Quillabamba) 0 16 0 6 1 1 1 1 1 1 1 0 2 31
116 Ing. Petroqumica 8 10 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21
SUB TOTAL 245 41 295 114 15 15 12 15 15 14 15 1 21 818
GRUPO B V A C A N T E S
201 Agronoma 30 36 12 1 2 2 2 2 1 1 0 3 92
202 Biologa 20 24 8 1 1 0 1 1 1 1 1 2 61
203 Enfermera 17 20 7 1 1 0 1 1 0 1 1 0 50
204 Farmacia y Bioquimica 14 17 6 1 1 1 1 1 1 1 0 0 44
205 Medicina Humana 11 13 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28
206 Zootecnia 30 36 12 1 2 2 2 2 1 1 0 3 92
207 Agronoma Tropical (Quillabamba) 0 25 0 10 1 1 1 1 1 1 1 1 3 46
208 Ing. Forestal (Puerto Maldonado) 0 25 0 10 1 1 0 1 1 1 1 1 3 45
209 Odontologa 8 10 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21
CUADRO DE VACANTES PARA
EL PROCESO DE ADMISIN 2013-II
Aprobado por Resolucin Nro. CU-151-2012-UNSAAC de fecha 02 de agosto de 2012
Modicado por Resolucin CU-169-2013-UNSAAC de fecha 03 de julio de 2013.
100% 100% 120% 40% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 5% 2%-5% 2%-5% 5%-10%
16
UNSAAC
CARRERAS
PROFESIONALES
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100% 100% 120% 40% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 2%-5% 5% 2%-5% 2%-5% 5%-10%
210 Ing. Agropecuaria (Andahuaylas) 0 25 0 10 1 1 1 1 1 1 1 0 3 45
211 Obstetricia (Andahuaylas) 0 22 0 9 1 1 1 1 1 1 1 0 0 38
214 Ing. Agropecuaria (Santo Toms) 0 25 0 10 1 1 0 1 1 1 1 0 3 44
215 Medicina Veterinaria (Sicuani) 0 14 0 6 1 1 1 1 1 1 1 0 0 27
216 Medicina Veterinaria (Espinar) 0 15 0 6 1 1 1 1 1 1 1 0 0 28
SUB TOTAL 130 151 156 113 12 14 10 14 14 11 12 4 20 661
GRUPO C V A C A N T E S
301 Ciencias Administrativas 16 19 6 1 1 1 1 1 1 1 1 0 49
302 Contabilidad 25 30 10 1 1 0 1 1 1 1 1 0 72
303 Economa 24 29 10 1 1 0 1 1 1 1 1 0 70
304 Turismo 16 19 6 1 1 1 1 1 1 1 1 0 49
305 Ecoturismo (Quillabamba) 0 20 0 8 1 1 1 1 1 1 1 0 0 35
SUB TOTAL 81 20 97 40 5 5 3 5 5 5 5 4 0 275
GRUPO D V A C A N T E S
401 Antropologa 8 10 3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 29
402 Arqueologa 10 12 4 1 1 1 1 1 1 1 1 0 34
403 Derecho 19 23 8 1 1 0 1 0 1 1 0 0 55
404 Historia 22 26 9 1 1 1 1 1 1 1 1 0 65
405 Ciencias de la Comunicacin 14 17 6 1 1 0 1 1 1 1 0 0 43
406 Educacin (Cusco) Total 64 76 26 6 6 6 6 6 5 6 6 0 213
- Matemtica y Fsica 12 14 5 1 1 1 1 1 1 1 1 0 39
- Ciencias Naturales 8 10 3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 29
- Lengua y Literatura 12 14 5 1 1 1 1 1 1 1 1 0 39
- Ciencias Sociales 12 14 5 1 1 1 1 1 1 1 1 0 39
- Educacin Fsica 12 14 5 1 1 1 1 1 0 1 1 0 38
- Educacin Primaria 8 10 3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 29
407 Educacin (Espinar) 0 25 0 10 1 1 1 1 1 1 1 0 0 42
408 Educacin (Canas) 0 25 0 10 1 1 1 1 1 1 1 0 0 42
409 Psicologa 12 14 5 1 1 1 1 1 0 0 0 0 36
SUB TOTAL 149 50 178 81 14 14 12 14 13 12 13 9 0 559
TOTAL 605 262 726 348 46 48 37 48 47 42 45 18 41 2313
(*) Las 41 vacantes de Beca 18 quedan declaradas desiertas, por falta de nanciamiento.
OFICINA DE ADMISIN
17
FINES.- Son nes de la Universidad Nacional de San Antonio
Abad del Cusco:
a) Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal
y nacional, con sentido crtico y creativo, rescatando
y armando preferentemente, los valores de la cultura
andina, de la cual el Cusco es su centro generador.
b) Asimilar, crear y desarrollar las humanidades, artes, ciencias
y tecnologas, mediante la investigacin de la realidad
local, regional y nacional, considerndolas como base de la
enseanza y proyeccin social, para identicar su proceso
histrico social y participar en su transformacin.
c) Formar y perfeccionar profesionales, humanistas e
investigadores idneos en todas las reas del conocimiento
cientco, tecnolgico y cultural, dotados de conciencia
local, regional y nacional.
d) Proyectar y extender su accin y servicios a la comunidad,
participando en la identificacin y solucin de sus
problemas y necesidades.
e) Promover y fomentar la produccin de bienes y la
prestacin de servicios, para contribuir al desarrollo local,
regional y nacional, adems de generar recursos propios
para la Universidad.
f) Propender al establecimiento del gobierno regional en
el Cusco, y contribuir a la formulacin de sus planes
regionales de desarrollo.
g) Contribuir, en el mbito de su inuencia, a la defensa
de la soberana nacional, a garantizar la plena vigencia
de los derechos humanos, a promover el bienestar
general basado en la justicia y en el desarrollo integral
y equilibrado del pas, y a eliminar toda forma de
explotacin y dependencia.
h) Contribuir a la preservacin y conservacin del medio
ambiente andino para garantizar el derecho de habitar
un medio saludable y ecolgicamente equilibrado.
i) Promover y fomentar el conocimiento del patrimonio
arqueolgico, histrico y artstico, para incentivar en la
colectividad la necesidad de su defensa y conservacin.
j) Incentivar para que los recursos naturales y energticos
de la regin sean utilizados racionalmente en benecio
de las grandes mayoras y del desarrollo del pas.
PRINCIPIOS.- Los principios que rigen las actividades de la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco son:
a) La autonoma que es inherente a su esencia y nes.
b) La bsqueda de la verdad y la armacin de los valores.
c) La democracia interna, que se sustenta en la igualdad
que tienen sus integrantes de acceder a su gobierno, a
sus servicios y a su perfeccionamiento, sin discriminacin
alguna.
d) El pluralismo, la libertad de pensamiento, de crtica y de
expresin, entendida como la educacin inspirada en
los ideales de justicia social, de la paz y de la solidaridad
humanas, abierta a todas las corrientes del pensamiento
universal y expuestos con rigor cientco.
e) La libertad de enseanza y de ctedra, que consagran el
respeto de las ideas en la transmisin del conocimiento en
el marco de los nes de la Universidad. Incluye tambin
la libertad de investigacin, entendida como el derecho
a elegir los objetivos y mtodos de trabajo, que cada
profesor considere convenientes.
f) El servicio a la comunidad por sobre todo inters particular
de los individuos y/o entidades que la conforman.
g) La actividad promocional del desarrollo local, regional y
del pas, al servicio del hombre y la cultura.
h) El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia,
discriminacin y dependencia.
i) La gratuidad de la educacin.
FUNCIONES.- Son funciones de la Universidad:
a) La formacin acadmica y profesional.
b) La investigacin cientca.
c) La proyeccin social.
d) La produccin de bienes; y
e) La prestacin de servicios.
FINES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
18
UNSAAC
SECCIN PRIMERA
DEL RGIMEN ACADMICO DE LOS ESTUDIANTES
TTULO I
DE LA ADMISIN A LA UNIVERSIDAD
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 1 mbito de aplicacin.
El presente Ttulo norma el Proceso de Admisin a la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
(UNSAAC en adelante), por el cual se determina el
ingreso para cursar estudios acadmicos y profesio-
nales.
Art. 2 rgano competente.
Todo Proceso de Admisin es organizado, dirigido,
ejecutado, supervisado, y evaluado por la Ocina
Permanente de Admisin, que est a cargo de la
Comisin Permanente de Admisin, nombrada por
Resolucin del Consejo Universitario. Depende jerr-
quicamente del Vicerrectorado Acadmico.
Art. 3 Autonoma funcional de la Comisin Permanente
de Admisin.
La Comisin Permanente de Admisin goza de la
Autonoma funcional conforme al ordenamiento
legal que rige a la Universidad. Para el cumplimiento
de sus funciones cuenta con los recursos humanos,
econmicos as como con todas las facilidades que
el proceso requiera.
Todos los rganos acadmicos y administrativos de
la UNSAAC estn obligados a brindar el apoyo que
requiera la Comisin.
La Comisin Permanente de Admisin presenta un
informe nal al Vicerrectorado Acadmico, dentro de
los treinta das posteriores de concluido un proceso
de admisin, bajo responsabilidad.
Art. 4 Requisitos para ser admitido como estudiante regular.
Para ingresar a la UNSAAC, se requiere:
a) Haber concluido satisfactoriamente la Educacin
Secundaria o haber concluido estudios equivalen-
tes en el extranjero.
b) Haber obtenido un puntaje igual o mayor a 450
puntos de un total de 1000 puntos en la Prueba
de Admisin, con excepcin de lo estipulado en
el Art. 5 inciso b) del presente Reglamento
c) Alcanzar vacante en el Cuadro de Mritos de la
carrera profesional elegida.
CAPTULO II
MODALIDADES DE ADMISIN
Art. 5 Modalidades.
El Proceso de Admisin tiene las siguientes modalidades:
a) Concurso de Admisin:
Primera Oportunidad
Ordinario
Ordinario de Sedes y Filiales
b) Admisin por Exoneracin del Concurso Ordinario:
Por haber ocupado el Primer o Segundo pues-
tos de Educacin Secundaria.
c) Admisin va Centro de Estudios Pre Universitario
UNSAAC (CEPRU UNSAAC):
Haber alcanzado calicacin aprobatoria, se-
gn ranking, en el CEPRU - UNSAAC
d) Admisiones especiales:
Graduados o Titulados.
Aprobado por Resolucin N CU-151-2012-UNSAAC, fecha 02 de agosto de 2012.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
REGLAMENTO DE ADMISIN
OFICINA DE ADMISIN
19
Deportista Calicado No profesional de Alto
Nivel (Ley N 28036, Art. 21).
Personas con Discapacidad (Ley N 28164 Art.
26).
Vctimas del Terrorismo y Programa Integral de
Reparaciones (Ley N 27277).
Traslados Externos e Internos.
Otras establecidas por Ley o Convenios apro-
bados por el Consejo Universitario.
CAPTULO III
DE LA ORGANIZACIN DEL PROCESO DE ADMISIN
Art. 6 Periodicidad de los procesos de admisin.
Anualmente se organiza dos Procesos de Admisin;
que consta de dos Concursos de Admisin Ordinario,
un Concurso de Admisin de Primera Oportunidad,
dos Concursos de Admisin Especial. La Comisin
Permanente de Admisin eleva una propuesta de Ca-
lendario de Actividades para los procesos, el mismo
que es aprobado por el Consejo Universitario.
Art. 7 Pruebas aplicables.
Para la seleccin de los postulantes se aplican pruebas
segn las diferentes modalidades de admisin.
7.1.- La Prueba general aplicable a los postulantes
en las modalidades:
a) Ordinario.
b) Ordinario de Sedes y Filiales.
7.2.- La Prueba de Primera Oportunidad aplicable a
los postulantes en la modalidad:
a) Primera Oportunidad.
7.3.- La Prueba Especial se aplica a los postulantes
de las modalidades:
a) Admisin por Exoneracin del Concurso
Ordinario por haber ocupado el primer o
segundo puestos de Educacin Secundaria
de cada Institucin Educativa de la Regin.
b) Deportistas Calicados No profesional de
Alto Nivel.
c) Vctimas del Terrorismo y Programa Integral
de Reparaciones.
d) Personas con Discapacidad.
e) Por Convenios aprobados por Consejo
Universitario.
Art. 8 Anualidad del Presupuesto.
La Comisin Permanente de Admisin formula el
presupuesto anual destinado a ejecutar y regular los
Procesos de Admisin, el mismo que es aprobado por
el Consejo Universitario.
Art. 9 Carcter obligatorio del Proceso.
Las actividades, fechas y plazos establecidos en el
Calendario de Actividades del proceso de admi-
sin, son de estricto cumplimiento y tienen carcter
obligatorio, tanto para los postulantes como para la
Universidad.
Art. 10 Control permanente de documentos y participa-
cin del postulante.
El control de documentos de identidad, de certica-
dos, de acreditaciones del postulante y su correcta
participacin se realiza en todas las etapas del Pro-
ceso de Admisin y est a cargo de las diferentes
Comisiones conformadas para tal n.
Art. 11 Aprobacin de vacantes.
El nmero anual de vacantes para las diferentes ca-
rreras profesionales es aprobado por el Consejo Uni-
versitario, a propuesta debidamente fundamentada
de cada Facultad.
11.1 La propuesta se realiza previa evaluacin de
sus recursos presupuestales, pedaggicos, fa-
cilidades de enseanza, mercado ocupacional
y en concordancia con el Plan de Desarrollo de
la Universidad.
11.2 El nmero de vacantes establecidos para cada
carrera profesional en el Concurso de Admi-
sin Ordinario y dems modalidades, se jan
en funcin a un nmero base equivalente al
nmero de vacantes del Concurso Ordinario
de cada semestre acadmico y de acuerdo a
20
UNSAAC
porcentajes establecidos para cada caso, de la
siguiente manera:
a) 100% Examen de Admisin Ordinario.
b) 120% CEPRU - UNSAAC ciclo Ordinario.
c) 25% CEPRU - UNSAAC ciclo Intensivo.
d) 30% CEPRU - UNSAAC ci cl o Pri mera
Oportunidad.
e) 80% Examen de Primera Oportunidad.
Art. 12 Vacantes de Admisiones Especiales.
El nmero de vacantes para las admisiones especia-
les, se determinan para cada carrera profesional de
acuerdo al nmero base, de la siguiente manera:
a) Exonerados por ocupar el primer o segundo
puestos de Educacin Secundaria, egresados el
ao inmediato anterior.
b) Del 02% al 05% Graduados y/o Titulados.
c) Del 02% al 05% Traslados Externos: nacionales
e internacionales.
d) Del 02% al 05% Traslados Internos dentro de
la misma Facultad.
e) Del 02% al 05% Traslados Internos de otra Facultad
f) Del 02% al 05% Deportistas Calificados No
profesionales de Alto Nivel.
g) 05% Personas con Discapacidad.
h) Del 02% al 05% Vctimas del Terrorismo y Programa
Integral de Reparaciones.
i) Del 02% al 05% Convenios aprobados por
Consejo Universitario y otros
establecidos por Ley.
j) Del 05% al 10% Convenio Especial Beca 18.
CAPTULO IV
DE LOS REQUISITOS Y CONDICIONES DE ADMISIN POR
MODALIDADES
SUB CAPTULO I: DE LA INSCRIPCIN
Art. 13 Proceso de inscripcin.
Para ser admitido como postulante a la UNSAAC se
solicita inscripcin mediante peticin escrita dirigida
al Rector en formato impreso proporcionado por la
UNSAAC, previa Pre-inscripcin a travs de la pgina
Web de la UNSAAC. Los datos consignados en el For-
mulario de Pre-Inscripcin de la pgina Web www.
unsaac.edu.pe son de responsabilidad del postulante
y tienen carcter de Declaracin Jurada.
13.1 El postulante debe presentarse para la toma de
fotografa y huella digital, en el lugar y fecha que
le corresponda, segn cronograma establecido
en el Calendario de Actividades y presentando los
siguientes documentos:
a) Solicitud impresa de Pre-inscripcin llenada con
los datos personales correctos segn DNI.
b) Recibo de Pago.
c) Original y fotocopia fedatada o legalizada nota-
rialmente del Documento Nacional de Identidad
(DNI).
Art. 14 Postulacin.
El postulante se inscribe en una carrera profesional
dentro de una modalidad como primera opcin,
puede inscribirse en una segunda opcin dentro del
grupo al que postula e ingresa siempre que haya
vacante y cumpla con los requisitos exigidos; en las
modalidades permitidas y dentro de una misma Sede.
Art. 15 Acreditacin del postulante.
Producida vlidamente la inscripcin, al postulante
se le acredita como tal con el carn que expida la
Ocina Permanente de Admisin. En caso de extravo
o deterioro del carn, el postulante podr obtener
duplicado, previo pago del derecho correspondiente.
Este duplicado slo se expide hasta 24 horas antes
del Concurso de Admisin.
Art. 16 Del pago.
El pago realizado por derechos de inscripcin y
prospecto no sern devueltos.
SUB CAPTULO II :
DEL EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD
Art. 17 Naturaleza de la modalidad en Primera Oportunidad.
Esta modalidad se realiza una vez al ao y est
dirigida a los estudiantes que cursan el ltimo ao
OFICINA DE ADMISIN
21
de Educacin Secundaria, constituyndose sta su
primera oportunidad de ingreso. Estos postulantes
se someten a una Prueba de Seleccin Mltiple de
Conocimientos, que se evala en fecha prevista en el
Calendario de Actividades; las plazas se cubren segn
el puntaje alcanzado hasta completar el nmero de
vacantes ofertadas; siempre que alcance el puntaje
mnimo exigido.
Estn impedidos de postular a la Universidad
Nacional San Antonio Abad del Cusco, en la
modalidad de ingreso denominada PRIMERA
OPORTUNIDAD, aquellos estudiantes que el ltimo
ao de Educacin Secundaria hicieron su traslado a
programas no escolarizados.
Art. 18 Requisitos adicionales para la postulacin.
El postulante que se acoja a esta modalidad de
admisin est obligado a presentar, adems de los
documentos exigidos por el prrafo 13.1 del Art. 13
del presente Reglamento, lo siguiente:
Declaracin Jurada manifestando que es su pri-
mera oportunidad de participacin en un Con-
curso de Admisin; si se trata de menor de edad
lo deber rmar el padre de familia o su tutor.
Constancia de estar cursando el quinto ao de
educacin secundaria que incluya la fotogra-
fa del alumno. Dicha constancia exime de la
presentacin de los certicados de estudios, los
mismos que deber presentar en caso de lograr
una vacante luego de egresar de la educacin
secundaria, en la fecha que seale la Comisin
Permanente de Admisin en cumplimiento del
inciso a) del Art. 4 del presente Reglamento. La
omisin da lugar a la cancelacin de la vacante
alcanzada.
Art. 19 De no lograr vacante.
En caso de no lograr vacante el postulante tiene ex-
pedita la posibilidad de presentarse al Concurso Or-
dinario y dems modalidades siguientes, cumpliendo
los requisitos exigidos para cada modalidad.
Art. 20 Renuncia de vacante alcanzada.
El postulante que alcance vacante y que desee pos-
tular en otras modalidades de admisin del mismo
proceso, necesariamente debe renunciar a sta por
escrito.
SUB CAPTULO III:
DEL CONCURSO ORDINARIO DE ADMISIN
Art. 21 Carcter de la modalidad ordinaria de admisin.
La admisin por Concurso Ordinario, consiste en la
participacin de los postulantes debidamente ins-
critos, para rendir una Prueba de Seleccin Mltiple
sobre Conocimientos, para alcanzar vacante en la
carrera profesional a la cual postula.
Los postulantes a esta modalidad de admisin necesaria-
mente deben cumplir el inciso a) del art. 4 y el prrafo
13.1 del art. 13, al momento de la inscripcin.
Las vacantes no cubiertas mediante el Concurso de
Admisin Ordinario, se ofrecen en el Concurso de
Admisin Ordinario de Sedes y Filiales.
SUB CAPTULO IV:
DEL PRIMER Y SEGUNDO PUESTOS DE EDUCACIN
SECUNDARIA
Art. 22 Carcter de la exoneracin por ocupar primer y
segundo puesto en educacin secundaria.
La admisin por exoneracin del Concurso Ordina-
rio, se otorga al estudiante que haya ocupado uno
de los dos primeros puestos durante sus estudios
secundarios y haber egresado el Ao Acadmico in-
mediato anterior a su postulacin en una Institucin
Educativa de la regin del Cusco. Se admite en esta
modalidad para los estudiantes de las regiones de
Apurmac y Madre Dios, slo para la postulacin a las
carreras profesionales que administra la UNSAAC en
Andahuaylas y Puerto Maldonado respectivamente.
En esta modalidad tambin se admite, a los alumnos
del Colegio Mayor de la ciudad de Lima cuyos egre-
sados procedan de colegios de la Regin del Cusco
(D.S. N 023-2011-ED).
Los postulantes a la admisin por exoneracin del
Concurso ordinario, se someten a la Prueba Especial
de conocimientos en el primer proceso; los postulan-
tes que no alcancen vacante en el primer proceso,
pueden presentarse a la admisin por exoneracin
del Concurso ordinario del segundo proceso.
22
UNSAAC
En el primer y segundo proceso, se adjudica vacantes
a los postulantes, segn los cuadros de mritos, hasta
cubrir el nmero de vacantes establecido.
Art. 23 Requisitos adicionales para la postulacin en la
modalidad de exoneracin.
El postulante que se acoja a la modalidad de admisin
por exoneracin del Concurso Ordinario por haber
ocupado primer o segundo puestos, est obligado a
presentar adems de los documentos exigidos en el
prrafo 13.1 del Art. 13 del presente Reglamento los
documentos siguientes:
a) Copia certicada del Acta de Sesin de la Co-
misin Calicadora de la Institucin Educativa
de origen, en la que conste el orden de mritos
obtenido, segn el Reglamento establecido en la
RM-1225-85-ED.
b) Certicados de Estudios Originales.
c) Ocio de presentacin dirigido al Rector de la
UNSAAC por el Director de la Institucin Educa-
tiva de procedencia.
Los documentos de los incisos a) y b), debern estar
visados por el Director de la Unidad de Gestin
Educativa de su jurisdiccin, segn sea el caso.
Art. 24 Calicacin de expedientes.
Los expedientes de Exoneracin al Concurso Ordi-
nario son calicados por la Comisin Permanente
de Admisin, la misma que declara la procedencia o
improcedencia de la peticin.
El Exonerado del Concurso Ordinario que adjudique
vacante y que desee postular en otras modalidades
de admisin del mismo proceso, necesariamente
debe renunciar a sta por escrito.
Art. 26 Prdida de vacante.
Los postulantes en la modalidad de Exonerados del
Concurso Ordinario por haber ocupado primer y
segundo puestos que no rindan la Prueba Especial,
o no estn presentes en el acto de adjudicacin
de vacantes para elegir la carrera profesional de
su preferencia, pierden la vacante sin derecho a
reclamo; sin embargo, pueden participar en el
Concurso Ordinario, retirando su expediente y
volvindolo a presentar, pagando nicamente por
concepto de carn.
Art. 27 Adjudicacin de vacantes.
Una vez establecido el correspondiente Cuadro de
Mritos en el primer y segundo proceso, la Comisin
Permanente de Admisin procede a la adjudicacin de
vacantes en fechas previstas, de la siguiente manera:
27.1 La adjudicacin de vacantes para los postulan-
tes en la modalidad de Exonerados del Con-
curso Ordinario por haber ocupado el primer
y segundo puestos en educacin secundaria se
realiza en acto pblico en ambos procesos, en
el local, fecha y hora sealados en el Calenda-
rio de Actividades del Concurso de Admisin.
27.2 El acto se inicia invitando a los postulantes en
estricto orden de mritos para que elijan la ca-
rrera profesional de su preferencia, sin exceder
el nmero establecido de vacantes.
27.3 En caso de empate en la ltima vacante en-
tre dos o ms postulantes, la prioridad en la
eleccin de una carrera profesional la tiene el
estudiante que acredite mayor puntaje en el
acta que determina los primeros lugares.
27.4 Los postulantes que adjudiquen vacante en el
primer proceso estn prohibidos de postular a
las vacantes del segundo proceso.
SUB CAPTULO V:
DE LA ADMISIN VA EL CENTRO DE ESTUDIOS PRE
UNIVERSITARIO (CEPRU-UNSAAC)
Art. 28 Ingreso por seleccin en el CEPRU.
Ingresan a la UNSAAC sin el requisito de la Prueba
de Concurso de Admisin Ordinario, los estudiantes
del Centro de Estudios Pre Universitario UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) que hayan logrado vacante con-
forme a su Reglamento.
Art. 29 Regularizacin de los documentos.
Los estudiantes que cumplan con el Artculo ante-
rior, deben presentar a la Ocina Permanente de
Admisin dentro del cronograma establecido en el
OFICINA DE ADMISIN
23
Calendario de Actividades los documentos exigidos
en el prrafo 13.1 del Art. 13 y los certicados de
estudios secundarios originales.
Art. 30 Adjudicacin de vacantes no cubiertas.
En caso de existir vacantes no cubiertas en alguna
de las carreras profesionales, los postulantes pueden
acceder en una segunda opcin a la adjudicacin a
otras carreras profesionales de su grupo, en las que
no se haya cubierto las vacantes.
La adjudicacin de la plaza vacante, se hace en acto
pblico y en presencia del postulante, en estricto
Orden de Mritos, de acuerdo al Informe emitido
por el Centro de Estudios Pre Universitario UNSA-
AC (CEPRU-UNSAAC) y est a cargo de la Comisin
Especial nombrada para tal n.
La no presencia del postulante en el lugar, fecha y
hora exacta jados para el acto de adjudicacin de
la plaza vacante, determina la prdida automtica de
la vacante.
Previamente a la adjudicacin de plaza vacante, los
postulantes del Centro de Estudios Pre Universitario
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC), deben presentar obliga-
toriamente todos los documentos establecidos por
el prrafo 13.1 del Art. 13 del presente Reglamento
y los certicados de estudios secundarios originales.
El alumno del Centro de Estudios Pre Universitario-
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC), que alcanza una vacante
y desee postular en otras modalidades de admisin
del mismo proceso, previamente debe renunciar por
escrito a dicha vacante ante la Comisin Permanente
de Admisin.
Art. 32 Reserva de vacante para estudiantes de secundaria.
Los postulantes que estn cursando la educacin se-
cundaria y que alcancen vacante mediante estudios
cursados en el CEPRU - UNSAAC, tienen derecho a
que se les reserve dicha vacante, lo que se formaliza
mediante resolucin del Vicerrectorado Acadmico.
La reserva tiene vigencia hasta la fecha en que el
postulante haya concluido sus estudios secundarios
y presenta los Certicados de Estudios a la Comisin
Permanente de Admisin para que emita la Constan-
cia de Ingreso.
Art. 33 Vacantes no cubiertas.
Las vacantes no cubiertas mediante estudios cursados
en el Centro de Estudios Pre Universitario UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) en todas sus modalidades, se
incrementan al nmero de vacantes del Concurso
de Primera Oportunidad y Concurso Ordinario,
respectivamente.
SUB CAPTULO VI:
DE LA ADMISIN DE GRADUADOS O TITULADOS
Art. 34 Carcter de la modalidad de admisin por
graduado o titulado.
Tienen derecho a postular en esta modalidad de
Admisin Especial a la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco quienes ostenten:
Ttulo profesional o Grado Acadmico otorgado por
una universidad peruana o extranjera y los titulados
en los Centros de Educacin Superior con rango
Universitario, de conformidad al Art. 99 de la Ley
Universitaria N 23733.
Art. 35 Requisitos especiales para la postulacin.
Los postulantes en la modalidad de graduados o
titulados, deben cumplir con los requisitos siguientes:
a) Solicitud en formato impreso dirigido al Rector
presentado en mesa de partes, de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado
por Consejo Universitario.
b) Recibo de Pago.
c) Fotocopia de Documento Nacional de Identidad
(DNI) autenticado por Notario Pblico o por
Fedatario de la Institucin.
d) Fotocopia del grado Acadmico o Ttulo profe-
sional autenticado por Notario Pblico o Feda-
tario de la UNSAAC, los postulantes procedentes
de universidades extranjeras adems presentan
fotocopia legalizada o fedatada de la resolucin
de reconocimiento de la Asamblea Nacional de
Rectores para estudios cursados en el extranjero.
e) Fotocopia de Certicados de estudios profesio-
nales autenticado por Notario Pblico o por
Fedatario de la Institucin.
24
UNSAAC
Art. 36 Calicacin y evaluacin del expediente.
El expediente con los requisitos exigidos es calicado
por la Comisin Acadmica de cada Facultad, y
que consiste en verificar la conformidad de los
documentos exigidos por el Art. 35 y establecer el
promedio ponderado de los Certicados de Estudios
con tres dgitos decimales.
Los documentos presentados son sometidos a sca-
lizacin posterior. Cualquier falsedad o imprecisin
detectada da lugar a la automtica cancelacin de la
vacante alcanzada.
Art. 37 Adjudicacin de vacantes.
La adjudicacin se realiza en estricto orden de mri-
tos. No se admite ningn tipo de excepcin.
SUB CAPTULO VII:
DE LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS NO PROFESIONALES
DE ALTO NIVEL
Art. 38 Carcter de la admisin en la modalidad de deportista.
Postulan en la modalidad de Deportista Calicado No
profesional de Alto Nivel, aquellos deportistas cali-
cados de alto nivel de la regin del Cusco, conforme
lo establecido por la Ley de Promocin y Desarrollo
del Deporte, Ley N 28036 Art. 21.
De igual forma, en las Sedes de Andahuaylas y Puerto
Maldonado postulan slo a las carreras profesionales
ofrecidas en ellas para los deportistas calicados de
las regiones de Apurmac y Madre de Dios, respecti-
vamente.
CONCORDANCIA: Ley N 28036 Art. 21
Art. 39 Deportista Calicado
Deportista Calicado No profesional de Alto Nivel
es aquella persona que rena los requisitos que
establezca el Instituto Peruano del Deporte en coor-
dinacin con las Federaciones Deportivas Nacionales
y el Comit Olmpico Peruano.
CONCORDANCIA: Ley N 28036 Art. 63
Art. 40 Requisitos adicionales
Para la postulacin en esta modalidad de admisin, se
debe acreditar, adems de los requisitos estipulados
por el Art. 13 del presente Reglamento, los
a) Certicado de Estudios de educacin secundaria
en original.
b) Copia literal de la cha tcnica del Registro Na-
cional del Deporte como DEPORTISTA AFILIADO
CALIFICADO DE ALTO NIVEL NO PROFESIONAL
denominacin otorgada por el Comit Olmpico
Peruano.
c) Constancia de aprobacin del IPD de la pro-
puesta de la respectiva Federacin Nacional
previa evaluacin segn se trate de la disciplina
deportiva para su incorporacin como estudiante
universitario regular.
d) Declaracin jurada de no haber accedido a edu-
cacin superior no universitaria o universitaria
haciendo valer su calidad de deportista de alto
nivel no profesional en Instituto Superior u orga-
nizacin acadmica anloga u otra universidad.
e) Compromiso de integrar la representacin
deportiva de la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco en Ligas y competencias
locales, regionales, nacionales e internacionales.
vacante alcanzada.
CONCORDANCIAS: Ley N 28036 Arts. 1 inciso 1),
20, 21 y 26. Decreto Supremo N 018-2004-PCM
Reglamento de la Ley de Promocin y Desarrollo del
Deporte, en sus artculos correspondientes.
Art. 41 Evaluacin del postulante.
Los postulantes que estn comprendidos en esta mo-
dalidad de Admisin acceden a la Universidad previa
evaluacin. Debiendo someterse a la Prueba Especial,
hasta completar el nmero de vacantes establecido
conforme al inciso f) del Art. 12 del presente Regla-
mento y siempre que alcancen el puntaje mnimo de
ingreso, con excepcin de las carreras profesionales
de Derecho, Medicina Humana y Odontologa, las
que no ofrecen vacante.
OFICINA DE ADMISIN
25
En caso de empate en la ltima vacante entre dos o
ms postulantes, la prioridad en la eleccin de una
carrera profesional la tiene el estudiante que acredite
mayor promedio aritmtico en los Certicados de
Estudios secundarios.
Art. 42 Ocializacin de la admisin.
Los postulantes Deportistas Calicados no profe-
sionales de alto Nivel que logren vacante segn
lo dispuesto por el Art. anterior y previo informe
emitido por la Comisin Permanente de Admisin,
para seguir estudios en la UNSAAC, sern admitidos
en calidad de estudiantes regulares de la UNSAAC
mediante Resolucin del Vicerrectorado Acadmico.
Para la emisin de la resolucin, el postulante debe
presentar su carta-pase del club de origen al Club
Universitario de Deportes de la UNSAAC.
SUB CAPTULO VIII:
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Art. 43 Carcter especial de la modalidad.
Las personas con discapacidad debidamente acreditadas
ingresan a la Universidad de conformidad a la Ley N
27050 y su modicatoria dispuesta por Ley N 28164.
Para tal efecto, se reserva el 5% de vacantes conforme a lo
establecido por el Art. 12 del presente Reglamento.
Art. 44 Evaluacin del postulante.
Los postulantes que estn comprendidos en esta
modalidad de Admisin accedern a la Universidad
previa evaluacin. Debiendo someterse a la Prueba
Especial, hasta completar el nmero de vacantes
establecido conforme al inciso g) del Art. 12 del
presente Reglamento, siempre que alcancen el pun-
taje mnimo de ingreso.
En caso de empate en la ltima vacante entre dos o
ms postulantes, la prioridad en la eleccin de una
carrera profesional la tiene el estudiante que acredite
mayor promedio aritmtico en los Certicados de
Estudios secundarios.
Art. 45 Requisito adicional para la postulacin vlida.
Para su inscripcin el postulante debe presentar ade-
ms de los requisitos jados en el prrafo 13.1 del Art.
13 del presente Reglamento, lo siguiente:
a) Resolucin Ejecutiva de inscripcin actualizada en
el Registro Nacional de la Persona con Discapaci-
dad - CONADIS
b) Certicado de Estudios de educacin secundaria
en original.
c) Declaracin Jurada de no haber accedido a edu-
haciendo valer su calidad de Persona con Disca-
pacidad.
Los documentos presentados son sometidos
a scalizacin posterior. Cualquier falsedad o
imprecisin detectada da lugar a la automtica
cancelacin de la vacante alcanzada.
SUB CAPTULO IX:
DE LAS VCTIMAS DE TERRORISMO Y PROGRAMA
INTEGRAL DE REPARACIONES
Art. 46 Beneciarios de Admisin Especial conforme a Ley.
Los funcionarios y servidores pblicos, alcaldes,
regidores, y gobernadores vctimas de terrorismo,
as como sus hijos, tienen derecho de admisin a la
UNSAAC segn lo establecido por Ley N 27277.
Igual derecho asistir a las vctimas de terrorismo
o sus hijos comprendidos en el Programa de Re-
paraciones en Educacin del Programa Integral de
Reparaciones de vctimas de la violencia poltica a
que se reere la Ley N 28592. Para tal efecto, deber
previamente suscribirse el convenio a que alude el
Art. 21 del Decreto Supremo N 015-2006-JUS.
Los comprendidos en esta modalidad de Admi-
sin, postulan a la Universidad por nica vez,
segn al reglamento aprobado por Resolucin CU-
098-2003-UNSAAC.
Art. 47 Requisitos adicionales.
Los postulantes en esta modalidad deben presentar
adems de los requisitos jados en el prrafo 13.1 del
Art. 13 incisos a) y c) del presente Reglamento:
a) Certificado de acreditacin expedida por el
Consejo de Reparaciones, que reconozca como
beneciarios del rgimen indemnizatorio para el
26
UNSAAC
Art. 50 Evaluacin previa.
Los postulantes que estn comprendidos en esta
modalidad de Admisin Especial acceden a la Univer-
sidad previa evaluacin, hasta completar el nmero
de vacantes sealados de acuerdo al artculo anterior,
siempre que hayan alcanzado el puntaje mnimo
de ingreso en CEPRU. Las vacantes no cubiertas va
CEPRU se ofrecen en la Prueba Especial e ingresan
obteniendo la nota mnima en dicha prueba.
En caso de empate se someten a una evaluacin
de calificacin en los Certificados de Educacin
Secundaria para establecer el orden de mritos y
completar el nmero de vacantes establecidas para
cada carrera profesional.
Art. 51 Requisitos adicionales para la inscripcin.
Para la inscripcin, el postulante debe presentar,
adems de los requisitos jados por el prrafo 13.1
del Art. 13 del presente Reglamento, lo siguiente:
51.1 Postulante proveniente de Comunidades Nati-
vas Amaznicas:
a) Certicado original de partida de naci-
miento.
b) Certicado de Estudios de educacin se-
cundaria en original, donde acredite haber
concluido los estudios en la comunidad de
origen o cercana a ella.
c) Documento de acreditacin de residencia
o pertenencia a una de las comunidades
representadas por el Organismo Nativo.
d) Documento de acreditacin de haber ocu-
pado el primer o segundo lugar a nivel de
su comunidad nativa de origen.
e) Declaracin Jurada de no haber accedido
a educacin superior no universitaria o
universitaria haciendo valer su calidad de
pertenecer a organizaciones nativas de la
Amazona.
51.2 Postulante comprendido en el convenio Espe-
cial Beca 18:
a) Documento de acreditacin, otorgado
por el Ministerio de Educacin.
caso del postulante comprendido en la Ley N
28592.
b) Certicado original de partida de nacimiento.
c) Certicado de Estudios de educacin secundaria
en original.
d) Certicado o Declaracin Jurada de no tener
antecedentes penales.
e) Declaracin jurada de no haber accedido a edu-
haciendo valer su calidad Vctima del Terrorismo.
vacante alcanzada.
Art. 48 Cobertura de vacantes.
Los postulantes en esta modalidad se someten a la
prueba Especial del que se establece el correspon-
diente cuadro de meritos. La Comisin Permanente
de Admisin procede a la adjudicacin de vacantes
hasta cubrir las vacantes establecidas en el inciso h)
del Art. 12 del presente reglamento.
48.1 La adjudicacin de vacantes para los postu-
lantes en esta modalidad se realiza en acto
pblico, en el local, fecha y hora sealados.
48.2 En caso de empate en la ltima vacante entre
dos o ms postulantes, la prioridad en la elec-
cin de una carrera profesional la tiene el estu-
diante que acredite mayor promedio aritmtico
en los Certicados de Estudios secundarios.

SUB CAPTULO X:
DE LA ADMISIN ESPECIAL POR CONVENIOS
Art. 49 Admisin por convenios.
La UNSAAC otorga vacantes a postulantes proce-
dentes de comunidades nativas Amaznicas y Beca
18; siempre que se hallen comprendidas dentro del
Convenio Marco vigente a la fecha de postulacin.
El nmero de vacantes se jan conforme a los incisos
i), j) del Art. 12 del presente Reglamento.
OFICINA DE ADMISIN
27
b) Certicado de Estudios de educacin se-
cundaria en original.
c) Declaracin Jurada de no haber accedido
a educacin superior no universitaria o
universitaria haciendo valer su calidad de
ser beneciario de la Beca 18.
vacante alcanzada.
CAPTULO V
DE LOS TRASLADOS
SUB CAPTULO I: NORMAS GENERALES
Art. 52 Tipos de traslados.
Un estudiante regular registrado en una carrera
profesional puede realizar su traslado de una carrera
profesional a otra (Traslado Interno) o de una univer-
sidad a otra, sea de una Universidad del pas o del
extranjero (Traslado Externo).
Art. 53 Criterios de Calicacin del Expediente.
La Comisin Acadmica de cada Facultad se rene en
el plazo establecido en el Calendario de Actividades
Acadmicas de la UNSAAC y procede a calicar bajo
los siguientes criterios:
a) Vericar el cumplimiento de los requisitos exigi-
dos en el Reglamento de Admisin vigente.
b) Tienen preferencia los postulantes que:
Provienen del mismo grupo y/o de carreras
anes.
Tienen mayor nmero de crditos acumulados.
Obtienen un mayor promedio aritmtico de
las asignaturas anes a la carrera que postula.
c) En caso de empate los postulantes se someten
a una prueba de evaluacin de conocimientos
bsicos de la carrera profesional a la que postula.
Art. 54 Asignacin de vacantes.
La asignacin de vacantes se realiza en estricto
orden de mritos, en base a la calicacin realizada
por la Comisin Acadmica de cada Facultad hasta
completar el nmero de vacantes establecido
conforme a los incisos c), d) y e) del Art. 12 del
presente Reglamento.
SUB CAPTULO II: DE LOS TRASLADOS INTERNOS
Art. 55 Del Traslado interno.
Por el traslado interno, un estudiante realiza el cam-
bio de registro de matrcula de una carrera profesio-
nal a otra, sea dentro de la misma Facultad u otra
diferente y segn lo establecido por los Arts. 108 y
109 del Estatuto de la UNSAAC.
El traslado Interno de matrcula se realiza una
sola vez. No tienen derecho a traslado interno los
alumnos que hayan ingresado a la UNSAAC por las
modalidades de: Traslado Externo, Traslado Interno
o Graduados y Titulados.
Art. 56 Requisito de cumplimiento.
Los estudiantes que deseen tramitar traslado interno
de una carrera profesional a otra dentro de la misma
Facultad, lo harn luego de haber aprobado dos
semestres lectivos o cuarenta (40) crditos.
Los estudiantes que deseen hacer su traslado interno
de una carrera profesional a otra, entre diferentes
facultades, lo harn habiendo aprobado sesenta (60)
crditos o tres semestres lectivos.
Art. 57 Requisitos de presentacin.
El postulante a traslado interno debe acreditar los
siguientes requisitos adicionales, de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado por
Consejo Universitario:
a) Solicitud en especie valorada de traslado
interno.
b) Recibo por concepto de traslado interno.
c) Certicado de Estudios originales.
Art. 58 Calicacin de expediente.
El expediente con los requisitos exigidos es calicado
por la Comisin Acadmica de cada Facultad.
La admisin se efectiviza con una resolucin del
decanato y transcritas al Vice Rectorado Acadmico,
28
UNSAAC
rgano de Control Institucional, Ocina de Servicios
Acadmicos, Centro de Computo UNSAAC, Facultad
de origen del recurrente, Oficina de Bienestar
Universitario, Oficina Permanente de Admisin,
interesado y archivo.
Art. 59 Convalidacin de asignaturas.
La resolucin de traslado interno dispone asimismo,
que la convalidacin de asignaturas sea efectuada de
ocio por la respectiva Comisin de Convalidaciones
y Homologaciones.
SUB CAPTULO III: DE LOS TRASLADOS EXTERNOS
Art. 60 Del Traslado externo.
Por el traslado externo se autoriza el registro de ma-
trcula en la UNSAAC de estudiantes procedentes de
otras universidades del pas o del extranjero a carreras
profesionales de la UNSAAC.
Este proceso se efectuar slo una vez dentro del ao
acadmico.
La postulacin a traslados externos solo es proce-
dente para la misma Escuela profesional o carrera
profesional que se sigue en la Universidad de Origen,
salvo que se trate de estudiantes que proceden de
estudios generales o su equivalente.
Art. 61 Requisitos para traslado externo.
Para el traslado externo nacional, el recurrente debe
cumplir con los siguientes requisitos de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado por
Consejo Universitario:
a) Solicitud en especie valorada de traslado externo.
b) Fotocopia fedatada o legalizada por notario
pblico del Documento Nacional de Identidad
(DNI).
c) Certicados de estudios originales, expedidos
por la Universidad de origen, que acredite ha-
ber aprobado como mnimo (36) treinta y seis
crditos o dos perodos lectivos semestrales o
uno anual, de acuerdo con la Ley N 26988 (Ley
que modica el Art. 56 de la Ley N 23733 Ley
Universitaria).
d) Declaracin Jurada de no tener antecedentes
penales.
e) Currculo y slabo de las asignaturas aprobadas de
la universidad de procedencia.
f) Certicado de no ser deudor de la Universidad de
origen.
g) Constancia certicada de no haber sido separado
por medida disciplinaria expedida por el Rectora-
do de la Universidad de procedencia.
h) Recibo de tesorera por concepto de traslado
externo.
El postulante que proviene de universidad
extranjera deber, adems, presentar los
i) Certicados de estudios originales expedidos por
la Universidad de origen y visados por el Con-
sulado Peruano de procedencia; as como por
el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per o
Apostilla de la Haya
j) Currculo y slabo de las asignaturas aprobadas
debidamente visadas por la universidad de ori-
gen, con la indicacin expresa que corresponde
a las asignaturas cursadas por el solicitante.
Los estudiantes extranjeros no requieren de visa
para la postulacin y matrcula. Una vez admitidos y
matriculados deben obtener la visa correspondiente
segn las normas de extranjera vigentes.
CAPTULO VI
DEL CONCURSO DE ADMISIN
SUB CAPTULO I:
DE LAS PRUEBAS DEL EXAMEN DE ADMISIN
Art. 62 Clasicacin de las pruebas.
Las Pruebas del Concurso de Admisin segn se
trate de la modalidad son: Prueba General, Prueba
de Primera Oportunidad y Prueba Especial. Son ela-
boradas por las comisiones nombradas para tal n
por el Consejo Universitario en sesin extraordinaria
conforme al presente Reglamento.
OFICINA DE ADMISIN
29
Art. 63 Organizacin de las pruebas.
Las Pruebas del Concurso de Admisin son organi-
zadas en base al tipo de preguntas denominadas de
seleccin mltiple.
Formulada la pregunta, se proponen cinco probables
respuestas, de las cuales slo una es verdadera.
Art. 64 Prueba General.
La Prueba General de admisin es objetiva, de se-
leccin mltiple y consta de 80 preguntas de cono-
cimientos, especicado en el prrafo 106.1 del Art.
106 del presente reglamento; para cuyo desarrollo
el postulante dispone de dos (2) horas y treinta (30)
minutos. Se someten a esta prueba los postulantes
en la modalidad Concurso Ordinario
Art. 65 Prueba de Primera Oportunidad.
La Prueba de Primera Oportunidad de admisin es
objetiva, de seleccin mltiple y consta de 80 pre-
guntas de conocimientos, especicado en el prrafo
106.2 del Art. 106 del presente reglamento; para
cuyo desarrollo el postulante dispone de dos (2) ho-
ras y treinta (30) minutos. Se someten a esta prueba
los postulantes en la modalidad Concurso de Primera
Oportunidad.
Art. 66 Prueba Especial.
La Prueba Especial, es objetiva, de seleccin mltiple
y consta de 80 preguntas de conocimientos, especi-
cado en el prrafo 106.3 del Art. 106 del presente
reglamento.
Se someten a esta prueba los postulantes en las mo-
dalidades por exoneracin del Concurso Ordinario
por haber ocupado el primer y segundo puesto en
Educacin Secundaria, Deportista Calificado No
profesional de Alto Nivel, Personas con Discapacidad,
Vctimas del Terrorismo y Convenios aprobados por
Consejo Universitario.
Art. 67 Elaboracin de la prueba.
La prueba es elaborada por una Comisin especial-
mente conformada para tal propsito por sorteo en
Consejo Universitario Extraordinario.
La Comisin as nombrada elabora la prueba en la
fecha, hora y lugar sealados oportunamente.La
prueba se elabora con preguntas de conocimientos
previo sorteo de las balotas correspondientes de las
asignaturas cuyos contenidos se encuentran en el
Prospecto de Admisin.
SUB CAPTULO II:
DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS
Art. 68 Calicacin de la prueba.
La calicacin de pruebas se realiza bajo el control de
la Comisin de Traslado, Procesamiento de tarjetas y
Publicacin de Resultados. El proceso de calicacin
es automtico a cargo del Centro de Cmputos de
la UNSAAC y bajo la responsabilidad de su Director.
Art. 69 Garanta y seguridad de la calicacin.
El Proceso de Calificacin deber contar con las
medidas de seguridad posibles, con la nalidad de
garantizar su pulcritud. Se realiza de forma annima,
haciendo la lectura por separado de las hojas de iden-
ticacin y las hojas de respuesta de los postulantes
que se presentaron a rendir el examen de admisin.
Art. 70 Criterio para la calicacin.
La calicacin de las pruebas, se realiza tomando el
criterio siguiente:
1) Pregunta bien contestada : 05 puntos.
2) Pregunta no contestada : 01 punto.
3) Pregunta mal contestada : 00 puntos.
El coeciente para cada una de las 80 preguntas es
de 2,5. Para hacerlo efectivo, el Centro de Cmputos
de la UNSAAC formula un programa informtico que
permite procesar la calicacin de forma automtica,
con la seguridad y garanta que el caso amerita segn
las normas tcnicas vigentes.
Art. 71 Publicacin de los resultados e imposibilidad de
impugnacin o revisin.
Los resultados de la prueba se publican segn las
modalidades de postulacin como mximo dentro
de las 24 horas siguientes a la conclusin de la prue-
ba, con excepcin del Examen Ordinario de Sedes y
Filiales que sern publicados dentro de las 72 horas
siguientes a la conclusin de la prueba.
30
UNSAAC
Los primeros resultados se publican a travs del
Internet, luego se facilita la informacin para su
publicacin en los medios hablados, escritos y
televisivos que lo soliciten.
Los resultados del Concurso de Admisin son inapela-
bles y no cabe revisin alguna de la totalidad o parte
del proceso.
CAPTULO VII
DE LOS INGRESANTES
Art. 72 Presentacin de documentos.
El ingreso a cualquiera de las carreras profesionales
de la UNSAAC es por estricto orden de mritos.
Los ingresantes a la UNSAAC deben presentar los
Certicados de Estudios secundarios originales de
acuerdo al cronograma del Calendario de Actividades
del Concurso de Admisin, la omisin da lugar a la
anulacin de la vacante alcanzada.
Art. 73 Recepcin de Constancia de ingreso.
Los ingresantes que cumplan con el Art. 72, deben
presentarse a la Comisin Permanente de Admisin
dentro del Calendario de Actividades del Concurso
de Admisin establecido, para recabar su Constancia
de Ingreso.
Art. 74 Examen Mdico.
Los ingresantes a las diferentes carreras profesionales,
deben pasar un examen mdico obligatoriamente,
en el lugar y fecha establecidos en el Calendario de
Actividades del Proceso de Admisin.
El proceso concluye con la matrcula del estudiante
en su respectiva carrera profesional, constituyndose
en estudiante regular. Quien haya logrado ingreso y
no se matricule hasta el segundo semestre posterior
a su admisin, pierde el derecho de ingreso a la UN-
SAAC y la vacante queda anulada.
Art. 75 Ingreso de estudiante regular a otra carrera profesional.
El estudiante regular de la Universidad Nacional de
San Antonio Abad del Cusco que logra ingresar a
una carrera profesional distinta a la que vena cur-
sando, debe necesariamente registrar su matrcula
en la carrera profesional a la que ingresa en el ltimo
Concurso de Admisin, quedando automticamente
anulado el ingreso a la carrera profesional inmediato
anterior.
Art. 76 Cuadro de mritos.
El Cuadro General de ingresantes expresa el estricto
orden de mritos por cada una de las modalidades
y carreras profesionales, en la Sede Central, Sedes y
Filiales de la UNSAAC.
Art. 77 Asignacin de vacante en caso de empate.
En caso de producirse empate de puntaje en la ltima
vacante de dos o ms postulantes en cualquiera de
las modalidades especicadas en los incisos a) y c),
del Art. 5 del Presente Reglamento, tienen derecho
de ingreso a la Universidad.
Art. 78 Patrimonio documental.
Los expedientes de los postulantes ingresados
pasan a formar parte del acervo documentario de
la UNSAAC, bajo la responsabilidad y custodia de la
Ocina Permanente de Admisin.
Art. 79 Registro de informacin.
La Ocina Permanente de Admisin registra obli-
gatoriamente en libros debidamente organizados,
por carreras profesionales y modalidad de ingreso,
la informacin en estricto orden de mritos de los
ingresantes en cada concurso de admisin.
El registro contiene la siguiente informacin:
a) Listado de Ingresantes por carrera profesional,
numeracin correlativa, cdigo de inscripcin,
apellidos y nombres, puntaje total obtenido, pun-
taje vigesimal, indicacin con la palabra INGRE-
S, orden de mrito y colegio de procedencia.
La informacin registrada debe estar rubricada
por los integrantes de la Comisin de Traslado,
Procesamiento de Tarjetas y Publicacin de Re-
sultados o la Comisin de Adjudicacin de Plazas
segn sea el caso.
b) Informacin del ingresante, conteniendo el
recibo de pago para la postulacin, copia auten-
ticada del Documento Nacional de Identidad,
certicado de estudios.
OFICINA DE ADMISIN
31
CAPTULO VIII
PROHIBICIONES E IMPEDIMENTOS
Art. 80 Prohibicin de postulacin a la misma carrera
profesional
Los estudiantes de la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco, estn prohibidos de postu-
lar a la misma carrera profesional a la que ingresaron
con anterioridad; de producirse tal hecho, queda
automticamente anulada su postulacin.
Art. 81 Prohibicin de postulacin de admitidos en otras
modalidades
Los postulantes admitidos en una modalidad de
admisin, estn impedidos de postular en las moda-
lidades posteriores del mismo proceso, salvo el caso
previsto en los Arts. 20, 25 y 31 del presente Regla-
mento. La omisin da lugar a la anulacin automtica
de la vacante alcanzada en la ltima postulacin.
CAPTULO IX
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
Art. 82 Fraude en la postulacin.
El postulante que cometa fraude debidamente com-
probado en el Concurso de Admisin es sancionado
con la separacin del Concurso de Admisin o la
anulacin de su ingreso a la Universidad Nacional de
San Antonio Abad del Cusco; adems est impedido
de postular a esta Universidad en los exmenes pos-
teriores.
Fraude es el engao o aprovechamiento de alguien
para obtener un benecio en cualquier forma tradu-
cible, las formas son:
Suplantacin.
Falsicacin de documentos.
Uso de aparatos electrnicos en los exmenes.
Y otros
Art. 83 Fraude cometido por estudiante regular.
El estudiante universitario comprometido en fraude,
perder sus derechos como tal y por lo tanto, ser
denunciado penalmente ante las autoridades com-
petentes y se gestionar su separacin denitiva de
la UNSAAC.
Art. 84 Copartcipes en actos indebidos.
Establecidos los hechos a que se reere el Art. 82
y 83 en los cuales tengan participacin docentes,
funcionarios o personas extra universitarias o que
hayan contribuido en alguna forma en la comisin
de acciones delictivas contrarias a la probidad, ho-
nestidad y garanta del Concurso de Admisin, o que
entorpezcan las labores de la Comisin Permanente
de Admisin, son pasibles de denuncia por la Auto-
ridad Universitaria ante las autoridades competentes
conforme a Ley. Sin perjuicio de las acciones admi-
nistrativas y civiles a que hubiera lugar.
CAPTULO X
GRUPOS POR REA DE CONOCIMIENTOS
Art. 85 Grupos por caractersticas.
Para el Proceso de Admisin se consideran cuatro
grupos de carreras profesionales. stas se agrupan por
caractersticas y exigencias similares. El postulante se
puede inscribir en una primera y segunda opciones
en el grupo seleccionado, que a continuacin se
detalla:
GRUPO A
101 Arquitectura
102 Ingeniera Elctrica
103 Ingeniera Geolgica
104 Ingeniera Metalrgica
105 Ingeniera de Minas
106 Ingeniera Mecnica
107 Ingeniera Qumica
108 Ingeniera Civil
109 Qumica
110 Fsica
111 Matemtica
112 Ingeniera Informtica y de Sistemas
113 Ingeniera Agroindustrial (Sede Sicuani)
32
UNSAAC
CAPTULO XI
ADMISIN EN SEDES Y FILIALES
Art. 86 Concurso de admisin para Sedes y Filiales.
Los Concursos de Admisin en las diferentes Sedes
y Filiales de la UNSAAC se procesan segn el
Calendario de Actividades aprobado por Consejo
Universitario. Tienen las mismas caractersticas del
Examen Ordinario de Admisin.
El proceso se inicia con la inscripcin de postulantes
y concluye con la calicacin y publicacin de los
resultados en sus respectivas Sedes.
CAPTULO XII
DE LAS COMISIONES
SUB CAPTULO I:
DE LAS COMISIONES ENCARGADAS DEL PROCESO
DE ADMISIN
Art. 87 Funcionamiento del proceso de admisin.
Para cada Concurso de Admisin se conforman comi-
siones en las cuales participan profesores ordinarios,
estudiantes regulares y personal administrativo de
la UNSAAC en la forma y modo que determine la
Autoridad Universitaria y la Comisin Permanente
de Admisin, en coordinacin con el Vicerrectorado
Acadmico.
Art. 88 De las comisiones y su nombramiento.
Las comisiones se conforman segn estricta necesidad
de integrantes y en atencin a la existencia de recursos.
88.1 El Consejo Universitario nombra las comisio-
nes de:
a) Comisin Elaboradora de Prueba.
b) Comisin Especial de Recepcin de
Prueba.
c) Comisin de Traslado, Procesamiento de
Tarjetas y Publicacin de Resultados.
d) Comisin de Control de la Ciudad
Universitaria por Pabellones.
e) Comisin de Control, Vigilancia y
Supervisin Tcnico- Administrativa.
114 Ingeniera Electrnica
115 Ingeniera en Industrias Alimentarias
(Sede Quillabamba)
116 Ingeniera Petroqumica
GRUPO B
201 Agronoma
202 Biologa
203 Enfermera
204 Farmacia y Bioqumica
205 Medicina Humana
206 Zootecnia
207 Agronoma Tropical (Sede Quillabamba)
208 Ingeniera Forestal (Filial Puerto Maldonado)
209 Odontologa
210 Ingeniera Agropecuaria (Filial Andahuaylas)
211 Obstetricia (Filial Andahuaylas)
214 Ingeniera Agropecuaria (Sede Santo Toms)
215 Medicina Veterinaria (Sede Sicuani)
216 Medicina Veterinaria (Sede Espinar)
GRUPO C
301 Ciencias Administrativas
302 Contabilidad
303 Economa
304 Turismo
305 Ecoturismo (Sede Quillabamba)
GRUPO D
401 Antropologa
402 Arqueologa
403 Derecho
404 Historia
405 Ciencias de la Comunicacin
406 Educacin
407 Educacin (Sede Espinar)
408 Educacin (Sede Canas)
409 Psicologa
OFICINA DE ADMISIN
33
f) Comisin Especial Calificadora de
Expedientes de Admisiones Especiales.
g) Comisin de Adjudicacin de Vacantes
para Primeros y segundos puestos
de Educacin Secundaria, ingreso
por estudios en el Centro de Estudios
Pre Universitario-UNSAAC (CEPRU-
UNSAAC).
88.2 La Comisin Permanente de Admisin nom-
bra las comisiones de:
a) Comisin de inscripcin de Postulantes.
b) Comisin de Planta Fsica.
c) Comisin Revisora de Expedientes.
d) Comisin de Control, Recepcin de Prue-
ba y Tarjetas.
e) Comisin de Apoyo Tcnico-Administrativo.
f) Comisin de Apoyo Logstico.
g) Comisin de Servicios Diversos.
El cargo como integrante de comisin es irrenuncia-
ble. La negativa o incumplimiento da lugar a sancin
mencionada en el Art. 104 de presente reglamento.
Art. 89 Comisin Elaboradora de Prueba.
La Comisin Elaboradora de Prueba general para el
Concurso de Admisin, es presidida por el Vicerrector
Acadmico de la UNSAAC e integrada de la siguiente
manera:
a) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Las personas nombradas por sorteo en sesin
extraordinaria del Consejo Universitario:
- Un Decano que har las veces de Secretario
General o Fedatario elegido por sorteo.
- Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
- Dos decanos elegidos por sorteo.
- Una persona adscrita al rgano de Control
Institucional.
- Un estudiante perteneciente al Tercio Estudiantil
del Consejo Universitario, elegido por sorteo.
- El representante del Ministerio Pblico.
c) En calidad de Observadores, sin voz ni voto:
- Un delegado del SINDUC.
- Un delegado del SINTUC.
- Un representante de la FUC, debidamente
Acreditado.
d) Los docentes de la UNSAAC sorteados como
elaboradores de la prueba.
Podrn ingresar al local de elaboracin de prueba,
personal docente y administrativo acreditado, nom-
brado por la Comisin Permanente de Admisin,
como personal de apoyo, incluido el personal de
servicios y de atencin con refrigerios.
Art. 90 Comisin responsable de Recepcin de Prueba.
Los Exmenes de Admisin se rinden en las fechas
sealadas en el Calendario de Actividades aprobado
por el Consejo Universitario, en los locales y horas
sealados oportunamente. Estn bajo la responsabi-
lidad de la Comisin de Recepcin de Prueba.
Art. 91 Competencia de la Comisin de Recepcin de
Prueba.
La recepcin de la prueba se inicia con la preparacin
del material, su distribucin y nalmente la recepcin
de las tarjetas de identidad y respuestas, para luego
entregarlas a la Comisin de Traslado, Procesamiento
de Tarjetas y Publicacin de Resultados.
Art. 92 Comisin Especial de Recepcin de Prueba.
La Comisin Especial de Recepcin de Prueba, es
presidida por el Rector de la UNSAAC. Tiene como
funcin cautelar y supervisar el correcto desarrollo de
la recepcin de la prueba. Integran la comisin:
a) El Presidente de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
c) Un Decano.
d) El Secretario General de la UNSAAC que acta
como fedatario.
e) Un integrante del rgano de Control Institucional.
f) Un estudiante perteneciente al Tercio Estudiantil
del Consejo Universitario.
34
UNSAAC
g) Un representante del Ministerio Pblico especial-
mente designado.
En calidad de observadores, sin voz ni voto:
a) Un delegado del SINDUC.
b) Un delegado del SINTUC.
c) Un representante de la FUC, debidamente
acreditado.
Art. 93 Comisin de Control, Recepcin de Prueba y Tarjetas
La Comisin de Control, Recepcin de Prueba y
Tarjetas, es nombrada por la Comisin Permanente
de Admisin. Tiene como funcin efectivizar el
desarrollo de la prueba y el control de la recepcin
de las tarjetas de identidad y respuestas de los
postulantes, la entrega de las mismas a la Comisin
de Traslado, Procesamiento de Tarjetas y Publicacin
de Resultados.
Esta comisin se conforma de acuerdo a los reque-
rimientos especcos de cada proceso. La seleccin
de sus integrantes se realiza entre docentes y traba-
jadores administrativos en atencin a su categora
y/o tiempo de servicios. Las funciones especcas son
establecidas por directivas aprobadas por la Comisin
Permanente de Admisin. La comisin se integra de
la siguiente manera:
a) La Coordinacin General a cargo de uno de
los integrantes de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Coordinadores de rea.
c) Coordinadores de Tarjetas.
d) Docentes Receptores de Prueba.
e) Delegados Estudiantiles.
Art. 94 Comisin de Traslado, Procesamiento de Tarjetas
y Publicacin de Resultados.
La Comisin de Traslado, Procesamiento de Tarjetas
y Publicacin de Resultados la preside el Rector de la
UNSAAC. Tiene como funcin cautelar y garantizar
el procesamiento de las Tarjetas de Identicacin y
Respuestas en el Centro de Cmputo de la UNSAAC.
Rubrica los listados con los resultados de la prueba del
Concurso de Admisin, para su posterior publicacin
y archivo de los mismos. Se conforma de la siguiente
manera:
1. Por nombramiento que realiza el Consejo
Universitario:
a) Un Decano i nt egr ant e del Consej o
Universitario.
b) Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
c) El Secretario General de la UNSAAC.
d) El Presidente de la Comisin Permanente de
Admisin.
e) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
f) Un integrante del rgano de Control Institu-
cional.
g) Un delegado alumno del Consejo Universitario.
h) El representante del Ministerio Pblico.
2. Por nombramiento de la Comisin Permanente
de Admisin:
a) El Director del Centro de Cmputo y el perso-
nal acreditado por ste.
b) El Director de Internet.
c) Un Fiscalizador Informtico.
3. En calidad de observadores, sin voz ni voto:
a) Un delegado del SINDUC.
b) Un delegado del SINTUC.
c) Un delegado de la FUC.
Art. 95 Comisin de Control, Vigilancia y Supervisin
Tcnico- Administrativa.
La Comisin de Control, Vigilancia y Supervisin
Tcnico-Administrativa es presidida por el Vicerrector
de Investigacin de la UNSAAC. Cumple la funcin
de velar por el correcto y oportuno desarrollo de las
actividades programadas, especialmente el da de la
recepcin de prueba. Est conformada de la siguien-
te manera:
a) Un Decano.
b) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
OFICINA DE ADMISIN
35
c) Un estudiante integrante del tercio estudiantil
ante el Consejo Universitario.
d) El Jefe de la Ocina de Planicacin Universitaria.
e) El Director General de Administracin.
f) El Jefe del rea de Personal.
g) El Jefe del rea de Abastecimiento y Servicios
Auxiliares.
Art. 96 Comisiones de Control de la Ciudad Universitaria
por pabellones.
Las Comisiones de Control de la Ciudad Universitaria
son nombradas por el Consejo Universitario, para
cumplir la funcin de recepcin de las pruebas del
local de elaboracin junto con los Coordinadores de
rea y de Tarjetas; para entregarlas a los Presidentes
del Jurado, segn el pabelln asignado. Cumplida tal
labor, supervisa el correcto desarrollo del Examen de
Admisin en el Sector designado. Cada comisin se
conforma de acuerdo a los requerimientos de cada
proceso, a propuesta de la Comisin Permanente de
Admisin y debe estar integrada por:
a) Decanos
b) Estudiantes del tercio estudiantil ante el Consejo
Universitario.
c) Estudiantes del tercio estudiantil ante la Asamblea
Universitaria.
SUB CAPTULO II:
DE LA COMISIN DE ADJUDICACIN Y CALIFICACIN
DE ADMISIONES ESPECIALES
Art. 97 Comisin de adjudicacin de vacantes en la mo-
dalidad de exoneracin por primer y segundo
puestos
La Comisin de Adjudicacin de vacantes para
la admisin en la modalidad de Exonerados del
Concurso Ordinario de Admisin por ocupar
Primeros Lugares en Educacin Secundaria la preside
el Vicerrector Acadmico y es nombrada por la
Autoridad Universitaria. Est integrada de la siguiente
manera:
a) Un Decano.
b) Dos integrantes de la Comisin Permanente de
Admisin.
c) Un representante del rgano de Control Institu-
cional.
d) Un representante del SINDUC.
Art. 98 Comisin de adjudicacin de vacantes por estu-
dios en el CEPRU.
La Comisin de Adjudicacin de Vacantes por estudios
realizados en el Centro de Estudios Pre Universitario.
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC) es nombrada por
la Autoridad Universitaria. Est presidida por el
Vicerrector Acadmico e integrada por:
a) Un Decano.
Admisin.
c) El Director del Centro de Estudios Pre Universitario-
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC).
d) Un Representante del rgano de Control
Institucional.
Admisin
c) El Director del Centro de Estudios Pre Universitario-
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC)
d) Un Representante del rgano de Control
Institucional.
Art. 99 Comisin Especial Calicadora de Expedientes de
Admisiones Especiales.
La Comisin Especial para la Calicacin de Expe-
dientes de Deportistas Calicados no profesionales
de Alto Nivel, Vctimas del Terrorismo, Personas con
Discapacidad y Convenios aprobados por Consejo
Universitario es nombrada por la Autoridad Univer-
sitaria. La preside el Vicerrector Acadmico y est
integrada por:
a) Un Decano
Admisin
c) Un representante del rgano de Control Institu-
cional.
36
UNSAAC
Art. 100 Nombramiento de otras comisiones.
Las Comisiones de Inscripcin de Postulantes,
Comisin de Planta Fsica, Comisin Revisora
de Expedientes. Comisin de Apoyo Tcnico-
Administrativa y Comisin de Apoyo Logstico,
son nombradas directamente por la Comisin
Permanente de Admisin y sus funciones son
establecidas por directivas especcas para cada caso.
SUB CAPTULO III:
DE LOS IMPEDIMENTOS DE LAS COMISIONES
Art. 101 Prohibicin para participacin en comisiones.
Los docentes ordinarios, estudiantes y trabajadores
administrativos que patrocinen, dirijan o presten
servicios en Academias de Preparacin Pre Universi-
taria sea en lo acadmico o administrativo; los que
desempeen Funcin Edil; pertenezcan al Directorio
de Instituciones o Empresas Pblicas, Consejeros
Regionales y Magistrados, no podrn participar en
ningn acto del Concurso de Admisin.
Art. 102 Prohibicin por parentesco o relacin conyugal
Los docentes, personal administrativo y delegados
del tercio estudiantil cuyos hijos, hermanos o cn-
yuges estn postulando al Concurso de Admisin,
no podrn conformar ninguna comisin durante la
postulacin del pariente. La omisin da lugar a la
sancin mediante un proceso administrativo para los
primeros y de suspensin de dos semestres lectivos
para los estudiantes.
Excepcionalmente los docentes integrantes del
Consejo Universitario podrn participar en los
Exmenes de Admisin en Sedes y Filiales.
Art. 103 Impedimentos en razn al vnculo laboral y situa-
ciones especcas.
No podrn participar en el Concurso de Admisin los
docentes y personal administrativo, con licencia, los
sancionados por falta disciplinaria con anterioridad
a un ao al concurso de Admisin, deudores en
bibliotecas universitarias. As mismo los docentes
ordinarios que se encuentren en ao sabtico,
quienes no entregaron actas oportunamente en
el Semestre Acadmico anterior al Concurso de
Admisin, los que hayan cometido errores en
concursos de Admisin anterior, los docentes de
tiempo parcial y contratados.
Art. 104 Sanciones por incumplimiento.
Los docentes, estudiantes y personal administrativo
inscritos para un proceso de admisin que no cum-
plan, con:
a) Recoger el sobre de su nombramiento
b) Presentarse en la hora sealada
c) Las funciones encomendadas
No podrn participar hasta el segundo examen de
admisin Ordinario o Primera Oportunidad de su
incumplimiento.
Art. 105 Impedimento por labor previa o simultnea en el
CEPRU.
No podrn participar ni conformar Comisiones del
Concurso de Admisin, los docentes y personal
administrativo de la UNSAAC que participan en
el Centro de Estudios Pre Universitario-UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) en sus ciclos o modalidades: Ordi-
nario, intensivo y primera oportunidad, anterior y/o
simultaneo al presente Concurso de Admisin.
Excepcionalmente por necesidad de servicio podrn
participar en la Elaboracin de Prueba.
CAPTULO XIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES
Art. 106 Las preguntas de conocimientos para el Examen
Ordinario, Examen de Primera Oportunidad y
Prueba Especial, versan sobre los tpicos incluidos
en el Temario de Conocimientos del Prospecto de
Admisin.
106.1 El nmero de preguntas por asignatura y
segn grupo de la Prueba de Conocimientos
para el EXAMEN ORDINARIO, es el siguiente:
OFICINA DE ADMISIN
37
ASIGNATURA N PREGUNTAS
GRUPO A
Competencia Lingstica 12
Matemtica I (Aritmtica) 10
Matemtica I (lgebra) 10
Matemtica II (Geometra) 10
Matemtica II (Trigonometra) 10
Fsica A 10
Qumica 10
Ecologa y Ambiente 8
Total 80
GRUPO B
Fsica B 8
Qumica 8
Biologa 8
Botnica 5
Zoologa 5
Anatoma Humana 10
Total 80
GRUPO C
Filosofa y Lgica 10
Economa 12
Historia 9
Educacin Cvica 9
Geografa 8
Total 80
106.2 El nmero de preguntas por asignatura y segn
grupo de la Prueba de Conocimientos para el
EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD, es el
siguiente:
GRUPO D
Historia 10
Educacin Cvica 10
Filosofa y Lgica 8
Psicologa 8
Geografa 8
Literatura 6
Total 80
GRUPO B
Matemtica I (Algebra) 10
Biologa 20
Anatoma Humana 20
Total 80
GRUPO A
Fsica A 20
Qumica 20
Total 80
38
UNSAAC
Art. 107 La Comisin Permanente de Admisin, supervisa la
elaboracin y calicacin de la prueba en todos los
exmenes que se realizan para la admisin va CEPRU
y Admisiones Especiales por Convenios.
Art. 108 Los casos no previstos en el presente Reglamento,
sern resueltos por la Comisin Permanente de
Admisin de la UNSAAC, con carcter resolutivo.
Art. 109 Quedan derogadas todas las disposiciones que se
opongan al presente Reglamento.

Cusco, julio de 2013.
Ocina Permanente de Admisin.
106.3 El nmero de preguntas por asignatura y
segn grupo de la PRUEBA ESPECIAL, es el
siguiente:
Total 80
GRUPO C
Historia 20
Economa 20
Total 80
GRUPO D
Historia 20
Educacin Cvica 20
Total 80
OFICINA DE ADMISIN
39
CUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES
QUE OFRECE LA UNSAAC
DURACIN
N FACULTAD N CARRERA PROFESIONAL SEM. CRED. GRADO TTULO
1 FACULTAD DE AGRONOMA 1 AGRONOMA 10 220 Br. en Ciencias Agrarias Ingeniero Agrnomo
Y ZOOTECNIA 2 ZOOTECNIA 10 220 Br. en Ciencias Agrarias Ingeniero Zootecnista
2 FACULTAD DE ARQUITECTURA
Y ARTES PLSTICAS 3 ARQUITECTURA 10 200 Br. en Arquitectura Arquitecto
3 FACULTAD DE CIENCIAS 4 CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 10 210 Br. en Ciencias Administrativas Lic. en Administracin
ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
5 TURISMO 10 201 Br. en Turismo Lic. en Turismo
4 FACULTAD DE CIENCIAS 6 AGRONOMA TROPICAL 10 210 Br. en Ciencias Agrarias Ingeniero Agrnomo Tropical
AGRARIAS Y TROPICALES (Quillabamba) Tropicales
7 INGENIERA EN INDUSTRIAS 10 200 Br. en Ingeniera en Industrias Ingeniero en Industrias
ALIMENTARIAS (Quillabamba) Alimentarias Alimentarias
8 ECOTURISMO (Quillabamba) 10 220 Br. en Ecoturismo Lic. en Ecoturismo
5 FACULTAD DE CIENCIAS
BIOLGICAS 9 BIOLOGA 10 215 Br. en Ciencias Biolgicas Bilogo
Br. en Ciencias Contables CONTABLES Y FINANCIERAS 10 CONTABILIDAD 10 210 Contador Pblico
7 FACULTAD DE CIENCIAS 11 ING. AGROPECUARIA
DEL DESARROLLO (Andahuaylas) 10 220 Br. en Ing. Agropecuaria Ingeniero Agropecuario
12 OBSTETRICIA (Andahuaylas) 10 220 Br. en Obstetricia Obstetriz
8 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CIENCIAS DE LA Br. en Ciencias de la Lic. en Ciencias
COMUNICACIN E IDIOMAS 13 COMUNICACIN 10 220 Comunicacin de la Comunicacin
FORESTALES Y MEDIO 14 ING. FORESTAL 10 220 Br. en Ciencias Forestales Ingeniero Forestal
AMBIENTE (Puerto Maldonado)
10 FACULTAD DE CIENCIAS 15 QUMICA 10 215 Br. en Qumica Qumico
QUMICAS, FSICAS Y 16 FSICA 10 210 Br. en Fsica Fsico
MATEMTICAS 17 MATEMTICA 10 208 Br. en Matemtica Lic. en Matemtica
18 ING. INFORMTICA Y DE 10 210 Br. en Ing. Informtica y de Ingeniero Informtico y de
SISTEMAS Sistemas Sistemas
40
UNSAAC
19 FARMACIA Y BIOQUIMICA 11 240 Br. en Farmacia y Bioqumica Qumico-Farmacetico
11 FACULTAD DE CIENCIAS 20 ANTROPOLOGA 10 220 Br. en Antropologa Lic. en Antropologa
SOCIALES 21 ARQUEOLOGA 10 220 Br. en Arqueologa Lic. en Arqueologa
22 HISTORIA 10 200 Br. en Historia Lic. en Historia
23 PSICOLOGA 10 220 Br. en Psicologa Psiclogo
12 FACULTAD DE DERECHO 24 DERECHO 12 252 Br. en Derecho y Abogado
Y CIENCIAS POLTICAS Ciencias Polticas
13 FACULTAD DE ECONOMA 25 ECONOMA 10 203 Br. en Economa Economista
14 FACULTAD DE EDUCACIN 26 EDUCACIN (CUSCO) 10 200 Br. en Educacim Lic. en Educacin
27 EDUCACIN (Espinar) 10 200 Br. en Educacim Lic. en Educacin
28 EDUCACIN (Canas) 10 200 Br. en Educacim Lic. en Educacin
15 FACULTAD DE ENFERMERA 29 ENFERMERA 10 220 Br. en Enfermera Lic. en Enfermera
16 FACULTAD DE 30 ING. AGROINDUSTRIAL 10 215 Br. en Ing. Agroindustrial Ingeniero Agroindustrial
ING. AGROINDUSTRIAL (Sicuani)
17 FACULTAD DE ING. CIVIL 31 ING. CIVIL 10 220 Br. en Ing. Civil Ingeniero Civil
18 FACULTAD DE ING. ELCTRICA, 32 ING. ELCTRICA 10 215 Br. en Ing. Elctrica Ingeniero Electricista
ELECTRNICA, MECNICA 33 ING. DE MINAS 10 215 Br. en Ing. de Minas Ingeniero de Minas
Y MINAS 34 ING. MECNICA 10 212 Br. en Ing. Mecnica Ingeniero Mecnico
35 ING. ELECTRNICA 10 215 Br. en Ing. Electrnica Ingeniero Electrnico
19 FACULTAD DE ING. GEOLGICA 36 ING. GEOLGICA 10 220 Br. en Ing. Geolgica Ingeniero Gelogo
Y GEOGRAFA
20 FACULTAD DE ING. QUMICA E 37 ING. QUMICA 10 215 Br. en Ing. Qumica Ingeniero Qumico
ING. METALRGICA 38 ING. METALRGICA 10 210 Br. en Ing. Metalrgica Ingeniero Metalrgico
39 ING. PETROQUMICA 10 215 Br. en Ing. Petroqumica Ingeniero Petroqumico
21 FACULTAD DE MEDICINA 40 MEDICINA HUMANA 14 340 Br. en Medicina Medico Cirujano
HUMANA 41 ODONTOLOGA 11 239 Br. en Odontologa Cirujano Dentista
42 MEDICINA VETERINARIA 10 210 Br. en Medicina Veterinaria Mdico Veterinario
(Sicuani)
43 MEDICINA VETERINARIA 10 210 Br. en Medicina Veterinaria Mdico Veterinario
(Espinar)
44 ING. AGROPECUARIA
(Santo Toms) 10 220 Br. en Ing. Agropecuaria Ingeniero Agropecuario
DURACIN
N FACULTAD N CARRERA PROFESIONAL SEM. CRED. GRADO TTULO
OFICINA DE ADMISIN
41
CARRERAS PROFESIONALES
QUE OFRECE LA UNSAAC
AGRONOMA
CREACIN
Diciembre de 1955 como Seccin de Agronoma. Carrera
Profesional de Agronoma dependiente de la Facultad de
Agronoma y Zootecnia a partir del 06 de abril de 1984 segn
la Ley 23733.
Objetivos:
Preparar profesionales con formacin integral dirigido a
incrementar los niveles de produccin y reproductividad
agropecuaria, ampliando mtodos y tcnicas cientficas
para proponer soluciones concretas a los problemas del
agro nacional, permitiendo la investigacin y orientando su
especializacin en los diversos campos de accin.
Plan de Formacin Profesional:
Adems de las asignaturas de Cultura General, se imparten
cursos de Formacin Profesional y un Ciclo de Estudios
que les permita prepararse en una rama de la Especialidad
Agropecuaria. Se complementan con actividades curriculares,
prcticas preprofesionales, seminarios, trabajos de campo y
de tesis de grado.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez (10) semestres
acadmicos con un total de 220 crditos (*); debiendo
adems presentar un certicado de suciencia de un instituto
garantizado en idioma extranjero y otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agrnomo con orientacin
en produccin agrcola, en recursos
naturales y medio ambiente.
Campo Ocupacional:
La actividad de los profesionales agrnomos es amplia y
ofrece innumerables posibilidades ocupacionales, tanto
en instituciones pblicas como en la actividad privada,
desarrollando acciones de transferencia de tecnologa,
investigacin, desarrollo empresarial, as como la enseanza
en Institutos Tecnolgicos y en Universidades.
(*) Puede sufrir variaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
42
UNSAAC
AGRONOMA
TROPICAL
(Sede Quillabamba)
El currculo comprende un ciclo de Cultura General y nueve
ciclos de Estudios Profesionales.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias Tropicales.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agrnomo Tropical.
Campo Ocupacional:
El ingeniero agrnomo tropical puede ejercer profesionalmente
en las siguientes reas:
Liberal : Como agente de produccin directa y
promoviendo la prctica privada de la
profesin.
Asistencial : Ministerio de Agricultura, Instituto Na-
cional de Investigacin y Promocin
Agropecuaria, Instituto Nacional de Fo-
restal y Fauna, Convenios de Cooperacin
Agropecuaria Internacional, Cooperativas,
Asociaciones de Agricultores, Productores
Individuales, Comunidades Nativas, etc.
Administrativas : Reparticiones Administrativas del Sector
Agricultura y Planicacin del Desarrollo
Agrario.
Docente : Escuela e Instituto Superior Tecnolgicos y
Universidades.
Investigacin : Universidades e Institutos de Investigacin
Tecnolgica y Cientca Agropecuaria.
CREACIN
Como Facultad de Ciencias Agrarias Tropicales en el ao 1984
con la Carrera Profesional de Agronoma Tropical.
Objetivos:
Formar profesionales de nivel universitario que permitan la
solucin de problemas agropecuarios en el trpico.
Dinamizar el desarrollo integral de la sub-regin tropical y
del pas.
Estrategia Curricular:
La Carrera Profesional es conducente a la obtencin del Ttulo
de Ingeniero Agrnomo Tropical y el Grado Acadmico de
Bachiller en Ciencias Agrarias Tropicales; comprende (10)
semestres acadmicos exibles, con un total de 210 crditos
(*); debiendo adems presentar un certicado de suciencia
de un instituto garantizado en idioma extranjero y otro de
computacin.
OFICINA DE ADMISIN
43
CREACIN
Fundada en agosto de 1942 como seccin de Historia y
Antropologa en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas
de la UNSAAC. En la actualidad est integrada a la Facultad
de Ciencias Sociales.
Objetivos:
Formar profesionales en Antropologa, como especialistas en el
estudio cientco de las sociedades humanas y manifestaciones
culturales en sus diferentes reas de especializacin: La
Investigacin Social, Cientca, Etnogrca, Etnolgica, la
Antropologa Social, Etnohistoria, Folklore, Gnero, Patrimonio
Cultural, entre otros. Asimismo el estudiante est capacitado
para formular proyectos de desarrollo.
Se enfatiza el estudio terico de acuerdo con las
diferentes orientaciones vigentes en el campo de las ciencias
antropolgicas. Se complementan con prcticas intensivas,
para lograr armonizar la formacin terica con la prctica,
ocupando los seminarios y las investigaciones un lugar
destacado por su importancia, para lograr el anlisis de la
realidad regional y nacional.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos.
El primer semestre es rgido y los nueve restantes son exibles,
las prcticas de campo son intensivas, con un total de 220
crditos (*); debiendo adems presentar un certicado de
suciencia de un instituto garantizado en idioma extranjero
y otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Antropologa (automtico).
Ttulo Profesional : Licenciado en Antropologa.
Campo Ocupacional:
Ejercicio de la docencia en Universidades, Institutos Superiores
Pedaggico y Tecnolgico impartiendo enseanza en
cursos relativos a la sociedad y cultura; actividades de
investigacin, diagnstico y planicacin social, asesoria,
promocin y capacitacin en organismos gubernamentales
y no gubernamentales (ONG), Municipalidades y otros; en
actividades relativas a la problemtica de cambio y desarrollo
en las sociedades rurales y urbanas, colonizacin en la selva,
turismo, museologa y convenios internacionales.
ANTROPOLOGA
44
UNSAAC
Estudios:
acadmicos, con un total de 220 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Arqueologa (automtico).
Ttulo Profesional : Licenciado en Arqueologa.
Campo Ocupacional:
La actividad de los profesionales arquelogos es muy amplia
y ofrece innumerables posibilidades ocupacionales tanto en
instituciones pblicas como privadas desarrollando acciones
de transferencia de tecnologa, investigacin, desarrollo
empresarial, as como la enseanza en Institutos Tecnolgicos
y Universidades.
CREACIN
Mediante Resolucin Nro. 5689-77 del 15 de octubre de 1977
del Consejo Nacional de la Universidad Peruana. Actualmente
forma parte de la Facultad de Ciencias Sociales.
Objetivos:
Formar profesionales especializados en el estudio del pasado
prehispnico en base al testimonio arqueolgico existente en
la Regin y en el Per, as como la difusin del conocimiento
del patrimonio cultural prehispnico a nivel nacional e
internacional, para su debida valoracin y estudio cientco.
Comprende cursos de cultura general, de especialidad,
prcticas de campo, seminarios y talleres de investigacin
en laboratorios especializados en fotografa y audiovisuales,
laboratorios de hosteologa, ceramografa, textilera, ltica y
metalurgia.
ARQUEOLOGA
OFICINA DE ADMISIN
45
sistema considera 06 semestres rgidos y 04 exibles; debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Arquitectura.
Ttulo Profesional : Arquitecto.
Campo Ocupacional:
a) Profesional Liberal:
Empresario.
Proyectista, Constructor.
b) Profesional Dependiente:
Administrador y Gestor de ciudades; Docente;
Planicador; Director de centros de estudios y de
servicios.
ARQUITECTURA
CREACIN
La Carrera Profesional de Arquitectura fue creada el 04 de
enero de 1961 empez a funcionar desde el mes de junio de
1964 como seccin de la ex Facultad de Ingeniera Civil y
Arquitectura.
Objetivos:
Realizar al Arquitecto, capacitndolo cientca, tcnica y
artsticamente en la creacin y construccin del hbitat fsico
del hombre. La ciudad, los edicios y el espacio territorial son
el objeto central del Arquitecto. Sus especialidades son: La
arquitectura, el urbanismo, la construccin, la conservacin
del patrimonio del ambiente de la ciudad, la planicacin y
la gestin de las ciudades, la historia y el arte.
Los Arquitectos se forman en 10 semestres de estudio, en
los que deben aprobar los 200 crditos (*) del currculo. El
46
UNSAAC
CREACIN
Formaba parte de la antigua Facultad de Ciencias Fsicas y
Naturales, creada el ao de 1745. Desde 1972 se le denomin
Programa Acadmico de Biologa. A partir del ao de 1984,
como Carrera Profesional de Biologa, de la Facultad de
Ciencias Biolgicas.
Perl Profesional de Bilogo:
El Bilogo conceptualizado como un profesional de formacin
tanto acadmica (investigador cientco) como de servicio y
produccin, responde a las exigencias del desarrollo regional
y nacional mediante su gestin y actividad en los campos de
la investigacin bsica de los procesos esenciales de la vida,
entendindose esto en todas sus facetas, es decir que tiene
la responsabilidad de investigar los procesos evolutivos de
los seres vivos con su ambiente, as como las tcnicas ms
apropiadas para el uso de los recursos naturales, esencialmente
los renovables tendiendo al desarrollo sustentable y buscando
su perpetuidad.
Objetivos:
Formacin de Bilogos en sus diferentes especialidades en:
Ecologa, Entomologa, Microbiologa, Parasitologa, Biologa
Pesquera y Biologa Vegetal. Para los estudios cientco y
tcnico de los recursos naturales renovables y no renovables,
con nes de su uso racional, su defensa y conservacin, as
como para la investigacin de la Biologa sus problemas
y posibles soluciones, buscando aportar efectivamente al
desarrollo local, regional y nacional.
Est integrado por una Formacin Bsica de dos semestres
y formacin profesional en ocho semestres, que incluyen
los cuatro ltimos semestres de estudios de especialidad
orientados a: Ecologa, Entomologa, Microbiologa,
Parasitologa, Biologa Pesquera y Biologa Vegetal. As como
otras actividades, tales como Prcticas Calicadas, Seminario
y Prcticas Pre-profesionales.
Estudios:
El currculo comprende diez (10) semestres acadmicos y un
total de 215 crditos (*), dominio de informtica, idiomas
ingls y quechua.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachi l l er en Ci enci as Bi ol gi cas,
conferido al terminar el currculo
(automtico).
Ttulo Profesional : Bilogo, conferido luego de haber
obtenido el Grado de Bachiller en
Ciencias Biolgicas y la sustentacin de
una tesis.
Campo Ocupacional:
Tiene mercado ocupacional en los sectores de: Agricultura,
Salud, Pesquera, Educacin, Docencia Universitaria, Asesora,
Promocin, Formulacin de Proyectos de Desarrollo en
organismos Gubernamentales y no Gubernamentales (ONG),
as como ejercicio libre de la profesin.
BIOLOGA
OFICINA DE ADMISIN
47
CREACIN
Creado el 23 de abril de 1973, mediante la Resolucin Nro.
CG-055-73, desde entonces se han implementado cuatro(4)
currculos de estudio.
Perl Profesional del Administrador:
Al culminar los estudios, debe poseer una formacin integral,
basada en la excelencia acadmica y caracterizada por una
actitud humanista, tica y de responsabilidad social, sensible
y comprometido con el desarrollo de la sociedad en un
contexto global y se orienta al automejoramiento continuo
como persona y como profesional.
Esta formacin debe habilitar al egresado para gestionar y
dirigir estratgicamente las organizaciones, tomar decisiones,
solucionar problemas y adaptarse a los cambios que se
produzcan en el entorno, disear y administrar modelos de
gestin empresarial en los diversos sectores de la economa.
CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS
El mundo empresarial del presente milenio ha definido
condiciones y caractersticas dinmicas y exibles por lo que
el administrador est preparado para trabajar en equipos
multidisciplinarios para el diseo y el desarrollo de sistemas de
informacin gerencial, incorporar y contextualizar las nuevas
tecnologas a los procesos administrativos, elaborar, gestionar
y evaluar proyectos empresariales, disear e implementar
estrategias congruentes con los objetivos organizacionales
y manejar herramientas tecnolgicas e idiomticas que le
permitan comunicarse e interactuar en un mundo globalizado.
Objetivos:
Formar profesionales integros para la conduccin y gestin
de las organizaciones privadas y pblicas en las diversas
reas empresariales como planeamiento, organizacin,
marketing, finanzas, operaciones, personal, logstica y
auditoria administrativa, as como en consultora, docencia e
investigacin, enfatizando en la gerencia de micro y pequeas
empresas.
Duracin:
El currculo de estudios comprende diez (10) Semestres
Acadmicos con un total de 210 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos otorgados:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Administrativas,
expedida en forma automtica.
Ttulo Profesional : Licenciado en Administracin, previa
tesis universitaria. Examen de Suciencia
Profesional, Experiencia Profesional,
Empresariado.
Campo Ocupacional:
Los bachilleres y los licenciados en Administracin, tiene
un mercado amplio de realizacin profesional, ello implica
la gerencia de organizaciones privadas y pblicas, as
como pueden ser ejecutivos en las reas especializadas,
fundamentalmente en la creacin y promocin de su propia,
pequea o micro empresa.
48
UNSAAC
CREACIN
El 8 de abril de 1964 con Resolucin N 009-R-64, fue creada la
Escuela de Periodismo y Relaciones Pblicas, como integrante
de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, luego en 1972
fue Departamento de Castellano, Literatura y Periodismo,
luego pasa a formar parte de la Facultad de Educacin y
Comunicacin Social, en 1986 por resolucin N AU-001-86,
la Asamblea Universitaria aprob la creacin de la Facultad de
Comunicacin Social e Idiomas como una Carrera Profesional
Objetivos:
Formar comunicadores con profundos conocimientos de arte
y humanidades, tecnolgicos y cientcos en el campo de la
comunicacin para un idneo desempeo profesional en los
fructferos mbitos del periodismo, de relaciones pblicas,
de relaciones industriales y proyectos comunicativos para la
integracin y orientacin adecuada de la sociedad.
El Licenciado de Ciencias de la Comunicacin posee una
formacin equilibrada e integral en concordancia a las
exigencias del campo profesional. En tal sentido, el plan
de estudios y el currculo de estudios estn programados y
sistematizados perfectamente para una captacin ecaz de
destrezas, tcnicas, metodologas y habilidades
para el trabajo y la investigacin cientca.
Estudios:
La Carrera Profesional posee un currculo de
estudios que contiene (10) diez semestres
acadmicos con un total de 220 crditos (*)
que se desarrollan del siguiente modo: (02)
dos semestres bsicos de cultura general e
introductorios a la Ciencia de la Comunicacin.
En los restantes (08) ocho semestres se desarrollan
asignaturas de profundizacin acadmica. Se
considera para la obtencin de Bachillerato la
presentacin de diploma correspondiente del
dominio de un idioma extranjero (Centro de
Idiomas UNSAAC) y otro de computacin (Instituto de Sistemas
UNSAAC).
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias de la Comunicacin.
Ttulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicacin.
Campo Ocupacional:
w Instituciones estatales y privadas (Periodismo, Relacio-
nes Pblicas, Imagen Institucional, Departamento de
Personal y Comunicacin.
w Organizaciones no Gubernamentales (Periodismo, Re-
laciones Pblicas, Imagen Institucional, Departamento
de Personal y Proyectos Comunicativos).
w Proyectos de Comunicacin.
w Docencia en Instituciones Pblicas y Privadas.
(*) Sufrir modicaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN
OFICINA DE ADMISIN
49
CONTABILIDAD
CREACIN
Funcion desde el 05 de julio de 1942 como integrante de la ex-
Facultad de Ciencias Econmicas y Comerciales. A partir de 1972
como Programa Acadmico de Contabilidad en forma independiente
hasta el 06 de abril de 1984 en que por mandato del Estatuto
de la UNSAAC, form parte de la ex Facultad de Economa y
Contabilidad. Por modicacin introducida al Estatuto de la UNSAAC
a partir del 05 de julio de 1986 funciona como Facultad de Ciencias
Contables y Financieras.
Objetivos:
Capacitar en forma terica y prctica a los estudiantes, para el ejercicio
integral de la profesin; preparar y analizar informaciones econmicas
de las Empresas e Instituciones Pblicas y Privadas; analizar e interpretar
datos de los estados econmicos y nancieros dentro de la coyuntura
econmica actual.
Proporcionar la capacitacin terica y prctica; bsica y especializada,
sobre las distintas disciplinas que se requieren para el ejercicio de la
Profesin de Contador Pblico; realizando prcticas preprofesionales
y seminarios.
Estudios:
El currculo de estudios, comprende un total de 210 crditos(*),
divididos en diez (10) Semestres Acadmicos, debiendo adems
presentar un certicado de suciencia de un instituto garantizado
en idioma extranjero y otro de computacin.
La Facultad de Ciencias Contables y Financieras, mediante su Carrera
Profesional de Contabilidad, otorga:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Contables.
Ttulo Profesional : Contador Pblico.
Campo Ocupacional:
Instituciones Pblicas y Privadas; Empresas Pblicas y Privadas;
Ocinas particulares de Contabilidad, Auditora y Peritaje.
50
UNSAAC
CREACIN
La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas, la ms antigua, del
claustro de San Antonio Abad, fue creada el 22 de octubre de
1791 por el Obispo del Cusco, Don Bartolom de las Heras,
quien mediante edictos dispuso la convocatoria a concurso
de mritos y oposicin para la ctedra de Derecho Cannico y
Civil y por tanto para el inicio en la Universidad de San Antonio
Abad del Cusco del estudio de la profesin de Jurisprudencia.
Objetivos:
Proporcionar conocimientos sobre humanidades, disciplinas
vinculantes al Derecho y las de carcter exegtico-doctrinario
de la Ciencia Jurdica; de modo que al concluir su estudio en la
Carrera Profesional, el estudiante est apto para desempearse
como Abogado, en la defensa libre, como funcionario o
servidor en la funcin pblica y la actividad privada, as
como desempearse ecazmente en la delicada funcin de
la administracin de justicia.
ltimamente ha sido actualizado el currculo de estudios de
la Facultad de Derecho, de acuerdo a las exigencias de la
modernidad, ofrecindose no solamente el estudio de materias
jurdico-tradicionales, como son el campo del Derecho Pblico,
Penal, Civil, Laboral o Agrario, sino que se ofrece adems otras
materias nuevas como la defensa del Derecho al Consumidor,
Derecho Tributario, Derecho Pblico, entre otros.
Estudios:
La currcula de estudios comprende 12 semestres lectivos,
con un total de 252 crditos(*), divididos en dos semestres
al ao, siendo los dos primeros de carcter rgido y las diez
restantes exibles debiendo adems presentar un certicado
de suciencia de un instituto garantizado en idioma extranjero
La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas de la Universidad
Nacional de San Antonio Abad del Cusco, a la nalizacin del
ciclo profesional, otorga:
Grado Acadmico : Bachiller en Derecho y Ciencias Polticas.
Ttulo Profesional : Abogado.
Igualmente ofrece la Maestra en
Derecho Civil y Procesal Civil.
Campo Ocupacional:
La abogaca, a la fecha constituye una de las profesiones de un
amplio abanico de accin, posibilitando al joven profesional
dedicarse a la defensa libre en los estrados judiciales, a la
magistratura o la funcin del Ministerio Pblico, a la funcin
de notario, a la actividad privada, la docencia, la investigacin
y produccin en el campo jurdico, etc.
DERECHO
OFICINA DE ADMISIN
51
CREACIN
En el periodo de 1942 a 1972 funcion como Programa
Acadmico de Economa, siendo integrante de la Facultad
de Ciencias Econmicas y Comerciales; en 1984 integr la
ex-Facultad de Ciencias Econmicas y Contables; a partir
del 05 de julio de 1986, funciona como nica Carrera de la
Facultad de Economa.
Objetivos:
Formar un profesional cientco social, analista con capacidad
de formular y comprobar hiptesis ,establecer relaciones
y modelos con variables socioeconmicas que permitan
acercarse a la realidad social e interpretar los fenmenos
econmicos, con el n de derivarlas en propuestas de poltica.
Objetivos especcos:
Los egresados debern entonces poseer:
Una perspectiva de la dinmica cclica de la
realidad socioeconmica
Una permanente actitud crtica, autocrtica y
capacidad de adaptacin a los cambios.
Mantener el hbito de lectura, conocer los
aspectos histricos y sociopolticos de la realidad
regional, nacional e internacional.
Mantener y aplicar su formacin especializada en el
diverso y amplio campo de la Ciencia Econmica,
con ayuda de instrumentos proporcionados por
la matemtica, estadstica, econometra, etc.
Una actitud permanente de actualizacin de
conocimientos que le permitan construir una
propia teora y poltica econmica aplicable a
nuestra realidad.
El Plan Curricular orienta la formacin profesional de tres pre-
especialidades: Economa de Empresas, Economa Agraria y
Regional y Teora y Poltica Econmica. Los cuatro primeros
semestres son de formacin general, del quinto al sptimo
semestre de formacin bsica (comprende cursos de micro
economa, y macro economa); a partir del sptimo al dcimo
(*) semestre orienta las pre-especialidades basadas en cursos
electivos de aplicacin prctica; debiendo adems presentar
un certicado de suciencia de un instituto garantizado en
idioma extranjero y otro en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Economa.
Titulo Profesional : Economista.
Campo Ocupacional:
Como analista : Investigador cientco de procesos
econmicos, polticos y sociales.
A nivel Directivo : Formular, evaluar, conducir y con-
trolar polticas pblicas a nivel local,
nacional e internacional.
A nivel de Consultora : Trabajos privados de asesora eco-
nmica y financiera, consultara a
empresas privadas, ONG, municipa-
lidades, Gobierno Regional, etc.
A nivel Empresarial : Emprender, promover y conducir
empresas en la regin; elaborar,
evaluar proyectos de inversin,
gestin del comercio regional e
internacional. etc.
ECONOMA
52
UNSAAC
CREACIN
La Carrera Profesional de Educacin fue creada primigeniamente
como Seccin Normal de la Ex-Facultad de Letras en 1939.
Posteriormente por Ley N 10219 se eleva a la categora
de Facultad en 1945, y en 1969 se adeca al Sistema
Programtico como Programa Acadmico de Educacin.
Actualmente de acuerdo al Estatuto propio de la Institucin y
de la Ley N 23733 forma parte de la Facultad de Educacin.
Objetivos:
Formar Licenciados en Educacin con sentido humanista e
investigadores de nuestra realidad, para actuar como agentes
de cambio social, para ejercer la docencia en los niveles de
Educacin Secundaria y Primaria, sealados por la Ley General
de Educacin N 28044 y de acuerdo a las disposiciones de
la Ley Universitaria 23733.
La Carrera Profesional de Educacin forma profesionales en
los niveles de Educacin Primaria y Educacin Secundaria,
dotndolos de conocimientos cientfico-pedaggicos,
utilizando la Tecnologa Educativa actual y los avances
cientcos, en cada una de las especialidades que ofrece.
El perl profesional congura al futuro docente como poseedor
de competencias en las dimensiones: Personal con acento en
la dimensin tico-valorativa profesional, como promotor de
la comunidad; como investigador, con una formacin bsica
humanista y especializada.
Especialidades:
1.- Especialidad: Ciencias Naturales
2.- Especialidad: Matemtica y Fsica
3.- Especialidad: Lengua y Literatura
4.- Especialidad: Ciencias Sociales
5.- Especialidad: Educacin Fsica
6.- Especialidad: Educacin Primaria
Todos los semestres acadmicos son exibles.
Estudios:
El Ttulo Profesional se opta con 200 crditos(*), en 10
Semestres Acadmicos; debiendo adems presentar un
certicado de suciencia de un instituto garantizado en idioma
extranjero y otro de computacin.
Grado Acadmico : Bachiller en Educacin.
Ttulo Profesional : Licenciado en Educacin con mencin
en su respectiva especialidad.
Campo Ocupacional:
Los bachilleres y los licenciados en Educacin, tienen un amplio
mercado ocupacional, en el campo de la docencia as como
en cargos administrativos del sistema educativo peruano.
En la Regin existe una poblacin escolar apreciable, lo que
garantiza el mercado ocupacional de nuestros egresados.
SEDES:
Espinar
Especialidades : Primaria.
Secundaria. Ciencias Naturales,
Matemtica y Fsica.
Canas
Especialidad : Primaria.
(*)Puede sufrir variaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
EDUCACIN
OFICINA DE ADMISIN
53
CREACIN
Fue creada por Res.N CE-183, Of.SG. 158-72 del 25 de
setiembre de 1972, en base al Artculo 101 del Captulo III
del Estatuto del Consejo Nacional de la Universidad Peruana
y por Resolucin AU-001-86, se constituy como Facultad el
11 de mayo de 1986.
Objetivos:
Formar profesionales en Enfermera con una base cientca,
humanista, tcnica y tica, para desarrollar acciones de
promocin, proteccin, recuperacin y rehabilitacin del
individuo, la familia y comunidad considerando al hombre
como una unidad bio-psico-social en equilibrio.
La formacin profesional dentro del actual plan de estudios
de la Carrera Profesional de Enfermera es integral, en
las reas de Materno Infantil, Enfermera Comunitaria,
Enfermera de Salud del Adulto, Enfermera en Administracin
e Investigacin, desarrollndose cursos bsicos de carcter
general, de formacin especializada, completando su
formacin profesional con seis meses de internado clnico en
los hospitales locales, regionales y nacionales y dos meses de
internado rural en las comunidades de la regin.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos
con un total de 220 crditos(*); debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin.
Grado Acadmico : Bachiller en Enfermera.
Ttulo Profesional : Licenciado en Enfermera.
Campo Ocupacional:
Ministerio de Salud (Institutos de Salud, Hospita-
les, Centros y Puestos de Salud).
Hospitales y Policlnicos Militares, Policiales, Naval
y Fuerza Area.
EsSalud, Institutos y Clnicas Privados.
Centros e Institutos de Investigacin.
Consultora y Asesora Tcnica.
Docencia en centros de formacin tcnica y pro-
fesional.
Nota: Los postulantes a la Carrera Profesional de Enfermera
no deben tener ninguna limitacin fsica.
ENFERMERA
54
UNSAAC
CREACIN
Creada por Asamblea Universitaria el 27 de diciembre de 1991.
Objetivos:
El Programa Acadmico de Farmacia dene el perl profesional
del Qumico Farmacutico de la siguiente manera:
Formar Qumicos Farmacuticos profesionales del campo
de la salud, con una alta capacitacin acadmica, cient-
ca y humanstica; con conocimientos tericos y prcticos
que aseguren una buena formacin para:
a) Investigar , preparar, suministrar y evaluar la accin
qumica de medicamentos, alimentos, txicos y
otras sustancias en el organismo humano y animal.
b) Investigar, comprender y participar en la solucin de los
problemas de salud que plantea la realidad nacional.
c) Conocer y orientar tcnica y cientcamente el uso
de los recursos teraputicos naturales.
d) Conocer y asesorar el uso de medicamentos, alimen-
tos, txicos y anlogos, para prevenir, recuperar y
conservar la salud.
e) Conocer y aplicar los mtodos de la organizacin,
administracin y la base legal del funcionamiento de
la Industria y Comercio Farmacutico.
f) Desempear integral y ecientemente la profesin
del Qumico Farmacutico y participar positivamen-
te en el proceso de transformacin de la sociedad
peruana.
La Carrera Profesional de Farmacia funciona en rgimen
semestral mixto: los cuatro primeros semestres de formacin
bsica y de cultura general; los siguientes seis semestres,
de formacin profesional y un semestre de prcticas pre-
profesionales (Internado) en Hospitales o Laboratorios
Farmacuticos.
Estudios:
El Plan de Estudios es exible, comprende 11 semestres
acadmicos, con un total de 240 crditos(*); debiendo
Grado Acadmico : Bachiller en Farmacia y Bioqumica.
Ttulo Profesional : Qumico Farmacutico.
Campo Ocupacional:
El qumico farmacutico podr desarrollar su actividad
profesional en: Industria Farmacutica (Laboratorios).-
hospitales, Ministerio de Salud. En reas de: Frmaco vigilancia,
administrador gerente de almacenes de medicamentos, centro
de informacin de medicamentos. En institutos policiales:
rea de toxicologa, medicamentos, industria alimentaria.
municipalidades: rea de control de calidad alimentaria.
laboratorios de anlisis bioqumicos clnicos (privado).
farmacias y boticas. Institutos y centros de investigacin.
enseanza superior.
FARMACIA Y
BIOQUMICA
OFICINA DE ADMISIN
55
CREACIN
La Carrera Profesional de Fsica se crea por acuerdo de la
Asamblea Universitaria del da 09 de setiembre de 1994, en
consideracin de la solicitud y el Proyecto presentado por la
docencia y estudiantes. La Resolucin N AU-007-94-UNSAAC,
del 16 de setiembre de 1994, aprueba la separacin de la
Carrera Profesional de Fsico Matemticas en dos Carreras:
La Carrera Profesional de Fsica y la Carrera Profesional de
Matemtica.
FSICA
Objetivos:
Formar profesionales en la Ciencia Fsica, creadores y difusores
del conocimiento cientco, capaces de contribuir a la solucin
de los problemas regionales y nacionales; interactuando
permanentemente con las comunidades locales e instituciones
para implementar el uso de tecnologa apropiada en base a
la fsica aplicada.
El currculo es exible y comprende diez semestres acadmicos
con un total de 210 crditos, distribuidos en disciplinas de
formacin humanstica y cientca especializada.
Estudios:
El currculo comprende 10 semestres acadmicos con un total
de 210 crditos(*) exigidos, debiendo adems presentar un
Grado Acadmico : Bachiller en Fsica.
Ttulo Profesional : Fsico.
Campo Ocupacional:
El Fsico egresado de la UNSAAC, est capacitado para realizar
las siguientes actividades profesionales:
Realizar investigaciones sobre fenmenos fsicos.
Efectuar experimentos, ensayos y anlisis para el cono-
cimiento de la materia y descubrir nuevas aplicaciones
de las leyes de la fsica en la industria, sanidad y otros al
servicio de la colectividad.
Disear modelos y prototipos para la enseanza en secun-
daria.
Participar en la docencia universitaria.
56
UNSAAC
CREACIN
Tiene su origen en la antigua Facultad de Letras y Ciencias
Humanas y actualmente funciona como Carrera Profesional
de la Facultad de Ciencias Sociales.
Perl Profesional :
Slida formacin cientca tecnolgica, humanstica y ti-
ca a n de comprender al hombre en el proceso histrico
y en el contexto de la modernidad.
Diseo, liderazgo y evaluacin de las opciones empresa-
riales en la Ciencia de la Historia.
Manejo de las herramientas de comunicacin para su
desarrollo personal y profesional continuo, difusin y
transferencia de los cambios e innovaciones.
Percibir, explicar predecir los problemas de la realidad en
el contexto de la Ciencia en la Historia.
Enfrentar los retos que presenta la problemtica profesional
en los diferentes mbitos en el marco de la globalizacin.
Generacin y conduccin en ecosistemas de desarrollo
que promueve la participacin de equipo multidisciplina-
rio en procesos productivos, investigativos y de servicio.
Generar y desarrollar investigacin para contri-
buir con alternativas de solucin en el contexto
de la problemtica regional, nacional y con
disposicin permanente para difundir la produc-
cin cientca y tecnolgica.
Generacin de tecnologa, instrumentos y pro-
cesos que contribuyan a la solucin de proble-
mas socioeconmicos y ambientales.
Mostrar un comportamiento social que reeje
la prctica de valores ticos, los principios de
aprendizaje permanentes: conocer, hacer, ser y
convivir con los dems.
Objetivos:
Capacitar al futuro historiador para la investiga-
cin del proceso histrico nacional e internacio-
nal, comprendiendo los problemas sociales que
inuyen en el desarrollo de la sociedad.
Se forma Historiadores profesionales mediante asignaturas
de profesionalizacin, teora y prctica de investigacin.
proyeccin social y prcticas profesionales, seminarios y
actividades relacionadas.
Estudios:
El currculo comprende diez (10) semestres acadmicos con
un total de 200 crditos(*); debiendo adems presentar un
Grado Acadmico : Bachiller en Historia.
Ttulo Profesional : Licenciado en Historia.
Campo Ocupacional:
El Licenciado en Historia puede ejercer su profesin en
entidades de Investigacin Histrica del Pas, en archivos,
museos, bibliotecas, hemerotecas y similares. Docencia
Universitaria y en los institutos superiores, asesora histrica
en el Ministerio de Cultura, en la Regin de Educacin y otros.
HISTORIA
OFICINA DE ADMISIN
57
CREACIN
Fue creada como Facultad de Ingeniera Agroindustrial por la
Asamblea Universitaria mediante Resolucin N AU-001-89
del 1 de setiembre de 1989.
Objetivos:
Formar profesionales de Ingeniera Agroindustrial con una
base humanstica y cientco-tecnolgica, para proyectar,
organizar, instalar y administrar centros de transformacin a
partir de los recursos regionales y nacionales, para el desarrollo
econmico de la sociedad.
La formacin del Ingeniero Agroindustrial es integral, en los
aspectos bsicos tericos como en los prcticos tanto sobre
las distintas disciplinas que comprende la profesin y en las
que estn contenidas las prcticas profesionales de campo.
Estudios:
El currculo comprende 10 semestres acadmicos con un total
de 215 crditos(*); debiendo adems presentar un certicado
de suciencia de un instituto garantizado en idioma extranjero
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Agroindustrial.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agroindustrial.
Campo Ocupacional:
La actividad de los profesionales en Ingeniera Agroindustrial
es amplia y con posibilidades ocupacionales en el sector
pblico y privado, desarrollando acciones de transformacin,
investigacin y desarrollo. Puede constituir micro y pequeas
empresas. El Ingeniero Agroindustrial integra y coordina con
equipo de produccin, planicacin, programacin, proyectos
de convenios nacionales e internacionales como consultores,
asesores y como personal tcnico-profesional especializado.
INGENIERA
AGROINDUSTRIAL
(Sede Sicuani)
58
UNSAAC
CREACIN
Desde el 05 de noviembre de 1947 funcion como Seccin de
la exFacultad de Ciencias. El 23 de abril de 1960 se elev a la
categora de Facultad y actualmente funciona como Facultad
de Ingeniera Civil.
Objetivos:
Capacitar a los estudiantes para proyectar, organizar y controlar
los trabajos relativos a la construccin de carreteras, puentes,
tneles, canales de irrigacin y otras obras similares; el clculo
y la construccin de edicios, instalacin, funcionamiento y
conservacin de sistemas de agua y desage.
En los cuatro primeros semestres se da a los estudiantes la
formacin bsica cientca necesaria en el campo de la fsica y
la matemtica. En los ltimos seis semestres se suministran los
cursos profesionales en las reas de estructuras, construcciones,
mecnica de suelos, mecnica de uidos y transporte.
Estudios:
acadmicos con un total de 220 crditos(*) aprobados,
distribuidos en 3 semestres rgidos y 7 exibles; debiendo
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Civil.
Ttulo Profesional : Ingeniero Civil.
Campo Ocupacional:
Instituciones estatales, docencia universitaria, empresas
privadas dedicadas al proyecto y construccin de viviendas
y otros edicios, obras de regado, de transporte y caminos,
de saneamiento, abastecimiento de agua potable y plantas
de aprovechamiento hidrulico, peritajes y consultora,
investigacin y otros.
INGENIERA CIVIL
OFICINA DE ADMISIN
59
CREACIN
Creado por Resolucin N 1149-72 del Consejo Nacional de
la Universidad Peruana de fecha 06 de noviembre de 1972.
Perl Profesional:
Actitudes y comportamientos acorde a su formacin hu-
manista con alta sensibilidad social, con principios y cono-
cimientos crticos de la realidad nacional y problemtica
del sector elctrico y su interrelacin con el desarrollo
sustentable del pas.
Capacidad para comprender los diversos aspectos sociales,
polticos, econmicos, culturales, legales y ambientales e
interrelacionarse personal, social y profesionalmente, con
tica y responsabilidad para contribuir a una adecuada
convivencia social.
Amplia y slida formacin en el conocimiento de las
ciencias bsicas y de especialidad acorde con los avances
cientcos y tecnolgicos en el campo de la Ingeniera.
Habilidad para generar, formular, evaluar, ejecutar y ge-
renciar empresas en el sector elctrico y procesos produc-
tivos, en un mercado competitivo, con eciencia, ecacia
y calidad para el desarrollo local, regional y nacional.
Competencia para disear, generar y operar sistemas
elctricos, en un contexto del desarrollo integral con
participacin multidisciplinaria, aplicando criterios de
impacto ambiental.
Capacidad para generar, disear y conducir programas
de capacitacin, investigacin y docencia en el sector
elctrico a nivel cientco y tecnolgico.
INGENIERA ELCTRICA
60
UNSAAC
Competencia para disear y conducir, proyectos de
investigacin y capacidad en el campo de la Ingeniera
Elctrica.
Capaz de disear, ejecutar y evaluar proyectos de desarro-
llo sostenido con actitudes y comportamientos acordes a
su formacin humanstica y tecnolgica para el bienestar
de la sociedad.
Objetivos:
Formar profesionales con conocimientos humansticos,
cientcos, tecnolgicos y administrativos para que participen
en la solucin de problemas de la sociedad dentro del campo
de la Ingeniera Elctrica.
Generar e impulsar la investigacin que contribuya al desarrollo
regional y nacional, participar en el sector econmico industrial
y productivo de la regin y el pas, impulsar la defensa y
proteccin del medio ambiente y promover la conciencia
crtica de las polticas, planes y programas relacionados con
los sistemas elctricos del pas.
El actual rgimen de estudios abarca diez semestres de
duracin desarrollndose, en los cuatro primeros, cursos
bsicos de carcter general en los campos cientficos y
humansticos. Los siguientes seis semestres se desarrollan
cursos tecnolgicos de especialidad.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos
con un total de 215 crditos(*); debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin..
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Elctrica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Electricista.
Campo Ocupacional:
El Ingeniero Electricista tiene un amplio campo de trabajo
dentro de los sectores pblico, privado, independiente y de
investigacin, desarrollando las actividades de: Consultoria
especializada, planicacin y gestin empresarial, proyectos
y diseos; ejecucin, montajes e instalaciones, operacin y
mantenimiento, produccin y comercializacin, docencia en
centros de formacin profesional y tcnica.
OFICINA DE ADMISIN
61
CREACIN
La Asamblea Universitaria cre la Carrera Profesional de Ingeniera
Electrnica, a travs de la Resolucin N AU 005 98 UNSAAC del 15 de
abril de 1998.
Objetivos:
Formar profesionales en forma integral conciente de su responsabilidad de
servicio a nuestra sociedad con conocimientos humansticos, cientcos,
tecnolgicos y administrativos acorde con el avance tecnolgico para
un ptimo desempeo sostenible en el campo de diseo, operacin,
evaluacin, servicio, comercializacin y produccin de sistemas electrnicos.
La formacin del ingeniero electrnico est estructurado secuencialmente
para conocer primero cursos bsicos de cultura general, fsica qumica,
matemticas y tecnologa electrnica para luego desarrollar asignaturas
de anlisis, diseo y control de sistemas electrnicos y nalmente con
asignaturas electivas que orientan a la formacin especializada.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos, siendo
los primeros semestres rgidos y los dems semestres exibles para cubrir
un total de 215 crditos(*); debiendo adems presentar un certicado
de suciencia de un instituto garantizado en idioma extranjero y otro de
computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Electrnica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Electrnico.
INGENIERA ELECTRNICA
Campo Ocupacional:
Al trmino de los estudios el ingeniero electrnico ser capaz de desempearse en actividades profesionales como: Control y
automatizacin (en la industria, en sistemas de potencia elctrica, en automotores, empleo de inteligencia articial, robtica,
instrumentacin). Telecomunicaciones (Telefona, radio difusin, transmisin satelital, microondas, telemtica). procesamiento
de informacin (Redes, ingeniera de Hardware y Software). Docencia e investigacin (Superior y universitaria, centros de
investigacin).
62
UNSAAC
INGENIERA EN
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
(Sede Quillabamba)
Analizar, evaluar y disear las cadenas productivas
alimentarias y optimizar los sistemas de produccin
industrial de alimentos.
Investigar y desarrollar tecnologas aplicadas al
mejoramiento de los sistemas de produccin y dirigir
centros de investigacin y laboratorios.
Adoptar, adaptar, transferir e innovar tecnologas para la
transformacin de alimentos con sustentabilidad de los
recursos y conservacin de ecosistemas, considerando el
uso y manejo eciente del suelo, el agua, la atmsfera y
los problemas tosanitarios.
Mostrar creatividad, capacidad crtica, solidaridad y tica
en el empleo de la ciencia y la tecnologa, asumiendo
las responsabilidades tcnicas, sociales, civiles, penales,
laborales y morales propias de la profesin.
Gestionar el control de calidad en el sector alimentario
y contribuir a mejorar la realidad nutricional y
socioeconmica del pas.
Participar en la planeacin, ejecucin y evaluacin
de polticas y programas de desarrollo agroindustrial,
sustentados en el anlisis econmico, social y cultural del
sector productivo.
Los cursos estn estructurados as: Ciencias humanas, ciencias
econmicas, ciencias exactas y experimentales, ingeniera,
procesos tecnolgicos, ciencias biolgicas, cursos electivos;
problemas especiales; Prcticas preprofesionales, haciendo un
total de 200 crditos que equivalen a 10 semestres.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera en Industrias
Alimentarias.
Ttulo Profesional : Ingeniero en Industrias Alimentarias.
Campo Ocupacional:
El egresado podr incursionar en empresas, organismos e
instituciones relacionadas con el rea de alimentos y bebidas;
tanto en la etapa de investigacin, diseo, produccin y
calidad total. Como asesores o consultores en proyectos y
creacin de empresas; en el desarrollo de nuevos productos,
como investigador y asesor tcnico y administrativo en
mercadotecnia alimentaria.
Objetivos:
Formar profesionales con conocimientos, habilidades y
actitudes que lo capaciten para el trabajo de alta calidad
y competitividad en la produccin y transformacin de
alimentos, el manejo y administracin de procesos industriales,
la prevencin y solucin de los efectos de impacto ambiental
y en la seleccin de equipos para las industrias alimentarias
bajo estndares nacionales e internacionales.
Perl Profesional:
Disear, crear, instalar, operar, mantener y dirigir
empresas de la industria alimentaria, de acuerdo a la
normatividad vigente.
Formular, planear, evaluar y ejecutar proyectos de
inversin tendientes a fortalecer el desarrollo del sector
alimentario.
OFICINA DE ADMISIN
63
CREACIN
La Facultad de Ciencias Forestales y Medio Ambiente, en cuyo
seno funciona la Carrera Profesional de Ingeniera Forestal, se
cre en Asamblea Universitaria del 27 de diciembre de 1991.
Objetivos:
1. Formacin de cuadros profesionales en ingeniera forestal
mediante tecnologa, conocimientos y tecnologa de las
Ciencias Forestales actualizados; tomando en cuenta los
principios de la dimensin ecolgica enmarcados en los
procesos productivos, basados en el rendimiento susten-
table.
2. Formacin de ingenieros forestales capaces de investigar
y disear tecnologa y mtodos apropiados para el desa-
rrollo de la amazona peruana.
La formacin profesional del ingeniero forestal se inicia con un
semestre rgido, los siguientes son exibles. A partir del sexto
semestre podrn elegir la especialidad, pudiendo hacerlo en
una de los dos: Manejo forestal o Industrias Forestales.
Estudios:
El currculo comprende de 220 crditos en 10 semestres
acadmicos(*); debiendo adems presentar un certicado de
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Forestales.
Ttulo Profesional : Ingeniero Forestal.
Campo Ocupacional:
El ingeniero forestal puede desarrollar su actividad en el sector
pblico as como el privado. La planicacin y ejecucin de
la actividad forestal (unidades de extraccin, transformacin,
produccin y comercializacin de productos forestales), as
como planes de manejo forestal.
INGENIERA
FORESTAL
(Filial Puerto Maldonado)
64
UNSAAC
CREACIN
Fue creada por Resolucin N 2341-75-CONUP de fecha
07 de mayo de 1975 dentro del PROGRAMA ACADMICO
DE INGENIERA GEOLGICA, INGENIERA DE MINAS E
INGENIERA METALRGICA. En abril de 1984 pasa a integrar
la Facultad de Ingeniera civil e Ingeniera Geolgica y desde el
28 de octubre de 1992 integra la FACULTAD DE INGENIERA
GEOLGICA Y GEOGRAFA
Objetivos:
Formacin profesional de ingenieros gelogos con capacidad
de realizar exploraciones geolgicas, mineras y petroleras,
evaluacin de proyectos, planicacin e investigacin tcnico
cientca.
Los estudios superiores para alcanzar el ttulo profesional
de ingeniero gelogo estn sistematizados hasta el quinto
semestre en materias necesarias y a partir del sexto semestre
toda la temtica relacionada a la geologa e ingeniera dentro
de las reas de: geologa de minas, geologa de petrleo gas
y geotcnia.
Estudios:
acadmicos alcanzando 220 crditos(*) para optar al ttulo,
debiendo adems presentar un certicado de suciencia
computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Geolgica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Gelogo.
Campo Ocupacional:
El rea ocupacional del Ingeniero Gelogo es diverso: Su
participacin profesional es solicitada por las empresas
privadas y estatales, relacionadas al campo geotcnico,
minero, petrolfero, gasfero. Proyectos de inversin para
recursos naturales, hidroenergticos, puentes, aeropuertos,
carreteras, edicios, etc. y es requerido tambin dentro del
campo de la investigacin cientca.
INGENIERA GEOLGICA
OFICINA DE ADMISIN
65
Dominio en el anlisis, diseo e implementacin de bases
de datos, lenguajes de programacin de ltima genera-
cin, en el diseo y utilizacin de redes de computado-
ras, con conocimientos avanzados de administracin de
sistemas operativos.
Capacidad para desarrollar planeamiento estratgico,
empresarial y de sistemas, diseo de procesos, automati-
zacin y robtica, simulacin e inteligencia articial.
Capaz de enfrentar, avaluar e implementar nuevas
tecnologas de informacin en cualquier rea de la
organizacin por su amplio conocimiento y dominio
de la administracin, contabilidad, recursos humanos y
sistemas gerenciales.
Capacidad para desarrollar investigacin cientca y tec-
nolgica aplicadas a las diferentes reas de la Ingeniera
Informtica y de Sistemas. Capacidad para trabajar y
liderar proyectos multidisciplinarios.
INGENIERA INFORMTICA
Y DE SISTEMAS
CREACIN
Creado el 13 de diciembre de 1971 segn Resolucin N 110-
71, reaperturado el 19 de enero de 1993 por Resolucin del
Consejo Universitario N CU-007-93.
Perl Profesional:
Profesional ntegro, tico, solidario, con amplio conoci-
miento de la realidad nacional e internacional y compro-
metido con el desarrollo social y cultural del pas.
Slida formacin en la ciencias bsicas y de sistemas.
Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para com-
prender los problemas y plantear soluciones creativas y
ecientes.
Competente en el desarrollo de proyectos informticos,
con capacidad para disearlos, gerenciarlos, auditarlos y
llevar el control y avance de los mismos.
66
UNSAAC
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Informtica y de
Sistemas.
Ttulo Profesional : Ingeniero Informtico y de Sistemas.
Campo Ocupacional:
Ejercicio liberal de la profesin en el anlisis, diseo,
implementacin, mantenimiento y auditora de sistemas
de informacin, produccin de software original, diseo
y administracin de base de datos, administracin e
implementacin de sistemas de redes de computadoras,
asesor a en sel ecci n de software y computadoras,
administracin de centros de cmputo. Prestar asesoramiento
a organizaciones diversas que requieren de la creacin, mejora
y modicacin de tecnologa informtica. Ejercer docencia en
universidades e institutos superiores.
Capacidad para ser agente de cambio, con sensibilidad
para comprender y actuar en la solucin de los problemas
empresariales, regionales, nacionales e internacionales.
Objetivos:
Los estudios en la carrera profesional de Ingeniera Informtica
y de Sistemas, estn dirigidos a la formacin de ingenieros
en informtica y de sistemas al ms alto nivel, capaces de
contribuir al conocimiento cientco y dar alternativas de
solucin a los problemas de ciencia y tecnologa de la Regin
y el Pas.
Plan de formacin Profesional:
El Plan de Estudios comprende diez semestres acadmicos,
se da formacin bsica cientca necesaria en el campo de la
Matemtica y la Fsica. Se suministran los cursos profesionales
en las reas de Algoritmos, Sistemas de Base de Datos,
Anlisis de Sistemas, Ingeniera de Software, Arquitectura de
Computadoras, Redes y Teleproceso.
Estudios:
acadmicos con un total de 210 crditos (*); debiendo
garantizado en idioma extranjero.
OFICINA DE ADMISIN
67
Se imparten con suciente nivel los conocimientos bsicos y de
especialidad, as como el adecuado entrenamiento prctico en
operacin de maquinaria y procesos de produccin, a travs de
prcticas en talleres y plantas fabriles as como con asignaturas
electivas que orientan a la especializacin en ramas tales como
mantenimiento, fabricacin, energa y diseo.
Estudios:
El currculo de estudios comprende de diez (10) semestres
acadmicos, con un total de 210 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Mecnica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Mecnico.
Campo Ocupacional:
Proyecto, consultora y diseo de equipamiento indus-
trial, maquinaria fabril e instalaciones de calefaccin,
ventilacin, refrigeracin y aire acondicionado.
Desarrollo de la produccin industrial con moderna tec-
nologa de transformacin y procesamiento.
Elaboracin de proyectos de energa, as como Auditora
y Gestin de recursos energticos para generar fuerza
motriz.
Diseo y manufactura de herramientas y aparatos trmi-
cos e hidrulicos.
Construcciones y fabricaciones metalmecnicas.
Administracin de plantas industriales.
Mantenimiento industrial.
Instalaciones y montajes de sistemas hidroneumticos,
acsticos y de automatizacin industrial.
Gestin de Ingeniera: administracin, gerencia de pro-
yectos, logstica y de comercializacin tcnica.
Planeamiento y montaje de tecnologa automotriz y de
transporte.
Docencia universitaria de la especialidad.
CREACIN
La Carrera Profesional de Ingeniera Mecnica, fue creada por
Resolucin N AU-001-93 el 03 de setiembre de 1993.
Objetivos:
Formacin de profesionales con slida base cientfica,
tecnolgica y humanstica, para desempearse en actividades
de mantenimiento, ejecucin y planeamiento de sistemas e
instalaciones de procesamiento industrial y de fuerza motriz,
tanto en plantas de produccin como en la generacin y
utilizacin de recursos energticos.
INGENIERA
MECNICA
68
UNSAAC
CREACIN
La Carrera Profesional de Ingeniera Metalrgica fue creada por
Resolucin N 2241-75 del Consejo Nacional de la Universidad
Peruana el 07 de mayo de 1975.
Perl Profesional:
El Ingeniero Metalrgico tiene una formacin integral.
Est en condiciones de aplicar los conocimientos y avances que
se producen en la especialidad; dando mayor nfasis a aquellos
que aportan al desarrollo sostenible y bienestar humano en
concordancia con los objetivos de la Universidad.
Posee competencias y habilidades para calcular, disear,
proyectar, supervisar, administrar, operar, controlar, asesorar,
investigar, innovar diversos proyectos industriales.
Es gestor de empresas, poniendo en marcha industrias me-
talrgicas, aplicando adecuadamente los avances cientcos
tecnolgicos del mundo globalizado y competitivo.
Est capacitado para integrar equipos de trabajo y comunicarse
plenamente con los diferentes niveles laborales en que se
desenvuelve, destacando los aspectos tcnico-cientco, ticos
y morales.
Generar y evaluar alternativas de solucin a los problemas de
manejo o administracin de los recursos minerales en el medio
ambiente y la conservacin de la misma de acuerdo con los
lineamientos de poltica institucional, regional y nacional.
Realiza investigacin con el propsito de conseguir nuevas tec-
nologas para el desarrollo de la actividad minero-metalrgica y
de transformacin.
Est en la capacidad de ejercer docencia en educacin superior
de la especialidad.
INGENIERA
METALRGICA
OFICINA DE ADMISIN
69
Objetivos:
Formacin de Ingenieros Metalrgicos en el dominio de la
Ingeniera, Ciencia y Tecnologa de la obtencin de los metales
y aleaciones para la fabricacin de piezas, mquinas, equipos,
instrumentos, etc., que permitan satisfacer las necesidades
humanas.
La formacin profesional del Ingeniero Metalrgico es integral,
(terico y prctico) de acuerdo a las necesidades de la industria
metalrgica y diversas industrias del pas, con incidencia
en las operaciones, procesos metalrgicos y fabricacin de
maquinaria y equipos, etc.
Estudios:
acadmicos, con un total de 210(*), que abarca asignaturas
de Ciencias Bsicas, de Ingeniera y de especialidad
complementada con prcticas preprofesionales en diferentes
industrias metalrgicas del pas, debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Metalrgica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Metalrgico.
Campo Ocupacional:
El ingeniero metalrgico puede desempearse en la planta de
concentracin de minerales, renacin de metales, metalurgia
extractiva, fabricacin de todo tipo de piezas, a partir de
metales y aleaciones por fundicin, soldadura, mecanizado
de metales (torneado, presado, etc). En la industria naval
automotriz, aeronutica, militar, elctrica, electrnica,
agricultura, construccin de energa nuclear, preservacin del
medio ambiente, etc. que le permita calcular, disear, obtener,
fabricar, investigar, proyectar, supervisar, administrar, asesorar.
Realizar docencia universitaria y en institutos tecnolgicos
superiores; creacin de pequeas empresas, medianas y
grandes empresas industrias.
70
UNSAAC
CREACIN
Creado por Resolucin N 2241-75 del Consejo Nacional de
la Universidad Peruana el 07 de mayo de 1975.
Objetivos:
Formar Profesionales capaces de desempearse como: persona,
profesional, investigador y promotor social; enmarcado dentro
del conocimiento, manipuleo y administracin de recursos
mineros, antes, durante y despus del desarrollo de las
operaciones mineras.
Est dirigido a una formacin integral del futuro Ingeniero de
Minas, poniendo especial nfasis en el diseo, planicacin,
organizacin, ejecucin, evaluacin y direccin de las
operaciones mineras, ya sea en explotacin de yacimientos
metlicos y no metlicos. As mismo, se incentiva la
investigacin con nes de actualizar, optimizar o renovar
las tcnicas de explotacin y en la preservacin del medio
ambiente; teniendo como visin dirigida al liderazgo
acompaado del lema Un Ingeniero, un empresario.
Estudios:
acadmicos, con un total de 215 crditos(*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera de Minas.
Ttulo Profesional : Ingeniero de Minas.
Campo Ocupacional:
El ingeniero de minas, puede desempearse ecientemente
en los siguientes campos:
En la explotacin de yacimientos mineros: canteras
de minerales no metlicos y minerales industriales,
tajos abiertos y mtodos de explotacin subterrnea.
Igualmente en lavaderos de oro y minerales pesados de
concentracin mecnica.
En la ejecucin de tneles y galeras para diversos nes.
En carreteras, canales y obras donde se requiera frag-
mentar la roca.
En levantamientos topogrcos en supercie y subterr-
neo de alta precisin.
Asesora y consultora especializada.
Como promotores de tecnologa y maquinaria para la
minera.
En enseanza en centros de educacin superior.
En investigacin del medio ambiente en el sector minero.
Labor en instituciones del sector energa y minas.
INGENIERA
DE MINAS
OFICINA DE ADMISIN
71
CREACIN
Como facultad fue creada el 16 de noviembre de 1960,
como programa acadmico en julio de 1969. Es integrante
de la Facultad de Ingeniera Qumica e Ingeniera Metalrgica
desde abril de 1984.
Perl profesional:
Es un profesional integral, es decir conoce la realidad
local, regional y nacional con sus carencias y recursos,
con fundamentos de las ciencias bsicas y de las ciencias
naturales, de las operaciones unitarias y de los procesos
qumicos, transformar la materia prima y energa en productos
intermedios y terminados empleando tecnologas limpias y
cuidando la economa de los procesos.
El perl del egresado se dene por el conjunto de capacidades,
habilidades y aptitudes que permite el ejercicio creativo,
competitivo y calidad profesional.
Objetivos:
Formar profesionales en diferentes especialidades capaces
de transformar materiales por cambio qumico, fsico o
biolgico.
Desarrollar sentido crtico y capacidad creadora para
comprender, interpretar y ordenar el marco referencial
de la industria regional, nacional e internacional.
Capacitar en el control y supervisin de plantas de pro-
ceso, en la creacin de nuevas empresas industriales y en
la administracin de recursos humanos.
Estudios:
El currculo de estudios considera diez semestres acadmicos,
con un total de 215 crditos (*), debiendo presentar un
certicado de suciencia en idioma extranjero y otro de
computacin.
Grado y Ttulo:
Grado acadmico : Bachiller en Ingeniera Qumica.
Ttulo profesional : Ingeniero Qumico.
Campo ocupacional:
El ingeniero qumico tiene un amplio campo de accin, en
industrias de los sectores de: Qumica y petroqumica, gas
natural, azcar y alcohol, frmacos y qumica na, alimentos
y bebidas, papel y celulosa, materiales de construccin,
plsticos, refractarios y cermicos, cemento, fertilizantes,
tintas y barnices, cosmticos y perfumes. En este contexto,
el Ingeniero Qumico podr ocuparse de reas como:
Ingeniera de Procesos y de Produccin, Ingeniera Ambiental,
Bioingeniera, Ingeniera de Seguridad, Investigacin y
Desarrollo, Gerencia de Tecnologa y Economa de Procesos,
Ventas Tcnicas, reas Financieras y Docencia Universitaria.
INGENIERA QUMICA
72
UNSAAC
CREACIN
La Carrera Profesional de Matemtica se crea por Resolucin
N AU-007-94-UNSAAC del 16 de setiembre de 1994, que
aprueba la separacin de la Carrera Profesional de Matemtica
de la Carrera Profesional de Fsico-Matemticas.
Perl Profesional:
Generar programas y conducir acciones de difusin,
capacitacin y enseanza en las diversas reas del saber,
tambin competitividad para ejercer la docencia univer-
sitaria.
Dirigir y asesorar ecientemente instituciones productivas
prestadoras de servicio o investigativos.
Generar, disear y conducir ecosistemas de desarrollo
profesional e interdisciplinario que promuevan el desarro-
llo sostenido de recursos, la prevencin y mantenimiento
del medio ambiente en el contexto del desarrollo socio-
econmico y productivo.
Objetivos:
Formar profesionales de alto nivel en la Ciencia Matemtica,
capaces de contribuir al conocimiento cientfico y dar
alternativas de solucin a los problemas de la ciencia y la
tecnologa en la regin y el pas.
Se desarrolla en diez (10) semestres acadmicos, de acuerdo
al sistema de crditos (exible semestralizado).
La Carrera Profesional de Matemtica tiene dos lneas de accin
con mencin en: Matemtica y Estadstica, y para egresar se
debe aprobar:
1. En la mencin Matemtica, 206 crditos(*).
2. En la mencin Estadstica, 208 crditos(*).
Debiendo adems presentar un certicado de suciencia
computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Matemtica y Bachiller en
Matemtica mencin Estadstica
Ttulo Profesional : Licenciado en Matemtica y Licenciado
en Matemtica mencin Estadstica.
Campo Ocupacional:
El matemtico, con especialidad en Estadstica o en
Matemtica, est capacitado para realizar las siguientes
actividades profesionales:
Investigar usando modelos lineales y no lineales en Eco-
noma buscando la optimizacin
Asesorar la formulacin de modelos para el desarrollo
tecnolgico.
Participar en la docencia universitaria y asesorar en la
enseanza de la Matemtica a nivel secundario.
MATEMTICA
OFICINA DE ADMISIN
73
CREACIN
Por el Consejo Ejecutivo de la Universidad del Cusco el 25
de agosto de 1977 y aprobado por el Consejo Regional de la
Universidad Peruana en la ciudad de Arequipa el 30 de agosto
de 1977, nalmente por el CONUP el 02 de diciembre de
1977; autorizando su funcionamiento a partir del ao de 1980.
Objetivos:
Formar mdicos generales integrales con una alta ca-
pacidad acadmica, cientca y humanstica, con co-
nocimientos tericos y prcticos que asegure un grado
de desarrollo de los aspectos cognoscitivos, afectivos y
psicomotrices.
Que tenga un conocimiento integral del hombre en su
triple dimensin fsica, psquica y social y la interaccin
con su medio ambiente.
Conceptuar objetivos de aprendizaje denidos y con-
gruentes con la realidad.
Estar en condiciones de prestar servicios integrales de
salud, de las enfermedades prevalentes en sus aspectos
de promocin, fomento, recuperacin y rehabilitacin de
salud y prevencin de las enfermedades.
Resolver los problemas de salud en la comunidad, familia
e individuo en cualquier lugar del pas que as lo requiera.
Conocer la realidad sanitaria del pas con responsabilidad
y humanismo.
MEDICINA HUMANA
74
UNSAAC
ODONTOLOGA
CREACIN
Fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria N AU-
004-98-UNSAAC del 15 de abril de 1998.
Perl Profesional:
El cirujano dentista, es un profesional universitario con
formacin en Cultura General, Ciencias Bsicas, Ciencias
Estomatolgicas y Sociales que integra el equipo de salud
especializada en el estudio y solucin de la problemtica
de Salud Bucal con capacidad de integrarse a su comuni-
dad.
Slida formacin acadmica, humanstica, tica y social,
comprometido con la problemtica de su entorno y en
permanente actualizacin con la ciencia, tecnologa y con
predisposicin al cambio.
w Enseanza-aprendizaje en el trabajo.
w Dominio del mtodo cientco.
w Educacin para la investigacin de los problemas regio-
nales y nacionales con conocimiento del idioma nativo.
w Nueva concepcin de la relacin profesor estudiante.
w Enseanza integrada.
w Contacto precoz del estudiante con la realidad.
w Poltica de salud como directriz.
w Tendencia al autoaprendizaje.
w Utilizacin de la tecnologa educacional moderna.
w Trabajo en equipo multidisciplinario.
w Predominio de la prctica extrahospitalaria.
Estudios:
Seis aos de estudios y uno de internado, con un total de
330 crditos(*); debiendo adems presentar un certicado de
suciencia de un instituto garantizado en idioma extranjero y
otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina (con informe de
Internado Rural).
Ttulo Profesional : Mdico Cirujano (con tesis).
Campo Ocupacional:
El mdico egresado de la UNSAAC, es un profesional que
habiendo concluido sus estudios y obtenido el ttulo de
Mdico Cirujano, luego de colegiarse realiza el SERUM;
encontrndose expedito legalmente para ejercer su profesin
en el campo asistencial, administrativo, docente y de
investigacin en el sector pblico y no pblico; el ejercicio
privado, sobre todo a nivel regional estando en libertad de
realizar su segunda especializacin en cualquier Facultad de
Medicina Humana del pas y del extranjero.
OFICINA DE ADMISIN
75
Capacitado para prevenir y solucionar los problemas que
afectan el sistema Estomatolgico.
Con formacin integral para intervenir las afecciones
estomatolgicas, mediante diagnsticos, prevencin,
promocin y rehabilitacin integral de salud bucal en el
individuo y comunidad.
Investigador en permanente perfeccionamiento en las
avances cientcos.
Su capacidad para incorporarse en trabajos de equipos de
salud y el manejo de la gestin empresarial que posee le
permitir racionalizar.
Su formacin administrativa lo capacitar para el entre-
namiento, utilizacin y supervisin del personal auxiliar.
Capacitado para planicar, programar y ejecutar acciones
de promocin de salud bucal con proyeccin a la comu-
nidad.
Impartir educacin sanitaria en coordinacin multidisci-
plinaria e intersectorial.
Objetivos:
La formacin de odontlogos, tiene la nalidad de elevar
el nivel educativo de la poblacin en el rea de salud
buco-dental, con una formacin humanstica, biolgica y
social, especializndolo en la solucin de alteraciones del
sistema estomatolgico, a travs de acciones de promocin,
prevencin, diagnstico y rehabilitacin de la salud del usuario.
Es integral, con formacin terica y prctica, bsica y
especializada. Ofrece un currculo de estudios de acuerdo a
las exigencias de la modernidad.
Estudios:
Doce semestres acadmicos(*); debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Odontologa.
Ttulo Profesional : Cirujano Dentista.
Campo Ocupacional:
Los profesionales odontlogos en la regin alcanzan el
100% de empleo. Trabaja en el sector pblico: Ministerio
de Salud, EsSalud, Sanidad de la Fuerzas Armadas, Fuerzas
Policiales y Docencia Universitaria, en el sector privado:
instituciones de salud y ejercicio libre de la profesin.
76
UNSAAC
CREACIN
La Carrera Profesional de Psicologa de la Facultad de Ciencias
Sociales, fue creada pro Resolucin de Asamblea Universitaria
N AU-004-2009-UNSAAC, del 7 de octubre de 2009.
Objetivos:
Formar psiclogos capaces de desplegar su quehacer profesional
con eciencia, efectividad y pertinencia demostrando la
conducta profesional moral, de responsabilidad y respeto por
s mismo como por los dems.
Sostener y administrar la formacin de profesionales-
investigadores, orientados a la solucin de la problemtica
de salud biopsicosocial de las diferentes poblaciones local,
regional y nacional.
Propiciar la identicacin, seleccin, aplicacin, evaluacin,
integracin y diseo de procedimientos, que contribuyan al
desempeo suciente y competitivo de los diferentes servicios
que preste el Psiclogo.
Fomentar el empleo adecuado y responsable de estrategias,
tcnicas e instrumentos a fin de evaluar, diagnosticar e
intervenir en la prevencin, promocin y solucin de
problemas, de las personas que lo requieran.
Estudios:
La profesionalizacin del Psiclogo abarca cinco aos de
estudios, con un total de 220 crditos. Comprende una
formacin integral humanista, cientca y tcnica, a travs
de programas: terico, prctico, de investigacin, proyeccin
y servicio, en los campos: educativo, sociocomunitario,
organizacional y clnico de la salud. El pregrado abarca los
estudios generales, formacin profesional y preparacin
ocupacional (Consejero, orientador vocacional, tutor,
promotor comunitario, interventor temprano, preventor de
problemas de aprendizaje)
Grados y Ttulos:
Grado acadmico : Bachiller en Psicologa (Una vez haber
aprobado la totalidad de asignaturas
del currculo y previa presentacin y
sustentacin del informe de Prctica Pre
Profesional Final).
Ttulo Profesional : Psiclogo (Luego de haber obtenido el
grado de bachiller y previa la presen-
tacin y sustentacin del informe de
investigacin).
reas de Desempeo:
Educacional, para optimizar el proceso educativo, forta-
lecer la convivencia y bienestar humano, contribuir a la
deteccin, atencin oportuna y sostenida de los talentos,
y promover la formacin integral.
Socio comunitaria, con el propsito de fortalecer la
convivencia y bienestar humano de las poblaciones or-
ganizadas, con intermediacin de instituciones estatales,
municipales y privadas respecto de desajustes en las
relaciones sociales.
Organizacional, para promover las empresas y entidades
productivas, mediante la adecuada seleccin y locacin
de personal directivo y trabajador, as como motivando y
estimulando el desempeo.
Clnica y de la salud, con la nalidad de observar, descri-
bir, analizar, evaluar, diagnosticar y procurar tratamiento
a pacientes con alteraciones comportamentales, median-
te programas de prevencin, investigacin y promocin.
Campo Ocupacional:
Organizaciones e instituciones educativas de nivel inicial,
bsico, superior y universitario.
Instituciones estatales, municipalidades y privadas.
Organizaciones sociales empresariales, laborales y ocupa-
cionales en general.
Institutos, hospitales y Centros de Salud privados y pblicos.
Consultorio privado.
PSICOLOGA
OFICINA DE ADMISIN
77
CREACIN
Como Facultad de Ciencias Qumicas el 16 de noviembre de
1960. Como Programa Acadmico de Qumica en julio de
1969, como parte de la Facultad de Ciencias Qumicas, Fsicas
y Matemticas a partir de abril de 1984.
Objetivos:
Formacin integral cientca, tecnolgica, humanstica, tica
y moral; capacitado para desarrollar investigacin bsica
y aplicada en los diversos mbitos, generar programas de
capacitacin y enseanza.
Perl Profesional:
Capacitar en el entendimiento y solucin de problemas
tericos o prcticos en el campo de la Qumica y anes.
Capacitar en el anlisis e interpretacin de los resultados
experimentales.
Capacitar en la evaluacin, modicacin y diseo de
mtodos y/o tcnicas qumicas.
Preparar en conocimientos de investigacin bsica y
tecnolgica.
Desempeo en la docencia Universitaria, Institutos supe-
riores y otros.
Prestar asesoria tcnica en centros de produccin e
Industria y en la planicacin, organizacin y conduccin
de laboratorios diversos.
Capacitar en el dominio y manejo del software en la es-
pecialidad.
Comprende ocho ciclos, con el desarrollo de las reas de:
Cultura General y Humanidades (FGH), Ciencias Bsicas
(CB), Tecnologa Bsica (TBP) y Actividades (A) y dos ciclos
de Formacin Profesional Especializada (FPE), Prcticas pre-
profesionales (PPP) y Tcnicas Operativas (T).
Duracin de los Estudios:
acadmicos con un total de 202 crditos como mnimo,
incluida la prctica preprofesional que debe realizar en un
laboratorio de prestacin de servicios, control de calidad o de
investigacin; debiendo adems presentar un certicado de
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Qumica.
Ttulo Profesional : Licenciado en Qumica.
Campo Ocupacional:
El Qumico desarrolla su actividad Profesional en:
Instituciones pblicas y privadas, generando y desarro-
llando investigacin bsica y aplicada en equipos multi-
disciplinarios.
Ejercer labor docente.
Todo tipo de procesos de la produccin, analizando,
interpretando, evaluando y controlando.
En las Industrias: Minera, Textil, Alimentara, Cermica,
Gas y Petroqumica, Cervecera, Cemento, etc.
Asesorar y conducir laboratorios de Centros Educativos:
primarios, secundarios e Institutos, asesorando, condu-
ciendo y equipando laboratorios.
QUMICA
78
UNSAAC
CREACIN
Creado en 1964 como Escuela de Turismo dependiente
de la Ex-Facultad de Letras y Ciencias Humanas. En 1974
pasa a formar parte de la Direccin Acadmica de Ciencias
Sociales y a partir de 1984 es parte de la Facultad de Ciencias
Administrativas y Turismo.
Objetivo:
Formar profesionales en turismo: reexivo, provisto de una
amplia concepcin humanstica, cientco, profesional, tcnico
y social, comprometido con el desarrollo integral del Per.
Proporciona una minuciosa formacin de cultura general
y especializada, completada con trabajos de seminarios,
prcticas de campo y en empresas tursticas.
Estudios:
acadmicos con tres reas de especializacin:
Planicacin y Desarrollo Turstico (201 crditos(*)
Hotelera (200 crditos(*)
TURISMO
Agencia de Viajes y Conduccin de Grupos (201 crdi-
tos(*)
Debiendo adems presentar un certicado de suciencia de
un instituto garantizado en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Turismo.
Ttulo Profesional : Licenciado en Turismo.
Campo Ocupacional:
Planicacin y Desarrollo Turstico: Estudios de mercados
receptores, estudios de mercados emisores, tcnicos de
promocin y otros.
Hotelera: empresas de transporte tursticos, empresas
hoteleras, gerencia o administracin y empresas de la actividad
turstica tales como: hoteles, agencias de viajes, empresas de
transporte, etc.
Agencias de viajes y conduccin de grupos y empresas de
entidades relacionados con el turismo. Guas, Tour Conductor
Intermediarios, ejercicio de la Docencia Universitaria e
Institutos especializados.
OFICINA DE ADMISIN
79
CREACIN
La Carrera Profesional de Zootecnia funciona desde 1974,
como Programa Acadmico y desde 1984 como Carrera
Profesional de Zootecnia de la Facultad de Agronoma y
Zootecnia.
Objetivos:
La Ingeniera Zootcnica es una profesin liberal, que tiene
como funcin, promover el desarrollo agropecuario integral
de la comunidad, la regin y el pas; especializndose en la
crianza de los animales domsticos, la produccin competitiva
y rentable de los productos derivados, la industrializacin y
comercializacin.
Plan de Estudios:
Es una profesin netamente de servicio, se caracteriza por
tener un alto componente de prcticas durante su formacin
profesional. Se desarrollan asignaturas de formacin general
y especializada, actividades no cognoscitivas, seminario de
investigacin y prcticas preprofesionales guiadas.
Estudios:
acadmicos, con un ciclo rgido y nueve exibles, haciendo
un total de 220 crditos(*) y una duracin regular de 5 aos,
pudiendo reducirse de acuerdo al rendimiento acadmico y
cursos vacacionales.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias
(automtico).
Ttulo Profesional : Ingeniero Zootecnista.
Para optar al Ttulo Profesional existen tres modalidades, de
acuerdo a reglamento:
1. Por trabajo de tesis.
2. Por examen de suciencia profesional y
3. Por experiencia pre-profesional.
Debiendo adems presentar un certicado de suciencia
computacin.
Campo Ocupacional:
El Ingeniero Zootecnista tiene un amplio campo ocupacional,
vigente y con altas perspectivas econmicas en la produccin
animal, manejo, alimentacin, mejoramiento, reproduccin
e inseminacin artificial, industrias lcteas, chacinera,
curtiembre, control de calidad de los alimentos y productos
derivados. Tiene ingerencia tambin en la administracin
de empresas agropecuarias, desarrollo rural, ecologa y la
conservacin del medio ambiente. Enseanza universitaria y
superior no universitaria.
ZOOTECNIA
80
UNSAAC
CREACIN
La carrera Profesional de Obstetricia fue creada por Resolucin
N AU-012-2000-UNSAAC del 16 de agosto del ao 2000,
que aprueba la sede de la Universidad de San Antonio Abad
del Cusco en la provincia de Andahuaylas del departamento
de Apurimac.
Mediante Resolucin N CU-093-2002-UNSAAC del 16 de julio
del 2002, el Consejo Universitario autoriza el funcionamiento
de la lial de la UNSAAC en la Provincia de Andahuaylas.
Objetivos:
Formar Obstetrices con una alta capacidad acadmica
cientca y humanstica con conocimiento tcnico-practico,
en salud reproductiva, demostrar condiciones de prestacin
de servicios integrales de salud durante la gestacin, parto y
puerperio en condiciones normales y de bajo riesgo.
En su formacin profesional tiene cursos de formacin bsica-
humanstica y cientca con prcticas en los Hospitales, Centros
de Salud con profesionales del Campo Clnico, completando su
formacin profesional con un ao de internado en hospitales
locales, regionales y nacionales.
Estudios:
La currcula de estudios comprende 10 semestres acadmicos
al concluir los 220 crditos(*) exigidos. El estudiante para
su graduacin requiere el dominio de los idiomas quechua
e ingls, as como conocimientos bsicos en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Obstetricia.
Ttulo Profesional : Obstetriz.
Campo Ocupacional:
Es un profesional que puede ejercer funciones en el Ministerio
de Salud: Hospitales, centros y puestos de salud, hospitales
policiales, militares, naval y fuerza area, EsSalud, clnicas
privadas, docencia e lnvestigacin.
OBSTETRICIA
(Filial Andahuaylas)
OFICINA DE ADMISIN
81
CREACIN
La carrera profesional de Ingeniera Agropecuaria ha sido
creada por Resolucin N AU-012-2000-UNSAAC del 16 de
agosto del ao 2000, que aprueba la lial de la Universidad de
San Antonio Abad del Cusco en la provincia de Andahuaylas
del departamento de Apurmac.
Mediante Resolucin N CU-093-2002-UNSAAC del 16 de
julio del 2002, se autoriza el funcionamiento de la lial de la
UNSAAC en la Provincia de Andahuaylas, del Departamento
de Apurmac y se nombra la Comisin Implementadora.
Objetivos:
Preparar profesionales de nivel universitario
dirigida a incrementar la produccin
y la productividad agropecuaria con
metodologa y tcnicas concordantes al
avance de la ciencia y la tecnologa, con
respeto profundo al medio ambiente,
permitiendo la investigacin orientada
a la especializacin agrcola y pecuaria.
Plan de Formacin
Profesional:
En l a f or maci n del I ngeni er o
agropecuario intervienen cursos de
formacin cientco-practico utilizando
los avances cientcos en la produccin
agrcola y ganadera sin alterar el medio
ambiente para la produccin competitiva,
su transformacin y comercializacin.
INGENIERA
AGROPECUARIA
(Filial Andahuaylas)
Estudios:
El currculo de estudios comprende 10 semestres acadmicos.
Al concluir los 220 crditos (*), el estudiante para su
graduacin requiere el dominio de los idiomas de: quechua
e ingls y conocimientos bsicos de computacin.
Grados y Titulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Agropecuaria.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agropecuario.
Campo Ocupacional:
El ingeniero agropecuario es un profesional amplio que
puede ejercer sus funciones en instituciones privadas o
en forma liberal como agente de produccin directa, en
dependencias del Ministerio de agricultura, Instituto Nacional
de Investigacin, en la Docencia y la Investigacin.
82
UNSAAC
MEDICINA
VETERINARIA
(Sede Sicuani)
CREACIN
La carrera profesional de Medicina Veterinaria Sede
Canchis, fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria
N AU-002-2009-UNSAAC de fecha 07 de octubre de 2009.
Objetivos:
Formar prof esi onal es cal i f i cados para el ej erci ci o
de la Medicina Veterinaria de acuerdo al progreso de la ciencia
y tecnologa, capaces de diagnosticar, brindar tratamiento
responsable y prevenir las diferentes enfermedades que
aquejan a los animales; de investigar y desarrollar nuevas
medicinas de uso animal, entre otras.
El estudio de la Carrera Profesional de Medicina Veterinaria
Sede Canchis, dura 10 semestres acadmicos. Los 04 primeros
semestres se dedica al estudio de las ciencias bsicas como:
anatoma, histologa, parasitologa, bacteriologa, bioqumica,
siologa, matemticas y cursos de inters general. Los 06
ltimos semestres se enfatiza en la ciencia aplicada como:
reproduccin animal, patologa clnica, ciruga y anestesia,
produccin de todos los animales de granja, inspeccin
de alimentos, epidemiologia y salud veterinaria. Para el
conocimiento prctico, en cada vacacin a partir del quinto
ciclo, los estudiantes aplican sus conocimientos tericos
en clnicas particulares y en el ltimo ciclo se refuerza la
experiencia de los estudiantes con las rotaciones de casos
clnicos en laboratorios y clnicas veterinarias.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina Veterinaria, al
concluir satisfactoriamente todos los
cursos ofrecidos y realizado la prctica
acumulativa durante los ltimos 06
ciclos.
Ttulo Acadmico : Mdico Veterinario, luego de ser Bachiller
y defender un trabajo de investigacin.
Campo Ocupacional:
El campo ocupacional del Mdico Veterinario es amplio: en
clnicas veterinarias, en instituciones estatales como el Ministerio
de Agricultura, en las entidades no gubernamentales, en la
enseanza universitaria y tecnolgica, en instituciones privadas
donde se realiza bastante investigacin para el desarrollo de
nuevos medicamentos.
OFICINA DE ADMISIN
83
MEDICINA
VETERINARIA
(Sede Espinar)
CREACIN
La Carrera Profesional de Medicina Veterinaria Sede Espinar,
fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria N AU-
003-2009-UNSAAC de fecha 07 de octubre de 2009.
Objetivos:
Formar Mdicos Veterinarios de alto nivel, dotados de
conocimientos, capacidades y destrezas para la produccin
y productividad agropecuaria con metodologas y tcnicas
concordantes al avance de la ciencia y tecnologa, respetando
el medio ambiente y potencializando el mejoramiento de la
calidad de vida humana,.
Plan de Estudios:
El Plan curricular de estudios comprende 10 semestres
acadmicos con un total de 210 crditos, debiendo tambin
presentar certicados de idiomas quechua e ingls as como
de computacin, otorgados por institutos acreditados.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina Veterinaria
Titulo Acadmico : Medico Veterinario
Campo Ocupacional:
El Mdico Veterinario, es un profesional que ejerce sus
funciones en instituciones pblicas (Ministerios de Agricultura
y de Salud, Fuerzas Armadas, Municipalidades, Gobiernos
Regionales, docencia superior y tcnica, Instituto Nacional
de Investigacin, Servicio Nacional de Sanidad Agraria,etc.),
privadas: (Administracin de Empresas Agropecuarias, Clnicas,
Consultorios de Animales, asesoramiento de Laboratorios
Farmacuticos y Veterinarios), de forma liberal como agente
de produccin directa y en Organismos No Gubernamentales.
84
UNSAAC
ECOTURISMO
(Sede Quillabamba)
Creacin:
La carrera profesional de Ecoturismo se cre mediante la
Resolucin N AU-003-2007-UNSAAC, de fecha 29 de octubre
de 2007, como parte de la Facultad de Ciencias Agrarias
Tropicales.
Objetivos:
Formar profesionales con slidos conocimientos cientcos,
tecnolgicos, humansticos que les permitan impulsar el
desarrollo turstico y preservar el medio ambiente de la
provincia de La Convencin con tica profesional.
Perl Profesional:
Disear, ejecutar, evaluar y supervisar proyectos y pre-
supuestos de conservacin, preservacin, ordenamiento
y sostenibilidad de actividades, circuitos e instalaciones
ecotursticas en reas naturales protegidas, en turismo de
aventura y otros.
Crear y operar empresas ecoturisticas y ecoalojamientos.
Restauracin de destinos ecotursticos degradados.
Investigacin y creacin de redes de productos ecoturs-
ticos.
Planeamiento ecoturstico, ordenamiento territorial,
manejo de sitios y otros, con impacto ambiental, planes
de contingencia y mitigacin de los impactos asociados
a proyectos, obras e intervenciones antrpicas o eventos
naturales sobre el ambiente.
Evaluar y valorar los recursos naturales, las bellezas
escnicas y su aprovechamiento econmico sostenible en
funcin al riesgo ecoturstico.
Proponer y desarrollar acciones en la poltica, estrategias,
planes, programas y proyectos referidos al ecoturismo
sostenible.
Realizar evaluaciones de impacto ambiental, implementar
sistemas, planes, auditorias y peritajes de gestin
ambiental
Efectuar investigaciones que se traduzcan en un avance
del conocimiento de las ciencias ambientales y aplicarlas
a los problemas regionales y nacionales que lo requieran.
Grados y Titulos:
Grado acadmico : Bachiller en Ecoturismo
Ttulo Profesional : Licenciado en Ecoturismo con mencin
en (Turismo y Medio Ambiente).
Campo Ocupacional:
Se desempea en instituciones pblicas y privadas vinculadas
al turismo sostenible: Gobiernos locales, regionales y
nacionales, agencias de viajes mayoristas y minoristas que
oferten productos de ecoturismo, negocios basados en
actividades ecotursticas, empresas de asesoramiento nacional
e internacional que invierten en el Per, consultoras y asesoras
en proyectos de ecoturismo y ONG, Instituto Nacional
de Recursos Naturales (INRENA), Ministerio de Comercio
Exterior y Turismo (MINCETUR), en docencia universitaria
e investigacin, empresas constructoras nacionales e
internacionales.
OFICINA DE ADMISIN
85
INGENIERA
PETROQUMICA
Creacin:
La Carrera Profesional de Ingeniera Petroqumica ha sido
creada por Resolucin de la Asamblea Universitaria N AU-
009-2011-UNSAAC del 26 de octubre de 2011, esta Carrera
Profesional est adscrita a la Facultad de Ingeniera Qumica
e Ingeniera Metalrgica.
Perl Profesional:
Es un profesional que por medio de su formacin profesio-
nal debe ejercer funciones de diseo, operacin, control
y organizacin de sistemas productivos en el campo de
la petroqumica.
Ejercer funciones de direccin, administracin y gestin
de plantas de proceso petroqumico.
Disea, modica, conduce y asesora las ope-
raciones y procesos inherentes a la industria
petroqumica.
Este perl profesional es concordante con el
perl profesional del Ingeniero Qumico quie-
nes utilizan diversas materias primas, entre
ellas los hidrocarburos como el petrleo y gas
en la obtencin de productos intermedios y
acabados para la industria petroqumica.
Objetivos:
Formar profesionales en investigacin, capaces
de realizar planeacin estratgica, investigacin
cientca y tecnolgica e innovacin de fenmenos
de refinacin y transformacin de productos
petroqumicos con excelencia y calidad.
Estudios:
El currculo de estudios considera 10 semestres
acadmicos que totalizan 215 crditos*, debiendo
presentar un certicado de suciencia en un idioma extranjero
Grados y Titulos:
Grado acadmico : Bachiller en Ingeniera Petroqumica
Ttulo profesional : Ingeniero Petroqumico
Campo Ocupacional:
rea de renacin: Empresas, entidades pblicas o priva-
das y acadmicas dedicadas a los procesos de renacin
de petrleo, obtencin de derivados de hidrocarburos.
rea de petroqumica: Puede trabajar en empresas pbli-
cas o privadas, acadmicas, entidades del Estado o priva-
das dedicadas a la transformacin de los hidrocarburos
en productos derivados del petrleo y gas.

(*) Susceptible de modicacin de acuerdo a la estructura curricular.
86
UNSAAC
OFICINA DE ADMISIN
87
88
UNSAAC
COMPETENCIA LINGSTICA
1. EL LENGUAJE HUMANO.- Concepto.- Caractersticas.
1.1 Planos del lenguaje: lengua y habla.- Variaciones
lingsticas.
1.2 El lenguaje cientco.- Caractersticas.- Formas.- Ni-
veles.
2. FONOLOGA.- Denicin y unidades.
2.1 La fonacin: funcionamiento.
2.2 Clasicacin de los fonemas: voclicos y consonn-
ticos.
3. FONTICA.- Denicin, divisin y unidades.
3.1 Fontica articulatoria. La produccin de los sonidos.
3.2 Fontica acstica. La estructura fsica de los sonidos
del habla.
4. LA SLABA.- Constituyentes silbicos.
4.1 Principios de ordenacin de los segmentos en la
slaba.
4.2 Tipos de slabas.
5. LA REPRESENTACIN GRFICA DEL ACENTO.- El acen-
to prosdico: funciones.-El acento grco o tilde.
5.1 Reglas de acentuacin grfica: Acentuacin
general.
5.2 Acentuacin especial.- Acentuacin de palabras
compuestas.
6. SIGNOS DE PUNTUACIN: funciones.
6.1 La coma: clases y usos.- El punto y coma: usos.-El
punto: usos.- Dos puntos: usos.
6.2 Signos de interrogacin y exclamacin: usos.- Co-
millas y parntesis: usos.
7. EL SUSTANTIVO.- Criterios: semnticos, sintctico (fun-
ciones) y morfolgico.
7.1 Los sustantivos comunes en cuanto al gnero.- Los
sustantivos ambiguos en cuanto al gnero.- Los
sustantivos epicenos.
7.2 El nmero. Caracterizacin.- Reglas de pluraliza-
cin: El plural de los compuestos, los nombres
propios y otros.
8. EL PRONOMBRE.- Criterios: semnticos, sintcticos (fun-
ciones anafrica, catafrica)
8.1 Criterio morfolgico (accidente de gnero, nmero
y caso)
8.2 Clasicacin del pronombre.
ARITMTICA
1. CONJUNTOS.
1.1 Idea de conjunto.- Relacin de pertenencia.-
Determinacin de un conjunto: Por extensin; por
comprensin.
1.2 Representacin grca de conjuntos: Diagramas
lineales; Diagramas de Venn Euler; Diagramas de
Lewis Carrol.
1.3 Relaciones entre conjuntos: Relacin de inclusin.-
Subconjuntos propios.- Relacin de igualdad.- Con-
juntos disjuntos.- Propiedades.
1.4 Clases de conjuntos: Conjunto nito; Conjunto
innito.
1.5 Conjuntos especiales: Conjunto nulo; Conjunto
unitario; Conjunto universal; Conjunto potencia;
Conjuntos comparables; Conjunto de conjuntos;
Conjuntos numricos.
Aprobado por Res. Nro. CU-013-2013-UNSAAC, de fecha 10 de enero de 2013.
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL
EXAMEN DE DIRIMENCIA 2013-II
Y EXAMEN ESPECIAL 2013-II (BECA 18)
OFICINA DE ADMISIN
89
1.6 Operaciones con Conjuntos: Unin; Interseccin;
Diferencia; Diferencia simtrica; Complemento.-
Propiedades.
2. SISTEMA DE NMEROS NATURALES Y ENTEROS.
2.1 Sistema de nmeros naturales: Adicin; Multiplica-
cin.- Relacin de igualdad y orden.- Propiedades.-
sumas notables.- Propiedades.
2.2 Sistema de nmeros enteros: Adicin; Sustraccin;
Multiplicacin.- Relacin de igualdad y orden.- Pro-
piedades.- Complemento aritmtico de nmeros
enteros positivos.- Propiedades.
3. SISTEMA DE NMEROS RACIONALES.
3.1 Si stema de nmeros raci onal es: Adi ci n;
Sustraccin; Multiplicacin.- Divisin.-Relacin de
igualdad y orden.- Propiedades.
3.2 Propiedad de la densidad del conjunto de los n-
meros racionales.
3.3 Representacin decimal de un nmero racional.-
Nmeros decimales exactos.- Nmeros decimales
inexactos: Peridico puro; Peridico Mixto.
3.4 Fraccin generatriz de un nmero decimal.- Propie-
dades.
3.5 Nmeros fraccionarios.- Clases de fracciones:
Propia; Impropia; Decimal; Ordinaria; Reductible;
Irreductible; Homognea y Heterognea.- Propie-
dades.
4. SISTEMAS DE NUMERACIN.
4.1 Sistemas de numeracin.- Sistema posicional de
numeracin.- Principio de orden y de base.- Prin-
cipales sistemas de numeracin.- Valor absoluto y
relativo de una cifra.- Representacin literal de los
nmeros.
4.2 Descomposicin polinmica: simple y por bloque.
4.3 Conversin de sistemas de un nmero: De base n al
sistema decimal.- Del sistema decimal a base n.- De
base n a otro sistema de base m, donde mn10.-
Casos especiales.- Propiedades.
LGEBRA
1. POLINOMIOS EN LOS REALES.
1.1 Polinomios.-Grados: Relativo y Absoluto.
1.2 Adicin de polinomios.- Sustraccin de polinomios.
1.3 Multiplicacin de polinomios: Productos notables
1.4 Divisin de polinomios: Algoritmo de la divisin; M-
todo de Horner; Mtodo de Rufni; Teorema del resto.
2. FACTORIZACIN DE POLINOMIOS.
2.1 Mtodo de identidades
2.2 Mtodo de Aspas: Aspa simple; Aspa doble; Aspa
doble especial
2.3 Mtodo de evaluacin.
3. RADICALES.
3.1 Transformacin de radicales dobles de la forma
A B a suma de radicales simples.
A + B + C + D a suma de radicales simples.
A + B - C - D a suma de radicales simples.
3.4 Racionalizacin cuando el denominador irracional
es un monomio.
contiene dos o ms radicales de segundo orden.
contiene dos o ms radicales de tercer orden.
4. ECUACIONES.
4.1 Ecuaciones de primer grado con una variable real.-
Solucin.- Anlisis de la ecuacin.
4.2 Ecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Solucin: Mtodo de factorizacin; Frmula
de Baskara.- Anlisis de la ecuacin.- Naturaleza de
las races.- Propiedades de las races.
5. INECUACIONES.
5.1 Inecuaciones de primer grado con una variable
real.- Conjunto solucin.
5.2 Inecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Conjunto solucin: Mtodo de puntos crti-
cos; Mtodo de completacin de cuadrados.
90
UNSAAC
COMPETENCIA LINGSTICA
1. EL LENGUAJE HUMANO.- Concepto.- Caractersticas.
1.1 Planos del lenguaje: lengua y habla.- Variaciones
lingsticas.
1.2 El lenguaje cientco.- Caractersticas.- Formas.- Ni-
veles.
2. FONOLOGA.- Denicin y unidades.
2.1 La fonacin: funcionamiento.
2.2 Cl asi fi caci n de l os fonemas: vocl i cos y
consonnticos.
3. FONTICA.- Denicin, divisin y unidades.
3.1 Fontica articulatoria. La produccin de los sonidos.
3.2 Fontica acstica. La estructura fsica de los sonidos
del habla.
4. LA SLABA.- Constituyentes silbicos.
4.1 Principios de ordenacin de los segmentos en la
slaba.
4.2 Tipos de slabas.
5. LA REPRESENTACIN GRFICA DEL ACENTO.- El acen-
to prosdico: funciones.-El acento grco o tilde.
5.1 Reglas de acentuacin grca: Acentuacin general.
5.2 Acentuacin especial.- Acentuacin de palabras
compuestas.
6. SIGNOS DE PUNTUACIN: funciones.
6.1 La coma: clases y usos.- El punto y coma: usos.-El
punto: usos.- Dos puntos: usos.
6.2 Signos de interrogacin y exclamacin: usos.- Co-
millas y parntesis: usos.
7. EL SUSTANTIVO.- Criterios: semnticos, sintctico (fun-
ciones) y morfolgico.
7.1 Los sustantivos comunes en cuanto al gnero.- Los
sustantivos ambiguos en cuanto al gnero.- Los
sustantivos epicenos.
7.2 El nmero. Caracterizacin.- Reglas de pluraliza-
cin: El plural de los compuestos, los nombres
propios y otros.
8. EL PRONOMBRE.- Criterios: semnticos, sintcticos (fun-
ciones anafrica, catafrica)
8.1 Criterio morfolgico (accidente de gnero, nmero
y caso)
8.2 Clasicacin del pronombre.
9. EL VERBO.- Criterios: semnticos, sintcticos y morfol-
gico.
9.1 Formas verbales.- Accidentes gramaticales del ver-
bo.- Los verboides o perfrasis verbales.
9.2 Clasicacin: Por su funcin o predicacin y por su
forma o conjugacin.
10. EL ADJETIVO.- Criterios: semnticos, sintcticos y morfo-
lgico.
10.1 Grados de signicacin del adjetivo.
10.2 Clasicacin: calicativos y determinativos.
11. EL ARTCULO.- Criterios: semnticos, sintcticos y mor-
folgico.
11.1 La contraccin de artculo.- Observaciones y/o
valores del artculo.- El artculo como sustantivador
por excelencia.
11.2 Clasicacin del artculo.
11.3 El adverbio. Criterios: semntico, sintctico (fun-
ciones) y morfolgico.- Clasicacin.- Apcope del
adverbio.- Frases adverbiales.
12. CONECTORES LGICOS: La preposicin.- Criterios:
semntico, sintctico y morfolgico.-frases prepositivas.
12.1 La conjuncin.- Criterios: semntico, sintctico y
morfolgico.
12.2 Clasicacin.- Frases conjuntivas.
13. LA SINTAXIS.- Unidad bsica de la sintaxis.
13.1 Clases de sintagmas: Sintagma nominal.- estructura.
13.2 Sintagma verbal.- estructura.- Clases de sujeto.
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL
CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO 2013-II
Aprobado por Res. Nro. CU-151-2012-UNSAAC, de fecha 02 de agosto de 2012.
OFICINA DE ADMISIN
91
14. LA ORACIN.- Conceptos.- Clasicacin de la oracin:
Por su estructura sintagmtica: bimembre y unimembre.
14.1 Por su naturaleza: enunciativa, desiderativa, dubita-
tiva, interrogativa, exhortativa y exclamativa.
14.2 Por la cantidad de verbos y/o proposiciones: coor-
dinadas y subordinadas.
15. EL TEXTO.- Estructura.
15.1 Propiedades internas del texto.
15.2 Clases de texto: Por su forma.- Por su estructura.-
Por su contenido.
16. LA LECTURA.- Concepto.- Niveles de lectura: literal, infe-
rencial, crtico.
16.1 Estrategias previas, durante y posteriores a la lectu-
ra.- Sistemas cerebrales involucrados en la lectura.
16.2 La metacognicin en la comprensin de lectura.-
Tipos de preguntas de comprensin de lectura.
ARITMTICA
1. CONJUNTOS.
1.1 Idea de conjunto.- Relacin de pertenencia.- De-
terminacin de un conjunto: Por extensin; por
comprensin.
1.2 Representacin grca de conjuntos: Diagramas
lineales; Diagramas de Venn Euler; Diagramas de
Lewis Carrol.
1.3 Relaciones entre conjuntos: Relacin de inclusin.-
Subconjuntos propios.- Relacin de igualdad.- Con-
juntos disjuntos.- Propiedades.
1.4 Clases de conjuntos: Conjunto nito; Conjunto
innito.
1.5 Conjuntos especiales: Conjunto nulo; Conjunto
unitario; Conjunto universal; Conjunto potencia;
Conjuntos comparables; Conjunto de conjuntos;
Conjuntos numricos.
1.6 Operaciones con Conjuntos: Unin; Interseccin;
Diferencia; Diferencia simtrica; Complemento.-
Propiedades.
2. SISTEMA DE NMEROS NATURALES Y ENTEROS.
2.1 Sistema de nmeros naturales: Adicin; Multiplica-
cin.- Relacin de igualdad y orden.- Propiedades.-
sumas notables.- Propiedades.
2.2 Sistema de nmeros enteros: Adicin; Sustraccin;
Multiplicacin.- Relacin de igualdad y orden.- Pro-
piedades.- Complemento aritmtico de nmeros
enteros positivos.- Propiedades.
3. SISTEMA DE NMEROS RACIONALES.
3.1 Sistema de nmeros racionales: Adicin; Sustrac-
cin; Multiplicacin.- Divisin.-Relacin de igual-
dad y orden.- Propiedades.
3.2 Propiedad de la densidad del conjunto de los n-
meros racionales.
3.3 Representacin decimal de un nmero racional.-
Nmeros decimales exactos.- Nmeros decimales
inexactos: Peridico puro; Peridico Mixto.
3.4 Fraccin generatriz de un nmero decimal.- Propie-
dades.
3.5 Nmeros fraccionarios.- Clases de fracciones:
Propia; Impropia; Decimal; Ordinaria; Reductible;
Irreductible; Homognea y Heterognea.- Propie-
dades.
4. SISTEMAS DE NUMERACIN.
4.1 Sistemas de numeracin.- Sistema posicional de
numeracin.- Principio de orden y de base.- Prin-
cipales sistemas de numeracin.- Valor absoluto y
relativo de una cifra.- Representacin literal de los
nmeros.
4.2 Descomposicin polinmica: simple y por bloque.
4.3 Conversin de sistemas de un nmero: De base n al
sistema decimal.- Del sistema decimal a base n.- De
base n a otro sistema de base m, donde mn10.-
Casos especiales.- Propiedades.
5. DIVISIBILIDAD.
5.1 Divisibilidad.- Mltiplo de un nmero.-Divisor de un
nmero.- Operaciones con mltiplos.- Nmeros no
divisibles.
5.2 Divisibilidad aplicada al binomio de Newton.
5.3 Principales criterios de divisibilidad: Divisibilidad por
2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 13, 17, 25, 125.
6. NMEROS PRIMOS.
6.1 Nmeros primos.- Nmeros primos absolutos.-
Nmeros primos entre s.- Nmeros compuestos.-
Descomposicin en factores primos de un nmero
compuesto.
92
UNSAAC
6.2 Estudio de los divisores de un nmero compuesto:
Cantidad de divisores.- Suma de divisores.- Pro-
ducto de divisores.- Suma de las inversas de los
divisores.
7. MXIMO COMUN DIVISOR Y MNIMO COMUN
MLTIPLO.
7.1 Mximo comn divisor de dos o ms nmeros
enteros positivos.- Determinacin de MCD: Por fac-
torizacin individual; Por factorizacin simultnea;
Por el algoritmo de Euclides.- Propiedades.
7.2 Mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros
enteros positivos.- Determinacin de MCM: Por
factorizacin individual; Por factorizacin simult-
nea.- Propiedades.
8. RAZONES Y PROPORCIONES.
8.1 Razones.- Clases de razones: Razones aritmticas;
Razones geomtricas.
8.2 Proporciones: Clases de proporciones: Proporciones
aritmticas: Discretas y Contnuas.- Propiedades;
Proporciones geomtricas: Discretas y Contnuas.-
Propiedades.
8.3 Serie de razones geomtricas equivalentes.- Propie-
dades.
9. MAGNITUDES.
9.1 Magnitudes.- Clases de magnitudes: Magnitudes
Directamente proporcionales; Magnitudes Inversa-
mente proporcionales.- propiedades.
9.2 Reparto proporcional: Clases de reparto proporcio-
nal: Reparto simple directo; Reparto simple inverso;
Reparto compuesto.
10. REGLA DE TRES.
10.1 Regla de tres simple.- Clases de regla de tres simple:
Directa e Inversa.
10.2 Regla de tres compuesta.
10.3 Regla del tanto por ciento.
10.4 Aplicaciones del tanto por ciento: Aumentos sucesivos;
Descuentos sucesivos; Aplicaciones comerciales.
11. REGLA DE INTERES.
11.1 Regla de inters.- Clases de regla de inters: Simple
y Compuesto.
11.2 Regla de descuento.- Elementos de la regla de
descuento.- Letra de cambio.- Valor nominal.- Valor
actual.- Clases de descuento: Descuento comercial
y Descuento Racional.- Propiedades.
12. INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA.
12.1 Introduccin a la estadstica.- Clases de estadstica:
Estadstica descriptiva; Estadstica inferencial.-
Poblacin y Muestra.
12.2 Variables estadsticas: Cualitativas y Cuantitativas.
12.3 Representacin de datos cualitativos: Cuadros.-
Grcos: Barras y circulares.
12.4 Representacin de datos cuantitativos: Tabla de
distribucin de frecuencias; histogramas.
12.5 Medidas de tendencia central: Media aritmtica
para datos no agrupados y para datos agrupados.-
Media aritmtica ponderada.
12.6 Mediana para datos no agrupados y para datos
agrupados.
12.7 Moda para datos no agrupados y para datos agru-
pados.
12.8 Medidas de dispersin.- Varianza y Desviacin
Estndar.
13. INTRODUCCIN A LAS PROBABILIDADES.
13.1 Experimento aleatorio.- Espacio muestral.- Eventos.
13.2 Mtodos de conteo: Combinaciones; Variaciones y
Permutaciones sin repeticin.
13.3 Denicin clsica de probabilidad.- Propiedades
importantes.
13.4 Probabilidad condicional.- Teorema de la multipli-
cacin.- Propiedades.
13.5 Probabilidad total.- Teorema de Bayes.- Eventos
independientes.
LGEBRA
1. POLINOMIOS EN LOS REALES.
1.1 Polinomios.-Grados: Relativo y Absoluto.
1.2 Adicin de polinomios.- Sustraccin de polinomios.
1.3 Multiplicacin de polinomios: Productos notables
1.4 Divisin de polinomios: Algoritmo de la divisin;
Mtodo de Horner; Mtodo de Rufni; Teorema del
resto.
2. FACTORIZACIN DE POLINOMIOS.
2.1 Mtodo de identidades
OFICINA DE ADMISIN
93
7.2 Operaciones con Matrices: Adicin; Sustraccin;
Multiplicacin por un escalar; Multiplicacin.- Pro-
piedades.
8. DETERMINANTES.
8.1 Determinante de una matriz de orden 22.- Propie-
dades.
8.2 Determinante de una matriz de orden 33: Mtodo de
desarrollo por menores; Regla de Sarrus.-Propiedades.
8.3 Inversa de una matriz de orden 22.- Propiedades.
8.4 Inversa de una matriz de orden 33: Matriz Adjun-
ta.- Propiedades.
9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.
9.1 Sistema de ecuaciones lineales de dos variables.
Mtodos de solucin: Mtodo de determinantes.-
Anlisis del sistema: Criterio de Grcas.
9.2 Sistema de ecuaciones lineales de tres variables.-
Mtodos de solucin: Mtodo de determinantes.-
Anlisis del sistema.
10. RELACIONES REALES.
10.1 Producto cartesiano.- Propiedades.
10.2 Relaciones binarias: Dominio y rango.
10.3 Relaciones reales: Dominio y rango.
10.4 Rectas: Distancia entre dos puntos.- Punto medio.-
Ecuaciones de la recta: General; Punto pendiente;
Pendiente y ordenada al origen; Abscisa y ordenada
al origen; Ecuacin de la recta que pasa por dos
puntos.- Rectas paralelas.- Rectas perpendiculares.-
Distancia de un punto a una recta.- Distancia entre
dos rectas paralelas.
10.5 Circunferencias: Ecuaciones de la circunferencia:
Cartesiana; Cannica; General.- Elementos.- Domi-
nio y Rango.
10.6 Parbolas: Ecuaciones de la Parbola: Cartesiana;
Cannica; General.- Elementos.- Dominio y Rango.
10.7 Elipses: Ecuaciones de la Elipse: Cartesiana; Canni-
ca; General.- Elementos.- Dominio y Rango.
11. FUNCIONES REALES.
11.1 Funciones binarias: Dominio y Rango.
11.2 Funciones reales: Dominio y Rango.
11.3 Funciones especiales: Identidad; constante; lineal;
cuadrtica; raz cuadrada; valor absoluto; mayor
entero; signo; escaln unitario.
2.2 Mtodo de Aspas: Aspa simple; Aspa doble; Aspa
doble especial
2.3 Mtodo de evaluacin.
3. RADICALES.
A B a suma de radicales simples.
A + B + C + D a suma de radicales simples.
A + B - C - D a suma de radicales simples.
es un monomio.
contiene dos o ms radicales de segundo orden.
contiene dos o ms radicales de tercer orden.
4. ECUACIONES.
4.1 Ecuaciones de primer grado con una variable real.-
Solucin.- Anlisis de la ecuacin.
4.2 Ecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Solucin: Mtodo de factorizacin; Frmula
de Baskara.- Anlisis de la ecuacin.- Naturaleza de
las races.- Propiedades de las races.
5. INECUACIONES.
5.1 Inecuaciones de primer grado con una variable
real.- Conjunto solucin.
5.2 Inecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Conjunto solucin: Mtodo de puntos crti-
cos; Mtodo de completacin de cuadrados.
6. ECUACIONES E INECUACIONES CON VALORES
ABSOLUTOS.
6.1 Ecuaciones con valores absolutos.- Propiedades.
6.2 Inecuaciones con valores absolutos.- Propiedades
7. MATRICES.
7.1 Tipos de matrices: Rectangular; Cuadrada; Trian-
gular superior; Triangular inferior; Diagonal; Esca-
lar; Identidad; Nula; Columna; Fila; Transpuesta;
Simtrica; Antisimtrica; Idempotente; Involuta;
Nilpotente.
94
UNSAAC
7. CUADRILTEROS.
7.1 Cuadrilteros convexos, elementos, clasicacin,
propiedades generales.
7.2 Paralelogramos: Romboide, rectngulo, rombo y
cuadrado, elementos y propiedades generales.
7.3 Trapecios. Elementos. Clasicacin y propiedades
generales
7.4 Trapezoides, simtricos y asimtricos. Elementos y
propiedades generales.
8. CIRCUNFERENCIA.
8.1 Circunferencia: radio, arcos, cuerdas, dimetros,
rectas tangentes y secante, longitud de circunferen-
cia, circunferencia y triangulo; cuadriltero, inscrito
o circunscrito.
8.2 ngulos en la circunferencia: central, inscrito, semi-
inscrito. exinscrito, interior y exterior.
8.3 Posiciones relativas entre dos circunferencia. Pro-
piedades de las tangentes interiores, exteriores,
secantes comunes, cuerdas y tangentes entre dos
circunferencias y en una circunferencia.
8.4 Relaciones mtricas entre lneas en la circunferencia:
teorema de las cuerdas, secantes, tangente. Teore-
ma de Poncelet.
9. POLGONOS.
9.1 Polgonos convexos de n-lados, propiedades ge-
nerales: ngulos interiores, exteriores, diagonales y
lados. Polgonos regulares de n-lados. Propiedades
generales: ngulos interiores exteriores, diagonales
y lados.
9.2 Polgonos regulares de tres, cuatro y seis lados,
elementos, propiedades generales, inradio, circun-
radio, apotema.
10. REAS DE REGIONES: POLIGONALES, POLIGONALES
REGULARES Y CIRCULARES PLANOS CONVEXAS.
10.1 rea de regiones triangulares, propiedades gene-
rales. rea de regiones triangulares equivalentes.
Razones entre reas. rea de regiones triangulares
semejantes.
10.2 rea de regiones cuadrilteras convexas, propieda-
des generales, semejanza y razones entre reas. ,
rea de guras equivalentes.
10.3 rea de regiones poligonales regulares de tres,
cuatro y seis lados
11.4 Clases de funciones: inyectiva; suryectiva; biyectiva.
11.5 Operaciones con funciones: Adicin; Sustraccin;
Multiplicacin; Divisin; Composicin; Inversa.-
Propiedades.
11.6 Funcin exponencial.- Propiedades.
11.7 Funcin logartmica.- Propiedades.
GEOMETRA
GEOMETRA PLANA
1. NOCIONES BSICAS DE LA GEOMETRA.
1.1 Concepto de Punto, Recta y Plano: Postulados.
Congruencia, semejanza y equivalencia de guras
geomtricas. Figuras convexas y no convexas.
2. RECTA Y SEGMENTO DE RECTA.
2.1 Semirrecta, Rayo y Segmento. Operaciones con las
medidas de segmentos.
3. NGULOS.
3.1 Angulo. Elementos. Clasicacin.
3.2 ngulos determinados por dos rectas paralelas
intersecadas por una secante.
3.3 ngulos de lados paralelos y ngulos de lados per-
pendiculares.
4. TRINGULOS.
4.1 Tringulos. Elementos, Clasicacin, propiedades
generales. Tringulos rectngulos notables (30,
45, 60, 37, 53 )
4.2 Lneas y puntos notables del tringulo. Mediatriz,
altura Mediana, bisectriz. Circuncentro, ortocentro,
baricentro, incentro y excentro.
4.3 Recta de Euler. Propiedades.
4.4 Angulo formado por lneas notables del triangulo.
5. CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRINGULOS.
5.1 Congruencia de tringulos. Casos de congruencia.
5.2 Teorema de Thales. Proporcionalidad en tringulos.
5.3 Semejanza de tringulos. Casos de semejanza.
6. RELACIONES MTRICAS DE TRINGULOS RECTNGU-
LOS Y OBLICUNGULOS.
6.1 Relaciones mtricas en un tringulo rectngulo.
Propiedades.
6.2 Relaciones mtricas en un tringulo oblicungulo.
Propiedades.
OFICINA DE ADMISIN
95
10.4 rea del crculo, propiedades generales y casos
combinados. rea del sector y segmento circular
y casos combinados. rea de zonas o porciones de
regiones circulares con guras combinadas.
GEOMETRA DEL ESPACIO
11. RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO, NGULOS DIE-
DROS, TRIEDROS Y POLIEDROS.
11.1 Rectas y planos en el espacio. Teorema de las tres
rectas perpendiculares.
11.2 ngulos diedros y triedros, clasicacin y propieda-
des.
12. SLIDOS POLIEDROS.
12.1 Poliedros, propiedades generales. Caras, vrtices,
aristas, ngulos de caras en los vrtices. Teorema
de Euler. Poliedros regulares, tetraedro, hexaedro,
octaedro, dodecaedro, icosaedro. Caras, vrtices,
aristas, apotema, rea y volumen.
12.2 Prismas Rectos: Caras, vrtices, aristas, apotema,
rea volumen, paraleleppedos y cubos. Tronco de
prisma recto, rea y volumen.
12.3 Pirmides rectas: Caras, vrtices, aristas, apotema,
rea volumen, tetraedro regular. Tronco de pirmi-
de recta: rea, volumen, bases y apotema. Razones
entre reas y volmenes en pirmides semejantes.
13. SUPERFICIES Y SLIDOS DE REVOLUCIN.
13.1 Cilindro circular recto: eje, altura, generatriz, bases,
secciones, supercie desarrollada, reas, volumen.
Tronco de cilindro circular recto. Generatrices, eje,
13.2 Cono circular recto: eje, altura, generatriz, base,
Tronco de cono circular recto: Generatrices, altura,
bases, reas, volumen.
13.3 Esfera, propiedades generales: Circulo mayor, ra-
dio, dimetro, supercie esfrica, volumen. Zona y
segmento esfrico. reas y volmenes. Huso y cua
esfrica, reas y volmenes.

TRIGONOMETRA
1. NGULO TRIGONOMTRICO.
1.1 ngulo trigonomtrico.- Denicin.- Magnitud.
1.2 Sistemas de medicin de ngulos: Sistema sexage-
simal, sistema Centesimal y sistema radial. Conver-
sin de sistemas: Frmula de conversin.
2. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO AGU-
DO Y RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS.
2.1 Tringulo rectngulo.-Propiedades.- Razones trigo-
nomtricas. Propiedad fundamental de las razones
trigonomtricas.-Razones trigonomtricas en trin-
gulos notables.
2.2 Razones trigonomtricas recprocas.
2.3 Razones trigonomtricas de ngulos complementa-
rios
3. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS EN
POSICIN NORMAL.
3.1 Sistema de Coordenadas Rectangulares.- ngulo
en posicin normal. Razones trigonomtricas de los
ngulos en posicin normal.- Signos de las razones
Trigonomtricas
3.2 ngulos cuadrantales.-Ubicacin de un ngulo en
el plano cartesiano. Razones trigonomtricas de los
ngulos cuadrantales.
3.3 Razones trigonomtricas de los ngulos coterminales.
4. IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS.
4.1 Identidad trigonomtrica.- Identidades trigonom-
tricas fundamentales. Identidades trigonomtricas
auxiliares. Problemas de: simplicacin, condicio-
nales y de eliminacin de ngulos.
5. REDUCCIN AL PRIMER CUADRANTE.
5.1 Reduccin para ngulos positivos menores de una
vuelta.
5.2 Reduccin para ngulos positivos mayores de una
vuelta.
5.3 Reduccin para ngulos negativos.
6. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS COM-
PUESTOS.
6.1 Razones trigonomtricas de la suma y diferencia de
dos ngulos. Identidades auxiliares.
7. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULO MLTI-
PLE Y NGULO MITAD.
7.1 Seno, coseno y tangente del ngulo doble. Relacio-
nes auxiliares: Degradacin de razones trigonom-
tricas cuadrtica y cubica. Razones trigonomtricas
96
UNSAAC
3. VECTORES.
3.1 Escalares y vectores.- Componentes de un Vector.-
vectores unitarios (vectores en XY y en XYZ).
3.2 Operaciones con vectores: Adicin.- Sustraccin.-
Multiplicacin de un escalar por un vector (vectores
en XY y en XYZ).
3.3 Producto escalar de dos vectores.- Producto vecto-
rial de dos vectores (vectores en XY y en XYZ).
4. CINEMTICA.
4.1 Sistemas de referencia.- Posicin.- Instante de tiem-
po.
4.2 Movimiento y reposo.- Desplazamiento.- Veloci-
dad.- Aceleracin.
4.3 Movimiento rectilneo uniforme (MRU).
4.4 Movimiento rectilneo uniformemente variado
(MRUV).
4.5 Composicin de movimientos.- Movimiento de
proyectiles.
4.6 Movimiento circular uniforme (MCU).- Movimiento
circular uniformemente variado (MCUV).
5. DINMICA.
5.1 Cantidad de movimiento o momentum lineal.
5.2 Principio de conservacin del momentum lineal.
5.3 Teorema del impulso y el momentum lineal.
5.4 Fuerza.- Peso.- Fuerza elstica.- Fuerza de contacto.-
fuerza de friccin.
5.5 Leyes de Newton.
5.6 Dinmica del movimiento circular.
5.7 Interaccin gravitacional.- fuerza gravitacional.
6. ESTTICA.
6.1 Torque o momento de una fuerza.
6.2 Torque o momento de varias fuerzas.
6.3 Composicin de fuerzas concurrentes.
6.4 Composicin de fuerzas no concurrentes.
6.5 Par de fuerzas.
6.6 Equilibrio de una partcula.
6.7 Equilibrio de un cuerpo libre.
7. ENERGA MECNICA.
7.1 Trabajo.
7.2 Potencia.
7.3 Sistemas conservativos.
7.4 Sistemas no conservativos.
de ngulo doble en trminos de la tangente del
ngulo simple.
7.2 Seno, coseno, tangente y cotangente del ngulo
mitad. Frmulas racionalizadas de tangente y co-
tangente del ngulo mitad. Identidades auxiliares.
8. TRANSFORMACIONES TRIGONOMTRICAS.
8.1 Transformacin de suma o diferencia de senos a un
producto. Transformacin de suma y diferencia de
cosenos a un producto.
8.2 Transformacin de un producto de senos y cosenos
a suma o diferencia de senos. Transformacin de un
producto de cosenos o de senos a suma o diferencia
de cosenos.
9. RESOLUCIN DE TRINGULOS OBLICUANGULOS,
NGULOS VERTICALES Y HORIZONTALES.
9.1 Ley de senos, cosenos y tangentes. Teorema de las
proyecciones.
9.2 ngulos verticales: Elevacin y Depresin. ngulos
Horizontales.
10. FUNCIONES TRIGONOMTRICAS.
10.1 Lneas trigonomtricas de seno y coseno. Funcin
Seno y coseno: Dominio, rango, representacin
graca y propiedades.
10.2 Lneas trigonomtricas de tangente y cotangente.
Funcin tangente y cotangente: Dominio, rango,
representacin graca y propiedades.
10.3 Lneas trigonomtricas de secante y cosecante.
Funcin secante y cosecante: Dominio, rango,
representacin graca y propiedades.
FSICA A
1. LA FSICA.
1.1 La fsica como ciencia.- Partes.- Importancia.
1.2 Estructura de la materia.- El universo.
1.3 Interacciones.
1.4 Origen del universo.
2. MAGNITUDES FSICAS.
2.1 Magnitud.- Cantidad.- Medicin.- Unidad.
2.2 Sistema Internacional de Unidades (S.I.).- SLUMP.
2.3 Anlisis dimensional.- Formulas empricas.
OFICINA DE ADMISIN
97
7.5 Teorema del trabajo energa.- trabajo y energa
cintica.- Trabajo y energa potencial.
7.6 Principio de conservacin de la energa.
7.7 Choques en una dimensin.- Coeciente de restitu-
cin.
8. HIDROSTTICA E HIDRODINMICA.
8.1 Presin.- concepto.- presin atmosfrica.- presin
hidrosttica.
8.2 Presin absoluta.- Presin manomtrica.
8.3 Principio de Pascal.
8.4 Principio de Arqumedes.
8.5 Hidrodinmica.
8.6 Principio de Bernoulli.
8.7 Viscosidad.
9. TEMPERATURA Y DILATACIN.
9.1 Temperatura.- Denicin operacional.
9.2 Medida de la temperatura.- Escalas de temperatura.
9.3 Dilatacin lineal.
9.4 Dilatacin supercial.
9.5 Dilatacin volumtrica.
10. CALOR.
10.1 Calor.- energa interna.
10.2 Medida de calor.- transferencia de calor.
10.3 Calor especico.- Capacidad calorca.
10.4 Mezclas y calormetros.
10.5 Cambios de fase.
11. TERMODINMICA.
11.1 Ecuacin de estado del gas ideal.
11.2 Ecuacin de estado para procesos: isomtricos,
isotrmicos, iscoros.
11.3 Mezcla de Gases.- Ley de Dalton.
11.4 Energa interna del gas ideal.
11.5 Trabajo termodinmico.
11.6 Primer principio de la termodinmica.
11.7 Segundo principio de la termodinmica.
12. ELECTROSTTICA.
12.1 Carga elctrica.- Concepto.- Unidades.- Carga ele-
mental.- Principio de conservacin.
12.2 Fuerza elctrica.- Ley de Coulomb.
12.3 Intensidad de campo elctrico.
12.4 Potencial elctrico.- Diferencia de potencial.
12.5 Lneas de Fuerza.- supercies equipotenciales.
12.6 Capacidad elctrica.- Condensadores.
12.7 Asociacin de condensadores.
12.8 Capacidad elctrica de un condensador plano.
12.9 Energa electrosttica.
13. ELECTRODINMICA.
13.1 Corriente elctrica.- Intensidad de corriente elctri-
ca.- Corrientes continuas y alternas.
13.2 Resistencia elctrica.- Resistividad.- Superconducto-
res y semiconductores.
13.3 Asociacin de resistencias en serie y paralelo.
13.4 Asociacin mixta de resistencias.
13.5 Ley de Ohm.
13.6 Fuerza electromotriz (fem).- Resistencia interna de
las fem.
13.7 Efecto Joule.
13.8 Potencia elctrica.
13.9 Leyes de Kirchoff.
13.10 Circuitos elctricos sencillos.
14. ELECTROMAGNETISMO.
14.1 Magnetismo.- Interaccin magntica.
14.2 Campo magntico.- Permeabilidad magntica.
14.3 Fuerza magntica sobre una carga elctrica.
14.4 Fuerza magntica sobre una corriente elctrica
rectilnea.
14.5 Campo magntico de una corriente elctrica recti-
lnea.
14.6 Fuerza entre corrientes elctricas rectilneas.
14.7 Flujo magntico.
14.8 Induccin electromagntica.- Ley de Faraday Hen-
ry.- Ley de Lenz.
15. ONDAS Y SONIDO.
15.1 Onda.- Denicin, tipos: longitudinales y transver-
sales.
15.2 Ecuacin de onda.- Amplitud, frecuencia y nmero
de onda.
15.3 Longitud de onda y velocidad de propagacin.
15.4 Potencia e intensidad de la onda.- Denicin y
unidades.
15.5 Fenmenos ondulatorios.
15.6 Sonido.- Denicin, propagacin, velocidad.
15.7 Elementos de acstica: Potencia, intensidad, nivel
de intensidad.
98
UNSAAC
15.8 Ondas estacionarias en cuerdas.
15.9 Efecto Doppler.
16. PTICA.
16.1 La luz: naturaleza de la luz.- velocidad de propaga-
cin de la luz.- Espectro electromagntico.
16.2 Reexin y refraccin de la luz.
16.3 Espejos: planos y esfricos.- construccin de imge-
nes. Lentes: construccin de imgenes. Instrumen-
tos pticos: microscopio y telescopio.
17. FSICA MODERNA.
17.1 Principio de la relatividad de Einstein.
17.2 Contraccin de la longitud y dilatacin del tiempo.
17.3 Masa y energa relativista.- Formula de Einstein.
17.4 Efecto fotoelctrico y efecto Compton.
17.5 Principio de incertidumbre de Heisenberg.
17.6 Postulado de Planck.- Cuantizacin de la energa.
17.7 Propiedades ondulatorias de las partculas: longitud
de onda y frecuencia.
FSICA B
1. MAGNITUDES FSICAS.
1.1 La fsica como ciencia.- Partes.- Importancia.
1.2 Interacciones.
1.3 Magnitud Fsica.
1.4 Sistema Internacional de Unidades SLUMP.
1.5 Anlisis dimensional.
2. VECTORES.
2.1 Escalares y vectores.- Componentes de un Vector.-
vectores unitarios (vectores en XY y en XYZ).
2.2 Operaciones con vectores: Adicin.- Sustraccin.-
Multiplicacin de un escalar por un vector (vectores
en XY y en XYZ).
2.3 Producto escalar de dos vectores.- Producto vecto-
rial de dos vectores (vectores en XY y en XYZ).
3. CINEMTICA.
3.1 Sistemas de referencia.- Posicin.- Instante de tiem-
po.
3.2 Movimiento y reposo.- Desplazamiento.- Veloci-
dad.- Aceleracin.
3.3 Movimiento rectilneo uniforme (MRU).
3.4 Movimiento rectilneo uniformemente variado
(MRUV).
3.5 Movimiento circular uniforme (MCU).- Movimiento
circular uniformemente variado (MCUV).
4. DINMICA.
4.1 Cantidad de movimiento o momentum lineal.
4.2 Principio de conservacin del momentum lineal.
4.3 Teorema del impulso y el momentum lineal.
4.4 Fuerza.- Peso.- Fuerza elstica.- Fuerza de contacto.-
fuerza de friccin.
4.5 Leyes de Newton.
4.6 Dinmica del movimiento circular.
5. ESTTICA.
5.1 Torque o momento de una fuerza.
5.2 Torque o momento de varias fuerzas.
5.3 Composicin de fuerzas concurrentes.
5.4 Composicin de fuerzas no concurrentes.
5.5 Par de fuerzas.
5.6 Equilibrio de una partcula.
5.7 Equilibrio de un cuerpo libre.
6. ENERGA MECNICA.
6.1 Trabajo.
6.2 Potencia.
6.3 Sistemas conservativos.
6.4 Sistemas no conservativos.
6.5 Teorema del trabajo energa.- trabajo y energa
cintica.- Trabajo y energa potencial.
6.6 Principio de conservacin de la energa.
6.7 Choques en una dimensin.- Coeciente de restitu-
cin.
7. HIDROSTTICA E HIDRODINMICA.
7.1 Presin.- concepto.- presin atmosfrica.- presin
hidrosttica.
7.2 Presin absoluta.- Presin manomtrica.
7.3 Principio de Pascal.
7.4 Principio de Arqumedes.
7.5 Hidrodinmica.
7.6 Principio de Bernoulli.
7.7 Viscosidad.
8. TEMPERATURA Y DILATACIN.
8.1 Temperatura.- Denicin operacional.
8.2 Medida del la temperatura.- Escalas de temperatura.
8.3 Dilatacin lineal.
8.4 Dilatacin supercial.
OFICINA DE ADMISIN
99
8.5 Dilatacin volumtrica.
9. CALOR.
9.1 Calor.- energa interna.
9.2 Medida de calor.- transferencia de calor.
9.3 Calor especico.- Capacidad calorca.
9.4 Mezclas y calormetros.
9.5 Cambios de fase.
10. ELECTROSTTICA.
10.1 Carga elctrica.- Concepto.- Unidades.- Carga ele-
mental.- Principio de conservacin.
10.2 Fuerza elctrica.- Ley de Coulomb.
10.3 Intensidad de campo elctrico.
10.4 Potencial elctrico.- Diferencia de potencial.
10.5 Lneas de Fuerza.- supercies equipotenciales.
10.6 Capacidad elctrica.- Condensadores.
10.7 Asociacin de condensadores.
10.8 Capacidad elctrica de un condensador plano.
10.9 Energa electrosttica.
11. ELECTRODINMICA.
11.1 Corriente elctrica.- Intensidad de corriente elctri-
ca.- Corrientes continuas y alternas.
11.2 Resistencia elctrica.- Resistividad.- Superconducto-
res y semiconductores.
11.3 Asociacin de resistencias en serie y paralelo.
11.4 Asociacin mixta de resistencias.
11.5 Ley de Ohm.
11.6 Fuerza electromotriz (fem).- Resistencia interna de
las fem.
11.7 Efecto Joule.
11.8 Potencia elctrica.
11.9 Leyes de Kirchoff.
11.10 Circuitos elctricos sencillos.
12. ELECTROMAGNETISMO.
12.1 Magnetismo.- Interaccin magntica.
12.2 Campo magntico.- Permeabilidad magntica.
12.3 Fuerza magntica sobre una carga elctrica.
12.4 Fuerza magntica sobre una corriente elctrica
rectilnea.
12.5 Campo magntico de una corriente elctrica recti-
lnea.
12.6 Fuerza entre corrientes elctricas rectilneas.
12.7 Flujo magntico.
12.8 Induccin electromagntica.- Ley de Faraday
Henry.- Ley de Lenz.
13. ONDAS Y SONIDO.
13.1 Onda.- Denicin, tipos: longitudinales y transver-
sales.
13.2 Ecuacin de onda.- Amplitud, frecuencia y nmero
de onda.
13.3 Longitud de onda y velocidad de propagacin.
13.4 Potencia e intensidad de la onda.- Denicin y
unidades.
13.5 Fenmenos ondulatorios.
13.6 Sonido.- Denicin, propagacin, velocidad.
13.7 Elementos de acstica: Potencia, intensidad, nivel
de intensidad.
13.8 Ondas estacionarias en cuerdas.
13.9 Efecto Doppler.
14. PTICA.
14.1 La luz: naturaleza de la luz.- velocidad de propaga-
cin de la luz.- Espectro electromagntico.
14.2 Reexin y refraccin de la luz.
14.3 Espejos: planos y esfricos.- construccin de imge-
nes. Lentes: construccin de imgenes. Instrumen-
tos pticos: microscopio y telescopio.
15. FSICA MODERNA.
15.1 Principio de la relatividad de Einstein.
15.2 Contraccin de la longitud y dilatacin del tiempo.
15.3 Masa y energa relativista.- Formula de Einstein.
15.4 Efecto fotoelctrico y efecto Compton.
15.5 Principio de incertidumbre de Heisenberg.
15.6 Postulado de Planck.- Cuantizacin de la energa.
15.7 Propiedades ondulatorias de las partculas: longitud
de onda y frecuencia.
QUMICA
1. QUMICA Y MATERIA.
1.1 Concepto de qumica.
1.2 Materia: Clasicacin de la materia.- Propiedades.-
Sustancias y mezclas.- Elementos y compuestos.-
Smbolos y frmulas.- Cambio fsico y qumico.
1.3 Estados de agregacin de la materia: Gaseoso,
lquido y slido.- Cambios de estado.
100
UNSAAC
2. ESTRUCTURA DE LA MATERIA.
2.1 Modelo atmico actual.- Naturaleza ondulatoria del
electrn, principio de incertidumbrede Heisenberg,
ecuacin de onda.
2.2 Estructura del tomo: Ncleo y envoltura.- Partcu-
las fundamentales del tomo: Protones, neutrones
y electrones.
2.3 Nclidos.- Nmero atmico y nmero de masa.-
Tipos de nclidos: istopos, isbaros e istonos.
2.4 Niveles, subniveles y orbitales.- Tipos de orbitales.
2.5 Nmeros cunticos: principal, secundario, magn-
tico y de espn.
2.6 Conguracin electrnica de tomos e iones: Dia-
grama de Sarros, excepciones.
3. CLASIFICACIN PERIDICA DE LOS ELEMENTOS
QUMICOS.
3.1 Ley peridica de Moseley.- Descripcin de la tabla
peridica de forma larga.
3.2 Bloque s, p, d y f.- Electronegatividad.
4. ENLACE QUMICO.
4.1 Notacin de Lewis.
4.2 Denicin de enlace.- Regla del octeto.- Tipos de
enlace: Inico o electrovalente.- Covalente o mo-
lecular: Normal y coordinado.- Simple y mltiple.-
Polar y no polar.
5. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGNICOS.
5.1 Valencia y nmero de oxidacin.
5.2 Nomenclatura de compuestos binarios con oxge-
no: xidos metlicos (xidos bsicos) y xidos no
metlicos (xidos cidos).- Perxidos y superxi-
dos.
5.3 Compuestos binarios con hidrgeno: metlicos y
no metlicos.- Aniones monoatmicos.- Sales bina-
rias.
5.4 Nomenclatura de compuestos ternarios: Hidrxi-
dos, oxicidos: normales, especiales (meta, piro,
orto) y policidos.- Aniones poliatmicos.- Oxisales
neutras.
5.5 Nomenclatura de compuestos cuaternarios: Oxisa-
les cidas, oxisales bsicas y oxisales dobles.
6. MASA ATMICA, COMPOSICIN CENTESIMAL Y DE-
TERMINACIN DE FRMULAS.
6.1 Masa atmica.
6.2 Hiptesis y nmero de Avogadro. Mol. Condiciones
normales. Volumen molar.
6.3 Masa molecular. Masa molar.
7. REACCIONES QUMICAS Y CLCULO DE COEFICIENTES.
7.1 Reaccin y ecuacin qumica.- Tipos de reacciones:
Por el agrupamiento atmico (Combinacin, des-
composicin, desplazamiento simple y mettesis).-
Por el cambio energtico.- Por el estado de agrega-
cin molecular.- Por la dinmica de la reaccin.- Por
el cambio en el nmero de oxidacin de los tomos.
7.2 Reacciones de oxidacin y reduccin.- Agente oxi-
dante y agente reductor.
7.3 Balanceo de ecuaciones qumicas: Mtodo del tan-
teo.- Mtodo del electrn valencia.- Mtodo del in
electrn.
8. CLCULOS ESTEQUIOMTRICOS.
8.1 Leyes ponderales: conservacin de la masa, propor-
ciones denidas, proporciones mltiples, propor-
ciones recprocas.- Leyes volumtricas.
8.2 Clculos ponderales, clculos volumtricos y clcu-
los ponderales volumtricos (en C.N.).
9. SOLUCIONES.
9.1 Denicin. Componentes: Soluto y solvente.
9.2 Unidades comunes de concentracin.- Unidades
fsicas: porcentaje en peso, porcentaje en volumen,
porcentaje peso a volumen.
9.3 Unidades qumicas: molaridad, concepto de equi-
valente qumico, normalidad (cidos, bases y sales).
10. QUMICA ORGNICA.
10.1 tomo de carbono: Tetravalencia y autosaturacin.-
Tipos estructurales de carbono. Cadenas carbona-
das.
10.2 Hidrocarburos.- Clasicacin de hidrocarburos.-
Alcanos: Estructura.- Clasificacin: normales y
ramicados.- Nomenclatura.- Radicales alqulicos
monovalentes.- Radicales ramicdos: iso, sec, ter,
neo.- Propiedades qumicas: Combustin y halo-
genacin.
10.3 Alquenos. Estructura.- Clasicacin: Monoalquenos
y polialquenos.- Nomenclatura.- Propiedades qu-
micas: Combustin, hidrogenacin, halogenacin,
hidrohalogenacin, hidratacin.
OFICINA DE ADMISIN
101
10.4 Alquinos. Estructura.- Clasicacin: monoalquinos
y polialquinos.- Nomenclatura.- Propiedades qu-
micas: Combustin, hidrogenacin, halogenacin,
hidrohalogenacin.
11. HIDROCARBUROS AROMTICOS.
11.1 Benceno: Estructura.- Propiedades qumicas: Halo-
genacin, nitracin, sulfonacin y alquilacin.
11.2 Nomenclatura de mono y disustituidos.
11.3 Estructura de hidrocarburos aromticos de ncleos
condensados: Naftaleno, antraceno y fenantreno.-
Nomenclatura de derivados mono y disustituidos.
12. ALCOHOLES, FENOLES Y TERES.
12.1 Alcoholes.- Estructura.- Clasicacin (por el nmero
y por la posicin de hidroxilos).-Nomenclatura.
Propiedades qumicas de los alcoholes: combus-
tin, deshidratacin (unimolecla y bimolecular),
oxidacin, formacin de alcxidos.
12.2 Fenoles.- Nomenclatura de derivados.
12.3 teres.- Estructura y nomenclatura.
13. ALDEHIDOS, CETONAS Y CARBOHIDRATOS.
13.1 Aldehdos.- Estructura y nomenclatura.- Propieda-
des qumicas: oxidacin y reduccin.
13.2 Cetonas.- Estructura y nomenclatura.- Propiedades
qumicas: Reduccin.
13.3 Carbohidratos: Clasicacin (Mono, oligo y poli-
sacridos).- Estructura de la D-glucosa, D-fructosa,
D-galactosa, sacarosa, maltosa, lactosa, almidn,
glucgeno y celulosa.
14. CIDOS CABOXLICOS Y DERIVADOS.
14.1 cidos carboxlicos.- Estructura. Clasicacin: mo-
noicos y dioicos.- Nomenclatura.
14.2 Propiedades qumicas: reduccin, estericacin,
formacin de sales, formacin de anhdridos y for-
macin de amidas.
14.3 cidos grasos.- Estructura y estado natural de los
cidos grasos palmtico, esterico y oleico.
14.4 16.5. Esteres.- Estructura y nomenclatura.- Propie-
dades qumicas: Hidrlisis y reaccin con lcalis:
saponicacin.
15. COMPUESTOS ORGNICOS NITROGENADOS.
15.1 Aminas.- Clasicacin (primarias, secundarias y ter-
ciarias).- Estructura y nomenclatura.- Aminocidos
(-aminocidos).- Estructura y nomenclatura de:
glicina, alanina, fenilalanina, valina, tirosina, serina,
cisterna, lisina.
15.2 Amidas.- Estructura y nomenclatura.- Amidas N-
sustituidas, amidas N, N-disustituidas.
BIOLOGA
1. ORIGEN Y NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA VIDA.
1.1 Origen de la Vida: Teoras: Teora de la Generacin
Espontnea Hiptesis de Redi - Teora cosmozoi-
ca Teora de Oparin.
1.2 Materia viva: Vida Ser vivo Biodiversidad: Los
cinco reinos.
1.3 Niveles de organizacin de los seres vivos: Nivel de
Organismo Poblacin Biosfera.
2. COMPOSICIN QUMICA DE LA MATERIA VIVA I.
2.1 El ement os bi ogensi cos Cl asi f i caci n:
Macronutrientes Micronutrientes.
2.2 Biomolculas Inorgnicas: El agua en los seres
vivos: Formas de agua en la clula Propiedades y
funciones del agua. Sales minerales y Electrolitos
Funciones Generales Electrolitos biolgicamente
importantes.
2.3 Biomolculas Orgnicas: Los Carbohidratos Funciones
Clasificacin: Monosacrido Oligosacridos:
Disacridos Polisacridos: Homopolisacridos: De
Almacenamiento De Estructura.
2.4 Los Lpidos: Funciones Componentes: cidos
Grasos Glicerol Enlace ster Clasicacin:
Lpidos Simples Lpidos Compuestos Esteroides:
Colesterol.
3. COMPOSICIN QUMICA DE LA MATERIA VIVA II.
3.1 Las Protenas: Aminocidos Enlace peptdico
Clasificacin: Protenas Simples: Protenas
Globulares Protenas Filamentosas Protenas
Conjugadas Funciones Biolgicas Enzimas:
Composicin qumica Propiedades.
3.2 Los cidos Nucleicos: Composicin qumica
Nucletidos Acido Desoxirribonucleico (ADN):
Modelo de la Doble Hlice.
3.3 Replicacin del ADN: Caractersticas generales
Mecanismo de Replicacin Semiconservador.
102
UNSAAC
3.4 Acido Ribonucleico (ARN) Tipos de ARNs
Funciones.
3.5 Las Vitaminas: Clasicacin Vitaminas Liposolubles
Vitaminas Hidrosolubles.
4. LA CLULA Y SU ESTRUCTURA.
4.1 La Clula Procariota: Bacterias Estructura
Micoplasmas Cianobacterias Estructura.
4.2 La Clula Eucariota: Estructura Caractersticas
Pared Celular: Estructura - Funcin Glucocaliz:
Estructura Funcin.
4.3 La Membrana celular: Modelo del Mosaico Fluido
Funciones de membrana - Transporte a travs de
Membrana Celular.
4.4 El Citoplasma: Citosol Citoesqueleto Estructura
Funcin.
4.5 Los Organelos Citoplasmticos: Ribosomas
Retculo Endoplasmtico Aparato de Golgi
Lisosomas.
4.6 Peroxisomas Glioxisomas Mitocondrias Plastos:
Cloroplasto Vacuolas Centriolos Cilios y
Flagelos.
4.7 El Ncleo celular: Estructura: Envoltura Nuclear
Nucleoplasma - Cromatina Nuclolo
Cromosomas - Estructura Tipos.
5. FISIOLOGA CELULAR: PERPETUACION DE LA ESPECIE.
5.1 La Funcin de Reproduccin: Reproduccin Asexual
Tipos: Fisin binaria Gemacin Esporulacin
Fragmentacin Partenognesis Propagacin
vegetativa.
5.2 Ciclo Celular: Interfase Divisin celular: Mitosis:
Fases: Profase Metafase Anafase - Telofase.
5.3 Divisin Celular: Meiosis: Divisin Reduccional:
Fases Divisin Ecuacional Reproduccin Sexual
Gametognesis: Espermatognesis Ovognesis.
6. FISIOLOGA CELULAR: MANTENIMIENTO DEL
INDIVIDUO.
6.1 La Funcin de Nutricin: auttrofa Quimiosntesis.
6.2 Nutricin Auttrofa: Fotosntesis: Fase Lumnica
Fase Oscura.
6.3 Nutricin Hetertrofa: Obtencin de Energa
- Metabolismo Anaerbico de la glucosa
Fermentacin Alcohlica Fermentacin Lctica.
6.4 Metabolismo Aerbico de la glucosa Gluclisis -
Respiracin celular.
7. BIOTECNOLOGA Y BIOTICA.
7.1 La Biotecnologa: Tradicional Moderna
Desarrollo y Aplicaciones de la Biotecnologa
Ventajas y riesgos.
7.2 La Biotica: definicin y dominios - Principios
fundamentales de la Biotica.
BOTNICA
GENERALIDADES
1. IMPORTANCIA DE LA BOTANICA.
1.1 Caractersticas de los vegetales.
2. CITOLOGA.
2.1 Clula vegetal: Estructura-Pared celular.
2.2 Modificacin de la pared celular: Cutinizacin,
Cericacin, Mineralizacin, Musilaginacin, Sube-
ricacin, Lignicacin. Organelos celulares.
3. HISTOLOGA.
3.1 Tejidos Meristemticos.- Primarios, Secundarios e
Intercalares.
3.2 Tejidos denitivos o Adultos: Tejido Parenquimatoso
- Clases.
3.3 Tejidos Mecnicos o de Sostn: Colnquima - Escle-
rnquima.
3.4 Tejidos Conductores: Xilema y Floema.
3.5 Tejidos de Proteccin: Epidermis: Estomas Trico-
mas Peridermis Lenticelas - Sber.
4. ORGANOGRAFA.
4.1 Raz.- Partes.
4.1.1 Clasicacin:
4.1.2 Modificaciones: Areas, Parsitas, Respiratorias,
Fulcras, Columnares, Simbiticas, Fijadoras, Gem-
mferas, Tablares.
4.1.3 Funciones de la raz.
4.1.4 Importancia econmica.
4.2 Tallo.- Partes.
4.2.1 Clasicacin: Por la consistencia, Duracin, Forma,
Medio en el que desarrollan.
4.2.2 Modicaciones: Filocladios, Cladodios, Espinas cau-
linares, Zarcillos, Suculentos Ejemplos.
4.2.3 Funciones del tallo.
4.3 Hoja.- Partes.
OFICINA DE ADMISIN
103
4.3.1 Clasificacin: Por la forma, Borde, Nervadura,
pice, Base.
4.3.2 Modicaciones: Ejemplos: Embrilas, Catlas,
Hipslas, Antlas, Ascidias, Ocreas, Estpu-
las, Filodios, Zarcillos, Espinas foliares, Suculentas.
4.3.3 Funciones de la hoja.
5. ESTRUCTURAS REPRODUCTIVAS
5.1 Flor.- Partes - Pednculo oral - Receptculo oral.
5.1.1 Verticilos Primrios:
5.1.1.1. Androceo - partes - tipos de estambres
5.1.1.2. Gineceo - partes - pistilo - partes - Clases
de ovrio
5.1.2 Verticilos Secundarios.-
5.1.2.1. Cliz - cliz dialispalo - cliz gamospalo
5.1.2.2. Corola - Corola Dialiptala - Ejemplos -
Corola Gamoptala - Ejemplos
5.1.3 Clases de Flores: Por la simetra - Por el sexo - Por
la presencia de verticilos primarios - Por el tipo de
polinizacin.
5.1.4 Inorescencias: Clases.
5.1.5 Polinizacin: Clases.
5.1.6 Fecundacin.
5.2 Fruto.- Partes.
5.2.1 Clasicacin.
5.2.2 Infrutescencias.
5.3 Semilla.- Partes.-
5.3.1 Germinacin.- Condiciones externas e internas.
5.3.2 Tipos de germinacin.- Dispersin de la semilla.
6. CLASIFICACIN DEL REINO VEGETAL:
6.1 Pynophytas (Gimnospermas).
6.1.1 Caracteres generales.
6.2 Magnoliophytas (Angiospermas).
6.2.1 Clases: Liliopsidas (Monocotiledneas) - Magno-
liopsidas (Dicotiledneas) - Caracteres diferencia-
les.- Especies importantes para la regin y el pas.
ZOOLOGA
1. REINO PROTISTA.
1.1 PROTOZOOS: Diferencias con Metazoos.
1.2 Forma.- Tamao.- Color.- Estructura.- Fisiologa.
1.3 SARCODINOS Amoeba.
1.4 FLAGELADOS Euglena.
1.5 APICOMPLEXA Plasmodium.- Ciclo biolgico.
1.6 CILIADOS Paramecium.
1.7 Especies parsitas del hombre.
2. REINO ANIMAL O METAZOA.
2.1 METAZOARIOS: Caracteres generales.- Caractersti-
cas de Subreinos.
2.2 PORIFEROS: Caracteres generales e importancia.
2.3 Organizacin y siologa de la esponja simple Asco-
noide: Epidermis.- Mesenquima.- Espongiocele.
3. EUMETAZOOS RADIADOS.
3.1 CNIDARIOS: Caracteres generales e importancia.
3.2 Organizacin y siologa de la hidra de agua dulce:
Epidermis - Mesoglea.- Gastrodermis.- Cavidad
gastrovascular.
4. EUMETAZOOS ACELOMADOS.
4.1 PLATELMINTOS: Caracteres generales e importancia.
4.2 TREMATODOS: Caracteres generales.
4.3 Organizacin y siologa de Fasciola hepatica
(Duela del hgado).
4.4 Ciclo Biolgico de Fasciola hepatica.
4.5 Principales especies de Tremtodos parsitos del
hombre.
4.6 CESTODOS: Caracteres generales.
4.7 Organizacin y siologa de la Solitaria: Taenia so-
lium (Tenia armada).
4.8 Ciclo biolgico de Taenia solium.
4.9 Principales especies de Cstodos parsitos del hombre.
5. EUMETAZOOS PSEUDOCELOMADOS.
5.1 NEMATODOS: Caracteres generales.- Importancia.
5.2 Organizacin y siologa de Ascaris lumbricoides
(Lombriz intestinal)
5.3 Ciclo biolgico de Ascaris lumbricoides.
5.4 Principales especies parsitas del hombre.
6. EUMETAZOOS CELOMADOS.
6.1 MOLUSCOS: Caracteres generales.- Importancia.
6.2 GASTEROPODOS: Caracteres generales.
6.3 Organizacin y siologa de Helix sp. (Caracol de
jardn).
6.4 Mencin de especies comestibles del Per.
7. EUMETAZOOS CELOMADOS METAMERIZADOS.
7.1 ANELIDOS: Caracteres generales.
104
UNSAAC
7.2 OLIGOQUETOS: Caracteres generales.-Importancia
de oligoquetos del suelo.
7.3 Organizacin y siologa de Lumbricus terrestris
(Lombriz de tierra).
7.4 Mencin de especies de importancia econmica.
8. EUMETAZOOS CELOMADOS TAGMATIZADOS.
8.1 ARTROPODOS. Caracteres generales.- Diversidad.
8.2 ARACNIDOS: Caracteres generales.
8.3 Araneidos: Organizacin y siologa de Loxosceles
sp.(Araa domstica).
8.4 Acarinos: Organizacin y siologa de un caro.
8.5 Mencin de Arcnidos parsitos y venenosos.
8.6 CRUSTACEA: Caracteres generales.
8.7 Organizacin y siologa de Cryphiops caementa-
rios (Camarn de agua dulce).
8.8 Mencin de especies comestibles del Per.
8.9 INSECTA: Caracteres generales.- Importancia.
8.10 Organizacin y siologa de Trimerotropis sp. (Sal-
tamonte).- Metamorfosis.
8.11 Importancia de otros insectos: Apis mellifera (Abeja).
9. EUMETAZOOS DEUTEROSTOMAS.
9.1 CORDADOS: Caracteres generales y fundamentales.
9.2 VERTEBRADOS: Caracteres generales.
9.3 PECES: CONDRICTIES: Caracteres generales.
9.4 Organizacin y siologa de Squalus sp. Ttiburn).
9.5 OSTEICTIES: Caracteres generales.
9.6 Organizacin y siologa de Perca sp. (Perca amarilla).
10. VERTEBRADOS TETRAPODOS.
10.1 ANFIBIOS.- Diversidad.- Caracteres generales.
10.2 Anuros: Caracteres generales.- Importancia.
10.3 Organizacin y siologa de la Rana comestible.-
Metamorfosis.
10.4 REPTILES: Diversidad.- Caracteres generales.-
Importancia.
10.5 Organizacin y siologa de una serpiente comn.
11. AVES.
11.1 Caracteres generales.- Importancia.
11.2 Organizacin y siologa de un Ave domstica.
11.3 Plumaje: Plumas.- Partes.- Clases.
11.4 Huevo.- Amnios.- Alantoides.
12. MAMFEROS.
12.1 Caracteres generales.- Importancia.
12.2 Organizacin y siologa de un mamfero domstico.
12.3 Formaciones epidrmicas.
12.4 Denticin: Dientes.- Partes.- Clases.
12.5 Caractersticas de mamferos: Plantgrados.- Digit-
grados.- Ungulgrados.
12.6 Amnios.- Alantoides.- Corium.-Placenta.
ANATOMA HUMANA
1. GENERALIDADES.
1.1 ANATOMIA. Anatoma humana.- Concepto.
2. SISTEMA OSTEO- MUSCULAR.
2.1 HUESOS Caractersticas de los huesos Huesos de
la cabeza: Caractersticas del: temporal, esfenoides,
etmoides y maxilar inferior Columna vertebral:
Caractersticas de los huesos de la columna verte-
bral Huesos de los miembros superiores: Caracte-
rsticas del hmero Huesos de la mano Huesos
de los miembros inferiores: Caractersticas de la
tibia Huesos del pi.
2.2 MSCULOS Caractersticas de los msculos
Msculos de la cabeza - Caractersticas de los ms-
culos de la masticacin Msculos del cuello: Ca-
ractersticas del esternocleidomastoideo Msculos
del trax: Caractersticas del pectoral mayor Ms-
culos de los miembros superiores: Caractersticas
del bceps Msculos de los miembros inferiores:
Caractersticas del cudriceps y sartorio.
3. MANTENIMIENTO DEL CUERPO HUMANO.
3.1 SISTEMA DIGESTIVO. Caractersticas generales.-
Tubo digestivo.- Estructura.- Anatoma y siologa
de los rganos del sistema digestivo. Anatoma y
siologa de los rganos anexos.
3.2 SISTEMA RESPIRATORIO: Anatoma y siologa de
los rganos sistema respiratorio. Fisiologa de la
respiracin: Ventilacin hematosis transporte de
gases.
3.3 SISTEMA CIRCULATORIO: Anatoma y siologa
del corazn. Vasos sanguneos: arterias, capilares
y venas. Fisiologa del sistema circulatorio. Sangre:
componentes y funciones.
3.4 SISTEMA LINFATICO: Linfa rganos linfticos
vasos linfticos.
3.5 SISTEMA EXCRETOR: Anatoma y fisiologa del
rin. Anatoma y siologa de las vas urinarias.
OFICINA DE ADMISIN
105
4. REPRODUCCIN Y CONTINUIDAD.
4.1 APARATO REPRODUCTOR MASCULINO: Anatoma
y siologa.
4.2 APARATO REPRODUCTOR FEMENINO: Anatoma
y siologa.
5. COORDINACIN QUMICA Y NERVIOSA.
5.1 SSTEMA ENDOCRINO: Anatoma y siologa de
las glndulas endocrinas: hipotlamo pituitaria
tiroides paratiroides suprarrenales- pancreticas
y reproductivas.
5.2 SISTEMA NERVIOSO: Sistema nervioso central:
tejido nervioso estructuras y funciones. Neuro-
glias Clases funciones. Anatoma y siologa del
cerebro cerebelo tallo cerebral, anatoma y
siologa de la Mdula espinal.
5.3 SENTIDOS: Anatoma y siologa olfato gusto
tacto vista odo.
6. PROMOCION DE LA SALUD.
6.1 Estilos de vida saludable.
6.2 Salud sexual y reproductiva: ETS y VIH/Sida.
6.3 Enfermedades ms comunes de la regin: Paludis-
mo, Leishmaniasis, Fasciolasis.
ECOLOGA Y AMBIENTE
1. ECOLOGA, AMBIENTE Y FACTORES ECOLGICOS.
1.1 Ecologa y ambiente: Denicin. Niveles de organi-
zacin de biolgica y ecologa.
1.2 Metodologa de la Investigacin cientca en eco-
loga.
1.3 Factores Ecolgicos: Denicin, clasicacin. Facto-
res Ecolgicos biticos: Densidad, relaciones entre
los organismos, la vegetacin y el hombre.
1.4 Factores Ecolgicos abiticos: a) Sidricos b) Eco-
geogrcos: geogrcos, orogrcos, geolgicos,
edcos, climticos, limnolgicos, potamolgicos
y oceanogrcos. c) Fsico-Qumicos.
2. RADIACIN SOLAR, LUZ, TEMPERATURA Y AIRE.
2.1 Radiacin Solar: Denicin. Espectro de la radiacin
electromagntica, cantidad de radiacin que llega
a la tierra, Efectos de las radiaciones solares en la
salud. El sol fuente de energa.
2.2 Luz solar. Efectos biolgicos: fotosntesis, ahilamien-
to, crecimiento de plantas y animales, germinacin,
fotoperiodo, fototropismo, efectos sobre la vista y
actividad siolgica en los animales.
2.3 Calor y temperatura. Medicin de la temperatura.
Efectos en los organismos: homotermos y poiqui-
lotermos. Limites de tolerancia a la temperatura:
estenotermos y euritermos. Efectos del calor y la
temperatura. Cambios de temperatura en el ser
humano.
2.4 La atmsfera, capas de la atmsfera. El aire, carac-
tersticas, composicin, importancia biolgica.
3. AGUA, PRECIPITACIN, SUELO Y CLIMA.
3.1 La hidrsfera: El agua recurso vital para la vida,
importancia, caractersticas ecolgicas, clasicacin
de los seres vivos en funcin a la necesidad de agua:
hidrlos, higrlos, meslos y xerlos. Clasica-
cin de las aguas: marinas y continentales. Usos de
agua.
3.2 Precipitacin: origen, tipos, caractersticas: canti-
dad, intensidad, duracin, frecuencia y variabilidad.
3.3 Litosfera: Suelo, denicin, origen, importancia,
composicin y perl del suelo. Los suelos del Per.
3.4 El Clima y estado del tiempo: Deniciones. Elemen-
tos del clima: radiacin solar, presin atmosfrica,
temperatura, precipitacin, vientos y humedad.
Factores climticos: latitud, altitud, y continentali-
dad. Los climas en el Per: fenmenos y accidentes
geogrcos que inuyen en el clima, clasicacin
de los climas del Per.
4. SISTEMAS ECOLGICOS.
4.1 Ecosistemas: denicin, biocenosis, biotopo, hbi-
tat, nicho ecolgico. Componentes del ecosistema.
Etapas en el desarrollo de un ecosistema.
4.2 Clasicacin de ecosistemas de acuerdo a su origen:
naturales y articiales: naturales, maduros, contro-
lados, productivos y urbanos.
4.3 Funciones de los ecosistemas: Sucesin ecolgica,
homeostasis y autorregulacin. Equilibrio en el
Ecosistema.
4.4 Diversidad de Ecosistemas: El sistema Holdridge
y Zonas de vida, Ecorregiones en el Per. Biomas
terrestres y marinos.
5. RELACIONES EN EL ECOSISTEMA.
5.1 Relaciones Intraespeccas: entre sexos opuestos,
agregaciones y asociaciones.
106
UNSAAC
10. DETERIORO DE LA FLORA Y FAUNA.
10.1 Deterioro de la ora: erosin gentica y extincin
de especies, uso excesivo de biomasa vegetal y
extraccin selectiva sin control.
10.2 Deterioro de la fauna: erosin gentica y extincin
de especies, pesca no planicada y extraccin se-
lectiva sin control.
10.3 Situacin de las especies amenazadas de la ora
y fauna silvestre en el Per. Categoras: En peligro
crtico, En peligro, Vulnerable y Casi amenazado.
Ejemplos en cada caso.
11. CONTAMINACIN AMBIENTAL DEL AGUA Y AIRE.
11.1 Contaminacin Ambiental: Denicin, clasicacin:
contaminacin natural y antrpica. Tipos de conta-
minantes: biolgicos, qumicos y fsicos.
11.2 Contaminacin del agua: Causas y efectos para la
salud, enfermedades de origen hdrico. Estndares
de la calidad del agua para consumo humano.
Acciones para mejorar la calidad del agua: potabili-
zacin del agua, hbitos de consumo responsable.
11.3 Contaminacin del Aire: Causas, contaminantes crite-
rio: xidos de Carbono, xidos Nitrgeno, xidos de
Azufre, hidrocarburos, material particulado y Plomo;
efectos en la salud en cada caso. Estndares de calidad
del aire. Acciones para mejorar la calidad del aire.
12. CONTAMI NACI N DEL SUELO, ACSTI CA Y
ALIMENTOS.
12.1 Contaminacin del suelo: Causas. Uso indiscrimina-
do de plaguicidas qumicos. Plaguicidas peligrosos:
organoclorados, organofosforados, carbamatos y
piretroides. Efectos para la salud y el ambiente.
12.2 Contaminacin acstica. Denicin, causas, efectos
y acciones de prevencin.
12.3 Contaminacin alimentara: Causas de la contami-
nacin: Fsica, qumica y biolgica. Enfermedades
de transmisin alimentaria. Acciones de prevencin
y promocin de la salud. Seguridad Alimentaria e
higiene ambiental. El uso de plantas naturales en la
conservacin de la salud.
13. PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES.
13.1 Estudio de poblaciones. Explosin demogrca:
denicin, efectos: sociales, econmicos y ambien-
tales. Medidas de control.
13.2 El efecto invernadero, calentamiento global.
5.2 Relaciones Interespeccas: de convivencia o tole-
rancia, de benecio mutuo.
5.3 Relaciones de depredacin y parasitismo: ectopara-
sitismo y endoparasitismo.
6. FLUJO DE ENERGA EN LOS ECOSISTEMAS.
6.1 Denicin, energa cintica y energa potencial en
el ecosistema. Leyes de la termodinmica: conser-
vacin y degradacin de la energa.
6.2 Flujo de energa en los ecosistemas, ley del diezmo
ecolgico, niveles trcos.
6.3 Cadenas alimenticias, redes y pirmides trcas,
ejemplos para el mar, puna y selva baja en el Per.
7. CICLOS BIOGEOQUMICOS.
7.1 Ciclos biogeoqumicos: Denicin. Clasicacin:
ciclos gaseosos y sedimentarios. Ciclo del Carbono.
Importancia para los seres vivos.
7.2 Ciclo del Nitrgeno: Importancia, formas de jacin
y procesos del ciclo.
7.3 Ciclo del Fsforo, importancia.
7.4 Ciclo hidrolgico, importancia. Inuencia del hom-
bre en la alteracin de los ciclo biogeoqumicos.
8. DIVERSIDAD BIOLGICA O BIODIVERSIDAD.
8.1 Diversidad Biolgica: Denicin, componentes:
diversidad gentica, especca, de ecosistemas y
diversidad cultural.
8.2 Objetivos, benecios y peligros que enfrenta la
diversidad biolgica.
8.3 Per pas megadiverso, Diversidad biolgica en el
Per.
8.4 Patrimonio Nacional: natural, histrico y cultural.
Ejemplos para el Per.
9. DETERIORO Y DESEQUILIBRIO AMBIENTAL.
9.1 Factores que afectan el equilibrio ecolgico: natu-
rales y antrpicos, principales causas.
9.2 Problemas ambientales: Erosin del suelo. Tipos
de erosin: hdrica, elica y gravitacional, causas,
efectos y acciones de prevencin.
9.3 Fenmenos Naturales: riesgo, catstrofe y desastre.
Incendios forestales, origen, tipos de incendios:
de copa, supercie, suelo y mixto; efectos en el
ambiente, acciones de prevencin.
9.4 Inundaciones, deslizamientos, derrumbes y hua-
ycos. Medidas de prevencin contra desastres
producidos por los fenmenos naturales.
OFICINA DE ADMISIN
107
16.3 Impacto ambiental. Seguridad e Higiene Ambiental.
16.4 Gestin Ambiental: Concepto, principios, compe-
tencias. Sistema de gestin ambiental: nalidad,
instrumentos de gestin y planicacin ambiental.
Proyectos de gestin ambiental.
ECONOMA
1. ECONOMA.
1.1 Concepto.- Objeto de Estudio.
1.2 Fines de la economa.- Fines tericos.- Fines
prcticos.
1.3 Microeconoma y macroeconoma.
1.4 Informacin actualizada.- Hechos econmicos.
2. NECESIDADES HUMANAS.
2.1 Concepto.- Origen de las necesidades.
2.2 Teora de la jerarquizacin de las necesidades.-
Pirmide de Maslow.
2.3 Leyes de las necesidades: Ilimitadas en su
nmero.- Limitadas en su capacidad.- Variacin
de intensidad.- Concurrentes.- Complementarias
en su satisfaccin.- Sustituible en su satisfaccin.-
Tendencia a jarse.
2.4 Clasicacin de las necesidades: Por su naturaleza.-
De acuerdo a como deben ser satisfechas.- De
acuerdo al tiempo de su satisfaccin.
2.5 El proceso de satisfaccin de las necesidades.- Fases:
Sensacin de carencia deseo esfuerzo fsico
satisfaccin.
3. BIENES Y SERVICIOS.
3.1 Concepto de bienes
3.2 Clases de bienes: bienes pblicos.- bienes libres.-
bienes econmicos.
3.3 Clasificacin de los bienes econmicos: Por su
naturaleza.- Por su funcin o relacin con la
produccin.- Por su utilizacin o destino.- Por
su duracin.- Por su situacin jurdica.- Por la
relacin que surge del uso de ellos.- Por su relacin
con el ingreso.- Por su relacin con el comercio
internacional.
3.4 Los servicios.- Concepto.- Caractersticas.- Clasi-
cacin de los servicios.- Ofertantes de servicios.-
Demandantes de servicios.
13.3 El cambio climtico y Disminucin de la capa de
ozono.
13.4 Benecios y riesgos de las centrales nucleares. Reac-
tores nucleares, produccin de radioistopos. Usos
en la medicina, industria e investigacin. Nociones
de proteccin radiolgica.
14. CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARRO-
LLO SOSTENIBLE.
14.1 Conservacin del medio ambiente: Principios de la
conservacin de acuerdo a la Estrategia Mundial de
Conservacin (UICN, PNUMA y WWF).
14.2 Conservacin de los ecosistemas: manejo integral
de cuencas hidrogrcas, forestacin, reforestacin
y bosques de proteccin.
14.3 reas naturales protegidas del Per: Funciones,
contribucin, Clasicacin: de uso directo, de uso
indirecto. Las reas naturales protegidas por cate-
goras en el Per: Parques Nacionales, Santuarios
Nacionales, Santuarios Histricos y Reservas Nacio-
nales.
14.4 Desarrollo sostenible: Denicin. Comisin Brunt-
land: Nuestro futuro comn, componentes. Uso
sostenido y hbitos de consumo responsable de los
recursos naturales.
15. CONVENIOS PARA LA PROTECCIN DEL AMBIENTE.
15.1 Acuerdos internacionales en materia ambiental:
Estocolmo, Reunin Cumbre para la Tierra Eco 92
(Convenio sobre diversidad biolgica).
15.2 Protocolo de Montreal, Protocolo de Kyoto, Cum-
bre de Johannesburgo.
15.3 Conferencia de Bali 2007, Cumbre de Cophenague
2009, Cumbre de Cancun 2010, conferencia de
Durban 2011.
15.4 Calidad ambiental, calidad de vida y estilos de vida
saludables.
16. TECNOLGICA Y GESTION AMBIENTAL.
16.1 Tecnologa Ambiental, definicin. Saneamiento
Ambiental: concepto, componentes. Residuos
Slidos: Fuentes de generacin, Clasicacin. Ope-
raciones para el manejo integral. Aplicacin de la
tres R: reducir, reaprovechar y reciclar. Rellenos
sanitarios: ventajas, desventajas y tipos de rellenos.
16.2 Tecnologa Limpia: denicin, formas. Energas
Renovables: Solar, hidrulica y elica.
108
UNSAAC
4. PROCESO ECONMICO.
4.1 Concepto y fases del proceso econmico
4.2 La produccin.- Concepto.- Proceso productivo.
4.3 Los factores productivos.- Clsicos.- Modernos
4.4 Funcin de produccin.- Denicin.- factores jos
y variables.
4.5 Productividad.- Variantes de la productividad.
4.6 Competitividad
5. NATURALEZA.
5.1 Concepto.- Caractersticas.
5.2 Rol de la naturaleza en la produccin
5.3 Aspectos de la naturaleza: Medio geogrfico.-
Materias Primas.- Materias Brutas.- Fuerzas
Motrices.
5.4 Los recursos naturales.- Clasicacin.- Recursos
naturales renovables.- Recursos naturales no
renovables.
6. TRABAJO.
6.1 Concepto.- Caractersticas.- Fin econmico.-
Actividad consiente.
6.2 Clases de trabajo.- Por la condicin predominante.-
Por la diferencia de las labores.- Por la condicin del
trabajador.- Por el grado de especializacin.- Por el
resultado del trabajo.
6.3 Divisin del trabajo.- Modalidades: Divisin social
del trabajo.- Divisin interna del trabajo.- Divisin
internacional del trabajo.
7. CAPITAL.
7.1 Concepto.- Caractersticas.
7.2 Forma de obtencin del capital: segn la teora
neoclsica.
7.3 Rol del capital en la produccin.
7.4 Clases del capital: segn la teora clsica.
7.5 Otros tipos de capital: Capital comercial.- Capital
industrial.- Capital bancario.- Capital nanciero.
8. CONOCIMIENTO.
8.1 Concepto.- Caracter sti cas. Tecnol og a.-
Importancia en la produccin.
8.2 Patentes y leyes de propiedad intelectual.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC).
9. EMPRESA.
9.1 Concepto.- Caractersticas generales.- Rol de la
empresa.- Importancia de la empresa.
9.2 Clasicacin de las empresas: Segn el propietario.-
Empresas privadas.- Empresas pblicas.
9.3 Empresas segn el aspecto jurdico.- a) Empresas
Individuales: Empresa unipersonal.- La Empresa
Individual de Responsabilidad Limitada.
9.4 b) Empresas societarias.- Clases. Sociedad Civil.- So-
ciedades mercantiles: Sociedad colectiva.- Sociedad
en comandita.- Sociedad comercial de responsabili-
dad limitada.- Sociedad Annima.
9.5 La Empresa segn el tamao.- Micro y Pequeas
Empresas.- La mediana y gran empresa.
9.6 Empresas que priorizan el trabajo.- Empresas au-
togestionarias.- Empresas cooperativas.- Empresas
Informales.
10. LOS PRECIOS.
10.1 Concepto.- Funciones del precio.- Determinantes
del precio.
10.2 Clases de precios: Diferencia de costos y precios.-
Precio de fbrica y de mercado.- Precios al por
mayor y menor.- Precio de oferta y de demanda.-
Precio de equilibrio.- Precio de competencia.-
Precio monoplico.- Precio de Monopsonio.
10.3 Elasticidad precio de la demanda y la oferta.- Tipos
y casos de elasticidad.
11. MERCADO.
11.1 El mercado.- Conceptualizacin.- Caractersticas.
11.2 Teora de la demanda.- Concepto de demanda.-
Fact or es que i nf l uyen en l a demanda. -
Representacin de la demanda: Mediante una
funcin.- Mediante una ecuacin.- Mediante una
tabla.- Mediante un grco.- Desplazamiento de la
demanda y variacin de la cantidad demandada.
11.3 Teora de la oferta.- Concepto de oferta.- Factores
que inuyen en la oferta.- Representacin de la
oferta: Mediante una funcin.- Mediante una
ecuacin.- Mediante una tabla.- Mediante un
grco.- Desplazamiento de la oferta y variacin de
la cantidad ofertada.
11.4 Clases de mercado.
OFICINA DE ADMISIN
109
11.5 Estructura de mercado: Competencia perfecta.-
Caractersticas.- Supuestos.
11.6 Compet enci a i mper f ect a: Monopol i o. -
Caractersticas.- Clases de monopolio: Natural o de
hecho. Bilateral.- Puro.
11.7 Oligopolio.
11.8 Monopsonio.
12. DINERO.
12.1 Definicin de dinero.- Funcin de la moneda:
Medio de pago.- Unidad de cuenta o medida
de valor.- Depsito de valor.- Patrn de pagos
diferidos.
12.2 Caractersticas del dinero: Poder adquisitivo.-
Estabilidad.- Divisibilidad.- Homogeneidad.-
Durabilidad.- Facilidad de transporte.- Elasticidad.
12.3 Valores del dinero: Valor intrnseco.- Valor
Extrnseco.
12.4 Clases de dinero: Dinero metlico (monedas).-
Dinero de papel.- Dinero virtual.
12.5 Moneda Fiduciaria: Caractersticas de la moneda
duciaria.- Clases de moneda duciaria.
12.6 Oferta monetaria: Dinero.- Cuasi dinero.- La
demanda de dinero.- Motivos para la demanda de
dinero: Demanda para transacciones.- Demanda
para precaucin.- Demanda para especulacin.
12.7 Teora cuantitativa del dinero.
12.8 Perturbaciones monetarias.- Inacin.- Medicin
de la inacin.- ndice de precios al consumidor.-
Tasa de inflacin. Clases de inflacin: Inflacin
moderada.- Inacin galopante.- Hiperinacin.
Consecuencias de la inflacin. Reduccin del
ingreso real de las personas.- Efecto sobre la
riqueza.- Efectos de la inacin en prestamistas,
prestatarios y ahorradores.
13. SISTEMA FINANCIERO.
13.1 Concepto.- Rol y funcionamiento.- Productos y
servicios.- La intermediacin nanciera en el Per
(Directa e Indirecta)
13.2 Bancos: Funciones de bancos.- operaciones
bancarias: Pasivas y Activas.
13.3 Clasicacin de los bancos: a) banca mltiple. b)
Banco de la Nacin. c) Banco Central de Reserva del
Per. Tipologa nanciera en funcin a la principal
actividad nanciera de los bancos.
13.4 El crdito: Concepto.- Importancia.- Modalidades
de crdito: Venta al crdito.- Prstamo.- Elementos
del crdito: Conanza.- Promesa de Pago.
13.5 Agentes de Crdito: Agente acreedor.- Agente
deudor
13.6 Instrumentos de crdito.- Ttulos valores: Formas de
emisin.- Documentos de crdito ms importantes.-
Letra de cambio.- Cheque.- Bono.
13.7 Clasificacin del crdito: a) Por el destino del
crdito. b) Por la calidad del deudor. c)Por la
duracin del crdito. d) Por la garanta exigida.
13.8 Ent i dades de r egul aci n y super vi si n:
Superintendencia de Banca y Seguros, y CONASEV.
14. SECTOR EXTERNO.
14.1 El comercio internacional.- El sector externo.
14.2 Leyes econmicas del funcionamiento del sector
externo: Ley de la relacin.- Ley de los costos
comparativos.- Ley de la expansin.
14.3 Teoras del Comercio Exterior: Ventajas absolutas.-
Ventajas comparativas.- Ventajas competitivas.
14.4 Formas de comercio internacional: a) Exportaciones.-
Clasicacin de las exportaciones. b) Importaciones.
14.5 Elementos del comercio internacional: Divisa.-
Reservas internacionales.- Derechos especiales de
giro (DEG).- Tipo de cambio.
14.6 Balanza de pago.- Estructura de la balanza de
pagos: a) Balanza en Cuenta Corriente (BCC):
Balanza Comercial (BC).- Balanza de Servicios
(BS).- Renta de Factores (RF).- Transferencias
Corrientes (TC). b) Cuenta Financiera (CF): Sector
privado.- Sector pblico.- Capitales de corto plazo.
c) Financiamiento excepcional.
15. SECTOR PBLICO.
15.1 Concepto de sector pblico.- Rol del Estado.- Las
nanzas pblicas.
15.2 Conceptos de contabilidad nacional.- Producto
Bruto Interno (PBI): PBI nominal y real.- Producto
Nacional Bruto (PNB).- Producto Nacional Neto
(PNN).- Ingreso Nacional (YN).- Ingreso Personal
(YP).- Ingreso Personal Disponible (YPD).
15.3 Consumo y Poblacin: Ley de Malthus.- El gasto.
15.4 El presupuesto familiar.- El costo de vida.- Ahorro e
inversin.
110
UNSAAC
15.5 El presupuesto pblico.- El proceso presupuestario.-
Pr i nci pi os pr es upues t ar i os : Equi l i br i o
presupuestal.- Claridad.- Exactitud.- Universalidad.-
Documentacin.- Exclusividad.- Publicidad.
15.6 Estructura del presupuesto: Ingresos fiscales.-
Egresos (gastos) scales.- La cuenta general de la
repblica.
15.7 Sistema Nacional de Inversin Pblica.-Denicin.-
Importancia.- Banco de Proyectos.
15.8 La tributacin: Sistema tributario.- Los tributos. Los
objetivos de la imposicin: Equidad.- El principio
del benecio.- El principio de capacidad de pago.-
Eciencia.- Simplicidad.- Rendimiento.
15.9 Cl asi fi caci n de l os i mpuestos: Impuestos
directores.- Impuestos indirectos.
16. LA CRISIS.
16.1 Denicin.- Caractersticas.
16.2 Sntomas de la crisis.
16.3 Causas de la crisis: a) Endgenas o econmicas:
Superproduccin.- Sub produccin.- Sub consumo.-
Supercapitalismo. b) Exgenos o extraeconmicas:
Factores Naturales.- Factores Tcnicos.- Factores
sociales y polticos.
16.4 Los ciclos econmicos.- Fases: Depresin.-
Recuperacin.- Auge.- Recesin.
16.5 La coyuntura econmica, la previsin y las formas
de afrontar la crisis por la economa.- Poltica
monetaria.- Poltica scal.
17. DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONMICO.
17.1 Conceptos de desarrollo y crecimiento econmico:
a) Medicin del crecimiento econmico. b) Factores
condicionantes del crecimiento econmico.-
Actividades productivas locales y regionales.
17.2 Competitividad Regional.- El desarrollo y el
subdesarrollo.- Causas.- ndice de Desarrollo
Humano (IDH).
17.3 La integracin econmica y los bloques econmicos.-
Redes de comunicacin y de transporte para el
desarrollo.- Modelos de desarrollo de economas
y Estado: Unin Europea.- Comunidad Andina de
Naciones.- Tratados y convenios de Per: APEC y
TLC.
17.4 Economa y regionalizacin: Centralizacin.-
Regionalizacin.- Descentralizacin.- Organizacin
poltica y administrativa del territorio peruano.
Economa y globalizacin.- Internalizacin de la
produccin y las nanzas.- Inversin extranjera.
HISTORIA DEL PER EN EL
CONTEXTO MUNDIAL
1. HISTORIA.
1.1 Concepto de Historia:
a) Historiografa.
b) La Historia del Per como patrimonio nacional.
2. CRONOLOGA.
2.1 Concepto.
2.2 Tiempo cronolgico y Tiempo Histrico:
a) Cronologa absoluta.
b) Cronologa Relativa.
2.3 Cronologa Andino Europea:
a) Etapa autnoma.
b) Etapa de la Dependencia.
c) Etapa de la Independencia y Repblica.
3. FUENTES DE LA HISTORIA.
3.1 Concepto.
3.2 Clasicacin:
a) Fuentes materiales o monumentales.
b) Fuentes orales y tradicionales.
c) Fuentes escritas.
d) Fuentes antroposomticas.
e) Fuentes audiovisuales.
3.3 Ciencias auxiliares de la historia:
a) Arqueologa.
b) Antropologa.
c) Paleontologa.
d) Numismtica.
e) Paleografa.
f) Geografa.
g) Herldica.
4. LA PREHISTORIA.
4.1 Concepto.
4.2 Primeras sociedades: Proceso de hominizacin.
4.3 Divisin de la Prehistoria:
OFICINA DE ADMISIN
111
a) Paleoltico: Caractersticas.
b) Mesoltico: Caractersticas.
c) Neoltico: Caractersticas.
5. CULTURAS ANTIGUAS DE ORIENTE.
5.1 Mesopotamia: Ubicacin.
5.2 Proceso histrico.
5.3 Organizacin poltica-social.
5.4 Expresiones culturales:
a) Arquitectura
b) Escultura
c) Escritura
5.5 EGIPTO: UBICACIN
5.5.1.Proceso histrico.
5.5.2.Organizacin poltica-social.
5.5.3.Expresiones culturales:
a) Arquitectura
b) Escultura
c) Escritura
6. CULTURAS CLSICAS DE OCCIDENTE.
6.1 GRECIA: Ubicacin.
6.2 Proceso histrico.
6.3 Organizacin Poltica-social.
a) La ciencia histrica en Grecia.
b) Arquitectura.
c) Escultura.
6.5 ROMA: Ubicacin.
6.6 Proceso histrico de Roma.
a) Arquitectura.
b) Derecho.
7. DESARROLLO CULTURAL EN AMRICA.
7.1 Poblamiento de Amrica:
7.1.1.Teora Autoctonista.
7.1.2.Teora Inmigracionista:
a) Teora de origen asitico.
b) Teora de origen ocenica.
c) Teora de origen australiana.
8. ORIGEN Y FORMACIN DE LA CULTURA ANDINA.
8.1 Periodo de los recolectores, cazadores nmadas
andinos.
8.2 Periodo de los horticultores seminmades.
8.3 Periodo de los sedentarios.
8.4 Teoras sobre el origen y formacin de la cultura
andina peruana:
a) Teora autoctonista.
b) Teoria inmigracionista.
c) Teora aloctonista.
d) Teora holoctonista.
9. CULTURAS PREINCAICAS.
9.1 Civilizacin Caral.
9.2 Horizonte Temprano:
a) Chavn.
b) Paracas.
9.3 Intermedio Temprano:
a) Nazca.
b) Mochica.
9.4 Horizonte Medio:
a) Tiahuanaco.
b) Huari.
9.5 Intermedio Tardo:
a) Chim.
b) Chancas.
9.6 Asentamientos Culturales en el Valle del Cusco:
a) Precermico.
b) Marcavalle.
c) Chanapata.
9.7 Estados Regionales:
a) Qotakalli.
b) Killki.
c) Lucre.
d) Quechua.
10. HORIZONTE TARDO: SOCIEDAD INCA-UBICACIN Y
EXTENSIN.
10.1 Proceso histrico de los incas:
a) Periodo legendario.
b) Periodo de la confederacin cusquea.
c) Periodo de la expansin y apogeo: Tahuantinsuyu.
d) Periodo de la decadencia.
e) La resistencia andina.
11. ORGANIZACIN INCA.
11.1 El Ayllu.
11.2 En lo Social.
11.3 En lo Poltico.
11.4 En lo Administrativo.
11.5 En lo Econmico.
112
UNSAAC
11.6 Arte: Arquitectura y Cermica.
12. EUROPA FEUDAL Y CAPITALISMO MERCANTIL.
12.1 Feudalismo-elementos.
12.2 Surgimiento de la burguesa.
13. EXPANSIN EUROPEA EN AMRICA.
13.1 Cristbal Coln y su proyecto.
13.2 Capitulacin de Santa Fe.
13.3 Primer viaje.
13.4 Segundo viaje.
13.5 Tercer viaje.
13.6 Cuarto viaje.
14. INVASIN ESPAOLA AL PER.
14.1 Primer y segundo viaje al Per.
14.2 Capitulacin de Toledo.
14.3 Tercer viaje de Pizarro.
14.4 Viaje de Cajamarca al Cusco.
14.5 Fundacin de Ciudades.
14.6 Sublevacin de Manco Inca.
14.7 La rebelin de Juan Santos Atahuallpa.
14.8 Guerra civil entre invasores: Salinas-Encomenderos.
15. ORGANIZACIN DEL GOBIERNO COLONIAL SUS
PRINCIPALES INSTITUCIONES.
15.1 Los Repartimientos.
15.2 La Encomienda.
15.3 Ordenamiento Colonial:
a) En lo poltico.
b) En lo econmico.
c) En lo social.
d) En lo cultural:
* Educacin-caractersticas: Colegios mayores
y menores.
* Educacin para los hijos de los Kasikes.
* Universidades: San Marcos y San Antonio.
16. EL ARTE EN LA COLONIA.
16.1 Concepto.
16.2 Pintura.
16.3 Escuela cusquea.
17. EUROPA, AMRICA Y EL PER EN EL SIGLO XVIII
17.1 Las Reformas Borbnicas
17.2 Los Movimientos Independentistas en el Cusco:
a) La Revolucin de Tpac Amaru
b) La revolucin ideolgica de 1805: Cusco
c) La revolucin de 1814-1815
17.3 La Independencia de EE.UU.
17.4 La Revolucin Francesa
18. SEPARACIN POLTICA DE AMRICA HISPANA.
18.1 Antecedentes.
18.2 El Virrey Jos de Abascal y Souza.
18.3 La Invasin de Napolen a Espaa.
18.4 Las juntas de gobierno en Amrica.
18.5 Las corrientes libertadoras del Per.
18.6 La In dependencia del Per.
19. INICIOS DE LA REPBLICA.
19.1 El Protectorado de San Martn.
19.2 Entrevista de Guayaquil.
19.3 Primer congreso constituyente del Per.
19.4 La Constitucin Poltica del Per 1823.
19.5 Patrimonio Territorial.
19.6 Recursos Econmicos: Guano y Salitre.
19.7 El caudillismo y la declaratoria de guerra por Bolvar
al Per.
19.8 La Confederacin Per-Boliviana.
20. LA GUERRA DEL PACFICO.
20.1 Antecedentes.
20.2 Causas.
20.3 Campaas: Martima y Terrestre.
20.4 Tratado de Ancn.
20.5 Consecuencias.
20.6 reconstruccin Nacional.
21. EL PER EN EL SIGLO XX.
21.1 La Repblica Aristocrtica: Presidentes.
21.2 Los Partidos de Masas: Apra-Socialismo.
21.3 Las luchas sociales y las ocho horas de trabajo.
22. EL ONCENIO DE AUGUSTO BERNARDINO LEGUA:
1919-1930.
22.1 Aspectos limtrofes.
22.2 La construccin vial.
22.3 Los enclaves econmicos.
22.4 La rebelin Luis M. Snchez Cerro.
23. CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES DEL PER EN EL
SIGLO XX-XXI.
23.1 Presidente Manuel Prado Ugarteche.
23.2 Presidente Jos Luis Bustamante y Rivero
23.3 El ochenio de Manuel A. Odra Amorete: 1948-1956.
OFICINA DE ADMISIN
113
23.4 Primer y segundo gobierno de Fernando Belaunde
Terry.
23.5 Juan Velasco Alvarado y sus reformas.
23.6 Los gobiernos a nales del siglo XX e inicios del XXI.
LITERATURA
1. TEORA LITERARIA
1.1 Los gneros literarios.
1.2 Las guras literarias.
1.3 La versicacin y las licencias poticas.
1.4 Los ismos de vanguardia del siglo XX.
1.5 El realismo mgico y el boom de la novela latinoa-
mericana.
2. TCNICAS NARRATIVAS
2.1 El ash back y el racconto.
2.2 La caja china o mueca rusa.
2.3 El dato oculto o escondido.
2.4 La cintica y el collage.
2.5 El monlogo interior.
2.6 Tipo de narrador: protagonista, testigo, omniscien-
te y polifnico.
LITERATURA PERUANA
3. LA NARRATIVA INDIGENISTA
Anlisis de la novela Los ros profundos de Jos Mara
Arguedas.
3.1 El indigenismo peruano: caractersticas y represen-
tantes.
3.2 Lnea argumental de la obra.
3.3 Experiencias de los protagonistas.
3.4 Localizacin espacial y cronolgica, tcnicas narra-
tivas y recursos estilsticos.
3.5 Propsito del autor.
4. LA NARRATIVA DEL NEORREALISMO ANDINO
Anlisis de la novela Cantar de Agapito Robles de Manuel
Scorza.
4.1 La narrativa del neorrealismo andino: caractersticas
y representantes.
5. LA NUEVA NOVELA PERUANA
Anlisis de la novela El hablador de Mario Vargas Llosa.
5.1 La nueva novela urbana: caractersticas y representantes.
LITERATURA LATINOAMERICANA
6. LA NOVELA INDIGENISTA LATINOAMERICANA
Anlisis de la novela Huasipungo de Jorge Icaza.
6.1 La novela indigenista latinoamericana: caractersti-
cas y representantes.
7. EL REALISMO MGICO LATINOAMERICANO
Anlisis de la novela Crnica de una muerte anunciada de
Gabriel Garca Mrquez.
7.1 El realismo mgico: caractersticas y representantes.
8. LA NARRATIVA DEL BOOM LATINOAMERICANO
Anlisis de la novela La muerte de Artemio Cruz de Carlos
Fuentes.
8.1 El realismo mgico: caractersticas y representantes.
114
UNSAAC
LITERATURA ESPAOLA
9. EL TEATRO DEL SIGLO DE ORO ESPAOL
Anlisis de la obra teatral El gran teatro del mundo de
Pedro Caldern de la Barca.
9.1 El teatro clsico espaol: caractersticas y represen-
tantes.
9.4 Localizacin espacial y cronolgica, tcnicas teatra-
les y recursos estilsticos.
10. LA NOVELA PSICOLGICA
Anlisis de la novela Crimen y castigo de Fiodor Dostoie-
vski.
10.1 La novela psicolgica: caractersticas y representan-
tes.
11. EL REALISMO FRANCS
Anlisis de la novela Pap Goriot de Honor de Balzac.
11.1 La novela realista francesa: caractersticas y repre-
sentantes.
PSICOLOGA
1. LA PSICOLOGA COMO CIENCIA.
1.1 La psicologa: Concepto.- Ramas: Psicologa social,
Psicologa evolutiva, Psicologa educacional,
Psicologa jurdica y Psicologa clnica.
1.2 Mtodos de estudi o del comportami ento:
Observacin, experimentacin, test, encuesta.
1.3 Teoras psicolgicas: Psicoanlisis y teora Humanista,
Neoconductismo y Cognitivismo.
2. FACTORES DEL COMPORTAMIENTO.
2.1 Factores biolgicos: La neuropsicologa.- Neurona
y sinapsis, las- unidades funcionales del cerebro.-
Glndulas endocrinas y comportamiento: hipsis,
suprarrenales y gnadas.
2.2 Factores ambientales: Factores fsicos y sociales.- La
teora de los sistemas; socializacin, aprendizaje y
adaptacin.
3. EL DESARROLLO HUMANO: LA ADOLESCENCIA.
3.1 El desarrol l o: Creci mi ento, maduraci n y
experiencia; secuencias de etapas del desarrollo
humano. La adolescencia: delimitacin y fases
(temprana, intermedia y tarda). Dismorfismo
sexual.- Identidad (individual y social).
3.2 Relaciones sociales en la adolescencia: Padres
e hijos, pares (el sentido de pertenencia y la
formacin de grupos adolescentes).
3.3 Vocacin: concepto y componentes. Fases de la
evolucin de las preferencias vocacionales. Perles:
vocacional y profesiogrfico. La orientacin
vocacional.
4. PERCEPCIN Y ATENCIN.
4.1 Sensacin: Denicin.- Clasicacin en base a los
exteroceptores, propioceptores e interoceptores.
4.2 Percepcin: definicin.- Caractersticas de la
percepcin.- Leyes de la percepcin. Alteraciones
perceptuales: ilusiones y alucinaciones.
4.3 Atencin: denicin y caractersticas.- Problemas de
la atencin.
5. APRENDIZAJE Y ESTUDIO.
5.1 Aprendi zaj e: Concepto y caracter sti cas. -
Condicionamientos: respondiente, operante, y
vicario.
5.2 Aprendizaje signicativo: tipos de signicado y
tipos de aprendizaje signicativo: .aprendizaje por
descubrimiento.- Tipos de representacin y proceso
del aprendizaje por descubrimiento.
5.3 La memoria: concepto.- Funciones: fijacin,
retencin y evocacin.
5.4 El estudio: Denicin, fases y variables.
OFICINA DE ADMISIN
115
6. COGNICIN.
6.1 Pensami ento: Concepto.- Operaci ones del
pensamiento: anlisis, sntesis, clasificacin,
sistematizacin, concrecin y abstraccin.
6.2 Desarrollo del pensamiento: La secuencia de
los periodos cognitivos segn Piaget. Algunas
caractersticas del desarrollo cognitivo: reversibilidad
del pensamiento, operaciones infralgicas, lgico
elementales y lgico matemticas. Evolucin del
raciocinio.
6.3 I ntel i genci a: Defi ni ci n.- La teor a de l as
inteligencias mltiples.- Cociente intelectual.-
La inteligencia emocional (definicin, fases,
autocontrol emocional).
6.4 La creatividad y la imaginacin: conceptos y
relaciones.- Procesos de la creatividad.
7. LOS PROCESOS MOTIVACIONALES.
7.1 Motivacin: Concepto. Fases del ciclo motivacional.-
Necesidades psicosiolgicas y psicosociales.-La
teora jerrquica de las necesidades.- Las necesidades
sexuales y sus componentes psicofisiolgicos
y psicosociales: sexualidad, sexo y ciclo de la
respuesta sexual, rol e identidad de gnero.
7.2 Afectividad: denicin y funcin de la afectividad.-
Formas de la afectividad: emociones, sentimientos
y paciones.
7.3 Voluntad: concepto. Fases del acto volitivo.
8. ACTITUDES Y VALORES.
8.1 Valores: Concepto.- caractersticas y tipos.-
Actitudes: concepto y componentes.
8.2 La conducta moral y los dilemas morales.- Casustica
moral: eutanasia, clitoridectoma y responsabilidad
ecolgica.
8.3 Desarrollo moral: Periodos preconvencional,
convencional y posconvencional (Kohlberg).
9. PERSONALIDAD Y PSICOPATOLOGA.
9.1 La, personalidad: Concepto.- Componentes:
Temperamento, carcter y capacidades.- Teoras
de la personalidad: Factorialista de Cattell y
dimensional de Eysenck.
9.2 El Yo: Concepto Elementos de la autoidentidad:
Autoconcepto, Autoestima (denicin, importancia
evolucin y desarrollo) y autoarmacin.
9.3 Salud mental y psicopatologa: La salud mental.-
Resiliencia y vulnerabilidad.- Factores de riesgo
y factores de seguridad.- La ansiedad: sntomas;
conicto, trauma y frustracin. Afrontamiento.-
Diferencia entre trastorno de personalidad, neurosis
y psicosis.
10. CONDUCTA SOCIAL.
10.1 Relaciones interpersonales.- Teoras: Semejanza,
complementariedad y -transaccin. Formas:
dependencia.- Autonoma, dominacin sumisin,
cooper aci n compet enci a. Habi l i dades
interpersonales: empata, asertividad, tolerancia,
prudencia social, responsabilidad, autonoma.- La
amistad.
10.2 Conducta grupal y colectiva.- Caractersticas.-
Roles, status y normas.- liderazgo.- Costumbres
y creencias.- Prejuicio y discriminacin.- La
muchedumbre y el pnico.- Cultura de paz.
10.3 Conducta antisocial (conducta desviada de la
norma).- Diferencias entre conducta antisocial y
conducta delictiva, pandillaje y violencia.- Consumo
de psicoactivos.- Prostitucin.
FILOSOFA
1. FORMACIN FILOSFICA: EL PROBLEMA DEL COSMOS/
UNIVERSO.
1.1 Principales teoras: Cosmogona, Creacionismo.
Cosmologa: Teora del Big Bang, Determinismo,
Indeterminismo, Multiverso, Teora de las Super-
cuerdas. Mundo abierto, mundo cerrado (forma
del universo).
2. CONCEPCIONES SOBRE LA FILOSOFA.
2.1 Origen de la losofa Actitud losca.
2.2 Concepcin Etimolgica. Segn Aristteles, A.
Comte, C. Marx.
2.3 Problema fundamental de la Filosofa: Ser y pensar.
3. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSFICO EN LA
ANTIGEDAD.
3.1 Filosofa Antigua: Caractersticas.
3.2 Thales de Mileto. Eurpides.
3.3 Pitgoras. Demcrito. Herclito. Parmnides.
116
UNSAAC
3.4 Los Sostas: Protgoras. Filosofa Clsica: Scrates.
Platn. Aristteles.
3.5 Helenismo: Epicuro, Cicern.
4. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSFICO
MEDIEVAL Y MODERNA.
4.1 Edad Media: San Agustn. Santo Toms de Aquino.
4.2 Renacimiento: Nicols Maquiavello. Edad Moderna:
F. Bacon, Renato Descartes.
4.3 J. Locke. Manuel Kant, Carlos Marx, G. Vattimo.
4.4 Filosofa en el Per: A. Salazar Bondy (La alienacin
y dominacin), Jos C. Maritegui (Centralismo y
Regionalismo).
5. ANTROPOLOGA FILOSFICA. PROBLEMA DEL
HOMBRE.
5.1 Antropologa Filosca. Concepto. El problema del
hombre.
5.2 Dualidad Humana.
5.3 El hombre como ser natural.
5.4 El hombre como ser espiritual.
5.5 Teoras sobre el origen del Hombre: Creacionismo.
5.6 Evolucionismo y teora sinttica de la Evolucin.
6. GNOSEOLOGA. PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
6.1 Gnoseologa. El problema del conocimiento.
6.2 El proceso del conocimiento: Estructura del conoci-
miento.
6.3 Clases del conocimiento: Sensorial Lgico
(racional).
6.4 La Verdad. Teoras de la Verdad: De la correspon-
dencia, Pragmtica. Dialctica.
6.5 Validez a-priori y a-posteriori.
7. CORRIENTES DEL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
7.1 Esencia del conocimiento: Idealismo subjetivo.
7.2 El idealismo objetivo.
7.3 El Materialismo y el Fenomenalismo.
7.4 Posibilidad del conocimiento: Dogmatismo.-
Agnosticismo.
7.5 El Escepticismo: Absoluto, relativo.
7.6 Origen del conocimiento: Empirismo.- Racionalis-
mo, Criticismo.
8. PROBLEMA DE LA CIENCIA. EPISTEMOLOGA.
8.1 Concepto de epistemologa. El problema de la
ciencia.
8.2 La Ciencia. Teora Cientca, Ley Cientca, Hipte-
sis, Axioma. Caractersticas de la ciencia.
8.3 El mtodo de la ciencia. Funciones de la ciencia:
Descripcin, Explicacin, Prediccin.
8.4 Clasicacin de las Ciencias: Segn Mario Bunge.
8.5 La Tecnologa. Concepto y clasicacin.
9. AXIOLOGA - PROBLEMA DEL VALOR.
9.1 Axiologa: concepto. El problema del valor, el valor.
9.2 Fundamentacin del valor: Acto valorativo. Carac-
tersticas de los valores.
9.3 Teoras de los valores: Subjetivismo. Objetivismo,
Relacionismo, Socioculturalismo. Esttica: Concep-
to y el problema de la belleza.
10. TICA: PROBLEMA DE LA MORAL.
10.1 Etica. El problema de la moral. Moral y moralidad.
10.2 La persona y la accin moral. Sancin moral y san-
cin jurdica.
10.3 Valores ticos fundamentales: El Bien, justicia (cla-
ses). Dignidad, Solidaridad, Igualdad.
10.4 Filosofa Poltica: Concepto, la poltica y lo poltico.
11. PROBLEMA DE LA LIBERTAD.
11.1 La Libertad.- Concepto y el problema de la libertad.
11.2 Teoras de la Libertad: El determinismo. Fatalismo.
11.3 Providencialismo, Naturalismo.
11.4 Indeterminismo.
11.5 Autodeterminismo.
LGICA
1. GENERALIDADES.
1.1 Conceptos de lgica.
1.2 Ramas de la lgica: Lgica formal, lgica proposi-
cional.
1.3 Lgica de clases.
1.4 Lgica cuanticacional.
1.5 Lgica trivalente.
1.6 Lgica modal.
2. HISTORIA DE LA LGICA.
2.1 poca Antigua: Protgoras, Scrates.
2.2 Platn, Aristteles.
2.3 Lgica Medieval: Porrio, Boecio.
2.4 Lgica Moderna: Leibniz, Boole, Venn.
2.5 G. Frege, Russell y Whitehead.
2.6 Wittgenstein, Luckasiewics, F. Miro Quesada (Per).
OFICINA DE ADMISIN
117
3. LENGUAJE Y PENSAMIENTO.
3.1 Funciones bsicas del lenguaje: Informativa, Expre-
siva y Directa.
3.2 Lenguaje natural y lenguaje formalizado.
3.3 Falacias formales: Denicin.
3.4 Falacias No formales: De atingencia. Ignoratio elen-
chi, non causa pro (causa falsa).- Argumentun ad
populum.
3.5 Argumentum ad hominem, ad ignorantiam, ad
baculum, ad veracundiam.
3.6 Falacias de ambigedad: Equvoco, nfasis, anbo-
loga.
4. PRUEBAS FORMALES EN LA LGICA PROPOSICIONAL.
4.1 Proposicin.- Clases de proposicin: Simples y
Compuestas.
4.2 Proposiciones Compuestas: conjuntivas, disyuntivas
(Inclusas y Exclusas), condicionales, bicondicionales
y uso de la negacin.
4.3 Formalizacin de proposiciones de 1, 2 y 3 varia-
bles.- Uso de los signos de agrupacin. Tablas de
verdad con 2 y 3 variables.
4.4 Aplicacin de la lgica proposicional.- Circuitos
elctricos.
4.5 Diseo de circuitos elctricos: en serie y en paralelo.
Simplicaciones.
5. RAZONAMIENTOS VLIDOS EN LA LGICA PROPOSI-
CIONAL.
5.1 Modus Ponendo Ponens (MPP).
5.2 Modus Tollendo Tollens (MTT).
5.3 Silogismo disyuntivo (SD).
5.4 Silogismo Hipottico Puro (SHP).
5.5 Transitividad Simtrica (TS).
5.6 Dilema Constructivo Compuesto (DCC) y Dilema
Destructivo Compuesto (DDC).
5.7 Las absorciones. Leyes de Morgan.
6. PRINCIPIOS LGICOS.
6.1 Principio de identidad.
6.2 Principio de No contradiccin.
6.3 Principio de Tercio Excluido.
6.4 Leyes de la Lgica Dialctica: Unidad y lucha de
Contrarios.
6.5 Ley del Trnsito o Salto de lo Cuantitativo a lo
Cualitativo.
6.6 Ley de la Negacin de la Negacin.
7. LGICA FORMAL. CLSICA.
7.1 Entes lgicos: El concepto, Caractersticas (esen-
ciales y accidentales). Propiedades: extensin y
comprensin.
7.2 El juicio. Clasificacin de los juicios: cantidad,
cualidad, relacin y modalidad. Juicios categricos
tpicos A-E-I-O.
7.3 Cuadro de Boecio.
7.4 La denicin.
7.5 El razonamiento.
7.6 Clases de razonamiento: Inductivo, Deductivo y
Analgico.
8. INFERENCIAS.
8.1 Inferencias inmediatas de la lgica tradicional.
8.2 Clases de inferencias inmediatas: Oposicin, Con-
versa, Obversa.
8.3 Contrapuesta parcial y contrapuestas total.
8.4 Silogismo.- Caractersticas.- Reglas del Silogismo.
8.5 Figuras del Silogismo.
8.6 Modos de Silogismo.
9. LGICA DE CLASES.
9.1 Nocin del lgebra booleana.
9.2 Representacin de clases: Universal y vaca.
9.3 Tipos de clases: Universal, particular y Complemento.
9.4 Operaciones con clases: Unin o suma de clases.
Diferencia e igualdad.
9.5 Relaciones entre clases: Inclusin, Exclusin, Inter-
seccin.
9.6 Leyes de la Lgica de Clases: Identidad, Tercio Ex-
cluido, No Contradiccin, De Morgan, Absorcin,
Conmutatividad, Asociatividad, Distribucin, Trans-
posicin.
10. FRMULAS BOOLEANAS Y DIAGRAMAS DE VENN.
10.1 Diagramacin de una clase.
10.2 Diagramacin de proposiciones de 2 clases.
10.3 Diagramacin de proposiciones tpicas.
10.4 Diagramacin de proposiciones atpicas (contenido
existencial).
10.5 Diagramacin de silogismos.
10.6 Validez del silogismo por los diagramas Venn.
118
UNSAAC
GEOGRAFA DEL PER
Y DEL MUNDO
1. LA GEOGRAFA Y EL ESPACIO GEOGRAFICO.
1.1 Evolucin del conocimiento geogrco: Geografa
Antigua, Cientca y Geografa Nueva.
1.2 Divisin de la Geografa.- Geografa fsica y humana:
Elementos. Especialidades derivadas:
Geomorfologa, climatologa, edafologa, hidro-
grafa, biogeografa, geografa social, geografa
econmica y geografa poltica.
1.3 Espacio Geogrco.- Elementos.- Ejemplos.
1.4 Principios metodolgicos de la investigacin
geogrca.
2. EL GEOSISTEMA: DESCRIPCION Y REPRESENTACION.
2.1 La Tierra en el contexto del Sistema planetario Solar.
2.2 El Ge sistema.- Componentes.
2.3 Forma de la Tierra: Fsica, elipsoide de revolucin y
geoide.- Dimensiones terrestres: radio, supercie,
volumen y circunferencias ecuatorial y meridional.
2.4 Los movimientos de la Tierra.- Caractersticas y
consecuencias.
2.5 Cartografa.- Lneas imaginarias, red geogrca, coor-
denadas geogrcas, mapas, orientacin y escalas.
2.6 Husos horarios.- Conceptos generales y ejercicios de
aplicacin.
3. EL RELIEVE TERRESTRE.
3.1 Generalidades.- Estructura de la Tierra: Corteza,
manto y ncleo: Caractersticas.
3.2 Relieve Terrestre. - Origen: fuerzas internas y fuerzas
externas. Geodinmica.
3.3 Procesos internos (Geodinmica interna).- Agentes
y consecuencias. Orogenia y Epirogenia.
3.4 Teoras que explican la formacin del relieve y los
continentes.- a) Deriva Continental.- Autor, argu-
mento de la teora, pruebas de la deriva y divisin
de la Pangea: Laurasia y Gondwana.- b) Tectnica
de Placas.- Enunciado, objetivo de la teora, tipos de
bordes de placas, principales placas y consecuen-
cias de la interaccin de las placas tectnicas.
3.5 Procesos Externos.- Geodinmica externa: Agentes
geogrcos del modelado terrestre.- Procesos aso-
ciados: meteorizacin y erosin.
3.6 Formas de relieve: Saliente, entrante y plano.
4. EL ESPACIO GEOGRAFICO PERUANO.
4.1 Localizacin, dimensiones, lmites fronterizos y
puntos extremos.
4.2 Regiones Naturales: Regin Andina, Selva y Costa.-
Localizacin general, extensin y caractersticas
generales.
4.3 Principales ecosistemas peruanos: Localizacin,
distribucin geogrca y caractersticas principales.
4.4 Las Ecorregiones en el Per.- Distribucin geogrca.
5. ESPACIO GEOGRFICO ANDINO: CARACTERSTICAS
FSICAS.
5.1 Andes Peruanos.- Localizacin, divisin longitudinal
y transversal.- Los Nudos geogrcos.
5.2 Andes del norte.
5.3 Andes del centro.
5.4 Andes del Sur.
6. ESPACIO GEOGRFICO DE LA SELVA Y COSTA: CARAC-
TERSTICAS FSICAS.
6.1 Selva Alta: Valles longitudinales, pongos y contra-
fuertes andinos (estribaciones andinas).
6.2 Selva Baja: Filos, Altos, Restingas.
6.3 Costa.- Sectores.- Relieve: estribaciones andinas,
cordillera costanera, terrazas marinas, valles, lomas,
desiertos, pampas y tablazos.
6.4 Litoral Peruano.- Morfologa litoral: pennsulas,
puntas, bahas.
6.5 Islas del mar peruano.
7. HIDROGRAFIA DEL PER: ROS Y LAGOS.
7.1 La Hidrosfera.
7.2 Ros.- Caractersticas generales.- Tipos de ros:
auentes, conuentes y euentes. Sistema uvial.
Vertientes hidrogrcas.
7.3 Los Lagos.- Clases.- El Lago Titicaca: Caractersticas
morfolgicas.
7.4 Cuencas hidrogrcas.- Fluviales y lacustres.- Tipos
de cuencas: exorreicas, endorreicas y arreicas.
7.5 Manejo de cuencas y gestin de riesgos en el cam-
po y en la ciudad.
7.6 Desarrollo sostenible y equilibrio ecolgico.
7.7 Cuenca hidrogrca del Amazonas.- Caractersti-
cas.- Principales ros: Amazonas, Ucayali, Maran.
7.8 Cuenca hidrogrca del Pacco.- Caractersticas.-
Principales ros: Tambo, Colca-Majes-Caman,
Rmac, Santa, Chira y Tumbes.
OFICINA DE ADMISIN
119
7.9 Cuenca hidrogrca del Titicaca.- Caractersticas.-
Principales ros: Suches, Ramis, llave, Coata y Des-
aguadero.
8. HIDROGRAFA DEL PER: EL MAR PERUANO.
8.1 Conceptos generales.- Divisin del Mar Peruano. -
Las 200 millas marinas.
8.2 Caractersticas fsicas: Temperatura, color salinidad
y densidad.
8.3 Relieve Sub marino.- Margen continental: Platafor-
ma y talud continental y fosas marinas.
8.4 Dinmica del Mar.- Olas, mareas, corrientes marinas.
8.5 Corriente Peruana.- Caractersticas y consecuencias.
8.6 Corriente del Nio.- Caractersticas y consecuencias.
8.7 Fenmeno del Nio.- Conceptos generales y con-
secuencias.
9. ATMSFERA Y CLIMA.
9.1 Atmsfera. Composicin.- Estructura: troposfera,
estratosfera, mesosfera, termsfera, exsfera. Ca-
ractersticas principales.
9.2 Fenmenos Meteorolgicos: Acuosos, mecnicos,
elctricos, luminosos, acsticos.- Tiempo meteoro-
lgico.
9.3 Clima.- Elementos climticos (unidades de me-
dicin, instrumentos de medicin y de registro).
Factores del clima.
9.4 Climas en el Per.- Factores modicantes.- Regin
Andina: Pisos climticos.- Climas de la Selva y de la
Costa.
9.5 Cambio climtico, calentamiento, deserticacin.
10. LOS RECURSOS NATURALES EN EL PERU.
10.1 Recursos naturales.- Clasicacin: Renovables y no
renovables.
10.2 Recursos naturales por regiones naturales: Costa,
Sierra, Selva y Mar peruano.
10.3 Conservacin de los ecosistemas en el Per.- Siste-
ma Nacional de reas Naturales Protegidas por el
Estado.- Localizacin de unidades de conservacin:
Parques nacionales, reservas nacionales, santuarios
nacionales y santuarios histricos. La amazonia y
la Antrtida como reservas de biodiversidad del
Mundo.
10.4 Destruccin de los ecosistemas.- Causas y conse-
cuencias.
10.5 Fenmenos y desastres. Causas y diferencias.
11. DINMICA POBLACIONAL EN EL PERU.
11.1 Poblacin peruana: Caractersticas.- Demografa.-
ndices demogrcos: Tasa de crecimiento, tasa de
natalidad, tasa de mortalidad y tasa de fecundidad.
11.2 Censos: Censos de 1940 2007.- Poblacin
censada o nominal, poblacin omitida, poblacin
absoluta, poblacin relativa, esperanza de vida,
crecimiento vegetativo, PEA y no PEA.
11.3 Distribucin geogrca de la poblacin peruana por
regiones naturales y reas urbana y rural.- Departa-
mentos y ciudades ms (5) y menos (5) poblados.
11.4 Estructura de la poblacin peruana al ao 2007.
11.5 Migracin: clases, causas y consecuencias.
12. ACTIVIDADES ECONMICAS EXTRACTIVAS EN EL PER.
12.1 Explotacin forestal.- Zonas forestales y especies de
mayor explotacin.
12.2 Pesca.- Pesca en el Mar Peruano: Especies de mayor
extraccin.- La Pesca en aguas continentales: Costa,
Selva y Regin Andina.
12.3 La Minera peruana.- Caractersticas generales.-
Principales recursos minero-metlicos de mayor
produccin: Cobre, hierro, plomo, zinc, oro, plata
y estao.- Utilidad.- Departamentos y empresas de
mayor produccin.- Reneras metalrgicas.
12.4 Petrleo.- Generalidades, zonas de produccin,
utilidad y reneras petrolferas.- Derivados fsicos
del petrleo. Departamentos y empresas de mayor
produccin.
12.5 Gas Natural.- Zonas de produccin. Departamentos
y empresas de mayor produccin.
12.6 Carbn Mineral.- Conceptos generales y variedades.
13. ACTIVIDADES ECONMICAS REPRODUCTIVAS EN EL
PER.
13.1 La Agricultura: Clases, modalidades y factores geo-
grcos de desarrollo agrcola.
13.2 Caractersticas de la agricultura en la Costa, Selva y
Regin andina.
13.3 Principales productos agrcolas: Papa, maz ami-
lceo, maz amarillo, quinua, caf, t, yuca, arroz,
caa de azcar, arroz, algodn y esprrago.- Depar-
tamentos de mayor produccin.
13.4 La Ganadera: Clases y factores geogrcos de de-
sarrollo pecuario.- Caractersticas de la ganadera en
la Costa, Selva y Regin andina o Sierra.
120
UNSAAC
13.5 Especies ganaderas: Ovino, porcino, vacuno y ca-
mlidos sudamericanos.- Departamentos de mayor
produccin.- Produccin Avcola: Departamentos
de mayor produccin.
14. ACTIVIDADES ECONMICAS TRANSFORMATIVAS EN
EL PER.
14.1 La Industria.- Sectores industriales y factores del
desarrollo industrial.
14.2 reas industriales por regin geogrca: Norte,
centro y sur.- Departamentos, ciudades y productos
principales en cada rea.
14.3 Industria Alimentaria: Lcteos, embutidos, oleagi-
nosa, molinera, azucarera, arrocera.
14.4 Industria Petroqumica.- Localizacin y productos
qumicos derivados.
14.5 Industria de Productos qumicos.- Industrias de
productos qumicos orgnicos e inorgnicos.
14.6 Industria Textil.- Localizacin principal, materia
prima, productos manufacturados que produce.
14.7 Industria Hidroelctrica.- Centrales hidroenergti-
cas ms importantes: Santiago Antnez de Mayolo
y Restitucin, Charcani V, Aricota, Machupicchu y
Gallito Ciego.
14.8 Industria Siderrgica.- Localizacin, materia prima,
productos elaborados.
14.9 Industria Pesquera.- Localizacin principal, produc-
tos elaborados.
15. ACTIVIDADES ECONMICAS DISTRIBUTIVAS EN EL
PER - REDES VIALES
15.1 El Transporte.- Factores geogrcos.- Importancia
para el desarrollo econmico.
15.2 Vas de comunicacin: Terrestres, acuticos y a-
reas.
15.3 Los medios de Comunicacin.
15.4 El Comercio: interior y exterior.- Principales pro-
ductos de exportacin tradicional y no tradicional.
Importacin.
15.5 La globalizacin.- Ventajas y desventajas.
16. GEOGRAFA POLTICA Y GEOPOLTICA
16.1 Divisin poltica del Per.- Departamentos y regio-
nes: nmero de provincias y distritos.
16.2 Geopoltica.- Elementos bsicos de la geopoltica.
16.3 Diferencias conceptuales entre geografa poltica y
geopoltica.
16.4 Centralismo, descentralizacin y regionalizacin.
16.5 El Per en el contexto latinoamericano y mundial.
17. ESPACIO GEOGRFICO DEL CUSCO
17.1 Localizacin, regiones naturales, extensin, lmites
y climas por pisos altitudinales.
17.2 Organizacin poltica.- Provincias y distritos.- Distri-
tos de la provincia capital.
17.3 Poblacin por provincias, urbano y rural.
17.4 Valle del Watanay: Cuenca, manejo de cuencas y
condiciones de riesgo. El Valle del Urubamba.
18. GEOGRAFA FSICA DEL MUNDO
18.1 Continentes.- Principales caractersticas: Localiza-
cin y extensin.
18.2 Pases ms extensos y ms poblados a nivel mundial
por continente.
18.3 Sistemas orogrcos (1) y desiertos (2) ms impor-
tantes por continente.
18.4 Hidrografa.- Ocanos (1) y mares (3) ms extensos
por continente.- Ros (3) de mayor longitud por
continente.
18.5 Principales Ecosistemas mundiales. Localizacin y
caractersticas generales.
19. DIVISIN POLTICA Y ASPECTOS GEOGRFICOS DE
AMRICA
19.1 Capital, extensin, poblacin, moneda, alfabetis-
mo, actividad econmica representativa y grado de
desarrollo.
19.2 Amrica del Sur.- Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia,
Chile, Ecuador, Venezuela, Uruguay, Paraguay y Per.
19.3 Amrica Central.- Divisin Poltica: Amrica central
continental e insular (Antillas mayores).
19.4 Amrica del Norte.- Canad, Mxico y Estados
Unidos (USA).
20. DIVISIN POLTICA Y ASPECTOS GEOGRFICOS DE
FRICA, ASIA, EUROPA, OCEANA
20.1 AFRICA.- Egipto, Repblica Democrtica del Congo,
Sudfrica y Sudn.
20.2 ASIA.- China, India, Japn, Corea del Sur.
20.3 EUROPA.- Alemania, Espaa, Francia, Reino Unido
de la Gran Bretaa, Rusia.
20.4 OCEANIA.- Australia y Nueva Zelanda.
OFICINA DE ADMISIN
121
6.2 Las normas y la convivencia democrtica.
6.3 La Constitucin.- La Ley.- Las Garantas Constitucio-
nales y el Rgimen de Excepcin.
6.4 Propiedad: bien individual, bien comn.- Cultura
tributaria.
6.5 Los Derechos de las personas con necesidades edu-
cativas especiales.
7. EL ESTADO.
7.1 Elementos Del Estado.- formas de Estado.
7.2 Divisin de Poderes del Estado.- El Gobierno.- Go-
biernos Regionales.
7.3 Sistema de Defensa Nacional.- Fuerzas Armadas y
Policiales.
7.4 Las SUNAT. Funciones.
8. CULTURA Y SOCIEDAD.
8.1 Caractersticas de una cultura.-Sociedad y diver-
sidad cultural. Manifestaciones culturales de la
localidad y de la regin.- Cambios y permanencia.
8.2 Aspectos que fundamentan la peruanidad: costum-
bres y tradiciones comunes.
8.3 Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio
cultural.
9. CONVIVENCIA DEMOCRATIVA Y CULTURA DE PAZ.
9.1 El respeto al bien comn y Privado.- La democracia
como estilo de vida.- Problemas de convivencia en
el Per: la delincuencia, el crimen organizado y la
corrupcin.
9.2 Cultura de la legalidad.- Estado de Derecho y de-
mocracia.
9.3 Diferentes formas de abordar los conictos. Meca-
nismos para resolver conictos.- La mediacin.
9.4 Seguridad ciudadana: responsabilidad compartida.-
Medios y medidas de seguridad. Seguro Obligato-
rio de Accidentes de Trnsito (SOAT).
10. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES.
10.1 Los Derechos Humanos: bases loscas.- Clasica-
cin de los Derechos Humanos: las tres generacio-
nes.
10.2 Derechos fundamentales: libertad e igualdad.
Proteccin de los Derechos Humanos: derechos y
garantas.
10.3 Derecho Internacional Humanitario.
EDUCACIN CVICA
1. IDENTIDAD E INTERDEPENDENCIA, DIVERSIDAD Y
PERTENENCIA.
1.1 Cultura.- Aspectos que denen una cultura.
1.2 Manifestaciones de la diversidad cultural en el
Per.- Diversidad cultural en la familia.
1.3 Aspectos que fundamentan la peruanidad: el respe-
to a la diversidad cultural, la interculturalidad.
2.1 Derechos y obligaciones de los ciudadanos.- Los
derechos implican obligaciones.
2.2 Derechos Humanos y dignidad de la persona.- Ca-
ractersticas y evolucin de los Derechos Humanos.
2.3 Los Derechos Humanos en la Legislacin: Declara-
cin Universal de los DD HH y Constitucin Poltica
del Per (Derechos fundamentales de la persona).
2.4 Nios y adolescentes, sujetos de derechos. - La Con-
vencin de los Derechos del Nio y Adolescente.
2.5 Conciencia tributaria: la obligacin de emitir y
exigir comprobantes de pago.
3. SOCIEDAD DEMOCRTICA.- SISTEMA DEMOCRTICO.
3.1 Democracia como rgimen poltico.- Participacin
ciudadana: Formas, principios y mecanismos de
participacin.
3.2 Organizaciones civiles, ejemplos.- La participacin
juvenil: municipios escolares y los consejos escola-
res.
3.3 Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e
Instituto Nacional de Defensa Civil.
3.4 La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso de
la tributacin.
4. PROYECTOS PARTICIPATIVOS.
4.1 Fases de proyectos participativos, asuntos pblicos
y organizaciones.
5. VALORES CVICOS.
5.1 El respeto. La igualdad.
5.2 Hroes civiles, hroes militares, personajes ilustres.
5.3 L a Bandera.- Historia.- Signicado.
6.1 Derechos Humanos: dimensiones.- La necesidad de
los Derechos Humanos.
122
UNSAAC
11. ESTADO Y DERECHOS HUMANOS.
11.1 Regmenes democrticos y no democrticos.
11.2 Organismos de proteccin y promocin de los
Derechos Humanos en el Per. Organismos.
11.3 Organismos Internacionales de proteccin de los
Derechos Humanos.
11.4 Cultura tributaria: Obligaciones de los contribuyentes
sin negocio.- La rendicin de cuentas como prctica
de buen gobierno.- Presupuestos participativos.
12. IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD.
12.1 Diversidad tnica y lingstica en el Per.-Lengua
materna e identidad cultural.
12.2 Aspectos que fundamentan la peruanidad: El orgu-
llo de ser peruano.
12.3 El Per, uno de los pases ms ricos en biodiversidad.-
Factores que atentan contra la calidad ambiental.
cultural.
13. PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PER.
13.1 La violencia juvenil.-Causas y tipos.- Igualdad y
equidad.- Caminos para desarrollar la igualdad.
13.2 Mecanismos para resolver conictos: la conciliacin
extrajudicial.
13.3 Seguridad ciudadana: responsabilidad del Estado.
13.4 Dispositivos de control de trnsito.- Las seales. El
semforo.
14. LA SOLIDARIDAD SOCIAL.
14.1 Hroes civiles, hroes militares, personajes ilustres.
14.2 La Escarapela.- Historia.-Signicado.
15. LA DEMOCRACIA Y LA NORMA.
15.1 La Constitucin Poltica y la estructura del Estado. L
a tica y la vida moral.- tica social e Igualdad.
15.2 La tica en la vida poltica: la Carta Democrtica
Interamericana. tica, pobreza y Derechos Huma-
nos.
15.3 La tica de la sociedad civil.- tica y paz mundial.-
tica y avances cientcos.
16. ORGENES DEL ESTADO PERUANO.
16.1 Caractersticas del Estado peruano.- Los Poderes del Es-
tado.- Funcionamiento, organizacin y atribuciones.
16.2 Organismos de administracin de justicia.- Funcio-
nes.- Sistema electoral.- Funcionamiento, organiza-
cin y atribuciones.
16.3 Partidos polticos y democracia.-Partidos polticos
en el Per.
16.4 Sociedad Civil.-Instituciones y funciones.- La parti-
cipacin ciudadana como un derecho.
16.5 Cultura tributaria: Obligaciones de los contribuyen-
tes con negocio.
17. LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL MUNDO.
17.1 Cambios en la cultura, avances de la comunicacin
y la globalizacin.- Ventajas y riesgos.
17.2 Identidad y globalizacin.- Ser peruano en un mun-
do global.- Aspectos que fundamentan la peruani-
dad: ser participes del mismo proceso histrico.
histrico.
18. CULTURA DE PAZ.
18.1 Convivencia democrtica sustentada en una cultura
de paz.
18.2 Mecanismos democrticos de resolucin: negocia-
cin, conciliacin y mediacin.
18.3 El Acuerdo Nacional. Compromisos.- Violencia y
conicto interno en el Per.- Verdad, justicia y me-
moria colectiva. Reconciliacin nacional.
18.4 Derechos de los peatones.- Derechos de los peato-
nes con discapacidad.
19. LA DEMOCRACIA.
19.1 Participacin ciudadana, y bien comn.-Respeto y
garantas de los Derechos Humanos.- Las Garantas
constitucionales.
19.2 tica y medios de comunicacin.- Inuencia en la
opinin pblica.
19.3 Los medios de comunicacin como espacios de
debate de asuntos pblicos.
20. ESTADO Y SOCIEDAD PERUANA.
20.1 Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales en la se-
guridad nacional y ciudadana.
20.2 El Estado de Derecho.- Atentados contra el Estado
de Derecho.
20.3 Organizaciones internacionales y democracia: corte
de la Haya y Pacto de San Jos.
20.4 Funcionamiento del rgimen democrtico: Partidos
polticos y prctica democrtica.- Elecciones libres y
transparentes.
20.5 El Sistema tributario en la democracia.
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PROSPECTO DEL PROCESO DE ADMISIN ORDINARIO 2013-II

Responsable de Edicin : Comisin Permanente de Admisin
Impresin : Editorial Universitaria - UNSAAC
Tiraje : 7,500 ejemplares.
Cusco, julio de 2013.
Prohibida su reproduccin
EL PRESENTE PROSPECTO DE ADMISIN

SE IMPRIMI EN LOS TALLERES DE LA EDITORIAL
UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO, CON UN TIRAJE DE 7,500
EJEMPLARES, SIENDO MES DE JULIO DE 2013.

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