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Julia sofia santana alvarez



Historia Sexto Grado

B
l
o
q
u
e

1


De los primeros seres
humanos a las
primeras sociedades
urbanas
Indice
Bloque I De los primeros seres humanos
a las primeras sociedades urbanas .
1.Panorama del periodo .
2.Temas para comprender el periodo .
3.La prehistoria .
4.El ser humano prehistrico y el medio natural .
5.La vida de los cazadores-recolectores .
6.La fabricacin de instrumentos .















Propsitos
Al terminar este bloque ubicars y valorars
temporal y espacialmente algunas caractersticas
importantes de la prehistoria e identificars las
transformaciones que experiment el ser
humano desde su origen en frica hasta su
llegada a Amrica.
Lo que conozco
Es momento de iniciar tu curso de Historia de
sexto grado. Antes de empezar es conveniente
que identifiques con tus compaeros qu
conoces acerca de los temas de este bloque; esto
les permitir evaluar mejor su aprendizaje. Para
ello harn dos actividades.
1. Dividan al grupo en cinco equipos y, con
ayuda de su maestro, asignen un bloque del
libro a cada uno. Luego, en grupo, hagan lo
siguiente.
a) Lean el ttulo de este bloque y observen la
imagen. Organicen una lluvia de ideas donde
mencionen qu saben acerca del tema o de qu
imaginan que se tratar. Tomen nota de todas
las ideas que surjan.
b) Posteriormente, elaboren un mapa mental con
las ideas planteadas en el grupo; determinen
entre todos qu elementos integrarn. El equipo al que le corresponda este bloque har el mapa en
tamao grande (pueden usar cartulina, tela o papel) y lo pegar en el saln.
c) Al terminar el bloque, complementen el mapa mental con lo que hayan aprendido. Realicen esta
actividad al inicio de cada bimestre y al final del ciclo escolar tendrn un mapa mental por bloque.
Cmo era la prehistoria?
Paisaje
Zonas arboladas
y venados
Ros congelados
y bfalos
Valles con agua
y mamuts
Desiertos y
dinosaurios
Vivienda
Cuevas Castillos Arboles Refugios
instrumentos
De plstico De piedra De madera De hueso
Alimentos
Frutas Hierbas Carne Frita Peces
Actividades
cotidianas
Cazar Escribir Pescar Recolectar
frutos




Cundo y dnde paso?



2. De manera individual, lee la tabla de la pgina
anterior en la que encontraras caractersticas de
la prehistoria. Cinco de ellas no corresponden
Armando tiene 11 aos y asisti a un concurso
de historia en el centro del pas. En el autobs
se sent junto a Daniela, una arqueloga que
iba a dar una conferencia acerca del origen del
ser humano, y se fueron platicando a lo largo
del viaje. Daniela le conto relatos muy
interesantes, le dijo en qu pases se
encontraron los restos ms antiguos del ser
humano, como se cree que
A ese periodo; identifica cuales son mrcalas. Al
terminar comenta con un compaero que
saben de la prehistoria.
Llegaron los primeros pobladores al continente
americano y en que parte de Amrica se
encontraron los restos humanos ms antiguos.
Observa el mapa de esta pgina y con tu Atlas de
geografa universal ayuda a Armando a ubicar
los datos que la arqueloga le coment.
Comenta tus resultados con los de tus
compaeros.










Panorama del periodo

Con la aparicin de los primeros homnidos (seres semejantes a
los humanos), hace 5 millones de aos se inici la prehistoria.
ste ha sido el periodo ms largo de la humanidad y termin
con el surgimiento de la escritura entre 4 000 y 3 500 aos a.C.,
aproximadamente. Para que puedas darte una idea de su
duracin, toma una regla de 30 cm; sta representar el tiempo
que ha pasado desde la aparicin de los homnidos hasta hoy.
A la prehistoria le corresponden los primeros 29 cm y al periodo
transcurrido desde el surgimiento de la escritura hasta nuestros
das slo el ltimo centmetro.
De acuerdo con las investigaciones ms recientes, el origen de la humanidad fue en
frica, en los alrededores del lago Turkana, en la frontera de los actuales pases de
Etiopa y Kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes (ve
el mapa en las pginas 10 y 11).
La invencin de la escritura marca el trmino de la prehistoria porque a partir de ella el
ser humano dej un registro que sirvi como testimonio de su paso por el mundo; es
decir, ya no fueron slo sus restos y utensilios los que indicaron cmo era su vida. Estos
registros escritos son una de las principales fuentes para el estudio de la historia.
La prehistoria no fue un proceso simultneo en todo el mundo. Para estudiar las culturas
en Europa, principalmente, se divide como se indica en la siguiente tabla.





Aqu aprenders a identificar la
secuencia de procesos del origen
del ser humano y del poblamiento
de Amrica, aplicando trminos
como siglo, milenio y a.C.;
tambin ubicars espacialmente el
poblamiento del continente americano.

Temas para comprender el periodo
Cmo fue el paso del nomadismo al sedentarismo?

















Recuerdas las principales caractersticas de los grupos nmadas y seden-
tarios?, cules son las diferencias entre ellos? Copia en tu cuaderno la
siguiente tabla; en grupo y con ayuda de su profesor, contesten las pre-
guntas. Regresa a ella para completarla o corregirla conforme avances en el
estudio de este bloque.

Cundo y dnde paso?
Del mismo modo que para medir distancias se
usan unidades como el metro o el kilometro,
para medir el tiempo se emplean unidades
especificas. . Por la gran duracin de la
prehistoria, se mide en siglos (100 aos) y
milenios (1 000 aos). Observa la lnea del
tiempo de este bloque y responde en tu cuaderno:

1. . Cuntos milenios transcurrieron desde la
aparicin del Homo sapiens sapiens hasta
su llegada a Amrica?
2. Cuntos siglos transcurrieron desde el fin
del Neoltico hasta la invencin de la
escritura?
3. Qu ocurri primero: el uso del fuego, la
fabricacin de utensilios de piedra tallada
o la elaboracin de pinturas rupestres ?

La prehistoria
El trmino prehistoria surgi en Inglaterra en 1851; se ide para estudiar slo el origen
de las culturas de Europa occidental. Por eso muchas veces las fechas usadas para
indicar el desarrollo cultural en las etapas de la prehistoria no coinciden en otras regiones,
por ejemplo: en Europa y Asia se utiliz el bronce desde el ao 4 500 a.C., pero en
Amrica los metales se empezaron a usar entre 2 000 a.C. y 1 200 a.C. Al equivalente de
la prehistoria en Mxico se le llama Etapa Ltica; en ella habitaron los cazadores-
recolectores nmadas y concluy con el uso de la cermica.
Durante la prehistoria vivieron los ancestros de los seres humanos: los homnidos,
cuyos restos fsiles ms antiguos datan de hace 5 millones de aos. Sus caractersticas
fsicas eran parecidas a las de los seres humanos actuales: podan
mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era ms
grande en comparacin con el de los simios y tenan dedos pulgares
similares a los nuestros, que les permitan manipular objetos con
cierta precisin.
Existieron dos grandes grupos de homnidos: los Australopitecus (su
nombre significa mono austral y se les llam as porque los
primeros restos se encontraron en el sur de
frica), y los Homo (que significa,
precisamente, hombre), a los que
pertenecen los seres humanos actuales.

A lo largo de la prehistoria los Homo
se adaptaron al medio, diversificaron su
alimentacin y su cerebro aument de
tamao, por lo cual desarrollaron diferentes
caractersticas, como la capacidad para
fabricar diversos utensilios; por esto la
especie se subdividi en Homo habilis, Homo
erectus, Homo sapiens y Homo sapiens
sapiens.





Astral
Se refiere a los puntos
geogrficos situados en
el sur de una regin.
El cerebro de los Homo Sapiens sapiens es ms
grande que el de los otros homnidos.
Los homnidos se
organizaban en grupos
y caminaban erguidos;
progresivamente
dejaron de vivir en los
arboles.

El ser humano prehistrico y el medio natural

Los homnidos se adaptaron a diferentes ambientes. En frica el
medio era seco, haba pocos bosques lluviosos y gran parte del
territorio estaba formado por sabanas. Inicialmente los homnidos
eran herbvoros dedicados a la recoleccin de vegetales; luego
empezaron a comer carne, que conseguan apropindose de la
carroa o cazando. Se considera que uno de los motivos por los
cuales los homnidos migraron de frica fue la caza, pues se
piensa que recorran grandes distancias al seguir a sus presas.
Entre los aos 120 000 y 10 500 a.C. la Tierra experiment grandes
cambios climticos, lo que produjo alteraciones en el ambiente,
como las glaciaciones, periodos en los cuales la temperatura baj
tanto que se formaron extensas capas de hielo que cubrieron parte
de los continentes, mares y ocanos. stas favorecieron el
desplazamiento de los homnidos hacia otros lugares, causaron la
desaparicin de algunas plantas y la migracin de animales. Con el
cambio de clima, la caza adquiri mayor importancia en Europa y Asia, aunque no se
abandon completamente la recoleccin, por lo que
ambas actividades fueron complementarias.







Aqu aprenders a
explicar la influencia del
medio natural en el ser
humano durante la
prehistoria
Sabana
Llanura sin rboles en
regiones tropicales i
subtropicales

Una de las primeras actividades de los homnidos
para conseguir alimento fue la recoleccin de
vegetales. Posteriormente incorporaron carne a su
dieta, como se puede observar en la imagen de la
derecha.

Durante las glaciaciones los seres
humanos sobrevivieron gracias a su
capacidad de adaptacin y su
habilidad para aprovechar los recursos
del medio. De esta forma, fabricaron
diversos instrumentos para sus
actividades cotidianas, lograron
producir y manipular el fuego, y usaron
las pieles de animales y las cuevas
para protegerse del fro. A este periodo
pertenecen muchas pinturas rupestres
en las que se utilizaron tintas produ-
cidas con minerales y vegetales para
reproducir escenas de la vida
cotidiana, como la cacera de algunos
animales.

Consulta en...
Revisa el bloque II de tu libro Geografa.
Quinto grado para recordar las
caractersticas de las diferentes regiones
naturales del mundo.


Un dato interesante
Entre los objetos prehistricos encontrados en
Europa y Asia estn unas figurillas femeninas
de hueso o piedra (como la que se muestra en
la fotografa) cuya antigedad oscila entre 29
mil y 23 mil aos.
Algunas teoras plantean que se usaban como
piezas de intercambio o que simbolizaban el
ideal de la belleza. Otras ms postulan que las
figurillas representan a una diosa de la
fertilidad, creada por una sociedad en la que las
mujeres tenan una participacin muy
importante.



El uso del fuego cambi la vida de los
primeros seres humanos, pues les
permiti asar la carne, iluminar las cuevas
y protegerse del fro.

Para observadores
1. Observa las imgenes de esta pgina
y descrbelas.
2. Formen equipos y elijan una de las
escenas para realizar una
representacin teatral que muestre
cmo era la prehistoria (ocupen
materiales de reso). Pueden guiarse
con las siguientes preguntas: dnde
vivan los humanos en la prehistoria?,
cmo vivan?, qu coman?, cmo
vestan?, a qu peligros se
enfrentaban?
3. Reflexionen si encuentran alguna
similitud entre la escena que
representaron y sus vidas. Consideren
las dificultades que enfrentaron estos
grupos para sobrevivir y satisfacer sus
necesidades.

Para detectives
Antepasado del elefante actual que viva en manadas y habit en Asia, frica y Amrica.

Recreacin de una escena de la vida cotidiana de
los homnidos
La vida de los cazadores-recolectores



Como recordars, los primeros homnidos eran recolectores y slo
coman carne cuando encontraban los restos abandonados por otros
animales. Posteriormente, ante la necesidad de encontrar ms
alimento, empezaron a cazar y pescar. Esto favoreci la vida nmada,
pues tenan que desplazarse de un lugar a otro para seguir a la presa.
As fue como los homnidos se convirtieron en grupos de cazadores-
recolectores.
La caza era una actividad coordinada en la que participaban tanto hom-
bres como mujeres, por lo que exiga la comunicacin entre todos para
organizarse y saber qu animales eran las presas ms fciles, cmo
atraparlos y dnde estaban. Para complementar su dieta, pescaban
con arpones y anzuelos algunos peces y mariscos.

Aqu aprenders a describir las
actividades y formas de vida de
los cazadores-recolectores.

La caza fue una actividad colectiva. Por el tipo de
armas utilizadas, los cazadores requeran acercarse
a la presa y algunos sufran heridas mortales.


Haba dos tipos de caza: la mayor, en la que se capturaban animales que vivan en
espacios abiertos (reno, caballo, bisonte, mamut y rinoceronte), en bosques (lobo, lince,
ciervo y oso) o en alta montaa (cabra monts y antlope); y la menor, en la que se
atrapaban conejos, roedores y aves.
Dado que en la prehistoria an no exista la escritura, no hay escritos que nos
permitan conocer detalles sobre la forma de vida de los seres humanos de este periodo,
aunque por los restos arqueolgicos se sabe que practicaban rituales, enterraban a los
muertos y colocaban ofrendas; tambin representaban su vida cotidiana por medio de
pinturas en rocas y cuevas. Asimismo, hacan pequeas esculturas, usaban plantas con
fines curativos y transmitan oralmente sus conocimientos.

Quienes vivan cerca
de las costas, ros y
lagos, podan
alimentarse de peces
y mariscos.

Consulta en...
Para saber ms acerca de cmo se inici la vida en nuestro planeta, qu
seres lo habitaron y cundo y dnde apareci el primer ser humano, te
recomendamos: Giovanni Carrada, La prehistoria del hombre. Del
origen al Neoltico, Mxico, sep-Alejandra Distribucin Bibliogrfica,
2003 (Libros del Rincn) y Sonia Goldie, Prehistoria, Mxico, sep-
Ediciones Tecolote, 2003 (Libros del Rincn).

La fabricacin de instrumentos





La piedra fue uno de los principales materiales que
emplearon los primeros seres humanos para elaborar
instrumentos y armas; con ella hicieron puntas de
flecha, cuchillos, hachas y utensilios para moler, entre
otros.
Para la elaboracin de instrumentos de piedra se
usaron tres tcnicas: la percusin, consistente en
golpear la piedra con un objeto duro para desprenderle
pedazos; la presin: se compriman las orillas de una
piedra entre dos pedazos de hueso, para quitarle
pequeos fragmentos y sacarle filo; y el desgaste: por
medio del frotamiento de dos piedras se le sacaba filo y
se pula una de ellas.
Los utensilios fabricados con esta ltima tcnica fueron
de gran importancia posteriormente para las
poblaciones sedentarias, porque les permitieron
elaborar hachas para cortar rboles y realizar otros
instrumentos para actividades agrcolas.

Fabricacin de instrumentos de piedra
Algunos objetos que los
seres humanos empleaban
en su vida cotidiana.

Adems de elaborar objetos de piedra, los seres humanos usaron madera y hueso
para construir refugios, protegerse de sus depredadores y ayudarse en la
obtencin de alimentos.

Anzuelo
Punta de
lanza
Arpn
Azada o azueta de
piedra con mango
de madera
Hoja de slex
con mango
de asta
Implementos empleados como herramienta
o arma en los periodos mesoltico y
neoltico.

Consulta en...
Para ampliar la informacin de los temas de este
bloque sobre de la vida de los primeros seres
humanos, el desarrollo de la agricultura y el uso de
los metales, te invitamos a leer: Charlotte Hurdman,
Un viaje a... la Edad de Piedra, Mxico, sep-Uribe y
Ferrari, 2004 (Libros del Rincn).
Para observadores
1. Elige uno de los instrumentos ilustrados en este
tema y reprodcelo. Puedes utilizar plastilina, barro,
madera, piedra, jabn en barra, masa de sal o los
materiales que tengas a tu alcance.
2. Al terminar, explica al grupo por qu elegiste ese
instrumento y para qu consideras que fue empleado
durante la prehistoria.

La prehistoria en Amrica
El continente americano fue el ltimo en ser poblado por los seres humanos; en general
se considera que stos pasaron de Asia a Alaska a lo largo del Estrecho de Bering. Los
primeros pobladores de nuestro continente llegaron entre los aos 40 000 y 6 000 a.C.,
aproximadamente, siguiendo las manadas de animales que acostumbraban cazar.

El poblamiento del continente americano

Los antroplogos y arquelogos han desarrollado varias teoras para explicar el origen del
ser humano en Amrica. Una de las ms aceptadas es la del origen nico que postula
que los primeros habitantes de nuestro continente eran originarios de Asia,
especficamente de Siberia, la pennsula de Chukotka y el lago Baikal. A ello se debe que
haya algunas semejanzas fsicas entre los pobladores de Amrica y los de esas regiones,
tales como el color de la piel, la forma de los dientes y los ojos, as como el cabello lacio,
entre otros rasgos.
Segn esta teora, el poblamiento de Amrica fue posible porque durante la ltima
glaciacin el norte de Asia y el de Amrica se congelaron; como consecuencia, el nivel del
mar descendi alrededor de 120 metros y quedaron al descubierto largas franjas de tierra.
As, el Estrecho de Bering se volvi un camino transitable que comunic ambos
continentes y permiti que los seres humanos de Asia cruzaran y poblaran gradualmente
lo que hoy es Amrica.
Otras de las teoras que intentan explicar la llegada de los seres humanos a Amrica
plantea que algunos pudieron venir del sureste de Asia navegando por el Ocano Pacfico
en pequeas embarcaciones con ayuda de las corrientes marinas, o que migraron desde
Oceana pasando por la Antrtida. Recientemente, incluso se ha considerado la
posibilidad de que algunos seres humanos hayan venido de Europa atravesando el
Atlntico Norte.


Evaluacin
Selecciona la opcin correcta.

1. Periodo de la prehistoria
en que el ser humano inici
la prctica de la agricultura.
a) Mesoltico.
b) Neoltico.
c) Edad de los metales.
2. La adaptacin a diferentes
ambientes y el
aprovechamiento de los
recursos naturales es parte de
la relacin entre el ser
humano y...
a) el clima.
b) los animales.
c) el medio natural.
3. Principales actividades de
los grupos nmadas para
conseguir sus alimentos:
a) cultivo de plantas y
recoleccin.
b) domesticacin de
animales y cacera.
c) caza y recoleccin.
4. Los instrumentos que
elaboraron los primeros
homnidos fueron de:
a) hierro.
b) metal.
c) piedra.

5. Teora ms aceptada sobre el
poblamiento de Amrica:
a) del origen nico.
b) del origen polinesio.
c) del origen antrtico.
6. Lugares donde se encontraron
los rastros prehistricos ms
antiguos de Mxico:
a) Lago de Chapala y el Cedral.
b) Los Grifos y Tehuacn.
c) Chimalhuacn y El Cedral.
7. Principal medio que los
grupos sedentarios usaban para
obtener alimentos:
a) recoleccin.
b) cultivo de la tierra.
c) fabricacin de instrumentos.
8. Consecuencias principales para
los seres humanos que tuvo el
surgimiento de las primeras
ciudades:
a) elaboracin de instrumentos de
piedra y metal.
b) prctica del comercio con
sitios alejados y establecimiento
de leyes.
c) surgimiento de la agricultura y el
trueque.