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PROPUESTA CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES EN EL

AREA DE MATEMATICA VII CICLO


MAPAS DE PROGRESO DEL CICLO VII



NUMERO Y
OPERCIONES

Interpreta el nmero irracional como un decimal infinito y sin periodo. Argumenta por qu los
nmeros racionales pueden expresarse como el cociente de dos enteros. Interpreta y
representa cantidades y magnitudes mediante la notacin cientfica. Registra medidas en
magnitudes de masa, tiempo y temperatura segn distintos niveles de exactitud requeridos, y
distingue cuando es apropiado realizar una medicin estimada o una exacta. Resuelve y
formula situaciones problemticas de diversos contextos referidas a determinar tasa de inters,
relacionar hasta tres magnitudes proporcionales, empleando diversas estrategias y explicando
por qu las us. Relaciona diferentes fuentes de informacin. Interpreta las relaciones entre las
distintas operaciones (Mapa de Progreso de Matemtica: Nmero y operaciones)





CAMBIO Y
RELACIONES

Generaliza y verifica la regla de formacin de progresiones geomtricas, sucesiones crecientes
y decrecientes con nmeros racionales e irracionales, las utiliza para representar el cambio en
los trminos de la sucesin. Representa las condiciones planteadas en una situacin mediante
ecuaciones cuadrticas, sistemas de ecuaciones lineales e inecuaciones lineales con una
variable; usa identidades algebraicas y tcnicas de simplificacin, comprueba equivalencias y
argumenta los procedimientos seguidos. Modela situaciones de cambio mediante funciones
cuadrticas, las describe y representa con expresiones algebraicas, en tablas o en el plano
cartesiano. Conjetura
cundo una relacin entre dos magnitudes puede tener un comportamiento lineal o cuadrtico;
formula, comprueba y argumenta sus conclusiones (Mapa de Progreso de Matemtica: Cambio
y relaciones).












GEOMETRIA

Construye y representa formas bidimensionales considerando propiedades, relaciones
mtricas, relaciones de semejanza y congruencia entre formas. Clasifica formas geomtricas
estableciendo relaciones de inclusin entre clase y los argumenta. Estima y calcula reas de
superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, volmenes de cuerpo
de revolucin y distancias inaccesibles usando relaciones mtricas y razones trigonomtricas,
evaluando la pertinencia de realizar una medida exacta o estimada. Interpreta y evala rutas en
mapas y planos para optimizar trayectorias de desplazamientos. Formula y comprueba
conjeturas relacionadas con el efecto de aplicar dos transformaciones sobre una forma
bidimensional. Interpreta movimientos rectos, circulares y parablicos mediante modelos
algebraicos y los representa en el plano cartesiano.



ESTADISTICA

Recopila de forma directa e indirecta datos referidos a aspectos cualitativos o cuantitativos, los
organiza ,representa y describe en tablas y grficos pertinentes a l tipo de variables
estadsticos, interpreta el sesgo en la distribucin obtenida de un conjunto de datos. Infiere
informacin del anlisis de tablas y grficos y los argumenta .Interpreta y compara medidas de
localizacin y de dispersin como varianza y desviacin para representar las caractersticas de
un conjunto de datos. Interpreta y describe situaciones aleatorias de su entorno, considerando
el contexto, las restricciones y condiciones necesarias para la determinacin del espacio
muestral y de sus sucesos.

PROPUESTA DEL CARTEL DE COMPETENCIAS CAPACIDADES E INDICADORES

CAPACIDADES
INDICADORES
COMPETENCIA
3 4 5

NUMERO Y
OPERACIONES
Plantea y resuelve
situaciones
problemticas de
cantidades que
implican la
construccin y el
uso de nmeros y
operaciones,
empleando
diversas
representaciones y
estrategias de
resolucin que
permitan obtener
soluciones
pertinentes al
contexto.



MATEMATIZA
Esta capacidad
permite traducir un
problema de
contexto real o
cientfico a una
forma propiamente
matemtico para
formular y usar un
modelo matemtico
que permita
construir y conectar
estructuras
matemticas con
otros saberes e
interpretar y evaluar
el modelo empleado
y sus resultados de
acuerdo al contexto.

COMUNICA Y
REPRESENTA
Esta capacidad
permite comunicar
informacin, ideas,
procesos y
resultados
matemticos en
forma oral, escrita o
visual y utilizando
Construccin del significado y uso
de los nmeros racionales en
situaciones problemticas con
cantidades grandes y pequeas
Describe situaciones de medida en
diversos contextos para expresar
nmeros racionales en su notacin
decimal cientfica e intervalos
Describe las estrategia sutilizadas
con las operaciones en intervalos
para resolver situaciones
problemticas.
Expresa los nmeros racionales
mediante notacin cientfica.
Ordena datos en esquema de
organizacin que representan los
nmeros racionales y sus
operaciones con intervalos.
Formula estrategias de estimacin
de medidas o cantidades para
ordenar nmeros racionales en la
recta Real.
Aplica variadas estrategias con
nmeros racionales, intervalos y
proporciones de hasta dos
magnitudes e inters compuesto.
Usa los smbolos de =, >, <, , ,
corchetes, unin, interseccin,
para comparar y ordenar dos o
ms cantidades.
Utiliza construcciones con regla y
compas para ubicar nmeros
racionales e irracionales en la recta
real.
Construccin del significado y
uso de nmeros reales en
situaciones problemticas con
cantidades continuas grandes y
pequeas.
Propone situaciones de medida
con mltiplos y submltiplos de
unidades de magnitudes para
expresar nmeros reales
mediante notacin cientfica.
Ordena datos en esquemas de
organizacin que expresan
nmeros reales.
Utiliza las formas grficas y
simblicas de intervalos para
representar la formulacin.
Expresa situaciones de medidas
de temperaturas, ndices,
financieros, tallas, etc. Que
implica el uso de los nmeros
reales mediante intervalos en
su forma grfica y simblica.
Aplica variadas estrategias con
nmeros reales, intervalos y
proporciones de hasta dos
magnitudes e inters
compuestos.
Utiliza intervalos y expresiones
de notacin cientfica con
nmeros reales
Explica la utilidad de la notacin
Construccin del significado y
uso de sucesiones crecientes y
decrecientes en situaciones
problemticas de regularidad
Plantea modelos de una
sucesin creciente o
decrecientes a partir de
regularidades reales o
simuladas.
Ordena datos en esquemas
para organizar regularidades
mediante sucesiones crecientes
y decrecientes
Interviene y opina presentando
ejemplos y contraejemplos
sobre los resultados de un
modelo de sucesin creciente y
decreciente.
Elabora estrategias heursticas
para resolver problemas que
involucran sucesiones
crecientes y decrecientes
Utiliza expresiones algebraicas
para generalizar sucesiones
crecientes y decrecientes.
Justifica procedimientos y
posibles resultados a partir de
una regla que genera
sucesiones crecientes y
decrecientes con N.R..
Describe las estrategias
diferentes
representaciones e
incorporando en
forma gradual el
lenguaje
matemtico para
comprender,
clarificar, organizar y
estructurar los
conocimientos y
problemas
matemticos.

ELABORA,USA
ESTRATEGIAS Y
PROCEDIMEINTOS
MATEMATICOS
Esta capacidad
permite al
estudiante buscar,
seleccionar, elaborar,
adaptar y/o disear
diversas estrategias
heursticas y usarlas
de manera flexible y
eficaz en el
planteamiento y
resolucin de
problemas. As
mismo involucra
desplegar y
combinar
adecuadamente
mtodos;
procedimientos,
Explica la existencia de los
nmeros irracionales como
decimales no peridicos a partir de
situaciones de medidas de
longitudes y reas de algunas
figuras geomtricas plnas.
Ubica en la recta real la
temperatura del mes de
Mayo(cruz velacuy y aniversario
Distrital)
Construccin del significado y uso
de las operaciones nmeros
racionales irracionales en
situaciones problemticas con
cantidades continuas grandes y
pequeas.
Formula estrategias de estimacin
de medidas o cantidades para
ordenar nmeros irracionales en la
recta Real.
Aplica operaciones con nmeros,
Intervalos y proporciones con
racionales para resolver
situaciones financieras y
comerciales.
Describe las estrategias utilizadas
con las operaciones y proporciones
con racionales para resolver
situaciones de porcentaje inters
de ganancia y prdida
Usa los porcentajes e inters
simple en la resolucin de
problemas de textos discontinuos
Justifica el uso de las operaciones
con racionales expresados en
notaciones fraccionarias,
decimales y cientficas para
resolver situaciones de contexto
variado.
Explica la imposibilidad de
representar los irracionales en
cientfica y los intervalos.
Explica las condiciones de
densidad de los nmeros reales
expresados en la recta
numricas .
Construccin del significado y
uso de las operaciones con
nmeros reales en situaciones
problemticas con cantidades
continuas grandes y pequas
Describe procedimientos
deductivos al resolver
situaciones de inters
compuesto hasta con tres
magnitudes en procesos de
situaciones comerciales,
financieras y otras.
Describe situaciones cientficas
con cantidades muy grandes y
muy pequeas .
Usa las diferentes
representaciones graficas o
simblicas para representar y
operar con intervalos.
Explica estrategias de
resolucin de problemas
simulados y reales de varias
etapas aplicando las
propiedades de las operaciones
aditivas multiplicativas y
potencias con nmeros reales.
Elabora estrategias para
encontrar nmeros reales entre
dos nmeros dados.
Formula estrategias de
estimacin de medidas para
ordenar nmeros reales en la
deestimacin de medidas o
cantidadespara ordenar
nmeros reales en larecta real.
Ubica en la recta rel la
temperatura del mes de Mayo
(cruz velacuy y aniversario
Distrital)
Formula estrategias de
estimacin de
medidas o cantidades para
ordenar
nmeros racionales e
irracionales en
la recta real.
Explica las condiciones de
densidad y
completitud de los nmeros
reales en
la recta numrica.
Relaciona las propiedades
delas operaciones en los
nmerosreales para resolver
problemas deenunciado verbal
y simblico con
nmeros reales.
Propone estrategias
tcnicas y algoritmos
matemticos,
recursos del
entorno, materiales
concretos y/o
herramientas
tecnolgicas.
RAZONA Y
ARGUMENTA
Esta capacidad
permite validar y
probar los supuestos,
conjeturas e hiptesis
que permitieron
resolver el problema
usando diferentes
tipos de razonamiento
y reflexionando sobre
la pertinencia de los
procesos realizados, la
coherencia e
implicancia de los
procedimientos y
soluciones
decimales peridicos puros mixtos
y no peridicos par extender los
nmeros racionales a los
irracionales.
Elabora estrategias heursticas
(ensayo error, hacer una lista
sistemtica, empezar por el final
,establecer subtemas ,suponer el
problema resuelto.
Usa los smbolos de intervalos
como corchetes, desigualdades o
grficos sobre la recta, para
resolver operaciones de unin,
interseccin, diferencia,
complemento de conjuntos N.R.
Aplica las propiedades de las
operaciones aditivas,
multiplicativas y potencias con Q ,I
Explica estrategias de resolucin de
problemas.
Utiliza la potenciacin y la
radicacin como operaciones
inversas para calcularlas races de
N.N que expresan nmeros I.
recta real.
Aplica variadas estrategias
heursticas (ensayo y error,
hacer una lista sistemtica,
empezar por el final, establecer
subtemas, suponer el problema
resuelto ) para resolver
situaciones laborales
Aplica operaciones y
proporciones con N. R. para
resolver situaciones financieras
comerciales y otras sobre
porcentaje e inters
compuesto.
Usa los smbolos de la
representacin de intervalos
sobre la recta para resolver
operaciones de unin,
interseccin, diferencia y
complemento de N. R.


CAMBIO Y
RELACIONES
Plantea y resuelve
situaciones
problemticas de
regularidades,
equivalencias y
cambio que
implican desarrollar
patrones,
establecer
relaciones,
proponer y usar


MATEMATIZA


COMUNICA Y
REPRESENTA







Construccin del significado y uso
de sucesiones crecientes
decrecientes en situaciones
problemticas de regularidad.
Elabora modelos usando la
progresin geomtrica a partir de
regularidades reales o simuladas.
Drogadiccin de los adolescentes
en la ciudad del Cusco
Ordena datos en esquemas para
organizar regularidades mediante
progresiones geomtricas.
Manifiesta acuerdos consensuados
Construccin del significado y
uso de sucesiones crecientes y
decrecientes en situaciones
problemticas de regularidad.
Elabora modelos usando la
progresin geomtrica a partir
de regularidades reales o
simuladas.
Ordena datos en esquemas
para organizar regularidades
mediante P.G.
Interviene y opina presentando
Disea modelos de
situaciones reales o
simuladas mediante sistemas de
inecuaciones
lineales de dos variables con
coeficientes
reales.
Elabora modelos de
situaciones que requieren
de optimizacin mediante el
uso de la
programacin lineal.
modelos,
empleando
diversas formas de
representacin y
lenguaje simblico,
comprobando y
argumentando
conjeturas






ELABORA,USA
ESTRATEGIAS Y
PROCEDIMEINTOS
MATEMATICOS







RAZONA Y
ARGUMENTA

para resolucin de problemas que
implican progresiones geomtricas
Utiliza expresiones algebraicas par
determinar la suma de los
trminos de la progresin
geomtrica.
Ubica en el plano cartesiano el
conjunto solucin de ecuaciones
cuadrticas
Elabora estrategias heursticas para
resolver problemas que involucran
ecuaciones
cuadrticas y sistema de ecuaciones
lineales con dos variables.
Emplea mtodos de resolucin
(reduccin, sustitucin, grfico,
igualacin) para resolver
problemas que involucran sistema de
ecuaciones lineales con dos
variables.
Utiliza factorizacin, productos y
cocientes notables para simplificar
expresiones algebra. y comprobar
equivalencias.
Elabora estrategias heursticas para
resolver problemas que involucran
funciones cuadrticas
ejemplos y contraejemplos
sobre los resultados de un
modelo de P.G.
Utiliza expresiones algebraicas
par generalizar P.G.
Verifica la regla de formacin y
la suma de los trminos de P.G.
con nmeros reales.
Construccin del significado y
uso de inecuaciones
cuadrticas y sistema de
ecuaciones lineales con tres
variables en situaciones
problemticas de equivalencia.
Plantea modelos de situaciones
reales o simuladas mediante
inecuaciones cuadrticas con
coeficientes racionales ..
Ordena datos en esquema par
establecer equivalencia
mediante inecuaciones
cuadrticas
Describe en forma oral o escrita
las estrategias empleadas en la
resolucin de problemas que
involucran inecuaciones
cuadrticas y sistema de
ecuaciones lineales con dos y
tres incgnitas.
Grafica en el plano cartesiano
las regiones
que expresan todos los posibles
valores que
pueden asumir las variables de
un sistema de
inecuaciones.
Emplea mtodos de
resolucin para
resolver problemas que
involucran
sistemas de inecuaciones
lineales con
dos variables.
Ordena datos en esquemas
para
organizar situaciones de cambio
mediante funciones
exponenciales.
Elabora estrategias heursticas
para
resolver problemas que
involucran
funciones exponenciales.

GEOMETRIA
Plantea y resuelve
situaciones
problemticas de
formas,
movimientos y
localizacin de


MATEMATIZA


COMUNICA Y
REPRESENTA


rea de regiones poligonales
Relaciones de las medidas de lados
y ngulos en los tringulos issceles
y equiltero.
Congruencia y semejanza de
tringulos.
Relacin entre los ngulos
formados por dos rectas paralelas y
una tercera que las
GEOMETRA DEL ESPACIO
.Rectas, planos y slidos
geomtricos en el espacio
.rea lateral y total, volumen
de un cono de revolucin
.rea lateral y total, volumen
de un tronco de revolucin
GEOMETRA ANALTICA
cuerpos que
implican su
construccin y uso
en el plano y en el
espacio,
empleando
relaciones
geomtricas,
atributos medibles,
as como la
visualizacin, la
representacin y
herramientas
diversas,
explicando la
concordancia con
el mundo fsico.





ELABORA,USA
ESTRATEGIAS Y
PROCEDIMEINTOS
MATEMATICOS







RAZONA Y
ARGUMENTA

corta.
Bisectrices de un tringulo.
Medida
Sistemas radial y sexagesimal de
medida de ngulos.
Geometra del espacio
Volumen de poliedros: prisma,
cilindro, cubo y pirmide.
Trigonometra
Razones trigonomtricas en un
tringulo rectngulo.
ngulos de elevacin y depresin.
.Ecuacin de la recta
.Punto: distancia entre puntos
.Recta: distancia de un punto a
una recta
.Pendiente de una recta
TRIGONOMETRA
.Razones trigonomtricas de
ngulos agudos, notables y
complementarios
.Razones trigonomtricas de
ngulos en posicin normal : 0
0
,
90
0
, 180
0
, 270
0
, 360
0

.Razones trigonomtricas de
ngulos negativos
.Reduccin de ngulos al primer
cuadrante
.Tringulos oblicungulos y ley
de los senos, cosenos y
tangentes
.Circunferencia trigonomtrica
.Razones trigonomtricas de la
suma y diferencia de ngulos ,
ngulo doble, ngulo mitad, etc.
De-
duccin de frmulas
trigonomtrica
.Identidades trigonomtricas.
ESTADISTICA
Produce y evala
la informacin para
la toma de
decisiones
adecuadas en la
resolucin de
situaciones



MATEMATIZA




COMUNICA Y
REPRESENTA


Variables discretas y variables
continuas.
Marca de clase.
Frecuencia relativa y frecuencia
absoluta.
Frecuencia de embarazos de la
localidad de Huancarani.
Histograma de frecuencias
absolutas.
Medidas de dispersin: varianza,
desviaciones media y estndar.
ESTADSTICA
.Grfico de barras, pictogramas
y tablas de frecuencia absoluta
Frecuencia y grafico de barras
de embarazos de la localidad de
Huancarani.
.Promedios: aritmtico, simple y
ponderado, mediana y moda en
datos numricos no agrupados
AZAR
problemticas
mediante la
seleccin y uso
pertinente de
instrumentos y
tcnicas para la
recopilacin y
procesamiento de
datos y el anlisis
de situaciones de
incertidumbre.


ELABORA,USA
ESTRATEGIAS Y
PROCEDIMEINTOS
MATEMATICOS




RAZONA Y
ARGUMENTA

Azar
Espacio muestral.
Sucesos. Frecuencia de un suceso.
Operaciones con sucesos.
Probabilidad en diagramas de
rbol.
Combinatoria
Permutaciones con repeticin.
Distribuciones.
Permutaciones circulares.
.Sucesos simples y sucesos
aleatorios
.Probabilidad de eventos
equiprobables

COMBINATORIA
.Principio aditivo y principio
multiplicativo para la
realizacin de conteos