Inhaltsverzeichnis

Lernen 1 – 2
Lektion 1
Sich vorstellen: Giovanna fährt nach Deutschland 3
Übungen: Wie geht es dir!"honeti# $
%uchstabiertafel!&and#arte' (
"honeti#: Das )o#al*)ierec#' +
,on-ugation "räsens!Wortstellung!.o/inativergänzung!&änder 0
De#lination 1
"luralbildung 2Übungen3' 4
Wortfeld Studiu/' 15
)erifica 1 11
Lektion 2
Wohin gehen 6ir – Wieviel #ostet das 12
Übungen: 7uss8rache!Wortschatz 9rientierung 13
&o#aladverbien 1$
:rgänzung ,on-ugation "räsens!,ardinal* und
9rdinalzahlen!I/8erativ!Satzfrage
1(
;rennbare )erben!Satz#la//er!7##usativergänzung!zusa//engesetzte
W<rter
1+
Übungen zu: trennbare )erben= 7##usativ=bestellen= zusa//engesetzte
W<rter= Datu/
10
Übungen zu/ 7##usativ' 11
Wortfeld ,<r8er' 14
)erifica 2 25
Lektion 3
Wie s8ät ist es 21
7uss8rache! Wortfeld >reizeit 22
Die ?hrzeit!@eitangaben 23
Die Wochentage!Aonate Die .egation 2$
Dativergänzung!"rono/en 2(
Übungen zur .egation 2+
Übungen zu/ Dativ 20
Übungen zu den BefleCiv8rono/en 21
)erben /it BefleCiv8rono/en!Aodalverben 24
Übungen zu den Aodalverben 35
Wechsel8rä8ositionen!setzen*stellen*legen und sitzen*stehen*liegen 31
Übungen zu den Wechsel8rä8ositionen 32
General6iederholung 33
)erifica 3 3$
Lektion 4
Welcher "ullover gefällt dir besser 3(
De#lination des 7d-e#tivs 3+
Übungen zur De#lination des 7d-e#tivs 30*31
Das "ossessiv8rono/en 34
Übungen zu/ "ossessiv8rono/en $5
Wortschatz >arben! "ossessiv8rono/en und 7d-e#tiv $1
DvielE und 7d-e#tiv $2
DvielE und DsehrE – Die ,o/8aration $3
Übungen zur ,o/8aration $$
"rä8ositionen /it Dativ!"rä8ositionen /it 7##usativ $(
Übungen zu den "rä8ositionen $+ – $0
Wortfeld ,leidung $1
)erifica $ $4
Lektion 5
Isolde hat geheiratet – Wortschatz )er6andtschaft (5
,on-ugation "erfe#t (1
Aärchen: Der Sterntaler (2
,on-ugation "räteritu/ (3
Aärchen: Der Fase und der Igel ($
,on-un#tionen= die Fau8tsätze verbinden ((
)erifica ( (+
Lektion 6
.ebensätze: Übersicht (0
;e/8orale .ebensätze (1 – (4
,ausale und #onse#utive .ebensätze +5
,onditionale .ebensätze +1
Infinitivsätze!Aodale .ebensätze +2
Belativsätze +3
Belativsätze!indire#te >ragesätze +$
Genitivbildung +(
n*De#lination ++
Zusatz-
übungen
"rä8ositionen 2Deutscher Aonteur3 +0
)erben /it Dativ!7##usativ!"rä8ositionalob-e#t +1
"rä8ositionaladverbien +4
Diale#te 05
Fans i/ GlGc# 01 – 02
Der .eandertaler 2ob!dass3 03 – 0$
Schriftsteller des 25H Iahrhunderts 0( – 0+
%rief 00
:ine "erson= die sich nicht entscheiden #ann 2BefleCiv8rono/en3 01
"erfe#t!#ausaler .ebensatz!&eseteCt 04
Übungen zu/ "erfe#t 15
Übungen zu Dsa8ereE und DconoscereE 11
Übungen zu/ Infinitiv 12 – 1$
Die deutschen &änder 1(
S8aβblatt 1+
3 %ildergeschichten 10 * 41
ÜbersetzungsGbungen 42
Übungen zu/ "räteritu/ 43
Übungen zu/ "erfe#t der Aodalverben 4$
D/anE 4(
Übungen zu den te/8oralen .ebensätzen 4+
Anhang: 7uss8racheregeln 40 – 41
Weihnachtslieder 44 – 155
%e6ertung 151
Wichtige star#e )erben 152
Lernen
Di ciJ che leggia/o sola/ente= ricordia/o il 25KH
Di ciJ che solo vedia/o= ricordia/o il 3(KH
Di ciJ che sentia/o= soltanto= ricordia/o il (5KH
Di ciJ che leggia/o= ascoltia/o e scrivia/o= ricordia/o il 0(KH
Di ciJ che leggia/o= 8arlia/o e scrivia/o= ricordia/o il 4(KH
&a cassetta dei vocaboli
Scrivete= do8o ogni lezione e 8ossibil/ente nellLarco di 1 ore 2durata della /e/oria a breve
ter/ineM3 le 8arole nuove su dei cartonciniH "otete utilizzare diversi /etodi 8er i/8arare= con il
te/8o= anche le diverse for/e dei verbi= il 8lurale= le 8re8osizioni legate a deter/inati verbiH
Inoltre= 8otete aggiungere dei colori 28HesH sostantivi /aschili blu= fe//inili rosa= neutri verde3H
"otete aggiungere dei disegni: sono tutti /odi 8er aiutare la vostra /e/oriaH .on li dovete
i/8arare necessaria/ente in ordine alfabetico: confrontate le due listeH Nuale vi ri/ane in /ente
/eglio
&ista 1: &ista 2:
Donnerstag= >lugzeug= Sa/stag= >ahrrad Aontag= Dienstag= Aitt6och= Donnerstag
Dienstag= %us= Aitt6och= 7uto >reitag= Sa/stag= Sonntag
>reitag= %ahn= Aontag= Sonntag >lugzeug= %ahn= %us= 7uto= >ahrrad
(hier fehlt ein eingeklebtes Bil!
L"a#$uisto ell"antenna %araboli#a
&LacOuisto dellLantenna 8arabolica non vi serve soltanto 8er il tedesco= /a anche 8er le altre
lingue che studiateH )i 8er/ette di entrare in un contatto vivo con la lingua e di allenare la vostra
sensibilitP linguisticaH Begistrate lo stesso fil/ 2esH Bobin Food3 in tedesco e in italiano 2vedrete
che si /andano in onda s8esso gli stessi fil/ nei due 8aesi3 e ascoltate 8iQ volte: Ouesto R un
/odo di i/8arare dai suoni e dalle i//agini= allo stesso /odo di un ba/binoH Do8o un 8oL=
8otete registrare lLaudio e 8otete ascoltare la cassetta dovunOueH In un fil/= in /edia troverete un
vocabolario di circa 1H155 8arole= da acOuisire in /odo 8assivo e 8iacevoleM

1! (&eite rei!
&i#h 'orstellen( Leute kennenlernen:
)oher ko**st u+ - )oher ko**en &ie+
)o ,ohnst u+ - )o ,ohnen &ie+
Wohin fährst du * Wohin fahren Sie
Ich #o//e aus ItalienH * Ich 6ohne in %ariH – Ich fahre na#h Fa/burgH
2Ich #o//e 2von3 ortherH3 * 2Ich 6ohne ortH3 * 2Ich fahre orthinH3
-io'anna f.hrt na#h /euts#hlan
Giovanna ist ItalienerinH Sie #o//t aus %ariH Sie studiert Deutsch an der ?niversitätH Sie ist
StudentinH
In den Se/esterferien fährt sie nach Deutschland= nach Fa/burgH In Fa/burg hat sie einen
>reund= AichaelH :r 6ohnt in einer Wohnge/einschaft 2WG3 zusa//en /it %ilge= >rante#=
;ho/as und 7#e/iH
%ilge ist ;Gr#inH Sie #o//t aus 7n#araH Sie studiert Geschichte und s8richt Deutsch= ;Gr#isch
und :nglischH Sie 6ohnt gerne in Fa/burgH
>rante# #o//t aus "olenH :r s8richt Deutsch und "olnisch sehr gutH :nglisch s8richt er nicht so
gutH >rante# ist auch StudentH :r studiert Ingenieur6issenschaften an der >achhochschuleH
;ho/as #o//t aus Beinbe#H Beinbe# liegt in der .ähe von Fa/burgH :r ist &ehrerH :r
unterrichtet :rd#unde und S8ortH :r s8richt Deutsch= :nglisch= >ranz<sisch und ein bisschen
Ia8anischH
7#e/i ist Ia8anerinH Sie #o//t aus ;o#SoH Sie ist Schaus8ielerinH Sie arbeitet a/ ;heaterH
Aichael studiert Bo/anisti#H :r s8richt sehr gut Italienisch und >ranz<sisch und ganz gut
:nglischH
Giovanna stellt sich vorH Sie sagt: TFallo= ich heiβe GiovannaH Ich #o//e aus ItalienH Ich bin
StudentinH Ich studiere Deutsch= aber ich s8reche noch nicht sehr gutH Ich 6ohne in %ariHE
Sie fragt die anderen: D?nd 6er bist du Wie heiUt du Woher #o//st du Was /achst du
Welche S8rache s8richst duE
Ant,orten &ie bitte auf ie 0ragen 'on -io'anna1
Überlegen Sie: 6elche anderen >ragen stellt Giovanna >or/ulieren SieM
Lernen &ie bitte:
,on-ugation der )erben i/ "räsens
De#lination der Substantive in Singular und "lural
Wortstellung i/ 7ussagesatz und i/ >ragesatz
&änder – .ationalitäten – S8rachen
.o/inativergänzung
%uchstaben 27uss8rache3
Bes#hreiben &ie ,eitere 2itbe,ohner 'on 2i#hael1
Suchen Sie %erufe und .ationalitätenH Stellen Sie die neuen Aitbe6ohner vor: Das istV
Stellen Sie sich vor: Ich binV >ragen Sie Ihren "artner!Ihre "artnerin: Woher #o//st du
>ragen Sie Ihre ,o//ilitonen: 6oher #o//t ihr Wo 6ohnt ihr
Besu#hen &ie ie &eite htt%:33,,,1haiku-%lus1e3,g3ine41ht*l i* 5nternet un infor*ieren
&ie si#h über )ohnge*eins#haften in /euts#hlan6
1! (&eite 'ier!
7bungen
)ie geht es ir+
 Dan#e= sehr gutH ?nd dir
 Dan#e= gutH ?nd dir
 :s geht= dan#eH Ganz gut= dan#eH @ie/lich gutH Geht schonH
 SchlechtH .icht gutH .icht so gutH Gar nicht gutH @ie/lich /iesH
Fallo AichaelM * Fallo= GiovannaH
Wie geht es dir * Dan#e= gut= und dir
7uch gut= dan#eH Wer ist das * Das ist >rante# SzcS8iors#iH :r ist "oleH
)ie heiβt er ,annst du buchstabieren * >*B*7*.*;*:*,H >rante# SzcS8iors#iH S*@*W*X*"*I*9*B*S*,*IH
27ben &ie *it 5hre* 8artner35hrer 8artnerin1 Bu#hstabieren &ie *it 9ilfe er
Bu#hstabiertafel( also: A ,ie Anna us,1!
Guten ;agM * Guten ;agM
Wo 6ohnt >rante# * :r 6ohnt in Fa/burgH
Welche S8rache s8richt er * :r s8richt "olnischH
Woher #o//t er * :r #o//t aus "olenH :r ist "oleH :r ist 8olnischer StaatsbGrgerH
()ieerholen &ie iese 7bung *it 5hre* 8artner35hrer 8artnerin für *inestens 5 ,eitere
:ationen1 Benutzen &ie ie ;arte6!
8honetis#he 7bung zu* <okal-<iere#k:
a :3a .a/e – Stadt – .a/e – Stadt
כ /œ #o//en * #<nnen * #o//en – #<nnen
כ /ε Sonne – ;est – Sonne * ;est
o:/Ʊ Bo/ – /uss – Bo/ * /uss
o:/Ə/Ø 6ohnen – dan#e – h<ren
Ʊ /y/i/e: %us – BhSth/us – trin#en * ;ee
U/y/i Iuni * ;Gr#ei – ,ino
7bersetzen &ie bitte:
Giovanna R italianaH )ive a %ariH
>rante# viene dalla "oloniaH :L uno studenteH
;ho/as R un insegnanteH "arla bene lLingleseH
Aichael R tedescoH 7bita a 7/burgoH
%ilge viene dalla ;urchiaH :L una studentessaH
7#e/i va in Gia88oneH )a a ;o#SoH &e 8iace fare lLattriceH 27ttenzione: :L volentieri attriceM3
%ilge va in ;urchiaH
Aono8oli R vicino a %ariH Ai 8iace abitare a Aono8oliH 27ttenzione: abito volentieriHH3
1! (&eite sieben!
;on=ugation 8r.sens
ko**en geben 2star#3 fahren 2star#3 arbeiten haben sein
i#h 21Y singH3 #o// * e geb – e fahr * e arbeit * e hab – e bin
u 22Y singH3 #o// * st gib – st f.hr * st arbeit * e * st ha – st bist
er( sie( es 23Y singH3 #o// * t gib – t f.hr* t arbeit – e * t ha * t ist
,ir 21Y 8lurH3 #o// – en geb – en fahr * en arbeit * en hab * en sin
ihr 22Y 8lurH3 #o// – t geb – t fahr * t arbeit – e * t hab – t sei
sie 23Y 8lurH3 #o// – en geb – en fahr – en arbeit * en hab * en sin
&ie 2for/a di cortesia3 #o// * en geb * en fahr – en arbeit – en hab * en sin
2erke:
6ie geben verhalten sich auch s%re#hen 2s8richt3= lesen 2liest3= neh*en 2ni**t3= sehen 2sieht3= befehlen 2befiehlt3=
2zer3bre#hen 2bricht3= e*%fehlen (e/8fiehlt!( ers#hre#ken 2erschric#t!erschrec#t3= essen 2isst3= gelten 2gilt3=
ges#hehen 2geschieht3= helfen 2hilft3= *essen 2/isst3= stehlen 2stiehlt3= sterben 2stirbt3= treten 2tritt3= 'ererben
2verdirbt3= 'ergessen 2vergisst3= ,eren 26ird3= ,erfen 26irft3
6ie fahren verhalten sich auch ba#ken= braten= fallen( fangen( graben( halten( lassen( laufen (l.uft!( raten(
s#hlafen( s#hlagen( tragen( ,a#hsen( ,as#hen1
6ie arbeiten verhalten sich auch ,arten= reen= bilen= re#hnen= zei#hnen= ,i*en us6H= dHhH )erben= deren
Sta// auf –t= *d= *n oder –/ endetH
)ortstellung i* Aussage- un )ortfragesatz:
)orfeld <erb Sub-e#t <erb :rgänzung
Giovanna studiert Deutsch
In den >erien fährt sie nach Fa/burg
:nglisch s8richt >rante# nicht so gutH
Welche S8rache s8richst du
Wie heiβt ihr
:o*inati'erg.nzung:
-io'anna
-io'anna
-io'anna
5hr 0reun
ist
ist
ist
heiβt
&tuentin1
eine gute &tuentin1
ie beste &tuentin 'on Bari1
2i#hael1
2ohne 7rti#elM %erufsbezeichnung3
L.ner un :ationalit.ten (Beis%iele!
Lan :ationalit.t >in,ohner >in,ohnerin
Deutschland deutsch der Deutsche!ein Deutscher die Deutsche!eine Deutsche
Italien italienisch Italiener Italienerin
>ran#reich franz<sisch >ranzose >ranz<sin
:ngland!Groβbritannien englisch!britisch :ngländer!%rite :ngländerin!%ritin
"olen 8olnisch "ole "olin
Zsterreich <sterreichisch Zsterreicher Zsterreicherin
ie Sch6eiz sch6eizerisch Sch6eizer Sch6eizerin
ie ;Gr#ei tGr#isch ;Gr#e ;Gr#in
A#htung6 Die S8rache 6ird groβ geschrieben: er s8richt 8olnis#hH 7ber: Das ist ein %olnis#hes %uch1
1! (&eite a#ht!
/eklination
Singular
Aas#ulin .eutru/ >e/inin
.o/inativ der!ein 2#ein!/ein3
>reund
das!ein 2#ein!/ein3
&and
die!eine 2#eine!/eine3
>reundin
7##usativ den!einen 2#einen!/einen3
>reund
das!ein 2#ein!/ein3
&and
die!eine 2#eine!/eine3
>reundin
Dativ de*!eine*
2#eine/!/eine/3
>reund
de*!eine* 2#eine/!/eine/3
&and
der!einer 2#einer!/einer3
>reundin
"luralbildung
- - e - er
der!ein Sänger – die! * Sänger
das!ein @i//er – die! * @i//er
der!ein Aorgen * die! * Aorgen
das!ein @eichen – die! * @eichen
der!ein 7rti#el * die! * 7rti#el
der!ein )ater * die! * ).ter
der!ein Garten * die! * G.rten
der!ein ;ag * die! * ;age
der!ein 7rzt– die! * [rzte
das!ein Iahr – die! * Iahre
das!ein %rot – die %rote
der!ein Stuhl – die StGhle
die!eine Stadt – die Städte
das!ein &and * die! * &änder
das!ein ,ind * die! * ,inder
das!ein Faus * die! * Fäuser
das!ein Glas * die! * Gläser
der!ein Aann – die! * Aänner
der!ein Aund – die! * AGnder
das!ein %uch * die! * %Gcher
?egel: /as#uline und neutrale
Substantive= die auf –er= *en und –el
enden= bilden den "lural unverändertH
(A#htung @*laut6!
Ausnah*en:
die!eine Autter * die! * AGtter
die!eine Sch6ester * die! * Sch6estern
der!ein %auer * die! * %auern
- n -en - s
die!eine S8rache – die! * S8rachen
die!eine Stunde * die! * Stunden
die!eine Beise * die! * Beisen
die!eine ,arte * die! * ,arten
die!eine ;asse – die! * ;assen
die!eine @ahl – die! * @ahlen
die!eine @eitung * die! * @eitungen
die!eine ,ran#heit – die!* ,ran#heiten
die!eine .euig#eit – die!* .euig#eiten
die!eine .ation * die!* .ationen
der!ein %allon – die! * %allons
das!ein 7uto – die! * 7utos
die!eine %and – die!* %ands
das!ein Fotel * die!* Fotels
?egel: fe/inine Substantive= die auf
–e enden= bilden den "lural ohne
?/laut auf *n
?egel: fe/inine Substantive= die auf
einen ,onsonanten enden= bilden den
"lural auf –enH ;ein @*laut6
?egel: viele (aber ni#ht alle6!
>re/d6<rter 2englisch= franz<sisch3
bilden den "lural auf –sH ,ein ?/lautM
A#htung: /as#uline Substantive= die
auf –e enden= geh<ren zur sogH n-
/eklination
Ausnah*e:
die!eine >reundin – die!*>reundinnen
2alle fe/H SubstH auf –in 'ero%%eln
das nH3
die!eine >rau – die! * >rauen
.o/inativ 7##usativ Dativ
/as#ulin= fe/inin= neutral ie ;age= %Gcher= Stunden ie ;age= %Gcher= Stunden en ;agen=%Gchern= Stunden
1! (&eite elf!
<erifi#a 1
Aettete una crocetta 2 A 3
Sehr gut gut soso nicht
Ich #enne die Begeln fGr den 7ussagesatz
Ich #enne die Begeln fGr die Wortfrage
Ich #enne die ,on-ugation der )erben i/ "räsens
Ich #enne die De#lination der Substantive
Ich #enne die 6ichtigsten &änder= S8rachen us6H
Ich #enne eine .o/inativergänzung
Ich #ann buchstabieren
Ich #enne die &autschrift
I/ Internet orientiere ich /ich
Der ,urs gefällt /ir
Ich #enne /eine ,o//ilitonen
Ich #ann /ich auf Deutsch vorstellen
Ich #ann eine #urze )orstellung schreiben
Die Bechtschreibung 2Di#tat3 #ann ich
Wortschatz ,urss8rache:
Gben! die Übung
die 7uss8rache
die Gra//ati#
der Satz= die Sätze
der Dialog * einen Dialog s8ielen
lernen= lesen= buchstabieren= aus6endig lernen= schreiben= ant6orten= s8rechen= reden= fragen=
6iederholen= benutzen= erläutern= ergänzen= Gbersetzen= ausschneiden= auf#leben= #orrigieren=
notieren= aufschreiben
der Wortschatz
der 7ussagesatz
die Wortfrage
die :rgänzung
)erbesserungsvorschläge:
Das gefällt /ir:
Das gefällt /ir nicht: