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Posgrado Interinstitucional en Ciencia y Tecnologa (PICyT)

Curso Propedutico de Qumica 2014


TAREA 1 CONFIGURACION ELECTRNICA

Amairani Lym Alonzo Paz Pgina 1

1. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y argumenta tu
respuesta:
a. Cuando un electrn pasa de un estado fundamental a un excitado emite
energa;
Falso, los electrones para poder excitarse absorben energa, dejando as su
estado fundamental y estabilidad.
b. La energa de cualquier electrn de un tomo es siempre negativa;
Verdadero, ya que cuando el electrn abandona al tomo se considera que su
energa es 0.
c. En el espectro de absorcin los electrones pasan de un estado fundamental a
uno excitado
Verdadero, ya que cuando se excita al electrn absorbe energa, si no hay una
previa excitacin el electrn se mantendra en su estado fundamental.
2. Conteste breve y razonadamente lo que se plantea en los apartados siguientes:
a. Qu son los modelos atmicos y qu utilidad tienen?
Un modelo atmico es una representacin de la estructura que tiene un tomo,
mediante el cual se pretende explicar el comportamiento y las propiedades de
dicho tomo, lo anterior mediante un diagrama conceptual o dibujo.
b. Cite dos modelos atmicos que sirvan para indicar la situacin energtica del
electrn.
Modelo atmico de Niels Bohr.

Amairani Lym Alonzo Paz Pgina 2

Bohr bas su modelo en tres postulados:
1.- Slo estn permitidas rbitas con ciertos radios, correspondientes a ciertas
energas definidas, para los electrones de un tomo.
2.- Un electrn en una rbita permitida tiene una energa especfica y est en un
estado de energa permitido. Un electrn en un estado de energa permitido no
irradia energa, y por tanto, no cae en espiral hacia el ncleo.
3.- Un electrn slo emite o absorbe energa cuando pasa de un estado permitido
de energa a otro. Esta energa se emite o absorbe en forma de fotn, E = hv.
Modelo atmico de Rutherford
El modelo de Rutherford fue el primer modelo atmico que consider al tomo
formado por dos partes: la "corteza", constituida por todos sus electrones, girando
a gran velocidad alrededor de un "ncleo" muy pequeo; que concentra toda la
carga elctrica positiva y casi toda la masa del tomo.
Rutherford lleg a la conclusin de que la masa del tomo se concentraba en una
regin pequea de cargas positivas que impedan el paso de las partculas alfa.
Sugiri un nuevo modelo en el cual el tomo posea un ncleo o centro en el cual
se concentra la masa y la carga positiva, y que en la zona extranuclear se
encuentran los electrones de carga negativa.
c. La distribucin de todas las partculas que forman parte de los tomos est
descrita por los modelos atmicos que ha descrito en el apartado
Los modelos atmicos que cite en el punto anterior no hablan sobre todas las
partculas, solo consideran que existe un ncleo y electrones que lo rodean, pero
no habla de partculas an ms pequeas como lo que se ha investigado y se ha
llegado a hablar en otras teoras como la del bosn de Higgs, de la cual ya se han
realizado experimentos con la finalidad de demostrar la existencia de estas
partculas llamadas bosones.

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d. Explique si hay diferencia entre rbita y orbital
La diferencia radica en que la rbita es una trayectoria que realiza un objeto, ya
sea esta circular o elptica y el orbital es un espacio determinado en donde puede
encontrarse a un electrn o electrones.
3. Enuncia el principio de mnima energa, la regla de mxima multiplicidad y el de
principio de exclusin de Pauli;
Principio de edificacin progresiva o regla de AUF BAU establece que cuando se
agrega un nuevo electrn a un tomo ocupara el orbital disponible de mnima
energa.
Regla de Hung. Se conoce como principio de mxima multiplicidad y establece
que los electrones entraran uno en uno en los orbitales que tengan la misma
energa.
Principio de exclusin de Pauli dice que en un tomo no puede haber dos
electrones que tengan el mismo conjunto de cuatro nmeros cunticos, n, l, ml y
ms.
a. Cul/es de las siguientes configuraciones electrnicas no son posibles de
acuerdo con este ltimo principio (exclusin Pauli):
1s
2
3s
1
; no es posible
1s
2
2s
2
2p
7
; no es posible
1s
2
2s
2
2p
6
3s
3
; no es posible
1s
2
2s
2
2p
1
; si es posible
4. Responde razonadamente a:
a. Los orbitales 2px, 2py y 2pz tienen la misma energa?;

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Si tienen la misma energa, ya que en el tomo multielectrnico, los electrones se
asignan uno a uno al orbital disponible de ms baja energa, y en este caso los
orbitales 2px, 2py y 2pz son los de ms baja energa.
b. Por qu el nmero de orbitales d es 5?
Porque d se encuentra en n = 3, en orbitales d (l = 2) y m toma cinco valores
posibles: 2, 1, 0, +1 y +2, ya que m = 2l+1 correspondientes a los cinco
orbitales.
5. El grupo de valores 3, 0, 3, correspondientes a los nmeros cunticos n, l y m,
respectivamente, es o no permitido? Y el 3, 2, 2? Justifica la respuesta.
n = 3, l = 0, m = 3; no est permitido ya que si l = 0, entonces m solo puede tomar
el valor de 0.
n = 3, l = 2, m = - 2; si est permitido ya que l < n, siendo l = 2 se tiene que los
valores que tomara m van desde - 2, - 1, 0, 1, 2.
6. Indica los nmeros cunticos de cada uno de los 3 ltimos e del P.
Z (P) = 15. Configuracin electrnica: 1s
2
, 2s
2
,

2p
6
, 3s
2
, 3p
3

n = 3; l = 1; m
l
= 1; m
s
= ; n = 3; l = 1; m
l
= 0; m
s
= ; n = 3; l = 1; m
l
=
+1; m
s
= ;
7. Indica el valor de los cuatro nmeros cunticos de cada uno de los electrones
del tomo de titanio neutro (Z = 22)
Z (Ti) = 22. Configuracin electrnica: 1s
2
, 2s
2
,

2p
6
, 3s
2
, 3p
6
, 4s
2
, 3d
2
n = 3; l = 2; m
l
= 2; m
s
= ;
n = 3; l = 2; m
l
= 1; m
s
= ;

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n = 3; l = 2; m
l
= 0; m
s
= ;
n = 3; l = 2; m
l
= +1; m
s
= ;
8. Indica el valor de los nmeros cunticos de cada uno de los seis ltimos
electrones del Mo (Z = 42).
Z (Mo) = 42. Configuracin electrnica: [Kr] 5s
2
4d
4

n = 5; l = 0; m
l
= 0; m
s
= ;
n = 5; l = 0; m
l
= 0; m
s
= +;
n = 4; l = 2; m
l
= 2; m
s
= ;
n = 4; l = 2; m
l
= 1; m
s
= ;
n = 4; l = 2; m
l
= 0; m
s
= ;
n = 4; l = 2; m
l
= +1; m
s
= ;
9. Justifica si es posible o no que existan electrones con los siguientes nmeros
cunticos, por qu si o por qu no?:
a. (3, 1, 1, ); No porque l no puede tomar valores negativos, dado que l = n - 1.
b. (3, 2, 0, ); Si ya que l < n, m = -2, -1, 0, +1, +2; orbital 3d.
c. (2, 1, 2, ); No porque m > l.
d. (1, 1, 0, ); No porque l = n y debe ser menor que n.
10. Justifica si es posible o no que existan electrones con los siguientes nmeros
cunticos Por qu si o por qu no?:

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a. (2, 1, 1, ); No debido a que l no puede tomar valores negativos, en este caso
-1.
b. (3, 1, 2, ); No porque m > l.
c. (2, 1, 1, ); Si ya que l < n, m = -1, 0, +1; orbital 2p.
d. (1, 1, 0, 2); No porque l = n y debe ser menor que n.