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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11

I. TTULO: Explicamos lo que es el desarrollo sostenible.



II. Propsitos del aprendizaje:

Se establecer los principios del desarrollo sostenible generando una conciencia ambiental Pg. 109 110 P.S del MED.
Se relacionar los mandamientos de la Ley de Dios con los contenidos de Ciencia y Ambiente
III. Fecha: 24 / 06 / 2 014
IV. Seleccin de competencias, capacidades, indicadores, instrumentos.
REA COM CAPACIDAD CONOC. INDICADORES INST. EVAL.
P
.

S
.

5
1.4. Preserva el entorno natural y
material..
Desarrollo
sostenible
1.4.4. Muestra preocupacin por que los
recursos naturales se usen
responsablemente.
Observacin
sistemtica
Lista de
cotejo
E
.

R
.

1
1.1. Comprende y acepta los errores
propios y ajenos, dialoga
armnicamente con todos y busca la
paz y el bien comn, a ejemplo de
Jess.
Los diez
mandamien
tos
1.1.1. Explica cmo Jess nos ensea a vivir
en el amor.

Observacin
sistemtica
Lista de
cotejo
V. Desarrollo de los procesos pedaggicos del aprendizaje.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MEDIOS Y
MATERIALES
VISUALIZAN LA RUTA DE APRENDIZAJE DEL DA
Hoy aprenderemos El Desarrollo Sostenible y los Mandamientos de la Ley de Dios
AREA: PERSONAL SOCIAL.
MOTIVACIN
Observan el video: Desarrollo sostenible
EXPLORACIN
Contestan a interrogantes:
o De qu habla el video?
o Cmo inicia el video?
PROBLEMATIZACIN
Contestan a interrogantes
o Qu es el desarrollo sostenible?
o Cmo se logra el desarrollo sostenible?
OBSERVACIN REFLEXIVA
Investigan sobre el desarrollo sostenible en sus textos pg. 109 y 110
Sacan conclusiones grupales y las exponen a la sala.
Revisan y corrigen si hay algunos errores con apoyo del docente.
Exhiben sus trabajos en el lugar correspondiente.
Observan el video sobre el desarrollo sostenible.
CONCEPTUALIZACIN
Sistematizan sus trabajos en organizadores del conocimiento.

Transcriben lo sistematizado en sus cuadernos.
EVALUACIN:
Resuelven un cuestionario.
Reflexionan sobre sus aprendizajes.
EXTENSIN
Dibujan el desarrollo sostenible en el Per.

REA: EDUCACIN RELIGIOSA
MOTIVACIN
Entonan la cancin Un Mandamiento Nuevo Nos Da El Seor

EXPLORACION
Contestan a interrogantes
o Qu les pareci el video?
o De quin habla?
PROBLEMATIZACIN
Contestan a interrogantes:
o Qu es un mandamiento?
o Conocen los mandamientos de la Ley de Dios?
o Cules son los Mandamientos?
OBSERVACIN REFLEXIVA
Reciben una ficha informativa sobre los Mandamientos
Leen, analizan y sacan conclusiones a nivel grupal.
Exponen sus trabajos a la sala en papelgrafos.
Revisan su ortografa con apoyo del docente.
Exponen sus trabajos en el lugar correspondiente.
Observan un video Sobre los Mandamientos de la Ley de Dios.
CONCEPTUALIZACIN
Sistematizan sus trabajos con apoyo de la docente en organizadores del conocimiento.

Transcriben lo sistematizado en sus cuadernos.

Video, TV.
Dispositivo de
almacenamiento
masivo

Lluvia de ideas


Lluvia de ideas




Fichas
Papelotes,
plumones

Sistematizacin
Cuestionario
metacognicin



VIDEO

Lluvia de ideas

Lluvia de ideas




Fichas de
investigacin

Papel sbana,
plumones



Sistematizacin
tiles escolares
EVALUACIN
Resuelven un cuestionario.
Reflexionan sobre su participacin en la sesin haciendo una meta cognicin.
EXTENSIN
Dibujan escenas de Los Mandamientos.

Cuestionario
Metacognicin

compromiso

VI. OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________













<
Examen de Conciencia
Cmo debemos hacer el examen de conciencia?
1) Pedimos al Espritu Santo que nos ilumine y nos recuerde cules son los pecados nuestros que ms le
estn disgustando a Dios.
2) Vamos repasando los diez mandamientos para saber qu faltas hemos cometido contra ellos. Por
ejemplo:
1er Mandamiento
AMARS A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS
Me acuesto o me levanto sin rezar? Me avergenzo de aparecer creyente ante los dems? He credo en
supersticiones, por ejemplo; amuletos, sales, brujas, lectura de naipes o de humo de cigarrillo, o
espiritistas?
2ndo Mandamiento
NO TOMARS EL NOMBRE DE DIOS EN VANO
He dicho el Nombre de Dios sin respeto y por cualquier tontera?
3er Mandamiento
SANTIFICARS EL DA DEL SEOR
He faltado a misa los domingos? Cuntas veces? Cuntos domingos voy a misa cada mes?
4rto Mandamiento
HONRARS A TU PADRE Y A TU MADRE
He desobedecido a mis padres? No les he querido ayudar? Los he tratado mal? He perdido el tiempo
en vez de estudiar o trabajar?
5to Mandamiento
NO MATARS
He deseado que a otros les vaya mal? He peleado? He dicho groseras? Tengo resentimientos contra
alguna persona y no le quiero perdonar? No rezo por los que me han tratado mal? Me he burlado de
alguien? He puesto sobrenombres? He tratado con dureza? He dicho palabras ofensivas? He hablado
mal de otras personas? He contado lo malo que han hecho o lo que dicen de ellos? He escandalizado? (o
sea, he enseado lo malo a los que no lo saben?) Cuntas veces? Me he aprovechado de los ms dbiles
para golpearlos o humillarlos?
6to Mandamiento
NO COMETERS ACTOS IMPUROS
He detenido en mi cerebro por varios minutos pensamientos o deseos impuros? He mirado pelculas
impuras, o revistas pornogrficas o escenas impuras por televisin? He dicho o celebrado chistes malos?
He hecho acciones impuras conmigo mismo o con algunas personas? Tengo alguna amistad que me
hace pecar?
7mo Mandamiento
NO ROBARS
He robado? Cunto vale lo que he robado? Pienso devolverlo o dar eso a los pobres? He devuelto lo
prestado? He tenido pereza en cumplir los deberes?
______________________________
V
O
B
O
DIRECCIN

__________________________________________________________________
PEDRO RONCAL ALIAGA
PROFESOR DE AULA
SEXTO A

8vo Mandamiento
NO LEVANTARS FALSOS TESTIMONIOS NI MENTIRS
He dicho mentiras? He inventado de otros lo que no han hecho o dicho? He hecho trampas en negocios
o estudios? He credo que Dios no me va a ayudar?
9no Mandamiento
NO CONSENTIRS PENSAMIENTOS NI DESEOS IMPUROS
He codiciado la mujer o el esposo de mi prjimo? He mirado a un hombre a una mujer de manera
impura?

10mo Mandamiento
NO CODICIARS LOS BIENES AJENOS
He deseado los bienes ajenos? He sido envidioso? He sido avaro? He comido ms de lo que necesito?
He sido orgulloso?
Qu otras preguntas me debo hacer al examinar la conciencia?
Cules son las faltas que ms cometo y repito? Cules sern las causas por las cuales cometo esos
pecados? Por ejemplo: Soy de mal genio: por qu ser? Ser que no descanso? Ser que me disgusto
por pequeeces que no disgustan a Dios? (Lo que no disgusta a Dios no me debe disgustar a m) Ser
que me preocupo demasiado como si Dios no cuidara de m y no me fuera a ayudar? Ser que no me
conformo con lo que Dios permite que me suceda? ("Todo lo permite Dios para el bien de los que lo
aman", dice la Sagrada Biblia)
Otro ejemplo: Hablo mal de los dems. Por qu ser? Ser que vivo juzgando a los otros olvidando lo
que dijo Jess: "no juzguis y no seris juzgados, condenis y no seris condenados" (Mt 7,1), o ser que
trato con personas murmuradoras que me prenden su murmuradera?

Me vienen pensamientos o deseos impuros: por qu ser? ser que veo pelculas impuras o malas en
TV o leo revistas pornogrficas o no hago bastante ejercicio fsico?
Otra pregunta: Cul ser el pecado mo que ms le est disgustando a Dios? Si Cristo se me apareciera a
ofrecerme quitarme un pecado, Cul le pedira que me quitara? Qu voy a hacer para tratar de no
cometer ese pecado?
Qu es arrepentirse de los pecados?
Arrepentirse de los pecados es sentir tristeza o pesar de haber ofendido a Dios que es tan bueno y por
haber hecho, pensado