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Msica y flosofa

Aproximaciones sobre una relacin problemtica


Curso dictado por Toms Frre
Duracin: 8 clases de 2 horas, una vez por semana
1. PRESENTACIN E! C"RS#
La msica es, sin dudas, uno de los artes que ms dicultades
presenta a la hora de hablar de !l" #ncluso la loso$%a, mbito al que no
puede acusarse de no haber intentado pensar diversos temas, tropieza
permanentemente con los problemas planteados por la msica"
&odos podr%amos, a 'randes ras'os, repetir al menos la historia bsica
de una pel%cula o de un libro" &odos podr%amos reconocer, en una obra de
arte pictrico 'urativa, a qu! (a$uera) se reere lo pintado en el lienzo" *in
embar'o: +cmo relatarle a otro una sin$on%a de ,ozart, una sonata de
-eethoven. / incluso, +cmo transmitir verbalmente una cancin
escuchada en una radio comercial, sin tener para ello que tararear la
melod%a o recitar la letra.
Ante esta aparente inefabilidad de la msica, muchos son los
pensadores que se han hecho diversas pre'untas: +qu! representa la
msica. /, me0or: +representa al'o la msica. +Expresa al'o. +Cmo se
articulan las dos dimensiones de la palabra hablada, en tanto (puro sonido)
1 portadora de si'nicados. +2ueden ser creados conceptos propiamente
loscos a partir de lo espec%camente musical. +/ ambos mbitos,
msica 1 loso$%a, son caminos que debemos recorrer por separado.
,uchos de estos interro'antes sern los que 'uiarn el recorrido del
curso que aqu% presentamos" 3icho curso est orientado a personas que se
sientan atra%das por esos mismos interro'antes, sin necesidad de una
$ormacin musical o losca: existen interro'antes que trascienden
cualquier especicidad acad!mica"
4scucharemos tambi!n piezas musicales que puedan a1udarnos 5o
que ha1an a1udado a otros6 a pensar la comple0a relacin entre msica 1
loso$%a" Al'unos de los artistas que abordaremos 1 su'eriremos son:
&heodor 7" Adorno 1 8ans 4isler, 9ohann *ebastin -ach, Lud:i' van
-eethoven, Alban -er', 2ierre -oulez, ;ernando Cabrera, 9ohn Ca'e, ,iles
3avis, 9oao <ilberto, Liliana 8errero, Cuchi Le'uizamn, <ustav ,ahler, Leo
,asl%ah, /livier ,essiaen, ;riedrich =ietzsche, 9uan Carlos 2az, >ichard
2inhas, *teve >eich, 4ric *atie, 2ierre *chae?er, Arnold *choenber', &he
-eatles, Caetano @eloso, entre otros"
$. C#NTENI#S
% E&c'e&(ro 1. Qu es la flosofa?
+Au! es la loso$%a. B +Au! hace el lso$o que no pueda hacer un noC
lso$o. B +Cmo nace la loso$%a. B 5-reve6 historia de al'unos conceptos
loscos
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G CA>2#/, Adol$o, ( Los problemas de la loso$%a), ( Cambio 1 permanencia)
en Principios de flosofa, -uenos Aires, 4ditorial <lauco, HI8J"
G 34L4EK4, <illes 1 <EA&&A>#, ;!lix, (As% pues la pre'unta"""), en Qu es la
flosofa?, ,adrid, 4ditora =acional, 2LL2"
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A
H
:
G A>#*&M&4L4*, Metafsica, varias ediciones"
G 34L4EK4, <illes, (8: 8istoria de la loso$%a) en El ABC de Deleue, -uenos Aires,
Colectivo 3evenirC#mperceptible 5en preparacin6"
G CA>2#/, Adol$o, 4l mundo de las ideas" 2latn) en Principios de flosofa, -uenos
Aires, 4ditorial <lauco, HI8J"
G =#4&K*C84, ;riedrich, C!o se flosofa a !artillaos, varias ediciones
% E&c'e&(ro ). El arte en general, y las especifcidades de la
msica
+Au! es el arte. B +Cul es el rol del arte en el mundo. B Las di$erentes artes
B La msica: 'eneralidades 1 especicidades B >elacin de la msica con las
otras artes B 2rimera aproximacin a las relaciones entre msica 1 loso$%a
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G CA*&/>#A3#*, Cornelius, (@entana al caos), en "entana al caos, -uenos
Aires, ;ondo de Cultura 4conmica, 2LL8
G ;E-#=#, 4nrico, (3el racionalismo barroco a la est!tica del sentimiento), en
#a esttica !usical desde la Anti$%edad &asta el si$lo '', ,adrid, Alianza,
HIIN
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A :
G A3/>=/, &heodor 7", (*obre la relacin actual entre loso$%a 1 msica), en (obre
la !)sica, -arcelona, 2aids, 2LLL
G A3/>=/, &heodor 7", (Carcter eni'mtico, contenido de verdad, meta$%sica), en
*eora esttica, ,adrid, 4ditora =acional, 2LL2
G -A>C4, >amn, (,sica 1 s%mbolo), en @4<A >/3>D<E4K, ,ar'arita 1 @#LLA>C&A-/A3A,
Carlos 5eds"6, M)sica+ len$ua,e - si$nifcado, @alladolid, Coleccin (,sica 1
2ensamiento), 2LLH
G LO@#C*&>AE**, Claude, (/bertura), en #o crudo - lo cocido, -uenos Aires, ;ondo de
Cultura 4conmica, HIP8
G ,/=94AE, ;ederico, (;orma), en #a in.encin !usical/ 0deas de &istoria+ for!a -
representacin, -uenos Aires, 2aids, 2LLJ
G *C8/24=8AE4>, Arthur, El !undo co!o representacin, -uenos Aires, Losada, 2LLQ
1
4n la (biblio'ra$%a complementaria su'erida) hemos colocado textos que pueden servir
para ampliar al'unas de las nociones abordadas por los textos que se abordarn
expl%citamente en los encuentros" *in embar'o, es de lectura completamente optativa 1 las
nociones all% desarrolladas no sern tratadas directamente en el curso" 2or otro lado, tanto
!sta como la que s% se abordar estar a disposicin de los cursantes"
% E&c'e&(ro $. Msica y flosofa en la Antigua Grecia
,sica 1 loso$%a en <recia B Apolo 1 3ionisos B Aristteles, 2latn 1 la
msica en las cosmovisiones de la Anti'ua <recia
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G A>#*&M&4L4*, Poltica, Libro @, varias ediciones
G 2LA&M=, #a 1ep)blica, Libro ###, varias ediciones
G >/74LL, Le:is, (3ionisos 1 Apolo), en 0ntroduccin a la flosofa de la
!)sica/ Antecedentes &istricos - proble!as estticos, -arcelona, <edisa,
2LLQ
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A :
G 9A,4*, 9aime, (2it'oras, the ,aster) 1 (2lato and the 7orld *oul), en *&e Music
of *&e (p&eres/ Music+ (cience and *&e 2atural 3rder of *&e 4ni.erse, =e: RorS,
Copernicus, HIIQ"
% E&c'e&(ro *. De Grecia al siglo !" #iet$sc%e
;riedrich =ietzsche lector de <recia B Lo apolneo 1 lo dionisiaco en
=ietzsche B La loso$%a nietzscheana 1 el rol del arte 1 de la msica B
;ilso$os, artistas, m!dicos"""
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G =#4&K*C84, ;riedrich, (*obre la msica 1 la palabra), edicin electrnica
G =#4&K*C84, ;riedrich, (=ietzsche contra 7a'ner), edicin electrnica
G LEC4>/, <uadalupe, (,sica insi'nicante" Avatares de la insistencia
musical en la cr%tica nietzscheana del len'ua0e), en 0nstantes - Aares,
=ros" JCQ, -uenos Aires, 2LLT
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A :
G 34L4EK4, <illes, (#" Lo tr'ico), en 2ietsc&e - la flosofa, ,adrid, 4ditora =acional
2LL2"
G =#4&K*C84, ;riedrich, El ori$en de la tra$edia, ,adrid, 4spasa Calpe, HITQ
% E&c'e&(ros + y ,. Msica y lengua&e
La doble articulacin del len'ua0e B *onido articulado B *entido 1
si'nicacin B +4s la msica un len'ua0e. B 3esarrollo de la (msica
absoluta) B +*i'nica al'o la msica. B +Au! expresa la msica. B 4xpresin
1 representacin B ,sica 1 poes%a
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G A3/>=/, &heodor 7", (,sica, len'ua0e 1 su relacin en la composicin
actual), en (obre la !)sica, -arcelona, 2aids, 2LLL
G 2A>3/ *AL<A3/, Carmen, (*i'nos errantes del universo sonoro: 4ntre
expresin 1 si'nicacin), en @4<A >/3>D<E4K, ,ar'arita 1 @#LLA>C&A-/A3A,
Carlos 5eds"6, M)sica+ len$ua,e - si$nifcado, @alladolid, Coleccin (,sica 1
2ensamiento), 2LLH
G *A=K </=KFL4K, @ernica, (Los problemas del si'nicado de la msica en
relacin con la ;iloso$%a del Len'ua0e), en @4<A >/3>D<E4K, ,ar'arita 1
@#LLA>C&A-/A3A, Carlos 5eds"6, M)sica+ len$ua,e - si$nifcado, @alladolid,
Coleccin (,sica 1 2ensamiento), 2LLH
G @#LLA>C&A-/A3A, Carlos, (Len'ua0e 1 si'nicado en las msicas actuales),
en @4<A >/3>D<E4K, ,ar'arita 1 @#LLA>C&A-/A3A, Carlos 5eds"6, M)sica+
len$ua,e - si$nifcado, @alladolid, Coleccin (,sica 1 2ensamiento), 2LLH
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A :
G -A>&84*, >oland, (La cancin romntica), en #o ob.io - lo obtuso/ 0!5$enes+
$estos - .oces, -arcelona, 2aids, HI8Q
G CACC#A>#, ,assimo, (,sica, voz, texto) en 6o!bres pstu!os/ #a cultura .ienesa
del pri!er no.ecientos, -arcelona, 2en%nsula, HI8I
G =4E-AE4>, 9ohn, (,sica 1 len'ua0e), en #a e!ancipacin de la !)sica/ El
ale,a!iento de la !!esis de la esttica del si$lo '"000, ,adrid, @isor, HIIH
G >A=C#U>4, 9acques, (La $bula de la letra) 1 (4l libro con estilo), en #a palabra
!uda/ Ensa-o sobre las contradicciones de la literatura, -uenos Aires, 4terna
Cadencia, 2LLI
G *C8V=-4><, Arnold, (La anidad con el texto), en El estilo - la idea, ,adrid,
&aurus, HITJ
G *C8/24=8AE4>, Arthur, El !undo co!o representacin, -uenos Aires, Losada, 2LLQ
% E&c'e&(ro -. Deleu$e y la msica
<illes 3eleuze 1 el arte B 4l arte como creador de perceptos B Arte 1 loso$%a
B ,sica 1 loso$%a B ,sica 1 len'ua0e B 2ercepcin B Caos 1 cosmos B
Lecturas deleuzianas de la msica
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G 34L4EK4, <illes, (8acer audibles $uerzas que en s% mismas no lo son), en
Dos re$!enes de locos/ *extos - entre.istas 789:;<899;=, @alencia,
2retextos, 2LLT
G 34L4EK4, <illes 1 <EA&&A>#, ;!lix, (2ercepto, a$ecto 1 concepto) 1 (3el caos
al cerebro), en Qu es la flosofa?, ,adrid, 4ditora =acional, 2LL2
G 34L4EK4, <illes 1 <EA&&A>#, ;!lix, (3el ritornelo), en Mil !esetas/
Capitalis!o - es>uiofrenia, @alencia, 2reC&extos, 2LL2
-#-L#/<>A;DA C/,2L4,4=&A>#A *E<4>#3A :
G 34L4EK4, <illes, Derra!es/ Entre el capitalis!o - la es>uiofrenia, -uenos Aires,
Cactus, 2LLP
G 34L4EK4, <illes, (/: Mpera) en El ABC de Deleue, -uenos Aires, Colectivo 3evenirC
#mperceptible 5en preparacin6"
G 34L4EK4, <illes, (-artleb1 o la $rmula), en AA"@@", Preferira no &acerlo, @alencia,
2reCtextos, 2LLQ
G 2A>3/, 9os! Luis, (-artleb1 o la de la humanidad), en AA"@@", Preferira no &acerlo,
@alencia, 2reCtextos, 2LLQ
G 2#=8A*, >ichard, #es lar!es de 2ietsc&e/ Deleue et la !usi>ue, 2aris,
;lammarion, 2LLH
% E&c'e&(ro .. Msicos fl'sofos ( Algunas conclusiones
,sicos que se han acercado a la loso$%a B >eWexiones sobre el propio
traba0o musical B Conceptos loscos sur'idos desde la msica C C C Arte,
msica 1 loso$%a: al'unas conclusiones
-#-L#/<>A;DA AE4 *4 A-/>3A>F 4= L/* 4=CE4=&>/* :
G -/EL4K, 2ierre, Puntos de referencia, -arcelona, <edisa, HITH
G 2AK, 9uan Carlos, 0ntroduccin a la !)sica de nuestro tie!po, -uenos
Aires, *udamericana, HITH
G *C8V=-4><, Arnold, El estilo - la idea, ,adrid, &aurus, HITJ