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10/5/2014 Delincuencia Juvenil

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Sistemas penales del Tercer Milenio
Revista penal de POENALIS
NUMERO 6- julio 2003


PERFILES DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LA PROVINCIA DE CDIZ
[1]
.

M Luisa Garca Moreno y
Evaristo Snchez Ger


SUMARIO: 1. Presentacin.- 2. Cifras.- 3. Anlisis cuantitativo.- 4. Anlisis cualitativo.- 5.
Medidas adoptadas.- 6. Modelo de Ficha Tcnica.-
1.- Presentacin
La delincuencia protagonizada por menores de edad es, en la actualidad, un tema a debate. Desde la
cuestionada ley penal del menor hasta las distintas circunstancias familiares, sociales y econmicas que rodean
al menor delincuente se argumentan razones capaces de explicar el cambio cuantitativo y cualitativo que hoy
por hoy caracteriza a esta delincuencia.
Tomando como base los datos existentes en la Fiscala de la Audiencia Provincial de Cdiz, el objetivo de
este trabajo es precisamente el de sistematizar las circunstancias familiares y socioeconmicas de los menores
delincuentes a fin de establecer si ha existido o no una variacin cualitativa del, hasta ahora tradicional, perfil
del delincuente juvenil.
Para ello elaboramos una ficha que durante un mes se cumpliment con los menores que acuden al Equipo
Tcnico de la Fiscala de Menores
[2]
. La encuesta se divide en cinco grandes apartados, que por su orden
aparecen de la siguiente forma:
-Datos del denunciado: donde se refleja el sexo, fecha de nacimiento, lugar de residencia, hecho delictivo
cometido y cuantas veces ha cometido algn delito.
-Problemtica escolar: se plantea la situacin escolar del menor, queriendo saber si estudia o no
actualmente, y en caso de abandono, conocer las circunstancias que se haban dado para ello, (fracaso,
inadaptacin, absentismo, abandono escolar), en estos casos, se pretenda saber si se encontraba trabajando o
bien no hacia nada, y en caso de trabajar, qu tipo de trabajo desempeaba, as como saber si participaba en
cursos de formacin ocupacional.
-Estilo educativo que haba recibido el menor: autoritario, permisivo, democrtico o paternalista.
-Situacin familiar : estado civil de los progenitores; nivel socioeconmico, as como su situacin laboral
y el tipo de trabajo realizado, la variable nivel de estudios se barema en tres niveles: alto, medio, bajo.
-Empleo del tiempo libre: saber con quien pasaban los jvenes el mayor tiempo libre, si con la familia o
con lo amigos.
2.- CIFRAS.
A) Distribucin por sexo, edad, lugar de residencia,
tipo de delito y reincidencia.
De la totalidad de jvenes, aproximadamente unos 40, citados por el equipo tcnico de la Fiscala para la
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De la totalidad de jvenes, aproximadamente unos 40, citados por el equipo tcnico de la Fiscala para la
elaboracin de los informes periciales, 23 son lo que acuden a dicha cita y son los que conforman nuestra
poblacin objeto de estudio. La distribucin por sexo es de 21 hombre y 2 mujeres.


As pues, el primer dato es significativo teniendo en cuenta la tcnica de seleccin de la poblacin, el
92% eran varones frente al 8% mujeres. Lo cual ratifica todas las estadsticas en relacin al sexo del
delincuente, tenemos que pensar que de cada 10 delitos, 9 lo cometen hombres, 1 lo hace una mujer.
La variable lugar de residencia, se estudia con la idea de mostrar en qu tipo de poblacin ocurren con
ms frecuencia los hechos delictivos. Es cierto que cunto mayor es el ncleo urbano, tambin es mayor el
nmero de actos delictivos que se comente en dicha ciudad?. Los resultados son los siguientes:

Jerez de la Fra.............................. 7
Cdiz ................................................ 6
El Pto. De Sta. Mara ................... 3
Chiclana de la Fra. .........................2
Benalup ............................................ 2
Sanlucar de Bda. ............................ 1
Rota .................................................. 1

La distribucin de la poblacin segn el ao de nacimiento, queda de la siguiente forma, tiendo en cuenta
que los histogramas hacen referencia a la edad que tienen los sujetos en el momento de cometer el acto delictivo.

A pesar de exponer ms adelante una estadstica ms completa sobre los tipos de delitos y su
cuantificacin, tambin en esta ficha se recoge un tem sobre los tipos de delitos cometidos por los menores que
acuden al Equipo Tcnico. Como es de suponer no son todos los delitos recogidos en la Memoria de la Fiscala,
quedando de la siguiente forma:
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quedando de la siguiente forma:


No se puede olvidar que el nmero de delitos siempre debe ser igual o mayor que le nmero de detenidos,
ya que algunos pueden cometer dos delitos, algunas veces uno como consecuencia del primero.
Otro tem dentro del apartado dedicado al denunciado, hace referencia al nmero de veces que reincidan los
jvenes, dando el siguiente resultado:

Primera Vez ______________ 14, supone el 61%
Segunda Vez ______________ 5, supone el 22%
Tercera Vez ______________ 2, supone el 9%
Cuarta Vez _______________ 1, supone el 4%
Sptima Vez ______________ 1, supone el 4%


La mayora, un 61% era la primera vez que delinquan, seguido a una gran distancia con un 22% de los
casos los que lo hacan por segunda vez, el resto tiene una incidencia pequea, solo como ancdota, reflejar que
uno de los jvenes era la sptima vez que lo haca, por lo que se puede concluir que la mayora delinquen una sola
vez, siendo pocos los que repiten.
De este primer apartado podemos concluir que los datos aportados coinciden con la media de las
estadsticas que hoy se publican por algunos rganos oficiales; es sabido que existe un mayor ndice de delincuencia
entre los hombres que entre las mujeres, dado que por cada 10 delincuentes, 9 son hombre y 1 sola mujer; que la
edad de delincuencia oscila entre los 16 y 18 aos, considerada como la etapa ms conflictiva que atraviesa el
adolescente.
El tipo de delito fundamental suele ser el de robo, daos y lesiones, resultando una estadstica estndar, ya
que aparece un solo acto de agresin sexual.
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B) La situacin escolar o laboral
La problemtica escolar en la que se encuentra el adolescente que delinque es otra variable a examinar,
encontrndonos con los siguientes datos:
Jvenes que estudian ............... 7, lo que supone el 30%
Jvenes que trabajan .............. 11, lo que supone el 48%
Jvenes que no hacen nada...... 5, lo que supone el 22%


El grfico representa la situacin escolar: el 70% de estos jvenes han dejado de estudiar y slo el 30%
continua con los estudios.
Como consecuencia de los datos comentados anteriormente, el siguiente cuadro refleja cuales son los
principales motivos del fracaso escolar:

Estas cifras pueden resultar preocupantes, ya que en torno al 65% los jvenes dejan su formacin.
Es un nmero importante de estos jvenes que han dejando de estudiar los que se han insertado en el mercado
laboral: de los 23 entrevistados, 12 son los que se ha dedicado al trabajo. La forma de acceder al mercado laboral ha
sido principalmente a travs de cursos de formacin ocupacional, siendo en los siguientes oficios en los que se han
insertado:

Escayolistas ............................... 2
Hosteleria .................................. 7
Construccin ............................. 3

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Oficios a los que se accede tras un perodo no muy largo de formacin terico-prctico, donde comienzan
como ayudantes o peones y que irn adquiriendo mayor categora profesional en funcin de las capacidades del
sujeto.
C) Adiccin a sustancias txicas
Con problemas de adiccin a las drogas, nos hemos encontrado slo con dos casos de adiccin al hachis,
siendo uno de los delitos cometidos contra la salud pblica.
D) Estilo educativo
Sobre el estilo educativo que los padres ejercen sobre los jvenes, segn la informacin dada por lo
menores, los resultados quedan de la siguiente forma:

Normalmente los jvenes decan recibir dos tipos de educacin, siendo ms comn la permisiva y la
democrtica. Por distintos estudios psicolgicos y sociales, se sabe que los estilos educativos que reciben los
menores estn relacionados con los resultados educativos y con las interacciones familiares.
Segn Kin y Shim (1.990) la ausencia de buenas relaciones entre los miembros de la familia, pueden
acontecer por exceso o por defecto, lo que dara lugar a pautas paternas permisivas o autoritarias, sumndole a
esto una comunicacin disfuncional entre los padres e hijos.
E) Situacin f amiliar
En el apartado sobre la situacin familiar, el resultado obtenido fue: 18 menores convivan con los
padres, frente a 3 que lo hacan con uno de los progenitores, por estar stos separados, y 1 que viva con los
abuelos.
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Agradecimiento al El Equipo Tcnico de la Fiscala de Menores.

[2]
La ficha queda adjunta como documento al final de la exposicin.