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nsino profissional

Revista da Escola Profissional Amar Terra Verde N. 3 Setembro/Dezembro 2008


destaque
EDUCAO AMBIENTAL
Programa Eco - Escolas
O Ambiente do 3 Milnio:
Um Desafio Sustentabilidade
ndice
ter ensino profissional
3 Editorial
4 Ter destaque
8
9 Ter turismo
11 Ter ambiente
12 Ter oportunidade
13 Ter sade
14 Ter escola
35 Ter floresta

37 Ter cultura

39 Ter desporto
41 Ter sabor

42 Ter web
43 Ter cabea

Educao Ambiental
Programa Eco - Escolas
O Ambiente do 3 Milnio:
Um Desafio Sustentabilidade

Estes magnficos dias de simplicidade
Turismo do Porto e Norte de Portugal
Valorizao de Resduos
Protocolo
Novas oportunidades - uma rede de projectos

Liberdades Sexuais
At onde nos podem levar?
Actividades
Visitas de Estudo

As rvores nos Espaos Urbanos (II)
Sugestes de Leitura
Msica
A Prtica de Desporto Aventura e a
preservao do Meio Ambiente
Sabores e Saberes Volta da Mesa
Ter opinio
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Ficha Tcnica
Propriedade
Escola Profissional Amar Terra Verde, Lda.
Director
Joo Lus de Matos Nogueira
Coordenadora Editorial
Sara Leite
Conselho de Redaco
Aurlia Barros
Sandra Arajo
Jos Carlos Dias
Paula Fernandes
Sara Leite
Carla Veloso
Design Grfico e Layout
Ftima Pimenta
Colaboradores
Artur Eleutrio Macedo
Barbara Morais
Jorge Lage
Jos Pedro Marques Pereira
Jos Vinagre
Manuela Caador
Marco Alves
Maria Joo Campos
Melchior Moreira
Pedro Machado
Rui Silva
Sara Leite
Impresso
Grfica Vilaverdense
Periodicidade
Trimestral
Tiragem
1500 exemplares
Depsito Legal
ISSN
1646-9615
Distribuio Gratuita
Capa
Foto: Ginkgo Biloba
A Ginkgo Biloba pertence famlia das Ginkgoceas e
considerada o ser vivo mais antigo do mundo, pois data
de h mais de 200 milhes de anos.
uma rvore originria do sul da China, pode atingir cerca
de 30 metros e existe hoje em praticamente toda a Terra.
As suas folhas so verdes e brilhantes, em forma de leque.
Em 1945, quando explodiu a bomba atmica em Hiroxima,
foi a nica rvore de onde brotaram folhas na primavera seguinte.
ter@epatv.pt
Os artigos publicados so da responsabilidade dos seus
autores e no vinculam a EPATV.
Editorial
relacionamento do ser humano com a natureza, que teve incio
com um mnimo de interferncia nos ecossistemas, culminou, nos
Odias de hoje, com uma forte presso exercida sobre os recursos
naturais.
Actualmente, comum a contaminao dos cursos de gua, a poluio
atmosfrica, a devastao das florestas, a eroso dos solos agrcolas, entre
muitas outras formas de agresso do meio ambiente.
Torna-se clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em
relao natureza. Impe-se a correco dos frgeis equilbrios dos
ecossistemas que, a uma velocidade alucinante e a uma escala nunca
antes vista, o homem moderno fez entrar em colapso.
Enfrentar estes desafios ambientais uma questo de polticas ajustadas,
de lideranas produtivas, de organismos criativos e adaptveis e de
cidados conscienciosos e comprometidos. A Escola assume, nesta
temtica, um papel preponderante, criando condies para a aquisio e
desenvolvimento de conhecimentos, valores e atitudes favorveis a essa
adaptao.
Com o mundo em constante desenvolvimento, a educao tem,
obrigatoriamente, de se adaptar s novas necessidades dos seus
destinatrios e da sociedade onde est inserida.
Na Escola Profissional Amar Terra Verde, sentimos essa responsabilidade
para com as geraes futuras. No ano lectivo transacto, a escola
inscreveu-se no programa Eco-Escolas, tendo como principais objectivos a
melhoria do seu desempenho ambiental, gesto do espao escolar e
sensibilizao da comunidade para a necessidade de mudana de atitudes
e adopo de comportamentos sustentveis no quotidiano, ao nvel
pessoal, familiar e comunitrio.
O empenhamento e o trabalho de toda a comunidade escolar foram
reconhecidos pela atribuio da Bandeira Verde Eco-Escolas, galardo que
certifica a existncia, na Escola Profissional Amar Terra Verde, de uma
educao ambiental coerente e de qualidade.
Comprometidos com o desiderato de manter este galardo, que tem a
validade de um ano lectivo, continuaremos a promover, na EPATV, a
educao ambiental numa nova perspectiva de educao para a cidadania.
No entender da Escola Profissional Amar Terra Verde, a tomada de
conscincia e o envolvimento dos nossos alunos em causas desta natureza
fomentam a construo de uma conscincia cvica, to importante na
formao de um ser humano como a sua formao tcnica ou cientfica.
Dr. Joo Lus Matos Nogueira
Director Geral da EPATV
ter ensino profissional
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ndice
ter ensino profissional
3 Editorial
4 Ter destaque
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9 Ter turismo
11 Ter ambiente
12 Ter oportunidade
13 Ter sade
14 Ter escola
35 Ter floresta

37 Ter cultura

39 Ter desporto
41 Ter sabor

42 Ter web
43 Ter cabea

Educao Ambiental
Programa Eco - Escolas
O Ambiente do 3 Milnio:
Um Desafio Sustentabilidade

Estes magnficos dias de simplicidade
Turismo do Porto e Norte de Portugal
Valorizao de Resduos
Protocolo
Novas oportunidades - uma rede de projectos

Liberdades Sexuais
At onde nos podem levar?
Actividades
Visitas de Estudo

As rvores nos Espaos Urbanos (II)
Sugestes de Leitura
Msica
A Prtica de Desporto Aventura e a
preservao do Meio Ambiente
Sabores e Saberes Volta da Mesa
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Ficha Tcnica
Propriedade
Escola Profissional Amar Terra Verde, Lda.
Director
Joo Lus de Matos Nogueira
Coordenadora Editorial
Sara Leite
Conselho de Redaco
Aurlia Barros
Sandra Arajo
Jos Carlos Dias
Paula Fernandes
Sara Leite
Carla Veloso
Design Grfico e Layout
Ftima Pimenta
Colaboradores
Artur Eleutrio Macedo
Barbara Morais
Jorge Lage
Jos Pedro Marques Pereira
Jos Vinagre
Manuela Caador
Marco Alves
Maria Joo Campos
Melchior Moreira
Pedro Machado
Rui Silva
Sara Leite
Impresso
Grfica Vilaverdense
Periodicidade
Trimestral
Tiragem
1500 exemplares
Depsito Legal
ISSN
1646-9615
Distribuio Gratuita
Capa
Foto: Ginkgo Biloba
A Ginkgo Biloba pertence famlia das Ginkgoceas e
considerada o ser vivo mais antigo do mundo, pois data
de h mais de 200 milhes de anos.
uma rvore originria do sul da China, pode atingir cerca
de 30 metros e existe hoje em praticamente toda a Terra.
As suas folhas so verdes e brilhantes, em forma de leque.
Em 1945, quando explodiu a bomba atmica em Hiroxima,
foi a nica rvore de onde brotaram folhas na primavera seguinte.
ter@epatv.pt
Os artigos publicados so da responsabilidade dos seus
autores e no vinculam a EPATV.
Editorial
relacionamento do ser humano com a natureza, que teve incio
com um mnimo de interferncia nos ecossistemas, culminou, nos
Odias de hoje, com uma forte presso exercida sobre os recursos
naturais.
Actualmente, comum a contaminao dos cursos de gua, a poluio
atmosfrica, a devastao das florestas, a eroso dos solos agrcolas, entre
muitas outras formas de agresso do meio ambiente.
Torna-se clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em
relao natureza. Impe-se a correco dos frgeis equilbrios dos
ecossistemas que, a uma velocidade alucinante e a uma escala nunca
antes vista, o homem moderno fez entrar em colapso.
Enfrentar estes desafios ambientais uma questo de polticas ajustadas,
de lideranas produtivas, de organismos criativos e adaptveis e de
cidados conscienciosos e comprometidos. A Escola assume, nesta
temtica, um papel preponderante, criando condies para a aquisio e
desenvolvimento de conhecimentos, valores e atitudes favorveis a essa
adaptao.
Com o mundo em constante desenvolvimento, a educao tem,
obrigatoriamente, de se adaptar s novas necessidades dos seus
destinatrios e da sociedade onde est inserida.
Na Escola Profissional Amar Terra Verde, sentimos essa responsabilidade
para com as geraes futuras. No ano lectivo transacto, a escola
inscreveu-se no programa Eco-Escolas, tendo como principais objectivos a
melhoria do seu desempenho ambiental, gesto do espao escolar e
sensibilizao da comunidade para a necessidade de mudana de atitudes
e adopo de comportamentos sustentveis no quotidiano, ao nvel
pessoal, familiar e comunitrio.
O empenhamento e o trabalho de toda a comunidade escolar foram
reconhecidos pela atribuio da Bandeira Verde Eco-Escolas, galardo que
certifica a existncia, na Escola Profissional Amar Terra Verde, de uma
educao ambiental coerente e de qualidade.
Comprometidos com o desiderato de manter este galardo, que tem a
validade de um ano lectivo, continuaremos a promover, na EPATV, a
educao ambiental numa nova perspectiva de educao para a cidadania.
No entender da Escola Profissional Amar Terra Verde, a tomada de
conscincia e o envolvimento dos nossos alunos em causas desta natureza
fomentam a construo de uma conscincia cvica, to importante na
formao de um ser humano como a sua formao tcnica ou cientfica.
Dr. Joo Lus Matos Nogueira
Director Geral da EPATV
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ter ensino profissional
destaque EDUCAO AMBIENTAL
O Programa Eco-Escolas estratgias para a resoluo dos problemas detectados
O Programa inicia-se com a realizao de um auditoria
Desenvolvido em Portugal desde 1996,
ambiental escola por forma a detectar os principais
o Programa Eco-Escolas actualmente
problemas. Este levantamento dever conduzir a um Plano
em desenvolvimento em quase 1000
de Aco, que em cada ano visa incrementar o desempenho
escolas de todos os graus de ensino
ambiental da escola, e para o qual devero contribuir os
em todo o pas, visa a disseminao de uma metodologia de
vrios elementos da comunidade escolar directa e
abordagem das questes ambientais inspirada na Agenda
indirectamente relacionados com o Programa Eco-Escolas.
2
As actividades a desenvolver embora se insiram em reas 21 .
Uma escola que adere ao Eco-Escolas compromete-se a temticas propostas (gua resduos, energia, alteraes
desenvolver um conjunto de aces e actividades que climticas, biodiversidade, agricultura biolgica, rudo,
devero envolver os diferentes elementos de comunidade mobilidade) devero primeiro que tudo visar uma melhoria da
escolar, com especial enfoque nos alunos, mas tambm gesto ambiental da escola e rea envolvente e,
professores, auxiliares de aco educativa, encarregados de paralelamente, induzir a mudanas na escola, na famlia e
educao e ainda outros elementos da comunidade na comunidade no sentido da adopo de comportamentos
envolvente, nomeadamente os municpios. mais sustentveis
A metodologia proposta pelo Eco-Escolas o principal ponto
Comeando com pequenos gestos como a triagem dos comum entre as escolas dos 45 pases de FEE que
resduos, a preocupao com a reduo dos consumos de actualmente desenvolvem este Programa. Denominada de
3
gua ou de energia, uma Eco-Escola vai criando com os forma simplista por 7 passos pretende fundamentalmente
anos uma cultura ambiental que se dissemina na seguir ao nvel da escola os princpios da Agenda 21 dando
comunidade e que anualmente se renova e amplifica. particular importncia ao exerccio da cidadania activa
envolvendo as crianas e os jovens na tomada de decises
os quais so incentivados implementar as melhores
1
Programas implementados em Portugal pela Associao Bandeira Azul da Europa (ABAE), membro da Foundation for Environmental Education (FEE).
2
Na Conferncia do Rio em 1992 os pases comprometeram-se a implementar a Agenda 21 Local um conjunto de aces a desenvolver no sculo XXI que visam por em prtica ao
nvel local os principais princpios da sustentabilidade com o envolvimento dos cidados.
3
Conselho Eco-Escolas, Auditoria Ambiental, Plano de Aco, Integrao Curricular, Monitorizao e Avaliao, Comunicao e Envolvimento da Comunidade, Eco-cdigo.
Encontrar respostas para as grandes questes ambientais com que hoje nos deparamos impe que sejamos capazes de perceber os
problemas do ambiente (os actuais, que verificamos no nosso quotidiano, e os viremos a sofrer a mdio e longo prazo) e, ao mesmo
tempo, tenhamos a capacidade de aco para ajudarmos na sua resoluo.
A responsabilidade dos agentes de educao e formao , neste campo, acrescida. A consciencializao e a formao dos jovens
sero condies necessrias para que se inicie o processo de mudana de mentalidade, e consequentemente, de atitude. Na
realidade, nesta temtica, a aprendizagem processa-se, de uma forma geral, no sentido inverso. So os jovens que implementam, no
seio familiar, medidas mais amigas do ambiente. So estes que, mais sensveis a estas problemticas, promovem comportamentos
que conduzem a uma efectiva mudana de atitude.
Foi com o propsito de educar as jovens geraes para o ambiente, ajudando a formar cidados mais conscientes e activos, que a
Escola Profissional Amar Terra Verde se inscreveu no programa Eco-Escolas no ano lectivo transacto. com o objectivo de
desenvolver e aprofundar conhecimentos nesta temtica que a EPATV renova a sua participao, no referido programa, no presente
ano lectivo.
Neste nmero especialmente dedicado s questes ambientais, a Revista TER convidou a Directora Pedaggica da ABAE e
coordenadora Nacional dos Programas Eco-Escolas e JRA, Dr. Margarida Gomes, a explicar os objectivos, as vrias valncias e a
relevncia do Programa Eco-Escolas.
Dr. Margarida Gomes
Directora Pedaggica da ABAE e
coordenadora Nacional dos Programas
Eco-Escolas e JRA
Programas escolares de educao para a sustentabilidade
Educar para a sustentabilidade o objectivo dos Programas escolares Eco-Escolas e Jovens
1
Reportes para o Ambiente .
Objectivo ambicioso e ao mesmo tempo simples - educar para os valores da solidariedade
intergeracional ou, dito por outras palavras, alertar para a necessidade de assegurar s
geraes vindouras um nvel de recursos adequado a uma qualidade de vida que no se quer ver
diminuda.
PROGRAMA ECO-ESCOLAS
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ter ensino profissional
Eco-Escolas 2008/09 professores e tcnicos de municpios que decorre em
Janeiro em Seia.
A formao e o acompanhamento das escolas a prioridade
5
A Bandeira Verde com que so distinguidas anualmente as da ABAE, que conta para isso com o apoio de um conjunto de
4
escolas que demonstram ter desenvolvido o Programa com
entidades .
realizado anualmente um Encontro Nacional que rene os nveis de qualidade exigidos pela FEE simboliza o
mais de 3 centenas de professores e tcnicos de municpios reconhecimento do trabalho desenvolvido por todos os que
de todo o pas e que este ano ter lugar em Seia nos dias 16- em cada estabelecimento de ensino diariamente trabalham
17 e 18 de Janeiro de 2009. em prole de um futuro no sentido da sustentabilidade.
Para alm deste encontro so realizadas durante a ano
diversas sesses de formao destinadas a professores
alunos, auxiliares de aco educaticva ou outros elementos
da comunidade desde que solicitadas pelas escolas.
Todos os anos so lanadas novas iniciativas que visam
incentivar as escolas no sentido da inovao e aumento da
qualidade dos projectos desenvolvidos. Muitas destas
iniciativas ou sub-projectos so lanados sob a forma de
concursos por forma a premiar as escolas com melhor
desempenho nas actividades propostas.
Como novidades para o ano lectivo 2008/09 destacam-se:
-O desenvolvimento de aces no mbito do tema do
ano Alteraes Climticas e Biodiversidade.
-A reedio do concurso Brigada Verde
-A continuidade do projecto Escola da Energia
-A reedio do Concurso Nacional Poster Eco-Cdigo,
-Continuao do projecto Environment & Inovation
No blog para o qual contribuem diversas escolas do
-O inicio de funcionamento da rede regional de
Programa, que pode ser visitado em http://eco-escolas-
acompanhamento e visita s Eco-Escolas em parceria
portugal.blogspot.com possvel tomar contacto com uma
com as Direces Regionais de Educao, SRAM
grande diversidade de actividades desenvolvidas pelas Eco-
Aores e DRAMB Madeira.
Escolas.
-O Seminrio nacional Eco-Escolas dirigido a
Jovens Reprteres para o Ambiente mantida actualizada uma homepage do projecto em
(JRA) www.youngreporters.org como principal porta de acesso
informao sobre o Projecto.
Visando os mesmos objectivos de
educao para a sustentabilidade e de As escolas que se inscrevem podero trabalhar no nvel 1
incentivo dos jovens ao exerccio de uma (nvel nacional) ou no nvel 2 (nvel internacional) devendo
cidadania activa orientada para a neste ultimo caso produzir trabalhos e comunicar em lngua
resoluo de problemas, o Programa JRA difere das Eco- inglesa
Escolas apenas em dois aspectos: os alunos devero ser
Anualmente so organizados no mbito dos JRA:
preferencialmente do ensino secundrio/profissional embora
- Um Seminrio Nacional com o objectivo reunir os
possa comear a ser desenvolvido no final do 3 ciclo; a
professores coordenadores do Projecto e os alunos mais
metodologia de trabalho baseada na investigao
envolvidos em cada escola, debater as estratgias e
ambiental e na comunicao jornalstica.
metodologias do Programa
- Misses com a durao de 4 a 6 dias, durante os quais, os
O objectivo que os estudantes investiguem e interpretem
estudantes seleccionados de entre as escolas envolvidas
questes ambientais relevantes a nvel local como se fossem
participam como enviados especiais numa pesquisa
jornalistas, reforando os seus conhecimentos no domnio do
jornalstica.
Ambiente, das novas tecnologias e tcnicas de
- Concursos que pretendem premiar os melhores trabalhos
comunicao.
realizados no mbito do projecto: Concurso Internacional de
O projecto de investigao jornalstica, ser inserido
Artigo; Concurso Internacional de Fotografia. Concurso
posteriormente em fruns de trabalho subordinados aos
Nacional Melhor Artigo, Concurso Nacional Melhor Foto.
seguintes temas: Agricultura; Cidades; gua; Energia;
Resduos; Litoral, Biodiversidade, Alteraes Climticas ou
outro.
Margarida Gomes
4
Fazem parte da Comisso nacional que acompanha os programas escolares entidades como o Instituto do Ambiente, Ministrio da Educao, Secretaria Regional do Ambiente e do
Mar dos Aores , Direco Regional do Ambiente da Madeira, Instituto da gua, Agencia para a Energia, Instituto da Conservao da Natureza e da Biodiversidade, Autoridade
Florestal Nacional, Instituto de Meteorologia, entre outros.
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Actualmente hasteada em 622 escolas do territrio do continente, Aores e Madeira.
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ter ensino profissional
destaque EDUCAO AMBIENTAL
O Programa Eco-Escolas estratgias para a resoluo dos problemas detectados
O Programa inicia-se com a realizao de um auditoria
Desenvolvido em Portugal desde 1996,
ambiental escola por forma a detectar os principais
o Programa Eco-Escolas actualmente
problemas. Este levantamento dever conduzir a um Plano
em desenvolvimento em quase 1000
de Aco, que em cada ano visa incrementar o desempenho
escolas de todos os graus de ensino
ambiental da escola, e para o qual devero contribuir os
em todo o pas, visa a disseminao de uma metodologia de
vrios elementos da comunidade escolar directa e
abordagem das questes ambientais inspirada na Agenda
indirectamente relacionados com o Programa Eco-Escolas.
2
As actividades a desenvolver embora se insiram em reas 21 .
Uma escola que adere ao Eco-Escolas compromete-se a temticas propostas (gua resduos, energia, alteraes
desenvolver um conjunto de aces e actividades que climticas, biodiversidade, agricultura biolgica, rudo,
devero envolver os diferentes elementos de comunidade mobilidade) devero primeiro que tudo visar uma melhoria da
escolar, com especial enfoque nos alunos, mas tambm gesto ambiental da escola e rea envolvente e,
professores, auxiliares de aco educativa, encarregados de paralelamente, induzir a mudanas na escola, na famlia e
educao e ainda outros elementos da comunidade na comunidade no sentido da adopo de comportamentos
envolvente, nomeadamente os municpios. mais sustentveis
A metodologia proposta pelo Eco-Escolas o principal ponto
Comeando com pequenos gestos como a triagem dos comum entre as escolas dos 45 pases de FEE que
resduos, a preocupao com a reduo dos consumos de actualmente desenvolvem este Programa. Denominada de
3
gua ou de energia, uma Eco-Escola vai criando com os forma simplista por 7 passos pretende fundamentalmente
anos uma cultura ambiental que se dissemina na seguir ao nvel da escola os princpios da Agenda 21 dando
comunidade e que anualmente se renova e amplifica. particular importncia ao exerccio da cidadania activa
envolvendo as crianas e os jovens na tomada de decises
os quais so incentivados implementar as melhores
1
Programas implementados em Portugal pela Associao Bandeira Azul da Europa (ABAE), membro da Foundation for Environmental Education (FEE).
2
Na Conferncia do Rio em 1992 os pases comprometeram-se a implementar a Agenda 21 Local um conjunto de aces a desenvolver no sculo XXI que visam por em prtica ao
nvel local os principais princpios da sustentabilidade com o envolvimento dos cidados.
3
Conselho Eco-Escolas, Auditoria Ambiental, Plano de Aco, Integrao Curricular, Monitorizao e Avaliao, Comunicao e Envolvimento da Comunidade, Eco-cdigo.
Encontrar respostas para as grandes questes ambientais com que hoje nos deparamos impe que sejamos capazes de perceber os
problemas do ambiente (os actuais, que verificamos no nosso quotidiano, e os viremos a sofrer a mdio e longo prazo) e, ao mesmo
tempo, tenhamos a capacidade de aco para ajudarmos na sua resoluo.
A responsabilidade dos agentes de educao e formao , neste campo, acrescida. A consciencializao e a formao dos jovens
sero condies necessrias para que se inicie o processo de mudana de mentalidade, e consequentemente, de atitude. Na
realidade, nesta temtica, a aprendizagem processa-se, de uma forma geral, no sentido inverso. So os jovens que implementam, no
seio familiar, medidas mais amigas do ambiente. So estes que, mais sensveis a estas problemticas, promovem comportamentos
que conduzem a uma efectiva mudana de atitude.
Foi com o propsito de educar as jovens geraes para o ambiente, ajudando a formar cidados mais conscientes e activos, que a
Escola Profissional Amar Terra Verde se inscreveu no programa Eco-Escolas no ano lectivo transacto. com o objectivo de
desenvolver e aprofundar conhecimentos nesta temtica que a EPATV renova a sua participao, no referido programa, no presente
ano lectivo.
Neste nmero especialmente dedicado s questes ambientais, a Revista TER convidou a Directora Pedaggica da ABAE e
coordenadora Nacional dos Programas Eco-Escolas e JRA, Dr. Margarida Gomes, a explicar os objectivos, as vrias valncias e a
relevncia do Programa Eco-Escolas.
Dr. Margarida Gomes
Directora Pedaggica da ABAE e
coordenadora Nacional dos Programas
Eco-Escolas e JRA
Programas escolares de educao para a sustentabilidade
Educar para a sustentabilidade o objectivo dos Programas escolares Eco-Escolas e Jovens
1
Reportes para o Ambiente .
Objectivo ambicioso e ao mesmo tempo simples - educar para os valores da solidariedade
intergeracional ou, dito por outras palavras, alertar para a necessidade de assegurar s
geraes vindouras um nvel de recursos adequado a uma qualidade de vida que no se quer ver
diminuda.
PROGRAMA ECO-ESCOLAS
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Eco-Escolas 2008/09 professores e tcnicos de municpios que decorre em
Janeiro em Seia.
A formao e o acompanhamento das escolas a prioridade
5
A Bandeira Verde com que so distinguidas anualmente as da ABAE, que conta para isso com o apoio de um conjunto de
4
escolas que demonstram ter desenvolvido o Programa com
entidades .
realizado anualmente um Encontro Nacional que rene os nveis de qualidade exigidos pela FEE simboliza o
mais de 3 centenas de professores e tcnicos de municpios reconhecimento do trabalho desenvolvido por todos os que
de todo o pas e que este ano ter lugar em Seia nos dias 16- em cada estabelecimento de ensino diariamente trabalham
17 e 18 de Janeiro de 2009. em prole de um futuro no sentido da sustentabilidade.
Para alm deste encontro so realizadas durante a ano
diversas sesses de formao destinadas a professores
alunos, auxiliares de aco educaticva ou outros elementos
da comunidade desde que solicitadas pelas escolas.
Todos os anos so lanadas novas iniciativas que visam
incentivar as escolas no sentido da inovao e aumento da
qualidade dos projectos desenvolvidos. Muitas destas
iniciativas ou sub-projectos so lanados sob a forma de
concursos por forma a premiar as escolas com melhor
desempenho nas actividades propostas.
Como novidades para o ano lectivo 2008/09 destacam-se:
-O desenvolvimento de aces no mbito do tema do
ano Alteraes Climticas e Biodiversidade.
-A reedio do concurso Brigada Verde
-A continuidade do projecto Escola da Energia
-A reedio do Concurso Nacional Poster Eco-Cdigo,
-Continuao do projecto Environment & Inovation
No blog para o qual contribuem diversas escolas do
-O inicio de funcionamento da rede regional de
Programa, que pode ser visitado em http://eco-escolas-
acompanhamento e visita s Eco-Escolas em parceria
portugal.blogspot.com possvel tomar contacto com uma
com as Direces Regionais de Educao, SRAM
grande diversidade de actividades desenvolvidas pelas Eco-
Aores e DRAMB Madeira.
Escolas.
-O Seminrio nacional Eco-Escolas dirigido a
Jovens Reprteres para o Ambiente mantida actualizada uma homepage do projecto em
(JRA) www.youngreporters.org como principal porta de acesso
informao sobre o Projecto.
Visando os mesmos objectivos de
educao para a sustentabilidade e de As escolas que se inscrevem podero trabalhar no nvel 1
incentivo dos jovens ao exerccio de uma (nvel nacional) ou no nvel 2 (nvel internacional) devendo
cidadania activa orientada para a neste ultimo caso produzir trabalhos e comunicar em lngua
resoluo de problemas, o Programa JRA difere das Eco- inglesa
Escolas apenas em dois aspectos: os alunos devero ser
Anualmente so organizados no mbito dos JRA:
preferencialmente do ensino secundrio/profissional embora
- Um Seminrio Nacional com o objectivo reunir os
possa comear a ser desenvolvido no final do 3 ciclo; a
professores coordenadores do Projecto e os alunos mais
metodologia de trabalho baseada na investigao
envolvidos em cada escola, debater as estratgias e
ambiental e na comunicao jornalstica.
metodologias do Programa
- Misses com a durao de 4 a 6 dias, durante os quais, os
O objectivo que os estudantes investiguem e interpretem
estudantes seleccionados de entre as escolas envolvidas
questes ambientais relevantes a nvel local como se fossem
participam como enviados especiais numa pesquisa
jornalistas, reforando os seus conhecimentos no domnio do
jornalstica.
Ambiente, das novas tecnologias e tcnicas de
- Concursos que pretendem premiar os melhores trabalhos
comunicao.
realizados no mbito do projecto: Concurso Internacional de
O projecto de investigao jornalstica, ser inserido
Artigo; Concurso Internacional de Fotografia. Concurso
posteriormente em fruns de trabalho subordinados aos
Nacional Melhor Artigo, Concurso Nacional Melhor Foto.
seguintes temas: Agricultura; Cidades; gua; Energia;
Resduos; Litoral, Biodiversidade, Alteraes Climticas ou
outro.
Margarida Gomes
4
Fazem parte da Comisso nacional que acompanha os programas escolares entidades como o Instituto do Ambiente, Ministrio da Educao, Secretaria Regional do Ambiente e do
Mar dos Aores , Direco Regional do Ambiente da Madeira, Instituto da gua, Agencia para a Energia, Instituto da Conservao da Natureza e da Biodiversidade, Autoridade
Florestal Nacional, Instituto de Meteorologia, entre outros.
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Actualmente hasteada em 622 escolas do territrio do continente, Aores e Madeira.
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ter ensino profissional
Reconhece-se cada vez mais que a proteco do ambiente e
o desenvolvimento econmico so indissociveis e
interdependentes, concluso definitivamente aceite na
Conferncia do Rio de Janeiro, em 1992, com o alargamento
deste conceito para o de desenvolvimento sustentvel. E
quando os crticos disseram que na Conferncia do Rio
houve apenas palavras, esto agora a ser desmentidos pelas
aces: a ECO-92 no s tornou o ambiente uma alnea
fundamental da agenda poltica mundial, como o transformou
numa questo do foro internacional.
Se algo mudou a partir daquela data foi que ficou claro que
cada Estado deve responder perante o mundo pelos seus
atentados ao ambiente. Os problemas ecolgicos sempre
tiveram um alcance planetrio, mas passaram a ser tratados
como uma questo mundial ao nvel poltico e, cada vez
mais, no mesmo sentido ao nvel jurdico. Ou nunca se teria
chegado s concluses de Quioto sobre as Alteraes
Climticas (indubitavelmente tmidas, mas foram passos no
caminho certo).
Portugal encontra-se numa posio de charneira. Por um
lado tem ainda, de uma forma geral, boa qualidade ambiental
e uma significativa diversidade biolgica e, por outro lado, as
situaes crticas existentes, bem localizadas, podem ser
invertidas na sua grande maioria por se conhecerem bem e
estarem disponveis as solues tcnicas para as resolver.
De imediato, as situaes mais graves, e que exigem
medidas urgentes so aquelas que podem pr em causa a
sade pblica a curto ou a mdio prazo. Pena que
politicamente se tenham posto em causa algumas das
solues cientificamente correctas e se avancem com
pseudo-alternativas, sem credibilidade tcnica e sem a
participao do pblico (exemplos paradigmticos so a
questo dos resduos perigosos, das novas barragens, do
TGV, etc.).
Apesar do desenvolvimento da cincia ter sido excepcional
neste fim do 2 Milnio, no se conseguiram eliminar as
guerras, acabar com a misria, permitir a todos os seres
humanos condies dignas de vida e deixar de destruir a
natureza. Nunca se acumulou tanto conhecimento cientfico,
mas tambm nunca, no passado, houve tanta misria como
agora. A idade das ideologias est a terminar e a principal
poltica a seguir, no futuro, a de salvar o nosso Planeta e a
Humanidade: S h uma TERRA! E constitui um sistema
fechado! -lhe vedado contrair emprstimos com o exterior,
mesmo a ttulo precrio, em termos de recursos e estes so
limitados.
Com o objectivo de proporcionar uma perspectiva mais abrangente dos desafios com que a sociedade, de uma forma geral, se ir
deparar num futuro prximo, A TER convidou o Prof. Doutor Carlos Borrego, professor catedrtico no Departamento de Ambiente o
Ordenamento da Universidade de Aveiro e antigo Ministro do Ambiente, a partilhar o seu conhecimento e vasta experincia nesta
rea.
O AMBIENTE DO 3 MILNIO:
UM DESAFIO SUSTENTABILIDADE
Prof. Doutor Carlos Borrego
Professor Catedrtico no
Departamento de Ambiente o Ordenamento
da Universidade de Aveiro e
antigo Ministro do Ambiente
TGV
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ter ensino profissional
De uma forma geral, em todas as situaes crticas as necessrio alterar a situao introduzindo e generalizando
solues dependem de aces conjugadas das Autarquias, o conceito da qualidade: qualificando os profissionais do
dos Industriais, dos Cidados e da Administrao Central. ambiente, sejam projectistas, empreiteiros, ou entidades
Caso no exista convergncia de objectivos, concertao de exploradoras dos sistemas pblicos e privados. necessrio
aces, planeamento conjunto, no se optimizam os igualmente e em simultneo incrementar a formao a todos
recursos tcni cos e fi nancei ros, perdem-se as os nveis, havendo neste campo uma oferta de qualidade
oportunidades. A Unio Europeia tem vindo a disponibilizar pelas Universidades (de que a Universidade de Aveiro um
fundos, muitos dos quais foram aplicados em investimentos exemplo, por ter preparado uma estrutura para a formao
que esto desadequados, os sistemas foram mal concebidos ao longo da vida), mas tambm pelas Escolas Profissionais,
e esto mal explorados (muitos esto mesmo parados). onde a Escola Profissional Amar a Terra Verde desempenha
j um papel de relevo pelas suas iniciativas ambientais,
devidamente reconhecidas com atribuio do galardo
Bandeira Verde Eco-Escolas sede e delegao de
Amares da EPATV.
A nica soluo possvel, e que interessa a Portugal, parece
ser comear por se fazer um desenvolvimento menos
insustentvel, por exemplo, aumentando a eficincia
energtica e ambiental, gesto de espao caso a caso e
planeamento de infra-estruturas menos agressivas
ambientalmente. Ento, ser possvel tornar esse
desenvolvimento cada vez mais sustentvel, atravs da
uni o das pol t i cas econmi ca e ambi ent al e
desmaterializando a economia, para atingir uma elevada
qualidade de vida para todos, usando cada vez menos
recursos naturais.
A qualidade do ambiente pode ser a diferena que valoriza
Portugal no espao Europeu, quando tudo o resto se
uniformizou!
Mas nada do que referiu evoluir se os estados-membros da
UE no forem instados a adoptarem medidas para divulgar
amplamente entre os seus cidados informaes sobre o
ambiente, com o objectivo de induzir atitudes mais atentas e
responsveis, uma maior compreenso, baseados em
estudos cientficos idneos, da natureza e da origem dos
problemas, e uma melhor conscincia dos custos e outras
implicaes das solues possveis.
Usamos a terra que os nossos filhos nos emprestaram. E
quando eles dela tomarem conta ser j aos seus filhos que a
devem! Proteger-nos para crescer mais... no entanto o
verdadeiro problema nacional que temos para resolver no
consiste propriamente, em saber qual o nvel de crescimento
econmico que ainda podemos suportar, mas qual o tipo de
sociedade que pretendemos construir num Pas e num
planeta finito em recursos naturais. Enfim, qual o
crescimento sustentvel adequado. Quem poder lavar as
mos?
Todas as nossas decises contam. O ambiente depende das
nossas aces colectivas e o ambiente de amanh o do 3
Milnio depende da nossa actuao de hoje
Carlos Borrego
Barragem do Alto Lindoso
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Reconhece-se cada vez mais que a proteco do ambiente e
o desenvolvimento econmico so indissociveis e
interdependentes, concluso definitivamente aceite na
Conferncia do Rio de Janeiro, em 1992, com o alargamento
deste conceito para o de desenvolvimento sustentvel. E
quando os crticos disseram que na Conferncia do Rio
houve apenas palavras, esto agora a ser desmentidos pelas
aces: a ECO-92 no s tornou o ambiente uma alnea
fundamental da agenda poltica mundial, como o transformou
numa questo do foro internacional.
Se algo mudou a partir daquela data foi que ficou claro que
cada Estado deve responder perante o mundo pelos seus
atentados ao ambiente. Os problemas ecolgicos sempre
tiveram um alcance planetrio, mas passaram a ser tratados
como uma questo mundial ao nvel poltico e, cada vez
mais, no mesmo sentido ao nvel jurdico. Ou nunca se teria
chegado s concluses de Quioto sobre as Alteraes
Climticas (indubitavelmente tmidas, mas foram passos no
caminho certo).
Portugal encontra-se numa posio de charneira. Por um
lado tem ainda, de uma forma geral, boa qualidade ambiental
e uma significativa diversidade biolgica e, por outro lado, as
situaes crticas existentes, bem localizadas, podem ser
invertidas na sua grande maioria por se conhecerem bem e
estarem disponveis as solues tcnicas para as resolver.
De imediato, as situaes mais graves, e que exigem
medidas urgentes so aquelas que podem pr em causa a
sade pblica a curto ou a mdio prazo. Pena que
politicamente se tenham posto em causa algumas das
solues cientificamente correctas e se avancem com
pseudo-alternativas, sem credibilidade tcnica e sem a
participao do pblico (exemplos paradigmticos so a
questo dos resduos perigosos, das novas barragens, do
TGV, etc.).
Apesar do desenvolvimento da cincia ter sido excepcional
neste fim do 2 Milnio, no se conseguiram eliminar as
guerras, acabar com a misria, permitir a todos os seres
humanos condies dignas de vida e deixar de destruir a
natureza. Nunca se acumulou tanto conhecimento cientfico,
mas tambm nunca, no passado, houve tanta misria como
agora. A idade das ideologias est a terminar e a principal
poltica a seguir, no futuro, a de salvar o nosso Planeta e a
Humanidade: S h uma TERRA! E constitui um sistema
fechado! -lhe vedado contrair emprstimos com o exterior,
mesmo a ttulo precrio, em termos de recursos e estes so
limitados.
Com o objectivo de proporcionar uma perspectiva mais abrangente dos desafios com que a sociedade, de uma forma geral, se ir
deparar num futuro prximo, A TER convidou o Prof. Doutor Carlos Borrego, professor catedrtico no Departamento de Ambiente o
Ordenamento da Universidade de Aveiro e antigo Ministro do Ambiente, a partilhar o seu conhecimento e vasta experincia nesta
rea.
O AMBIENTE DO 3 MILNIO:
UM DESAFIO SUSTENTABILIDADE
Prof. Doutor Carlos Borrego
Professor Catedrtico no
Departamento de Ambiente o Ordenamento
da Universidade de Aveiro e
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De uma forma geral, em todas as situaes crticas as necessrio alterar a situao introduzindo e generalizando
solues dependem de aces conjugadas das Autarquias, o conceito da qualidade: qualificando os profissionais do
dos Industriais, dos Cidados e da Administrao Central. ambiente, sejam projectistas, empreiteiros, ou entidades
Caso no exista convergncia de objectivos, concertao de exploradoras dos sistemas pblicos e privados. necessrio
aces, planeamento conjunto, no se optimizam os igualmente e em simultneo incrementar a formao a todos
recursos tcni cos e fi nancei ros, perdem-se as os nveis, havendo neste campo uma oferta de qualidade
oportunidades. A Unio Europeia tem vindo a disponibilizar pelas Universidades (de que a Universidade de Aveiro um
fundos, muitos dos quais foram aplicados em investimentos exemplo, por ter preparado uma estrutura para a formao
que esto desadequados, os sistemas foram mal concebidos ao longo da vida), mas tambm pelas Escolas Profissionais,
e esto mal explorados (muitos esto mesmo parados). onde a Escola Profissional Amar a Terra Verde desempenha
j um papel de relevo pelas suas iniciativas ambientais,
devidamente reconhecidas com atribuio do galardo
Bandeira Verde Eco-Escolas sede e delegao de
Amares da EPATV.
A nica soluo possvel, e que interessa a Portugal, parece
ser comear por se fazer um desenvolvimento menos
insustentvel, por exemplo, aumentando a eficincia
energtica e ambiental, gesto de espao caso a caso e
planeamento de infra-estruturas menos agressivas
ambientalmente. Ento, ser possvel tornar esse
desenvolvimento cada vez mais sustentvel, atravs da
uni o das pol t i cas econmi ca e ambi ent al e
desmaterializando a economia, para atingir uma elevada
qualidade de vida para todos, usando cada vez menos
recursos naturais.
A qualidade do ambiente pode ser a diferena que valoriza
Portugal no espao Europeu, quando tudo o resto se
uniformizou!
Mas nada do que referiu evoluir se os estados-membros da
UE no forem instados a adoptarem medidas para divulgar
amplamente entre os seus cidados informaes sobre o
ambiente, com o objectivo de induzir atitudes mais atentas e
responsveis, uma maior compreenso, baseados em
estudos cientficos idneos, da natureza e da origem dos
problemas, e uma melhor conscincia dos custos e outras
implicaes das solues possveis.
Usamos a terra que os nossos filhos nos emprestaram. E
quando eles dela tomarem conta ser j aos seus filhos que a
devem! Proteger-nos para crescer mais... no entanto o
verdadeiro problema nacional que temos para resolver no
consiste propriamente, em saber qual o nvel de crescimento
econmico que ainda podemos suportar, mas qual o tipo de
sociedade que pretendemos construir num Pas e num
planeta finito em recursos naturais. Enfim, qual o
crescimento sustentvel adequado. Quem poder lavar as
mos?
Todas as nossas decises contam. O ambiente depende das
nossas aces colectivas e o ambiente de amanh o do 3
Milnio depende da nossa actuao de hoje
Carlos Borrego
Barragem do Alto Lindoso
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ter ensino profissional
Jos Pedro Marques
Jornalista da RTP
Oliveira disse que a tecnologia no trouxe nada
Braga, e todo o litoral norte at Galiza. Detenho-me mais do que conforto, frase qual eu acrescentaria,
por momentos a pensar como era a rede de estradas mas tambm o desconforto de em nome dela, a
no h muito tempo. Basta recuar duas dcadas e o tecnologia, se ultrapassar os limites do aceitvel,
pas parecia mergulhado na idade mdia, no s no nomeadamente em questes ecolgicas e
que s vias de comunicao diz respeito, mas em ambientais. O Homem ficou inebriado com as suas
muitas outras reas. prprias capacidades e convenceu-se que no h
Nem de propsito, distingo no rdio a voz arrastada de
nada mais poderoso do que elas. Mas tm sido muitos
Manoel de Oliveira, o mais velho cineasta do mundo
os sinais dados pela Natureza de que o caminho no
ainda em actividade e que por estes dias completa
e no pode ser esse. Aquecimento global, buraco do
100 anos. Sim, um sculo de vida e mais de 75 anos
ozono, alteraes climticas, dioxinas nos alimentos,
de ligao ao cinema. Penso ento que para Oliveira,
desertificao, todos os dias nos chegam dados
o mundo de hoje lhe surgir, perante os olhos, como
novos sobre questes sobre as quais, afinal, no
algo de estranho. o adjectivo que me parece mais
sabemos quase nada, e mais grave, poucos se
adequado para classificar a vida dos nossos dias, da
preocupam.
chamada era da modernidade, e claro, no podia Ser ainda possvel salvar o Mundo? Acredito que
faltar essa palavrinha mgica: da globalizao. sim. As novas geraes j perceberam que h uma
Manoel de Oliveira, no tenho dvidas, um homem
questo sria de sobrevivncia. J perceberam que
invulgar. Feito de uma massa diferente da gente que
no h desenvolvimento sem harmonia, que no h
corre nas ruas, trabalha em ofcios aborrecidos e se
futuro quando se renega o passado.
encharca em cafs. A serenidade das suas palavras
contrasta com a autoridade de quem soube viver e
acompanhar os diferentes momentos da vida. No que
toca imagem, o cineasta que conviveu com os filmes
a preto e branco o mesmo que trabalha com a
tecnologia digital.
Oliveira sempre preferiu o cinema mais cru, menos
trabalhado, que d maior relevncia esttica e
menos aos efeitos quase mgicos dos fotogramas.
Um tipo de abordagem mais artstica, porque mais
sensvel, menos dependente das modas. Ficaram as
obras, que uns consideram arte, a stima. Outros
preferem no elevar o cinema a tal estatuto. Seja
como for talvez na pelcula que melhor se reproduz
aquilo que vulgarmente chamamos realidade.
Vem tudo isto a propsito de uma frase que me ficou
dessa entrevista, que corria pausadamente na rdio,
com espao para quem a ouvia reflectir nas palavras,
nos conceitos, nas ideias.
Nestes difceis dias de crise financeira escala global,
foi possvel verificar a fragilidade dos sistemas, os
efeitos que se multiplicaram e ultrapassaram
fronteiras, atingindo, embora em diferentes escalas,
pases e continentes. Tal e qual um baralho de cartas.
No meio de todo este turbilho registo com algum
optimismo uma espcie de conscincia colectiva de
que nada absolutamente eterno e imutvel.
Europa e Amrica desdobraram-se em planos de
aco para relanar a confiana do mundo financeiro
e evitar colapsos das economias, mas no deixa de
ser curioso, que em simultneo surjam programas de
carcter ambiental. Nas cimeiras onde se fala de
pacotes com milhes de dlares ou euros, traam-se
tambm objectivos, mais ambiciosos do que os
previstos pelo protocolo de Quioto. Em Dezembro do
prximo ano, ser em Copenhaga, que decorrer a
to aguardada conferncia ambiental das Naes
Unidas. No h tempo a perder.
Sigo de carro na A3, a auto-estrada que liga o Porto a
Estes magnficos dias de simplicidade
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opinio
Turismo do Porto e Norte de Portugal
turismo
O Turismo do Porto e Norte de Portugal apresenta-se redes de sinergias entre os diferentes agentes que
como uma renovada Entidade Regional de Turismo actuam nas reas-destino no sentido de permitir uma
que emerge deste novo impulso institucional que participao mais efectiva na elaborao da poltica
consagra (precisamente) a primazia do sector como r e g i o n a l d e T u r i s mo , a g r a d e c e mo s
actividade econmica, cuja (desejvel) prosperidade (reconhecidamente) e enaltecemos a Escola
requer uma escala compatvel redimensionada luz Profissional Amar Terra Verde pelo convite para
dos acutilantes desafios que a sociedade hodierna partilhar algumas reflexes, numa sonora e
coloca ao multifacetado universo turstico. entusistica aclamao EXCELNCIA evidenciada
nesta nobre misso paciente e discreto ofcio dos
Inscreve-se, portanto, no novo paradigma (que
semeadores de cultivar (nos alunos) o prazer de
preconiza a reorganizao do mapa turstico capaz de
transpor (sempre) novos limites do conhecimento.
abranger todo o territrio nacional, tipificando-se
Com efeito, a magia do acto de educar no pode ser
numa lgica de estabilidade e organizao espacial e
dita na fria e precisa linguagem das cincias da
funcional) estando a rea do Porto e Norte
educao. Porque a educao , sobretudo, um
perspectivada no PENT Plano Estratgico Nacional
momento de partilha de afectos e de exaltao dos
de Turismo - como uma das regies com maior
saberes em (apetecveis) sabores.
contribuio absoluta para o crescimento do Turismo
A formao na rea do Turismo exige um esforo de
como alavanca estratgica da economia portuguesa.
alavancagem especfica e rigorosa. No se pode ter
do Turismo aquela noo fantasiosa que se tem das
coisas que no se sabe o que so, mas que se
presumem admirveis. Estamos certos que so
largas as avenidas que nos distanciam das remotas
abordagens em que a Qualidade era entendida como
um luxo (anos 50), como um custo (anos 60) ou como
um factor de venda (anos 70). Hoje em dia, a
Qualidade afirma-se como um factor estratgico e um
factor crtico de sucesso. Qualidade e Formao
devem celebrar um enlace feliz e duradouro,
considerando (tambm) o facto da Qualidade em
Turismo assentar (primordialmente) na certificao
dos processos, exaltando a diferenciao e
autenticidade dos produtos. Trata-se de promover a
O raiar desta nova era turstica em sede de reforma
compreenso da Excelncia pela Qualidade - nica
da organizao institucional do Turismo consagra
forma de garantirmos o cliente de amanh.
como eixo primordial desta nova Entidade Regional
de Turismo a sua vocao como estrutura
Imbudos deste esprito, elegemos a Formao como
organizacional prxima de suporte que permita
prioridade absoluta no mbito do Turismo do Porto e
aprofundar, organizar e estimular os agentes que
Norte de Portugal considerando que os Recursos
actuam ao nvel dos seus territrios. Trata-se,
Humanos so o capital principal de uma organizao,
portanto, de uma reorganizao que privilegia a lgica
sobretudo, na rea do Turismo revestida de
do produto, tendo como suporte uma organizao
especificidades (que a tornam to vulnervel, quanto
lgica do territrio.
estimulante) em termos de relaes interpessoais e
contacto personalizado.
Nos recentemente aprovados Estatutos do Turismo
do Porto e Norte esto (precisamente) consignados
os produtos estratgicos e respectivas Delegaes
estruturas profissionalizadas e especializadas na
implementao, desenvolvimento, consolidao e
dinamizao dos produtos que definem a vocao
turstica da regio especificamente, MI e City & Short
Breaks (Porto); Touring Cultural & Paisagstico e
Patrimnios (Guimares); Sade e Bem-Estar
(Chaves); Turismo de Natureza (Bragana); Turismo
Religioso (Braga) inscritos numa abrangncia de
transversalidade e competitividade capaz de inspirar
uma viso estratgica de desenvolvimento turstico.
De facto, cada pessoa, lugar ou instituio tem de ter a
Re p r e s e n t a n d o e s t a n o v a a b o r d a g e m
sua prpria histria e ser capaz de a contar bem e de
(i nquest i onvei s) vant agens compet i t i vas,
forma consistente. Qual a sua histria? Seja ela qual
destacando-se (neste caso concreto) a promoo de
Melchior Moreira
Licenciado em Educao
Fsica
Presidente da Entidade
Regional de Turismo do Porto
e Norte de Portugal
ter ensino profissional
Porto
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Jos Pedro Marques
Jornalista da RTP
Oliveira disse que a tecnologia no trouxe nada
Braga, e todo o litoral norte at Galiza. Detenho-me mais do que conforto, frase qual eu acrescentaria,
por momentos a pensar como era a rede de estradas mas tambm o desconforto de em nome dela, a
no h muito tempo. Basta recuar duas dcadas e o tecnologia, se ultrapassar os limites do aceitvel,
pas parecia mergulhado na idade mdia, no s no nomeadamente em questes ecolgicas e
que s vias de comunicao diz respeito, mas em ambientais. O Homem ficou inebriado com as suas
muitas outras reas. prprias capacidades e convenceu-se que no h
Nem de propsito, distingo no rdio a voz arrastada de
nada mais poderoso do que elas. Mas tm sido muitos
Manoel de Oliveira, o mais velho cineasta do mundo
os sinais dados pela Natureza de que o caminho no
ainda em actividade e que por estes dias completa
e no pode ser esse. Aquecimento global, buraco do
100 anos. Sim, um sculo de vida e mais de 75 anos
ozono, alteraes climticas, dioxinas nos alimentos,
de ligao ao cinema. Penso ento que para Oliveira,
desertificao, todos os dias nos chegam dados
o mundo de hoje lhe surgir, perante os olhos, como
novos sobre questes sobre as quais, afinal, no
algo de estranho. o adjectivo que me parece mais
sabemos quase nada, e mais grave, poucos se
adequado para classificar a vida dos nossos dias, da
preocupam.
chamada era da modernidade, e claro, no podia Ser ainda possvel salvar o Mundo? Acredito que
faltar essa palavrinha mgica: da globalizao. sim. As novas geraes j perceberam que h uma
Manoel de Oliveira, no tenho dvidas, um homem
questo sria de sobrevivncia. J perceberam que
invulgar. Feito de uma massa diferente da gente que
no h desenvolvimento sem harmonia, que no h
corre nas ruas, trabalha em ofcios aborrecidos e se
futuro quando se renega o passado.
encharca em cafs. A serenidade das suas palavras
contrasta com a autoridade de quem soube viver e
acompanhar os diferentes momentos da vida. No que
toca imagem, o cineasta que conviveu com os filmes
a preto e branco o mesmo que trabalha com a
tecnologia digital.
Oliveira sempre preferiu o cinema mais cru, menos
trabalhado, que d maior relevncia esttica e
menos aos efeitos quase mgicos dos fotogramas.
Um tipo de abordagem mais artstica, porque mais
sensvel, menos dependente das modas. Ficaram as
obras, que uns consideram arte, a stima. Outros
preferem no elevar o cinema a tal estatuto. Seja
como for talvez na pelcula que melhor se reproduz
aquilo que vulgarmente chamamos realidade.
Vem tudo isto a propsito de uma frase que me ficou
dessa entrevista, que corria pausadamente na rdio,
com espao para quem a ouvia reflectir nas palavras,
nos conceitos, nas ideias.
Nestes difceis dias de crise financeira escala global,
foi possvel verificar a fragilidade dos sistemas, os
efeitos que se multiplicaram e ultrapassaram
fronteiras, atingindo, embora em diferentes escalas,
pases e continentes. Tal e qual um baralho de cartas.
No meio de todo este turbilho registo com algum
optimismo uma espcie de conscincia colectiva de
que nada absolutamente eterno e imutvel.
Europa e Amrica desdobraram-se em planos de
aco para relanar a confiana do mundo financeiro
e evitar colapsos das economias, mas no deixa de
ser curioso, que em simultneo surjam programas de
carcter ambiental. Nas cimeiras onde se fala de
pacotes com milhes de dlares ou euros, traam-se
tambm objectivos, mais ambiciosos do que os
previstos pelo protocolo de Quioto. Em Dezembro do
prximo ano, ser em Copenhaga, que decorrer a
to aguardada conferncia ambiental das Naes
Unidas. No h tempo a perder.
Sigo de carro na A3, a auto-estrada que liga o Porto a
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Turismo do Porto e Norte de Portugal
turismo
O Turismo do Porto e Norte de Portugal apresenta-se redes de sinergias entre os diferentes agentes que
como uma renovada Entidade Regional de Turismo actuam nas reas-destino no sentido de permitir uma
que emerge deste novo impulso institucional que participao mais efectiva na elaborao da poltica
consagra (precisamente) a primazia do sector como r e g i o n a l d e T u r i s mo , a g r a d e c e mo s
actividade econmica, cuja (desejvel) prosperidade (reconhecidamente) e enaltecemos a Escola
requer uma escala compatvel redimensionada luz Profissional Amar Terra Verde pelo convite para
dos acutilantes desafios que a sociedade hodierna partilhar algumas reflexes, numa sonora e
coloca ao multifacetado universo turstico. entusistica aclamao EXCELNCIA evidenciada
nesta nobre misso paciente e discreto ofcio dos
Inscreve-se, portanto, no novo paradigma (que
semeadores de cultivar (nos alunos) o prazer de
preconiza a reorganizao do mapa turstico capaz de
transpor (sempre) novos limites do conhecimento.
abranger todo o territrio nacional, tipificando-se
Com efeito, a magia do acto de educar no pode ser
numa lgica de estabilidade e organizao espacial e
dita na fria e precisa linguagem das cincias da
funcional) estando a rea do Porto e Norte
educao. Porque a educao , sobretudo, um
perspectivada no PENT Plano Estratgico Nacional
momento de partilha de afectos e de exaltao dos
de Turismo - como uma das regies com maior
saberes em (apetecveis) sabores.
contribuio absoluta para o crescimento do Turismo
A formao na rea do Turismo exige um esforo de
como alavanca estratgica da economia portuguesa.
alavancagem especfica e rigorosa. No se pode ter
do Turismo aquela noo fantasiosa que se tem das
coisas que no se sabe o que so, mas que se
presumem admirveis. Estamos certos que so
largas as avenidas que nos distanciam das remotas
abordagens em que a Qualidade era entendida como
um luxo (anos 50), como um custo (anos 60) ou como
um factor de venda (anos 70). Hoje em dia, a
Qualidade afirma-se como um factor estratgico e um
factor crtico de sucesso. Qualidade e Formao
devem celebrar um enlace feliz e duradouro,
considerando (tambm) o facto da Qualidade em
Turismo assentar (primordialmente) na certificao
dos processos, exaltando a diferenciao e
autenticidade dos produtos. Trata-se de promover a
O raiar desta nova era turstica em sede de reforma
compreenso da Excelncia pela Qualidade - nica
da organizao institucional do Turismo consagra
forma de garantirmos o cliente de amanh.
como eixo primordial desta nova Entidade Regional
de Turismo a sua vocao como estrutura
Imbudos deste esprito, elegemos a Formao como
organizacional prxima de suporte que permita
prioridade absoluta no mbito do Turismo do Porto e
aprofundar, organizar e estimular os agentes que
Norte de Portugal considerando que os Recursos
actuam ao nvel dos seus territrios. Trata-se,
Humanos so o capital principal de uma organizao,
portanto, de uma reorganizao que privilegia a lgica
sobretudo, na rea do Turismo revestida de
do produto, tendo como suporte uma organizao
especificidades (que a tornam to vulnervel, quanto
lgica do territrio.
estimulante) em termos de relaes interpessoais e
contacto personalizado.
Nos recentemente aprovados Estatutos do Turismo
do Porto e Norte esto (precisamente) consignados
os produtos estratgicos e respectivas Delegaes
estruturas profissionalizadas e especializadas na
implementao, desenvolvimento, consolidao e
dinamizao dos produtos que definem a vocao
turstica da regio especificamente, MI e City & Short
Breaks (Porto); Touring Cultural & Paisagstico e
Patrimnios (Guimares); Sade e Bem-Estar
(Chaves); Turismo de Natureza (Bragana); Turismo
Religioso (Braga) inscritos numa abrangncia de
transversalidade e competitividade capaz de inspirar
uma viso estratgica de desenvolvimento turstico.
De facto, cada pessoa, lugar ou instituio tem de ter a
Re p r e s e n t a n d o e s t a n o v a a b o r d a g e m
sua prpria histria e ser capaz de a contar bem e de
(i nquest i onvei s) vant agens compet i t i vas,
forma consistente. Qual a sua histria? Seja ela qual
destacando-se (neste caso concreto) a promoo de
Melchior Moreira
Licenciado em Educao
Fsica
Presidente da Entidade
Regional de Turismo do Porto
e Norte de Portugal
ter ensino profissional
Porto
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Bom Jesus, Braga Castelo de Guimares
ter ensino profissional
for, tem de ser capaz de a contar em menos de quatro O Turismo (de forma anloga Formao)
minutos, porque o tempo mximo que lhe concede a movimento, nsia de novidade exarada num horizonte
mai or part e dos t uri st as (pot enci al ment e) de inesgotabilidade inscrito num saber que acusa
interessados na sua regio, resort ou servios. A limites e ignorncias o sbio sabe que no sabe, tal
Formao ter de assumir-se (sempre) como o como o turista conhece que h para conhecer,
acorde (mais) afinado de um (melodioso) hino de reflectido num rosto de inesgotabilidade.
Qualidade que celebra (festivamente) cada metro
Talvez (deste modo) o Homem partilhando com
quadrado do solo e da cultura que respiramos neste
Fernando Pessoa o poema no sou nada, nunca
recanto onde a tranquilidade e a quietude nos
serei nada, no posso querer nada; parte disso
acariciam.
tenho em mim todos os sonhos do Mundo permita
So estes (alguns dos) desafios que se colocam que o caminho se ilumine, seduzindo-o, arrebatando-
Formao, tendo em conta que a utilidade dos o e transformando-o num Outro.
saberes se subordinam (invariavelmente) s
exigncias prticas do viver, o que requer um olhar
atento, j que a formao (desenvolvendo-se num
cenrio de relaes interpessoais complexas) no

est ao servio dos currculos, mas est com (e para)
seres humanos, postulando como fio condutor uma
relao pedaggica edificada na liberdade, na

responsabilidade, na exigncia do rigor e da
compreenso.
A magia do acto de educar s pode ser, poeticamente,
proferida com lastros estticos e afectivos (Ramn
Menendez Pidal evoca com mestria que Por baixo
das sombras perscrutam-se possibilidades de
beleza), despertando (nos alunos) o fascnio pelos
caminhos desconhecidos e a ousadia de fabricarem
asas no sentido de (paulatinamente) poderem ir mais
longe nos projectos a realizar e nos objectivos a atingir
(tambm os pssaros possuem o impulso gentico de
construrem um ninho - pauzinho a pauzinho).
O Turismo do Porto e Norte de Portugal colocar
sempre no topo da sua agenda um profcuo dilogo
com todos aqueles que tm responsabilidades
acrescidas na consolidao da imagem turstica deste
t er r i t r i o no sent i do de ( par t i l har mos a
responsabilidade e o orgulho de) conquistarmos para
esta regio um confortvel e aprazvel lugar no pdio
dos trs primeiros Destinos Tursticos de Portugal.
Ascenso coadjuvada pelo protagonismo da
dignificao do Homem atravs de uma convivncia
salutar que passa (invariavelmente) pela Formao e
pela Qualidade, concedendo supremacia nobreza
das pessoas, como seres relacionveis numa
convivncia internacional, assente numa fraternidade
alm fronteiras.
Rio Tmega, Chaves
Rio de Onor, Bragana
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Valorizao de Resduos
ambiente
Pedro Machado
Licenciado em Gesto de
Empresas;
Administrador-Delegado da
Braval;
Vice-Presidente da AIMinho
Apesar de os aterros controlados (em vez das lixeiras fcil colaborar e desfazer-se dos seus objectos
a cu aberto) serem uma boa soluo, o ideal velhos, que ainda tm valor pois podem ser enviados
sempre optar pela reciclagem, em que se defende o para reciclar!
Nesta edio vou tambm abordar o leo +, um
Ambiente, valorizando as embalagens e outros lixos
projecto para a valorizao dos leos alimentares
criados pelo Homem.
Reciclando, criam-se novos objectos a partir dos usados, a funcionar desde Abril.
Depois de algumas utilizaes, o leo alimentar de
materiais das embalagens usadas, que podem ou no
fritura j no serve e tem de ser deitado fora. Aqui
ser transformadas, de novo, em embalagens.
Com a introduo de matria-prima virgem (ou no, que est o problema!
Se for derramado no lava-loias, aumenta em
como o caso do vidro), deixamos de ter lixo e
milhares de euros o custo do tratamento das guas
voltamos a ter matria-prima, o que promove a
dos esgotos, para alm de provocar danos na
proteco ambiental. Chama-se a isto valorizao do
canalizao. Ento o que devemos fazer com o leo?
lixo.
A valorizao o conjunto de mtodos usados para Se for recolhido separadamente, poder ser
dar um novo valor aos resduos criados pelo Homem. valorizado e transformado em biodiesel, um
Todos os resduos devem ter um destino adequado e,
combustvel natural, menos poluente e mais barato.
sempre que possvel valoriz-los, devemos envi- O biodiesel produzido ser usado nas viaturas da
los para o local adequado. Braval, bem como, nas viaturas municipais dos
Para alm das embalagens, electrodomsticos,
concelhos pertencentes rea da Braval: Amares,
mveis e outros objectos de grandes dimenses,
Braga, Pvoa de Lanhoso, Terras de Bouro, Vieira do
vulgarmente chamados Monstros, podem ser
Minho e Vila Verde, de forma proporcional ao leo
valorizados.
entregue por cada municpio.
Assim, quando quiser desfazer-se de um destes
Como pode colaborar? Poder solicitar o contentor
objectos tem duas opes: entrega directa e gratuita
nas instalaes da Braval, na Serra do Carvalho, a
no Ecocentro da Braval, na Serra do Carvalho ou
qualquer hora ou dia da semana, ou ento poder
contactar o Servio de Recolha de Monstros do seu
informar-se na sua Junta de Freguesia, pois muitas
municpio, agendar a recolha e colocar os objectos na
esto tambm a distribuir lees, a adeso do cliente,
rua, no dia acordado. Este servio tambm gratuito.
implica o preenchimento de uma ficha contendo os
Para efectuar esta recolha necessrio enviar uma
seus dados, para que se possa efectuar a recolha
viatura adequada, as viaturas de recolha de resduos
porta-a-porta.
domsticos no tm capacidade para recolher este Existem lees de 6L, para consumidores
material, portanto no devem ser colocados junto aos particulares, e lees de 30L para grandes
resduos domsticos. produtores, tais como, restaurantes,
No ecocentro, estes resduos so separados
cafs, cantinas.
conforme a possibilidade de valorizao. Todos os Dever ter em ateno alguns cuidados
Resduos de Equipamentos Elctricos e Electrnicos tais como, depositar os leos usados no
Fora de Uso, ou seja todo o tipo de electrodomsticos recipiente, com a ajuda do funil, de modo a
e aparelhos electrnicos, so separados por tipo: evitar derrames e depois de arrefecidos.
aparelhos de frio, equipamentos domsticos de Poder depositar leos de conservas e
grandes dimenses, ecrs com tubos de raios leos vegetais: azeite, soja, girassol,
catdicos e pequenos aparelhos. Para alm dos amendoim, milho, palma e algodo, se
electrodomsticos, madeiras, pneus e plsticos de possvel sem resduos da fritura.
Quando estiver totalmente cheio, poder
grandes dimenses so enviados para reciclagem.
telefonar para o nmero verde (grtis) da
Braval: 800 220 639 e solicitar a troca. Os
nossos servios de recolha efectuaro a recolha do
recipiente cheio, deixando outro vazio.
O leo alimentar usado recolhido ser levado para
uma unidade de valorizao e ser tratado de modo a
poder ser utilizado como matria-prima e para o
fabrico de biocombustvel. Esta unidade est ainda
em construo e ser inaugurada em breve.
Colabore, valorize o leo alimentar!
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Bom Jesus, Braga Castelo de Guimares
ter ensino profissional
for, tem de ser capaz de a contar em menos de quatro O Turismo (de forma anloga Formao)
minutos, porque o tempo mximo que lhe concede a movimento, nsia de novidade exarada num horizonte
mai or part e dos t uri st as (pot enci al ment e) de inesgotabilidade inscrito num saber que acusa
interessados na sua regio, resort ou servios. A limites e ignorncias o sbio sabe que no sabe, tal
Formao ter de assumir-se (sempre) como o como o turista conhece que h para conhecer,
acorde (mais) afinado de um (melodioso) hino de reflectido num rosto de inesgotabilidade.
Qualidade que celebra (festivamente) cada metro
Talvez (deste modo) o Homem partilhando com
quadrado do solo e da cultura que respiramos neste
Fernando Pessoa o poema no sou nada, nunca
recanto onde a tranquilidade e a quietude nos
serei nada, no posso querer nada; parte disso
acariciam.
tenho em mim todos os sonhos do Mundo permita
So estes (alguns dos) desafios que se colocam que o caminho se ilumine, seduzindo-o, arrebatando-
Formao, tendo em conta que a utilidade dos o e transformando-o num Outro.
saberes se subordinam (invariavelmente) s
exigncias prticas do viver, o que requer um olhar
atento, j que a formao (desenvolvendo-se num
cenrio de relaes interpessoais complexas) no

est ao servio dos currculos, mas est com (e para)
seres humanos, postulando como fio condutor uma
relao pedaggica edificada na liberdade, na

responsabilidade, na exigncia do rigor e da
compreenso.
A magia do acto de educar s pode ser, poeticamente,
proferida com lastros estticos e afectivos (Ramn
Menendez Pidal evoca com mestria que Por baixo
das sombras perscrutam-se possibilidades de
beleza), despertando (nos alunos) o fascnio pelos
caminhos desconhecidos e a ousadia de fabricarem
asas no sentido de (paulatinamente) poderem ir mais
longe nos projectos a realizar e nos objectivos a atingir
(tambm os pssaros possuem o impulso gentico de
construrem um ninho - pauzinho a pauzinho).
O Turismo do Porto e Norte de Portugal colocar
sempre no topo da sua agenda um profcuo dilogo
com todos aqueles que tm responsabilidades
acrescidas na consolidao da imagem turstica deste
t er r i t r i o no sent i do de ( par t i l har mos a
responsabilidade e o orgulho de) conquistarmos para
esta regio um confortvel e aprazvel lugar no pdio
dos trs primeiros Destinos Tursticos de Portugal.
Ascenso coadjuvada pelo protagonismo da
dignificao do Homem atravs de uma convivncia
salutar que passa (invariavelmente) pela Formao e
pela Qualidade, concedendo supremacia nobreza
das pessoas, como seres relacionveis numa
convivncia internacional, assente numa fraternidade
alm fronteiras.
Rio Tmega, Chaves
Rio de Onor, Bragana
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Valorizao de Resduos
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Pedro Machado
Licenciado em Gesto de
Empresas;
Administrador-Delegado da
Braval;
Vice-Presidente da AIMinho
Apesar de os aterros controlados (em vez das lixeiras fcil colaborar e desfazer-se dos seus objectos
a cu aberto) serem uma boa soluo, o ideal velhos, que ainda tm valor pois podem ser enviados
sempre optar pela reciclagem, em que se defende o para reciclar!
Nesta edio vou tambm abordar o leo +, um
Ambiente, valorizando as embalagens e outros lixos
projecto para a valorizao dos leos alimentares
criados pelo Homem.
Reciclando, criam-se novos objectos a partir dos usados, a funcionar desde Abril.
Depois de algumas utilizaes, o leo alimentar de
materiais das embalagens usadas, que podem ou no
fritura j no serve e tem de ser deitado fora. Aqui
ser transformadas, de novo, em embalagens.
Com a introduo de matria-prima virgem (ou no, que est o problema!
Se for derramado no lava-loias, aumenta em
como o caso do vidro), deixamos de ter lixo e
milhares de euros o custo do tratamento das guas
voltamos a ter matria-prima, o que promove a
dos esgotos, para alm de provocar danos na
proteco ambiental. Chama-se a isto valorizao do
canalizao. Ento o que devemos fazer com o leo?
lixo.
A valorizao o conjunto de mtodos usados para Se for recolhido separadamente, poder ser
dar um novo valor aos resduos criados pelo Homem. valorizado e transformado em biodiesel, um
Todos os resduos devem ter um destino adequado e,
combustvel natural, menos poluente e mais barato.
sempre que possvel valoriz-los, devemos envi- O biodiesel produzido ser usado nas viaturas da
los para o local adequado. Braval, bem como, nas viaturas municipais dos
Para alm das embalagens, electrodomsticos,
concelhos pertencentes rea da Braval: Amares,
mveis e outros objectos de grandes dimenses,
Braga, Pvoa de Lanhoso, Terras de Bouro, Vieira do
vulgarmente chamados Monstros, podem ser
Minho e Vila Verde, de forma proporcional ao leo
valorizados.
entregue por cada municpio.
Assim, quando quiser desfazer-se de um destes
Como pode colaborar? Poder solicitar o contentor
objectos tem duas opes: entrega directa e gratuita
nas instalaes da Braval, na Serra do Carvalho, a
no Ecocentro da Braval, na Serra do Carvalho ou
qualquer hora ou dia da semana, ou ento poder
contactar o Servio de Recolha de Monstros do seu
informar-se na sua Junta de Freguesia, pois muitas
municpio, agendar a recolha e colocar os objectos na
esto tambm a distribuir lees, a adeso do cliente,
rua, no dia acordado. Este servio tambm gratuito.
implica o preenchimento de uma ficha contendo os
Para efectuar esta recolha necessrio enviar uma
seus dados, para que se possa efectuar a recolha
viatura adequada, as viaturas de recolha de resduos
porta-a-porta.
domsticos no tm capacidade para recolher este Existem lees de 6L, para consumidores
material, portanto no devem ser colocados junto aos particulares, e lees de 30L para grandes
resduos domsticos. produtores, tais como, restaurantes,
No ecocentro, estes resduos so separados
cafs, cantinas.
conforme a possibilidade de valorizao. Todos os Dever ter em ateno alguns cuidados
Resduos de Equipamentos Elctricos e Electrnicos tais como, depositar os leos usados no
Fora de Uso, ou seja todo o tipo de electrodomsticos recipiente, com a ajuda do funil, de modo a
e aparelhos electrnicos, so separados por tipo: evitar derrames e depois de arrefecidos.
aparelhos de frio, equipamentos domsticos de Poder depositar leos de conservas e
grandes dimenses, ecrs com tubos de raios leos vegetais: azeite, soja, girassol,
catdicos e pequenos aparelhos. Para alm dos amendoim, milho, palma e algodo, se
electrodomsticos, madeiras, pneus e plsticos de possvel sem resduos da fritura.
Quando estiver totalmente cheio, poder
grandes dimenses so enviados para reciclagem.
telefonar para o nmero verde (grtis) da
Braval: 800 220 639 e solicitar a troca. Os
nossos servios de recolha efectuaro a recolha do
recipiente cheio, deixando outro vazio.
O leo alimentar usado recolhido ser levado para
uma unidade de valorizao e ser tratado de modo a
poder ser utilizado como matria-prima e para o
fabrico de biocombustvel. Esta unidade est ainda
em construo e ser inaugurada em breve.
Colabore, valorize o leo alimentar!
ter ensino profissional
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Centro Novas Oportunidades
Reconhecimento, Validao e Certificao de Competncias
ngelo Antnio Gonalves Pontes - Rio Caldo
ter ensino profissional
oportunidade
Realizou-se no auditrio da Escola Profissional Amar Terra
Verde, no dia 22 de Outubro, a cerimnia de assinatura do
Protocolo "Novas oportunidades - uma rede de projectos" que
cria uma plataforma territorial para as Novas Oportunidades,
envolvendo cmaras municipais, agrupamentos de escolas,
escolas secundrias e profissionais e Centros Novas
Oportunidades dos concelhos de Amares, Pvoa do Lanhoso,
Terras do Bouro, Vila Verde e Vieira do Minho, no sentido de
construir uma rede complementar de respostas formativas
adequadas s necessidades do mercado de trabalho e ajustadas
s expectativas dos jovens e adultos.
Este protocolo de cooperao visa o desenvolvimento de
actividades conjuntas, no mbito da Educao e Formao de
Adultos e Jovens, em que os parceiros se comprometem, entre
outros, a participar activamente na criao e implementao de
mecanismos de mobilizao de pblicos e divulgao das
diferentes ofertas ajustadas s necessidades diagnosticadas e
ainda fomentar a realizao de encontros regulares de
formadores e tcnicos, tendo em vista a construo de prticas
de reflexo e partilha de experincias e materiais.
CNO
Protocolo
"Novas oportunidades - uma rede de projectos"
A Ministra da Educao, Maria de Lurdes Rodrigues, presidiu formalidade que culminou com a entrega de certificados a
adultos que concluram processos de reconhecimento, validao e certificao de competncias em Centros Novas
Oportunidades ou outros percursos de educao e formao, sublinhando a importncia da qualificao dos adultos, da
sua actualizao e do reconhecimento das competncias adquiridas atravs da experincia de vida.
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Liberdades Sexuais
At onde nos podem levar?
sade
No sou daqueles que pensam que as Liberdades Deus-dar, perdendo um futuro que se pretendia ser
Sexuais, sejam entre solteiros ou casados que risonho.
Os tristes exemplos mais recentes so de arrepiar
praticam swing, ou trados sexualmente sejam a
qualquer criatura com um mnimo de pudor, de
causa de todas as violncias domsticas ou outras.
respeito pelo prximo e, sobretudo, por parte de temor
Estas tm mais origens nos desmandos e hbitos
a Deus ou Al, j que os muulmanos fanticos
exagerados no consumo do lcool ou drogas
transformam crianas em tochas incendirias para
proibidas. Contudo, se analisarmos com ateno e
satisfazerem o orgulho dos crescidos ou vingana
frieza, estes dois fenmenos, acabamos por dar mais
tardia do tempo dos Cruzados...
importancia desonra pelos praticantes ou
Todos se lamentam do sequestro duma jovem
desconfiados destes desmandos ou aberraes
Austraca, retida em cativeiro vrios anos, em
sexuais.
condies degradantes. Todos nos lembramos, ainda
Se a tudo isto juntarmos os divrcios a granel e a luta
e tambm, num pas dito civilizado da Escandinvia,
travada nos tribunais para guarda ou custdia dos
cujo pai viveu com a filha mais velha, a quem
filhos, como se fossem nossa mercadoria que, ou fica
engravidou vrias vezes e desse relacionamento
comigo, ou fica contigo, tudo se esquece anos depois,
incestuoso resultaram vrios filhos. E que dizer de um
ficando os filhos entregues ao seu triste destino, de
pai Belga que fugiu com os seus trs filhos, vivendo,
nem terem pai nem me que os eduque dentro das
numa rolote, em Portugal, custa da pedinchice e
regras comuns sociedade em que vivem.
mendicidade dos seus filhos?
Podero, ou alguma vez viro a, ser felizes estas
crianas a quem roubaram a sua infncia e
juventude? E quando forem adultos, que pensaro do
seu triste passado? Transformar-se-o em monstros
humanos, desejosos de vingana?
Se isto se passa, em pases ditos civilizados, que
diremos das crianas do terceiro mundo, onde se
traficam crianas como simples mercadoria? Onde
persiste a fome, a doena e a misria, custa dos que
vivem, sem escrpulos?
Dizia-se, nos primeiros anos do aparecimento da
televiso, que seria a caixinha que iria mudar o
mundo.
E que dizer actualmente da internet e das novas
tecnologias, que brotam dia a dia, cada vez mais
sofisticadas e nos levam a campos, at agora
desconhecidos e que fazem despertar a juventude
para as partes negativas dessas tecnologias?
Quando falo nos divrcios a granel, quero referir-me
a que, por norma, os ou as divorciados(as), mais tarde
ou mais cedo, acabam por se juntar a um
companheiro(a), que raramente, aceitamos enteados.
O Magalhes, agora distribudo s manadas pelas
escolas, com boas instrues, que futuro nos trar?
Se a pederastia (indevidamente designada por
pedofilia), vive custa de inocentes apanhados nas
malhas da internet, quais cibernautas, atrados pela
E aqui que reside o perigo da rejeio, causa das
curiosidade do desconhecido, dispondo ainda da
violncias domsticas e crimes de Pederastia
curiosidade inocente dos menos resistentes?
(pedofilia), crimes de incesto, a rapto e trfico de
Sexo fcil, sexo livre e irresponsvel, libertinagem,
crianas, ou maus tratos nos pobres indefesos, cujas
frieza e aberraes sexuais, so o diagnstico, cujo
jovens mentalidades, forjadas no desespero, muitas
prognstico se espera aberrante, tambm.
vezes os fazem fugir de casa, passando a ser
Modas sem regresso? Veremos!
educado nas ruas, longe dos padres aceitveis, ao
Artur Eleutrio
Macedo
Licenciado em Medicina e
Cirurgia.
Foi Director do Centro de
Sade de Amares, Delegado
de Sade de Amares e
Provedor da Santa Casa da
Misericrdia de Amares.
, actualmente, Consultor em
Sade Pblica.
ter ensino profissional
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Centro Novas Oportunidades
Reconhecimento, Validao e Certificao de Competncias
ngelo Antnio Gonalves Pontes - Rio Caldo
ter ensino profissional
oportunidade
Realizou-se no auditrio da Escola Profissional Amar Terra
Verde, no dia 22 de Outubro, a cerimnia de assinatura do
Protocolo "Novas oportunidades - uma rede de projectos" que
cria uma plataforma territorial para as Novas Oportunidades,
envolvendo cmaras municipais, agrupamentos de escolas,
escolas secundrias e profissionais e Centros Novas
Oportunidades dos concelhos de Amares, Pvoa do Lanhoso,
Terras do Bouro, Vila Verde e Vieira do Minho, no sentido de
construir uma rede complementar de respostas formativas
adequadas s necessidades do mercado de trabalho e ajustadas
s expectativas dos jovens e adultos.
Este protocolo de cooperao visa o desenvolvimento de
actividades conjuntas, no mbito da Educao e Formao de
Adultos e Jovens, em que os parceiros se comprometem, entre
outros, a participar activamente na criao e implementao de
mecanismos de mobilizao de pblicos e divulgao das
diferentes ofertas ajustadas s necessidades diagnosticadas e
ainda fomentar a realizao de encontros regulares de
formadores e tcnicos, tendo em vista a construo de prticas
de reflexo e partilha de experincias e materiais.
CNO
Protocolo
"Novas oportunidades - uma rede de projectos"
A Ministra da Educao, Maria de Lurdes Rodrigues, presidiu formalidade que culminou com a entrega de certificados a
adultos que concluram processos de reconhecimento, validao e certificao de competncias em Centros Novas
Oportunidades ou outros percursos de educao e formao, sublinhando a importncia da qualificao dos adultos, da
sua actualizao e do reconhecimento das competncias adquiridas atravs da experincia de vida.
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Liberdades Sexuais
At onde nos podem levar?
sade
No sou daqueles que pensam que as Liberdades Deus-dar, perdendo um futuro que se pretendia ser
Sexuais, sejam entre solteiros ou casados que risonho.
Os tristes exemplos mais recentes so de arrepiar
praticam swing, ou trados sexualmente sejam a
qualquer criatura com um mnimo de pudor, de
causa de todas as violncias domsticas ou outras.
respeito pelo prximo e, sobretudo, por parte de temor
Estas tm mais origens nos desmandos e hbitos
a Deus ou Al, j que os muulmanos fanticos
exagerados no consumo do lcool ou drogas
transformam crianas em tochas incendirias para
proibidas. Contudo, se analisarmos com ateno e
satisfazerem o orgulho dos crescidos ou vingana
frieza, estes dois fenmenos, acabamos por dar mais
tardia do tempo dos Cruzados...
importancia desonra pelos praticantes ou
Todos se lamentam do sequestro duma jovem
desconfiados destes desmandos ou aberraes
Austraca, retida em cativeiro vrios anos, em
sexuais.
condies degradantes. Todos nos lembramos, ainda
Se a tudo isto juntarmos os divrcios a granel e a luta
e tambm, num pas dito civilizado da Escandinvia,
travada nos tribunais para guarda ou custdia dos
cujo pai viveu com a filha mais velha, a quem
filhos, como se fossem nossa mercadoria que, ou fica
engravidou vrias vezes e desse relacionamento
comigo, ou fica contigo, tudo se esquece anos depois,
incestuoso resultaram vrios filhos. E que dizer de um
ficando os filhos entregues ao seu triste destino, de
pai Belga que fugiu com os seus trs filhos, vivendo,
nem terem pai nem me que os eduque dentro das
numa rolote, em Portugal, custa da pedinchice e
regras comuns sociedade em que vivem.
mendicidade dos seus filhos?
Podero, ou alguma vez viro a, ser felizes estas
crianas a quem roubaram a sua infncia e
juventude? E quando forem adultos, que pensaro do
seu triste passado? Transformar-se-o em monstros
humanos, desejosos de vingana?
Se isto se passa, em pases ditos civilizados, que
diremos das crianas do terceiro mundo, onde se
traficam crianas como simples mercadoria? Onde
persiste a fome, a doena e a misria, custa dos que
vivem, sem escrpulos?
Dizia-se, nos primeiros anos do aparecimento da
televiso, que seria a caixinha que iria mudar o
mundo.
E que dizer actualmente da internet e das novas
tecnologias, que brotam dia a dia, cada vez mais
sofisticadas e nos levam a campos, at agora
desconhecidos e que fazem despertar a juventude
para as partes negativas dessas tecnologias?
Quando falo nos divrcios a granel, quero referir-me
a que, por norma, os ou as divorciados(as), mais tarde
ou mais cedo, acabam por se juntar a um
companheiro(a), que raramente, aceitamos enteados.
O Magalhes, agora distribudo s manadas pelas
escolas, com boas instrues, que futuro nos trar?
Se a pederastia (indevidamente designada por
pedofilia), vive custa de inocentes apanhados nas
malhas da internet, quais cibernautas, atrados pela
E aqui que reside o perigo da rejeio, causa das
curiosidade do desconhecido, dispondo ainda da
violncias domsticas e crimes de Pederastia
curiosidade inocente dos menos resistentes?
(pedofilia), crimes de incesto, a rapto e trfico de
Sexo fcil, sexo livre e irresponsvel, libertinagem,
crianas, ou maus tratos nos pobres indefesos, cujas
frieza e aberraes sexuais, so o diagnstico, cujo
jovens mentalidades, forjadas no desespero, muitas
prognstico se espera aberrante, tambm.
vezes os fazem fugir de casa, passando a ser
Modas sem regresso? Veremos!
educado nas ruas, longe dos padres aceitveis, ao
Artur Eleutrio
Macedo
Licenciado em Medicina e
Cirurgia.
Foi Director do Centro de
Sade de Amares, Delegado
de Sade de Amares e
Provedor da Santa Casa da
Misericrdia de Amares.
, actualmente, Consultor em
Sade Pblica.
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ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde
marcou presena, no dia 20 de Outubro, na abertura da Exposio
Escola da Energia 2008.
A exposio foi inaugurada pelo Eng. Manuel Ferreira de Oliveira,
presidente executivo da Galp Energia, e pelo Dr. Fernando Manuel dos
Santos Gomes, Administrador Executivo da referida empresa.
O projecto Escola da Energia visa promover nas escolas uma Educao
para a Energia, atravs da abordagem das questes relativas
eficincia energtica e mobilidade sustentvel, num contexto de
procura de solues que permitam minimizar os impactes das
alteraes climticas.
A Delegao de Amares da EPATV participa nesta exposio com o
prottipo movido a energia solar Toposmobile, que arrecadou o 4
lugar no concurso de Prottipos 2008 do programa Eco-Escolas e com
duas bandas-desenhadas subordinadas aos temas Eficincia
Energtica e Alteraes Climticas e Mobilidade Sustentvel e
Alteraes Climticas.
A EPATV de Amares fez-se representar pela Subdirectora e
Coordenadora do programa Eco-Escolas, Sara Leite, e pelos
professores membros do Conselho Eco-Escolas Rui Silva, Paula Costa,
Marco Alves e Ftima Pimenta.
A exposio decorreu entre os dias 20 e 31 de Outubro no Edifcio
Galp Energia, sito na Rua Toms da Fonseca, em Lisboa.
Exposio Concurso Escola da Energia 2008
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ter ensino profissional
escola
Visita a Central de ciclo combinado na Tapada do Outeiro
No dia 23 de Outubro, os alunos do Curso de Tcnico de Gs, 2 e
3 anos, acompanhados pelos professores Ftima Pimenta,
Susana Silva, Filipe Pontes e Pedro Arantes, visitaram, da parte da
manh, a Central de Ciclo Combinado de 990MW, na Tapada do
Outeiro, onde puderam observar a rede de Gs existente e
respectivos componentes, desde a entrada do Gs Natural no
edificio at produo de energia electrica. Da parte de tarde,
visitaram a Fbrica Centro da Cincia Viva, em Aveiro, podendo
a interagir com diversos sistemas/equipamentos, decorrentes
das vrias reas da cincia, de forma a compreender
autonomamente alguns fenmenos cientficos.
No dia 17 de Outubro, os alunos do 10 ano do Curso Tcnico de
Recepo de Hotel, acompanhados pelas professoras Slvia S e
Conceio Carvalho, realizaram uma visita de estudo aos Hotis
do Lago e do Elevador, no Bom Jesus, com o objectivo de
conhecer o funcionamento de um Hotel e contactar com
profissionais da rea.
Alunos e professores foram amavelmente recebidos pelo Eng.
Paulo Vaz, que fez questo de descrever todas as funes do
Tcnico de Recepo e o quanto era importante perceber que a
recepo o Pulmo do hotel, pois uma boa articulao da
recepo permite uma cooperao entre os vrios sectores
resultando assim numa boa qualidade de servio para o
hspede.
Esta actividade proporcionou aos alunos uma viso da realidade
profissional na rea da sua formao.
Curso Tcnico de Recepo - Um dia para no esquecer...
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ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde
marcou presena, no dia 20 de Outubro, na abertura da Exposio
Escola da Energia 2008.
A exposio foi inaugurada pelo Eng. Manuel Ferreira de Oliveira,
presidente executivo da Galp Energia, e pelo Dr. Fernando Manuel dos
Santos Gomes, Administrador Executivo da referida empresa.
O projecto Escola da Energia visa promover nas escolas uma Educao
para a Energia, atravs da abordagem das questes relativas
eficincia energtica e mobilidade sustentvel, num contexto de
procura de solues que permitam minimizar os impactes das
alteraes climticas.
A Delegao de Amares da EPATV participa nesta exposio com o
prottipo movido a energia solar Toposmobile, que arrecadou o 4
lugar no concurso de Prottipos 2008 do programa Eco-Escolas e com
duas bandas-desenhadas subordinadas aos temas Eficincia
Energtica e Alteraes Climticas e Mobilidade Sustentvel e
Alteraes Climticas.
A EPATV de Amares fez-se representar pela Subdirectora e
Coordenadora do programa Eco-Escolas, Sara Leite, e pelos
professores membros do Conselho Eco-Escolas Rui Silva, Paula Costa,
Marco Alves e Ftima Pimenta.
A exposio decorreu entre os dias 20 e 31 de Outubro no Edifcio
Galp Energia, sito na Rua Toms da Fonseca, em Lisboa.
Exposio Concurso Escola da Energia 2008
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Visita a Central de ciclo combinado na Tapada do Outeiro
No dia 23 de Outubro, os alunos do Curso de Tcnico de Gs, 2 e
3 anos, acompanhados pelos professores Ftima Pimenta,
Susana Silva, Filipe Pontes e Pedro Arantes, visitaram, da parte da
manh, a Central de Ciclo Combinado de 990MW, na Tapada do
Outeiro, onde puderam observar a rede de Gs existente e
respectivos componentes, desde a entrada do Gs Natural no
edificio at produo de energia electrica. Da parte de tarde,
visitaram a Fbrica Centro da Cincia Viva, em Aveiro, podendo
a interagir com diversos sistemas/equipamentos, decorrentes
das vrias reas da cincia, de forma a compreender
autonomamente alguns fenmenos cientficos.
No dia 17 de Outubro, os alunos do 10 ano do Curso Tcnico de
Recepo de Hotel, acompanhados pelas professoras Slvia S e
Conceio Carvalho, realizaram uma visita de estudo aos Hotis
do Lago e do Elevador, no Bom Jesus, com o objectivo de
conhecer o funcionamento de um Hotel e contactar com
profissionais da rea.
Alunos e professores foram amavelmente recebidos pelo Eng.
Paulo Vaz, que fez questo de descrever todas as funes do
Tcnico de Recepo e o quanto era importante perceber que a
recepo o Pulmo do hotel, pois uma boa articulao da
recepo permite uma cooperao entre os vrios sectores
resultando assim numa boa qualidade de servio para o
hspede.
Esta actividade proporcionou aos alunos uma viso da realidade
profissional na rea da sua formao.
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ter ensino profissional
Nos dias 7, 8 e 9 de Novembro, a Delegao de Terras de Bouro da
Escola Profissional Amar Terra Verde esteve presente na VIII Feira
Mostra de S. Martinho nas Terras do Gers, organizada pela
Cmara Municipal de Terras de Bouro.
A Escola disps de um stand-mostra, no qual apresentou e deu a
conhecer trabalhos elaborados pelos alunos desta delegao,
com o objectivo de dar a conhecer as vrias valncias e cursos em
funcionamento, nomeadamente, Massagista de Esttica, Tcnico
de Termalismo e Tcnico de Recepo.
Participao da EPATV na Feira de S. Martinho
As Olimpadas da Matemtica so um concurso
de problemas de Matemtica, dirigido aos
estudantes dos 2 e 3ciclos do ensino bsico
(categoria A) e tambm aos que frequentam o
ensino secundrio (categoria B), que visa
incentivar e desenvolver o gosto pela
Matemtica.
Os problemas propostos neste concurso fazem
sobretudo apelo qualidade do raciocnio,
criatividade e imaginao dos estudantes.
A EPATV participou, pela 2 vez, neste desafio.
A 1 Eliminatria decorreu no passado dia 12
de Novembro e teve a participao de 155
alunos.
A 2 Eliminatria realizar-se- no dia 14 de
Janeiro e a Final Nacional de 26 a 29 de Maro
na Escola EB 2 e 3 Ciclos Dr. Joo de Barros -
Figueira da Foz.
Olimpadas Portuguesas da Matemtica
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ter ensino profissional
escola
Dia de S. Martinho
A sede e as delegaes de Amares e Terras de Bouro da
Escola Profissional Amar Terra Verde comemoraram o dia de
S. Martinho com vrias actividades que envolveram toda a
comunidade escolar.
Na delegao de Amares, a organizao esteve a cargo do
Curso Tcnico de Apoio Psicossocial sob a orientao da
prof. Margarida Mota Lopes. Do programa fizeram parte
vrios jogos tradicionais: jogo dos provrbios, jogo do balo,
jogo da corda, jogo das bolas, jogo da malha, entre outros.
Na delegao de Terras de Bouro, realizou-se um magusto
convvio, organizado pelos alunos do curso Tcnico de
Recepo, seguindo-se uma animada sesso de karaoke
muito participada por alunos e professores.
As comemoraes termi naram com um l anche,
confeccionado pelos alunos do Curso Tcnico de Cozinha.
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Nos dias 7, 8 e 9 de Novembro, a Delegao de Terras de Bouro da
Escola Profissional Amar Terra Verde esteve presente na VIII Feira
Mostra de S. Martinho nas Terras do Gers, organizada pela
Cmara Municipal de Terras de Bouro.
A Escola disps de um stand-mostra, no qual apresentou e deu a
conhecer trabalhos elaborados pelos alunos desta delegao,
com o objectivo de dar a conhecer as vrias valncias e cursos em
funcionamento, nomeadamente, Massagista de Esttica, Tcnico
de Termalismo e Tcnico de Recepo.
Participao da EPATV na Feira de S. Martinho
As Olimpadas da Matemtica so um concurso
de problemas de Matemtica, dirigido aos
estudantes dos 2 e 3ciclos do ensino bsico
(categoria A) e tambm aos que frequentam o
ensino secundrio (categoria B), que visa
incentivar e desenvolver o gosto pela
Matemtica.
Os problemas propostos neste concurso fazem
sobretudo apelo qualidade do raciocnio,
criatividade e imaginao dos estudantes.
A EPATV participou, pela 2 vez, neste desafio.
A 1 Eliminatria decorreu no passado dia 12
de Novembro e teve a participao de 155
alunos.
A 2 Eliminatria realizar-se- no dia 14 de
Janeiro e a Final Nacional de 26 a 29 de Maro
na Escola EB 2 e 3 Ciclos Dr. Joo de Barros -
Figueira da Foz.
Olimpadas Portuguesas da Matemtica
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Dia de S. Martinho
A sede e as delegaes de Amares e Terras de Bouro da
Escola Profissional Amar Terra Verde comemoraram o dia de
S. Martinho com vrias actividades que envolveram toda a
comunidade escolar.
Na delegao de Amares, a organizao esteve a cargo do
Curso Tcnico de Apoio Psicossocial sob a orientao da
prof. Margarida Mota Lopes. Do programa fizeram parte
vrios jogos tradicionais: jogo dos provrbios, jogo do balo,
jogo da corda, jogo das bolas, jogo da malha, entre outros.
Na delegao de Terras de Bouro, realizou-se um magusto
convvio, organizado pelos alunos do curso Tcnico de
Recepo, seguindo-se uma animada sesso de karaoke
muito participada por alunos e professores.
As comemoraes termi naram com um l anche,
confeccionado pelos alunos do Curso Tcnico de Cozinha.
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Visita de estudo: EMAF, ETMA e Fbrica RITO
No passado dia 10 de Novembro, o auditrio da sede da Escola
Profissional Amar Terra Verde foi palco de uma palestra
subordinada ao tema: "Mquinas CNC e suas aplicaes",
ministrada pelo Eng. Ferrari, representante da conceituada marca
brasileira de tornos automticos e tornos CNC ERGOMAT
(representada em Portugal pela empresa Majesfrape).
A palestra teve como principal objectivo sensibilizar os alunos para
os equipamentos e tcnicas que encontraro na industria na rea
do CNC.
Palestra de CNC
O grupo disciplinar de Matemtica, coordenado pela prof. Paula
Costa, editou um jornal matemtico a que chamou fraco. O jornal
tem periodicidade mensal, e o primeiro nmero foi publicado no ms
de Outubro.
A iniciativa partiu de uma aco de dinamizao do grupo de
Matemtica da EPATV, com o objectivo de contribuir para que os mais
novos possam olhar para a Matemtica de uma forma mais justa e
correcta, enquadrando-a no seu real papel na sociedade.
Adoptando o lema de que "Uma fraco da nossa vida... Matemtica!", o jornal tentar apresentar
aos alunos curiosidades, desafios e problemas, para alm da sua componente informativa sobre as
diversas aces na escola, a fim de levar os alunos a "viver" mais a Matemtica.
O jornal est tambm disponvel na internet atravs do endereo http://fraccao.blogspot.com.
Jornal de Matemtica
No dia catorze de Novembro, as turmas do 3 ano do Curso Tcnico de Manuteno Industrial/
Mecatrnica Automvel e 1 ano do Curso Tcnico de Frio e Climatizao, acompanhados pelos
respectivos Directores de Curso e de Turma, deslocaram-se a Braga para contactar com empresas da
sua rea de formao.
Assim, a turma do 3 de Mecatrnica Automvel visitou a Fbrica Rito, onde observou a produo de
diversos componentes para o ramo automvel, sendo algumas delas para exportao. Verificou a
extraordinria preciso com que so fabricadas determinadas peas e o seu controlo de qualidade.
Entretanto, a turma do 1 ano de Frio esteve na fbrica ETMA, onde pde visualizar o processo
produtivo da empresa, desde a chegada da matria-prima, seu armazenamento, transformao,
acabamentos finais, embalagem e expedio, tudo isto acompanhado por um sistema de qualidade
certificado.
de realar a maneira profissional e simptica como estas empresas nos receberam, prestando os
esclarecimentos necessrios ao longo da visita.
Da parte de tarde, as turmas estiveram na Exponor, em Lea da Palmeira, para ver a maior feira de
metalomecnica do pas, a EMAF.
Ao fim do dia, regressamos Escola com a satisfao de se ter cumprido um dia de aprendizagem
diferente, proveitoso e de convvio agradvel.
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escola
ter ensino profissional
escola
Tal como vem sendo hbito, a Escola Profissional Amar Terra Verde
comemorou, no dia 17 de Novembro, mais um Dia Mundial do No
Fumador.
No sentido que sempre preside estratgia de educao/formao da EPATV
com o aprender-fazendo, o Grupo Disciplinar de Educao Fsica com a
colaborao dos alunos do curso Tcnico de Restaurao dos 10 e 11 anos,
organizou vrias actividades, tendo como principais objectivos a
sensibilizao dos alunos para os malefcios do tabaco, a promoo de hbitos
de vida saudvel e os riscos do sedentarismo.
Durante a manh, com a colaborao da unidade mvel dos Bombeiros
Voluntrios de Vila Verde, os alunos puderam verificar, atravs de um rastreio,
os nveis de colesterol, diabetes e presso arterial, tendo-lhes sido explicado,
pelos profissionais de sade envolvidos, a importncia destes factores num
estilo de vida saudvel.
Dia Mundial do No Fumador
Esteve, tambm, patente, durante todo o dia, uma exposio realizada pelos
alunos, com o objectivo de sensibilizar a comunidade para os malefcios do
tabagismo e para a necessidade da prtica regular de actividade fsica.
Paralelamente a esta exposio, toda a comunidade escolar teve
oportunidade de realizar vrias actividades de ar livre, tais como escalada,
slide e rappel.
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Visita de estudo: EMAF, ETMA e Fbrica RITO
No passado dia 10 de Novembro, o auditrio da sede da Escola
Profissional Amar Terra Verde foi palco de uma palestra
subordinada ao tema: "Mquinas CNC e suas aplicaes",
ministrada pelo Eng. Ferrari, representante da conceituada marca
brasileira de tornos automticos e tornos CNC ERGOMAT
(representada em Portugal pela empresa Majesfrape).
A palestra teve como principal objectivo sensibilizar os alunos para
os equipamentos e tcnicas que encontraro na industria na rea
do CNC.
Palestra de CNC
O grupo disciplinar de Matemtica, coordenado pela prof. Paula
Costa, editou um jornal matemtico a que chamou fraco. O jornal
tem periodicidade mensal, e o primeiro nmero foi publicado no ms
de Outubro.
A iniciativa partiu de uma aco de dinamizao do grupo de
Matemtica da EPATV, com o objectivo de contribuir para que os mais
novos possam olhar para a Matemtica de uma forma mais justa e
correcta, enquadrando-a no seu real papel na sociedade.
Adoptando o lema de que "Uma fraco da nossa vida... Matemtica!", o jornal tentar apresentar
aos alunos curiosidades, desafios e problemas, para alm da sua componente informativa sobre as
diversas aces na escola, a fim de levar os alunos a "viver" mais a Matemtica.
O jornal est tambm disponvel na internet atravs do endereo http://fraccao.blogspot.com.
Jornal de Matemtica
No dia catorze de Novembro, as turmas do 3 ano do Curso Tcnico de Manuteno Industrial/
Mecatrnica Automvel e 1 ano do Curso Tcnico de Frio e Climatizao, acompanhados pelos
respectivos Directores de Curso e de Turma, deslocaram-se a Braga para contactar com empresas da
sua rea de formao.
Assim, a turma do 3 de Mecatrnica Automvel visitou a Fbrica Rito, onde observou a produo de
diversos componentes para o ramo automvel, sendo algumas delas para exportao. Verificou a
extraordinria preciso com que so fabricadas determinadas peas e o seu controlo de qualidade.
Entretanto, a turma do 1 ano de Frio esteve na fbrica ETMA, onde pde visualizar o processo
produtivo da empresa, desde a chegada da matria-prima, seu armazenamento, transformao,
acabamentos finais, embalagem e expedio, tudo isto acompanhado por um sistema de qualidade
certificado.
de realar a maneira profissional e simptica como estas empresas nos receberam, prestando os
esclarecimentos necessrios ao longo da visita.
Da parte de tarde, as turmas estiveram na Exponor, em Lea da Palmeira, para ver a maior feira de
metalomecnica do pas, a EMAF.
Ao fim do dia, regressamos Escola com a satisfao de se ter cumprido um dia de aprendizagem
diferente, proveitoso e de convvio agradvel.
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Tal como vem sendo hbito, a Escola Profissional Amar Terra Verde
comemorou, no dia 17 de Novembro, mais um Dia Mundial do No
Fumador.
No sentido que sempre preside estratgia de educao/formao da EPATV
com o aprender-fazendo, o Grupo Disciplinar de Educao Fsica com a
colaborao dos alunos do curso Tcnico de Restaurao dos 10 e 11 anos,
organizou vrias actividades, tendo como principais objectivos a
sensibilizao dos alunos para os malefcios do tabaco, a promoo de hbitos
de vida saudvel e os riscos do sedentarismo.
Durante a manh, com a colaborao da unidade mvel dos Bombeiros
Voluntrios de Vila Verde, os alunos puderam verificar, atravs de um rastreio,
os nveis de colesterol, diabetes e presso arterial, tendo-lhes sido explicado,
pelos profissionais de sade envolvidos, a importncia destes factores num
estilo de vida saudvel.
Dia Mundial do No Fumador
Esteve, tambm, patente, durante todo o dia, uma exposio realizada pelos
alunos, com o objectivo de sensibilizar a comunidade para os malefcios do
tabagismo e para a necessidade da prtica regular de actividade fsica.
Paralelamente a esta exposio, toda a comunidade escolar teve
oportunidade de realizar vrias actividades de ar livre, tais como escalada,
slide e rappel.
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ter ensino profissional
A sede e a delegao de Amares da EPATV comemoraram o
Dia das Bruxas (Halloween o nome original na lngua
inglesa), integrado no plano de actividades do grupo
disciplinar da disciplina de Ingls.
O Halloween um evento tradicional e cultural, que ocorre
nos pases anglo-saxnicos, tendo como base e origem as
celebraes pags dos antigos povos celtas.
Todas as turmas elaboraram objectos alusivos data, com os
quais decoraram a escola, criando um ambiente o mais
sombrio e temeroso possvel.
Na sede da EPATV, celebrou-se o primeiro Baile de Halloween, que integrou
um concurso de mscaras, organizado pelo Grupo Disciplinar de Ingls.
A msica e efeitos sonoros que animaram o baile estiveram a cargo do
Professor Nuno Oliveira e do aluno Pedro Pimentel, do Curso
Restaurante/Bar (10Ano).
No que respeita aos concursos, o prmio para a melhor mscara coube ao
aluno Joo Pedro Morais, do Curso Desenhadores de Construes
Mecnicas, e o prmio para melhor decorao foi para o Curso Tcnico de
Energias Renovveis.
Na delegao de Amares, a turma de Tcnico de Vendas elaborou um Scary
Bar, onde a comunidade escolar teve a oportunidade de degustar
arrepiantes mas deliciosas iguarias: Spooky Waffles, Scary Muffins,
Bloody Cheesecake, Creamy Hysteria, Mystic Tea, Deadly Beverage e Beatle
Juice.
Halloween
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escola
ter ensino profissional
escola
No dia 27 de Novembro, os cursos Tcnico de Anlise Laboratorial e Tcnico
de ptica Ocular, da Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra
Verde, realizaram uma vista de estudo ao Centro de Monitorizao e
Interpretao Ambiental de Viana do Castelo (CMIA) e ao Navio Hospital Gil
Eanes. Esta visita de estudo realizou-se no mbito dos contedos
programticos das disciplinas da componente cientfica e tcnica de ambos
os cursos e do programa Eco-Escolas.
No CMIA, os alunos tiveram a oportunidade de visitar as Azenhas de D. Prior,
nome pelo qual os vianenses conhecem o Moinho de Mar, onde o ribeiro de
S. Vicente desagua no rio Lima. Tiveram, ainda, oportunidade de realizar
vrias experincias fsicas e visitar uma exposio sobre fsica e matemtica.
No Navio Hospital Gil Eanes, que foi colocado em exposio na antiga doca
comercial de Viana do Castelo, a visita guiada foi muito apreciada pelos
alunos que contactaram com os diversos espaos e conheceram um pouco
da histria da referida embarcao, contribuindo, deste modo, para o
desenvolvimento cultural e cientfico de cada um.
Centro de Monitorizao e Interpretao Ambiental
de Viana do Castelo - CMIA
No dia 25 de Novembro, pelas 15 horas, no auditrio da EPATV, decorreu uma palestra proferida pelo Dr. Antnio Lus Cerdeira,
enlogo da Comisso de vitivinicultura da regio dos Vinhos Verdes, intitulada "O vinho verde". Na sua interveno, o Dr. Antnio
Cerdeira abordou toda a realidade do vinho verde: castas, sub-regies, especificidades organolpticas do vinho verde,
posicionamento no mercado nacional e mundial e a importncia deste produto como "carto de visita" da regio.
Assistiram palestra os alunos dos cursos Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar (11 ano) e Tcnico de
Anlise Laboratorial (10 ano). A receptividade e resposta dos alunos foi excelente, assim como a eloquncia, simpatia e
coloquialidade do prelector.
Em seguida, os alunos da turma de Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar dirigiram-se ao Laboratrio de
Biologia da escola, onde o supracitado enlogo ministrou um Mini-curso de Provas de Vinhos. Neste mini-curso, os alunos tiveram
oportunidade de treinar a sensibilidade olfactiva na deteco de aromas e de efectuar as trs etapas principais de um anlise
organolptica de um vinho, registando as notas de prova de dois vinhos verdes, um branco e um ros, de acentuado aroma e
frescura.
Palestra e Prova de Vinhos
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ter ensino profissional
A sede e a delegao de Amares da EPATV comemoraram o
Dia das Bruxas (Halloween o nome original na lngua
inglesa), integrado no plano de actividades do grupo
disciplinar da disciplina de Ingls.
O Halloween um evento tradicional e cultural, que ocorre
nos pases anglo-saxnicos, tendo como base e origem as
celebraes pags dos antigos povos celtas.
Todas as turmas elaboraram objectos alusivos data, com os
quais decoraram a escola, criando um ambiente o mais
sombrio e temeroso possvel.
Na sede da EPATV, celebrou-se o primeiro Baile de Halloween, que integrou
um concurso de mscaras, organizado pelo Grupo Disciplinar de Ingls.
A msica e efeitos sonoros que animaram o baile estiveram a cargo do
Professor Nuno Oliveira e do aluno Pedro Pimentel, do Curso
Restaurante/Bar (10Ano).
No que respeita aos concursos, o prmio para a melhor mscara coube ao
aluno Joo Pedro Morais, do Curso Desenhadores de Construes
Mecnicas, e o prmio para melhor decorao foi para o Curso Tcnico de
Energias Renovveis.
Na delegao de Amares, a turma de Tcnico de Vendas elaborou um Scary
Bar, onde a comunidade escolar teve a oportunidade de degustar
arrepiantes mas deliciosas iguarias: Spooky Waffles, Scary Muffins,
Bloody Cheesecake, Creamy Hysteria, Mystic Tea, Deadly Beverage e Beatle
Juice.
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No dia 27 de Novembro, os cursos Tcnico de Anlise Laboratorial e Tcnico
de ptica Ocular, da Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra
Verde, realizaram uma vista de estudo ao Centro de Monitorizao e
Interpretao Ambiental de Viana do Castelo (CMIA) e ao Navio Hospital Gil
Eanes. Esta visita de estudo realizou-se no mbito dos contedos
programticos das disciplinas da componente cientfica e tcnica de ambos
os cursos e do programa Eco-Escolas.
No CMIA, os alunos tiveram a oportunidade de visitar as Azenhas de D. Prior,
nome pelo qual os vianenses conhecem o Moinho de Mar, onde o ribeiro de
S. Vicente desagua no rio Lima. Tiveram, ainda, oportunidade de realizar
vrias experincias fsicas e visitar uma exposio sobre fsica e matemtica.
No Navio Hospital Gil Eanes, que foi colocado em exposio na antiga doca
comercial de Viana do Castelo, a visita guiada foi muito apreciada pelos
alunos que contactaram com os diversos espaos e conheceram um pouco
da histria da referida embarcao, contribuindo, deste modo, para o
desenvolvimento cultural e cientfico de cada um.
Centro de Monitorizao e Interpretao Ambiental
de Viana do Castelo - CMIA
No dia 25 de Novembro, pelas 15 horas, no auditrio da EPATV, decorreu uma palestra proferida pelo Dr. Antnio Lus Cerdeira,
enlogo da Comisso de vitivinicultura da regio dos Vinhos Verdes, intitulada "O vinho verde". Na sua interveno, o Dr. Antnio
Cerdeira abordou toda a realidade do vinho verde: castas, sub-regies, especificidades organolpticas do vinho verde,
posicionamento no mercado nacional e mundial e a importncia deste produto como "carto de visita" da regio.
Assistiram palestra os alunos dos cursos Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar (11 ano) e Tcnico de
Anlise Laboratorial (10 ano). A receptividade e resposta dos alunos foi excelente, assim como a eloquncia, simpatia e
coloquialidade do prelector.
Em seguida, os alunos da turma de Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar dirigiram-se ao Laboratrio de
Biologia da escola, onde o supracitado enlogo ministrou um Mini-curso de Provas de Vinhos. Neste mini-curso, os alunos tiveram
oportunidade de treinar a sensibilidade olfactiva na deteco de aromas e de efectuar as trs etapas principais de um anlise
organolptica de um vinho, registando as notas de prova de dois vinhos verdes, um branco e um ros, de acentuado aroma e
frescura.
Palestra e Prova de Vinhos
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ter ensino profissional
Dia Nacional da Cultura Cientfica
No dia 24 de Novembro, o grupo disciplinar de Matemtica da Escola
Profissional Amar Terra Verde, coordenado pela professora Paula
Costa, comemorou o dia Nacional da Cultura Cientfica. Todos os
alunos tiveram a oportunidade de observar e manipular vrios jogos
matemticos, uns construdos pelos prprios alunos e outros
emprestados amavelmente pela Escola EB2,3 de Lamaes.
O curso T3 - Operador de Informtica, da Delegao de Amares da
EPATV elaborou um cartaz para assinalar a data e criou um blogue
que nesse dia esteve a ser utilizado, nas diversas delegaes, com
variados links de jogos matemticos.
Durante a tarde, os alunos tiveram oportunidade de assistir a uma
Palestra ministrada pelo Professor Ricardo Severino, docente na
Universidade do Minho, sobre A natureza dos fractais e os fractais na
natureza.
O Grupo de Matemtica pretendeu com esta actividade estimular o
raciocnio matemtico dos alunos e ensinar conceitos de forma
ldica, objectivos que pensa ter atingido.
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escola
ter ensino profissional
escola Visita de Estudo ao CFE e Arquivo Distrital de Braga
No dia 28 de Novembro, os alunos do 10 ano do curso Tcnico de
Recepo de Hotel, da Delegao de Terras de Bouro da Escola
Profissional Amar Terra Verde, realizaram uma visita de estudo a Braga.
Pela manh, conheceram o Centro de Formalidades de Empresas, uma
Instituio que integra vrios servios e onde se constitui legalmente
uma empresa. No CFE, os alunos puderam consolidar os conhecimentos
que adquiriram nas aulas de Administrao, Contabilidade e Legislao.
Pela tarde, os alunos dirigiram-se ao Arquivo Distrital de Braga a fim de
reconhecer formas de organizao de arquivo. Nesse local, descobriram
o quanto importante guardar todo o tipo de documentao desde o
nascimento at morte de um cidado, pois assim se consegue
construir a nossa rvore genealgica.
No passado dia 4 de Dezembro, as turmas do 9 ano de Preparao e Transformao de Produtos
Crneos, dos 11 e 12 anos de Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar,
acompanhados pelos professores Paulo Lourdes, Pedro Lans, Raquel Pinto, Anabela Ferraz e
Elisabete Fernandes visitaram as instalaes da empresa Avipronto, em Viseu.
Esta empresa, que opera h quase trs dcadas na rea da produo, abate e preparao de
aves, recebeu os alunos, na pessoa do seu gestor, Dr. Joo Almeida. A visita decorreu de uma
forma faseada, iniciando com a contextualizao da empresa e prosseguindo com a
visita propriamente dita s instalaes, que integravam diversos departamentos:
recepo, linha de abate, preparao das carcaas, preparao de transformados e
expedio.
Houve oportunidade, tambm, para visualizar equipamentos, mtodos e
procedimentos, tanto a nvel de processamento como de controlo de qualidade,
consolidando, assim, contedos j abordados em disciplinas de ambos os cursos e,
por inerncia, os conhecimentos adquiridos previamente.
De salientar, ainda, o almoo que decorreu na cantina da Escola Bsica Marcozelo
(Viseu), que recebeu os alunos da EPATV de forma muito acolhedora.
Os al unos dos cursos Tcni co de Construo
Civil/Topografia, Tcnico de Desenho de Mobilirio e
Carpinteiro de Limpos visitaram, no passado dia 12 de
Dezembro, a feira Projecto Casa Feira de Produtos,
Servios, Materiais e Solues para a Habitao, que
decorreu na Exponor.
Os alunos foram acompanhados pelos professores
Orlando Vieira, Francisco Arajo, Marco Alves, Rui Silva e
Diogo Azevedo, que enquadraram os alvos visitados nos
contedos programticos das respectivas disciplinas.
Houve, ainda, oportunidade para visitar o IKEA, onde os
alunos puderam apreciar um inovador conceito de
mobilirio, particularmente no que respeita sua
concepo, montagem e armazenamento.
Visita de estudo EXPONOR
Visita de estudo Avipronto
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Dia Nacional da Cultura Cientfica
No dia 24 de Novembro, o grupo disciplinar de Matemtica da Escola
Profissional Amar Terra Verde, coordenado pela professora Paula
Costa, comemorou o dia Nacional da Cultura Cientfica. Todos os
alunos tiveram a oportunidade de observar e manipular vrios jogos
matemticos, uns construdos pelos prprios alunos e outros
emprestados amavelmente pela Escola EB2,3 de Lamaes.
O curso T3 - Operador de Informtica, da Delegao de Amares da
EPATV elaborou um cartaz para assinalar a data e criou um blogue
que nesse dia esteve a ser utilizado, nas diversas delegaes, com
variados links de jogos matemticos.
Durante a tarde, os alunos tiveram oportunidade de assistir a uma
Palestra ministrada pelo Professor Ricardo Severino, docente na
Universidade do Minho, sobre A natureza dos fractais e os fractais na
natureza.
O Grupo de Matemtica pretendeu com esta actividade estimular o
raciocnio matemtico dos alunos e ensinar conceitos de forma
ldica, objectivos que pensa ter atingido.
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escola Visita de Estudo ao CFE e Arquivo Distrital de Braga
No dia 28 de Novembro, os alunos do 10 ano do curso Tcnico de
Recepo de Hotel, da Delegao de Terras de Bouro da Escola
Profissional Amar Terra Verde, realizaram uma visita de estudo a Braga.
Pela manh, conheceram o Centro de Formalidades de Empresas, uma
Instituio que integra vrios servios e onde se constitui legalmente
uma empresa. No CFE, os alunos puderam consolidar os conhecimentos
que adquiriram nas aulas de Administrao, Contabilidade e Legislao.
Pela tarde, os alunos dirigiram-se ao Arquivo Distrital de Braga a fim de
reconhecer formas de organizao de arquivo. Nesse local, descobriram
o quanto importante guardar todo o tipo de documentao desde o
nascimento at morte de um cidado, pois assim se consegue
construir a nossa rvore genealgica.
No passado dia 4 de Dezembro, as turmas do 9 ano de Preparao e Transformao de Produtos
Crneos, dos 11 e 12 anos de Tcnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar,
acompanhados pelos professores Paulo Lourdes, Pedro Lans, Raquel Pinto, Anabela Ferraz e
Elisabete Fernandes visitaram as instalaes da empresa Avipronto, em Viseu.
Esta empresa, que opera h quase trs dcadas na rea da produo, abate e preparao de
aves, recebeu os alunos, na pessoa do seu gestor, Dr. Joo Almeida. A visita decorreu de uma
forma faseada, iniciando com a contextualizao da empresa e prosseguindo com a
visita propriamente dita s instalaes, que integravam diversos departamentos:
recepo, linha de abate, preparao das carcaas, preparao de transformados e
expedio.
Houve oportunidade, tambm, para visualizar equipamentos, mtodos e
procedimentos, tanto a nvel de processamento como de controlo de qualidade,
consolidando, assim, contedos j abordados em disciplinas de ambos os cursos e,
por inerncia, os conhecimentos adquiridos previamente.
De salientar, ainda, o almoo que decorreu na cantina da Escola Bsica Marcozelo
(Viseu), que recebeu os alunos da EPATV de forma muito acolhedora.
Os al unos dos cursos Tcni co de Construo
Civil/Topografia, Tcnico de Desenho de Mobilirio e
Carpinteiro de Limpos visitaram, no passado dia 12 de
Dezembro, a feira Projecto Casa Feira de Produtos,
Servios, Materiais e Solues para a Habitao, que
decorreu na Exponor.
Os alunos foram acompanhados pelos professores
Orlando Vieira, Francisco Arajo, Marco Alves, Rui Silva e
Diogo Azevedo, que enquadraram os alvos visitados nos
contedos programticos das respectivas disciplinas.
Houve, ainda, oportunidade para visitar o IKEA, onde os
alunos puderam apreciar um inovador conceito de
mobilirio, particularmente no que respeita sua
concepo, montagem e armazenamento.
Visita de estudo EXPONOR
Visita de estudo Avipronto
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Campanha de Solidariedade
Promovida pelo grupo de jovens voluntrios EPATV e pelos alunos do curso Tcnico de Apoio
Psicossocial, com a colaborao da comunidade escolar, decorreu de 15 de Novembro a 15 de
Dezembro uma campanha de solidariedade participada de forma activa e entusistica por toda a
comunidade escolar e local. Esta campanha permitiu angariar bens alimentares, roupas,
brinquedos, entre outros contributos, que foram distribudos pelo grupo de Jovens Voluntrios
EPATV, no dia 23 de Dezembro, por diversas famlias carenciadas do concelho de Vila Verde.
Entre os dias 6 de Novembro e 12 de Dezembro, na Delegao de Terras de
Bouro da EPATV, teve lugar uma campanha de solidariedade intitulada
Ajude a colorir muitas vidas. A actividade, levada a cabo pelo Curso de
Massagista de Esttica, no mbito da disciplina de Cidadania e Mundo
Actual, teve como principal objectivo a recolha de bens de primeira
necessidade, que foram distribudos pelas freguesias da regio envolvente
da escola.
Esta campanha decorreu sobre o lema Hoje so os outros, amanh podes
ser tu. Ajude com o pouco que puder que os outros agradecem! .
Dia do voluntariado
Para comemorar esta data, o grupo de
Jovens Voluntrios EPATV, com a
colaborao do grupo do desporto
escolar, visitou a Santa Casa da
Misericrdia de Vila Verde e efectuou
diversas actividades nas vrias valncias
desta instituio. Esta actividade teve
como principal objectivo proporcionar
aos utentes da instituio uma tarde
diferente, com animao, msica, dana
e jogos.
Campanha de Solidariedade Ajude a colorir muitas vidas
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escola
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escola
No passado dia 24 de Novembro, o auditrio da sede da Escola
profissional Amar Terra Verde foi palco do I Frum de Sade
Escolar "Ambiente e Sade: Desafios para o Futuro!", numa
organizao conjunta da Escola Profissional Amar Terra Verde e
do Centro de Sade de Vila Verde.
A cerimnia de abertura contou com a ilustre presena do
Coordenador da Sub-regio de Sade de Braga, Dr. Castro Freitas,
do Presidente da Cmara Municipal de Vila Verde, Eng. Jos
Manuel Fernandes, e do Director do Centro de Sade de Vila
Verde, Dr. Rogrio Pinto da Costa.
Cerca de 200 alunos de diferentes escolas do concelho de Vila
Verde apresentaram vrias actividades que desenvolveram nas
suas escolas em prole do ambiente e da sade. A partilha de
experincias e conhecimentos entre alunos e professores e a
valorizao das suas iniciativas constitui, de forma bvia, um
incentivo para que continuem a empenhar-se na defesa do
planeta, em geral, e deles mesmos, em particular.
A meio da manh, foi servido um lanche com produtos oferecidos
por algumas empresas (Nestl, Jolima, Intermach de Vila Verde
e Makro), no sentido de apresentar uma alimentao racional e
equilibrada.
O almoo foi confeccionado pelos alunos do curso Tcnico de
Restaurao e, no final da sesso, a EPATV ofereceu um saco com
bolachas feitas pelos alunos.
O Frum encerrou com a interveno do Professor Doutor Renato
Henriques, do Departamento de Cincias da Terra da
Universidade do Minho, que alm de elogiar a iniciativa e os
trabal hos, l evantou al gumas questes perti nentes,
nomeadamente no que se refere s plantas, cuja fotossntese
necessita de dixido de carbono, um dos principais gases
responsveis pelo efeito de estufa e, consequentemente, pelas
alteraes climticas, que se reflectem na sade.
As escolas e a Cmara Municipal, parceiras nesta iniciativa,
juntamente com a comisso organizadora (Centro de Sade de
Vila Verde e EPATV), revelaram grande satisfao face aos
resultados desta iniciativa, que ser a primeira de outras que ho-
de surgir num concelho onde o verde justifica o seu nome,
conforme foi referido pelo Eng Jos Manuel Fernandes no seu
discurso de abertura.
A Comisso Organizadora agradece aos ilustres convidados pela
sua disponibilidade e interesse no evento, s empresas que
colaboraram com este evento, disponibilizando produtos e
colocando em prtica a responsabilidade social de que tanto se
fala, e ainda aos professores e alunos pela qualidade das
actividades realizadas.
"Ambiente e Sade: Desafios para o Futuro!"
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Campanha de Solidariedade
Promovida pelo grupo de jovens voluntrios EPATV e pelos alunos do curso Tcnico de Apoio
Psicossocial, com a colaborao da comunidade escolar, decorreu de 15 de Novembro a 15 de
Dezembro uma campanha de solidariedade participada de forma activa e entusistica por toda a
comunidade escolar e local. Esta campanha permitiu angariar bens alimentares, roupas,
brinquedos, entre outros contributos, que foram distribudos pelo grupo de Jovens Voluntrios
EPATV, no dia 23 de Dezembro, por diversas famlias carenciadas do concelho de Vila Verde.
Entre os dias 6 de Novembro e 12 de Dezembro, na Delegao de Terras de
Bouro da EPATV, teve lugar uma campanha de solidariedade intitulada
Ajude a colorir muitas vidas. A actividade, levada a cabo pelo Curso de
Massagista de Esttica, no mbito da disciplina de Cidadania e Mundo
Actual, teve como principal objectivo a recolha de bens de primeira
necessidade, que foram distribudos pelas freguesias da regio envolvente
da escola.
Esta campanha decorreu sobre o lema Hoje so os outros, amanh podes
ser tu. Ajude com o pouco que puder que os outros agradecem! .
Dia do voluntariado
Para comemorar esta data, o grupo de
Jovens Voluntrios EPATV, com a
colaborao do grupo do desporto
escolar, visitou a Santa Casa da
Misericrdia de Vila Verde e efectuou
diversas actividades nas vrias valncias
desta instituio. Esta actividade teve
como principal objectivo proporcionar
aos utentes da instituio uma tarde
diferente, com animao, msica, dana
e jogos.
Campanha de Solidariedade Ajude a colorir muitas vidas
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No passado dia 24 de Novembro, o auditrio da sede da Escola
profissional Amar Terra Verde foi palco do I Frum de Sade
Escolar "Ambiente e Sade: Desafios para o Futuro!", numa
organizao conjunta da Escola Profissional Amar Terra Verde e
do Centro de Sade de Vila Verde.
A cerimnia de abertura contou com a ilustre presena do
Coordenador da Sub-regio de Sade de Braga, Dr. Castro Freitas,
do Presidente da Cmara Municipal de Vila Verde, Eng. Jos
Manuel Fernandes, e do Director do Centro de Sade de Vila
Verde, Dr. Rogrio Pinto da Costa.
Cerca de 200 alunos de diferentes escolas do concelho de Vila
Verde apresentaram vrias actividades que desenvolveram nas
suas escolas em prole do ambiente e da sade. A partilha de
experincias e conhecimentos entre alunos e professores e a
valorizao das suas iniciativas constitui, de forma bvia, um
incentivo para que continuem a empenhar-se na defesa do
planeta, em geral, e deles mesmos, em particular.
A meio da manh, foi servido um lanche com produtos oferecidos
por algumas empresas (Nestl, Jolima, Intermach de Vila Verde
e Makro), no sentido de apresentar uma alimentao racional e
equilibrada.
O almoo foi confeccionado pelos alunos do curso Tcnico de
Restaurao e, no final da sesso, a EPATV ofereceu um saco com
bolachas feitas pelos alunos.
O Frum encerrou com a interveno do Professor Doutor Renato
Henriques, do Departamento de Cincias da Terra da
Universidade do Minho, que alm de elogiar a iniciativa e os
trabal hos, l evantou al gumas questes perti nentes,
nomeadamente no que se refere s plantas, cuja fotossntese
necessita de dixido de carbono, um dos principais gases
responsveis pelo efeito de estufa e, consequentemente, pelas
alteraes climticas, que se reflectem na sade.
As escolas e a Cmara Municipal, parceiras nesta iniciativa,
juntamente com a comisso organizadora (Centro de Sade de
Vila Verde e EPATV), revelaram grande satisfao face aos
resultados desta iniciativa, que ser a primeira de outras que ho-
de surgir num concelho onde o verde justifica o seu nome,
conforme foi referido pelo Eng Jos Manuel Fernandes no seu
discurso de abertura.
A Comisso Organizadora agradece aos ilustres convidados pela
sua disponibilidade e interesse no evento, s empresas que
colaboraram com este evento, disponibilizando produtos e
colocando em prtica a responsabilidade social de que tanto se
fala, e ainda aos professores e alunos pela qualidade das
actividades realizadas.
"Ambiente e Sade: Desafios para o Futuro!"
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ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde
participou na Exposio de Prespios, organizada pela Junta de
Freguesia de Amares, com um eco-prespio.
Sendo a delegao de Amares da EPATV uma Eco-Escola, a sua
participao na Exposio de Prespios teve, este ano, uma
preocupao principal: o respeito pelo ambiente!
A elaborao do eco-prespio ficou a cargo do Curso Tcnico de
ptica Ocular, que idealizou e elaborou, de raiz, um prespio onde
apenas empregou materiais reciclveis, reciclados e/ou reutilizados.
Os alunos do curso tcnico de ptica Ocular solicitaram, ainda, a
participao de todas as turmas da Delegao de Amares da EPATV
na elaborao de mensagens de Natal, alusivas a cada um dos cursos,
que foram colocadas junto ao prespio.
Os prespios estiveram expostos no Largo D. Gualdim Pais entre 19
de Dezembro e 6 de Janeiro de 2009.
Exposio de Prespios
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escola
ter ensino profissional
escola
Um conjunto de rvores de Natal, de diferentes formatos e cores, produzidas a partir de produtos reciclados
e/ou reutilizados, deram mais brilho e mais cor poca natalcia, em Vila Verde.
A Escola Profissional Amar Terra Verde, no seguimento da sua poltica e atitude responsvel de Eco-Escola,
organizou, em parceria com o Municpio de Vila Verde e outras escolas e Agrupamentos do Concelho, uma
exposio/concurso de eco-rvores de Natal, que esteve patente na Praa do Tribunal, em Vila Verde, entre os
dias 18 de Dezembro de 2008 e 8 de Janeiro de 2009.
iniciativa promovida pela EPATV aderiram vrias entidades, envolvidas no mesmo esprito de promoo e
defesa de um futuro sustentvel:
Escola Secundria de Vila Verde (Programa Eco-Escolas)
Escola Secundria de Vila Verde (Curso EFA turma 3)
EB1/JI do Pico-Barral-S. Cristvo (Turma + AECs Expresses)
EPATV : Tcnico de Restaurao (10 ,11 e 12 anos);
Tcnico de Apoio Psicossocial;
Tcnico de Processamento e Controle de Qualidade Alimentar
(11 e 12 ano); Tcnico de Restaurante/Bar (10 ano);
Empregado/Bar (9 ano); Tcnico de Mecatrnica (11 ano);
Tcnico de Electrnica (10 ano); Tcnico de Gs (11 e 12 ano).
A exposio juntou perto de duas dezenas de rvores de natal ecolgicas
elaboradas com garrafas (de vidro e de plstico), carto, ferro, latas e outros
produtos reutilizados.
Foi preocupao de todos os participantes contribuir para que Vila Verde seja,
cada vez mais, um concelho amigo do ambiente.
A inaugurao oficial da exposio contou com a presena do Vereador da
Educao e Cultura do Municpio de Vila Verde, Dr. Rui Silva, e do
Director-Geral da EPATV, Dr. Joo Lus Nogueira.
A feira de Natal decorreu, na Delegao de Amares, entre os dias 12 e 17 do ms de
Dezembro, tendo sido promovida e organizada pelas alunas nmeros dois, Andreia
Abreu, e dezanove, Teresa Lopes, do Curso Tcnico de Vendas, do 12 ano, no mbito
da sua Prova de Aptido Profissional (PAP), cujo tema Organizao de eventos no
recinto escolar. A actividade contou ainda com a colaborao de todos os alunos do
referido curso e do Curso T2 Empregado Comercial, do 8. ano.
A realizao desta Prova de Aptido Profissional teve como principais objectivos
promover os produtos endgenos de Amares, apresentar tcnicas de vitrinismo,
aplicar tcnicas de organizao de eventos e desenvolver competncias no mbito
da Actividade Comercial.
de referir que esta feira teve associada uma campanha de solidariedade,
promovida pelo Curso Tcnico de Psicossocial com recolha de alimentos, vesturio e
brinquedos para pessoas desfavorecidas do concelho de Amares.
Feira de Natal
rvores de Natal ecolgicas ''brilham'' em Vila Verde
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ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde
participou na Exposio de Prespios, organizada pela Junta de
Freguesia de Amares, com um eco-prespio.
Sendo a delegao de Amares da EPATV uma Eco-Escola, a sua
participao na Exposio de Prespios teve, este ano, uma
preocupao principal: o respeito pelo ambiente!
A elaborao do eco-prespio ficou a cargo do Curso Tcnico de
ptica Ocular, que idealizou e elaborou, de raiz, um prespio onde
apenas empregou materiais reciclveis, reciclados e/ou reutilizados.
Os alunos do curso tcnico de ptica Ocular solicitaram, ainda, a
participao de todas as turmas da Delegao de Amares da EPATV
na elaborao de mensagens de Natal, alusivas a cada um dos cursos,
que foram colocadas junto ao prespio.
Os prespios estiveram expostos no Largo D. Gualdim Pais entre 19
de Dezembro e 6 de Janeiro de 2009.
Exposio de Prespios
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Um conjunto de rvores de Natal, de diferentes formatos e cores, produzidas a partir de produtos reciclados
e/ou reutilizados, deram mais brilho e mais cor poca natalcia, em Vila Verde.
A Escola Profissional Amar Terra Verde, no seguimento da sua poltica e atitude responsvel de Eco-Escola,
organizou, em parceria com o Municpio de Vila Verde e outras escolas e Agrupamentos do Concelho, uma
exposio/concurso de eco-rvores de Natal, que esteve patente na Praa do Tribunal, em Vila Verde, entre os
dias 18 de Dezembro de 2008 e 8 de Janeiro de 2009.
iniciativa promovida pela EPATV aderiram vrias entidades, envolvidas no mesmo esprito de promoo e
defesa de um futuro sustentvel:
Escola Secundria de Vila Verde (Programa Eco-Escolas)
Escola Secundria de Vila Verde (Curso EFA turma 3)
EB1/JI do Pico-Barral-S. Cristvo (Turma + AECs Expresses)
EPATV : Tcnico de Restaurao (10 ,11 e 12 anos);
Tcnico de Apoio Psicossocial;
Tcnico de Processamento e Controle de Qualidade Alimentar
(11 e 12 ano); Tcnico de Restaurante/Bar (10 ano);
Empregado/Bar (9 ano); Tcnico de Mecatrnica (11 ano);
Tcnico de Electrnica (10 ano); Tcnico de Gs (11 e 12 ano).
A exposio juntou perto de duas dezenas de rvores de natal ecolgicas
elaboradas com garrafas (de vidro e de plstico), carto, ferro, latas e outros
produtos reutilizados.
Foi preocupao de todos os participantes contribuir para que Vila Verde seja,
cada vez mais, um concelho amigo do ambiente.
A inaugurao oficial da exposio contou com a presena do Vereador da
Educao e Cultura do Municpio de Vila Verde, Dr. Rui Silva, e do
Director-Geral da EPATV, Dr. Joo Lus Nogueira.
A feira de Natal decorreu, na Delegao de Amares, entre os dias 12 e 17 do ms de
Dezembro, tendo sido promovida e organizada pelas alunas nmeros dois, Andreia
Abreu, e dezanove, Teresa Lopes, do Curso Tcnico de Vendas, do 12 ano, no mbito
da sua Prova de Aptido Profissional (PAP), cujo tema Organizao de eventos no
recinto escolar. A actividade contou ainda com a colaborao de todos os alunos do
referido curso e do Curso T2 Empregado Comercial, do 8. ano.
A realizao desta Prova de Aptido Profissional teve como principais objectivos
promover os produtos endgenos de Amares, apresentar tcnicas de vitrinismo,
aplicar tcnicas de organizao de eventos e desenvolver competncias no mbito
da Actividade Comercial.
de referir que esta feira teve associada uma campanha de solidariedade,
promovida pelo Curso Tcnico de Psicossocial com recolha de alimentos, vesturio e
brinquedos para pessoas desfavorecidas do concelho de Amares.
Feira de Natal
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Os formandos do Curso de Educao e Formao de Adultos Tcnico
Administrativo elaboraram um jornal, que denominaram de TECNOEFA,
inserido na sua primeira actividade integradora: Direitos e Deveres no mbito
das novas tecnologias.
O Jornal que, numa primeira fase foi idealizado para afixar na parede da sala de
aula do respectivo curso, rapidamente ganhou novos contornos e
transformou-se numa publicao com tiragem de 1000 exemplares.
O nascimento e evoluo do projecto envolveram muita dedicao e esforo
pessoal de todos os formandos, que organizaram ainda uma palestra sobre
Tecnologias de Informao e Comunicao, que se realizou na sede da Escola
Profissional Amar Terra Verde, no dia 29 de Dezembro.
A Escola Profissional Amar Terra Verde , cada vez mais, uma
opo de qualidade para os jovens dos concelhos da sua rea
de interveno, confirmada pela crescente procura que a
EPATV tem tido a cada ano que passa.
No presente ano lectivo, a sede da Escola Profissional Amar
Terra Verde vai crescer, no sentido de ter capacidade de
resposta para o cada vez maior nmero de alunos que
prefere construir o seu futuro tendo por base a formao e a
qualificao profissional obtidas nesta escola. Assim, a sede
da EPATV vai contar, a partir do final do ms de Janeiro, com
mais 6 salas de aula, 2 salas de informtica e um gabinete
mdico.
Com estas novas e modernas instalaes, a EPATV dispe de
mais e melhores condies para atender s necessidades das
populaes dos concelhos que serve.
Jornal TECNOEFA
A EPATV a crescer
O curso de Massagista de Esttica da
Delegao de Terras de Bouro da EPATV
construiu, no mbito da disciplina de
Matemtica Aplicada, uma rvore de Natal
com slidos geomtricos, que foi um elemento
decorativo da Festa de Natal. Esta rvore
resulta de muita dedicao e empenho das
alunas deste curso. A estrutura da rvore foi
elaborada pelos alunos do Curso de Soldador
da sede, em Vila verde, a quem o Curso de
Massagista de Esttica agradece.
rvore de Natal
Festa de Natal Delegao de Terras de Bouro
Para finalizar as actividades lectivas do primeiro perodo, a delegao de Terras de Bouro
da EPATV organizou, no dia 18 de Dezembro, a sua festa de Natal.
Durante a manh, professores e alunos deram assas sua imaginao na preparao e
decorao das mesas de Natal com ornamentaes alusivas aos diversos cursos.
O curso Tcnico de Termalismo optou por enfeitar a sua mesa com uma cascata de gua,
lembrando os benefcios da gua termal para a sade. O curso Tcnico de Recepo
exps um grande bolo com a designao do curso. O curso de Massagista de Esttica
construiu um busto em gesso, mostrando o trabalho que espera a estas alunas.
A seguir, professores e alunos partilharam, num verdadeiro momento de festa e convvio,
um almoo oferecido pela Escola.
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ter ensino profissional ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde celebrou o Natal
com um almoo-convvio que envolveu toda a comunidade escolar e que encerrou
as actividades lectivas do primeiro perodo.
A ementa ficou a cargo do Curso de Restaurao e a decorao natalcia foi da
responsabilidade dos cursos da Delegao de Amares da EPATV.
Almoo Natal - encerramento das actividades lectivas
Este ano, pelo facto da Delegao de Amares da EPATV
ser uma Eco-Escola, todas as decoraes de Natal
tiveram como principal objectivo o respeito pelo meio
ambiente. Assim, s foram empregues matrias
reciclados, reciclveis ou reutilizados.
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escola
Os formandos do Curso de Educao e Formao de Adultos Tcnico
Administrativo elaboraram um jornal, que denominaram de TECNOEFA,
inserido na sua primeira actividade integradora: Direitos e Deveres no mbito
das novas tecnologias.
O Jornal que, numa primeira fase foi idealizado para afixar na parede da sala de
aula do respectivo curso, rapidamente ganhou novos contornos e
transformou-se numa publicao com tiragem de 1000 exemplares.
O nascimento e evoluo do projecto envolveram muita dedicao e esforo
pessoal de todos os formandos, que organizaram ainda uma palestra sobre
Tecnologias de Informao e Comunicao, que se realizou na sede da Escola
Profissional Amar Terra Verde, no dia 29 de Dezembro.
A Escola Profissional Amar Terra Verde , cada vez mais, uma
opo de qualidade para os jovens dos concelhos da sua rea
de interveno, confirmada pela crescente procura que a
EPATV tem tido a cada ano que passa.
No presente ano lectivo, a sede da Escola Profissional Amar
Terra Verde vai crescer, no sentido de ter capacidade de
resposta para o cada vez maior nmero de alunos que
prefere construir o seu futuro tendo por base a formao e a
qualificao profissional obtidas nesta escola. Assim, a sede
da EPATV vai contar, a partir do final do ms de Janeiro, com
mais 6 salas de aula, 2 salas de informtica e um gabinete
mdico.
Com estas novas e modernas instalaes, a EPATV dispe de
mais e melhores condies para atender s necessidades das
populaes dos concelhos que serve.
Jornal TECNOEFA
A EPATV a crescer
O curso de Massagista de Esttica da
Delegao de Terras de Bouro da EPATV
construiu, no mbito da disciplina de
Matemtica Aplicada, uma rvore de Natal
com slidos geomtricos, que foi um elemento
decorativo da Festa de Natal. Esta rvore
resulta de muita dedicao e empenho das
alunas deste curso. A estrutura da rvore foi
elaborada pelos alunos do Curso de Soldador
da sede, em Vila verde, a quem o Curso de
Massagista de Esttica agradece.
rvore de Natal
Festa de Natal Delegao de Terras de Bouro
Para finalizar as actividades lectivas do primeiro perodo, a delegao de Terras de Bouro
da EPATV organizou, no dia 18 de Dezembro, a sua festa de Natal.
Durante a manh, professores e alunos deram assas sua imaginao na preparao e
decorao das mesas de Natal com ornamentaes alusivas aos diversos cursos.
O curso Tcnico de Termalismo optou por enfeitar a sua mesa com uma cascata de gua,
lembrando os benefcios da gua termal para a sade. O curso Tcnico de Recepo
exps um grande bolo com a designao do curso. O curso de Massagista de Esttica
construiu um busto em gesso, mostrando o trabalho que espera a estas alunas.
A seguir, professores e alunos partilharam, num verdadeiro momento de festa e convvio,
um almoo oferecido pela Escola.
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ter ensino profissional ter ensino profissional
A Delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde celebrou o Natal
com um almoo-convvio que envolveu toda a comunidade escolar e que encerrou
as actividades lectivas do primeiro perodo.
A ementa ficou a cargo do Curso de Restaurao e a decorao natalcia foi da
responsabilidade dos cursos da Delegao de Amares da EPATV.
Almoo Natal - encerramento das actividades lectivas
Este ano, pelo facto da Delegao de Amares da EPATV
ser uma Eco-Escola, todas as decoraes de Natal
tiveram como principal objectivo o respeito pelo meio
ambiente. Assim, s foram empregues matrias
reciclados, reciclveis ou reutilizados.
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escola
ter ensino profissional
NATAL!
Natal tempo de confraternizao, de amizade, de unio...de grandes
batalhas e grandes vitrias...tempo de dar e partilhar...
Envolvida no sentimento natalcio, a Direco da EPATV ofereceu um
Jantar de Natal a todo pessoal docente e no docente, mais uma vez
confeccionado e servido pelos alunos dos cursos de Restaurao sob as
orientaes dos seus formadores, Chef Vinagre, Maria Joo Campos e
Olga Martins. O evento foi muito participado e representou um convvio
natural de uma comunidade que abraa os mesmos objectivos.
Estiveram presentes, alm do Director-Geral da EPATV, Dr. Joo Lus
Nogueira, o Sr. Presidente da Cmara de Vila Verde, Eng. Jos Manuel
Fernandes, o Sr. Presidente da Cmara de Terras de Bouro, Dr. Antnio
Afonso, o vereador da Educao e Presidente do Conselho de Gerncia da
EPATV , Dr. Rui Silva e o Dr. Francisco Morais, em representao do
concelho de Amares.
A qualidade e o servio do jantar foram excepcionais, e aps umas palavras
de apreo e incentivo ao bom trabalho que de denota na EPATV, emitidas
pelo corpo directivo, a festa foi animada pela participao macia na
sesso de "Karaoke organizada pelo professor Marco Alves, ao qual todos
agradecem.
JANTAR DE NATAL
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ter ensino profissional
escola
As intervenes para a requalificao do espao exterior da delegao de Amares
da EPATV recomearam no incio do presente ano lectivo.
O projecto, realizado no mbito do EPANATURA (Clube da Floresta da Delegao
de Amares da EPATV) e do Concurso de Ideias Brigada Verde Eco-Escolas 2008
consiste na construo de uma rea de lazer, que inclui uma mesa e dois bancos
circulares, e na arborizao de todo o espao exterior da escola.
Requalificao do Espao exterior
da delegao de amares da EPATV
Os alunos do curso T2 Carpinteiro de Limpos,
coordenados pelos professores Orlando Vieira e
Jos Arajo, foram os responsveis pela
construo da mesa e dos bancos circulares,
tendo realizado todas as cofragens necessrias,
num trabalho de grande rigor e mestria,
conforme documentam as fotografias em anexo.
Foi com grande entusiasmo e dedicao que os
referidos alunos, sob orientao dos respectivos
professores, marcaram a obra no terreno,
nivelaram as terras, elaboraram e montaram a
cofragem, prepararam as madeiras para receber
o beto e finalmente descofraram todos os
componentes do projecto. A obra dever ficar
totalmente concluda no final do segundo
perodo lectivo.
Para alm de uma oportunidade nica de
realizar um projecto de grande dimenso no
mbito da sua rea de formao, os alunos
deram um enorme contributo escola com a
realizao desta obra, que servir toda a
comunidade escolar.
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ter ensino profissional
NATAL!
Natal tempo de confraternizao, de amizade, de unio...de grandes
batalhas e grandes vitrias...tempo de dar e partilhar...
Envolvida no sentimento natalcio, a Direco da EPATV ofereceu um
Jantar de Natal a todo pessoal docente e no docente, mais uma vez
confeccionado e servido pelos alunos dos cursos de Restaurao sob as
orientaes dos seus formadores, Chef Vinagre, Maria Joo Campos e
Olga Martins. O evento foi muito participado e representou um convvio
natural de uma comunidade que abraa os mesmos objectivos.
Estiveram presentes, alm do Director-Geral da EPATV, Dr. Joo Lus
Nogueira, o Sr. Presidente da Cmara de Vila Verde, Eng. Jos Manuel
Fernandes, o Sr. Presidente da Cmara de Terras de Bouro, Dr. Antnio
Afonso, o vereador da Educao e Presidente do Conselho de Gerncia da
EPATV , Dr. Rui Silva e o Dr. Francisco Morais, em representao do
concelho de Amares.
A qualidade e o servio do jantar foram excepcionais, e aps umas palavras
de apreo e incentivo ao bom trabalho que de denota na EPATV, emitidas
pelo corpo directivo, a festa foi animada pela participao macia na
sesso de "Karaoke organizada pelo professor Marco Alves, ao qual todos
agradecem.
JANTAR DE NATAL
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As intervenes para a requalificao do espao exterior da delegao de Amares
da EPATV recomearam no incio do presente ano lectivo.
O projecto, realizado no mbito do EPANATURA (Clube da Floresta da Delegao
de Amares da EPATV) e do Concurso de Ideias Brigada Verde Eco-Escolas 2008
consiste na construo de uma rea de lazer, que inclui uma mesa e dois bancos
circulares, e na arborizao de todo o espao exterior da escola.
Requalificao do Espao exterior
da delegao de amares da EPATV
Os alunos do curso T2 Carpinteiro de Limpos,
coordenados pelos professores Orlando Vieira e
Jos Arajo, foram os responsveis pela
construo da mesa e dos bancos circulares,
tendo realizado todas as cofragens necessrias,
num trabalho de grande rigor e mestria,
conforme documentam as fotografias em anexo.
Foi com grande entusiasmo e dedicao que os
referidos alunos, sob orientao dos respectivos
professores, marcaram a obra no terreno,
nivelaram as terras, elaboraram e montaram a
cofragem, prepararam as madeiras para receber
o beto e finalmente descofraram todos os
componentes do projecto. A obra dever ficar
totalmente concluda no final do segundo
perodo lectivo.
Para alm de uma oportunidade nica de
realizar um projecto de grande dimenso no
mbito da sua rea de formao, os alunos
deram um enorme contributo escola com a
realizao desta obra, que servir toda a
comunidade escolar.
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escola
ter ensino profissional
Atribuio da Bandeira Verde Eco-Escolas
sede e Delegao de Amares da EPATV
A sede e a delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde foram
distinguidas com o galardo Bandeira Verde Eco-Escolas, que certifica a
existncia, nestes espaos, de uma educao ambiental coerente e de qualidade.
O Programa Eco-Escolas est implementado em Portugal desde o ano lectivo
1996/97 e, no ano lectivo 2007/08, estiveram inscritas mais de 750 escolas de
todos os graus de ensino, tendo sido atribuda a Bandeira Verde Eco-Escolas a 622
estabelecimentos de ensino de 154 municpios.
A Bandeira Verde atribuda anualmente e refere-se data em que a escola
ganhou o galardo.
A implementao do programa Eco-Escolas, na sede e na delegao de Amares da
EPATV, comeou pela criao um conselho Eco-Escolas e pela realizao de uma
auditoria ambiental, que teve como resultado um diagnstico que serviu de base
ao plano de aco da Escola.
O plano contemplou quatro reas de interveno: GUA; RESDUOS, ENERGIA e
ALTERAES CLIMTICAS e foi levado a cabo no decorrer do ano lectivo transacto.
A delegao de Amares da EPATV participou, tambm, no projecto "Escola
da Energia", nos seguintes concursos:
- Energia para Eco-reprter: 2 artigos jornalsticos sobre eficincia
energtica e mobilidade sustentvel;
- BD da Energia: 2 trabalhos em Banda Desenhada, um sobre Eficincia
Energtica e Alteraes Climticas e o outro sobre Eficincia Energtica e
Mobilidade Sustentvel;
- Concurso de prottipos: 1 carrinho solar.
A sede e a delegao de Amares da EPATV participaram, ainda, no Concurso de
Ideias "Brigada Verde 2008".
Na delegao de Amares, este concurso foi protagonizado pelo Clube da Floresta
EPANATURA, com o projecto "Vamos fazer uma escola mais verde!"
Para a consecuo das actividades programadas foi muito importante o apoio das
Cmaras Municipais de Vila Verde e de Amares, da BRAVAL e do PROSEPE (na
pessoa do seu coordenador distrital, Dr. Jorge Lage).
A cerimnia da atribuio do galardo, na qual marcaram presena a sede e a
delegao de Amares da EPATV, realizou-se no dia 26 de Setembro, em Torres
Vedras, e contou com a presena do Exmo. Sr. Secretrio de Estado do Ambiente.
Fez tambm parte do programa do Dia Bandeiras Verdes 2008 a corrida solar
Eco-Escolas, no mbito do programa Escola de Energia. A delegao de Amares da
EPATV concorreu, com o seu carrinho solar
Toposmobile, que obteve um honroso
4 lugar.
As Bandeiras Verdes foram, ento,
h a s t e a d a s e m c a d a u m d o s
estabelecimentos de ensino.
Na delegao de Amares, a cerimnia
oficial do hastear da Bandeira Verde
realizou-se no dia 21 de Novembro.
As acti vi dades, enquadradas nas
comemoraes do Dia da Floresta
Autctone, iniciaram pelas 10h00m e
contaram com a presena do Dr.
Francisco Morais, vice-presidente da
Cmara Municipal de Amares e do Dr.
Joo Lus Nogueira, director-geral da
EPATV. 3
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Aps o hastear da bandeira, o clube da floresta EPANATURA
apresentou o seu logtipo e os alunos do Curso de Animador
Sociocultural cantaram o hino do EPANATURA para toda a
comunidade escolar. Nestas actividades estiveram tambm
presentes o Prof. Jorge Paiva, investigador principal do
Departamento de Botnica da Universidade de Coimbra e do
Dr. Jorge Lage, coordenador distrital do PROSEPE.
O programa terminou com uma palestra ministrada pelo Prof.
Jorge Paiva sobre a Floresta Portuguesa, muito apreciada por
todos, especialmente pelos membros do EPANATURA.
ter ensino profissional
escola
Na sede da Escola Profissional Amar Terra Verde, a cerimnia do hastear da
Bandeira Verde Eco-Escolas realizou-se no dia 18 de Dezembro, coincidindo
com o encerramento das actividades lectivas do 1 perodo.
O programa iniciou s 12h00m com uma visita s oficinas tecnolgicas da
escola e contou com a presena do Director Geral da EPATV, Dr. Joo Lus
Nogueira, do Presidente da Cmara de Vila Verde, Eng. Jos Manuel
Fernandes, do Vereador do Ambiente, Dr Zamith Rosas, do Director-Geral
da Enercon, Eng Francisco Laranjeira e do Administrador da Braval, Dr
Pedro Machado.
Aps as apresentaes, o Eng Laranjeira ofereceu uma miniatura de uma
ventoinha elica solar ao Director-Geral da EPATV e procedeu-se ao
descerrar de uma placa comemorativa do acto, seguindo-se o elevar da
bandeira, pela 1 vez nos mastros da escola. Toda a cerimnia foi realizada
ao som da fanfarra das Brigadas Verdes, que foi muito elogiada por todos
os presentes.
A Direco da EPATV agradece a todos quantos tornaram possvel a
obteno deste galardo que distingue a sede e a Delegao de Amares da
Escola Profissional Amar Terra Verde.
Que o orgulho e o contentamento pela distino obtida se reflicta na
responsabilidade que este Galardo representa para a escola, no que
respeita sua renovao. O trabalho de educao ambiental deve ser
continuado, atravs da continuidade do programa, com eventuais
inovaes temticas.
A Escola Profissional Amar Terra Verde considera estas actividades de
extrema importncia, uma vez que proporcionam aos alunos a tomada de
conscincia de que simples atitudes individuais podem, no seu conjunto,
melhorar o Ambiente global.
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Atribuio da Bandeira Verde Eco-Escolas
sede e Delegao de Amares da EPATV
A sede e a delegao de Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde foram
distinguidas com o galardo Bandeira Verde Eco-Escolas, que certifica a
existncia, nestes espaos, de uma educao ambiental coerente e de qualidade.
O Programa Eco-Escolas est implementado em Portugal desde o ano lectivo
1996/97 e, no ano lectivo 2007/08, estiveram inscritas mais de 750 escolas de
todos os graus de ensino, tendo sido atribuda a Bandeira Verde Eco-Escolas a 622
estabelecimentos de ensino de 154 municpios.
A Bandeira Verde atribuda anualmente e refere-se data em que a escola
ganhou o galardo.
A implementao do programa Eco-Escolas, na sede e na delegao de Amares da
EPATV, comeou pela criao um conselho Eco-Escolas e pela realizao de uma
auditoria ambiental, que teve como resultado um diagnstico que serviu de base
ao plano de aco da Escola.
O plano contemplou quatro reas de interveno: GUA; RESDUOS, ENERGIA e
ALTERAES CLIMTICAS e foi levado a cabo no decorrer do ano lectivo transacto.
A delegao de Amares da EPATV participou, tambm, no projecto "Escola
da Energia", nos seguintes concursos:
- Energia para Eco-reprter: 2 artigos jornalsticos sobre eficincia
energtica e mobilidade sustentvel;
- BD da Energia: 2 trabalhos em Banda Desenhada, um sobre Eficincia
Energtica e Alteraes Climticas e o outro sobre Eficincia Energtica e
Mobilidade Sustentvel;
- Concurso de prottipos: 1 carrinho solar.
A sede e a delegao de Amares da EPATV participaram, ainda, no Concurso de
Ideias "Brigada Verde 2008".
Na delegao de Amares, este concurso foi protagonizado pelo Clube da Floresta
EPANATURA, com o projecto "Vamos fazer uma escola mais verde!"
Para a consecuo das actividades programadas foi muito importante o apoio das
Cmaras Municipais de Vila Verde e de Amares, da BRAVAL e do PROSEPE (na
pessoa do seu coordenador distrital, Dr. Jorge Lage).
A cerimnia da atribuio do galardo, na qual marcaram presena a sede e a
delegao de Amares da EPATV, realizou-se no dia 26 de Setembro, em Torres
Vedras, e contou com a presena do Exmo. Sr. Secretrio de Estado do Ambiente.
Fez tambm parte do programa do Dia Bandeiras Verdes 2008 a corrida solar
Eco-Escolas, no mbito do programa Escola de Energia. A delegao de Amares da
EPATV concorreu, com o seu carrinho solar
Toposmobile, que obteve um honroso
4 lugar.
As Bandeiras Verdes foram, ento,
h a s t e a d a s e m c a d a u m d o s
estabelecimentos de ensino.
Na delegao de Amares, a cerimnia
oficial do hastear da Bandeira Verde
realizou-se no dia 21 de Novembro.
As acti vi dades, enquadradas nas
comemoraes do Dia da Floresta
Autctone, iniciaram pelas 10h00m e
contaram com a presena do Dr.
Francisco Morais, vice-presidente da
Cmara Municipal de Amares e do Dr.
Joo Lus Nogueira, director-geral da
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Aps o hastear da bandeira, o clube da floresta EPANATURA
apresentou o seu logtipo e os alunos do Curso de Animador
Sociocultural cantaram o hino do EPANATURA para toda a
comunidade escolar. Nestas actividades estiveram tambm
presentes o Prof. Jorge Paiva, investigador principal do
Departamento de Botnica da Universidade de Coimbra e do
Dr. Jorge Lage, coordenador distrital do PROSEPE.
O programa terminou com uma palestra ministrada pelo Prof.
Jorge Paiva sobre a Floresta Portuguesa, muito apreciada por
todos, especialmente pelos membros do EPANATURA.
ter ensino profissional
escola
Na sede da Escola Profissional Amar Terra Verde, a cerimnia do hastear da
Bandeira Verde Eco-Escolas realizou-se no dia 18 de Dezembro, coincidindo
com o encerramento das actividades lectivas do 1 perodo.
O programa iniciou s 12h00m com uma visita s oficinas tecnolgicas da
escola e contou com a presena do Director Geral da EPATV, Dr. Joo Lus
Nogueira, do Presidente da Cmara de Vila Verde, Eng. Jos Manuel
Fernandes, do Vereador do Ambiente, Dr Zamith Rosas, do Director-Geral
da Enercon, Eng Francisco Laranjeira e do Administrador da Braval, Dr
Pedro Machado.
Aps as apresentaes, o Eng Laranjeira ofereceu uma miniatura de uma
ventoinha elica solar ao Director-Geral da EPATV e procedeu-se ao
descerrar de uma placa comemorativa do acto, seguindo-se o elevar da
bandeira, pela 1 vez nos mastros da escola. Toda a cerimnia foi realizada
ao som da fanfarra das Brigadas Verdes, que foi muito elogiada por todos
os presentes.
A Direco da EPATV agradece a todos quantos tornaram possvel a
obteno deste galardo que distingue a sede e a Delegao de Amares da
Escola Profissional Amar Terra Verde.
Que o orgulho e o contentamento pela distino obtida se reflicta na
responsabilidade que este Galardo representa para a escola, no que
respeita sua renovao. O trabalho de educao ambiental deve ser
continuado, atravs da continuidade do programa, com eventuais
inovaes temticas.
A Escola Profissional Amar Terra Verde considera estas actividades de
extrema importncia, uma vez que proporcionam aos alunos a tomada de
conscincia de que simples atitudes individuais podem, no seu conjunto,
melhorar o Ambiente global.
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A Gesto adequada dos resduos cada vez mais relevante principalmente em reas com elevada concentrao
na sociedade actual, representando um desafio inadivel e demogrfica, faz com que as reas disponveis para
um problema por resolver. implantao desta infra-estrutura escasseiem, causando o
A principal meta de qualquer sistema de gesto diminuir,
aumento dos custos.
tanto quanto possvel, a perigosidade e a quantidade dos Neste contexto, importa diminuir a quantidade de resduos
resduos produzidos, tendo em considerao os dois direccionados para aterro sanitrio controlado, em especial,
aspectos fundamentais do tratamento de resduos, os os resduos susceptveis de serem submetidos a outro
impactes ambientais e econmicos. processo de tratamento, como o caso dos resduos
O programa da EPATV, em matria de Qualidade Ambiental,
biodegradveis, que so das fraces mais representativas
contempla a rea dos resduos como um dos domnios
na caracterizao fsica dos Resduos Slidos Urbanos (RSU).
prioritrios, cujo objectivo geral garantir uma maior Na verdade, estes apresentam implicaes ao nvel da
eficincia na utilizao dos recursos e uma melhor gesto de explorao de aterro sanitrio controlado, tais como: a
recursos e resduos, a fim de assegurar padres de produo produo de biogs, incluindo na sua constituio
e de consumo mais sustentveis, dissociando desse modo, a compostos com impactes ao nvel do efeito estufa e de
utilizao dos recursos e a produo de resduos da taxa de produo de odores; a produo de lixiviados com elevada
crescimento econmico e visando assegurar que o consumo carga orgnica, com potencial impacte ao nvel da qualidade
de recursos renovveis e no renovveis no ultrapasse a das guas superficiais e subterrneas; a utilizao de espao
capacidade de carga do ambiente. destinado deposio de resduos.
A correcta gesto dos resduos, aplicando mtodos e
Os impactos da utilizao de recursos podem surgir em todas
sistemas organizados e eficientes, essencial boa sade do
as fases do ciclo de vida destes, incluindo a extraco e o
ambiente e dos cidados. A viso da EPATV assenta numa
tratamento inicial, a transformao e o fabrico, o consumo e
premissa simples: resduos so recursos fora do lugar.
a utilizao e, por ltimo, a gesto de resduos. Neste
Queremos levar a comunidade a fazer melhor na gesto dos
contexto, a gesto de resduos slidos pode definir-se como
resduos slidos urbanos, valorizando-os materialmente,
o estudo relacionado com o controlo da produo, recolha,
recolhendo selectivamente, formando e comunicando
processamento, e deposio final do resduo, procurando
melhor os objectivos. Temos a certeza que estamos a
minimizar os seus impactes sobre a sade pblica, ambiente
contribuir com o nosso empenho, conhecimentos e
e economia.
experincia, na misso a que o pas est obrigado: atingir
A Gesto de Resduos , pois, um estudo complexo, que
parmetros mais elevados na gesto dos seus resduos, na
conjuga diversas vertentes, que vo desde a implementao
limpeza e espaos verdes. O desafio passa por utilizar a velha
de uma rede de informao eficaz que permita conhecer
mxima de fazer mais com menos, reduzir os custos
aprofundadamente os resduos gerados, at definio do
aumentado a eficcia.
esquema de tratamento mais adequado para cada um dos
Neste momento, a EPATV trabalha com autarquias e
tipos de resduos.
empresas na introduo das melhores prticas no mbito da
De facto, o conhecimento da situao actual, no que respeita
gesto de resduos urbanos slidos. Temos uma viso
produo de resduos e ao seu destino final, o primeiro
integrada do problema propondo actividades diversas na sua
passo para a implementao de uma estratgia de gesto de
resoluo. Com um plano de actividades ecolgicas, a escola
qualidade ambiental eficaz, da que a consolidao de uma
apostou na troca de know-how com parceiros especialistas
rede de informao eficiente se revista da maior
nas reas em que trabalha. Todos os alunos envolvidos
importncia.
optimizam os recursos existentes de modo a reduzir os
No que respeita s tendncias de Gesto de Resduos, em
custos envolvidos. Assim, toda a comunidade escolar ajuda a
termos do seu destino final, a Comisso Europeia, no seu
prevenir os despejos ilegais (lixeiras e vazadouros),
comunicado Towards a thematic strategy on the prevention
desenhando estratgias inovadoras, tal como a gesto
and recycling of waste (2003) refere que tm sido realizados
ambiental.
alguns avanos no abandono progressivo da deposio em
A EPATV caracteriza-se tambm pela sua capacidade de
aterro sanitrio controlados, como soluo principal de
intervir como entidade intermediria entre a sociedade civil,
tratamento, apesar de a deposio em aterro sanitrio
empresas privadas, governos locais e instituies
controlado, representar o destino final para a maior parte
internacionais na implementao de projectos ambientais e
dos resduos tratados em finais da dcada de 1990, para os
de desenvolvimento, no mbito das suas competncias.
Estados-Membros. Portugal no excepo nesta matria e
O trabalho desenvolvido por toda a comunidade escolar
apresenta actualmente percentagens de deposio em
orientado pelo rigor e visa unicamente a promoo da
aterro sanitrio controlado de 75,9% (fonte: INR-Instituto
proteco ambiental, associada ao desenvolvimento
Nacional de Resduos).
sustentvel e aumento da eficcia no uso de recursos.
De facto, a deposio em aterro sanitrio controlado
Assumimos, assim, um compromisso com o Planeta Azul
normalmente a opo mais barata, tanto em termos de
de Participar no desenvolvimento da EDUCAO
custos de operao, como em custos de investimento
SUSTENTVEL DA SOCIEDADE, colocando disposio da
(Economic and Environmental Evaluation of Waste
comunidade uma Escola de Qualidade e Excelncia.
Treatment and Disposal Technologies for Municipal Solid
Waste), no entanto o aumento na produo de resduos,
Qualidade Ambiental
por Manuela Caador
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As rvores nos Espaos Urbanos (II)
Jorge Lage
Assessor do Ministrio da
Educao;
Escritor e investigador;
Coordenador distrital de
Braga do PROSEPE/clubes
da floresta.
Na edio anterior, falmos sobre o quo importante quentssimo lenol da gua termal...
Em Lisboa tm sido cortadas rvores classificadas de
so as podas das rvores, evitando-se que elas sejam
interesse pblico, porque os servios do bota
brbaras e insensveis. importante que fiquem com
abaixo no trocam informao com os que
alguns ramos para, a seguir, darem mais sombra e
preservam e classificam o patrimnio arbreo.
produzirem mais oxignio. Quanto mais frondosas
Sempre que uma rvore imponente ou rara
so, mais oxignio produzem. Alm disso, as rvores
classificada de monumento vegetal vivo, devia ser
so generosos seres vivos, prximas de ns, que
colocado perto dela o seu bilhete de identidade
devem ser tratadas com humanidade.
Tambm se chamou a ateno para a necessidade de pblico. Seria uma forma de se chamar mais
2
ateno para o seu valor. preciso que as autarquias cada habitante precisar de 150m de superfcie foliar,
2
estejam mais atentas e valorizem o seu patrimnio precisando cada um de ns, em teoria, de 40m de
2
vegetal.
Espao Verde, dos quais 10m num raio de 400
Esta atitude, quase generalizada de pouco respeito
metros.
com as rvores nos espaos pblicos, fruto do
Mas a importncia das rvores nos espaos urbanos
desconhecimento dos benefcios que as rvores nos
no se fica por aqui e, por este motivo, decidimos
do sob mltiplos aspectos.
voltar ao tema, na expectativa de melhor informar e
H estudos que demonstram os ganhos dos
mostrar que plantar rvores tem um pequeno custo,
municpios e dos empreiteiros construtores podem ir
mas com grande rentabilidade. Assim, se houvesse
de 7% a 40%, se deixarem nas novas urbanizaes,
mais cultura e educao entre alguns autarcas,
ou requalificadas, bons espaos verdes.
arquitectos e engenheiros, no desenho ou
Entre os mltiplos benefcios, os espaos verdes,
requalificao das nossas cidades, deixariam, no
arbreos ou arbustivos, atraem mais pessoas, porque
tecido urbano das nossas cidades, mais espaos
tornam, desde que cuidados, estes locais mais
verdes e preservariam mais as rvores j existentes.
aprazveis. Por exemplo, tenho ouvido falar das tlias
rarssimo ver-se conservar o patrimnio arbreo
da Avenida Central de Braga noutros pontos do pas,
quando se requalifica um espao pblico. As casas
como local a visitar, principalmente quando esto na
antigas conservam-se porque so um bem
Florao, exalando um perfume que deleita os
patrimonial e esttico, as rvores so desvalorizadas,
sentidos e a alma. Tambm, quando aumenta o
apesar de serem generosas fbricas despoluidoras,
nmero de visitantes num determinado local passa a
monumentos vivos da memria urbana, embelezarem
haver mais comrcio e mais vida social.
os espaos citadinos e amenizarem o clima estival
adverso.
As pessoas que tm a felicidade ou privilgio de
Nos projectos de requalificao do programa Polis
trabalhar numa zona verde sentem mais satisfao no
tm-se cometido algumas barbaridades destruindo
trabalho, reflectindo-se numa maior produtividade,
certas rvores com uma idade respeitvel. Por
com mais ausncia de estados de mal-estar e de
exemplo, para salvar as rvores junto ao Castelo de
dores de cabea.
Bragana teve que se erguer em protesto a populao
As rvores nos espaos pblicos urbanos acabam por
brigantina. H casos grotescos em que os arquitectos
reter, com infiltrao no solo, parte da gua das
traam, arrasam e deitam abaixo sem ouvir sequer a
chuvas, o que pode minimizar o efeito das enxurradas
autarquia. Em Chaves, um arquitecto portuense, at
e possveis inundaes. E todos sabemos que na hora
ter projectado um poo de irrigao em cima do
ter ensino profissional
floresta
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ter ensino profissional
A Gesto adequada dos resduos cada vez mais relevante principalmente em reas com elevada concentrao
na sociedade actual, representando um desafio inadivel e demogrfica, faz com que as reas disponveis para
um problema por resolver. implantao desta infra-estrutura escasseiem, causando o
A principal meta de qualquer sistema de gesto diminuir,
aumento dos custos.
tanto quanto possvel, a perigosidade e a quantidade dos Neste contexto, importa diminuir a quantidade de resduos
resduos produzidos, tendo em considerao os dois direccionados para aterro sanitrio controlado, em especial,
aspectos fundamentais do tratamento de resduos, os os resduos susceptveis de serem submetidos a outro
impactes ambientais e econmicos. processo de tratamento, como o caso dos resduos
O programa da EPATV, em matria de Qualidade Ambiental,
biodegradveis, que so das fraces mais representativas
contempla a rea dos resduos como um dos domnios
na caracterizao fsica dos Resduos Slidos Urbanos (RSU).
prioritrios, cujo objectivo geral garantir uma maior Na verdade, estes apresentam implicaes ao nvel da
eficincia na utilizao dos recursos e uma melhor gesto de explorao de aterro sanitrio controlado, tais como: a
recursos e resduos, a fim de assegurar padres de produo produo de biogs, incluindo na sua constituio
e de consumo mais sustentveis, dissociando desse modo, a compostos com impactes ao nvel do efeito estufa e de
utilizao dos recursos e a produo de resduos da taxa de produo de odores; a produo de lixiviados com elevada
crescimento econmico e visando assegurar que o consumo carga orgnica, com potencial impacte ao nvel da qualidade
de recursos renovveis e no renovveis no ultrapasse a das guas superficiais e subterrneas; a utilizao de espao
capacidade de carga do ambiente. destinado deposio de resduos.
A correcta gesto dos resduos, aplicando mtodos e
Os impactos da utilizao de recursos podem surgir em todas
sistemas organizados e eficientes, essencial boa sade do
as fases do ciclo de vida destes, incluindo a extraco e o
ambiente e dos cidados. A viso da EPATV assenta numa
tratamento inicial, a transformao e o fabrico, o consumo e
premissa simples: resduos so recursos fora do lugar.
a utilizao e, por ltimo, a gesto de resduos. Neste
Queremos levar a comunidade a fazer melhor na gesto dos
contexto, a gesto de resduos slidos pode definir-se como
resduos slidos urbanos, valorizando-os materialmente,
o estudo relacionado com o controlo da produo, recolha,
recolhendo selectivamente, formando e comunicando
processamento, e deposio final do resduo, procurando
melhor os objectivos. Temos a certeza que estamos a
minimizar os seus impactes sobre a sade pblica, ambiente
contribuir com o nosso empenho, conhecimentos e
e economia.
experincia, na misso a que o pas est obrigado: atingir
A Gesto de Resduos , pois, um estudo complexo, que
parmetros mais elevados na gesto dos seus resduos, na
conjuga diversas vertentes, que vo desde a implementao
limpeza e espaos verdes. O desafio passa por utilizar a velha
de uma rede de informao eficaz que permita conhecer
mxima de fazer mais com menos, reduzir os custos
aprofundadamente os resduos gerados, at definio do
aumentado a eficcia.
esquema de tratamento mais adequado para cada um dos
Neste momento, a EPATV trabalha com autarquias e
tipos de resduos.
empresas na introduo das melhores prticas no mbito da
De facto, o conhecimento da situao actual, no que respeita
gesto de resduos urbanos slidos. Temos uma viso
produo de resduos e ao seu destino final, o primeiro
integrada do problema propondo actividades diversas na sua
passo para a implementao de uma estratgia de gesto de
resoluo. Com um plano de actividades ecolgicas, a escola
qualidade ambiental eficaz, da que a consolidao de uma
apostou na troca de know-how com parceiros especialistas
rede de informao eficiente se revista da maior
nas reas em que trabalha. Todos os alunos envolvidos
importncia.
optimizam os recursos existentes de modo a reduzir os
No que respeita s tendncias de Gesto de Resduos, em
custos envolvidos. Assim, toda a comunidade escolar ajuda a
termos do seu destino final, a Comisso Europeia, no seu
prevenir os despejos ilegais (lixeiras e vazadouros),
comunicado Towards a thematic strategy on the prevention
desenhando estratgias inovadoras, tal como a gesto
and recycling of waste (2003) refere que tm sido realizados
ambiental.
alguns avanos no abandono progressivo da deposio em
A EPATV caracteriza-se tambm pela sua capacidade de
aterro sanitrio controlados, como soluo principal de
intervir como entidade intermediria entre a sociedade civil,
tratamento, apesar de a deposio em aterro sanitrio
empresas privadas, governos locais e instituies
controlado, representar o destino final para a maior parte
internacionais na implementao de projectos ambientais e
dos resduos tratados em finais da dcada de 1990, para os
de desenvolvimento, no mbito das suas competncias.
Estados-Membros. Portugal no excepo nesta matria e
O trabalho desenvolvido por toda a comunidade escolar
apresenta actualmente percentagens de deposio em
orientado pelo rigor e visa unicamente a promoo da
aterro sanitrio controlado de 75,9% (fonte: INR-Instituto
proteco ambiental, associada ao desenvolvimento
Nacional de Resduos).
sustentvel e aumento da eficcia no uso de recursos.
De facto, a deposio em aterro sanitrio controlado
Assumimos, assim, um compromisso com o Planeta Azul
normalmente a opo mais barata, tanto em termos de
de Participar no desenvolvimento da EDUCAO
custos de operao, como em custos de investimento
SUSTENTVEL DA SOCIEDADE, colocando disposio da
(Economic and Environmental Evaluation of Waste
comunidade uma Escola de Qualidade e Excelncia.
Treatment and Disposal Technologies for Municipal Solid
Waste), no entanto o aumento na produo de resduos,
Qualidade Ambiental
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Jorge Lage
Assessor do Ministrio da
Educao;
Escritor e investigador;
Coordenador distrital de
Braga do PROSEPE/clubes
da floresta.
Na edio anterior, falmos sobre o quo importante quentssimo lenol da gua termal...
Em Lisboa tm sido cortadas rvores classificadas de
so as podas das rvores, evitando-se que elas sejam
interesse pblico, porque os servios do bota
brbaras e insensveis. importante que fiquem com
abaixo no trocam informao com os que
alguns ramos para, a seguir, darem mais sombra e
preservam e classificam o patrimnio arbreo.
produzirem mais oxignio. Quanto mais frondosas
Sempre que uma rvore imponente ou rara
so, mais oxignio produzem. Alm disso, as rvores
classificada de monumento vegetal vivo, devia ser
so generosos seres vivos, prximas de ns, que
colocado perto dela o seu bilhete de identidade
devem ser tratadas com humanidade.
Tambm se chamou a ateno para a necessidade de pblico. Seria uma forma de se chamar mais
2
ateno para o seu valor. preciso que as autarquias cada habitante precisar de 150m de superfcie foliar,
2
estejam mais atentas e valorizem o seu patrimnio precisando cada um de ns, em teoria, de 40m de
2
vegetal.
Espao Verde, dos quais 10m num raio de 400
Esta atitude, quase generalizada de pouco respeito
metros.
com as rvores nos espaos pblicos, fruto do
Mas a importncia das rvores nos espaos urbanos
desconhecimento dos benefcios que as rvores nos
no se fica por aqui e, por este motivo, decidimos
do sob mltiplos aspectos.
voltar ao tema, na expectativa de melhor informar e
H estudos que demonstram os ganhos dos
mostrar que plantar rvores tem um pequeno custo,
municpios e dos empreiteiros construtores podem ir
mas com grande rentabilidade. Assim, se houvesse
de 7% a 40%, se deixarem nas novas urbanizaes,
mais cultura e educao entre alguns autarcas,
ou requalificadas, bons espaos verdes.
arquitectos e engenheiros, no desenho ou
Entre os mltiplos benefcios, os espaos verdes,
requalificao das nossas cidades, deixariam, no
arbreos ou arbustivos, atraem mais pessoas, porque
tecido urbano das nossas cidades, mais espaos
tornam, desde que cuidados, estes locais mais
verdes e preservariam mais as rvores j existentes.
aprazveis. Por exemplo, tenho ouvido falar das tlias
rarssimo ver-se conservar o patrimnio arbreo
da Avenida Central de Braga noutros pontos do pas,
quando se requalifica um espao pblico. As casas
como local a visitar, principalmente quando esto na
antigas conservam-se porque so um bem
Florao, exalando um perfume que deleita os
patrimonial e esttico, as rvores so desvalorizadas,
sentidos e a alma. Tambm, quando aumenta o
apesar de serem generosas fbricas despoluidoras,
nmero de visitantes num determinado local passa a
monumentos vivos da memria urbana, embelezarem
haver mais comrcio e mais vida social.
os espaos citadinos e amenizarem o clima estival
adverso.
As pessoas que tm a felicidade ou privilgio de
Nos projectos de requalificao do programa Polis
trabalhar numa zona verde sentem mais satisfao no
tm-se cometido algumas barbaridades destruindo
trabalho, reflectindo-se numa maior produtividade,
certas rvores com uma idade respeitvel. Por
com mais ausncia de estados de mal-estar e de
exemplo, para salvar as rvores junto ao Castelo de
dores de cabea.
Bragana teve que se erguer em protesto a populao
As rvores nos espaos pblicos urbanos acabam por
brigantina. H casos grotescos em que os arquitectos
reter, com infiltrao no solo, parte da gua das
traam, arrasam e deitam abaixo sem ouvir sequer a
chuvas, o que pode minimizar o efeito das enxurradas
autarquia. Em Chaves, um arquitecto portuense, at
e possveis inundaes. E todos sabemos que na hora
ter projectado um poo de irrigao em cima do
ter ensino profissional
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de aflio qualquer efeito que diminua a fria das mais optimista e so levadas a encarar o dia-a-dia
guas sabe a blsamo para as populaes e para os com mais esperana.
Em zonas pblicas urbanas, com espaos verdes
bens afectados.
As copas criam zonas de sombra, gerando mais bem dimensionados, o que no nosso pas e na nossa
frescas no Vero, podendo poupar at cerca de 25% regio so uma raridade, acaba por haver uma menor
nos gastos do ar condicionado, se junto e em frente incidncia da criminalidade e uma maior sensao de
aos prdios urbanos estiverem rvores frondosas. As segurana, desde que esses locais estejam bem
rvores so barreiras naturais contra o calor e o frio. tratados, arejados, iluminados e vigiados.
Uma rvore de porte mdio, durante cinquenta anos, No indiferente viver numa floresta de beto ou viver
pode poupar mais de 50.000 euros, como fbrica numa zona em que o espao arbreo complementa o
despoluidora do ar que ns respiramos. Este trabalho embelezamento do parque habitacional. Tornando
permanente de produo de oxignio e de fixao do essa zona mais valorizada e mais apetecida, para
CO2 gera ganhos imensos na melhoria da sade passear ou viver.
Numa zona habitacional ou num parque urbano de
fsica e psquica de quem usufrui desse espao
uma regio temperada como a nossa, as rvores
acolhedor e arbreo urbano.
predominantes devem ser as autctones ou indgenas
e dentro destas as folhosas de folha caduca, que
deixam entrar o sol quando as temperaturas so
baixas e assumem um papel refrescante na cancula,
tornando-se, ainda, barreiras naturais contra o fogo.
H dcadas atrs as rvores serviam para extraco
de madeira e vigamento para as mltiplas
construes. Eram quase a nica fonte de calor para
aquecimento das casas e para a confeco de
alimentos. A indstria do imobilirio era quase
exclusivamente de madeira e hoje os mveis so
confeccionados com diversos materiais e os de
madeira so mais de frgil folheado.
Os nossos antepassados celtas olhavam para as
rvores como possuidoras de uma fora divina e
sobrenatural e a floresta era como um santurio
propcio meditao e aprendizagem.
A educao de um povo tambm se manifesta na
forma como lidamos com os demais seres vivos e, por
sua vez, como respeitamos as rvores e a floresta. Na
Finlndia, por exemplo, a cota das casas tem de ser
inferior coroa das rvores. Aqui seria impensvel
que as casas no aumentassem a crcea para alm
da altura das rvores envolventes.
sabido que algumas rvores se despem da
folhagem no Outono (fazem-no h cerca de 20.000
anos), criando tons deslumbrantes na folhagem, ao
mesmo tempo que nos vo estendendo fofos tapetes
de folhagem. Este simples facto, que sucede uma vez
no ano, visto por muitos de ns como sujidade. No
Hyde Park, em Londres, o imenso tapete de folhagem
de Outono, de uma rara beleza, s removido depois
de terminar a queda das folhas.
Ns devamos ver as rvores como possuidoras de
uma magia e encantamento. A magia de perceberem
as estaes do ano e de se vestirem numa parte do
ano para se despirem no tempo mais adverso e de
serem indispensveis aos ecossistemas em que
vivem, assumindo-se como fontes de vida.
Por sua vez, os espaos verdes convidam mais
prtica desportiva, tornando o corpo mais so e uma
melhor sade mental. A prtica desportiva ao ar livre,
seja sob a forma de caminhadas, de passeios de
bicicleta, ou de outras manifestaes psicomotoras,
evita um sem nmero de doenas, como a obesidade
Nota: No n. 2 da Revista TER, o artigo escrito pelo Dr. Jorge Lage foi
ou algumas cardiopatias.
publicado com o ttulo Biodiversidade Riqueza, quando o correcto
Os espaos verdes acabam por gerar momentos de seria, As rvores nos Espaos Urbanos.
Pelo lapso, pedimos desculpa aos leitores.
socializao e convvio entre as pessoas, tornando-as
menos deprimidas, mais comunicativas, com esprito
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por Marco Alves
Uma Viagem sobre a Razo da Vida
"Pode a literatura salvar a nossa vida?" - pergunta o entrevistador a Jos
Saramago - "No como um medicamento, mas uma das fontes mais ricas onde o
esprito pode beber."
No dia 6 de Novembro foi oficialmente lanado A Viagem do Elefante, o novo livro
de Jos Saramago.
Depois de "Ensaio sobre a Cegueira, o autor parece continuar a cativar os leitores
perante um estilo muito peculiar.
Segundo Saramago, este livro, que poderia no ter sido escrito, tais foram os
problemas de sade que afectaram o autor pouco depois de o iniciar, uma
metfora da vida humana.
Por ser muito complicada, a vida humana, ou melhor, o ser humano parece de dia
para dia perder valores, costumes e, at mesmo, os laos.
O consagrado psiquiatra e escritor Daniel Sampaio que, na sua ltima obra Razo
dos Avs, tentou explicar a razo do suicdio na adolescncia, regressa agora
com um tema igualmente importante nas relaes humanas: a posio dos avs
na famlia. Numa altura em que os modelos familiares so cada vez mais
heterogneos, este psiquiatra reflecte sobre a importncia dos avs como
educadores ou transmissores de afectos.
Qual deve ser, afinal, a atitude dos avs? Devem mimar os netos sem olhar a
regras ou pelo contrrio, educar e incutir valores?
Talvez nem o oito, nem o oitenta. Urge acompanhar os tempos. necessrio no
ficar parado, sob pena de no entendermos o quotidiano e aquilo que de novo
todos os dias ele acarreta consigo. No entanto, perder valores, ser talvez at
perder a prpria personalidade familiar.
Exemplo disso mesmo o livro de Jos Rodrigues dos Santos A Vida num Sopro.
A histria transporta-nos dcada de 30 e faz-nos viver o drama como se
estivssemos presentes. Os que viveram os anos da ditadura e sofreram na pele
as suas agruras, legaram-nos exemplos de coragem e moral que hoje em dia so
difceis de encontrar.
Uma histria que nos faz questionar as nossas lamrias quotidianas em
contraponto com pocas passadas.
Ttulo
A Razo dos Avs
Autor
Daniel Sampaio
Editora
Caminho
Ttulo
A Viagem do Elefante
Autores
Jos Saramago
Editora
Caminho
Ttulo
A Vida num Sopro
Autor
Jos Rodrigo dos Santos
Editora
Gradiva
Sinopse
Perante a diversidade actual dos modelos
familiares, far sentido continuar a falar da
importncia da famlia? Os valores que
cimentaram a Histria de uma gerao
devem ser esquecidos ou, pelo contrrio,
transmitidos aos mais novos? A
fragmentao de muitos casais pelo
processo de divrcio conduz sempre a um
corte emocional com a famlia alargada,
ou pode proporcionar uma reflexo sobre
a continuidade dos elos significativos
atravs das diversas geraes?
Qual o papel dos avs: transmissores de
afectos sem regras ou, pelo contrrio, a
garantia de continuidade da famlia?
Como se pode educar nos tempos de
hoje, em que alguns reclamam mais
autoridade e outros parece recearem a
palavra?
Sinopse

Em meados do sculo XVI o rei D. Joo III oferece a seu primo, o
arquiduque Maximiliano da ustria, genro do imperador Carlos V, um
elefante indiano que h dois anos se encontra em Belm, vindo da
ndia.
Do facto histrico que foi essa oferta no abundam os testemunhos.
Mas h alguns. Com base nesses escassos elementos, e sobretudo
com uma poderosa imaginao de ficcionista que j nos deu obras-
primas como Memorial do Convento ou O Ano da Morte de Ricardo
Reis, Jos Saramago coloca agora nas mos dos leitores esta obra
excepcional que A Viagem do Elefante.
Neste livro, escrito em condies de sade muito precrias no
sabemos o que mais admirar - o estilo pessoal do autor exercido ao
nvel das suas melhores obras; uma combinao de personagens reais
e inventadas que nos faz viver simultaneamente na realidade e na
fico; um olhar sobre a humanidade em que a ironia e o sarcasmo,
marcas da lucidez implacvel do autor, se combinam com a compaixo
solidria com que o autor observa as fraquezas humanas.
Escrita dez anos aps a atribuio do Prmio Nobel, A Viagem do
Elefante mostra-nos um Saramago em todo o seu esplendor literrio.
Sinopse
Atravs da histria de uma paixo que desafia os valores tradicionais
do Portugal conservador, este fascinante romance transporta-nos ao
fogo dos anos em que se forjou o Estado Novo.
Portugal, anos 30.
Salazar acabou de ascender ao poder e, com mo de ferro, vai
impondo a ordem no pas.
Portugal muda de vida. As contas pblicas so equilibradas, Beatriz
Costa anima o Parque Mayer, a PVDE abafa a oposio.
Lus um estudante idealista que se cruza no liceu de Bragana com
os olhos cor de mel de Amlia. O amor entre os dois vai, porm, ser
duramente posto prova por trs acontecimentos que os
ultrapassam: a oposio da me da rapariga, um assassinato
inesperado e a guerra civil de Espanha.
Ter Literatura
ter ensino profissional
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de aflio qualquer efeito que diminua a fria das mais optimista e so levadas a encarar o dia-a-dia
guas sabe a blsamo para as populaes e para os com mais esperana.
Em zonas pblicas urbanas, com espaos verdes
bens afectados.
As copas criam zonas de sombra, gerando mais bem dimensionados, o que no nosso pas e na nossa
frescas no Vero, podendo poupar at cerca de 25% regio so uma raridade, acaba por haver uma menor
nos gastos do ar condicionado, se junto e em frente incidncia da criminalidade e uma maior sensao de
aos prdios urbanos estiverem rvores frondosas. As segurana, desde que esses locais estejam bem
rvores so barreiras naturais contra o calor e o frio. tratados, arejados, iluminados e vigiados.
Uma rvore de porte mdio, durante cinquenta anos, No indiferente viver numa floresta de beto ou viver
pode poupar mais de 50.000 euros, como fbrica numa zona em que o espao arbreo complementa o
despoluidora do ar que ns respiramos. Este trabalho embelezamento do parque habitacional. Tornando
permanente de produo de oxignio e de fixao do essa zona mais valorizada e mais apetecida, para
CO2 gera ganhos imensos na melhoria da sade passear ou viver.
Numa zona habitacional ou num parque urbano de
fsica e psquica de quem usufrui desse espao
uma regio temperada como a nossa, as rvores
acolhedor e arbreo urbano.
predominantes devem ser as autctones ou indgenas
e dentro destas as folhosas de folha caduca, que
deixam entrar o sol quando as temperaturas so
baixas e assumem um papel refrescante na cancula,
tornando-se, ainda, barreiras naturais contra o fogo.
H dcadas atrs as rvores serviam para extraco
de madeira e vigamento para as mltiplas
construes. Eram quase a nica fonte de calor para
aquecimento das casas e para a confeco de
alimentos. A indstria do imobilirio era quase
exclusivamente de madeira e hoje os mveis so
confeccionados com diversos materiais e os de
madeira so mais de frgil folheado.
Os nossos antepassados celtas olhavam para as
rvores como possuidoras de uma fora divina e
sobrenatural e a floresta era como um santurio
propcio meditao e aprendizagem.
A educao de um povo tambm se manifesta na
forma como lidamos com os demais seres vivos e, por
sua vez, como respeitamos as rvores e a floresta. Na
Finlndia, por exemplo, a cota das casas tem de ser
inferior coroa das rvores. Aqui seria impensvel
que as casas no aumentassem a crcea para alm
da altura das rvores envolventes.
sabido que algumas rvores se despem da
folhagem no Outono (fazem-no h cerca de 20.000
anos), criando tons deslumbrantes na folhagem, ao
mesmo tempo que nos vo estendendo fofos tapetes
de folhagem. Este simples facto, que sucede uma vez
no ano, visto por muitos de ns como sujidade. No
Hyde Park, em Londres, o imenso tapete de folhagem
de Outono, de uma rara beleza, s removido depois
de terminar a queda das folhas.
Ns devamos ver as rvores como possuidoras de
uma magia e encantamento. A magia de perceberem
as estaes do ano e de se vestirem numa parte do
ano para se despirem no tempo mais adverso e de
serem indispensveis aos ecossistemas em que
vivem, assumindo-se como fontes de vida.
Por sua vez, os espaos verdes convidam mais
prtica desportiva, tornando o corpo mais so e uma
melhor sade mental. A prtica desportiva ao ar livre,
seja sob a forma de caminhadas, de passeios de
bicicleta, ou de outras manifestaes psicomotoras,
evita um sem nmero de doenas, como a obesidade
Nota: No n. 2 da Revista TER, o artigo escrito pelo Dr. Jorge Lage foi
ou algumas cardiopatias.
publicado com o ttulo Biodiversidade Riqueza, quando o correcto
Os espaos verdes acabam por gerar momentos de seria, As rvores nos Espaos Urbanos.
Pelo lapso, pedimos desculpa aos leitores.
socializao e convvio entre as pessoas, tornando-as
menos deprimidas, mais comunicativas, com esprito
ter ensino profissional
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por Marco Alves
Uma Viagem sobre a Razo da Vida
"Pode a literatura salvar a nossa vida?" - pergunta o entrevistador a Jos
Saramago - "No como um medicamento, mas uma das fontes mais ricas onde o
esprito pode beber."
No dia 6 de Novembro foi oficialmente lanado A Viagem do Elefante, o novo livro
de Jos Saramago.
Depois de "Ensaio sobre a Cegueira, o autor parece continuar a cativar os leitores
perante um estilo muito peculiar.
Segundo Saramago, este livro, que poderia no ter sido escrito, tais foram os
problemas de sade que afectaram o autor pouco depois de o iniciar, uma
metfora da vida humana.
Por ser muito complicada, a vida humana, ou melhor, o ser humano parece de dia
para dia perder valores, costumes e, at mesmo, os laos.
O consagrado psiquiatra e escritor Daniel Sampaio que, na sua ltima obra Razo
dos Avs, tentou explicar a razo do suicdio na adolescncia, regressa agora
com um tema igualmente importante nas relaes humanas: a posio dos avs
na famlia. Numa altura em que os modelos familiares so cada vez mais
heterogneos, este psiquiatra reflecte sobre a importncia dos avs como
educadores ou transmissores de afectos.
Qual deve ser, afinal, a atitude dos avs? Devem mimar os netos sem olhar a
regras ou pelo contrrio, educar e incutir valores?
Talvez nem o oito, nem o oitenta. Urge acompanhar os tempos. necessrio no
ficar parado, sob pena de no entendermos o quotidiano e aquilo que de novo
todos os dias ele acarreta consigo. No entanto, perder valores, ser talvez at
perder a prpria personalidade familiar.
Exemplo disso mesmo o livro de Jos Rodrigues dos Santos A Vida num Sopro.
A histria transporta-nos dcada de 30 e faz-nos viver o drama como se
estivssemos presentes. Os que viveram os anos da ditadura e sofreram na pele
as suas agruras, legaram-nos exemplos de coragem e moral que hoje em dia so
difceis de encontrar.
Uma histria que nos faz questionar as nossas lamrias quotidianas em
contraponto com pocas passadas.
Ttulo
A Razo dos Avs
Autor
Daniel Sampaio
Editora
Caminho
Ttulo
A Viagem do Elefante
Autores
Jos Saramago
Editora
Caminho
Ttulo
A Vida num Sopro
Autor
Jos Rodrigo dos Santos
Editora
Gradiva
Sinopse
Perante a diversidade actual dos modelos
familiares, far sentido continuar a falar da
importncia da famlia? Os valores que
cimentaram a Histria de uma gerao
devem ser esquecidos ou, pelo contrrio,
transmitidos aos mais novos? A
fragmentao de muitos casais pelo
processo de divrcio conduz sempre a um
corte emocional com a famlia alargada,
ou pode proporcionar uma reflexo sobre
a continuidade dos elos significativos
atravs das diversas geraes?
Qual o papel dos avs: transmissores de
afectos sem regras ou, pelo contrrio, a
garantia de continuidade da famlia?
Como se pode educar nos tempos de
hoje, em que alguns reclamam mais
autoridade e outros parece recearem a
palavra?
Sinopse

Em meados do sculo XVI o rei D. Joo III oferece a seu primo, o
arquiduque Maximiliano da ustria, genro do imperador Carlos V, um
elefante indiano que h dois anos se encontra em Belm, vindo da
ndia.
Do facto histrico que foi essa oferta no abundam os testemunhos.
Mas h alguns. Com base nesses escassos elementos, e sobretudo
com uma poderosa imaginao de ficcionista que j nos deu obras-
primas como Memorial do Convento ou O Ano da Morte de Ricardo
Reis, Jos Saramago coloca agora nas mos dos leitores esta obra
excepcional que A Viagem do Elefante.
Neste livro, escrito em condies de sade muito precrias no
sabemos o que mais admirar - o estilo pessoal do autor exercido ao
nvel das suas melhores obras; uma combinao de personagens reais
e inventadas que nos faz viver simultaneamente na realidade e na
fico; um olhar sobre a humanidade em que a ironia e o sarcasmo,
marcas da lucidez implacvel do autor, se combinam com a compaixo
solidria com que o autor observa as fraquezas humanas.
Escrita dez anos aps a atribuio do Prmio Nobel, A Viagem do
Elefante mostra-nos um Saramago em todo o seu esplendor literrio.
Sinopse
Atravs da histria de uma paixo que desafia os valores tradicionais
do Portugal conservador, este fascinante romance transporta-nos ao
fogo dos anos em que se forjou o Estado Novo.
Portugal, anos 30.
Salazar acabou de ascender ao poder e, com mo de ferro, vai
impondo a ordem no pas.
Portugal muda de vida. As contas pblicas so equilibradas, Beatriz
Costa anima o Parque Mayer, a PVDE abafa a oposio.
Lus um estudante idealista que se cruza no liceu de Bragana com
os olhos cor de mel de Amlia. O amor entre os dois vai, porm, ser
duramente posto prova por trs acontecimentos que os
ultrapassam: a oposio da me da rapariga, um assassinato
inesperado e a guerra civil de Espanha.
Ter Literatura
ter ensino profissional
cultura
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ter ensino profissional
Ter curiosidade
por Rui Silva
Sabiam que
a cantora Madonna e o produtor Pharrell Williams escreveram a cano "Hey You" especialmente para a colectnea do Live Earth. A cano esteve
disponvel para download grtis nos formatos MP3 e WMA no MSN. A Microsoft concordou em doar 25 centavos de dlar para a Aliana de Proteco
Climtica (Alliance for Climate Protection) por cada download grtis da cano, at que estes completassem a marca de um milho;
os Primal Scream so os responsveis por algumas das trilhas que fazem parte do jogo Grand Theft Auto: San Andrea;
os membros dos Kaiser Chiefs so fs incondicionais da equipa inglesa Leeds United F.C.. O nome da banda foi inspirado na equipa Sul-Africano Kaizer
Chiefs Football Club, que tinha sido a antigo clube do capito do Leeds United: o Sul-africano Lucas Radebe;
os CDs foram concebidos para comportar 72 minutos de msica porque essa a durao da Nona Sinfonia de Beethoven;
a msica original do jogo eletrnico Quake creditada a "Trent Reznor and Nine Inch Nails, a banda ajudou a gravar efeitos sonoros para Quake e o
logotipo do NIN tambm aparece em caixas de munio no jogo.
Ter acontecimento
Ter msica ambiente
Ter Msica
A TER MSICA associa-se neste nmero ao tema principal da revista,
dando particular destaque ao hino do Clube da Floresta da EPATV
Delegao de Amares: EPANATURA.
Este hino veio reforar ainda mais a importncia do Cube na sensibilizao,
preservao e revitalizao da Natureza, na gesto do espao escolar e na
sensibilizao da comunidade.
O hino tem como mensagem principal o meio ambiente e a floresta,
procurando atravs da msica contribuir para o desenvolvimento da
formao dos alunos, incutindo-lhes conceitos, princpios, valores e atitudes
que permitam uma utilizao sustentvel do ambiente florestal.
a este propsito nobre a que a TER MSICA tambm se une, promovendo esta justa homenagem
aos alunos e ao dinamizador do Clube e do projecto musical: o Professor Marco Alves.
Fica a promessa de num prximo nmero podermos oferecer um exemplar deste Hino!!!
Ter propostas
Epanatura
Vamos fazendo algo mais.
Epanatura
Este clube: demais.


Epanatura
Um clube com soluo.
Proteger o ambiente
Numa nova gerao.

Se o futuro tem de ser
Garantido agora,
Cria boas solues
J est na hora.

A Natureza vida
E est sempre a crescer,
Pensa que sem ela
No podias viver.

Olhando pela Floresta
E dando-lhe o teu amor.
Plantando uma rvore aqui
Vamos respirando bem melhor.

Um mundo poludo
Isto assim no d.
Separando o lixo para ali
E mudando o amanh.

Na nossa Eco-Escola
Todos vamos ajudar,
A manter a bandeira
Que nos pde orgulhar.

Ter um mundo melhor
S depende de ti,
Reciclar e proteger
Comea por aqui.

Com um sorriso no rosto,
Cheios de emoo,
Estamos no Epanatura
Com muita dedicao.

Epanatura
Todos juntos, vamos ajudar
Apesar de j terem decorrido em Julho de 2007, parece-nos
oportuno fazer uma referncia ao festival Live Earth, que juntou
mais de cem artistas internacionais, em nove espectculos
diferentes espalhados pelos sete continentes na tentativa de
desencadear um movimento global com o objectivo de resolver a
crise climtica.
O Live Earth marcou o incio de uma campanha de vrios anos
liderada pelo Alliance for Climate Protection, The Climate Group) e
outras organizaes internacionais para incentivar pessoas,
corporaes e governos a tomarem atitudes para resolverem o
aquecimento global. O ex-presidente americano Al Gore o
presidente da aliana e parceiro do Live Earth.
Snow Patrol uma banda de rock alternativo / indie rock, Indie rock
formada no final de 1994 pelo vocalista e guitarrista Gary Lightbody e
pelo baixista e teclista Mark McClelland, dois estudantes da Irlanda do
Norte que, na poca, estavam a procurar escolas em Dundee, na
Esccia. Dos vrios sucessos da banda, destacam-se "Run", "Signal
Fire", "Open Your Eyes" e "Chasing Cars". A TER MSICA aconselha
uma audio atenta ao seu novo lbum A Hundred Million Suns,
apesar de no terem ainda o sucesso de bandas como os Coldplay ou
Keane, Snow Patrol surpreende pela sonoridade, pela mudana de
ritmos mas tambm por mantenrem a harmonia necessria para cativar quem pela primeira vez ouve
esta banda. Indispensvel!!!
Beautiful Future o nono lbum da banda de culto escocesa Primal
Scream e marca um registo mias pop, mais leve, que s no
inesperado porque a carreira destes senhores marcada por isso
mesmo: sucessivas mudanas radicais. Este lbum soa bem, e
apresenta inclusive sonoridades dos Abba, o que j d para ter uma
ideia da harmonia do som. E depois ainda h convidados como Josh
Homme, dos Queen of the Stone Age, ou Lovefoxxx, dos Cansei de ser
Sexy.
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A prtica de Desporto Aventura e a preservao do Meio Ambiente
RAFTING
Rafting consiste em seguir o curso de um rio atravs de
suas quedas e rpidos num raft insuflvel. Em cada raft
podem ir de 2 a 10 pessoas mais o guia. nesse Raft que
os participantes iro descer o Rio, por entre rochas e
rpidos, umas vezes calmamente outras nem por isso.
CANYONING
Consiste num dia de viagem de explorao, seguindo um
ribeiro atravs das montanhas - onde quer que o ribeiro
v, ns vamos com ele. A actividade vai desde, caminhada
ao longo de um troo calmo na floresta, nadar atravs de
piscinas naturais lmpidas rodeadas de penhascos
gigantes ou mesmo, utilizao de cordas e outros meios
auxiliares de segurana para realizar nomeadamente, o
rappel em ruidosas e paradisacas cascatas.
ter ensino profissional
desporto
Actualmente, possvel constatar crescentes manifestaes ldico-
desportivas, ligadas ideia de aventura, em que o praticante reconhece a
participao do meio ambiente como fundamental para a sua prtica. A
caminhada, a orientao, a escalada, o BTT, o rafting, o surf, o parapente, o
rappel, por exemplo, encontram-se entre tais manifestaes.
No Desporto Aventura, o "envolver a natureza" significa que o praticante
entende o meio como parte integrante para a realizao da actividade. O
meio no existe apenas por si s, ou espao para um deslocamento, ele faz
parte do prprio deslocamento.
No caso das actividades de Aventura na Natureza, por mais que exista um
objectivo - executar determinada manobra -, o mais importante deixa de ser
chegar ao fim da actividade, mas sim, a forma como esta executada,
usufruindo ao mximo desse momento e de todas as sensaes
envolventes. O que se pretende no terminar mais rpido, mas conviver
por mais tempo, estabelecendo uma ideia diferente de relao com o meio. A
natureza, neste caso, apresenta-se como o lugar do imprevisto, do
inesperado, exigindo respostas, sugere troca e relao com os praticantes.
E por que que estas actividades suscitam cada vez mais interesse?
- So actividades que no esto sujeitas a uma regulamentao fixa e
horrios;
- So praticadas essencialmente ao ar livre, em contacto com a Natureza;
- A sua forma de prtica, intensidade, modo e ritmo podem variar a gosto do
praticante;
- So originais, criativas e modificveis;
- Substituem o tradicional paradigma de esforo pelo paradigma de equilbrio
e harmonia;
- Tm em grande estima a busca do prazer sensrio-motor e a componente
de aventura como essencial;
- O risco substitudo pelas noes de desafio, adrenalina e superao.

Destaca-se, ainda, como caracterstica, a utilizao de condutas motoras
aproveitando as energias livres da natureza - energia elica, dos mares e
fora da gravidade.
De uma forma geral, as actividades de Desporto Aventura possuem como
principais componentes tcnicas o caminhar, o correr, o pedalar, o remar, o
executar tcnicas verticais, entre outras, tendo sempre como cenrio a
Natureza, atravs de montanhas, rios, mares, florestas, ravinas, em que o
objectivo o desafiar-se a si mesmo, ultrapassando os diversos obstculos
com que se depara.
O Desporto Aventura tem, assim, uma vertente interdisciplinar, na qual os
seu praticantes tm de desenvolver competncias a nvel fsico (por serem
prticas fisicamente exigentes), a nvel intelectual (o praticante necessita
conhecer as tcnicas, os materiais, o espao geogrfico para tomar
decises e calcular riscos) e a nvel moral (por estes desportos utilizarem a
Natureza como campo de jogo, os praticantes alertam e sensibilizam para a
proteco e preservao do meio ambiente, tentando sempre no interferir
com os ecossistemas existentes e enaltecendo para esta prtica saudvel e
consciente).
Estas Actividades de Aventura na Natureza constituem um exemplo das
muitas que existem actualmente, e que so de conhecimento geral, atravs
dos media, da internet ou mesmo abordadas nas aulas de Educao Fsica.
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ter ensino profissional
Ter curiosidade
por Rui Silva
Sabiam que
a cantora Madonna e o produtor Pharrell Williams escreveram a cano "Hey You" especialmente para a colectnea do Live Earth. A cano esteve
disponvel para download grtis nos formatos MP3 e WMA no MSN. A Microsoft concordou em doar 25 centavos de dlar para a Aliana de Proteco
Climtica (Alliance for Climate Protection) por cada download grtis da cano, at que estes completassem a marca de um milho;
os Primal Scream so os responsveis por algumas das trilhas que fazem parte do jogo Grand Theft Auto: San Andrea;
os membros dos Kaiser Chiefs so fs incondicionais da equipa inglesa Leeds United F.C.. O nome da banda foi inspirado na equipa Sul-Africano Kaizer
Chiefs Football Club, que tinha sido a antigo clube do capito do Leeds United: o Sul-africano Lucas Radebe;
os CDs foram concebidos para comportar 72 minutos de msica porque essa a durao da Nona Sinfonia de Beethoven;
a msica original do jogo eletrnico Quake creditada a "Trent Reznor and Nine Inch Nails, a banda ajudou a gravar efeitos sonoros para Quake e o
logotipo do NIN tambm aparece em caixas de munio no jogo.
Ter acontecimento
Ter msica ambiente
Ter Msica
A TER MSICA associa-se neste nmero ao tema principal da revista,
dando particular destaque ao hino do Clube da Floresta da EPATV
Delegao de Amares: EPANATURA.
Este hino veio reforar ainda mais a importncia do Cube na sensibilizao,
preservao e revitalizao da Natureza, na gesto do espao escolar e na
sensibilizao da comunidade.
O hino tem como mensagem principal o meio ambiente e a floresta,
procurando atravs da msica contribuir para o desenvolvimento da
formao dos alunos, incutindo-lhes conceitos, princpios, valores e atitudes
que permitam uma utilizao sustentvel do ambiente florestal.
a este propsito nobre a que a TER MSICA tambm se une, promovendo esta justa homenagem
aos alunos e ao dinamizador do Clube e do projecto musical: o Professor Marco Alves.
Fica a promessa de num prximo nmero podermos oferecer um exemplar deste Hino!!!
Ter propostas
Epanatura
Vamos fazendo algo mais.
Epanatura
Este clube: demais.


Epanatura
Um clube com soluo.
Proteger o ambiente
Numa nova gerao.

Se o futuro tem de ser
Garantido agora,
Cria boas solues
J est na hora.

A Natureza vida
E est sempre a crescer,
Pensa que sem ela
No podias viver.

Olhando pela Floresta
E dando-lhe o teu amor.
Plantando uma rvore aqui
Vamos respirando bem melhor.

Um mundo poludo
Isto assim no d.
Separando o lixo para ali
E mudando o amanh.

Na nossa Eco-Escola
Todos vamos ajudar,
A manter a bandeira
Que nos pde orgulhar.

Ter um mundo melhor
S depende de ti,
Reciclar e proteger
Comea por aqui.

Com um sorriso no rosto,
Cheios de emoo,
Estamos no Epanatura
Com muita dedicao.

Epanatura
Todos juntos, vamos ajudar
Apesar de j terem decorrido em Julho de 2007, parece-nos
oportuno fazer uma referncia ao festival Live Earth, que juntou
mais de cem artistas internacionais, em nove espectculos
diferentes espalhados pelos sete continentes na tentativa de
desencadear um movimento global com o objectivo de resolver a
crise climtica.
O Live Earth marcou o incio de uma campanha de vrios anos
liderada pelo Alliance for Climate Protection, The Climate Group) e
outras organizaes internacionais para incentivar pessoas,
corporaes e governos a tomarem atitudes para resolverem o
aquecimento global. O ex-presidente americano Al Gore o
presidente da aliana e parceiro do Live Earth.
Snow Patrol uma banda de rock alternativo / indie rock, Indie rock
formada no final de 1994 pelo vocalista e guitarrista Gary Lightbody e
pelo baixista e teclista Mark McClelland, dois estudantes da Irlanda do
Norte que, na poca, estavam a procurar escolas em Dundee, na
Esccia. Dos vrios sucessos da banda, destacam-se "Run", "Signal
Fire", "Open Your Eyes" e "Chasing Cars". A TER MSICA aconselha
uma audio atenta ao seu novo lbum A Hundred Million Suns,
apesar de no terem ainda o sucesso de bandas como os Coldplay ou
Keane, Snow Patrol surpreende pela sonoridade, pela mudana de
ritmos mas tambm por mantenrem a harmonia necessria para cativar quem pela primeira vez ouve
esta banda. Indispensvel!!!
Beautiful Future o nono lbum da banda de culto escocesa Primal
Scream e marca um registo mias pop, mais leve, que s no
inesperado porque a carreira destes senhores marcada por isso
mesmo: sucessivas mudanas radicais. Este lbum soa bem, e
apresenta inclusive sonoridades dos Abba, o que j d para ter uma
ideia da harmonia do som. E depois ainda h convidados como Josh
Homme, dos Queen of the Stone Age, ou Lovefoxxx, dos Cansei de ser
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A prtica de Desporto Aventura e a preservao do Meio Ambiente
RAFTING
Rafting consiste em seguir o curso de um rio atravs de
suas quedas e rpidos num raft insuflvel. Em cada raft
podem ir de 2 a 10 pessoas mais o guia. nesse Raft que
os participantes iro descer o Rio, por entre rochas e
rpidos, umas vezes calmamente outras nem por isso.
CANYONING
Consiste num dia de viagem de explorao, seguindo um
ribeiro atravs das montanhas - onde quer que o ribeiro
v, ns vamos com ele. A actividade vai desde, caminhada
ao longo de um troo calmo na floresta, nadar atravs de
piscinas naturais lmpidas rodeadas de penhascos
gigantes ou mesmo, utilizao de cordas e outros meios
auxiliares de segurana para realizar nomeadamente, o
rappel em ruidosas e paradisacas cascatas.
ter ensino profissional
desporto
Actualmente, possvel constatar crescentes manifestaes ldico-
desportivas, ligadas ideia de aventura, em que o praticante reconhece a
participao do meio ambiente como fundamental para a sua prtica. A
caminhada, a orientao, a escalada, o BTT, o rafting, o surf, o parapente, o
rappel, por exemplo, encontram-se entre tais manifestaes.
No Desporto Aventura, o "envolver a natureza" significa que o praticante
entende o meio como parte integrante para a realizao da actividade. O
meio no existe apenas por si s, ou espao para um deslocamento, ele faz
parte do prprio deslocamento.
No caso das actividades de Aventura na Natureza, por mais que exista um
objectivo - executar determinada manobra -, o mais importante deixa de ser
chegar ao fim da actividade, mas sim, a forma como esta executada,
usufruindo ao mximo desse momento e de todas as sensaes
envolventes. O que se pretende no terminar mais rpido, mas conviver
por mais tempo, estabelecendo uma ideia diferente de relao com o meio. A
natureza, neste caso, apresenta-se como o lugar do imprevisto, do
inesperado, exigindo respostas, sugere troca e relao com os praticantes.
E por que que estas actividades suscitam cada vez mais interesse?
- So actividades que no esto sujeitas a uma regulamentao fixa e
horrios;
- So praticadas essencialmente ao ar livre, em contacto com a Natureza;
- A sua forma de prtica, intensidade, modo e ritmo podem variar a gosto do
praticante;
- So originais, criativas e modificveis;
- Substituem o tradicional paradigma de esforo pelo paradigma de equilbrio
e harmonia;
- Tm em grande estima a busca do prazer sensrio-motor e a componente
de aventura como essencial;
- O risco substitudo pelas noes de desafio, adrenalina e superao.

Destaca-se, ainda, como caracterstica, a utilizao de condutas motoras
aproveitando as energias livres da natureza - energia elica, dos mares e
fora da gravidade.
De uma forma geral, as actividades de Desporto Aventura possuem como
principais componentes tcnicas o caminhar, o correr, o pedalar, o remar, o
executar tcnicas verticais, entre outras, tendo sempre como cenrio a
Natureza, atravs de montanhas, rios, mares, florestas, ravinas, em que o
objectivo o desafiar-se a si mesmo, ultrapassando os diversos obstculos
com que se depara.
O Desporto Aventura tem, assim, uma vertente interdisciplinar, na qual os
seu praticantes tm de desenvolver competncias a nvel fsico (por serem
prticas fisicamente exigentes), a nvel intelectual (o praticante necessita
conhecer as tcnicas, os materiais, o espao geogrfico para tomar
decises e calcular riscos) e a nvel moral (por estes desportos utilizarem a
Natureza como campo de jogo, os praticantes alertam e sensibilizam para a
proteco e preservao do meio ambiente, tentando sempre no interferir
com os ecossistemas existentes e enaltecendo para esta prtica saudvel e
consciente).
Estas Actividades de Aventura na Natureza constituem um exemplo das
muitas que existem actualmente, e que so de conhecimento geral, atravs
dos media, da internet ou mesmo abordadas nas aulas de Educao Fsica.
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BTT
O objectivo realizar percursos
pelo monte ou montanha de
bicicleta doseando o esforo e
aprender a utilizar as
mudanas, saber subir e descer
de forma segura.
VO LIVRE: PARAPENTE
Voo livre todo o voo impulsionado
por agentes naturais, ou seja, pela
fora da gravidade, no sentido
descendente, e pela fora das
trmicas (zonas de ar quente em
ascenso), no sentido ascendente.
ter ensino profissional
Na Escola Profissional Amar Terra Verde, para comemorar o Dia Mundial do No
Fumador, o grupo disciplinar de Educao Fsica organizou um dia dedicado ao
Desporto Aventura, em que os alunos experimentaram modalidades como a escalada,
o slide e o rappel.
ESCALADA
O objectivo geral da escalada o
de conseguir ascender por
superfcies quase verticais, em
gelo, rocha ou paredes artificiais
construdas propositadamente
para a prtica desportiva.
Atendendo, tambm, ao facto da sede e da delegao de
Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde terem
sido distinguidas com o galardo Bandeira Verde Eco-
Escolas, o grupo disciplinar de Educao Fsica tem
planeadas, para o presente ano lectivo, vrias
actividades desportivas ao ar livre, como forma de
promoo da sade, mas tambm de sensibilizao e
consciencializao para a preservao da Natureza.
por Brbara Morais
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Requisitos da Cozinha Biolgica
A Cozinha Biolgica faz a utilizao de produtos
biolgicos numa transformao segura, com rigoroso
cumprimento de normas de higiene e segurana
alimentar, numa estreita ligao de respeito pelo
ambiente nas suas prticas. Este tipo de Cozinha
resulta numa riqueza de sabores superior e mais
natural.
Todos os produtos devem ser certificados e rotulados
de forma a garantir ao consumidor informaes sobre
a provenincia e condies de produo e
identificao do rgo que regula a certificao para
que o consumidor adquira confiana no seu consumo.
CANELONES VEGETARIANOS
Prepare um refogado com 2
cebolas e 4 dentes de alhos
cortados grosseiramente em azeite.
Junte 2 cenouras e 250 gr. de
cogumelos e envolva bem.
Misture meia chvena de po
ralado e um copo de gua.
De seguida, junte meio molho de
espinafres e tempere com sal.
Reserve.
Prepare o molho de tomate com
outro refogado, ao qual adiciona 2
tomates bem maduros.
Quando ferver, adicione a gua e
farinha de trigo. Aromatize com
manjerico e deixe o molho
engrossar. Reserve.
Unte uma assadeira com manteiga
e regue com creme de soja. Passe
os canelones com natas de soja e
recheie.
Regue com o restante creme.
Cubra com o molho de tomate.
Polvilhe com queijo mozarella e
leve ao forno a gratinar.
Ingredientes e Preparao
Chef Jos Vinagre
Chefe de Cozinha
dos Hotis do Bom Jesus;
Cozinheiro convidado
do Sporting Clube de Braga
Maria Joo Campos
Gestora Hoteleira
SABORES E SABERES VOLTA DA MESA
ter ensino profissional
sabor
Cozinha Biolgica
O Cozinheiro e a Cozinha Biolgica

Os produtos biolgicos so, por natureza, sazonais e
exigem, por isso, uma maior renovao das ementas e
cartas. Por no se encontrarem calibrados podem exigir
ao cozinheiro uma adequao de cortes e mtodos de
confeco ajustados aos diferentes tamanhos do
produto. Uma maximizao da utilizao dos produtos
exige um tempo mnimo de armazenamento e
conservao para que os sabores mais intensos, as
condies nutritivas e de apresentao sejam
superiores.
Onde comprar
A dificuldade sentida h uns anos em se encontrar as
matrias-primas foi colmatada com a oferta nas grandes
superfcies, nas lojas gourmet e de produtos
macrobiticos ou pela compra on-line. O preo, embora
se revele mais elevado que o dos produtos regulares,
justifica-se pelos custos acrescidos de uma produo
menos rentvel e, em alguns casos, insuficiente.
A razo para a adopo da Cozinha
Biolgica
Muitas vezes, o que move os adeptos deste tipo de
cozinha so princpios de respeito pela natureza e
criao de animais, a certeza do no consumo de
produtos geneticamente alterados, a valorizao de
produtos frescos e o sentido de preservao de tcnicas
tradicionais no agressivas e invasivas.
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O objectivo realizar percursos
pelo monte ou montanha de
bicicleta doseando o esforo e
aprender a utilizar as
mudanas, saber subir e descer
de forma segura.
VO LIVRE: PARAPENTE
Voo livre todo o voo impulsionado
por agentes naturais, ou seja, pela
fora da gravidade, no sentido
descendente, e pela fora das
trmicas (zonas de ar quente em
ascenso), no sentido ascendente.
ter ensino profissional
Na Escola Profissional Amar Terra Verde, para comemorar o Dia Mundial do No
Fumador, o grupo disciplinar de Educao Fsica organizou um dia dedicado ao
Desporto Aventura, em que os alunos experimentaram modalidades como a escalada,
o slide e o rappel.
ESCALADA
O objectivo geral da escalada o
de conseguir ascender por
superfcies quase verticais, em
gelo, rocha ou paredes artificiais
construdas propositadamente
para a prtica desportiva.
Atendendo, tambm, ao facto da sede e da delegao de
Amares da Escola Profissional Amar Terra Verde terem
sido distinguidas com o galardo Bandeira Verde Eco-
Escolas, o grupo disciplinar de Educao Fsica tem
planeadas, para o presente ano lectivo, vrias
actividades desportivas ao ar livre, como forma de
promoo da sade, mas tambm de sensibilizao e
consciencializao para a preservao da Natureza.
por Brbara Morais
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Requisitos da Cozinha Biolgica
A Cozinha Biolgica faz a utilizao de produtos
biolgicos numa transformao segura, com rigoroso
cumprimento de normas de higiene e segurana
alimentar, numa estreita ligao de respeito pelo
ambiente nas suas prticas. Este tipo de Cozinha
resulta numa riqueza de sabores superior e mais
natural.
Todos os produtos devem ser certificados e rotulados
de forma a garantir ao consumidor informaes sobre
a provenincia e condies de produo e
identificao do rgo que regula a certificao para
que o consumidor adquira confiana no seu consumo.
CANELONES VEGETARIANOS
Prepare um refogado com 2
cebolas e 4 dentes de alhos
cortados grosseiramente em azeite.
Junte 2 cenouras e 250 gr. de
cogumelos e envolva bem.
Misture meia chvena de po
ralado e um copo de gua.
De seguida, junte meio molho de
espinafres e tempere com sal.
Reserve.
Prepare o molho de tomate com
outro refogado, ao qual adiciona 2
tomates bem maduros.
Quando ferver, adicione a gua e
farinha de trigo. Aromatize com
manjerico e deixe o molho
engrossar. Reserve.
Unte uma assadeira com manteiga
e regue com creme de soja. Passe
os canelones com natas de soja e
recheie.
Regue com o restante creme.
Cubra com o molho de tomate.
Polvilhe com queijo mozarella e
leve ao forno a gratinar.
Ingredientes e Preparao
Chef Jos Vinagre
Chefe de Cozinha
dos Hotis do Bom Jesus;
Cozinheiro convidado
do Sporting Clube de Braga
Maria Joo Campos
Gestora Hoteleira
SABORES E SABERES VOLTA DA MESA
ter ensino profissional
sabor
Cozinha Biolgica
O Cozinheiro e a Cozinha Biolgica

Os produtos biolgicos so, por natureza, sazonais e
exigem, por isso, uma maior renovao das ementas e
cartas. Por no se encontrarem calibrados podem exigir
ao cozinheiro uma adequao de cortes e mtodos de
confeco ajustados aos diferentes tamanhos do
produto. Uma maximizao da utilizao dos produtos
exige um tempo mnimo de armazenamento e
conservao para que os sabores mais intensos, as
condies nutritivas e de apresentao sejam
superiores.
Onde comprar
A dificuldade sentida h uns anos em se encontrar as
matrias-primas foi colmatada com a oferta nas grandes
superfcies, nas lojas gourmet e de produtos
macrobiticos ou pela compra on-line. O preo, embora
se revele mais elevado que o dos produtos regulares,
justifica-se pelos custos acrescidos de uma produo
menos rentvel e, em alguns casos, insuficiente.
A razo para a adopo da Cozinha
Biolgica
Muitas vezes, o que move os adeptos deste tipo de
cozinha so princpios de respeito pela natureza e
criao de animais, a certeza do no consumo de
produtos geneticamente alterados, a valorizao de
produtos frescos e o sentido de preservao de tcnicas
tradicionais no agressivas e invasivas.
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por Sara Leite
http://www.topten.pt
Da responsabilidade da Quercus, O TopTen uma ferramenta de pesquisa on-line que pretende orientar o
consumidor na escolha de diversos equipamentos consumidores de energia: automveis, equipamento
de escritrio, electrodomsticos, lmpadas
A eficincia energtica o critrio fundamental na seleco dos mesmos, sendo tambm considerado o
ciclo de vida dos produtos, os impactos na sade, no ambiente e o seu nvel de qualidade.
Esta ferramenta pretende mostrar aos consumidores que estes tm um papel activo no combate s
alteraes climticas e informar sobre o que cada um pode fazer para melhorar o seu desempenho
ambiental. , tambm, uma ferramenta de presso junto dos fabricantes, para incentivar a uma melhoria
contnua dos equipamentos fabricados.
ter ensino profissional
http://www.ecocasa.org
A EcoCasa Casa Virtual da Energia (CVE) um site que promove a alterao de hbitos
adquiridos por todos ns, na forma como gerimos os consumos em nossa casa.
De uma forma inovadora, pretende-se que a CVE seja um meio de informao, visualizao e sensibilizao para um conjunto de
aces que todos podemos desenvolver em nossas casas em prol do ambiente e das nossas carteiras.
Com esta ferramenta, o utilizador pode simular os consumos de energia que faz na sua casa, bem o custo associado e as emisses
de gases com efeito de estufa resultantes desse consumo. Tem, tambm, a oportunidade de comparar duas casas com
caractersticas diferentes e de simular a aquisio de equipamentos de energias renovveis, nomeadamente painis solares
trmicos, painis solares fotovoltaicos e bombas de calor de subsolo (geotrmico).
http://portal.icnb.pt/
Este portal pertence ao Instituto de Conservao da Natureza e apresenta uma listagem de reas protegidas,
espcies em vias de extino e locais para turismo de natureza. tambm possvel, nesta pgina, conhecer
os planos de ordenamento e gesto do patrimnio natural nacional.
O Instituto da Conservao da Natureza e da Biodiversidade (ICNB) tem por misso propor, acompanhar e
assegurar a execuo das polticas de conservao da natureza e da biodiversidade e a gesto das reas
protegidas, visando a valorizao e o reconhecimento pblico do patrimnio natural.
Para aprofundar o conhecimento nesta temtica, o portal dispe de uma Loja da Natureza, onde possvel
adquirir informao sobre reas protegidas, mapas e percursos, flora, fauna, geologia, arqueologia e
etnografia.
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por Sara Leite
Solues do nmero anterior
PROCURA DAS PALAVRAS
1.EMPARELHADA; 2. HIPRBOLE;
3. SONETO; 4. CANTIGAS;
5. EUFEMISMO; 6. ANFORA;
7. PLEONASMO; 8. EMOTIVA;
9. COMPARAO; 10. ANTTESE;
11. CRUZADA; 12. HOMGRAFA;
13. ENUMERAO; 14. REDONDILHA;
15. PERSONIFICAO; 16. VILANCETE.
Solues no prximo nmero
ter ensino profissional
cabea
Adivinha
Sou de longe, de longe venho,
No sou feio nem bonito,
Tudo quanto tenho dou,
Com tudo o que tenho fico.
(Soluo: O Livro)

5 7 6 9 4 8 1 2 3
2 4 9 5 1 3 6 7 8
1 3 8 2 6 7 4 5 9
6 5 3 1 8 2 9 4 7
4 9 2 6 7 5 3 8 1
8 1 7 3 9 4 2 6 5
7 2 1 8 3 6 5 9 4
3 8 5 4 2 9 7 1 6
9 6 4 7 5 1 8 3 2

3 9 8 7 6 4 2 1 5
1 6 7 3 2 5 8 9 4
2 5 4 1 8 9 6 3 7
8 3 5 2 4 1 7 6 9
6 7 1 8 9 3 5 4 2
4 2 9 5 7 6 1 8 3
9 1 2 4 5 8 3 7 6
5 4 3 6 1 7 9 2 8
7 8 6 9 3 2 4 5 1
Provrbios
Complete cada metade esquerda com a metade direita, e obter
um conhecido provrbio.
Um gesto diz mais
Com esforo e esperana,
A dormir
Pena passada,
Ptria, lngua e religio
Bom gro
tudo se alcana.
no se alcanam vitrias.
o nascimento que as d.
far bom po.
pena esquecida.
que muitas palavras.
Escrever Ah, , h...?
Complete os espaos com as
terminaes correctas.
- ___, ainda bem que chegaram ____
escola cedo! Vamos ____ Sala Polivalente,
porque ____ uma exposio interessante.
Na Sala Polivalente encontraram vrios
colegas que ____ muito tempo andavam a
preparar a exposio. Desejaram bom
trabalho ____ equipa, e foram para as
aulas.
____ tarde, o Joo e a Laura pediram ____
me que os deixasse ir ____ piscina.
____, ficaram to contentes quando a me
os autorizou!
Que pena terem de regressar cedo. - tm de
estar em casa s dezoito horas, porque vo
jantar ____ casa dos tios. que o primo, o
Miguel, faz dez anos e ____ um jantar de
festa para toda a famlia. Se tiverem sorte,
____ msica e tudo!
____, como vai ser divertido! Amanh
sbado e por isso no ____ aulas, ningum
vai ____ escola. Assim, podem assistir
____ festa at mais tarde.
Verticais:
1 - Capital da Finlndia
3 - Capital da Blgica
4 - Capital da Frana
7 - Capital da Sucia
8 - Capital da Repblica da Irlanda
13 - Capital da Alemanha
Horizontais:
2 - Capital do Gro-Ducado do
Luxemburgo
5 - Capital da Itlia
6 - Capital da Holanda (Pases
Baixos)
9 - Capital da Grcia
10 - Capital da Dinamarca
11 - Capital da ustria
12 -Capital de Portugal
14 - Capital do Reino Unido
15 - Capital da Espanha
Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o
que fazemos para mudar o que somos.
(Eduardo Hughes)
PALAVRAS CRUZADAS
Capitais Europeias
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por Sara Leite
http://www.topten.pt
Da responsabilidade da Quercus, O TopTen uma ferramenta de pesquisa on-line que pretende orientar o
consumidor na escolha de diversos equipamentos consumidores de energia: automveis, equipamento
de escritrio, electrodomsticos, lmpadas
A eficincia energtica o critrio fundamental na seleco dos mesmos, sendo tambm considerado o
ciclo de vida dos produtos, os impactos na sade, no ambiente e o seu nvel de qualidade.
Esta ferramenta pretende mostrar aos consumidores que estes tm um papel activo no combate s
alteraes climticas e informar sobre o que cada um pode fazer para melhorar o seu desempenho
ambiental. , tambm, uma ferramenta de presso junto dos fabricantes, para incentivar a uma melhoria
contnua dos equipamentos fabricados.
ter ensino profissional
http://www.ecocasa.org
A EcoCasa Casa Virtual da Energia (CVE) um site que promove a alterao de hbitos
adquiridos por todos ns, na forma como gerimos os consumos em nossa casa.
De uma forma inovadora, pretende-se que a CVE seja um meio de informao, visualizao e sensibilizao para um conjunto de
aces que todos podemos desenvolver em nossas casas em prol do ambiente e das nossas carteiras.
Com esta ferramenta, o utilizador pode simular os consumos de energia que faz na sua casa, bem o custo associado e as emisses
de gases com efeito de estufa resultantes desse consumo. Tem, tambm, a oportunidade de comparar duas casas com
caractersticas diferentes e de simular a aquisio de equipamentos de energias renovveis, nomeadamente painis solares
trmicos, painis solares fotovoltaicos e bombas de calor de subsolo (geotrmico).
http://portal.icnb.pt/
Este portal pertence ao Instituto de Conservao da Natureza e apresenta uma listagem de reas protegidas,
espcies em vias de extino e locais para turismo de natureza. tambm possvel, nesta pgina, conhecer
os planos de ordenamento e gesto do patrimnio natural nacional.
O Instituto da Conservao da Natureza e da Biodiversidade (ICNB) tem por misso propor, acompanhar e
assegurar a execuo das polticas de conservao da natureza e da biodiversidade e a gesto das reas
protegidas, visando a valorizao e o reconhecimento pblico do patrimnio natural.
Para aprofundar o conhecimento nesta temtica, o portal dispe de uma Loja da Natureza, onde possvel
adquirir informao sobre reas protegidas, mapas e percursos, flora, fauna, geologia, arqueologia e
etnografia.
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PROCURA DAS PALAVRAS
1.EMPARELHADA; 2. HIPRBOLE;
3. SONETO; 4. CANTIGAS;
5. EUFEMISMO; 6. ANFORA;
7. PLEONASMO; 8. EMOTIVA;
9. COMPARAO; 10. ANTTESE;
11. CRUZADA; 12. HOMGRAFA;
13. ENUMERAO; 14. REDONDILHA;
15. PERSONIFICAO; 16. VILANCETE.
Solues no prximo nmero
ter ensino profissional
cabea
Adivinha
Sou de longe, de longe venho,
No sou feio nem bonito,
Tudo quanto tenho dou,
Com tudo o que tenho fico.
(Soluo: O Livro)

5 7 6 9 4 8 1 2 3
2 4 9 5 1 3 6 7 8
1 3 8 2 6 7 4 5 9
6 5 3 1 8 2 9 4 7
4 9 2 6 7 5 3 8 1
8 1 7 3 9 4 2 6 5
7 2 1 8 3 6 5 9 4
3 8 5 4 2 9 7 1 6
9 6 4 7 5 1 8 3 2

3 9 8 7 6 4 2 1 5
1 6 7 3 2 5 8 9 4
2 5 4 1 8 9 6 3 7
8 3 5 2 4 1 7 6 9
6 7 1 8 9 3 5 4 2
4 2 9 5 7 6 1 8 3
9 1 2 4 5 8 3 7 6
5 4 3 6 1 7 9 2 8
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Complete cada metade esquerda com a metade direita, e obter
um conhecido provrbio.
Um gesto diz mais
Com esforo e esperana,
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Ptria, lngua e religio
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que muitas palavras.
Escrever Ah, , h...?
Complete os espaos com as
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- ___, ainda bem que chegaram ____
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porque ____ uma exposio interessante.
Na Sala Polivalente encontraram vrios
colegas que ____ muito tempo andavam a
preparar a exposio. Desejaram bom
trabalho ____ equipa, e foram para as
aulas.
____ tarde, o Joo e a Laura pediram ____
me que os deixasse ir ____ piscina.
____, ficaram to contentes quando a me
os autorizou!
Que pena terem de regressar cedo. - tm de
estar em casa s dezoito horas, porque vo
jantar ____ casa dos tios. que o primo, o
Miguel, faz dez anos e ____ um jantar de
festa para toda a famlia. Se tiverem sorte,
____ msica e tudo!
____, como vai ser divertido! Amanh
sbado e por isso no ____ aulas, ningum
vai ____ escola. Assim, podem assistir
____ festa at mais tarde.
Verticais:
1 - Capital da Finlndia
3 - Capital da Blgica
4 - Capital da Frana
7 - Capital da Sucia
8 - Capital da Repblica da Irlanda
13 - Capital da Alemanha
Horizontais:
2 - Capital do Gro-Ducado do
Luxemburgo
5 - Capital da Itlia
6 - Capital da Holanda (Pases
Baixos)
9 - Capital da Grcia
10 - Capital da Dinamarca
11 - Capital da ustria
12 -Capital de Portugal
14 - Capital do Reino Unido
15 - Capital da Espanha
Somos o que fazemos, mas somos, principalmente, o
que fazemos para mudar o que somos.
(Eduardo Hughes)
PALAVRAS CRUZADAS
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Sede: Praa das Comunidades Geminadas, 1- Apartado 40, 4731-909 VILA VERDE Tlf.: 253 322016 Fax: 253 324275
Delegao de Amares: Lugar de Passos, Apartado 49, 4720-999 AMARES Tlf.: 253 995400 Fax: 253 995402 e-mail: amares@epatv.pt
Delegao de Terras de Bouro - Moimenta: Rua Dr. Domingos Mrio da Silva, 4840-100 TERRAS DE BOURO Tlf.: 253 357119 Fax: 253 357121 e-mail: moimenta@epatv.pt
Delegao de Terras de Bouro - Gers: Av. Manuel Franco Costa, 4845-061 GERS Tlf.: 253 397036 Fax: 253 397038 e-mail: geres@epatv.pt
e-mail: vilaverde@epatv.pt
www.epatv.pt
OPORTUNIDADES
APRENDER COMPENSA
DIRECO GERAL DO EMPREGO
E DAS RELAES DE TRABALHO
CREDIT A A A D R A O P D O A R M
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GOVERNO DA REPBLICA
PORTUGUESA
3839 - Documentao Comercial e circuitos
de correspondncia (25h) nvel 3
Comrcio (341)
3254 -
3276 - Modelos pedaggicos (25h) nvel 3
3288 - Planificao de actividades de tempos livres
- higiene e sade (25h) nvel 3
Modelos e espaos pedaggicos (25h) nvel 2
Servio de Apoio a crianas e jovens (761)
4169 -
4161 - Hortofloricultura (25h) nvel 3
Fruticultura (25h) nvel 3
Produo Agrcola e Animal (621)
4260 -
4277 - Animao Sociocultural e deontologia (25h) nvel 3
Trabalho de projecto comunitrio fundamentos (25h) nvel 3
Trabalho Social e Orientao (762)
1708 - Noes de HACCP (25h) nvel 3
Indstrias alimentares (541)
Na Escola Profissional Amar Terra Verde tens um
vasto leque de cursos ao teu dispor.
Podes estudar, aprendendo uma profisso!
Aposta numa formao que te prepara para o
mercado de trabalho, privilegiando a componente
prtica, e que te proporciona uma dupla
certificao.
Se quiseres ir mais alm, qualquer curso te
permite o prosseguimento de estudos!
Na Escola Profissional Amar Terra Verde, tu
constris o teu futuro...
um futuro tua medida!
Formaes Modulares Certificadas
(inscries abertas)