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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES
CENTRO REGIONAL DE VERAGUAS
Año Académico: 2014 Seme!"e: I
DATOS DE LA ASIGNATURA
Ai#$a!%"a: Computación para Ing. Mecánica &o"a'Teo"(a: 3
C)di#o: C"édi!o 4 &o"a'P"*c!ica: 2
P"o+eo": José González Co""eo: josep200!1!"2#gmail.com
DATOS DEL TRA,A-O
Ti.o: $a%oratorio N/: 3 T(!%0o: C&' III
F1 E$!"e#a: ( )e ma*o Po"ce$!a2e: + Va0o": 100 No!a:
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nom3"e Com.0e!o: G"%.o:
Céd%0a: Co""eo:
CONTENIDO
O32e!i4o:
, A+ia$5a" !ema como:
, Conocer el manejo )e enca%eza)o- pie )e página- iper./nculos- marca)ores- numeración )e página * generar ta%las )e
conteni)os- as/ como el manejo )e correspon)encia- personalizar la %arra )e acceso rápi)o- utilizar las plantillas
pre)ise0a)as * )escargarlas por Internet.

I$!"od%cci)$ !e)"ica:
• 1or) es so2t3are 4ue permite crear )ocumentos en un e4uipo. 'ue)e usar 1or) para crear
te5tos con una %uena apariencia me)iante 2otogra2/as o ilustraciones multicolores como
imágenes o como 2on)o- * agregar 2iguras como mapas * ta%las. &)emás- 1or) proporciona
)i.ersas caracter/sticas )e a*u)a para la creación )e te5to- )e mo)o 4ue pue)a completar
)ocumentos pro2esionales- como art/culos o in2ormes- con 2acili)a). 6am%ién pue)e imprimir
)irecciones )e tarjetas postales o so%res.
• 7n 8iper./nculo es un recurso 4ue permite relacionar te5tos con enlaces e5ternos para
enri4uecer la in2ormación aporta)a por los usuarios.
• ¿En qué consiste Combinar correspondencia?
Un documento normal de Word (una carta) se convierte en una especie de
plantilla o modelo que se enlaza internamente con un origen de datos de donde se
obtienen los datos que se van a incorporar a la carta. El resultado es otro
documento que contiene los datos del origen de datos diseñados según las
definiciones de la plantilla. Así que en el proceso observamos tres elementos! ". El
documento de Word que actúa como plantilla. #e le llama documento $%&'(&$A).
*. )os datos que se van a utilizar en la plantilla. #e le llama +%&,E' -E -A.+#. /.
El nuevo documento que se obtiene cuando se realiza la combinaci0n. #e llama
resultado o (+12&'A(&+'. )a imagen siguiente representa un esquema del
proceso...
Ma!e"ia0 6 Rec%"o:
, Computa)or con 1or) 200( o 2010.
, Gu/a )e la%oratorio
, 9ocumentos )e apo*o en el correo electrónico.
ACTIVIDAD 7:
Dea""o00a" e0 doc%me$!o co$ 0a i#%ie$!e ca"ac!e"(!ica1
1. 'oner un enca%eza)o al )ocumento 4ue i)enti2i4ue 4ue este )ocumento 2ue )esarrolla)o por uste) :
su nom%re;
2. &signarle pie )e página 4ue i)enti2i4ue el conteni)o )el )ocumento o la%oratorio.
3. Genere la ta%la )el plan )e conteni)o
4. Ca)a punto )e la ta%la )e conteni)o )e%e acer un lin< al )esarrollo )el conteni)o correspon)iente.
=. Crear los marca)ores
>. 'oner numeración )e página
ACTIVIDAD 8 9
Crea un ?ue.o )ocumento tipo C&@6& a)ministrati.a- luego prepara una ta%la con los nom%res )e
sus compa0eros- )irección * campo )e tratamiento- * sigue los pasos e5plica)os en la clase )e
com%inación )e correspon)encia- anote en un )ocumento ca)a paso * su 2unción- luego genere una
correspon)encia con ca)a uno )e los nom%re )irección * tratamiento. Guar)a aora ese )ocumento
* el )ocumento )on)e i)enti2ica los pasos * su 2unción para )esarrollar una com%inación )e
correspon)encia.
AjemploB
Cantiago- = )e ma*o )e 2014
DD6ramientoEE
DD?om%reEE
DD9irecciónEE
9esarrollo )e la cartaF.
FFF.
FFF..
ACTIVIDAD 8 :
a; 9esarrolle un )ocumento en 1or) )on)e e5pli4ue cómo a)icionar más opciones en la %arra )e
acceso rápi)o o personalizarla- se )e%e e5plicar la 2orma )e a)icionar to)as las opciones 4ue
uste) como usuario )e 1or) )esea personalizar la %arra )e acceso rápi)o.

%; Como manejar la opción ?7AGH )el menI )e arci.o- en lo 4ue se re2iere a utilizar las
plantillas pre)ise0a)as * )escargar las plantillas pre)ise0a)as en l/nea.
NOTA: $& A?6@AG& 6&@9J& 9A $HC '@HG@&M&C 9ACC7A?6& 20 '7?6HC 9A $& ?H6& $HG@&9&. ?H CA
AG&$7&@K? $&L 9AC'7MC 9A 7? 9J& 9A 6&@9&?N&.
9ALA@K C7LI@ A?GI&@ &$ CH@@AH
O,SERVACIÓN
I$dicacio$e .a"a e0 e$4(o de 0o !"a3a2o e$ +o"ma!o di#i!a0:
• $a carpeta 4ue su%e al )rop%o5 )e%e i)enti2icarla as/B
Laboratorio_N#_ Nombre_Asignatura__Prime nombre y Apellido
Ejemplo de los puntos que formaran el plan
de contenido:
". &'.%+-U((&3'
*. )4UE $A%.E# .&E'E E) $)A'E.A%&+5
2.1. SALA DE PROECC!"# O PLA#E$AR!O
Pro%ramas esco&ares en &a sa&a de pro'ecci(n
A. E& saté&ite dormi&(n )in*anti&+
,. -i& ' una estre&&as
C. Lu. /i/a
D. 0ni/erso /io&ento
2.2. O$RAS COSAS E# EL PLA#E$AR!O
Λ Sa&a de Astr(nomos
Λ Sa&a de E1posiciones
Λ 2est3bu&o de &a P&anta ,a4a
Λ E1posici(n de &a P&anta A&ta
Λ Audio/isua&
Λ Sa&a de /ideo
Λ Ordenadores de consu&ta
Λ La torre de& obser/atorio
Λ $ienda
/. A((E#+
6. -A.+#
!#$ROD0CC!"#
(Volver al INDICE)
El $lanetario de 1adrid es un centro perteneciente al A7untamiento de 1adrid 7 que depende de la
(once8alía de (ultura Educaci0n 9uventud 7 -eportes.
-esde su inauguraci0n el *: de septiembre de ":;< su ob8etivo principal es el cultural en sus dos
aspectos! el pedag0gico 7 el divulgativo siempre orientados a una ma7or difusi0n de la Astronomía 7
la (iencia entre los escolares 7 el público en general. $ara ello cuenta adem=s del $lanetario
propiamente dic>o con varias salas dedicadas a distintos fines 7 que a lo largo del tiempo >an sido
adaptadas para una me8or adecuaci0n a sus prop0sitos.
El $lanetario de 1adrid se encuentra situado en el $arque .ierno ,alv=n a una altura de unos <??
metros lo que lo convierte en un mirador desde el que se puede apreciar una panor=mica de gran
parte de la ciudad de 1adrid.
1. )50E PAR$ES $!E#E EL PLA#E$AR!O?
(Volver al INDICE)
2.1. SALA DE PROECC!"# O PLA#E$AR!O
(Volver al INDICE)
Es el núcleo principal de la actividad del (entro 7 est= dotada de un con8unto de medios
audiovisuales destinados a integrar la informaci0n en un atractivo espect=culo de luz 7 sonido de alta
calidad t@cnica 7 presentado dentro de la cúpula de "AB m. de di=metro con una capacidad de *B?
butacas.
El pro7ector principal puede pro7ectar >asta :.??? estrellas adem=s de planetas constelaciones
líneas graduadas etc.C todos ellos animados de sus movimientos naturales.
Un con8unto adicional de unos "?? pro7ectores de diapositivas 7 efectos especiales proporciona
im=genes panor=micas >emisf@ricas 7 una gran variedad de im=genes en movimiento.
El sistema de vídeo formado por tres pro7ectores 7 seis fuentes de alta calidad >a sido potenciado
para cubrir toda la cúpula 7 completar la variedad de efectos especiales en movimiento. El sonido
producido por un equipo de gran calidad de B.??? vatios es programable 7 direccionable a cualquier
punto de la cúpula 7 se sincroniza con los sistemas de imagen para conseguir espectaculares efectos
de con8unto. )as producciones del $lanetario de 1adrid son diseñadas 7 programadas enteramente
por el personal del (entro 7 los monta8es audiovisuales son realizados especialmente para cada
pro7ecci0n.
Pro%ramas esco&ares en &a sa&a de pro'ecci(n
-esde su inauguraci0n $lanetario de 1adrid >a como labor fundamental divulgaci0n astron0mica
dentro =mbito escolar. #e >a especial inter@s en adecuar etapas del aprendiza8e de ciencia a los
distintos niveles enseñanza intentando sobre una aproDimaci0n did=ctica a su eDplicaci0n.
-urante el tiempo que dura el curso escolar las mañanas de días laborables (eDcepto lunes) se
dedican íntegramente a las visitas de centros docentes. )a media de escolares al año siendo de unos
;?.???.
Acompañados de sus propios profesores pueden recorrer diversas eDposiciones las zonas de vídeo 7
audiovisual. (uando acceden a la #ala de $ro7ecci0n los escolares asisten a un programa específico
según su nivel pedag0gico 7 posteriormente a una sesi0n en directo dirigida por un monitor tambi@n
adecuada a su edad.
Einalmente se da paso a un período de tiempo en el que los alumnos tienen la palabra para >acer todo
tipo de relacionadas con el tema.
A. E& saté&ite dormi&(n )in*anti&+
$rograma para alumnos de 6 a ; años
El sat@lite artificial observador del cielo es el conductor de esta >istoria.
Fali@ndose de su eDperiencia via8ero espacial enseñar= a los m=s pequeños algunos detalles de
ob8etos celestes (la )una la etc.) que le acompañan en recorrido..
All= en el cielo dando vueltas alrededor de la .ierra >a7 un sat@lite artificial mu7 dormil0n.
#e llama )0pez 7 cada día >a7 que despertarlo al iniciarse la sesi0n del $lanetario para que enseñe a
nuestros visitantes m=s 80venes cosas sobre el cielo a veces por medio de adivinanzas como @sta!
G#e ve de día que es cuando camina.
2rilla tanto que el cielo se ilumina.
Es un astro que da muc>o calor
da muc>a luz pero no es un farolG
,. -i& ' una estre&&as
$rograma para alumnos de : a "" años
G1il 7 una estrellasG es un $rograma de $lanetario que pretende comunicar de forma asequible a
todos los públicos los conceptos astron0micos m=s importantes. En @l el planetario es su persona8e
fundamental.
El movimiento aparente del cielo el #ol la )una los planetas las estrellas 7 las constelaciones m=s
populares son tratados >aciendo especial >incapi@ en aquellos fen0menos que cualquier persona
puede observar a simple vista cuando contempla el cielo desde un lugar oscuro.
G...el planetario funciona como una especie de m=quina del tiempo.
(on su a7uda podemos >acer que todo transcurra muc>o m=s deprisa que en la realidad. #u
mecanismo se aseme8a a un sistema de relo8ería que permite reproducir las posiciones de los astros a
lo largo del tiempo. (on @l resulta m=s f=cil comprender c0mo se producen los movimientos celestes...
...el cielo est= dividido como si fuera una tarta en ;; constelaciones. Al principio puede parecer difícil
reconocer sus formas pero con un poco de pr=ctica es f=cil distinguir la ma7oría de ellas...
...los movimientos de los planetas pueden parecer un poco eDtraños. $or e8emplo sigamos un poco a
1ercurio. Al principio se mueve en el mismo sentido que le #ol ... a>ora parece detenerse un poco...
para despu@s moverse en sentido contrario...
...vamos a realizar un pequeño via8e a trav@s del tiempo para mostrarte el diferente aspecto que tiene
el cielo en las distintas estaciones del año...G
)os persona8es un abuelo 7 su nieta relatan su >istoria imaginaria entrete8ida con la escenificaci0n de
fen0menos celestes dentro del marco fant=stico del planetario .
G1il 7 una estrellasG anima al espectador a contemplar el firmamento a simple vista 7 de ese modo
disfrutar del espect=culo que supone la observaci0n del cielo nocturno.
C. Lu. /i/a
$rograma para alumnos de "* a "6 años
Este completo programa aborda conceptos b=sicos en astronomía como son la naturaleza del #ol 7
las estrellas las enormes distancias a las que se encuentran sus diferentes brillos aparentes el
porqu@ del movimiento diario del cielo 7 el de ciertos astros sobre la b0veda celeste por e8emplo el del
#ol dando lugar a las diferentes estaciones del año o el de los planetas difícil de eDplicar >asta la
aceptaci0n de la teoría >elioc@ntrica. .ambi@n se describe la constituci0n del #istema #olar! planetas
asteroides meteoritos cometas así como de otros ob8etos de nuestra ,alaDia.
D. 0ni/erso /io&ento
$rograma para alumnos de "B a "; años
GAños siglos de observaci0n e investigaci0n >an llevado al ser >umano a la conclusi0n de que el
Universo no es ese mar en calma que aparenta. 1u7 al contrario todo en @l se est= transformando
continuamente de un modo impresionante 7 espectacular. )os planetas las estrellas las galaDias
todo es 7 >a sido ob8eto de multitud de fen0menos violentos. #in esos sucesos en los que se libera
una gran cantidad de energía nada sería como es. 'o >abría vida. El (osmos estaría muertoG.
En GU'&FE%#+ F&+)E'.+G seremos testigos de impactos de meteoritos eDplosiones de estrellas
colisiones de galaDias agu8eros negros supermasivos... Fia8aremos desde nuestro entorno m=s
pr0Dimo el #istema #olar >asta los m=s le8anos quasares situados en los confines del (osmos sin
olvidar el fen0meno m=s violento de su >istoria la ,%A' EH$)+#&3' que dio lugar al Universo.
1.2. O$RAS COSAS E# EL PLA#E$AR!O
(Volver al INDICE)
Λ Sa&a de Astr(nomos especialmente dedicada a eDposiciones de especial inter@s científico.
Est= situada deba8o de la #ala de $ro7ecci0n n. Es di=fana 7 circular con un di=metro de *" metros 7
fue reacondicionada durante "::* para una m=s adecuada instalaci0n de eDposiciones. El control
preciso de la iluminaci0n 7 la profundidad de su fondo oscuro permiten centrar la atenci0n del público
sobre los diferentes motivos eDpuestos.
En ella el público puede asistir a eDposiciones sobre temas astron0micos tan diversas como las
realizadas sobre el cometa Ialle7 la eDploraci0n de 'eptuno las ,alaDias la observaci0n del cielo por
los aficionados o el cielo del >emisferio #ur o sobre temas científicos en general como la t@cnica 7 el
arte >ologr=ficos los orígenes del cine la medida del tiempo o la naturaleza 7 composici0n de la luz.
Λ Sa&a de E1posiciones en un edificio ad8unto para eDposiciones de car=cter m=s amplio.
Esta sala es un recinto independiente dentro del propio $lanetario lo cual >ace que sea el lugar id0neo
para llevar a cabo actividades 7 eDposiciones con temas diferentes de las que se realizan en el resto
del edificio.
Ia acogido eDposiciones relativas al pro7ecto del $arque .ierno ,alv=n 7 del $lanetario a las
comunicaciones a trav@s del sat@lite Iispasat a traba8os fotogr=ficos de astr0nomos aficionados a la
forma en que los niños ven el $lanetario o al *B aniversario de la llegada del Iombre a la )una.
Λ 2est3bu&o de &a P&anta ,a4a utilizado para eDposiciones menos eDtensas 7 de car=cter específico.
Este vestíbulo es utilizado para eDposiciones de menor eDtensi0n e inclu7e en su parte superior que
se continúa en el vestíbulo de entrada una colecci0n de maquetas de sat@lites de observaci0n
astron0mica. $arte de su superficie es observable desde el vestíbulo superior creando un =mbito de
curiosa perspectiva que se adentra perdi@ndose de la vista >asta fundirse con la entrada de la #ala de
Fídeo.
Uno de los monta8es m=s característicos de esta sala >a sido G)a #uperficie de FenusG compuesta por
maquetas fotografías 7 animaciones de sobrevuelos del planeta Fenus en simulaciones de ordenador.
Λ E1posici(n de &a P&anta A&ta utilizado para eDposiciones menos eDtensas 7 de car=cter específico.
Λ Audio/isua& En la parte eDterior de la #ala de $ro7ecci0n se encuentra una pantalla curva de
retropro7ecci0n panor=mica con una longitud de : metros. )a luz atraviesa esta pantalla detr=s de la
cual est=n situados los pro7ectores de diapositivas sincronizados 7 controlados por ordenador.
$artiendo de una dotaci0n inicial se >a ido potenciando la instalaci0n mediante un nuevo control >asta
poder cubrir con "* pro7ectores una superficie panor=mica de "B m*.
En esta pantalla se pueden ver audiovisuales de corta duraci0n sobre temas astron0micos como los
$lanetas las escalas del Universo la .ierra las constelaciones producidos todos ellos por el
$lanetario de 1adrid.
Λ Sa&a de /ideo6 9unto a la #ala de Astr0nomos se encuentra la #ala de Fídeo. Eue especialmente
reacondicionada durante "::" 7 "::< para me8orar sus condiciones acústicas 7 visuales 7 permite al
visitante presenciar vídeos documentales de contenido astron0mico pro7ectados en una pantalla de /
D 6 metros. En ella se pro7ectan de forma continuada vídeos de inter@s astron0mico 7 divulgativo en
general.
Λ Ordenadores de consu&ta6 en el vestíbulo de entrada >a7 instalados ordenadores personales con
programas interactivos de divulgaci0n 7 consultas astron0micas con una gran acogida por parte del
público que realiza del orden de *?.??? consultas al mes. $ara su uso fue diseñado un programa
inform=tica especial con distintos menús de grafismo e im=genes astron0micas.
.ambi@n en el vestíbulo de entrada en diversos soportes inform=ticos con motivo de acontecimientos
eDtraordinarios se muestran im=genes recientes 7 noticias de especial inter@s astron0mico o incluso
informaci0n sobre las propias instalaciones 7 actividades del $lanetario.
Λ La torre de& obser/atorio6 El edificio del $lanetario completa sus instalaciones con la .orre del
+bservatorio que tiene *; metros de altura donde se sitúa una cúpula de / metros de di=metro. En
su interior se encuentra un telescopio refractor (oud@ de la casa (arl Jeiss 9ena de "B? mm. de
abertura 7 una distancia focal de **B metros. Aunque 1adrid no es el sitio m=s id0neo para la
observaci0n astron0mica debido a la gran cantidad de luces 7 contaminaci0n desde el +bservatorio
se llevan a cabo observaciones de alta calidad.
Λ $ienda6 presenta una selecci0n de libros 7 revistas de divulgaci0n astron0mica 7 científica en
general así como posters relo8es de sol planisferios etc..
2. ACCESO
(Volver al INDICE)
El acceso a todas las dependencias del (entro es gratuita eDcepto a la #ala de $ro7ecci0n para la
que es necesaria la adquisici0n en taquilla de una entrada de acuerdo con los >orarios 7 tarifas
vigentes. EDiste venta anticipada con una semana de antelaci0n 7 la posibilidad de reservas para
grupos concertados previamente por tel@fono.
-urante el curso lectivo las mañanas est=n reservadas para escolares con cuatro niveles pedag0gicos
escalonados. )as sesiones para todos los públicos tienen lugar por las tardes los días laborablesC
mañanas 7 tardes de #=bados 7 -omingos 7 festivos.
En >orario de Ferano 'avidad 7 #emana #anta todas las sesiones de mañana 7 tarde son dedicadas
al público en general. En el mes de enero se cierra el $lanetario durante dos semanas para la
revisi0n t@cnica anual. )os lunes el $lanetario permanece cerrado para realizar el mantenimiento del
(entro.
7. DA$OS
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D!RECC!"# POS$AL $EL89O#OS
EKmail! buzonLplanetmad.es
Avenida del $lanetario n1 "<
$arque .ierno ,alv=n
*;?6B 1adrid
EaD! :" 6<; "" B6
.el@fono de reservas de grupos! :" 6<A /6 <"
.el@fono de informaci0n. :" 6<A /; :;
(contestador autom=tico)
¿C"-O LLE:AR?
1etro! Estaci0n de 1@ndez Mlvaro
()&'EA <)
Autobuses! )ínea "6; ($laza del
(allaoK$uente de Fallecas)
%E'EEK(ercanías! Estaci0n de
1@ndezKMlvaro.
PERSO#AL $8C#!CO AD-!#!S$RA$!2O
-&%E(.+%A Asunci0n #=nc>ez 9ustel
#U2-&%E(.+% .elmo Eern=ndez (astro
A#E#+%NA .E('&(A 9uan Antonio 2ernedo
(asis
A#E#+%&A .E('&(A A-9. $ablo -ur=n $inilla
#ecretario -irecci0n 7 %elaciones eDternas
Antonio Alonso Oanci
+ficina Administrativa 10 (armen 1uñoz
2aqueriza
%eservas 1a7te ,onz=lez %odríguez
.el@fono de contacto! :" 6<A /6 <"
PREC!OS
Adultos! 6AB pts
'iños de * a "6 años 7 ma7ores de
<B años! *?? pts
,rupos previamente concertados
/AB pts
)a entrada a las eDposiciones video 7
audiovisual es gratuita