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Conceptos de autores

Contabilidad
La contabilidad es la ciencia, el arte y la técnica que permite el registro,
clasificación, análisis e interpretación de las transacciones que se realiza en
una empresa con el objeto de conocer su situación económica y financiera al
término de un ejercicio o periodo contable (“Contabilidad General”, 2009).

David Himmelblau: (Fundamentos de la contabilidad - Trad. de F.
Martínez - México - 1938 - pag. 3)

"La contabilidad es el lenguaje de los negocios - "La contabilidad está basada
en el hecho fundamental que se encuentra en toda empresa mercantil y que
consiste en que su activo es igual a su pasivo (tanto a favor de terceros como
de los dueños).

Fabio Besta (Herrmann, obra citada pág. 56) Controlismo. Contabilidad
ciencia del control económico Funciones a) Control antecedente, b) Control
Concomitante, c) Control Subsiguiente.

"... desde el punto de vista técnico, estudia y enuncia las leyes del control
económico de las haciendas de cualquier naturaleza, y establece normas
oportunas para ser seguidas con el fin de que el control, así hecho, se vuelva
verdaderamente eficiente, persuasivo y completo; mientras que, considerada
desde el punto de vista práctico, es la aplicación ordenada de las mencionadas
normas". (El control en sentido lato, no puede ser realizado por la Contabilidad,
hay muchos hechos econ. que escapan al control contable).

Fernando Boter Maupi (Curso de Contabilidad - Barcelona 1923 - Pág.
7)

"Contabilidad es la ciencia que coordina y dispone en libros adecuados, las
anotaciones de las operaciones, efectuadas por una empresa mercantil, con el
objeto de poder conocer la situación de dicha empresa, determinar los
resultados obtenidos y explicar las causas que han producido estos resultados.

Leon Batardon (Elementos de Contabilidad - versión castellana de Ed.
Labor - Bs. As - Madrid - Barcelona - 1945 - Pág. 13)

"La contabilidad es la ciencia que enseña las reglas que permiten registrar las
operaciones efectuadas por una o varias personas. En sentido más restringido,
la contabilidad es la ciencia que estudia las reglas necesarias para el registro
de las operaciones efectuadas por una empresa comercial, industrial, financiera
o agrícola"

Orígenes de la contabilidad

Podríamos afirmar que el inicio de la contabilidad fue
 La división del trabajo
 La invención de la escritura
 La utilización de una medida de valor.

Como señala Federico Gertz Manero en su obra Origen y evolución de la
contabilidad, Ensayo histórico, que para poder hacer una visión histórica de la
contabilidad, es pertinente hacerlo a la luz de los elementos que constituyen
el objetivo de la actividad contable.

"Si partimos de que el objetivo de la contabilidad es conservar un testimonio
de naturaleza perenne de los hechos económicos ocurridos en el pasado."

Para el año 6000 a.C., se contaba ya con los elementos necesarios o
indispensables para conceptuar la existencia de una actividad contable, ya
que el hombre había formado grupos, inicialmente como cazadores,
posteriormente como agricultores y pastores, y se había dado ya inicio a
la escritura y a los números, elementos necesarios para la actividad contable.
Se tiene como el antecedente más remoto una tabilla de barro de origen
sumerio en Mesopotamia datada cerca del 6000 a.C.

Respecto a Egipto, es común ver en los jeroglíficos a los escribas, los cuales
representan ciertamente a los contadores de aquella época, realzando su labor
contable.

Desde hace miles de años la Contabilidad se ha adaptado a las necesidades
informativas de las unidades económicas en las que opera. En la rudimentaria
contabilidad de la cultura egipcia, donde sólo era necesario
un sistema contable basado en la partida simple, anotando en un papiro
los activos y las obligaciones.

Con relación a Grecia, es ineludible que en un pueblo con
el desarrollo intelectual, político y social como el griego, esta práctica debió
también desarrollarse de manera importante.

Hablar de Roma es hablar de una época muy importante en la evolución de la
contabilidad. A pesar de que los romanos escribieron una gran cantidad de
obras la mayor de ellas trataban el derecho, pero en relación con la
contabilidad o a las prácticas contables, no existe un acervo importante.

"Expresa el Acepta" son los términos técnicos que constantemente emplearon
los textos latinos al referirse a cuestiones contables.

Importancia de la Contabilidad
La utilización de la Contabilidad es necesaria en nuestras vidas para poder
administrar de la mejor manera posible nuestro dinero, recurriendo en nuestro
trabajo o emprendimiento familiar a la ayuda de un Contable que además tiene
mayor conocimiento acerca de los Trámites Tributarios, el pago de Impuestos y
sobre todo, la confección de Balances y Presupuestos que ayudan a saber en
qué invertir y cómo controlar las ganancias.

También en muchas compañías, grandes o pequeñas, es necesaria la
aplicación de la Contabilidad para el correcto manejo de las finanzas,
cerciorándose de si es posible realizar una Inversión, un control exhaustivo de
las Deudas y por sobre todas las cosas, un manejo preciso de los Pagos
Tributarios, manteniendo todo controlado, en regla y completamente legalizado.

La utilidad que tiene la Contabilidad consiste en obtener una información útil
para poder aplicarse en una posterior Decisión Económica, como también
pudiendo obtener un control de la Gestión Anterior, generalmente con la
aplicación de una Auditoría Contable, o bien poder planificar de la mejor
manera posible los fondos que contamos para el año próximo (lo que es
conocido como Presupuesto) para poder realizar inversiones y poder estimar
un Balance Futuro.

Los Contables tienen como principal actividad la Acumulación de Datos, que le
asignamos nosotros mismos o bien la solicitan como clientes, permitiendo
realizar un Procesamiento de Información que posteriormente permite brindar
distintas herramientas para tener un control preciso de nuestras finanzas y de
cómo estas han sido utilizadas durante el Año Contable.

Es una costumbre bastante frecuente la realización de los Registros Contables,
siendo en muchos países una exigencia legal, realizándose con una confección
definida y reglamentada, teniendo una Estructura y Sistema que permite
arribar, mediante su análisis en cantidad y calidad, la Realización y Revelación
Contable, siendo una herramienta que nos permite poder no solo controlar
nuestro dinero, sino también poder realizar una predicción de lo que sucederá
en el próximo año contable (también llamado Ejercicio) y planificar las distintas
Inversiones y Presupuestos que nos permiten crecer monetariamente.

La Contabilidad consiste en obtener una información útil para poder aplicarse en una posterior
Decisión Económica, como también pudiendo obtener un control de la Gestión Anterior,
generalmente con la aplicación de una Auditoría Contable, o bien poder planificar de la mejor
manera posible los fondos que contamos para el año próximo (lo que es conocido como
Presupuesto) para poder realizar inversiones y poder estimar un Balance Futuro.

Estadística
(Citado por Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor
resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que
generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de
parámetro de determinada población; es decir, una función de valores de
muestra.

"La estadística es una técnica especial apta para el estudio cuantitativo
de los fenómenos de masa o colectivo, cuya mediación requiere una masa de
observaciones de otros fenómenos más simples llamados individuales o
particulares". (Gini V. Glas 1953)

Murria R. Spiegel, (1991) dice: "La estadística estudia los métodos
científicos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como para
sacar conclusiones válidas y tomar decisiones razonables basadas en tal
análisis.

Nathalye Contreras: “La estadística es el método que se basa en la
recolección, organización, análisis y resumen de datos a través de
representaciones graficas que nos permite obtener una visualización rápida de
los resultados arrojados”

Origen de la Estadística

Los métodos estadístico matemáticos emergieron desde la teoría de
probabilidad, la cual data desde la correspondencia entre Pierre de Fermat y
Blaise Pascal (1654). Christian Huygens (1657) da el primer tratamiento
científico que se conoce a la materia. El Ars Conjectandi (póstumo, 1713) de
Jakob Bernoulli y la Doctrina de Posibilidades (1718) de Abraham de Moivre
estudiaron la materia como una rama de las matemáticas.[1] En la era
moderna, el trabajo de Kolmogorov ha sido un pilar en la formulación del
modelo fundamental de la Teoría de Probabilidades, el cual es usado a través
de la estadística.

La teoría de errores se puede remontar a la Opera Miscellanea (póstuma,
1722) de Roger Cotes y al trabajo preparado por Thomas Simpson en 1755
(impreso en 1756) el cual aplica por primera vez la teoría de la discusión de
errores de observación. La reimpresión (1757) de este trabajo incluye el axioma
de que errores positivos y negativos son igualmente probables y que hay unos
ciertos límites asignables dentro de los cuales se encuentran todos los errores;
se describen errores continuos y una curva de probabilidad.

Pierre-Simon Laplace (1774) hace el primer intento de deducir una regla para la
combinación de observaciones desde los principios de la teoría de
probabilidades. Laplace representó la ley de probabilidades de errores
mediante una curva y dedujo una formula para la media de tres observaciones.
También, en 1871, obtiene la formula para la ley de facilidad del error (término
introducido por Lagrange, 1744) pero con ecuaciones inmanejables. Daniel
Bernoulli (1778) introduce el principio del máximo producto de las
probabilidades de un sistema de errores concurrentes.

El método de mínimos cuadrados, el cual fue usado para minimizar los errores
en mediciones, fue publicado independientemente por Adrien-Marie Legendre
(1805), Robert Adrain (1808), y Carl Friedrich Gauss (1809). Gauss había
usado el método en su famosa predicción de la localización del planeta enano
Ceres en 1801. Pruebas adicionales fueron escritas por Laplace (1810, 1812),
Gauss (1823), James Ivory (1825, 1826), Hagen (1837), Friedrich Bessel
(1838), W.F. Donkin (1844, 1856), John Herschel (1850) y Morgan Crofton
(1870). Otros contribuidores fueron Ellis (1844), Augustus De Morgan (1864),
Glaisher (1872) y Giovanni Schiaparelli (1875). La fórmula de Peters para r, el
probable error de una observación simple es bien conocido.

El siglo XIX incluye autores como Laplace, Silvestre Lacroix (1816), Littrow
(1833), Richard Dedekind (1860), Helmert (1872), Hermann Laurent (1873),
Liagre, Didion y Karl Pearson. Augustus De Morgan y George Boole mejoraron
la presentación de la teoría. Adolphe Quetelet (1796-1874), fue otro importante
fundador de la estadística y quien introdujo la noción del "hombre promedio"
(l'homme moyen) como un medio de entender los fenómenos sociales
complejos tales como tasas de criminalidad, tasas de matrimonio o tasas de
suicidios.

Importancia de la estadística en forma general
Es importante ya que se utiliza con un propósito descriptivo, para organizar y
resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la
tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo
de medidas descriptivas.

Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en
mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras actividades; estudios
de consumidores; análisis de resultados en deportes; administradores de
instituciones; en la educación; organismos políticos; médicos; y por otras
personas que intervienen en la toma de decisiones.

La estadística es la ciencia que trata de la recolección, clasificación y presentación de los
hechos sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación, descripción y
comparación de los fenómenos.















Microeconomía
Rama de la economía que se ocupa de la conducta de unidades
económicas individuales consumidores, empresas, trabajadores e inversores
así como de los mercados que comprenden estas unidades.

De los autores Robert S. Pindyck y Daniel Rubinfield, Microeconomía edición
2001.

Es una parte de la economía que estudia el comportamiento de las
unidades decisorias individuales, como son los consumidores, los propietarios
de los recursos y las sociedades comerciales en una economía de libre
empresa. Se le llama también teoría microeconómica o teoría de los precios.
Del autor Salvatore Dominick, Microeconomía edición 1992

La microeconomía es el estudio del modo en el que toman decisiones
los hogares y las empresas y de la forma en que interactúan en cada mercado.

Estudia los comportamientos de los agentes económicos individuales y
los mercados definiendo los precios dependiendo de lasleyes de la oferta y la
demanda para que, tanto productores como consumidores queden satisfechos.

Del autor N. Gregory Markiw, Principios de Microeconomía, 1ra edición
1998. De la corriente neoclásica.|

Orígenes de la microeconomía.
A pesar de que la palabra “microeconomía” sea de origen relativamente
reciente, su proceso tiene una larga historia de más de un siglo, ya que se ven
primero las tesis marginalistas, que son la base de la actual microeconomía. El
estudio de la creación de ciertos conceptos básicos permite conocer mejor su
significado, de manera que se comienza con los marginalistas, como “padres
fundadores” de la microeconomía. Después se verá como tomó forma definitiva
en los años treinta y cuarenta de este siglo, bajo la influencia de circunstancias
históricas, pero también por el avance de resultados matemáticos importantes.
Desde mediados del siglo XVIII los economistas se ocuparon en estudiar el
crecimiento económico, la inflación entre otros temas. Mientras la
microeconomía se ocupa de como los hogares y las empresas toman sus
decisiones he interactúan entre sí en los mercados. La macroeconomía estudia
todo de la economía pero de forma global y esta surge en la década de 1930
época de la gran depresión donde se dice que hubo grandes estancamientos
en las actividades productivas y un muy elevado nivel de desempleo para
entonces los clásicos sostenía que cada oferta traía su propia demanda en
base a todos los acontecimientos y que no ofrecían soluciones para la gran
depresión, aparece John Maynard Keynes quien revoluciono el pensamiento
macroeconómico el sostenía que la depresión y el desempleo eran resultado
de un gasto privado y que la forma de solucionar eso era aumentar los gastos
del gobierno él decía que el estado debía intervenir en la economía generando
empleo para así hubiera mayor ingresos y la economía se dinamizara.
LOS “PADRES FUNDADORES” DE LA MICROECONOMÍA:
LOS MARGINALISTAS.
Utilidad marginal decreciente y demanda.
A mediados del siglo XIX se vio aparecer en varios países de Europa una
corriente de ideas que, haciendo a un lado consideraciones de tipo histórico e
institucional, pero también formas de organización de la producción, se
proponía explicar el valor de los bienes a partir de la psicología individual.
Dicho de otra manera, la concepción “objetiva” del valor - construida sobre los
costos de producción, particularmente en trabajo - se abandonó en beneficio de
un enfoque “subjetivo” basado en el comportamiento del consumidor,
determinado por sus “gustos” y sus recursos.
a) El principio de la utilidad marginal decreciente.
Para los fundadores de esta nueva corriente, Stanley Jevons (1835-1882), Karl
Menger (1840-1921) y León Walras (1834-1921), existía, mas allá de la
diversidad de los gustos, una ley psicológica, según la cual la satisfacción
lograda por el consumo de un bien aumenta directamente con el consumo,
pero tal aumento de satisfacción se produce a un ritmo cada vez más débil, de
manera que existe una saturación progresiva, pero no total.
Esa “ley psicológica”, que para algunos como Jevons se explica
psicologicamente, y ha sido llamada ley de la utilidad marginal decreciente; en
este caso la palabra “ut
ilidad” designa la satisfacción o el placer conseguido, y lo “marginal” subraya el
hecho de que la utilidad de la última unidad consumida disminuye mientras el
consumo aumenta.
b) La elección del consumidor.
Los marginalistas usan esa “ley” para explicar el valor de los bienes,
apoyándose en la idea según la cual los individuos procuran obtener la mayor
satisfacción posible, es decir tienen un comportamiento hedonista, y son
racionales. Así, el problema del consumidor, que se supone racional y
hedonista, es seleccionar la canasta de bienes que maximiza su utilidad, con
una restricción presupuestal. Tal selección depende pues de la forma de su
función de utilidad, de sus gustos y también del precio de los bienes. Más
exactamente, la selección se hace de tal manera que la relación entre la
utilidad marginal y el precio de cada bien sea igual para todos los bienes de la
canasta escogida.
Importancia De La Microeconomía
La microeconomía es una de las disciplinas más relevantes e interesantes de
las ciencias económicas. Comprenderla es fundamental para tomar decisiones
empresariales, para elaborar y entender la política económica y para tener una
idea técnica de cómo funciona una economía moderna. En toda decisión hay
en mayor o menor medida un problema de escasez; siendo ésta, no sólo
material, también se presenta en tiempo, energía y capacidad física. Por lo
tanto hacer frente a uno u otro tipo de escasez constituye la esencia de la
condición humana.

Se ocupa del estudio del funcionamiento de la economía en su conjunto su propósito es
obtener una visión simplificada de la economía pero que al mismo tiempo permita conocer y
actuar sobre el nivel de la actividad económica de un país determinado o de un conjunto de
países.


























Matemáticas

John D. Barrow 1999, Imposibilidad, pp. 96, 283. En el fondo,
matemática es el nombre que le damos a la colección de todas las pautas e
interrelaciones posibles. Algunas de estas pautas son entre formas, otras en
secuencias de números, en tanto que otras son relaciones más abstractas
entre estructuras. La esencia de la matemática está en la relación entre
cantidades y cualidades.

Por lo tanto, su existencia no es un misterio; es inevitable. En cualquier
universo en el que exista un orden de cualquier clase, y por lo tanto un
Universo soporte de vida, debe haber pauta, y por lo tanto debe haber
matemática.

Murray Gell-Mann. 1995. The Quark and the Jaguar, p.108. Matemática.
Es el estudio riguroso de mundos hipotéticos. Es la ciencia de lo que podría
haber sido o podría ser, así como de lo que es.

Stanislas Dehaene. 1999. The number sense, p.252. Los números, como
otros objetos matemáticos, son construcciones mentales cuyas raíces se
encuentran en la adaptación del cerebro humano a las regularidades del
universo.

¿Está el universo realmente "escrito en lenguaje matemático", como
sostenía Galileo? Yo me inclino a pensar más bien que es este el único
lenguaje con el cual podemos tratar de leerlo.






Orígenes de las matemáticas

Las matemáticas, como cualquier otro avance en la historia de la
humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y
determinar la forma de todo aquello que le rodeaba. Pero la realidad es que,
determinar un origen concreto para la aparición de cada uno de los conceptos
que sientan las bases de las matemáticas es bastante más complejo que
establecer el origen de la rueda, o el origen de la cartografía.

Para comenzar, hay que tener en cuenta que recientes estudios en la
capacidad cognitiva de los animales han determinado que los números,
mediciones y formas no son conceptos únicos del ser humano. Con los datos
de estos estudios, se puede presuponer que los conceptos matemáticos
aparecen en las sociedades cazadoras-recolectoras, aunque no en todas de la
misma forma. Un ejemplo de la diferente evolución de las matemáticas (de los
números más concretamente) en diferentes culturas se puede ver en el hecho
de que existen algunos idiomas de tribus aisladas que no establecen la
distinción entre cualquier número, utilizando únicamente como números “uno”,
“dos” y “varios”, englobando este último a cualquier número mayor de dos.

I: Mono pensando
Más allá de suposiciones evolutivas difícilmente contrastables al 100%,
podemos hablar de los primeros objetos arqueológicos encontrados que
demuestran la aparición de conceptos matemáticos en antiguas culturas. La
primera muestra de conceptos matemáticos en nuestros antepasados fue
hallada en una cueva en Sudáfrica, y consiste en rocas de ocre adornadas con
hendiduras con formas geométricas datadas en 70.000 años de antigüedad.

Adentrándonos en el campo de los números, la primera evidencia
arqueológica la encontramos en el hueso de Lebombo, hallado en Suazilandia
y datado en 35.000 años de antigüedad. Este objeto es un peroné de babuino
con un total de 29 hendiduras que, según las excavaciones arqueológicas que
se llevaron a cabo en 1973, fueron usadas por las mujeres de la época para
mantener la cuenta de sus ciclos menstruales, ya que otros huesos y piedras
se han encontrado con entre 28 y 30 hendiduras, existiendo siempre una marca
significativa en la última.

Continuando con los restos arqueológicos, el siguiente hito lo
encontramos en el hueso de Ishango, hallado cerca del nacimiento del río Nilo,
al noreste del Congo y con una antigüedad de entorno a 20.000 años. Este
hueso contiene una serie de marcas a lo largo de él divididas en tres columnas.
La asimetría de estas muescas hace pensar que estas fueron utilizadas con
fines más funcionales que decorativas.

II: Muescas en el hueso de Ishango
Se ha teorizado mucho sobre la verdadera utilidad de las muescas en
esta muestra arqueológica, aunque fundamentalmente se barajan dos
posibilidades. Por un lado que se trate de un calendario lunar de seis meses, y
por otro que se traten de cálculos matemáticos. Lo primero sería solamente
una ligera evolución sobre el hueso de Lebombo, así que centrándonos en la
teoría matemática nos podemos encontrar con una gran peculiaridad
interesante. La segunda de las tres columnas (b en el dibujo) presenta una
serie de muescas agrupadas formando cuatro números (11, 13, 17, 19),
conformando la primera secuencia de números primos registrada de la historia.

Pero si lo que queremos encontrar es un avance en las matemáticas que
nos diferencie notablemente del resto del reino animal, nos tenemos que
trasladar a las primeras civilizaciones conocidas de la India, en torno al año
3.000 a.C., donde se hayan las primeras evidencias de un sistema decimal, la
aparición de ángulos rectos y formas geométricas complejas como conos o
cilindros, así como reglas con subdivisiones pequeñas y precisas para
establecer mediciones.

Luego llegarían las civilizaciones sumerias, egipcia y griega, cuyos
avances son de sobra conocidos.


Importancia de las matemáticas

La importancia de la matemática reside en su insustituible utilidad para la
definición de las relaciones que vinculan objetos de razón, como los números y
los puntos. Sin embargo, la matemática moderna excede el simple análisis
numérico y ha avanzado sobre parámetros lógicos no cuantitativos. En este
contexto, su aplicación a la informática en los tiempos actuales es responsable
de los avances técnicos que deslumbran al mundo entero.

Así, la utilización de la matemática resulta una herramienta esencial en
campos tan versátiles como las ciencias de la Tierra y la naturaleza, la
medicina y sus disciplinas conexas, las ciencias sociales, la ya mencionada
computación, la arquitectura y la ingeniería, entre otras.

A diferencia de lo observado en otras ciencias, los conocimientos
cardinales en matemática no requieren de demostración mediante la
experimentación científica y reproducible, sino mediante demostraciones
lógicas basadas en ideas que, a su vez, no necesitan demostrarse (axiomas).
De todos modos, muchos teóricos concluyen que la experimentación forma
parte de la formulación de ciertos razonamientos, por lo cual no puede
excluirse a estos procesos de la investigación convencional en la matemática
pura.

Las ramas de la matemática incluyen la tradicional aritmética (dedicada
al estudio de los números y de sus propiedades), el cálculo algebraico, la teoría
de conjuntos (aplicada en forma dinámica a la informática), la geometría, la
trigonometría y el análisis matemático.

De este modo, la importancia de la matemática alcanza niveles tales que
no resulta posible concebir a la civilización humana sin considerar a esta
ciencia en el contexto cotidiano. La aplicación de la matemática se percibe en
la totalidad de los actos humanos, incluso desde los primeros meses de la vida.
En menor o en mayor grado, muchos expertos aducen que el desconocimiento
de los elementos fundamentales de la matemática se define como una forma
más de analfabetismo, al tiempo que se hace hincapié en la trascendencia de
su enseñanza simplificada en todos los niveles educativos.

En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la lógica), dado
que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis de las relaciones
y de las propiedades entre números y figuras geométricas.