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BIOLOGÍA GENERAL

Blgo. Juan Javier Pedro Huamán|
Descripción del Curso
• De naturaleza teórico-práctica, se
aboca al estudio de las bases
físicas y químicas de la biología y
de la célula como unidad de vida e
integración en tejidos, órganos y
sistemas en animales y vegetales.
• Ubicación : Campus de UNJ.
• Charlas teóricas: Turno Mañaña. Lun:
3era. Hora. Mie: 1-2da. Hora.
• Laboratorios: Turno Mañana. Vie: 5-
6ta. Hora.
• Requisitos previos: Ninguno
• Créditos: 5.
Materiales necesarios
Se utilizará en el desarrollo de las
clases teóricas y prácticas: proyector
multimedia, computadora, pizarra,
plumones, separatas de información
sobre las prácticas, videos sobre los
temas a tratar, libros y textos.
Estrategias metodológicas:
• En el desarrollo de la asignatura se emplearán el enfoque
pedagógico activo orientado a aprender hacer, aprender a
aprender, aprender a convivir y aprender a ser. En el desarrollo
del curso se tendrá presente las siguientes estrategias
metodológicas:
• De acompañamiento al estudiante
• De trabajo independiente al estudiante
• Material educativo
Programación
Unidades Contenido
Unidad 1
LA MATERIA VIVIENTE Y LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.
VIRUS, CELULAS EUCARIOTAS Y PROCARIOTAS.
Unidad 2 CÉLULA, HISTOLOGÍA, METABOLISMO Y CICLO CELULAR
Unidad 3 REPRODUCCIÓN, GENÉTICA Y LEYES DE MENDEL
Unidad 4 ECOLOGÍA Y CONTAMINACIÓN. BIOGEOGRAFÍA.
Recursos
Herramientas web y
de software
Sitio web de la
clase
Herramientas
de colaboración
Medios sociales
Twitter
Facebook
Otros
Laboratorios,
grupos de estudio
Laboratorios
Grupos de estudio
Información de contacto del instructor
Correo electrónico:
bio.juphu@gmail.com
laboratorios@unj.edu.pe
Horario de trabajo:
8 a.m. – 1 p.m;
3 p.m. – 7 p.m.
¿Preguntas?
INTRODUCCIÓN
DEFINICIÓN
Biología
Ciencia
básica
“Bios”
“logos”
Objeto
de
estudio
CARACTERÍSTICAS
Modificable
Verificable
Objetiva
Metódica
Sistemática
Ramas
de
Biología
Biología
Celular
Biología
marina
Botánica
Ecología
Fisiología Genética
Histología
Zoología
Embriología
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
LA EDAD ANTIGUA (HASTA EL SIGLO V): Hipócrates (460-3 70 a. C.). Aristóteles
(384-322 a. C.). En la Roma imperial : Dioscórides (botánico). Galeno (129-201),
famoso par sus aportaciones en el campo de la Medicina.
LA EDAD MEDIA (SIGLOS V-XV): San Alberto Magno (1206-1280), clasificación de
plantas, Roger Bacon (1214-1294) la experimentación.
LA ÉPOCA DEL RENACIMIENTO: Leonardo da Vinci (1452-1 519), Miguel
Servet (1511-1553) y William Harvey (1578-1657), Robert Hooke (1635-1703).
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
EL SIGLO XVIII: Enciclopedia de las Artes y de las Ciencias de Diderot (1713-1784) y D'Alembert (1717-
1783), Van Leeuwenhoek (1632-1723), Spallanzani (1729-1799),Karl von Linné (1707-1778).
EL SIGLO XIX: Gottfried R. Treviranus (1776-1837) y también al naturalista francés del siglo XIX, Jean
Baptiste de Monet, Chevalier de Lamarck (1744-1829). Georges Cuvier (1769-1832), padre de la
Paleontología y de la Anatomía comparada. Darwin (1809-1882). Schwann (1810-1882) y Schleiden (1804-
1,881), teoría celular. Pasteur (1822-1895). Robert Koch (1843-1910) . Jaime Ferrán (1852-1929)
descubrió la vacuna contra el cólera. Gregor Mendel (1822-1884). Ernst Haeckel (ecología).
Hipótesis de la vida
1924, Oparin, hipótesis
bioquímica de la vida.
1929, Fleming, descubrimiento
de la Penicilina.
HISTORIA DE LA BIOLOGIA
1953, Watson y Crick, estructura de la doble hélice de ADN.
1959, Kornberg, descubrimiento de la ADN-polimerasa.
1978, Mitchell, hipótesis quimiosmótica…
La materia viviente
Materia
Materia
animada
Ser vivo
Materia
inanimada
Ser no
vivo
Teorías sobre el origen de la vida
Teoría de la generación
espontanea
Teoría de la
Biogénesis.
Teoría Bioquímica
Teoría
Cosmozoica
Teoría de la Generación espontánea
Propuesta
por
Aristóteles.
Pocos
científicos
dudaron de
ella.
Francisco
Redi (1668):
refuto la
generación
espontánea.
John
Needham
(1745):
resucitó la
teoría.
Spallanzani
(1765):
refuto a
Needham.
Actualmente
esta
rechazada.
Teoría de la Biogenesis
Rodolf Virchow
(1861): “las células
se originan de otras
células”.
Louis Pasteur
(1861): Anulo la
teoría, incluso
en
microorganismo.
Teoría de
validez actual.
Teoría Bioquímica
Planteada por Alexander Oparin con
John Haldane. El origen de la vida fue
precedido por una evolución química.
Atmosfera terrestre: Hace 4500 millones
de años. La atmosfera carecía de
oxigeno. Tenía: Hidrogeno (H
2
), metano
(CH
4
), amoniaco (NH
3
) y vapor de agua.
Teoría Bioquímica
• Evolución prebiótica:
Gases + energía
Moléculas
orgánicas
Proteínas +
carbohidratos +
ácidos nucleicos
Coacervados.
Teoría Bioquímica
• Evolución celular:
Coacervados menos
exitosos
desaparecieron.
Mutaron hasta
desarrollar en
primeras células.
Las primeras
células fueron
heterótrofas
anaeróbicas.
La competencia
genero células
autótrofas.
La atmosfera
cambio, empezó la
colonización de los
organismos
aerobicos.
Experimento de Miller y Urey (1953)
Teoría Cosmozoica
Vida vino de
otro lugar del
universo
La tierra
tenia otras
condiciones
ambientales
Eran
bacterias
anaeróbicas
en forma de
esporas
(meteoritos).
Planteada por
Arn Heniuns.
Características de los seres vivos
Organización
especifica
Ciclo vital
Intercambio
Materia
Energia
Relación.
Organización especifica
Nivel individuo
Nivel sistémico
Nivel orgánico
Nivel tisular
Nivel celular
Nivel
químico
Ciclo vital
Nacimiento
•Ovíparos = huevos
•Ovovíparos= nacen de
huevos en madre
•Vivíparos = se
desarrollan por
completo.
Crecimiento
•Número de celulas
•Tamaño celular
Reproducción
•asexual
•sexual
Relación
Estímulo
Movimiento
Tropismo Nastias Taxia
Adaptación
Supervivencia
Evolución
Selección
natural.
Método científico
Ciencia
Hallar la
verdad
Método
Pasos del método científico
Observación
Planteamiento del problema
Formulación de hipótesis
Experimentación
Conclusión/teoría/ley
Comunicación