Geometría

IES CABO BLANCO
DEPARTAMENTO DE DIBUJO
CURSO 2011-2012
CUADERNO DE RECUPERACIN
EDUCACIN PLSTICA Y VISUAL
ESO
RECUPERACIN 3 ESO
IES CABO BLANCO

DEPARTAMENTO
DE DIBUJO
NOMBRE Y APELLIDOS:.................................................................................................
CONTENIDOS MNIMOS DE EDUCACIN PLSTICA Y VISUAL 3 ESO

EXAMEN EXTRAORDINARIO MAYO 2012
1. TRAZADOS GEOMTRICOS BSICOS: Paralelas, perpendiculares, ngulos, mediatriz, bisectriz,
teorema de Tales.
2. LA CIRCUNFERENCIA: Secantes y tangentes. Rectas notables de la circunferencia y su divisin
en partes iguales.
3. TRINGULOS, CUADRILTEROS, POLGONOS REGULARES Y ESTRELLADOS: Clasificacin
y mtodos de construccin.
4. TEORIA DEL COLOR: Primarios, secundarios, complementarios. Colores fros y colores clidos.
Armonas y contrastes.
5. FORMA Y PROPORCIN. Simplificacin de las formas en la composicin.
6. SISTEMAS DE REPRESENTACIN: Perspectiva caballera.
MUY IMPORTANTE
Imprimir este cuaderno de recuperacin de 3 ESO que se encuentra publicado en la pgina web del centro.
www.iescaboblanco.com
La prueba se celebrar en el aula de plstica y su fecha ser publicada en la web 1 mes antes, tambin se colocar
en las aulas. DEBES ESTAR PENDIENTE.
Y constar de dos partes:
a. Se recoger el cuaderno de recuperacin. Debe estar ordenado, limpio y en una funda de plstico (no
se recogern hojas sueltas).
b. El examen en el que habr ejercicios terico-prcticos basados en los contenidos de este cuaderno.
El da de la prueba es obligatorio entregar el cuaderno de recuperacin con todos los ejercicios realizados.
Sin su presentacin no se podr aprobar la materia.
Para realizar el examen los alumnos deben traer todo el material necesario para su realizacin (Juego de
escuadra y cartabn, transportador de ngulos, comps, portaminas, goma, afilador, creyones y
rotuladores). En ningn caso se prestar el material y no estar permitido levantarse para pedirlo al
compaero.
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TRAZADOS GEOMTRICOS:
TRAZADO DE PARALELAS, PERPENDICULARES Y OBLICUAS
Se necesitan escuadra y cartabn que sean del mismo
juego, es decir, la hipotenusa de la escuadra ha de tener
la misma medida que el cateto mayor del cartabn.
Trazado de paralelas
Para trazar paralelas se ha de mantener el cartabn
inmvil, sujeto con una mano, mientras la escuadra
se hace deslizar por su canto .
Trazado de perpendiculares
Inicialmente, se dispone el canto mayor de la escuadra
coincidiendo con la lnea sobre la que vamos a trazar
las perpendiculares.
A continuacin, se coloca el cartabn como si se fueran
a trazar paralelas, se sujeta con una mano
y con la otra se hace girar la escuadra, de forma
que el cateto que quedaba a la derecha coincida
con el canto de la hipotenusa del cartabn.
Trazado de oblicuas
Se sigue el mismo procedimiento que en los casos
anteriores, pero se colocan las plantillas sobre el papel
de manera que las lneas trazadas sean oblicuas.
1.
Dibuja paralelas horizontales. Usa la escuadra y el cartabn como te indicamos en las fotos anteriores.
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2.
Dibuja paralelas verticales. Usa la escuadra y el cartabn como te indica la foto anterior.
3.
Dibuja ahora una composicin a base de paralelas verticales y horizontales libre. No te olvides de usar la
escuadra y el cartabn.
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4.
Traza ngulos con la escuadra y el cartabn siguiendo las posiciones indicadas en los crculos
y utilizando rotulador negro. Averigua cul es la posicin adecuada de las plantillas en el tercer caso.
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Recuerda conceptos bsicos de geometra.

CLASES DE NGULOS:
TRINGULOS SEGN SUS LADOS:
CUADRILATEROS:
PARALELOGRAMOS:
TRAPECIOS Y TRAPEZOIDE:
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POLGONOS REGULARES Y SUS ESTRELLAS:
TRAZADOS FUNDAMENTALES:
Fjate bien cmo se realizan los siguientes trazados te lo explicamos paso a paso:
MEDIATRIZ:
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5. Realiza los siguientes ejercicios:
BISECTRIZ:
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6. Realiza el siguiente ejercicio:
7. Dibuja un ngulo obtuso y halla su bisectriz.
TEOREMA DE TH
THALES;
Se utiliza para dividir un segmento en partes iguales o partes proporcionales. El teorema de Th
Thales es un mtodo
imprescindible a la hora de construir
construir determinadas figuras geomtricas que aparecen en este cuaderno y que debes
aprender.
A continuacin y como hemos hecho anteriormente te explicaremos paso a paso cmo realizarlo. Pon atencin a los
pasos pues despus debers realizar un ejercicio.
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8. Divide el siguiente segmento en 6 partes iguales.
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CONSTRUCCIN DE TRINGULOS Y CUADRILTEROS:

CUADRILTEROS:
Realiza los ejercicios siguiendo los pasos que te indican las lneas discontinuas y recuerda la construccin de las
diferentes figuras. Utiliza tu juego de reglas, el comps no lo olvides.
Puedes buscar ms informacin en www.educacionplastica.net. (Pincha en la direccin si quieres abrir la pgina).
9. Traza un tringulo equiltero cuyo lado es el segmento AB.

www.educacionplastica.net/triangulo.htm
10. Traza un tringulo isosceles cuyos lados son AC y AB.
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11. Completa la frase: El tringulo escaleno tiene los tres lados..

12. Traza un tringulo issceles cuyos lados son AB y AC.
13. Completa: El tringulo issceles tiene..

lados iguales
14. Traza un cuadrado cuyo lado es AB.

AB.
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15. Fjate en el ejercicio anterior y describe las caractersticas que tiene el cuadrado:
.
CONSTRUCCIN DE POLGONOS INSCRITOS EN UNA CIRCUNFERENCIA

www.educacionplastica.net/poligonos.htm
16. Halla el pentgono inscrito en esta circunferencia.
17. Halla el hexgono inscrito en esta circunferencia: Fjate en el trazado del comps para su trazado.
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18. Halla la estrella uniendo los vrtices del hexgono.
19. Halla el dodecgono inscrito en esta circunferencia.
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20. Traza el octgono inscrito en esta circunferencia.

circunferencia. La cruz es su punto medio.
ESPIRALES
Sigue los pasos que te indicamos en los prximos ejercicios y recuerda como se dibujaban las espirales.
www.educacionplastica.net/curtec.htm
21. Contina el trazado
de las siguientes espirales.
Trazado de la espiral de dos centros.

1. Traza una recta horizontal
y sita los puntos A y B.
2. Traza una semicircunferencia con
centro en A y radio AB para
obtener el punto C.
3. Traza otra semicircunferencia con
centro en B y radio BC.
Contina trazando otra
semicircunferencia con centro
en C y radio CD.
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Trazado de la espiral de tres centros.

1. Dibuja un tringulo equiltero, prolonga sus lados y numera los vrtices.
2. Traza un arco haciendo centro en 1 y con radio 1-3.
3. Traza otro arco haciendo centro en 2 y con radio 2A para obtener el punto B. Prolonga las rectas y contina trazando otro
arco con centro en 3 y radio...
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EL COLOR:
EL CRCULO CROMTICO:
22. Elabora un crculo cromtico con creyones combinando colores primarios, secundarios y terciarios. Debes
utilizar solamente los colores primarios y mezclndolos obtener todos los dems. Utiliza los creyones.
www.educacionplastica.net/MenuColor.htm
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Ahora
Ahora completa el prrafo siguiente:
www.desenredate.com/articulos/teoria-psicologia-color.php
La mezcla de los tres colores primarios tiene como resultado el .............................

Para definir un color utilizamos tres cualidades que son ............................., .............................. y
..............................
A los colores situados uno frente al otro en el crculo cromtico se les llama .............................
El crculo cromtico est formado por los

............................. y tonos .............................
Los colores primarios cuando se mezclan dos a dos se producen los colores.............................
Los colores primarios materia son el ............................., ............................. y el
.............................
El complementario del amarillo es el ., el complementario del magenta es el
.. y el complementario del cian es el
Existen texturas naturales, artificiales, y .
tres
colores
.............................,
los
tres
23. Pinta esta composicin con creyones. Utiliza en la primera slo los primarios. En la segunda slo los secundarios y
en la tercera con los dos complementarios que tu quieras.
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24. Colorea esta composicin con lpices de colores utilizando colores fros a la derecha y clidos a la izquierda.
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EL COLOR EN LA PUBLICIDAD
Infrmate del uso del color en la publicidad. La publicidad de todo tipo nos rodea en la mayora de nuestras
actividades cotidianas: esperando el autobs, cuando encendemos la televisin, cuando leemos una revista, en los
escaparates de las tiendas.
Los publicistas utilizan mltiples tcnicas para hacer sus productos ms atractivos y, en ocasiones, aprovechan la
impulsividad de los adolescentes para convertirlos en grandes consumidores.
EL COLOR
Es necesario tener recursos para poder analizar y discernir los mensajes que recibimos y para dar una respuesta
adulta y no condicionada. El color es un recurso atractivo y engaoso pero que, si se conoce, es sencillo de descifrar.
25. Escoge dos anuncios publicitarios de una revista cualquiera en los que creas que el color es un elemento
importante. Pgalos en la ficha y responde a las cuestiones que te planteamos en la parte inferior.
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Describe qu tipo de colores utilizan estos anuncios. Hazlo segn la explicacin expuesta al principio.
.
.
.
Qu sensacin producen?
..
..
.
Puede darse esa imagen en la realidad con esos mismos colores?
.
Acompaan los colores al tipo de formas e imgenes que aparecen en las fotos?
.
Cambiara el sentido de la fotografa si pusisemos otros colores diferentes?
.
21
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FORMA Y PROPORCION
26. Observa los siguientes objetos y dibuja en los recuadros la forma sencilla en la que crees
que se basan. Fjate en la primera foto. Coloralos simplificando tambin los colores.
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27. Observa este cuadro. Se titula Casa roja y su autor es Kazimir Malevich. Despus, contesta a las preguntas.
Cmo crees que es esta composicin, armnica dinmica o desordenada? Por qu?
..
..
Crees que es importante la simetra?Porqu?
.
.
Qu sensacin te da la horizontalidad del fondo de la imagen?
.
.
Qu colores predominan?
.
Crees que el uso del color tiene algn efecto en la composicin del cuadro? Explica por qu.
..
....................................................................................................................................................................................................
..
..
..
..
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PERSPECTIVA CABALLERA
La perspectiva caballera es un sistema de representacin que nos sirve para
dar volumen a los objetos en nuestros dibujos. Con ella representamos el objeto
en 3D. Para dibujar nos guiamos por los ejes repre
repreesentados
preesentados en la fig1 tratrazando los lados de la figura paralelos a estos como muestra la fig.2
Fig.1
Fig.2
28. Dibuja sobre las siguientes figuras los ejes de la perspectiva caballera con creyn rojo.
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Ejercicios tericos de repaso:

1. Une con flechas: (usa la regla)
TONO
VALOR
SATURACIN
PRIMARIO
SECUNDARIO
FROS
CLIDOS
ARMONA DE COLOR
CONTRASTE
MAGENTA Y AMARILLO
CYAN Y MAGENTA
NARANJA Y CYAN
AMARILLO
NARANJA
LUMINOSIDAD
COLORES CERCANOS
PUREZA
COLORES OPUESTOS
MARRN
VIOLETAS
ROJOS Y NARANJAS
VERDE
AZULES Y VIOLETAS
NOMBRE DEL COLOR
2. Seala verdadero o falso

V F
Bisectriz de un segmento lo divide en 2 partes iguales.
El rombo tiene los 4 lados iguales pero diagonales diferentes.
Tringulo equiltero tiene slo 2 lados iguales.
El punto es el elemento ms simple.
Mediatriz de un ngulo es la recta que lo divide en 2 partes iguales.
Las lneas siempre son rectas.
Rectngulo tiene los lados paralelos 2 a 2.
Rectas perpendiculares son rectas que se cortan.
Recta oblicua es la que est inclinada.
La textura es la composicin de los objetos.
Un cuadrado tiene los lados iguales y ngulos de 45
Una composicin slo con lneas produce texturas visuales.
Dimetro de una circunferencia es un segmento que va desde el centro a un Punto exterior.
Pentgono es una figura de 5 lados
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IMPORTANTSIMO:
PON TU NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO-GRUPO
CURSO
NO OLVIDES ENTREGAR STE CUADERNO COMPLETO, ORDENADO Y EN UNA FUNDA DE PLSTICO EL DA
DEL EXAMEN A TUS PROFESORES/
ES/AS.
TE ESPERAMOS .
Con constancia y tenacidad se obtiene lo que se desea; la palabra imposible no tiene significado
Napolen
26
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TRINGULOS SEGN SUS LADOS:

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POLGONOS REGULARES Y SUS ESTRELLAS:

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5. Realiza los siguientes ejercicios:

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6. Realiza el siguiente ejercicio:

7. Dibuja un ngulo obtuso y halla su bisectriz.

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8. Divide el siguiente segmento en 6 partes iguales.

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9. Traza un tringulo equiltero cuyo lado es el segmento AB.

10. Traza un tringulo isosceles cuyos lados son AC y AB.

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11. Completa la frase: El tringulo escaleno tiene los tres lados..

13. Completa: El tringulo issceles tiene..

14. Traza un cuadrado cuyo lado es AB.

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16. Halla el pentgono inscrito en esta circunferencia.

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18. Halla la estrella uniendo los vrtices del hexgono.

19. Halla el dodecgono inscrito en esta circunferencia.

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20. Traza el octgono inscrito en esta circunferencia.

Trazado de la espiral de dos centros.

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Ejercicios tericos de repaso:

2. Seala verdadero o falso

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