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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Calculo Diferencial
Taller 1 de sucesiones
Para Los puntos de 1-8 Estudia la monotonia, la
convergencia o divergencia y las cotas de las
sucesiones
1. an = {6, 8/3, 2, 12/7, 14/9,…}
2. an = {4, -8,16, -32,...}
3. an = 2/3, 3/4, 4/5, 5/6, ..., n+1 /n+2
4. an= {(-1)
n-1
2
n
}
5. an= {(1-3n)/(5-3n)}
6. an= {2
2n+2
}
7.
Hallar el término general de las siguientes
sucesiones
1. 13,8, 3, -2, -7, -12, ...
2. 6, 12, 24, 48, ...
3. 4, 9, 16, 25, 36, 49, ...
4. 1, 5/9, 1/2, 11/25, 7/18,...
Calcular el término general de las siguientes
sucesiones:
1.
2.
3.
4.
Resuelva los siguientes Problemas:
1. Un estudiante de 4 semestre de la UNAD se propone el día 1 de Marzo repasar
matemáticas durante un mes, haciendo cada día 2 ejercicios más que el día
anterior. Si el primer día empezó haciendo un ejercicio:
a. ¿Cuántos ejercicios le tocará hacer el día 1 de Abril?
b. ¿Cuántos ejercicios hará en total?
2. El tercer término de una progresión geométrica es 144 y la razón es 6. ¿Qué
posición ocupa dentro de la progresión el número 5184?
3. Halle la suma de los 12 primeros de una progresión aritmética sabiendo que el 3
término es 7 y su 10 término es 20, halle el termino general.
4. En una progresión geométrica a2 = 6 y r = 0,5; calcula la suma de todos sus
términos.
5. El dibujo representa las alturas de los miembros de una familia. ¿Cuánto mide la
madre?, ¿y el hijo?



6. La población de un cierto país aumenta por término medio un 1% anual. Sabiendo
que en la actualidad tiene 3 millones de habitantes:
a. ¿Cuántos tendrá dentro de 10 años?
b. ¿Y dentro de 20 años?
7. Si en la figura, el radio de cada circulo es la mitad que el anterior, calcula:
a. El área del círculo que ocupa el quinto lugar.
b. La suma de las áreas de los 6 primeros círculos de la sucesión.






















1cm
Bono Cálculo diferencial (opcional)

1. Calcula la suma de las áreas de los cuatro triángulos equiláteros de la figura
sabiendo que el lado de cada uno es tres veces menor que el del anterior
triángulo.




L = 100 cm


2. Factorizar las siguientes expresiones:
A. n
4
-8n
2
+16
B. 4m
2
-12nm+9n
2

C. (9/4)m
2
-2mn
2
+(4/9)n
2

D. m
2
-4m+3
E. 20+a
2
-21a
F. m
2
-30m-675
G. 5m
2
+4m-12
H. 12-7x-10x
2

I. 5-7x-6x
2

J. 18x
2
+17x-15
K. 2x
4
+ x
3
− 8x
2
− x + 6
L. 2x
3
− 7x
2
+ 8x – 3
M. x
3
+ 3x
2
− 4 x – 12
N. x
3
− 4x
2
+ 4x
O. 3x
2
+ 10x + 3
P. x
3
– 27
Q. 25 - 4a
2

R. 16m
2
n
2
- 9p
2

S. 2av
2
+ 3u
3
+ 2auv – 3uv
2
– 2au
2
– 3u
2
v
T. (x – 1)
3
– (1 – x)
3

U. 8m
3
+ 96mn
2
– 64n
3
– 48m
2
n
h = 0,87