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INDICE

1
“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA
SEGURIDAD ALIMENTARIA”
 
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y
ADMINISTRATIVAS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
 

CURSO: 
Administración Pública

ESTUDIANTE: 
 
Escobedo Arroyo Mei-Lyn
DOCENTE: 
Lic. Adm. María Irene Dioses Navarrete
 
CICLO:
VI
LUGAR Y FECHA:
  Cimbote ! Enero "#$%
P&'.
INDICE 2
INTRODUCCIÓN 3
LOS DEBERES, DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DEL SERVIDOR PÚBLICO
C(NCEP)( DE *E+VID(+ P,-LIC( .
DE-E+E* / (-LI0ACI(NE* DEL *E+VID(+ P,-LIC( "12 3
P+(4I-ICI(NE* DEL *E+VID(+ P,-LIC( "12 2
DE+EC4(* *E+VID(+ P,-LIC( "12 1
PE+MI*(*  1
LICENCIA*  1
+E*P(N*A-ILIDADE* 5
)E+MIN( DE LA CA++E+A  5
CA6*A* 76*)I8ICADA* PA+A CE*E DE8INI)IV( DE 6N *E+VID(+ 9
DEC+E)( LE0I*LA)IV( "12 C(M( M(DEL( CE++AD( 9
INC(NVENIEN)E* PA+A LA 0E*)I:N P,-LICA 9
*I)6ACI:N DE LA CA++E+A ADMINI*)+A)IVA 9
DE+EC4(* $#
BIBLIOGRAFÍA 3
1
INTRODUCCIÓN
Administraciones   Públicas   est&   ;ormalmente   <a=tada   asta   <r&cticamente     s=s   últimas
consec=encias.
Con>=nto de condicionantes le'ales a los  c=ales se obli'a la Administración ?=e s=<onen <or
=n lado@ =n control   esencial <ara el orden constit=cional en el ?=e nos encontramos y@ <or
otro@  la determinación del ti<o de actividad ?=e se desea y la ;orma de realiAarla.
Ambas dimensiones@ conver'en de manera nat=ral en idea de b=ena   administración como
entorno idóneo en el ?=e debe desarrollarse con  normalidad toda la actividad administrativa.
+es<ecto  a  la  <rimera  idea@   los  valores  o  conce<tos  esenciales  del   orden    constit=cional
<er;ilan  =n  modelo  de  Administración@   determinando  a  la  veA    =na  serie  de  <a=tas  de
com<ortamiento.   El   establecimiento  de  estas  <a=tas    s=<one  ;i>ar    límites  y  restricciones
;rente a <osibles ab=sos en <er>=icio de   los derecos y libertades de los ci=dadanos. Nos
encontramos ;rente a =na  racionaliAación del <oder@ del e>ercicio del <oder <or <arte de los
em<leados    <úblicos  y  de  las  a=toridades@   sometiBndolos  al   im<erio  del   dereco  y@  como
veremos@ aciBndolos res<onsables de los inc=m<limientos.
LOS DEBERES, DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DEL SERVIDOR
PÚBLICO
    
1
CONCEPTO DE SERVIDOR PÚBLICO
Para  los  e;ectos  de  las  res<onsabilidades  a  ?=e  al=de  este  )ít=lo  se    re<=tar&n  como
servidores  <úblicos  a  los  re<resentantes  de  elección    <o<=lar@  a  los  miembros  del   Poder
7=dicial 8ederal y del Poder 7=dicial del Distrito 8ederal@ los ;=ncionarios y em<leados@ y@ en
'eneral@   a   toda   <ersona   ?=e   desem<eCe   =n   em<leo@   car'o   o   comisión   de   c=al?=ier
nat=raleAa  en  la Administración  Pública  8ederal   o  en  el   Distrito  8ederal@   así     como  a  los
servidores  del   Instit=to  8ederal   Electoral@   ?=ienes  ser&n    res<onsables  <or   los  actos  =
omisiones en ?=e inc=rran en el desem<eCo  de s=s res<ectivas ;=nciones.
Es <ertinente seCalar   ?=e en consec=encia del    advenimiento de =na n=eva Constit=ción@
s=r'ió  la  necesidad  <aralela  de  <oner  en  concordancia  con  s=s  valores  y  <rinci<ios  'ran
<arte del ordenamiento >=rídico@ a lo c=al se s=man los <rece<tos ?=e com<onen el Dereco
Disci<linarioD   motivo  <or  el   c=al   en  esta  tem&tica@   se  <resentó  =na  cont=ndente  iniciativa@
re;erida a la necesidad de =ni;icar la diversidad de le'islaciones ?=e sobre el tema eEistían
asta ese entonces@ circ=nstancia ;=ndamental ?=e llevó a la <rom=l'ación de la Ley "## de
$993.
Dentro   del   conteEto   mencionado@   ;=e   necesario   re;orm=lar   a?=el   rB'imen   disci<linario@
convirtiBndolo en =na erramienta@ moderna@ &'il y@ <or sobre todo@ a=tónoma e de<endiente
del resto del ordenamiento >=rídico@ act=almente <lasmada en la Ley 1%. de "##". Dentro de
la labor re;erida@ ;=e indis<ensable el  a<orte >=ris<r=dencial  de la Corte Constit=cional  y el
Conse>o *=<erior de la 7=dicat=ra de la B<oca en concordancia con lo <re al=dido@ se <=ede
concl=ir   ?=e  la  Constit=ción  Política  de  $99$@   eri'ió  al   Dereco  Disci<linario@   como  =na
ciencia  a=tónoma e  inde<endiente  caracteriAada <or  =na  identidad  <artic=lar@  de  modo tal
?=e@   l=e'o   de   s=   <rom=l'ación@   m&s   con   ;ines   <reventivos   ?=e   re<resivos@   se   an
<rom=l'ado las Leyes "## de $993 y 1%. de "##". 
+eiterando lo mencionado@ el Códi'o Disci<linario constit=ye =na erramienta de control@ la
c=al tiene como ;in dismin=ir los <er>=icios <ro<ios de la ;=ncionamiento del Estado al=sivos
al   a=tocontrol   de   los   servidores   y   <artic=lares@   así   como   tambiBn@   a   <rom=l'ado   la
im<osición de sanciones m&s severas con el ;in de combatir vicios en la administración@ al
i'=al ?=e v=lneraciones a los derecos =manos.
En la misma línea de disc=sión es indis<ensable   mencionar el ob>eto de la ley disci<linaria@
el   c=al   se  en;oca  en  'arantiAar   el   c=m<limiento  de  los  ;ines  y  ;=nciones  del   Estado  en
relación con las cond=ctas de los servidores <úblicos ?=e los a;ecten o <on'an en <eli'ro@ lo
c=al se lo'ra a travBs de la res<ectiva FAcción disci<linariaG. De aí ?=e@ las cond=ctas ob>eto
de  re<roce  del   dereco  disci<linario  son  a?=ellas  ?=e  ?=ebrantan  s=stancialmente  los
deberes ?=e im<one el e>ercicio de la ;=nción <ública@ contrariando los ;ines esenciales del
Estado *ocial y Democr&tico de Dereco.
En concordancia con lo dico@ se debe <recisar ?=e la normativa disci<linaria se com<one de
Derecos@ Deberes y Proibiciones con el ;in de lo'rar =na Administración Pública dotada de
e;iciencia y e;icacia@ <ara lo c=al se ar& =n desarrollo es?=em&tico de los elementos citadosH
c=l<abilidad disci<linaria y en c=arto y último l='ar  ;ortaleció la l=ca contra la corr=<ción al
1
consa'rar medidas <reventivas y la incl=sión eE<resa de =n cat&lo'o eEtenso de deberes@
derecos@ <roibiciones@ inabilidades e incom<atibilidades y con;licto de intereses@ así como
tambiBn a'iliAó el <rocedimiento al <osibilitar ?=e el <roceso verbal no ;=era =na eEce<ción@
sino <or el contrario =na constante@ en tanto am<lió las ca=sales <ara instarlo.
En concordancia con lo <re al=dido@ se <=ede concl=ir ?=e   la Constit=ción Política de $99$@
eri'ió al  Dereco Disci<linario@ como =na ciencia a=tónoma e inde<endiente caracteriAada
<or =na    identidad =na mani;estación de la <otestad sancionadora del Estado la c=al tiene
como ;in controlar la actividad realiAada <or los servidores <úblicos y los <artic=lares. 
En  se'=ndo  l='ar     y  en  a<licación  del   <rinci<io  de  le'alidad@   la  Corte  distin'=ió  entre  la
comisión  de  ecos  <=nibles  y  ;altas  disci<linarias@   <=esto  ?=e  en  vi'encia  de  la  Carta
Política de $552@     los <rinci<ios del  dereco <enal  eran a<licables    dentro del  cam<o de
acción de dereco del disci<linario@ con el ;in de estr=ct=rar =n rB'imen ?=e t=viera similares
'arantías   constit=cionales   y   le'ales   en   lo   concerniente   a   la   im<osición   de   sanciones.
Act=almente la Constit=ción de $99$@ ba>o el re;erente de la 'arantía   del debido <roceso en
act=aciones  administrativas  y  >=diciales@   incor<oró  las  cate'orías  do'm&ticas  de  ti<icidad@
anti>=ridicidad y c=l<abilidad. 
 
DEBERES Y OBLIGACIONES DEL SERVIDOR PÚBLICO 2!"
 C=m<lir <ersonal y con dili'encia deberes 
 *alva'=ardar intereses Estado@ a=steridad =so de rec=rsos <úblicos 
 Conc=rrir <=nt=almente y observar orario 
 Conocer labores car'o y ca<acitarse <ara me>or desem<eCo 
 (bservar b=en trato y lealtad acia el <úblico@ s=<eriores y com<aCeros 
 Absol=ta reserva@ aún des<=Bs cese en car'o 
 In;ormar   a  s=<erioridad  actos  delictivos  o  inmorales  en  e>ercicio  de  la  ;=nción
<úblicaD 
 Declaración >=rada bienes y rentas ?=ienes administran ;ondos <úblicos y casos
<revistos ley 
 Las dem&s ?=e le seCalen las leyes o el re'lamento.
PROHIBICIONES DEL SERVIDOR PÚBLICO 2!"
 +ealiAar actividades distintas a s= car'o d=rante el orario normal de traba>o@ salvo
labor docente =niversitaria 
 Percibir retrib=ción %I <ara realiAar = omitir actos servicio 
 +ealiAar actividad <olítica <artidaria d=rante c=m<limiento de las labores 
1
 Emitir   o<inión  en  medios  de  com=nicación  social   sobre  as=ntos  Estado@   salvo
a=toriAación eE<resa de a=toridad com<etente 
 Celebrar   <or   sí   o  %I   <ersonas@   directa  o  indirectamente@   en  contratos  con  s=
entidad   ?=e   ten'a   interBs@   o   cóny='e   o   <arientes   asta   .I   'rado   de
consan'=inidad o "I se'=ndo a;inidad 
 +ealiAar actos de osti'amiento seE=al@ con;orme a la ley sobre la materia 
 Los dem&s ?=e seCale la Ley.
DERECHOS SERVIDOR PÚBLICO 2!"
 4acer carrera <ública base mBrito@ sin discriminación de nin'=na índole 
 0oAar   de  estabilidad.   No  cese  ni   destit=ción  sino  <or   ca=sa  y   <rocedimiento
<revisto en Ley 
 Percibir rem=neración y bene;icios ?=e corres<onde a s= nivel 
 0oAar   an=almente   %#   días   vacaciones   rem=neradas@   salvo   ac=m=lación
convencional asta de #" <eríodosD 
 4acer =so de <ermisos o licencias <or ca=sas >=sti;icadas o motivos <ersonales@
con;orme el re'lamento 
 (btener <rBstamos administrativos@ de ac=erdo a las normas <ertinentes 
 +eincor<orarse  carrera  <ública  tBrmino  desem<eCo  de  car'os  electivos  en  los
casos <revistos en Ley.
 E>ercer docencia =niversitaria@ sin a=sentarse m&s de 2 oras semanales 
 +ecibir menciones@ distinciones y condecoraciones mBritas 
 +eclamar decisiones ?=e a;ecten s=s derecos. 
 Ac=m=lar a s= tiem<o de servicios asta . aCos de est=dios =niversitarios a los
<ro;esionales con tít=lo reconocido <or la Ley 6niversitaria@ des<=Bs $3 aCos de
servicios e;ectivos@ siem<re ?=e no sean sim=lt&neos 
 No ser trasladado a entidad distinta sin s= consentimiento 
 Constit=ir sindicatos con arre'lo a ley@ acer =so de la =el'a@ en ;orma ?=e ley
determine 
 0oAar tBrmino carrera de <ensión dentro del rB'imen ?=e le corres<onde 
 Los dem&s ?=e seCalen las leyes o el re'lamento.
L#$ %&'&()#$ '&(#*#(+%#$ ,#' -. L&/ . -#$ $&'0+%#'&$ ,12-+(#$ $#*
+''&*3*(+.2-&$4 T#%. &$5+,3-.(+6* &* (#*5'.'+# &$ *3-.
DERECHOS DEL SERVIDOR PÚBLICO 2!"
 A$+7*.(+6* 28 / 39 .:#$ $&'0+(+#$H   "  rem=neraciones  al   c=m<lir  "3  aCos  y  %
rem=neraciones al c=m<lir %# aCos@ <or única veA cada caso. 
1
 A73+*.-%#$: En 8iestas Patrias y Navidad <or el  monto ?=e se ;i>e <or Decreto
*=<remo cada aCo. 
 C#;,&*$.(+6* ,#' T+&;,# %& S&'0+(+#$H   *e  otor'a  al   <ersonal   nombrado  al
momento  del   cese  <or   el   im<orte  del   3#J  de  s=  rem=neración  <rinci<al   <ara
servidores  con menos de  "# aCos de servicios o  de =na rem=neración <rinci<al
<ara  los  servidores  con  "#  o  m&s  aCos  de  servicios  <or   cada  aCo  com<leto  o
;racción mayor de 2 meses y asta <or =n m&Eimo de %# aCos de servicios.
En  caso  de  cese  y  <osterior  rein'reso@  la cantidad  <a'ada  s=rte  e;ecto  cancela
torio del tiem<o de servicios anterior <ara este bene;icioK.
PERMISOS
 En   casos   eEce<cionales   ;=ndamentados@   <ara   a=sentarse   <or   oras   d=rante
>ornada de traba>o. 
 Docencia =niversitaria asta 2 oras semanales@ ?=e debe com<ensarse- *imilar
dereco a servidores <ara est=dios s=<eriores con BEito. 
 En <eríodo <ost-natal $ ora diaria <or lactancia asta ?=e i>o c=m<la $ aCo de
edad.
 El =so del dereco de licencia se inicia a <etición de <arte y est& condicionado a la
con;ormidad   instit=cional.   La   licencia   se   ;ormaliAa   con   la   resol=ción
corres<ondiente 
LICENCIAS
.< C#* 7#(& %& '&;3*&'.(+#*&$H
 Por en;ermedad 
 Por 'ravideA 
 Por ;allecimiento del cóny='e@ <adres@ i>os o ermanos 
 Por ca<acitación o;icialiAada 
 Por citación eE<resaH >=dicial@ militar o <olicial 
 Por ;=nción edil 
2< S+* 7#(& %& R&;3*&'.(+#*&$:
 Por motivos <artic=lares 
 Por ca<acitación no o;icialiAada 
(< A (3&*5. %&- ,&'=#%# 0.(.(+#*.-:
 Por matrimonio 
1
 Por en;ermedad 'rave del cóny='e@ <adres o i>os.
RESPONSABILIDADES
Los  servidores  <úblicos  son  res<onsables  civil@   <enal   y  administrativamente  <or   el
c=m<limiento  de  las  normas  le'ales  y  administrativas   en  el   e>ercicio  del   servicio
<úblico@   sin  <er>=icio  de  las  sanciones  de  car&cter   disci<linario  <or   las  ;altas  ?=e
cometan. 
 El   servidor  <úblico  ?=e  inc=rra  en  ;alta  de  car&cter  disci<linario@   c=ya  'ravedad
<=diera  ser   ca=sal   de  cese  tem<oral   o   destit=ción@   ser&   sometido  a  <roceso
administrativo disci<linario escrito y s=mario@ a car'o de =na Comisión de car&cter
<ermanente  y  c=yos  inte'rantes  son  desi'nados  <or  resol=ción  del   tit=lar  de  la
entidad. Dereco a la de;ensa y debido <roceso. 
 Las sanciones <or ;altas disci<linarias <=eden serH 
 Amonestación verbal o escrita 
 *=s<ensión sin 'oce de rem=neraciones asta <or %# días 
 Cese tem<oral sin 'oce de rem=neraciones asta <or $" meses 
 Destit=ción. 
 Los 'rados de sanción corres<onde a la ma'nit=d de las ;altas@ se'ún s= menor o
mayor 'ravedad 
 *in embar'o@ s= a<licación no ser& necesariamente correlativa ni a=tom&tica@ debe
contem<lar en cada caso@ no sólo nat=raleAa in;racción sino tambiBn antecedentes
del servidor@ constit=yendo la reincidencia serio a'ravante. 
 6na ;alta ser& tanto m&s 'rave c=anto m&s elevado sea el nivel del servidor ?=e la
a cometido. 
TERMINO DE LA CARRERA
 8allecimiento 
 +en=ncia 
 Cese de;initivo 
 Destit=ción
CAUSAS >USTIFICADAS PARA CESE DEFINITIVO DE UN SERVIDOR
 Límite de 1# aCos de edad 
 PBrdida de la Nacionalidad 
 Inca<acidad <ermanente ;ísica o menta 
 Ine;iciencia o ine<tit=d com<robada <ara el desem<eCo del car'o. 
1
DECRETO LEGISLATIVO 2!" COMO MODELO CERRADO
N=estra  tradición  administrativa  LLey  $$%11  y  DL  "12M   se  orientó  acia  el   modelo
cerrado de carrera administrativa@ ?=e consideraba absol=tamente a todos ?=ienes se
relacionaban con la administración de manera <ermanente a s= servicio@ de modo ?=e
?=ien in'resaba a la Administración Pública lo acía <ara toda la vida@ dentro de =na
carrera ?=e le <ro'ramaba s= <ro'resión ;=t=ra.
VENTA>AS:
 Pro<icia  en  todo  el   <ersonal   a  servicio  del   Estado  =na  vocación  de  servicio
acia el c=m<limiento de la labor encomendada.
 8avorece la <romoción social y s=<eración acadBmica de ?=ienes no t=vieron la
o<ort=nidad de ca<acitarse <or sí mismos L7=an Carlos MorónM 
INCONVENIENTES PARA LA GESTIÓN PÚBLICA
 Com<licación  del   sistema  de  administración  de  rec=rso  =mano  ya  ?=e  debe
realiAar   actividades   de   'estión   de   rec=rsos   =manos   como   ;orm=lación   de
doc=mentos  tBcnicosH   CAP@  PAP@  etc  <ara  todo  el   <ersonal   de  la Administración
PúblicaM.
 *obrecostos   ?=e  im<lican  realiAación  de  <rocesos   tBcnicos   de  <ersonal   y   de
inversión <ara todo el <ersonal al servicio de la or'aniAación administrativa.
 )endencia  a  la  b=rocratiAación  ya  ?=e  la  estr=ct=ra  cerrada@   y  estabilidad  ?=e
im<lica   <ro<ició   en   los   ;=ncionarios   a=sencia   de   com<etitividad@   aislacionismo
res<ecto del <úblico =s=ario y s=r'imiento del sentimiento de cor<orativismo L7=an
Carlos MorónM 
SITUACIÓN DE LA CARRERA ADMINISTRATIVA
En el <eríodo $953-$99# el em<leo en el sector <úblico creció n=evamente@ <ero a travBs
de   la   ;i'=ra   de   traba>adores   contratados   y   ;=ncionarios   de   con;ianAa@   mecanismos
=tiliAados <ara <rescindir de la obli'ación de convocar a conc=rso <úblico.
Paralelamente@ los <rece<tos del DL "12@ re;eridos al in'reso de la carrera administrativa
y   ascensos@   as<ectos   claves   de   todo   rB'imen   de   carrera   administrativa@   ;=eron
s=s<endidos <or normas con ;ines de a=steridad ;iscal. *in embar'o@ l=e'o eran ob>eto
de  contradicciones  <or   normas  ?=e  establecían  eEce<ciones@   <ermitiendo  la  ilimitada
1
contratación  de  em<leados  <úblicos  <rescindiendo  de  los  conc=rsos  <úblicos  L7or'e
Danós (rdoCeAM 
DERECHOS
 Adem&s de los establecidos en la Constit=ción@ est&n re'=lados <or el artíc=lo %% del
Códi'o Disci<linario.
 Dis;r=tar   de   estím=los   e   incentivos   con;orme   a   las   dis<osiciones   le'ales   o
convencionales vi'entes.
 (btener <ermisos y licencias en los casos <revistos en la ley.
 Percibir <=nt=almente la rem=neración ;i>ada o convenida <ara el res<ectivo car'o o
;=nción.
 +ecibir ca<acitación <ara el me>or desem<eCo de s=s ;=nciones.
 Partici<ar en conc=rsos ?=e le <ermitan obtener <romociones dentro del servicio.
 +ecibir   tratamiento  cortBs   con  arre'lo  a  los   <rinci<ios   b&sicos   de  las   relaciones
=manas.
 Dis;r=tar   de   la   se'=ridad   social   en   la   ;orma   y   condiciones   <revistas   en   la   ley.  
+econocimiento y <a'o o<ort=no de las <restaciones consa'radas en los re'ímenes
'enerales y es<eciales.
 Los derecos consa'rados en la Constit=ción@ los tratados internacionales rati;icados
<or el Con'reso@ las leyes@ las ordenanAas@ los ac=erdos m=nici<ales@ los re'lamentos
y man=ales de ;=nciones@ las convenciones colectivas y los contratos de traba>o.
 Los  derecos  de  los  servidores  <úblicos@   lo  c=ales  corres<onden  a  <rerro'ativas@
;ac=ltades@ am<aros o atrib=ciones <or virt=d de dica condición@ consa'rados en el
ordenamiento <ositivo a ;avor o en cabeAa de los mismos@ res<ecto de los c=ales la
Administración tiene =na doble ;=nciónH de =n lado@ velar <or?=e ellos se materialicen@
no se menoscaben o atro<ellen y@ de otra <arte@ vi'ilar <or?=e en s= e>ercicio el tit=lar
no  se  eEceda@  no  a'a  =so  indebido  y no  ab=se  de  ellos  <ara  violentar  los de  los
dem&s@ los de la entidad@ el rB'imen >=rídico vi'ente o los códi'os de Btica y valores
instit=cionaliAados.
 Para inc=rsionar en el  tema de los derecos del  servidor <úblico@     establecidos de
manera taEativa en el artíc=lo %% del Códi'o Disci<linario ,nico@ es <rimordial conocer
el bien >=rídico en materia de Dereco Disci<linario@ el c=al se de;ine como el e>ercicio
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e;icaA   y   trans<arente   en   de   la   Administración   Pública@   de   aí   ?=e@   el   con>=nto
normativo disci<linario F*e catalo'a como =na es<ecie del dereco sancionatorio y <or
lo tanto =n cam<o >=rídico en el ?=e se acen eEi'ibles las 'arantías s=stanciales y
<rocesales   a   ;avor   de   la   <ersona   investi'adaD   el   res<eto   de   los   derecos
;=ndamentales del individ=o y los límites a la <otestad sancionadora del EstadoG
DEBERES
Entre los <rinci<ales deberes de los ;=ncionarios <úblicos se enc=entranH 
 Promover el  c=m<limiento de deberes esti<=lados en la Carta Política@ los )ratados
rati;icados  <or  Colombia  ?=e  versaren  sobre  Dereco  Internacional   4=manitario@   la
le'islación   interna@   las   normas   eEtra   sancionatorias   L+e'lamentos@   man=ales   de
;=ncionesM  las  decisiones  >=diciales  y  disci<linarias  y  las  ordenes  de  =n  ;=ncionario
com<etente.   Los  deberes  consi'nados  en la  Ley $9#  de  $993  se  inte'rar&n  a  este
códi'o.
 C=m<lir con dili'encia@ e;iciencia e im<arcialidad el servicio ?=e le sea encomendado y
abstenerse  de  c=al?=ier   acto  =  omisión  ?=e  ca=se  la  s=s<ensión  o  <ert=rbación
in>=sti;icada de =n servicio esencial.
 E>ec=tar   de  manera  adec=ada  los   <lanes   de  desarrollo  y   los   <res=<=estos@   con
observancia <lena de las normas ?=e re'=lan el  mane>o de los rec=rsos <úblicos o
a;ectos del servicio <úblico.
 +ealiAar =n mane>o adec=ado de los bienes y rec=rsos asi'nados <ara el mane>o del
car'o ?=e ostenta@ así como tambiBn@ acer =n e>ercicio decoroso de las ;ac=ltades
?=e le sean atrib=idas o la in;ormación reservada a ?=e ten'a acceso en raAón de s=
;=nción.
 )ratar con res<eto@ im<arcialidad y rectit=d a las <ersonas con ?=e ten'a relación <or
raAón del servicio.
 Dar c=m<limiento a las atrib=ciones e>ercidas <or s=s s=<eriores >er&r?=icos@ siem<re
?=e las mismas no contraven'an el ordenamiento >=rídico vi'ente.
 Desem<eCar el em<leo@ car'o o ;=nción sin obtener o <retender bene;icios adicionales
a las contra<restaciones le'ales y convencionales.
 Acreditar los re?=isitos eEi'idos <or la ley <ara la <osesión y el desem<eCo del car'o.
+ealiAar <ersonalmente las tareas ?=e le sean con;iadas@ res<onder <or el e>ercicio de
la a=toridad ?=e se le dele'=e y las órdenes ?=e Bste im<arta.
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PROHIBICIONES
 Inc=m<lir los deberes o ab=sar de los derecos o eEtralimitar las ;=nciones.
 Im<oner   a   otro   servidor   <úblico   traba>os   a>enos   a   s=s   ;=nciones   o   im<edirle   el
c=m<limiento de s=s deberes.
 *olicitar@ directa o indirectamente@ d&divas@ a'asa>os@ re'alos@ ;avores o c=al?=ier otra
clase de bene;icios.
 Ace<tar@ sin <ermiso de la a=toridad corres<ondiente@ car'os@ onores o recom<ensas
<rovenientes   de   or'anismos   internacionales   o   'obiernos   eEtran>eros@   o   celebrar
contratos con estos@ sin <revia a=toriAación del 0obierno.
 (c=<ar o tomar indebidamente o;icinas o edi;icios <úblicos.
 E>ec=tar actos de violencia contra@ s=<eriores@ s=balternos o com<aCeros de traba>o@
dem&s servidores <úblicos o in>=riarlos o cal=mniarlos.
1
BIBLIOGRAFIA
Villota  7.   L"#$#M@   Deberes  y  Derecos  y  <roibiciones  del   servidor   <úblico@   rec=<erado
$"N"#$#@ deH
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