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FISICA I

ESCUELA DE
INGENIEROS MILITARES
1. TEMAS A TRATAR Y OBJETIVOS
2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL TEMA
3. EJEMPLOS DE APLICACIÓN
4. PREGUNTAS DE REFUERZO
5. ACTIVIDADES
6. MATERIAL DE REFERENCIA
CONTENIDO
 En esta sección del módulo vamos a desarrollar los siguientes
objetivos.
 Calcular correctamente el producto punto entre dos vectores.
 Aplicar el producto punto en la definición del Trabajo.
 Estudiar los conceptos de Energía y Trabajo.





TEMAS A TRATAR Y OBJETIVOS
OBJETIVOS DE LA SEMANA
 Calcular correctamente el producto punto entre dos vectores.
 Aplicar el producto punto en la definición del Trabajo.
 Aplicar el concepto de Trabajo en la resolución de ejercicios
básicos.








CONCEPTOS BÁSICOS DEL TEMA Y
EJEMPLOS
 Este tema se encuentra desarrollado en el capítulo 7 del libro guía
(páginas 163-193) (ignoren los cálculos con integrales), el cual debe ser
leído por los estudiantes y analizado en detalle para llegar a la tutoría
virtual o presencial.
 Como ayuda para entender el tema, a continuación encontrarán los
conceptos básicos del tema, preguntas de refuerzo y ejemplos de
aplicación.
El producto escalar (producto punto) de dos vectores y se define mediante la correspondencia


Donde el resultado es una cantidad escalar y es el ángulo entre los dos vectores. El producto
escalar obedece a las leyes conmutativa y distributiva.
La energía cinética de una partícula que se mueve con velocidad es igual a


Si una partícula de masa m esta a una distancia y sobre la superficie de la Tierra, la energía potencial
gravitacional del sistema partícula-Tierra es


La energía potencial elástica almacenada en un resorte con constante de fuerza k es




Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Página 187. *Continuación en el libro guía.
Una fuerza es conservativa si el trabajo que realiza en una partícula, a medida que la
partícula se mueve entre dos puntos, es independiente de la trayectoria que sigue la
partícula entre los dos puntos. Además, una fuerza es conservativa si el trabajo que realiza
sobre una partícula es cero cuando la partícula se mueve a través de una trayectoria cerrada
arbitraria y regresa a su posición inicial. Una fuerza que no satisface estos criterios se dice
que es no conservativa.
La energía mecánica total de un sistema se define como la suma de la energía cinetica y la
energía potencial:


El teorema trabajo–energía cinética establece que, si una fuerza externa invierte trabajo en
un sistema, el único cambio en el sistema es en su rapidez,





EJERCICIOS EJEMPLOS
Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Página 167.
Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Páginas 168-169.
Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Página 169.
Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Páginas 170-171.
Tomado de Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I. Séptima Edición. Páginas 173-174.
ACTIVIDADES
 Como trabajo autónomo, para esta primera semana, deben analizar los
ejemplos del capítulo 7 del libro guía y posteriormente desarrollar los
ejercicios correspondientes, los cuales están ubicados a partir de la
página 189.

 Como actividad no entregable deben realizar una lectura sobre la vida y
obra de Jairo Charris.

PREGUNTAS DE REFUERZO
 Si se simula un puente colgante como una estructura amortiguada
por cuerdas elásticas tipo resorte. ¿Cuál será el trabajo neto
efectuado por una corriente de aire que hace oscilar el puente
arriba y abajo 10 cms?
 Analizando el ejemplo conceptual 7,4. ¿Considera usted que es
posible analizar el trabajo debido a una fuerza que fluctúa
senosoidalmente (p.e. racha de viento)? ¿Porqué?
MATERIAL DE REFERENCIA
 Serway, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo I.
Séptima Edición. Páginas 163-193.
 Material de video de apoyo.