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Primero x Segundo Tercero

SECCIN: NICA
_________
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F)
F)
Recibido:
Vicerrector:
Lic. Marco Rodrguez Bentez
Fecha de presentacin:
Director (a) de rea:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Prof. Jimmy Lara Rosado
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
1. Fundamentos de bases de datos.
1.1 Datos e Informacin. 1.2
Definicin de bases de datos. 1.2.1
Elementos de las bases de datos: Tablas,
campos, registros. 1.3 El
sistema gestor de base de datos. 1.4
Ventajas de los sistemas de bases de datos.
2. Planificacin y diseo de bases de datos.
2.1 Introduccin.
2.2 Ciclo de vida de las aplicaciones de bases
de datos.
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
- Se han resuelto y presentado los diseos en el tiempo y especificaciones previstas
- Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas
- Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas.
- Se han identificado las ventajas de las bases de datos y su ciclo de vida
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
Conocer los aspectos esenciales de las bases de datos, asi como el proceso mediante el cual se
construye una base de datos
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado: Nmero de actividades propuestas:
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
FUNDAMENTOS DE BASES DE DATOS- PLANIFICACIN Y DISEO DE BASES DE DATOS
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
AO LECTIVO 2014-2015
ASIGNATURA
MDULO :
Sistemas Gestores de Bases de Datos REA: Tcnico Profesional
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social
Primero Segundo x Tercero
SECCIN: NICA
_________
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F)
F)
Recibido:
AO LECTIVO 2014-2015
Sistemas Gestores de Bases de Datos
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
1. Diseo de bases de datos. 1.1
Diseo conceptual de bases de datos
empleando el modelo entidad relacin.
1.2 Modelamiento de datos.
1.3 El modelo Entidad relacin
1.4 Generalizacin y agregacin
ASIGNATURA
MDULO :
- Se han resuelto y presentado los diseos en el tiempo y especificaciones previstas
- Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas
- Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas.
- Se han identificado los aspectos fundamentales del modelo relacional.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL:
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
Aplicar correctamente el modelo entidad relacin, a fin de crear correctamente bases de datos,
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
DISEO DE DATOS MEDIANTE EL MODELO ENTIDAD RELACIN
respetando los principios de no redundancia de datos.
CONTENIDOS
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Nmero de actividades propuestas: UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado:
REA: Tcnico Profesional
Director (a) de rea:
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
Prof. Jimmy Lara Rosado
Lic. Marco Rodrguez Bentez
FIRMA FIRMA PROFESOR (A) PROFESOR (A)
Fecha de presentacin:
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
Vicerrector:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social
Primero Segundo Tercero
x
SECCIN: NICA
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F)
F)
Recibido: Fecha de presentacin:
Director (a) de rea:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
Vicerrector:
Lic. Marco Rodrguez Bentez
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Prof. Jimmy Lara Rosado
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
1. Los archivos
1.1 Concepto de archivo.
1.2 Clasificacin de los archivos.
1.2.1 Por su funcin. 1.2.2
Por sus elementos. 2.
Introduccin a Access. 2.1
Iniciar y cerrar Access
2.2 La pantalla inicial
2.3 Las barras
2.4 Conceptos bsicos de Access
2.5 Crear una base de datos
2.6 Cerrar la base de datos
2.7 Abrir una base de datos
2.8 Ms opciones al abrir una base de datos
2.9 El panel de exploracin.
2.10 Crear y modificar una tabla.
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
- Se han identificado los diferentes tipos de archivos.
- Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas
- Se han reconocido y utilizado las distintas herramientas estudiadas.
- Se han identificado los aspectos principales de la interfaz de Access.
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
Conocer los aspectos destacados de los archivos, asi como su clasificacin.
Identificar los elementos bsicos del manejo de la interfaz de Microsoft Access
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado: Nmero de actividades propuestas:
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
ARCHIVOS- INTRODUCCIN A ACCESS
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
AO LECTIVO 2014-2015
ASIGNATURA
MDULO :
Sistemas Gestores de Bases de Datos REA: Tcnico Profesional
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social
Primero x Segundo Tercero
SECCIN: NICA
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F)
F)
Recibido: Fecha de presentacin:
Director (a) de rea:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
Vicerrector:
Lic. Marco Rodrguez Bentez
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Prof. Jimmy Lara Rosado
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
1. Los campos
1.1 Introduccin a los campos.
1.2 Tamao del campo, Formato del campo,
Lugares decimales, Mscara de entrada,Ttulo
1.3 Valor predeterminado, Regla de
validacin, Texto de validacin
Requerido, Permitir longitud cero
Indexado.
1.4 Personalizar mscaras entrada
Personalizar formatos, El generador de
expresiones, Los ndices
1.5 Elaboracin de relaciones, editar, eliminar
relaciones.
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
'- Se han identificado los diferentes tipos de campos
- Se ha reconocido y utilizado las herramientas estudiadas
- Se han aplicado las diferentes opciones de personalizacin de campos
- Se han diseado tablas aplicando los elementos estudiados.
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
Diferenciar los tipos de campos y seleccionar el ms adecuado dependiendo de la informacin que se
requiera ingresar, establecer los diferentes tipos de relaciones disponibles en Access.
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado: Nmero de actividades propuestas:
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
CAMPOS Y RELACIONES EN ACCESS
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
AO LECTIVO 2014-2015
ASIGNATURA
MDULO :
Sistemas Gestores de Bases de Datos REA: Tcnico Profesional
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: SEGUNDO PARCIAL:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social
Primero Segundo X Tercero
SECCIN: NICA
_________
5 18 3
F)
F)
Recibido: Fecha de presentacin:
Director (a) de rea:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
Vicerrector:
Lic. Marco Rodrguez Bentez
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Prof. Jimmy Lara Rosado
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
1.Tipos de consultas:
1.1 Crear una consulta
1.1.1 La vista diseo, Aadir campos, Definir
campos calculados, Encabezados de
columna, Cambiar el orden de los campos,
Guardar la consulta, Ejecutar la consulta
1.1.2 Modificar el diseo de una consulta
Ordenar las filas, Seleccionar filas
Consultas con parmetros, Las consultas
multitabla, Combinar tablas
1.1.3 La composicn externa, Formar
expresiones, Las condiciones.
2. Los Informes:
2.1 Introduccin, El asistente para informes,
La vista Diseo de informe
La barra Diseo de informe, La seccin
Controles y campos, Imprimir un informe
La ventana Vista previa
Agrupar y ordenar
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
'- Se han identificado los diferentes tipos de consultas.
- Se ha realizado las consultas e informes soliitados.
- Se han empleado criterios para seleccin de datos en los informes y consultas.
- Se han personalizado las consultas e informes
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
Disear consultas e informes en Access dependiendo de los requerimientos de informacin
cumpliendo con las especificaciones
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado: Nmero de actividades propuestas:
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
CONSULTAS E INFORMES EN ACCESS
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
AO LECTIVO 2014-2015
ASIGNATURA
MDULO :
Sistemas Gestores de Bases de Datos REA: Tcnico Profesional
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: SEGUNDO PARCIAL:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social
Primero Segundo Tercero
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SECCIN: NICA
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F)
Recibido: Fecha de presentacin:
Director (a) de rea:
Lcda. Nelly Rivera Ponce
Vicerrector:
Lic. Marco Rodrguez Bentez
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA
Prof. Jimmy Lara Rosado
Manejar adecuadamente el material
bibliogrfico - electrnico. -
Conocer y conceptualizar
correctamente los eleementos de las
bases de datos. -
Diferenciar los diferentes componentes
de las bases de datos asi como
reconocer su importancia.
1.Introduccin
1.1 El asistente para formularios
1.2 Editar datos de un formulario
1.3 La vista Diseo de formulario
1.4 La barra Diseo de formulario
1.5 La seccin controles y campos
1.6 Trabajar con controles
1.7 Propiedades del formulario
Responsabilizarse de las tareas realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando sugerencias de
mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
'- Se han identificado los diferentes tipos de consultas.
- Se ha realizado las consultas e informes soliitados.
- Se han empleado criterios para seleccin de datos en los informes y consultas.
- Se han personalizado las consultas e informes
OBJETIVO DE
LA UNIDAD:
Elaborar interfaces que faciliten la manipulacin de las bases de datos por parte de los usuarios, a
travs del uso de controles de entrada/salida de Windows.
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos / Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
UNIDAD DE TRABAJO N Tiempo estimado: Nmero de actividades propuestas:
NOMBRE DE LA
UNIDAD:
FORMULARIOS EN ACCESS
CURSO: Primero de Bachillerato
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
AO LECTIVO 2014-2015
ASIGNATURA
MDULO :
Sistemas Gestores de Bases de Datos REA: Tcnico Profesional
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
QUIMESTRE: SEGUNDO PARCIAL:
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
BACHILLERATOS
Bachillerato _____________________
Bachillerato en Ciencias
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
Bachillerato Tcnico en Gestin Administrativa
Bachillerato Tcnico en Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD
ESPECIALIZACIN_________________________________
ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas
ESPECIALIDAD: Contabilidad y Administracin
ESPECIALIZACIN: Qumico Biolgico
ESPECIALIZACIN: Fsico Matemtico
ESPECIALIZACIN: Ciencias Sociales
CURSO:_________________________
CURSO: Primer ao comn
CURSO: Primero de Bachillerato
CURSO: Tercero de Bachillerato
REA:__________________________
REA: Instrumental
REA: Cientfica
REA: Tcnico Profesional
REA: Desarrollo Personal - Social