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MENSAGEM FINAL




































A Borboleta

Um dia, uma pequena abertura apareceu em um casulo, um homem
sentou e observou a borboleta por vrias horas conforme ela se esforava
para fazer com que seu corpo passasse atravs daquele pequeno buraco.
Ento pareceu que ela parou de fazer qualquer progresso. Parecia
que ela tinha ido o mais longe que podia, e no conseguia ir mais longe.
Ento o homem decidiu ajudar a borboleta. Ele pegou uma tesoura e
cortou o restante do casulo.
A borboleta ento saiu facilmente. Mas seu corpo estava murcho e
era pequeno e tinha as asas amassadas.
O homem continuou a observar a borboleta porque ele esperava que,
a qualquer momento, as asas dela se abrissem e esticassem para serem
capazes de suportar o corpo, que iria se afirmar a tempo.
Nada aconteceu! Na verdade, a borboleta passou o resto da sua
vida rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas.
Ela nunca foi capaz de voar.
O que o homem, em uma gentileza e vontade de ajudar, no
compreendia era que o casulo apertado e o esforo necessrio a borboleta
para passar atravs da pequena abertura era o modo com que Deus fazia
com que o fluido do corpo da borboleta fosse para as suas asas de modo que
ela estaria pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforo justamente o que precisamos em nossa
vida.
Se Deus nos permitisse passar atravs de nossas vidas sem quaisquer
obstculos, ele nos deixaria aleijados. Ns no iramos ser to fortes como
poderamos ter sido.
Ns nunca poderamos voar.
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MENSAGEM INICIAL

SEJA UM JOVEM GUERREIRO
(Richard Carlson)



Quer admitamos quer no, e certamente quer gostemos quer no, a vida cheia de
dificuldades. parte inevitvel do pacote. A questo ento , os nossos problemas e
dificuldades nos arrunam, nos tomam amargos e apticos, ou destroem o nosso esprito ? Ou so
fonte de crescimento, de sabedoria, de objetividade e de pacincia ? A resposta , depende
totalmente da maneira de encar-los.
Don Juan disse certa vez, "A diferena entre um homem comum e um guerreiro que o
guerreiro considera tudo um desafio, enquanto que o homem comum considera tudo uma
bno ou uma maldio." A boa notcia que com uma pequena mudana na sua atitude, voc
pode se tomar um "jovem guerreiro", o que ser til na sua vida presente e futura.
Pense nas pessoas que voc mais respeita pessoas que voc conhece de fato, ou
heris que admira. Como essas pessoas reagem aos desafios e s dificuldades de suas vidas ?
Elas se lamentam e reclamam, e se consideram vtimas ? Alimentam ressentimentos ? Sentem
pena de si mesmas e pensam "Nunca conseguirei superar isso" ? claro que no.
Agora pense nas pessoas mais prximas conhecidos, vizinhos ou simplesmente
naquelas que j soube que reclamam de absolutamente tudo. Pessoas que se comiseram com as
outras, vivem se lamentando, batem o p e no assumem a responsabilidade pela qualidade da
prpria vida.
Qual a diferena entre esses dois tipos de pessoas ? So as circunstncias que
envolvem suas vidas, ou a severidade das dificuldades que enfrentam ? Nada disso ! Na
verdade, se voc observar bem, ver que as pessoas que demonstram atitudes mais corajosas
muitas vezes so as que enfrentam os problemas e desafios maiores.
Alguns jovens admirveis que conheci tiveram problemas fsicos ou doenas srias e/ou
dolorosas, superaram problemas com drogas, viveram na pobreza ou cresceram sem os pais. E
provavelmente voc no ficaria surpreso se eu dissesse que alguns jovens infelizes, insatisfeitos
e apticos que conheci vm de famlias ricas, tm pai e me que os amam, so bonitos,
possuem corpos saudveis e tudo de bom que se possa imaginar. De fato, as circunstncias no
fazem a pessoa... elas revelam quem essa pessoa !
A diferena entre um jovem "comum" e um "jovem guerreiro" reside no modo de
encarar os problemas, as disputas e at as dificuldades legtimas. Um adolescente comum rotula
as coisas de "boas" ou "ms" e fica sobrecarregado com seus problemas. Um jovem guerreiro, por
outro lado, tenta encontrar uma ddiva oculta, por menor que seja, em cada obstculo que
enfrenta. Li sobre um monge tibetano que foi jogado numa priso

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chinesa e ficou l dezoito anos. Ele revelou que considerava os guardas da priso seus maiores
professores porque eles o ajudaram a adquirir pacincia e compaixo.
Esse certamente um exemplo extremo, mas sugere que podemos aplicar a mesma
sabedoria aos desafios dirios e menos srios que enfrentamos. Sugere que quando alguma coisa
d errado, em vez de reagir como sempre, em vez de ter a sensao de derrota, ficar maluco ou
deprimido, podemos encarar a situao de outra forma. H alguma coisa para aprender
pacincia, objetividade, humildade, generosidade, perseverana, ou outra coisa ? Esse
problema pode, de alguma maneira, nos transformar em pessoas melhores ? Ns temos mesmo
de reagir exageradamente ? Ou ser que podemos dar a volta por cima ?
O simples fato de estar aberto para a possibilidade de os problemas poderem ensinar
alguma coisa que pode existir uma ddiva oculta em geral o bastante para transformar
os seus problemas em novas oportunidades. Mantendo a mente aberta e encarando os seus
problemas desse jeito, voc tambm pode se transformar num jovem guerreiro.


























54. O tringulo ABC da figura issceles com base CB. Sabendo-se que BC = CD = DE = EF = FA,
o valor do ngulo interno no vrtice A :

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30






































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52. (FATEC-SP) Nesta figura, r a reta suporte da bissetriz do ngulo ABC. Se = 40 e =
30, ento:

a) = 0
b) = 5
c) = 35
d) = 15
e) Os dados so insuficientes para a
determinao de y.












53. (STA CASA-SP) O tringulo ABC, representado na figura abaixo, issceles de base BC. A
medida do ngulo x assinalado :

a) 90
b) 100
c) 105
d) 110
e) 120





















AS GEOMETRIAS



muito comum ouvirmos falar de diversas Geometrias. No decorrer do prprio curso
falaremos em Geometria Euclidiana (plana e espacial) e em Geometria Analtica. Entretanto, os
diversos tratamentos que a Geometria sofreu no decorrer dos sculos permitem uma
classificao mais detalhada.


GEOMETRIA EUCLIDIANA
Entre 300 a 200 a.C., Euclides de Alexandria reuniu em sua
obra Os Elementos os trabalhos de Tales e Pitgoras, assim como
outras contribuies Geometria provenientes dos egpcios e
babilnicos. Os Elementos so compostos de treze livros, dos quais
seis so dedicados quase exclusivamente Geometria. A importncia
de Euclides est na sistematizao e organizao do conhecimento
geomtrico e na introduo do raciocnio dedutivo. Tambm
contriburam para o desenvolvimento da Geometria Euclidiana:
Arquimedes, Eratstenes e Ptolomeu.




GEOMETRIA PROJETIVA
A Geometria Projetiva deriva dos trabalhos dos grandes mestres da pintura na
Renascena, dentre os quais se destacam Leonardo da Vinci
(1452-1519) e Albrecht Drer (1471-1528). A organizao de uma
Geometria Projetiva baseou-se na resoluo de problemas ligados
representao grfica de objetos, pessoas e paisagens em
perspectiva, de tal maneira que suas propriedades mtricas se
mantivessem invariveis. Tambm contriburam para o
desenvolvimento da Geometria Projetiva Blaise Pascal (1623-
1662) e Grard Desargues (1593-1662).




EUCLIDES
DA VINCI
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GEOMETRIA ANALTICA
Seguindo o desenvolvimento da Geometria Projetiva, houve
necessidade de se tratar algebricamente diversos problemas que a
Geometria Euclidiana no conseguia abordar. Essa aproximao entre
a lgebra e a Geometria, concretizada principalmente por Ren
Descartes (1596-1650) e Pierre de Fermat (1601-1665), deu origem
Geometria Analtica, que permite a substituio das curvas por
equaes que as representem. A Geometria Analtica, proposta apenas
para o plano, estende-se hoje ao espao de trs dimenses.







GEOMETRIA DESCRITIVA
Situa-se, de certa forma, entre a Geometria Euclidiana e a
Projetiva e surgiu como forma de descrever o comportamento das
curvas e das figuras em duas ou trs dimenses, considerando suas
projees planas e suas caractersticas mtricas, sem recorrer a
lgebra. A Geometria Descritiva atribuda a Gaspard Monge (1746-
1818). Teve tambm importantes contribuies de L. Carnot (1753-
1823) e Jean Poncelet (1788-1867). A Geometria Descritiva , em
homenagema Monge, tambm denominada de Geometria Mongeana.








GEOMETRIA DIFERENCIAL
Como o advento da Geometria Analtica, percebeu-se que
suas tcnicas algbricas no se aplicavam a todos os problemas
referentes s curvas representadas por equaes. A Geometria
diferencial constituda pela associao das conquistas algbricas
do Clculo Diferencial quelas da Geometria Analtica. Entre seus
principais criadores esto Leonhard Euler (1707-1783) e Karl F.Gauss
(1777-1855).





49. Verifique a veracidade das seguintes afirmativas:

0 0 o incentro do tringulo equidistante dos seus vrtices.
1 1 o circuncentro do tringulo retngulo ponto mdio de hipotenusa.
2 2 o circuncentro do tringulo eqidistante dos seus vrtices.
3 3 o ex-incentro do tringulo o ponto de interseco de suas bissetrizes externas, e
equidista de um lado e dos prolongamentos dos outros dois.
4 4 a bissetriz externa de um tringulo sempre perpendicular bissetriz do ngulo
interno adjacente.



50. O maior dos ngulos externos de um tringulo mede 160. Se as medidas dos ngulos
internos esto em progresso aritmtica, dois deles medem respectivamente:

a) 60 e 100
b) 60 e 90
c) 20 e 75
d) 45 e 105
e) nenhuma das respostas acima correta.













51. Verifique a veracidade das afirmativas:

0 0 - Todo tringulo retngulo escaleno.
1 1 - Existe tringulo retngulo e issceles.
2 2 - Existe tringulo retngulo equiltero.
3 3 - Existe tringulo obtusngulo issceles.
4 4 - Todo tringulo acutngulo ou issceles ou equiltero.





DESCARTES
MONGE
EULER
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46. Na figura abaixo, exprimir o ngulo x em funo dos ngulos a, b e c.

a) x = c + b - a
b) x = c + a - b
c) x = c + a +b
d) x = c - a - b
e) x = 2c + a b








47. Se S = + b

+ c + d

+ + f

, considerando a figura abaixo, podemos afirmar que:



a) S = 360
b) S = 540
c) S = 420
d) S varivel
e) todas as alternativas so falsas.













48. Verifique a veracidade das seguintes afirmativas:

0 0 para se inscrever uma circunferncia em um tringulo, determina-se o ponto de
interseco das bissetrizes internas.
1 1 o baricentro divide cada mediana na razo de 1 para 2 no sentido do vrtice para o
lado.
2 2 o circuncentro do tringulo pertence sempre ao seu interior.
3 3 o ortocentro do tringulo retngulo coincide com o vrtice do ngulo reto.
4 4 o baricentro do tringulo pertence sempre ao seu interior.








GEOMETRIAS NO- EUCLIDIANAS
As Geometrias chamadas no-Euclidianas surgem dos
questionamentos de alugns axiomas contidos em Os Elementos de
Euclides, Basicamente, a suposio de que por um ponto fora de
uma reta poderiam passar duas paralelas reta dada, levou
Girolamo Saccheri (1667-1733), Gauss e, posteriormente, Nicolas
Lobatchevski (1792-1856) e Janos bolyai (1802-1860) a propor uma
nova geometria denominada Geometria de Gauss ou Gaussiana.
Partindo da alternativa de que pelo ponto no passa nenhuma
paralela, George Riemann (1826-1866) props uma segunda
Geometria no-Euclidiana. Essas geometrias diferem da Euclidiana,
mas, assim como ela, mantm uma coerncia entre axiomas e
teoremas.







NIKOLAY IVANOVICH LOBATCHEVSKY (1792-1856)
Nascido em Gorky (Rssia), foi contemporneo de
Ostrogradsky. Embora no tenha gozado do mesmo prestgio
deste, devido a sua origem humilde, seu verdadeiro valor
acabou por ser reconhecido.
Firmou as geometrias no-euclidianas, baseadas na
negao do postulado de Euclides sobre paralelas,e afirmou
que, por um ponto fora de uma reta, pode ser traada mais de
uma reta paralela reta dada.
Esta geometria toda estruturada logicamente parecia
to contrria ao senso comum que foi chamada de geometria
imaginria.
Entre as vrias obras de Lobatchevsky esto
Geometria imaginria. Novos fundamentos da Geometria,
Pesquisas geomtricas sobre a teoria das paralelas e
Pangeometria.








GAUSS
LOBATCHEVSKY
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43. Num tringulo qualquer, os lados medem a, b e c. Se acrescentarmos x unidades a a,
diminuirmos x/2 unidades de b, e acrescentarmos 2/3 de x unidades a c, como devemos
escolher x a fim de que o permetro do tringulo modificado seja o dobro do permetro do
tringulo inicial?
a) 6(a+b+c) /7
b) 7(a+b+c) /6
c) 2a + b-2c
d) 3(2a + b-2c) /5
e) Impossvel determinar.







44. Num tringulo retngulo a mediana, relativa hipotenusa, forma com a bissetriz de um
ngulo agudo do tringulo um ngulo de 120. Calcule os ngulos agudos do tringulo:

a) 50 e 40
b) 35 e 55
c) 36 e 54
d) 43 e 47
e) 28 e 62








45. Na figura abaixo, os segmentos AM e AN so iguais. Exprimir o ngulo X em funo dos
ngulos a e b.

a) x = (a - b) /2
b) x = (a + b) /2
c) x = 2(2 + b)
d) x = 2(a - b)
e) x = 3(a + b) /2







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40. Assinale a afirmao falsa:

a) Em todo tringulo retngulo os ngulos agudos so complementares.
b) Em todo tringulo issceles os ngulos da base so congruentes.
c) Em todo tringulo ao maior lado se ope o maior ngulo, ao menor lado se ope o menor
ngulo, e a lados de medidas iguais se opem ngulos iguais.
d) Todo tringulo equiltero issceles, mas nem todo tringulo issceles equiltero.
e) Se um tringulo tiver um ngulo obtuso obtusngulo, se tiver um ngulo reto
retngulo e se tiver um ngulo agudo acutngulo.



41. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando o ponto notvel da
primeira a uma caracterstica sua na segunda:

(1) incentro ( ) est a 2/3 do vrtice e 1/3 do lado.
(2) ortocentro ( ) ponto de interseco das alturas.
(3) baricentro ( ) eqidistante dos vrtices.
(4) circuncentro ( ) centro da circunferncia inscrita.
(5) ex-incentro ( ) eqidista de um lado e dos prolongamentos dos outros.

Lendo-se a segunda coluna de baixo para cima obtemos a seqncia;

a) 3 2 4 1 5 b) 5 4 1 2 3 c) 4 1 5 2 3 d) 4 1 5 3 2 e) 5 1 4 2 3


42. Um desenhista pretende construir cinco tringulos cujos lados devem ter as medidas
seguintes.

I) 10 cm; 8 cm; 6 cm
II) 9 cm; 15 cm; 12 cm
III) 12 cm; 15 cm; 12 cm
IV) 9 cm; 8 cm; 4 cm
V) 10 cm; 10 cm; 21 cm

Podemos afirmar que o desenhista obteve tringulo nos casos:

a) I, II, IV e V
b) I, II e V
c) I, II e IV
d) I, II, III e IV
e) Em nenhum caso pode se formar tringulo.



















Primeira Parte













Ednaldo Ernesto

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EXERCCIOS

37. Seja ABC um tringulo. Sabendo que a altura AR forma com a bissetriz interna de A, AS, um
ngulo de 20 e que as bissetrizes externas de B e C se encontram segundo um ngulo de
30, podemos afirmar que os ngulos internos do tringulo ABC medem:

a) 120, 30, 30
b) 90, 45, 45
c) 120, 50, 10
d) 90, 30, 60
e) 90, 76, 15




38. Na figura abaixo, calcule a medida do ngulo x.












39. A figura abaixo mostra um tringulo ABC, issceles de base BC, sendo BI bissetriz de AB

C e
CI bissetriz de A C

B, calcule o valor de x.














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IV. Em todo tringulo, a bissetriz interna e a altura que partem de um mesmo vrtice
formam um ngulo cuja medida sempre igual semi-diferena absoluta das medidas
dos dois ngulos internos adjacentes ao lado oposto.

Demonstrao:


Hiptese: AH altura e
AD bissetriz interna.

Tese:
2
C




+
2
A

+ C = 90 2 + + 2 C

= 180 2 + + 2 C

= + C


2 + 2 C

= C



2
C


cqd


V. Em todo tringulo, duas de suas bissetrizes externas sempre formam um ngulo cuja
medida igual semi-soma das medidas dos ngulos internos adjacentes ao lado de
cujos vrtices partem as bissetrizes externas.

Demonstrao:

Hiptese: CE e BE so bissetrizes
externas
Tese:
2
C

.

cqd
2
C


360 2 C

- 180 B

- 180
180
2
C

- 180

2
B

- 180















NDICE



Pgina
01 - A idia de ngulo 13
02 - ngulo (definio) 14
03 - ngulos nulo e raso 15
04 - ngulos consecutivos 15
05 - ngulos adjacentes 16
06 - Medida de ngulos 16
07 - ngulos congruentes 22
08 - Bissetriz de um ngulo 22
09 - Classificao dos ngulos 23
10 - ngulos opostos pelo vrtice 26
11 - ngulos formados por duas retas paralelas cortadas por uma
transversal
26




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III. Em todo tringulo issceles a mediana relativa base tambm altura, bissetriz interna
e est contida da mediatriz.

Demonstrao:

Hiptese: O ABC issceles de base AB e CM mediana.
Tese: CM bissetriz, altura e parte da mediatriz.




ACM CMB
CASO: LLL


Ento: B C

M M C

A

CM bissetriz de B C

A .







No ABC temos:
2 + 2 = 180
+ = 90

No ACM temos:
X + + = 180
X + 90 = 180
X = 90
CM altura.


cqd





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II. Todo ponto da bissetriz de um ngulo eqidistante dos lados do ngulo.

Demonstrao:

Hiptese: P est na bissetriz AB
Tese:
OB P, OA , P
d d .













cqd
d d
PP PP : Logo
P P O P P O
bissetr iz) OP ( P O

P P O

P
r etos) (ngulos P P

O P P

O
comum) (lado OP OP
OB P, OA P,
2 1
2 1
2 1
2 1












NGULOS

01. A IDIA DE NGULO

Uma das idias mais importantes em Geometria a idia de ngulo, que pode ser
sugerida pelas figuras:











Olhando os ponteiros de um relgio, notamos uma figura que d a idia de ngulo.










Mas os ngulos no esto presentes apenas nos objetos. Engenheiros, topgrafos,
desenhistas, carpinteiros, operadores de vo, por exemplo, fazem uso constante de ngulos em
suas atividades profissionais.















(MODELO
MATEMTICO)
(MODELO MATEMTICO)
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02. NGULO


Definio: a unio de duas semi-retas de mesma origem.










Na figura:



O ponto O (origem das semi-retas) denominado vrtice do ngulo.
As semi-retas OA e OB so denominadas lados do ngulo
Indica-se por AB, ou simplesmente, .


Os pontos do plano que no pertencem ao ngulo ficam separados em duas regies, que
recebem os nomes de interior do ngulo (ou regio angular) e exterior do ngulo, conforme a
figura abaixo.














07. TEOREMAS

I. Todo ponto da mediatriz de um segmento eqidistante das extremidades do mesmo.

Demonstrao:

Hiptese: P est na mediatriz de AB.
Tese: d
P,A
= d
P,B
.




















cqd
B P, A P,
d d
PB PA : Logo
PMB APM
r etos) (ngulos B M

P P M

A
mdio) ponto (M MB AM
comum) (lado PM PM









B O

A OB OA

14

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ngulo


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CASO 2: TRINGULO RETNGULO.





















CASO 3: TRINGULO OBTUSNGULO.























03. NGULOS NULO E RASO

a) ngulo Nulo

Def.: o ngulo formado por semi-retas coincidentes.










b) ngulo Raso

Def.: o ngulo formado por semi-retas opostas.







04. NGULOS CONSECUTIVOS

Def.: Dois ngulos so consecutivos entre si se tiverem um mesmo vrtice e um lado
em comum.














O ngulo FOG no-nulo
EXEMPLO 1 EXEMPLO 2
AB e AC so consecutivos AB e BC so consecutivos
ORTOCENTRO
NO VRTICE DO
NGULO RETO
ORTOCENTRO
EXTERNO
82

15
O ngulo FOG obtido aps a
superposio de F O

e G O

nulo
(ngulo raso)


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05. NGULOS ADJACENTES

Def.: Dois ngulos consecutivos so adjacentes se no tiverem pontos internos em
comum (interiores disjuntos).


B O

A e B O

C so consecutivos e
adjacentes.







O Ob bs se er rv va a o o: :

Dois ngulos adjacentes so sempre consecutivos, mas dois ngulos consecutivos nem
sempre so adjacentes.





06. MEDIDAS DE NGULOS


Sistemas





a) Sistema Sexagesimal

Unidade de medida Um Grau = 1

GRAU
Suponha que 360 pontos so marcados sobre a circunferncia, de modo que ela fique
dividida em partes iguais.



V V. . A AL LT TU UR RA AS S: :
So segmentos de reta que ligam o vrtice perpendicularmente ao lado oposto ou ao
seu prolongamento.













AH a altura relativa
ao lado BC.

As trs alturas do tringulo
concorrem em um ponto nico
denominado ortocentro.



POSICIONAMENTO RELATIVO DO ORTOCENTRO



CASO 1: TRINGULO ACUTNGULO













Cir cular
l Sexagesima

I
AB
I
BC
=
ORTOCENTRO
INTERNO
16

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Observe que:

As trs mediatrizes de um tringulo concorrem em um ponto nico (eqidistante dos
Vrtices) denominado circuncentro que o centro da circunferncia circunscrita ao tringulo.
















POSICIONAMENTO RELATIVO DO CIRCUNCENTRO

Observe as figuras em que esto traadas as circunferncias circunscritas:










C CI IR RC CU UN NC CE EN NT TR RO O
I IN NT TE ER RN NO O
















C CI IR RC CU UN NC CE EN NT TR RO O N NO O
P PO ON NT TO O M M D DI IO O D DA A
H HI IP PO OT TE EN NU US SA A
















C CI IR RC CU UN NC CE EN NT TR RO O
E EX XT TE ER RN NO O















SUBDIVISO DO GRAU

O grau se subdivide em 60 minutos (60) e o minuto se subdivide em 60 segundos (60).










TRANSFERIDOR

um instrumento para medir e construir ngulos.

O modelo da figura a seguir de 180.










Normalmente, o transferidor graduado de 0
a 180 nos dois sentidos, da direita para a esquerda
e da esquerda para a direita.

Cada distncia entre
dois traos equivale a 1.


1 = 60
1 = 60
1 = 60 = 3 600
TRINGULO
RETNGULO
TRINGULO
OBTUSNGULO
TRINGULO
ACUTNGULO
80

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b) Sistema Circular

Unidade de medida 1 Radiano = 1 rad

Dada uma circunferncia de centro O e raio R, consideremos um arco AB cujo
comprimento igual ao comprimento do raio da circunferncia.









Por definio, o arco AB mede 1 rad (l-se: um radiano). E o ngulo central AB,
correspondente do arco AB, mede tambm 1 rad.













Portanto, uma circunferncia tem 2 rad, pois, no comprimento total da
circunferncia, cabe 2 vezes o raio.


RELAO ENTRE OS SISTEMAS







I II II I. . B BI IS SS SE ET TR RI IZ ZE ES S E EX XT TE ER RN NA AS S: :

So semi-retas que partindo do vrtice divide o ngulo externo em dois outros ngulos
adjacentes e congruentes.











Observe que:
As bissetrizes externas de um tringulo interceptam-se duas a duas em trs pontos
externos distintos denominados Ex-Incentros.



I IV V. . M ME ED DI IA AT TR RI IZ ZE ES S: :

So retas perpendiculares aos lados do tringulo, interceptando-se em seus pontos
respectivos pontos mdios.












m mediatriz do lado BC do ABC O o circuncentro do ABC


18

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180 = rad



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I II I. . B BI IS SS SE ET TR RI IZ ZE ES S I IN NT TE ER RN NA AS S: :
So segmentos de reta que ligam o vrtice ao lado oposto, dividindo os ngulos internos
do tringulo em dois outros ngulos adjacentes e congruentes.














AS a bissetriz interna
relativa ao ngulo do
ABC.



As bissetrizes internas se
interceptam em um ponto nico
situado no interior do tringulo
denominado incentro.


PROPRIEDADE:
















O Incentro (eqidistante dos lados) o centro da circunferncia inscrita no tringulo.






EXERCCIOS
Converso de Medidas de ngulos

01. Converta as medidas de ngulos abaixo para as suas medidas correspondentes:

a) 36 b)
4
5
rad










Resp:




Resp:





c)
5
4
rad d)
4
3
rad














Resp:




Resp:






I o incentro do ABC.
I o centro da circunferncia de
raio r inscrita no ABC.
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e)
o
3
10








Operaes com ngulos no sistema sexagesimal:

02. Efetue as adies:

a) 2430'12'' + 1413'40'' = b) 5326'19'' + 1250'48'' =








c) 2314'42'' + 1320'51'' + 2043'54'' =







03. Obtenha as diferenas:

a) 6340'31'' - 2019'23'' = b) 2716'44'' - 1246'34'' =










PROPRIEDADES:
O Baricentro divide cada mediana na razo 1 por 2 no sentido do lado para o vrtice.















O O B BA AR RI IC CE EN NT TR RO O C CO OM MO O
C CE EN NT TR RO O D DA A G GR RA AV VI ID DA AD DE E: :

O ponto G, baricentro de
um tringulo, o ponto de
equilbrio do tringulo. Faa a
experincia de pendurar um
tringulo feito em carto passando
um fio pelo baricentro e voc
poder verificar esta propriedade.






Resp:

G
Propriedade do Baricentro:
2GP CG
2GN BG
2GM AG

20

77


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06. CEVIANAS

Denominamos de ceviana a todo segmento de reta que liga o vrtice do tringulo a um
ponto do lado oposto.
Exemplo:




CEVIANAS NOTVEIS:
Alturas
internas s Bissetrize
Medianas




I I. . M ME ED DI IA AN NA AS S: :
So segmentos de reta que ligam o vrtice do tringulo ao ponto mdio do lado oposto.
















AM a mediana relativa ao
lado AB do ABC.
As medianas se interceptam
em um ponto nico, situado no
interior do tringulo
denominado baricentro.





c) 7612'40'' - 5249'52'' = d) 6221'12'' - 3027'' =







04. Obtenha:

a) O dobro de 3012'24'' b) O triplo de 2443'30''







c) O quntuplo de 2152'46''










05. Determine:

a) A metade de 3624'48'' b) A quinta parte de 7349'50''












so cevianas os segmentos: AH, CN e BM.
76

21


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c) A tera parte de 8225'17''











07. NGULOS CONGRUENTES

Def.: Dois ngulos so congruentes quando tm a mesma medida (na mesma
unidade).

Os ngulos AOB e PVQ tm a mesma
medida (50). Dizemos ento que AOB e
PVQ so ngulos congruentes e
escrevemos: AOB PVQ (l- se: ngulo
AOB congruente ao ngulo PVQ).





08. BISSETRIZ DE UM NGULO

Def.: a semi-reta que tendo sua origem no vrtice do ngulo, divide-o em dois
outros, ngulos adjacentes e congruentes.











3 caso: ALA






















4 caso: LAAo



















4 cm
22

75
2
C) O

m(D
A) O

(E m E) O

m(B
m(AB) = 50 m(P V

Q) = 50


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EXERCCIOS

36. Identifique os pares de tringulos congruentes de acordo com os casos indicados a seguir:

1 caso: LLL















2 caso: LAL
















09. CLASSIFICAO DOS NGULOS

QUANTO MEDIDA ABSOLUTA

I) NGULO NULO:

Def.: o ngulo cuja medida igual a zero grau (0).







II) NGULO RETO:

Def.: o ngulo cuja medida exatamente 90.













III) NGULO AGUDO:

Def.: todo ngulo cuja medida est compreendida entre 0 e 90











m(AB) = 0
0 < m (AB) <90
indica a medida do ngulo A O

B,
neste caso, = 90
m(AB) = 90
74

23


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V) NGULO RASO: (NGULO DE MEIA-VOLTA)

Def.: o ngulo cuja medida exatamente 180.











V) NGULO OBTUSO:

Def.: todo ngulo cuja medida est
compreendida entre 90 e 180.











VI) NGULO PLENO: (NGULO DE UMA VOLTA)

Def.: o ngulo que mede exatamente 360.











CASO 2: LADO - NGULO - LADO (L.A.L)

Dois tringulos so congruentes, quando tm dois lados e o ngulo formado por eles
respectivamente congruentes.









CASO 3: NGULO - LADO - NGULO (A.L.A)

Dois tringulos so congruentes, quando tm dois ngulos e o lado adjacente a esses
ngulos respectivamente congruentes.









CASO 4: LADO - NGULO - NGULO OPOSTO (L.A.Ao)

Dois tringulos so congruentes, quando tm um lado, um ngulo adjacente a esse
lado e o ngulo oposto a esse lado respectivamente congruentes.








P

NP BC
N

ABC MNP
NP BC
N

MN AB
ABC MNP
D

EF BC
ABC DEF
24

73
m(AB) = 360
m(AB) = 180
90 < m (AB) < 180


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05. CONGRUNCIA DE TRINGULOS

Dois ou mais tringulos sero congruentes entre si, se o somente se tiverem lados e
ngulos correspondentes congruentes entre si. (forem idnticos)

Exemplo:


Observe que:

Os lados correspondentes so congruentes:
AB DE, AC DF e BC EF.

Os ngulos correspondentes so congruentes:
D

, B

, C

.

CASOS DE CONGRUNCIA DE TRINGULOS

Caso 1: LADO - LADO - LADO (L.L.L.)

Dois tringulos so congruentes, quando tm os trs lados respectivamente
congruentes.













QUANTO MEDIDA RELATIVA

I) NGULOS COMPLEMENTARES

Def.: Dois ngulos so complementares entre si, quando a soma de suas medidas for
exatamente 90.

AB e BC so complementares entre si.









II) NGULOS SUPLEMENTARES

Def.: Dois ngulos so suplementares entre si, quando a soma de suas medidas for
exatamente 180.
AB e BC so suplementares entre si.






III) NGULOS REPLEMENTARES

Def.: Dois ngulos so replementares entre si quando a soma de suas medidas for
exatamente 360.

AB e A B so replementares entre si.










m(AB) + m(BC) = 90
Comp (x) = 90 - x 0 x 90
m(AB) + m (BC) = 180
Sup(x) = 180 - x 0 x 180
m(AB) + m (A' B') = 360
Rep (x) = 360 - x 0 x 360
DF BC
ED AC
ED AB
ABC DEF


72

25


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10. NGULOS OPOSTOS PELO VRTICE


Dois ngulos so o.p.v. quando os
lados de um forem semi-retas opostas
aos lados do outro.



TEOREMA: Se dois ngulos forem opostos pelo vrtice tero medidas iguais.
Demonstrao:
Hiptese:

e so ngulos OPV
Tese: )

m( ) ( m
cqd
)

( m ) m(
)

m( )

( m )

m( ) ( m : Ento
180 )

m( )

( m
180 )

m( ) ( m



11. NGULOS FORMADOS POR DUAS RETAS PARALELAS E UMA
TRANSVERSAL

Quando duas retas paralelas interceptam uma transversal, elas determinam oito
ngulos com vrtices nos pontos de interseco.








Estes ngulos recebem nomes especiais: (aos pares)


I II I. . T TR RI I N NG GU UL LO O R RE ET T N NG GU UL LO O

o tringulo que possui um ngulo reto.













Observe que:

Em todo tringulo retngulo os ngulos agudos so complementares entre si.
No tringulo retngulo os lados adjacentes ao ngulo reto so denominados catetos e o
lado oposto ao ngulo reto a hipotenusa.






I II II I. . T TR RI I N NG GU UL LO O O OB BT TU US S N NG GU UL LO O

o tringulo que possui um ngulo obtuso.
















90 < m () < 180
m () = 90
reto
26

71
obtuso
AO

B e CO

D so opostos pelo vrtice




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I II I. . T TR RI I N NG GU UL LO O I IS S S SC CE EL LE ES S
o tringulo que possui dois lados congruentes entre si.





Observe que:

Todo tringulo eqiltero issceles.



I II II I. . T TR RI I N NG GU UL LO O E ES SC CA AL LE EN NO O
o tringulo que possui os lados com medidas diferentes entre si.





Observe que:

Tringulo escaleno todo tringulo no-issceles.
ABC no possui dois lados congruentes.


QUANTO AOS NGULOS

I I. . T TR RI I N NG GU UL LO O A AC CU UT T N NG GU UL LO O
o tringulo que possui todos os ngulos agudos.






Observe que:
Todo tringulo eqiltero acutngulo.






NGULOS
RES SUPLEMENTA
EXTERNOS
INTERNOS
COLATERAIS
S CONGRUENTE
EXTERNOS
INTERNOS
ALTERNOS
S CONGRUENTE ENTES CORRESPOND


Com uma rgua e um esquadro, vamos traar duas retas, como mostra a figura: (a
seguir).








Veja que as retas traadas so paralelas. Observe ainda que, se o ngulo do esquadro
medir 45, as duas retas traadas formaro ngulos de 45 com a rgua:










Esses dois ngulos, pela posio que ocupam, so chamados de ngulos
correspondentes.


entes cor r espond ngulos so
8 e 4
7 e 3
6 e 2
5 e 1






Os ngulos correspondentes so congruentes
AC AB
B

(ngulos da base)
AB BC AC AB
0 < m ( A

), m ( B

), m ( C

) < 90
70

27


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internos colaterais ngulos so
6 e 3
5 e 4








externos colaterais ngulos so
7 e 2
8 e 1








internos alternos ngulos so
5 e 3
6 e 4







externos alternos ngulos so
8 e 2
7 e 1












04. CLASSIFICAO DOS TRINGULOS
















QUANTO AOS LADOS:



I I. . T TR RI I N NG GU UL LO O E EQ Q I IL L T TE ER RO O







Observe que:
O tringulo eqiltero o polgono regular de
trs lados.


AB BC AC

B

= 60
o tringulo que possui todos os lados congruentes.
TRINGULO
LADOS
EQUILTERO
NGULOS
ISSCELES
ACUTNGULO
ESCALENO
RETNGULO
OBTUSNGULO
28

69
Os colaterais internos so
suplementares
Os colaterais externos so
suplementares
Os alternos internos so congruentes
Os alternos externos so congruentes


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35. Ordene os ngulos do tringulo abaixo;











03. TEOREMA DO NGULO EXTERNO

Em todo tringulo a medida de um ngulo externo sempre igual soma das medidas
dos ngulos internos no adjacentes.








Demonstrao:
Hiptese: o ngulo externo adjacente a C


Tese: m() = m() + m( B

)
180 m() ) C

m(
(lema) 180 ) C

m( ) B

m( m()


Ento:
m( C

) + m() = m() + m( B

) + m( C

)

Logo:
m() = m() + m( B

)
cqd



EXERCCIOS

06. Adotando = 3,14, exprimir (aproximadamente) 1rad em graus:

a)150 b) (32,15) c) (62,27) d) (57,32) e)360












07. O dobro da medida do suplemento de um ngulo vale 7 vezes a medida do seu
complemento. Achar a medida deste ngulo.

a) 50 b) 51 c) 52 d) 53 e) 54












08. O replemento de um ngulo, aumentado de 10, igual ao dobro do suplemento deste
ngulo, somado ao seu complemento. Este ngulo mede.

a) 30 b) 40 c) 80 d) 110 e) 50












m(e) = m() + m( B

)
68

29


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09. Dois ngulos suplementares so tais que a diferena entre suas medidas 120. Calcule a
medida do complemento do menor destes ngulos:

a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70










10. (UFES) O triplo do complemento de um ngulo igual tera parte do suplemento desse
ngulo. Esse ngulo mede:

a)
rad
8
7
b)
r ad
16
5 c)
rad
4
7
d)
rad
16
7
e)
r ad
8
5










11. Determine a medida do ngulo formado pelas bissetrizes de dois ngulos adjacentes,
sabendo que a medida do primeiro 1/2 da do seu complemento e que a medida do segundo
vale 1/9 da medida do seu suplemento.

a) 42 b) 23 c) 24 d) 14 e) 50












33. Na figura abaixo determine os possveis valores de x:

a = 2x + 1
b = 4
c = 1








POSTULADO:

Em todo tringulo ao maior lado se ope o maior ngulo, ao menor lado se ope o
menor ngulo e a lados de medidas iguais se opem ngulos de medidas iguais.









EXERCCIOS
34. Ordene os lados do tringulo abaixo:














Se a b c B


30

67


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02. CONDIO DE EXISTNCIA DO TRINGULO

Em todo tringulo a medida de um lado qualquer sempre menor que a soma das
medidas dos outros dois e maior que a diferena absoluta entre eles.








b - c < a < b + c

a - b < c < a + b

a - c < b < a + c




Se a + b < c ou a + b = c impossvel formar o tringulo conforme sugere as ilustraes
abaixo:


























12. O replemento do suplemento de um ngulo, aumentado de 50 igual ao dobro do
suplemento do complemento deste ngulo. Este ngulo mede.

a) 40 b) 45 c) 50 d) 55 e) 60
























13. O suplemento do complemento do replemento do replemento do suplemento do suplemento
do complemento de um ngulo igual ao ctuplo do ngulo. Calcule-o:


















66

31


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14. Verifique a veracidade das afirmativas:

I II
0 0 Se o replemento do suplemento do complemento de um ngulo vale 8 vezes a
medida do ngulo,este mede 30.
1 1 ngulos adjacentes so obrigatoriamente consecutivos.
2 2 Um ngulo obtuso no admite complemento.
3 3 Em duas paralelas cortadas por uma transversal dois ngulos colaterais internos so
congruentes.
4 4 Em um sistema formado por duas paralelas cortadas por uma transversal dois ngulos
alternos internos so suplementares.












15. Nas figuras a seguir sendo a paralela a b, calcule x:

a) b)



















TRINGULOS

01. TRINGULO

todo polgono que possui apenas trs lados.

ABC: tringulo ABC.

A, B e C so os vrtices
do ABC.

AB, BC e AC so os lados
do ABC.

, C

e B

so os ngulos internos
do ABC.


Veja, em destaque, alguns elementos de um tringulo de vrtices A, B e C:
















Em todo tringulo sempre teremos:

D = 0
n de diagonais
Si = 180
soma dos ngulos internos
Se = 360
soma dos ngulos externos

32

65


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16. Nas figuras abaixo sendo r/ /s calcule o valor de x:

a) b)














c) d)















e)














64

33


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17. Calcule a medida do menor ngulo formado pelos ponteiros das horas e dos minutos de um
relgio que marca exatamente 14h:23min.




































































NDICE



Pgina
01 - Tringulos 65
02 - Condio de existncia do tringulo 66
03 - Teorema do ngulo externo 68
04 - Classificao dos tringulos 69
05 - Congruncia de tringulos 72
06 - Cevianas 76
07 - Teoremas 83




34

63


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18. Calcular a medida exata do ngulo cncavo formado pelos ponteiros de um relgio que
marca pontualmente cinco horas e dezesseis minutos.























19. (FGV-81) uma hora da tarde; o ponteiro dos minutos coincidir com o ponteiro das horas,
pela primeira vez aproximadamente, s:

a) 13h 5 min 23s
b) 13h 5 min 25s
c) 13h 5 min 27s
d) 13h 5 min 29s
e) 13h 5 min 31s












62

35


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Terceira Parte













Ednaldo Ernesto


36

61


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60

37


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30. Na figura ao lado, determine a soma das medidas dos ngulos . f

+ e + d

+ c + b

+ a


















31. As mediatrizes de dois lados consecutivos de certo polgono regular fazem um ngulo que
mede 15. Qual o polgono e quantas diagonais no passam pelo seu centro?








32. Um polgono regular possui a partir de um de seus vrtices tantas diagonais quantas so as
diagonais de um hexgono. Determine:


a) o nmero de eixos e centros de simetria.
b) Quantas so as retas determinadas pelos vrtices desse polgono?







38

59


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27. A soma dos n - 3 ngulos externos de um polgono regular 225. Se cada lado seu mede 5
cm, determine seu semi-permetro.













28. (UFPE-80) Os ngulos internos de um pentgono convexo so proporcionais aos nmeros 3, 5,
6, 7 e 9. Calcule as medidas destes ngulos.











29. (PUC-SP) A soma das medidas dos ngulos A + B + C + D + E:

a) 60
b) 120
c) 180
d) 360
e) 270




















NDICE


Pgina
01 - Linha poligonal 41
02 - Polgono 42
03 - Elementos dos polgonos 43
04 - Polgonos cncavo e convexo 44
05 - Classificao dos polgonos 45
06 - Permetro dos polgonos (2p) 46
07 - Nmero de diagonais de um polgono convexo (D) 47
08 - Diagonais radiais 49
09 - Lei angular de Tales 50
10 - Soma dos ngulos internos de um polgono convexo: (Si) 51
11 - Soma dos ngulos externos de um polgono convexo: (Se) 53




58

39


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23. As bissetrizes de dois ngulos internos consecutivos de um polgono regular formam um
ngulo de 45. Se o permetro polgono 12m, qual a medida de seus lados?










24. Qual o polgono convexo cujo nmero de diagonais o sxtuplo da quantidade de diagonais
que partem de cada um de seus vrtices?







25. A soma das medidas dos ngulos internos de um polgono regular 36 retos. Qual a medida
de cada um dos ngulos externos?










26. A soma dos n - 4 ngulos internos de um polgono regular 864. Quantas diagonais no-
radiais possui o polgono?











40

57


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EXERCCIOS

20. Dois polgonos regulares isoperimtricos so tais que um deles um octgono de lado 6cm.
Se cada lado do outro mede 4cm, que polgono este?













21. Dados dois polgonos convexos com n e n + 6 lados, respectivamente, calcular n sabendo-se
que um dos polgonos tem 39 diagonais mais do que o outro.














22. A razo entre as medidas dos ngulos internos de dois polgonos regulares 8/11.
Determine esses polgonos sabendo que o nmero de lados de um o qudruplo do outro.











POLGONOS


01. LINHA POLIGONAL

a reunio de trs ou mais segmentos de reta consecutivos e no adjacentes entre si.

EXEMPLOS:










Numa Poligonal:

a extremidade de cada segmento chama-se vrtice (pontos A,B,C,D,...);
cada segmento chamado lado ( AB, BC, CD ,...).

Notamos que existem poligonais nas quais h lados no consecutivos que se cortam em
pontos que no so vrtices essas poligonais so denominadas entrelaadas, enquanto as outras
so denominadas simples.












Existem poligonais nas quais as extremidades coincidem; essas poligonais so
denominadas poligonais fechadas ou polgonos.

As demais poligonais so chamadas abertas.



56

41


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Linha poligonal aberta entrelaada
(no-simples)
Linha poligonal fechada simples
( polgono)







Linha poligonal fechada entrelaada - polgono.



02. POLGONO

Consideremos num plano n pontos, (n 3): A
1
,A
2
,A
3
,...,A
n-1
, A
n
, ordenados de modo que
trs consecutivos no sejam colineares e os segmentos
2 1
A A ,
3 2
A A ,...,
n 1 n
A A ,
1 n n
A A .
Denominamos de polgono figura constituda pelos n segmentos consecutivos.













Teorema 02

Em todo polgono regular as bissetrizes de dois ngulos internos consecutivos formam um
ngulo congruente ao ngulo externo.


Demonstrao


Hiptese: ABCDE... um polgono regular.
EO e DO so bissetrizes de ngulos internos consecutivos.


Tese:
n
360



n
360

A
180 A
180
2
A 2
c
i
i

cqd














2 1
A A
3 2
A A
1 n
A A = polgono A
1
A
2
A
3
... An

42

55
2
Ai

2
Ai



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TEOREMAS FINAIS





Teorema 01

Em todo polgono regular as mediatrizes de dois lados consecutivos formam um ngulo
cuja medida igual a medida do ngulo externo.

Demonstrao


Hiptese: ABCDE... um polgono regular.
r e s so mediatrizes de lados consecutivos.

Tese:
n
360


90 + 90 + A
i
+ = 360

e
e
e i
i
e i
i
A
0 A -
___ __________ ________
180 - A - A -
180 A

180 A A
180 A


cqd












Observemos as poligonais a seguir:






Essas poligonais so curvas fechadas simples.
Elas so chamadas polgonos.



03. ELEMENTOS DOS POLGONOS:























ELEMENTOS
LADOS
VRTICES
NGULOS
DIAGONAIS
EXTERNOS
INTERNOS

54

43


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04. POLGONOS CNCAVO E CONVEXO:

Um polgono simples divide o plano em duas regies, sem pontos comuns: a dos pontos
internos (interior) e a dos pontos externos (exterior).

POLGONO CONVEXO POLGONO CNCAVO






















Exemplos:






Polgono Cncavo Polgono Convexo
de 10 lados de 6 lados



11. SOMA DOS NGULOS EXTERNOS
DE UM POLGONO CONVEXO: (Se)

Em todo polgono convexo sempre teremos





Teorema da soma dos ngulos externos

A soma dos ngulos externos de um polgono convexo de n lados (n 3) 360.

Demonstrao:

Hiptese: A
1
A
2
A
3
... A
n
polgono convexo de n lados

Tese:
1
e +
2
e +
3
e + ... +
n
e = 360



Pela definio de ngulos externo, temos:









Somando: S
i
+ S
e
= n . 180 cqd


NGULO EXTERNO DO POLGONO REGULAR: (Ae)







Dizemos que um polgono convexo se o mesmo limita uma regio
(interna) convexa.
Se = 360
Ae =
n
Se
Ae =
n
360

__ __________ ________
180 e i


180 e i

180 e i

180 e i


n n
3 3
2 2
1 1

44

53
Como S
i
= (n - 2) . 180 , temos:
(n - 2) . 180 + S
e
= n . 180
n . 180 - 360 + S
e
= n . 180
S
e
= 360


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Demonstrao


Hiptese: A
1
A
2
A
3
... An um polgono convexo (n 3)
Tese: Si =
1
+
2
+
3
+

... + n = (n - 2) . 180









180 C

180 . 2 D


180 . 3 E






A soma dos ngulos internos do polgono convexo de n
lados a soma dos ngulos internos de todos os
tringulos em que ele fica dividido pelas diagonais com
extremidades em um dos vrtices.
So n - 2 tringulos. (S os dois tringulos vizinhos ao
vrtice em questo utilizam-se de dois lados do
polgono.)

Assim:

Si = (n - 2) . 180
cqd



NGULO INTERNO DO POLGONO REGULAR: (Ai)







05. CLASSIFICAO DOS POLGONOS

Quanto ao nmero de lados:

Os polgonos recebem nomes de acordo com o nmero de lados. (Num polgono, o
nmero de lados igual ao nmero de ngulos e igual ao nmero de vrtices.)

n NOMENCLATURA n NOMENCLATURA
3 Tringulo 9 Enegono
4 Quadriltero 10 Decgono
5 Pentgono 11 Undecgono
6 Hexgono 12 Dodecgono
7 Heptgono 15 Pentadecgono
8 Octgono 20 Icosgono

- Os demais polgonos no tm nomenclatura especfica

Exemplo: Todos os polgonos a seguir so pentgonos:








Quanto s medidas dos lados e ngulos:
















POLGONO
EQUILTERO
EQUINGULO
REGULAR
IRREGULAR
Ai =
n
Si
Ai =
n
) 2 n ( 180

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a) Polgono Equiltero: dizemos que um polgono equiltero quando tem todos os lados com
mesma medida.

b) Polgono Equingulo: dizemos que um polgono equingulo quando tem todos os ngulos
internos com mesma medida.

c) Polgono Regular: dizemos que um polgono convexo regular quando equingulo e
equiltero.

Exemplos de polgonos regulares:






















06. PERMETRO DO POLGONO (2
P
)

Dado um polgono ABC ... K, definimos como permetro a soma das medidas de todos os
lados do polgono:




ou ainda




Demonstrao

Hiptese: A

, B

e C

so ngulos Internos do ABC.



Tese: m( A

) + m( B

) + m( C

) = 180


Construo auxiliar: Pelo vrtice A, traamos r //
BC.

1. B

1

2. C

2

3. med ( A

1
) + med ( A

) + med ( A

2
) = 180
4. med ( B

) + med ( A

) + med ( C

) = 180


cqd





10. SOMA DOS NGULOS INTERNOS DE UM
POLGONO CONVEXO: (Si)


Em todo polgono convexo sempre teremos:







Teorema da soma dos ngulos internos

A soma dos ngulos internos de um polgono convexo de n lados (n 3) dada por:


Si = (n - 2) . 180


2p = KA + ... + CD + BC + AB
2p =
n
1 = i
m (
i
)
tringulo quadrado pentgono hexgono heptgono octgono enegono

Todo polgono regular inscritvel e circunscritvel.
Si = 180 (n-2)
46

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Para polgonos regulares:

I) GNERO PAR

DIAGONAIS
DIAGONAIS
RADIAIS
DIAGONAIS
NO-RADIAIS
D =
2
3) - n ( n
D =
2
n
D =
2
4) - n ( n


Todo polgono regular de gnero par com n lados possui n eixos de simetria e 1(um)
centro de simetria.



II) GNERO MPAR

DIAGONAIS
DIAGONAIS
RADIAIS
DIAGONAIS
NO-RADIAIS
D =
2
3) - n ( n

D = 0
D =
2
3) - n ( n

(todas)

Todo polgono regular de gnero mpar com n lados possui n eixos de simetria e no
possui centro de simetria.





09. LEI ANGULAR DE TALES

A soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo qualquer constante e
sempre igual a 180.












bs: Se o polgono for regular e tiver n lados cada lado medindo ento:





A metade do permetro dita semi-permetro e representada por p.




07. NMERO DE DIAGONAIS DE UM POLGONO CONVEXO (D)

Sabemos que, diagonais de um polgono todo segmento de reta que liga dois vrtices
no consecutivos do polgono.

Exemplo:



BF, BE e BD so trs das diagonais do hexgono.
Se um polgono convexo tiver n lados seu nmero de
diagonais dado por.







Teorema do Nmero de Diagonais

O nmero de diagonais de um polgono convexo de n lados (n 3)
igual a
2
3) - n ( n
.

2p = n .
D =
2
3) - n ( n

m () + m ( B

) + m ( C

) = 180
50

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Demonstrao













08. DIAGONAIS RADIAIS

Em todo polgono regular com gnero (nmero de lados) par existe diagonais radiais
(que passam pelo centro) em nmero igual a metade do seu nmero de lados.

Observem as figuras a seguir:










Se o polgono tiver gnero par passaro pelo
centro tantas diagonais quanto for a metade do
nmero de lados.
No decgono regular cinco de suas diagonais
passam pelo seu centro (so radiais).
No polgono regular de 18 lados 9 de
suas diagonais passam pelo seu centro.














Se o polgono regular tiver gnero mpar
nenhuma de suas diagonais ir passar pelo seu
centro. o caso do pentadecgono regular da
figura acima.
E do engono regular.



Hiptese: A
1
A
2
... A
n
um polgono convexo de n lados

Tese: d =
2
3) - n ( n









n = 3 d = 0 n = 4 d = 2 n = 5 d = 5





O nmero de diagonais com extremidades em um vrtice
desse polgono n - 3. (Dos n pontos, A
1
no forma diagonal
com trs: A
1
, A
2
e A
n
).
So n vrtices no total.
Se cada vrtice tem n - 3 extremidades de diagonais e se
cada diagonal tem duas extremidades, ento:
d =
2
3) - n ( n

c.q.d.

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