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Prova 714.V2/2. F.

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No caso da folha de rosto levar texto,
colocar numa caixa s a partir desta guia
EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO
Prova Escrita de Filosofia
11. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho
Prova 714/2. Fase 8 Pginas
Durao da Prova: 120 minutos. Tolerncia: 30 minutos.
2014
VERSO 2
Indique de forma legvel a verso da prova.
Utilize apenas caneta ou esferogrfca de tinta azul ou preta.
No permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que no seja classifcado.
Para cada resposta, identifque o grupo e o item.
Apresente as suas respostas de forma legvel.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
A prova inclui uma tabela de smbolos lgicos.
As cotaes dos itens encontram-se no fnal do enunciado da prova.
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GRUPO I
Nas respostas aos itens de escolha mltipla, selecione a opo correta.
Escreva, na folha de respostas, o nmero do item e a letra que identifca a opo escolhida.
1. Considere as afrmaes seguintes.
1. Todos os argumentos com premissas e concluso verdadeiras so vlidos.
2. Se um argumento invlido, ento tem premissas falsas.
3. Argumentos com concluso falsa podem ser dedutivamente vlidos.
Selecione a opo correta.
(A) As afrmaes 1 e 2 so falsas; a afrmao 3 verdadeira.
(B) As afrmaes 1, 2 e 3 so falsas.
(C) As afrmaes 1 e 2 so verdadeiras; a afrmao 3 falsa.
(D) As afrmaes 1, 2 e 3 so verdadeiras.
2. Os deterministas moderados defendem que
(A) nenhuma ao causada.
(B) nenhuma ao livre.
(C) todas as aes so causadas e algumas so livres.
(D) todas as aes so livres e algumas no so causadas.
3. Os tubares vivem no mar, como as sardinhas. Ora, as sardinhas so peixes. Portanto, os tubares
tambm so peixes.
Quem apresenta este argumento est a recorrer a
(A) uma boa generalizao.
(B) um mau argumento por analogia.
(C) uma m generalizao.
(D) um bom argumento por analogia.
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4. errado contar histrias de fantasmas s crianas, pois faz-lo no correto.
Argumentar desta maneira incorrer na falcia
(A) do falso dilema.
(B) da derrapagem.
(C) do boneco de palha.
(D) da petio de princpio.
5. Indique a opo que contm uma falcia do apelo ignorncia.
(A) Enquanto no me mostrares que s mais inteligente do que eu, concluo que s menos.
(B) Se uma pessoa no apresentar provas do que diz, mostra desse modo que ignorante.
(C) Enquanto no me deres uma prova de que o clima est a mudar, no me convences.
(D) Se uma pessoa ignorante acerca de um dado assunto, no deve falar desse assunto.
6. Plato considera que a retrica cultivada pelos sofstas produz
(A) verdades impopulares.
(B) conhecimentos especializados.
(C) opinies infundadas.
(D) justifcaes irrefutveis.
7. Considere as seguintes afrmaes.
1. Os juzos de valor so apenas uma questo de gosto pessoal.
2. Em matria de valores, todas as opinies so erradas.
3. Os juzos de valor dependem dos contextos sociais.
Acerca dos valores, os relativistas consideram que
(A) 3 verdadeira; 1 e 2 so falsas.
(B) 1 e 3 so verdadeiras; 2 falsa.
(C) 1 e 2 so verdadeiras; 3 falsa.
(D) 1, 2 e 3 so verdadeiras.
8. De acordo com Rawls, o vu de ignorncia garante
(A) que a posio original tem um carcter hipottico.
(B) a equidade na escolha dos princpios da justia.
(C) a equidade na criao de uma sociedade igualitria.
(D) que nenhum sujeito se encontra na posio original.
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09. Hume defendeu que todas as nossas ideias tm origem em
(A) pensamentos.
(B) hbitos.
(C) impresses.
(D) sentimentos.
10. Segundo Kuhn, existem perodos de cincia normal, durante os quais
(A) nunca se descobrem anomalias.
(B) os cientistas procuram a falsifcao de teorias.
(C) diversos paradigmas competem entre si.
(D) se registam progressos cumulativos.
GRUPO II
O Grupo II apresenta dois percursos:
Percurso A Lgica Aristotlica e Percurso B Lgica Proposicional.
Responda apenas aos dois itens de um dos percursos.
PERCURSO A
1. A. Identifque os termos maior, menor e mdio do silogismo seguinte.
Alguns msicos no so teclistas, pois alguns msicos no tocam piano e todos os teclistas tocam
piano.
2. A. De acordo com as regras do silogismo, ser possvel derivar validamente uma concluso a partir
das proposies seguintes?
Nenhum navegador nobre.
Nem todos os navegadores so portugueses.
Apresente a justifcao completa da sua resposta.
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PERCURSO B
1. B. Formalize a proposio seguinte.
Comece por apresentar um dicionrio apropriado.
Se Colombo nasceu no Alentejo, ento portugus e no nasceu em Itlia.
2. B. Teste a validade da seguinte forma argumentativa, por meio da construo e da interpretao de
uma tabela de verdade.

P Q

P
GRUPO III
1. Leia o texto seguinte.
na verdade conforme ao dever que o merceeiro no suba os preos ao comprador inexperiente,
e, quando o movimento do negcio grande, o comerciante esperto tambm no faz semelhante
coisa, mas mantm um preo fxo geral para toda a gente, de forma que uma criana pode comprar
no seu estabelecimento to bem como qualquer outra pessoa. -se, pois, servido honradamente;
mas isso ainda no bastante para acreditar que o comerciante assim proceda por dever e por
princpios de honradez; o seu interesse assim o exige [].
I. Kant, Fundamentao da Metafsica dos Costumes, Lisboa,
Edies 70, 1988, p. 27 (adaptado)
1.1. Distinga, partindo do exemplo dado por Kant, agir por dever de agir em conformidade com o dever.
1.2. Explique, de acordo com Kant, a relao entre autonomia e boa vontade.
2. Leia o texto seguinte.
perfeitamente compatvel com o princpio de utilidade reconhecer que alguns tipos de prazer
so mais desejveis do que outros [...].
melhor ser um ser humano insatisfeito do que um porco satisfeito; melhor ser um Scrates
insatisfeito do que um tolo satisfeito. E se o tolo ou o porco tm uma opinio diferente, porque s
conhecem o seu prprio lado da questo. A outra parte da comparao conhece ambos os lados.
J. S. Mill, Utilitarismo, Lisboa, Gradiva, 2005, pp. 52-54 (adaptado)
Caracterize, a partir do texto, a perspetiva de Mill sobre a felicidade.
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GRUPO IV
1. Leia o texto seguinte.
Se perguntar a mim prprio Estou a beber? ou Est ele a pensar?, a resposta pode ser
Sim, No ou Talvez. Mas se perguntar a mim prprio Estou a pensar?, a resposta apenas
pode ser Sim. Fazer essa pergunta a mim prprio o mesmo que eu pensar. Seria autorrefutante
perguntar a mim prprio Estou a pensar? e responder No.
T. Chappell, The Inescapable Self An introduction to Western philosophy,
London, Weidenfeld & Nicolson, 2005, pp. 28-29 (adaptado)
1.1. Justifque, a partir do texto, que o cogito uma certeza irrefutvel.
1.2. Explique o argumento de Descartes para duvidar dos seus raciocnios matemticos mais evidentes.
2. Leia o texto seguinte.
A cincia comea com a observao, afrma Bacon [].
Proponho-me substituir esta frmula baconiana por outra. A cincia [] comea por problemas,
problemas prticos ou problemas tericos.
K. Popper, O Mito do Contexto, Lisboa, Edies 70, 2009, p. 161
Concorda com a perspetiva de Popper expressa no texto? Justifque a sua resposta.
Na sua resposta, deve:
identifcar o problema discutido;
apresentar inequivocamente a sua posio;
argumentar a favor da sua posio.
FIM
COTAES
GRUPO I
11. .......................................................................................................... 5 pontos
12. .......................................................................................................... 5 pontos
13. .......................................................................................................... 5 pontos
14. .......................................................................................................... 5 pontos
15. .......................................................................................................... 5 pontos
16. .......................................................................................................... 5 pontos
17. .......................................................................................................... 5 pontos
18. .......................................................................................................... 5 pontos
19. .......................................................................................................... 5 pontos
10. .......................................................................................................... 5 pontos
50 pontos
GRUPO II
1. (A ou B) ........................................................................................... 15 pontos
2. (A ou B) ........................................................................................... 15 pontos
30 pontos
GRUPO III
1.
1.1. ................................................................................................... 20 pontos
1.2. ................................................................................................... 15 pontos
2. ........................................................................................................... 25 pontos
60 pontos
GRUPO IV
1.
1.1. ................................................................................................... 15 pontos
1.2. ................................................................................................... 15 pontos
2. ........................................................................................................... 30 pontos
60 pontos
TOTAL ......................................... 200 pontos
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Anexo
TABELA DE SMBOLOS LGICOS
NOME
SMBOLO
ADOTADO
EXEMPLO ALTERNATIVAS
Letras proposicionais P, Q, R, . . . P A, B, C, . . . p, q, r, . . .
Negao
P

P P

Conjuno P Q P & Q P . Q
Disjuno V P V Q PQ P + Q
Condicional P Q P Q P Q
Bicondicional P Q

P Q P Q P Q
Sinal de concluso
P Q
P
P Q P P Q

P
Parntesis (
,
) (P Q) V P [
,
] {
,
}