Propuestas a someter en discusión para la adecuación

del Estatuto PUCP a la nueva ley universitaria

Para el presente debate se plantea la siguiente modalidad:
-Primero, acordar la línea de interpretación en general
-Segundo, distinguir entre cambios que se deben realizar al Estatuto PUCP por la nueva
ley de los que son cambios en reglamentos y políticas de gestión.
-Tercero, acordar sobre los cambios al Estatuto PUCP plateados como estudiantes.

I. Línea general de Interpretación

A. Se plantea que la línea general de interpretación, ante la disyuntiva de qué es lo
aplicable a las universidades privadas, debe ser la siguiente:
-Se aplica todo lo dispuesto en la nueva ley universitaria con excepción:
a. De que se haga expreso que es para las universidades públicas
b. De la flexibilidad señalada en el artículo 122 sobre el régimen de gobierno y
de docentes en las universidades privadas
-Si bien lo dispuesto en el punto precedente no se señala como obligación, no impide
que si se considera adecuado sea adoptado por la PUCP.
-Lo que no está expreso de forma determinada, queda a interpretación de los órganos
responsables del proceso de adecuación, tomando en cuenta la opinión de la comunidad
universitaria.

B. Se plantea que la voluntad general de la Asamblea de Delegados FEPUC y de los
estudiantes se establecer que este proceso no solo supone una adecuación sino la
posibilidad de plantear ciertas Reformas para mejorar nuestro modelo de universidad.

II. Cambios Estatutarios
Se plantea los siguientes cambios estatutarios (en orden, de acuerdo al Estatuto). Si bien
hay más cambios por adecuar, se plantea que se priorice en los que son de interés del
estudiantado, dado que las demás adecuaciones también serán planteadas por los otros
miembros de la Asamblea Universitaria.

1. Artículo 10°.-
Dice:
Para el solo efecto de la elección del Decano, el Consejo de Facultad se integra con la
totalidad de profesores ordinarios miembros de la Junta de Profesores de la Facultad y
con un número de alumnos de la Facultad igual a la mitad del número de profesores,
dentro del cual se considera a los representantes estudiantiles regularmente ante el
Consejo de Facultad. Se exceptúa de este proceso a la Escuela de Posgrado.


Propuestas:
El Decano es elegido por la totalidad de profesores ordinarios miembros de la Junta de
Profesores de la Facultad y por la totalidad de alumnos de la Facultad, cuyo voto será
ponderado para corresponder a la mitad del número de profesores. Se exceptúa de este
proceso a la Escuela de Posgrado.

(Eliminar el inciso a del artículo 12, sobre la atribución del consejo de facultad de poder
elegir al Decano)
Justifación. Si bien no es obligatorio se cree que es importante plantearlo por lo
siguiente:
- Para los docentes en la práctica ya es voto universal
- El sistema actual resulta complejo y con los nuevos requisitos va a ser más difícil
poder cumplir con el mismo.
- Supone un avance hacia una democracia más directa, que conlleva a que nos
involucremos todos con el proceso de elección de autoridades directamente.

2. Artículo 57°.-
Dice:
La actividad regulada de proyección social y extensión universitaria puede alcanzar valor
en créditos, de acuerdo con lo normado por cada Facultad.

Propuesta:
La actividad regulada de proyección social y extensión universitaria resulta obligatoria
para los estudiantes de pregrado, por medio del Programa de Servicio Social
Universitario, el mismo que equivale a créditos, de acuerdo con lo normado por cada
Facultad y las políticas establecidas de los organismos pertinentes.

Justificación. El Programa de Servicio Social Universitario resulta obligatorio. Pero se
cree que debe tener una correspondencia en créditos, pues es parte de la formación
integral brindada por la universidad. Este debe adecuarse a las currículas de carrera y a
las políticas planteadas por la DARS y los órganos de gobierno. De acuerdo a los acuerdos
FEPUC para los candidatos al Rectorado.
1



3. Artículo 65°.-
Dice:
Para obtener el grado de Bachiller se requiere culminar satisfactoriamente estudios de
una duración no menor de diez semestres académicos, incluidos los del ciclo de cultura

1
http://www.scribd.com/doc/229984561/Propuestas-Asamblea-de-Delegados-FEPUC-Para-Candidatos-
Al-Rectorado

general, o la aprobación del número de créditos establecidos en el plan de estudios; así
como cumplir con los demás requisitos que establezcan las normas correspondientes.
Propuesta:
Para obtener el grado de Bachiller se requiere culminar satisfactoriamente estudios de
una duración no menor de diez semestres académicos, incluidos los del ciclo de cultura
general, o la aprobación del número de créditos establecidos en el plan de estudios; así
como la aprobación de un trabajo de investigación, el conocimiento de un idioma
extranjero o lengua nativa y cumplir con los demás requisitos que establezcan las
normas correspondientes.

Justificación. De acuerdo a lo establecido por la nueva ley universitaria.

Artículo 75°.- (miembros de la Asamblea Universitaria)
Agregar:
g) Un representante de los trabajadores universitarios.

Justificación. De acuerdo a lo acordado por la Asamblea de Delegados FEPUC para la
elección de Rectorado.


Artículo 76°.- Las atribuciones de la Asamblea Universitaria son:
Dice:
b) elegir al Rector y a los vicerrectores, y declarar la vacancia de sus cargos

Propuesta:
b) declarar la vacancia del Rector y los vicerrectores

Acompañada de las siguientes propuestas:
Nuevos artículos:
Artículo 91°.- El Rector y los Vicerrectores son electos por lista completa para un periodo
de cinco (5 años), por votación universal, personal, directa, secreta y ponderada por
todos los docentes ordinarios y estudiantes matriculados mediante la siguiente
distribución:
a) A los docentes ordinarios les corresponde dos tercios (2/3) de la votación
b) A los estudiantes matriculados les corresponde un tercio (1/3) de la votación
La elección es válida si participan en el proceso electoral más del cincuenta por ciento
(50%) de docentes ordinarios y más del 30 por ciento (30%) de estudiantes matriculados.

(Se eliminaría la parte del artículo 89 que dice que los vicerrectores son electos por un
período de cinco años. Se modifica el artículo 90 que en caso de vacancia se convocará
a una elección y ya no a través de la Asamblea Universitaria)


Justificación. De acuerdo al proceso de democratización que se ha tenido como
Asamblea al aprobar por unanimidad la realización de la Consulta a Bases.
2



Artículo 92°.-Son causales de vacancia del Rector y Vicerrectores, las siguientes:
a) Fallecimiento
b) Enfermedad o impedimento físico permanente
c) Renuncia expresa
d) Sentencia judicial emitida en última instancia, por delito doloso
e) Incumplimiento del Estatuto
f) Las demás establecidas en el presente Estatuto.

Justificación. No hay en el Estatuto actualmente causales de vacancia.


Artículo 79°.- (miembros del Consejo Universitario)
Dice:
e) cuatro representantes de los estudiantes

Propuesta:
e) siete representantes de los estudiantes

Justificación. Es para alcanzar un tercio del número de profesores. Un tercio permite una
mayor capacidad de decisión y el principio de tercio estudiantil está presente en todos
los órganos de gobierno.


Agregar en el Título III. Del gobierno de la Universidad, el siguiente capítulo:
Capítulo V
De la Comisión Permanente de Fiscalización
La Comisión Permanente de Fiscalización es el órgano encargado de vigilar la gestión
académica, administrativa y económica de la universidad. Está integrada por cuatro
docentes y dos estudiantes, miembros de la Asamblea Universitaria; cuenta con amplias
facultad para solicitar información a toda instancia interna de la universidad. Está
obligada a guardar la debida confidencialidad de la información proporcionada, bajo
responsabilidad.



2
http://www.scribd.com/doc/222436054/Propuesta-de-Consulta-a-Bases-Eleccion-de-Rectorado

Artículo 126°.-
Dice:
Los representantes de los estudiantes en los órganos de gobierno de la Universidad y de
las unidades académicas están impedidos de tener cargo o actividad rentada en ella
durante su mandato y hasta un año después de terminado éste.

Propuesta:
Los representantes de los estudiantes en los órganos de gobierno de la Universidad y de
las unidades académicas están impedidos de tener cargo o actividad rentada en ella
durante su mandato y hasta un año después de terminado éste. Se exceptúa de este en
el caso de ser asistente de docencia o de investigación.

Justificación. Acorde a la ley. Ya no hay más el impedimento, que generaba un incentivo
negativo para poder postular.


Artículo 152°.-
Dice:

A través de sus servicios universitarios, ofrece a los miembros de la comunidad
universitaria, especialmente a sus estudiantes, servicios en las áreas de salud, asesoría
psicopedagógica, asistencia socio-económica, entre otras áreas de formación y
asistencia general.

Propuesta:
A través de sus servicios universitarios, ofrece a los miembros de la comunidad
universitaria, especialmente a sus estudiantes, servicios en las áreas de salud, asesoría
psicopedagógica, asistencia socio-económica, entre otras áreas de formación y
asistencia general. Los servicios brindados, junto con la formación académica y la
infraestructura consideran los medios necesarios para las personas con discapacidad.

Justificación. Si bien ya hay una ley, es necesario que se expresó la inclusión en nuestros
estatutos. De acuerdo a lo planteado en la Asamblea de Delegados FEPUC de cara a la
elección de Rectorado.


C. Cambios a trabajar en reglamentos y políticas
1. Transparencia (artículo 11): A trabajar en “Código de ética y Buen Gobierno” y en
“PUCP en Cifras”
2. Cambios de en la Curricula y régimen de estudio (artículos 39 y 40). Tema de creditaje
y diseño curricular por competencias.

3. Enseñanza obligatoria de inglés o idioma nativo (artículo 40). Podría ser por cursos
electivos.
4. Producto de investigación (artículo 40). Trabajar en cada facultad y especialidad que
significa este producto y cómo podría articularse con la tesis (para aumentar los
incentivos para licenciarse)
5. Ver cómo va afectar el que se pida 165 créditos en la especialidad en contraposición
a los 4 ciclos que nuestro modelo tiene de Generales.
6. Trabajar un reglamento para la Incubación de Empresas (artículo 52)
7. Cambiar el reglamento del personal docente para adecuar sobre los apoyos docentes
y jefes de práctica (artículo 81)
8. Acordar sobre cómo se interpretará que el proceso de admisión sea por concurso
público, con vacantes definidas y máximo una vez por ciclo. ¿Qué sucederá con el ITS y
con el ingreso por CEPREPUC?
9. Ver en el reglamento de Matrícula como se adecuará lo estipulado en el artículo 102
sobre la separación del alumno por desaprobación de tres veces.
10. Desarrollar una propuesta para el Programa de Servicio Social Universitaria
11. Cambio al reglamento de elecciones.

- Tercio Efectivo en Consejo Universitario¨
- Voto de los trabajadores en Asamblea Universitaria
- Voto Universal
Artículo 130°.- Servicio Social Universitaria

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