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PLAN DE EJECUCION DE E SERVICIO COMUNITARIO UPEL 2014-1

OBJETIVO GENERAL: lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende alcanzar (qu?, dnde?, para qu?). Precisa la finalidad de la investigacin, en cuanto a sus
expectativas ms amplias. Orienta la investigacin. Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son formulados como propsito general de estudio. Su redaccin guarda mucha similitud
con el ttulo de la investigacin.
Responsables Estudiantiles: Responsable Comunitario: Responsable Acadmico: Ing. Eddy Osorio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES TIEMPO DE EJECUCION (HRS) RECURSOS RESPONSABLE
INDICADORES DE
EVALUACION

Representa los pasos que se han de realizar para
alcanzar el objetivo general.
Para que los objetivos
adquieran un carcter
operativo, hay que
traducirlos en logros
especficos, es decir,
hay que indicar cunto
se quiere lograr, dentro
de un plazo determinado
y en un mbito o
espacio tambin
delimitado.

Una estrategia muestra
cmo se pretende
llegar a esos objetivos.
Se pueden distinguir
tres tipos de estrategias,
de corto, mediano y
largo plazos segn el
horizonte temporal.
Conjunto de acciones
planificadas llevadas a cabo por
docentes y estudiantes, dentro o
fuera del aula, de carcter
individual o grupal, que tienen
como finalidad alcanzar los
objetivos y finalidades de la
enseanza.


Son los elementos
utilizados para poder
realizar la ejecucin de cada
una de las tareas; como por
ejemplo: hardware,
programas de base
(sistemas operativos),
programas de aplicacin,
discos de almacenamiento,
energa, servicios,
inversiones de capital,
personal, informacin,
dinero y tiempo
Magnitud utilizada
para medir o
comparar los
resultados
efectivamente
obtenidos, en la
ejecucin de un
proyecto, programa
o actividad.
Resultado
cuantitativo de
comparar dos
variables.

Facilitan el cumplimiento del objetivo general,
mediante la determinacin de etapas o la
precisin y cumplimiento de los aspectos
necesarios de este proceso.
Las metas
operacionalizan los
objetivos estableciendo,
cunto, cundo y
dnde se realizarn
estos, de modo que las
actividades y acciones
correspondientes
puedan ser claramente
establecidos

Son las tareas que deben
ejecutarse para llegar en
conjunto a un fin preestablecido
(objetivo deseado); por ejemplo:
recopilar informacin; realizar
diagnsticos; confeccionar un
diseo global de un
procedimiento, programar, escribir
manuales de procedimiento, etc


Sealan propsitos o requerimientos en orden a la
naturaleza de la investigacin.

Se derivan del general y, como su palabra lo dice,
inciden directamente en los logros a obtener.

se deben formular empleando verbos en
tiempos infinitivos (observar, analizar) y han de
expresar una sola accin por objetivo; deben
estructurarse en secuencia lgica, de lo ms
sencillo lo ms complejo

La elaboracin y formulacin del plan, no es una actividad de hacerla por cumplir con un trabajo. No se trata de eso, se trata de tener establecido
paso a paso cada una de las actividades y acciones a ejecutar para el logro de un objetivo planteado, todo debe ser sistemticamente formulado.
Se recomiendo sentarse a pensar y disear paso a paso el plan, tratando de internalizar todos y cada uno de los conceptos establecidos en el formato
anterior, de esta manera ser ms fcil lograr relacionar el concepto y la prctica.