3.5. Pie de Metro.

Es un instrumento para medir longitudes que permite lecturas en milmetros y

en fracciones de pulgada, a travs de una escala llamada Nonio o Vernier.
e utili!a para "acer mediciones con rapide!,
con grados de precisi#n de$
%,%5 &mm'
%,%( &mm'
)*)(+,
%,%%),
Est- compuesto por una regla ./a que es
donde est-n graduadas las escalas de
medici#n ya sean mtricas, en pulgadas
o mi0tas. En sta est-n tam1in
formando el mismo cuerpo las puntas
para medir di-metros interiores o anc"o
de acanaladuras, so1re esta regla ./a
desli!a la regla m#vil que lleva consigo la
graduaci#n correspondiente del vernier o
vernieres seg2n las escalas de medici#n que tenga el pie de metro. En la parte
superior de la regla m#vil generalmente tiene
un tornillo que es para ./arla en una medida
determinada.
imult-neamente al mover la regla m#vil se
despla!a la varilla que sirve para medir
profundidades de acanaladuras, etc.
o1re la regla ./a, que es donde van las
escalas de medici#n, en general est-n
gra1adas dos escalas. 3na en centmetros y milmetros y la otra en pulgadas y
fracciones de pulgadas o centsimas de pulgadas.
4as partes del pie de metro son$
5egla $ 6raduada en los sistemas mtrico e ingls.
Pata ./a $ 7on super.cie de contacto a la pie!a para medir
e0teriormente.
Pata m#vil $ 7on super.cie de contacto m#vil a la pie!a para
medir e0teriormente.
Punta ./a $ Parte ./a de contacto con la pie!a, para medir
interiormente.
Punta m#vil $ Parte m#vil de contacto con la pie!a para medir
interiormente.
8mpulsor $ 9poyo del dedo pulgar para despla!ar el cursor.
:ornillo de ./aci#n $ ;i/a la medida o1tenida actuando so1re la
l-mina de a/uste.
o freno
FCC 1
Nonio $ Escala que otorga la precisi#n del instrumento seg2n
su cantidad de divisiones.
5eglilla de profundidad $ Est- unida al cursor y sirve para tomar medidas de
profundidad.
).5.). Mediciones que puede
reali!ar.
<-sicamente con este instrumento se
pueden reali!ar cuatro mediciones$
)= 7on las Patas se puede reali!ar mediciones
del tipo E0ternas
(= 7on las Puntas se puede medir interiores
3= 7on la Varillas o 1ayoneta se puede medir
profundidades.
>= 7on la parte trasera del instrumento se puede
medir de manera escalonada
3.5.(. 7-lculo del 6rado de Precisi#n$
Para determinar el grado de precisi#n en un instrumento con Nonio, se puede aplicar
una sencilla f#rmula$
Por e/emplo$
a. 7alcular el grado de precisi#n de un instrumento &pie de metro' que en su regla
./a tiene divisiones de valor igual a )&mm' y (% divisiones en el Nonio.
1. 7alcular el grado de precisi#n de un instrumento &pie de metro' que en su regla
./a tiene divisiones de valor igual a )*)?&pulg' y +
divisiones en el Nonio.
c.
7alcular el grado de precisi#n
de un instrumento &Pie de Metro' que en su regla ./a tiene divisiones de valor igual
a %,%(5&pulg' y (5 divisiones en el Nonio.
FCC
6rado de
Precisi#n
=
Valor de la divisi#n
mnima de la 5egla ;i/a
N2mero de divisiones del
Nonio
6rado
de
Precisi#n
=
) &mm'
=
%,%5
&mm'
(%
6rado
de
Precisi#n
=
) *)?&pulg'
=
)*)(+ &pulg'
+
6rado
de
Precisi#n
=
%,%(5&pulg
'
=
%,%%) &pulg'
(5
2
4o anterior es la forma m-s simple de determinar el grado de precisi#n de un
instrumento con vernier, sin em1argo, e0isten otros mtodos para lograr la
o1tenci#n de los valores de precisi#n o leti1ilidad que es 1ueno conocer.
@tros mtodos para determinar el grado de precisi#n del instrumento$
a. Precisi#n de %,%5 mm
Para o1tener lecturas con precisi#n de %,%5 mm,
se utili!a un nonio dividido en (% partes iguales
correspondientes a )A mm. Be modo que cada
parte mide )A*(% C %,A5 mmD luego, la diferencia
de longitud entre las divisiones de am1as escalas
es ) E %,A5 C %,%5 mm.
1. Precisi#n de %,%( mm
Para o1tener lecturas con precisi#n de %,%( mm, se
utili!a un nonio dividido en 5% partes iguales
correspondientes a >A mm. Be modo que cada
parte mide >A*5% C %,A+ mmD luego, la diferencia
de longitud entre las divisiones de am1as escalas
es ) E %,A+ C %,%( mm.
c. Precisi#n de )*)(+,
El nonio que nos permite la precisi#n de )*)(+, tiene
una longitud de F*)?, y est- dividido en + partes
iguales. Por lo tanto cada parte mide$ GF*)?H * + C
F*)(+,
7ada divisi#n de la escala mide )*)? C +*)(+. 5esulta
que cada divisi#n del nonio es )*)(+ menor que la
divisi#n de la escala.
d. Precisi#n de %,%%),
En la escala ./a, una pulgada est- dividida en >%
partes de modo que cada parte mide )*>%, o %,%(5,.
El nonio con %,%%), tiene una longitud de %,?%%,
y est- dividido en (5 partes iguales midiendo cada
divisi#n del nonio$ %,?%% * (5 C %,%(>,.
FCC 3
Por tanto, cada divisi#n del nonio es %,%%), menor que cada divisi#n de la
escala.
3.5.3. 4ectura del Pie de Metro$
7omo primera tarea antes de reali!ar la lectura es
conveniente determinar el grado de precisi#n del instrumento, puesto que, para la
eventualidad de no lograr una medida de un n2mero e0acto, podramos o1tener la
medida con las dcimas, centsimas o milsimas de acuerdo a los que
correspondan. 9dem-s puede ocurrir que el grado de presi#n del instrumento no sea
el adecuado, por lo cual, no podremos reali!ar una medici#n adecuada.
a. istema Mtrico Becimal$
a.). Primer 7aso$
5ecordemos que en el sistema
mtrico decimal la regla ./a viene graduada
en valores de un milmetro.
7uando se despla!a el nonio para
reali!ar una medici#n y coincide e0actamente
el cero del nonio con alguna lnea de la regla
./a. e lee, contando, desde el cero de la regla ./a los espacios, divisiones o lneas
que e0isten "asta la lnea que se enfrenta /usto con el cero del nonio. Es decir como
se aprecia en el e/emplo e0isten )? espacios, divisiones o lneas entre los cero de la
regla ./a y del nonio o vernier. 4a medida es entonces )?&mm'.
a.(. egundo 7aso$
7uando la lnea del nonio o vernier N@ coinciden con alguna lnea de la regla
./a, se de1e conta1ili!ar$
)= 4eer "asta la lnea m-s inmediata que de/# atr-s el nonio, en su
despla!amiento.&Valor 5egla ;i/a'
(= 9l valor de la regla ./a, sumar el
valor que indica el nonio o vernier
&recuerde que cada lnea de las del
nonio tiene un valor igual al grado
de precisi#n que seIala el
instrumento'
Be acuerdo a la imagen del e/emplo$
El cero del Nonio de/# atr-s a la sesentaicincoava lnea de la regla ./a, o sea,
e0isten ?5&mm' en la regla ./a, a la cual, "ay que sumar cinco lneas del nonio que
corresponden a 5
x
%,)&mm' C %,5&mm'.
FCC
J
?5,% &mm'
Lectura Regla Fija
%,5&mm'
Lectura Nonio o vernier
?5,5 &mm'
Lectura Instrumento
4
En conclusi#n la medida es ?5,5&mm'
1. istema 8ngles$
1.). istema en ;racciones de pulgadas$
5ecordemos que en el sistema ingles, la regla ./a posee una graduaci#n
de )*)? de pulgada como valor de cada espacio o lnea y que el grado de precisi#n
de instrumento es de )*)(+&pulg'.
1.).) Primer 7aso$
9l igual que en el sistema anterior, la u1icaci#n en que se encuentre el
nonio nos indicar- el valor de la regla ./a, as
podr- ocurrir que, el cero del nonio coincida con
alguna de las lneas de la graduaci#n de la regla
./a, o 1ien, coincida con un n2mero que indicara
el valor entero de pulgada.
En el e/emplo, el cero del nonio o
vernier coincide e0actamente con la quinta
lnea por lo que la lectura tendr- un valor de 5*)?,.
Para el evento que el cero coincida con el N= ) el valor de la lectura ser- de
una pulgada o ),

1.).(. egundo 7aso$
Para el evento que el cero del nonio NO coincida con una lnea o
n2mero de la regla ./a, se de1e considerar el n2mero entero o el valor de la lnea
que "a quedado atr-s y a l sumar el valor de la lnea del nonio que coincide de
manera e0acta con una lnea de la regla ./a. Por E/emplo$
)= ;racci#n
El cero "a de/ado atr-s la quinta lnea de la
regla ./a, es decir, la lectura comien!a con
5*)?,, a esa lectura "ay que agregar el valor
del nonio que coincide en la cuarta lnea, es
decir, >*)(+, # )*3(,.
umando am1as cifras entregan un valor
de ))*3(,.
7-lculo$
5
J
>
C
>% J
> C
>>
C
))
)? )(+ )(+ )(+ 3(
5egl
a ./a
Noni
o
4ectura
8nstrumen
to
FCC 5
El valor o1tenido se de1e simpli.car de manera de reducir a la mnima
e0presi#n fraccionaria posi1le, por ello >>*)(+ se simpli.c# por > o1teniendo como
lectura .nal ))*3(.
Para el caso que el cero del nonio o vernier
de/e atr-s un n2mero entero en la regla ./a, se
comien!a con ese n2mero la lectura y se
agrega el valor de la lnea en
que coincida el nonio.
En el e/emplo la lectura es
, es decir, 3 53*)(+ K
1.(. istema en Milsimas de Pulgadas$
5ecordemos que en el sistema ingles la regla ./a tam1in
puede estar graduada en milsimas de pulgada, es decir, la pulgada se encuentra
dividida en die! partes, por lo que cada n2mero pequeIo tiene un valor de %,) # %,(
# %,3 etc. Go sea, el n2mero dividido en die!H. 9dem-s ese valor Gpor e/emplo %,),H
esta otra ve! dividida en cuatro partes, lo que signi.ca que cada espacio m-s
pequeIo de la regla ./a equivale a %,%(5, # (5 milsimas de pulgada.
Por su parte el nonio esta dividido en (5 espacios, por lo que cada espacio o
lnea de l tiene un valor de %,%%),.
4ectura$
)= El cero del nonio de/# atr-s al n2mero (,
lo que signi.ca que la medida comien!a con
%,(, # %,(%%,.
(= 9 este valor "ay que agregar el valor de la primera divisi#n %,%(5,.
3= El nonio coincide en la lnea veintiuno
que equivale a %,%(),
>= En consecuencia el valor de la lectura es
%,(>?, # (>? milsimas de pulgada.
5= Para la eventualidad que el cero del
nonio de/e atr-s un n2mero grande de la
regla ./a, se comien!a la lectura con el
valor del n2mero pulgada que a quedado
atr-s.
En conclusi#n la lectura del pie de metro se de1e reali!ar de la siguiente manera$
)= Be1emos leer de i!quierda a derec"a.
(= Primero se lee en la regla ./a desde el cero de la escala ./a "asta el cero del
vernier, luego se agrega la lectura correspondiente al vernier, que ser- con la
que coincida con una cualquiera de las divisiones de la regla ./a y esta lectura
se multiplica por la precisi#n o resoluci#n del
FCC
3 J
?
J
5
)? )(+
%,%%%,
Nmero
Grande
+
5egla
;i/a
%,(%%,
Nmero Chico
%,%(5,
Esacio entre
nmeros
chicos
Nonio %,%(),
4ectura
%,(>?,
6
7@NB878@NE BE 3@ BE4 P8E BE ME:5@.
Be1e ser veri.cado con un patr#n.
4as super.cies de contacto de la pie!a y del cali1re de1en estar
perfectamente limpias.
El cursor de1e estar a/ustado y su desli!amiento de1e ser suave.
El mane/o de1e ser cuidadoso y no se de1e "acer presi#n e0cesiva en el
cursor, para no producir desa/uste en el instrumento ni errores en la medici#n.
7@NE5V978LN.
e de1e limpiar cuidadosamente y colocarlo en su estuc"e.
Be1e ser guardado en un lugar e0clusivo para instrumentos de medici#n.
Peri#dicamente se de1e veri.car su precisi#n y a/uste y cu1rirlo con una .na
pelcula de vaselina neutra.
79597:E5M:879 :N7N879.
4ongitud$ El tamaIo de los instrumentos se caracteri!a por la capacidad de la
longitud a medir o rango, variando de )5% a (%%% milmetros.
5egla graduada$ E0isten reglas graduadas en milmetros y en pulgadas,
estando esta 2ltima en decimales o en fracciones.
Nonio$ Estos se fa1rican con )%, (%, y 5% divisiones para o1tener lecturas con
resoluciones de %,) &mm', %,%5 &mm' y %,%( &mm'.
7ursor$ E0isten cali1res con a/uste mec-nico que permite desli!ar el cursor
con mayor suavidad.
:ra!os ntidos$ Para facilitar la lectura.
FCC 7