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Estudios sobre Tcnica Psicoanaltica

Heinrich Racker

Universidad Humanitas Licenciatura Ejecutiva en Psicologa




Patricia Mndez Martnez
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Estudios sobre tcnica Psicoanaltica
I. Los principios fundamentales de la tcnica psicoanaltica: hacer consiente lo
inconsciente o la superacin de las resistencias ha sido y contina siendo el camino y
el fin de toda tcnica analtica.
Varan las formulaciones, varan sus contenidos y varan los mtodos de aplicarlo, pero
el principio sigue siendo el mismo.
Freud formula la finalidad del anlisis, por ejemplo, tambin como restitucin de la
unidad psquica poniendo fin al enajenamiento entre el yo y la libido.
La duda surge en aquellos para los que los recuerdos infantiles y las repeticiones en
la transferencia son fenmenos predominantemente opuestos, y consideran, al mismo
tiempo, la revivencia transferencial como el campo decisivo para hacer consciente lo
inconsciente. En realidad, fue Freud mismo quien primeramente recalc la oposicin,
entre recuerdo y repeticin al mostrar el carcter resistencial de la transferencia. Sin
embargo, Freud afirm al mismo tiempo la identidad entre infancia y transferencia,
sealando que en el inconsciente no existe el tiempo.
Tambin es Freud quien ha designado la resistencia y la transferencia como los dos
puntos de partida del anlisis. Tambin en este punto rige, en principio, unidad entre
los analistas, si, todos consideran que la transferencia positiva slo debe servir para
obtener de ella la energa necesaria para la superacin de las resistencias.
El concepto de curacin que primero se refera a los sntomas y luego a los complejos
comparti y sigue compartiendo su lugar con otros conceptos. Maduracin emocional,
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adaptacin a la realidad, superacin de las perturbaciones evolutivas de la
personalidad son algunas de estas formulaciones, pero en esencia, tanto el analista de
ayer como el de hoy dirige su atencin a las causas de las perturbaciones es decir, a
los conflictos psquicos.
II. La oposicin (o actitud) interna bsica del analista frente al analizado y su material.
Partiendo del principio bsico hacer consciente lo inconsciente se deduce la regla
fundamental para en analizado, la que igualmente es aceptada por todos, aunque
existan algunas diferencias en el modo de introducirla en la situacin analtica.
Una regla fundamental para el analista designndola con el trmino atencin flotante,
seala Freud que el analista llega con su comprensin solo hasta donde se lo permiten
sus propios complejos y resistencias, y recalca, en relacin con esto, la importancia de
la contratransferencia y por lo tanto la del anlisis previo del mismo analista.
Freud llama la atencin en especial sobre los peligros que traen consigo la ambicin de
curar y la ambicin de educar.
En la actualidad muchos analistas agregan la tarea de utilizar la contratransferencia
para la comprensin de los procesos psicolgicos del analizado.
Freud, al exponer los motivos de su costumbre de sentarse detrs del paciente, dice
que no quera que las expresiones de su cara diesen material al paciente para hacer
interpretaciones e influyesen en sus comunicaciones.
El analista puede devolver lo que aqul ha hecho surgir o ha proyectado en l. Tanto
ms podemos prescindir de querer curar y educar cuanto mejor sepamos movilizar el
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saber latente del analizado, ayudndole a superar lo que se opone dentro de l a tal
movilizacin.
Cuando el analizado relata su conducta, el analista suele sentir algo de este horror y
suele saber que son los sentimientos buenos mismo los que hacen que el yo reaccione
con horror y tolere slo con dificultad la conciencia de aquellos impulsos criminales. El
anlisis de aquel crimen le har posible devolver al analizado la capacidad de sentir,
puesta en el analista.
La atencin flotante por ejemplo, no es ms que un solo aspecto aunque fundamental
del complejo proceso de la comprensin del inconsciente.
Tendemos a identificarnos, e identificarse es un proceso mental en parte activo,
implicando, adems, la reproduccin de la actividad psicolgica del objeto.
Ser analista significa, en este aspecto , no responder talinicamente, no entrar en el
crculo vicioso neurtico , no someterse a las defensas del analizado, lo que implica
una continua actividad en la bsqueda de la comprensin. Todos estn de acuerdo,
creo, en que el ideal es comprende cada frase, cada detalle, cada secuencia, debiendo
conectarse este enfoque microscpico con un macroscpico, es decir con el
enfoque de lo esencial de cada sesin, y de cada sesin como expresin de la
personalidad total.
Freud aconsejo la actitud de cirujano para proteger al analista y al analizado de las
desventajas que llevan consigo la ambicin de curar y de identificacin sin reserva.
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Sea espejo significa pues: hblele al analizado solo de l, pero no significa deja de ser
carne y hueso y convirtase en vidrio, como para negar ante el analizado el inters y el
afecto del analista por l.
La relacin del analista con el analizado es una relacin libidinal con las oscilaciones
de la transferencia y el destino del tratamiento depende en buen grado de la capacidad
del analista de mantener por encima de los destinos de su neurosis de
contratransferencia su contratransferencia positiva, o bien de hacerla nacer de nuevo
de todo dao que haya sufrido.
En el fondo se trata tambin de distintas actitudes del analista frente a si mismo, Dividir
su yo en uno racional, observador, y uno vivencial, irracional, pues solo as puede el
analista suplir lo que le falta al analizado.
Cuando interpretamos al analizado algo que l rechaza de su conciencia sin incluir en
esta interpretacin la parte de su yo que efecta el rechazo, aparece como
consecuencia el que el analizado vea en nosotros aquella parte rechazante de su yo.
De esta manera corremos el peligro de disociar aun ms al analizado en vez de
integrarlo. Interpretamos en aquella forma parcial cuando no nos hemos identificado
simultneamente en el yo del analizado.
En un inters constantemente vivo y la empata continua con los procesos psicolgicos
del analizado, en un micro y macroanlisis metapsicolgico de toda expresin y de todo
movimientos mentales.

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III. La interpretacin
La interpretacin es el instrumento teraputico por excelencia.
La cantidad y la calidad dependen por completo del analista:
1 De la amplitud de nuestros conocimientos psicolgicos, cuanto ms sabemos, tanto
ms podemos interpretar.
2 De principios o conceptos secundarios, por ejemplo, algunos analistas atribuyen un
valor teraputico al silencio del analista.
3 Del factor individual, o sea, de la capacidad individual del analista de comprender de
su carcter, de su contratransferencia.



Bibliografa
Racker, H. Estudios sobre Tcnica Psicoanalta. Paidos.