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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR N 6009

ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGIA DE LA INFORMACIN y LA COMUNICACIN


CURSO: 2 AO
CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIN PRIMARIA
DOCENTE: MARINA VANESA GUTIERREZ


CONTENIDOS DE ENSEANZA

Eje temtico 1. La inclusin de tic en la escuela primaria.

Marco general para la inclusin de tic en la escuela. La integracin de las tics en la
escuela primaria. Usos de las TICS en la educacin primaria. Competencias TICS para
alumnos del siglo XXI. .
Eje temtico 2. Oportunidades para generar escenarios de apropiacin
significativa de TIC.

Aspectos significativos de la incorporacin de tic en la tarea cotidiana de la escuela.
Actividades de apoyo al aprendizaje: creacin de mapas conceptuales Aplicaciones
ofimticas: Procesador de textos- Formatos: peridico, revista, historieta. Planilla de
clculo: tablas y grficos, funciones bsicas: promedio, moda, mediana. Software
educativo: libre o propietario. Actividades con Tux Paint. Actividades con J clic.
Eje temtico 3. Por qu ensear alfabetizacin audiovisual en la escuela?

Imagen y sonido en la Educacin primaria. Ensear y aprender a mirar Imgenes y
palabras Imgenes y realidad No hay miradas inocentes y puras - La relacin entre
ver y saber El poder de la imgenes Imgenes y estereotipos Imgenes y
transmisin. Presentacin de la informacin, edicin incluyendo textos, imgenes y
videos.
Aplicacin audiovisual: Windows Live Movie Maker (software incluido en las netbooks)
Eje temtico 4. Recursos didcticos

Internet y sus aplicaciones didcticas. Interface, navegacin e interactividad.
Aprendizaje 2.0. el Blog como espacio educativo: el blog del docente-alumno-peridico
escolar. Actividades con Wikis. Creacin de libros. Actividades con imgenes digitales.
Compartir imgenes con Picasa. Usos educativos de Youtube como recurso didctico-

EVALUACIN

Las evaluaciones apuntarn a conocer los logros alcanzados por los alumnos con
relacin a los objetivos planteados.
Las modalidades de evaluacin sern de carcter individual como grupal. Se
realizarn 4 trabajos prcticos integradores (uno por cada eje temtico), de carcter
individual y exposiciones grupales.

Requisitos para el cursado y aprobacin del espacio curricular.
o Aprobar el 90% de los trabajos prcticos para promocionar
o Aprobar el 80 % de los trabajos prctico para regularizar
o Registrar el 90% de Asistencia a las Clases Tericas para promocionar y 80%
de asistencia para regularizar
o 100% de parciales aprobados para promocionar el espacio curricular debiendo
obtener una calificacin mnima de 7 (siete) puntos en el parcial.
o 100% de parciales aprobados para regularizar el espacio curricular debiendo
obtener una calificacin mnima de 4 (cuatro) en los parciales. Se prev
instancias de recuperatorio de los parciales correspondientes. Podrn acceder
a los mismos los estudiantes que no alcanzaron la nota mnima y aquellos que
estuvieron ausentes con la debida justificacin.
o Para alumnos libres deben recursar el seminario taller.