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Ministerio de Educacin de La Nacin

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA


C o n s e j o S u p e r i o r
LA RIOJA, 21 de Febrero de 2011.-

ANEXO - ORDENANZA N 430

CARRERA: LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS



Abog. Hctor Hugo Campos Dr. Enrique Tello Roldan
Secretario Relator Tcnico Presidente
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1-IDENTIFICACIN DE LA CARRERA

1.1-DENOMINACIN DE LA CARRERA
Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas

1.2-DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE
Departamento Acadmico de Humanidades

1.3-DENOMINACIN DEL TTULO
Licenciado en Teologa y Religiones Comparadas

1.4-NIVEL DE LA TITULACIN
Grado

1.5- MODALIDAD
Presencial
1.6- FUNDAMENTACIN

1.6.a- ANTECEDENTES
La creacin de la Carrera de Licenciatura en Teologa y
Religiones Comparadas surge por iniciativa del Seor Rector de esta
Universidad Prof. Dr. Enrique Daniel Tello Roldan, ante la necesidad de
dar respuesta a una manifiesta y sostenida demanda de tales estudios
en esta Provincia de La Rioja, y en la Regin Noroeste y Centro Oeste

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de Nuestro Pas. Ello fue as verificado en sucesivas evaluaciones
efectuadas desde el ao 2.003 Resolucion H.C.S. N 683/03
Como base del correspondiente Estudio de Prefactibilidad, en el
ao 2.010, se constituyo en el Departamento Acadmico de Humani-
dades, una Comisin Ad Hoc (Res. C.D. D.A.H. N 446/10), a la que se
encomend definir Marcos y Consistencias Curriculares, de Recursos
Docentes, Presupuestarios y de Demanda Vocacional. Ello gener, en
el decurso y progreso de la iniciativa Rectoral, el pertinente dictamen
que, junto a las dems Ilustraciones Institucionales fundament la
Resolucin HCS N 3535/10, de fecha 16 de Diciembre de 2010, que
autoriz la Preinscripcin de Alumnos a esta Carrera y la continuacin
del referido Estudio de Prefactibilidad, que culmin con el presente
Plan de Estudios.

1.6.b- OBJETIVOS
La Currcula Acadmica propuesta signa como objetivos inherentes:

1.6.b.1- GENERALES
1) Generar, promover e implementar Estudios y Actividades
Superiores Acadmicos, Cientficos y de Extensin en el mbito
Teolgico y Religioso.
2) Fomentar la generacin de iniciativas, conceptos o hiptesis
en Lneas de Investigacin, que desde la indubitada coexistencia
de la Fe y la Razn, tiendan con alcances epistemolgicos, a

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desplegar y sedimentar, gnosis teolgicas particulares y
universales.
3) Contribuir desde su mbito e incumbencia curricular a la
difusin de postulados interdisciplinarios, que tributen a la
Comprensin, Tolerancia y Convivencia social.
4) Promover la identificacin y significado del ethos socio-
cultural fomentando la Inteligencia de paradigmas o Arquetipos
Colectivos desde valores o virtudes tales como la tolerancia,
convivencia y la democracia, como antpodas del fanatismo, la
discriminacin y la exclusin general o grupal o individual.

1.6.b.2- ESPECFICOS:
A) Formar recursos humanos dotados de inteleccin crtica,
competentes para discernir, difundir e ilustrar conocimientos
inherentes a los estudios cursados.
B) Adiestrar a los estudiantes en la bsqueda, manejo y administracin
rigurosa de datos Religiosos Heursticos, y en la correcta hermenutica
de los mismos.
C) Graduar a quienes, desde el aprendizaje guiado y autosostenido,
segn modalidades de evaluacin previstas por el Plan de Estudios,
estn habilitados a ensear, instruir y formar a discpulos desde el
correcto abordaje y comprensin ecumnica de tpicos tericos y
prcticos.

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D) Aplicar interdisciplinariamente, en orbita transversal, vertical y
horizontal, la relacin matricial y la estructura departamental de esta
Universidad (Art. 9 y 10 Estatuto UNLaR Ord. H.C.S. N 177/02).
E) Brindar una Formacin Cientfica, basado en las Tcnicas de la
Investigacin y Heurstica que le permitan desarrollar una actitud
critica frente a los diferentes hechos Religiosos.
F) Constituir una Unidad Acadmico, Cientfico y de Extensin que
articule sus diversas actividades con Pertinencia Educativa y
Responsabilidad Social.

1.6.c- PROPSITOS
La Carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas
brindar a travs de sus asignaturas y dems actividades planificadas,
performances Acadmicas, de Investigacin y de Extensin, incluyendo
anlisis heursticos y hermenuticos, al igual que implementar
performances en etnografa, historia, sociologa y filosofa, generando
estimulacin creativa y crtica. Para ello, construir desde bagaje
didctico-pedaggico, espacios emparentados con la vida comunitaria,
la poltica y la sociedad pretrita, actual o futura.

1.6.d- ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA:
La Carrera se sistematiza mediante un conjunto de Asignaturas que
metodolgica y conceptualmente, permiten al estudiante comprender a
la Teologa y a la Religin desde Paradigmas trascendentes y

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sistematizados mediante estipulacin de creencias, articuladas en: a)
Doctrina, (Cuerpo de Principios), Liturgias y Rituales; b) Mitologas; c)
Experiencias Religiosas, como vinculacin trascendente humano
divina; d) Instituciones, Organizacin y Normativa; e) Ethos, tica y
Deontologa; f) Objetivos, Imgenes, Lugares Sagrados y
Celebraciones.

2- PERFIL DEL EGRESADO
a) Formado en Destrezas Acadmicas y Cientficas vinculados con Religin y
Teologas.
b) Habilitado para ensear, investigar, interpretar, diagnosticar o ilustrar en
relacin a temticas religiosas y/o Teolgicas, generales o especficos.
c) Dotado para fomentar o generar actitudes y performances Acadmicas,
Cientficas y de Extensin articulables con la Moral y la Deontologa Social.
d) Apto para coadyuvar con actividades de difusin Teolgica.

3- ALCANCES DE LA TITULACIN
El ttulo de Licenciado en Teologa y Religiones Comparadas de la Universidad
Nacional de La Rioja habilita para:
Dictaminar, Ilustrar y/o Asesorar en relacin a cuestiones de naturaleza
Religiosa.
Ejercer Actividad Docente Pblica o Privada en el Nivel Primario, Secundario,
Terciario y Universitario en el mbito de las Teologas y/o Religiones

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(Ecumnicas o no), y en la Interpretacin de Credos, Rituales Liturgias u
otras manifestaciones de identidad correlativa.
Incumbencia en discernir y evaluar el alcance histrico, filosfico,
pedaggico, social y poltico, del quehacer religioso y su proyeccin en lo
actual.
Fomentar el ejercicio critico de una Conciencia Moral trascendente en
individuos, grupos y/o comunidades.
Producir y/o dirigir ediciones, redaccin o correccin de publicaciones
religiosas y afines.
Participar en la expedicin de criterios objetivos inherentes a fetichismos,
fanatismo, fundamentalismos, mitos, y/o sincretismos.

4- DISEO CURRICULAR

4.1-SISTEMATIZACION: CRONOLOGIA Y CREDITO HORARIO
Cuatro (4) aos de cursado y un Trabajo Final, con una carga horaria
de Tres Mil Sesenta (3.060) Horas Reloj.

4.2-REQUISITOS PARA EL INGRESO
Podrn inscribirse en la carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones
Comparadas, los egresados del nivel medio en cualquiera de sus
orientaciones y cumplan con los requisitos establecidos en la Ordenanza N
283/04, Reglamento de alumnos y en el Art. 7 de la Ley N 24.521.


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4.3- ESTRUCTURA CURRICULAR
4.3.1-ASIGNATURAS, ASIGNACIN HORARIA SEMANAL Y
TOTAL, RGIMEN DE CURSADO Y RGIMEN DE CORRELATIVIDADES
Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas.


Ord.

Asignatura
Rgimen
Cursado
Carga
Horaria
Semanal
Carga
Horaria
Total
Regulariza
das para
Cursar
Correlati-
vas para
Exam.
Final
CICLO INTRODUCTORIO
0a Introduccin a la Teologa Bim 8 60
0b Introduccin al Estudio de las Religiones
Comparadas
Bim 8 60
TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120

PRIMER AO
1 Filosofa A 3 90 0a-ob 0a-0b
2 Teologa General y Comparada A 3 90 0a- 0b 0a- 0b
3 Expresin Oral y Escrita A 4 120 0a- 0b 0a-0b
4 Historia General de las Religiones 1C 6 90 0a- 0b 0a- 0b
5 Arqueologa y Liturgia Religiosa I 1 C 4 60 0a- 0b 0a-0b
6 Religiones Comparadas I: Cercano Oriente:
Mesopotamia, Palestina y Egipto A.C.
2 C 8 120 4-5 4-5
7 Arqueologa y Liturgia Religiosa II 2 C 4 60 4-5 4-5
TOTAL HORAS PRIMER AO 630
SEGUNDO AO
8 Teologa I A 3 90 2 1-2
9 Ingls A 4 120 3 3
10 Religiones Comparadas II: Lejano Oriente
A.C.
1 C 8 120 6 1-6-7
11 Sociologa y Antropologa Religiosa 1 C 6 90 7 6-7
12 Religiones Comparadas III: Euro Africanas
A.C.
2 C 8 120 10 10- 11
13 Epistemologa del Conocimiento Cientfico y
Religioso
2 C 6 90 11 10- 11
14 Electiva I 2 C 4 60 10 10- 11
TOTAL HORAS SEGUNDO AO 690

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TERCER AO
15 Teologa II A 3 90 8 8- 12
16 Filosofas Morales Pre -Religiosas:
Confusionismo, Taosmo, Sintosmo
A 4 120 12 8-12
17 Informtica A 4 120 9 9
18 Religiones Comparadas IV: Americanas
Precolombinas
1 C 8 120 12 12-13
19 Electiva II 1 C 4 60 13- 14 13-14
20 Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El
Cristianismo
2 C 8 120 18 18
21 Metodologa de la Investigacin 2 C 8 120 18 18-19
22 Pedagoga y Educacin Religiosa I 2 C 6 90 18 18-19
TOTAL HORAS TERCER AO 840
CUARTO AO
23 Teologa III A 3 90 15 15-16
24 Pedagoga y Educacin Religiosa II A 4 120 17- 22 17-20-22
25 Religiones Comparadas VI: Era Cristiana: El
Islamismo
1 C 6 90 16- 20 16-20-21
26 Corrientes Modernas y Contemporneas del
Cristianismo
1C 6 90 20-22 20-21-22
27 Religiones Comparadas VII: Religiones y
Teologas Contemporneas
2C 6 90 25 25-26
28 Psicologa de la Religin 2 C 6 90 26 25-26
29 tica Profesional 2 C 4 60 26 25-26
TOTAL HORAS CUARTO AO 630
30 Trabajo Final ------- ------- 150 23-24-27-
28-29
23-24-27-
28-29
TOTAL DE HORAS 3.060
Detalle de asignaturas Electivas

Ord.

Asignatura
Rgimen
cursado
Carga
Horaria
Semanal
Carga
Horaria
Total
Correlativas
14 ASIGNATURA ELECTIVA I
14.a. Literatura Clsica de la India 2 C 4 60 10-11
14.b. Cultura y Religin Tibeto Mongola 2 C 4 60 10-11
14.c. Literatura Clsica China 2 C 4 60 10-11

Ord.

Asignatura
Reg.
Cursado
Carga
Horaria
Carga
Horaria

Correlativas

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Semanal Total
19 ASIGNATURA ELECTIVA II
19.a. Hermenutica y y Metodologas Exegticas
en el Estudio de las Religiones
1 C 4 60 13-14
19.b. Moral Religiosa 1 C 4 60 13-14
19.c. Doctrina Social 1 C 4 60 13-14
19.d. Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones
Pre-Religiosas
1 C 4 60 13-14



4.3- CONTENIDOS MNIMOS POR UNIDAD CURRICULAR

CICLO INTRODUCTORIO

0a. Introduccin a la Teologa (Bimestral, 60 hs.)
Teora de la Ciencia y Teologa. Historia. Fe y experiencia religiosa. La condicin
religiosa humana. La idea de Divinidad. La idea de comunidad. Sufrimiento.
Atesmo. Apata, indiferencia. Teologa y contexto. Corrientes hermenuticas y
teolgicas.

0b. Introduccin al Estudio de las Religiones Comparadas (Bimestral, 60
hs.)
Las religiones segn su ubicacin geogrfica. Abordaje de temas comunes a todas
las religiones. Tcnicas para el abordaje comparativos de las religiones.



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PRIMER AO

1. Filosofa (Anual, 90 hs.)
Introduccin al pensar filosfico. Historia de la filosofa antigua, medieval y
moderna. Problemas filosficos. Naturaleza y objeto de la filosofa de la religin.
Racionalidad de las convicciones religiosas. El hecho religioso: Fenomenologa del
hecho religioso. Pensar lo religioso: la religin en el marco de la filosofa naturalista,
idealismo objetivo, empirismo y filosofa de la subjetividad. Crticas a la religin:
Feuerbach, Marx, Nietzsche, Freud, Eric From. Problemas de la religin: Las
religiones entre la verdad y el fundamentalismo.

2. Teologa General y Comparada (Anual, 90 hs.)
Criterios y herramientas para implementarlos en los conocimientos y tcnicas de la
metodologa cientfica de investigador, para el anlisis de las corrientes
hermenuticas y teolgicas, la realidad y el entorno poltico y social. Anlisis de los
fenmenos religiosos bsicos de las diferentes religiones. La accin auto-
comunicativa de Dios. Palabra divina en dilogo con el hombre. Evolucin y
descripcin del concepto. Fuente y fundamento de la fe y la teologa. Revelacin en
la creacin y en la historia. Revelacin y salvacin. Carcter parcial y tendencia a la
plenitud.




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3. Expresin Oral y Escrita (Anual, 120 hs.)
Lectura y comentario. Lectura como elemento motivador de las actividades de cada
unidad. Reflexin sobre la lengua. Contenidos correspondientes a vocabulario
ortografa y gramtica. Expresin escrita y oral. Se privilegian las tcnicas de estudio
(sntesis, anlisis, comentario, toma de puentes, ficha de lectura) y de expresin (la
exposicin, la argumentacin, el debate, el ensayo, el artculo de opinin, la resea,
la crtica, el currculum vitae).

4. Historia General de las Religiones (Cuatrimestral, 90 hs.)
Conceptualizacin y metodologa del contenido de la asignatura, compresin de
registros, cronologas y tcnicas. Exposicin de lo sobre natural en el saber pre-
religioso y religioso y sus manifestaciones en la vida humana. Sistematizacin de las
inciales y primitivas creencias animistas y su evolucin hacia la experiencia
religiosa, y sus ordenamientos.

5. Arqueologa y Liturgia Religiosa I (Cuatrimestral, 60 hs.)
Mtodos de excavacin de monumentos, de textos sagrados y su relacin con las
historias religiosas y sus representantes principales. Estudios arqueolgicos,
arquitectnicos y litrgicos de las religiones en el cercano y lejano oriente, Europa y
frica.



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6. Religiones Comparadas I: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y
Egipto A.C. (Cuatrimestral, 120 hs.)
Religiones primitivas y antiguas desarrolladas entre los ros ufrates, Tigris y Egipto
y zona este del mediterrneo: Origen y mitologa. Concepcin a cerca de Dios, la
Creacin y el Hombre. Profetas. Doctrina. tica. Textos sagrados fundamentales.
Instituciones. Ritos. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos
espirituales para encontrarse con lo divino.

7. Arqueologa y Liturgia Religiosa II (Cuatrimestral, 60 hs.)
Caractersticas histricas de la arquitectura y liturgia religiosa americana pre-
hispnicas. Historia de la arquitectura y liturgia religiosa americana bajo la
dominacin espaola. La arquitectura y la liturgia religiosa americana en el periodo
independentista. La arquitectura y la liturgia religiosa argentina. Diferentes
expresiones contemporneas en la arquitectura y liturgia religiosa americana y
argentina en los ltimos siglos.

SEGUNDO AO
8. Teologa I (Anual, 90 hs.)
La accin receptiva humana. Palabra del hombre en dilogo con Dios. Antropologa
teolgica como marco de integracin y sentido. Fe como experiencia personal. Fe y
teologa; fe y razn. Dimensin existencial/vivencial de la fe. Dimensin comunitaria
de la fe.


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9. Ingls (Anual, 120 hs.)
Elementos lxicos conceptuales y estructurales del idioma ingls, sus funciones y
propiedades. Estructuras en funcin nominal, adjetiva y adverbial (en ingls y
castellano). Estructuras verbales en oraciones simples y complejas (principales y
subordinadas) y en estructuras especiales propias del discurso tcnico cientfico en
ingls y castellano. Tcnicas de lectura e interpretacin para textos tcnicos
cientficos. Tcnicas de expresin de los contenidos aprendidos en correcto
castellano.

10. Religiones Comparadas II: Lejano Oriente A.C. (Cuatrimestral, 120
hs.)
Religiones primitivas y antiguas del lejano oriente: Asia, Japn, India, Oceana y
Australia. Desarrollo histrico. Orgenes y mitologa. Concepcin acerca de Dios, la
creacin y el hombre. Profetas. Doctrina. La tica. Textos sagrados. Instituciones.
Ritos. Ramas de cada una de las religiones. La comunidad. Caminos espirituales
para encontrarse con lo divino.

11. Sociologa y Antropologa Religiosa (Cuatrimestral, 90 hs.)
Conceptualizaciones bsicas de sociologa. Construccin simblica como
configuracin sociolgica de creencias. Los discursos, imgenes y gestos de la vida
social. Los aportes de Durkhein y Weber: hechos religiosos como hechos sociales,
etc. La constitucin de la antropologa como disciplina cientfico-social. Objeto y
sujeto de estudio de la antropologa. Concepciones de hombre. Nuevos enfoques en

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antropologa y su reflexin crtica. El humano ser trascendental abordado desde la
antropologa. Enfoques antropolgicos sobre lo religioso.

12. Religiones Comparadas III: Euro Africanas A.C. (Cuatrimestral, 120
hs.)
Religiones primitivas antiguas de Grecia, Roma, pases nrdicos, anglosajones,
germnicos, Francia, Espaa, etc y el continente de frica. Orgenes y mitologa:
desarrollo histrico. Concepcin acerca del hombre, de Dios y la creacin.
Profetas. Doctrina: cuerpo de principios fundamentales. La moral: contenido tico.
Textos sagrados fundamentales. Instituciones. Rito: ceremonias y fiestas. Ramas
de las religiones africanas. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos
espirituales para encontrarse con lo divino.


13. Epistemologa del Conocimiento Cientfico y Religioso (Cuatrimestral,
90 hs.)
Diferentes concepciones epistemolgicas del conocimiento cientfico. Epistemologa
del anlisis del contenido. Significado del texto. Metodologa del anlisis de los
contenidos. Las tcnicas del anlisis de los contenidos. Software para el anlisis de
textos. Teora general del conocimiento teolgico. Teora de la teologa a la luz de
los principios fundamentales de la espteme. El estudio de los principios de las
religiones. Mtodo teolgico: carcter cientfico de la teologa. Las fuentes del
quehacer teolgico. Razn, organicidad y sistema. Fe y experiencia en la tarea
teolgica.

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14. Electiva I (Cuatrimestral, 60 hs.)

14.a. Literatura Clsica de La India (Cuatrimestral, 60 hs.)
La Literatura India se enfocara predominantemente como un conjunto de
obras de arte destinadas a sealar una realidad superior, unidas a la Filosofa
y a la Religin. Se abordara los textos ms antiguos incluyendo los ticos
Religiosos.


14.b. Cultura y Religin Tibeto Mongola (Cuatrimestral, 60 hs.)
Desde la pre historia hasta la introduccin del Budismo. Las transformaciones
del Budismo y su proceso de sntesis con formas religiosas anteriores. La
conformacin de la jerarqua espiritual de los Lamas hasta la invasin de
China.

14.c. Literatura Clsica China (Cuatrimestral, 60 hs.)
Lectura y anlisis de los libros histricos de la ms remota antigedad China
que fueron reelaborados y recomendados atreves de los siglos. Numerosas
Expresiones de Literatura China a partir del Confusionismo y del Taosmo.





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TERCER AO
15. Teologa II (Anual, 90 hs.)
La comunidad creyente: el lugar y el tiempo del dilogo entre Dios (revelacin) y el
hombre (fe). Origen y fundacin. Comunidad de revelacin y tradicin. Comunidad
de fe y vida. Comunidad testigo y misionera. La institucin. La teologa en las
diferentes religiones desde la antigedad hasta la modernidad en los continentes
Europeos, asiticos, hind, americano, africano, etc.
16. Filosofas Morales Pre - Religiosas: Confusionismo, Taosmo,
Sintosmo (Anual, 120 hs.)
El Zoroastrismo. Religiones Indias: El Hinduismo, Ramas del hinduismo. El
Budismo, Ramas del Budismo. El Sijismo. El Jainismo. Religiones Orientales:
Confucianismo. Taosmo. Sintosmo. En cada una de ella se estudiara: Origen e
historia. Profetas. Creencias esenciales. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas.
Textos sagrados; Estudio y anlisis. Filosofas y Mitologas. Educacin. Nuevas
escuelas. Formas de comunicarse con lo divino. Nuevas religiones. El sincretismo
religioso en el siglo XX y XXI en Europa, Amrica, Oriente medio, Asia, India,
Oceana y Japn.

17. Informtica (Anual, 120 hs.)
Concepto, la informtica como ciencia. Objeto formal y material. Teora de la
informacin. Automatizacin. Bases y procesamientos de datos. La computadora
operaciones bsicas. Manejo de sistemas operativos. Produccin de documentos

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empleando procesadores de texto. La informtica como recurso de la investigacin
cientfica.

18. Religiones Comparadas IV: Americanas Precolombinas
(Cuatrimestral, 120 hs.)
Religiones primitivas y antiguas de Amrica: Las culturas religiosas de los
aborgenes norteamericanas. Las culturas religiosas meso americanas: maya y
azteca. Las culturas religiosas andinas: Incas. Origen e historia lugares e idiomas,
etapas, culto, sacrificio y canibalismo. El calendario y las cosmogonas. Cultura
poltica teocrtica y politesta. El popolvuhc o libro sagrado. Quiche. Rescate de los
valores de nuestros orgenes religiosos e aborgenes.

19. Electiva II (Cuatrimestral, 60 hs.)

191.a. Hermenutica y Metodologas Exegticas en el Estudio de las
Religiones (Cuatrimestral, 60 hs.)
La Heurstica, su implementacin. La hermenutica, historia, instrumentos y
procedimientos bsicos de los mtodos exegticos. Exgesis cientfica de
textos sagrados. Interrelacin entre exgesis y teologa. Diagnstico,
combinando anlisis de situaciones religiosas concretas, con reflexiones
tericas y el estudio de documentos. Elementos de juicio.

19.b. Moral Religiosa (Cuatrimestral, 60 hs.)

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El judasmo y la moral de los principios. El islam y la moral de la obediencia.
La religin china y la moral familiar en armona con el cosmos. Las religiones
africanas y la tica de vida. La religin catlica y la moral de la opcin
fundamental y las virtudes.


19.c. Doctrina Social (Cuatrimestral, 60 hs.)
Estudio de las acciones humanas. tica natural y positiva. Derecho de la
ciudadana. Objetivos y fines de la poltica y grupos religiosos. Laicismo y
laicidad del estado. El bien comn y el bien privado.



19.d. Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones Pre-Religiosas.
(Cuatrimestral, 60 hs.)
Mito y mitologa. Mito y ciencia. Mito y arte. Mito y Religin. Las estructuras
mticas: espacio, tiempo y nmero. Comprensin del mito y de la conciencia
mtica como fenmeno universal a partir de estudio de su sentido estructural
y dinmica. Diferentes congregaciones pre-religiosas y sincretismo religioso
en Asia, frica, India, Amrica y Europa contempornea.

20. Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El Cristianismo
(Cuatrimestral, 120 hs.)

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La religin juda despus de Cristo: su historia, creencias, texto sagrado. tica,
moralidad y ley: los avot, justicia, familia, comida educacin. Prcticas y Fiesta.
Ramas del judasmo. El Cristianismo: origen e historia; cristianismo primitivo, idea y
organizacin, evangelizacin. Creencias esenciales. Texto sagrado: estudio y
anlisis. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas. La Patrstica. La iglesia ortodoxa
y Bizancio. El cristianismo en la edad media. Relacin del pontificado con el imperio.
El Augustinismo como soporte terico. Las ordenes mendicantes. Cisma y herejas.
La inquisicin. Educacin. Los grandes representantes de la iglesia cristiana. El
cristianismo en la edad moderna. Ramas del cristianismo.

21. Metodologa de la Investigacin (Cuatrimestral, 120 hs.)
Nociones bsicas sobre las reglas del mtodo cientfico. Conocimiento de las
principales tcnicas de recoleccin de datos e instrumentos que se emplean en la
investigacin. Las fuentes de la informacin. La Heurstica. La Hermenutica.
Estudio de casos, anlisis de contenidos. Los pasos de la investigacin.
Instrumentos y procedimientos bsicos de los Mtodos Exegticos. Exegesis
Cientfica de Textos Sagrados. Interrelacin entre Exegesis y Teologa. Elaboracin
del diseo del proyecto para el Trabajo Final de la Carrera.

22. Pedagoga y Educacin Religiosa I (Cuatrimestral, 90 hs.)
Pedagoga: Conceptualizacin. Corrientes Pedaggicas. La Pedagoga y su
vinculacin con la Religin. La Educacin. Conceptualizaciones. El sujeto de
aprendizaje. El Docente Educador. La Educacin en el contexto Religioso. Diversas
corrientes didcticas en el campo de la enseanza de los contenidos religiosos.

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Corrientes didcticas. Orientaciones didcticas para la enseanza religiosa. Las TICs
como instrumento didctico de la enseanza de los contenidos Religiosos

CUARTO AO

23. Teologa III (Anual, 90 hs.)
La dotacin humana para la participacin en el dilogo revelacin-fe. De la teologa
a la prctica filosfica. El sentido del hombre y la felicidad. La ley de la comunidad
creyente. La teologa en las diferentes religiones universales contemporneas.

24. Pedagoga y Educacin Religiosa II (Anual, 120 hs.)
El Proyecto Curricular pedaggico en los Niveles del Sistema Educativo.
Construccin del Proyecto Curricular Institucional. Naturaleza y Estructura del
Curriculum de Religin y Moral. Los objetivos y contenidos de Religin y Moral. El
Planeamiento Educativo. La Planificacin Institucional y ulica. La Evaluacin.
Orientaciones para La Evaluacin de la Enseanza Religiosa en los diferentes Niveles
del Sistema Educativo. Simulacin de Practicas de enseanza en los diferentes
Niveles del sistema Educativo. Practica de enseanza de los contenidos Religiosos
en el campo de los Niveles Primario, Medio y Superior.

25 Religiones Comparada VI: Era Cristiana: El Islamismo (Cuatrimestral
90 hs.)
Origen e historia del Islam. Creencias esenciales. Texto sagrado. tica, moralidad y
ley. Prcticas y fiestas. El Derecho islmico. La cultura islmica en la edad media.

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Poltica e historia. Expansin del islam. Nuevas corrientes o ramas del islam. El
Islam en el siglo XX y XXI.

26. Corrientes Modernas y Contemporneas del Cristianismo
(Cuatrimestral , 90 hs.)
La modernidad y la iglesia: El renacimiento. La revolucin protestante. La reforma
en Alemania y Suiza. El protestantismo y su expansin y permanencia a travs de
los siglos. Cisma de Inglaterra. Nuevas corrientes o ramas del cristianismo
protestante y anglicano. La reforma catlica y el concilio de Trento. Las misiones de
oriente y occidente. El Catolicismo contemporneo: panorama poltico y eclesistico.
Diatriba de la iglesia con la ilustracin y la revolucin francesa. El catolicismo y el
liberalismo. El pontificado contemporneo. El catolicismo frente a la cuestin social y
los totalitarismos, etc.. Nuevas corrientes o ramas del catolicismo. Nuevas iglesias
cristianas en el mundo.

27. Religiones Comparadas VII: Religiones y Teologas Contemporneas
(Cuatrimestral, 90 hs.)
Religiones Contemporneas: Nuevos movimientos religiosos originados en el siglo
XIX, XX, XXI. Origen y anlisis comparativo de los nuevos Movimientos Religiosos.
Sectas. Omoto, mahikari, agonshu, tenrikyo, caodaismo, bahai, iglesia universal,
meditacin trascendental, rastafarianismo, vud, santera y candombe,
espiritualidad psicodlica, espiritismo, etc.

28. Psicologa de la Religin (Cuatrimestral,90 hs.)

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La Psicologa como Ciencia: abordaje de la conducta del hombre. Aspectos
situacionales. Principales corrientes Psicolgicas. Desarrollo Psicolgico de la
Persona: Etapas. Teora Psicolgica de la Personalidad. Psicologa y la Religin.
Estructura del Alma. Conceptos de Salud y Enfermedad. Teora y mtodo del cambio
en la persona: El proceso de ayudar a los dems. Aplicaciones para la vida: con uno
mismo, con los dems, en la bsqueda de lo divino, en la vida con lo divino y en el
dialogo con lo divino.

29. tica Profesional (Cuatrimestral 60 hs.)
La tica universal: Caractersticas principales de cada religin. Lo tico y los
derechos humanos. Argumentos filosficos de la unidad cultural histrica y religiosa.
Diversas concepciones de los valores humanos. El derecho natural y el derecho
positivo. Intentos en la historia de fundar una tica universal. La tica Profesional,
principio, valores y normas. El campo profesional y ocupacional.

30. Trabajo Final (150 hs.)
El Trabajo final comprender una Elaboracin Monogrfica que contemple los pasos
y la implementacin de Tcnicas de Investigacin donde el Alumno profundizara las
asignaturas estudiadas en el Plan Curricular. Para su elaboracin el Departamento
Acadmico asignara un Docente de la Carrera, quien dirigir al alumno debiendo
supervisar y asesorar dicho trabajo con un encuentro dos veces a la semana.




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5-DISTRIBUCIN DE MATERIAS SEGN LA ESTRUCTURA
MATRICIAL DE UNLaR

Ao Ord Asignatura
Rgi-
men
Hs.
Tot.
Hs.
Sem
.
H S
S
y
E
E A
CI 0a Introduccin a la Teologa Bim 60 8 X
0b Introduccin al Estudio de las Religiones
Comparadas

Bim

60 8 X
TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120
1 01 Filosofa A 90 3 X
02 Teologa General y Comparada A 90 3 X
03 Expresin Oral y Escrita A 120 4 X
04 Historia General de las Religiones 1C 90 6 X
05 Arqueologa y Liturgia Religiosa I 1 C 60 4 X
06 Religiones Comparadas I: Cercano Oriente:
Mesopotamia, Palestina y Egipto A.C.

2 C

120 8 X
07 Arqueologa y Liturgia Religiosa II 2 C 60 4 X
TOTAL HORAS PRIMER AO 630
2 8 Teologa I A 90 3 X
9 Ingls A 120 4 X
10 Religiones Comparadas II: Lejano Oriente
A.C.

1 C

120 8 X
11 Sociologa y Antropologa Religiosa 1 C 90 6 X
12 Religiones Comparadas III Euro Africanas
A.C.

2 C

120 8 X
13 Epistemologa del Conocimiento Cientfico y
Religioso

2 C

90 6 X
14 Electiva I 2 C 60 4 X
TOTAL HORAS SEGUNDO AO 690
3 15 Teologa II A 90 3 X
16 Filosofas Morales Pre -Religiosas:
Confusionismo, Taosmo, Sintosmo

A

120 4 X

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17 Informtica A 120 4 X
18 Religiones Comparadas IV: Americanas
Precolombinas

1 C

120 8 X
19 Electiva II 1 C 60 4 X
20 Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El
Cristianismo

2 C

120 8 X
21 Metodologa de la Investigacin 2 C 120 8 X
22 Pedagoga y Educacin Religiosa I 2 C 90 6 X
TOTAL HORAS TERCER AO 840
4 23 Teologa III A 90 3 X
24 Pedagoga y Educacin Religiosa II A 120 4 X
25 Religiones Comparadas VI: Era Cristiana; El
Islamismo

1 C

90 6 X
26 Corrientes Modernas y Contemporneas del
Cristianismo

1 C

90 6 X
27 Religiones Comparadas VII: Religiones y
Teologas Contemporneas

2 C

90 6 X
28 Psicologa de la Religin 2 C 90 6 X
29 tica Profesional 2 C 60 4 X
TOTAL HORAS CUARTO AO 630
30 Trabajo Final --- 150 --- X
TOTAL HORAS --------------------- 3.060
Detalle de asignaturas Electivas

Ord.

Asignatura

Rgimen
cursado

Carga
Horaria
Semanal

Carga
Horari
a Total
H S
S
y
E
E A
14 ASIGNATURA ELECTIVA I
14.a Literatura Clsica de la India 2 C 4 60 X
14.b Cultura y Religin Tibeto Mongola 2 C 4 60 X
14.c Literatura Clsica China 2 C 4 60 X
19 ASIGNATURA ELECTIVA II
19.a Hermenutica y Metodologas Exegticas en
el Estudio de las Religiones Comparadas
1 C 4 60 X
19.b Moral Religiosa 1 C 4 60 X
19.c Doctrina Social 1 C 4 60 X
19.d Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones
Pre-Religiosas
1 C 4 60 X


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6- CAMINO CRITICO DE LA CARRERA