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IMPLEMENTACIN

DE ESTRATEGIAS
PARA APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS

2014

DIPLOMADO
TIC
IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS PARA APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS

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IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS PARA APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS

La implementacin de estrategias para el aprendizaje basado en problemas se
hace con el fin de buscar una evolucin en la educacin de los estudiantes,
teniendo en cuenta los problemas o necesidades que se presenten dentro del aula
de clase, es por esto que se busca que los educandos lleguen a la solucin de sus
propios interrogantes o de los problemas que se plantean ya sea de manera
individual o conjunta con sus dems compaeros de clase.

Teniendo en cuenta lo anterior es importante mencionar que el docente en este
proceso de aprendizaje tiene un rol de facilitador o gua para que los estudiantes
adquieran la responsabilidad de la adquisicin de sus propios conocimientos, por
consiguiente el dicente adquiere el mximo protagonismo al identificar sus
necesidades de aprendizaje y buscar el conocimiento para dar respuesta a un
problema planteado, lo que a su vez genera nuevas necesidades de aprendizaje.

En el proyecto de aula que se pretende ejecutar se tomaran como punto de
referencia las siguientes fases del mtodo Aprendizaje Basado en Problemas:
Leer y analizar el problema: se busca que los alumnos entiendan el
enunciado y lo que se les demanda
Realizar una lluvia de ideas: supone que los alumnos tomen conciencia de
la situacin a la que se enfrentan.
Hacer una lista de aquello que se conoce: implica que los alumnos recurran
a aquellos conocimientos de los que ya disponen, a los detalles del
problema que conocen y que podrn utilizar para su posterior resolucin.
Hacer una lista con aquello que no se conoce: este paso pretende hacer
consciente lo que no se sabe y que necesitarn para resolver el problema,
incluso es deseable que puedan formular preguntas que orienten la
resolucin del problema.
Hacer una lista con aquello que necesita hacerse para resolver el problema:
los alumnos deben plantearse las acciones a seguir para realizar la
resolucin.
IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS PARA APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS

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Definir el problema: se trata concretamente el problema que van a resolver
y en el que se va a centrar
Obtener informacin: aqu se espera que los alumnos se distribuyan las
tareas de bsqueda de la informacin
Presentar resultados: en este paso se espera que los alumnos que hayan
trabajado en grupo estudien y comprendan, a la vez que compartan la
informacin obtenida en el paso 7, y por ltimo que elaboren dicha
informacin de manera conjunta para poder resolver la situacin planteada.

De esta manera se puede concluir que en este trabajo el estudiante es el nico
responsable de su aprendizaje y el docente es un acompaante durante este
proceso.