CUADRO COMPARATIVO DEL SSTEMA EDUCATIVO

INVERSION,Nº DE ALUMNOS POR AULA, HORAS DE TRABAJO DIARIO Y ANUALES, AREAS O CURSOS ENTRE OTROS.
PAISES
CRITERIOS
FINLANDIA CUBA JAPON
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Cuba gasta cada año casi un 7 % de su Producto Interno Bruto
en la educación.
Costo anual per cápita asumido por el Estado cubano:
En los círculos infantiles es de 977 pesos (igual cantidad en
dólares al cambio oficial).
368 pesos en primaria.
281 pesos en secundaria básica.
285 pesos en los preuniversitarios.
530 pesos en las escuelas técnicas.
1848 pesos en los institutos de deportes.
1079 pesos en otras escuelas especiales.
977 pesos en los institutos pedagógicos.
En la universidad se eleva a casi 2000 pesos.
El gobierno del país asiático brinda ayuda
económica para la ampliación de la
infraestructura y, también, fortalecer la calidad
de la enseñanza en el país
Gasto público en educación: 3,6 % del PBI
(2000-2002)
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Finlandia 30 alumnos por aula
La enseñanza primaria de la Capital ya logró el objetivo
ideal de 20 o menos alumnos por maestro y aula.
Japón 30 alumnos por aula
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Finlandia uno por 79.2
En la educación básica la enseñanza obligatoria el
número medio de alumnos por aula es de alrededor
de 13.
Educación secundaria superior El número medio de
alumnos por profesor en la enseñanza secundaria
superior está situado en 16.
Cuba uno por 42.23 Japón uno por 77.8
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NO CUENTA
En los últimos meses, se generalizó el uso de la televisión y el
video como medios audiovisuales de gran impacto en la
enseñanza primaria y media. En la actualidad se dispone de
un televisor por aula en todo el país: 81 mil 169, y un video
por cada 100 alumnos. El pasado curso fueron introducidos 44
mil 790 equipos de computación y formados más de 12 mil
jóvenes profesores para impartir esta enseñanza no sólo en
los centros universitarios, sino también desde el preescolar
La utilización de la información y de la comunicación
technology(ICT) en la educación fue basada en ' las
iniciativas de la reforma de la educación en 1995,
seguido por ' el plan maestro para el proyecto de la
infraestructura de la información ' lanzado en 1997.
El ministerio de la educación terminará el proyecto
dentro de este año como presidente Kim Dae-Jung
anunciado en el direccionamiento de la política del
Año Nuevo, citando como “antes de fin de año 2000,
cada escuela debe ser conectada con el Internet y
cada profesor y sala de clase deben ser
proporcionados una PC...... "
Detalladamente, cada escuela elemental y secundaria
tendrá por lo menos un laboratorio del ordenador.
Cada sala de clase será equipada de los dispositivos
de los multimedia como una PC, un proyector, etc.
Proporcionarán cada profesor una PC para preparar
los materiales el enseñar-aprender, actividades de la
clase etcétera. Y finalmente cada escuela y cada sala
de clase debe ser conectada a Internet.
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El calendario escolar incluye un mínimo de 190 días
lectivos. Las clases comienzan a mediados de agosto,
terminando el último día laborable de la 22ª semana
del año (finales de mayo-principios de junio). El
horario semanal de esta etapa educativa oscila entre
19 y 30 sesiones lectivas, en función del nivel dentro
de la etapa y la elección de materias realizadas por
los alumnos. Así, en los dos primeros cursos de la
etapa el horario lectivo mínimo es de 19 sesiones
semanales, aumentando a 23 en los cursos tercero y
cuarto, a 24 en los cursos quinto y sexto y
ascendiendo a 30 en los tres últimos cursos de la
etapa. También están establecidos horarios máximos
en cada curso (20 sesiones en los dos primeros cursos
y 35 en los siete restantes). Las sesiones lectivas que
se aplican en la práctica totalidad de los centros son
de 60 minutos, si bien se deja a la autonomía de los
centros que el tiempo lectivo real sea de un mínimo
de 45 minutos y hasta 15 minutos de descanso.
Los maestros primarios atienden un aula, con un promedio de
carga docente directa de 22 horas semanales y el resto del
tiempo (hasta 190 horas mensuales) lo ocupan en
organización escolar, actividades extra docentes y superación
personal).

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PRIMARIA: Se imparten de primer grado a quinto
grado: matemática, español, informática, el
mundo en que vivimos, educación física y
educación artística. A partir de quinto grado y en
sexto grado se le imparte a los estudiantes,
además de las materias antes dictadas
(excepto el mundo en que vivimos), las
siguientes: inglés, educación cívica; historia de
Cuba, geografía de Cuba, ciencias naturales y
educación laboral.
SUPERIOR O UNIVERSITARIA:
De forma general a este nivel las materias
impartidas son:
matemáticas, física, química, biología, español,
informática, historia antigua y medieval, historia
contemporánea, historia de Cuba, geografía,
inglés, educación plástica, educación musical y
educación física.
El plan de estudios de la escuela primaria se centra
en nueve temas: educación moral, lenguaje coreano,
estudios sociales, matemáticas, ciencia, educación
física, música, artes finos, y los artes prácticos.
El plan de estudios de la escuela media consiste en 11
básicos o los cursos requeridos, un número de temas
electivos, y las actividades extracurricular generales y
vocacionales pueden buscar el empleo después de la
graduación
Hay dos tipos de High Schools secundarias en la
república de Corea, general y vocacional. Los
aspirantes para las High Schools secundarias
vocacionales (áreas de la cubierta que se extienden
de agricultura, de la ingeniería, y del negocio, a los
estudios marítimos) tienen una opción de escuelas y
se admiten en base de los resultados de la
exanimación, administrados por cada escuela, y de
los expedientes de la escuela media. El plan de
estudios en las High secundarias especializadas en las
áreas de artes, de la educación física, de la ciencia, y
de idiomas extranjeros.
NIVELES DEL
SISTEMA EDUCATIVO
El sistema de educación finés comprende escuelas
comprensivas, de educación secundaria general y
vocacional, educación universitaria y educación
adulta. En Finlandia, la asistencia obligatoria a la
escuela requiere la terminación de la educación
comprensiva que comienza a la edad de 7 años (en
casos especiales a la edad de 6) y continua hasta los
16.
 Escuela Elemental / Educación Primaria (6 a
11años)
 Escuela Media / Educación Secundaria ( 12 a 14
años)
 Escuela Media Superior / Bachillerato (15 a 17
años)
 Escuela Media Superior / Bachillerato (18 a 21)
 La última ley definió el sistema escolar, mismo que
aun prevalece hasta la actualidad: seis años de
educación básica, tres de secundaria, tres de
bachillerato y entre dos y cuatro años de educación
superior.