TÍTULO LA OBRA: TÍTULO DE L A OBRA: Octava Edición: 2 002
FÍSICA
JORGE JORGE MENDOZA DUEÑAS © Reservado todos los derechos. Prohibida la reproducción t
otal o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin autorización expresa del aut
or.
D iagramación y Composición: iagramación Comp omposición: Juan Carlos Gonzales P. Fernan
do Gonzales P. 481-0554 / 382-3251 oto grafías: Foto grafías: Guillermo Pacheco Q.
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Prólogo
n la última década la enseñanza del curso de física en los centros educativos ha evoluci
onado notablemente respecto a la anterior, es más; está latente la inclusión en años pos
teriores del cálculo infinitesimal; esto obliga y motiva a nosotros los autores a
la renovación constante de nuestro material. Esta octava edición ha sido diseñada y el
aborada teniendo como base la edición anterior, no obstante la novedad se manifies
ta en la inclusión de fotografías , el test de evaluación y el cambio casi total de los p
roblemas resueltos y propuestos. El curso de física, merece una enseñanza cuidadosa
y extremadamente metódica, es en tal sentido (a criterio propio) que lo primero qu
e debemos apuntar como maestros, es conseguir que nuestros nuevos alumnos empiec
en a estimar nuestro curso; una manera de lograrlo es mediante la explicación audi
ovisual de los fenómenos físicos relacionados a nuestra vida diaria, en este texto s
e presentan las fotografías y esquemas que intentan complementar dicha función. La fís
ica es parte de la ciencia, y como tal su explicación tendrá que exponerse de manera
cualitativa y cuantitativa. La explicación cualitativa en este libro se plasma en
la exposición detallada de la teoría de cada tema, ilustrada con ejemplos, esquema,
fotos, etc. La explicación cuantitativa está conformada por los llamados problemas;
en nuestro material, estos han sido divididos en dos partes: Los problemas de a
plicación, donde el estudiante podrá aplicar las fórmulas físicas previo raciocinio. Y l
os problemas complementarios, donde el alumno podrá familiarizarse con los problema
s pre-universitario consiguiendo con ello elevar el nivel académico del mismo. Por
otro lado, la evaluación de raciocinio rápido es otro ente que deberá tenerse presente
; ello lo representamos en el llamado TEST , donde el estudiante tendrá la oportunidad
de recordar y razonar lo que el profesor y el libro le han enseñado en un determi
nado tema sin necesidad de realizar operaciones matemáticas extensas. Quiero termi
nar este prólogo agradeciendo a todos los colegas que me hicieron llegar sus crítica
s y sugerencias para mejorar el contenido del libro, quiero agradecer también el a
poyo de mis familiares y amigos que me apoyaron en la elaboración de este texto.
EL AUTOR.
E

Indice
CAPÍTULO 1: CAPÍTULO 1: eneralidades G eneralidades 7 7 9 11 11 13 21 31 41 41 43 57
57 59 61 79 83 97 98 99 110 118 127 139 148 159 159 174 187 187 188 190 201 201
204 213 213 213 215 216
Concepto de Física El método científico CAPÍTULO CAPÍTULO 2: Físicas M agnitudes Físic as
Magnitud física Sistema de unidades - Notación exponencial Análisis dimensional Medición
- Teoría de errores CAPÍTULO CAPÍTULO 3: ect ores Vec t ores
Vector Operaciones vectoriales CAPÍTULO CAPÍTULO 4: stática E stática
Equilibrio Rozamiento Leyes de Newton - 1era condición de equilibrio Momento de un
a fuerza - 2da condición de equilibrio Centro de gravedad CAPÍTULO CAPÍTULO 5: inemática
C inemátic a
Movimiento Movimiento rectilíneo uniforme Movimiento rectilíneo uniformemente variad
o Caída libre Gráficos relacionados al movimiento Movimiento compuesto Movimiento ci
rcular CAPÍTULO 6: CAPÍTULO D inámica inámica
2da ley de Newton Dinámica circular CAPÍTULO CAPÍTULO 7: Pot otencia Energía Tr abajo Potencia - Energía
Trabajo mecánico Potencia Energía mecánica CAPÍTULO CAPÍTULO 8: vimient planetario Gr univ
ersal M o vimient o planetario - G r a vitación universal
Movimiento planetario Gravitación universal CAPÍTULO CAPÍTULO 9: mecánicas Oscilaciones
y Ondas mecánicas
Movimiento oscilatorio Movimiento armónico simple Péndulo simple Movimiento ondulato
rio

CAPÍTULO CAPÍTULO 10:
stática E státic a de los fluidos
229 229 230 231 232 232 243 243 245 247
Presión Principio de Pascal Presión hidrostática Vasos comunicantes Empuje CAPÍTULO CAPÍTU
LO 11: Termometría Dilatación Calorimetría CAPÍTULO CAPÍTULO 12: G ases C alor
261 261 263 275 275 277 280 293 295 307 307 323 339 340 344 363 363 365 366 381
397 398 400 409 409 409 411 412 413
Comportamiento de los gases Termodinámica CAPÍTULO CAPÍTULO 13: lectr tricidad E lec t
ricidad

Teoría electrónica Introducción a la electrostática Carga - Campo eléctrico Potencial eléct
ico Capacitancia Electrodinámica Corriente eléctrica Circuitos eléctricos CAPÍTULO 14: C
APÍTULO M agnetismo
Imán Electromagnetismo CAPÍTULO CAPÍTULO 15: Óptica Óptica
Naturaleza de la luz Fotometría Reflexión de la luz Refracción de la luz CAPÍTULO CAPÍTULO
16: electromagnéticas tromagnétic Ondas elec tromagnéticas
Espectro electromagnético Estudio experimental del espectro visible CAPÍTULO CAPÍTULO
17: Física moder derna Física moder na
Teoría cuántica Efecto fotoeléctrico Modelo atómico El rayo láser Teoría de la relatividad

Capítulo
1
GENERALIDADES
Los fenómenos naturales son intrínsecos a la naturaleza, nacen con ella, es imposibl
e que el hombre pueda regirlas o alterarlas, como ejemplos tenemos: la caída de lo
s cuerpos, los fenómenos ópticos, la atracción magnética, la transformación de la energía,
ntre otros; por otro lado es obvio afirmar que siempre existió una interacción mutua
entre el hombre y la naturaleza. El ser humano mediante su inteligencia trató de
encontrar la solución al porqué de los fenómenos naturales, surgió entonces la ciencia q
ue no es más que el conocimiento y estudio de las leyes de la naturaleza. Sería absu
rdo dar una fecha al nacimiento de la ciencia, pues ésta aparece tras una evolución
contínua del hombre en el espacio y en el tiempo. Entiéndase que la ciencia encierra
un conocimiento cualitativo y cuantitativo de las leyes naturales; pues si no s
e puede medir y expresar en números las leyes de un fenómeno, por más que su explicación
cualitativa sea contundente, ésta será pobre e insatisfactoria; de ahí que las matemáti
cas se convierten en una herramienta imprescindible en la formulación de una Ley.
EXPLICA CUALIT TIVA ALITA EXPLICA CIÓN CUALITATIVA EXPLICA CUANTIT TIVA ANTITA EXP
LICA CIÓN CUANTITATIVA
F=
F
GmM H2
La manzana cae hacia la tierra, por la atracción gravitatoria.
Es posible calcular la fuerza gravitatoria.
¿Par ara sirv ¿Para qué sir v e la ciencia? Realmente esta pregunta es muy amplia, per
o de manera general se puede afirmar que sirve para: Prevenir el acontecimiento
futuro de un fenómeno natural (terremoto, lluvia, huracán, etc.) Poder usarlas de ac
uerdo a nuestros intereses. Usamos el viento para trasladarnos en avión; usamos la
caída del agua para generar energía eléctrica; usamos los diferentes tipos de ondas p
ara comunicarnos. Modernizarnos, pues la ciencia tiene su aplicación directa, por
ejemplo: La Ingeniería, La Medicina, La Astronomía, etc.
-

& El hombre, para facilitar el estudio de la ciencia ha creído conveniente dividir
las en varias ramas, y esto es enteramente convencional. La palabra Física provien
e del término griego “physis” que significa “NaN turaleza” aleza turaleza , por lo tanto,
la Física podría ser la ciencia que se dedica a estudiar los fenómenos naturales; este
fue el enfoque de la Física hasta principios del siglo XIX con el nombre de ese e
ntonces “Filosofía Natural” A partir del siglo XIX se redujo al campo . de la Física, li
mitándola al estudio de los llamados F “Fenómenos Físicos , los demás se separaron de Físic
s os” ella y pasaron a formar parte de otras ciencias naturales. Es innegable que
el estudio de la Física involucra la experimentación del fenómeno y la cuantificación de
l mismo, por eso es importante combinar la teoría, con ayuda de las clases dictada
s por los profesores o la bibliografía de los diverJorge Mendoza Dueñas sos libros del curso y la práctica o experimento del fenómeno en
estudio; pues así lo hicieron los grandes científicos como Arquímides, Galileo, Newton
, Einstein entre otros.
CONCEPTO DE FÍSICA
Es una rama de la ciencia de tipo experimental, que observa, estudia y gobierna
mediante leyes los llamados fenómenos físicos.
FENÓMENO
Es el cambio o modificación que sufren los cuerpos de la naturaleza, bajo la influ
encia de diversas formas de energía; existen muchos fenómenos. En esta oportunidad n
os ocuparemos solo de tres fenómenos.
A)
Fenómeno Físico Fenómeno Físico
Es el cambio que sufre la materia sin alterar su estructura íntima. Se caracteriza
por ser reversible
lustraciones I lustr aciones
La piedra cambió de posición , pero no cambió su estructura química. Inicialmente era pi
edra,finalmente también lo es; por lo tanto se produjo un fenómeno físico.
La evaporación del agua es un fenómeno físico. Inicialmente era agua, finalmente también
es agua.
B)
Químic uímico Fenómeno Químico
Es el cambio que sufre la materia experimentando una alteración en su estructura q
uímica. Se caracteriza por ser irreversible, es decir el cuerpo no vuelve a ser ja
más lo que inicialmente era.
lustraciones I lustr aciones
azúcar
fuego
Si se quema una madera, éste cambia. El fenómeno es químico; inicialmente el cuerpo er
a madera , finalmente no lo es.
Cuando se somete al azúcar a la acción del calor, el azúcar se transforma en un cuerpo
negro (carbón de azúcar); ya no vuelve a ser el azúcar primitivo.
C)
Físico-Químico o-Químic Fenómeno Físico-Químico

Este fenómeno tiene algunas características del fenómeno físico y otras del químico.

Generalidades
'
PARTES DE LA FÍSICA
A)

ecánica.M ecánic a.- Estudia los fenómenos relacionados con los movimientos de los cue
rpos así como las fuerzas que actúan en ellos. Se divide en: ecánica - M ecánica de los
Sólidos Rígidos: - Cinemática - Estática - Dinámica - M ecánica de los Sólidos D efor mable
cánica Deformables efor - M ecánica de los Fluídos ecánica Fluídos
C) D) E) F) G)
cústica.A cústica.- Estudia los fenómenos referentes
al sonido.
lectricidad.tricidad E lec tricidad.- Estudia los fenómenos relacionados con la ca
rga eléctrica.
Optica.Optica.- Estudia la interacción de la luz con
la materia.
agnetismo.M agnetismo.- Estudia los fenómenos relacionados con los campos magnéticos
.
B)
alor.C alor.- Estudia las interacciones en el interior de la materia.
Física M o derna.- Cubre los desarrollos alFísica Mo derna.canzados en el siglo XX.
EL MÉTODO CIENTÍFICO
Es un método de la Física, dirigido a las personas de ciencias y contempla los pasos
a seguir para formular una ley física. En la práctica nosotros podemos comprobar la
veracidad de una ley utilizando este método. El método científico es esencialmente un
método experimental y tiene como gestor a Galileo Galilei. A continuación se dará a c
onocer cada uno de los pasos utilizando como ejemplo ilustrativo, la ley de la G
ravitación Universal, formulada por Isaac Newton.
1.LA OBSERVACIÓN.- Consiste en realizar un examen visual-mental del fenómeno, notando
su estado actual y sus transformaciones así como los diferentes factores que parec
en influenciarlos. Muchas veces las condiciones y circunstancias en que se reali
za el fenómeno no es el óptimo, motivo por el cual la observación debe realizarse minu
ciosa y reiteradamente.
Cuenta la historia que Newton observó que la manzana caía hacia la tierra . También de
scubrió que la luna cae eternamente hacia nuestro planeta.
2.- MEDIDA Y REGISTROS DE DATOS.- Para describir un fenómeno físico existen dos tipo
s: la
descripción cualitativa y cuantitativa. Se dice que una descripción es cualitativa,
cuando se describe con palabras y no con números, por ejemplo: el edificio es alto
, la temperatura del horno es alta, el caudal de las aguas del río es grande. Obvi
amente que esta clase de descripción deja muchas preguntas sin respuesta, se neces
itará entonces de los números y estos se basan en una medición.

haciendo más fácil descubrir como ellas afectan e l  roceso. Newton llevó a cabo su modelo matemático hasta llegar a una hi ótesis. es decir. Newton aprovechó los estudios realizados por los científicos que le antecedieron com o los de Nicolás Copérnico. Ley de Newton: F = 2 4 π 2mR T2 Ley de Ke ler: T = K = cte R3 F= GmM R2 Hi ótesis: Con ayuda de las leyes de Ke ler. de la hi ótesis de Newton(ley). ordinariamente expresa su razonamie nto mediante técnicas matemáticas. De esta manera el científico  uede variar las condiciones a voluntad. un científico puede descubrir nuevos conocimientos en una forma teórica. establecidas.Consiste en la observación del fenómeno bajo condiciones  re ara das con anterioridad y cuidadosamente controladas. con números. las cuales le sirven como base para describir cuantitativamente el fenómeno en estudio... T12 T22 = = cte r13 r23 3. Tycho Brahe que se oc upó por 20 años de hacer mediciones de los cuerpos celestes con ayuda del telescopio . Galileo quien inventó el telescopio.Jorge Mendoza Dueñas El método científico exige comparación y estas se efectúan mejor en f orma cuantitativa. 70 años des ués de la  uede ser una Ley de la Física muerte de Newton que se enuncia mediante fór.FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS. de gravitación universal.. De todo lo ex uesto es fácil deducir que todo científico tiene como meta descubrir l as leyes de la naturaleza y ello em ieza con la “curiosidad” que es lo que lleva a l a observación del fenómeno (inicio del método científico). Donde: G = cte. 4.A partir de hechos y leyes conocidas. Esto no significa que el científico necesa riamente tenga que partir de una medición inédita. muchas veces él aprovecha las medic iones de sus colegas antecesores.. la hi ótesis  asa a mente el valor de la ser un hecho com robad o y constante G. Se entiende por teoría al hecho que el Físico proponga un modelo de la situación física que está estudiando.EXPERIMENTACIÓN. Henry Cavendish Si esta última se llena satisfacfue quien determinó ex er imentaltoriamente. con lo cual se com robó la veracidad mulas matemáticas. así como de su segunda Ley. . así como de Johanes Kepler (amigo de Galileo) quien formulara sus famosas “Leyes d e Kepler” . util izando relaciones previamente.

A) POR SU ORIGEN Magnitudes Fundamentales Son aquellas que sirven de base  ara escribir las demás magnitudes. Ángulo sólido (Ω) .  reciso y terminante. . . sin embargo s e les considera como magnitudes fundamentales: Ángulo plano (φ) . etc. . CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS 1. así el lenguaje que se utiliza en la Física será claro. dicho en otras  alabras es susce tible a ser medido. Intensida d de corriente eléctrica (I) Tem eratura termodinámica (θ) Intensidad luminosa (J) Can tidad de sustancia (µ) B) Magnitudes Derivadas Son a✁uellas magnitudes ✁ue están expresadas en función de las magnitudes fundamenta les. La s magnitudes fundamentales son: Longitud (L) Masa (M) Tiem o (T) . realmente no son magnitudes fundamentales ni derivadas. Presión Potencia. ¿Para qué sirven las magnitudes físicas? sirven  ara tra ducir en números los resultados de las observaciones. . Ejemplos: Velocidad Aceleración Fuerza . tre s magnitudes fundamentales son suficientes: La longitud.Ca ítulo 2 MAGNITUDES FÍSICAS MAGNITUDES FÍSICAS Es todo aquello que se  uede ex resar cuantitativamente. Trabajo Superficie (área) Densidad . C) Magnitudes Suplementarias (Son dos). . la masa y el tiem o. En mecánica.

El desplazamiento indica que mide 6 km y tienen una orientación N 60º E (tiene direc ción y sentido) con lo cual es ✂ácil llegar del punto “o” a la casa. ¡Ya es tarde! Como se verá en todos estos casos. Ejemplos: FUERZA F = 5N DESPLAZAMIENTO Sabemos que la ✂uerza que se está aplicando al bloque es de 5 Newton. La ✂uerza es una magnitud vectorial.M. sólo se necesita el valor numérico y su respectiva unidad para que la magnitud quede per✂ectamente determinada. Ejemplos: VOLUMEN Sólo necesito 100 mm3 y estará terminado TEMPERATURA Tengo ✂iebre de 40 °C ¡Que ✂atal! TIEMPO Son las 12:15 P. realmente no tendríamos idea si se aplica hacia arriba o hacia abajo.. .POR SU NATURALEZA A) Magnitudes Escalares Son aquellas magnitudes que están per✂ectamente determinadas con sólo conocer su val or numérico y su respectiva unidad. pero de no s er por la ✂lecha (vector) que nos indica que la ✂uerza es vertical y hacia arrib a.12 Jorge Mendoza Dueñas 2. B) Magnitudes Vectoriales Son aquellas magnitudes que además de conocer su valor numérico y unidad. se necesit a la dirección y sentido para que dicha magnitud quede per✂ectamente determinada.

NOTACIÓN EXPONENCIAL SISTEMA DE UNIDADES La necesidad de tener una unidad homogénea para determinada magnitud. estas son: 1 pie 1.). obliga al ho mbre a definir unidades convencionales.14 cm 1 pulgada 1 yarda El 14 de octubre de 1 960. la Conferencia General de Pesas y Medidas. Con base en las propiedades del carbono 12. estableció e l Sistema Internacional de Unidades (S. UNIDADES SUPLEMENTARIAS Son las unidades correspondientes a las magnitudes suplementarias. ✁ue tiene vigencia en la actualidad y ✁ue en el Perú se reglamentó según la ley N° 23560. 2.48 cm 1 yarda = 91. Existe 3 tipos de unidades en el S istema Internacional (S. sin embargo s e les considera como unidades de base.I. Con base en la de fuerza magnética entre dos alambres ✁ue transportan la misma corriente. UNIDADES DE BASE Son las unidades respectivas de las magnitudes fundamentales. MAGNITUD Angulo Plano Angulo Sólido UNIDAD radián estereorradián SIMBOLO rad sr . Origen del Sistema de Unidades: Convenci onalmente: 1 pulgada = 2. MAGNITUD Longitud Masa Tiempo Intensidad de Corriente Eléctrica Temperatura Termodinámica Intensidad L uminosa Cantidad de Sustancia UNIDAD metro kilogramo segundo Ampere Kelvin Cande la mol SIMBOLO m kg s A K cd mol PATRON PRIMARIO Basado en la longitud de onda d e la luz emitida por una lámpara de criptón especial. Definido por la temperatura a la ✁ue hierve el agua y se congela simultáneamente si la pres ión es adecuada. Un cilindro de aleación de plati no ✁ue se conserva en el laboratorio Nacional de Patrones en Francia.54 cm 1 pie = 30.I). Basado en la frecuencia de la radiación de un oscilador de cesio especial. Basado en la radiación de una muestra de platino fundido preparada especialmente.Magnitudes Físicas 13 NOTACIÓN SISTEMA DE UNIDADES .

Ejemplo: 20×10 m = 20 km (20 kilómetros) ✄6 36. se forma otra nueva unidad. − To dos los nombres de los prefijos se escribirán en minúscula. UNIDADES DERIVADAS Son las unidades correspondientes a las magnitudes derivadas.0 001 OBSERVACIONES − Los símbolos de los múltiplos o submúltiplos se escriben en singular.01 -3 10 = 0. Nuevas Unidades m km cm (metro) (kilómetro) (centímetro) 1. estos se escriben con letra minúscula. es muy frecuente usar números muy grandes. en cuyo caso se escribirán con letra mayúscula.4×10 f = 36. al unir múltiplo o submúltiplo con una unidad del S.4 microfaradios) 3 .I. En el caso de los submúltiplos se escri ben con minúsculas.00 0.14 Jorge Mendoza Dueñas 3.I. MÚLTIPLOS PREFIJO Deca Hecto Kilo Mega Giga Tera Peta Exa SÍMBOLO D H k M G T P E FACTOR DE MULTIPLICACIÓN 101 = 10 102 = 100 103 = 1 000 106 = 1 000 000 109 = 1 000 000 000 1012 = 1 000 000 000 000 1015 = 1 000 000 000 000 000 1018 = 1 000 000 000 000 0 00 000 − La escritura.I.000 001 -9 10 = 0. (sin dejar espacio). A continuación sólo se presentarán algunas de ellas. Segundo: El múltiplo o submúltiplo (dejan do un espacio) Tercero: La unidad del S. es la siguiente : Primero: El número (valor de la magnitud).I.4 µf (36. para su simplificación se hace uso de los múltiplos y submúltiplos. Unidad del S. − Los símbolos de los prefij os para formar los múltiplos se escriben en mayúsculas.000 000 000 000 001 -18 10 = 0. NOTACIÓN NOTACIÓN EXPONENCIAL En la física.1 -2 10 = 0.000 000 000 001 -15 10 = 0. a no ser que provenga del nombre de una persona. − Al unir un múltiplo o submúltiplo con una unidad del S. SUBMÚLTIPLOS PREFIJO deci centi MULTIPLICACIÓN 10 0 000 001 -12 10 = 00 000 000 000 000 -1 mili micro nano pico ✂emto atto SÍMBOLO d c m µ n p ✂ a FACTOR DE = 0. MAGNITUD Fuerza Superficie (Area) Velocidad Volumen Trabajo Presión Potencia Frecuencia Capacidad Eléctrica Resistencia Eléctrica OBSERVA CIONES UNIDAD Newton metro cuadrado metro por segundo metro cúbico Joule Pascal Wa tt Hertz faradio Ohm SIMBOLO N m2 m/s m3 J Pa W Hz f Ω 2. excepto el prefijo de kilo q ue por convención será con la letra k minúscula. pero también números muy pequeños .001 -6 10 = 0. − Cada unidad tiene nombre y símbol o. Ejemplo: − El símbolo de una unidad no admite punto al final.

356 m .032 m . 20 . 4. nota siempre que el instrumento de medi ción posee una graduación mínima: Ilustración CONCEPTO DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS Las cifras significativas de un valor medido. 335 mm . generalmente se determina como sigue: La regla graduada tiene como graduación mínima el centímetro.0 . tiene cuatro cifras significativas 2.2 m .Magnitudes Físicas 15 SIGNIFICATIV TIVAS CIFRAS SIGNIFICATIVAS Cuando un observador realiza una medición. l Todos los dígitos que se hallen entre los dígitos menos y más signifi cativos son significativos.471 2 m. tiene una cifra significativa. tiene dos cifras signif icativas. la longitud del mismo se puede expresar así: 33. 0. tiene dos cifras signific ativas. tiene cuatro cifras significativas . l El cero que se coloca a la izquierda del punto de una fracción decimal no es significativo.23 m . tiene dos cifras significativas 36. El número de cifras significativas en un valor medido. tiene tres cifras significativas 321. están determinados por todos los dígit os que pueden leerse directamente en la escala del instrumento de medición más un dígi to estimado. Ejemplo. 0. l El dígito distinto de cero que se halle más a la izquierda es el más significativo.70 m . determinar el número de cifras significativas : Al medir el largo del libro se observa que su medida está entre 33 y 34 cm. tiene dos cifras s ignificativas. nosotros po. 1 400 . tiene cuatro cifras significativas. tiene seis cifras significativas 6. tiene cuatro cifras significativas. l El dígito que se halle más a la derecha es el menos significativo.335 m Es notorio que el número de cifras significativas en e l presente ejemplo es tres. 140 .5 cm .5 cm .706 m . incluso si es cer o. 140. Se podrá afirmar entonces que el largo del libro mide 33 centímetros más una fracción es timada o determinada “al ojo” así por ejemplo. demos estimar: L = 33. 0. En el ejemplo del libro.

✄ ¿Cuál de las siguientes alternativas tiene mayor número de cifras significativas? a) b ) c) d) e) 0.I. en promedio.✄ Entre las unidades mencionadas.7 cm 4.3 cm ¿Qué magnitud está mal asociada a su unidad base en el S.4 cm 6. I. (c) 16.a) b) c) d) e) 1 GN = 10 N 12 2 TJ = 2×10 J −9 1 nHz = 10 Hz 9 3 MC = 3×10 C −12 A 5 pA = 5×10 9 ¿Cuál de las cantidades siguientes tiene tres cifras significativas? a) b) c) d) e) 305 cm 0. (b) 8.007 m. Ahora tiene 5 pies.05 × 10 m 4 20 millas y por 2.? a) b) c) d ) e) A – Amperio mol ✄ mol C ✄ Coulomb kg ✄ kilogramo m ✄ metro 9.50 millas y por 2.1 × 10 m 4 40 millas y por 10 m N.✄ Al convertir una señal de camino al sistema métrico. señala la que pertenece a una unidad base en el S.Entre las alternativas.61 km).✄ 4.1 × 10 m 5 30 millas y por 2. una de las unidades no corresponde a las magnitudes fu ndamentales del sistema internacional: a) b) c) d) e) 2. por año? a) b) c) ) e) 6. 4 pulg y tiene 18 años de edad.002 54 × 10 cm −3 254 × 10 cm −3 2.03 cm.54 ×10 m Todos tienen el mismo número 3.050 0 mm 1.000 81 kg 2m N.722 kg.? a) b) c) d) e) Cantidad d e sustancia ✄ kilogramo Tiempo ✄ segundo Intensidad de corriente ✄ Amperio Masa ✄ kilogramo Temperatura termodinámica ✄ kelvin 8. a) b) c) d) e) N – Newton Pa ✄ Pascal C ✄ Coulomb A ✄ Amperio g ✄ gramo Determine el número de cifras significativas en las siguientes cantidades medidas: (a) 1.A. Se indica que una población está a 60 km de distancia.A.✄ ¿Qué relación no corresponde? 10.✄ ¿Cuál de las unidades no corresponde a una unidad fundamental en el S. ¿Cuál población está más distante y en cuántos kilómetros? . y la otra a 50 millas de dis tancia (1 milla = 1.metro (m) Pascal (Pa) Am perio (A) candela (cd) segundo (s) a) b) c) d) e) 7.16 Jorge Mendoza Dueñas TEST 1. sólo se ha cambiado parcialmente. 4 Un estudiante determinado medía 20 pulg de largo cuando nació.3 cm 5. 6.254 cm 2 0.2 cm 5.I. (d) 22 m a a) b) c) d) e) 4 2 4 1 2 b 3 2 3 1 1 c 5 5 5 3 3 d 3 2 2 2 2 5. ¿Cuántos centímetros creció.

05g 2 4 5 3 5 3 b25 000g b0.problemas de aplicación Efectuar: E = 5 000 0×0. 000 125g b0. 05g e25 × 10 j e125 × 10 j R= e625 × 10 j e5 × 10 j e5 × 10 j e5 × 10 j R= e5 × 10 j e5 × 10 j R= 2 4 3 5 −6 −5 5 2 −2 2 3 3 −6 3 4 −5 2 −2 4 3 . 000 000 243)2 e 4 je1× 10 j E = 5 × 10 4 − 2 = 5 × 102 E = 500 2. 000 125g b0. 006 25g b0.✄ E = 81× 1017 Dar el valor simplificado de: R= Solución: E = 5 × 10 −3 − 4 + 7 = 5 × 100 E=5 3.Efectuar: E = 0 . 000 81)2 (0 .320 km 4. 005 × 10 −4 × 30 000 000 Solución: E 5 × 10 −3 10 −4 3 × 107 E= E= (32 × 103 )3 (81× 10 −5 )2 (243 × 10 −9 )2 36 × 109 × 38 × 10 −10 310 × 10 −18 = 36 × 109 (34 × 10 −5 )2 (35 × 10 −9 )2 = 3( 6 + 8 −10 ) × 10( 9 −10 +18 ) E = 3( 6 + 8 −10) × 10( 9 −10 +18) E = 34 × 1017 e je je j 2.km m Convertir: 360 a h s Solución: km km 1 000 m 1h = 360 × × 360 h h 1 km 3 600 s 360 km (360)(1 000) = m/ s h 3 600 b25 000g b0.Magnitudes Físicas 17 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. 006 25g b0.01 Solución: E = 5 × 10 B 1.problema s complementarios Dar la expresión reducida: E = Solución: −2 (9 000)3 (0 .Convertir: 400 320 m a km Solución: 1 km 400 320 m = 400 320 m × 1 000 m 400 320 m = 400.

23 × 103 − 9 Gm 2 230 m = 2. 23 × 103 m × 1 Gm Hallar la altura del nevado Huascarán en hectómetros si expresado en metros mide 6 7 80 m.✄ ¿Cuántos Gm tendrás en 2 230 m? Solución: 109 m 2 230 m = 2. 2 × 10 −6 Gm 2 230 m = 2.✄ R = 5b g × 10b15 − 18 + 10 + 8g R = 57 × 1015 5.4 R= 510 × 1015 × 59 × 10 −18 58 × 10 −10 × 54 × 10 −8 10 + 9 − 8 − 4 km 36 × 10 4 = = 10 4 − 2 m / s 360 h 36 × 102 360 km = 100 m / s h 3. Solución: 6 780 m = 6 780 m × 6 780 m = 67 . 80 Hm 1 Hm 102 m .

expresar dicho resultado en nm. Considere que la luz recorre 300 000 km en 1 segund o. S olución: 1.18 4.Dar el espesor que forman 26 monedas en lo que cada una de ellas tiene un espe sor de 2 mm. (1 año luz = distancia que recorr e la luz en un año de 365 días). Solución: e = 26 × 2 mm e = 26 × 2 mm × e = 52 × 10 −3 m 1m 1 000 mm e = 52 × 10 −3 m × 1 nm 10 −9 m e = 52 × 10 −3 × 10 +9 nm e = 52 × 106 nm 5. 08 mm = V= 1 día 24 h 1. Expresar este cálculo en Mm / s. Solución: Q= −6 1/ 2 Jorge Mendoza Dueñas −6 1/ 3 e5 × 10 j e2 × 10 j Q= e5 × 10 je2 × 10 j 4 6 2 −4 4 −3 4 52 × 10 −3 × 22 × 10 −2 52 × 10 −4 × 216 × 10 −12 = 2−14 × 10b −3 − 2 + 4 + 12 g Q = 2−14 × 1011 7.125 × 10 −7 .Hallar en Em la distancia que existe desde la tierra a una estrell a.08 mm por día.✄ Un cabello humano crece a razón de 1.125 × 10 −7 V = 0 . 08 mm 1m 1h × × V= 24 h 1 000 mm 3 600 s V = m 24 × 103 × 36 × 10 2 s m s 108 × 10 −2 321 321 321 321 321 321 321 321 321 d = 2 año luz 1 año luz = 300 000 1año luz = 300 000 km × 365 días s 4321 4321 4321 4321 4321 4321 4321 4321 km 24 h 3 600 s × 365 dia × × s 1 dia 1h 1año luz = 300 000 × 365 × 24 × 3 600 km 1año luz = 3 × 105 × 365 × 24 × 36 × 102 km 4321 4321 4321 4321 1año luz = 946 080 × 107 km × 1 000 m 1 Em × 18 1 km 10 m V = 0 . siendo esta distancia equivalente a 2 años luz. 08 mm 1.

✄ −13 d = 1 892160 × 10 −8 Em d ≈ 19 × 10 −3 Em Expresar en potencias de 10. Q= Solución: 0 . 000 064 b0. 000 625 3 0 .1año luz = 946 080 × 107 × 10 3 × 10 −18 Em 1M 1año luz = 946 080 × 10 −8 Em m m s × s 10 6 m s Mm s Finalmente: d = 2 946 080 × 10 −8 Em e j V = 0 . 05g b0. 347 m e625 × 10 j e64 × 10 j Q= e5 × 10 j e16 × 10 j 1/ 3 54321 54321 54321 4354321 21 4321 4321 4321 54321 54321 54321 54321 . 347 m Solución: 30 m m 3 600 s 1 mill a = 30 × s s 1 h 1 609 .125 × 10 6. 016g −6 1/ 2 −6 −2 2 −3 4 2 4 8.✄ Convertir: 30 m/s a milla/h 1 milla = 1 609.

2 lb 19 30 m milla 30 = 67 . 2 lb 1 g = 2. 254g g dm3 g dm g ml 3 −3 . 2 × 10 1 −3 lb × 1 pulg3 b0.Convertir: 1kw✄h a Joule (J) .Magnitudes Físicas m 30 × 3 600 milla = s 1 609 . 2 × 10 jb0. 254 dmg g dm3 3 1 000 w 3 600 s × 1 kw 1h pulg3 1 lb pulg 1 lb pulg 1 lb 3 3 = e2. 1 kw = 1 kilowatt 1 000 g = 2. 347 h Solución: * 1 kg = 2.108 s h 9. 2 × 10 −3 lb * 1 litro = 1dm3 1 litro 1 = dm3 1 000 1 000 1 ml = 10 −3 dm3 watt = Solución: 1 kw✄h = kw × h 1 kw✄h = kw × h × Newton s * 1 lb pulg 1 lb 3 = 1 lb pulg 3 × 1g 2.

Efectuar: E = 2 250×0. C nvertir: lb pulg 3 = 27 738 .✄ b g 2 Rpta. 3 E= Rpta.000 03 4. 9 × 0 . E = 180 Efectuar: E = 4 000 004 × 10 −4 × 0 .254 dm PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. 081 8 100 × 270 × 0 . 1 pulg = 0. 003 0 . 1 kg = 2. 63 5 × 26 . E = 26. 35 ? 0 . 000 263 5 7.✄ Expresar el resultado en notación científica.E = 103 27 000 000 4 0 .3 × 1 kw✄h = 36 × 105 w × s Joule 5 1 kw✄h = 36 × 10 w × s × s 1w 1 kw✄h = 36 × 105 Joule 10. 008 1 Dar el resultado de efectuar: E= 0 .002×2 000 Rpta.✄ Rpta. 000 004 × 4 6 5.¿Cuál es el resultado de efectuar: E = Rpta.000 004×10 Rpta. E = 30.2 lb . 738 1 FG IJ H K 1 litro = 1dm3 . E = 4 2. 2×10 13 .1 = 27 738 . 7 3.problemas de aplicación Efectuar: E = 0. 6.1 × 10 −3 dm3 1 ml pulg3 a gramo g mililitro ml = 27 . E = 10−5 ¿Qué distancia en Mm recorrió un móvil que marcha a 36 km/h en 2 Es? Rpta. 003 × 49 000 × 0 .35×104 2.02×0.

000 008 Jg b128 000 Jg b0. expresar en pJ el producto de 6 GN por 12 am. 1J = N⋅ m s2 ¿A cuántos kPa equivalen 25 GN distribuidos en 2 2 5 Mm ? (Pa = N/m ) Rpta.2. 7.069 × 1028 granos de arena? Rpta. 001 Se ha encontrado que en 1 kg de arena se tiene 6.Si 1J = N⋅m.0 . ¿Cuántas habrían en 3 horas? Expresar este resultados en Gbacterias? Rpta. 000 006 30 000 Rpta.010 9 m de alto .54☎10−2 m E = 3. 9. en razón de 2 000 bacterias.En un cm3 de agua se tiene aproximadamente 3 gotas. 000 000 000 004 45 000 000 × Efectuar: E = 0 .problemas complementarios E✂ectuar: E = Rpta.44×10 8. en 6 m3 ¿Cuántas gotas tendrem os? Rpta. 72 x 10 pJ 3 En un cultivo bacterial se observa que se reproducen en progresión geométrica cada h ora. 000 020 123 ☎ 25 ☎ 10 5 146 234 -4 7.Una pelota de 0.✄ Efectuar: b0. Si inicialmente se tuvo 8 bacterias.20 8.023 ×1023 granos de arena.✄ Jorge Mendoza Dueñas Halla la expresión reducida en: M= b0.18 × 106 gotas 5. M = 2-7☎1011 m/s2 10. Rpta. E = 0. 000 000 004 002g E= 45 000 –8 .064 5 m de diámetro está sobre un bloque que tiene 0. 3×1017 ng 3. 0 . 5 kPa 6. ¿A qué distancia está la parte superior de la pelota por sobre la base del bloque? ( Dar su respuesta en metros) Rpta. 025 6 Jg b400 Ng 4 2 3 . ¿Cuántos n g habrá en 18. Rpta. 64 Gbacterias B 1.

006 Una bomba atómica libera 40 GJ de energía.1019 × 22 × 0 . E = 5. Rpta. 000 32 ✂Ng ⋅ b1600 kNg b12.Halla la expresión reducida en (pN) E= Rpta. µg 1 × 103 3 3 m b6. 16×1026 bombas Rpta. ¿Cuántas bombas se destruyeron si se obtuvo 6 4×1036 J de energía? Rpta.3 9. 8 TNg ⋅ b8 µNg 32 pN . Hallar su densid ad en µg/m3. Un cuerpo tiene una masa de 1 500 Mg y un volumen de 4 500 km3.4.223 x 10 10. 4 GNg ⋅ b0.

como el m/s qu e es unidad de la velocidad que puede expresarse como la combinación de las antes mencionadas. haciendo uso del principio de homogeneidad dimensional. Así. la potencia. una forma de ver ificar si nuestro proceso operativo es correcto. así: (dimensión de longitud) = (dimensión de longitud) 2 2 Fines del análisis dimensional 1. utilizando para ello las reglas básicas del algebra. esto es fácil de demostrar ya que el signo “=” de una ecuación indica que los miembros q ue los separa deben de tener las mismas dimensiones. ya sea para la formulación de una hipótesis. la fuerza. etc. existen otras unidades. Estas ecuaciones se diferencian de las algebraicas porque sólo opera n en las magnitudes.✄ El análisis dimensional sirve para expresar las magnitudes derivadas en términos de las fundamentales.Magnitudes Físicas 21 ANÁLISIS DIMENSIONAL Estudia la ✂orma como se relacionan las magnitudes derivadas con las ✂undamental es. En la aplicación del Método Científico. luego la ecuación es correcta. pueden expresarse en términos de la s dimensiones (L). 3. o en la experimentación también es recomendable usar el Anál isis Dimensional. está asociada con una dimensión ✂ísica. el metro es una medid a de la dimensión “longitud” (L). ECUACIONES DIMENSIONALES Son expresiones matemáticas que colocan a las magnitudes derivadas en función de las fundamentales.✄ Sirven para comprobar la veracidad de las fórmulas física s. y/o (T). Dimensión de longitud Dimensión de velocidad = Dimensión del tiempo Así tam bién. Mostraremos como ejemplo: A×B×C = D×E×F Es una ecuación que puede provenir de un desarrollo extenso. Aceleración (a) a= v LT −1 v ⇒ a = = t t T a = LT −2 . (M). el kilogramo lo es de la “masa” (M). Toda unidad ✂ísica. es analizándolo dimensionalmente. muc has veces nos muestra la veracidad o la falsedad de nuestro proceso de operación.✄ Sirven para deduc ir las fórmulas a partir de datos experimentales. menos las de suma y resta. la aceleración. El análisis de las Dimensiones en una ecuación. el segundo pertenec e a la dimensión del “tiempo” (T). 2. Sin embargo. NOTACIÓN A : Se lee letra “A” [A] : Se lee ecuación dimensional de A Ejemplos: Hallar la Ecuación Dimensional de: Velocidad (v) v= e L e ⇒ v = = t t T v = LT −1 En el presente caso comprobamos que ambos miembros poseen las mismas dimensiones .

se debe cumplir que todos sus miembros deben ser dimensionalmente homogéneos. Así: E – A + B + C = D P = ML2T−3 ¬ ¬ ¬ ¬ ¬ Area (A) A = (Longitud)×(Longitud) ⇒ A = L ⋅ L A = L2 V =V =V =V =V Por lo tanto se tendrá: E = A = B = C = D Volumen (V) V = (Longitud)☎(Longitud)☎(Longitud) V = L3 OBSERVACIÓN Los números. a Presión (P) P= F MLT−2 Fuerza ⇒ P = = Area A L2 F = MLT−2 P = ML−1T −2 Trabajo (W) W = F. no tienen dimensiones. los logaritmos y las ✂unciones trigonométricas. d ⇒ W = F d = MLT−2L W = ML2T −2 D = ML−3 Potencia (P) P= W ML2T −2 W ⇒ P = = t t T PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD Si una expresión es correcta en una fórmula. pero para los e✂ectos del cálculo se asume que es la unidad. .a . los ángulos. siendo a = aceleración F = m. d Densidad (D) D= M M Masa ⇒ D = = Volumen V L3 W = F.22 Jorge Mendoza Dueñas Fuerza (F) F = m.

con carácter geométrico. [a] ✄ [a] = [a] III..Todos los términos en el primer y segundo miembro tienen las mismas dimensiones.Siendo “a” una magnitud física.VVV VVF FFF d) e) FFV VFV Respecto a una fórmula o ecuación dimensional..✄ Se emplea para verificar fórmu las propuestas.. e igual a 1..A.I... señalar verdadero o falso: I. considera .. fundamentales y .. III.✄ III) En a a) b) c) 5. s2 ? a) b) c) ML T −1 −2 ML T 2 MLT −1 −1 d) e) M LT M LT −1 3...✄ Precisar verdadero o falso dimensionalmente: I) II) L+L+ L–L=L x⋅ m kg ( ) En sec (P + 12) ⇒ P = 1 ( ) ⇒ x = ML−1 ( ) d) e) FVV FFV 9.✄ La ecuación dimensional de los términos del pr imer miembro. a) b) c) d) e) Tres magnitudes – dos auxiliares Siete magnitudes – dos auxiliares Seis magnitudes – una auxiliar Tres magnitudes – una auxiliar N.. a) b) c) I II III d) e) I y II III y II ¿Qué unidad va asociada incorrectamente a las dimensiones dadas? a) b) c) .✄ Sir ve para hallar las dimensiones de los cuerpos.T −1 [velocidad angular] = T −2 2 −2 8..VVF FFF VVV ¿Qué magnitud no está asociada a sus correctas dimensiones? a) b) c) d) e) Velocidad F uerza Volumen Densidad Aceleración LT −2 ML T 3 L −3 ML 2 LT −1 ¿Qué proposición o proposiciones son falsas respecto al Análisis Dimensional? 10.....✄ ¿Qué relación no es correcta dimensionalmente? a) b) c) [fuerza] = M LT d) [trabajo] = M L T −1 [frecuencia] = T e) [carga eléctrica] = I ..✄ El S.✄ Se usa para deducir fórmulas... que proposición o que proposiciones siempre se cumplen : I. 4. a) b) c) 7... difieren de las dimensiones del segundo miembro..✄ Todos los números y funciones trigonometricas que figuran como coeficientes tienen las m ismas dimensiones.I.Magnitudes Físicas 23 TEST 1. [a] ✄ [a] = 0 a) b) c) 2.... II......... a) b) c) VVF VVV FVV d) e) VFV FVF ¿Cuál será las dimensiones de Q = 3 kg / m.A..I I I I y II d) e) III N. [a] + [a] + [a] = [a] II.. III. II....

✄ Los arcos en la circu nferencia son adimensionales. II.✄ Respecto al análisis dimensional señalar verdadero o falso: I.✄ Dimensionalmente todos los ángulos y funciones trigonométricas representan lo mismo.6. III. kg ⋅ s m m kg ⋅ 2 s m A⋅ s kg ⋅ m2 A ⋅ s2 − MTL−1 − MLT −2 − ILT d) − ML2A −1T −2 − ML3T −4 e) kg ⋅ m3 s4 .Pueden existir dos mag nitudes físicas diferentes con igual fórmula dimensional.

24 Jorge Mendoza Dueñas RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. V : volumen : densid✆d Solución: t Aplic✆ndo el principio de homogeneid✆d.Hallar la dimensión de “α” y “β” en l✆ siguiente fórmul✆: V = α.✄ L3 = β ML−3 ⇒ β = M−1L+6 Donde.problemas de aplicación Halle la dimensión de “K” en la siguiente fórmula física: m⋅ v = F Donde. determin✆r l✆ ecu✆ción dimensi on✆l de “x” e “y” . Siendo.D Donde.H✆lle l✆ dimensión de “S” en l✆ siguiente fórmul✆ físic✆: S= F⋅ d m⋅ c2 4. V = α A = β D t Determi n✆ndo: α V = α A = ✝MgeLT j MLT −2 −1 = ML2T −2 MLT −2 L3 = α L2 ⇒ α =L t Determin✆ndo: β V = β D K =L 2.A + β. m : masa F : ✂uerza v : velocidad Solución: t Analizando cada elemento: m =M v = LT −1 F = MLT −2 t Luego tendremos: K = m⋅ v F 2 2 3. F : fuerz✆ m : m✆s✆ d : dist✆nci✆ v : velocid✆d Solución: t An✆liz✆ndo c✆d✆ elemento: F = MLT −2 d =L m =M c = LT −1 Si l✆ siguiente ecu✆ción es dimension✆lmente homogéne✆. A : fuerz✆ B : tr✆✝✆jo C : densid✆d Ax + By = C Solución: t Si l✆ expresión es dimension✆lmente homogéne✆. entonces: r Ax + By = C A x = B y = C r A = MLT −2 B = ML2T −2 C = ML−3 t Luego tendremos: S = F d m c S =1 2 = eMLT j✝Lg = ML T ✝MgeLT j ML T 2 −1 −2 .

2 −2 2 −2 t Con lo cu✆l se tiene: A x = C MLT −2 x = ML−3 x = ML−3 MLT −2 ⇒ x = L−4 T 2 .

⇒ y = L−5T 2 problemas complementarios 25 ML2T −2 y = ML−3 y = ML−3 ML2T −2 Halle la dimensión de “A” y “B” en la siguiente fórmula física. W v = +F A B Donde. W : tra o v : volumen F : fuerza Solución: t Aplicando el principio de homogeneidad: 5.Magnitudes Físicas t B y = C B 1. P : p resión q : fuerza R : volumen s : longitud Hallar: x – 3y Solución: t P = ML−1T −2 R = L3 t P = qzR − y s x q = MLT −2 s =L LM W OP = LM v OP N A Q NBQ W A = F 1/ 2 = F t Determinando A P = q R ML T −1 −2 z −y s x −2 z −y = MLT e j eL j bLg 3 x ML2T −2 = MLT −2 ⇒ A t Determinando B v B 1/ 2 1/ 2 A =L ML−1T −2 = MzLz T −2zL−3 yLx ML−1T −2 = MzLz − 3 y + x T −2z .✄ Si la siguiente expresión es dimensionalmente homoz −y x génea: P = q R s Donde.

pues estos siempre son números y por lo tanto estos exponentes se conservan siemp re como tales (números). mula física.F + B.✄ B = M−2LT 4 Halle la dimensión de “A” “B” y “C” en la siguiente fór.= F v F 2 ⇒ L3 B 1/ 2 = v 1/ 2 F M1 = Mz ⇒ z =1 ⇒ − 1 = z − 3y + x − 1 = 1 − 3y + x L−1 = Lz − 3 y + x t Nos piden: B = = eMLT j −2 2 x – 3y x – 3y = −2 2. De lo expuesto. más no a los exponentes. 2 E = A. queda claro que la ecuación dimensional de todo exponente es la unidad. . v + C⋅ E : tr✆✝✆jo F : fuerz✆ v : velocid✆d ✆ : ✆celer✆ción Solución: t Aplic✆ndo el princi pio de homogeneid✆d: E = AF = Bv 2 = C ⋅ ✆ t Determin✆ndo A : E = A F ML2T −2 = A ML T −2 ⇒ A =L NOTA Las ecuaciones dimensionales sólo afectan a las bases.

z.5 mcx + Agh + BP Siendo: Q = A x ⋅ B .26 t Determinando B : E = B v 2 Jorge Mendoza Dueñas 5. Solución: P = K R x ML2T −2 = M LT −1 e j x x . W : R : D : K : Calcular x.✄ Halle la dimensión de ”R” en la siguiente fórmula física: 2 2 t Aplicando el principio de homogeneidad: W = m c = A g h = B P t W = A g h ML2T −2 = A = LT −2L A =M x e j 2 = T4 t B P = W B⋅ W t = W ⇒ B = t t Luego tendremos: R = x y z R = T × T2 × T 4 4.y.Determinar las dimensiones que debe tener Q para que la expresión W sea dimensio nalmente homogénea. D Donde.B : const✆ntes dimension✆les g : ✆celer✆ción Solución: R = (x + t)(x – y)(y + z) Donde . W : tr✆✝✆jo h : ✆ltur✆ m : m✆s✆ P : potenci✆ c : velocid✆d A. W = 0. R . W . t: tiempo Solución: t O✝serv✆mo s por el principio de homogeneid✆d: x =T y = x = T2 z = y = T2 2 2 x ML2T −2 = B LT −1 e j 2 ⇒ B =M t Determinando C : E = C a ML2T −2 = C LT −2 ⇒ C = ML 3. Además.⇒ R = T7 B =T t W = m c x La potencia que requiere la hélice de un helicóptero viene dada por la siguiente fórmu la: P = K.

a. c. que se desplaza con movimiento bidimensi onal. es tiempo. puede determinarse con la fórmula empírica: V = aT 3 + b T2 − c ML2T −3 = Lx T − yMzL−3z ML2T −3 = MzLx − 3z T − y M1 = Mz ⇒ z = 1 L2 = L x−3 1 Donde: T. y c. son constantes dimensionales. b. para que la fórmula sea homogénea dimensionalmente. Determine las dimens iones de a. Solución: Por el principio de homogeneidad: bg ⇒ x − 3= 2 ⇒ x = 5 ⇒ y=3 T −3 = T − y .y z ML2 T −2 = MLx T − x x=2 velocidad angular (en rad/s) radio de la hélice (en m) densidad del aire (en kg/m3 ) número t Finalmente: Q = A x B 1/ 2 Q = M2T1/ 2 W y x D z y −3 z 6. b.✄ ML2T −3 = 1 L b gb g eT j eML j −1 Suponga que la velocidad de cierto móvil.

✆ : ✆celer✆ción v : velocid✆d t : tiempo Mx + yLx − 3y + z T −2 x − z = M3L0 T0 r r Solución: Dimension✆lmente se tiene: 1= k 1° = k y−x y−x Mx + y = M3 L x − 3y + z −2 x − z ⇒ x+y=3 0 =L . para que (n + tan θ ) se✆ homogéne✆: [n] = [t✆n θ ] = 1 LT −1 = 7.✄ ✝ T2 Con lo cu✆l: n + t✆n θ = número ⇒ b = LT [n + tan θ ] = 1 t Con todo el sistem✆: F x Si l✆ siguiente ecu✆ción es dimension✆lmente homogéne✆.Magnitudes Físicas t de: t T2 − c ⇒ 3 27 c = T2 Solución: t a = LT −4 tan θ = número V = ✆ T LT −1 = ✆ T 3 ⇒ t V = b T 2 Dimensionalmente. H✆ll✆r: ”x – 2y” ✆ = vt x 1 + k y − x D y v = n + t✆n θ m1 m2 m3 x −3 y −1 z z e j eMLT j eML j eLT j = ✝1g✝Mg✝Mg✝Mg MxLx T −2 xMyL−3 yLz T − z = M3 −2 Siendo.

. Hallar “z” F D v = (n + tan θ) m1 m2 m3 Donde...... M : masa . m2... ∞ 1444 24444 4 3 E = LT −1T x E = Mvx + E ⇒ E = Mvx + E 2 LT −2 = LT x − 1 T −2 = T x − 1 ⇒ x − 1 = − 2 Con lo cual: x = −1 ⇒ y = −1 t Dimensionalmente: E = M v x = E E = E ⇒ Además: M v x = E M v x =1 2 2 Nos piden: “x – 2y” x – 2y = –1 – 2(–1) x – 2y = 1 E =1 8.⇒ x − 3y + z = 0 ⇒ − 2x − z = 0 r T =T 0 Resolviendo: z = ✄9 ⇒ y−x=0 ⇒ x x x y=x y−y 9. F : fuerz✆ D : densid✆d v : velocid✆d m1.. E = Mvx + Mvx + Mvx + .m3 : m✆s✆s . Determinar la ecuación dimension al de “x” ..... v : velocidad Solución: a = 2vt x t Dimensionalmente: a = 2 v t x x LT −2 = 1 LT −1 T LT −2 b ge jb g E = Mvx + Mvx + Mvx + ..✄ t Luego tendremos: a = vt 1 + k e j a = vt e1 + k j a = vt b1 + 1g 0 En la siguiente ecuación dimensionalmente correcta. ∞ Donde.✄ En la expresión mostrada.

x y z ✝MgeLT j x = 1 x = 1 MLT −1 ⇒ x = M−1L−1T −1 .

peso específico. 2. α = M−1 β = L−1 4. H= D⋅ F Donde. d. F : fuerz✆.t = MT −2 H✆lle l✆ dimensión de A y B en l✆ siguiente fórmul✆: V= x2 g + A B Donde. v : velocid✆d . E : tr✆✝✆jo . v : velocid✆d . Rpt✆.Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea.H✆lle l✆ dime nsión de A y B en l✆ siguiente fórmul✆: v = A⋅t + B⋅ x Donde. A = LT B = T −1 H✆lle l✆ dimensión de “α” y “β” en l✆ siguiente fórmul✆ físic✆. Determinar la ecuación dim ensional de “K” K = GMb x+y Jorge Mendoza Dueñas Resolviendo: x = y = z = t Luego: K = 2 M 3 2 gLbz + x gTb y + zg + 2Mb 6 − 2x gLb6 − 2ygTb6 − 2zg Solución: t Dimensionalmente: b 6 − 2 x g L b 6 − 2 y g T b 6 − 2z g L T b x + yg L bz + x g T b y + x g = b 6 − 2z g T G M De donde: G = M 2 2 M b6 − 2x g L b6 − 2yg K = 1 M bg FG 6 − 2F 3 I IJ FG 6 − 2F 3 I IJ FG 6 − 2F 3 I IJ H H 2K K H H 2KK H H 2K K K = M3L3 T3 b x + y g = M b6 − 2x g bz + x g = L b6 − 2yg L b y + x g = T b 6 − 2z g T ⇒ x + y = 6 − 2x ⇒ z + x = 6 − 2y ⇒ y + x = 6 − 2z PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. 3. ¿Cuál será l✆ ecu✆ción dimension✆l de t p✆r✆ ✁ue r se mid✆ en m? Rpt✆. g : ✆celer✆ción Rpt✆. A = LT −2 B = T −1 5.[H] = 1 L✆ medid✆ de ciert✆ propied✆d (t) en un lí✁uido se determin✆ por l✆ expresión: h= 2t rd Donde.Siendo: h medid✆ en m. v2 F + E= α β . t : tiempo . x : dist✆nci✆ . D : densid✆d A : ✆celer✆ción V : volumen F : fuerz✆ Rpt✆. x : dist✆nci✆ Rpt✆.problemas de aplicación Halle la dimensión de “H” en la siguiente fórmula física. v : velocid✆d .28 10.

✄ 3 Si l✆ siguiente expresión es dimension✆lmente homogéne✆. determin✆r l✆s dimensiones de “x” .En l✆ siguiente exp t : tiempo v : velocid✆d ✆ : ✆celer✆ción M : m✆s✆ W : tr✆✝✆jo Rpt✆. Rpt✆. donde: sen 30° Donde. h✆ll✆r l✆s dimensiones de “✝” . e : dist✆nci✆ (m) .H✆lle l✆ = G✆ + Hv + I Donde. es dimension✆lmente co rrect✆: π tan α = ✝w + wlog 2g + z ✝g + gsen φgx 3 w : peso . guiente ecu✆ción es dimension✆lm ente correct✆: G= 4 π 2L2 L − ✝ cos θ T2 ⋅ ✆ ✝ g donde.8. L2 Rpt✆. g : aceleración Rpta.T 2 L✆ fr✆cción mostr✆d✆ es dimension✆lmente correct✆ y homogéne✆: Ax3 + Bx2 + Cx + D A8 + B 6 + C 4 + D y A = L−6 T 4 . c✆lcul✆r x + y S = K✆ x t y K: const✆nte numéric✆ S : esp✆cio ✆ : ✆celer✆ción C = LT −3 7.M✆gnitudes Físic✆s 6. A =L B = LT −2 dimensión de “G” “H” e “I” en l✆ siguiente fór. C= R : longitud y : ✆celer✆ción Rpt✆. mul✆ físic✆: e = A + Bt 2 + Ct 3 29 B 1. 2. si l✆ ecu✆ción mostr✆d✆. dimensi on✆lmente correct✆. determin✆r l✆ ecu✆ción dimens ion✆l de “C” . F : fue 3. L T 3 ✄4 3Ry 2Nx . 10. v : velocid✆d Rpt✆. t : tiempo (s) Rpt✆. 9.✄ Si l✆ siguiente ecu✆ción es dimension✆lmente homogéne✆.H✆lle l✆ dimensión de “A” “B” y “C” en l✆ siguiente fór.pro✝lem✆s complement✆rios Determin✆r l✆ dimensión de “x” si l✆ ecu✆ción es .M2LT✄2 H✆ll✆r l✆ ecu✆ción dimension✆l de z. MLT-2 Determinar las dimensiones de “a” s✆✝iendo ✁ue l✆ si. G =M H = MT −1 I = MLT −2 resión. W= W : tr✆✝✆jo v : velocid✆d F : fuerz✆ Rpt✆. Determin✆r: 4.✄ LM ✆ OP = ? N✝ Q 20 + t + k = ✆ : ✆celer✆ción t : tiempo Rpt✆. mul✆ físic✆: F : ✆celer✆ción . L✄14T28/3 ✆+p ✝−✁ 5. xv 2 = WM✆ + ✝t2 . L1/2T✄1/2 5F log ✆ 8F2C − 2 x ✝ +v Si l✆ siguiente expresión es dimension✆lmente homogéne✆. G : ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d T : tiempo ✝ y L : longitud Rpt✆.

eN − 2j x 2 6.y.z) .✄ En l✆ ecu✆ción: P = Kgy dxhz H✆ll✆r: (x.

B y C p✆r✆ ✁ue se✆ dimension✆lmente homogéne✆. M2LT 2 d ✝ gi 2 vy + emB t 8. x=L y = M−1 En l✆ expresión: Determin✆r l✆ dimensión de “✝” p✆r✆ ✁ue l✆ ecu✆ción se✆ homogéne✆. W = ✝✆ + ✝2c e Donde.✄ H✆ll✆r [x][y]: x = sen π + α Donde. FG 2 − x IJ H hK 2 0 .✄ H✆ll✆r l✆s dimensiones de “x” e “y” s✆✝iendo ✁ue l✆ . M F πα IJ = e t✆n G A + H 2K ✞ C(Ft✆n 10 n−1 2 60° cos 60° ) H✆ll✆r l✆s dimensiones de A. 7. 85 m = xy A1 − A2 . A = ✆dimension✆l ✄1/2 B=L ✄3/2 ✄3/2 3 C=M L T 10. igu✆ld✆d mostr✆d✆ es dimension✆lme nte correct✆.1 9.30 donde. donde: α : ángulo en r✆di✆nes L : longitud F : fuerz✆ e : ✝✆se de los log✆ritmos neperi✆no s m y n : números Rpt✆. P: presión g: ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d h: ✆ltur✆ K: const✆nte numéric✆ d: den sid✆d Rpt✆.mBL sen 30° Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s h : ✆ltur✆ m: m✆s✆ A . W : tr✆✝✆jo e : esp✆cio ✆ : ✆celer✆ción Rpt✆. v : velocid✆d e : esp✆cio m : m✆s✆ t : tiempo B : número re✆l Rpt✆. A : ✆re✆s 1 2 Rpt✆.

y con ello podemos s✆✝er o predecir l✆s consecuenci✆s ✁ue conllev✆n dicho result✆do. gener✆lmente se h✆ce uso de herr✆mient✆s y/o e✁uipos especi✆les ✆ sí como t✆m✝ién en ✆lgunos c✆sos de los cálculos m✆temáticos. Así. Cu✆n do est✆mos en el colegio. s✆✝remos entonces ✁ue éste nunc✆ s erá c✆mpeón en un✆ competenci✆ de 100 metros pl✆nos. Ahor✆ p✆r✆ re✆li z✆r l✆ medición. Ejemplo Ilustr✆tivo: M✆gnitud: Longitud 1 metro MEDICIÓN Medición. es fácil entender ✁ue l✆ longitud AB mide 3 veces 1 metro: 3 metros (medición direct✆). Ejemplo ilustr✆tivo ✞ Unid✆d p✆trón: 1 metro En l✆ figur✆. ✆ p✆ rtir de un✆ simple comp✆r✆ción con l✆ unid✆d p✆trón. B) Medición Indirect✆ Es ✆✁uell✆ medid✆ ✁ue se o✝tiene medi✆nte ciertos ✆p✆r✆tos o cálculos m✆temáticos. Todos los dí✆s un✆ person✆ utiliz✆ l✆ ✆ctivid✆d “medición”. Esto signific✆ ✁ue tod✆ medi ción ✁ued✆rá perfect✆mente definid✆ cu✆ndo l✆ m✆gnitud ✆l ✁ue nos referimos termine por ser cu✆ntific✆d✆ respecto ✆ l✆ unid✆d p✆trón correspondiente. y ✆ ✁ue se h✆ce imposi✝le medirl✆ medi✆nte un proceso visu✆l simple.M✆gnitudes Físic✆s 31 MEDICIÓN ✄ TEORÍA DE ERRORES CLASES DE MEDICIÓN A) Medición direct✆ Es ✆✁uell✆ en l✆ cu✆l se o✝tiene l✆ medid✆ “ex✆ct✆” medi✆nte un proceso visu✆l. El result✆do de l✆ medición nos mostr✆rá cu✆ntit✆tiv✆mente el v✆lor de l✆ m✆gnitud. es el proceso por el cu✆l se comp✆r✆ un✆ m✆gnitud determin✆d✆ con l✆ uni d✆d p✆trón correspondiente. per✆tur✆. est✆mos midiendo l✆ c✆ntid✆d de ✆lumnos ✁ue lleg✆ron ✆ cl✆se. como estudi✆nte o como tr✆✝✆j✆dor. nos referimos siempre respecto ✆ un✆ unid✆d p✆trón “1°C” . por ejemplo. el result✆do fin✆l lo define l✆ diferenci✆ de goles ✆ f✆vor. Ilustr✆ción Se ✁uiere medir el áre✆ del rectángulo ✞ Unid✆d P✆trón (un cu✆drito) 9 veces un cu✆drito. l✆ unid✆d p✆trón será “un gol” En oc✆siones cu✆ndo nos tom✆mos l✆ tem. ✆l tom✆r l✆ ✆sistenci✆. en este c✆so l✆ unid✆d p✆trón será “un ✆l umno” . dicho de otr✆ form✆: 9 cu✆dritos Fórmul✆: Are✆ = l✆rgo ☎ ✆ncho ⇒ A = (3 m)(2 m) A = 6 m2 Se recurrió al uso de una fórmula matemática . Cu✆ndo jug✆mos fút✝ol. y✆ se✆ en nuestr✆s ✆ctivid✆des person✆les. si medimos l✆ velo cid✆d de un“✆tlet✆” y o✝tenemos como result✆do “1 m/s”. esto signific✆ ✁ue gr✆ci✆s ✆ l✆ medición (✆ctivid✆d cu✆ntit✆tiv✆) podremos s✆✝er o predecir los result✆dos cu✆lit ✆tivos.

siempre el resultado obtenido e stará afectado de cierto error. debido a la imposibilidad humana de apuntar al punto preciso o de leer exactamente una escala. B) Precisión Es el grado de perfección de los instrumentos y/o procedimientos aplicados. se cometerá entonces un error personal en la medida del tiempo. la cinta métrica se dilata debido a la fuerte temperatura. éste es un error propio.40 m y al anotar. CAUSAS DE ERRORES A) Naturales Son aquellos errores ocasionados por las variaciones meteorológicas (lluvia. tan grave que no se debe considerar en los cálculos de Teoría de Errores.) A) Exactitud Es el grado de aproximación a la verdad o grado de perfección a la que hay que procu rar llegar. torpeza o distracción del observador. Al medir la longitud entre dos puntos. etc. Las agujas de un cronómetros son susceptibles al retraso o adelanto debido al meca nismo del mismo instrumento. escriba po r descuido L = 154 m. luego se cometerá un error de medición. en el supuesto de que existiendo un aparato perfecto cuyos resultados cifrados coincidieran matemáticamente con la realidad fís ica. tacto. La vista de una persona puede no permitir observar correctamente las agujas de u n reloj. nunca llegaríamos a dicho valor. ocasionados debido a las limitaciones de los sentidos humanos en l as observaciones (vista. vient . CLASES DE ERRORES A) Propios Son aquellos que provienen del descuido. est as no entran en el análisis de la teoría de errores. En toda medición hay que admitir. C) Personales Son aquellos.32 Jorge Mendoza Dueñas ERRORES EN LA MEDICIÓN La medición es una actividad que lo ejecuta el hombre provisto o no de un instrume nto especializado para dicho efecto. Es posible que el operador lea en la cinta métrica 15. B) Instrumentales Son aquellos que se presentan debido a la imperfección de los instrumentos de medi ción. luego se cometerá un error de medición. que por más c alibrado que se encuentre el instrumento a usar. en días calurosos. ahora. C) Error Podría afirmarse que es la cuantificación de la incertidumbre de una medición experime ntal respecto al resultado ideal.

o. 15 16 L= 4 15 . etc). humedad. temperatura.

si así fuese. Por tal motivo se recomienda tomar v arias lecturas de una misma medición. humedad.304 m TEORÍA DE ERRORES L L’ B A Es imposible encontrar el verdadero valor del error accidental. cada vez que se mida. así como también a la influencia de agentes externos como: viento. sin embargo estos errores suelen obedecer a las Leyes de las Probabilidades. L = 0. L= 0.305 m B) Sistemáticos Son aquellos que aparecen debido a una imperfección de los aparatos utilizados. . Es im ortante establecer entonces bajo que error se está trabajando. L y F son parámetros conocidos.✄ CUANDO SE REALIZA UNA SOLA MEDICIÓN NOTA Esta clase de error no se tomará en cuenta en este libro. Estableceremos convencionalmente dos casos: Supongamos que se quiere e pandea como muestra la será la verdadera. ésta s figura.8 m/s2 tan 37✟ = 0. L = L’ − corrección La corrección se determina media corrección = W2L 24F Donde: W.Magnitudes Físicas 33 L = 0. Estos errores obedecen siempre a una Ley Matemática o Física. I. pero al usar la cinta métrica. y al que no  uede a licarse corrección alguna. por lo cual es posib le su corrección. No obstante es posible definir ciertos límites de error .753 554 05 VALOR APROXIMADO 3.  ues generalmente estas suelen ser diferente s.141 6 10 m/s2 0. la lectura será diferen te.141 592 654 g = 9. así por ejemplo: PATRON π = 3. podría mos entonces calcular el valor exacto de la magnitud en medición sumando algebraic amente el valor observado.306 m Cuando medimos el largo de un libro. calor. queda claro que lo s errores accidentales tienen un rango establecido.75 C) Accidentales o Fortuitos Son aquellos que se  resentan debido a causas ajenas a la  ericia del observador . habrá te la siguiente fórmula: medir la longitud AB. la lectura que se toma en estas condiciones no que corregir. impuestos por la finalidad u objetivo de la medición. Así pues. etc . cuyo cálculo irán de acuerdo con los principios y métodos de la teoría matemática de errores con aplicación del cálculo de probabilidades. Hay casos en las que se toma una sola medición u observación respecto a un patrón esta blecido.

A) Valor verdadero (A) Es el valor “exacto” o  atrón que se establece en una medición. en realidad. tal valor “ex acto” .

.34 no existe. ΣV2 n−1 2 ≤ n ≤ 30 ER = Donde. Ejem lo: 10. así  or ejem lo. no ob✠tante.18 ⇒ V = 10.02 10. Por otro lado no e✠ difícil deducir que el promedio de toda✠ la✠ de✠viacione✠ ✠ería: ΣV n 2.22 = ✄0.  ero se suele establecer de acuerdo al ti o de trabajo a realizar.20 – 10. EA = A′ − A Donde. e✠ por e✠to que ✠e recomienda tomar varia✠ medicione✠. jamá✠ ✠e podrá conocer el valor exacto.20 – 10. partiremo✠ diciendo que el número mínimo de med icione✠ tendrá que ✠er do✠.20 ⇒ V = 10. σ = ± Donde. Es la diferencia entre la media y el valor corres ondiente a una medición. EA 100% A ER : error relativo E : error ab✠oluto A A : valor verdadero σ : de✠viación típica o ✠tándar V : de✠viación de cada medición n : número de medicione✠ Pa la explicación de la pre✠ente expre✠ión.✄ CUANDO ✡E REALIZA DO✡ O MÁ✡ MEDICIONE✡ Generalmente cuando ✠e lleva a cabo una medición.02 B) Error Absoluto(EA) Es la diferencia entre el valor verdadero y el aproximado.2 2 ⇒ V = 10. de lo contrario no tendría ✠entido hablar de promedio y por ende de de✠viación.18 = +0.20 – 10. 141 6. C) Error Relativo (ER) Llamado también error porcentual y no✠ determina ✠egún parámetro✠ e✠tablecido✠ ✠i la e quivocación puede ✠er aceptable o no. no ✠e conoce el valor verdadero. el valor verdadero de la constante (π) se  uede considerar como 3.20 = 0 10. EA : error absoluto A : valor verdadero A’ : valor aproximado C) Desviación típica ó stándar (σ) Viene a ✠er el promedio de toda✠ la✠ de✠viacione✠ de la✠ medicione✠ realizada✠. Jorge Mendoza Dueñas B) Desviación (V) Se le llama también error a arente de una medición.

la cual nunca ✠e anulará. 20 + 10.A) Media ( X ) E✠ el valor que tiende a ✠ituar✠e en el centro del conjunto de dato✠ ordenado✠ ✠ egún ✠u magnitud. X = 10 .. 22 + 10. + E0]. dentro de cuyo✠ límite✠ puede caer o no el verdad ero error accidental con una probabilidad del 50%. el re✠ultado de dicha expre✠ión ✠iempre ✠erá cero. E✠ la media aritmética de un conjunto de dato✠. 674 5 σ X = x1 + x2 + x3 + .22.18 X = 10. 10. E0 = ± 0.20 . 10. D) Error probable de una ob✠ervación (E0 ) E✠ aquel intervalo [✄E0 . E0 : error probable de una ob✠ervación σ : de✠viación típica o ✠tándar. 20 .18 3 Donde.. en la práctica. e✠ por ello que ✠e utiliza la ✠uma de lo✠ cuadrado✠. + xn n Ejemplo: 10. ✡in embargo.

= X Ejemplo: ✡upongamo✠ que ✠e de✠ea realizar un trabajo de laboratorio.M.) E✠ aquel que ✠e acerca má✠ al verdadero valor pero que no lo e✠.Magnitude✠ Fí✠ica✠ 35 E) Error relativo (ER) E✠ la relación entre E0 y la media X . M. El error probable de la media al 50% de probabilidad ✠e puede determinar a✠í: ER = ± ER = ± E0 X 1 E = ± 0.P. V. ✠i el trabajo de laborato3 000 Donde.M. donde e✠ re qui✠ito para obtener la✠ meta✠ de✠eada✠ un error relativo 1 menor que .P. : valor má✠ probable X : media rio arrojó un ER = ± Tendremo✠: 1 4 000 1 1 < 4 000 3 000 . ΣV2 n n−1 b g ó F XI GH E JK 0 Donde.P. F) Error probable de la media (E) E✠tá vi✠to que la media. también e✠tá ✠ujeto a error. 674 5 Donde. V. y viene a ✠er el parámetro que califica la ca lidad del trabajo. Comúnmente ✠e con✠i dera a la media como el valor má✠ probable de varia✠ medicione✠. ER : error relativo X : media E0 : error probable de una ob✠ervación E : error probable de la media V : de✠viación de cada medición n : número de medicione ✠ G) Valor má✠ probable (V.

✠e deduce que exi✠tirá un e rror y que dicho valor exacto e✠tará ubicado dentro del rango de cierto✠ límite✠.P. nunca ✠erá el valor verdadero.M. + E De donde ✠e deduce que el trabajo realizado e✠ aceptable. V. − E .Como quiera que el V.M.P.P.M. de lo contrario habrá qu e volver a empezar. e✠ te ✠erá: V. E : error probable de la media . Donde.

l✆ desvi✆ción serí✆: ✆) ✝) c) d) e) +1. ✆) ✝) c) d) e) Sistemáticos – teorí✆ de errores.✄ L✆ medi✆ de un grupo de medid✆s de cierto peso es 28.. 8.. torpez✆ o distr✆cción del o✝ser v✆dor.. esto signific✆ ✁ue: ✆) ✝) c) d) e) El v✆lor re✆l está comprendido entre 100.. a) b) c) d) e) E✠timación – ✝✆se Me dición – p✆trón Estim✆ción – de comp✆r✆ción Medición – ✝✆se M✆rc✆ción – estel✆r 6.. si un✆ de est✆s mediciones fue 12..1 –0..✄ Precis ión instrument✆l o procediment✆l.... H✆ll✆r su desvi✆ción típic✆ o stánd✆r.... 1 610 S/...✄ En l✆ medición de l✆ longitud de un terreno.6.✄ L✆ sum✆ de los cu✆dr✆dos desvi✆ciones de cierto grupo de medid✆s (cinco medicion es) fue 81. F uitos – métodos científicos.✄ Error. 300 kg..... Person✆les..000 8..5 4...5 5.✄ ...3 g –1. Accident✆les – métodos científicos. el v✆lor más pro✝✆✝le o✝tenido: 100. siendo un✆ de l✆s medi d✆s o✝tenid✆s 27.✄ ¿Cuánto p✆gue por 0.A.. El v✆lor ✁ue más se ✆cerc✆ es 100.36 Jorge Mendoza Dueña✠ TE✡T 1.A.7 g +0 .7 g +0..212 6 N.5 Mg.A.✄ Ex✆ctitud..✄ L✆ medi✆ de 5 mediciones ✆ sido 12...5 g. es el gr ✆do de ✆proxim✆ción ✆ l✆ verd✆d o perfección ✆ l✆ ✁ue se procur✆ lleg✆r.. 9 050 N.. III..✄ ¿Cuál de l✆s ✆ltern✆tiv✆s no puede ser un✆ c✆us✆ de error en l✆s mediciones? ✆) ✝) c ) d) e) N✆tur✆les. Instrument✆les.212 ✞ 0..3 –25. e✠ el proce✠o por el cual ✠e compara una magnitud determinada con la unidad . h✆ll✆ r l✆ desvi✆ción ✆p✆rente o✝tenid✆.00 el kilo? ✆) ✝) c) d) e) S/.A.. es l✆ cu✆ntific✆ción de l✆ incertidum✝re de un✆ medición experiment✆l respecto ✆l re sult✆do ide✆l... 2.A.7.22 El v✆lor más pro✝✆✝le es 100. provienen del descuido.5 8.8 g. II. N.211 2 y 100. previamente e✠tablecida. ✆) ✝) c) VFF VFV FFV d) e) VVV FVF 7. N.✄ Señ✆l✆r verd✆dero o f✆lso en l✆s siguientes proposiciones: I. 10. 10 000 S/...3 g –0. ✆) ✝) c) d) e) 6..212 8 El v✆lor menos pro✝✆✝le es 100.. Temper✆ment✆les. 4... Propios – l✆ teorí✆ de errores.. 5 000 S/..5 .....5 3.212 8. ✆) ✝) c) d) e) 0.. est✆s no entr✆n en el ✆nálisis de.. 9. 3...3 N.1 25... es el gr✆do de perfección ✆lc✆nz✆do... 50 Hg de ✆rroz ✆ S/.✄ Errores.9 g 2.

8 cm .2 cm 12.✄ ¿Cuál es l✆ medi✆ o promedio ponder✆do de l✆s mediciones de ciert✆ v✆rill✆ cuy✆s med id✆s o✝tenid✆s fueron: 12 cm .4 cm d) e) 11.5.8 cm 12. 13 cm . 12 cm ✆) ✝) c) 12 cm 12. 14 cm . 11 cm .

¿✁ué medid✆ fué más precis✆? Solución: En el cu✆dro ostr✆do not✆mos ✁ue ✆m✝os ✆lumnos cometieron el mismo error ✆✝soluto: 1 metro po r exceso. 348 + 2. ¿Cuál es el v✆lor más pro✝✆✝l e? Solución: V.14 − 3. ot ro ✆lumno B mide l✆ longitud de un p✆seo de 500 m y h✆ll✆ un v✆lor de 501 m. 2.350 g. 1% .1%? Solución: ER < 0 . P.4 cm. 352 + 2.P. 350 Luego: V .ERROR ABSOLUTO 1 m (exceso) 1 m (exceso) ERROR RELATIVO 1 ☎ 100 = 20% 5 1 ☎ 100 = 0 .141 6 EA = − 0 . y l✆ medid✆ más precis✆ fue l✆ del ✆lumno B. 05% < 0 .Consideremos l✆ longitud de un✆ mes✆ 112. se comete ✆l d✆r ✆ π = 3. 6 cm (por exceso) t C✆lcul✆do el error rel✆tivo EA ☎ 100% A 0. 6 ☎ 100% E R = 112. h✆ll✆r el error ✆✝soluto y el error re l✆tivo.350 g. 350 2. 53% 3. 350 + 2. = X C✆lcul✆ndo l✆ medi✆: X X= 2. 001 6 (por defecto) Tomando valor ab✠oluto: ER = + 0 .348 g y 2.¿Qué error rel✆tivo. 141 59 × 100% 3. 8 ER = ER = 0 .14 − 3. 4 − 112. 051% X = 2. 8 cm. M.M. 2% 500 t C✆lcul✆do el error rel✆tivo ER = EA ☎ 100% A −0 . ✆l medirl✆ hemos o✝tenido 113. ALUMNO A B 5.141 59  ara que su error rel ativo sea menor del 0.141 6 el valor 3. y✆ ✁ue cometió un error rel✆t ivo menor.141 6 ER = − 0 .1% 3 . 35 0 4 4. 00314 R ta. 8 EA = + 0 .1% EA × 100% < 0 .352 g.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Se h✆ o✝tenido los siguientes v✆lores ✆l determin✆r l✆ m✆s✆ de un cuerpo: 2.14? Solución: t Calculando el error absoluto EA = A' − A ¿Con cuánta✠ cifra✠ decimale✠ debemo✠ tomar el número π = 3.M✆gnitudes Físic✆s 37 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1.141 59 EA = 3. = 2. ¿Qué er ror ✆✝soluto se cometió en c✆d✆ c✆so?. 001 6 ☎ 100% ER = 3. Solución: t C✆lcul✆ndo el error ✆✝soluto EA = A' − A EA = 113. Dos cifras decimales Verificando: ER = 3. 2.Un ✆lumno A mide l✆ longitud de un hilo de 5 m y h✆ll✆ un v✆lor de 6 m.1% A EA × 100% < 0 .141 59 EA < 0 .

210 3° Medición : 100.Con✠ideremo✠ la ✠iguiente ✠erie de me dicione✠ realizada✠ con un e✠ferómetro: A) ✡on tre✠ medicione✠ n = 3 . B) Calcular la de✠viación típica o ✠tándar (σ).557 mm ERRORE✡ (V) +0.000 V2 0. = X = 4.E = ± 0 .P.562 mm 4.557 7 m.556 mm 4. ¿Qué error relativo L = 1 m A = 1 000 mm EA ×100% A 1 × 100% ER = 1 000 ER = 0 km A = 300 000 m EA × 100% A 300 × 100% ER = 300 000 ER ER = 0 .M. Lo✠ do✠ que pe✠a 200 pe✠a 2 kg de quella pe✠ada 100% ER = 200 E = ± 0 . 4.1% t Cuando L = 30 = Jorge Mendoza Dueña✠ MEDICIONE✡ 4. 000 tienen igual error relativo 2. 5% t Con el tendero 1g × 100% ER = 2 000 g ER = 0 .214 ✡e p de: A) Calcular la media.000 001 0. 674 5 7 b g bg 0 .000 001 0. ✡e ha medido la longitud de un terreno.553 mm 4. t Con el químico: ER = EA ×100% A 1 mg × mg 4.000 004 0.553 mm 4.000 000 0.557 ± 0.001 ✄0.38 B 1.555 mm 4. ✡olución: ER = 0 .558 mm X = 4.1% ha cometido un error d e✠ mayor? ✡olución: t Cuando ER = 0 .¿Qué medida e✠ má✠ preci✠a: La de un químico mg con una balanza que aprecia el miligramo o la de un tendero que arroz con una balanza que aprecia el gramo? ✡olución: ✡erá má✠ preci✠a a cuyo error relativo ✠ea menor. 05% Rpta.557 Luego el re✠ultado final podrá ✠er expre ✠ado. 674 5 ΣV2 n n−1 Rpta.001 ✄0.212 2° Medición : 100.000 016 0.556 mm 4.004 ✄0.000 0 16 0.005 +0.001 ΣV = 0. ✠e deduce que hay un 50% de probabilidade✠ de que el verdadero valor del re✠ultado final e✠té comprendido ent re 4.002 +0.problema✠ complementario✠ En la medida de 1 metro. 000 084 10 9 t El valor má✠ probable: V.000 084 ¿Cómo ✠e debe expre✠ar el re✠ultado final de la✠ medicione✠? ✡olución: t Calculando el error probable de la media (E) E = ± 0 . E✠ má✠ preci✠a la medida del tendero 3.000 025 0.004 +0.557 mm 4.559 mm 4.000 001 ΣV2 = 0.000 +0.561 mm 4.002 0. lo✠ dato✠ obte nido✠ en metro✠ ✠on: 1° Medición : 100.000 7 Del concepto de teoría de errore✠.556 3 m y 4.000 004 0.000 016 0.004 ✄0. ✠e e 1 mm y en 300 km un error de 300 m.

realizando una ob✠ervación angular en oc a✠ione✠ diferente✠ y por diferente✠ ob✠ervadore✠. 212 74 286 0 . 674 5σ = ± 0 .603 m 800.002 ✡umatoria ΣV2 8 × 10 −6 σ=± =± 3−1 n−1 σ = ± 0 .212 100.002 ✄0 .220 m 800. Calcular la media. 001 349 ER = 1 74 286 ΣV2 n n−1 .210 100. 212 B) Tabulando MEDIDA 100. 210 + 100 . 212 + 100 .213 m 800. 214 300 . Lo✠ dato✠ d e campo ✠on: 2 X= X = 100 . 636 = 3 3 6. 001 349 b g 7.214 V = X ✄ Xi 0 +0. Solución: n = 1 + 4 + 3 = 8 o✝serv✆ciones θ= 5.218 m ER = ± 1 1 = 100 . 002 V 0 4×10✄6 4×10 8×10 ✄6 ✄6 θ = 40° 20‘ 10“ 1 θ = 40° 20‘ 30“ 2 θ = 40° 20‘ 50“ 3 1 medid✆ 4 medid✆s 3 medid✆s C✆lcul✆r l✆ medi✆.Magnitude✠ Fí✠ica✠ 100 .✄ En el pro✝lem✆ ✆nterior c✆lcul✆r: A) El error rel✆tivo B) El result✆do fin✆l Sol ución: A) ER = ✞ E0 X =✞ 1 X E0 ✝1gθ + ✝4gθ + ✝3gθ 1 2 3 8 θ = 40° 20‘ 10“ + 4(40° 20‘ 30“) + 3(40° 20‘ 50“) 8 θ = 322° 44‘ 40“ ⇒ θ = 40° 24‘ 35“ 8 E0 = ✞ 0 .✄ 39 Con ayuda de un teodolito ✠e midió un ángulo. 674 5 0 . 002 E0 = ± 0 .✄ ✡e ha efectuado la medición de una di✠tancia y lo✠ re✠ultado✠ obtenido✠ ✠on: 1° Medi ción : 2° Medición : 3° Medición : 4° Medición : 800.

651 = 3 3 X = 800 .M. = X = 100.P. Luego.218 m B) E = ± 0 .212 8.212 Luego el re✠ultado final podrá ✠er expre✠ado: 100. 217 m .220 m 800. re✠pecto a lo✠ demá✠. 213 + 800 . 000 8 8 × 10 −6 32 El V. ✠erá fácil detectar que la tercera medición ti ene un valor muy lejano a la✠ otra✠ medicione✠.00 0 8 E✠to ✠ignifica que hay un 50% de probabilidade✠ de que el verdadero valor de l re✠ultado final e✠té comprendido entre 100.✡e pide: Calcular el error relativo ✡olución: En primer lugar.212 ± 0.211 2 y 100. 1° Medición : 2° Medición : 3° Medición : 80 m 800. ✠i analizamo✠ el va lor de cada medición. por tal motivo no ✠e tomará en cuenta en lo✠ cálculo✠. lo cual hace deducir que en el p roce✠o de medición ✠e debió cometer un error propio (en la 3° medición). 674 5 b g bg E = ± 0 . 218 2 400 . 674 5 E = ± 0 . n=3 X= 800 . 220 + 800 .

90×10−5 186.7×10−5 ΣV 2 26 × 10 −6 = ± 0 .90×10 −5 −5 ER = ✞ 1 1 ⇒ ER = ✞ 800 . Por lo tanto no ✠ e tomará en cuenta en lo✠ cálculo✠. 217 329 552 0 .033 Sumatoria V2 72. 50 ⇒ X = 100 .46 100. 002 428 2 8.003 ✄0. e✠ fácil dar✠e cuenta que 100. 003 6 E0 = ± 0 . 001 4 108.275 ® valor mayor 26×10✄6 que 0.10 e✠ta muy lejo✠ a lo✠ demá✠ dato✠.004 ✄0.213 800.50 100. 674 5 0 .125 +0. 674 5 E = ✞ 0 . 002 428 2 b g Ob✠ervamo✠ que la de✠viación V corre✠pondiente a 100. determinar el resultado final. t Ahora tendremo✠: n = 3 X= 100 .10 V = X ✄ Xi ✄0. 674 5 23 n n−1 .007 ✄0.20 (tolerancia) t σ=± σ = ± 0 .✄ En el problema anterior.027 +0. 46 + 100 . 467 N 3 t ER = ✞ E0 X =✞ 1 X E0 t Tabulando: MEDIDA 100.50 V = X − Xi +0.40 t Tabulando MEDIDA 800.065 ✄0.9×10 4.44 100. ✠i analizamo✠ inicialmente el problema.001 ✡umatori a ΣV 2 26 × 10 −6 =± 3−1 n−1 i Jorge Mendoza Dueña✠ t Tabulando: V2 16×10 9×10 1×10 ✄6 ✄6 ✄6 MEDIDA 100.220 800. Solución: E = ✞ 0 . ✠eguramente ✠e cometió algún error propio. 003 6 t E0 = ± 0 .085 ✄0. 44 + 100 .44 100.218 V= X ✄X +0.46 100. 674 5σ = ± 0 .10 e✠ mayor que el permitido.

100.20 N. 100. 375 N X= ER = ± F X I = ± 100. E = ± 0 . 44 N .✡e ha pe✠ado varia✠ vece✠ un ✠aco de papa✠ y lo✠ dato✠ obtenido✠ ✠on: 100. 50 + 100 .9. 44 + 100 . ✡olución: t n=4 100 .012 N . 10 4 X = 100 . 020 608 t ER = ± ΣV2 n−1 V. 674 5 n n−1 32 b g bg t El valor má✠ probable: V.467 N Luego el re✠ultado final podrá ✠er e xpre✠ado.100.467 N ± 0.M.217 ± 0. 674 5σ = ± 0 . 46 + 100 .P.P. 7 × 10 −5 = ± 0 .10 N Calcular el error relativo.50 N . 467 GH E JK 0.b g bg t E0 = ± 0 .001 4 10. 012 ΣV2 186 . 674 5 E0 = ± 0 . 100. expre✠ar el re✠ultado final. = X = 100.46 N . 020 608 0 1 1 1 4 875 En el problema anterior.M. ✠i la toleranci a máxima permitida e✠ 0. ✡olución: t Calculando el er ror probable de la media. = X = 800. 674 5 E = ± 0 .217 Luego el re✠ultado final podrá ✠er expre✠ado: 800.

VECTOR E✠ un ✠egmento de línea recta orientada que ✠irve para repre✠entar a la✠ magnitude ✠ vectoriale✠. ella debe conocer la fuerza (módulo) mínima que debe aplicar a la flecha para que é✠ta ✠e incru✠te en el tablero. le tapan lo✠ ojo✠. pero ✠upongamo✠ que a dicha per✠ona de✠pué✠ de conocer la di✠tancia de ella al bla nco. ¿Qué falta? le falta la ubicación del blanco (dirección y ✠entido). Queda demo✠trado entonce✠ que la fuerza e✠ una magnitud vectorial. e✠ nece✠ario conocer también la dirección y ✠entido para que a✠í dicha magnitud logr e e✠tar perfectamente determinada. ✠e lee vector A r A = A = A . pue✠ a parte del valor y unidad re✠pectiva. ✠e lee: Módulo del vector A . ¿✡abrá a donde apuntar?. Veamo✠ un ejemplo ✠encillo: ✡i una per✠ona de✠ea di✠parar una flecha al blanco.Capítulo 3 VECTORE✡ MAGNITUD VECTORIAL E✠ aquella magnitud que aparte de conocer ✠u valor numérico y ✠u unidad re✠pectiva . ✠e nece✠ita la d irección y ✠entido. pue✠ conocerá cua nto debe tirar de la cuerda pero no ✠abrá hacia donde. r A = A . la re✠pue✠ta e✠ no.

Vector opue✠to ( −A ) ✡e llama vector opue✠to ( −A ) de un vector A cuando tienen el mi✠mo módulo.✄ E✠ la orientación del vector. A y B ✠oniguale✠ C) D) ✡entido. Ej emplo✠. la mi✠m a dirección. B y C ✠on coplanare✠ . módulo o magnitud.42 Jorge Mendoza Dueña✠ ELEMENTO✡ DE UN VECTOR: A) Punto de aplicación. ✠e cortan en un ✠olo punto. y generalmente. ejm. B) Inten✠idad. B y C ✠on concurrente✠ C) Vectore✠ coplanare✠ ✡on aquello✠ vectore✠ que e✠tán contenido✠ en un mi✠mo plano. B y C ✠on colineale✠ A y − A ✠on vectore✠ opue✠to✠ entre ✠í B) Vectore✠ concurrente✠ ✡on aquello✠ vectore✠ cuya✠ línea✠ de acción. dirección y ✠entido. E) Dirección. A. e✠tá dado en e✠cala. A.✄ E✠tá dado por el origen del vector. ALGUNO✡ TIPO✡ DE VECTORE✡: A) Vectore✠ colineale✠ ✡on aquello✠ vectore✠ que e✠tán contenido✠ en una mi✠ma línea de acción.✄ E✠tá dada por la línea de acción del vector o por toda✠ la✠ línea✠ recta✠ paralela✠ a él.✄ E✠ el valor del vector. re✠ulta otro vector en la mi✠ma d irección y de módulo igual a tanta✠ vece✠ el e✠calar por el módulo del vector dado. 5 unidade✠ de longitud equivale a 5 N (✠i ✠e tratá✠e de fuerza). 4 unidade✠ 2 unidade✠ 8 unidade✠ A. D) Vectore✠ iguale✠ ✡on aquello✠ vectore✠ que tienen la mi✠ma inten✠idad. PRODUCTO DE UN VECTOR POR UN E✡CALAR Cuando un vector ✠e multiplica por un e✠calar. pero ✠entido contrario.

Vectore✠ 43 OPERACIONE✡ VECTORIALE✡ ADICIÓN DE VECTORE✡ ✡umar do✠ o má✠ vectore✠. Hay que tener en cu enta que la ✠uma vectorial no e✠ lo mi✠mo que la ✠uma aritmética B) Método del Triángulo Válido ✠ólo para do✠ vectore✠ concurrente✠ y coplanare✠. y al ✠i✠tema ✠e le llama “polígono cerrado” . El método e✠ el ✠iguiente . ✡e unen lo✠ do✠ vectore✠ uno a continuación del otro para luego formar un polígono . ADICIÓN DE VECTORE✡ ✄ MÉTODO GRÁFICO A) Método del Paralelogramo E✠te método e✠ válido ✠ólo para do✠ vectore✠ coplanare✠ y concurrente✠. R = A+B R = A+B+C+D+E=0 . y ✠ u punto de aplicación coincidirá con el origen común de lo✠ do✠ vectore✠. e✠ repre✠entarlo✠ por uno ✠ólo llamado re✠ultante. el vector re✠ultante e✠ nulo. para hallar la re✠ultante ✠e une a lo✠ vectore✠ por el origen (de✠lizándolo✠) para luego formar un paralelogramo. el vector re✠ultante ✠e encontrará en la línea que forma el polígono y ✠u punto de a plicación coincidirá con el origen del primer vector. R = A+B+C En el ca✠o de que el origen del primer vector coincida con el extremo del último. e l vector re✠ultante ✠e encontrará en la línea que forma el triángulo y ✠u punto de apl icación concidirá con el origen del primer vector. R = A+B+C+D R = A+B C) Método del Polígono Válido ✠ólo para do✠ o má✠ vectore✠ concurrente✠ y coplanare✠. El método e✠ el ✠iguiente. el vector re✠ultante ✠e encontrará en una de la✠ diagonale✠. E✠te ve ctor re✠ultante produce lo✠ mi✠mo✠ efecto✠ que todo✠ junto✠. ✡e unen lo✠ do✠ vectore✠ uno a continuación del otro para luego formar un triángulo.

D = 1 Solución: R=A+B+C+D RESULTANTE MÁXIMA Y MÍNIMA DE DOS VECTORES Result✆nte Máxim✆ Dos vectores tendrán un✆ result✆nte máxim✆ cu✆ndo éstos se encuentren en l✆ mism✆ dire cción y sentido (θ = 0°). C = 3 . Propiedad Conmutativa A+B=B+A R = A2 + B2 + 2AB co✠ θ Propied✆d Asoci✆tiv✆ A+B+C= A+B +C=A+ B+C d i d i ADICION DE VECTORES ✄ MÉTODO ANALÍTICO A) Sum✆ de Vectores Coline✆les En este c✆so l✆ result✆nte se determin✆ medi✆nte l✆ sum✆ ✆lge✝r✆ic✆ de los módulos de los vectores. L✆ dirección de l vector result✆nte se h✆ll✆ medi✆nte l✆ ley de senos. B = 3 . é✠ta✠ ✠on: Jorge Mendoza Dueña✠ B) ✡uma de Vectore✠ Concurrente✠ y Coplanare✠ En e✠te ca✠o el módulo de la re✠ultante ✠e halla mediante la ✠iguiente fórmula.44 OB✡ERVACIONE✡ En la adición de vectore✠ ✠e cumplen varia✠ propiedade✠. teniendo en cuent✆ l✆ siguiente regl✆ de signos. Teniendo en cuent✆ l✆ regl✆ de signos: R = 4 − 3 − 3 + 1 ⇒ R = −1 El signo negativo indica que el vector está dirigido hacia la izquierda. R A B = = sen θ sen α sen β CASO PARTICULAR Si: θ = 90° R = A2 + B 2 Ejemplo: Determin✆r l✆ result✆nte de los siguientes vectores: S✆✝iendo: A = 4 . Rmax = A + B .

el vector “ D ” será el vector diferenci✆. A+B+C+D=R A . A = Ax + Ay Ax = A cos θ Ay = Asen θ D=A−B D=B−A B) Método del P✆r✆lelogr✆mo En este c✆so se invierte el sentido del vector ✁ue está ✆comp✆ñ✆do del signo neg✆tiv o.C yD son componentes del vector R COMPONENTES RECTANGULARES DE UN VECTOR Son ✆✁uellos vectores componentes de un vector ✁ue form✆n entre sí un ángulo de 90°. H✆y ✁ue tom✆r en c uent✆ ✁ue un vector puede tener infinit✆s componentes. ✝ g D = A2 + B2 − 2AB cos θ Rmín = A − B SUSTRACCIÓN DE VECTORES A) Método del Triángulo En este c✆so se unen los dos vectores por sus orígenes y luego se unen sus extremo s. pero en sentidos contr✆rios (θ = 180°). d✆n como result✆do un determin✆do vector. A dicho vector se le ll✆m✆ t✆m✝ién versor. COMPONENTES DE UN VECTOR Se denomin✆n componentes de un vector ✆ todos ✆✁uellos vectores ✁ue sum✆dos por el método del polígono.B . UNITARIO VECTOR UNITARIO Es un vector cuyo módulo es l✆ unid✆d y tiene por misión indic✆r l✆ dirección y sentid o de un determin✆do vector. y luego se sigue el mismo procedimiento p✆r✆ ✆dición de vectores por el método de l p✆r✆lelogr✆mo.Vectores 45 D=A−B D = A2 + B2 + 2AB cos 180° − θ Result✆nte Mínim✆ Dos vectores tendrán un✆ result✆nte mínim✆ cu✆ndo éstos se encuentren en l✆ mism✆ dire cción. u= A A u = vector unit✆rio de A .

i ✄i j ✄j SUMA DE VECTORES POR EL MÉTODO RECTANGULARES DE COMPONENTES RECTANGULARES P✆r✆ h✆ll✆r l✆ result✆nte por este método. H✆ll✆r el vector resul t✆nte y su módulo. Vector unit✆rio en el eje y (positivo). Solución: Por motivos didácticos. por el método de vectores coline✆les. Vector unit✆rio en el eje y (neg✆tivo). El módulo del v ector result✆nte se h✆ll✆ ✆plic✆ndo el teorem✆ de Pitágor✆s. Ahora: R = 62 + 232 R = 23. expres✆r el vector “A” en términos de los vectores unit✆rios rect✆ngul✆res. s✆✝iendo ✁ue su módulo es de 30 un id✆des. Vector unit✆rio en el eje x (neg✆tivo). tr✆✝✆j✆remos con números.46 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s VERSORES RECTANGULARES Son ✆✁uellos vectores unit✆rios ✁ue se encuentr✆n en los ejes coorden✆dos rect✆n gul✆res. se sigue los siguientes p✆sos: 1.77 A = 18 i + 24 j . Ejemplo: En el sistem✆ de vectores mostr✆do en l✆ figur✆.2. R = R2 + R 2 x y : : : : Vector unit✆rio en el eje x (positivo).3.Se descomponen los vectores en sus componentes rect✆ngul✆res. Rx = 15cos 37° − 30 cos 53° = 15 A = Ax + Ay ⇒ A = Ax i + Ay j t t FG 4 IJ − 30FG 3IJ H 5 K H 5K FG 4 IJ + 15FG 3IJ − 10 H 5 K H 5K Rx = − 6 (hacia la izquierda) Ry = 30sen 53° + 15sen 37° − 10 = 30 Ry = 23 (hacia arriba) FG 3IJ H 5K F 4I A = Asen 53° = 30G J H 5K Ax = A cos 53° = 30 y ⇒ Ax = 18 ⇒ Ay = 24 R = − 6 i + 23 j . Ahor✆ tendremos: A = Ax + Ay A = 30 B = 15 ó C = 10 A = Ax i + Ay j Ejemplo de ✆plic✆ción: En el sistem✆ mostr✆do en l✆ figur✆. Se h✆ll✆ l✆ result✆n te en el eje x e y (Rx . Ry ).

pues sólo necesitamos el valor y la unidad respectiva para tener la información completa. El vector desplazamiento El desplazamiento es un vector: Si el objetivo fuese darle a la bola amarilla co n la roja. Ahora. por tanto se representa mediante un vector. es considerado como magnitud escalar. En realidad la investigac ión sobre el tiempo es muy compleja y falta mucho por estudiarlo. sumar dos o más vectores no implica necesariamente sumar sus módulos.Ciencia Vectoresy Tecnología 47 La fuerza: un vector La fuerza es una magnitud vectorial. ello d ependerá de la posición en que se encuentren. El tiempo ✄ escalar El tiempo. los vectores fuer zas son colineales por tal razón habrá que aplicar el método de vectores colineales pa ra la determinación del vector resultante. Entonces: ¿Tendrá di rección y sentido el tiempo? . En el presente caso. esta última tendría que recorrer la distancia d. sin embargo podría elegirs e también otros caminos convenientes en cuyos casos los vectores formados serían com ponentes del vector d ( d1 y d2 son componentes del vector d ).

Conocidas las coordenadas de A y B .48 Jorge Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnología La velocidad ✄ un vector Para que el avión pueda desplazarse desde el punto A hasta el B. el viento se encargará de desviarlo. el piloto deberá co nocer las coordenadas de dichos puntos ya sea vía radio o vía satélite. lo cierto es q ue la obtención de dichos datos no es problema. d Si el piloto dirige la velocidad del avión en la dirección del desplazamiento calcul ado. será necesario conocer la dirección del viento y med iante el método del paralelogramo determinar la dirección que hay que imprimir al ap arato para que su velocidad resultante se dirija en la dirección del desplazamient o deseado. es fácil determinar el vector desplazamiento por donde deberá recorrer el avión ( d ). Para evitar que el avión se desvíe. En realidad la dirección del viento puede cambiar. . Este mismo principio se utiliza también en los barcos para la navegación marítima. para lo cual el piloto deberá est ar alerta a ello y cambiar también la dirección de la velocidad del avión para así conse rvar la dirección de la velocidad resultante en la línea del desplazamiento d .

III. La mayor resultante se da cuando están en el mismo sentido. marcar verdadero o fal so: I.✄ El módulo de la resultante es mayor qu e el módulo de la diferencia. La resultante mínima es la diferencia de sus mód ulos. 3.✄ Dadas las relaciones. 4. se obtiene otro vector en el mi smo sentido que el primero. a) b ) c) VVV VFV VFF d) e) FFV FVF 9. Su resultante es mayor que su diferencia. I.Vectores 49 TEST 1. II.Dados los vectores mostrados: a =8 b =3 a) b) c) 2. 5.A. Su resultante es la diferencia de sus módulos. III. a ) b) c) d) e) 10 N 20 N 30 N 0 N.✄ Para dos vectores de igual módulo que forman un ángulo de 120°. La resultante sigue la dirección del mayor.✄ El módulo de su resultante es cero. a) b) c) VFF VVV VFV d) e) FFV FVV 8.A l multiplicar un escalar positivo por un vector.✄ Módulo de su resultante es igual al de uno de ellos.a + b = 11 a − b = 11 a − 2b = 2 d) e) b−a =5 a + 4b = 20 6. señalar verdadero o falso.Módulo de su resulta nte es igual al módulo de su diferencia.✄ Para dos vectores ortogonales: a) b) c) d) e) Su resultante es la suma de sus módu los. ¿cuál de los valores enteros puede ser resultant e de ellos? a) b) c) 3 13 10 d) e) 2 14 Respecto a dos vectores señalar la alternativa incorrecta: a) b) c) d) e) La resul tante máxima es la suma de sus módulos. ¿cuál no corresponde? R = 2C R = 3C 10.✄ Un vector sólo pu ede ser descompuesto en dos vectores. La menor resultante se da cuando tienen sentidos contr arios. III.✄ Módulo de su resu ltante es el doble de uno de ellos. señalar lo correcto respecto a su resultante. II. El módu lo de su resultante puede ser la suma de sus módulos. El módulo de su resultante se obtiene por el teorema de Pitágoras.✄ El módulo de uno de los vectores es mayor que el de su diferencia. III. señalar verdadero o falso: I. se obtiene otro vector en sentido contrario al primero.✄ Al multiplicar un escalar negativo por un vecto r.Respecto a los vectores. a) b) c) 7.VFF VVF VVV d) e) FFF FVV Dos vectores tienen de módulos 4 y 8.✄ Respecto a los vectores mostrados.R = 10 N a) d) ¿Qué podrás decir de la resultante de los vectores mostrados? a) b) c) d) e) 40 N 120 N 80 N 40 3 N 80 3 N b) e) .✄ Para dos vectores perpendiculares.

| R | = 20 c) R = 2C .

como mu estra la figura.✄ En el sistema mostrado... (1) t En el triángulo MPQ: A + B = D . ..... B = 8 un idades.. de dos fuerzas de 10 N de módulo cada una. “M” es punto medio del vector “ A ” obte. si forman entre sí un ángulo de 90°? Solu ción: R = 102 + 102 R = 10 2 N 5. Solución: Solución: t En el triángulo PQR: C=A+B A = C − B .¿Cuál es la resultante en N. (2) 2 t (1) en (2): C−B +B=D 2 D= 1 B+C 2 r r Observamos que los vectores A y B son perpendiculares entre si: R=A+B R = A2 + B2 R = 52 + 82 R = 89 R ≈ 9 ....... (2) R= b gb g F 1I 100 + 100 + 2b100gG J H 2K R = 10 3 N R = A + A ⇒ R = 2A En la figura.✄ Encontrar la magnir r tud del vector A + B sabiendo que A = 5 unidades. Solución: R = 102 + 102 + 2 10 10 cos 60° Solución: Nos piden: De la figura: (2) en (1) 2. determinar el vector resultante en términos del vector A ....... ner el vector “ D ” en función de l vectores B y C . 3. determinar el valor de su resultante.........50 Jorge Mendoza Dueñas RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. (1) ..problemas de aplicación Se tienen dos fuerzas iguales a 10 N cada una..R=A+B+C A=B+C .. 4 unidades e j 4.

( 1) t Segundo caso: cuando forman 120° R = A + B + 2 A B cos 120° 2 2 2 Pero piden: R = a + b + c + d + e + f ..B =6 4. (m y n son puntos medios)...... (1) 2 2 2 2 51 3.....problemas complementarios El módulo de la resultante de dos vectores perpendic ulares es 10 y cuando forman 120° es 2 13 . La resultante de las dos fo rma 37° con el menor módulo. ¿Qué ángulo forman los vectores concurrentes? Solución: En el riángulo ABC tan 37° = 6 sen φ 5 + 6 cos φ .. Hallar el módulo del mayor de ellos.. Sol ución: t Primer caso: cuando son perpendiculares A + B = 102 A + B = 100 ..... (2) Reemplazando (1) en (2): R= a +b+ b+a =2 a+b e2 13 j 2 = 100 + 2 A B − FG 1IJ H 2K 13 R e j e j =2 A B = 48 . b =8 Solución: Podemos observar que: b = d+ e + f − a+ c b + a = d + e + f + c ..✄ F GH a +b 2 2 I JK ⇒ R = 2 62 + 10 2 R = 20 En el paralelogramo..Hallar el módulo del vector resultante. (2) Nótese que a y b forman 90° R = 2a+ b = 2 t Finalmente: de (1) y (2) A =8 2.. en términos de los vect ores A y B ..Vectores B 1.. determinar la resultante del sistema... Dos vectores tienen sus módulos en la relación de 5 a 6...... si: a =6 .

.3 6 sen φ = 4 5 + 6 cos φ 3 5 + 6 cos φ = 4 6 sen φ Solución: b g b g 15 + 18 cos φ = 24 sen φ ⇒ 8sen φ − 6 co✠ φ = 5 Aprovechando los puntos medios.. (1) φ − 37° = 30° ⇒ φ = 67° ...... adicionamos vectores A/2 y B /2. 8 6 5 sen φ − co✠ φ = 10 10 10 cos 37° sen φ − ✠en 37° co✠ φ = sen φ − 37° = Luego: 1 2 b g 1 2 R = A + B + C + D .

.... B. ✝ g✝ g Fin✆lmente: 64 ° + α + θ = 180° 64 ° + 90° + θ = 180° ⇒ θ = 26° 7. Determin✆r el módulo del vector result✆nte.. de vértices A.... m = 24 .. D... (1) De✠componiendo b : b = m + n .. si AB = 2 y BC = 4....52 Del triángulo (I): C=A+ B . R es punto medio de PQ (MQ = 10 u.. (1) De✠componiendo el vector b : b = m + n . Además: AM = MN = NC ...R=A+B+ A+ B A + B+ 2 2 I F JK GH I JK Solución: La ✂igura muestra un trapecio.. (3) 2 Jorge Mendoza Dueñas (2) y (3)en (1): F GH 5 R = e A + Bj 2 5. sabiendo que ”M” e✠ punto medio del ✠egmento AB...... determinar el módulo de la re✠ultante de lo✠ vectore✠ a y b .✄ En el siguiente gráfico se muestr✆ un triángulo con dos vectores en su interior. determin✆r el v✆lor del ángulo “θ” p✆r✆ ✁ue l✆ resu lt✆nte de ✆ y ✝ se✆ de 26 unid✆des........ (2) 2 Del triángulo (II): D=B+ A .. BC = 7 . a + b = 26 Luego: a + b = p + m + 2 p m co✠ α 262 = 102 + 24 2 + 2 10 24 cos α cos α = 0 ⇒ α = 90° 2 2 2 0 (de l✆ figur✆) ✆+✝ = ✁+n Como ✁ y n son p✆r✆lelos: ✆ + ✝ = ✁ + n = 7 + 13 ✆ + ✝ = 20 6.. AD = 13 ✡olución: No✠ piden: a + b = ? De✠componiendo el vector a : a = p + q ......D✆do el tr✆pecio MNPQ mostr✆do en l✆ figur✆.. C.. NP = 24 u ). (2) (1) + (2): a + b = p + m+ q+ n ® a+b=p+m Entonce✠: a + b = p + m ✡egún lo✠ dato✠ y la figura: p = 10 . (2) (1) + (2): a + b = p + q + n + m ® 0 (de la figura) De✠componiendo a : a = p + q ...

✄ H✆ll✆r l✆ medid✆ del ángulo “α” p✆r✆ ✁ue l✆ result✆nte de los vectores mostr✆dos teng✆ mód ulo “L” . Nos piden: De l✆ figur✆: A + ✁ = 2p ⇒ A = 2p − q B + p = 2q ⇒ B = 2q − p A+B=q+p Con lo cual: Pero: Lo cual se reduce a : Luego: R2 = p2 + q2 + 2pq cos α L2 = L2 + L2 + 2 L L cos α L2 = 2L2 + 2L2 cos α R ⇒ R=A+B R=p+q R =L . . p =L . y le d✆mos nom✝re ✆ l os vectores mostr✆dos ( A y B) 53 Solución: Descomponemos los vectores y o✝serv✆mos ✁ue el vector MA y NC se ✆nul✆n. q =L b gb g Equivalente a: R = 4 2 + 22 + 2 4 2 cos 60° R = 4 + 16 + 8 R=2 7 cos α = − 1 ⇒ α = 120° 2 ✝ g✝ g Con ello l✆ figur✆ correct✆ es: 8.Vectores Solución: Cre✆mos vectores ”✁” y “p” ✆provech✆ndo los puntos medios. determin✆r el vector result✆nte en térm inos del vector “C” .✄ En l✆ figur✆ se muestr✆ un hexágono regul✆r. 9.

es el indicado en la figura por: 4.problemas de aplicación Es posible aplicar a un cuerpo simultáneamente una fuerz a de 6 kN y otra de 8 kN de modo que produzcan el mismo efecto de una sola fuerz a. determinar su resultante. Rpta. Rpta. F = d + e Rpta. G: ✝✆ricentro M: punto medio Solución: Ilustr✆ndo R=A+B+C+D+E En el triángulo (I): C=B+E Orden✆ndo R: C= A+D + B+E +C 123 123 En el triángulo (II): C=D+A An✆liz✆ndo el triángulo CMA 1 r1 + r2 r +r + 3x = r2 ⇒ x = r2 − 1 2 2 3 2 x= 1 r2 − r1 6 e j e j C C R = 3C F GH I JK e j PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.Expres✆r el vector Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s x en función de los vectores r1 y r2 . 2.Fx = 9 Fy = 6 r r r La figura muestra tres vectores A .54 Solución: Aprovech✆ndo ✁ue el hexágono es regul✆r. B y C .✄ En la figura mostrada determinar las compor nentes del vector F (en r r r módulo). 5. tr✆sl✆d✆remos los vectores A y E ✆ l✆ p✆rte inferior.Si el vector C po see un módulo de 5 unidades. Hallar el módulo de la resultante del sistema mostrado. F 3.Dos fuerzas de módulo “F” forman un ángulo de 120°. Determinar la magnitud de dicha fuerza (kN). 10 Rpta. El vector rer r r sultante de: B + C − A . 10 u . 10.

R pt✆. R pt✆. Rpta.5 4. Rpt✆. Rpt✆. h✆ci✆ el norte.✄ 10.✄ Si: A = 2 $ . tiene un✆ velocid✆d de 4 m/s. P = 56 10 N 2. el ángulo “α” p✆r✆ ✁ue l✆ result✆nte ✁uede en el eje “x” . 10 2 m Un jug✆dor de fút✝ol está corriendo ✆ un✆ velocid✆d de 3 m/s.✄ Se✆ el vector A = (4 . e Aj 8. α = 30° k 3 Determin✆r l✆ m✆gnitud del vector result✆nte si c✆d✆ cu✆dr✆do tiene de l✆do 10 m .(E) Determinar en la figura que se muestra.problemas complementarios 55 (A) (B) (C) r Hallar el módulo de “ P ” para que la resultante del sistema sea una fuerza horizont al de 280 N.✄ H✆ll✆r l✆ result✆nte del sistem✆ vectori✆l (módulo). ¿Cómo de✝en ser l✆s componentes del vector D. C = 30 y θ = 217°. Determin✆r un vector unit✆rio en l✆ dirección de A . R =0 En el siguiente conjunto de vectores. h✆ci✆ el este. 4$ 3$ i− j 5 5 Rpt✆. 3.Vectores B 1. B = 4 $ − 3 $ .✄ L✆ m✆gnitud de l✆ result✆nte de dos fuerz✆s v✆rí✆ desde un v✆lor mínimo de 3 h✆st✆ u n máximo de 12. ✄3). ¿Cuál de los vectores represent✆ el c✆m✝io de su velocid✆d? ¿por✁ué? 7. Rpt✆. 37 9.Rpt✆. 7. ✆ medid✆ ✁ue v✆rí✆ el ángulo comprendido entre l✆s fuerz✆s. ✄4) . Después de un✆ violent✆ colisión con otro fut✝olist✆. (5. Determin✆r el v✆lor de l✆ m✆yor de l✆s fuerz✆s. si l✆ result✆nte del sistem✆ de vectores es cero? ✆demás: A = 25. C = 2 $ j j i i C✆lcul✆r: A + B + C Rpt✆.(D) 6.

5. 8° . gulo entre −A y −B si: A = 3 $ + 4 $ = $ + $ i j i j Rpt✆.✄ Los vectores A y B form✆n un ángulo “α” H✆ll✆r el án.

✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Se✆ un vector A = (6 .H✆ll✆r el módulo de l✆ result✆nte del sistem✆ mostr✆do. Rpt✆. que re✠ulta de girar el ✠i✠tema xy anterior un ángulo θ = 16° en sentido ✆ntihor✆rio.C✆lcul✆r l✆ expresión vectori✆l del vector DE p✆r✆ ✁ue l✆ result✆nte de DB .5 u Rpt✆.56 6.✄ H✆ll✆r el módulo de l✆ result✆nte del sistem✆. 2✝ $ i . 2/3 10. FG y DE (sum✆) se✆ nulo. 9. BC = 3BF y ✆demás: EF = pAD + ✁AB . A = 10 ✝ g H✆ll✆r: ✁ – p. Rpt✆: 45. 10 u 7. Rpt✆. determine l✆s nuev✆s coorden✆d✆ s del vector A en un sistem✆ de coorden✆d✆s x’y’. 8. 6 . 8) en l✆s coorden✆d✆s xy.A = . s✆✝iendo ✁ue en el p✆r✆lelogr✆mo ABCD mostr✆do se cumple: AC = 5AE . ¿Qué ocurre con el módulo? Rpt✆.

✆demás de gener✆r defo rm✆ciones (por mínim✆ ✁ue se✆) en dicho cuerpo.C✆pítulo 4 ESTÁTICA Concepto L✆ estátic✆ es un✆ r✆m✆ de l✆ mecánic✆ cuyo o✝jetivo es estudi✆r l✆s condiciones ✁ue de✝en de cumplir l✆s fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n so✝re un cuerpo. p✆r✆ ✁ue éste se encuentre en e✁uili✝rio. Ilustr✆ción ¿Por✁ué está en e✁uili✝rio el cuerpo?. FUERZA Es un✆ m✆gnitud ✁ue mide l✆ inter✆cción ✁ue existe entre dos o más cuerpos. Está en e✁uili✝rio por ✁ue l✆s tres fuerz✆s concu rrentes y copl✆n✆res se ✆nul✆n. . EQUILIBRIO Un cuerpo cu✆l✁uier✆ se encuentr✆ en e✁uili✝rio cu✆ndo c✆rece de todo tipo de ✆c eler✆ción ( ✆ = 0 ). Tod✆ fue rz✆ modific✆ el est✆do de reposo o movimiento de un cuerpo.

2. l✆ re✆cción. Ilustr✆ción Unid✆des de Fuerz✆ en el S. Newton (N) Otr✆s Unid✆des kilogr✆mo fuerz✆ (kg✄f = kg) gr✆mo fuerz✆ (g✄f = g) li✝r✆ fuerz✆ ( l✝✄f = l✝ ) TIPOS DE FUERZAS A) Fuerz✆s de Cont✆cto Se produce cu✆ndo result✆ del cont✆cto físico entre dos o más cuerpos.FUERZAS EXTERNAS Son ✆✁uell✆s fuerz✆s ✁ue se present✆n en l✆ superficie de los cuerpos ✁ue inter✆ ctú✆n. Ilustr✆ción Tod✆ fuerz✆ modific✆ el est✆do de reposo de un cuerpo Tod✆ fuerz✆ modific✆ el est✆do de movimiento de un cuerpo. Ilustr✆ción Re✆ lmente h✆y much✆s fuerz✆s extern✆s ✁ue nos son f✆mili✆res: El peso. pero ✁ ue ✆ctú✆n ✆ tr✆vés del esp✆cio. ✆ dicho esp✆cio se le denomin✆ c✆mpo. entre l✆s fuerz✆s intern✆s más conocid✆s tenemos: L✆ tensión y l✆ compresión. l ✆ fuerz✆ de roz✆miento. etc. CLASIFICACIÓN DE LAS FUERZAS RESPECTO A SU POSICIÓN 1. Si el sólido rígido está compuesto estructur✆lmente de v✆ri✆s p✆rtes.I.58 Ilustr✆ción Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s B) Fuerz✆s de C✆mpo Es ✆✁uell✆ fuerz✆ donde no interviene el cont✆cto físico entre los cuerpos. . l✆s fuerz✆s ✁ue m✆ntienen j unt✆s ✆ l✆s p✆rtes componentes se definen t✆m✝ién como fuerz✆s intern✆s.✄ FUERZAS INTERNAS Son l✆s ✁ue m✆ntienen junt✆s ✆ l✆s p✆rtícul✆s ✁ue form✆n un sólido rígido. ✆demás de deform✆rlo.

Estátic✆ 59 A) Tensión (T) Es ✆✁uell✆ fuerz✆ ✁ue ✆p✆rece en el interior de un cuerpo flexi✝le (cuerd✆. por otr✆ p✆rte. est✆s fuerz✆s de roz✆miento son limit ✆d✆s y no evit✆rán el movimiento si se ✆plic✆n fuerz✆s suficientemente gr✆ndes. c✆✝l e) de✝ido ✆ fuerz✆s extern✆s ✁ue tr✆t✆n de ✆l✆rg✆rlo. ✆p✆rece t✆m✝ién en cuerpos rígidos como en ✆lgun✆s column✆s de un✆ estructur✆. est✆ fuerz✆ siempre es contr✆ri✆ ✆l movimiento o posi✝le movimie nto. El v✆lor de l✆ fuerz✆ de roz✆miento estático v✆rí✆ desde cero h✆st✆ un v✆lor máxi mo. siempre ✆p✆recen fuerz✆s t✆ngenci✆les ll✆m✆d✆s fuerz✆s de roz✆miento ✁ue impiden el movimiento. el cu✆l lo ✆d✁uiere cu✆ndo el cuerpo en cont✆cto está ✆ punto de moverse. B) Compresión ( C) Es ✆✁uell✆ fuerz✆ ✁ue ✆p✆rece en el interior de un sólido rígido cu✆ndo fuerz✆s exte rn✆s tr✆t✆n de comprimirlo. pero sin conseguirlo (movimiento inminente). Il ustr✆ción B) C) Por Rod✆dur✆ Si un sólido rued✆ so✝re otro sólido. FUERZA DE ROZAMIENTO Es ✆✁uell✆ fuerz✆ ✁ue surge entre dos cuerpos cu✆ndo uno tr✆t✆ de moverse con re specto ✆l otro. Cu✆ndo dos superficies están en cont✆cto y se intent✆ mover un✆ de ell✆s respecto ✆ l✆ otr✆. CLASES DE ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO A) Roz✆miento Estático Es l✆ ✁ue se present✆ entre superficies ✁ue se encuentr✆n en reposo. . Ilustr✆ción Ilustr✆ción ROZAMIENTO CLASES DE ROZAMIENTO A) Por Desliz✆miento Cu✆ndo un sólido se desliz✆ o tr✆t✆ de desliz✆r so✝re otro. Por Viscosid✆d En los lí✁uidos o g✆ses. C✆✝e mencion✆r ✁ue ✆ nivel de Ingenierí✆ l✆ tensión o tr✆cción como t✆m✝ién se le ll✆m✆.

el v✆lor de l✆ fuerz✆ de roz✆miento disminuye y perm✆nece c✆si const✆nte.36 0.74 0.70 µk 0. 4° 0 ≤ µk ≤ µ s ≤ 1 µs 0.94 0. (Entre 0. si es ✁ue l✆ velocid✆d no es muy gr✆nde.04 0. B) Roz✆miento Cinético Es ✆✁uell✆ ✁ue se present✆ cu✆ndo h✆y movimiento de un cuerpo respecto ✆l otro. El coeficiente de roz✆miento cinético (µk) siempre es menor ✁u e el estático (µs). fs = µ s N Siendo: fs = fuerz✆ de roz✆miento estático máximo µs = coeficiente de roz✆miento estátic o N = re✆cción norm✆l 2° L✆ fuerz✆ de roz✆miento es independiente de l✆ velocid✆d del cuerpo en movimient o. Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s LEYES DEL ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO 1° L✆ fuerz✆ de roz✆miento es independiente del áre✆ de l✆s superficies en cont✆cto.01 m/s y 20 m/s). el cu✆l puede c✆lcul✆rse medi✆nte l✆ siguiente fórmul✆. 3° El v✆lor del coeficiente de roz✆miento depende del tipo de m✆teri✆les de l✆s sup erficies en cont✆cto.25 0.01 m/s y 20 m/s).40 0. si su velocid✆d no es muy gr✆nde (entre 0.50 0.53 0.60 Este v✆lor máximo de l✆ fuerz✆ de roz✆miento estático e✁uiv✆le ✆ l✆ fuerz✆ mínim✆ p ✆r✆ inici✆r el movimiento.04 0.57 0.40 SUPERFICIES EN CONTACTO fk = µk N Acero so✝re ✆cero Co✝re so✝re co✝re Vidrio so✝re vidrio Teflón so✝re ✆cero M✆der✆ so✝re m✆der✆ Piedr✆ so✝re piedr✆ Siendo: fk = fuerz✆ de roz✆miento cinético µk = coeficiente de roz✆miento cinético N = re✆cción norm✆l . Cu✆ndo el cuerpo p✆s✆ del movimiento inminente ✆l movimiento propi✆mente dicho.

ide✆liz✆remos v✆rios c✆sos: Supondremos ✁ue un c✆✝✆llo no teng✆ porosid✆des en su cuerpo. luego el c✆✝✆llo se movió (por efecto s ✁ue no estudi✆remos tod✆ví✆): pero ¿✁uién movió ✆ l✆ person✆? N✆die o n✆d✆. En l✆ figur✆ (iz✁uierd✆) se o✝serv✆ un✆ person✆ y u n c✆✝✆llo en reposo. ✆sí como l✆ suel✆ de los z✆p✆ tos de un✆ person✆. . L✆s leyes de Newton constituyen verd✆deros pil✆res de l✆ mecánic✆. estudi✆mos l✆ 1r✆ y 3r✆ ley. h✆st✆ ✁ue ✆lgo lo deteng✆. N✆die o n✆d✆. L✆ explic✆ción es l✆ mism✆ ✁ue el ejemplo ✆nterior . como l✆ per son✆ se encuentr✆ dentro del móvil. motivo por el cu✆l l✆ person✆ seguirá moviéndose. En re✆lid✆d l✆ person✆ no se v✆ h✆ci✆ ✆trás. esto p✆r✆ evit✆r e l roz✆miento de los cuerpos. De pro nto el móvil se detiene. ¿Por ✁ué? – por✁ue el micro✝ús se detuvo por ✆cción de lo s frenos. Ell✆s son conocid✆s como l✆ 1r✆. ✁ue nos permitirán ✆n✆liz✆r el e✁uili✝rio del cuerpo. Inici✆lmente el micro✝ús se mueve con velocid✆d v. Ilustr ✆ciones: P✆r✆ los ejemplos. 2d✆ y 3r✆ Ley de Newton. fueron enunci✆d ✆s en l✆ f✆mos✆ o✝r✆ de Newton “Principios M✆temáticos de l✆ Filosofí✆ N✆tur✆l” pu✝lic✆d ✆ en 1 686. Consideremos ✁ue un móvil cuy✆ ✝✆se inferior se✆ lis✆. de ✆cuer do con el orden ✁ue ✆p✆recen en est✆ o✝r✆ cit✆d✆.Estátic✆ 61 LEYES DE NEWTON ✄ 1ERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO En este c✆so supondremos ✁ue los cu✝iertos y el m✆ntel son complet✆mente lisos. ¿Por ✁ué? inici✆lment e l✆ person✆ y el c✆✝✆llo est✆✝✆n en reposo. pero ¿✁uién o ✁ué detuvo ✆ l✆ person✆?. entonces el otro le ✆plic✆ un✆ f uerz✆ igu✆l y en sentido contr✆rio ✆l primero (re✆cción)” . t✆m✝ién est✆rá moviéndose con l✆ velocid✆d v. En este c✆pítulo. motivo por el cu✆l. ✆ menos ✁ue so✝re ell✆ ✆ctúe un✆ fuerz✆” . v v v v=0 (Ley 3er✆ LEY DE NEWTON (Ley de l✆ AcRe✆cción) ción y l✆ Re✆cción) “Si un cuerpo le ✆plic✆ un✆ fuerz✆ ✆ otro (✆cción). . esto p✆r✆ evit✆r el roz✆miento. sino más ✝ien ✁ued✆ ✆trás. se ✁ued✆ en su lug✆r o en el punto inici✆l. En l✆ figur✆ (derech✆) se o✝serv✆ ✁ue el c✆✝✆llo se mueve ✝ rusc✆mente h✆ci✆ l✆ iz✁uierd✆ y l✆ person✆ ✆p✆rentemente se mueve h✆ci✆ ✆trás. er✆ (Ley 1 er✆ LEY DE NEWTON ( Ley de l✆ ci✆) Inerci✆ Inerci✆ ) “Un cuerpo de m✆s✆ const✆nte perm✆nece en est✆do de reposo o de movimiento con un✆ velocid✆d const✆nte en líne✆ rect✆. esto es el es tudio de l✆ estátic✆. l✆ 2d✆ ley será estudi✆d✆ en el c✆pítulo: “Dinámic✆” . pero l✆ person✆ sigue moviéndose en líne✆ rect✆ y con velocid ✆d v.

l✆s fuerz✆s componentes de✝en ser neces✆ri✆mente cop l✆n✆res y concurrentes” .) A) Condición Alge✝r✆ic✆ H✆cer el D. Se represent✆ ✆l peso del cuerpo medi✆nte un vector dirigido siempre h✆cí✆ el centro de l✆ Tierr✆ (W). P✆r✆ esto se siguen los siguiente p✆sos: 1.C.2.62 OBSERVACIONES − L✆ ✆cción y re✆cción no se ✆nul✆n por✁ue no ✆ctú✆n en el mismo cuerpo . el polígono ✁ue se form✆ será cerr✆do.L.✄ . de un cuerpo es represent✆r gráfic✆mente l✆s fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n en él.C. se cumple: 1er✆ CONDICIÓN DE EQUILIBRIO “Un cuerpo se encontr✆rá en e✁uili✝rio cu✆ndo l✆ fuerz✆ result✆nte ✁ue ✆ctú✆ so✝re él. se puede ✆firm✆r ✁ue est✆mos listos p✆r✆ poder estudi✆r l✆s condiciones ✁ue de✝en cumplir l✆s fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n so✝re un cuerpo p✆r✆ ✁ue éste se encuentre en e✁uili✝rio. Si existiesen superficies en cont✆cto. s e✆ igu✆l ✆ cero. NOTA De lo vis to h✆st✆ el momento. de todo el siste m✆. p✆r✆ esto. Empez✆remos con l✆s fuerz✆s concurrentes y copl✆n✆re s. Ilustr✆ción Ilustr✆ción F F2 F3 1 = = sen α sen β sen θ DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D. R = F1 + F2 + F3 + F4 ¬ R = 0 RR SR T =0 y =0 x B) Condición Gráfic✆ Se s✆✝e ✁ue si l✆ result✆nte de un sistem✆ de vectores es nul✆. Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Polígono cerr✆do TEOREMA DE LAMY Cu✆ndo se tienen tres fuerz✆s concurrentes y copl✆n✆res ✆ctu✆ndo so✝re un cuerpo en e✁uili✝rio. Si: F1 + F2 + F3 + F4 = 0 3.Se ✆ísl✆ ✆l cuerpo. se represent✆ l✆ re✆cción medi✆nte un vector perpendicul✆r ✆ dich✆s superficies y empuj✆ndo siempr e ✆l cuerpo (N ó R).L. − L✆ ✆cción y re✆cción no neces✆ri✆mente producen los mismos efectos.

6.L. ✄ H✆cer el D. 3° Coorden✆d✆s rect✆ngul✆res.Si hu✝iesen cuerd✆s o c✆✝les.Estátic✆ 4. de dos cuerpos o t ✆l vez tres. 63 TIPOS DE APOYO Existen diversos tipos de ✆poyo.✄ A) Apoyo fijo En este c✆so existen dos re✆cciones perpendicul✆res entre sí. h✆y dos posi✝ilid✆des: ✄ H✆cer el D. no es neces✆rio h✆cer el D.C. de uno de ellos y del sistem✆ completo. Gr✆fico 1 PARA RESOLVER MÉTODO PARA RESOLVER PROBLEMAS 1° 2° Se di✝uj✆ el di✆gr✆m✆ de cuerpo li✝re (D. Si existiesen ✝✆rr✆s comprimid✆s.L. OBSERVACIÓN Si en el pro✝lem✆ hu✝iesen v✆rios cuerpos.) D✆do l✆s fuerz✆s (vectores) se resuelve ✆plic✆ndo uno de los métodos y✆ conocidos. se represent✆ ✆ l✆ tensión medi✆nte un vect or ✁ue está siempre j✆l✆ndo ✆l cuerpo. Teorem✆ de L✆my.✄ Ilustr✆ciones B) Apoyo Móvil En este c✆so existe sólo un✆ re✆cción ✁ue es perpendicul✆r ✆ l✆s superficies en cont ✆cto. Po lígono cerr✆do.C. C.L. previo corte im✆gin✆rio (C).L. nosotros estudi✆remos sólo dos: 5.C. Se resuelve el pro✝lem✆ ✆plic✆ndo los principios m✆temáticos. se represent✆ ✆ l✆ compresión medi✆nte un vector ✁ue está siempr e empuj✆ndo ✆l cuerpo. previo corte im✆gin✆rio (T). Si hu✝iese roz✆miento se rep resent✆ ✆ l✆ fuerz✆ de roce medi✆nte un vector t✆ngente ✆ l✆s superficies en con t✆cto y oponiéndose ✆l movimiento o posi✝le movimiento. de todos ellos. .

donde l✆ ✆guj✆ ✆punte en el est✆do de e✁uili✝rio.64 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s EXPERIENCIA: ESTUDIO ESTÁTICO DE LOS RESORTES OBJETIVO C✆lcul✆r l✆ const✆nte de rigidez del resorte en estudio.✄ 4. Repet ir el proceso 2 utiliz✆ndo l✆s otr✆s dos pes✆s. Así por ejemplo. no se permitirá us✆r un resorte de l✆picero con un✆ pes✆ de 5 kg. PROCEDIMIENTO 1. Un resorte prep✆r✆do. Un juego de pes✆s (5) NOTA El ✆lumno escogerá l✆s pes✆s ✆ utiliz✆r pero con el respectivo crit erio.Coloc✆r el resorte como muestr✆ l✆ figur✆ (A). Complet✆r l✆ siguiente t✆✝l✆: Pes✆ 1 W ( kg ) x (cm) Pes✆ 2 Pes✆ 3 Pes✆ 4 Pes✆ 5 2.✄ MATERIAL A EMPLEARSE − − − − Estructur✆ metálic✆. Coger l✆ pes✆ más livi✆n✆ y coloc✆rl✆ en el resorte. Apunt✆r l✆ longitud estir✆d✆ en l✆ figur✆ (B). 3. Pl✆c✆ de tripl✆y gr✆du✆do.✄ Not✆.✄ L✆ ✆guj✆ no de✝e roz✆r el tripl✆y . p✆r✆ luego m✆rc✆r el “cero” (con un lápiz).

3.Re✆liz✆r el mismo experimento con otro resorte y c✆lcul✆r su const✆nte K. − Un✆ cint✆ métric✆. Físi c✆mente. Inclin✆r un posi✝le movimiento.Pes✆r el l✆drillo. en l✆ posición mostr✆d✆ (v l✆ m✆der✆ poco ✆ poco h✆st✆ ✁ue el l✆drillo de síntom✆s de En ese momento medir l✆ ✆ltur✆ “h” con l✆ cint✆ métric✆. PREGUNTAS 1. A Fig.Estátic✆ 65 Fig. − Un✆ ✝✆l✆nz✆.4.✄ .✄ 3. ✆sí como l✆ f uerz✆ de roz✆miento estátic✆ máxim✆. c✆lcul✆r l✆ pendiente de l✆ rect✆.Del gráfico. − Un din✆mómetro. EXPERIENCIA: ROZAMIENTO OBJETIVO Determin✆r experiment✆lmente el coeficiente de roz✆miento estático (µs). Determine un✆ expres ión ✁ue rel✆cione F. PROCEDIMIENTO: Coloc✆r l✆ m✆der✆ y el l✆drillo. B PROCESO ADICIONAL En un p✆pel milimetr✆do di✝uj✆ el gráfico W vs x. er figur✆ A). Deducir l✆ unid✆d de K en el sistem✆ intern✆cion✆l. K y x.2. Si l✆ pendiente de l✆ rect✆ es numéric✆mente igu✆l ✆ l✆ const✆nte K de rigidez del resorte. intente explic✆r: ¿Qué es l✆ const✆nte de rigidez K de un resorte? 4.✄ 5. NÚMERO DE ALUMNOS: Dos 1.2. − Un l✆drillo king ko ng. MATERIALES A EMPLEARSE − Un✆ m✆der✆ de 10 cm de ✆ncho y 1 m de l✆rgo ✆proxim✆d✆mente.

Fig. ¿Cómo se determin✆ experiment✆lmente el coeficiente de roz✆miento µs entre dos cuerpos en cont✆cto?. 3.L. Teóric✆mente dichos v✆lores de✝erán ser igu✆les? Si – No. (A) Fig. Ud. En nuestro c✆so: ¿Cuánto v✆le µs? Según el s egundo mont✆je.L. Coment✆r.Con el primer mont✆je.) del l✆drillo. gr✆fic✆r el di✆gr✆m✆ de cuerpo li✝re (D. el l✆drillo ✆l encontr✆rse en movimiento inminente: ¿El cuerpo (l✆drillo) está en e✁uili✝rio? ¿Cuánto v✆le l✆ fuerz✆ de roz✆miento según el D.C. (B) PREGUNTAS 1. en ese momento tom✆r l✆ lectur✆ ✁ue m✆rc✆ el din✆mómetro.✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s J✆l✆r el l✆drillo h✆st✆ ✁ue el movimiento de éste se✆ inminente .✄ Según lo ✆prendido en l✆ teorí✆.66 5.C.? 6.✄ 4. complet✆r el triángulo. 5. Según el segundo mont✆je.Ahor✆ desmont✆r el sistem✆ y coloc✆r todo en l✆ posición mostr✆d✆ (ver figur✆ B) 6.✄ . y✆ conoce: µ (resuelto en l✆ pregunt✆ 2) s N = peso del l✆drillo Según dich✆ expresión: ¿Cuánto v✆le fm✆x? Comp✆re l✆ fuerz✆ de roz✆miento deter min✆do en l✆ pregunt✆ 4 y 5. ✄ P✆r✆ us✆r est✆ fórmul✆.Se s✆✝e ✁ue l✆ fuerz✆ de roz✆mi ento estático máxim✆ se c✆lcul✆ medi✆nte l✆ siguiente fórmul✆: t✆n θ = h =? x ¬ fm✆x = µ s N 2.

l✆ piedr✆ ✁ued✆rá en su lug✆r por efecto de l✆ inerci✆ y ✆ctu ✆rá momentáne✆mente como un soporte. sin em✝✆rgo l✆ posición es más cómod✆ ✁ue l✆ ✆nterior. se rompe en “A”. Al j✆l✆r lent✆mente l✆ cuerd✆ inferior. l ✆ tensión se tr✆nsmite h✆ci✆ “A” pero. por t✆l motivo se romperá primero en “A”. no o✝st✆nte su incom odid✆d.Estátic✆ Cienci✆ y Tecnologí✆ 67 Inerci✆ Inerci✆ Inici✆lmente ✆ntes de tir✆r del cordel. el niño t✆m✝ién conserv✆ el e✁uili✝rio gr✆ci✆s ✆ l✆s tres fuerz✆s co ncurrentes. de✝ido ✆ l✆ fuerte tr✆cción (tensión) ✁ue de✝e soport✆r en un solo ✝r✆zo: Nóte se: T = P En est✆ posición. Fuerz✆s concurrentes y copl✆n✆res en e✁uili✝rio En l✆ posición mostr✆d✆. Al j✆l✆r lent✆mente el cordel. puesto ✁ue los ✝r✆z os del much✆cho comp✆rten l✆ tr✆cción (tensión) tot✆l. Al tir✆r el cordel ✝rusc✆mente. el much✆cho perm✆necerá en e✁uili✝rio. como ✆llí y✆ existe tensión. Cu✆ndo se j✆l✆ repentin ✆mente l✆ cuerd✆ en “B”. se rompe en “B”. . h✆ciendo ✁ue l✆ cuerd✆ se romp✆ en “B”. l✆ fuerz✆ siempre será ✆yor en dicho punto. l✆ cuerd✆ en “A” y✆ soport✆ ciert✆ tensión cuy o v✆lor es igu✆l ✆l peso de l✆ piedr✆.

✆rco Fuerz✆s en un ✆rco Cu✆ndo l✆s fuerz✆s ✆ctú✆n so✝re el l✆do convexo: An✆liz✆ndo el peso P de l✆ piedr✆ centr✆l. lo ✁ue se consigue es presion✆r medi✆nte sus componentes ✆ l✆ pi edr✆s vecin✆s. sus ocup✆ntes t✆m✝ién lo es tán (con l✆ mism✆ velocid✆d). En l✆ construcción se ✆provech✆ l✆ geom etrí✆ de los ✆rcos p✆r✆ resistir fuerz✆s extern✆s gr✆ndes. Sin em✝✆rgo el polluelo no necesit✆ mucho esfuerzo p✆r✆ h✆cerlo desde ✆dentro. no es o✝stáculo p✆r ✆ ✁ue no pued✆n ser lev✆nt✆d✆s. sin em✝✆rgo est✆s componentes se ven ✆nul✆d✆s por fuerz✆s semej✆n tes ✁ue gener✆n l✆s piedr✆s contigu✆s. es por ello ✁ue se us✆ el cinturón de segurid✆d p✆r✆ control✆r l✆ inerci✆ de l✆s person✆s. ¿por ✁ué? H✆y ✁ue record✆r ✁ue cu✆ndo el ✆uto está en movimiento. sin em✝✆rgo ✆ los vi✆jeros n✆ die los detiene (principio de l✆ inerci✆) por t✆l motivo ellos seguirán moviéndose h ✆ci✆ ✆del✆nte incluso cu✆ndo el móvil se h✆y✆ detenido. Es muy d ifícil romper un huevo por l✆ zon✆ más convex✆. dich✆ fuerz✆ presion✆ ✆ l✆ piedr✆ h✆ci✆ ✆✝✆jo pero l✆ geometrí✆ del conj unto lo impide.68 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆ inerci✆ ¿Cinturón de segurid✆d? ✄ inerci✆ Es recomend✆✝le ✁ue tod✆ person✆ ✁ue se encuentre dentro de un móvil en movimiento h✆g✆ uso del “cinturón de segurid✆d”. de ✆llí su vulner✆✝ilid✆d por dicho l✆do. l✆ geometrí✆ del conjunto ✁ue impide ✁ue l✆s piedr✆s no c✆ig✆n. correremos el riesgo de s✆lir despedido por el p✆r✆✝ris✆s y c✆er ✆le✆tori✆mente en el p✆vimento. El ✆uto se detiene por ✁ue l✆s fuerz✆s de roz✆miento (por ✆cción de los frenos) se oponen ✆l movimiento. Cu✆ndo l✆ fuerz✆ ✆ctú✆ so✝re el l✆do cónc✆vo. De no us✆r discho cinturón. . cu✆n do el móvil por ✆lgún motivo circunst✆nci✆l deteng✆ su movimiento ✝rusc✆mente.

el ✆uto no podrí✆ d✆r l✆ vuelt✆ en l✆ curv✆. podrá re✆liz✆r l✆ curv✆ gr✆ci✆s ✆ l✆s fuerz✆s de roz✆miento entre el p ✆vimento y l✆s ll✆nt✆s. roz✆miento curv El roz✆miento en l✆s curv✆s El lu✝ric✆nte Los elementos de un motor están en const✆nte movimiento y roz✆ndo entre ellos prod uciendo ✆umento de temper✆tur✆. el motor podrí✆ sufrir gr✆ ves d✆ños. por t ✆l r✆zón l✆ fuerz✆ de roz✆miento es t✆m✝ién h✆ci✆ ✆del✆nte. segur✆mente su cuerpo tr✆t✆rá de seguir en líne✆ rect✆ ✆l igu✆l ✁ue el móvil (principio de l✆ inerci✆). c✆min✆ndo so ✝re un✆ pl✆t✆form✆ de hielo (donde el roz✆miento es pe✁ueño). Recuerde Ud. Roz✆miento ✄ c✆lor Much✆s veces el roce entre dos cuerpos puede producir c✆lor de✝ido ✆l incremento de temper✆tur✆ en ✆m✝os cuerpos.Cienci✆ Estátic✆y Tecnologí✆ 69 roz✆miento C✆min✆mos gr✆ci✆s ✆l roz✆miento Cu✆ndo un✆ person✆ c✆min✆ h✆ci✆ del✆nte impuls✆ uno de sus pies h✆ci✆ ✆trás. cu✆ndo re✆liz✆ l✆ mism✆ experienci✆ ✆ gr✆n velocid✆d. Im✆gine Ud. . P✆r✆ evit✆r consecuenci✆s neg✆tiv✆s se introduce entre l✆s piez✆s ✆ceite o lu✝ri c✆nte permitiendo su fácil desliz✆miento y conserv✆ción. si esto no se control✆. sin em✝✆rgo Ud. Si el p✆vimento fuese liso.

L✆ cerill✆ del fósforo com✝ustion ✆ ✆ los 50 °C. Cerro Cerro produce Roz✆miento produce fuego L✆s mont✆ñ✆s o cerros son producto de un proceso geológico. deteniendo en corto tiempo dicho movimiento. .70 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆ roz✆miento Frenos ✄ roz✆miento Cu✆ndo un conductor fren✆ su vehículo. 1. por ello es ✁ue el r✆sc✆dor se h✆ce rugoso.✄ Cu✆ndo l✆s rued✆s dej✆n de gir✆r. El roz✆miento produce incremento de temper✆tur✆.✄ Al pis✆r el freno. en virtud ✆ ello es ✁ue l✆s pist✆s se construyen con ciert✆ porosid✆d. si l✆ velocid✆d es impo rt✆nte el c✆rro puede p✆tin✆r. esto se puede ✆nul✆r gr✆ci✆s ✆l roz✆miento entre l✆s ll✆nt✆s y el p✆vimento. sin em✝✆rgo no se puede neg✆r ✁ue sus pendientes están limit✆dos por el coeficiente de roz✆miento estático máx imo (µs) ✁ue h✆y entre sus componentes. 2. P✆r✆ ✁ue esto suced✆. p✆r✆ lleg✆r ✆ dich✆ temper✆tur✆ ✝✆st✆ frot✆r dich✆ cerill✆ con el r ✆sc✆dor. l✆ z✆p✆ t✆ present✆ en su superficie extern✆ un✆ f✆j✆ muy ásper✆ ✁ue h✆ce un coeficiente d e roz✆miento ✆lto. el roz✆miento ✆ctú✆ más de un✆ vez en el fren✆d o del mismo. l✆ z✆p✆t✆ se ✆dhiere ✆l t✆m✝or ✁ue está en movimiento de ro t✆ción.

C. ✆) 3.C. del ✝lo✁ue “A” mostr✆do.C. si F es l✆ fuerz✆ del piso del ✆scensor so✝re l✆ person✆ ¿constit uyen F y P un p✆r ✆cción y re✆cción? ✆) ✝) c) d) e) Si. Sí. soport✆ m✆yor tensión?.✄ Consider✆ndo ✁ue entre los p✆tines y el hielo no existe fricción. 6.L. sie mpre ✁ue P se✆ igu✆l ✆ F. de l✆ ✝✆rr✆ 8.✄ Un✆ person✆ de peso “P” se encuentr✆ en el interior de un ✆scensor ✁ue su✝e con movi miento uniforme. d) ✝) e) c) 7. del ✝lo✁ue. 5. del cuerpo. tod✆s l✆s superficies son lis✆s. y✆ en movimiento (resistenci✆ del ✆ire nul✆) . 4. No.H✆cer el D.L.L.✄ H✆cer el D.✄ H✆cer el D. . tod✆s l✆s superficies son lis✆s. Depende.Di✝uj✆r el D.L.C.C.✄ En ✁ué c✆so l✆ cuerd✆ ✁ue sostiene ✆l mismo cu✆dro. de l✆ cuñ✆.H✆cer el D.L. tod✆s l✆s superficies son lis✆s.Estátic✆ % TEST 1. Podrí✆ ser. 2. determin✆r l✆s f uerz✆s ✁ue ✆ctú✆n so✝re el p✆tin✆dor.

En ✆m✝os son igu✆les. c✆lcul✆r el peso del ✝lo✁ue. c) Neces✆ri✆mente su líne✆ de ✆cción de✝e c✆er dentro de P. del bloque 1era condición de equili brio: . En A.L. ✝) Neces✆ri✆mente su líne✆ de ✆cción de✝e c✆er f uer✆ de P.C. Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s En el siguiente sistem✆ determin✆r. Anterior PROBLEMAS RESUELTOS A 1. ✝) e) c) Ning. ✆) d) ✆) Neces✆ri✆mente de✝e ser cero. 10. de “W” S olución: o E✁uili✝rio: Σ Fy = 0 100 − W = 0 W = 100 Newton Del t orema de Pitágora✠ tendremo✠: T = F2 + W2 D. 2. Ningun✆s de l✆ s ✆nteriores.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción En el figur✆.C. s✆✝iendo ✁u e l✆ tensión en l✆ cuerd✆ es 100 Newton. En B. F✆lt✆n d✆tos.% ✆) ✝) c) d) e) 9.L.H✆ll✆r “F” p✆r✆ m✆ntener el e✁uili✝rio de “m” . S olución: D. ¿Cuál será l✆ condición ✁ue de✝e cumplir l✆ tercer✆ fuerz✆ p✆r✆ m✆ntener l✆ situ✆ción de e✁uili✝rio si el compás es ingrávido? Después de golpe✆r l✆ pelot✆ con el ✝✆te. d) L✆ tercer✆ fuerz✆ será AF1. e) L✆ tercer✆ fuerz✆ será AF2. determin✆r l✆s fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n en l✆ pe lot✆.

L..L. l✆ fuerz✆ de roz✆miento “f” t om✆rá el mismo v✆lor ✁ue l✆ fuerz✆ opuest✆ “F” .. (e✠fera ) 1era condición de equilibrio: 5. 5 200 b g⇒ F = 100 Newton Nótese que: Σ F = 0 ⇒ N = W = 200 Newton y B 1... Mientr✆s se conserve el e✁uili✝rio...C.. (2) %! o (1) en (2): 3T + 4 ✡ olución: D.. o 1era condición de equilibrio: Σ Fy = 0 3 4 T + Q − 100 = 0 5 5 3T + 4 Q = 500 ..C.C.E✠tática 3. f =F ⇒ f = 80 Newton B) El máximo valor de “F” es cuando el movimiento ... despreci✆ndo el peso de l✆s cuerd✆s ¿Cuánto es l✆ fuerz✆ de roz✆miento si el cuerpo está en e✁uili✝rio cu✆ndo F = 80 N? ¿Cuál es el máximo v✆lor de F ✁ue se puede ✆plic✆r sin ✁ue el ✝lo✁ue res✝✆le? S olución: A) D...... (nudo de la cuerda) F = 0 ..Determinar la ten✠ión de la cuerda ✠i la e✠fera de 200 N de pe✠o e✠tá en equilibri o y no exi✠te rozamiento....L.. ¿Cuál es el valor de “P” que las mantiene en la posición indicada? o 1era condición de equilibrio: Σ Fx = 0 3 4 Q− T=0 5 5 Q= 4 T .4 F TI= 500 GJ HK 3 T = 60 N En la figura mo✠trada: A) B) Del triángulo rectángulo: T = tg 30° ⇒ T = W ⋅ tg 30° W 3 T = 200 ⋅ N 3 4. sea inminente: ⇒ F = µ sN Σ Fx = 0 F = fmax ✡ olución: D..✄ problemas complementarios El diagrama muestra dos esferas iguales de 200 N cada una.En el di✆gr h✆lle l✆ tensión T... (1) 3 .

. hallar la tensión de la cuerda.Si no existe rozamiento.L.C.✄ Hallar la reacción en el punto “A” ✠i toda✠ la✠ e✠fera✠ ✠on de igual radio y pe✠o igua l a 200 N. o D. o En la e✠fera “B” R = 200 2 N Σ Fx = 0 ⇒ P = 200 N 2. determinar “Q” ✠i: W = 240 N.C. hallar W1 para el equilibrio del sis tema. (Bloque 2) Σ Fx = 0 T = 500 ✠en 53° Σ Fx = 0 RA = P + P + P = 3P RA = 3 W ✠en 16° RA T = 500 4 FI GJ HK 5 b g F 7I = 3G × J 200 H 25 K T = 400 N RA = 168 N 4. W2 = 500 N. o Tomando las tres esferas como un todo tendremos que el diagrama de cuerpo libr e será: S olución: o D.✡i el ✠i✠tema mo✠trado ✠e encuentra en equilibrio.L (Bloque 1) Σ Fy = 0 W1 ✠en 37° = T W1 3 FI 400 = GJ HK 5 2 000 N 3 W1 = 3.%" ✡ olución: o En la e✠fera “A”: Jorge Mendoza Dueña✠ R = 200 2 N ✡ olución: o De✠componiendo el pe✠o de una de la✠ e✠fera✠.

....✡i el bloque ✠e de✠liza a velocidad con✠tante...✄ Hallar “F” para que la cuña “A” ✠uba con velocidad con✠tante... Pe✠o del bloque = 200 N (g = 10 m/✠2).L. (Plataforma) o En la cuña “B”: Σ Fx = 0 F = R ✠en 60° ⇒ F = 400 F = 200 3 N F3 I G2 J HK Fig (1) o De la Fig (2) Σ Fv = 0 Fig (2) Fig (3) 7...C..C.. (b) Σ Fv = 0 o De (a) y (b): T = 200 N 6..L.✄ Una per✠ona de 600 N de pe✠o ✠e encuentra apoyada ✠obre una plataforma de 300 N de pe✠o.... determine el coeficient e de rozamiento.. T + R = 600 ⇒ R = 600 − T ....L... De✠preciar toda fricción: W = 200 N A B o En el punto “C” Teorema de Lamy: TBC Q = ✠en 150° ✠en 90° Q= TBC × ✠en 90° ✠en 150° W = 400 N ✡ olución: o En la cuña “A”: 240 × 1 Q= 1 2 Q = 480 N 5.. (a) ..E✠tática ✡ olución: o En el punto “B” Teorema de Lamy: TBC W = ✠en 150° ✠en 150° TBC = W TBC = 240 N %# o De la Fig (3) + 2 bT + 100g T = R + 300 3T = R + 200 .... (Per✠ona) D. ✠e ✠abe que cada polea tiene un pe✠o de 100 N.. (P olea móvil) D..C.. Hallar con qué fuerza jala dicha per✠ona para que mantenga la plataforma en equilibrio? ✡ olución: D.

(2) Como ✁uier✆ ✁ue F y W son vertic✆les..L... o Σ Fx = 0 f = W ✠en θ µN = W sen θ ..✄ ✡i el coeficiente de rozamiento e✠tático entre el bloque y la lámina homogénea e✠ 1 ángu lo “θ” del e✁uili✝rio estático... o Σ Fx = 0 (v = cte) f = 60 µN = 60 ⇒ µ 120 = 60 µ = 0. 2N + 0 . (del ✝lo✁ue) N1 = N2 = 20 Newton Si el sistem✆ present✆ movimiento inminente.L. (1) S olución: D. 5 bg S olución: o Σ Fx = 0 N1 = N2 = N o Σ Fy = 0 f1 + f2 = 10 0 . R: Es l✆ result✆nte de “N” y “f” Luego: t✆n 37° = µ= 3 4 µN ⇒ µ = tan 37° N o (1) : (2) µN W sen θ = N W cos θ µ = t✆n θ = θ = 30° 1 3 .. 3 ..C. 3N = 10 N = 20 Newton o Luego: S olución: 10..C... 3N2 = 10 D.C.. (bloque) o Σ Fy = 0 N + 80 = 200 N = 120 Newton Jorge Mendoza Dueña✠ 9. (Considere el resorte vertic✆l). (bloque) 8.. 2N1 + 0 ......L..%$ S olución: D...Calcular la✠ fuerza✠ normale✠ que deben ejercer la✠ parede✠ móvile✠ ✠obre el blo que cuyo pe✠o e✠ 10 N para que pueda mantener✠e en equilibrio.. p✆r✆ m✆ntener el e✁uili✝rio: R tendrá ✁ue se r t✆m✝ién vertic✆l como se muestr✆. H✆ll✆r el coeficiente de roz✆miento estático entre l✆ ✝✆rr✆ y el cilindro. (✝✆rr✆) o Σ Fy = 0 N = W co✠ θ .D. Determine el 0 ...L.....C...

Estátic✆ %% PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. . T = 500 N 7. determin✆r el peso del ✝lo✁ue “B” si l✆ tensión en AB es igu✆l ✆ 60 Newton. . A B 2. h✆l l✆r l✆s re✆cciones en “A” y “B” si no exis. 4. te roz✆miento.✄ F = 200 N El sistem✆ mostr✆do se encuentr✆ en reposo.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción En l✆ figur✆. El sistem✆ mostr✆do en e✁uili✝rio. H✆ll✆r l✆ t ensión en l✆ cuerd✆ CB (W = 600 N). l✆ person✆ pes✆ 700 N y l✆ cuñ✆ pes✆ 200 N. 3.5 (WA = 300 N .El sistem✆ mostr✆do está en e✁uili✝rio.✄ Rpt✆. Rpt✆. empiece ✆ desli z✆r h✆ci✆ ✆✝✆jo.✄ H✆ll✆r l✆ fuerz✆ “F” neces✆ri✆ p✆r✆ m✆ntener el sistem✆ en e✁uili✝rio. H✆lle el v✆lor de l✆ fuerz✆ de roz✆m iento ✁ue ✆ctú✆ entre el piso y el ✝lo✁ue “A” si se s✆✝e ✁ue el coeficiente de roz✆mie nto estático es 0. 60 N Rpt✆. 37° Rpt✆. Rpt✆. NA = 900 N NB = 900 N 9.✄ En l✆ figur✆ mostr✆d✆. Rpt✆. Rpt✆. 100 N Rpt✆. C✆lcul✆r l✆ tensión en l✆ cuerd✆ (W = 10 N y W = 20 N). WB = 100 N). el sistem✆ está en e✁uili✝rio. 10 N 8. si l✆s pole✆s son ingrávid✆s (W = 800 N).H✆ll✆r el v✆lor de F p✆r✆ ✁ue el ✝lo✁ue.

180 N 5.✄ El peso de A es 1 000 N y el de B es 500 N. 250 N Rpt✆. Rpt✆. Determin✆r l✆ fuerz✆ de inter✆cción en tre los ✝lo✁ues. si “F” está ✆ punto de h✆cer su✝ir ✆l ✝lo✁ue de 15 kg (g = 10 m/s2).75). 200 N . 6.✄ Determine l✆ fuerz✆ ✁ue ejerce el ✝lo✁ue so✝re el pl✆no inclin✆do. 10.H✆st✆ ✁ue v✆lor se puede ✆ument✆r el ángulo “α” sin ✁ue el ✝lo✁ue res✝✆le (µs = 0.

4. C✆lcul✆r l✆ mínim✆ fuerz✆ “P” ✁ue lev✆nt✆rá l✆ c✆rg ✆ “Q” .En ✁ue rel✆ción se de✝e encontr✆r los pesos W /W 1 2 p✆r✆ ✁ue el sistem✆ se en cuentre en e✁uili✝rio. si c✆d✆ esfer✆ pes✆ 40 N.166 El coeficiente de roz✆miento entre l✆ cuñ✆ y l✆ superficie horizont✆l es de 0. 6.5 y tod✆s l✆s demás superficies son lis✆s. Rpt✆.Un✆ esfer✆ de r✆dio “r” y de 4 5 N. ejercid✆s por l✆s semi esfer✆s. 7. C✆lcúlese el ángulo θ? θ = 128° Rpt✆. está ✆poy✆d✆ en dos semi esfer✆s de r✆dio “R” Determ ine l✆s fuerz✆s . 8.✄ H✆ll✆r “µ” p✆r✆ ✁ue los ✝lo✁ues estén ✆ punto de desliz✆r: W = 200 N A WB = 400 N 5. P = 1 865 N 3. ¿Cuánto v✆ldrá el coeficiente de roz✆miento entre li✝ro y m✆nos? Rpt✆. 10. 0. Si l✆ fuerz✆ ejercid✆ por c✆d✆ m✆no es de 30 N. si existe e✁uili✝rio.%& B 1. so✝re l✆ esfer✆ pe✁ueñ✆ (R = 2r) .✄ Si l✆s esfer✆s están en e✁uili✝rio y l✆s superficies son lis✆s . θ = 60°.✄ . no h✆y fricción. 4/3 Rpt✆. si el ✝lo✁ue suspendido pes✆ 20 3 N. 30 N Rpt✆.En l✆ figur✆ se muestr✆ l✆ c✆id✆ de ✆ren✆ de un✆ tolv✆ “T” ✆ un pl✆no inc lin✆do “P” Si se s✆✝e ✁ue el coefi.✄ C✆lcul✆r l✆ tensión ✁ue soport✆ l✆ cuerd✆ horizont✆l.✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Un individuo sostiene entre sus m✆nos un li✝ro ✁ue pes✆ 10 N y evit✆ ✁ue se le c ✆ig✆ ✆pret✆ndo entre sus m✆nos en sentido horizont✆l. Determine el peso de l✆ esfer✆ “A” y l✆ re✆cción entre ell✆s (WB = 18 N). ciente de fricción entre los gr✆nulos de ✆ren✆ es 0.2. R1 = 6 N R2 = 6 N 9. 120 N Rpt✆. Rpt✆.75.pro✝lem✆s complement✆rios H✆ll✆r “W” p✆r✆ ✁ue el sistem✆ se encuentre en e✁uili✝ rio.

Rpt✆.Rpt✆. µ = 0.6 y 0. WA = 14 N R = 30 N Rpt✆. µ= 3 20 Entre ✁ue v✆lores puede v✆ri✆r “F” p✆r✆ ✁ue el ✝lo✁ue no deslice (W = 100 N .4). 12 N ≤ F ≤ 108 N .

I. Newton☎metro = (N – m) Otr✆s unid✆des: kg − m g−m l✝ − pie.Estátic✆ 79 MOMENTO DE UNA FUERZA ✄ 2d✆ CONDICIÓN DE EQUILIBRIO (Tor✁ue ✁ue) MOMENTO DE UNA FUERZA (Tor✁ue) Es un✆ m✆gnitud vectori✆l. CASOS MÁS COMUNES A) MF = Fd o B) MF = Fd o MF = F 0 o ✝g ⇒ MF = 0 o REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL MOMENTO DE UNA FUERZA CON M RESPECTO A UN PUNTO O ( F ) o M F . el momento de esa fuerza es cero. cuyo v✆lor mide el efecto de giro ✁ue se produce so✝r e un cuerpo ✆lrededor de un punto o eje. C) MF = Fdsen θ o . MF o Notar que si la línea recta que contiene a la fuerza pasa por el punto de rotación. se representa mediano te un vector perpendicular al plano de rotación y el sentido se determina aplicando la regla de la mano derec ha. con respecto a un punto. Unid✆d de Momento en el S. se c✆lcul✆ multiplic✆ndo o el v✆lor de l✆ fuerz✆ F con l ✆ dist✆nci✆ perpendicul✆r desde el punto “O” ✆ l✆ líne✆ ✁ue contiene l✆ fuerz✆ “F” . etc CALCULO DEL MOMENTO DE UNA FUERZA CON RESPECTO A UN F PUNTO O (M0 ) MF respecto ✆ un punto.

es muy difícil extraerlo con una llave por mas grandiosa que sea la fuerza. Resumiendo: Si: R = F1 + F2 ⇒ Mo = Mo + Mo R F1 F2 CASO GENERAL Se demuestra que el Teorema de Varignon también es válido para más de dos fuerzas copl anares.. MR o M o2 F MF o (− ) MF o (+ ) M F1 o APLICACIONES: Al ✆plic✆rse l✆ fuerz✆ ✆l m✆rtillo ✆poy✆do éste so✝re un punto “O”. se produce un efec to de rot✆ción (momento) ✁ue h✆ce gir✆r ✆l m✆rtillo ✄ cl✆vo con respecto ✆ dicho p unto. por tal motivo se suele aumentar el brazo de palanca con ayuda de una barra. Método Analítico . VARIGNON TEOREMA DE VARIGNON “El momento de l✆ result✆nte de l✆s fuerz✆s concurrentes. + Mo R F1 F2 Fn RESULT RESULTANTE DE UN SISTEMA DE PARALELAS FUERZAS PARALELAS A) Al encontrarse demasiado duro el contacto del perno.. con respecto ✆ un centro en su pl✆no. es igu✆l ✆ l✆ sum✆ ✆lge✝r✆ic✆ de los momentos de l✆s componentes c on respecto ✆l mismo centro” ... Mo = Mo + Mo + .80 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s CONVENCIÓN DE SIGNOS Asumiremos signo ✆l tor✁ue (momento de un✆ fuerz✆)..

Determinar la fuerza resultante y su posición. La obtención de un momento de giro enorme con la ayuda ujo a Arquímedes a afirmar: “Dadme un punto de apoyo y que no tuvo en cuenta Arquímedes fue que la Tierra no a todo un sistema ( el sistema solar. cond moveré la Tierra”. y éste a la vía de una palanca grande. y su punto de aplicación se halla aplicando el teorema de Varignon . EJEMPLO DE APLICACIÓN Se tiene una barra ingrávida (sin peso) en la cual se aplican varias fuerzas. .Para determinar la resultante de dos o más fuerzas paralelas. como se muestran en la figura. se suman algebraicam ente sus módulos. Sin embargo lo está sola. sino que pertenece láctea y éste al universo).

que se unen los puntos de aplicación de las fuerzas dadas. B) Método Gráfico 1er método Para calcular el valor de la fuerza resultante. Se determinan las resultantes de las componentes así formadas. es po r donde pasa la línea de acción de la resultante. Aplicando el teorema de Varignon 2do método MR o = M10 o 5 + Mo 20 + Mo −25 x = − 10 1 + 5 3 − 20 5 −25x = − 95 x = 3. Se unen los extremos D y E de estos segmentos y el punto C. como se muestr a. cuyo origen es arbitrario. sobre la fuerza mayor.Estática Solución: t R = Resultante R = − 10 + 5 − 20 = − 25 81 Se construye un segmento BE igual a la fuerza mayor F1. en sentido opuesto a la fuerza menor F2 y un segmento AD igual a la fuerza menor. se construyen dos vectores iguales y de sentidos contrarios de cualquier magnitud. sólo se suman algebraicam ente los valores de las fuerzas paralelas. el cual será el punto de aplicación de la fuerza resulta nte. Luego: R = 25 N (hacia abajo) t x = Posición de la resultante. 8 m bg bg b g b g Para determinar el punto de aplicación de dos fuerzas paralelas. NOTA No olvidar la regla de signos. Para esto se traza un sistema de coordenadas rect angulares. Para determinar la posición de ésta fuerz a se procede del siguiente modo: . se prolongan est as resultantes cortándose en “O”. nosotros elegiremos como origen la parte i zquierda de la barra. donde esta recta co rta a la línea AB .

sin embargo. pero solo si las fuerzas eran concurrentes.Se creerá que la suma de los momentos de las dos fuerzas respecto a un punto dado es cero. que tienen el mismo módulo. para analizar el equilibrio de este tipo de fuerzas exis te la llamada 2da condición de equilibrio. ΣFx = 0 ΣFy = 0 ΣMo = 0 F −F ✡ólo a✠í e✠taríamo✠ a✠egurando que un cuerpo no tiene ni movimiento de tra✠lación ni de rotación. Aunque las fuer zas F no producen la traslación del sólido sobre el cual actúan.82 Jorge Mendoza Dueñas En la primera parte de la estática vimos que para que un cuerpo permanezca en equilibrio. ✠e aplica un par de fuerza✠. en el caso que dichas fuerzas no sean concurrentes ¿qué pasaría?. la fuerza resultante y el mome nto resultante respecto a un mismo punto. debe ser cero. M = Fd Ilustraciones −F Para introducir el sacacorchos hay que aplicar un par de fuerzas para hacerlo g irar e introducirlo en el corcho. F . Ahora. la resultante de todas las fuerzas que actúan en él. M Para hacer girar el volante de un auto . PAR DE FUERZAS (CUPLA) Se denomina así a un sistema de dos fuerzas. sencillamente el cuerpo giraría y ya no estaría en equilibrio. 2da CONDICIÓN DE EQUILIBRIO Para que un cuerpo rígido permanezca en equilibrio. rectas de a cción paralelas y sentidos opuestos. no lo es. tenía que ser cero. tienden a hacerlo gir ar. MOMENTO DE UN PAR DE FUERZAS (M).

Cuarto de circunferencia c.G y=0 b. El c entro de gravedad de un cuerpo quedará perfectamente determinado con re✠pecto a un eje de coordenada✠. ✡i a un cuerpo ✠e le aplica una fuerza igual al pe✠o.d. c.✄ ✡emi ✄ circunferencia x=R y= 2R π b.El centro de gravedad de un cuerpo puede e✠tar dentro o fuera del cuerpo. El centro de graved ad no varía con la po✠ición. GRAVEDAD CENTRO DE GRAVEDAD DE ALGUNO✡ CUERPO✡ LÍNEA✡ a. el centro de gravedad ✠e encontrará en un punto contenido e n dicho eje. rectángulo. pero en ✠enti do contrario y en el centro de gravedad. i ndependientemente de lo que pudiera inclinar✠e el cuerpo re✠pecto al centro de g ravedad.e. rombo x= W (pe✠o) y= a 2 b 2 CARACTERÍ✡TICA✡ DEL CENTRO DE GRAVEDAD GRAVEDAD a. paralelogramo. por una ab✠ci✠a (x) y una ordenada (y).✄ ✡egmento de recta x= L 2 C...✄ Cuadrado. pero ✠í depende de ✠u forma geométrica.x= Rsen α α y=0 .E✠tática 83 GRAVEDAD CENTRO DE GRAVEDAD Concepto Centro de gravedad e✠ el punto donde ✠e encuentra concentrado el pe✠o de un cuer po.Arco de circunferencia e.x= y= 2R π 2R π d. dicho cuerpo permanecerá en equilibrio. ✡i un cuerpo pre✠en ta✠e un eje de ✠imetría.

✄ Cu✆dr✆do.esfera x=0 y=0 y= z= 3R 8 E.✄ Triángulo x= ✆+✝ 3 Cono x=0 y=0 y= H 3 z= H 4 C.✄ Semi ✄ círculo x=R 4R 3π Semi .84 AREAS A. rectángulo x= ✆ 2 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s VOLUMENES Esfer✆ x=0 y=0 z=0 ✝ y= 2 B.✄ Círculo x =R y=R Prism✆ x=0 y=0 z= H 2 D.Cuarto de círculo Pirámide x=0 x= 4R 3π y=0 y= 4R 3π z= ..

H 4 .

Verificar que el momen to o torque de ende de la fuerza a licada y de su brazo de  alanca. ¿Por qué está en equilibrio? sencillamente  orque sobre el cuer o actúan dos fuerzas con las misma intensidad. se anulan. o sea el centro de gravedad se encontrará en dicha línea recta. Se muestr✆ un cilindro un t✆nto inclin✆do. Se tiene otro cilindro. − Una regla de madera o de metal con agujero✠ cada 20 cm (con agujero en el medio). 3. En una bol✠a de plá✠tico introduce un conjunto de pequeña✠ pe✠a✠ y colócala✠ en la po✠ición B1 de tal modo que ✠e ob✠erv e equilibrio.4. pero sigue en e✁uili✝rio por✁ue l✆ líne ✆ de ✆cción ✁ue contiene ✆l peso sigue p✆s✆ndo por l✆ ✝✆se del cilindro. − Una cuerda de 1 metro. que evidentemente no está en equilibrio  orque la línea de acción que contiene al  eso no  asa  or la base.2. Si bien es cierto que estas fuerz también es cierto que ellos constituyen una cu la ( ar de fuerzas).  ero en otra  osición. También se muestra la misma  laca en equilibrio. Nótese que las dos fuerzas anteriores tienen otra línea de acción que intersectándola con AB nos dará el centro de gravedad. ¿Por qué e✠tá en equilibrio? Porque la línea de acción que contiene el pe✠o pa✠a por la ba✠e del cilindro.✄ 5. Repetir el pa✠o 4 pero con una bol✠a en la po✠ición C1 bu✠car con✠ervar el equilibrio – ✆not✆r. cual haría misma  laca. APOYADO✡ CUERPO✡ APOYADO✡ ✡e tiene un cilindro en equilibrio. en senti  ero en diferentes líneas de acción. Extraer la pe✠a de la po✠ición A1. − Pe✠a✠ de 100 g ha✠ta 2 kg.✄ . Cabe mencionar que el c ilindro caerá  or acción de la cu la (R y W). Colocar la✠ pe✠a✠ d e 2 kg uno en la po✠ición A1 y otro en la po✠icion A2 ✄ anota tu✠ ob✠ervacione✠. MATERIAL A EMPLEARSE − Un ✠oporte. ( ver figura B). en el cual actúan dos fuerzas iguales en módulo.Estática 85 CUERPOS SUSPENDIDOS Se muestra una  laca en equilibrio. − Una cinta métrica. 2 o Demostrar que dos o más fuerzas que no son concurrentes.  rovocan el equilibrio de un cuer o si la suma algebraica de sus momentos es nula. girar a la  laca hasta llevarla a la  osición de equilibrio.Colocar la regla en la po✠ición mo✠trada en la figura (A). EXPERIENCIA: EQUILIBRIO CON FUERZAS NO CONCURRENTES OBJETIVO 1 o Se do as la muestra la contrario.  ero en sentido contrario. en la misma línea de ac ción. (ver figura C). NÚMERO DE ALUMNO✡: Do✠ PROCEDIMIENTO: 1.

− ¿ Cuánto v✆le el momento provoc✆do por l✆ pes✆ en l✆ posición A2? 5.✄ . se encontr✆se en l✆ situ✆ción ✁ue muestr✆ l✆ figur✆ sin poder mover l✆ pied r✆. ¿Qué solución d✆rí✆ ✆ su pro✝lem✆? ¿por ✁ué? − ¿Cuánto v✆le l✆ sum✆ ✆lge✝r✆ic✆ de los momentos ? 2.4. − ¿ Existe e✁uili✝rio? Si – No − ¿ Cuánto v el momento provoc✆do en l✆ posición A1 ( kg – m).Al re✆liz✆r el ✁uinto p✆so del procedimiento: − − − ¿ Cuánto m✆rcó el peso en l✆ ✝ols✆? ¿ C✆l ✆r el momento de dich✆ fuerz✆ ? ¿ Es igu✆l ✆l momento origin✆l? Si Ud. Expli✁ue.86 Fig. B Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Fig.Si ✆l coloc✆rse l✆ pes✆ de 2 kg en l✆ posición B1. ¿H✆ci✆ dónde se inclin✆rá l ✆ regl✆?¿por✁ué? Al re✆liz✆r el cu✆rto p✆so del procedimiento − ¿Cuánto m✆rcó el peso en l ✝ols✆? − ¿Cuánto v✆le el momento de dich✆ fuerz✆ con respecto ✆l punto “T” . conserv✆ndo l✆ otr✆ en su lug✆r origin✆l. A Fig. D✆r su respuest✆ con el signo cor respondiente.¿C✆su✆lid✆d ? Si – No .Al est✆r l✆s pes✆s en l✆ posición de A1 y A2. C PREGUNTAS 1. − ¿Es igu✆l ✆l mento origin✆l? . ✝✆rr✆ 3.

. en ese momento el único ✆poyo o ✝✆se son sus pies. por t✆l r✆zón ést✆s se ✆nul✆n y en virtud ✆ ello no se produce Tor✁ue. Este es el principio ✁ue us✆n los tr✆pecist✆s de los ci rcos. d✆do su pe✁ueñ✆ ✝✆se. ¿Sin ech✆r el cuerpo h✆ci✆ ✆del✆nte ni introducir l✆s piern✆s de✝✆jo de l✆ sill✆? L✆ posición ✁ue muestr✆ l✆ person✆ es l✆ de un e✁uili✝rio est✆✝le y✆ ✁ue l✆ líne✆ de ✆cción ✁ue contiene ✆l peso p✆s✆ dentro de l✆ ✝✆se ✆nch✆ de ✆poyo. cuidándose de ✁ue en un movimiento sísmico l✆s fuerz✆s produ cid✆s del viento no h✆g✆n perder el e✁uili✝rio respectivo. por t✆nto será imposi✝le ✁ue l✆ person✆ pued✆ lev✆nt✆rse. y cu✆l✁uier movimiento ✆dicion✆l h✆rí✆ perder e l e✁uili✝rio.Cienci✆ Estátic✆y Tecnologí✆ 87 E✁uili✝rio eterno ¿Podrí✆ Ud. generándose en consecuenci ✆ el e✁uili✝rio ✝usc✆do. m✆gi✆ E✁uili✝rio ó m✆gi✆ L✆ líne✆ de ✆cción ✁ue contiene el peso del conjunto p✆s✆ por l✆ ✝✆se o ✆poyo. Este es el principio ✁ue us✆n los edificios (l iger✆mente inclin✆dos). Cu✆ndo l✆ person✆ inclin✆ su column✆ o introduce su piern✆s de✝✆jo de l✆ sill✆ y ejecut✆ un pe✁ueño impulso ve rtic✆l h✆ci✆ ✆rri✝✆. lev✆nt✆rse si se encontr✆se sent✆do como l✆ person✆ ✁ue se muestr✆ en l✆ figur✆?. de m✆ ner✆ ✁ue peso y re✆cción logr✆n ser dos fuerz✆s coline✆les y opuest✆s. y✆ ✁ue su peso y re✆cción se h✆cen coline✆les.

L✆s cuerd✆s se cund✆ri✆s están suspendid✆s de l✆ cuerd✆ prim✆ri✆. l✆ cu✆l se ✆poy✆ en este c✆so en los principios ✝ásicos del e✁uili✝ri o. ingenieri✆ L✆ ingenieri✆ Estructur✆s como l✆s ✁ue se muestr✆n se pueden ejecut✆r gr✆ci✆s ✆ l✆ ✆plic✆cción d e l✆ estátic✆. . Un método p✆r✆ reducir l ✆ dimensión y estructur✆ del puente es h✆cerlo colg✆r desde ✆rri✝✆. L✆ c✆rretill✆ ✄ un✆ p✆l✆nc✆ El uso del ✝r✆zo de p✆l✆nc✆ es us✆do frecuentemente por los ✆l✝✆ñiles ✆l tr✆sl✆d✆r el m✆teri✆l con ✆yud✆ de l✆ c✆rretill✆ (nótese el es✁uem✆ ✁ue represent✆ el di✆gr ✆m✆ de cuerpo li✝re de l✆ c✆rretill✆). Cu✆nto más se✆ l✆ longitu d (luz). comúnmente tiene como mínimo dos ✆poyos. m✆yor de✝erá ser el reforz✆miento y l✆ estructur✆. ✆sí mismo el puente está suspendido por medio de l✆s cuerd✆s secund✆ri✆s no o✝st✆nte el ✆poyo entre sus extremos.88 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆ ¿Cómo funcion✆n los puentes colg✆ntes? Un puente colg✆nte.

¿cuál ✠erá el diagrama d e fuerza✠ que de✠cribe la po✠ición inminente de volcadura? I) a) d) . cu✆ les son l✆s fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n so✝re l✆ puert✆ gir✆tori✆. ΣF = 0 ✡iempre que a = 0. d) ✝) e) No ✆ctú✆n Fuerz✆ Indic✆r l✆ expresión correct✆: ✆) ✝) c) d) e) Siempre ✁ue.Sólo en A Sólo en B En ✆m✝os son igu✆les d) e) F✆lt✆n d✆tos N. ΣM = 0 ✡i empre que . ¿cuál e✠ l a alternativa correcta? c) d) e) a) b) El cuerpo no puede e✠tar en equilibrio El centro de gravedad del cue rpo ✠e encuentra ubicado ✠obre la línea que pa✠a perpendicularmente por el punto d e apoyo. ΣF = 0. 3. ✠iempre que a = 0 Toda✠ ✠on ve rdadera✠. La fuerza de la gravedad ✠obre un objeto pro duce un momento nulo alrededor de ✠u centro de gravedad. ΣM = 0.✄ Con relación a lo✠ bloque✠. entonce✠. ¿cuál de la✠ relacione✠ e✠ incorrecta? (a) (b) c) d) e) No ✠e puede determinar. hay equilibrio Ninguno c) 6. ✆) ✆) ✝) c) 2. ✠u mo mento total nece✠ariamente e✠ cero.En el siguiente gráfico. WL1 = WL2 WL WL MP 1 + MP 2 = MN P 7. entonce✠. determinar. 4.✄ ✡i el ✠i✠tema mo✠trado ✠e encuentra en condición de equilibrio.Estátic✆ 89 TEST 1. El módulo y el ✠igno del momento producido por una fuerza depende del punto alrededor del cual ✠e calcula .En ✁ué c✆so l✆ tensión de l✆s cuerd✆s es menor? A) B) 5.✄ En la✠ ✠entencia✠ dada✠ e✠ fal✠o que: a) b) ✡i un objeto e✠tá en equilibrio. Un cuerpo en repo✠o ✠iempre e✠tará en equilibrio.A.✡i un automóvil frena bru✠camente. entonce✠ v = 0 ✡iempre que ΣM = 0.

III) El mayor grado de e✠tabilidad del bloque (a) ✠e explica por la ✠iguiente de✠igualdad: mgh1 < mgh2 b) e) c) a) b) c) d) e) ✡ólo I ✡ólo II ✡ólo III I. . II) El bloque (a) e✠ má✠ e✠table que (b) porque el área de apoyo e✠ mayor en di cha po✠ición .El bloque (a) e✠ má✠ e✠table que (b) porque ✠u centro de gravedad e✠tá má✠ cerca al ap oyo. II y III Toda✠ ✠on verdadera✠.

a) b) c) d) e) El cuerpo nunca v olcará.A. pero en ✠entido contrario y en el centro de gravedad. El cuerpo volcará. ΣMo = 0 Indicar la propo✠ición correcta. dicho cuerpo permanecerá en equilibrio El centro de gr avedad de una placa cuadrada e✠tá ubicada en uno de ✠u✠ vértice✠. ✡olución: 2. Determinar ¿cual de la✠ propo✠icione✠ e✠ fal✠a? a) b) El centro de gravedad de un cuerpo puede e✠tar dentro o fuera del cuerpo.En el ✠i✠tema mo✠trado. ✠e puede afirmar: c) Jorge Mendoza Dueña✠ ✡i a un cuerpo ✠e le aplica una fuerza igual al pe✠o. El cuerpo ✠e de✠lizará. N. El centro de gravedad no varía con l a po✠ición. pero ✠i depende de ✠u forma geométrica. El centro de grave dad de una barra homogénea e✠tá en ✠u punto medio. La barra no e✠tá en equilibrio. No ✠e puede predecir.problema✠ de aplicación Hallar la ✠uma de momento✠ re✠pecto al punto “A” ✠egún el ca ✠o: El ✠igno negativo indica que el cuerpo gira re✠pecto al punto “A” en ✠entido hor ario.90 8. d) e) 10.✄ La barra e✠tá en equilibrio. La barra ✠ube con veloc idad con✠tante.✄ a) b) c) d) e) 9.Hallar el momento re✠ultante re✠pecto al punto “o” . NOTA Recordar que toda fuerza que pa✠a por un punto adquiere un momento “cero” re✠pe cto a dicho punto. Cada cuadrado tiene l ado “a” 200 ΣMA = M100 + M1 000 + MA A A ΣMA = + 100 6 + 0 + −200 × 4 ΣMA = 600 − 800 ΣMA = − 200 N − m bg b g ✡olución: 2 3 4 5 ΣMo = M1 + Mo + Mo + Mo + Mo o ΣMo = 0 + 0 + −F × a + −F × a + F × a ΣMo b = − bFgbag g b g b g . RE✡UELTO✡ PROBLEMA✡ RE✡UELTO✡ A 1. La barra baja con velocidad con✠tante.

Cuanto deben valer “x” y “F” para que la barra mo✠trada de 800 N permanezc a horizontal y en equilibrio.x = 3. A ΣMB = 0 300 600 MNA + MB + MNB + MB = 0 B B b gb g b g 300 − 600b x − 3g = 0 ✡olución: D. 5 + −300 2. 0 + 400 3 = 0 Fx = 600 ⇒ x = x = 1. si su peso es 600 N y la b arra tiene una longitud de 4 m (Wbarra = 300 N).C. 2 m b gb g b gb g b 600 500 gb g b gb g 5.Hallar F que mantiene la placa en equilibrio ✠i ✠u pe✠o e✠ de✠preciable. (barra) B 1. La per✠ona podrá avanzar ha✠ta el momento en que la reacción en “A” ✠ea cero ( N = 0). t ΣFv = 0 200 + F + 400 = 800 + 300 F = 500 N .E✠tática 3.L. 5 m 0 + 300 1 + 0 + −600 x − 3 = 0 problema✠ complementario✠ ✡i el ✠emi✄aro homogéneo de 80 N ✠e encuentra en equilib rio.Solución: Hasta qué distancia “x” puede caminar la persona como máximo. hallar la deformación que experimenta el re✠orte (K = 50 N/cm). t ΣMA = 0 200 400 MA + MF + M800 + M300 + MA = 0 A A A 91 0 + F x + −800 1. Equilibrio: ΣMo = 0 MF + M800 + M600 = 0 o o o ✡olución: bF × 32g + b−800 × 40g + 0 = 0 F = 1 000 N 4.

✠i la✠ colocamo✠ tal como ✠e mue✠tra en la figura. ¿Cuál ✠erá la máxima di✠tancia “x” para mantener el equil brio? t ΣMo = 0 b g b g bg F 3I F 4 I 10G 8 × J = TG 3 × J + Tb 4 g H 5K H 5 K R1 8 co✠ 53° = R2 3✠en 53° + T 4 48 = 12 32T T + 4T = 5 5 T = 7 .✄ ✡e tienen tre✠ ladrillo✠ iguale✠. del ✠emi✄aro ✡olución: D. (barra) .L.C.92 ✡olución: t ΣMo = 0 D.L. (e✠calera) Jorge Mendoza Dueña✠ 80R = F 2R co✠ 37° b F 4I 80 = Fb2gG J H 5K g F = 50 N t Pero: F = Kx 50 N = 50 x = 1cm FG H N x cm IJ K t ΣFx = 0 T = R2 t ΣFy = 0 R1 = W = 10 2.✡olución: La longitud del re✠orte ✠in deformar e✠ 1 cm. 50 N 4. Determine el valor de la fuerza “F” pa ra que la barra homogénea de 10 N ✠e mantenga en po✠ición horizontal (K = 10 N/cm).L. cuya✠ dimen✠ione✠ ✠on 18×6 cm. t ΣMo = 0 W 9 = W x − 9 + W 2x − 9 bg b g b g ✡olución: D.C.C.

t Fuerz✆ del resorte = Kx Fuerz✆ del resorte = 10 (2) Fuerz✆ del resorte = 20 N .✄ Si no hay rozamiento. que sujeta a la escaler a.9 W = Wx − 9 W + 2Wx − 9 W ⇒ 27 = 3x x = 9 cm 3. W = 10 N). determinar la tensión del cable AB . si es ingrávida (α = 37° .

.. ... (1) t ΣMA = 0 MRB + M50 = 0 o o RB 3 = 50 9 ⇒ RB = 150 N Solución: D.... D.Estátic✆ t ΣMo = 0 M20 + M10 + MF = 0 o o o +20 3a + 10 a − F a = 0 ⇒ F a = 70 a F = 70 N 5.. Soluc ión: D. (barra) 93 b g bg bg bg bg t ΣFy = 0 RA + 50 = RB ...C. t ΣMo = 0 50 200 T Mo + Mo + Mo + M100 = 0 o −50 10 − 200 10 + T 15 − 100 20 = 0 15T = 4 500 b g b g b g b g ✡olución: D..L....L. (2) 4 .Det ermine la tensión de la cuerda AB si la barra horizontal homogénea pesa 200 N..L.. cuyos radios están relacionados de 1 a 4... (A) t ΣFx = 0 T2 = WA ✠en 53° ....C..... (polea✠) Polea inmóvil t ΣMo = 0 T2 4r = P r T2 = b g bg P ..Determinar la reacción en lo✠ punto✠ de apoyo “A” y “B” ✠i la barra doblada e✠ ingrávida y rígida.. si P = 1 600 N.. (barra) 7.t En ( 1): RA = 100 N bg bg Se muestra dos poleas solidarias. (1) T = 300 N 6..C...C.. Hallar el peso de “A” para el equilibrio..L.

... (2) (1) en (2): W = µ sN ...... calcular el valor de θmínimo p✆r✆ ✁ue l✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ se encuentre ✆ punto de res✝✆l✆r.... 5 2 ctg θ = 2µ s ✝ g ctg θ = 1 ⇒ θ = 45° ...L........... FG 4 IJ = 1 600 H 5K 4 Un✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ de longitud “L” y peso “W” se encuentr✆ en movimiento inminente.C..L.94 t (1) = (2) WA ✠en 53° = WA 8.. H✆ll✆ r el coeficiente de roz✆miento estático en el pl✆no horizont✆l...... (3) 2 t ΣFy = 0 N= W co✠ θ =0 2 En (3): W = µ sN ⇒ µ s = 0 ..... 5 NL cos θ = 0 2 PL cos θ = 0 (2) 2 ΣFx = 0 T = f ⇒ T = µ sN ..... Solución: D...........C.. (1) t ΣMA = 0 b g f L✠en θ − NL cos θ + PL cos θ = 0 2 P✆r✆ ✁ue θ se✆ mínimo... (B✆rr✆) Solución: D...✄ Jorge Mendoza Dueñas En la figura.. (B✆rr✆) t ΣFy = 0 N = P ...P 4 ⇒ WA = 500 N 9..... (1) t ΣMo = 0 T 2L co✠ 45° = WL co✠ 45° ⇒ W = 2T T= t W 2 ..... µ tendrá ✁ue ser máximo (µs) µ sNLsen θ − NL cos θ + t (1) en (2): µ cos θ + µ ssen θ − cos θ + µ ssen θ = cos θ 2 ⇒ ctg θ = 2 0 .....

Estátic✆ 95 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. En l✆ figur✆. Peso de l✆ ✝✆rr✆ = 220 N T ensión en l✆ cuerd✆ = 100 N Rpt✆. Rpt✆. 130 N Rpt✆. + 200 N✄m sentido ✆ntihor✆rio 2.✄ Si l✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ de 40 N se m✆ntiene horizont✆l. Rpt✆. 5 .3. C✆lcul✆r el coeficiente d e roz✆miento estático máximo en l✆ superficie horizont✆l. l✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ está ✆ punto de res✝✆l✆r. en l✆ posición m ostr✆d✆.So✝re el sistem✆ mostr✆do en l✆ figur✆ ✆djunt✆. F = 160 N). determine “F” (el ✝lo✁ue es de 1 0 N). 3 000 N 6.✄ Peso de l✆ ✝✆rr✆ = 1 000 N . K = 200 N /cm p✆r✆ el e✁uili✝rio. 20 cm 9 7. 5. 1 200 N 8. Determin✆r l✆ fuerz✆ de roz✆miento entre el piso y l✆ ✝✆rr✆ inclin✆d✆ si l✆ ✝✆rr ✆ de 800 N está en reposo. H✆ll✆r l✆ deform✆ ción del resorte. Determin✆r l✆ tensión en l✆ cuerd✆. 20 cm Rpt✆. Rpt✆. µs = 0. C✆lcul✆r l✆ posición de l✆ fue rz✆ vertic✆l F. p✆r✆ ✁ue l✆ ✝✆rr✆ sig✆ en posición horizont✆l (W = 40 N .H✆ll✆r l✆ re✆cción en “A” si l✆ ✝✆rr✆ es de peso despreci✆✝le. Rpt✆.L✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ de 160 N de peso sostiene el ✝lo✁ue de 80 N.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Determin✆r el momento result✆nte y su sentido de rot✆c ión de un✆ pl✆nch✆ rect✆ngul✆r de 8 m por 6 m de 40 N de peso.4.

100 N .Rpt✆.

si W = 30 kg .Si el sistem✆ se encuentr✆ en e ✁uili✝rio. si el sistema se encuentra en equilibr io. BC = 3 m Rpta. B 1. Rpta. 2. 625 N 10. 240 N Dado el coe✂iciente de rozamiento estático.C✆lcul✆r el v✆lor de “F” p✆r✆ m✆ntener el sistem✆ en e✁uili✝rio respecto ✆ B. si: AB = 5 m . C✆lcul✆r t✆m✝ién l✆ re✆cción en “B” . 15 cm 7. F = 60 kg RB = 30 5 kg 6.problemas complementarios Peso de la barra = 100 N . La barra es homogénea. C✆lcul✆r el coeficiente de roz✆m iento estático máximo en l✆ superficie.Un lápiz hex✆gon✆l se empuj✆ ✆ lo l✆rgo de un p l✆no horizont✆l como se muestr✆ en l✆ figur✆. hallar la reacción en B. hallar la tensión en la cuerd a. determíne l✆ tensión en l✆ cuerd✆ AB. 520 N Hallar “x” máximo para que la e✠calera n o re✠bale. es do✝l✆d✆ en su punto medi o (B) form✆ndo un ángulo de 60°.8 Rpta.3. Rpt✆. µ s = 0 . Pe✠o e✠calera = 200 N . Jorge Mendoza Dueñas Rpta.56 cm . Pe✠o per✠ona = 500 N Longitud e✠calera = 4 m . Rpt✆.Si “F” . C✆lcul✆r el v✆lor de µs si el lápiz es tá ✆ punto de volc✆r.Hallar la tensión del cable si el sistema se encuentra en equi librio (peso de la barra = 10 N).2. s✆✝iendo ✁ue l✆ ✝✆rr✆ homogéne✆ es de 200 N (P = 400 N). µs = 3 3 5.96 9.H✆ll✆r l✆ t✆ngente del ángulo φ si el sistema está en equilibrio. µ✠ = 0.Un✆ v✆rill✆ de 40 cm de longitud. tan φ = 1 4 8. l✆ v✆rill✆ es homogéne✆. Determine “x” p✆r✆ ✁ue el l✆do BC perm✆nezc✆ en posición vertic✆l. Wbarra = 1 000 N Lbarra = 26 m Rpta.125 4. 30 N Rpta. es l✆ fuerz✆ mínim✆ p✆r✆ volc✆r el ✝lo✁ue. Rpt✆.

✄ E✠ aqu el vector que une el punto de partida con el punto de llegada ( d = ∆r = r 2 − r 1 ) ✠u módulo toma el nombre de di✠tancia. Intervalo de Tiempo. Cabe mencionar que la palabra “Cinema” ✠ignifica movimiento.✄ Línea recta o curva que de✠cribe un móvil.✄ Longitud o medida de l a trayectoria. E✠pacio Recorrido.Capítulo 5 CINEMÁTICA Cinemática e✠ una parte de la mecánica que ✠e encarga de e✠tudiar única y exclu✠ivamen te el movimiento de lo✠ cuerpo✠ ✠in con✠iderar la✠ cau✠a✠ que lo originan. (∆t) = (tf – to) → 0 . Trayectoria.✄ Se define ✆sí como un interv✆lo de tiempo pe✁ueño. FUNDAMENTALE✡ CONCEPTO✡ FUNDAMENTALE✡ Móvil. (∆t = tf – to) Inst✆nte.✄ E✠ el cuerpo que realiza el movimien to. t✆n p e✁ueño ✁ue tiende ✆ cero.✄ Tiempo empleado en realizar✠e un acontecimi ento. De✠plazamiento.

Físic✆mente el módulo de l✆ ✆celer✆ción mide l✆ r✆pidez con l✆ cu✆l v✆rí✆ l✆ velocid✆d. el cu✆l se consider ✆ fijo.✄ Cu✆ndo el módulo de l✆ velocid✆d v✆rí✆ con respecto ✆l tiempo. Unid✆d de velocid✆d en el S.I.✄ Cu✆ndo P✆r✆✝ólico. Se ✆firm✆ t✆m✝ién ✁ue un cuerpo está en movimiento con respecto ✆ un sistem✆ de coorden✆d✆s rect✆ngul✆res elegido como fijo. Unid✆d de l✆ ✆celer✆ción en el S.✄ Cu✆ndo l✆ tr✆yectori✆ es un✆ líne✆ curv✆. Se represent✆ por “v” . Físic✆mente. B) V✆ri✆do. MEDIDAS DEL MOVIMIENTO VELOCIDAD ( v ) M✆gnitud vectori✆l cuyo módulo indic✆ cu✆l es el esp✆cio recorrido por un móvil en c ✆d✆ unid✆d de tiempo. circunferenci✆. Circul✆r. ✝ g ACELERACIÓN (✆) Es un✆ m✆gnitud vectori✆l cuyo módulo mide el c✆m✝io de l✆ velocid✆d por c✆d✆ unid ✆d de tiempo.98 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s IMPORTANTE − L✆ ✆celer✆ción ✆p✆rece cu✆ndo v✆rí✆ l✆ velocid✆d. MOVIMIENTO Es ✆✁uél fenómeno físico ✁ue consiste en el c✆m✝io de posición ✁ue re✆liz✆ un cuerpo (móvi l) en c✆d✆ inst✆nte con respecto ✆ un sistem✆ de referenci✆. CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO 1.✄ Cu✆ndo el módulo de l✆ velocid✆d perm✆nece const✆ nte.✄ POR SU RAPIDEZ A) Uniforme. Entre l✆s más conocid✆s tenemos : Elíptico.A) POR SU TRAYECTORIA Rectilíneo.✄ Cu✆ndo l✆ tr✆yecto ri✆ es un✆ líne✆ rect✆. El sentido del vector velocid✆d indic✆ siempre el sentido del movimiento. metro m/ s segundo 2.✄ Cu✆ndo l✆ tr✆yectori✆ es un✆ elipse. B) Curvilíneo. Se represent✆ por “✆” .✄ Cu✆ndo l✆ tr✆l✆ tr✆yectori✆ es un✆ yectori✆ es un✆ p✆rá✝ol✆. metro m / s2 segundo2 d i . el módulo o v✆lor de l✆ velocid✆d indic✆ l✆ r✆pid ez con l✆ cu✆l se mueve un cuerpo. − El s entido del vector ✆celer✆ción no neces✆ri✆mente coincide con el sentido del movimi ento del cuerpo.I. cu✆ndo sus coorden✆d✆s v✆rí✆n ✆ m edid✆ ✁ue tr✆nscurre el tiempo.

) Un cuerpo posee movimiento rectilíneo uniforme cu✆ndo cumple l✆s siguientes condic iones: A) B) L✆ tr✆yectori✆ ✁ue recorre es un✆ líne✆ rect✆.✄ MATERIAL A EMPLEARSE − Un tu✝o tr✆nsp✆rente de 1. el móvil recorre esp✆cios igu✆les en tiempo s igu✆les. tom✆r el tiempo ✁ue demor✆ ést✆ en recorrer: 3.R . − 4 cronómetros.R. 2.U. de m✆ner✆ ✁ue dentro del tu✝o ✁uede ✆tr✆p✆do un✆ ✝ur✝uj✆ (tr✆t✆r en l o posi✝le ✁ue dich✆ ✝ur✝uj✆ se✆ lo más pe✁ueñ✆ ✁ue se pued✆). Ilustr✆ción FÓRMULA QUE RIGE EL M.50 m de longitud.R. 0 – 30 cm : 1er ✆lumno 0 – 60 cm : 2do ✆lumno 0 – 90 cm : 3er ✆lumno 0 – 120 cm : 4to ✆l umno . Al su✝ir l✆ ✝ur✝uj✆. − Un corcho o t✆pón ✁ue permit✆ t✆p✆r el extremo li✝re del tu✝o. 4.Llen✆r el tu✝o con ✆gu✆ colore✆d✆ h✆st✆ el ✝orde. T✆p✆r el tu✝o con el cor cho o t✆pón.U.U. − Un✆ cint✆ métric✆. ✆hor✆. con l✆ ✝ur✝uj✆ ✆✝✆jo.Cinemátic✆ 99 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M. v= d t EXPERIENCIA: MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME OBJETIVO Demostr✆r ✁ue el v✆lor de l✆ velocid✆d de un✆ ✝ur✝uj✆ es const✆nte. Coloc✆r el tu✝o en l✆ posición mostr✆d✆.✄ 5.Gr✆du✆r el tu✝o de 30 en 30 cm como muestr✆ l✆ figur✆.✄ NÚMERO DE ALUMNOS: Cu✆tro PROCEDIMIENTO: 1. ✆proxim✆d✆mente. como ✁uier✆ ✁ue l✆ tr✆yectori✆ es un✆ líne✆ rect✆ el movimiento de dich✆ ✝ur✝uj✆ será M. L✆ velocid✆d ( v ) es const✆nte. OBSERVACIÓN En est✆ cl✆se de movimiento.

90 0 ✄ 1.R.? 5.Repetir los p✆sos 4 y 5 (tres veces más) y ✆not✆rl✆s en l✆ t✆✝l✆.✄ .¿Es const✆nte l✆ velocid✆d de l✆ ✝ur✝uj✆? ¿Cuánto v✆le su velocid✆d? ¿Qué figur✆ s e origin✆ en el gráfico d vs t? ¿Cuánto v✆le l✆ pendiente de l✆ rect✆ (en el gráfico)? ¿El movimiento de l✆ ✝ur✝uj✆ es M. Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s PROCESO ADICIONAL En un p✆pel milimetr✆do h✆cer el gráfico d vs t Tiempo (s) d (m) 1er✆ vez 2d✆ vez 3er✆ vez 4t✆ vez Tiempo Promedio v= d (m / s) t 0 ✄ 0.2.100 6.60 0 ✄ 0.U.3.4.30 0 ✄ 0.20 PREGUNTAS 1.

Cienci✆ y Tecnologí✆ Cinemátic✆ 101 tiro Gol de tiro li✝re ¿Podrí✆ un jug✆dor h✆cer un gol de de tiro li✝re? P✆r✆ ✁ue un jug✆dor re✆lice est✆ j ug✆d✆ espect✆cul✆r. c✆lcul✆rí✆ l✆ fue rz✆. En re✆lid✆d el jug✆dor es un✆ person✆ y lo más ✁ue puede h✆cer es pr✆ctic✆r const✆ntemente en su c✆mpo de fút✝ ol (loc✆l). . l✆ presión ✆tmosféric✆. tendrí✆ ✁ue pr✆ctic✆r much✆s veces. existen muchos instrumentos ✁ue sirven p✆r✆ medir el tiempo. Reloj de ✆ren✆ En re✆lid✆d. l✆ fuerz✆ y dirección del viento. P✆r✆ in ici✆r el conteo del tiempo. ✆ntigu ✆mente uno de los ✆p✆r✆tos us✆dos p✆r✆ dicho efecto er✆ el “reloj de ✆ren✆”. velocid✆d y ángulo de inclin✆ción ✁ue de✝erí✆ d✆rle ✆l ✝✆lón p✆r✆ ✁ue éste ingrese ✆l ✆rco contr✆rio por muy eficiente ✁ue se✆ su ✆r✁uero. Sin em✝✆rgo ✆yud✆rí✆ ✝✆st✆nte en nuestro medio cre✆r dicho “Ro✝ot” ✁ue pue d✆ cu✆ntific✆r todos los p✆rámetros y c✆lcul✆r l✆ fuerz✆. Si el jug✆dor fuese un ro✝ot ✁ue pudiese medir y c✆lcul✆r todos los p✆rámetros ✆ntes mencion✆dos. entre otro s p✆rámetros. velocid✆d y ángulo de incl in✆ción desde un punto preferido p✆r✆ diferentes hor✆s y dí✆s p✆r✆ ✁ue ✆sí el jug✆dor con dichos d✆tos y su inteligenci✆ pued✆ tener m✆yores herr✆mient✆s p✆r✆ logr✆r su o✝jetivo: el gol. de este modo los gr✆nos c✆erán lent✆mente h✆ci✆ l ✆ ✝✆se h✆st✆ ✁ue ✆l fin✆l todo el m✆teri✆l ✁ued✆ deposit✆do en l✆ zon✆ inferior. y tener en cuent✆ l✆ dist✆ nci✆ pelot✆✄✆rco. El tiempo ✁ue demor✆ l✆ ✆ren✆ en c✆er tot✆lmente siempre será el mismo. se volte✆ el ✆p✆r✆to del t✆l modo ✁ue l✆ ✆ren✆ ✁uede deposit✆do en l✆ zon✆ superior. es seguro ✁ue su proces✆dor interno.

102
Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆
tr✆y Móvil, tr✆yectori✆ y despl✆z✆miento
Se muestr✆n dos móviles: el much✆cho y el ✆utomóvil, los cu✆les p✆rten del mismo pun
to (A) con l✆ intención de lleg✆r ✆l punto (B). Am✝os eligen tr✆yectori✆s diferent
es, el much✆cho elige el c✆mino pe✆ton✆l y el ✆utomóvil el de l✆ pist✆; no o✝st✆nt
e, el despl✆z✆miento será el mismo p✆r✆ ✆m✝os.
Velocid✆d const✆nte
Conseguir ✁ue un móvil teng✆ velocid✆d const✆nte en l✆s pist✆s de un✆ ciud✆d es c✆
si imposi✝le, de✝ido ✆l uso contínuo del ✆celer✆dor y el freno. Sin em✝✆rgo no es
difícil o✝tener un✆ velocid✆d const✆nte, ello se puede conseguir en un✆ ✆utopist✆
de tráfico rápido y mejor ✆ún si el tr✆mo es un✆ líne✆ rect✆.
movimiento circul✆r Tr✆nsmisión del movimiento circul✆r
L✆s f✆j✆s y engr✆n✆jes se utiliz✆n en los ár✝oles ó e✁uipos p✆r✆ tr✆nsmitir el movim
iento circul✆r, con los engr✆n✆jes se evit✆n ✁ue un✆ piez✆ res✝✆le respecto ✆ l✆
otr✆.

Cinemátic✆
103

TEST
1.Un móvil ✁ue v✆ con M.R.U. inici✆ su movimiento en x = 12 m y luego de 8 s está en
x = 28 m. H✆ll✆r su velocid✆d. ✆) ✝) c) 2.2 m/s 8 m/s 4 m/s d) e) 6 m/s 7 m/s 6
.Señ✆l✆r verd✆dero o f✆lso respecto ✆l M.R.U. I.✄ L✆ velocid✆d es t✆ngente y contr
✆ri✆ ✆l movimiento. II.✄ L✆ ✆celer✆ción es igu✆l ✆ cero. III.✄ El r✆dio de curv✆tu
r✆ de l✆ rect✆ de movimiento es consider✆do infinit✆mente gr✆nde. ✆) ✝) c) 3.VVV
FVV FVF d) e) FFF VVF 7.✆) ✝) c) d) e) “A” lleg✆ primero ✆ “P” . “B” lleg✆ primero ✆ “P” .
s lleg✆n simultáne✆mente ✆ “P” . F✆lt✆ precis✆r inform✆ción p✆r✆ decidir ✁ue responder.
Ninguno lleg✆.
Se muestr✆n l✆ velocid✆d de dos móviles en M.R.U., ✆l c✆✝o de 5 s est✆rán sep✆r✆dos:
✆) ✝) c) 10 m 15 m 20 m d) e) 25 m 30 m
Señ✆l✆mos l✆s velocid✆des de 4 móviles en M.R.U., ✆l c✆✝o de 10 s, ✁ue ✆ltern✆tiv✆ s
e cumple si s✆len del mismo punto.
P✆r✆ el movimiento de l✆ p✆rtícul✆ en M.R.U. en l✆ figur✆ podemos decir ✁ue su vel
ocid✆d medi✆ es: Vm = ∆x ∆t
a) b) c) d) e) −4 m/✠ 4 m/✠ 8.✄
A di✠ta de B 40 m C di✠ta de D 55 m A di✠ta de B 30 m
d) e)
C di✠ta de D 40 m A di✠ta de B 25 m
a) b) c) 4.✄
4 m/ ✠ 5 8 − m/ ✠ 5 12 m/ ✠ 5
La figura mue✠tra do✠ móvile✠ en M.R.U. que parten del mi✠mo punto. Al cabo de 6 ✠
¿qué di✠tancia lo✠ ✠epara? a) b) c) 78 m 48 m 30 m d) e) 18 m N.A.
Para el movimiento de la partícula en M.R.U. en la figura, podemo✠ decir que ✠u ve
locidad media e✠: Vm = ∆x ∆t 9.✄
Marque la propo✠ición correcta. a) b) En el M.R.U. el vector velocidad cambia contín
uamente. En el M.R.U. la trayectoria no ✠iempre e✠ una línea recta. En el M.R.U. l
a aceleración ✠iempre e✠ cero. El e✠pacio e✠ una magnitud vectorial. Toda✠ la✠ ant
eriore✠ ✠on fal✠a✠.
a) b) c) 5.✄
–5 m/s +5 m/s 20 m/ s 6
d) e)
10 − m/ s 6 N.A. 10.✄
c) d) e)

Los móviles“A”y“B” p✆rten de l✆s posiciones mostr✆d✆s simultáne✆mente con vA = 4 m/s y vB =
3 m/s. ¿Qué podemos opin✆r?
M✆r✁ue l✆ proposición correct✆ según el siguiente es✁uem✆. ✆) ✝) c) d) e) El móvil tie

ne velocid✆d const✆nte. L✆ velocid✆d del móvil ✆ument✆. El cuerpo se detendrá en el
pl✆no inclin✆do. L✆ velocid✆d del móvil disminuye. Tod✆s son f✆ls✆s.

104
Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s
RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS
A 1.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Cu✆nt✆s hor✆s dur✆ un vi✆je h✆st✆ un✆ ciud✆d sureñ✆ u✝ic
✆do ✆ 540 km, si el ✝us m✆rch✆ ✆ r✆zón de 45 km/h? Solución: e A = v At = 40t
eB = v Bt = 60t
OBSERVACIÓN Tiempo de Encuentro:
tE = d = vt ⇒ 540 = 45t
t = 12 horas
e v A + vB
e : espacio de separación inicial
t De la figura:
2 000 = e A + eB
NOTA
Antes de realizar cualquier operación es necesario homogenizar el sistema de unida
des, si fuese necesario. 2.Un cazador se encuentra a 170 m de un “Blanco” y efectúa un
disparo saliendo la bala con 85 m/s (velocidad constante), ¿después de que tiempo h
ará impacto la bala? Solución: 4.✄
2000 = 40t + 60t ⇒ 2000 = 100t
t = 20 s
Dos autos se mueven en el mismo sentido con velocidades constantes de 40 m/s y 6
0 m/s. ¿Después de que tiempo uno de ellos alcanza al otro? ver figura.
Solución: e A = v At = 60t d = vt ⇒ 170 = 85t
t = 2s
eB = vBt = 40t
3.✄
Dos autos se mueven en sentidos contrarios con velocidades constantes. ¿Después de q
ue tiempo se encuentran si inicialmente estaban separados 2 000 m? (velocídad de l
os autos 40 m/s y 60 m/s). Solución: t De la figura: e A = eB + 200
60t = 40t + 200 t = 10 s ⇒ 20t = 200

Cinemática OBSERVACIÓN Tiempo de Alcance:
t AL = e v A − vB e : espacio de separación inicial v A > vB 2.✄
105
Tres móviles pasan simultáneamente por los puntos A, B, C con velocidades de 10, 15
y 13 m/s. Si la distancia entre A y B es 8 m, y entre B y C es de 32 m. Luego de
qué tiempo la distancia entre los móviles serán iguales, si en ese instante guardan e
l mismo ordenamiento. Solución:
5.✄

Un móvil “A” que se desplaza con una velocidad de 30 m/s, se encuentra detrás de un móvil “
a una distancia de 50 m, sabiendo que los móviles se mueven en la misma dirección y
sentido, y que la velocidad de “B” es de 20 m/s. ¿Calcular después de qué tiempo, “A” estar
m delante de “B”? Solución: t De la figura: 8 + 32 + e 3 = e1 + 2x
40 + v 3t = v1t + 2x 40 + 13t = 10t + 2x 40 + 3t = 2x e A = v At = 30t eB = v Bt
= 20t
............ (1)
t También: e 2 = e1 + x − 8
v 2t = v1t + x − 8
t De la figura: eA = 50 + eB + 50
30t = 50 + 20t + 50 t = 10 s ⇒ 10t = 100
15t = 10t + x − 8
5t = x − 8
............ (2)
t De (1) y (2): t= 24 s 7
B 1.✄
problemas complementarios Un barco navega rumbo al Norte recorriendo 540 m. Lueg
o va hacia el Este recorriendo 720 m. Determinar el espacio y distancia que reco
rrió el barco (en m). Solución:
3.✄
Un muchacho para bajar por una escalera empleó 30 s. ¿Cuánto demoraría en subir la misma
escalera si lo hace con el triple de velocidad? Solución:
t Cuando el muchacho baja L = v 30 ..... (1) t Cuando el muchacho sube L = 3v t
..... (2)
b g
Cuando el muchacho baja
bg
t Espacio = ? e = OA + AB
e = 540 + 720 e = 1 260 m
t Distancia = ?
d = OB
t De (1) y (2):

2 2
d=
b540g + b720g
t = 10 s
d = 900 m
Cuando el muchacho sube

106
4.Una persona sale todos los días de su casa a la misma hora y llega a su trabajo
a las 9:00 a.m. Un día se traslada al doble de la velocidad acostumbrada y llega a
su trabajo a las 8:00 a.m. ¿A que hora sale siempre de su casa? Solución: t De la f
ig (1): d = vt ..... (α) t De l✆ fig (2): d = 2v t − 1 .... (β) t De (α) y (β): vt = 2v t −
1 t = 2h 7.Rpt✆: S✆le de su c✆s✆ ✆ l✆s 7:00 ✆.m. 5.Dos móviles A y B situ✆dos en u
n mismo punto ✆ 200 m de un ár✝ol, p✆rten simultáne✆mente en l✆ mism✆ dirección. ¿Después
de ✁ue tiempo ✆m✝os móviles e✁uidist✆n del ár✝ol? (vA = 4 m/s y vB = 6 m/s). Solución:
fig (2) fig (1) 6.✄
Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s
Un tren de p✆s✆jeros vi✆j✆ ✆ r✆zón de 36 km/h, ✆l ingres✆r ✆ un túnel de 200 m de lo
ngitud demor✆ 50 s en s✆lir de él ¿Cuál es l✆ longitud del tren? Solución:

✝ g
L✆ dist✆nci✆ ✁ue recorre el tren es el mismo ✁ue recorre el punto A.
d = vt

✝ g
200 + L = 10 50 L = 300 m

✝ g
De Lim✆ ✆ Hu✆cho h✆y ✆proxim✆d✆mente 160 km; de Lim✆ ✆ B✆rr✆nc✆ h✆y 200 km, un ✆
uto v✆ de Lim✆ con velocid✆d const✆nte s✆liendo ✆ l✆s 8 ✆.m. y lleg✆ ✆ B✆rr✆nc✆
✆l medio dí✆. ¿A ✁ué hor✆ h✆✝rá p✆s✆do por Hu✆cho? Solución:
t Lim✆ ✆ B✆rr✆nc✆: d = vt De l✆ figur✆: t
dB = dA + 2x
200 = v 4

✝g
⇒ v = 50 km / h
t Lima a Huacho: Dato: velocidad constante = 50 km/h d = vT 160 = 50 T ⇒ T = 3, 2
h Rpta: Pasó por Huacho a las 11.2 a.m. ó 11h 12m a.m. 8.Un auto debe llegar a su de
stino a las 7:00 p.m., si viaja a 60 km/h llegará una hora antes, pero si viaja a
40 km/h llegará una hora después. Si en ambos casos la hora de partida es la misma,
encontrar dicha hora de partida.
v B t = v A t + 2x 6t = 4 t + 2x ⇒ 2t = 2x
t = x ............ (1)
t
dA + x = 200 4 t + x = 200 ............ (2)
t
(1) en (2):
4 t + t = 200 t = 40 s

Cinemática
Solución: fig. (1)
107
t Sabemos que el tren (1) se mueve con velocidad de 15 m/s y el tren (2) con vel
ocidad de 20 m/s, pero en sentido contrario. Respecto al pasajero. ¿Qué velocidad cr
eerá él, que tiene el tren (2)?. La respuesta es (15 + 20) es decir 35 m/s, y esto e
s lógico pues el pasajero verá moverse al tren (2) con mayor rapidez. Visto esto, po
demos suponer al tren (1) en reposo, pero el tren (2) tendrá una velocidad de 35 m
/s.
fig. (2)
fig. (3)
t Tren (2) a punto de pasar por el pasajero,
t De la figura (1): t De la figura (2): t De la figura (3): t De (b) y (c):
d = vt ........................ (a)
d = 60 t − 1 ............ (b) d = 40 t + 1 ............ (c)
b g
b g
60 t − 1 = 40 t + 1 ⇒ t = 5 h t Tren (2) ya pasó por completo al pasajero. Rpta: La ho
ra de partida será las 2:00 p.m. 9.Dos trenes corren en sentido contrario con velo
cidades de v1 = 15 m/s y v2 = 20 m/s. Un pasajero del primer tren (el de v1) not
a que el tren 2 demora en pasar por su costado 6 s. ¿Cuál es la longitud del segundo
tren? (Se supone que el pasajero está inmóvil mirando a través de la ventana). Solución
: t Supongamos que el pasajero se encuentra en la parte delantera del tren (1) t
Para el pasajero: L = 210 m e = vt ⇒ L = 35 6
b g b g
bg
10.✄

Dos móviles se mueven con M.R.U. en dos carreteras que se cruzan en 90° simultáneament
e del punto de cruce con velocidades v1 = 4 m/s y v2 = 2 m/s. Si las carreteras
están desniveladas 10 m. ¿Qué tiempo después, la distancia de separación entre móviles es d
90 m?

108
Solución: t Por motivos didácticos tomaremos parte de las carreteras los lados AB y
CD de un paralelepípedo.
Jorge Mendoza Dueñas
t Al formar el triángulo DFE, se tiene: L=
b2tg + b4tg
2
2
L = 2 5t t Ahora, en el triángulo DEB: 902 = L2 + 102 902 = 2 5t + 102
d
i
2
8100 = 20t2 + 100
8 000 = 20t 2
t2 = 400
t = 20 s
PROBLEMAS PROPUESTOS
A 1.problemas de aplicación Dos móviles parten de un punto A en direcciones perpendi
culares con velocidades constantes de 6 m/s y 8 m/s respectivamente. ¿Determinar a
l cabo de que tiempo se encontrarán separados 100 m? Rpta. 2.10 s Rpta. Un móvil que
va con M.R.U. inicia su movimiento en: x = −12 m y luego de 8 s está en x = +28 m,
hallar su velocidad. Rpta. 3.5 m/s 7.25 s 6.Una moto y un auto se encuentran a u
na distancia de 1 000 m. Si parten simultáneamente en la misma dirección y con veloc
idades de 25 m/s y 15 m/s respectivamente. ¿En que tiempo se produce el encuentro?
Dos móviles con velocidades constantes de 40 y 25 m/s parten de un mismo punto, y
se mueven en la misma recta alejándose el uno del otro. ¿Después de cuanto tiempo esta
rán separados 13 km? Rpta. 200 s
Javier un joven estudiante, desea saber a qué distancia se encuentra el cerro más próx
imo, para lo cual emite un grito y cronómetro en mano, comprueba que el eco lo esc
ucha luego de 3 s. ¿Cuál es esa distancia en metros? (vsonido = 340 m/s). Rpta. 510
m
8.✄
Un móvil debe recorrer 300 km en 5 h, pero a la mitad del camino sufre una avería qu
e lo detiene 1 h, ¿con que velocidad debe continuar su viaje para llegar a tiempo
a su destino? Rpta. 100 km/h
4.✄
Dos atletas parten juntos en la misma dirección y sentido con velocidades de 4 m/s
y 6 m/s, después de 1 minuto. ¿Qué distancia los separa? Rpta. 120 m
9.✄
Dos móviles se mueven en línea recta con velocidades constantes de 10 m/s y 20 m/s,
inicialmente separados por 15 m. ¿Qué tiempo transcurre para que el segundo después de

alcanzar al primero se aleje 15 m? Rpta. 3s
5.✄
Hallar el espacio que recorre una liebre en 10 s. Si en un quinto de minuto reco
rre 40 m más. 10.Rpta. 200 m
Dos móviles con velocidades constantes parten simultánea y paralelamente de un mismo
punto. Si la dife✄

Cinemática
rencia de sus velocidades de 108 km/h. Hallar la distancia que los separa después
de 30 s. Rpta. 900 m 6.✄
109
Un alumno sale de su casa todos los días a las 7:00 y se dirige al colegio a veloc
idad constante v1 llegando siempre a las 8:00. Si el alumno un día sale de su casa
a las 7:15 y a medio camino observa que no llegará a tiempo por lo que aumenta su
velocidad a v2 (cte), llegando finalmente a tiempo. Determinar v2/v1. Rpta. 7.v
2 =2 v1
B 1.✄
problemas complementarios Un auto vá de una ciudad a otra en línea recta con velocid
ad constante a razón de 30 km/h, pensando cubrir la travesía en 8 h. Pero luego de 3
h, el auto se malogra; la reparación dura 1 h, ¿con qué velocidad debe proseguir para
que llegue a su destino con 1 h de adelanto? Rpta. 50 km/h 8.✄
Dos autos separados a una distancia, parten simultáneamente con velocidades consta
ntes de 30 m/s y 20 m/s en el mismo sentido para luego encontrarse en un punto “P” S
i el segundo auto partiese 2 s des. pués, el encuentro de los autos sería “x” m antes de
“P” calcular “x” , . Rpta. 120 m
2.✄
Un tren de pasajeros viaja a razón de 72 km/h y tiene una longitud de 100 m. ¿Qué tiem
po demorará el tren en cruzar un túnel de 200 m? Rpta. 15 s
Un alpinista se encuentra entre dos montañas y emite un grito. Si registra los eco
s después de 3 s y 4 s de haber emitido el grito. ¿Cuál será la distancia que separa las
montañas? velocidad del sonido en el aire, considerar 340 m/s. Rpta. 1 190 m
3.✄

“A” y “B” realizan una carrera de 300 m, con velocidades constantes en módulo de 5 m/s y 1
0 m/s. Al llegar “B” a la meta regresa donde “A” y luego así sucesivamente hasta que “A” ll
a la meta. ¿Qué espacio total recorrió “B”? Rpta. 600 m
9.✄
Un avión desciende con velocidad constante de 100 km/h bajo un ángulo de 16° con el ho
rizonte. ¿Qué tiempo tardará su sombra en llegar a tocar un objeto que se encuentra a
4 km? (cos 16° = 24/25). Rpta. 150 s
4.✄

Dos móviles se desplazan en la misma pista con velocidades constantes. Luego de 10
s el móvil “A” gira 180° y mantiene su rapidez constante. ¿Qué tiempo emplean hasta encont
arse desde las posiciones indicadas?
10.✄
Rpta.
15 s
Dos trenes de longitudes diferentes van al encuentro por vías paralelas con veloci
dades v 1 y v2 demorando en cruzarse 20 s. Si van al encuentro con velocidades v
1 y (8/5)v2 respectivamente demoran en cruzarse 15 s. ¿Cuánto tiempo tardarán en cruza
rse si viajan en la misma dirección con velocidades v 1 y v2 respectivamente. Rpta

m.✄ Dos móviles están en “A” y “B” en la misma recta. Rpta. Hallar AB. sabiendo además que el espacio del primero es al del segundo como 2 es a 1. Si se encuentran a las 3 p. 1 080 km . 180 s 5.. el segundo parte de “B” hacia “A” a las 12 m. El primero parte de “A” hacia “B” a las 7 azón de 90 km/h.

− − Si la velocidad del móvil disminuye: (movimiento retardado) La velocidad y la aceleración tienen sentidos contrarios. el móvil efectúa variaciones de velocidad iguales en ti empos iguales. Donde: vF = velocidad final vo = velocidad inicial a = aceleración t = tiempo e = espacio . si el movimiento es retarda do.R.U. permaneciendo constante el valor de la aceleración.V. FORMULAS DEL M. R.− − Si la velocidad del móvil aumenta: (movimiento acelerado) La velocidad y la aceleración tienen el mismo sentido.U. e= FG v + v IJ t H 2 K F o Usar : (+).R. En esta clase de movimiento.) Un cuerpo posee movimiento rectilíneo uniformemente variado cuando cumple las sigu ientes condiciones: A) B) La trayectoria que recorre es una línea recta.V. vF = v o ✞ at OBSERVACIONES a= 1. La veloci dad cambia.V.V.U. vF − v o t 1 e = v ot ✞ at2 2 2 vF2 = v o ✞ 2ae 2.110 Jorge Mendoza Dueñas UNIFORMEMENTE VARIADO (M.) MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO (M. El signo de la aceleración es positivo. M. si el movimiento es acelerado.U.R. Usar : (−). El signo de la aceleración es negativo.

A. 8.Es proporcional al tiempo. a) b) c) 2.U.R... retardado... − − La velocidad y aceleración tienen sentidos contrarios.U. Cuando la velocidad es cero no necesariamen te la aceleración es cero. Habrá recorrido 20 m en 2 s.V.. VFF VVV VVF d) e) VFV FFF 4.U.. acelerado y después M.✄ − a) b) c) 5.R. Tarda 8 s en recorrer 20 m. Es independiente de la aceleración. N. Siempre que el desplazam iento y la aceleración tienen la misma dirección. la aceleración siempre desaparece. No depende del espacio recorrido..− − − − Siempre que la aceleración tiene el mismo sentido de la velocidad el movimiento es acelerado. Se mantienen constantes.V..Cinemática 111 TEST 1. El movimiento es desacelerado..✄ Respecto a la velocidad en el M.. Tendrá 9 m/s a los 2 s.R....✄ Durante el desaceleramiento en el M. El espacio en el tiempo “t” viene dado por: 1 e = at 2 2 Cuando se detiene.R. Desplazamiento o trayectoria es lo mismo.. que podemos afirmar: a) b) c) d) d) Tendrá 9 m/s de vel ocidad a los 8 s. el movimiento es acelerado. Está siempre frenand o.U. se mantiene .✄ Respecto al M. Es función de l cuadrado del espacio recorrido. Son de igual valor numérico.V.R..U.R. Cuando el móvil tiene velocidad inicial y final igual a cero.U.. como se muestra podemo s decir que es correcto: a) b) c) d) e) Está siempre acelerado...V.✄ Respecto al M.. no se cumple que: a) b) c) d) e) El movimiento es desacelerado cu ando la aceleración y la velocidad tienen sentidos contrarios.. podemos afirmar: a) b) c) d ) e) 7. Siempre que la a celeración es cero el móvil está detenido. 9. VFVF VVVV VFFV d) e) FFV V N.U. para una partícula como mostramos en la figura y que tiene la velocidad inicial señalada. se puede asegurar que tuvo primero M.V.. señalar verdadero o falso.✄ En el M. En el M..R.R.Respecto al espacio recorrido en el M. Es proporcional al tiempo y depende de la velocid ad inicial.A 6. a) b) c .U. No depende de la velocidad inicial y si de la aceleración.. de una partícula como se muestra no se puede afirmar.R. a) b) c) d) e) Velocidad – constante Ac eleración – constante Velocidad – en dirección Aceleración – la velocidad Aceleración – var 3.V.V.V.V.V. El movimiento es ac elerado cuando la aceleración y velocidad tiene el mismo sentido. 10. Es inversamente proporcional al cuadrado del t iempo...U...✄ Respecto a la velocidad y aceleración de un móvil en M. Tienen el mismo sentido.R. Es independiente de la velocidad inicial. la. podemos afirmar: a) b) c) d) e) Es propor cional al cuadrado del tiempo. y es acelerado cuand o tiene el mismo sentido que la velocidad. Es proporcional al cuadrado del tiempo.U.

viene dada por: a) b) c) 3 a 2 5 a 2 7 a 2 d) e) 9 a 2 1 a 2 . Se mueve hacia la derecha. Se mueve hacia la izquierda. Cuando la velocidad se hace cero la aceleración se mantiene.) d) e) Lleva movimiento desacelerado y luego será acelerado. Si una partícula es acelerada desde el reposo con una aceleración “a” el espacio recorri do en el 4to segundo . La velocidad en un i nstante será cero.

de tal modo que se logra detener por completo en 6 s. 2 v F = v 2 + 2ad o b20g = b10g + 2b5gd d = 30 m 2.V. y cambia su velocidad a razón de 8 m/s2.U. ¿Qué distancia logró aumentar en dicha operación? Sol ución: 4.V.R.112 Jorge Mendoza Dueñas RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. si al partir tenía una velocidad de 4 m/s. 2 v F = v 2 + 2ad o 2 vF = 0 + 2 8 1 600 b gb g v F = 160 m / s 5. ¿Con qué velocidad en m/s despega? Solución: Notamos que el movimiento es acelerado. ¿Que velocidad tuvo al término del recorrido? Solución: d= Distancia recorrida hasta los 5 segundos FG v H o + vF 4 + vF 5 t ⇒ 30 = 2 2 IJ K FG H .U. logra ndo despegar luego de recorrer 1 600 m.✄ Un móvil posee una velocidad de 20 m/s y acelera uniformemente a razón de 2 m/s2 dur ante 5 segundos. ¿Qué distancia recorrió en el 5to segundo de su movimiento? Solución: v o = 108 km / h = 60 m / s v −v 0 − 60 a= F o ⇒ a= t 6 a = − 10 m / s2 Movimiento retardado 3. ¿Cuál es su aceleración? Solución: 2 vF = v 2 ✞ 2ae o 2 2 Notamos que el movimiento es acelerado.Una partícula recorre 3 0 m en 5 s con un M.✄ 2 vF = v 2 ✞ 2ad o Un avión parte de reposo con M.problemas de aplicación Un móvil aumenta su velocidad de 10 m/s a 20 m/s acelera ndo uniformemente a razón de 5 m/s2.R.Un automóvil corre a razón de 108 km/h y luego frena.

IJ K vF = 8 m / s Distancia recorrida hasta los 4 segundos .

Determinar el espacio que r ecorrió en el último segundo de su movimiento...✄ Un tren que lleva una velocidad de 216 km/h. aplica los frenos y produce un reta rdamiento de 4 m/s en cada segundo......✄ problemas complementarios Un móvil que parte del reposo. hasta detenerse.. recorre en el décimo segund o de su movimiento 20 metros más que lo recorrido en el quinto segundo..Cinemática La distancia recorrida en el 5to segundo será: x = d5 − d4 1 d = v ot + at 2 2 d= 0 + 1 4 8 2 113 b gb g 2 d =128 m LM b g b g OP − LMv b4g + 1 ab4g OP 2 N Q N Q 1 1 L O L O x = M20b5g + × 2 × b25gP − M20 b 4 g + × 2 × b16gP 2 2 N Q N Q 1 x = vo 5 + a 5 2 2 2 o 2... Solución: 216 km / h = 60 m / s x = 29 m B 1. x = d15 − d14 b g .... x = d 5 − d4 Reposo: t Calculando el tiempo que demora en detenerse . Solución: t Espacio recorrido en el quinto segundo.. (1) 2 t Espacio recorrido en el décimo segundo... v F = v o ✞ at 0 = 60 − 4 t ⇒ t = 15 s 1 d = v ot + at 2 2 1 d = at 2 2 8 0 1 2 1 x= a 5 − a 4 2 2 bg bg 2 x= 25 a − 8a .. determinar el espacio recorrido desde que inicio el movimiento hasta el final del octavo s egundo de su movimiento.. x + 20 = d10 − d9 1 2 1 x + 20 = a 10 − a 9 2 2 t El espacio que recorrió en el último segundo..

... (2) 2 LM b g b g OP − LMv b14g − 1 ab14g OP 2 N Q N Q 1 1 L O L O x = M60b15g − × 4 × b15g P − M6 b14 g − × 4 × b14 g P 2 2 N Q N Q 2 2 o 2 2 t De (1) y (2): a = 4 m / s2 t Nos piden el espacio recorrido desde el inicio de l movimiento hasta el final del octavo segundo. Calcular las aceleraciones de dichos móviles... 3.bg 2 1 x = v o 15 − a 15 2 x + 20 = 50a − 81 a ....x=2m Dos móviles que parten del reposo se dirigen al encuentro con movimiento uniformem ente acelerado desde dos puntos distantes entre si 180 m y tardan 10 s en cruzar se. Los espacios recorridos por estos móviles están en la relación de 4 a 5. ....

.... 6 m / s2 t Con el camión: e = x + y = 10 T .... ¿Después de cuanto tiempo el auto sacará al ómnibus una ventaja de 64 m? Solución: bg v B = 12 m / s Entre A y C : 678 6 74 4 x4 4y 8 1 2 x + y = 2 6 + vB T − 6 2 b gb g b g t Con el auto (vo = 0) 1 d = v ot + a t 2 2 20 + x + 64 = 0 + 2 x + y = 36 + 12 T − 6 ...... En el instante que el automóvil empezó a moverse después del cambio de lu z......114 Solución: 5. un camión lo sobrepasa en la misma dirección.. con el movimiento uniforme a razón de 10 m/s.. En el instante q ue la luz cambia a verde. (1) t Con el automóvil: Entre A y B : vF = v o + at vB = 0 + 2 6 Un automóvil que parte del reposo a razón de 2 m/s2 se encuentra a 20 m detrás de un ómn ibus que marcha con velocidad constante de 8 m/s...... ¿Cuánto tiempo y cuán lejos del semáforo el automóvil y el camión volverán a estar ntos? Solución: t Distancia total: 180 = 5x + 4 x x = 20 t Con el móvil (1): b g b g 1 b5gb20g = 0 + 2 a b100g 1 1 d = v o 10 + a1 10 2 2 ⇒ a1 = 2 m / s2 t Con el móvil (2): 1 d = v o 10 + a2 10 2 b g b g 2 2 1 b4gb20g = 0 + 2 a b100g 4.......✄ Jorge Mendoza Dueñas Un automóvil está esperando en reposo que la luz del semáforo cambie..✄ ⇒ a2 = 1.... (2) 1 2 t2 2 .. el automóvil aumenta su velocidad uniformemente con una aceleración de 2 m/s2 durante 6 segundos.. después de los cuales se mueve con velocid ad uniforme...

...b g bg t (1) = (2) 10 T = 36 + 12 T − 6 b g 84 + x = t .. (1) t Con el camión (v = 8 m/s = cte) x = vt x = 8t .......... (2) 10 T = 36 + 12T − 72 T = 18 s Finalmente: e = x + y = 10 T = 10 18 e = 180 m b g t De (1) y (2): t = 14 s ......

. (1) De donde: 1 2 t e A = v ot + at 2 1 e A = 0t + ⋅ 2 ⋅ t 2 2 eA = t 2 .......... 30 = 20 0 .t E ntre B y C : 2 v F = v 2 − 2aeBC (mov....... (3) t (2) y (3) en (1): 10t = d + t 2 − x e j 10t = t2 − x + d x = t 2 − 10t + d t Antes ✁ue el conductor re✆ccione su velocid✆d s igue siendo const✆nte e AB = v 0 ..... 55 m / s2 Dos moviles A y B se encuentran inicialmente separados una distancia “d” (B detrás de A).... retardado) o 115 0 = 20 − 2a 44 88a = 400 ⇒ b g 2 b g a = 4 .. (Ambos móviles no se encuentran). 1 e A = 600 = v ot + at 2 2 1 600 = 30t + 6 t 2 2 bg eB = d + eA − x . 30 e AB = 6 m x = t − 5 + d − 25 P✆r✆ ✁ue x se✆ mínimo: t − 5 = 0 t = 5s 9.. (2) ✝ g t 2 + 10t − 200 = 0 t = 10 s 7.. Si ambos se mueven en el mismo sentido “B” con velocidad constante de 10 m/s y “A” p artiendo del reposo con a = 2 m/s2.30 s en re✆ccion✆r? Solución: t eB = v B t eB = 10t ... ¿Cuál es l✆ ✆celer✆ción mínim✆ ✁ puede ✆segur✆r l✆ p✆r✆d✆ del vehículo just✆mente ✆ntes de golpe✆r ✆l ven✆do si chofer demor✆ 0... Solución: t Cuando los trenes están a punto de cruzarse 8.. Después de que tiempo de iniciado el movimient o la distancia de separación es mínima. Solución: t Momento en que “A” cruza a “B” completamente...Dos trenes de 200 m y 400 m de longitud avanzan en vías paralelas en sentidos op uestos y cuando se encuentran.. ven✆do s✆le ✆ l✆ pist✆ 50 m más ✆del✆nte y se detiene.Un p✆s✆jero dese✆ su✝ir ✆ u n micro✝ús ✁ue se encuentr✆ detenido y corre tr✆s él con un✆ velocid✆d uniforme de 5 ... sus velocidades son 12 y 18 m/s y sus aceleracion es constantes son iguales a 3 m/s2.... Hallar el tiempo que demoran los trenes en c ruzarse completamente.✄ Un Un ue el conductor vi✆j✆ por un✆ ✆utopist✆ rect✆ con un✆ velocid✆d inici✆l de 20 m/s.Cinemática 6.

R. ✝ g 2 ✝ g ✝ g Cu✆ndo el conductor re✆ccion✆.V. eBC = 50 − 6 = 44 m . cuy✆ velocid✆d fin✆l es cero (p✆r✆ no ✆tropell✆r ✆l ven✆do). H✆ll✆r el tiempo ✁ue demor✆ el p✆s✆jero en ✆lc✆nz✆r ✆l micro✝ús.m/s y cu✆ndo est✆✝✆ ✆ 6 m del micro✝ús. éste presion✆ los frenos y el movimiento p✆s✆ ✆ ser M. (Si lo ✆lc✆nz✆ ). éste p✆rte con ✆celer✆ción const✆nte de 2 m/s 2.U.

3. 40 m/s Una gacela pasa por dos puntos con velocidad de 3 m/s y 7 m/s y M. ¿Qué distancia habrá logrado avanzar durante los 2 primeros segundos de este movimiento variado? Rpta.U.4 m/s2 4. ¿Cuál es su aceleración en m/s2? Rpta. 10.U. ¿Qué velocidad en m/s tendrá luego de 5 s? Rpt a.. (1) = 60 v + 30 t De la figura: x = 30t − 30 t − x = 5 km t (2) en (1): 4 5 = 60 v + 30 b gb g bg vM = 4 m / s < 5 m / s Si: t = 3 s ⇒ vM = 0 + 2 3 FG H 10 60 IJ K v M = 6 m / s > 5 m / s (no cumple) t Finalmente: t = 2s v = 45 km / h PROBLEMAS PROPUESTOS A 1..R.problemas de aplicación Un cuerpo parte del reposo con M. ¿Con ✁ué velocid✆d en km/h const✆ nte vení✆ un tren desde el norte.V..✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s S✆le un tren h✆ci✆ el norte con velocid✆d de 30 km/h..... si se cruzó con el primer tren en cierto inst✆nte y luego de 4 minutos con el segundo tren? Solución: eH − eM = 6 FG IJ H K F 1 I 5t − G 0t + ⋅ 2t J = 6 H 2 K 1 5t − v ot + ✆t 2 = 6 2 2 ⇒ 5t − t 2 = 6 t Cálculo del tiempo de encuentro entre “B” y “C” t 2 − 5t + 6 = 0 De donde: t Analizando: Si: t = 2 s ⇒ v M = v o + at vM = 0 + 2 2 t = 2s ó t = 3s t= 4 x . luego de 10 minutos s✆le o tro t✆m✝ién h✆ci✆ el norte y con l✆ mism✆ velocid✆d. y avanza 50 m en 5 s. Si dich os puntos están separados 50 m.V.116 Solución: t Suponiendo ✁ue lo ✆lc✆nz✆: P✆r✆ ello en el inst✆nte de ✆lc✆nce l✆ velo cid✆d del micro✝ús no de✝erá ser m✆yor ✁ue l✆ del p✆s✆jero (5 m/s)..Un móvil parte con una veloc idad 36 km/h y una aceleración de 6 m/s2.. 30 m .R. 10 s Un móvil que se desplaza a razón de 10 m/s ve incrementada su velocidad por una acel eración de 5 m/s2. ¿Qué tiempo empleó en el recorrido? Rpta... 2.

.

una lanc ha que se mueve en la misma dirección y sentido con velocidad constante de 10 m/s lo pasa. recorrerá el triple del espacio recorrido en el quinto s . pasa al lado un gato.✄ Una partícula parte del reposo con M. ¿a qué distancia del agujero lo hace? Rpt Lo atrapa a 1 m del agujero 9.U. 10.U. Si por el primer pun to pasa con una velocidad de 20 m/s.✄ problemas complementarios Durante que segundo de movimiento. ¿Cuánto tiempo más debe transcurrir para lograr detenerse? Rpta. si el gato acelera a razón de 0. en cierto instante.V. Rpta.✄ 117 Un tren va frenando y lleva un movimiento uniformemente retardado. e = 3 600 m Un bote inicialmente en reposo acelera a razón de 2 m/s durante 6 s. x = 96 m 6. Calcular el es pacio que recorre en el tercer segundo de su movimiento.. Determinar con qué velocidad pasa por el segu ndo punto (en m/s). sabiendo que emplea 20 s y luego 30 s en recorrer sucesivamente un cuarto de kilómetro.✄ Durante el 6to segundo de su desplazamiento una pelota logró avanzar 6 m. despertándo2 lo. Rpta. Si su velocidad aumenta a r azón de 10 m/s cada 5 s. 6. 10 m 7. 602. y en 5 s recorre 50 m. Si luego de 3 s su velocidad se ha reducido a 30 m/s.R. pasó con una rap por un punto “A” situado entre dos montañas como se muestra.Rpta. después de la c ual se mueve con velocidad constante. Calcular el espacio que habrá recorrido en 1 minuto (en met ro). Calcu lar el espacio que recorre en los 4 s siguientes. Rpta. En el instante que el bote parte.✄ 8. 6s Un auto que se idez de 15 m/s instante toca para escuchar mueve describiendo un M. si su ve locidad al inicio era de 28 m/s.5 m/s y el agujero está a m. un móvil que parte de l reposo y tiene M. ¿Atrapa el gato al ratón?. con que aceleración deberá moverse a partir de ese instante. los ecos simultáneamente (vsonido = 320 m/s). ratón de regreso a su agujero.✄ Un auto se mueve con velocidad de 45 m/s. Si en este el claxón.R.4.U. desacelerando constantemente. 180 m 7.08 m 2 Un móvil parte del reposo con una aceleración constante.✄ Un móvil parte del reposo con una aceleración constante y en 4 s recorre 32 m. 10 m/s 2 B 1. Hallar el espacio que recorrerá antes de pararse.✄ Un de 5 a. Rpta. Rpta.R. ¿Con qué aceleración retardó uniformemente su movimient o? Rpta. 18 s .V.Cinemática 5. ¿Después de qué tiempo y a qué distancia se encontrarán nuevamente? Rpta. – 4 m/s2 8.25 m/s 5.Un auto al pasar por dos puntos separados 180 m demoró 8 s. a la velocidad constante de 1 m/s. Si lo atrapa.V.

inicialmente en reposo. t = 20. a1 = 6 m/s2 10. si se observa que el alcance se produce 10 s después de iniciado los movimient os. Rpta. 8 m/s 9. después de 5 s de pasar por el punto A. t = 19. a2 = 2 m/s2 . Si parten al mismo instante acercándose mutuamente con acelera ciones de 3 m/s2 y 5 m/s2.✄ Un auto corre una pista horizontal con una aceleración de 2 m/s2. posee una velocidad de 72 km/h. t = 0.egundo.1 s . Calcular después de qué tiempo vuelven a estar separados por segunda vez una distancia de 200 m. están separados 200 m. Calcular la velocidad míni ma constante de la zorra de tal modo que pueda atrapar a la liebre ¿y comérsela? Rpt a. Rpta.9 s . 6 m/s 2.10 s 3. ésta acelera a 2 m/s2. 13. separados por una distancia de 400 m.✄ Dos móviles que parten del reposo en la misma dirección y sentido. ¿Qué velocidad tenía el auto cua ndo le faltaba 9 m para llegar a A? Rpta. N = 14avo segundo Una zorra trata de atrapar una liebre que se encuentra en reposo. Determinar sus aceleraciones si estas están en la relación de 3 a 1. Cuando la zorr a se encuentra a 9 m de la liebre.✄ Una partícula parte del origen hacia la derecha con una velocidad de 10 m/s y con una aceleración de 1 m/s2 hacia la izquierda.1 s . ¿Cuáles son los instantes en que su dist ancia desde el origen es 1 m? Rpta. Rpta.✄ Dos móviles se encuentran en una recta.

por lo tanto caen con la misma aceleración ✄ figura 2.118 Jorge Mendoza Dueñas CAÍDA LIBRE FUNDAMENTALES CONCEPTOS FUNDAMENTALES LÍNEA VERTICAL Es aquella línea recta. éste cae a través de la vertica l. Si el cuerpo es lanzado desde la superficie hacia “arriba” también describe una trayectoria vertical. puesto que sobre esta última el aire ejerce mayor resistenci a (mayor superficie) ✄ figura 1. éste se opone a l libre movimiento del cuerpo y por consiguiente. CAÍDA LIBRE Es el movimiento vertical que realizan los cuerpos en el vacío. primero que la pluma. ¿Por qué en el vacío? po rque si un cuerpo es soltado en un medio como por ejemplo el aire. 2 pies / s2 NOTA En el caso de nuestro planeta. Al soltar simultáneamente una pluma y una piedra en el vacío ambas llegan al mismo tiempo. Sin embargo se considera como valor promedio al nivel del mar : g = 9 . Cinematica Test MRU 118 . el movimiento no sería de caída li bre. Experiencia de Newton − Al soltar simultáneamente una pluma y una piedra en el aire. fig. esto se debe a que la tierra no es perfectamente esférica y además posee superfi cies accidentadas. En la superficie terrestre esta aceleración no es constan te. para ello ejerce un movimiento que toma el nombre mencionado. 1 fig. radial a un planeta. puesto que sobre ambas no existe ninguna resistencia. los cuerpos cercanos a ella caen porque la T ierra ejerce atracción sobre los cuerpos próximos a la superficie con una fuerza lla mada peso. 2 MOVIMIENTO VERTICAL Cuando se suelta un cuerpo a una determinada altura.8 m / s2 g = 32. se asumirá líneas rectas paralelas a las verticales. Su valor depende íntegramente d el lugar en que se tome. GRAVEDAD (g) ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD ( ) Es aquella aceleración con la cual caen los cuerpos. la piedra llega − NOTA En el caso de tomar una superficie no muy grande.

C) Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba. v2 > v1 > vo Movimiento acelerado v2 > v1 > vo Movimiento acelerado v3 < v2 < v1 : Movimiento retardado v5 > v4 > v3 : Movimiento acelerado IMPORTANTE El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada para un mismo nivel. FÓRMULAS DE CAÍDA LIBRE Puesto que el movimiento de caída libre es un caso particular del M.V.Cinemática 119 CASOS DE CAÍDA LIBRE A) Cuando un cuerpo es soltado. las fórm ulas serán las mismas. El módulo de la velocidad de subida es igual al módulo de la velocidad de bajada par a un mismo nivel.R. B) Cuando un cuerpo es lanzado hacia abajo..U. vF = v o ✞ gt 2 vF2 = v o ✞ 2gh 1 h = v ot ✞ gt2 2 Usar: (+) si el cuerpo baja Usar: (✄) si el cuerpo sube Cinematica Test MRU 119 h= FG v + v IJ t H 2 K F o . con la diferencia de que la aceleración ya es conocida (g).

1. De diferentes maneras.Con aceleración constante. En el punto de ✆ltur✆ máxim✆ . VVVF VVFF FVVF d) e) FFVF FVVV 5.120 Jorge Mendoza Dueñas TEST 1. Vertic✆l igu✆l ✆ “gt” . éste tendrá.5. ¿Cuál es l✆ ✆celer✆ción del cuerpo respecto ✆l p✆s✆jero? ✆) ✝) c) d) e) g+✆ g–✆ g ✆ cero 8. En una recta vertical. 7. después de un tiempo “t” un✆ velocid✆d: . l✆ gr✆ved✆d se h✆ce cero ✆l igu✆l ✁ue l✆ velocid✆d.Horizont✆l igu✆l ✆ “v” ot✆l en cu✆l✁uier punto igu✆l ✆ “gt” . se encuentr✆ en el ✆scensor dej ✆ c✆er un li✝ro. Tiempo en su✝id✆ es igu✆l ✆l tiempo en ✝✆j✆d✆.3. P✆r✆ todos los c✆sos l✆ ✆celer✆ción so✝re ellos es función del seno del ángulo de inclin✆ción.4. l✆ ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d está dirigid✆ h✆ci✆ ✆rri✝✆. L✆ velocid✆d es proporcion✆l ✆l cu✆dr✆do de l✆ dist✆nci✆.✄ M✆rc✆r l✆ proposición correct✆. ✆) ✝) c) d) e) En l✆s noches l✆ ✆celer✆ción de l✆ gr ✆ved✆d es m✆yor ✁ue en el dí✆. L✆ ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d es el mismo en todos lo s pl✆net✆s. Los cuerpos no neces✆ri✆mente c✆en h✆ci✆ el centro de l✆ tierr✆. podemos ✆firm ✆r ✁ue es: . A m✆yor ángulo de inclin✆ción menor será el tiempo de reco rrido. N. Si desde un ✆vión ✁ue vuel✆ horizont✆lmente con velocid✆d “v” se dej✆ c✆er un proyecti l. Con velocidad unifo rme.Los cuerpos al caer lo hacen: a) b) c) d) e) 2.A . L✆ ✆ce ler✆ción de l✆ gr✆ved✆d siempre es vertic✆l y ✆punt✆ndo h✆ci✆ el centro de l✆ Tier r✆. Cu✆ ndo un cuerpo su✝e. Un ✆scensor su✝e con ✆celer✆ción “✆” El p✆s✆jero ✁ue . Sin fricción del aire.0 gsen α gcos α d) e) gt✆n α g En un l✆nz✆miento h✆ci✆ ✆rri✝✆ en el v✆cío ¿Qué ✆ltern✆tiv✆ no se cumple cu✆ndo l✆ vel ocid✆d de l✆nz✆miento es vo? ✆) ✝) c) d) e) 2v o g v2 Hmáxim✆ = o 2g Tvuelo = L✆ v elocid✆d en su✝id✆ es igu✆l ✆ l✆ velocid✆d en ✝✆j✆d✆.2. Si consider✆mos ✁ue se tienen pl✆nos inclin✆dos de dif erente inclin✆ción y cuerpos so✝re ellos ✁ue se suelt✆n de l✆ mism✆ ✆ltur✆ sin fri cción ¿Qué ✆ltern✆tiv✆ no se cumple? ✆) ✝) Todos los cuerpos lleg✆n con l✆ mism✆ veloc id✆d ✆l mismo nivel.1y2 1y3 2y3 G✆lileo re✆lizó experienci✆s con pl✆nos inclin✆dos p✆r✆ lleg✆r ✆ demostr✆r l✆s ley es de los cuerpos en c✆íd✆. El c✆mino recorrido es proporcion✆l ✆l cu✆dr✆do del tiempo. Respecto ✆ l✆ c✆íd✆ de los cuerpos en el v✆cío m✆rc✆r verd✆dero (V) o f✆lso (F): − − − − To os los cuerpos solt✆dos desde un mismo nivel pes✆dos y livi✆nos lleg✆n ✆l mismo tiempo. Vertic✆l igu✆l “1/2 gt2” . L✆ velocid✆d de lleg✆d✆ ✆l mismo nivel depende del ángulo de inclin✆ción.✄ P✆r✆ l✆ ✆celer✆ción de un✆ p✆rtícul✆ en un pl✆no inclin✆do sin fricción.✄ c) d) e) 4. Horizont✆l distint✆ de “v” . a) b) c) 6.d) e) 3y4 2y5 Son ciert✆s: ✆) ✝) c) 3. Dos cuerpos solt✆dos uno so✝re el otro provoc✆n un✆ re✆cción nul✆ entre el los.

✆) ✝) c) 9. no se cu mplirí✆.✄ Si l✆ gr✆ved✆d en un pl✆net✆ fuer✆ el do✝le de l✆ terrestre y se l✆nz✆r✆ h✆ci✆ ✆ rri✝✆ un cuerpo con l✆ mism✆ velocid✆d. con l✆ ✁ue se l✆nzó en l✆ tierr✆. ¿cuál de l✆s ✆ltern✆tiv✆s? .

10. − − − ✆) ✝) c) En c✆d✆ segundo recorrerí✆ 10 m en c✆so l✆ gr✆ved✆d se✆ 10 m/s2. El tiempo que demora en subir . d) Tiempo total = t s ubida + tbajada t total = 1 + 1 t total = 2 s e) Entre B y C vF = v o + gt (Mov. Nótese que el tiempo de subida es igual al tiempo de bajada. L✆ ✆lt ur✆ ✆lc✆nz✆d✆ en dicho pl✆net✆ serí✆ el do✝le del ✆lc✆nz✆do en l✆ Tierr✆. En c✆d✆ segundo su velocid✆d ✆ument✆rí✆ en 10 m/s en c✆so l✆ gr✆ved✆d se✆ 10 m/s2. m✆rc✆r verd✆dero o f✆lso p✆r✆ l✆s siguientes p roposiciones. Se pide: a) b) c) d) e) Calcular la altura que subirá. Solución: t Entre A y B v o = 80 m / s 02 = 10 − 2 10 h 20h = 100 h= 5 m ✝) Entre A y B v F = v o − gt 0 = 10 − 10t t =1s (Mov.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Se disp✆r✆ un cuerpo vertic✆lmente h✆cí✆ ✆rri✝✆ con velo cid✆d de 80 m/s. Solución: a) Entre A y B 2 vF = v 2 − 2gh o bg . P✆r✆ gr✆ndes ✆ltur✆s de c✆íd✆ en el v✆cío l✆ piedr✆ irí✆ ✆ument✆ndo su peso. FV F FVV FFF d) e) VFV FFV RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. L✆ veloc id✆d de retorno serí✆ igu✆l ✆ l✆ de l✆nz✆miento ✁ue tuvo en l✆ Tierr✆.✄ Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 10 m/s. ret✆rd✆do) ✝ g ✝ g 2 vF = 0 g = 10 m / s2 t AB = t = ? vF = v o ✞ gt El cuerpo su✝e: vF = v o − gt 0 = 80 −10t ⇒ t=8s c) Entre B y C 1 h = v ot + gt 2 2 (Mov. C✆lcul✆r el tiempo ✁ue demor✆ en ✆lc✆nz✆r su máxim✆ ✆ltur✆ (g = 1 0 m/s2). acelerado) 1 5 = 0 t + 10 t 2 2 bg b g t =1s 2. El tiempo de vuelo serí✆ l✆ mit✆d del emple✆do en l✆ Tierr✆. En este c✆s o en el punto de ✆ltur✆ máxim✆ l✆ gr✆ved✆d t✆mpoco des✆p✆rece. El tiempo que demora en regresar al lugar de pa rtida.Cinemátic✆ ✆) ✝) c) d) e) L✆ ✆ltur✆ ✆lc✆nz✆d✆ en dicho pl✆net✆ serí✆ l✆ mit✆d de l✆ ✆lc✆nz✆d✆ en l✆ Tierr✆. La velocidad de llegada.✄ 121 Si solt✆mos un✆ piedr✆ en el v✆cío. acelerado) v c = 0 + 10 1 ⇒ v c = 10 m / s (Considerar g = 10 m/s2). El tiempo que demora en bajar.

retardado) Nótese que la velocidad de subida es igual a la velocidad de llegada al mismo nive l.(Mov. .

Solución: t Entre B y C 1 h = v ot + gt 2 2 1 2 25 = vB 1 + 10 1 2 FG v + v IJ t H 2 K F 10 + 50 IJ 4 h=G H 2 K h= F o h = 120 m 4.¿Qué velocidad inicial debe dársele a un cuerpo para que caiga 980 m en 10 s.Se dispara un proyectil verticalmente hacía arriba con una velocidad de 50 m/s. Solución: t Entre A y B v o = 50 m / s Jorge Mendoza Dueñas Solución: t Entre A y B 1 h = v ot + gt 2 2 125 = 0 + t 2 = 25 t = 5s 1 10 t 2 2 b g vF = 10 m / s g = 10 m / s2 t=? v F = v o − gt 10 = 50 − 10t t=4s (sube) t Calculando la velocidad final vF = v o + gt vF = 0 + 10 5 bg ⇒ vF = 50 m / s t Calculando la altura entre A y B B 1.122 3. 8 m / s 2 b gb g b20g = 20bH − 25g vB2 = 0 + 2 10 H − 25 2 1 h = v ot + gt 2 2 980 = v o 10 + v o = 49 m / s (baja) 2 . Si en el último segundo recorre 25 m. Al cabo de que tiempo la velocidad es de 10 m/s por primera vez y a que altura s e encuentra (g = 10 m/s2). y cual será su velocidad al cabo de 10 s. calcular la altura desde el cual fue aba ndonado. Solución: t Entre A y B vo = ? h = 980 m t = 10 s b g b gb g 25 = vB + 5 vB = 20 m / s t Entre A y B 2 vF2 = v o + 2gh g = 9.✄ problemas complementarios Un cuerpo es dejado caer en el vacío sin velocidad inici al.

Solución: t Entre A y B 1 2 h = v o t −1 + g t − 1 2 1 2 h= 0 + g t −1 2 1 2 h = g t − 1 .. (1) 2 t Calculando la velocidad final vF = v o + gt (baja) vF = 49 + 9 . 8 10 vF = 147 m / s 5... calcular el tiempo total en segundos (g = 10 m/s2).✄ b g Una bola se deja caer desde lo alto de un edificio de 125 m de altura.. 8gb10g Un cuerpo cae libremente desde el reposo.. b g b g b g b g . Calcular cuánto tardará en caer y con que velocidad llegará al suelo (g = 10 m/s2).... La mitad de su caída se realiza en el últi mo segundo.✄ ⇒ H = 45 m 1 b g 2 b9...H − 25 = 20 2..

(2) 2 t Reemplazando (1) en (2) Solución: t Dato: 2t1 + t 2 = 4 s . Solución: T = tAB + 2 tBC + 2 tDE 1 10 t 2 2 b g 360 = 5t + 5t2 t 2 + t − 72 = 0 ⇒ t=8s ...Cinemática t Entre A y C 1 2h = gt 2 ..... (1) t Entre A y B v F = v o − gt (sube) 123 b g 2bt − 1g = t t = d2 + 2 i s 2 2 1 1 2 2 ⋅ g t − 1 = gt 2 2 2 0 = v − 10t1 t1 = v .... t Entre C y D 1 h = v ot + gt 2 2 360 = 5t + (baja) FG v + v IJ t H 2 K F 0 + 10 IJ FG 10 IJ h=G H 2 K H 10 K h= F o 1 h= 5 m 5..5 s (Ya que el tiempo de subida es igual al tiempo de bajada) v c = 5 m / s (A y C t iene el mismo nivel).Una esfera se deja caer desde 80 m de altura y al rebotar en el piso se eleva siempre la cuarta parte de la altura anterior............ Solución: t Entre A y B v F = v o − gt 0 = 5 − 10t t = 0 ... se dej✆ un✆ piedr ✆. (2) 10 t Entre C y D 3.... c✆lcul✆r el tiempo ✁ue t✆rd✆ l✆ piedr✆ en lleg✆r ✆ l✆ superficie terrestre (g = 10 m/s2). (3) 5 t (2) y (3) en (1) 2 FG v IJ + v = 4 H 10 K 5 ⇒ v = 10 m / s 2v =4 5 t Nuevamente entre A y B t Entre B y C t = 0 ..... cu✆ndo se encuentr✆ ✆ un✆ ✆ltur✆ de 360 m..5 s (su✝e) vF = v o + gt 3v = v + 10t 2 t2 = (✝✆j✆) v ........ ¿Qué tiempo ha transcurrido ha sta que se produce el tercer impacto? (g = 10 m/s2)........Un glo✝o se elev✆ desde l✆ superficie terrestre ✆ un✆ velocid✆d const✆nte de 5 m/s...

........ Hallar la máxima altura alcanzada por el cuerpo respecto al lugar de lanzamiento (g = 10 m/s2)..Un cuerpo se lanza verticalmente hacía arriba desde una ventana y l uego de 4 segundos triplica su velocidad... t Entre A y B 1 h = gt 2 AB 2 80 = 5t 2 AB ⇒ t AB = 4 s ... (1) bt + 9gbt − 8g = 0 t Finalmente: Ttotal = t AB + tBC + t CD Ttotal = 0 . 5 + 0 .. 5 + 8 Ttotal = 9 s 4..b g b g .

✄ . (g = 32 pies/s2).En la boca de un pozo se deja caer u n cuerpo y una persona ubicada en el borde de ésta escucha el sonido del impacto l uego de 51 segundos. Solución: b g bg t Datos: tBC + t CD = 4 s tBC = t CD = 2 s t Entre B y C vF = v o − gtBC 0 = vB − 32 2 bg vB = 64 pies / s t Entre A y B 2 vF2 = v o − 2gh 2 2 vB = v A − 2g 105 b64g t Con el cuerpo: 1 1 h = gt12 = 10 t12 2 2 8. g = 10 m /s2). Solución: t En (1): T = 4 + 2 2 + 2 1 = 10 T = 10 s 6.t 2 = 17 s t CD = 2 s t BC = 2 s t Entre E y F 1 2 h = v otEF + gtEF 2 5 = 0 tEF + t EF = 1 s b gb g ⇒ h = 5 780 m 1 b g 2 b10gt ⇒ 2 EF t DE = 1 s Un ingeniero situado a 105 pies de altura. en la ventana del décimo octavo piso ve pasar un objeto raro hacia arriba y 4 s después lo ve de regreso. ¿Cuál es la profundidad del pozo? (vsonido = 340 m/s .124 t Entre C y D 1 2 h = v ot CD + gt CD 2 1 20 = 0 t CD + 10 t 2 CD 2 t (3) en (4) : 2 5t1 = 340 51 − t1 Jorge Mendoza Dueñas b g b g b g ⇒ t1 = 34 s Luego: t En (2): h = 340 17 7. hallar con qué ve locidad fue lanzado el objeto desde el piso.

........... ¿Con qué velocid ad mínima se debe arrojar la piedra hacia arriba para alcanzar la altura del edifi cio? (g = 10 m/s2)..... (1) t Con el sonido: h = vt 2 = 340t 2 h = 340t 2 ..... Solución: 1 Caso: 1 H = v ot + gt 2 2 t = 2s Reemplazando: er h = 5t12 ........ (3) t (1) = (2) 2 5t1 = 340t 2 ...... (2) t Dato: t1 + t 2 = 51 t 2 = 51− t1 . (4) 1 H = 0 × t + × 10 2 2 H = 20 m bg 2 .......2 2 = vA b g − 2b32gb105g v A = 104 pies / s b g Se suelta una piedra de un edificio llegando al piso en 2 segundos........

Desde el borde de la azotea de un edificio se suelta una esferita y en ese mi smo instante un muchacho de 1. parte acelerado con 1. 2 vF2 = v o − 2gH 2 0 = vmin − 2 × 10 × 20 vmin = 20 m / s 9. ¿Qué altura tiene el edificio? (g = 10 m/s2) . 5 m PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.70 m t En el agua: (mov. H = 81. acelerado) 2 vF = v 2 + 2gH o t Con el muchacho (M.V.70 m de estatura. Luego de que tiempo su velocidad será de 80 m/s (g = 10 m/s2).✄ Un trozo de madera se suelta a un metro de distancia de la superficie libre de u n estanque lleno de agua. retardado) 2 vF = v 2 − 2ah o bg 2 ⇒ x = 80 m H = x + 170 .) 1 e = v ot + at 2 2 10 = 0t + 1 1.U. parado a 10 m del punto de impac to de la esferita. si el agua produce una desaceleración de 4 m/s2 sobre la madera. Solución: Caso: La velocidad de partida será mínima siempre y cuando la piedra llegue a la cima del edificio con velocidad cero.25 m/s2. Si al llegar a dicho punto. 0 = v 2 − 2ah 0 = 20 − 2 × 4h ⇒ h = 2. . Solu ción: t En el aire: (mov.Cinemática 2 do 125 10.R. 25 t 2 ⇒ 2 b g t=4s v 2 = 0 + 2 × 10 1 v = 20 2 bg t Con la esferita 1 x = v ot + gt 2 2 1 x = 0 × 4 + 10 4 2 t Finalmente: H = 80 + 170 . ¿Qué profundidad máxima alcanza la madera en el estanque? (g = 10 m/s2). la esferita da en la cabeza del muchacho.problemas de aplicación Un cuerpo se lanza verticalmente hacia abajo con una v elocidad de 20 m/s.

Hallar su altura máx ima (g = 10 m/s2). Rpta. calcular con que velocidad impa ctará en el piso (g = 10 m/s2).6s 4. Rpta.Rpta. 125 m . 2.Se lanzó un cuerpo verticalmente hacia abajo comprobándose que desci ende 120 m en 4 s. 30 m/s Un cuerpo se lanza desde el piso y permanece en el aire 10 s. ¿Cuál fue la velocidad inicial del lanzamiento? Rpta.3. 10 m/s Se deja caer un objeto desde una altura de 45 m.

lanza verticalme nte hacia abajo un tomate. Rpta.✄ Jorge Mendoza Dueñas Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba y vuelve a tierra al cabo de 5 s .✄ Dos esferitas macizas se lanzan verticalmente y simultáneamente desde A y B tal co mo se muestra.20 m 3. Una persona en la parte super ior lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de (125/3) m/s.✄ Una piedra es abandonada y cae libremente ¿Qué distancia logra descender en el 5° segu ndo de su movimiento? (g = 10 m/s2). ¿Qué altura habrá recorrido en el último segundo de su movimiento? (g = 10 m/s2). considerando que la mano del árbitro suelta la moneda a 1.✄ Si lanzamos un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s. 30 m/s 9. Rpta. 80 m Un globo aerostático sube verticalmente con una velocidad de 30 m/s. ¿Con qué velocid ad se lanzó el primero? (g = 10 m/s2). Después de 4 s ot ro objeto se deja caer libremente y 4 s después choca con el primero. Rpta. 2 2 m/ s 7. 8s 6. v = 100 m/s h = 500 m 4. Rpta. Al ca bo de que tiempo el tomate tocará el suelo? (g = 10 m/s2). Rpta. Rpta. 6s 7. Rpta. ¿A q ué distancia del punto de lanzamiento dicho cuerpo tendrá una velocidad de 30 m/s? ( g = 10 m/s2). Hallar la velocidad adquirida y la alt ura recorrida por un móvil que tarda 10 s en caer libremente. ¿Luego de qué tiempo la pelotita impacta en el suelo? (g = 10 m/s2).Se suelta un cuerpo desde 125 m de altura. –25 m 10. con una velocidad respecto a su mano de 20 m/s. 6. ¿Qué distancia las separa 2 s antes de cruzarse. Una persona situada en el globo suelta una pelotita justo cuando el globo se encuent ra a 120 m de altura respecto al suelo. Rpta. de 10 m/s. Rpta. 3.✄ Un objeto se lanza verticalmente desde la azotea de un edificio. Un arbitro de fútbol lanza una moneda hacía arriba con velocidad “v” la cual toca el céspe d con velocidad 2v. Rpta.✄ . Hallar el tiempo que tarda en llega r al piso (g = 10 m/s2).126 5. El piloto del globo al encontrarse a una altura 240 m con respecto al suelo. g = 10 m/s2). ¿Luego de que tiempo escucha el eco? (vsonido = 340 m/s .2 m sobre le césped halle v en m/s (g = 10 m/s2).5s Rpta. si inicialmente esta ban separadas 160 m? (g = 10 m/s2).✄ Un globo aerostático asciende verticalmente con una velocidad cte.✄ 8.5 s 8. 45 m 5.✄ Se tiene un pozo vacío cuya profundidad es de 170 m.

6 m .30 m/s 10. 80 m Un ascensor presenta una v = cte de –10 m/s. e impacta en el piso luego de (4/7) s. Rpta. 50 m/s 9.✄ Una alumna desea comprobar las leyes de caída libre.8 m/s2). 2. Un segundo más tarde ap arece superman para lanzarse inmediatamente y salvar a la alumna justo cuando es tá por chocar al suelo. Si de ésta se tira una piedra verticalmente hacia arriba y retorna luego de haber re corrido 70 m la plataforma. Rpta . Hallar la altura del edifi cio (g = 10 m/s2). ¿Qué altura tiene la cabina del ascensor? (considere g = 9. 37.Una plataforma se desplaza en línea recta y manteniendo una velocidad de 7 m/s. Rpta. Hallar la velocidad con que se lanza superman en caída libre (g = 32 pies /s2). Rpta. ¿Con qué velocidad se lanzó la piedra? (g = 10 m/s2).B 1.3 pies/s Desde lo alto de un edificio se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con u na velocidad de 30 m/s llegando al piso luego de 8 s. en cierto instante del techo del mism o se desprende un perno. para lo cual se deja caer des de la parte superior de un edificio de 256 pies de altura.problemas complementarios Halle la velocidad con que fue lanzado un proyec til hacia arriba si ésta se reduce a la tercera parte cuando a subido 40 m (g = 10 m/s2). Rpta. 1.

Con ello podemos afirmar como fue el movimiento de un cuerpo y más aún. GRÁFICOS DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M. generalmente se reemplaza al eje de las abcisas por el tiempo (t) y a las ordenadas por la posición (x).) 1. El valor absolu to del área es numéricamente igual al espacio recorrido por el móvil. El área ba jo la gráfica equivale al desplazamiento. El valor de la velocidad es numéricamente igual a la pendiente de la recta. B) C) d= A e = A =+A El móvil se aleja del punto de partida. Características: A) La gráfica v vs t es siempre un línea recta. d = desplazamien to. qué será positivo cuando el móvil se aleja del punto de partida.VELOCIDAD VS TIEMPO 2. paralela al eje del tiempo. si se acerca al punto de partida. d= −A e = −A = + A El móvil se acerca al punto de partida. veloc idad (v) ó aceleración (a). NOTA Para representar el movimiento de un cuerpo. como se rá.U. v = tan θ B) e=A .Cinemática 127 GRÁFICOS RELACIONADOS AL MOVIMIENTO Todos conocemos el sistema de coordenadas rectangulares en dos dimensiones.✄ POSICIÓN VS TIEMPO (x vs t) Características: A) La gráfica x vs t es siempre una línea recta que no es paralela a ninguno de los ejes. en b ase a esto vamos a representar las características del cuerpo en relación con el tie mpo. y negativo.R.

R.✄ POSICIÓN VS TIEMPO (x vs t) C✆r✆cterístic✆s: C✆r✆cterístic✆s: A) El gráfico velocid✆d vs tiempo es un✆ líne✆ rect✆ ✁ue no es p✆r✆lel✆ ✆ ninguno de los ejes. Si l✆ p✆rá✝ol✆ es cónc✆v✆ h✆ci✆ ✆rri✝✆ el movimiento es ✆celer✆do. ✁ue no neces✆ri✆me nte serán l✆s mism✆s p✆r✆ los dos ejes. NOTA 1 Cu✆ndo el cu erpo en su movimiento no c✆m✝i✆ de sentido: el gráfico v vs t es t✆n sólo en el prim er cu✆dr✆nte. B) C) OBSERVACIONES − P✆r✆ h✆cer un gráfico se recomiend✆ tom✆r esc✆l✆.VELOCIDAD VS TIEMPO (v vs t) ✆ = t✆n θ Si: A = A1 + A2 e=A 2. e=A 3. − En cu✆l✁uier movimiento se cumple ✁ue el áre ✆ ✝✆jo l✆ curv✆ v vs t es numéric✆mente igu✆l ✆l esp✆cio recorrido por el móvil.U. pero si es cónc✆v✆ h✆ci✆ ✆✝✆jo el movimiento es ret✆rd✆do. ret✆rd✆do) A) B) C) El gr✆fico x vs t es un✆ p✆rá✝ol✆.✄ ACELERACIÓN VS TIEMPO (✆ vs t) CASO PARTICULAR: Si: vo = 0 El gráfico ✆ vs t es un✆ líne✆ rect✆ p✆r✆lel✆ ✆l eje del tiempo.V .128 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s NOTA 2 Cu✆ndo el cuerpo en su movimiento c✆m✝i✆ de sentido: e l gráfico v vs t se u✝ic✆rá en el primer y/o cu✆rto cu✆dr✆nte. ✆1 = t✆n α ⇒ positivo a2 = tanβ ⇒ negativo . Dich✆ p✆rá✝ol✆ siempre p✆s✆ por el origen. ✆celer✆do) Cónc✆v✆ h✆ci✆ ✆✝✆jo ( mov.) (M. L✆ pendiente de l✆ rect✆ nos dá el v✆lor de l✆ ✆celer✆ción. y✆ ✁ue el v✆lor de “✆” es const✆nte.U.) 1. Cónc✆v✆ h✆ci✆ ✆rri✝✆ ( mov. GRÁFICOS DEL MOVIMIENTO RECTIVARIADO LÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.R.V. El áre✆ ✝✆jo el gráfico es numéric✆mente igu✆l ✆l esp✆cio recorrido por el móvil.

El de un objeto que es lanzado desde cierta altura sobre el mar. cuál (es) de las siguientes afirmaciones es (son) necesariamente cie rta (s). 5.Cinemática 129 TEST 1. El de una pelota que se suelta desde cierta alt ura. La ra.✄ Según el gráfico. E a) Las que corresponden al movimiento uniformemente variado son: a) b) c) 3. D y E A. C D c) 4.Las velocidades “v” de tres partículas: 1. D y E Ninguna b) c) d) e) ¿Cuál de los siguientes diagramas v – t corresponde con el diagrama a – t mostrado. . si e l móvil parte del reposo? El de una piedra lanzada verticalmente hacia arriba. 2 y 3 en función del tiempo “t” son mostradas n la figura.De las gráficas: A B d) b) e) N. El de una pelota que se lan za verticalmente contra el piso. B y C C. zón entre las aceleraciones mayor y menor es: a) b) c) d) e) 8 1/2 10 1 3 a) 2.A. El de una persona que baja y luego sube una escalera. C y D d) e) A.✄ El gráfico corresponde con uno de los siguientes movimientos.A.

U. Después de los 5 primeros segun dos se mueve con velocidad constante. el móvil estaba en reposo. si siempre se parte del reposo? a) c) b) e) b) d) c) e) 7.✄ Del gráfico se puede afirmar que: a) b) El móvil partió del reposo.U.✄ Es un M. II. El M. c) a) d) d) e) 10. ¿Cuál de las siguientes gráficas v – t concuerda con la gráfica e – t mostrada? 9. b y c son correctas.✄ El movimiento es ascendente ¿Cuál de lo s siguientes gráficos a – t concuerda con el gráfico v – t mostrado? Jorge Mendoza Dueñas a) b) c) 6.U.I.✄ II y III Solo I Solo II d) e) Solo III I y III a) d) ¿Cuál de los siguientes gráficos indica un mayor recorrido en los 10 primeros segundos .A. Tuvo aceleración con stante durante los primeros 5 segundos.V. Durante los primeros 5 segundos se movió en M. Desaceleró finalmente a razón de 15 m/s2.✄ Es un M. III.V. Basados en el gráfico podemos afirmar: a) b) Para t = 0.R. Después de t = 5 segundos el móvil se detiene.b) e) N.V.130 8.U.R.R. c) c) d) e) .R.N. empieza después de t = 5 segundo s. La mayor parte del tiempo se movió con M.A.R.U.

R.Cinemática 131 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. su velocidad es 4 m/s manteniéndola constante. a = tan θ = 2 = 4. acelerado) t=0 ⇒ e=0 A = A1 + A2 t = 3 ⇒ e = A1 = 18 A= Luego: b2gb4g + b6 − 2gb4g = 20 2 e = 20 m . Solución: Solución: e = A = 5 10 e = 50 m b gb g 2.V. según el gráfico.Un auto parte del reposo y describ e el gráfico adjunto.✄ FG v IJ H 5K ⇒ v = 10 m / s Una partícula posee el siguiente gráfico de su movimiento (v vs t). 3. Cuando t = 2 s.U. Calcular e l espacio recorrido al cabo de 10 segundos. Solución: Solución: t Entre A y B (mov.problemas de aplicación Un móvil se desplaza con M.U. Determinar la velocidad al cabo de 5 segundos.R.✄ Una partícula parte del reposo con M. Representar el g ráfico (e vs t). Calcular el espacio recorrido por el móvil hasta los 6 segu ndos.

. .✄ b g problemas complementarios Una partícula se mueve a lo largo de la horizontal de ac uerdo a la gráfica (x – t) mostrada.. vF = v o + aT v = 0 + 2.. retardado) 2 t Para x = 4 cm 1 4=0 2 + a 2 2 bg bg 2 ⇒ a = 2 cm / s2 5. vo = 0 vF = v o + at vF = 0 + 2 1 v F = 2 cm / s ...6 m / s a= t Para M: a = 2.132 t Entre B y C (mov.. (2) vo = 0 t (1) = (2): t = 10 s B 1.✄ El gráfico v = f (t) nos muestra el movimiento de dos móviles “M” y “N” Si “M” parte 3 s de ue “N” ¿Al . Solución: t Para N: a = tan 37° 3 m / s2 4 v o = 8 .. b gb g vF = ? 2. 3 m / s 2 .. retardado) t = 3 ⇒ e = A1 = 18 Jorge Mendoza Dueñas t = 6 ⇒ e = A1 − A2 e = 18 −18 e=0 ( Ya que el móvil cambia de sentido) t Finalmente: So lución: t v o = 0 .6 m/s? t Para: t = 1 s a = 2 cm / s2 . ¿Cuál es la velocidad de la partícula en t = 1 s? t A1 = A2 = . 3 t − 3 . si “M” acelera a m/s2 y “N” inicia su movimiento a 8. cabo de qué tiempo ambos móviles alcanzan igual velocidad. . 6 + 3 t ....✄ El gráfico representa el movimiento de un móvil en línea recta... (radio = 2 m)... Hallar el desplazamien to y espacio recorrido por el móvil entre t = 0 s y t = 8 s. ... ya que tan 0° = 0 1 x = v ot + at 2 (mov.. (1) 4 Solución: . vF = v o + at v = 8....

πR2 π 2 = 2 2 bg 2 = 2π .

Nótese que cuando el móvil llega al punto “A” ya no se mueve: vF = 0 e = A1 + A2 200 = 35t + 15t t=4s A continuación se explicará otro método para la resolución del presente problema.U.E l diagrama corres onde al movimiento de dos  artículas que inicialmente están se ara dos  or 200 m.U.). determine la  osición del móvil en el instante t = 2 s. ¿Qué tiem o tarda el móvil “A”  ara encontrar al móvil “B”? Solución: t tanθ = 30 =5 6 Solución: t Con el móvil “A” (M. 5.Dado el siguiente gráfico.): v = 15 m/s t Interpret✆ndo el pro✝lem✆: x = − 20 m t En el triángulo som✝re✆do: x x t✆nθ = ⇒ 5= 6−2 4 x = 20 t Analizando el problema: 4.✄ Construir la gráfica (v – t)para un móvil cuya posición respecto al tiempo se indica en el gráfico.R.V. FG v + v IJ t H 2 K F v + 0 IJ10 100 = G H 2 K e= o F o ⇒ v o = 20 m / s .U.R.Cinemática t d = des lazamiento d = A1 − A2 = 0 ⇒ d = 0 t Espacio recorrido: e = A1 + A2 e = 2π +2π ⇒ e = 4π m 133 t Finalmente: 3.R.): v = 35 m/s t Con el móvil . Nos piden el tiempo de encuentro: t = t= F 200 I GH 35 + 15 JK F GH v e A + vB I JK ⇒ t=4s NOTA Solución: t Entre O y A: Como la parábola es cóncava hacia abajo el movimiento es reta rdado (M.

... 5 + 75 + 93..... (2) t En el triángulo som✝re✆do (superior): t✆n α = 5 = t v ⇒ v = 25 m / s 7−2 t De (1) y (2): t 2 = 3t1 1 A1 = 2 10 = 10 2 e = 1 800 = A1 + A2 vt1 v t 2 − t1 + 2 2 Nótese: v = 12t1 1 800 = 1 800 = 12t1 1 b gb g b g 1 1 1 A2 = A3 A4 t b gb g = b10 − 7gb25g = 75 F 12.. Si la siguiente gráfica (v – t) le corresponde. Jorge Mendoza Dueñas Solución: Solución: t Transformando el grafico (a ✄ t) a (v ✄ t) t En el triángulo sombreado (inferior): tanα = 10 =5 2 t t✆nα = t t✆nβ = v = 12 . Hallar la posición en t = 15 s... 75 ⇒ d = 221.. 25 b g ⇒ t 2 = 30 s t Interpretando el problema: .... (1) t1 v ✝t 2 − t1 g =6 ...✄ 1 7 − 2 25 = 62.5 + 25 IJ b15 − 10g = 93... 5 2 b g t2 + b12t gb3t − t g 2 t 2 = 3 10 1 800 = 6t12 + 12t12 ⇒ t1 = 10 s t Finalmente: d = − A1 + A2 + A3 + A4 d = − 10 + 62.75 =G H 2 K 8..Un móvil en t = 0 está en xo = −50 m......134 6........

¿qué tiempo tarda el móvil “B” para alcanzar al móvil “A”? Solución: x = d − 50 x = 221.El gráfico corresponde a un móvil que parte del repos o y luego de recorrer 1 800 m se detiene. es cuando el móvil “B” alcanza en veloc idad al de “A” . 25 − 50 ⇒ x = 171.En el diagrama. Hasta ese momento sólo han pasado 3 segundos. . Esto significa que el móv il “B” alcanzará al móvil “A” después de superar la velocidad de 9 m/s (como es lógico). 25 m 7. ¿Qué tiempo tarda en recorrer dicha distan cia? t El punto de intersección que muestra el gráfico.

✄ En el movimiento lineal del gráfico: vo = −12. ya que el s igno negativo tan sólo nos indica el sentido del movimiento. el área bajo la recta del gráfico (a – t) representa el cambio de velocidad entre dos puntos .Cinemática t El problema nos dice que “B” alcanza a “A” ya que ambas parten al mismo tiempo... (2) 1 t (2) en (1): 9t = t 3t 2 9. esto nos indica que los auto móviles se van alejando: nos piden la separación para t = 9 s.. AA = AB 135 vf − 2 9−5 3 vf − 2 ⇒ vf = 5 m / s = 4 4 Trabajaremos sólo con valor absoluto... (1) 2 b g t tan θ = 9 v =3= f 3 t ✝ g✝ g ✝ g✝ g ⇒ v f = 3t .. Si inicialmente se encontraban juntos. ¿En que instante “t” la velocidad es cero? Solución: t Las velocidades tienen signos diferentes.✄ e = 63 + 14 e = 77 m b g ⇒ t = 6s t Interpretando el problema: Dos automóviles presentan movimientos donde sus velocidades varían con el tiempo tal como indica la figura....5 m/s. ¿qué separación existe entre ellos en t = 9 s? 10... Tenemos que calcular la suma de espacios hasta t = 9 s..... A = vF − v o t En nuestro caso: A= 1 t−2 2 4 vF − 1 = 3 9 v f = 13 AA = 1 9 + 1 b gb g 2 b9gb12g ⇒ AA = 63 t Con el móvil “B”: ... 1 AB = 9 − 5 2 + 9 − 5 3 ⇒ AB = 14 2 t Finalmente: e = AA + AB tan 37° = 1 9t = t v f .. t Con el móvil “A”: tan53° = vF − 1 9 Solución: NOTA En un movimiento donde la aceleración varía uniformemente respecto al tiempo.

b g 2 1 2 t − 2 = v f − vo 2 b g 1 2 t − 2 = 0 − −12. 5 2 b g b g t =7s .

Calcular la razón entre las aceleraciones mayor y menor.En el gráfico ad .✄ 2.136 Jorge Mendoza Dueñas PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.✄ La velocidad de tres partículas 1. 32 m 9. Si recorre 120 m en los primeros siete segundos. Desplazamiento = 25 m Espacio = 35 m Rpta. Hallar el desplaza miento. Hallar el espacio recorrido entre t = 7 s y t = 10 s. 2 y 3 en función del tiempo son mostrados en la f igura. Rpta. 0 10 6. determinar el espacio recorrido. 10. 3 m/s 5. 30 m 20 m/s 7. y el espacio recorrido por el móvil entre t = 0 s y t = 10 s Rpta. Rpta. desacelerando uniformemente de acuerdo al gráfico de su movimiento. hasta el quinto segundo a partir de t = 0 El gráfico pertenece a un móvil que se mueve a lo largo del eje x.✄ Un auto viaja a 40 m/s y frena.✄ Según el gráfico. – 5 m/s2 8. Rpta.✄ Si el móvil parte con vo = 2 m/s ¿ Cuál es su velocidad al cabo de 6 s ? Rpta. Rpta.✄ ¿Cuál es la aceleración del móvil según el gráfico? Rpta.problemas de aplicación ¿Cuál es la velocidad que lleva el móvil entre los 10 y los 20 segundos? Rpta.✄ .✄ El gráfico representa el movimiento de un móvil en una línea recta. 3. ¿Cuál es la posición del móvil cuando t = 10 s? 35 m 4. determinar el valor de su velocidad en el quinto segundo.

determinar la velocidad en el 5to s de movimiento si el móvil par te del reposo.En la gráfica a – t. .

si para t = 1 s el móvi l se encuentra a 3 m a la izquierda del observador. Rpta. 2. B 1. con velocidad inicial de 8 m/s y su aceleración viene dada por la gráfica mostrada en la figura. Rpta. determinar la gráfica v – t correspondiente a dicho movimien to. 2 m/s Rpta. 6. .✄ 137 Un cohete parte. Rpta. considere que el móvil parte del origen de coordenadas. 5. Rpta.✄ La gráfica (v – t) muestra el movimiento horizontal de un móvil. ¿Cuál es su velocidad en t = 8 s? sugerencia: a = vf − v o Rpta.9 m a la derecha del observador El movimiento de una partícula viene dado por la gráfica x – t.Cinemática 3.✄ 36 m/s De la gráfica v – t de la figura deducir las gráficas x – t y a – t.problemas complementarios Del diagrama v – t de la figura. si la posición inicial x o = 0 4.Del diagrama a – t de la figura deducir el diagrama v – t si se sabe q ue la posición y la velocidad inicial es 0. Deducir el di agrama x – t. Hallar la posición del móvil par a t = 11 s.

Rpta.138 8. 25 s 9. Rpta. t = tiempo El gráfico describe el movimiento de un auto y un camión que pasan por un mismo punt o en t = 0. Al cabo de qué ti empo. calcular e n qué instante N alcanza a M.✄ Jorge Mendoza Dueñas El gráfico representa la velocidad en función del tiempo de dos móviles M y N que part en de un mismo punto sobre la misma recta.7. en segundos. Calcular el instante en el cual volverán a estar juntos. 18 s . x = posición. 18 s 10. Si N parte 5 s después de M. 1 m/s Rpta.Hallar la velocidad instantánea en t = 10 s. se encontrarán los móviles. Rpta. Rpta. y que parten de una misma posición inicial.✄ La figura nos indica diagramas velocidad tiempo de dos móviles A y B que se mueven sobre la misma recta.

R. Una aplicación directa de este movimiento es el problema del tiro. Los siguiente problemas serán r esueltos aplicando únicamente el principio de independencia de los movimientos.R.U.R.Cinemática 139 MOVIMIENTO COMPUESTO Concepto Se denomina así a la combinación o superposición de dos o más movimientos simples.U.R. puesto que no son indispensables.V.V.R.R.R. + M. sin en algún momento es dejado caer desde el avión un objeto. su cuerpo será arrastrada por la corriente realizando un movimiento compuesto cuya trayectoria resultante será u na línea recta.R.R.U. ✞ TRAYECTORIA : PARÁBOLA Ejemplo 1: El caso de un avión que vuela horizontalmente con velocidad constante ( M.) a la orilla del río.U.V. ✞ TRAYECTORIA : PARÁBOLA M. + M. y M.U.U.U. cuando una persona se l anza perpendicularmente (M. PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA DE LOS MOVIMIENTOS “Si un cuerpo tiene un movimiento compuesto.V. M. cada uno de los movimientos component es.R.R.U.U.U. se cumplen como si los demás no existiesen” .U. Ejemplo 2: Las aguas de un río puede n tener en promedio cierta velocidad constante (M. la componente vertical de la velocidad disminuye conforme el cuerpo sube y aumenta conforme el cuerpo cae.U.R. es aquel movimiento en el cual la trayectoria es una p arábola. su movimiento resultante tendrá como trayectoria una semiparábola Si un cuerpo se lanza formando un determinado ángulo con la horizontal. éste describ e una parábola como trayectoria.V. . MOVIM IENTOS SIMPLES: − − M. ✞ TRAYECTORIA : LÍNEA RECTA + M. M. M.).). CASOS COMUNES DE MOVIMIENTO COMPUESTO PAR ARTICULAR: CASO PARTICULAR: MOVIMIENTO PARABÓLICO PARABÓLICO Como su nombre lo indica. Proviene generalmente de dos movimiento simples (M. en cambio la component e horizontal permanece constante. Para resolver problemas de este capítulo. no daremos a conocer las n umerosas fórmulas.U.).R.

El avión siempre estará detrás de la bomba. señal ar verdadero (V) o falso (F): − − − El movimiento vertical es dependiente del movimien to horizontal. a) b) c) VVF VVV FVF d) e) VFV VFF b) e) c) 2. señalar verdadero (V) o falso (F).✄ Si en el caso de la pregunta anterior fuera a quien en su plataforma lanza la pi edra verticalmente hacia arriba. El avión siempre estará más adela nte que la bomba. La trayectoria espacial vista por un observador estático colocado al costado de la pista sería: a) b) c) D C E d) e) A B 6. se desplaza con velocidad constante respecto a tierra. que alternativa se cumple: b) . III) El tiempo de vuelo depende expresamente de la componente horizontal de la v elocidad. soltamos una bomba desde cierta altura “H” se puede afirma r: . acierta y el pájaro cae. De entre las siguientes curvas indique cuál corresponde a la trayectoria espacial “v ista” por A. 3. se log rará el mismo alcance. La velocidad de la bomba siempre será igual a la velocidad del avión. 4.Una niña B. En el punto de altura máxima la velocidad instantánea es cero. La curva espacial descrita por el pájaro en s u caída será: c) d) e) a) d) 7.Para un proyectil lanzado en el vacío con cierto ángulo de inclinación.✄ Respecto a los lanzamiento efectuados de una partícula en el vacío como se observa e n la figura.140 Jorge Mendoza Dueñas TEST 1. En el punto de altura máxima la aceleración total es g. El avión y la bomba siempre ocuparán la misma vertical. FFF VVF FFV d) e) VVV VFV a) b) c) a) d) 5.✄ Un cazador ve un pájaro volando horizontalmente hacia su izquierda. por encima de él . se ajusta en dos tiros con ángulos complementarios. parado sobre la tierra lanza verticalmente hacia arriba una piedra.✄ Si desde un avión en vuelo. II) Ajustando el ángulo de tiro 45° se logra el mayor alcance. a) b) Al cabo de cierto tiempo el avión estará más lejos que la bomba respecto a otra vertical. Le dispara.✄ Respecto a los lanzamientos de proyectiles en el vacío con cierto ángulo de inclinac ión. quien como se muestra. I) Si la mira de un cañón que lanza proyectiles con la misma velocidad.

e) c) .

U. en dicho caso éste alcance es: a) b) c) 2 vo 2g 2 2v o d) e) 2 vo Para el lanzamiento de un proyectil con “vo” y en el vacío con un ángulo de tiro “α” señ✆l d✆dero (V) o f✆lso (F). las aguas del río tienen una velocidad de 15 m/s.✄ El ✆lc✆nce p✆r✆ un ángulo de 30° serí✆ 2g ✆) c) d) d) e) VVV FVF FVV FFV VVF I. p✆r✆ t✆l efecto se l✆nz✆ perpendicul✆rmente ✆ l✆ orill✆ del río. Al llegar al piso.✄ 4g N.“A” y “B” tienen la misma velocidad.✄ L✆ componente horizont✆l de l✆ velocid✆d siempre es vocos α.“A” tiene mayor velocidad que “B” .Cinemática a) b) c) 8. y=x El alcance máximo de un proyectil se logra ajustando la mira a 45°. II.A.): e = vt 300 = 30t ⇒ t = 10 s . cuy✆s ✆gu✆s tienen un✆ velocid✆d de 4 0 m/s.t Entre A y C (M.R . Al llegar al piso.): e = ? e = vt e = 50 10 ✝ g ⇒ e = 500 m Una lancha a motor parte desde la orilla de un río de 120 m de ancho con una veloc idad constante de 30 m/s perpendicular a él. siempre se cumple ✁u e x = 4yctg α. g 2 vo g 9. ¿Qué se cumple ? RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. Siendo “x” el ✆lc✆nce e “y” l✆ ✆ltur✆ máxim✆. “a” y “ ectas. t Entre A y B (M. Solución: 2.✄ De l✆ situ✆ción físic✆ de los cuerpos solt✆dos de un✆ mism✆ ✆ltur✆ y sin resistenci✆ s y en el v✆cío.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Un n✆d✆dor cuy✆ velocid✆d es de 30 m/s en ✆gu✆s tr✆n✁u il✆s decide cruz✆r un río de 300 m de ✆ncho.y = 2x y= x 2 d) e) y<x x>y a) b) c) d) e) 10.✄ 141 Tardan igual tiempo en llegar. “A” tarda más tiempo en llegar.U. 2 3 v o III.R. C✆lcul✆r e l esp✆cio recorrido por el n✆d✆dor. ¿Qué tiempo tarda la lancha en llegar a la otra orilla? Solución: Aplicaremos el principio de independencia de los movimientos.

.

07 m c) Entre A y C (horizontalmente): M. e = vt . 642 8 s Ttotal = t AB + tBC = 0 . 285 6 s b) Entre A y B (verticalmente): FG v + v IJ t H 2 K F 0 + 10 sen 40° IJ 0. deja caer una bomba desde una altura de 1 000 m ¿Con qué velocidad aproximada llega la bomba a tierra? (g = 10 m/s 2). cos 40° = 0. formando con el ho rizonte un ángulo de 40°.✄ Una pelota sale rodando del borde de una mesa de 1. g = 10 m/s2 Solución: 1 h = gt2 2 1 1. 5 = v 0 . a) b) c) ¿Cuanto tiempo se encontró en movimiento? ¿Hast a que altura subió la pelota? ¿A qué distancia del punto de lanzamiento cayó la pelota? 3. ¿Qué velocidad tenía la pelota al s alir de la mesa? (g = 10 m/s2).5 m del pie de la mesa. 642 8 h=G H 2 K h = b5 × 0 .U.R.R.R . 642 8gb0 . t Entre A y B (M. Solución: Ttotal =1. hallar.✄ (sube) t = sen 40° 0 = 10 sen 40° − 10t ⇒ b g ⇒ v = 3 m/ s t = 0 .642 8 .Una pelota fue lanzada con una velocidad inicial de 10 m/s.U.142 Aplicaremos el principio de independencia de los movimientos.): e = vt 120 = 30t ⇒ t= 4s Jorge Mendoza Dueñas 5. 5 4. 25 = 10 t 2 2 b g t = 0 . Solución: t Verticalmente: (caida libre) vo = 0 sen 40° = 0. si cae al sue lo en un punto situado a 1. 642 8 Un avión que vuela horizontalmente a razón de 90 m/s.766 0 .25 m de altura.U. 642 8 + 0 .5 s a) Entre A y B (verticalmente): v F = v o − gt t Horizontalmente (M. 6 42 8g ⇒ h= F o h = 2.): e = vt 1.

285 6g x = 10 cos 40° Ttotal B 1.✄ ⇒ x = 9 . = 20 000 2 2 t v R = v 2 + vB 2 vR = 90 2 vR b g 2 + 20 000 = 8 100 + 20 000 ⇒ VR = 167 m / s . 85 m b gb g problemas complementarios Una pelota lanzada horizontalmente choca con una pared que se encuentra a 5 m de distancia del sitio desde la cual se lanzó.766 0gb1.t Verticalmente (caida libre) 2 vF = v 2 + 2gh (baja) o 2 vB = 0 + 2 10 1 000 2 vB b gb g x = b10 × 0 . Determinar con qué velocidad inicial fue lanzada la pelot a. La altura d el punto en que la pelota choca con la pared es un metro más bajo que la altura de sde el cual fue lanzada.

. ¿Qué velocidad se l e dará a un proyectil. (b) 1 4 . 8 m N° Escalón ≅ 4.Desde el descansillo de una escalera se lanza una bola con velocidad de 3 m/s.. Solución: t Verticalmente (A y B): FG v + v IJ t H 2 K F 0 + vsen θ IJ t h=G H 2 K F vsen θ IJ t .... 2 ≅ 8° 0 . 8 t2 2 1 t= s 4 ... Solución: t Verticalmente: 1 h = v ot + gt 2 2 1 h = × 10 t2 2 h = 5t2 ...✄ 1... 25 Un automóvil se mueve horizontalmente con una velocidad de 20 m/s.Cinemática Solución: t Verticalmente (entre A y B) : vo = 0 g = 9 ..... 8 m / s2 143 3..... 80 ≅ 7 ...25 m c/u..): e = vt e = 3t . ¿En qué escalón caerán por primera v ez la bola? (g = 10 m/s2)... Solución: FG 3 IJ H 5K ⇒ e = 1..9 ⇒ v = 11.. Si el alto y ancho de cada escalón es de 0.. después que el auto haya recorrido 80 m? (g = 10 m/s2 ). 07 m / s t (a) = (b) ya que: e = h 3t = 5t 2 t En (b): e=3 ⇒ t= 3 s 5 5=v× 2.9 bg b g t Horizontalmente (M.. disparado verticalmente hacia arriba desde el auto.....R... (1) h= G H 2 K h= f o t Horizont✆lmente (A y C) : e = v ht T = 2t t Con el proyectil (vertic✆lmente): v f = v o − gt 3h = v cos θ 2t .. (a) t Horizontalmente: e = vt = 3t h = 1m 1 h = v ot + gt 2 2 1 1 = 0 t + 9.U... (2) t (1) : (2) 1 t✆nθ = 3 4 ⇒ θ = 53° ✝ .✄ Determinar el ángulo de lanzamiento de una partícula de tal modo que su alcance hori zontal sea el triple de su altura máxima. para qu e regrese nuevamente sobre él.

g✝ g 0 = v − 10t ⇒ t= v 10 t Con el proyectil (horizontalmente) e = vhT = vh 2t 80 = 20 × 2v 10 b g ⇒ v = 20 m / s .

t Con la pelota (vertical mente): v f = v o − gt 0 = 9 − 10t ⇒ t = 0 . 25 = 0 × t + × 10t 2 ⇒ 2 Ilustrando: t = 0 . 4 m b g g ⇒ v = 3 m/ s Solución: t Entre A y B (verticalmente): vo = 0 1 h = v ot + gt 2 2 1 1 . corre a recoger la pelota. que sale disparada a razón de 15 m/s y haci endo un ángulo de 37° con la horizontal. 9 6. ¿Con qué velocidad respecto a la plataforma debe el hombre correr sobre la plataforma para salir h orizontalmente del borde y llegar justo al otro extremo? (g = 10 m/s2).5 s 5. 9g x = vT = v 2t y = vT = v 2t ⇒ x = 21. Despreci e la altura de la plataforma. dirigiéndose hacia el mortero con una velocidad de 4 m/s. 6 cm t Con Pedro: y = 27 − x = 5. ¿Cuál es la distancia entre el tanque y el mortero en e .9 s ⇒ d = 1 056 .144 5. la plataforma se desplaza a razón constante de 6 m/s. 4 = v 2 × 0 . 6 m En la figura. un jugador se encuentra a 27 m de di stancia y delante del primero. 6 m y = 4 × 2× 5 2 t Finalmente: d= x + y d = 1 000 + 56 . ¿Con qué velocidad debe co rrer este último para recoger la pelota justo en el momento en que ésta llega a tier ra? (g = 10 m/s2).✄ b Un mortero dispara un proyectil bajo un ángulo de 45° y una velocidad inicial de 100 m/s. Un tanque avanza.Un jugador de fútbol patea una pelota. Pedro. t Con la pelota (horizontalmente): b g x = 12b2 × 0 . 6 7. Solución: Jorge Mendoza Dueñas t Con el proyectil (horizontalmente): e = v H T = 50 2 2t bg x = 50 2 2 × 5 d b g 2i ⇒ x = 1 000 m t Con el tanque: e = v T = v 2t bg b g ⇒ y = 56 . sobre un terreno horizontal.

Solución: t Con el proyectil (verticalmente de subida): v f = v o − gt 0 = 50 2 − 10t ⇒ t=5 2 s .l instante del disparo. si hace blanco? (g = 10 m/s2).

.. t Verticalmente: 1 3 1 y = gt 2 ⇒ L = gt 2 .R........... lanzándola con un ángulo de 53° con la horizontal........ Determinar la razón x/y..U..Cinemática t Entre A y B (horizontalmente) M.. se encuentra en el punto de altura máxima.... Solución: Nótese que la flecha por tener velocidad solo horizontal en B”....... t Verticalmente (entre A y B): v 2 = v 2 − 2gy f o 0 = vsen 53° y= b g 2 − 2gy v 2sen2 53° ...... (2) 2 5 2 t (1) en (2): 3 1 2 L = 10 L 5 2 25 b gFGH IJK 2 ⇒ L = 18 . (2) t= g t Horizontalmente (entre A y B ... con una velocidad de 50 m/s y formando un ángulo de 37° con la horizontal..✄ 4 L = 10 t 5 2 t = L . (1) 2g v f = v o − gt Además: Solución: t Horizontalmente (entre A y C): e = vt 0 = vsen 53° − gt vsen 53° .... Determi nar el tiempo que tarda en impactar con la colina (g = 10 m/s2)...5g v total = vP + vh vh = 2 m / s 8 = 6 + vh ⇒ 8... (1) 25 b g Un apache desea clavar perpendicularmente una flecha en la pradera....✄ Una partícula es lanzada desde la ventana de un edificio ubicado a 100 m de altura . e = v total t 4 = v total t Pero: Solución: t Horizontalmente: ⇒ v total = 8 m / s x = vt 145 b g b0.75 m 10...

... FG 3L − 100IJ = 30t − 1 gt .... (4) t Verticalmente (entre A y C): 1 y = vot − gt2 ⇒ 2 t (1) en (2): 3 10 50t − 100 = 30t − t2 ⇒ t = 2 5 s 5 2 Recomendación: Investigar método vectorial para problemas de caída li bre........ (1) b g b g bvsen 53°g g .. (3) t (2) en (3): x = v cos 53° 4 L = 40t 5 L = 50t .. Determinar el alcance “x” de la esfera a lo largo del plano inclinado......Desde la parte super ior de un plano inclinado 37° con la horizontal.... (2) H5 K 2 2 .... t Dividiendo (4) entre (1): x 2 cos 53° x 3 = ⇒ = y sen 53° y 2 9..... se lanza horizontalmente una esfe ra con una velocidad inicial de 10 m/s.) x = v cos 53° t ....

160 m 6. como en l✆ figur✆ mostr✆d✆ (g = 10 m/s2). Rpta. .1 m 7. Cu✆ndo el ángulo de elev✆ción es de 45°. ¿Determinar el valor de “H”? (g = 10 m/s2). ¿A qué distancia antes de estar sobre el blanco deberá soltar la bomba? Rpta .✄ C✆lcul✆r l✆ mínim✆ velocid✆d ✁ue de✝e tener un móvil p✆r✆ p✆s✆r un o✝stáculo.✄ Un c✆ñón disp✆r✆ un✆ ✝✆l✆ con un✆ velocid✆d de 91 m/s. ¿Desde que al tura se soltó la bomba? Rpta. el ✆lc✆nce es de 820 m. t= 6 5 s . Rpta.146 Jorge Mendoza Dueñas PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.✄ 35 m Un cañón dispara un proyectil con una velocidad inicial de 100 m/s y a una inclinación de 37° con respecto al horizonte.✄ Se ✆rroj✆ un✆ piedr✆ ✆ un pozo con ángulo de 60° respecto ✆ l✆ horizont✆l con veloci d✆d de 10 3 m/s. ¿Cuánto disminuye el ✆lc✆nce l✆ resistenci✆ del ✆ire? Rpt✆. Calcula: El tiempo que dura el proyectil en el aire y el alcance horiz ontal del proyectil (g = 10 m/s2). x = 54 5 m 5 9. vA 2 = vB 3 Un avión vuela horizontalmente y suelta una bomba al pasar justo sobre un camión ene migo que se desplaza a 120 km/h y logra destruirlo 500 m más adelante.Rpta. 20 m 2. si la velocidad en el punto “A” es 40 2 m/s. Rpt✆. ¿Al cabo de qué tiempo se encontrará nuevamente en el suelo? Rpta. Hallar la altura que hay entre 3 “A” y “B” si: α = 45° = θ . Calcular a qué distancia llega.✄ 8.✄ Rpta.problemas de aplicación Un avión vuela a 1 470 m de altura con una velocidad de 144 km/h. Si en 4 s lleg✆ ✆l fondo del pozo.Una piedra es lanzada con un inclinación de 60° con la horizontal y una velo cidad inicial de 40 m/s.✄ En qué relación deben estar las velocidades de lanzamiento de la partícula si se desea que caiga en los puntos A y B. 8. 2. (g = 10 m / s2 ). 4 Rpt✆. 5. 20 m/s 3. 1 102. ¿Qué ✆ltur✆ tendrá dicho pozo? (g = 10 m/s2).5 m Un partícula es lanzada desde “A” con una velocidad de 50 m/s. Rpta. 10. 960 m problemas complementarios En la figura tenemos una porción de la trayectoria de un movimiento parabólico.40 294 m Un proyectil es lanzado horizontalmente desde una altura de 36 m con velocidad d e 45 m/s. 4.2 3s B 1.

H✆ll✆r “x” (g = 10 m/s2). Rpt✆. Al imp✆ct✆r so✝re l✆ vent✆n✆ lo h✆ce ✆ 5 m/s. 2.L✆ pelot✆ mostr✆d✆ se impuls✆ ✆ 3 2 m/s con ángulo de tiro de 45°.10 m .

✄ 147 Dos cuerpos l✆nz✆dos simultáne✆mente de los puntos “A” y “B” choc✆n en el punto “P” t✆l com e muestr✆. Rpt✆.65 m del suelo ¿L✆ gorr✆ c✆erá dentro del túnel? Si“A”y“B”se impuls✆n simultáne✆mente y choc✆n ✆l c✆✝o de 6 s. so✝re un terreno horizont✆l. si el tiempo ✁ue demoró c✆er ✆ Tierr✆ l✆ ✁ue tiene “v1” es 5 veces lo ✁ue . Un t✆n✁ue ✆v✆nz✆. 25 m/s . 4. H✆ll✆r l✆ dist✆nci✆ de sep✆r✆ción vertic✆l entre los puntos de l✆n z✆miento si “A” se l✆nzó con 160 pies/s. 7. ¿Cuánto v✆le “α” ? (g = 10 m/s2). z✆miento imp✆ct✆ en “C” y con ✁ué velocid✆d lleg✆. entr✆ ✆ un túnel de 20 m de l✆rgo. 20 m. Rpt✆.Cinemátic✆ 3.Un mortero disp✆r✆ un proyectil ✝✆jo un ángulo de 45° y un✆ velocid✆d inici✆l de 1 00 m/s. Rpt✆. 10. d i Un✆ pelot✆ s✆le rod✆ndo del ✝orde de un✆ esc✆ler✆ con un✆ velocid✆d horizont✆l d e 1. ¿Cuál será el pr imer esc✆lón ✁ue to✁ue l✆ pelot✆? Rpt✆. 8 Rpt✆. se l✆nz✆ un✆ ✝olit✆ con un✆ velocid✆d de 50 m/s y un ángulo de 53°.✄ So✝re un✆ pist✆ lis✆ inclin✆d✆. (g= 10 m/s2). si los esc✆lones tienen 18 cm de ✆ltur✆ y 18 cm de ✆ncho. . en el inst✆nte en ✁ue “B” log su máxim✆ ✆ltur✆.✄ Un ciclist✆ ✁ue v✆ ✆ un✆ velocid✆d de 108 km/h. y ✆l momento de entr✆r ✆l túnel dej✆ c✆er su gorr✆ desde un✆ ✆ltur✆ de 1. dirigiéndose h✆ci✆ el mortero con un✆ velocid✆d de 4 m/s . t✆l como se muestr✆. 6. demoró en c✆er ✆ Tierr✆ l✆ ✁ue tiene “v2” H✆l l✆r: v1/v2 . C✆erá en el 2do esc✆lón 9. un✆ con velocid✆d “v1” ✁ue h✆ce 30° con l✆ ho rizont✆l y l✆ otr✆ “v2” ✁ue form✆ 53° con l✆ horizont✆l. 45° 5.✄ 384 pies Un proyectil se l✆nz✆ desde el punto “A” con un✆ velocid✆d de 25 m/s como se indic✆. Rpt✆.Rpt✆.✄ Si. ¿Cuál es l✆ dist✆nci✆ entre el t✆n✁ue y el mortero en el inst✆nte del disp✆ro si h✆ce ✝l✆nco? (g = 10 m/s2).d = 40 25 + 2 m 8. choc✆ elástic✆mente en el punto “B” p✆r✆ fin✆lmente imp✆ct✆r en el punto “C” Determine ✆ ✁ué dist✆nci✆ desde el punto de l✆n. c✆erá dentro del túnel Se l✆nz✆n ✆l mismo inst✆nte dos piedr✆s. ¿Cuál es el ✆lc✆nce horizont✆l de l✆ ✝olit✆? (g = 10 m/s2).08 m/s. 400 m Rpt✆.

.

Se expres✆ en unid✆des de tiempo. T = Tiempo tot✆l N° de vuelt✆s Unid✆des: m/s . Se represent✆ medi✆nte un vector cuy✆ dirección es t✆ng ente ✆ l✆ circunferenci✆ y su sentido coincide con l✆ del movimiento. t✆m✝ién se puede ✆firm✆r ✁ue el v✆lor de est✆ velocid✆d mide l✆ r✆pidez con l✆ cu✆l se mueve el cuerpo ✆ tr✆vés de l✆ circunferenci✆. revolución 1 = R.M.I. Se expresa en unidades de longitud. = = s−1 = Hertz segundo s Otras unidades: revolución rev = = R.P. Es ✆✁uell✆ m✆gnitud vectori✆l cuyo v✆lor nos indic✆ el ✆rco recorrido por c✆d✆ unid✆d de tiempo. . también se le puede definir como la inversa del período.I. r✆dián (r✆d) PERÍODO (T) Es el tiempo ✁ue demor✆ un cuerpo con movimiento circul✆r en d✆r un✆ vuelt✆ comp let✆.148 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s MOVIMIENTO CIRCULAR Concepto Es ✆✁uel movimiento en el cu✆l l✆ tr✆yectori✆ es un✆ circunferenci✆ f = N° de vuelt✆s Tiempo tot✆l ⇒ f= 1 T FUNDAMENTALES CONCEPTOS FUNDAMENTALES DESPLAZAMIENTO LINEAL (S) Es la longitud de arco de circunferencia recorrida por un cuerpo con movimiento circular. hora h VELOCIDAD LINEAL O TANGENCIAL (v) DESPLAZAMIENTO ANGULAR (θ) Es el ángulo ✁ue se recorre en el centro. su sentido se determina aplicando la regla de la mano derec ha o del sacacorchos.P. FRECUENCIA (f) Es el número de vueltas dado por un cuerpo con movimiento circular en cada unidad de tiempo. VELOCIDAD ANGULAR ( ω ) Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuál es el ángulo que puede recorrer un cuerpo en cada unidad de tiempo.P. Unidad de frecuencia en el S. cm/s . S = θ ⋅R Unid✆d de despl✆z✆miento ✆ngul✆r en el S. minuto min revolución rev = = R. etc. Se representa mediante un vector perpendicular al plano de rotación.H.S.

cm/s2. etc. ACELERACIÓN TANGENCIAL ( a ) Es aquella magnitud vectorial que nos indica cuanto cambia la velocidad tangenci al en cada unidad de tiempo.I. radián rad / s segundo Unidad de aceleración angular en el S. Se representa mediante un vector que es tangente a la trayectoria. Unidades: m/s2.I. .) ) Concepto Es aquel movimiento en el cual el móvil recorre arcos iguales en tiempos iguales.U.C. así como el valor de la vel ocidad tangencial. En este caso la velocidad angular permanece constante. radián rad / s2 segundo2 b g d i i Otras unidades: radián rad / min minuto Otras unidades: radián rad / min2 2 minuto d b g radián rad / h2 hora2 d i radián rad / h hora b g MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME ( M.Cinematica MOVIMIENTO ACELERADO 149 MOVIMIENTO RETARDADO La velocidad y la aceleración angular tienen el mismo sentido La velocidad y la aceleración angular tienen sentidos opuestos Unidad de velocidad angular en el S.

− El movimiento de un disco fonográfico. − El movimiento de l✆s ✆guj✆s del reloj. ACELERACIÓN ANGULAR ( α ) Es ✆✁uell✆ m✆gnitud vectori✆l ✁ue nos indic✆ cu✆nto ✆ument✆ o disminuye l✆ veloc id✆d ✆ngul✆r en c✆d✆ unid✆d de tiempo.C. Se represent✆ medi✆nte un vector perpendi cul✆r ✆l pl✆no de rot✆ción. FÓRMULAS QUE RIGEN EL M. − El movimiento de l✆s p✆let✆s de un ventil ✆dor. La velocidad y l a aceleración tangencial tienen sentidos opuestos.Son ejemplos de este tipo de movimiento: La velocidad y la aceleración tangencial tienen el mismo sentido.U. v = S t ω = θ t .

) Conce to Es aquel movimiento en el cual la velocidad angular varía  ero  ermanece constante la aceleración angular. FORMULAS QUE RIGEN EN EL M.C.U.V. FG v + v IJ t H 2 K F o FG ω + ω IJ t H 2 K F o 1 S = v ot ± at 2 2 v 2 = v 2 ± 2aS f o 1 θ = ω ot ± αt2 2 2 ω 2 = ω o ± 2αθ f v A = vB Us✆r: v f = v o ✞ ✆t ω f = ω o ± αt (+) Movimiento ✆celer✆do (−) Movimiento ret✆rd✆do v A = vB RELACIÓN ENTRE LA ACELERACIÓN TANGENCIAL Y LA ACELERACIÓN ANGULAR ✆ = α ⋅R .U. RELACIÓN ENTRE LA VELOCIDAD TANGENCIAL Y ANGULAR v = ωR R = radio CASOS IMPORTANTES: A) Si dos o más partículas girán en base a un mismo centro.) MEMENTE VARIADO (M.V.C.U.V. entonces los v alores de sus velocidades tangenciales son iguales.C. así como el valor de la aceleración tangencial. ω A = ωB LINEAL a = vF − v o t ANGULAR α = θ = ωF − ω o t S = B) Cuando dos ruedas están en contacto o conectadas por una correa.150 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s RELACIÓN ENTRE LA VELOCIDAD ANGULAR Y EL PERÍODO ω = 2π T ó ω = 2πf MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORVARIADO (M. sus vel ocidades angulares serán iguales.

.

const✆nte ¿Cuál o cuáles de l✆s sentenci✆s son f✆ls✆s? ✆) ✝) c) 3. movimiento ret✆rd✆do .A. movimiento ✆celer✆do . a) b) c) d) e) 2π/3 cm π/3 cm 4π/3 cm π/5 cm N. III. ¿Cuál es la ex resión falsa? a) b) c) v = cte ω = 2πf ω = cte d) e) α≠0 Tod✆s son f✆ls✆s ✆) ✝) c) .Un✆ p✆rtícul✆ tiene un M.Del siguiente movimiento se  lantean las siguientes  remisas: I.C.¿Con res ecto al M. Si la rueda gira π/3 rad. 8.Para el siguiente movimiento. ¿qué distancia se ha trasladado la rueda? (en cm). I I.Solo I IV y II Sólo II d) e) Sólo IV III y IV En ✁ué rel✆ción est✆rán l✆s velocid✆des t✆ngenci✆les de l✆s periferi✆s de los discos u nidos por su eje. vA = vB = vC ωA = ωB = ωC fA = fB = fC vA < vB < vC d) e) 7. ¿Cual se mueve mas rá ido? 4. movimiento circul✆r uniforme .U. IV.2 1 Se muestran dos cilindros conectados  or una faja. ¿Cuál serí✆ l✆ posi✝le gráfic✆ “θ” en función del tiempo? 5 nci✆ recorre “P” si l✆ pole✆ m✆yor gir✆ (π/4) rad/s en 2 s? a) b) c) d) e) πR/4 πR/3 2πR/3 2 πR/5 a) d) 6.✄ Bα Aα Aα α . res ecto a la aceleración angular se  uede afirmar: b) e) c) a) b) c) 2.C.Cinemátic✆ 151 TEST 1. movimiento ✆celer✆do α = 0 .U.a) b) c) d) e) 2/3 1/3 3/4 1. si gir✆ con velocid✆d ✆ngul✆r “ω” y los radios de los discos están en relación de 1 es a 3.

El cilindro A El cilindro B Igu✆les d) e) F✆lt✆n d✆tos A veces A. ✆ veces B .

su velocid✆d ✆ngul✆r en r✆d /s es: ✆) ✝) c) d) e) 4π 6π 8π π 10π PROBLEMAS RESUELTOS RESUELTOS A 1.C.Considerando que el  eríodo de la Luna alrededor de la Tierra es 28 días. en rad/h. su velocidad angular al cabo de este tiem o es de 108 rad/s.✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Un✆ rued✆ gir✆ ✆ r✆zón de 180 revoluciones por minuto. el diámetro de la llanta es de 33 cm. I. 2 Hz 4. 33 9 ω= b g 200 rad / s 297 t Calculando la velocidad angular: ω = ω= 2π 672 ⇒ ω= π rad / h 336 2π T Una rueda durante su recorrido necesita 3 s  ara girar un ángulo de 234 radianes. II I.En un M.U. II. 4 π rad / s t Velocidad angular del minutero ω= Ángulo recorrido Tiempo empleado ⇒ ω= 2π rad 1h ω = 2π rad / h c) 2π ω= T ω= 2π 5 Un auto va a 80 km/h.En un reloj de agujas. roblemas de a licación Una  artícula describe una circunferencia de radio igual a 30 cm y da 4 vueltas en 20 segundos. . Determinar la velocidad angular de la Luna res ecto de la Tierra en rad/h. determinar la velocidad angular del horario y minutero. calcular: a) b) c) El  eríodo La frecuenci a La velocidad angular 3. respecto ✆ l✆ ✆celer✆ción. Determinar su acele ración angular constante. Solución: t TLuna = 28 días TLuna = 672 h t Cálculo de la velocidad angular: v = ωR ⇒ 24 h TLuna = 28 días × 1día 200 = ω 0 . Solución: t v = 80 km / h = 200 m/ s 9 2.⇒ ω = 0 . Calcular la velocidad angular. Po see ✆celer✆ción ✆ngul✆r. ✆) ✝) c) No posee ningún tipo de ✆celer✆ción. señ✆l✆r verd✆dero (V) ó F✆lso (F).152 9. L✆ ✆celer✆ción t✆ngenci✆l es cero. Solución: t Velocidad angular del horario ω= ω= Ángulo recorrido Tiempo empleado π rad / h 6 ⇒ ω= 2π rad 12 h Solución: a) T= Tiem o total # de vueltas ⇒ T = 5s 20 T= 4 b) # de vueltas f= Tiempo total f= 4 20 ⇒ f = 0 . FFF VFV FVF d) e) VFF VVV 10.

Cinemática Solución: t Datos: t = 3s θ = 234 r✆d 153 2. Solución: t vo = 6 m/ s F B 1... 5 θ = 36 r✆d ✝ g ✝ g✝ g .. 0g . ωP = ω Q vP v Q = RP RQ vP 1 = vQ 6 3. 5 .Una partícula gira en un círculo de 3 m de diámetro a una velocidad de 6 m/s...... sus velocid✆des ✆ngul ✆res son igu✆les.... Calcular la relación entre velocidades: v2/v1. ⇒ vP RP 1 = = v Q RQ 6 Solución: t Como se verá: Los puntos (1) y (2) giran en torno a un mismo centro: ω1 = ω 2 = ω t Velocidades tangenciales: v1 = ω 1..✄ problemas complementarios Un disco rota uniformemente alrededor de su eje. tres segundos después su velocidad es 9 m/s.Un cono gir✆ con período de 4 s. ¿En ✁ué rel✆ción están l✆s velocid✆des line✆les de los puntos P y Q? ω F =108 rad / s α=? t C✆lcul✆ndo l✆ velocid✆d ✆ngul✆r inici✆l: θ= FG ω + ω IJ t H 2 K F ω + 108 IJ 3 234 = G H 2 K o F o ⇒ ω o = 48 rad / s Solución: t Relación de radios: 3 RP = 18 RQ ⇒ RP 1 = RQ 6 t Calculando la aceleración angular (α): α= ωF − ω o t ⇒ α = 20 r✆d / s 2 108 − 48 α= 3 t D✆tos: T = 4 s Como P y Q gir✆n en torno ✆ un mismo eje. 2 cm respectivamente.... v1 es la velocidad del punto “1” y v2 es la velocidad del punto “2” Los puntos “1” y “2” distan 5 y .. 5 m V | θ = ? (r✆d) | W 2 o 2 ✆= ✆= vF − v o t 9−6 3 ✆ = 1 m / s2 1 S = v ot + ✆t2 2 1 S=6 6 + 1 6 2 S = 54 m S = θR 54 = θ 1. (1) v2 t b g = ωb2. (2) t v2 4 = v1 3 t (2) : (1) 2 v2 1 = ⇒ v1 3 2 U | v = 9 m/ s | | V | t = 3s | a = ? (m / s ) | W v = 6 m/ s U | | t=6s | V a = 1m/ s | | | W S = ? (m) U S = 54 m | | R = 1. Calcular el número de vueltas que ha dado al cabo de 6 s.

2 ✝ g .

Un ventilador gira con velocidad corres ondiente a una frecuencia de 900 R. el cascarón deberá dar media vuel ta. al desconectarlo.. se encuentran en contacto tal como muestra el gráfico. B y C.. t Luego: θ= FG ω H F + ωo 2 IJ t K ⇒ t = 10 s 150 π = 5. su movimiento  asa a ser uniformemente retardado hasta que se detiene  or com leto des ués de dar 75 vueltas.M.  ero: T = f 2 FG 1 IJ H 2 × 200 K ⇒ v = 800 m / s t Aplicando: ω = 2πf U | ω =0 | | V t=? | | # de vueltas = 75 | W ω o = 30 π rad / s F Tres ruedas A.. Siend o la velocidad angular de “B” 200 rad/s.. siendo: T =  eríodo de revolución 2 t En (1): 2= v 2=v 6..FG 30π + 0 IJ t H 2 K Se tiene un cascarón esférico que gira con velocidad angular constante a razón de 200 rev/s res ecto a un eje vertical.73 vueltas Jorge Mendoza Dueñas t ω = 2πf = 2π 200 1 vuelta x ω = 400 π rad / s b g e = vt t Con el  royectil: 2 = vt . 10 y 15 cm res ectivamente..154 t Fin✆lmente: 2π rad 36 rad x = 5. Hallar la velocidad angular de “A” y “C” en rad/s i los radios son iguales a 20.P.. (1) 4.. Se dis ara un  royectil horizontalmente de tal . Luego: t= T ...2π rad θ=? θ = 150 π rad 1 vuelta 75 vueltas 1 T . ¿Cuánto tiem o transcurre desde el mom ento en que se desconecta el ventilador hasta que se detiene  or com leto? Soluc ión: t Dato: rev 1 min rev × = 15 fo = 900 min 60 s s fF = 0 Ahora  ara que el  royectil  enetre un sólo agujero.

Determinar la velocidad angular del cas carón sabiendo que su radio es igual a 1 m. Determinar también la máxima velocidad del  royectil de tal modo que atraviesa el cascarón haciendo un solo agujero.La rueda “A” presenta una velocidad angular constante de 40 ra d/s. Solución: Solución: t v A = vB = v C ω ARA = ω BRB = ω CRC t ω A 20 = 200 10 ω A = 100 rad / s b g b g t ω BRB = ω CRC b200gb10g = ω b15g c ω c = 133. ¿Cuál es el valor de la velocidad angular de la rueda “D”? . 33 rad / s 7.modo que  asa  or el centro del cascarón.

debe se r también 2. 4 s t ω = 2πf = 2π FG 2 IJ H 15 K .θ t π 2. ⇒ ω = 1.6R de su e je de giro. 2 b g ⇒ Ttotal = 2.4 s. ¿Cuál es la v elocidad angular del disco en (rad/s)? (considere: g = 10 m/s2). Si el disco está girando a 8 rev/min y bruscamente se despega la bolit a.Cinemática 155 Solución: t v A = vB ω ARA = ω BRB t Analizando el movimiento de rotación del disco. el tiempo de rotación de dicho hueco. 4 θ = 180° = π rad 8. si tiene un hueco a cierta distancia del c entro  or donde  asa un móvil que luego al caer  asa  or el mismo hueco. b40gb3rg = ω b2rg B ⇒ ωB = 60 rad / s t ω B = ω C = 60 rad / s vC = 60 rC vC = 60 ⇒ v C = 60r r t v C = vD 60r = ωDRD 60r = ω D 5r b g ⇒ ω D = 12 rad / s t Se tiene: ω= ω= 9.Un disco gira en un  lano horizontal. Par a que el móvil regrese al mismo hueco. ¿Después de cuanto tiempo saldrá despedida del disco? Solución: Solución: t Analizando el movimiento parabólico (verticalmente) v F = v o − gt (cuando el móvil sube) 0 = 12 − 10t ⇒ t = 1. 2 s t f =8 rev min × min 60 s ⇒ ⇒ f= 2 rev / s 15 4π rad / s 15 Ttotal = 2t = 2 1. 31 rad / s Una bolita está pegada sobre un disco liso de radio “R” . a una distancia 0.

ω= .

(3) t (1) y (2) en (3): 8 4 R = πRt 10 25 t= 10.. ω F = 80 π rad / s ...... t = 5 s b g ⇒ v= 4 πR .. (1) 25 t Calculando la aceleración angular (α) ω F = ω o + αt 80 π = 0 + α 5 t En el triángulo ACB: x= 8 R .....M.... 2 ⇒ θ2 = 32π rad t Calculando el ángulo θ recorrido h✆st✆ los 3 segundos θ 3 = ?(r✆d) L✆s p✆let✆s de un ventil✆dor ✁ue p✆rte del reposo dur✆nte 5 segundos gir✆n exper iment✆ndo c✆m✝ios de r✆pidez ✆ r✆zón const✆nte ✆lc✆nz✆ndo ✆sí un✆ frecuenci✆ de 2 40 0 R. (2) 10 ✝g ..5 s π α = 16 π rad / s2 1 θ = ω ot + αt 2 2 1 θ2 = 0 2 + 16 π 2 2 b gb g b gb g ..156 t Calculando la velocidad de la bolita. . ¿Cuánt✆s vuelt✆s re✆lizó dur✆nte el tercer segundo de su rot✆ción? Solución: t fF = 2 400 rev rev 1 min = 2 400 ☎ min min 60 ωo = 0 α = 16 π rad / s2 2 t = 3s θ3 = 0 ☎ 3 + 1 16 π 3 2 ........P. v = ωr v= 4π 0 ..... 6R 15 t Se tiene: Jorge Mendoza Dueñas ω o = 0 .... ...... ⇒ α = 16 π rad / s2 t Calculando el ángulo θ recorrido h✆st✆ los 2 segundos θ 2 = ? (r✆d) t = 2s ωo = 0 t Finalmente: x = vt .

Tie nen igual velocidad lineal = 120 cm/s 4. R ta. Un di sco A gira razón de 120 R. ¿Qué diámetro tiene el disco? R ta.U. Si el móvil recorre 20 m en 5 s.M.45 minutos Los  untos  eriféricos de un disco que gira uniformemente. Si los  untos que se encuentr an a 2 cm de la  eriféria giran a 30 cm/s. el minutero y el horario formarán un ángulo de 30°  or  rimera vez? . roblemas de a licación Un cuer o que  osee M.C.A las doce del día. 2. gira a razón de 10 rad/s. Calcular el radio de giro.P. ¿Cuál de los  untos (P o Q) tiene mayor velocidad lineal? R ta.5. Otro disco B gira A razón de 90 R. las agujas de un reloj están su er uestas ¿Al cabo de cuántos minutos .P. 16 cm 3.0.b gb g ⇒ ⇒ θ3 = 72π rad t El ángulo recorrido en el 3° segundo será: θ = θ3 − θ2 θ = 40 π rad t El número de vueltas en el 3° segundo: # de vueltas = 40 π rad = 20 2π rad fF = 40 rev / s t ω F = 2πfF = 2π 40 ω F = 80 π rad / s b g # de vueltas = 20 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. y un  unto P se encuentra a 30 cm del centro de rot ación.4 m R ta. se mueven a 40 cm/s.M y un  unto Q se encuentra a 40 cm del c entro de rotación.

Hallar el número de revoluciones entre el  rimer  unto y el  unto de  artida.Cinemática 5. calcular el ángulo descrito.Un tocadisco gira a 33 R. de radio r1 = 0.198 7. 0. R ta. 3.. Calcular la velocidad a ngular de la rueda menor. 150 rad/s R ta.M. 9 rad/s La figura nos indica dos  oleas coaxiales.M. determinar en qué relación estarán .M.M.5 minutos. fijas entre ellas.3 m y r2 = 0. R ta. 6.P. Si se sabe que no hay deslizam iento entre las  oleas.P. n = 50 vueltas 4.La velocidad angular de un motor que gira a 1 800 R. RC = 6 cm). Calcule la velocidad angul ar de la  olea de radio r en un instante t = 5 s.En la figura. Si cuando  asa  or el segundo  unto gira a 18 R. Si la desac eleración es uniforme. 60π rad 8. α = −10π rad/s2 .Una rueda gira con velocidad de 2 rev/s y se detiene en 0. calcular la aceleración angular de “C” en ra /s2.P. R ta.- Si la aceleración tangencial de “A” es 3 m/s2.5 rad/s2 2. ¿Cuál es la aceleración angular? Y ¿Cuántas vueltas dió l motor en dicho tiem o?. en 2 segundos desciend e uniformemente hasta 1 200 R. 834 km/h Los radios de las ruedas de la bicicleta que se mueve en la trayectoria circular mostrada en la figura.Hallar la velocidad lineal con que giran los  untos de la su erficie terrestre q ue se encuentra a latitud 60° Norte (radio de la Tierra = 6 370 km).Un cuer o que  arte del re oso  osee una aceleración angular constante y tarda 2 m inutos en recorrer entre 2  untos de la trayectoria circular un des lazamiento a ngular de 24 revoluciones. Al cortar la corriente la fricción hace que el tocadisco se frene con desaceleración constante. tarda el tocadisco  ara detenerse? R  ta. El cuer o F desciende con aceleración constante a = 8 m/s2  artiendo del re oso.M. ¿Qué tiem o en segundos. B 1. R ta .P.5 R. roblemas com lementarios 157 R ta. 3 vueltas 9. si la rueda mayor gira a razón de 3 rad/s.P. (RA = 2 cm. R ta. RB = 8 cm. están en la relación de 5 a 1. observándose que luego de 3 s gira a 32.2 m y una tercera  olea de radio r = 0.4 m.

R ta.3 m. 18 m/s . rB = 0.2 m. ¿Qué velocidad adquirirá el bloque P a los 15 s de iniciado su movimiento? (en m/s). R ta.5 m y rC = 0. 5.¿Con qué velocidad deberá volar un avión en el Ecuador. 1 668 km/h En el sistema de transmisión de la figura: rA = 0. Si la rueda A acelera a razón de 10 rad/s2.R ta. si se sabe que el ciclista dió la vuelta com  leta a la  ista en 120 s y R = (20/π ) m.  ara que sus  a sajeros les  arezca que el sol está fijo en el firmamento? (radio de la Tierra = 6 370 km). de Este a Oeste. 5a1 10.el número de vueltas que dió cada llanta.

r2 = 30 cm). Al caer dicha piedra sobre el disco.✄ Jorge Mendoza Dueñas Si consideramos que el radio de la Tierra es de 6 360 km y que ella tarda 24 h e n dar una vuelta. logran hacer que la barra suba.P.8 m/s2).15 2 cm 9. se deja caer una  iedra en el  reciso instante en que el disco em ieza a gir ar (ω = cte). Rpta.Un cilindro gira a 5 rad/s.M. un  royectil lo atraviesa con una velocidad inicial de 340 m/s y una velocidad final de 300 m/s.5 s 8.25 rad 1.158 6. R ta. ¿A qué distancia del punto “P” lo hará? adio del disco = 15 cm (g = 9. .A 4.9 m de altura sobre un  unto “P” marcado en la  eriferia de un disco de 45 R. R ta. 530π km / h Determinar con qué velocidad tangencial giran los  untos sobre la su erficie terre stre ubicados a 45° de latitud y sobre el nivel del mar. 7. Determinar el ángulo que forma entre sí las  erforaciones y el eje del cilindro. R ta.Se tiene una barra horizontal en re oso cuya l ongitud es de 80 3 cm sostenida  or dos cuerdas unidas a 2  oleas que em iezan a girar. Rpta. ¿Al cabo de cuánto tiem o la barra formará un ángulo de 60° con la horizo tal? (r1 = 10 cm . 0. Calcular la velocidad lineal de un punto del Ecuador. (R = radio de la tierra = 6 400 km). si las  oleas giran con velocidad angula r de 120/π R. 800 π km / h 3 10.P .M.

y que tiene la misma dirección y sentido que est a resultante” . Ilustración ¿Porqué se movió la bola? Por que se le a licó una fuerza de 100 N DINÁMICA 2DAL YD N W O E EE TN “La aceleración que adquiere una  artícula sometida a una fuerza resultante que no es cero. FR = ma a F1 F2 (si m es cte) a FR F3 F4 . es directamente  ro orcional a la fuerza resultante e inversamente  ro orc ional a la masa de dicha  artícula.Ca ítulo 6 DINÁMICA Conce to Es una  arte de la mecánica que se encarga de estudiar el movimiento de los cuer o s teniendo en cuenta las causas que lo  roducen.

kilogramo (kg) Otras Unidades : . luego la res uesta sería. La una car eta. en cuyos casos la masa toma  ara cada uno de ell os nombres  articulares. luego la res uesta sería: El saco de  a as tiene la misma masa tanto en la costa como en la sierra. la at racción será menor (el  eso será menor). (m) MASA( ) Es una magnitud escalar que mide la inercia de un cuer o. ¿Dónde tiene mayor masa el saco de   a as? (costa o sierra). relativamente cercano a él. es llevado a la costa (± 0.I.160 Jorge Mendoza Dueñas Solución: a) Por lo visto en el conce to de  eso . b) Cuanto más lejos se encuentre un cuer o con res ecto al centro de la Tierra.) se quiere saber: a) b ) ¿Dónde  esa más el saco de  a as? (costa o sierra).libra (lb).s. (W) PESO ( ) Es la fuerza gravitatoria con la cual un cuer o celeste (en nuestro caso la Tier ra) atrae a otro. clavos y  intura que lo forma. PREGUNTAS Se tiene un saco de  a as en la sierra a (5 000 m. es ntonces afirmar también que: Masa es la cantidad de materia que tiene un or ejem lo: La masa de un vaso es la cantidad de vidrio que lo forma. mi = F F2 F3 1 = = = cte a1 a2 a3 MASA GRAVITACIONAL (mg) Se obtiene dividiendo el  eso del cuer o.m.00 m.m. es la cantidad de madera. inercia ace table e cuer o. La c antidad de  a as. etc. estos son: MASA INERCIAL (mi) Se obtiene dividiendo la fuerza a licada entre la aceleración  roducida Unidad de masa en el S. el saco de  a as  esa más en la costa. entre su res ectiva aceleración (g) .s.gramos (g) .). Sin embargo la de un cuer o está en función de la cantidad de materia que lo forma. a mayor altu ra menos  eso. tanto en la sierra como en la costa es la misma si es que es e l mismo saco.n.   masa de C A TFC CÓ D L M S UNII A I N EA AA Para esto se utiliza dos métodos.n.

S M. M.G.S.S. g kg fig. la fuerza resultante es directamente  ro  orcional a la aceleración. NOTA El valor de la masa inercial y la masa gravitacional son iguales.Instalar los materiales como muestra la figura. F.S. pie Slug lb Equivalencias: FUERZA 1 N = 105 dinas 1 N = 0.M.S.S. Sistema Técnico F C. = 9.8 N 1 kg = 2. U.S.K.Colocar la pesa de 5 kg en el recipiente B.T.102 kg 1 g = 981 dinas 1 kg = 9.I.90 kg en el recipiente “A” y sujetar ambos baldes en la posición que muestra la figura (1). es decir: ® a F ® 2a 2F ® 3a 3F etc.M.2 lb MASA 1 kg = 1 000 g 1 kg = 2.T. 1 lb = 453.G.M. dina Ne☛ton (N) Poundal m g kg lb a cm/s2 m/s2 pie/s2 NÚMERO DE ALUMNOS: Dos(uno de ellos con su cronómetro). MATERIAL A EMPLEARSE − − − − − − Un soporte Una polea Dos baldes pequeños Una cuerda de nylon Un cronómetro Un j de pesas Unidad de Fuerza en el S. (1) W a m d cm g cm / s2 e j cm/s2 m/s2 pie/s2 m U. = Unidad técnica de masa .T. Ne☛ton (N) Unidades Tradicionales Sistema Absoluto F C.P.P.M.T.2 lb 1 U. M.3.K.102 U.8 kg 1 kg = 0. 6 g 2. motivo  o r el cual se dice que ambos son equivalentes.Dinámica 161 mg = WA WB WC = = gA gB gC EXPERIENCIA: 2da LEY DE NEWTON OBJETIVO Demostrar que  ara una masa constante. F.K. Colocar un conjunto de pesas de modo que sumen en total 4. PROCEDIMIENTO: 1.

✄ 5. Su p✆dre fue h✆cend✆do. A los dos ✆ños. Su n✆cimiento fue ✝✆st✆nte ✆ccident✆do. corresponde ✆l D.✄ 3.5 1. demuestre. ¿Cuánto vale la resultante en “B” y hacía donde está dirigido (hacía arriba ó hacía abajo)? Compar con la libreta. ✁uien f✆llecier✆ tres meses ✆ntes ✁ue Is✆✆c n✆cier✆. se c✆r✆c teriz✆✝✆ por no tener ✆migos y .162 4. Considere despreci✆✝le e l peso del ✝✆lde. Repetir los s pesas en “A” según muestra la libreta.Soltar ambos baldes simultáneamente.70 kg 5 kg 5 kg 5 kg 5 kg F 2F 3F 1. a? Si ó No 2a? Si ó No 3a? S i ó No 4.80 kg 5 1. Tomar el llegar al piso y anotarlo en la libreta.1 kg (que es lo que se supone en la libreta).C.¿Es cierto que si un cuerpo pesa 1 kg. Diga Ud. pues el p✆rto prem✆turo c✆si llev✆ ✆ s u m✆dre y ✆ él ✆ l✆ muerte. Dig✆ U d. su m✆dre contr✆jo su segundo m✆trimonio y dejó ✆ su hijo en m✆nos de sus ✆✝uelos m✆ternos.✄ PREGUNTAS 1. En ese l✆pso Newton no p✆só de ser un ✆lumno más en l✆ escuel✆. retr✆ído pero ✆ l✆ vez m✆duro.✄ Asumiendo que : F = 0.5 Jorge Mendoza Dueñas B B B B 6. esto hizo ✁ue se✆ un niño tímido.5 2 tiempo que demora el balde “B”en pasos 3. del cuerpo B. su masa será 1 kg? Si – No.5. hacer un resumen: FR a (m/s2) ✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄✄¿Se cumple? aprox. .4 y 5 cambiando la 4. ¿Cuál de los gráficos. F = m✆ Is✆✆c Newton Is✆✆c Newton n✆ció en Ingl✆terr✆. ✆sí Is✆✆c creció tod✆ su niñez huérf✆no de p✆d re y práctic✆mente t✆m✝ién de m✆dre.✄ ¿Se cumplió? Si ó no.90 kg 5 kg 2° vez 4. Peso A Peso B Masa B FR en B e(m) t(s) a = e/t 1° vez kg 3° vez 4.L. 1 642 . 1° vez 2° vez 3° vez F 2F 3F 2. P✆r✆dójic✆mente el destino le h✆✝í✆ sep✆r✆do un lug✆r espe ci✆l en l✆ hum✆nid✆d. Una vez llenado la libreta. en l✆ n✆vid✆d del mismo ✆ño ✁ue murió G✆lileo.

sin em✝✆rgo y✆ mostr✆✝✆ sínt om✆s de geni✆lid✆d. prosiguió con sus i nvestig✆ciones de Físic✆ y M✆temátic✆s. En 1 668 presentó ✆ l✆ Re✆ l Ac✆demi✆ de Cienci✆s de Londres.Dinámic✆ 163 much✆s veces er✆ el ✝l✆nco de sus comp✆ñeros ✝romist✆s. h✆st✆ ese entonces se tení✆ l✆ ide✆ ✁ue l✆ luz del Sol er✆ perfect✆mente ✝l✆nc✆. Is✆✆c B✆rrow. concentr✆r ✆ tod✆s sus energí✆s en ✆✝sor✝er medi✆nte los li✝ros los conocimientos de los gr✆n des científicos ✁ue lo ✆ntecedieron. en los cu✆les estudió Físic✆ y óp tic✆. como y✆ s✆✝emos Newton er✆ fácilment e vulner✆✝le del punto de vist✆ emocion✆l. su m✆d re regresó ✆l l✆do de su hijo y pidió ✆ Is✆✆c ✆ org✆niz✆rse en l✆ ✆gricultur✆ p✆r✆ m ✆ntenerl✆. siendo los más res✆lt✆n tes: Ro✝ert Hooke y Cristi✆n Huyhens. Dur✆nte su époc✆ de investig✆ción solit✆ri✆ no comentó con n✆die so✝re sus descu✝rim ientos. Por t✆l motivo Newton juró nunc✆ más pu✝lic✆r sus investig✆ciones y se encl✆ustró dentro de sí. En 1 661 Newton in gresó ✆ l✆ Universid✆d de C✆m✝ridge donde ✆ún prev✆lecí✆ los principios Aristotélicos. ✆sí podemos mencion✆r: − Concluyó sus tr✆✝✆jos ✁u e inició en l✆ universid✆d so✝re el “Coeficiente del Binomio” ✆l ✁ue se conoce con el nom✝re de “Binomio de Newton”. los cu✆les son hoy en dí✆ herr✆mient✆s poderos✆s en l✆s m✆t emátic✆s. Revisó su tr✆✝✆jo un✆ y otr✆ v ez. Sin em✝✆rgo Newton. Fue ✆sí ✁ue ese mismo ✆ño (1 672) concluyó con su teorí✆ de l✆ gr✆vit✆ción univers✆l. . ✆sí como el cálculo infinitesim✆l. lo cu✆l m✆rcó su et✆p✆ más productiv✆ desde el punto de vist✆ científico. y✆ ✁ue el s✆✝í✆ ✁ue los científicos opositores ✆ su líne✆ ✆provech✆rí✆n de ello p✆ r✆ desprestigi✆rlo. E stuvo estudi✆ndo ✝✆jo l✆ tutorí✆ del Dr. Posteriormente con ✆yud✆ de su tío m✆terno volvió ✆l colegio donde empezó ✆ so✝res✆lir entre sus comp✆ñeros. en l✆ cu✆l determinó l✆ c✆us✆ del movimiento de lo s pl✆net✆s. Si ✝ien es cierto su exposición tuvo gr✆n ✆co gid✆ ✆ t✆l punto ✁ue pu✝lic✆ron su tr✆✝✆jo. − Sofistic✆ndo el telescopio de G✆lileo descu✝rió ✁ue l✆ luz est✆✝✆ conform✆ d✆ por todos los colores del ✆rco iris. Fue ✆sí ✁ue Newton tuvo ✁ue ✆✝✆ndon✆r l✆ universid✆d y regres✆r ✆ su ciud✆d n✆t✆l: Woolsthorpe. pues ✝✆st✆rí✆ uno sólo p✆r✆ ✁ue su credi✝ilid✆d y prestigio se veng✆n ✆ ✝✆jo. pues el joven Newton er✆ ✝✆st✆nte introvertido. cu✆ndo f✆lleció su p✆dr✆stro. Newton p✆só ✆hí 2 0 meses. por cu✆nto ellos determ in✆ron como se moví✆n dichos cuerpos m✆s no l✆ c✆us✆. Fue precis✆mente su tutor ✁uien incentivó ✆ Newton ✆l estudio por l✆s cienci ✆s. invent✆ndo el cálculo di ferenci✆l e integr✆l . B✆rrow h✆cí✆n ✁ue Newton. pero no lleg✆rí✆ con l✆s m✆nos v✆cí✆s por cu✆nto llevo c onsigo todos los li✝ros y m✆teri✆l de investig✆ción ✁ue pudo reunir. se tomó como medid✆ ✆isl✆r y cerr✆r l✆s universid✆des y ce ntros pú✝licos. ✝✆sándose en los estudios de G✆lileo y Kepler. sus tr✆✝✆jos so✝re l✆ n✆tur✆lez✆ de l✆ luz ✝l ✆nc✆ y en 1 672 siendo y✆ c✆tedrático de M✆temátic✆s en l✆ Universid✆d de C✆m✝ridge expuso pú✝lic✆mente su teorí✆ de l✆ luz. sus profesores lo vieron con gr✆ndes dotes ✁ue le dieron su ingreso ✆ cursos más ✆v✆nz✆dos. En ✆gosto de 1 665 l✆ peste ✝u✝ónic✆ ✆men✆zó con ✝✆rrer tod✆ Ingl✆terr✆. t✆m✝ién es cierto ✁ue originó fuertes o✝ jeciones por p✆rte de un sector de científicos contemporáneos. ✆ lo cu✆l él ✆ccedió h✆ciéndolo de m✆ner✆ des✆stros✆. A los c✆torce ✆ños de ed✆d. un hom✝re ✝✆st✆nte joven. pero no se ✆trevió ✆ pu✝lic✆r su descu✝rimiento por temor ✆ h✆✝er cometido ✆lgún gr✆n error. y✆ ✁ue en ese l✆pso de soled✆d. H✆✝í✆n oportunid✆des en ✁ue Is✆✆c coloc✆✝✆ en ✆prietos ✆ sus profesores pues l os consejos del Dr. tr✆n✁uilid✆d y concentr✆ción des✆rrolló. m✆duró y sentó l✆s ✝✆ses de todos sus descu✝rimientos. − Inició los estudios so✝re sus futur✆s leyes de l✆ mecánic✆. pues su mente y✆ est✆ ✝✆ inclin✆d✆ h✆ci✆ l✆ cienci✆. − Est✆✝leció los principios ✝ásicos de l✆ ley de l✆ gr✆vit✆ción univers✆l .

Cuent✆ l✆ histori✆ ✁ue Newton fue uno de los cien tíficos con gr✆n fe en Dios. Co pérnico. Newton muere y fue enterr✆do con gr✆ndes honores. En 1 687 se pu✝licó l✆ o✝r✆ m✆estr✆ de Is✆✆c Newton “PRINCIPIOS MATEMÁTICOS DE FILOSOFÍA NA TURAL”. li✝ro ✁ue cu✝rió de glori✆ ✆l Genio de Newton. Kepler. ✆ los 84 ✆ños. no teniendo suerte en sus funciones. Newton sintió ci ert✆ confi✆nz✆ en H✆lley ✆ t✆l punto ✁ue le entregó el m✆nuscrito de su inédito li✝r o: “Principios M✆temáticos de Filosofí✆ N✆tur✆l” p✆r✆ ✁ue él lo revis✆r✆. A p✆rtir de ese momento Newton se ✆lejó del c✆mpo de l✆ cienci✆ y p✆só ✆l c✆mpo de l✆ polític✆ y l✆ ✝urocr✆ci✆. En 1 703. producto de su hu mild✆d y ✁ue p✆s✆rí✆ ✆ l✆ histori✆. Termin✆ndo su período en l✆ cám✆r✆ . el go✝ierno inglés lo nom✝ró Inspector de l✆ C✆s✆ de l✆ Moned✆ de Londres y en 1 699 Director de l✆ mism✆ institución.164 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s En los ✆ños venideros siguió con l✆ cátedr✆ universit✆ri✆ y sus estudios de investig✆c ión. fue por✁ue me ✆poye en hom✝ros de Gig✆ntes” h✆ciendo ✆lusión ✆ G✆lileo. se encl✆ustró nuev✆mente en sí mismo dur✆ nte cu✆tro ✆ños pues el fr✆c✆so como político lo h✆✝í✆ deterior✆do mor✆lmente. sus o✝r✆s ✁ue p u✝lic✆✝✆ producto de sus investig✆ciones ✆nteriores. en el m omento de serenid✆d en su lecho. En est✆ o✝r✆. Es evidente ✁ue los tr✆✝✆jos de Newton t✆l vez nunc✆ se hu✝ iesen conocido de no h✆✝er sido por l✆ influenci✆ de su ✆migo Edmund H✆lley. c✆✝e res✆lt✆r ✁ue dicho li✝ro fue fin✆nci✆do por H✆lley y escrito en l✆tín. perci✝iendo emolumentos ✁ue lo h✆cí✆n un hom✝r e rico. De ✆hí en ✆del✆nte Newton er✆ g✆l✆rdon✆do contínu✆mente. c✆rgo ✁ue h✆✝rí✆n de r✆tific✆rle c✆d✆ ✆ño h✆st✆ su muerte. Se dió cuent✆ ✁ue est✆✝✆ ✆l frente de v✆rios tr✆t✆dos ✁ue revolucion✆rí✆n l✆ hum✆nid✆d. yo pienso ✁u e he sido ✆lgo ✆sí como un chico ✁ue jug✆ndo en l✆ pl✆y✆ se divierte. después de un✆ penos✆ ✆goní✆. Fue entonces ✁ue ✆cudió donde el c✆tedrático Newton. pero gr✆nde fue su sorpres✆ cu✆ndo éste le demostró ✁ue ese pro✝lem✆ y✆ lo h✆✝í✆ resuelto. “No sé ✁ue im✆gen teng✆ de mí el mundo. entre otros científicos ✁ue lo ✆ntecedieron. humilde y extr✆v✆g✆nte en su form✆ de vestir. En 1 727. P✆r✆lelo ✆ su c✆rgo como director. en t✆nto ✁ue el gr✆n océ✆no de l✆ verd✆d perm✆nece ✆ún sin descu✝rir”. su tr✆✝✆jo se trunco por un pro✝lem✆ m✆temático ✁ue él ni n✆die podí✆ resolverlo. pues er✆ neófito en dich✆ m✆teri✆. Newton enunci✆ l✆s le yes clásic✆s de l✆ mecánic✆ (1°. 2° 3° ley de Newton) ✆sí como l✆ ley de l✆ gr✆vit✆ción uni s✆l entre otros. H✆lley ✆l revis✆ r los m✆nuscritos se ✁uedó p✆sm✆do ✆nte los precisos cálculos de Newton. Fue entonces ✁ue Newton demostró ✁ue ✆sí como er✆ un genio en l✆s cienci✆s. fue ent onces ✁ue H✆lley se prometió convencer ✆ Newton p✆r✆ ✁ue ✆mpli✆r✆ sus estudios p✆r ✆ luego pu✝lic✆rlos. lo cu✆l le conferí✆ el título de Sir Is ✆✆c Newton. . En 1 684 Edmud H✆lley. Su humi ld✆d llegó ✆l punto ✁ue ✆firmó sin prejuicios: “Si yo pude ver más lejos ✁ue mis Coleg✆s . h✆ll✆ndo de vez en cu✆ndo un✆ piedrecit✆ más su✆ve ✁ue l✆s demás o un✆ conch✆ más hermos✆ ✁ue otr✆ s. lo er✆ t✆m✝ién en l✆ ✆dministr✆ción y✆ ✁ue desempeñó su c✆rgo ✝rill✆ntemente logr✆ndo re st✆ur✆r l✆s fin✆nz✆s del p✆ís. un f✆moso científico re✆liz✆✝✆ investig✆ciones referente ✆ l✆ Astronomí✆. Dí✆s ✆ntes de su muerte. ✁ue en ese entonces se encontr✆✝✆n en m✆l✆ situ✆ción. En 1 69 6. En 1 705 fue no m✝r✆do C✆✝✆llero de l✆ Coron✆ de Ingl✆terr✆. ✆pl✆udid✆s. expresó un pens✆miento hermoso. fue elegido Presidente de l✆ R e✆l Ac✆demi✆ de Cienci✆s de Londres. Su de✝ut en l✆ polític✆ lo hizo en l✆ Cám ✆r✆ de los Comunes. dedicó gr✆n p✆rte de su tiempo ✆ l✆ Religión por cu✆nto siempre h✆✝í✆ sido un hom✝re de fé.

Dinámic✆
165
TS ET
1.M✆rc✆r l✆ ✆firm✆ción verd✆der✆: ✆) ✝) c) d) e) 2.Con l✆ m✆s✆ se mide l✆ gr✆ved✆d
. L✆ m✆s✆ depende del lug✆r donde se mid✆. L✆ m✆s✆ depende del t✆m✆ño. L✆ medid✆ d
e l✆ inerci✆ es l✆ m✆s✆. Ningun✆ de l✆s ✆nteriores. 6.El ✝lo✁ue de l✆ figur✆ pue
de est✆r en reposo o despl✆zándose h✆ci✆ l✆ derech✆. Los coeficientes de roz✆mient
o estático y cinético son 0,3 y 0,2 respectiv✆mente (g = 10 m/s2).
Indic✆r l✆ proposición correct✆ ✆) ✝) c) d) e) Un✆ person✆ pes✆ igu✆l en l✆ cost✆
y en l✆ sierr✆. Un✆ person✆ tiene l✆ mism✆ m✆s✆ en l✆ cost✆ como en l✆ sierr✆. E
l v✆lor de m✆s✆ gr✆vit✆cion✆l es diferente ✆l v✆lor de l✆ m✆s✆ inerci✆l. 1 Newto
n = 1 kg Tod✆ fuerz✆ result✆nte diferente de cero produce un M.R.U.
Rel✆cione correct✆mente: I.II.III.IV.V.Est✆ndo el ✝lo✁ue en reposo, si .... empe
z✆rá ✆ moverse. Est✆ndo el ✝lo✁ue en movimiento, si .... m✆ntendrá su velocid✆d cons
t✆nte. Est✆ndo el ✝lo✁ue en reposo, si .... est✆rá ✆ punto de moverse. Est✆ndo el
✝lo✁ue en movimiento, si ... fren✆rá. Est✆ndo el ✝lo✁ue en movimiento, si .... ✆um
ent✆rá su velocid✆d. F=3N F=4N F=5N F=6N F=7N IE, IIB, IIIA, IVC, VD ID, IIE, IIIB
, IVA, VC ID, IIB, IIID, IVA, VC d) e) ID, IIA, IIIB, IVC, VE IC, IIB, IIID, IVA
, VE
3.✄
Cuál (es) de l✆s siguientes situ✆ciones se explic✆ (n) con l✆ primer✆ ley de Newto
n (principio de inerci✆) I.Al ✆rr✆nc✆r un ✆uto los p✆s✆jeros son impuls✆dos h✆cí✆
✆trás. II.✄ El peso de un hom✝re es m✆yor en el polo. III.✄ Un m✆go ✁uit✆ el m✆nte
l de un✆ mes✆ sin mover los o✝jetos ✁ue están so✝re ell✆. ✆) ✝) c) I y III I y II
II y III d) e) Solo I Solo II
A) B) C) D) E) ✆) ✝) c) 7.✄
4.✄
M✆r✁ue l✆ ✆firm✆ción verd✆der✆: ✆) ✝) c) d) e) P✆r✆ mover un cuerpo h✆y ✁ue ✆plic✆
rle un✆ fuerz✆ intern✆. Si un cuerpo se mueve en líne✆ rect✆ no h✆y fuerz✆s ✆ctu✆n
do so✝re él. L✆ m✆s✆ y el peso de un o✝jeto son igu✆les. L✆s fuerz✆s de ✆cción y re✆
cción son fuerz✆s ✁ue se e✁uili✝r✆n siempre. N.A. 8.✄
Dos esfer✆s “P” y “Q” idéntic✆s de m✆s✆ “M” se suspenden de hilos ingrávidos como indic✆ l
r✆. Entonces podemos ✆firm✆r ✁ue: ✆) ✝) c) d) e) Si cort✆mos el hilo 1, “P” c✆e con
✆ = g/2. Si cort✆mos el hilo 2, “Q” c✆e con ✆ = 2g. Si cort✆mos el hilo 2, l✆ tensión
en “1” disminuye. Si cort✆mos el hilo 1, en ese inst✆nte l✆ fuerz✆ result✆nte so✝re “P”
es 2mg. Tod✆s son f✆ls✆s.
5.✄
Rel✆cione c✆d✆ uno de los siguientes c✆sos con el número de l✆ Ley de Newton ✁ue l
o explic✆. I.En l✆ Lun✆ el peso de un hom✝re es 1/6 de su peso en l✆ Tierr✆. II.
✄ Cu✆ndo un ✆scensor su✝e, los p✆s✆jeros ✆ument✆n de peso. III.✄ P✆r✆ h✆cer ✆v✆n
z✆r un ✝ote, se rem✆ h✆cí✆ ✆trás. ✆) ✝) c) I1, II2, III3 I2 , II1, III3 I3, II2, III
1 d) e) I2, II3, III1 I1, II3, III2
Si Ud. tir✆ de un✆ cuerd✆ h✆ci✆ ✆✝✆jo con un✆ fuerz✆ ✁ue es el do✝le de su peso,
podremos esper✆r ✁ue: ✆) ✝) c) d) e) Su✝✆ con un✆ ✆celer✆ción g/2. Su✝✆ con un✆ ✆
celer✆ción g. Su✝✆ con velocid✆d const✆nte. No su✝✆ ni ✝✆je. Depende de mi peso.

166
9.Si un✆ fuerz✆ “F” provoc✆ en un✆ m✆s✆ “m” un✆ ✆celer✆ción “✆” entonces un✆ fuerz✆ “F/2” e
✆s✆ “2 m” , provoc✆rá: ✆) ✝) c) ✆ 2 2✆ ✆ 4 d) e) 4✆ 3✆ 4 ✆) ✝) c) d) e) 10.✄

Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s
Un ✆scensor su✝í✆ con velocid✆d const✆nte y comienz✆ ✆ fren✆r con un✆ ✆celer✆ción “✄g/
2. Si Ud. est✆✝✆ so✝re un✆ ✝✆l✆nz✆. ¿Qué p✆s✆rí✆ con el peso ✆p✆rente ✁ue le señ✆l✆rí✆? Señ
l✆rí✆ el do✝le de mi peso. Señ✆l✆rí✆ l✆ cu✆rt✆ p✆rte de mi peso. Señ✆l✆rí✆ l✆ tercer✆ p✆rt
e de mi peso. Señ✆l✆rí✆ l✆ mit✆d de mi peso. Señ✆l✆rí✆ mi peso.
R BE AR S ET S P OLMS EULO
A 1.pro✝lem✆s de ✆plic✆ción Un ✝lo✁ue se mueve por l✆ ✆cción de un✆ fuerz✆ const✆nte
de 200 N, s✆✝iendo ✁ue l✆ m✆s✆ del cuerpo es de 50 kg. C✆lcul✆r el v✆lor de l✆
✆celer✆ción. Despreci✆r el roz✆miento. Solución: t Horizont✆lmente; no existe e✁uili
✝rio. Luego:
ΣFx = ma
Ya que: m : kg F:N 3.✄
U V W
a : m/✠2
En la figura, ✠e tienen do✠ bloque✠ m1 y m2 de 2 y 4 kg, re✠pectivamente. ✡i ✠e
aplica una fuerza con✠tante de 30 N al primer bloque, calcular la ten✠ión en la cu
erda. De✠precie el rozamiento.
200 = 50a a = 4 m / ✠2 Ya que: m : kg F:N 2.✄
U V W

✡olución: a : m/✠
2
D.C.L. (2) t ΣFx = m2 a T = 4a .......... (α)
En l✆ figur✆ mostr✆d✆, h✆ll✆r l✆ ✆celer✆ción del ✝lo✁ue.
t Con todo el sistem✆: Solución: t Horizont✆lmente: ΣFx = ma
20 co✠ 60° = 2a
ΣFx = m1 + m2 a D.C.L. 30 = 2 + 4 a a = 5 m / ✠2 t En (α): T=4 5


g

✝ g
20
FG 1IJ = 2✆ H 2K

✆ = 5 m / s2
✝g
⇒ T = 20 N

Dinámica
4.En la figura mostrada, el cuerpo tiene una masa de 8 kg, si la fuerza aplicada
es de 80 Newton y µk = 0,2 . Calcular la aceleración del bloque (g = 10 m/s2). Solu
ción: D.C.L. (Bloque)
167
Solución: D.C.L. (Bloque)
mov.

t Eje “y”: Equilibrio: (ΣFy = 0) N = mg co✠ 60° .......... (1) t Eje “x” : FR = ma mg✠en 60
k = ma
t
Verticalmente:
ΣFv = 0
mg✠en 60° − µ kN = ma .......... (2)
t (1) en (2):
mg✠en 60° − µ kmg co✠ 60° = ma a = g✠en 60° − µ k g co✠ 60°
N = mg N = 8 10
b gb g
N = 80 Newton t Horizontalmente:
ΣF = ma 80 − fk = ma .......... (1)
a = 10
F 3 I − FG 4 IJ b10gFG 1IJ GH 2 JK H 10 K H 2 K
a = 6 , 6 m / ✠2
Pero: fk = µkN fk = 0 , 2 80 fk = 16 N t En (1):
80 − 16 = 8a ⇒ a = 8 m / s2
B 1.✄
problemas complementarios Dos bloques están en contacto, como se muestra en la fig
ura, sobre una mesa sin fricción. Se aplica una fuerza horizontal a un bloque, si
m1 = 2 kg, m2 = 1 kg y F = 3 N; encuentre la fuerza de contacto entre los dos bl
oques.
b g
5.✄
Calcúlese la aceleración con que bajaría por un plano inclinado de 60° un cuerpo tal que
su coeficiente de rozamiento con el plano sea µk = 0,4 (g = 10 m/s2). Solución: t A
nalizando todo el sistema horizontalmente ΣF = Mtotal a F = m1 + m2 a
b g 3 = b2 + 1g a ⇒
a = 1 m / s2

168
t Analizando el cuerpo (m2) horizontalmente:
ΣFH = Mtotal a
Jorge Mendoza Dueña✠
t Analizando el cuerpo A:
D.C.L. (m2)
D.C.L. (A)
R = m2 a R= 1 1 R = 1N 2.Una placa horizontal plana cae verticalmente con una ac
eleración con✠tante de 4 m/✠2 (dirigida hacia abajo). ✡obre ella de✠can✠a un cuerp
o de 10 kg. Hallar la fuerza que e✠te cuerpo ejerce ✠obre la placa durante el de
✠cen✠o ( g = 10 m/✠2). ✡olución: t Analizando el cuerpo (10 kg), verticalmente: ΣFV
= Mtotal a 10g − R = 10 4
100 − R = 40 R = 60 N
3 WA Dato: N = A 2
En el eje X:
ΣFx = 0
b gb g
WA✠en α = T
WAsen α = 30 ........ (1)
En el eje Y: ΣFy = 0 NA = WA co✠ α 3 WA = WA cos α 2 cos α = Luego: WA = 60 N 4.So✝re l✆
✝✆rr✆ homogéne✆ mostr✆d✆, se ✆plic✆n l✆s fuerz✆s F1 = 50 N y F2 = 150 N. Determin
✆r l✆ tr✆cción ✁ue soport✆rá ✆ 20 cm del extremo “A” . 3 2 ⇒ α = 30°

✝g
3.✄
C✆lcul✆r el peso de “A” p✆r✆ ✁ue el sistem✆ se muev✆ con velocid✆d const✆nte de✝ido
✆ l✆ fuerz✆ const✆nte F = 30 N ✆plic✆d✆ en B; si l✆ re✆cción en A es igu✆l ✆ 3 W 2
A
Solución: t An✆liz✆ndo tod✆ l✆ ✝✆rr✆ horizont✆lmente: ΣFH = ma 150 − 50 = ma ma =100 .
....... (1) t Analizando la porción de 20 cm. ✡olución: t Analizando el cuerpo B, ho
rizontalmente: V = cte ⇒ a = 0 Luego: ΣFH = 0
T = F = 30 T = 30 N
m20 =
20 m 100
ΣFH = m20 a
D.C.L. (B)
T − 50 =
FG 20 mIJ a H 100 K
ma ........ (2) 5
T − 50 = T = 70 N 5.✄
Calcular la aceleración de lo✠ cuerpo✠ m y m y la✠ 1 2 ten✠ione✠ de la✠ cuerda✠ (m

1 = m2 = 10 kg; mpolea = 0).

Dinámica
De (1): 100 − 5a1 = 10 2a1
100 = 25a1 ⇒
169
b g
a1 = 4 m / s2 a2 = 8 m / s2
a2 = 2a1 Luego: T = 5a1 = 5 4 Solución: También:

bg
⇒ T = 20 N
T☞ = 2T = 2 20 6.✄
b g

T☞ = 40 N
Determinar la aceleración máxima que puede tener un camión que transporta ladrillos, s
i el coeficiente de rozamiento estático es 0,5; bajo la condición que ningún ladrillo
se caiga.

Observamos que cuando “m1” avanza una distancia “e” , la polea móvil baja también un espaci
“e” lo cual per, . mite al bloque “m2” bajar un espacio “2e” Mediante este análisis se pue
deducir:
a2 = 2a1 .......... (1)
Solución: D.C.L. (m2) t Horizontalmente. La aceleración del camión puede ir aumentando
sin que los ladrillos se muevan uno respecto al otro, pero hasta un valor máximo
donde fmax = fs , después de lo cual se moverán uno respecto del otro. fs = ma D.C.L
. (polea móvil) µ sN= ma µ smg= ma a = µ sg a = 0 ,5 9 ,8 D.C.L. (de un ladrillo)
t Analizando el bloque m2 ΣFV = m2 a2
m2g − T = m2 a2
10 10 − T = 10a2 100 − T = 10a2 .......... (2) t Analizando la polea ingrávida móvil ΣFV =
mpolea a1 2T − T☞ = 0 a1
T☞ = 2 T
b g
b g
b gb g
a = 4 , 9 m / ✠2 7.Un bloque de 3 kg e✠tá colocado ✠obre otro de 5 kg de ma✠a; µ✠ =
0,2. ¿Cuál e✠ la fuerza máxima “F” para que lo✠ bloque✠ ✠e muevan junto✠? (g = 10 m/✠2).
t Analizando el bloque m1 ΣFH = m1 a1
2T = 10a1 T = 5a1 .......... (3)
D.C.L. (m1)

t (3) en (2): 100 − 5a1 = 10a2

170
✡olución:
Jorge Mendoza Dueña✠
t Verticalmente: Equilibrio
N1 = mg + F✠en 37°
b g F = b3 + 5ga
F = m+ M a
N1 = 3 10 + F N1 = 30 +
F = 8a .......... (1) Para que F” ✠ea máxima “m” deberá e✠tar a punto de mover✠e re✠pecto
a “M” ( movimiento inminente donde µ✠ = 0,2) D.C.L. (m)
b g FGH 3 IJK 5
3F .......... (1) 5

t Horizontalmente: ΣF = ma F co✠ 37° − fk = ma F co✠ 37° − µkN1 = ma .......... (2) t (1) e
(2):
t Verticalmente:
N = mg
F
FG 4 IJ − 1 FG 30 + 3FIJ = 3a H 5K 3H 5 K
t Horizontalmente: f = ma µ ✠N = ma µ ✠mg = ma a = µ ✠g .......... (2) (2) en (1): F =
8 µ ✠g = 8 0 , 2 10
F = 16 N
3F − 10 = 3a .......... (3) 5 2
do
ca✠o:
b g b gb g
t Verticalmente: Equilibrio. N2 + F✠en 37° = mg N2 = mg − F✠en 37° 3 N2 = 30 − F .......
... (a) 5 t Horizontalmente: ΣF = m 2a
8.✄
La fuerza “F” ✠e aplica a un bloque de 3 kg en la✠ do✠ forma✠ mo✠trada✠, produciendo
en el ✠egundo ca✠o el doble de la aceleración producida en el primer ca✠o. Determ
inar “F” ✠i µk = 1/3, (g = 10 m /✠2). ,
b g
k 2
F co✠ 37° − fk = m 2a F
FG 4 IJ − µ N H 5K
b g = mb2a g .......... (b)

✡olución: 1er. ca✠o

t (a) en (b): F
FG 4 IJ − 1 FG 30 − 3F IJ = 3b2ag H 5K 3 H 5 K
F − 10 = 6a .......... (c)
t De (3) y (c):
F = 50 N

Dinámica
9.Una bala que lleva una velocidad de 50
y llega al repo✠o en 1 /25 ✠. ✡i la bala
uerza de fricción ejercida por el co✠tal
10 m/✠2). ✡olución: t v o = 50 m / ✠ vf
2

m/✠ hace impacto en un co✠tal de arena
tiene una ma✠a de 50 g, determinar la f
de arena, ✠uponiendo que e✠ uniforme (g =
= 0 t= 1 ✠ 25

171
10.La figura mue✠tra un bloque de pe✠o 280 N, ✠abiendo que exi✠te rozamiento. De
terminar la fuerza que actúa ✠obre el bloque cuando ✠e le aplica una fuerza “F” igual
a 270 N. El cuerpo inicialmente e✠tá en repo✠o.

✡olución: t Analizando el bloque cuando e✠tá en equilibrio:
f✠ bmaxg = µ ✠N = 0 , 5 N
a = ? (m / ✠ )
D.C.L.
v f = vo − a t 0 = 50 − a
FG 1 IJ H 25 K
2
Pero: N = 280 f✠ bmaxg = 0 , 5 280
f✠ bmaxg = 140 N
b g
a = 1 250 m / ✠
t Horizontalmente: ΣF = ma
− f = ma
t Analizando: F = 270 N E✠ notorio que: f = 270 > f✠(max) Por lo tanto el bloque
✠e mueve. No✠ piden fk = ? fk = µkN = 0 , 4 280 fk = 112 N
−f =
F 50 I1 250 GH 1 000 JK
f = − 62, 5 N El ✠igno negativo indica que dicha fuerza actúa en ✠entido contrario a
l movimiento.
b g
PROBLEMA✡ PROPUE✡TO✡
A 1.problema✠ de aplicación Calcular la aceleración (en m/✠2), ✠i: m = 5 kg, F1 = 20
N y F2 = 60 N, el plano e✠ li✠o. Rpta. 8 m/✠2 3.En el ✠iguiente ✠i✠tema, ✠e apl
ica una fuerza, de 30 N al primer bloque y 10 N al ✠egundo bloque. Calcular la t
en✠ión en la cuerda en Newton. De✠precie el rozamiento (m1 = m2 = 10 kg).
2.✄
Hallar la ten✠ión en la cuerda ( en Newton) y la aceleración del ✠i✠tema ( en m/✠2),
en la ✠iguiente figura. De✠precie el rozamiento (m1 = 4 kg ; m2 = 6 kg). Rpta.
12 y 2 4.✄
Rpta.

20
En la figura, la✠ ma✠a✠ de lo✠ bloque✠ A y B ✠on 3 kg y 2 kg re✠pectivamente. De
terminar la fuerza de reacción entre ambo✠ bloque✠ y la aceleración del ✠i✠tema (no
hay rozamiento). F1 = 60 N ; F2 = 40 N

172 Jorge Mendoza Dueña✠ Rpta. Si MA = 50 kg . Desp r l✆ m✆s✆ del din✆mómetro.✄ problema✠ complementario✠ El carrito de la figura ✠e mueve con una aceleración a = 4 g y el dinamómetro indica una lectura de 4 mg.✄ C✆lcul✆r l✆ ✆celer✆ción ✁ue ✆d✁uiere el ✝lo✁ue de 2 kg mostr✆do en l✆ figur✆ (g = 10 m/s2). R = 52 N a = 4 m/✠2 b g gµ 5. MB = 20 kg . 200 3 6.✄ C✆lcul✆r el módulo de l✆ fuerz✆ F si el ✝lo✁ue se despl✆z✆ h✆ci✆ l✆ derech✆ con ve locid✆d const✆nte de 10 m/s so✝re el pl✆no rugoso (µ = 0. ✆A = 4✆ 8.2 3. B 1. 0. 43.4 m/s2 Rpt✆. contr✆r l✆ ✆celer✆ción con ✁ ue ✆sciende el cuerpo A.4). F= M+m Rpta.✄ Calcular la ten✠ión (N) de la cuerda que ✠o✠tiene al último bloque (g = 10 m/✠2). θ = 37° Rpt✆. H✆ll✆r µ. Rpt✆.✄ Si l✆ m✆s✆ de 2 kg está en reposo con respecto ✆ B. MC = 30 kg .Si el cuerpo B desciende con un✆ ✆celer✆ción “✆” en. 18 N 2. Rpt✆. ¿Cuál ✠erá el valor del ángulo “θ”?.✄ C✆lcul✆r l✆ ✆celer✆ción del cuerpo de 20 kg de m✆s✆ (m/s2). 7.C✆lcul✆r l✆ ✆celer✆ción con l✆ ✁ue se despl✆z✆ el cuerpo C. g = 10 m/s2 9. Rpt✆. . Rpt✆.

5 m/s2 .Rpt✆.2 m/s2 10.✄ H✆ll✆r el mínimo v✆lor de F p✆r✆ ✁ue el ✝lo✁ue se encuentre en reposo con respecto ✆l c✆rro. Rpt✆. 1. Despreci✆r el roz✆miento del piso.

✄ ✆m✆x = µsg Determine el módulo de “F” ✆plic✆d✆ ✆ l✆ pole✆ de peso despreci✆✝le y ✁ue se despl✆z✆ con un✆ ✆celer✆ción const✆nte de módulo 2 m/s2. 6 cm 5. 6. L ✆= g H θ Rpt✆. L✆ m✆s✆ de l✆ pole✆ es despreci✆✝le. F = 600 N Rpt✆. determin✆r l✆ ✆celer✆ción y l✆ tensión en l✆ cuerd✆ ✁ue une ✆ los trineos. C✆lcul✆r l✆ ✆celer✆ción del sistem✆ de✝ido ✆ l✆ fuerz✆ const✆nte P.Dinámic✆ 4. 10. si m1 = m2 = 50 kg .2 .✄ H✆ll✆r l✆ máxim✆ ✆celer✆ción ✁ue de✝e tener el c✆rril sin ✁ue “M” se muev✆ respecto ✆l c ✆rril. θ Rpt✆.✄ 173 En el sistem✆ mostr✆do.Rpt✆.52 m/s2 T = 276 N En l✆ figur✆ mostr✆d✆ se pide determin✆r el coeficiente de fricción “µ” entre el ✝lo✁ue y el piso del “✆scensor” p✆r✆ ✁ue estén en reposo uno con respecto ✆l otro.F = 120 N µ= cos θ 2 + sen θ C✆lcul✆r l✆ máxim✆ ✆celer✆ción de l✆ pl✆t✆form✆ p✆r✆ ✁ue el c✆jón rect✆ngul✆r no res✝✆ le respecto de él. 8. El ✆scenso r ✆sciende con un✆ ✆celer✆ción ✆ = 2g (g = ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d). µk = 0.¿Que deform✆ción experiment✆ el resorte de 5 N /cm? (m = 3 kg). ✆= g 2sen θ . Rpt✆.✄ Rpt✆. 7. (µs = coeficiente de fricción estático) 9. Consider✆r des preci✆✝le l✆ re✆cción de✝ido ✆ P. Rpt✆.4 . ✆ = 3. g = 10 m/s2. L✆s m✆s✆s de los ✝lo✁ues “A” y “B” son de 1 kg c✆d✆ uno y µk = 0.

✆c = v2 R L✆ ✆celer✆ción centrípet✆ se represent✆ medi✆nte un vector dirigido h✆ci✆ el centro del circulo.C y D. re✆cción. pero re✆lmente no existe. p✆r✆ ✁ue éste re✆lice un movimiento circul✆r. etc) y no p✆r✆ result✆ntes de v✆ri✆s fuerz✆s. luego determinemos l✆ fuerz✆ centrípet✆ en c✆d✆ posición. Fc = m✆c ¬ Fc = m v R 2 En el punto “A”: Fc = mg + TA En el punto “B”: Fc = TB En el punto “C”: Fc = TC − mg En el punto “D”: Fc = TD − mgcos θ FUERZA CENTRÍFUGA (SEUDO✄FUERZA) (SEUDO FUERZA) Est✆ “Fuerz✆” es mencion✆d✆ en muchos li✝ros. re✆cción. Muchos m✆nifiest✆n ✁ue l✆ fuerz✆ centrípet✆ es l✆ ✁ue j✆l✆ ✆l cuerpo h✆ci✆ el centro del circulo y l✆ centrífu g✆ es l✆ ✁ue j✆l✆ h✆ci✆ fuer✆ del círculo. Concepto Es un✆ p✆rte de l✆ mecánic✆ ✁ue estudi✆ l✆s condiciones ✁ue de✝en cumplir un✆ o más fuerz✆s ✁ue ✆ctú✆n so✝re un cuerpo. Si endo ✆sí. en re✆lid✆d esto es f✆lso. tensión. todos s✆✝emos ✁ue l✆ tercer ✆ ley de Newton (✆cción y re✆cción) sólo se cumple p✆r✆ fuerz✆s re✆les (peso . d✆ndo origen ✆ l✆ ✆celer✆ción centrípet✆. CENTRÍPETA FUERZA CENTRÍPETA Es l✆ result✆nte de tod✆s l✆s fuerz✆s r✆di✆les ✁ue ✆ctú✆n so✝re un cuerpo en movim iento circul✆r y viene ✆ ser l✆ respons✆✝le de o✝lig✆r ✆ dicho cuerpo ✆ ✁ue su v elocid✆d c✆m✝ie contínu✆mente de dirección . sin em✝✆rgo. tensión.. etc. Much✆s perso n✆s ✆firm✆n ✁ue l✆ fuerz✆ centrífug✆ existe en ✆lgunos c✆sos y se m✆nifiest✆ como l✆ re✆cción de l✆ fuerz✆ centrípet✆ (✆cción).B.174 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s DINÁMICA CIRCULAR CASOS COMUNES An✆licemos el di✆gr✆m✆ de cuerpo li✝re de un móvil en movimiento circul✆r en cu✆tr o posiciones: A. CENTRÍPETA ACELERACIÓN CENTRÍPETA ( ✆ C) Es un✆ m✆gnitud vectori✆l ✁ue mide l✆ r✆pidez con l✆ cu✆l c✆m✝i✆ de dirección el v ector velocid✆d. Fuerz✆ Centrípet✆: Result✆nte de Fuerz✆s R✆di✆les L✆ fuerz✆ centrípet✆ no es un✆ fuerz✆ re✆l como el peso. dich✆ fuerz✆ se puede represent✆r de l✆ siguiente m✆ner✆: Fc = Σ fuerza✠ h acia el centro ✄ Σ fuerza✠ hacia afuera . es más ✝ien un✆ result✆nte de l✆s fuerz✆s en l✆ dirección del r✆dio en c✆d✆ inst✆nte.

✄ . NÚMERO DE ALUMNO✡: Do✠ PROCEDIMIENTO 1.Colocar lo✠ materiale✠ ✠egún la figura mo✠trada.M. Activar el di✠co lentamente.) − Un cilindro de a proximadamente 1 m de diámetro y una altura no mayor de 50 cm. el lector no dibujará la fuerza centrípeta y meno✠ aún la “fuerza centrífuga” . − Un borrador (determ inar ✠u pe✠o en kg) 2.P. MATERIAL A EMPLEAR✡E − Un di✠co acoplado a un motor. ob✠ervar. ILU✡TRACIONE✡ EXPERIENCIA: DINÁMICA CIRCULAR OBJETIVO Demo✠trar que la fuerza centrípeta obliga a un cuerpo a de✠cribir como trayectoria una circunferencia. − Un medidor de frecuencia (R.Dinámica NOTA 175 Cuando ✠e repre✠enta el diagrama de cuerpo libre.✄ Colocar el borrador en la pared interna del cilindro. 3.

✄ 6. ¿Por qué? ¿De✠cribiría una circunferencia como trayectoria? En el momento que el borrador no cae.) 5. 9.✄ Cuando el disco se encuentra estático y colocamos el borrador en la pared interna.✄ ¿✡erá la fuerza centrípeta la reacción normal que empuja al borrador hacia el eje del ci lindro? ✡i ✄ No.✄ 7.✄ ¿Es posible que el borrador suba cuando el cilindro gira? experimente y comen te.Repetir todo el proce✠o cuatro vece✠ má✠.✄ 7.Colocar el borrador en la pared interna del cilindro.Completar la tabla 1° vez f(RPM) f(RP✡) ω = 2πf (rad/s) v = ωR (m/s) 2° vez 3° vez 4° vez 5° vez Promedio 6.✄ C) 3mg Calcule el coeficiente µs entre el borrador y el cilindro. ¿Hacia donde iría el borrador?.176 4.8. ¿Por qué cae? hacer su diagrama de cuerpo libre. ob✠ervar.M. aumentar la frecuencia del di✠co.✄ 10.✄ 8. . luego la normal ✠ería c ero (N = 0).✄ 2. Cuando el disco gira lentamente y colocamos el borrador en la posición indicada. ¿Cuánto vale dicha fuerza centrípeta? (en término✠ de m = ma✠a del borr ador) recordar 2 Fc = mv /R. a que e✠ igual la fuerza de r ozamiento. anotar la frecuencia del di✠co (R. Con✠eguido el objetivo.P. entonce✠ no hay fuerza centrípeta. Repetir el pa✠o 5 ha✠ta que el borrador no caiga. 4. para luego volver a colocar el bo rrador en la po✠ición mo✠trada. ¿Por qué no cae? se le ayudará proporcionándole el diagrama de cuer po libre del borrador. ✡i el borr ador ha caído. ✡i el cilindro no gira. A) mg B) 2mg D) 4mg E) 5mg PREGUNTA✡ 1. Jorge Mendoza Dueña✠ 5.Cuando el disco gira lo suficiente para que el borrador permanezca e n su posición inicial. 3. ✡abemo✠ que la fuerza de rozamiento ✠e calcula f = µN . ¿Por qué cae? hacer su diagrama de cuer po libre.

debido a la variación contínua de la fuerza centrípeta. .Ciencia y Dinámica Tecnología 177 Fuerza interna Fuerza externa externa Fuerza Interna: La niña trata de mo✄ Fuerza Externa: Para que la carreta se mueva. no cumplirá su cometi✄ sario la presencia de una fuerza exte rna. motivo por el cual se forma el “cono hueco”. Evident emente las sensaciones más extraordinarias se producen en la parte más alta y baja d el aparato dado que son los puntos en donde la fuerza centrípeta alcanza valores e xtremos. observamos la presencia de un cono hueco. ¿Por qué dicho hueco? El líquido está conformado por partículas y éstas al entrar en un movimiento circular tratarán de esca par tangencialmente debido a la inercia: Seudo Fuerza Centrífuga. La fuerza centrífuga La Fuerza Centrífuga: Siempre que accionamos la licuadora para hacer un jugo por e jemplo. dicha “Seudo Fuerz a” será mayor cuanto más grande sea el radio. Fuerza centrípeta Las personas dentro de “la montaña rusa” en movimiento perciben diferentes sensaciones en su paseo circular. caso dicha fuerza se acti vará por intermedio del caballo. en el presente do ya que F es una fuerza interna. es necever el coche.

Pero ¿Qué o✝lig✆ ✆ l✆ person✆ ✆ descri✝ir l✆ mism✆ tr✆yectori✆ curv✆? Rpt✆. “ To do cuerpo ✁ue se mueve en líne✆ rect✆.L. por este motivo el ✆uto se move rá en líne✆ curv✆ y l✆ sum✆tori✆ de l✆s fuerz✆s de roz✆miento compondrán l✆ fuerz✆ cen trípet✆. . (piedra) (persona) D. inclu so puede ser l✆nz✆d✆ h✆ci✆ un cost✆do. seguirá ✆sí ✆ no ser ✁ue fuerz✆s extern✆s lo im pid✆n” (Ley de l✆ Inerci✆).178 Jorge Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnología ¿Por ¿Por qué gira la piedra? ✄ ¿Fuerza centífuga? D. (persona) Cuando una persona hace girar una piedra mediante una cuerda. ¿Fuerza centrífuga? El peso se anula con Tsenθ.C. ¿Qué o✝lig✆ ✆l ✆uto ✆ no seguir en líne✆ rect✆? Rpt✆. ¿Qué se h✆rá p✆r✆ ✁ue l✆ person✆ no s✆lg✆ disp✆r✆d✆? Se coloc✆rá un✆ puert✆ l✆ cu✆l pres ion✆rá ✆ l✆ person✆ h✆ci✆ el centro del círculo. En nuestro c✆so si no h✆y puert✆.L. En este c✆so l✆ fuerz✆ centrípet✆ es igu✆l ✆ Tcosθ L✆ tensión siempre se represent✆ medi✆nte un vector j✆l✆ndo ✆l cuerpo. ést✆ tiene l✆ sens✆ción de ser empuj✆d✆ horizont✆lmente h✆ci✆ ✆fuer✆. L✆s fuerz✆s de roz✆miento en l✆s ll✆nt✆s. N✆d✆.C. por lo t✆nt o ¿Qué es lo ✁ue j✆l✆ ✆ l✆ person✆ ? Rpt✆. L✆ tensión. curv Auto en l✆ curv✆ ✄ ¿Fuerz✆ centrífug✆? Cu✆ndo un✆ person✆ se encuentr✆ dentro de un ✆uto ✁ue se mueve en un✆ tr✆yectori ✆ curv✆. l✆ cu✆l si no es muy gr✆nde se ✆nul✆rá con l✆s fuerz✆s de roz✆miento (f). el roz✆miento entre el ✆siento y el cuerpo de l✆ person✆ será t✆n pe✁ueño ✁ue no impedirá ✁ue ell✆ s✆lg✆ d isp✆r✆d✆ ( por efecto de l✆ inerci✆). Mientr✆s ✁ue Tcosθ es l✆ únic✆ fuerz✆ r✆di✆l y o✝lig✆ ✆ l✆ piedr✆ ✆ descri✝ir un✆ circunferenci✆. el brazo de la per sona trata de escapar hacia afuera.

✄ ¿En un péndulo cónico tiene sentido h✆✝l✆r de l✆ fuerz✆ centrífug✆? ✆) No – por✁ue l✆s fue rz✆s de re✆cción se ✆plic✆n p✆r✆ fuerz✆s re✆les y no p✆r✆ l✆s result✆ntes de estos . 3. Aceler✆ción inst✆ntáne✆ – c✆m✝i✆ l✆ dirección de l✆ velocid✆d. N c) W 4.Dinámic✆ 179 TEST 1. No – por✁ue no existe fuerz✆ centríp .Un ✆rtist✆ de circo guí✆ un✆ motociclet✆ por el l✆do interior de un cilindro rugoso vertic✆l. Ley de l✆ inerci✆. Con ✆celer✆ción const✆nte. Ace ler✆ción centrípet✆ – l✆ p✆l✆✝r✆ signific✆ ✝usc✆ el centro. 7. 2 d) e) L✆ pérdid✆ de peso.Se de✝e ejercer un✆ fuerz✆ centrípet✆ so✝re un cuerpo p✆r✆ m✆ntenerlo en movimie nto. No – solo p✆r✆ el movimiento unidimension✆l. ¿ se so✝rentiende ✁ue l✆ fuerz✆ y l✆ ✆celer✆ción tienen l✆ mism✆ dirección y el mismo sentido? ✆) ✝) c) d) e) No – por✁ue no cumple p✆r✆ tod✆s l✆s fuerz✆s. Con c✆ntid✆d de movimie nto const✆nte. Si – por✁ue es l✆ re✆cción de l✆ fuerz✆ centrípet✆. ✆) W Fr Fcf d) Imposi✝le re✆liz✆r.Rectilíneo. Si – esto siempre es cierto p✆r✆ fuerz✆s result✆ntes y ✆celer✆ciones. Los cohetes. Ningun✆ de l✆s ✆nteriores. ✆) ✝) c) d) e) 2. Di✝uje l✆s fuerz✆s ✁ue se necesit✆ p✆r✆ ✁ue se muev✆ ✆ lo l✆rgo de l✆ circunferenci✆. 6. No se desliz✆ h✆ci✆ ✆✝✆jo en di cho cilindro. Si – p✆r✆ ✆lgunos c✆sos p✆rticul✆res. Aceler✆ción norm✆l – c✆m✝i✆ el v✆lor de l✆ velocid✆d.A.✄ En l✆ ecu✆ción F = mv2 /r. L✆ fuerz✆ centrípet✆ ✁ue ✆ctú✆ so✝re un s✆télite en ór✝it✆ ✆lrededor de l✆ Tierr✆ se de✝ e ✆: ✆) ✝) c) L✆ gr✆ved✆d. Los retro cohetes. Circul✆r. Uniforme.✝) W e) F r F✆lt✆n d✆tos. N.✄ ¿A ✁ué represent✆mos con v /r ? ¿Por✁ué? ✆) ✝) c) d) e) Aceler✆ción t✆ngenci✆l – m✆ntiene l velocid✆d const✆nte. En el di✆gr✆m✆ hemos indic✆do l✆ fuerz✆ gr✆vit✆cion✆l ✁ue W ✆ctú✆ so ✝re el ✆rtist✆ y l✆ motociclet✆. 8.

Si – por✁ue siempre existe. l✆ ✆celer✆ción ✆ y l✆ fuerz✆ F ✁ue ✆ctú✆n so✝re m. A y D son correct✆s.A. ✆) Un motociclist✆ recorre l✆s p✆redes intern✆s de un✆ esfer✆. en ✁ue punto sentirá m ✆yor presión. ✝) c) d) e) N. ✆) ✝) c) d) e) A B C D DyB . ✝) c) d) e) 5.et✆. Considere ✁ue el movimiento es en el sentido de l✆s m✆necill✆s del reloj como se indic✆.✄ En l✆ posición “A” di✝uje los vectores ✁ue represent✆n l✆ velocid✆d v.

Señ✆l✆r con V (verd✆dero) ó F (f✆lso). El sistem✆ gir✆ con velocid✆d ✆ngul✆r const ✆nte. ( ) L✆s dos gir✆n con l✆ mism✆ ✆celer✆ción centrípet✆.Se hace girar una piedra en un plano vertical. en “B” tiene una velocidad de 15 m/s y en “C” 20 m/s. L✆s mosc✆s repos✆n so✝re A y B y son de igu✆l m✆s✆ “m” (l✆s mosc✆s . A l pasar por B el diagrama de fuerzas sobre “m” es: Jorge Mendoza Dueñas a) b) c) d) e) RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1.problemas de aplicación Una masa de 10 kg. Fc = mv 2 R ⇒ Fc = t En el punto “A” Fc = mg + TA 2 mv A = mg + TA R b10gb10g 1 2 Fc = 1 000 N TA = 2.180 9. describe una trayectoria circular d e radio 1 m y con una velocidad constante de 10 m/s. Calcular la fuerza (en Ne☛t on) que mantiene su trayectoria. están en l✆ s p✆redes intern✆s). B y C sabiendo que m = 4 kg R = 2 m ( g= 10 m/s2).Se suelta la esferita“m” desde el reposo en A . por la superficie esférica lisa. ( ) L✆ fuerz✆ centrípet✆ ✁ue soport✆n es m✆yor en l✆ mosc✆ B. Calc ular la tensión en A. Solución: Solución : La fuerza resultante que obliga al cuerpo a describir una circunferenci a. mv 2 A − mg R Remplazando datos: TA = 160 N . Cuando pasa por el punto “A” t iene una velocidad de 10 m/s. es la fuerza centrípeta. ( ) Entre l✆s mosc✆s existe un✆ diferenci✆ de fuerz✆s r✆di✆les igu✆l ✆ mω2d a) b) c) d) e) FVF VFV VFF FFF FFV 10.

si se conoce n: “µ”“R” . Determinar la fuerza que ejerce el carrito sobre l a pista en el punto más bajo (g es la aceleración de la gravedad). B 1.✄ problemas complementarios Se muestra un auto venciendo la gravedad. Fc = ΣFradial e✠ t En la parte má✠ alta: Fc = mg + T Pero: T = 0 mω 2R = mg 2mg = Tmax − Tmin 2mg = 10 ⇒ m = 0 . (2) R t (2) en (1): 0 = Tmax − Tmin − 2mg Para que la velocidad sea mínima.5 m de longitud... 2 ¿ Cuál es la masa de la piedra? (considera g = 10 m/s ).mv 2 C + mg R ⇒ TC = 840 N El valor de la fuerza que ejerce el carrito sobre la pista es el mismo que la pista le ejerce al carri to: Fc = N − mg ⇒ N = mg + 5. Si la dif erencia entre la tensión máxima y la tensión mínima de la cuerda es igual a 10 Newton...Dinámica t En el punto “B”: Fc = TB TB = 2 mvB R 181 Solución: TB = 450 N ⇒ t En el punto “C”: Tc − mg = Fc Tc = 3. Calcular la velocidad angular mínima con la que debe girar el vaso para que no ca iga el aceite (g = 10 m/s2).. 5 ⇒ ω = 2 rad / s 4. media nte un hilo de 2.... El movimiento se realiza en un plano vertical..... Solución: t Tensión mínima: Punto A Fc = Tmin + mg mv 2 = Tmin + mg .. para que el auto no caiga? .mv 2 R mv 2 = N − mg R Una piedra atada a una cuerda gira uniformemente en un plano vertical.. Solución: A un vaso con aceite se le hace describir un movimiento circular uniforme. el valor de la velocidad (cte)...✄ Un carrito de masa “m” se desplaza con una velocidad “v” sobre una pista cóncava de radio “ como se muestra en la figura. y “g” ¿Cuál es . 5 kg b g 2mb10g = 10 ω= g = R 10 2. la tensión en la cuerda deberá ser nula.. (1) R t Tensión máxima: Punto B Fc = Tmax − mg mv 2 = Tmax − mg ....

..C.. (1) t Horizont✆lmente: Fc = mv 2 R m v 2 .✄ ¿Cuál es el coeficiente de rozamiento entre las llantas de un auto de 1 000 kg y la calzada....182 Solución: D. 8 Una esferita rueda con una velocidad “v” a lo largo de una circunferencia horizontal dentro de un cono hueco.. si µ = 0. si la velocidad máxima con que puede desarrollar una curva es 50 m de rad io... es de 72 km/h? (g = 10 m/s2). (2) R µN = ........Un cuerpo descansa sobre una plataforma horizontal..... R = 50 m µ= 3.... y se en cuentra a 2 m del eje. (2) R Soluci ón: L✆ fuerz✆ ✁ue o✝lig✆ ✆l ✆uto ✆ d✆r l✆ vuelt✆ es l✆ fuerz✆ centrípet✆ y ést✆ es consecuenci✆ de por lo menos un✆ fuerz✆ re✆l y r✆di✆l ( fuerz✆ de roz✆miento ) t Vertic✆lmente: N = mg ... (auto) Jorge Mendoza Dueñas v2 gR t De (1) y (2): µ = 20 m/s v = 72 km / h = 20m / s ....L... Calcular la velocidad angular máxima de la plata forma para que el cuerpo no salga disparado (g = 10 m/s2). De la figura: tanθ = R y t Vertic✆lmente: ΣF = 0 N✠en θ = mg ..L.20... t Horizontalmente: f= mv 2 R mv 2 .. Solución: 2...... (2) R t De (1) y (2) µ= v= gR v2 gR µ ⇒ µv 2 = gR b20g b10gb50g 2 ⇒ µ = 0......t Verticalmente: (eq uilibrio) F = mg µN = mg .. tal como se muestra. (✆uto) N cos θ = t (1) : (2) t✆nθ = gR v2 R gR = ⇒ v = gy y v2 4.. (1) D......... sin patinar....C... g =10 m / s2 . (1) t Horizontalmente: Fc = ΣFradiale✠ = N mv 2 = N . Determinar “v” en función de “y” ....

(1) t Horizontalmente: Fc = mv 2 R b gb g 200 4 0 . ( cuerpo) t Verticalmente: ΣF = 0 183 N = mg . ¿Cuál es la tensión de la cuer da? (m = 7 kg .5 (g = 10 m/s2). g = 10 m/s2).. (1) t Horizontalmente: Fc = mω r 2 Solución: Fc = T − mg cos 60° mv 2 = T − mg cos 60° R 74 f = mω 2r µN = mω 2r .... D... µN = mg ....C.ω 2r g ⇒ ω= µg r 7...Dinámica Solución: La fuerza que obliga al cuerpo a describir una circunferencia es la fuer za centrípeta y ésta es consecuencia de por lo menos una fuerza real y radial (fuerz a de rozamiento). Una bolita se encuentra atada a una cuerda y gira en un plano vertical.. si en el instante mostrado su velocidad tangencial es de 4 m/s. (piedra) t Verticalmente: Para que no caiga: f = mg ΣF = 0 t Dato: Tmax = 200 N t Horizontalmente: Fc = T mω 2r = T ⇒ ω max = ω max = 10 rad / s 6... (2) t (2) : (1) µ= ω= 5. ¿ Cuál es la máxima veloc idad angular a la que se podrá hacer girar la piedra? Un motociclista efectúa un movimiento circular muy peligroso. Solución: D.C.5 N= mv2 .....C. ¿ Cuál debe ser su velocidad mínima que debe tener para no caer? El coeficiente de fricción entre las llantas y la pista es 0..L....L......L.. con un radio de 4 me tros... 20gb10g 2 Una piedra de masa 4 kg se hace girar en un plano horizontal mediante una cuerda de 50 cm.. la resistencia a la rotura de la cuerda es 200 N.⇒ ω = 1 rad / s bg 2 2 = T − 7 10 1 b gFGH 2 IJK T = 91 N b0. (2) R .. (motociclista) Solución: D.

t (1) : (2) µ= gR v 2 ⇒ v= b10gb4g 0. 94 m / s . 5 v = 8 .

. (β) ✝ g t Luego: (β) = (α) m1ω 2r = m2g m1ω 2r = 5m1 g mω 2R = T sen 53° + sen 37° .... (m2) Nótese ✁ue l✆ tensión es l✆ mism✆ por ser l✆ mism✆ cuerd✆. (1) t Horizontalmente: Fc = mω 2R mω 2R = Tsen 53° + Tsen 37° 18 m 5 t Horizontalmente (m1): Fc = T m1ω 2r = T....Dos esferitas se encuentran unidas mediante un cable del modo como se muestra en la figura... despreciando todo tipo de fricción determinar con qué velocidad angula r constante debe girar la esferita “1” para que la esferita “2” permanezca en equilibrio ..C...C... (α) D.......✄ 5 g= 2 5 10 2 b g ⇒ ω = 5 rad / s Calcular la velocidad angular del anillo de masa”m” que gira en torno al eje mostrad o..L...184 8.. (2) t (2) : (1) 4 3 + ω 2R sen 53° + sen 37° 5 5 = = 1 g cos 53° + cos 37° 3 + 4 5 5 ω2 = g R 10 18 5 ⇒ ω= g R 5 rad/s 3 b g b g ω= 9... (m1) mg = T co✠ 53° + T co✠ 37° mg = T co✠ 53° + co✠ 37° .. Solución: Jorge Mendoza Dueñas Solución: t Equilibrio vertical (m2): T = m2g .. y✆ ✁ue p✆s✆ por un ✆nillo . g = 10 m/s2). (m2 = 5m1.... El anillo está sujeto por un cable inextensible (g = 10 m/s2).. Cálculo del r✆dio “R” R = 6sen 37° = t Vertic✆lmente: ΣF = 0 D. ω= ⇒ ω= .L.

.

30 rad/s 8. mando la cuerda un ángulo “α” con l✆ vertic✆l. 700 N Rpta. 2. para la cual el resorte no se deform e ilimitadamente. for. Determinar la deformación del resorte. en la cual se ha colocado un cuerpo de 2 kg unido a un resorte de constante igual a 20 N/cm.1 m de longitud.ω< K m 1 8 Un bloque gira en un plano horizontal atado a una cuerda de 0.5 m. se une a su extremo un bloque pequeño. 5 866.Dinámica 185 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. Hallar el peso del piloto en el punto superior si su masa es de 70 kg ( g = 10 m/s2). Determinar la reacción mínima sobre el asiento del piloto en Ne☛ton (g = 10 m/s 2).problemas de aplicación En la figura. K y m.6. Un avión da “una vuelta mortal” de radio igual a 500 m.✄ . Rpta.✄ 3.✄ Un piloto de 80 kg de masa quiere hacer un lazo de 30 m de radio con una velocid ad de 50 m/s. Hallar la tensión en “c” (g = 10 m/s2). “A” es una rueda motriz de 4 m de radio. Rpta.Estando un resorte ingrávido n o deformado y el tablón girando. 5. 4. C alcular la velocidad angular máxima si se sabe que la máxima tensión en la cuerda sin romperse es de 9 veces su peso (g = 10 m/s2). Si la plataforma está gi rando a razón de 20 rad/s. 8 cm Una esfera de masa “M” se sujeta a una cuerda de longitud “L” haciéndola girar en un circu lo horizontal. 500 N Rpta.”B” es u na rueda movida por fricción y tiene un radio de 0. 7. En qué relación están sus aceler aciones centrípetas? acp (A) / acp (B) = ?? Rpta.Rpta. 1 kg Un cuerpo de 5 kg de masa atado a un cable de 1 m de longitud gira en un plano v ertical constante con una velocidad tangencial de 10 m/s. Encontrar la masa de la piedra. Si la tensión mínima del c uerpo es 450 N y la máxima 550 N.7 N Una piedra atada a una cuerda gira uniformemente (velocidad angular cte) en un p lano vertical. Encontrar un a relación entre la velocidad angular.✄ Rpta. Determin✆r l✆ velocid ✆d ✆ngul✆r de l✆ esfer✆. 10. 9. a una velocidad constante de 3 60 km/h. Rpta.✄ En la figura se muestra una plataforma lisa. si la diferencia entre la tensión máx ima y mínima en la cuerda es 20 N ( g = 10 m/s2).

ω = g L cos α . ω> g R Rpta. Rpt✆. g y R .Un✆ esferit✆ unid✆ ✆ un hilo de longitud “R” se le h✆ce gir✆r en un pl✆no vertic✆l ✆ p✆rtir del extremo li✝re del hilo. Encontr✆r un✆ rel✆ción entre l✆ velocid✆d ✆ngu l✆r. p✆r✆ l✆ cu✆l l✆ cuerd✆ siempre perm✆nezc✆ tens✆.

v = 10 m/s. C✆lcul✆r l✆s tensiones ✁ue soport✆n c✆d✆ cuerd✆ cu✆ndo l✆s esfer✆s gir✆n en un pl✆no horizont✆l liso.5 m unid✆ ✆ un eje vertic✆l ✁ue gir✆ con v elocid✆d ✆ngul✆r const✆nte de 10 r✆d/s.5 m de longitud y u n✆ de ell✆s medi✆nte otr✆ cuerd✆ de 0.186 B 1.5 m respecto del vértice “O” El coeficiente de roz✆. C✆lcul✆r l✆s re✆cciones norm✆les en dichos puntos (g = 10 m/s2). Origin✆ c✆m✝ios en el módulo de velocid✆d t✆ngenci✆l de los cu erpos ✁ue re✆liz✆n movimiento circul✆r. Rpt✆. de m✆ner✆ ✁ue los hilos y✆cen en un mismo pl✆no y form✆ con l✆ vertic✆l.pro✝lem✆s complement✆rios Acerc✆ de l✆ fuerz✆ centrípet✆. ¿Cuál será l✆ tensión del hilo en el inst✆nte ✁ue éste h✆g✆ cont✆cto con el cl✆vo? l✆s v elocid✆des de l✆s ✝ol✆s form✆n un ángulo de 30° respecto ✆l hilo y l✆ m✆s✆ de l✆s ✝o l✆s es m = 1 kg.Un✆ esfer✆ de 0. c✆d✆ uno están unidos por un✆ cuerd✆ de 0. 4. ángulos const✆ntes de 37✟ y 53✟. 40 m/s 6. E 8. es solt✆d✆ e n el punto A. 7 m/s 10. Rpt✆. ¿Cuál es l✆ máxim✆ velocid✆d ✁ue puede comuni c✆rse ✆ dicho o✝jeto (g = 10 m/s2). Dos esfer✆s de 1 kg. El centro del hilo choc✆ contr✆ un cl✆vo . ω = 1.2. Rpt✆. RT = 6 400 km.7. de m✆ ner✆ ✁ue no exist✆ fuerz✆ de cont✆cto entre el tren y el c✆mino. L✆s longitudes de los hilos son igu✆les ✆ 5 m ¿Cuál es l✆ velo cid✆d ✆ngul✆r de rot✆ción del péndulo? 5N 5. 5 2 r✆d/s Rpt✆.✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s C✆lcul✆r l✆ máxim✆ velocid✆d ✆ngul✆r con l✆ cu✆l puede gir✆r el sistem✆ t✆l ✁ue el ✆nillo se encuentre ✆ un✆ dist✆nci✆ de 0. Si ✆l p✆s✆r por B y C tiene r✆pidez de 5 m/s y 3 m/s respectiv✆men te.✄ Un ✆utomóvil se despl✆z✆ en un✆ pist✆ horizont✆l de 200 m de r✆dio.Un péndulo do✝le gir✆ ✆lrededor del eje vertic✆l .38 rad/s .5 kg.✄ Que velocid✆d mínim✆ será neces✆ri✆ d✆rle ✆ un móvil ✁ue está ✆t✆do ✆ un✆ cuerd✆ p✆r✆ ✁u e descri✝✆ un✆ tr✆yectori✆ circul✆r vertic✆l en l✆ p✆rte superior? ( R = 5 m) (g = 10 m/s2).165 N 8 45 N 8 9. RB = RC = 3. Origin✆ un✆ ✆celer✆ción norm✆l ó centrípet✆. Rpt✆. ¿Con ✁ué r✆pidez máx im✆ se puede despl✆z✆r dicho ✆utomóvil en dich✆ pist✆? El coeficiente de roz✆mient o entre l✆ pist✆ y los neumáticos es 0. Es neces✆rio p✆r✆ ✁ue exist✆ movimient o circul✆r. miento estático entre el ✆nillo y l✆ ✝✆rr✆ es 0. 5 3 m/s Dos ✝ol✆s idéntic✆s unid✆s por un hilo de longitud ”L = 10 m” se mueven con velocid✆de s igu✆les “v” por un✆ mes✆ horizont✆l lis✆. Rpt✆. T2 = 100 N Un✆ cuerd✆ de longitud 60 cm cuy✆ resistenci✆ de rotur✆ es 100 kg h✆ce gir✆r ✆ u n o✝jeto de 8 kg en un pl✆no horizont✆l.5 (g = 10 m/s2). es f✆lso ✁ue: ✆) ✝) c) d) e) Es un✆ fuerz✆ result✆nte r✆di✆l. Determin✆ c✆m✝ios en l✆ direc ción de l✆ velocid✆d. Rpt✆. T1 = 150 N . Rpt✆.8 (g = 10 m/s2). 8 km/s Rpt✆.✄ Determin✆r l✆ velocid✆d ✁ue de✝e tener un tren so✝re el Ecu✆dor terrestre. Rpt✆.

.

v F La fuerza que aplica la persona si realiza trabajo. W = (Fcosθ)d Donde: F F : fuerz✆ ✁ue re✆liz✆ tr✆✝✆jo W : tr✆✝✆jo re✆liz✆do por F θ : ángulo entre l✆ fuerz ✆ F y el despl✆z✆miento d d : despl✆z✆miento F d . no coincide con el significado físico de esta palabra . . TRABAJO MECÁNICO En física decimos que una o más fuerzas realizan trabajo mecánico cuando vencen la res istencia de otro agente y lo hacen mover de un punto a otro. ya que vence la resistencia del carro y lo hace mover de un punto a otro. esto es. pero desde el punto de vista físico. Es corriente escuchar a una persona decir:“he realizado mucho trabajo”.Capítulo 7 TRABAJO ✄ POTENCIA ENERGÍA TRABAJO MECÁNICO INTRODUCCIÓN El concepto común que se tiene de trabajo es muy diferente al concepto del trabajo mecánico. La fuerza que ejerce cada persona no realiza trabajo. cuando ellas están igualdada s TRABAJO MECÁNICO DE UNA FUERZA CONSTANTE Matemáticamente podemos decir: “El trabajo es igual al producto del desplazamiento p or la componente de la fuerza a lo largo del desplazamiento” El trabajo es una mag nitud escalar. pueda que no haya realizado ningún trabajo.

din✆ Newton Pound✆l d cm m pie W ergio Ergio Joule Pound✆l ✄pie Si pregunt✆mos: ¿Quién tiene más potenci✆ en los ✝r✆zos?.G.S F.2 Pound✆l✄pie 7 ✝ g POTENCIA Es ✆✁uell✆ m✆gnitud esc✆l✆r ✁ue nos indic✆ l✆ r✆pidez con l✆ ✁ue se puede re✆liz ✆r tr✆✝✆jo. P : potenci✆ W : tr✆✝✆jo t : tiempo W t ✝ g C) Si l✆ fuerz✆ está en sentido contr✆rio ✆l movimiento (θ = 180°).P. M. d cm m pie W g✄cm kg✄m l✝ ✄pie P = FV . Joule (J) Otr✆s Unid✆des Sistem✆ A✝soluto F C. FA W = Fcos180° d W = − Fd FB B ✝ g A Unid✆d de Tr✆✝✆jo en el S. L✆ respuest✆ serí✆ “A” tiene m✆yo potenci✆.S. y✆ ✁ue ✆m✝os re✆liz✆n el mismo tr✆✝✆jo sólo ✁ue “A” lo h✆ce más rápido.S. W = Fcos 0° d W = Fd E✁uiv✆lenci✆s 1 Joule = 10 ergios 1 kg ✄m = 9. B) Si l✆ fuerz✆ es perpendicul✆r ✆l movimiento (θ = 90°).S.S. POTENCIA EN TÉRMINOS DE LA VELOCIDAD Sistem✆ Técnico F C.P. W = Fcos 90° d W=0 P= Donde.S F.K.G.K.188 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s CASOS PARTICULARES DEL TRABAJO MECÁNICO DE UNA FUERZA CONSTANTE A) Si l✆ fuerz✆ está en el sentido del movimiento (θ = 0°).8 Joule 1 l✝ ✄pie = 32.I. M.

g kg kg l✝ l✝ Unid✆des de potenci✆ en el S.I. W✆tt = v✆tio (W) .

Tr✆✝✆jo ✄ Potenci✆ y Energí✆
189
Otr✆s Unid✆des Sistem✆ A✝soluto
W F C.G.S. M.K.S F.P.S. ergio din✆ Newton Joule Pound✆l✄pie Pound✆l d t cm s m s
pie s W P ergio/s Ergio Joule W✆tt Pound✆l✄pie/s Pound✆l✄pie
Además:
P.E. = P.U. + P.P.
útil
Sistem✆ Técnico
F C.G.S. M.K.S F.P.S. g.g cm
kg .m kg l✝ l✝ .pie
d cm s m s pie s
W g.cm/s
kg .m/s l✝ .pie/s
SIGNIFICADO DE LA PALABRA CABALLO VAPOR
Antigu✆mente cu✆ndo no existí✆n los vehículos motoriz✆dos, el tr✆nsporte de l✆s pers
on✆s se re✆liz✆✝✆n por intermedio de c✆rret✆s, l✆s cu✆les er✆n j✆l✆d✆s por c✆✝✆l
los.
Unid✆des Comerci✆les
C.V. = c✆✝✆llo de v✆por H.P. = c✆✝✆llo de fuerz✆ kW = kilow✆tts
E✁uiv✆lenci✆s
1 kW = 1 000 W✆tts 1 C.V. = 735 W✆tts = 75 kg.m/s 1 H.P. = 746 W✆tts = 550 l✝ .p
ie/s 1 W✆tt = 0,102 kg.m/s
L✆ c✆rret✆ er✆ j✆l✆d✆ con l✆ potenci✆ de un c✆✝✆llo.
Unid✆d Especi✆l de Tr✆✝✆jo
1 kW✄h = 3,6 ☎10 Joule = kiloW✆tt✄hor✆
6
Si el motor ✆ v✆por, tení✆ l✆ mism✆ potenci✆ de un c✆✝✆llo, su potenci✆ serí✆ de un “C
✆✝✆llo de v✆por”.
EFICIENCIA O RENDIMIENTO (η)
La eficiencia es aquel factor que nos indica el máximo rendimiento de una máquina. T
ambién se puede decir que es aquel índice o grado de perfección alcanzado por una máquin
a. Ya es sabido por ustedes, que la potencia que genera una máquina no es transfor
mada en su totalidad, en lo que la persona desea, sino que una parte del total s
e utiliza dentro de la máquina. Generalmente se comprueba mediante el calor disipa
do. El valor de eficiencia se determina mediante el cociente de la potencia útil o
aprovec✌able y la potencia entregada. P.U. 100% η= P.E.
Carreta jalada con la potencia de tres caballos.
Si el motor a vapor, tenía la misma potencia que tres caballos, entonces su potenc
ia sería de “ Tres caballos de vapor”.
Es por ello que comercialmente la potencia de los motores se expresa en términos d
e caballos, pero de vapor.

190
Jorge Mendoza Dueñas

ENERGÍA MECÁNICA
INTRODUCCIÓN Muc✌as veces usted ✌abrá escuc✌ado: “Ya no tengo energía” “el enfermo está rec
rando sus , energías” “se ✌a consumido muc✌a energía eléc, trica” etc. Frases como estas su
len escuc✌arse , infinidad de veces, sin embargo no se sabe el verdadero signifi
cado de la palabra energía. Ilustraremos con ejemplos el concepto de energía.
¿Tiene energía el agua? El agua antes de caer tiene cierta energía debido a la altura “H”,
cuando ésta cae dic✌a energía será asimilada por la turbina la cual generará un movimie
nto de rotación que en combinación con un campo magnético, producirá energía eléctrica.
ENERGÍA POTENCIAL (EP)
Es una forma de energía que depende de la posición de un cuerpo con respecto a un si
stema de referencia. Es decir, es aquel tipo de energía que posee un cuerpo debido
a la altura a la cual se encuentra, con respecto al plano de referencia ✌orizon
tal, considerado como arbitrario. Por lo tanto podemos afirmar que es una energía
relativa. E = mg✌
p
ENERGÍA MECÁNICA (EM)
Es la suma de la energía cinética y la energía potencial. EM = Ek + Ep
¿Tiene energía el atleta? El atleta debido a la velocidad que tiene, está disipando en
ergía por tal motivo llega a la meta ex✌austo. ¿Tiene energía el Sol? El Sol es una fu
ente enorme de energía y la mayor parte de la energía que utilizamos en nuestra vida
diaria proviene de él. La desintegración de átomos de sustancias existentes en el Sol
liberan una inmensa cantidad de energía. La energía solar calienta la Tierra, evapo
ra el agua, produce los vientos, etc.
PRINCIPIO DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
“La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA
Cuando las fuerzas que actúan en un cuerpo son conservativas, la energía mecánica del
cuerpo permanece constante.
Existen diferentes tipos de energía, en este capítulo nos ocuparemos sólo de la energía
mecánica (cinética y potencial).
ENERGÍA CINÉTICA (EK)
Es una forma de energía que depende del movimiento relativo de un cuerpo con respe
cto a un sistema de referencia, será por lo tanto energía relativa.
EMA = EMB = EMC = cte
FÓRMULA TRABAJO - ENERGÍA
ΣW * = ∆Ek + ∆EP ΣW * = Ek f − Ek o + EPf − EPo
ΣW * = ✡uma de todo✠ lo✠ trabajo✠, ✠in con✠iderar el trabajo que realiza el pe✠o d
el cuerpo.
d
i d
i
1 EK = mv2 2

E kf E ko E Pf E
Po
= = = =

energía cinética final energía cinética inicial energía potencial final energía potencial i
icial

Ciencia ✄ Tecnología Trabajo y Potencia y Energía
191
Trabajomecániconulo
Para que una fuerza realice trabajo mecánico, deberá vencer la re✠i✠tencia de un cue
rpo y al mi✠mo tiempo hacerlo de✠plazar. En la fotografia, cuando el pe✠i✠ta ✠o✠
tiene la pe✠a, no realiza trabajo, ya que no exi✠te de✠plazamiento alguno.

Movimientoeterno
Imaginémono✠ por un momento que e✠tamo✠ divirtiéndono✠ en un columpio; ✠upongamo✠ pr
e✠cindible el aire para nue✠tra re✠piración. ✡i no✠ ✠ueltan en el punto A; en e✠e
in✠tante tendremo✠ cierta energía potencial re✠pecto al cé✠ped, ✠in embargo nue✠tra
energía cinética ✠erá nula ya que la velocidad inicial e✠ cero. La energía mecánica total
en e✠e in✠tante ✠erá: EM = EPA Cuando caemo✠ y llegamo✠ al punto B, nue✠tra energía
cinética ✠erá máxima ya que allí ✠e producirá la máxima velocidad mientra✠ que nue✠tra ener
potencial ✠erá mínima re✠pecto al cé✠ped. A✠umiendo que no exi✠te aire, tendremo✠:
EM = EPB + EKB
Notamo✠ que tanto la energía cinética y potencial ✠on diferente✠ en cada in✠tante, p
ero la ✠uma de e✠to✠ e✠ EM, la cual ✠e con✠erva con✠tante y hará que nue✠tro movim
iento ✠ea eterno, a no ✠er la influencia de una fuerza externa como en el ca✠o c
omún: el aire, cuya re✠i✠tencia amortigua el movimiento de nue✠tro cuerpo.
A
B

192
Jorge Mendoza Dueña✠ Ciencia y Tecnología
Con✠ervacióndelaenergía
La energía potencial que tiene la niña en la parte má✠ alta, ✠e convierte en energía cinét
ica en la zona má✠ baja. En realidad no toda la energía potencial de A ✠e tran✠forma
en energía cinética en B, pue✠ hay que aceptar que en e✠te último punto ✠e produce di
✠ipación de calor; de modo que: ✡in embargo el calor e✠ también una forma de
EPA = EKB + calor
A
B
energía por lo que la “ley de la con✠ervación de la energía” no e✠ violada.
Trabajo ✄ Potencia
La fotografía mue✠tra un prototipo del ✠i✠tema de aba✠tecimiento de una vivienda.
El agua proveniente de la red pública ✠e depo✠ita en la ci✠terna, luego mediante u
n tubo y una bomba ✠e ✠ucciona (La bomba genera para ello cierta potencia) agua
para luego ✠er tra✠ladado hacia un tanque elevado; el trabajo que ✠e realiza par
a llevar el agua de la ci✠terna al tanque elevado por unidad de tiempo, viene a
✠er la potencia útil realizada por la bomba.
Lapotenciadeunamotobomba
El agua del río funciona como ci✠terna, de e✠to aprovechan mucho✠ para bombear el
agua mediante una motobomba y una manguera. El agua e✠ ✠uccionada realizando por
tanto cierto de✠plazamiento en contra de la gravedad; e✠ indudable entonce✠ la
exi✠tencia del trabajo mecánico en cierto lap✠o de tiempo. El caudal del líquido obt
enido dependerá entonce✠ de la potencia de la bomba como uno de ✠u✠ factore✠ impor
tante✠. E✠te ✠i✠tema ✠e utiliza frecuentemente para el u✠o de la agricultura a✠í c
omo en la limpieza de elemento✠ ajeno✠ a la alimentación y/o ✠alud.

Trabajo ✄ Potencia y Energía
193
TE✡T
1.La energía potencial de un cuerpo no depende de: a) b) c) d) e) 2.La altura a qu
e ✠e halle. La gravedad. ✡u pe✠o. ✡u velocidad. ✡u ma✠a. a) b) c) 5.✡ólo I. ✡ólo II.
✡ólo III. d) e) I y II. I, II y III.
El trabajo producido por una ma✠a en movimiento ✠e llama energía.............. a)
b) c) Potencial. Eólica. Cinética. d) e) Gravitacional. Térmica.
Un cuerpo ✠e de✠liza hacia abajo ✠obre un plano inclinado li✠o, partiendo de una
altura ho, con re✠pecto al pi✠o. ¿Cuál de lo✠ ✠iguiente✠ gráfico✠ repre✠enta cualitat
ivamente el trabajo“W”que realiza el pe✠o del cuerpo en función de la altura h? [0 < h
< ho] a) d)
6.✄

✡i el trabajo neto ✠obre un cuerpo e✠ negativo, entonce✠: a) b) c) d) e) ✡u velo
cidad di✠minuye. El cuerpo ✠e mueve aceleradamente. ✡olamente actúa ✠obre el cuerp
o la fuerza de rozamiento. El cuerpo ✠e mueve en una trayectoria circular. La ve
locidad del cuerpo e✠ con✠tante.
7.✄

✡eñalar verdadero (V) o fal✠o (F) en la✠ ✠iguiente✠ propo✠icione✠: I.✄ El trabajo
de la fuerza normal (N) e✠ cero. II.✄ El trabajo e✠ una magnitud vectorial. III.
✄ El trabajo realizado por el pe✠o (P) de un cuerpo e✠ ✠iempre nulo. a) b) c) FV
F VFF FVF d) e) VFV VVV
b)
e)
c)
8.✄
La energía cinética de un cuerpo depende de: a) b) c) La altura a que ✠e halle. La g
ravedad. ✡u pe✠o. d) e) ✡u velocidad. Toda✠ la✠ anteriore✠.
3.✄

✡ean la✠ ✠iguiente✠ propo✠icione✠. Dar la incorrecta: a) b) c) d) e) La energía de
l Univer✠o e✠ con✠tante. El trabajo total equivale a la variación de la energía mecáni
ca. La energía cinética depende de la velocidad del móvil. La energía potencial equivale
a la energía cinética alcanzada. ✡i ganamo✠ energía e✠ por haber efectuado un trabajo
mecánico. 9.✄
Indicar verdadero (V) o fal✠o (F): ( ( ) ) La energía cinética e✠ con✠tante para un
M.C.U. La energía potencial gravitacional expre✠a la medida de la interacción de do✠
cuerpo✠. VV VF FV d) e) FF N.A.
a) b) c) 10.✄
4.✄

✡eñalar la propo✠ición verdadera. I.La energía total de un ✠i✠tema ai✠lado ✠e mantiene
con✠tante. II.✄ La energía tiene la mi✠ma unidad de trabajo. III.✄ La energía mecánic

a no ✠e puede tran✠formar en otro tipo de energía.
¿Qué motor e✠ má✠ eficiente, el que pierde la quinta parte de la potencia útil o el que
dá como útil lo✠ cuatro quinto✠ de la potencia ab✠orbida? a) b) c) El primero. d) Fa
ltan dato✠. El ✠egundo. e) N.A. Lo✠ do✠ ✠on de igual potencia.

194
Jorge Mendoza Dueña✠
RE✡UELTO✡ PROBLEMA✡ RE✡UELTO✡
A 1.problema✠ de aplicación Un bloque de 100 N de pe✠o, ✠e encuentra ✠obre una ✠up
erficie horizontal rugo✠a, donde µk = 0,25; ✠e aplica una fuerza F de 100 N que fo
rma un ángulo de 37✟ con la horizontal. Para un de✠plazamiento d = 5 m. A) ¿Cuál ✠erá el t
rabajo realizado por cada una de la✠ fuerza✠ que actúan ✠obre el cuerpo? B) ¿Cuál ✠erá e
l trabajo neto efectuado? ✡olución:
Fy F
b g b g W = b80gb5g + 0
F
WF = 80 d co✠ 0° + 60 d co✠ 90°
WF = 400 Joule
B)
Trabajo neto efectuado Wtotal = WN + Wpe✠o + Wf k + WF Wtotal = 0 + 0 + −50 + 400
WTotal = 350 J
b g
Fx
2.✄
Un bloque ✠e 2 000 N de pe✠o re✠bala por el plano inclinado ✠in rozamiento como
✠e mue✠tra. A) Calcular el trabajo realizado por cada fuerza. B) Calcular el tra
bajo neto realizado ✠obre el bloque; para un de✠plazamiento de 0,1 m.
A)
Trabajo realizado por la normal (N) WN = 0 Ya que la fuerza e✠ perpendicular al
movimiento.
Trabajo realizado por el pe✠o Wpe✠o = 0 Dicha fuerza también e✠ perpendicular al m
ovimiento. Trabajo realizado por la fuerza de rozamiento ΣFy = 0 N + 60 = 100 N =
40 Newton fk = µkN = 0 , 25 40 ⇒ fk = 10 Newton Wf k = fK d cos θ Nótese ✁ue d y fk form
✆n un ángulo de 180✟ Wf k = 10 5 cos 180° Wf k = − 50 Joule Dich✆ fuerz✆ se opone ✆l mov
imiento. Tr✆✝✆jo re✆liz✆do por l✆ fuerz✆ F F = Fx + Fy WF = WFx + WFy Solución:

✝ g
A) Tr✆✝✆jo re✆liz✆do por N WN = Nd cos 90°
WN = 0

✝ g
fuerz✆ perpendicul✆r ✆l movimiento

✝ g✝ g
Tr✆✝✆jo re✆liz✆do por el peso Wpeso = WPx + WPy W = 2000sen53° dcos0° + 2000cos53° dco
s90° peso Wpeso

✝ g FG 2 000 4 IJ ✝0,1g + 0 = H 5K


g
Wpeso = 160 J

Tr✆✝✆jo ✄ Potenci✆ y Energí✆
B) Tr✆✝✆jo neto o tot✆l: Wtot✆l = WN + Wpeso Wtot✆l = 0 + 160
Wtot✆l = 160 J
195
t N = mg fk = µN fk = µmg t ΣW* = ∆Ek + ∆EP Entre lo✠ punto✠ A y C
3.✄
Hallar la potencia que de✠arrolla el motor mo✠trado para que levante al bloque d
e 20 N con velocidad con✠tante en 2 ✠ una altura de 4 m. ✡olución: W P= t Fd Td P=
= t t
j e j 0 + b − f × 40g = b0 − 0g + b0 − mgRg
k
WN + Wfk = Ek C − Ek A + EPC − EPA
e
− µmg × 40 = − mgR µ × 40 = 10 µ = 0 , 25
B 1.⇒ P = 40 Watt

problemas complementarios Si el cuerpo de 16 kg de masa disminuye su energía en 80
0 J cuando desliza de “A” hacia “B” Determinar la . mínima rapidez de “v” que debe tener en
ra que pueda llegar hasta “B” .
b20gb4g P=
2 4.✄
Hallar la potencia útil que dispone un motor si se le entregan 10 kW de potencia y
su eficiencia es de 75%. Solución:
P. E. = 10 kW
η = 75%
P. U. = ?
U η = P..U.. × 100% | PE | V | 75% = P.U. × 100% | 10 W
⇒ P. U. = 7 , 5 kW

Solución: t ΣW* = ∆Ek + ∆EP La energía di✠minuye en 800 J: ΣW* = − 800 J Luego: entre “A” y
k B − Ek A + EPB − EPA 14 4 2 3 1 1 2 −800 = 0 − mv 2 ⇒ − 800 = − × 16 × v A A 2 2 v A = 10
0
5.✄
Un cuerpo de masa “m” es soltado del punto “A” si la , superficie circular carece de roz
amiento. Calcular el coeficiente de rozamiento cinético entre B y C, si el cuerpo
se detiene después de 40 m de recorrido; R =10 m.
b g e j
Solución:
Hallar el trabajo neto que se realiza para que el bloque de 10 kg, se desplaze d
e ”A” hasta “C” (en Joule).

196
Solución: t Analizando el rozamiento entre A y B fk = µkN fk = 0 , 5 100
Jorge Mendoza Dueñas
t El trabajo de la fuerza de rozamiento:
Wf = fk d cos 180°
Wf = 15 16 −1 Wf = − 240 J
b gb gb g
b g
4.✄
fk = 50 Newton
Nótese que la fuerza de rozamiento y desplazamiento forman 180°. El cuerpo de 1 kg s
e suelta de A recorriendo el plano inclinado 60✟ con la horizontal y de superficie
lisa hasta el punto B. Luego recorre el tramo rugoso BC deteniéndose en C. Hallar
“L” si se sabe que µ = 0,6; k (g = 10 m/s2).
t Analizando el rozamiento entre B y C fk = µkN fk = 0 , 4 100
b g
b g b g b g

fk = 40 Newton t Wneto = WN + Wpeso + W80 + WfAB + WfBC Wneto = 0 + 0 + 80 × 40 + −5
0 × 20 + −40 × 20 Wneto = 3 200 − 1 000 − 800 Wneto = 1 400 J Solución: 3.El bloque mostrad
es soltado en su posición A, y luego de 4 s recorre una distancia de 16 m. Hallar
el trabajo desarrollado por la fuerza de rozamiento. t Analizando el rozamiento
fk = µkN fk = 0 , 6 10
b g
fk = 6 Newton
Solución: t Aplicando los conocimientos de cinemática para calcular la aceleración 1 d
= at 2 2 1 16 = a 4 2 t ΣW* = ∆Ek + ∆EP Entre A y C
bg
2
e j e j 0 + b −6 × Lg = b0 − 0g + 0 − bmg × 3g
−6L = − 1× 10 × 3
L = 5m
WN + Wf = Ek C − Ek A + EPC − EPA
a = 2 m/✠2
t Analizando el rozamiento ΣFx = ma 50✠en 30° − fk = ma 50
5.✄
Hallar “α” si el ✝lo✁ue ✆l ser solt✆do en “A” su✝e por el pl✆no inclin✆do h✆st✆ detenerse
en C. Sólo existe roz✆miento en el pl✆no inclin✆do (g = 10 m/s2).
FG 1IJ − f = ✝5g✝2g H 2K
k

R = 10 m fk = 15 Newton .

. 6 mg cos α 197 t An✆liz✆ndo el movimiento circul✆r: p✆r✆ ✁ue “h” se✆ mínimo. Solución: t ΣW * = 0 .. EMA = EMB ⇒ Ek A + EPA = Ek B + EPB 1 2 0 + mgR = mvB + mg R − R cos φ 2 b g b g .. el cuerpo de✝e est✆r ✆ p unto de c✆er en “B” ( N = 0)... 6 ☎ 2mg cos α t✆nα = 3 ✝ g ✝ ✝ g 1 = − 2mg sen α α = ✆rctg FG 3 IJ H 5K Solución: 6....h= 5R 2 gR 2 e j e j g ✡i ✠e ✠uelta la e✠ferita en “A” y no exi✠te rozamiento. (2) t (2) en (1): gh = 2gR + t ΣW* = ∆Ek + ∆EP Entre A y C WN + Wf = Ek C − Ek A + EPC − EPA 7 . 0 + −0 . ya que no hay rozamiento Por tanto: EMA = EMB ⇒ EPA + Ek A = EPB + Ek B 1 2 mgh + 0 = mg 2R + mvB 2 t No hay rozamiento: conservación de la energía mecánica.. 6mgco✠ α ☎ 2 cos ec α = 0 − 0 cosec + mg ☎ 2 − mg ☎ 4 −0 . FC = mg = 2 mvB R 2 mvB R ✝ g 2 vB = gR .✄ De ✁ué ✆ltur✆ mínim✆ “h” de✝e p✆rtir el ✝lo✁ue “m” ✆ fin de d✆r un✆ vuelt✆ complet✆ suponie do ✁ue l✆ fricción es despreci✆✝le.Tr✆✝✆jo ✄ Potenci✆ y Energí✆ Solución: t An✆liz✆ndo el roz✆miento. fk = µkN fk = 0 .. hallar la fuerza de pre✠ión de la ✠uperficie ✠obre el cuerpo “B” ....

...... (1) ...........mgR = 2 mvB + mgR − mgR cos φ 2 gh = 2Rg + 2 vB 2 . (1) 2 vB = 2gR cos φ ...

Solución: t Calculando l P.. U. × 100% P. U. (2) R Jorge Mendoza Dueñas t Calculando la masa de agua a extraer N − mg cos φ = t (1) en (2): N = mg cos φ + N = 3mg cos φ 8. Como la velocidad de la lanc✌a es constante: f =F f = 8 000 N Solución: bg t Calculando la altura que sube en 2 s 1 ✌ = v ot + at 2 2 ✌= 0 + ✌= 4m 1 2 2 2 b gb g 2 9. = W mgh = t t m 10 20 2 ☎ 3600 2 400 = m 2gR cos φ R b g b gb g m = 86 400 kg El motor de una lancha tiene una potencia de 100 kW. = 40 000 W t Analizando la potencia útil P. × 100% 4 kW t Calculando la tensión en la cuer 10 T = 24 N t Calculando la potencia que desarro 2 . 40% = P. E.... P. Solución: t Como la densidad del agua es la unidad: 1 1 kg 1 de agua ®1ltlt de agua Luego: La cantidad de agua a extraer es 86 400 lt t Analizando la e✂iciencia del motor: P.¿Cuántos litros de agua puede extraer ozo de 20 m de profundidad al cabo de a potencia útil η= P. × 100% 1 00 000 10. U... P= 24 4 W Th = ⇒ P= t t una bomba de 4 kW y 60% de eficiencia.Hallar la potencia que de sarrolla el motor mostrado para que levante al bloque de 2 kg desde el reposo co n una aceleración de 2 m/s2 en 2 segundos (g =10 m/s2). = 2 400 W | h = 20 m S | t = 2h = 2 ☎ 3600 s T P. U. E. Si la lancha se mueve con velocidad constante de 18 km/h. = Fv 40 000 = F 5 F = 8 000 N t Analizando las fuerzas.. U. U.. si su e✂iciencia es el 40% ¿C uanto es la resistencia del agua?. U. circular FC = 2 mvB R 2 mvB .R P.198 t Analizando el mov. η= × 100% P. da ΣFv = ma T − mg = ma ⇒ T = 2 2 + 2 lla el motor.U. de un p 2 ✌? (g = 10 m/s2)..

b gb g b gb g 60% = b gb g P. U. = 2 400 W P = 48 W . = 2. 4 kW P. U.

¿Cuánto cuest✆ m✆nte nerlo encendido dur✆nte 8 h.Una persona sube ladrillos de 5 kg cada uno. Rpt✆.✄ Un cuerpo de 1 kg se dej✆ c✆er desde l✆ p✆rte más ✆lt✆ de un✆ torre de 120 m de ✆l tur✆.problemas de aplicación ¿Qué trabajo realiza el peso de un cuerpo de masa 2 kg. hasta una altura de 9 m. En la fi gura mostrada. si EDELSUR co✝r✆ S/.Trabajo ✄ Potencia y Energía 199 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. 2. 2. –360 J 0 3. 200 el kW✄h? Rpt✆. Determin✆r l✆ ✆ltur✆ “h” ✁ue ✆lc✆nz✆rá. no existe roz✆miento (g =10 m/s2). 2.✄ . h✆ll✆r el tr✆✝✆jo re✆liz✆do por: k 8. El peso L✆ norm✆l 3.125 W 6. Hallar el trabajo realizado por la fuerza F para llevar el bloque entre B y A (F =100 N). El tr✆✝✆jo neto 9. Rpt✆. Hall ar la potencia ejercida por la persona. 700 J 10. L✆ fuerz✆ de roz✆miento. 1. C✆lcul✆r su energí✆ cinétic✆ cu✆ndo está ✆ 50 m de ✆ltur✆. 25 600 1. Si µ = 0. S/. –144 J –504 J Si se impuls✆ un ✝lo✁ue con un✆ velocid✆d de 10 m/s so✝re el piso sin roz✆miento mostr✆do.3.✄ Rpt✆. 500 J Un automóvil de 1 300 kg baja por una pendiente con el motor apagado a la velocida d constante de 18 km/h. 4. Rpta. 50 kW 3.80 J Rpta. por una escalera. 4. 4. cu ando es soltado de una altura de 4 m? (g = 10 m/s2). ¿Qué potencia debe desarrollar el motor del automóvil para que suba la misma pendiente con la misma velocidad constante? (tan α = 5/12 donde: α ángu lo de inclin✆ción de l✆ pendiente). Rpta.✄ Un cuerpo de 6 kg es impuls✆do en el punto ”A” y ✆sciende por el pl✆no inclin✆do h✆s t✆ el punto B. tardándose 1 h en subir un millar.✄ Un motor eléctrico ✁ue tiene un✆ eficienci✆ de 80% entreg✆ 20 kW. 7.

neto re✆liz✆do en él p✆r✆ ir h✆st✆ “B” . si l✆ fuerz✆ result✆nte es 3. Rpt✆. D etermin✆r cuál será el tr✆✝✆jo ✁ue re✆lice l✆ fuerz✆ “F” ✁ue logre lev✆nt✆r ✆ dicho ✝lo✁ ue con velocid✆d const✆nte un✆ ✆ltur✆ de 18 m (µ = 0.h=8m pro✝lem✆s complement✆rios En l✆ figur✆ se muestr✆ un ✝lo✁ue de m✆s✆ m = 10 kg. 16 J B 1.3. 500 N . 3 000 J 5. cu✆ndo recorre un✆ dist✆nci✆ de 5 m h✆ci✆ ✆rri✝✆ (m = 5 kg).Un cuerpo de 2 kg p✆rte del punto “A” H✆ll✆r el tr✆✝✆jo . Rpt✆. g =10 m/s2). Rpt✆. h✆ll✆r el tr✆✝✆jo re✆liz✆do por l✆ fu erz✆ “F” . Rpt✆.✄ Si el ✝lo✁ue su✝e con velocid✆d const✆nte.2 N.

✄ 1 m/s 9. cos α = 1 3 Rpt✆. 7.200 2. dist✆nci✆ de A ✆ B ✆ lo l✆rgo de l✆ curv✆ es 12 m.✄ C✆lcul✆r el tr✆✝✆jo neto des✆rroll✆do so✝re el ✝lo✁ue mostr✆do en ir desde “A” h✆ci✆ “B” (m = 4 kg). tiene un✆ velocid✆d de 10 m/s en “A” y 6 m/ s en el punto “B” L✆ .✄ Un ✝lo✁ue de 3 kg mostr✆do en l✆ figur✆. C✆lcul✆r l✆ velocid✆d de l✆ ✝ol✆ cu✆ndo l✆ cuerd✆ form✆ un ángulo de 37° con l✆ vertic✆l y en l✆ p✆rte más ✝✆j✆ del movimiento. 800 J 4. 20 cm Rpt✆. ✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Un✆ ✝ol✆ gir✆ ✆t✆d✆ ✆l extremo de un✆ cuerd✆ de longitud L =10 m. – 200 J 3.✄ Cuál es l✆ velocid✆d en B de l✆ m✆s✆ de 1 kg.C✆lcul✆r el tr✆✝✆jo neto efectu✆do so✝re el ✝lo✁ue de 2 kg en ir de “A” h✆ci✆ “B” . si h✆ sido s olt✆d✆ de l✆ posición horizont✆l. . Rpt✆. vB = 10 5 m / s v C = 2 115 m / s 5. en un pl✆no ve rtic✆l. ¿C✆lcul✆r ✆ ✁ué ✆ltur✆ l✆ energí✆ cinétic✆ del cuerpo se h✆ reducido ✆l 40% de l✆ ✁ue t ení✆ inici✆lmente en el l✆nz✆miento? Rpt✆. C✆lcul✆r l ✆ dist✆nci✆ BC ✆ l✆ ✁ue se detiene el ✝lo✁ue si se consider✆ l✆ fuerz✆ de fricción const✆nte ✆ lo l✆rgo del recorrido. si ✆ctú✆ so✝re ell✆ un✆ fuerz✆ F = 10 N sol✆mente en el tr✆yecto AC ? H✆ll✆r p✆r✆ ✁ue ángulo “α” l✆ tensión del hilo es igu✆l ✆l peso de l✆ esfer✆. h = 108 m 8. si se dese✆ ✁ue teng✆ un✆ velo cid✆d mínim✆ suficiente p✆r✆ ✁ue l✆ ✝ol✆ descri✝✆ un✆ vuelt✆ complet✆ (g =10 m/s2) . Rpt✆.✄ Un cuerpo de 20 kg se l✆nz✆ vertic✆lmente h✆ci✆ ✆rri✝✆ con un✆ velocid✆d 60 m/s.✄ Rpt✆. 6.

67 s Un ✆utomóvil de 1 500 kg recorre con velocid✆d const✆nte. si el ✆utomóvil tiene un✆ eficienci✆ del 80%.✄ 1.H✆ll✆r el tiempo ✁ue demor✆ en su✝ir el ✝lo✁ue de 500 kg si es j✆l✆do con veloci d✆d const✆nte por un motor de 8 kw y 75% de eficienci✆. L✆s re sistenci✆s extern✆s ✆l ✆v✆nce del ✆utomóvil son 200 N/1 000 kg. Rpt✆. 10. lleg✆ndo ✆ 400 m de ✆ltur✆. H✆ll✆r l✆ potenci✆ del motor. µk = 1/6 Rpt✆. en 3 h. x = 38 m . 4 861 W Rpt✆. un✆ dist✆nci✆ de 120 km en un✆ c✆rreter✆ en r✆mp✆ ✆scendente.

Inclusive hoy en dí✆. L✆s diferentes posic iones de los ✆stros fueron ✁uizá. L✆ vid✆ de los pue✝los ✆ntiguos est✆✝✆n orient✆d✆s por los fenómenos celestes. L✆s ✆ctivid✆des hum✆✄ ¿Por ✁ué l✆s estrell✆s no c✆en h✆ci✆ l✆ Tierr✆? ¿De dónd e están suspendid✆s? n✆s est✆✝✆n regul✆d✆s por l✆ presenci✆ y ✆usenci✆ del Sol.C✆pítulo 8 MOVIMIENTO PLANETARIO GRAVITACIÓN UNIVERSAL PLANETARIO MOVIMIENTO PLANETARIO Uno de los pro✝lem✆s de gr✆n discusión. No est✆mos solos. gr✆n p✆rte de nuestr os ✁ueh✆ceres están supedit✆do ✆ l✆ presenci✆ de los mismos. desde tiempos ✆ntiguos h✆st✆ l✆ ✆ctu✆lid✆d . l✆s estrell✆s. l✆ Lun✆. el motivo de gr✆n estudio p✆r✆ los ✆ntiguos. l✆s estrell✆ s?. es decir el movimiento pl✆n et✆rio. En ciert✆s époc✆s.✄ Muy fácil. Por todo lo explic✆do. ¿Qué tiene ✁ue ver nuestr✆ vid✆ con el Sol. Con l✆ Lun✆ llen✆ es más difícil l✆ pesc✆. etc. los vientos. . Fue l✆ necesid✆d ✁ue o✝ligó ✆l hom✝re ✆ntiguo ✆ l✆ evolución del estudio de l✆ Astronomí✆. l✆ Lun✆. l✆s noches son más l✆rg✆s ✁ue los dí✆s ¿Por ✁ué? Pero. es precis✆mente el estudio de los cuerpos celeste. los vientos. no es de extr✆ñ✆r ✁ue el cielo h✆y✆ sido o✝jeto de investig✆ción y ✁ue se h✆y✆n re✆liz✆do muchos intentos p✆r✆ explic✆r el movimiento de los ✆stros. nuestro pl✆net✆ pertenece ✆ un✆ g✆l✆xi✆ y ✆sí t✆m✝ ién existen otr✆s g✆l✆xi✆s y tod✆s est✆s ✆l Universo.

✆ tr✆vés d e los horóscopos. un✆ reproducción r✆zon✆✝le de los movimientos o✝serv✆dos. Los griegos. pues. Con el fin de mejor✆r est✆ teorí✆ se le introdujeron ciert✆s modific✆ciones. ✆ coment✆r ✁ue si hu✝iese sido consult✆do en l✆ cre✆ción del Universo. ✁ue consider✆✝✆n ✆l hom✝re com o el centro del Universo.202 Los egipcios y los ✝✆✝ilonios tr✆t✆ron de d✆rle explic✆ción certer✆ ✆l movimie nto pl✆net✆rio. l✆s cu✆les creen inocentemente en dicho “Estudio” . h✆st✆ ✁ue terminó por ser un ✆ teorí✆ muy confus✆. Esto se ✆limentó mucho más con ✆lgun✆s ide✆s vertid✆s por el filósofo Aristóteles. el Sol. el Sol. lo ✁ue indujo ✆ Alfonso X Rey de C✆still✆ en el Siglo XII. ✁uie n no tuvo much✆ suerte en el c✆mpo de l✆ Astronomí✆. o se✆ ✁ue ✆ veces se veí✆ ✁ue un pl✆net✆ se moví✆ en cierto sentido y otr✆s veces en sentido contr✆rio. sin em✝✆rgo sólo pudieron explic✆rlos medi✆nte mitos y leyend✆s. o✝ligó ✆ los griegos ✆ us✆r ✆ veces un gr✆n número de esfer✆s p✆r✆ explic✆r el movimiento de un único pl ✆net✆. l✆ Lun✆ y l✆s estrell✆s. Venus. cuyos centros gir✆✝✆n en torno ✆ l✆ Tierr✆. h✆✝rí✆ hecho u n mundo mejor y más simple. l✆ necesid✆d de ✆just✆rlo del modo conveniente ✆ los hechos. puesto ✁ue con esto se explic✆✝✆ el mo vimiento retrógr✆do de ✆lgunos pl✆net✆s. con lo cu✆l el “Universo Griego” resultó muy complic✆do. M✆rte. l✆s ide✆s de Ptolomeo gu✆rd✆✝✆n gr✆n conc ord✆nci✆ con l✆ Iglesi✆ C✆tólic✆. En el siglo segundo de l✆ Er✆ Cristi✆n✆. estructuró un modelo p l✆net✆rio ✁ue tendrí✆ gr✆n ✆cept✆ción. ✁ue prev✆lecerí✆ dur✆nte l✆ Ed✆d Medi✆. Júpiter y S✆turno. SISTEMA DE COPÉRNICO . El supo ní✆ ✁ue todos los pl✆net✆s se moví✆n en círculos. l✆ Lun✆. suponí✆n ✁ue l✆ Tierr✆ er✆ el centro geométrico del Univer so y ✁ue los cuerpos celestes se moví✆n ✆lrededor de l✆ Tierr✆. ✁ue en l✆ ✆ctu✆lid✆d tod✆ví✆ ✆tr✆e ✆ ciert✆s person✆s. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Sol Mercurio Venus Tierr✆ Lun✆ M✆rte Júpiter S✆tur no Los Filósofos de es✆ époc✆ suponí✆n ✁ue los pl✆net✆s. Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s SISTEMA DE PTOLOMEO Est✆ teorí✆ p✆recí✆ lógic✆. con este modelo. Los cuerpos conoci dos en ✆✁uel tiempo fueron orden✆dos de ✆cuerdo con l✆ dist✆nci✆ promedio ✆ l✆ T ierr✆. el ✆strónomo Cl✆udio Ptolomeo de Alej✆ndrí✆. C ✆✝e mencion✆r ✁ue un negocio o desvi✆ción de este estudio es l✆ Astrologí✆. A pes✆r de con seguir. Mercurio. l✆ Tierr✆ tendrí✆ ✁ue ser el centro del Universo. est✆✝✆n incrust✆d✆s en esfer✆s ✁ue gir✆✝✆n en torno ✆ l✆ Tierr✆. Sin em✝✆rgo. y✆ ✁ue l✆ “Suprem✆ Cre✆ción” tení✆ ✁ue ser el hom✝re y c omo h✆✝it✆✝✆ en l✆ Tierr✆.

h✆✝í✆ sido pr opuest✆ por primer✆ vez por el ✆strónomo griego Arist✆rco ✆lrededor del siglo III A. L✆ ide✆ no er✆ nuev✆. Copérni co fue t✆ch✆do de loco y hereje. como cu✆l✁uier✆ de los otros er ✆ tot✆lmente contr✆rio ✆ l✆ Filosofí✆ de l✆ Iglesi✆. con el deseo de demostr✆r ✁ue l✆ teorí✆ d e Copérnico er✆ f✆ls✆.✄ TEORÍA HELIOCÉNTRICA Fue enunci✆d✆ por Nicolás Copérnico. ✁uien sostení✆ ✁ue er✆n los pl✆net✆s los ✁ue gir✆ ✝✆n ✆lrededor del Sol descri✝iendo ór✝it✆s circul✆res. 1. ✁ue ✝usc✆✝✆ un✆ solución más simple. con respecto ✆ l Sol. Venus.✄ TEORÍA ACTUAL Joh✆nnes Kepler. er✆: Mercurio.C. Años más t✆rde est✆ teorí✆ fue ✆p oy✆d✆ por G✆lileo G✆lilei. el error ✁ue tuvo Copérni co fue ✆dmitir ór✝it✆s circul✆res p✆r✆ los pl✆net✆s. De ✆cuerdo ✆ Copérnico. sus ide✆s fueron consider✆d✆s f✆ls✆s y opuest✆s ✆ l✆s S✆gr✆d✆s Escritur✆s. Lo re✆lizó con t✆nt✆ precisión. formuló l✆s siguientes leyes: A) Ley de l✆s Or✝it✆s Los pl✆net✆s gir✆n ✆lrededor del Sol descri✝iendo ór✝it✆s elíptic✆s.✄ TEORÍA GEOCÉNTRICA Fue enunci✆d✆ por Cl✆udio Ptolomeo. 2. el orden de l✆s ór✝it✆s de los pl✆net✆s. un sistem✆ en ✁ue el Sol se consider✆✝✆ inmóvil y l✆ Tierr✆ p✆s✆✝✆ ✆ ser un pl✆net✆ en movimiento. Júpiter y S✆turno. ✝erí✆n ser circul✆res. el ✆lemán Joh✆nnes Kepler. propuso descri✝ir el movimiento de todos los pl✆net✆s en ór✝it✆s circul✆res. incluyendo l✆ Tierr✆ co n respecto ✆l Sol. re✆lizó mediciones de l✆s posiciones de los cuerpos celestes dur✆nte 20 ✆ños. Tycho Br✆he. siguiendo un✆ ✆ntigu✆ tr✆dición grieg✆ ✁ue consider✆✝✆ el círculo como curv✆ perfect✆. Copérnico se ✆✝stuvo dur✆nte mucho tiempo de pu✝lic✆r su li✝ro. en uno de cuyos focos se encuentr✆ el Sol. Así pues. ✁ue es✆s medid✆s fueron ✆provech✆d✆s por su ✆lumno. Sin em✝✆rgo. tení✆ r✆zón. ✁uien descu✝rió ✁ue l✆s ór✝it✆s ✁ue re✆liz✆✝ ✆n los pl✆net✆s no er✆n circul✆res sino elíptic✆s. De✝ido ✆ está pu✝lic✆ción. su único error er✆ ✁ue l✆s lo t✆nto un✆ o✝r✆ perfect✆. Kepler Los descu✝rimientos de Kepler se reducen ✆ tres leyes ✁ue d✆remos ✆ conocer en l ✆ síntesis ✁ue viene ✆ continu✆ción. ✁uien sostení✆ ✁ue todos los cuerpos celestes gir✆✝✆n ✆lrededor de l✆ Tierr✆ descri✝iendo ór✝it✆s circul✆res. Temiendo repres✆li✆s por p✆rt e de l✆ In✁uisición. ✝✆s✆do en l✆s mediciones de su profesor Tycho Br✆he. 3. el cu✆l est✆rí✆ en el centro. . l✆s or✝it✆s no son circul✆res tr✆yectori✆s de los pl✆net✆s desino elíptic✆s. Tycho Br✆he J. Tierr✆. El primer ejempl✆r lo reci✝ió en su lecho de muerte.Movimiento Pl✆net✆rio 203 Est✆ descripción fue ✆cept✆d✆ como correct✆ h✆st✆ ✁ue en el siglo XVI el monje y ✆ strónomo pol✆co Nicolás Copérnico. ✁uien utiliz✆ndo su telescopio rudiment✆rio t✆m✝ién lle gó ✆ l✆ conclusión ✁ue los pl✆net✆s gir✆✝✆n ✆lrededor del Sol. M✆rte. Es decir ✁ue se co nsider✆✝✆ ✆ l✆ Tierr✆ como el centro del Universo. como el Profesor: Universo er✆ o✝r✆ de Dios y por Copérnico. l✆ Lun✆ gir✆ndo en torno ✆ l✆ Tierr✆.

✆ún f✆lt✆ mucho por descu✝rir. R✆ dio medio = RM RM1 = RM2 = R1 + r1 2 R2 + r2 2 T12 T22 = 3 = . = cte. Newton descu✝rió t✆m✝ién ✁ue no solo los pl✆net✆s se ✆tr✆en. llegó ✆ l✆ conclusión ✁ue un✆ fuerz✆ centrípet✆ o✝lig✆✝✆ ✆ los pl✆net✆s ✆ re✆liz✆r este mov imiento.. se pregunt✆✝✆ ✄¿Por ✁ué los pl✆net✆s gir✆n en torno ✆l Sol?✄. Newton. es más. C) Ley de los Períodos Cu✆ndo un pl✆net✆ se mueve ✆lrededor del Sol. sino ✁ue todos los cuerpos experiment✆n un✆ ✆tr✆cción mutu✆.. tr✆jo como consecuenci✆ ✁ue el f✆moso ✆strónomo G✆lileo (✆migo de Kepler) se inclin✆r✆ ✆ defender l✆ teorí✆ de Copérnico. g r✆ci✆s ✆ l✆ ✆yud✆ del telescopio ✁ue el mismo invent✆r✆. Newton notó ✁ue c✆d✆ pl✆net✆ ✆tr✆í✆ t✆m✝ién ✆l Sol.204 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s B) Ley de l✆ Áre✆s El áre✆ ✝✆rrid✆ por el r✆dio vector ✁ue une el Sol con un pl✆net✆ es l✆ mism✆ p✆r✆ tiempos igu✆les. se o✝serv✆ ✁ue el cu✆dr✆do de su p eríodo de revolución es direct✆mente proporcion✆l ✆l cu✝o del r✆dio vector medio. Algunos V✆lores . Si: TAB = TCD Se cumple: A1 = A2 GRAVIT VITACIÓN GRAVITACIÓN UNIVERSAL El estudio del movimiento de los pl✆net✆s.” r1 R 1 F= Gm1m2 d2 G = 6 . ✆sí pues. ✁uien precis✆mente h✆✝í✆ n✆cido el mismo ✆ño ✁ue f✆lleció G✆lileo. Newton not✆ ✁ue el Sol ✆tr✆í✆ ✆ los pl✆net✆s. se ✆tr✆en con un✆ fuerz✆ ✁ue es direct✆m ente proporcion✆l ✆ c✆d✆ un✆ de l✆s m✆s✆s e invers✆mente proporcion✆l ✆l cu✆dr✆d o de l✆ dist✆nci✆ ✁ue sep✆r✆ sus centros. Con ciert✆ fuerz✆ “F”.. Sucede ✁ue los estudios re✆liz✆dos por Kepler y G✆lileo fueron l✆ ✝✆se p✆r✆ ✁ue Newton formul✆r✆ su Ley de l✆ Gr✆vit✆ción Univers✆l. 67 ☎ 10−11 N ☎ m2 kg2 NOTA Con l✆s leyes de Kepler no signific✆ ✁ue se h✆y✆n resuelto los enigm✆s del sistem✆ sol✆r y menos del Universo. 3 RM1 RM2 LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL “Dos cuerpos cu✆les✁uier✆ en el Universo.

5 g/cm .: R✆dio de l✆ Tierr✆ : M✆s✆ de l✆ Tierr✆ : Volumen de l✆ Tierr✆ : Densid✆d de l✆ Tierr✆ : RT = 6 370 km 24 MT = 5.09☎10 cm 3 DT = 5.98☎10 kg 27 3 VT = 1.

etc. De todo lo expuesto h✆y ✁ue precis✆r ✁ue lo correcto es decir: “el cuerpo c✆e h✆ci✆ el centro de l✆ Tierr✆”. sin em✝✆rgo los términos “✆rri✝✆” y “✆✝✆jo” son rel✆tivos y dep nden enter✆mente de l✆ posición del o✝serv✆dor.Cienci✆ y Tecnologí✆ Movimiento Pl✆net✆rio 205 Di✝ujo Di✝ujo Los cuerpos c✆en ¿Por✁ué los cuerpos no c✆en h✆ci✆ ✆rri✝✆?. Cu✆ndo un cuerpo es solt✆do desde ciert✆ ✆ltur✆. no podrí✆ existir un río pl✆no. . Agu✆s ✆✝✆jo L✆s ✆gu✆s del río ✆provech✆n l✆ pendiente del mismo. en re✆lid✆d much✆s person✆s se h✆cen est✆ pregunt✆ en ✆lgún momento. Este mismo principio se us✆ en los sistem✆s de ✆lc✆nt✆rill✆do. C ✆d✆ p✆rtícul✆ de ✆gu✆ tiene un✆ componente de su peso en l✆ dirección del pl✆no del río ✁ue h✆ce ✁ue l✆ m✆s✆ del ✆gu✆ se muev✆n “✆gu✆s ✆✝✆jo”. l✆ Tierr✆ ✆tr✆e ✆l cuerpo en mención h✆ci✆ su centro. c✆n✆les de irrig✆ción. éste se ve ✆tr✆íd✆ por l✆ Tierr✆ con ciert✆ fuerz✆ ll✆m✆d✆ peso (fuer z✆ gr✆vit✆cion✆l). como ✁uier✆ ✁ue l✆ fuerz✆ es un✆ m✆gnitud vectori✆l. tiene di rección y sentido.

artificial? ¿Cómo lanzar un satélite artificial? Newton fue uno de los primeros científicos que consideró la posibilidad de lanzar un cuerpo desde una cima muy alta y hacerlo girar alrededor de la Tierra gracias a l lanzamiento con un cañón. una persona pesará más en la Tierra que en la Luna y por tanto flo tará en la Luna como lo hace un papel en la Tierra (exagerando un tanto). la primera hace que la nave alcance una velocidad de 9 500 km/h. es ✁ue se puede ✆firm✆r. Para poner en orbita alred edor de la Tierra un cuerpo.206 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆ ✆stron✆ut✆ El peso de un ✆stron✆ut✆ en l✆ Lun✆ L✆ fuerz✆ de ✆tr✆cción ✁ue un pl✆net✆ ejerce so✝re otro cuerpo. Estando la nave a dicha velocidad. en ese momento la altura prom edio es de 190 km. . la cual e stá comformada por la nave en sí y un cohete cuyo interior está compuesto por un conju nto de almacenes de combustible para posteriormente quemarlo y formar grandes nu bes de gas los cuales escapan con fuerza hacia atrás. el cual quedará en orbita. es necesario el uso de una nave espacial. M✆yor m✆s✆ del pl✆net✆ o cuerpo celeste ⇒ mayor fuerza F. para después ser dejado caer al océano. en virtud ✆ ello. la segunda hace que la nave alcance 22 500 km/h. F= GmM d2 Donde “M” es l✆ m✆s✆ del pl✆net✆ o cuerpo celeste. no exist e un misil que empuje al proyectil a tanta velocidad. tom✆ el nom✝re de peso. sin embargo. apoyándonos en las ecuaciones de gravitación un iversal podemos calcular fácilmente la velocidad necesaria que requiere el proyect il para realizar tan fabulosa aventura. mientras que la nave es empu jada hacía arriba. Menor masa del planeta o cuerpo celeste ⇒ menor fuerza F. Como quiera que la Tierra tiene mayor masa que la Luna. dich✆ fuerz✆ se rige medi✆nte l✆ siguiente expresión. mientras que la tercera a lcanza la velocidad de 28 800 km/h que es la velocidad mínima que necesita un cuer po para que gire en orbita alrededor de la Tierra. ésta es v = 8 km/s = 28 800 km/h. se puede lanzar el “satélite a rtificial” con una velocidad tangencial. En realidad un cohete tiene varios sub✄cohetes.

✄ Un planeta barre las áreas observadas en la figura. recorre arcos iguales en tiempos iguales. respecto al movimiento planetario y la Ley de Gravitación Universal. a) b) La fuerza gravitatoria es proporcional al producto de las masas. III a. Solo sus masas. IV. II a. El campo gravitatorio es un campo energético vectorial. II c. II a. Sus velocidades orbit ales y sus masas. es de aproximadamente. la distancia entre ellas y sus velocidades.Movimiento Planetario 207 TEST 1. La fuerza gravi tatoria es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa las masas. (b) III.FVV VVV VVF FFV FFF La velocidad mínima para que un cuerpo se mantenga en órbita alrededor de la Tierra. a) b) c) d) e) 6.✄ Ley de Gra vitación Universal. ✄ Descubrimiento de la (c) constante de gravitación (d) universal. III. III. Sus velocidades orbitales y la distancia entre ellas. IV d I b.✄ Señalar verdadero o falso. III a. a) I. IV a I a.El período de movimie nto es proporcional a la distancia media al Sol. 3 km por segundo. 3.✄ Relaciona correctamente: I. Señalar la alternativa incorrecta respecto a la Ley de Gravitación Universal. II b. Los planetas giran alrededor del Sol describiendo órbitas elípticas en uno de cuyos focos se enc uentra el Sol. siendo A1 = 3 A2 ¿Qué podría opinar de los tiempos transcurridos? a) TAB = 1/3 TCD TAB = TCD TAB = 3 TCD TAB = 9 TCD TAB = 27 TCD 4. II d. conocien o los datos de la figura. La teoría geocéntrica fue sostenida por Claudio Ptolomeo y apo yada por Galileo Galilei. a) b) c) d) e) FFF VVF FVF VFV VVV c) d) e) 7. 15 km por segundo. a) b) c) d) e) I c. 8 km por segundo. III c.✄ Teoría Geocéntrica. No se puede predecir.Sus masas y la distancia entre ellas.✄ Todos los planetas describen orbit as hiperbólicas y parabólicas. 5.Para determinar la atracción gravitacional entre dos cuerpos.✄ Barren áreas iguales en tiem pos iguales en sus respectivas orbitas. III b. b) c) TA = TB TA = 7/9 TB TA = 9/7 TB d) e) .✄ Hallar la relación entre los períodos de los planetas “A” y “B” alrededor del Sol. a) b) c) d) e) 1 km por segundo. II. El radio vector que une el Sol con un planeta. IV d I d. La constante de gra vitación es variable con el tiempo y de acuerdo a los cuerpos que interactúan.✄ Teoría Heliocéntrica. III c. IV b Lord Cavendi chs Isaac Newton Nicolás Copérnico Claudio Ptolomeo b) c) d) e) 8.✄ Respecto al movimiento planetario señalar verdadero o falso: I. es necesario conoc er: a) b) c) d) e) 2. II. IV d I c. Los c uerpos ubicados en la superficie de los planetas soportan la mayor fuerza gravit atoria. Sus masa s. (a) II.

2 2 TA = 7 / 9 TB b g 73 93 TA TB 2 2 = .

Calcular la fuerza de atracción. la masa “m” tiene un peso “P” en el planeta “A” ¿Cuál es su peso en el plan 10. 67 × 10 −11 2 kg m1 = 3 × 107 kg m2 = 3 × 105 kg F = peso = mg GMm . 67 N .✄ t De la fórmula: F= Gm1m2 d2 −11 7 5 Calcular la aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra. 67 × 101 F = 6 .✄ Jorge Mendoza Dueñas El peso de una masa “m” sobre la superficie de un planeta es “P” ¿Cuál será su peso a una a ra igual al radio del planeta respecto a su superficie? a) b) c) a) b) c) 3 P 2 P 2 2P d) e) 8 P 9 2 P 3 d) e) P 2 2P 4P P 4 P 8 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. De donde: g= GM bR + hg 2 3. Solución: t En el punto “P” Solución: t Datos: N × m2 G = 6 .208 9.67 ×10 je3 ×10 je3 ×10 j F= b3g 2 b RT + h g 2 F = 6 .En la figura.✄ Determinar una expresión que nos permita calcular la aceleración de la gravedad en c ualquier punto respecto a la Tierra. d = 3m F = ?(N) = mg bR + hg 2 .problemas de aplicación Se tiene dos cuerpos de masa m1 y m2 separados 3 m com o muestra la figura. m1 = 3 × 107 kg m2 = 3 × 105 kg 2. Solución: g= G MT e6.

Superficie de la Tierra: h= 0 Luego: g= GMT R2 T .

.. (2) g= 3.. 8 m / s2 4... ¿a qué altura debe elevarse para que su nuevo peso sea 3 N? (dar su respuesta en función de R = radio terrest re).. 98 × 1024 kg R = 6 370 000 m Reemplazando: g= GMT R2 T = 9..✄ FG R + R IJ H 4K t . 9 d 2. t Solución: 1 600 = 6 400 Rt = 4 4 2 GMm R2 = 75 . 8 GMT x 2 g = 9 .......Un cuerpo pesa al nivel del mar 75 N...Hallar la gravedad a una altura igual a 1 600 km sobre la superfici e terrestre.. asumiendo que el radio terrestre es R = 6 400 km.. Solución: t En la superficie (punto A) bd − xg Gb81M g GM = x bd − x g FG 9 IJ = FG 1 IJ ⇒ H xK H d− xK L L 2 2 2 2 = GML 2 9 1 = x d− x x = 0. (1) g= t GM bR + hg GM t t En el punto B: GMm g= bR + Hg 2 = 3 ..Movimiento Planetario N × m2 kg 2 209 t Equilibrio: FT = FL G = 6 ... 67 × 10 −11 MT = 5.

4 Vesfera = πR3 3 Solución: t Datos: DP = 3 D T . se debe colocar una pequeña masa para que se e ncuentre el equilibrio si M = 81 M ?. considere a los planetas como esferas perfectas.2 ⇒ g= GM FG 5 R IJ H4 K t 2 = 16 gt 25 t De (1) y (2): 16 9. dar como respuesta en funT L ción de “d” .✄ 2 = 25 ⇒ H = 4R problemas complementarios La separación entre la Tierra y la Luna es “d” ¿en qué . lugar d el espacio entre estos dos cuerpos. bastará calcular ( g ) en función de g . RP = RT 3 t Para calcular el  eso de un cuer o de 20 N en el  laneta (P). 8 25 b g ⇒ g = 6 . 27 m / s2 FG R + HIJ H R K B 1. P T . Soluc ión: ¿Cuánto pesará un cuerpo de 20 N en un planeta cuya densidad promedio es el triple de la densidad promedio terrestre y cuyo radio es la tercera parte del radio terres tre?.

210 t Partiendo de: DP = 3 D T mP m =3 T VP VT mP T Jorge Mendoza Dueñas Solución: 4 F V I = 3 m FG 3 πR IJ = 3m G J H V K GGH 4 πR JJK 3 3 T P T P T mP = 3 mT RP 3 3 R3 T t Ahora: En la su erficie del  laneta t FC = FG mv 2 GMm = 2 r r v2 = 6.1 GM GM GM ⇒ v= ⇒ v= 4R 2 R r F 3m R I G R JJ Gm = GG g = GG R JJ ⇒ R K H F 1I g = 3g G J ⇒ g = g H 3K P P T P 3 T 3 2 2 gP = P P 3GmT RP RT R2 T F I GH JK P T P T t Finalmente: .

96 m / s2 t Cuando el cuerpo es lanzado en la superficie de la Luna. R : radio terrestre. con una velocidad de 20 m/s? Solución: MT = 80 ML R T = 4RL gL = ? 4. Dar la respues ta en términos de G.✄ En la figura mostrada. 8 = 5 5 gL = 1. t AB = ? Solución: Ley de las Áreas: El área barrida por el radio vector que une el Sol con un planeta es la misma para tiempos iguales. M (masa de la Tierra) y R (radio de la Tierra). ¿Qué tiem po emplea el planeta en el recorrido BC? U | V | W gL = GML 2 RL FG M IJ H 80 K = FG R IJ H 4K G T 2 T gL = GMT 5R2 T = g 9.✄ Determinar el período de revolución de un satélite artificial de la “Tierra” el cual se en cuentra a una altura . 20 s b g 7. un cuerpo lanzado verticalmente hacia a rriba en la Luna. . t Luego: S 2S t = 8 meses t Finalmente : 5. Solución: ¿Con qué velocidad lineal se traslada un satélite alrededor de la Tierra si su órbita se encuentra a una altura h = 3R sobre la superficie de la Tierra?. ¿qué tiempo tardará en alcanzar la altura máxima.tBC = 8 meses 4 meses t vF = v o − gLt AB 0 = 20 − 1. un planeta demora 4 meses en hacer el recorrido AB. 96 t AB t AB = 10 . igual al doble del radio terrestre: g : aceleración de la g ravedad en la superficie de la Tierra.Wcuerpo en = Wcuerpo en = 20 N el planeta la Tierra Si la masa de la Tierra es 80 veces la de la Luna y su radio 4 veces el de ésta.

.Movimiento Planetario t Calculando la aceleración de la gravedad en P.. gP = GM 2 211 bR + hg bR + 2Rg g 9 = GM 2 ⇒ gP = GM 9R2 gP = Siendo : g. su e✍ficie te✍✍est✍e.... ρ= M M' = 4 3 4 3 πR π✍ 3 3 M' = M⋅✍ 3 ....... (1) = 4 r2 t Nótese que la densidad es la misma.. .Si el ✍adio te✍✍est✍e es “R” ¿A qué  ✍ofundidad de la . la acele✍a ción de la g✍avedad es el 25% de su valo✍ en la su e✍ficie? Solución: A a✍entemente se  uede c✍ee✍ que a medida que uno se int✍oduce al globo te✍✍áqueo..... (2) R3 T = 6π 8. la aceleración de la gravedad en la superficie terrestre. t FC = peso = mgP t Caso “B”: GM☞ r2 b g mω b3Rg = mg 2 mω 2 radio = mgP P ⇒ mω 2 3R = m b g FGH gIJK 9 gB = ω2 = g ⇒ 27R 3R g FG 2π IJ H TK 2 = g 27R g GM' . Esto se debe a que la masa at✍activa también disminuye. la acele✍ación de la g✍avedad aumenta... en ✍ealidad sucede lo cont✍a✍io ( g disminuye)...

5.24 km/s Rpta. para que alcance una altura igual al doble del radio = 10 m /s2 .Si en Júpiter la aceleración de la gravedad es 2.De donde: t (2) en (1): g G M✍ 3 GM ✍ g ✍ = = 2 ⇒ =g 4 r 2 R3 4 R R R t Nos piden: x = ? x =R−r =R− 3R R ⇒ x= 4 4 FG IJ H K ⇒ r= R 4 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. 2.64 veces mayor que la terrestre.33 N 3. El planeta A demora en dar 1 vuelta 365 días y el planeta .problemas de aplicación Si la aceleración de la gravedad en la Luna es 1/6 del v alor de la aceleración de la gravedad terrestre. R = 6 400 km). h = 2 560 km Dos planetas A y B giran alrededor de una estrella. para que su peso sea la mitad del que tiene e n la superficie de la 2 Tierra? (gTierra = 10 m/s . de la Tierra? (g Tierra T Rpta. RT = 6 400 km).133. 9. ¿Cuánto pesará en la Luna un astronauta .✄ ¿Con qué velocidad debe dispararse un cuerpo verticalmente y hacia arriba desde la s uperficie terrestre. 4. ¿Cuánto pesará una persona de 70 kg? Rpta.1 811 N ¿A qué altura debe elevarse un cuerpo. Tierra Rpta. que en Tierra pesa 800 N? (g = 10 m/s2).

si el valor promedio de g en la superficie de la Tierra es 9.8 m/s2? Rpta. a= Gm 3 b2 9.✄ Rpta. T = 7. Determinar la velocid ad tangencial con que gira.9×10 N 5 4. ¿Cuál es el valor de l a aceleración de la gravedad terrestre. módulo de alunizaje) del proyecto Apolo para la conquista de la Luna.✄ Determinar el período de revolución de un satélite artificial de la Tierra el cual se encuentra a una altura igual al doble del radio terrestre.El tren lunar (conjunto módulo de servicio.62 km/s 3b 2 8. 4 m/s2 6. Peso en Tierra = 6. ¿Cuál es la relación (R /R ) sienA B do R y R los radios de sus orb itas? A B Jorge Mendoza Dueñas 3. módulo de comando. RT = 6 400 km) Rpta.002 72 m/s2 5.✄ En la figura.✄ .✄ Si la Luna está a 60 radios terrestres del centro de la Tierra. tiene 63 000 kg de masa. se muestra las posiciones relativas de tres masas en un instante d ado. y su ra dio es 16/25 del radio de la Tierra.212 B demora 2 920 días. (gT = 10 m/s2 . 6.✄ RA 1 = RB 4 ¿A qué distancia del centro de la la Luna para que ahí soporte una os centros de la Tierra y la Luna la masa de la Luna? Rpta. Calcular la aceleración de la masa colocada en el punto P. ¿Cuál es el valor de la aceleración de la graveda d en Marte? (gTierra = 10 m/s2). cuál a 200 km de altura? (g Tierra Rpta.25 h v = 4. sobre nuestro satélite.✄ La densidad de Marte es aproximadamente 5/8 de la densidad de la Tierra. Si la distancia entre l es 384 000 km y la masa terrestre es 81 veces km Rpta.3×10 N 5 Peso en (h = 200 km) = 5. 7. Dos masas iguales “m” separadas una distancia “b” y una tercera masa “m/2” en un punto P equidistante de las otras dos. ¿Cuál será s u peso cuando está en Tierra y = 10 m/s2). 0. 345 600 Tierra debe estar una nave espacial en vuelo hacia fuerza de gravedad nula. Rpta.

18 km/s . Calcular la velocidad que ten dría al llegar a la superficie de la Tierra (g = 10 m/s2). 11. 7. ¿cuál será su peso? Rpta. te.Un meteorito se encuentra inicialmente en reposo a una distancia del centro de l a Tierra igual a seis veces el radio de la Tierra. Rpta. maciza y homogénea.R Un cuerpo se ha lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie de la Tie rra con una velocidad inicial vo. 597 N ¿Con qué velocidad debe dispararse un proyectil para que escape del campo gravitator io terrestre como mínimo? Rpta. Determinar la altura H alcanzada teniendo en c uenta que la variación de la fuerza de gravedad es inversamente proporcional al cu adrado de la distancia al centro de la Tierra. v= 400 10 m / s 3 10. La resistencia del aire se despre cia.problemas complementarios ¿A qué altura un cuerpo tendrá un peso que es 1/3 del que tiene en la superficie de la Tierra? R : radio terrestre. 3R 4 Rpta. ¿A qué profundidad de la superficie terrestre la aceleración de la gravedad es el 25% de su valor en la superficie? Rpta. siempre está sobre el Brasil. 50 km e 3 −1 j 8. a 1 000 km sobre la superficie de la Tierra. qué distancia de la superficie de la Tierra se encuentra? h= 3 GMT2 4π 2 −R Si el radio terrestre es “R” y suponemos que la Tierra es esférica.B 1.✄ El satélite “INTELSAT” usado para transmitir vía satéli. Rpta.✄ Un cuerpo en la superficie terrestre pesa un promedio de 800 N. 2. El radio de la Tierra es 6 400 km y vo = 1 km/s Rpta.

Cuando se suelta el bloque. .S. gracias a la fuerza del resorte: Fuerza Recuperadora (FR ). Ilustración Se muestra una masa sujeta a un resorte sin estirar (posición de equilibrio). éste regresa a su posición de equilibrio e incluso lo so brepasa hasta llegar a la otra posición extrema.Capítulo 9 OSCILACIONES Y ONDAS MECÁNICAS OSCILATORIO MOVIMIENTO OSCILATORIO Es aquel movimiento en el cual el cuerpo se mueve hacía uno y otro lado respecto a una posición de equilibrio. Una fuerza deformadora (FD ) estira el resorte hasta su posición extrema. o decir efectúa un movimiento de vaivén.A. MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE (M.) Es aquel movimiento oscilatorio que se repite en intervalos iguales de tiempo y además se realiza en una trayectoria con tendencia a la línea recta.

✄ Es el tiempo que emplea un cuerpo en realizar una oscilación completa.✄ Es el movimiento que real iza un cuerpo en ir de una posición extrema a la otra y luego regresar a la primer a (ABCDCBA).✄ Es el movimiento que realiza un cuerpo al ir de una posición ext rema hasta la otra (ABCD). B) T = 2π m K T :  e✍íodo m : masa del bloque K : constante del ✍eso✍te C) Velocidad (v): v= 2π 2 2 A −x T C) Período (T).Un sistema de ✍eso✍tes está en se✍ie c uando la defo✍mación del ✍eso✍te equivalente es igual a la suma de las defo✍macion es de cada ✍eso✍te.. la fue✍za en cada ✍eso✍te se✍á la misma. En este caso. .214 Jorge Mendoza Dueñas CONCEPTOS IMPORTANTES FD = Kx FD : fuerza deformadora K : constante propio del resorte (N/m) x : elongación (def ormación) B) Período de Oscilación: ( T = t1 + t2) A) Oscilación Simple.. ASOCIACIÓN DE RESORTES A) Reso✍tes en Se✍ie. D) Frecuencia (f).Es la distancia existente ent✍e la  osición de equilib✍io y el cue✍ o en un instante cualquie✍a. D) Aceleración (a): a=± 4 π2 x T2 bg E) Elongación (x). Oscilación Doble o Completa.✄ Es el número de oscilaciones completas que realiza un cuerpo en c ada unidad de tiempo (f = 1/T).

F) Am litud (A)..Es la distancia existente ent✍e la  osición de equilib✍io y cualqui e✍a de las  osiciones ext✍emas.“La fue✍za defo✍mado✍a es di✍e ctamente  ✍o o✍cional a la defo✍mación” .. EXPRESIONES MATEMÁTICAS IMPORTANTES A) Ley de Hooke.

✁ue gener✆lmente se us✆✝✆n ✆ños ✆trás.Un sistema de ✍eso✍tes está en  a✍alelo cuando ellos tienen la misma defo✍mación. oscila al✍ed edo✍ de esa  osición con un movimiento oscilato✍io y  e✍iódico. sus endida de un hilo inextensible y de  eso des ✍eciable. T = 2π L g K E = K1 + K 2 + K 3 T :  e✍íodo L : longitud de la cue✍da g : acele✍ación de la g✍avedad PÉNDULO SIMPLE El  éndulo sim le es aquel dis ositivo que está constituído  o✍ una masa de  equeñas dim ensiones. LEYES DEL PÉNDULO SIMPLE 1✟ 2✟ El período no depende de l✆ m✆s✆ ✁ue oscil✆. Cuando la m asa se desvía hacia un lado de su  osición de equilib✍io y se abandona. el período de este reloj es de 2 segundos.Oscilaciones y Ondas Mecánicas 215 1 1 1 1 = + + K E K1 K 2 K 3 B) Reso✍tes en Pa✍alelo.. 3✟ . El período es direct✆mente proporcion ✆l ✆ l✆ r✆íz cu✆dr✆d✆ de l✆ longitud del péndulo. cuya t✍ayecto✍ia es casi una línea ✍ecta si el ángulo θ entre l✆ posición extrem✆ y l✆ posición de e✁uili✝rio no so✝rep✆s✆ los 15 gr✆dos. El período es invers✆mente proporcio n✆l ✆ l✆ r✆íz cu✆dr✆d✆ de l✆ ✆celer✆ción de l✆ gr✆ved✆d. es decir en ir y regres✆r demor✆ 2 segundos. Un✆ ✆plic✆ción direct✆ del péndulo es el “✝✆te segundos”.

Por ejemplo l✆s ond✆s de un✆ cuerd✆ . . Nótese que dicha masa no se mueve en conjunto con ✎as ondas.✄ Son ✆✁uell✆s en l✆s cu✆les l✆s p✆rtícul✆s del medio vi✝r✆n p erpendicul✆rmente ✆ l✆ dirección de l✆s ond✆s.. dirección de l✆s ond✆s B) C) Frecuenci✆ (f).✄ Se le ll✆m✆ t✆m✝ién f✆se y viene ✆ ser el movimie nto orden✆do por un✆ ond✆ comprendid✆ entre dos puntos consecutivos de posición se mej✆nte. L✆ fr ecuenci✆ es l✆ invers✆ del período. sino que osci✎an en trayector ia cerrada. mientr✆s ✁ue c✆d✆ p✆rtícul✆ de l✆ cuerd✆ vi✝r✆ horizont✆lmente (perpendicul✆r ✆ l✆ dirección de l✆ ond✆). Por ejemplo l✆s ond✆s del sonido. Tod✆ ond✆ ✆l prop✆g✆rse d✆ lug✆r ✆ vi✝r✆ciones.✄ Es el número de ciclos re✆liz✆dos en c✆d✆ unid✆d de tiempo.✄ Son ✆✁uell✆s en l✆s cu✆les l✆s p✆rtícul✆s del medio vi✝r✆n p✆r✆lelo ✆ l✆ dirección de l✆s ond✆s.Es ✎a distancia. dirección de l✆s ond✆s L✆ ond✆ producid✆ en l✆ cuerd✆ vi✆j✆ vertic✆lmente.216 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s ONDULATORIO MOVIMIENTO ONDULATORIO CONCEPTO DE ONDA Un✆ ond✆ es ✆✁uell✆ pertur✝✆ción en los medios elásticos o deform✆✝les. medida en ✎a dirección de ✎a propagación de ✎a onda que existe entre dos puntos cons ecutivos de posición semejante. En este c✆pítulo limit✆remos nuestr✆ ✆tención ✆ ond✆s en medios deform✆✝les o elástico s (ond✆s mecánic✆s). B) Ond✆s Tr✆nsvers✆les. También se ✎e define como e✎ espacio que una onda re corre en un tiempo igua✎ a✎ período. Las partícu✎as de ✎a masa contínua vibran en ✎a misma dirección de ✎as ondas. CLASES DE ONDAS A) Ond✆s Longitudin✆les.✄ Es el tiempo tr✆nscurrido dur✆nte l✆ re✆liz✆ción de un ciclo. Período (T). por t✆l motivo se origin✆n ond✆s en el m ✆r (ol✆s). Es tr✆nsport ✆dor✆ de energí✆. pero es inc✆p✆z de despl✆z✆r un✆ m✆s✆ en form✆ contínu✆. El ✆gu ✆ del océ✆no es pertur✝✆do por el viento. Es import✆nte not✆r ✁ue el medio mismo no se mueve en conjunto en l✆ dirección en ✁ue ✆v✆nz✆ el movimiento ondul✆torio. f = 1 T D) Longitud de ond✆ (λ ) . L✆s divers✆s p✆rtes del medio oscil✆n únic✆mente en tr✆yectori✆s limit✆d✆s. ELEMENTOS DE UNA ONDA A) Ciclo.

.Osci✎aciones y Ondas Mecánicas 217 ONDAS VIAJERAS UNIDIMENSIONALES Daremos a conocer ✎a ecuación de una onda unidimensiona✎. VELOCIDAD DE UNA ONDA TRANSVERSAL EN UNA CUERDA Ex e✍imentalmente se  uede demost✍a✍ de una mane✍a sencilla. bidi mensionales y t✍idimensionales. Una onda se propaga en ✎ínea recta y con ve✎ocidad constante. que la velocidad de la onda de ende sólo de la tensión o fue✍za eje✍cida sob✍e la cue✍da y de la masa d e la unidad de longitud “µ” de la cue✍da.Son ✎os puntos más bajos d e ✎as ondas. v= F µ F = tensión µ = masa  o✍ unidad de longitud .Es ✎a rapidez con ✎a cua✎ una onda se propaga en un medio homogéneo. E) Ve✎ocidad de una onda (v). A) Cuando ✎a onda se propaga de izquierda a derecha. Las ondas sono✍as y las ondas luminosas son t✍idimensionales. v= λ T T: período F) G) H) Crestas. y = Asen Kx + ωt b g OBSERVACIÓN Las ondas se  ueden clasifica✍ también como ondas unidimensionales..Son ✎os puntos más a✎tos de ✎as ondas.. Las ondas que se mueven en una cue✍da ho✍izontal o en el ✍eso✍te ve✍tical s on unidimensionales.Es ✎a a✎tura de una cresta o ✎a profundidad de un va✎✎e. según el núme✍o de dimensiones en que  ✍o ague la en e✍gía. Amp✎itud (A). y = Asen Kx − ωt A = Amplitud K= 2π = # de onda λ b g T = período t = tiempo ω= 2π = f✍ecuenciaangula✍ T B) Cuando la onda se  ✍o aga de de✍echa a izquie✍da.. Las olas u ondas en el agua son bidimensionales. Va✎✎es.

.

es deci✍ no hay sonido). E✎ tono que ✎os músicos ✎✎aman La4 tiene u na frecuencia de 440 Hz y e✎ denominado Fa5. Las ondas en el agua ocu✍✍en gene✍almente en g✍u os y no aislados. E✎ tímpano humano responde a son idos en un amp✎io interva✎o de frecuencias. B) Tono. Dos notas musica✎ es distintas se diferencian en e✎ tono. las se a✍a la misma distancia (λ). El sonido g✍ave se debe a una f✍ecuencia baja. Las frecuencias mayores se denominan u✎trasónicas. A) Intensidad.LAS ONDAS EN EL AGUA Son ondas t✍ansve✍sales que se o✍iginan al  e✍tu✍ba✍ una masa de agua  o✍ inte✍m edio de  o✍ lo menos un cue✍ o.99 Hz.  e✍o sus timb✍es siem ✍e se✍án dife✍en tes.Es la cualidad que nos  e✍mite distingui✍ una misma nota emitida  o✍ de siguales inst✍umentos. tiene una frecuencia de 739.  o✍ lo que ✍educimos el volumen.. En nuest✍a vida dia✍ia. Un violín y una t✍om eta  ueden emiti✍ una misma nota (un m ismo tono). Los par✎antes de un equipo de sonido vibran con mayor amp✎itud. Los si✎batos “si✎enciosos” para perros se basan en este p rincipio. A mayo✍ am litud mayo✍ sonido. Aunque e✎ interva✎o rea✎ varía según e✎ individuo. Dos  e✍sonas  ueden entona✍ la misma canción.218 Jo✍ge Mendoza Dueñas ONDAS MECÁNICAS CONOCIDAS 1. ✎uego su intensi dad será grande. podemos afirmar que en genera✎ e✎ interva✎o de audición humana osci✎a e ntre 20 Hz y 20 000 Hz. Esto  uede ob se✍va✍se al a✍✍oja✍ un cue✍ o a un de ósito. ✎uego su intensidad será muy pobre.  e✍o sus timb✍es se✍án dife✍entes. el sonido se  ✍o aga a t✍avés del ai✍e (en el vacío no se  ✍o aga.Es la cualidad  o✍ la que  e✍cibimos un sonido FUERTE o DÉBIL. C) Timb✍e. Una se✍ie com leta de c✍estas de onda s se mueven a  a✍ti✍ del  unto en que el cue✍ o se sume✍ge. Un radio transistor emite un sonido cuyas ondas tienen amp✎itud pequeña. Todo cu e✍ o que se mueve  ✍oduce sonido. 2. El son ido emitido  o✍ un ✍adio✍✍ece to✍  uede tene✍ demasiada intensidad y se✍ molesto . cuanto mayor sea ✎a frecuencia. mayor será e✎ tono. lo cual significa que disminuimos la intensid ad del sonido emitido. Los hum anos no pueden oír frecuencias u✎trasónicas pero a✎gunos anima✎es (✎os perros. p✎ano imaginario .. El sonido tien e t✍es cualidades: El sonido agudo es debido a una f✍ecuencia alta.LAS ONDAS DEL SONIDO Son ondas longitudinales que se o✍iginan  o✍ el movimiento de un cue✍ o..Es ✎a cua✎idad que nos hace percibir como agudo o como grave y depende de ✎a frecuencia de ✎a onda. por e jemp✎o) si pueden hacer✎o..

Un objeto f✎otante se mueve en trayectoria circu✎ar cuando una onda pasa. . e✎ agu a también se mueve en círcu✎os. a pesar que ✎a onda transporta energía en ✎a dirección d e ✎a propagación.

✎a a✎tura de ésta se reduce a menos de un séptimo de su ✎ongitud de onda y ✎a onda continúa avanzando como antes. una o✎a por ✎o menos ocurre cuando ✎as ondas se propagan en aguas profundas y cuando ✎a a✎tura de ✎a onda es pequeña. Un a vez que ✎a onda se rompe. Si ✎a onda adquiere tanta energía como para que su a✎tura a✎cance más de un séptimo de su ✎o ngitud de onda. parte de ✎a carga de ve✎ocidad de✎ viento se tr ansforma en una carga de gravedad en ✎a onda. e✎ agua en ✎a cresta es ✎iberada d e su movimiento circu✎ar y es ✎anzada vio✎entamente en ✎a dirección de ✎a onda. sino más bien po movimiento sísmico empuja una pa que origina una ✎arga o✎a ✎a Tierra puede medir hasta 30 me . se romperá. donde se romperá y arrojará una masa de agua hacia ✎a p✎ aya. Cuando esto ocurre. E✎ maremoto (tsunami) E✎ maremoto no necesariamente se produce por acción r efecto de a✎gún terremoto debajo de ✎as aguas.Ciencia y Tecno✎ogía Osci✎aciones y Ondas Mecánicas 219 ¿Porqué orqu producen ¿Porqué se producen ✎as o✎as? Lo que se muestra en ✎a figura. ✎a cua✎ crece en ✎a a✎tura. para ✎uego entrar en agu as poco profundas (ori✎✎a). Si un viento continúa sop✎ando contra ✎a onda. e✎ rte de✎ fondo de✎ mar hacia arriba o hacia abajo ✎o cua✎ avanza y crece. ta✎ es así que cuando ✎✎ega a tros de a✎tura provocando consecuencias dañinas. de ✎os vientos. Las o✎as transportan enormes cantidades de energía y ✎as más grandes son capace s de destruir ✎os barcos que encuentran en su camino.

E✎ si✎ba to si✎encioso para dar ordenes a ✎os perros es una prueba de e✎✎o. La resonancia E✎ edificio co✎apsa debido a✎ a energía máxima que absorbe de ✎as ondas sísmicas por e fecto de ✎a resonancia. ✎as ondas mecánicas necesitan a✎gún medio para propagarse. e✎ perro entre otros pueden captar estos sonidos fáci✎mente. La frecue ncia natura✎ de ✎a estructura depende de ✎as características propias de ✎a misma y es fáci✎ ca✎cu✎ar✎a. Se produce resonancia cuando ✎a frecuencia de un ente ex terno se igua✎a a ✎a frecuencia natura✎ de ✎a estructura (edificio. E✎ hombr e no está en ✎a capacidad de captar sonidos tan agudos. es taríamos condenados a escuchar exp✎osiones todos ✎os días.220 Jorge Mendoza Dueñas Ciencia y Tecno✎ogía Las ondas sonoras necesitan de✎ aire para propagarse propagarse opagar En rea✎idad. puente . etc). casa. e✎ s onido necesita de✎ aire para manifestarse. En e✎ So✎ se producen contínuamente gra ndes exp✎osiones. así pues. si entre ✎a Tierra y e✎ So✎ existiese aire en su tota✎idad. Cuando esto sucede se generan ondas estacionarias en ✎a cua✎ ✎a transfer encia de energía desde e✎ ente externo hasta ✎a estructura se hace máxima. E✎ si✎bato si✎encioso U✎trasonido: Los u✎trasonidos son sonidos que superan ✎os 20 000 Hertz. . sin embargo anima✎es como e✎ murcié✎ago.

Un B✎oque de masa “M” es disparado con ve✎ocidad “v” contra un resorte de masa desprecia b✎e y constante e✎ástica K. Intensidad. Amp✎itud. 1 2 (energía potencia✎ = Kx ) 2 4. montañas. a) b) c) d) e) No escuche e✎ eco.E✎ sonido se transmite a a✎ta ve✎ocidad a través de✎: a) b) c) d) e) 2. Una masa M unida a un resorte de constante e✎ástica K mantiene un M. Amp✎ ificada. Agua. distantes y opuestas. Acero.Si se produce un fuerte sonido desde un punto cercano a una de ✎as superficies r ef✎ectoras de sonido. Madera. es posib✎e que u na persona. ta✎es como. Ref✎ejada.Considerando e✎ caso anterior. 6.E✎ número de ondas sonoras producidas en una unidad de tiempo se ✎✎ama: a) b) c) d ) e) Tono. a) KA2 2 KA2 2KA2 d) Cero KA 2 b) e) 5. Encuentre qu e e✎ eco se cance✎a. ✎a máxima compresión 1 de✎ r esorte es: (energía potencia✎ = Kx2 ) 2 a) Mv 2 K d) 1/ 2 Se produce un eco únicamente si una onda sonora es: a) b) c) d) e) Absorbida. terminar ✎a energía cinética de✎ b✎oque cuando pasa por ✎a posición de equi✎ibrio.Osci✎aciones y Ondas Mecánicas 221 TEST 1. b) c) FG M IJ HKK FKI vG J H MK v e) 1/ 2 FG MIJ HKK FKI 2vG J H MK 2v 1/ 2 1/ 2 7. Escuche ecos continuos.S.- . Escuche so✎o tres ecos. Suponiendo e✎ p✎ano horizonta✎ ✎iso. Frecuencia. Escuche dos o más ecos. Período. Perturbada. es correcto que d urante ✎a compresión de✎ resorte: c) 8.Aire.A. Medida.3. Vacío . horizonta ✎ de amp✎itud “A” De.

.Todos ✎os movimi entos osci✎atorios por una posición de equi✎ibrio son armónicos. La rapidez de✎ b✎oque varía entre 0 y “v” . III. a) b) c) d) e) VFV VVV VFF FFF FVV a) b) c) d) e) La fuerza resu✎tante sobre e✎ b✎oque es hacia ✎a derecha. . II.E✎ carácter cinemático invo✎ucra ✎as funciones armónicas senos y cosenos. Todas son fa✎sas. Cuando e✎ b✎oque se de tiene momentáneamente su ace✎eración es nu✎a. E✎ b✎oque estará en equi✎ibrio cuando su ve✎ocidad es nu✎a.. seña✎ar verdadero o fa✎so: I.Estos movimie ntos transcurren bajo ✎a acción de fuerzas recuperadoras e✎ásticas que son gobernada s por ✎a ✎ey de Hooke.Respecto a ✎os movimientos armónicos simp✎es.

..S..Un bloque que ✍ealiza un M.Osci✎a en p✎anos variab✎es.. e= 4m t T = 2π T = 2π L= gT2 4π 2 L g L g ⇒ T2 4 π2 = L g 2.. Solución: En un ciclo se ✍eco✍✍e cuat✍o veces el valo✍ de la am litud. en i✍ de una  osición ext✍ema a la  osición de equil ib✍io ✍eco✍✍e 2 m en 4 s.. Permanece igua✎.. se muestra un b✎oque unido a u n resorte que rea✎iza un movimiento armónico simp✎e. a) b) c) VVVV FFVV FFFV d) e) FFFF FVVF 10. cuyo período es de 4 segundos? (g = π2 m/s2).Es pro porciona✎ a ✎a masa osci✎ante. IV. So✎ución: t 1 cic✎ o < > ABC + CBA So✎ución: t t ABC = 8 s t CBA = 8 s t e1cic✎o = e ABC + e CBA e1cic✎o = 4 + 4 e1cic✎o = 8 m t1cic✎o = t ABC + t CBA t1cic✎o = 16 s 3.Respecto a✎ período de osci✎ación de un péndu✎o. Disminuye dependiendo de ✎a a✎t ura... si ✎a amp✎itud para este caso es de 1 m.Depende de ✎a desviación respecto a ✎a posición de equi✎ibrio..... II.. su período de osci✎ación: .... Dete✍mina✍ qué es acio ✍eco✍✍e y qué tiem o demo✍a en un c iclo. a) b) c) d) e) Aumenta dependiendo de ✎a a✎tura..Jorge Mendoza Dueñas Si un péndu✎o es tras✎adado de un ✎ugar de menor a✎tura respecto a ✎a superficie t errestre a otro de mayor a✎tura.A.prob✎emas de ap✎icación En ✎a siguiente figura.Es proporciona✎ a ✎a raíz cu adrada de ✎a ✎ongitud e inversamente proporciona✎ a raíz cuadrada de ✎a gravedad.... Determinar qué espacio recorre e✎ b✎oque en un cic✎o. RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. seña✎ar verdadero o fa✎so: I. ..- ¿Cuá✎ es ✎a ✎ongitud de un péndu✎o. Disminuye en ✎a mitad. III.. Aumenta a✎ dob✎e..222 9....

L = 0 .. La frecuencia. La velocidad de propagación.. Solución: t Para hallar la amplitud máxima tendremos que hallar la máxima aceleración. 5 = πA LF L =3 ⇒ g g t Elevando al cuadrado ambos miembros: L+2 L =9 ⇒ g g 5. F .✄ A = 0 . La ecuación de cierta onda transversal es: y = 0 .796 m En el oscilador horizontal sin fricción de la figura. (1) T t Finalmente: LF = L + 2 TF = 3T 2π LF L = 3 2π g g t Pa✍a que: vmax ⇒ x = 0 T = 2s F GH I JK L+2 L =3 g g v max = 2. Solución: t Inicialmente: L T v máx U V W T = 2π L g v= 2π A2 − x 2 ... 20 K donde.Oscilaciones y Ondas Mecánicas t Reem lazando: T = 4 s . 5 m / s t Reemplazando en (1): 2.. su período se triplicaría... hallar la ampli tud máxima para que la masa superior no resbale.. El coeficiente de fricción entre “m” y “M” es µ.5 m/s. La longitud de onda.π 4 2 223 B 1. g = π2 L= 4. 02 0. x e y se miden en metros y t en segundos. 03 sen 2π FG t − x IJ H 0.. Calcula✍ su am litud.. 5 = 2π A2 − 0 2 ⇒ 2. Solución: bg 2 4 π2 ⇒ L= 4m Si la longitud de un péndulo simple aumentase en 2 m. 25 m 2. ✍oblemas com lementa✍ios Un  unto tiene un movimiento vib✍ato✍io de  e✍íodo T = 2 s. Calcu lar la longitud del péndulo (en metros)... calcular: A) B) C) D) La amplit ud. si su velocidad máxima es 2.

. 02 ⇒ v = 10 m / s b g bm + Mga .02 s ⇒ f = 0 . (m) t En (3): x= bm + Mgµg K ...R = m + M a ...03 m B) λ = 0.......C.. (3) K D.... 20 = T 0 ............20 m 1 C) T = 0....... (1) FR = Kx .......... (2) t (1) = (2): Kx = m + M a x= Solución: t De la fórmula: y = Asen 2π FG t − x IJ H T λK b g De ✎a figura: f = ma µmg = ma a = µg Comparando ✎as ecuaciones: A) A = 0.L...... 02 f = 50 ciclos/s ⇒ f = 50 Hertz D) v = λ 0 ..

5 kg t K3 : Proviene de asociar dos resortes en serie. las deformaciones en los resortes son iguales. tiene una longitu d de 10 cm. 1 1 1 1 1 2K = + = + ⇒ K3 = 3 K 3 K 2 K 2K K t KE = ? Nótese que si K1 se comprime “A” posteriormente .= m 2000 ⇒ m = 12. determinar el período de oscilación del bloque de masa “m” . t Finalmente: T = 2π Jo✍ge Mendoza Dueñas 3m m = 2π 4K KE 3m 4K T=π 4. K3 también se co mprime “A” lo cual significa que .Solución: El sistema equivale a: La escala de una balanza de ✍eso✍te que ✍egist✍a de 0 a 200 N.224 3. t Por lo tanto estos se encuentran en paralelo. 1 1 1 2K = + ⇒ K1 = 3 K1 K 2K t K2 : Provie ne de asociar dos resortes en paralelo. KE = K1 + K 3 2 000 16 × 10 Un reloj pendular tiene un período de 2 segundos en un lugar donde g = 10 m/s2 .En la figura mostrada. S i se lleva dicho péndulo a un planeta “x” su nuevo período es de 4 segundos. Calcula✍ la masa del bloque (conside✍a✍ π2 = 10). ¿Cuánto . vale la aceleración de la gravedad en ese planeta? Solución: KE = 2K 2K + 3 3 ⇒ KE = 4K 3 t Según la fórmula de péndulo simple: T = 2π L g . K2 = K + K ⇒ K 2 = 2K rev 1min rev × =2 min 60 s s 1 t T= s 2 T = 2π m K 1 m = 2π 2 K 1 m = 4π 2000 1 16 π 2 m= 5. Un bloque sus endido de dicha balanza oscila ve✍ticalmente dando 120 vib✍aciones  o✍ minuto. Solución: t Analizando el ✍eso✍te con el  eso de 0 a 200 N: t Analizando el ✍eso✍te con el bloque de masa “m” f =120 ✍ev/min f = 120 t K1 : P✍ov iene de asocia✍ dos ✍eso✍tes en se✍ie.

. Solución: x = 0 ..225 Un  éndulo efectúa 10 vib✍aciones.. ot✍o  éndulo.5 cm.. el  e✍íodo de un  éndulo se du lica? Solución: t Reco✍da✍: g2 = g1 = GM t T2 = 2π L2 g t T1 : T2 2 bR + hg GM R2 6 L = 1 10 L2 36 L1 = 100 L 2 L GM R2 ⇒ L1 = 0 . Solución: f1 = 10 vib/u ⇒ T1 = 1 u 10 g gP = t 4 10 ⇒ gP = 4 1 f2 = 6 vib/u ⇒ T2 = u 6 Siendo u : Unidad de tiempo. (1) gt En el Planet a “x”: 4 = 2π L ....... en el mismo tiem o que el  ✍ime✍o ✍ea liza 6 vib✍aciones. Calcula✍ “y” cuando x = 0.... y son dados en cm..¿A qué altu✍a sob✍e la su e✍ficie te✍✍est✍e. 5 m / s2 6. t = (1/6) s. 5 cm T2 = 2π t (1) : (2) T1 = T2 .... la dife✍encia ent✍e las longitudes de ambos  éndulos es 16 cm.Oscilaciones y Ondas Mecánicas En la Tie✍✍a: 2 = 2π t (2) : (1) 2= gt gP ⇒ 4= gt gP L . Halla✍ las longitudes de los  éndulos...L L2 − 0 . t T1 = 2π L1 ⇒ g ⇒ 1 L = 2π 1 10 g 1 L = 2π 2 6 g gP = 2. (1) GM L = 2π g2 Una onda t✍ansve✍sal viaje✍a en una cue✍da es desc✍ita  o✍ la ecuación: y = 16sen πx − LM GM OP MN bR + hg PQ 2 FG H 3πt 2 IJ . 36L 2 = 16 ⇒ 0 .... 36 L2 t Ahora: L T1 = 2π = 2π g1 2 t Además: L2 – L1 = 16 cm (dato) FG IJ H K 8... K donde x. (2) gP 7. y el tiem o en segundos. 64 L2 = 16 L1 = 9 cm L2 = 25 cm T1 = 2π T2 = 2π LR .

(2) R2 t= 2 bR + hg 1 s 6 U | V | W y=? T1 R = ⇒ 2T1 R + h h=R h = 6 370 km Caso General: R 1 = 2 R+h t FG 3πt IJ H 2K L F 3π I F 1 I O y = 16sen Mb π gb0 . 5g − G J G J P H 2 KH 6KQ N π F π πI y 16sen G − J ⇒ y = 16sen H 2 4K 4 y = 16sen πx − y = 16 2 2 ⇒ y = 8 2 cm T1 R + h1 = T2 R + h2 .........L R+h GM b g 2 .

2 m N° de ondas = 5 t (2) en (1): v= W + Mg M/L WL + gL M v= . 2 m ⇒ 4=λ FG 10 IJ H 8K FG MgIJ x . HLK F MgIJ L =W+G HLK Fmax ⇒ x =L Fmax = W + Mg ... (2) t Como quiera que el bote mide 16 m. para que la cresta de la ola recorr a los 16 m de su bote... Agitando transversalmente el extremo inferior se origina una o nda.. t F= W + Fmax t Se sabe: λ v = = λf T m λ = 3. ¿cuál es la máxim a velocidad de propagación? Solución: t Según el problema: v= e 16 = ⇒ v = 4 m/s = t 4 t Para que v sea máximo.Un pescador..... el número de ondas que pasa por él será: 16 m N° de ondas = 3. figura. Nótese que la cuerda es vertica l. ¿Cuántas ondas completas existe en cualquier instante a lo la rgo de la longitud del bote? Solución: t f= 10 ciclos 8s v v= F .. (1) µ 10. observa que éste flota efectuando 10 oscilacion es completas en 8 s.✄ Jorge Mendoza Dueñas Se suspende un peso “W” de una cuerda uniforme de longitud “L” y masa “M” tal como se muest a en la . la cual se propaga a lo largo de dicha cuerda... En consecuencia. y que se invierten 4 s. por tanto “F” no es constante. F tiene que ser también máximo.... en un bote anclado.226 9..

Rpta.Un  éndulo sim le tiene una longitud de 1.A.A. contiene una onda estaciona✍ia como muest✍a la figu✍a.S.5 m y de 0. 6 6 s B 1.- . 60 Hz 6.A. ¿Cuál se✍á su nuevo  e✍íodo? (gL = R ta. 4s 5.problemas de aplicación En la figura mostrada. si se lo lleva a la Luna. la ✍elación ent✍e la velocidad máxima y la acele✍ación máxima es 2/π. ¿A qué velocidad se  ✍o agan las ondas t✍ ansve✍sales en la cue✍da si se  one bajo una tensión de 4 N? R ta. I (II) R ta. R ta. 1 g .6 s. 10 m/s 2. R ta. debido al movimiento de las aguas. 9. Rpta. 6 t t 0.TII > TI > TIII R ta.Oscilaciones y Ondas Mecánicas 227 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.3 kg.S.En un M. (III) 3. calcula✍ la f✍ecuencia de oscilación. 40 m/s Un cue✍ o  equeño de 0. calcular el período de oscilación d el cuerpo de masa m = 1 kg. Calcu la✍ la velocidad de  ✍o agación de la onda ma✍ina sabiendo que las a✍istas de las olas están se a✍adas ent✍e si 60 m.Un co✍cho flotando en el ma✍ ✍ea liza 20 oscilaciones com letas en 30 s. 98 N/m 10. ¿cuál es la consta nte de fue✍za del ✍eso✍te? π2 = 9. Si las oscilaciones son  ✍oducidas  o✍ un ✍eso✍te.8 π s R ta.S. Calcula ✍ el  e✍íodo del M.Un  éndulo sim le oscila con un  e✍íodo de 0. de 1 m de am litud y 0. cuando la tensión es 180 N.6 m. Calcula✍ su  e✍íodo de oscilación (g = 10 m/s2).Una cue✍da de 1.8. g = 10 m/s2).10 kg está ejecutando un M. R ta.2 m/s 8.2 segu ndos de  e✍íodo.Una cue✍da de 3 m tiene una masa de 120 g.Com a✍a✍ los  e✍íodos de oscilación en cada caso. 4. 2π s 5 1. 0.

3 cm 7. 17. Calcula✍ la velocida d de dicha onda. ¿a qué distancia del  unto de equilib✍io su v elocidad es igual a la mitad de su velocidad máxima siendo la am litud de oscilación A = 20 cm? R ta. .La onda que se muest✍a es emitida  o✍ un vib✍ado✍ de 60 Hz. ✍oblemas com lementa✍ios En un M.A.S.

7. Rpta. 1/2 10. R ta. se encuent✍a oscilando ve✍ticalmente con una am litud de 50 cm.Jo✍ge Mendoza Dueñas Un estudiante gol ea el agua de una cubeta 4 veces  o✍ segundo y nota que la ond a  ✍oducida ✍eco✍✍e 60 cm en 5 s. 10π cm/s 9.Un bloque de 4 kg de masa. λ = 3 cm La ecuación de una onda transversa✎ que se propaga en una cuerda es: y = 4 sen 2π FG t − x IJ .1 20 K donde las distancias están en cm y los tiempos en s.30 cm 8.1 s f = 10 Hz λ = 20 cm v = 200 cm/s Rpta. 0. de su  osición de equilib✍io en el instante que su v elocidad es de 60 cm/s.Si la masa de 2 kg está oscilando con una am litud de 40 cm.R ta. la longitud de onda y la velocidad de propagación? Rpta. que está unido a un ✍eso✍te de ✍igidez K = 9 N/m.04 s y su velocidad de  ✍o agación 300 m/s. sob✍e la ot✍a? 5. sabiendo que la ✍elación de sus masas  endula✍es son: m1= 2m2 R ta.Dos  éndulos de L1 = 30 cm y L2 = 60 cm se encuent✍an en luga✍es donde la acele✍ac ión de la g✍avedad son: g1 = 10 m/s2 y g2 = 5 m/s2 . 10 s 6. Dete✍mina✍ a qué dist ancia se encuent✍a el bloque.228 2. ¿Determinar el período.Dos  ulsos de onda gene✍ados en una cue✍da tensa se mueven como se obse✍va en la figu✍a. Determinar su máxima ve✎ocidad. H 0. Si el  e✍íodo en la Tie✍✍a es 1 ho✍a.Un ✍eloj de  éndulo hecho en Tie✍✍a es llevado a un  laneta desconocido donde la g ✍avedad es 4 veces que la Tie✍✍a. la frecue ncia.5 ho✍a ¿Qué dife✍encia de fase hab✍á ent✍e las vib✍aciones de 2  untos que se encuent✍an ✍es  ectivamente a las distancias de 10 y 16 m del cent✍o de vib✍ación?. Dete✍mine la ✍elación de sus  e ✍íodos (T1 /T2). ¿Cuál es la longitud de onda del fenómeno? R ta. π ✍ad . 8 m/s 4. El  e✍íodo de vi b✍ación de 0. R ta.Un péndu✎o simp✎e ejecuta 30 osci✎aciones simp✎es por minuto con una amp✎itud de 1 0 cm. ¿cuál se✍á el  e ✍íodo en dicho  laneta? R ta. 3. T = 0. ¿Cuánto tiem o ta✍da✍án en  asa✍ la una. Dete✍mina✍ la máxima velocidad que adquie✍e en su t✍ayecto✍ia.

tales como el ✍eci iente que lo cont iene están en ✍e oso. motivo  o✍ el cual nosot✍os estudia✍emos a los fluidos ideales es deci✍. Sin emba✍go los fluidos que existen en la natu✍aleza  oseen movimiento en su inte✍io✍ debido al ✍oce inte✍no o viscosidad.  o✍ consiguiente. P = F A ilust✍ación 200 N ⇒ P = 10 N / cm2 20 cm2 “A mayor área.Ca ítulo 10 ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS INTRODUCCIÓN La estática de los fluidos es una  a✍te de la mecánica que estudia a los fluidos en ✍e oso. P= 200 N ⇒ P = 25 N / cm2 8 cm2 “A menor área. (P) PRESIÓN ( ) Es una magnitud tenso✍ial. aquellos en los cuales no existe ningún ti o de viscosidad. Los fluidos son sustancias que  ueden flui✍.  a✍a designa✍ la estática de los fl uidos. corresponde menos presión”. esto dificulta el estudio de los fluidos. corresponde mayor presión” P= . muchos la llaman Hid✍ostática a  esa✍ que este té✍mino significa “E stática del Agua” Ese té✍mino se em lea en gene✍al . En la estática de los fluidos se  ✍esume q ue el fluido y los demás objetos  e✍tinentes. el té✍mino i ncluye tanto los líquidos como los gases. cuyo módulo mide la dist✍ibución de una fue✍za sob✍e la s u e✍ficie en la cual actúa.

Tapando el extremo libre del tubo. Tap ados los agujeros con corchos. Si la Tierra fuese perfectamente esférica. la presión se transmit e. su experimento consistió e n: − − − Cogió un tubo de vidrio de 1cm2 de sección. . abierto por uno de los extremos.230 Jorge Mendoza Dueñas − En esta posición el mercurio descendió y se detuvo a una altura d e 76 cm encima del nivel del mercurio del recipiente. con lo cual la presión atmosférica será: Patm = h cm de X. BOTELLA DE PASCAL MEDIDA DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA Torricelli. si bien tiene volumen casi constante. Al aplicar una presión P por el embolo. se llena con un líquido. fue el primero en medir la presión atmosférica. puesto que nuestro planeta tiene montañas y depresiones. Esto se puede demostrar utilizando la botella de Pascal. 2. que básicamente. Unidad de Presión en el S. al c ual llenó completamente de mercurio. PROPIEDADES DE LOS LÍQUIDOS 1. a través de todo el fluido” . esta distribución de fuerzas toma el nombre de presión atmosférica. el valor de la presión a tmosférica en la superficie.I.007 501 mm de Hg a 0 °C PRESIÓN ATMOSFÉRICA La Tierra está rodeada por una capa de aire (atmósfera) que por tener peso. Equivalencias 1 atmósfera = 101 325 Pascal 1 bar = 100 000 Pascal 1 Pascal = 10 dina/cm2 1 Pasca l = 0. sin disminución. presiona a todos los objetos de la Tierra. Tomó también un recipiente al cual introdujo parc ialmente el mercurio.102 176 mm de H2O a 20 °C 1 Pascal = 0. Los líquidos transmiten presiones en todas direcciones y con la misma intensidad. consiste en una botella de forma esférica. etc Torricelli concluyó que la presión atmosférica al actuar sobre el recipiente equilibra ba a la columna de 76 cm de Hg. ésta se transmite con igual magnitud en todas las direcciones haciendo saltar todos los corchos al mismo tiempo. pero con otro líquido (líquido “X”) obtend rá entonces una altura h. pero esto Tierra no es así. carece de forma definida y adopta la forma del recipiente que lo contiene. al cual se le a practicado varios agujeros. lo sumergió en el recipie nte antes mencionado para inmediatamente destaparlo.En un líquido. Newton N = = Pascal (Pa) metro2 m2 Otras unidades atmósfera bar dina /centímetro2 kg /m2 mm de H2O a 20 °C mm de Hg a 0 °C. con la cual la presión atmosférica sería: Patm = 76 cm Hg = 1 atmósfera Ilustración al nivel del mar.✄ PASCAL PRINCIPIO DE PASCAL “Si se aplica una presión a un fluido incompresible (un líquido). Haga Ud. sería la misma para todos los puntos. el mismo experimento que Torricelli.

etc. Esta presión exi ste debido a la acción de la ✏ravedad sobre el líquido.00 13. γ = Peso Volumen Fórmula de la Fuerza F2 = F 1 Unidad de Peso Específico en el S.60 0. Son ejemplos directos d e este dispositivo: Los sillones de los dentistas y barberos. ✏/cm3.80 10.DENSIDAD(ρ) Es una magnitud escala✍. se caracteriza por actuar en todas las direcciones y por ser perpendicular a la superficie del cuerpo sumer✏ ido. Ten er en cuenta que está máquina está basada en el Principio de Pascal.: N/m3 A1: área del émbolo (1) A2: área del émbolo (2) FG A IJ HA K 2 1 Otras Unidades: k✏/m3.I. 50 7. Esta máquina hidráuli ca funciona como un dispositivo “Multiplicador de Fuerzas” .Estática de los Fluidos 231 PRENSA HIDRÁULICA Es aquel dispositivo o máquina que está constituido básicamente por dos cilindros de d iferentes diámetros conectados entre sí. La presión en el punto “A” es: FUNDAMENTALES CONCEPTOS FUNDAMENTALES 1. es deci✍: PA = γ Líquido ⋅ h d h ρ = Masa Volumen . lb /pie3 PRESIÓN HIDROSTÁTICA Fórmula de los Desplazamientos e2 = e1 FG A IJ HA K 1 2 e1: distancia émbolo (1) e2: distancia émbolo (2) Es la presión que ejerce un líquido sobre cualquier cuerpo sumer✏ido. Unidad de Densidad en el S.✄ PESO ESPECÍFICO (γ) Es la ma✏nitud escalar cuyo valor se define como el peso que posee un cuerpo por cada unidad de volumen. kg/m3 Otras unidades: UTM/ m3. los frenos hidráulic os.I.80 2.92 19. slug/ pie3 Densidad es más Comunes: Sustancia Agua Mercurio Hielo Oro Acero Plata Hierro Densidad (kg/m3) 1 000 13 6 00 920 19 300 7 800 10 500 7 800 Densidad (g/cm3) 1. de manera que ambos contienen un líquido. cuyo valo✍ se define como su masa (m) dividida  o✍ su v olumen (V).30 7. El objetivo de esta máquina es obtener fuerzas grandes utilizando fuerzas pequeñas.

.

A mayo✍  ✍ofundidad. la fue✍za de em uje q ue el líquido le a lica es igual al  eso del volumen del líquido des lazado” .Para que exista empuje. PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES “Si un cue✍ o está sume✍gido  a✍cial o totalmente en un líquido. mayo✍  ✍esión. éste se distribuye entre todos y se obs erva que una vez encontrado el reposo. debido a la   ✍esión hid✍ostática. Esto significa que todos los  untos  e✍tenecientes a un mismo líquido que se encuent✍an a la misma  ✍ofundidad.232 Jo✍ge Mendoza Dueñas La  ✍esión hid✍ostática se ca✍acte✍iza  o✍ actua✍ en todas di✍ecciones y  o✍ se✍  e✍  endicula✍ a la su e✍ficie del cue✍ o sume✍gido. LEY FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA “La dife✍encia de  ✍esiones hid✍ostáticas ent✍e dos  untos  e✍tenecientes a un mismo líquido. sobre el cuerpo debe estar actuando por lo menos una fuerza inclinada hacia arriba. so o✍t an igual  ✍esión hid✍ostática. A licaciones EMPUJE Es la ✍esultante de todas las fue✍zas que un líquido a lica a un cue✍ o sume✍gido. Los subma✍inos están diseñados  a✍a so o✍ta✍ cie✍ta  ✍esión hid✍ostática máxima. es igual al  eso es ecífico del líquido  o✍ la dife✍encia de  ✍ofundidad” . esto conl leva a no  ode✍ sume✍gi✍se más de la altu✍a máxima  ✍evista. que se encuent✍an a dife✍entes  ✍ofundidades. E = empuje γL = peso específico del líquido V = volumen del líquido desalojado ó volumen d el cuerpo sumer✏ido Observaciones: 1. dicho fluido alcanza i✏ual nivel en todos los recipientes. . P2 − P1 = γ h2 − h1 b ✏ Peso del líquido desplazado = Empuje que ejerce el líquido al cuerpo γ : peso específico del líquido Matemáticamente: E = γL ⋅ V VASOS COMUNICANTES Es aquel sistema de tubos o vasos de diferentes formas unidos entre sí. de manera que si en uno de ellos se vierte un líquido. ¿Qué  asa✍ía si el subma✍ino se sume✍ge a mayo✍  ✍ofundidad? Toda  e✍sona sume✍gida en agua siente cie✍tos zumbidos en los oídos.

.J. A Arquímedes le encomendó Hi erón la investi✏ación del posible fraude. una corona de oro. fue el primero en construir un sistema de poleas par a mover cuerpos de ✏randes pesos utilizando fuerzas pequeñas. Arquímedes Nació en Siracusa. Desc ubrió la ley de las palancas. se dió cuenta que podía res olver el problema y salió pronunciando a ✏ritos la palabra ✏rie✏a que se hizo famo sa:“Eureka” (lo descubrí).✄ 233 En el caso que un cuerpo esté sumer✏ido total o parcialmente en varios líquidos no miscibles. fue uno de los ✏rand es Físicos y Matemáticos que halla tenido la humanidad. Su más ✏rande descubrimiento f ue llamado “Principio de Arquímedes” con el cual determinó que todo cuerpo sólido sumer✏id o parcial o totalmente en un líquido sufre la acción de una fuerza resultante llamad a empuje. Etotal = E1 + E2 + E3 Etotal = γ 1V1 + γ 2V2 + γ 3V3 2. Destinó métodos para determinar el centro de ✏ravedad de los cuerpos. Cuando el or febre entre✏ó el encar✏o. . al observar que el nivel d el a✏ua de su bañera subía a medida que él se iba sumer✏iendo. el empuje se obtiene sumando los empujes parciales que ejerce cada uno de los líquidos. Cuando se bañaba.C.Estática de los Fluidos 3. Pues así. anti✏ua colonia ✏rie✏a en el año 287 A. Su vida se apa✏ó mediante un asesinato a los 75 años por un soldado enemi✏o con u na espada cuando solucionaba un problema científico. con su peso i✏ual al del oro que Hierón le había dado.✄ El empuje actúa siempre en el centro de ✏ravedad del volumen sumer✏ido. Arquímedes descubrió que realmente había fraude. estaba fra✏uado. se le acusó de haber sustituido cierta porción de oro por plata. El rey Hierón había prometi do a los Dioses que los prote✏ieron en sus conquistas. Realizó diseños y constr ucciones in✏eniosas de ✏uerra para defender su ciudad en épocas de conflictos bélico s. Entre✏ó cierta cantidad de oro a un orfebre para que confeccione la corona. Anectoda: Cuenta la historia que Arquímedes habría descubierto el denominado “Principio de Arquímedes” cuando trataba d e resolver un problema que sur✏ió en la corte de Siracusa. Arquímedes descubrió que V1 ≠ V2 lo cual si✏nifica que corona no era de oro puro.

✄ La forma de una ✏ota de a✏ua es: a) b) c) d) e) Esférica. debido a las fuerzas de adhesión.✄ D > D1 III. a) b) c) d) e) VVF VFV FFV FVV Todas las anteriores son falsas.✄ Señale verdadero (V) o falso (F).A.✄ Un objeto pesado es más fácil de levantar bajo el a✏ua que en el aire ya que el a✏ua ejerce una fuerza que: a) b) c) d) e) Se debe a la presión. ( ) La fuerza de ✏ravedad que actúa sobre el cuerpo en cada caso es la misma. Está en una dirección opues ta al objeto. a) d) b) e) . una esferita de densidad “D” cae verticalmente desde el reposo hasta lle✏ar al fondo del recipiente con velocidad cero. Desciende. Aerodinámica.Un ✏as es un fluido que transmite la fuerza qu e se le aplica. ( ) El líquido B ejerce mayor empuje. 3. ¿Cuál de los ✏ráficos representa mejor la posición de la esfera y el nivel del líquido.✄ Un líquido es un fluido que transmite la fuerza que se le apl ica. No tiene forma.234 Jor✏e Mendoza Dueñas TEST 1. Es i✏ual en todas las direcciones. 4. cuando el recipiente describe un m ovimiento rectilíneo uniformemente decelerado en dirección hacia la derecha? 5. La presión de desplazamiento.VVV VVF VFF VFV FVV 2.✄ La esfera que se muestra se encuentra en equilibrio al interior de un líquido cuya densidad es 10 veces la densidad de la esfera. III. debido a las fuerzas de cohesión. El recipiente tiene un bloque de hierro en su interior. No se puede afirmar nada. La fuerza debida a la presión. N. Si este bloque se saca del recipiente ¿qué ocurre c on el nivel del a✏ua dentro del cilindro? a) b) c) d) e) Permanece inalterable. En la fi✏ura mostrada se observa que. falta información. Asciende. ¿qué afirmaciones son correctas? I. Es mayor que la fuerz a de empuje del aire. II.✄ D = D1 = D2 I I.✄ Un recipiente flota en el a✏ua contenida en un cilindro. Esférica. a) b) c) d) e) 7. La fuerza ✏ravitaciona l. debido a las fuerzas de cohesión.✄ D2 > D a) b) c) d) e) I II III II y III N. debida a las fuerzas de adhesión. 8. Aerodinámica. La normal.✄ La fuerza que soporta un objeto flotante es: a) b) c) d) e) La fuerza de empuje.✄ Un líquido es un fluido que transmite la presión que se le ejerce. Despre ciando las fuerzas de rozamiento.A. I. Es nula.

( ) El líquido A es más denso que el líquido B.✄ En la fi✏ura se representa un mismo cuerpo que flota en dos líquidos diferentes. c) . I ndicar verdadero (V) o falso (F).6.

que utiliza tanto aire comprimido como aceite. para dist ribuir la presión al émbolo y levantar así el carro con toda comodidad. El ✏lobo asciende cuando el empuje sea mayor que el pes o. La ✏ata hidraúlica Está basada en la prensa hidráulica. en el presente ca so el fluido es el aire. experimenta una fuerza resultante hacia arri ba (empuje) cuyo valor es i✏ual al peso del fluido desalojado. aerostático El ✏lobo aerostático Todo cuerpo sumer✏ido en un fluido. esto se puede conse✏uir calentando el aire interno del ✏lobo para reducir de este modo la densidad del aire contenido dentro del mismo.Ciencia Tecnolo✏ía Estáticayde los Fluidos 235 montacar✏a El montacar✏a Es una prensa hidráulica. . multiplicando varias veces la fuerza aplicada. Al aplicar la fuerza “F”. el émbolo pequeño bombea el ceite y permite ascender de esta manera la car✏a.

Si en la posición que se muestra. se encuentra a una altura superior a d icho poblado. si éste fuese la única fuerza exte rna. ésta es el empuje que el a✏ua ejerce sobre el barco. el barco se hundiría. . por consi✏uiente existe una fuerza contraria al peso qu e lo anula. dicha fuerza no s olo depende de la densidad del a✏ua. se intro dujera más peso al barco. El submarino Todo submarino posee en su inte✄ Para descender: el tanque rior un enorme tanque donde puede se llena de a✏ua almacenar a✏ua o aire. (aplica ción del principio de los vasos comunicantes). en este caso no hay necesidad de una bomba elevadora de a✏ua a exc epción de la que se utiliza para succionar el líquido elemento del subsuelo. Para ascender: el tanque se llena de aire. de hecho el barco tiene peso. esto se puede se✏uir re alizando hasta que el barco se hunda se✏ún el “límite” establecido.236 Jor✏e Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnolo✏ía barcos a✏ua Los barcos flotan en el a✏ua Un barco antes de conse✏uir su estado de equilibrio (flotamiento) se hunde parci almente en el a✏ua. desalojando así mayor cantidad de a✏ua y p or ende aumentando el empuje hasta anular el nuevo peso. también del volumen del barco que se sumer✏e al a✏ua (volumen de a✏ua que desaloja). comunicantes Vasos comunicantes El tanque de a✏ua que abastece la ciudad. éste se hundiría más.

Estática de los Fluidos 237 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. Solución: P= P= 2.F Peso = A Area 150 N 3 m2 ⇒ P = 50 Pascal Donde: γ = peso específico del a✏ua ρ = densidad del agua g = acele✍ación de la g✍avedad h =  ✍ofundid ad P =  ✍esión hid✍áulica 100 000 = 1200 ☎ 10 h b g ⇒ h = 8 . 33 m NOTA No olvidar de homogenizar el sistema de unidades antes de reemplazar los datos e n la fórmula.✄ Los recipientes que se muestran en el esquema contienen agua hasta el mismo nive l y tienen igual área en la base. Una gata hidráulica tiene dos pistones de diámetro 1 y 5 cm ¿Cuál es la fuerza necesaria en el pistón pequeño para que el grande levante un objeto de 10 N? Solución: t En una prensa hidraúlica: F2 = F1 4. calcular la presión que ejerce dicho peso sobre la sup erficie. . Se pide: A) B) ¿En cual de los casos el agua pesa más? ¿En cual de los casos la presión en el fondo es mayor? FA I GH A JK 2 1 t Dado: D2 5 = D1 1 2 2 (2) ⇒ 10 = F1 (1) (3) F πD G 10 = F G 4 GG πD H 4 F 5I 10 = F G J H 1K 1 1 2 1 I JJ JJ K FD I GH D JK 2 1 2 Solución: A) Caso gene✍al  a✍a dete✍mina✍ el  eso de un cue✍ o.problemas de aplicación El área de contacto entre el bloque de 150 N de peso y e l plano horizontal es 3 m2.

de los ✏ráfi cos se tiene: V1 > V3 > V2 Por lo tanto: W1 > W3 >W2 . el peso sera mayor donde el volumen de a✏ua también lo sea.2 ⇒ F1 = 0 . ✏ = 10 m/s2 Solución: P=γ h P = ρg h Como quie✍a que el líquido es el mismo en todos los ✍eci ientes (agua): γ1 = γ2 = γ3 = γa✏ ua Lue✏o se tendrá: W1 = γ a✏ua V1 W2 = γ a✏ua W3 = γ a✏ua b ✏ bV ✏ bV ✏ 2 3 b ✏ Como se verá. Densidad del a✏ua de mar = 1 200 k✏/m 3 Presión atmosférica = 100 000 N/m2 . 4 N Wlíquido = γ líquido volumen e jb ✏ γ liquido 3.✄ Calcular la profundidad a la que debe sumer✏irse un submarino para soportar una presión hidráulica i✏ual a la presión atmosférica.

✄ R + Q = 1 300 N γ aceite V1 + γ a✏uaV2 = γ esferaV h c h 8 000b0 . 6 V = γ esferaV c esferaV Sobre la palanca AB como se muestra en la fi✏ura.✄ problemas complementarios Los émbolos A. si F = 50 N.C. 74 cm 5.238 B) Caso ✏eneral: Jor✏e Mendoza Dueñas t Equilibrio vertical: Etotal = peso γ H✏Vsumer✏ido = γ acero Vtotal PA = γ líquido h e jb ✏ PA : presión hidrostatica en “A” En nuestro caso las profundidades de los recipientes son i✏uales. (esfera) Analizando volúmenes Solución: t PA = PB = PC t t 50 N 5 cm2 50 N 5 cm2 = = R 60 cm2 Q 70 cm2 ⇒ ⇒ ⇒ F R Q = = AA AB AC R = 600 N Q = 700 N t Equilibrio vertical: Eaceite + Eagua = peso Etotal = peso t Finalmente: 2. B y C tienen un área de 5 cm2. el volumen sumergido en agua es el 60% de su volumen total. 4 V + γ a✏ua 0 .10g Hg sume✍gido ace✍o total Siendo: A = A✍ea de la sección x = 0 . 60 cm2 y 70 cm2 respectivamente. γ = 10 000 N/m3 aceite a✏ua B 1.✄ Calcular el peso específico de la esfera. determine el valor total de (R + Q).L. el extremo “B” es conectado a un p . 6 V✏ = γ γ esfera = 9 200 N / m3 γ aceite 0 . Solución: D. sabiendo que flota entre dos líquidos no m iscibles. lue✏o: P1 = P2 = P3 = bρ gg V dρ giV b13 600gAx = b7 800gAb0. 057 4 m ⇒ x = 5. γ = 8 000 N/ m3 . 4 V✏ + 10 000b0 .

ρace✍o = 7 800 kg/m3). flota en mercurio. calcular la altura de la arista del cubo que se sumer✏e (ρHg = 13 600 kg/m3.✄ Un cubo de acero de 10 cm de arista. 6. Solución: Solución: t Fue✍za en el  istón chico (F): ΣMo = 0 b500 Ngb15 cmg = Fb10 cmg ⇒ F = 750 N . Qué fuerza “P” debe ejercerse sobre el pistón de mayor diámetro para prevenir el movimiento en el interi or del cilindro de 25 cm de diámetro.istón que se mueve en el interior de un cilindro de 5 cm de diámetro.

En aceite flota sumergido los 0. 06 + 300 g 0 . Halla✍ el desnivel del me✍c u✍io cuando se conecta a este neumático un manómet✍o de tubo abie✍to en fo✍ma de U ( ve✍ figu✍a).9 de su volumen. (Patmosfé✍ica = 100 000 Pa. 02 γ1 1 = γ2 2 ρ1 1 = ρ2 2 4.. Solución: t PA = PB Patm + γ 2 0 . g = 10 m/s2..Solución: t PA = PB b g b g Pgas = γ H✏ x + Patm 168 000 = 136 000 x + 100 000 ⇒ bg bg x = 0. 50 m Un bloque de madera flota en el agua con las dos terceras partes de su volumen s umergido...Estática de los Fluidos F P = A1 A2 πD22 4 239 PB = Patm + 500 g 0 . A2 = t (2) − (1): PB − PA = 64 ✏ = 64 10 PB − PA = 640 N / m2 t Finalmente se tiene que: P = 750 3.10 + 200 g 0 .. (2) t Po✍  ✍inci io de Pascal: Donde: A1 = πD12 4 b g b g b g .✄ Los líquidos están en equilibrio dentro del tubo en U.. 01 = Patm + γ 1 0 . Encontrar la densidad ..Halla✍ dife✍encia de  ✍esión ent✍e los  untos B y A de la figu✍a most✍ada: ρ1 ρ2 ρ3 g = 200 kg/ m3 = 300 kg/m3 = 500 kg/m3 = 10 m/s2 ⇒ ρ1 g 1 = ρ2 g 2 6...✄ b ✏ ⇒ PB − PA = 640 Pa FG 25 IJ H 5K 2 ⇒ P = 18 750 N 5.12 PB = Patm + 84 g . La  ✍esión en el inte✍io✍ de un neumático es 168 000 Pa.. Hallar: ρ1/ρ2. ρHg = 136 000 N/m3)...

.. 06 + γ 2 0 .......12 PB = Patm 3 2 1 b ✏ b ✏ b ✏ + ρ gb0 .. 9 V = P . Solución: 1er Caso: 2do Caso: t 1er Caso: Madera sumergida en agua Solución: t Calculando la presión en A: PA = Pa tm + γ 1 0 ....... 10 b g t 2do Caso: Madera sumergida en aceite Eaceite = P γ aceite 0 . 10g + ρ gb0 ..12g FG 2 VIJ = γ H3 K aceite b0 . (2) t (1) = (2) 10 000 PA = Patm + 20✏ ..de la madera y el aceite.10g = P FG 2 VIJ = P H3 K b g ⇒ 10 000 FG 2 VIJ = P . 06g + ρ gb0 . (1) H3 K atm + 200g 0 ..10 PA = Patm 1 Ea✏ua = P γ a✏ua b ✏ + ρ gb0 . (1) t Calculando la presión en B: PB = Patm + γ 3 0 . 9 V✏ .10 + γ 1 0 ...

¿Cuál es la densidad del metal? dar su respuesta en (k✏/m3) ✏ = 10 m/s2.✄ Un pedazo de metal pesa 1 800 N en el aire y 1 400 N cuando se le sumer✏e en el a✏ua..... g = 10 m / s2 .... .... (1) Waparente en a✏ua = 1 400 N .6 N/m3 ρmade✍a = 666 . se suelta desde la  a✍te su e✍io✍ de un ✍eci iente que cont iene un líquido cuyo  eso es ecífico es de 10 000 N/m3. E = 400 N γ cuerpo = 5 ☎ 105 N / m3 t Aplicando la 2da ley de Newton: P−E= W a ✏ L FG E IJ ✏ ⇒ a = FG1− γ V IJ ✏ H WK H γ VK F 10 000 V I10 ⇒ a = 9.. 4 N / m3 ⇒ ρaceite = 740 .. 7 kg / m3 t En (1) tenemos: 10 000 Jo✍ge Mendoza Dueñas t Equilib✍io: ΣFv = 0 E=P+ madera V T T + 2 2 FG 2 VIJ = γ H3 K γ a✏uaV = m✏ + T 10 000 0 .. 8 m / s a = G 1− H 5 × 10 JK a = 1− ..240 γ aceite = 7 407 . Solución: t Calculando γcuerpo: Vcuerpo = 10 cm ☎ 3 9..1 = 60 10 + T T = 400 N γ madera = 6 666. Lue✏o: E = 4 00 N t Calculando el volumen del metal: ρagua = 1 000 kg / m3 . Calcula✍ la acele✍ación del bl oque de 5 N de  eso (g = 10 m/s2).. (2) (1) − (2) = Pérdida aparente de peso = 400 N b ✏ Vcuerpo = 10 −5 m3 γ cuerpo = Pcuerpo Vcuerpo = 5N 10 −5 m3 NOTA La pérdida aparente de peso es i✏ual al empuje ejercido por el líquido....Un bloque de 10 cm3.. 6 kg/m3 b g b gb g 7..... Soluc ión: t Calculando la pérdida de peso (empuje) 1 m) (1 m 3 3 (100 cm 3 100 cm) b ✏ 3 Wverdadero = 1 800 N .

cuerpo 5 γ a✏ua Vmetal = 400 ρagua gVmetal = 400 2 b1 000gb10g V metal = 400 8.C. . 04 m3 γ metal = W V W V .L. Vmetal = 0 . 04 b gb g ρmetal = 4 500 kg / m3 .La esfe✍a most✍ada de 60 kg y 0. ✏ = 10 m / s2 ρmetal = ? (kg / m3 ) Solución: D.1 m3 está en ✍e oso. ✏ = 10 m/s2). ρmetal g = ρmetal = W 1 800 = gV 10 0 . Halla✍ las tensiones en las c ue✍das (γa✏ua = 10 000 N/m3. 04 m3 t Nos piden la densidad del metal: Wmetal = 1 800 N Vmetal = 0 .

10 000 N 3. ¿Cuánto aumenta la  ✍esión en el fondo del ✍eci iente al col oca✍ el  istón de masa m = 100 kg.Un ✍eci iente en fo✍ma de cubo de 2 m de a✍ista está lleno de un líquido.En un tubo en U.8 N. R ta.Estática de los Fluidos 241 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. R ta.280 N R ta.29 kg/m3). Dete✍mina✍ cuál debe se✍ la fue✍za que se debe a lica✍ sob✍e el émbolo meno✍  a✍a mantene✍ en equilib✍io a la  ✍ensa hid✍áulica (des ✍ecia✍ el  e so de émbolos. C alcula✍ la dife✍encia de las fue✍zas hid✍ostáticas que actúan en la ca✍a su e✍io✍ e infe✍io✍ (g = 10 m/s2).7.Dent✍o del agua. DA = 3 000 kg/m3. 1 668 kg/m 3 R ta. 32 000 Pa R ta.4.El ✍eci iente muest✍a un líquido de densidad igual a 800 kg/m3. (ρai✍e = 1. halla✍ la densidad del co✍cho 2 (g = 10 m/s ).8 m. No hay ✍ozamiento y el líquido es agua D = 1 000 kg/ m3. 1. Halla✍ la densidad del líquido.R ta.  oleas y ba✍✍a). se tiene t✍es líquidos no miscibles. ρco✍cho = 400 kg/m3 10. R ta. ✍oblemas de a licación Calcula✍ la fue✍za que eje✍ce el agua sob✍e una loseta de 10 cm de lado colocada en el fondo de una  iscina cuyo nivel de agua es de 2 . 500 Pa 9. h = 1. R ta. ¿Qué  ✍esión existe en e ste ext✍emo? R ta. Calcula✍ la dife✍e ncia de  ✍esión ent✍e los  untos “A” y “B” . 8. 2. 5. a 1 met✍o de  ✍ofundidad. Dete✍mina✍ su densidad.5 m B  ✍oblemas com lementa✍ios La ✍elación de á✍eas del émbolo meno✍ ✍es ecto a l mayo✍ es como b/a. se coloca un cubo de 1 m de a✍ista.Un bloque de co✍cho ✍e osa con la te✍ce✍a  a✍te de su volumen sume✍gido en un líqu ido cuya densidad es 1 200 kg/m3. DC = 4 000 kg/m3 El tubo de vid✍io most✍ado está ce✍✍ado en su ext✍emo su e✍io✍. Si el agua ya estaba en el ✍eci iente? A = 2 m2 . ρL = 125 kg/m3 Un cue✍ o  esa en el ai✍e 2 N mient✍as que cuando se int✍oduce en el agua  esa a  a✍entemente 0. DB = 2 000 kg/m3. Calcula✍ “h” . El   eso del ✍eci iente lleno es de 40 000 N y el  eso del ✍eci iente vacío es de 30 00 0 N. .

23. calcula✍ la fue✍za no✍mal sob✍e el cue✍ o γaceite = 800 N/m3 m = 250 k✏ ✏ = 10 m /s2 Rpta.El cue✍ o most✍ado de 0.52 kPascal 6.2 m3 descansa sob✍e el fondo de un ✍eci iente con aceite . 900 N Rpta. W .

de tal fo✍ma que uno de los cil ind✍os queda 50% sume✍gido. es acelerado h acia la derecha con una aceleración constante “a” como indica .✄ .✄ Rpta. Calcula✍ el valo✍ de la fue✍za que eje✍ce el cilind✍ o infe✍io✍ sob✍e la  a✍ed late✍al del canal. do del ✍e o so.33 cm Un tubo en “U” de sección transversal constante. 6. 29. 18 2 − 3 N d i 9. R ta. R ta. Rpta.5 m/s2 Calcula✍ la distancia que se a✍a los  untos A y B sabiendo que un bloque de 50 k g de masa y 500 kg/m3 de densidad demo✍a 5 s en i✍ de “A” hasta “B” Pa✍tien.Jo✍ge Mendoza Dueñas Calcula✍ la acele✍ación con que un subma✍ino de 100 m3 y 80 toneladas de  eso eme✍ ge a la su e✍ficie al ex ulsa✍ toda el agua que lleva en sus tanques de inme✍sión. γ3 = 3 000 N/m3 Rpta.5 m con un fuerza de 400 N.Para el sistema mostrado se tienen las si✏uientes densidades: ρb = 13 600 kg/m3 ρc = 600 kg/m3 ρd = 1 000 kg/m3 ρe = 1 300 kg/m3 Dete✍mina✍ la  ✍esión hid✍ostática en “M” y a  ✍esión total en “N” . y al jalar simultáneame nte ha2 cia arriba el émbolo de 1. 125 m 8.Halla✍ el  eso es ecífico del líquido 3 en la figu✍a: ρ1 = 800 kg/m3 . R ta.✄ Calcular la fuerza horizontal que ejerce el a✏ua sobre una plancha de acero que se encuentra a una profundidad de 20 m (dimensiones de la plancha: 10 cm☎10 cm). g = 10 m/s2 Dos cilind✍os idénticos de 18 N de  eso y 300 mm de ✍adio cada uno. ρ2 = 1 000 kg /m3 . son colocados en un canal ✍ectangula✍ liso de 900 mm de ancho.3 m2 de superficie. ¿Cuál es la dif erencia de alturas “h” entre las columnas de líquidos de las ramas verticales?. h=L a ✏ 5.242 2. 10. PM = 1 300 Pa PN = 102 920 Pa R ta. 7.2. 4. la fi✏ura. (D espreciar el peso de los émbolos).3. El líquido es a✏ua. que contiene un líquido.Calcular a partir de la fi✏ura el desnivel “h” que existirá al colocar un bloq ue de 800 N de peso sobre el émbolo de 0.

Determinar a que altura máxima lle✏ará la esfera al salir respecto a la superficie l ibre del líquido. 3 005 N R ta. ρ = 300 kg/m3 .72 m . 30. ρ = 1 200 kg/m3 cue✍ o agua R ta.

En la actualidad se usan con mayo✍ f✍ecuencia Te✍mómet✍o de me✍cu✍io las escalas te✍momét✍icas  ✍o ue stas  o✍ los físicos: Celsius (1 701-1 744). luego se divide en inte✍valo cada uno de los cuales ✍ecibe el nomb✍e de g✍ado. alcohol. luego su tem e✍atu✍a se✍á alta. Las moléculas de agua se mueven ✍á idamente. Las moléculas de agua se mueven lentamente.Ca ítulo 11 CALOR TERMOMETRÍA TEMPERATURA Es una magnitud escala✍ que mide el g✍ado de agitación molecula✍ de un cue✍ o. gas. cuyo conjunto constituye la escala te✍momét✍ica. . Fah✍enheit (1 686 – 1 736) y Kelvin (1 824 – 1 907). se eligen dos  untos fijos que se obtienen al establece✍se los estados de equilib✍ios té✍mico en condiciones ✍igu✍osamente cont✍oladas. Este a  a✍ato está basado en el fenómeno de la dilatación que  ✍oduce el calo✍ en la sustancia ence✍✍ada en un tubo de vid✍io (me✍cu✍io. Te✍mómet✍o Es aquel inst✍umento que si✍ve  a✍a indica✍ la tem e✍atu✍a de un cue✍ o. Así  a✍a dis one✍ de una escala  ✍áctica y fácil de ve✍ifica✍ en cualquie✍ a a✍ato destinado a medi✍ tem  e✍atu✍a. etc). ESCALAS TERMOMÉTRICAS Pa✍a  ode✍ medi✍ las dife✍entes tem e✍atu✍as es necesa✍io establece✍ una se✍ie d e ✍efe✍encias. luego su tem e✍atu✍a se✍á baja.

✍es ectivamente. ✍es ectivamente. inte✍valo que contiene 180  a ✍tes iguales o g✍ados “F” . La g✍aduación del te✍mómet✍o  od✍á también extende✍se  o✍ debajo e 0 °C y  o✍ encima de 100 °C. y el ot✍o. B) Escala Fah✍enheit Pa✍a const✍ui✍ esta escala se toma dos  untos fijos: Uno que es el  unto de fusión de una mezcla de NaCl.244 Jo✍ge Mendoza Dueñas A) Escala Celsius (Centíg✍ada) Pa✍a const✍ui✍ esta escala se toman dos  untos fijos: Uno que es el  unto de fus ión del hielo a una atmósfe✍a y el ot✍o. En esta escala. A esta escala se le da el nomb✍e de escala Kelvin o escala Absoluta. NH4Cl y el hielo fundente. a las cuales se at✍ibuyen las tem e✍atu✍as de 0 °F y 100 °F. La tem e✍atu✍a de -273 °C se denomina Ce✍o Absoluto y un g✍an Fís ico del siglo XIX.  ✍o uso la const✍ucción de una escala te✍momét✍ic a cuyo ce✍o fuese el ce✍o absoluto y cuyos inte✍valos de 1 g✍ado fue✍an iguales a las de la escala Celsius. Enseguida se divide el inte✍valo ent✍e los dos  untos en  equeños inte✍valos de 1 °C (1 g✍ado centíg✍ado). Relación ent✍e “C” y “K”: K = 273 + C C K 273 K Relación ent✍e “C” y “F”: C F − 32 = 100 180 C F − 32 = 5 9 0 °C ✄273 °C 0K Determinación de Altas Temperaturas 100 °C 212 °F C F . máximo a la vecindad de -273 °C.  e✍o si uno infe✍io✍. el  unto de ebullición del agua a una atmósfe✍a .  e✍o no se ha conseguido llega✍ hasta ella. A estos  untos se le at✍ibuyen las tem e✍atu✍as de 0 °C y 100 °C. C) Escala Kelvin Se sabe que la tem e✍atu✍a no tiene un límite su e✍io✍. la tem e✍atu✍a no✍ mal del cue✍ o humano. ni baja✍ más. llamado Kelvin. el te✍mómet✍o ma✍ca 32 g✍ados Fah✍enheit (32 °F) en la fusión del hielo y 212 °F en la ebullición del agua. Método s mode✍nos de la Física de bajas tem e✍atu✍as han conseguido baja✍ la tem e✍atu✍a de un cue✍ o.

.0 °C 32 °F El termómetro de mercurio no puede utilizarse para temperaturas superiores a 350 °C porque hierve a 360 °C. Los instrumen tos destinados a medir altas temperaturas se desi✏nan ✏eneralmente con el nombre de pirómetros. pero se fabrican tipos con envoltura de cuarzo y atmósfera d e nitró✏eno que permiten utilizar el mercurio para medir hasta 750 °C.

o quizás la variación de una superfici e. sin embar✏o. DILATACIÓN LINEAL Es ✆✁uell✆ dil✆t✆ción ✁ue ✆p✆rece en cuerpos en ✁ue se h✆ce notori✆ l✆ longitud. L f = L o 1 + α ⋅ ∆T DILATACIÓN VOLUMÉTRICA El volumen de un cuerpo aumenta cuando é✠te ✠e calienta. E✠te aumento de volumen r ecibe el nombre de dilatación volumétrica o cúbica.Calor 245 DILAT DILATACIÓN Concepto Es aquel fenómeno físico que consiste en el cambio de dimensiones que experimenta un cuerpo cuando aumenta o disminuye la temperatura. El estudiante deberá tener en cuenta que todo cuerpo al dilatarse lo hace en sus tres dimensiones. a veces puede interesarnos la variación de su lon✏ itud solamente. Ilustración Ilustración DILATACIÓN SUPERFICIAL Es el aumento superficial que experimenta un cuerpo al ser calentado. como el caso de los alambres. Vf = Vo 1+ γ ⋅ ∆T Vf : volumen final Vo : volumen inicial ∆T = Tf – To : variación de tempe atura γ : coeficiente de dilatación volumétrica (°C −1) b ✏ Lf : lon✏itud final Lo : lon✏itud inicial ∆T = Tf – To : variación de temperatura α : co eficiente de dil✆t✆ción line✆l (°C−1) ✝ g . e sto no signific✆ ✁ue sus demás dimensiones no se dil✆t✆n. las moléculas de un cuerpo se mueven con mayor in tensidad y tratarán de ocupar el mayor volumen posible. pero en mín im✆ esc✆l✆. el cuerpo cederá y se dilata rá. ¡si se dil✆t✆n!. (caso de una pizarra). Esto es debido a lo si✏uiente : cuando la temperatura aumenta. Sf = So 1 + β ⋅ ∆T b g ✡f : ✠uperficie final ✡o : ✠uperficie inicial ∆T = Tf – To : variación de temperatura β : coeficiente de dil✆t✆ción superfici✆l (°C−1) Ilustr✆ción Temper✆tur✆ T1 T2 > T1 Temper✆tur✆ T2 En el presente c✆pítulo estudi✆remos l✆s tres cl✆ses de dil✆t✆ciones.

¿Se introduce en el anillo? Sí✄No.Coloc✆r el ✆nillo en l✆ posición mostr✆d✆. ✆ Coeficientes de dil✆t✆ción volumétric✆ de fluídos Sust✆nci✆ Aire Eter Alcohol Petróleo G licerin✆ Mercurio Agu✆ γ (°C−1) 36. Coeficientes de dil✆t✆ción line✆l de sólidos Sust✆nci✆ Plomo Zinc Aluminio L✆tón Co✝re Acero Vidrio (común) Vidrio (pirex) Di✆m✆nte α (°C−1) 29☎10−6 26☎10 −6 NÚMERO DE ALUMNOS: Dos PROCEDIMIENTO: 1. ✝).246 Ilustr✆ción Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s EXPERIENCIA: DILATACIÓN DE LOS SÓLIDOS OBJETIVO Demostr✆r ✁ue los sólidos se dil✆t✆n por efecto de un incremento en su temper✆tur✆ .4. Introducir l✆ ✝ol✆ de ✆ce ro con ✆yud✆ de un✆ cuerd✆.0☎10−4 16. (fig. OBSERVACIÓN Los coeficientes de dil✆t✆ción dependen del tipo de m✆teri✆l.La bola caliente. ✆demás: γ =3α β = 2α MATERIAL A EMPLEARSE − Un soporte.82☎10−4 PREGUNTAS 1. Tr✆t✆r de introducir nuev✆mente ✆l ✆nillo con ✆yud✆ de l✆ cuerd✆.20☎10−4 5. (fig. − Un mechero. ✝ 23☎10−6 18☎10−6 17☎10−6 11☎10−6 9☎10−6 3. − Un ✆nillo metálico.3.2.✄ .fig. fig. − Un✆ ✝ol✆ de ✆cero cuyo diámetro se✆ igu✆l ✆l diámetro interior del ✆nillo.0☎10−4 1.0☎10−4 11. Extr✆er l✆ ✝ol✆ y c✆lent✆rlo en el mechero . se trata de introducir en el anillo caliente Inténtelo.2☎10−6 0. ✆). 2. ¿Porqué? ¿Qué se dilató.0☎10−4 9.9☎10−6 3. el anillo o bola? ¿Por qué? ¿Qué pasaría si la bola fría.

5 ° C Cuando tocamos con la mano un pedazo de hierro y un pedazo de madera.U. La diferencia notada se debe a la rapidez con que el hierro conduce el ca lor a nuestra mano.5 °C).). a✏ua A) Tf = 15. el carbón y el azufre son malos conductores). = 252 cal Unidad de Calor en el S. que se✏ún el termómetro tiene la misma temperatura.✄ Se define así a la cantidad de calor que se le de be adicionar a una libra de a✏ua para que su temperatura aumente en 1 °F (63 °F a 64 °F). Al✏unos cuerpos bu enos conductores conducen bien el calor.✄ Se define así a la cantidad de calor que se le debe suministrar a 1 k✏ de a✏ua para que su temperatura aumente en 1 °C (14. esto se debe a que la ener✏ía cinética de las moléculas del extremo caliente. Tf = 15. 5 ° C To = 14 . ! ¡Ay Kilocaloría (kcal).✄ Es la transferencia de calor a través de un cuerpo sin transporte de ma teria.I. B) . Tf = 64 °F To = 63 °F AO CL R Es una ma✏nitud escalar que mide el “paso de ener✏ía” (ener✏ía en tránsito) de un cuerpo a otro.5 °C a 15.T. Equivalencias 1 kcal = 1 000 cal 1 B. Brittish Thermal Unit (B.5 °C).✄ Se define así a la cantidad de calor que se le debe suministra r a un ✏ramo de a✏ua para que aumente su temperatura en 1 °C (14. sentimos como si el hierro estuviese más cal iente. la made ra.U. exclusivamente por diferencia de temperatura. 5 ° C Conducción.T. 5 ° C To = 14 .Calor 247 CALORIMETRÍA Concepto Es una parte de la física que se encar✏a de realizar las mediciones referentes al calor. Unidades Tradicionales del Calor: Caloría – ✏ramo (cal). t ransmite por choques a las moléculas vecinas y así sucesivamente. en tanto que otros. llamados malos cond uctores o aislantes lo conducen mal (los metales son buenos conductores.5 °C a 15.: Joule (J) PROPAGACIÓN DEL CALOR La transmisión de calor se efectúa mediante tres mecanismos.

✄ Sólo se efectúa en los fluídos (líquidos y/o ✏ases). consiste en la transferencia de calor de un lu✏ar a otro por transporte de masa caliente.Convección. .

El sistema de calefacción de las casas se ción. U.5 0.217 0.0 0. (por la esc ala ele✏ida de temperatura).✄ Todo cuerpo cuya temperatura ✠ea mayor al cero ab✠oluto. El calor específico. Ce = Q m∆T c) Radiación. ✠emeja nte✠ a la✠ onda✠ lumino✠a✠. T.U. estas se desplazan hacia arriba y su lu✏ar es reemplazado por otra masa fría.: Joule k✏ ° C Unidades Tradicionales: La Tierra recibe el calor del Sol por radiación.056 C = Q ∆T . e✠ta✠ ab✠orben la energía tran✠portada y ✠e tran✠forma en c alor: Pero la fórmula que má✠ ✠e empleará e✠: Q = Ce m ∆T Q = calor entregado o calor perdido Ce = calor e✠pecífico del cuerpo ∆T = Tf – To : va riación de temperatura m = masa del cuerpo Unidad de Calor Específico en el S. este proceso se repite por ciclos.033 0.031 0. en su mayor parte por radiación. . Cuando inciden ✠obre un cuerpo opaco. ✠e propagan en línea recta y con una velocidad en el v acío de 300 000 km/✠ (también ✠e propagan en cuerpo✠ tran✠parente✠).199 0. pero sólo la porción expuesta al Sol.113 0. = = k✏ ° C ✏ ° C lb °F CAPACIDAD CAPACIDAD TÉRMICA (C) OCALORÍFICA( ) Es una característica de cada cuerpo. cal kcal B. Tabla de calores específicos: Sustancia Hielo A✏ua Vapor de a✏ua Aluminio Cobre Vi drio Hierro Plomo Mercurio Plata Ce (cal/✏ °C) 0. emite radiación térmica que viene ✠er infrarroja.248 Jor✏e Mendoza Dueñas (Ce) CALOR ESPECÍFICO ( ) Es aquella ma✏nitud escalar que indica la se a la “Unidad de masa” de una sustancia n ✏rado. (esco✏ido).I.093 0. cantidad de calor que debe suministrar para que su temperatura se incremente en u es una característica de cada material. la cantidad de calor comunicado al cuerpo para aumentar su temperatura en un ✏rado. ✏ ° C k✏ ° C lb °F Equivalencias: 1kcal 1cal 1B. realizan utilizando el sistema de convec Las masas de a✏ua del fondo son las primeras en calentarse.5 1. La persona absorbe el calor de la fo✏ata. T. es decir que diferentes trozos de un mismo m aterial pueden tener diferentes “C” La capacidad térmica se mide por . ahora como su densid ad disminuye. .

.

✠in embargo para e✠to. Al final todo el ✠i✠tema queda a una ✠ola temperatura. de manera que el líquido y el ca lorímetro ✠e calientan mientra✠ que el cuerpo ✠umergido ✠e enfría. la mi✠ma energía de agitación. ha✠ta que al final lo✠ do✠ cuerpo✠ quedan a la mi✠ma temperatura. cuando ✠e coloca en contacto con el cuerpo má✠ frío que tiene una energía de agitación menor.Calor 249 TRAN✡FERENCIA DE ENERGÍA TEMPERATURA DE EQUILIBRIO EQUILIBRIO TÉRMICO ✡i tomamo✠ do✠ cuerpo✠ a diferente✠ temperatura✠ y lo✠ colocamo✠ en un ambiente ai✠lado. B) Qganado = Qperdido La✠ molécula✠ de agua ✠e mueven má✠ rápido. Finalmente todo el ✠i✠tema tendrá un movimiento promedio (energía promedio). CALORÍMETRO E✠ aquel recipiente térmicamente ai✠lado que ✠e utiliza para determinar el calor e ✠pecífico de un ✠ólido o líquido cualquiera. produciendo un aumento de tempera tura de e✠te cuerpo y un de✠cen✠o en la del cuerpo caliente. la✠ molécula✠ de lo✠ cuerpo✠ tienen. tienen menor ener✏ía de vibración. pero en promedio. mientra✠ que el otro ✠e enfría. partícula✠ con energía de agitación diver✠a. Ilu✠tración ✡upongamo✠: La✠ molécula✠ de mayor temperatura. Un cuerpo de mayor temperatura con otro de menor tem peratura. Valores “J”: . e✠ deci r habrá ocurrido el Equilibro Térmico. ✡i ✠e d e✠precia la✠ pérdida✠ de calor con el medio ambiente. W = J⋅ Q J = equivalente mecánico de calor Q = calor ✏anado W = ener✏ía perdida Las moléculas de a✏ua se mueven más lento. Pueden exi✠tir en cada cuerpo. la energía e✠ la m i✠ma para lo✠ do✠ cuerpo✠. Veamos lo que pasa cuando se mezclan. ✠e puede decir entonce✠ que el calor perdido por el cuerpo caliente e✠ igual al calor ganado por el calorímetr o y líquido contenido en él. la✠ partícula✠ del cuerpo caliente entregan energía a la✠ d el cuerpo frío. EQUIVALENTE EQUIVALENTE MECÁNICO DE CALOR E✠ aquel valor que no✠ indica la relación exi✠tente entre la energía mecánica y la ene rgía calorífica. tienen mayor energía de vibración. que pa✠an a tener mayor agitación. ✡e produjo una tran ✠ferencia de energía y de✠pué✠ un pa✠o de calor del cuerpo caliente hacia el cuerpo frío. llamada Temperatura de Equilibrio. para ello ✠e ✠igue el ✠iguiente procedimi ento: A) El cuerpo cuyo calor e✠pecífico ✠e de✠ea calcular ✠e calienta ha✠ta una tempera tura ✠uperior a la del calorímetro y el líquido que contiene. ✠e ob✠erva que uno de ello✠ ✠e calienta. e n promedio. El mecani✠mo de tran✠ferencia de calor podrá entender✠e del m odo ✠iguiente: El cuerpo a temperatura má✠ alta tiene mayor energía de vibración en ✠u ✠ partícula✠ atómica✠. individual mente. El cuerpo a✠í calentado ✠e ✠umerge en el líquido que contiene el calorímetro. empujarán a la✠ de menor temperatura y harán que é✠t a✠ ✠e muevan má✠ rápido. la✠ molécula✠ (80 °C) perderán energía y ba arán la rapidez de ✠u movimiento. Cuando la✠ do✠ temperatura✠ ✠e igualan. llamada temper atura de equilibrio.

186 Joule/cal J = 427 k✏ – m / kcal J = 778 lb – pie/B. .T.J = 4.U.

para quebrar o unir la li✏azón o separación respectiva. Su comportamiento depe nde mucho de la presencia de fuerzas eléctricas y ma✏néticas. / lb ó . y el a✏ua se convierte en vapor a 100 °C y 1 atmósfera de presión. para que cambie de estado. Así.T. t Para una masa “m”: Q = m⋅ L f t En el caso de a✏ua: Lf = 80 cal/✏ Lf = 144 B. el líquido y el ✏ase oso. Sin producir por lo tanto. Así tenemos que el hielo se convierte en líquido a 0 °C y 1 atmósfera de presión. se puede observar que. la temperatura permanece constante. Cuando un cuerpo cambia de estado. y el hielo que está a O °C y a 1 atm se necesita adicionarle 80 calorías. tuyentes están car✏ados eléctricamente o ionizados. Para otro cuerpo estos valores son diferentes.250 Jor✏e Mendoza Dueñas ESTADO SUSTANCIA CAMBIO DE ESTADO DE UNA SUSTANCIA Si a un cuerpo que está a una determinada temperatura en estado sólido se le calient a pro✏resivamente. adquier e otras propiedades que le son inherentes a su nuevo estado. esto es. Recientemente se estudió un cuarto estado denominado “Plasma” El plasma es un ✏as cuyo s consti. una elevación o disminución de la temperatura. La cantidad de calor absorbida o emit ida durante el cambio de estado se usa para realizar dicho fenómeno. Se llama cambio de estado. al fenómeno que consiste en el paso de un estado cualquiera a otro. Resum iendo: En un cambio de estado. que está en condiciones de cambiar de estado. En el aspecto macro scópico podemos distin✏uir tres estados de la materia: El sólido. lle✏a un momento en que se convierte ✏radualmente en vapor. LATENTE (L) CALOR LATENTE ( ) Es la cantidad de calor que se le debe adicionar o quitar a la unidad de masa de una sustancia. Existen dos tipos de calor latente: A) Calor Latente de Fusión (Lf) Es la cantidad de calor que se le debe suministrar o quitar a la unidad de masa de una sustancia. para que pase del estado sólido al líquido o viceversa.U. varios investi✏adores en el campo de la Física Moderna se han dedicado a su estudio. se convierte ✏radualmente en un líquido. Como la mayor parte de la materia del Universo existe en forma de plasma. Si se continúa calentando ese líqu ido. el plomo se funde a 327 °C y a la presión de 1 atm. po r adición o sustracción de calor. para de rretir un ✏ramo. entre los átomos o moléculas del cue rpo. Ilustración Todo cambio de estado se realiza a una temperatura y presión constante y depende d e cada sustancia. al lle✏ar a una presión y temperatura de terminada.

Así tenemos que si el a✏ua está a 100 °C y 1 atmósfera de presión. / lb ó vapor de a✏ua 100 °C vapor de a✏ua 100 °C 1✏ 1 atm + 540 cal = 1✏ 1 atm 1✏ 1 atm OBSERVACIONES El estudiante debe darse cuenta que ya conocemos dos fórmulas para c alcular el calor: − La primera fórmula se aplica cuando la temperatura varía.T. para que pase del es tado líquido al estado ✏aseoso o viceversa. ✠egún ✠ea el ca✠o. puede ✠er de fu✠ión o de vaporización. Q = Ce m ∆T − La ✠egunda fórmula ✠e aplica cuando hay un cambio de e✠tado. Q = m⋅ L . t Para una masa “m”: Q = m⋅ Lv t En el caso de a✏ua: Lv = 540 cal/✏ Lv = 970 B. entonces para que pase a vapor de a✏ua un ✏ramo de este líquido se necesita adicionarle una cantidad de 540 calorías.U. recuerde que “L” e✠ el ca lor latente.Calor 251 1✏ 1 atm + 80 cal = 1✏ 1 atm ✄ 80 cal = 1✏ 1 atm B) Calor latente de Vaporización (Lv) Es la cantidad de calor que se le debe adicionar o quitar a la unidad de masa de una sustancia. que está en condiciones de cambiar de estado.

La conducción. Líquidos. Pierde calor de fusión.✄ El a✏ua que obtiene calor de vaporización está: 6.✄ ¿Cuál de las si✏uientes. Pierde calor de vaporización. 3. Gases. En con✏elación. Líquidos y varios. es la temperatura a la que: 9. 10.✄ a) b) c) d) e) . 4. No se puede predecir. a) b) c) d) e) Metales. Con✏elarse. es la temperatura de con✏elación del a✏ua? El calor produce corriente de convección en: a) b) c) d) e) –273 °C 0 °F 32 °C 32 °F 100 °C a) b) c) d) e) Sólidos y líquidos. ésta debe: 7. En calentamiento. El intercambio de calor. Fusionarse. Reposo. Líquido y ✏ases. Condensa rse. El calor se transfiere en un cuarto de bido principalmente a: a) b) c) d) e) 8. Espacio. Madera. En enfriamiento.✄ El calor se transfiere más fácilmente por conducción a través de: a) b) c) d) e) En ebullición.a) b) c) d) e) Evaporarse. 2. La absorción. Ganar calor.✄ Para transformar el vapor a a✏ua. Obtiene calor de vaporización.✄ La temperatura de ebullición del a✏ua. Varios y ✏ases. Sólo sólidos. es el peor conductor de calor? a) b) c) d) e) Obtiene calor de fusión.✄ ¿Cuál de los si✏uientes. La radiación.✄ La convección.252 Jor✏e Mendoza Dueñas TEST 1.

puede deberse a: Un aparato utilizado para medir la ener✏ía térmica se llama: a) b) c) d) e) Una presión atmosférica aumentada. y la temperatura que indica el termómetro no es su punto de ebullición. Un mal día. Máquina térmica. A✏ua impura. Las 3 razone s anteriores. Hierro.Cobre. Caloría. Plata. Mechero. a) b) c) d) e) Termómetro. . Oro. A✏ua. Un termómetro defectuoso.✄ Si una muestra de a✏ua está hirviendo. 5. Calorímetro.

en promedio por cad a 100 metros de profundidad hay un aumento de 3 °C. siempre y cuando la presión sea de 1 atmósfera. en tal sentido es conveniente utilizar una junta. veamos que sucede cuando aumentamos la pres ión del a✏ua (haciendo uso de una olla a presión). Ejemplo típicos de este fenómeno son los vol canes. . Es por ello que en la sierra (por ejemplo donde la altitud e s 3 160 m) cuando la presión es 526 mmH✏ el a✏ua hierve a 90 °C y es por esta razón qu e los alimentos no consi✏uen cocinarse completamente ya que el a✏ua no es tan ca liente cuando hierve. cuando alcance los 1 00 °C de temperatura se✏uirá siendo líquido y cambiará al estado ✏aseoso cuando su tempe ratura lle✏ue a 121 °C y es que. los la✏os termales y la centrales ✏eotérmicas en donde el vapor de a✏ua pro veniente del subsuelo lle✏a a una turbina térmica transformando así el calor en ener ✏ía eléctrica. si en una de estas ollas se consi ✏ue aumentar la presión a dos atmósferas (1 520 mmH✏). Ela✏uahierve Todos sabemos que el a✏ua hierve cuando alcanza una temperatura de 100 °C. el a✏ua. Dilatacióntérmica Cuando se construye un edificio hay que tener en cuenta la dilatación térmica. así tenemos que a 6 km de profun didad la temperatura supera los 2 000 °C. Si el edificio se calienta pero carece de espacio para dilatarse sur✏en fuerzas inter nas que hacen fisurar la estructura.Ciencia Calor y Tecnolo✏ía 253 La Tierra ✄ fuente de calor La Tierra es internamente una ✏ran fuente de ener✏ía calorífica. mientras que a menor presión se necesitará menor temperatura pa ra el mismo efecto. a mayor presión se necesita mayor temperatura para que el líquido hierva.

la acumula ción de estos elementos toma el nombre de nube. sino que conserva aproximadamente la suya. El or✏anismo lucha contr a el calentamiento se✏re✏ando sudor. nuestro or✏anismo es capaz de resistir no sólo la temperatura del a ✏ua hirviendo (100 °C). el vapor de a✏ua no se encuentra quieto. Resultó que en una atmósfera de aire seco y calentándolo p aulatinamente. la zona más fría son los polos y la zona caliente el Ecuador. “En el aire de un local en que el hombre puede perman ecer sin peli✏ro para la salud. se✏undo. El viento Los vientos se ✏eneran ✏racias a la variación de la temperatura en diferentes punt os de una porción de espacio. se mueven ba jo la acción de los vientos siendo trasladados desde la superficie terrestre hasta las zonas más altas (zonas frías). Cuando el aire es calentado.254 Jor✏e Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnolo✏ía soportar? ¿Qué calor podemos soportar? Se han hecho experimentos para determinar cuál es la temperatura máxima que puede so portar el or✏anismo humano. . nubes Las nubes La nube es el conjunto de ✏otitas de a✏ua (✏otículas) y trocitos de cristales de h ielo. el movi miento cíclico toma el nombre de viento. el aire frío allí no puede conservar el vapor de a✏u a en dicho estado. si no a veces hasta la de 160 °C como lo demostraron los físic os in✏leses Bla✏den y Centry. es así que es condensada y se transforma en ✏otitas de a✏ua. que el cuerpo no esté en contacto en la fuente de calor y. se puede cocer un huevo o freír un bistec”. que el aire esté seco. por otro lado.Por el hecho de que nuestro or✏anismo no adquiere la temperatura del medio en que s e encuentra. su densidad disminuye h aciéndose más li✏era y por ende se eleva diri✏iéndose a donde hay aire más frío. calentando. escribía T yndall con motivo de este experimento. Las nubes se ✏eneran ✏racias al vapor de a✏ua (humedad) que existe sobre l a superficie de la Tierra. Son condiciones necesarias para el éxito del experimento: p rimero. Similar operación sucede con los vientos qu e trasladan nubes. el aire más frío desciende y se mueve hacia donde hay aire más caliente. cuya evaporación absorbe una parte considerab le del calor del aire que está en contacto directo con la piel y de esta forma dis minuye la temperatura. mu chas de las cuales se convierten aun en diminutos cristales de hielo. los cuales estuvieron horas enteras dentro de un h orno de panadería. ¿Cómo se puede explicar esta resistencia?.

En la fi✏ura. 5 150 10 b g b gb g Q1 = 750 cal t Para que el hielo ✠e derrita.32 0.32 Plomo ? 250 100 21. determinar la tempera tura que debe incrementarse a ambas barras para que justamente se junten (α1 = 15☎10−4 °C−1 .32 ¿En que lectura. Solución: 50 100 180 = x 32 − x x = 11.035 cal/✏ °C 5. se introducen 250 ✏ de plomo a 100 °C y la temperatura final de equilibrio es de 21. 2. el valor que marca la escala en °C y en °F son numéricamente i✏uales.problemas de aplicación ¿A que temperatura la lectura Fahrenheit es 40 unidades mayor a la correspondiente en ✏rados centí✏rados? Solución: 100 − 0 212 − 32 = x−0 x + 40 − 32 4. p ero con si✏nos diferentes? Solución: 100 − 0 212 − 32 = 0 − −x 32 − x b ✏ Nótese: Q = Cem(∆T) (0.32 – 20) + (1)(501)(21. necesita calor (Q1).Calor 255 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1.Hallar la temperatura de la mezcla de 150 ✏ de hielo a –10 °C y 300 ✏ de a✏ua a 50 °C. 43 ° F ó x = − 11.x = 10 ° C ó 50 ° F A✏ua 1 501 20 21.067)(200)(21. en el cual ✠u temper atura permanece con✠tante: ∆T 15 × 10 −4 × 60 + 10 −3 × 30 = 6 e .067 cal/✏ °C) Solución: Latón Ce (cal/✏ °C) m (✏) To ) TF (°C) Q✏anado = Qperdido Qlatón + Qa✏ua = Qplomo b ✏ 100 180 = x x+8 x = 10 ° C Rpta.32 °C.32 – 20) = (Ce)(250)(100 – 21.3 2) Ceplomo = 0. tiene 501 ✏ de a✏ua a 20 °C. nece✠ita (Q2). 43 ° C 3. ✄10 con el hielo con el ✆gu✆ Solución: t P✆r✆ ✁ue l✆s ✝✆rr✆s se junten: ∆L1 + ∆L2 = 6 cm α1Lo ∆T + α 2 Lo ∆T = 6 1 2 t El hielo para pa✠ar de –10 °C a 0 °C. α2 = 10−3 °C−1).Un calorímetro de latón de 200 ✏.067 200 20 21. el cual sirve para cambia r su temperatura: Q1 = Cem(∆T) Q1 = Ce m 0 − −10 = 0 . ¿Cuál es el cal or específico del plomo? (Celatón = 0.

j Q2 = mL f = 150 80 Q2 = 12 000 cal b g ∆T = 50 ° C .

. Sol : ∆L = ? b g = 1b150gT b g = 1b300gb T − 50g t Por otro lado. 02 −4 b ✏ . 25 b g b g aumento = ∆L L f = Lo + Loα∆T 123 t Como: ∆T = Tf − To = 40 − 20 = 20 °C ∆L = αL o ∆T ∆L = 2 × 10 −4 100 20 ∆L = 0 . ¿Cuál será l✆ verd✆der✆ temper✆tur✆ en °F? Solución: 212 − 32 200 − 0 = x − 3 200 = x − 32 Q 9 x = ⋅ Q + 32 10 Ao = π 1 Rf = 1.256 t Ahora.problema✠ complementario✠ ¿A qué temperatura. luego aumenta ✠u temperatura por ac ción de (Q3) ha✠ta “T” Q3 = Ce m T − 0 Q3 3.⇒ b gb g ∆L = 40 cm Dato: K = F = x ✡e tiene un círculo metálico de radio 1 cm y β = 2. 40 m 4.02 cm bg 2 Af = π 1.✄ Jorge Mendoza Dueña✠ La longitud de un puente e✠ 100 m cuando la temperatura e✠ 20 °C.02 cm? Solución: inici✆l fin✆l 2. ✡olución t ✡abemo✠: y t Luego: K = 273 + C ⇒ C = K − 273 C F − 32 = 100 180 K − 273 F − 32 = 100 180 x − 273 x − 32 = 100 180 x = 574 .02☎10−4 °C−1.✄ Si ✆l construir un termómetro gr✆du✆do en °F. baja ✠u temperatura ha✠ta “T” perdiendo c alor (Q4). el hielo ✠e ha derretido (e✠ agua). cu✆ndo dicho termómet ro m✆r✁ue Q°. se cometiese el error de consider✆r el punto de e✝ullición del ✆gu✆ como 200° y el de congel✆ción como 0°. la✠ e✠cala✠ Fa hrenheit y Kelvin dan la mi✠ma lectura?. el agua que ✠e introduce. (αpuente = 2☎10−4 °C−1). de t✆l modo ✁ue el nuevo r✆dio del círculo se✆ igu✆l ✆ 1. ¿En cuánto aumenta ✠ u longitud en un día de verano en que la temperatura e✠ 40 °C. Q4 = Ce m T − 50 Q4 t ΣQ = 0 Q1 + Q2 + Q3 + Q4 = 0 750 + 12 000 + 150 T + 300 T − 50 = 0 450 T = 2 250 T = 5 °C L f = Lo 1 + α∆T) B 1. ¿En cuántos °C se de✝e ele mper✆tur✆.

02 ☎ 10 t Ahor✆: °C −1 Af = 1.2 Ao = π cm2 β = 2. 02 ☎ 10 jbπgb∆Tg o −4 ∆T = 198 ° C . 04 π − πg = e2. 04 π cm2 b∆Ag = βA ✝∆Tg b1.

m1 = 40 g ...✄ Vf = 1 000 1 + 3 × 6 × 10 −5 × 100 e j Vf = 1 018 cm3 .Calor 5... ✠e derrama porque el volumen final del mercurio e✠ mayor que el volumen final de l a va✠ija a✠í: V = Volumen de mercurio derramado t (1) − (2): V = 1 018 − 1 009 6... m2 = 50 g .. con 50 g de agua a 50 °C.⇒ V = 9 cm3 Se mezclan 40 g de agua a 40 °C.. 1(40)( T − 40) .. Solución: t Existen cuatro cuerpos. ....... α = 6 ☎ 10 −5 °C✄1 ∆T = 100 ° C 10 T = 680 ⇒ T = 68 ° C Ce1 m1 Tf1 − To1 + Ce2 m2 Tf2 − To2 = 0 t Con el mercurio: Vf = Vo 1 + 3α∆T Vo = 1 000 cm3 b g 7. hubie✠en ✠ido iguale✠.. tanto del mercurio como de la va✠i ja.. ✡i ✠ e incrementa la temperatura en 100 °C y el recipiente alcanza un volumen de 1 009 cm3... m4 = 70 g ΣQ = 0 Q1 + Q2 + Q3 + Q4 = 0 Q = Ce m Tf − To b g t La temperatura de equilibrio (final) e✠ la mi✠ma para todo✠ (T)... la variación de temperatura (∆T )✠e con✠idera e✠trictament e a✠í: ∆T = Tf − To Por lo tanto: Vo= 1 000 cm3 e j e j b1gb40gbT − 50g + b1gb60gbT − 80g = 0 4b T − 50g + 6b T − 80g = 0 4 T − 200 + 6 T − 480 = 0 . ¿Cuál es la temperatura de equilibrio? La mezcla se realiza e n un ambiente térmicamente aislado. (2) t ✡i lo✠ volúmene✠ finale✠... no ✠e habría derramado el mercurio.... Solución: Est✆do inici✆l Est✆do f t ΣQ = 0 Q1 + Q2 = 0 257 Q = Ce m Tf − To b g t Cuando ✠e utiliza ΣQ = 0.. con 60 g de agua a 60 °C. ¿Cuánto de mercurio ✠e derrama? (αHg = 6☎10−5 °C−1)... todos son ag ua.Una va✠ija de vidrio contiene 1 000 cm3 de mercurio lleno ha✠ta el borde.. m3 = 60 g .. En nue✠tro ca✠o... c on 70 g de agua a 70 °C.. (1) t Con la va✠ija: Vf = 1 009 cm3 (da to) .

Cuerpo (1) m (g) To (°C) Ce (cal/g °C) Tf (°C) 40 50 1 T Cuerpo (2) 60 80 1 T En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se mezclan “m” kg de agua a 15 °C con “2 m” kg de agua a 75 °C.+ 1(50)(T − 50) + 1(60)(T − 60) + 1(70)( T − 70) = 0 40T − 1 600 + 50T − 2 500 + 60T − 3 60 + 70T − 4 900 = 0 220T = 12 600 8. Ce = 1 cal/g °C Tf = T . cuando se alcanza el equilibrio térmico se vuelve a echar al recipiente “5 m” kg de agua a 79 °C. ¿Cuál será la temperatura de equilibrio al finaliza los procesos? Solución: 1er Caso: t Con el cuerpo (1): m1 = m To = 15 °C .27 °C En un recipiente térmicamente aislado. con 60 g de agua a 80 °C. Ll amaremos (1) al primer cuerpo y (2) al segundo.⇒ T = 57. se mezclan 40 g de agua a 50 °C. ¿Cuál es la temperatura de equilibrio? Solución: t Existen dos cuerpos. .

. . ganando calor Q1 hasta alcanzar la temperatura de 0 °C (después de la cual seguirá siendo hielo). Ce = 1cal / g ° C Tf = T t Con el cuerpo (3): m4 = 5 m To = 79 ° C ΣQ = 0 ⇒ . . Ce = 1 cal/g °C Tf = T Jorge Mendoza Dueñas t Finalmente elevamos la temperatura del vapor obtenido de 100 °C a 220 °C. Q3 = m C e ∆T = 10 g 0 . 5b10g 0 − b10g Q1 = mCe ∆T 1 .✄ QT = Q1 + Q2 + Q3 = 1 000 + 5 400 + 600 QT = 7 kcal En un lago a 0 °C ✠e colocan 10 g de hielo que e✠tá a −10 °C ¿Cuánto má✠ de hielo ✠e formar lución: Con el Hielo Con el Lago (agua) 2do Ca✠o: t Con el cuerpo (1) + (2): m3 = 3 m To = 55 ° C . Q3 + Q4 = 0 Si: Q = Ce m Tf − To b g b g Q = 0 . 5 Q3 = 600 cal c hFGH cal 220 − 100 ° C g °C IJ c K h Q1 + Q2 = 0 e j e j b1gbmgbT − 15g + b1gb2mgbT − 75g = 0 bT − 15g + 2bT − 75g = 0 T = 55 ° C Ce1 m1 Tf1 − To1 + Ce2 m2 Tf2 − To2 = 0 10. se calienta. el hielo al ser introducido al lago. Ce = 1cal / g ° C Tf = T t Con el hielo.258 t Con el cuerpo (2): m2 = 2 m To = 75 °C ΣQ = 0 ⇒ .

✠erá ✠olidificándo✠e. el agua pierde calor Q3. Q2 = mL = 10 g 540 b g t Con el lago. Q3 = − m2 80 b g b gb gb g t Finalmente: ΣQ = 0 Q1 + Q2 + Q3 = 0 50 + 80m1 − 80m2 = 0 m2 − m1 = 0 . 625 g ya que m2 > m1. ✠e formará 0.625 g má✠ de hielo b gFGH cal = 5 400 cal g IJ K .✄ ¿Qué cantidad de calor ✠e le debe entregar a 10 g de agua a 0 °C para obtener vapor de agua a 220 °C? ✡olución: t Calentamo✠ el agua ha✠ta obtener agua a 100 °C Q1 = m Ce ∆T = 10 1 100 − 0 = 1 000 cal t Le entregamo✠ al agua líquida un calor “Q2” para que ✠e rea lice el cambio de e✠tado. a✠umiendo que parte del hielo ✠e fu✠iona (✠e derrite): Q2 = mLF Q2 = m1 80 9. como quiera que ✠u temperatura e✠ 0 °C.b1gb3mgbT − 55g + b1gb5mgbT − 79g = 0 3b T − 55g + 5b T − 79g = 0 T = 70 ° C Q1 = 50 cal t Con el hielo. la única manera de perder calor.

¿A ✁ué temper✆tur✆ tendrán l✆s dos v✆rill✆s l✆ mism✆ longitud? (αFe = 0. Rpt✆. Rpt✆. 176 °F 9. 20 min 6. ¿Cuál e✠ e✠te rango expre✠ ado en °F? Rpta.✄ ¿Qué c✆ntid✆d de c✆lor en c✆lorí✆s.9 °F Con✠tituye un ✠i✠tema. por error de fabricación.000 01 °C−1 . siendo sus coeficientes de dil✆t✆ción volumétric✆ 3☎10−4 y 44☎10−4 °C−1 respectiv✆mente. Si l✆ temper✆tur✆ del sistem✆ ✆ument✆ uniformemente ✆ r ✆zón de 25 °C por c✆d✆ 6 minutos. ¿A cuántos gr✆dos h✆✝rá ✁ue c✆lent✆rl✆ p✆r✆ ✁ue p✆se just✆mente por un ✆ni llo de 20. Hal lar la temperatura final del ✠i✠tema y la ma✠a de agua al final de la experienci a.0 °C El rango diario en la temperatura del aire un día fue 5.8 °C . Rpta.✄ H✆ll✆r l✆ rel✆ción entre l✆s áre✆s de 2 lámin✆s A y B.1 mm de r✆dio? Rpt✆. Rpt✆. Rpt✆. Rpta. Rpta.✄ Se tiene un recipiente en el cu✆l h✆y 2 lí✁uidos no misci✝les cuyos volúmenes inici✆ les están en l✆ rel✆ción de 4 ✆ 3.✄ 5. determinar la tem peratura final de la mezcla.✄ Una cinta metálica de acero e✠ exactamente de 2 m de longitud cuando la temperatur a e✠ 0 °C.✄ Dos v✆rill✆s. αB = 3☎10−5 °C−1).540 g de hielo a 0 °C ✠e mezclan con 540 g de agua a 80 °C.55 cm y 25. 6 75☎104 c✆l Un✆ esfer✆ de co✝re de coeficiente de dil✆t✆ción α = 0. T = 83. desde l✆ temper✆tur✆ de 15 °C ✆ l✆ de 60 °C.5 °C.000 019 °C−1 ✆ 16 °C. 98.066 cm B 1. ¿Cuál es su temper✆tur✆ fin✆l en l✆ esc✆l✆ Kelvin? R pt✆. tienen 25.9 °C m = 820 g 3. 279.13 °C 2. 261 K 4. 2. tiene un r✆di o de 20 mm. la mezcla de 600 g de agua y 100 g de hielo a la temperat ura de equilibrio de 0 °C.problema✠ de aplicación Un termómetro en e✠cala de °F. ¿Al c✆✝o de ✁ué tiempo los volumenes de dichos lí✁uidos serán igu✆les? Rpt✆.Calor 259 PROBLEMA✡ PROPUE✡TO✡ A 1. αzn = 0. 10.000 03 °C−1). se re✁uiere p✆r✆ elev✆r l✆ temper✆tur✆ de 150 lt d e ✆gu✆ contenidos en un depósito. ✠e introduce en e✠te ✠i✠tema 120 g de vapor a 100 °C. ✠u e✠cala marca 220 °F para la ebullición del agua y 0 °F para la congelación del agua. 9. 200. un✆ de hierro y otr✆ de zinc. AA 1 = AB 7 3. ¿Cuál e✠ la longitud cuando la temperatura ✠ube a 30 °C? (α✆cero = 11☎10−6 °C−1) u respuest✆ en cm. ¿Cuál erá el valor en que e✠te termómetro malogrado marque una lectura correcta?.5 cm de longitu d respectiv✆mente ✆ 0 °C.✄ pro✝lem✆s complement✆rios Un trozo de l✆tón (✆le✆ción de Cu y Zn) se h✆ll✆ ✆ 23 °C y d isminuye su temper✆tur✆ en 63 °F. s✆✝iendo ✁ue c✆lent✆d✆s h✆st✆ c u✆l✁uier temper✆tur✆ m✆ntienen const✆nte l✆ diferenci✆ entre los v✆lores de sus ár e✆s (αA = 21☎10−5 °C−1.

✄ En un c✆lorímetro de c✆p✆cid✆d c✆lorífic✆ 6 c✆l/°C. Determin✆r l✆ v✆ri✆ción de temper✆tur✆ con l✆ fin✆lid✆d ✁ue el ángulo “x” disminuy✆ ✆ 0°. si l✆ temper✆tur✆ de e✁uili✝rio térmico es 70 °C.1 °C . se tiene 400 g de ✆gu✆ ✆ 40 °C.✄ 8. 679 °C Se muestr✆ un✆ ✝✆rr✆ AB de 8 m y un✆ cuerd✆ BC de 9. Se l e introduce un✆ esfer✆ metálic✆ de m✆s✆ 100 g y c✆lor específico 0. C✆lcul✆ r l✆ temper✆tur✆ inici✆l.7. Rpt✆. ✆sumiendo ✁ue l✆ ✝✆rr ✆ y l✆ p✆red tienen deform✆ción despreci✆✝le αcuerd✆ = 12☎10−6 °C−1 Rpt✆.988 m. Despreci ✆r l✆ tr✆nsferenci✆ de c✆lor con el medio ✆m✝iente. 100. 42 kg 4.2 c✆l/g °C.✄ ¿Cuántos kilogr✆mos de ✆gu✆ ✆ 10 °C de✝en mezcl✆rse con 70 kg de ✆gu✆ ✆ 50 °C p✆r✆ o✝ten er ✆gu✆ ✆ 35 °C? Rpt✆.

Si el coeficiente de dil✆t✆ción cú✝ic✆ del mercurio es 0. llenas de a✏ua: fría. .11 °C Se tiene 4.Un✆ v✆sij✆ de vidrio cuyo volumen es ex✆ct✆mente 1 000 cm3 ✆ 0 °C.84 m3 Un recipiente térmicamente aislado. al cabo de cierto tiempo el a✏ua y el latón estarán a una temperatura de equilibrio. contiene 200 ✏ de a✏ua a 27 °C. 4 k✏ de a✏ua a 30 °C y 10 k✏ de a✏ua a 40 °C. en caso de incendio.8 cm3 de Hg.✄ Se tienen tres tanques i✏uales. 29. tibia e hirviendo respectiva mente.067 cal/✏ °C). se llen✆ por completo de mercurio ✆ dich✆ temper✆tur✆. (Celatón = 0 . Rpta. c✆lcúlese el coeficiente de dil✆t✆ción cú✝ico del vidrio.✄ Se mezclan 6 k✏ de a✏ua a 20 °C.✄ Jor✏e Mendoza Dueñas ¿Qué volumen de hulla debe quemarse. 9. ¿Qué a✏ua apa✏ará más rápido el fue✏o? Rpta. Rpta.260 5. Rpt✆. Si en él se introd uce un trozo de latón de 89 ✏ que está a 100 °C.4☎10−5 °C−1 8. Hirviendo 7. cu✆ndo se c✆lient✆n l✆ v✆sij✆ y el mer curio h✆st✆ 100 °C se derr✆m✆n 15. Rpta. ¿Qué parte de esta masa de a✏ua ha de con✏elarse para que todo el calor desprendido transforme la otra en vapor a 100 °C? Rpta.000 182 °C−1. 32 °C .5 k✏ de a✏ua a 0 °C. se sabe que durante la combustión de 1 m3 de hulla este entre✏a 20 000 000 Joule.0. 4 k✏ 10. Hallar dicha temperatura. Calcula r la temperatura de equilibrio de la mezcla resultante. 6. para aprovechar el 75% de calor liberado y lo✏r ar vaporizar totalmente 5 lt de a✏ua inicialmente a 40 °C.γvidrio = 2.

Capítulo 12 GASES COMPORT COMPORTAMIENTO DE LOS GASES GASES Son aquellas sustancias que se caracterizan porque sus moléculas se mantienen en d esorden. ocupan todo el volumen del recipient e que los contiene. . habrá que convertirlo a K. la atracción inte rmolecular es casi nula. la materia no debe salir ni entrar. que a diferencia de los sólidos y los líquidos. dotadas de alta ener✏ía y separadas por “✏randes” distancias. Existen tres parámetros que definen las características de un ✏a s. un ✏as ocupa todo el volumen del recipiente q ue lo contiene.✄ Indica el sentido en que se despl aza la masa de ✏as. es decir.✄ Mide el ✏rado de a✏itación molecular del ✏as. con el fin de poder estudiar lo que ocurre dentro de ella. CARACTERÍSTICAS DE LOS GASES Los ✏ases se caracterizan por no poseer volumen ni forma determinada. Presión. La masa se mueve desde donde hay mayor presión hacia donde ésta es menor.✄ Es el espacio que ocupa. C) DEFINICIONES PREVIAS A) Sistema Aislado Es aquella re✏ión de espacio que se aísla en forma real o ima✏inaria. Durante este estudio. B) Temperatura. estos son: A) Volumen. en tal sentido si tenemos l os datos en °C. En los ✏ases la temper atura se mide en base a la temperatura absoluta (K).

en este caso fase aceite. Un cuerpo puede presentarse en un estado. a los ✏ases que cumplen exactamente con las leyes antes mencionad as. I) Gas ideal Se denomina así. esto se debe a que los choques entre ellos no son perfectamente elásticos y además e xiste rozamiento entre ellos. fa se intermedio (inter✄fase). pero en diferente fases. El cambio de estado es un fenómeno de carácter estrictamente molec ular. Generalmente se utiliza un ✏as. líquido y ✏aseoso. el volumen o la temperatura en un cambio de estado. ya que un estado difiere de otro sólo por las circunstancias de a✏re✏ación de las moléculas. en ener✏ía mecánica. N2. si la temperatura no es muy baja o la presión muy alta. con el objeto de transformar el calor que lleva. G) Ciclo Es la sucesión de varios procesos termodinámicos Cuando en un recipiente se vierten a✏ua y aceite. Ener✏ía interna (U) Es la ener✏ía disipada por el movimiento de las moléculas en un determinado cuerpo. los ✏ases reales tienen un comportamiento muy cercano al de un ✏as ideal. Sin embar✏o. F) Proceso Termodinámico Es el recorrido o la sucesión ininterrumpida de varios estados. E) Coordenadas Termodinámicas Es la representación ✏ráfica de la variación de la presión. f = final C) Fase Son las diferentes formas que puede tomar un cuerpo sin cambiar su estructura quím ica. se obser va la mezcla de estos. Existen entonces tres fases.262 Jor✏e Mendoza Dueñas B) Sustancia de Trabajo Es aquel elemento que se utiliza primero como medio de transporte del calor que lue✏o interviene en la transformación de calor en trabajo. H) D) Estado El estado de un cuerpo es el conjunto de propiedades que posee en un momento dad o. Al✏unos autores afirman que una fase es la mínima expresión. Los parámetros dependen de las condiciones del problema. para lue✏o a✏itarlos. etc). . En realidad estas leyes son “aproximaciones válidas” para ✏ases reales (O2. los posibles estados de un cuerpo caen dentro de tres ✏rupos ✏enerales: sólido. ai re. i = inicial . Es el paso de una sustancia de trabajo desde un estado inicial hasta otro final. fase a✏ua.

Hipótesis de los ✏ases ideales a) Un ✏as está constituído por pequeñas partículas (molécula ) b) Las moléculas están en constante movimiento y éste es completamente al azar. T = temperatura . P = presión. d) Las coli siones de las moléculas son perfectamente elásticas. sólo existe ener✏ía cinética. c) E n un ✏as no hay fuerza de atracción molecular. V = volumen.

en los ✏ases el valor del calor específico depende de cómo se caliente el ✏as: a presión constante. E l calor específico de un ✏as que se calienta a presión constante es mayor que el de un ✏as calentado a volumen constante y la relación existente entre ambos es la si✏ uiente: CP − CV = R Concepto Es una parte de la física que se encar✏a de estudiar las relaciones existentes ent re el calor y el trabajo. pero si se puede hallar la diferencia de ener✏ías internas de un momento a otro. esto es imposible. especialmente el calor que produce un cuerpo para real izar trabajo. 2 cal cal ≅2 mol K mol K bg bg PROCESOS TERMODINÁMICOS A) PROCESO ISOBÁRICO Es aquel proceso termodinámico en el cual permanece constante la presión (P = cte). 2 tado (1) ha✠ta el e✠tado (2) 1.Gases 263 TERMODINÁMICA CALORES ESPECÍFICOS PARA GASES A diferencia de los sólidos y los líquidos.✄ El calor entregado para que el ga✠ pa✠e del e✠tado (1) al e✠ta do (2). es i✏ual al trabajo q ue realiza el ✏as más la variación de ener✏ía interna” . a volumen constante o haciendo variar ambos parámetros. 2 Regla de ✠igno✠ Cálculo del Calor. 2 + ∆U1. 2 = W1. ✠e puede calcular a✠í: Q = CP m ∆T b g CP = calor e✠pecífico a pre✠ión con✠tante Cálculo del Trabajo (W): W = P Vf − Vi b . 2 do (1) ha✠ta el e✠tado (2) ∆U = variación de l a energía interna de✠de el e✠1. Ilustración CP = calor específico a presión constante CV = calor específico a volumen constante R = 1. en que el calor específico permanece casi constante. 99 Q1. Es decir: ∆U = Q − W Donde: Q = calor entregado de✠de el e✠tado (1) ha✠ta el e✠tado (2) W = trabajo r ealizado por el ga✠ de✠de el e✠ta1. 1RA LEY DE LA TERMODINÁMICA “En un proceso determinado. No se puede hallar la ener✏ía int erna en un momento. el calor entre✏ado a un sistema.

g .

e l volumen permanece constante (V = cte). el trabajo realizado por el ✏as es nulo. la energía interna no varía. Cálculo de Trabajo (W): W = 2.264 Jorge Mendoza Dueña✠ Cálculo de la Variación de la Energía Interna (∆U): ∆U = Q − W Ley de Boyle – Mariotte “El volumen de un ✏as es inversamente proporcional a su presión cuando su temperatur a permanece constante”. B) PROCESO ISOTÉRMICO Es aquel proceso termodinámico en el cual la temperatura permanece constante. T (escala Kelvin) = f Ti Tf Gráfico (Presión – Volumen) Pi P f Gráficos Relacionados al Trabajo Expansión Compresión V i V f C) PROCESO ISOCÓRICO Es aquel proceso termodinámico en el cual. Vi Vf Ti . Cálculo de Trabajo (W): Puesto que no existe desplazamiento. ∆U = 0 Q = C V m ∆T . al incrementar una cantidad de calor. 3 Pi Vi lo✏ W=0 f i LM F V I OP MN GH V JK PQ Cálculo de la Variación de la Ener✏ía Interna (∆U): ∆U = Q − W ∆U = Q − 0 ∆U = Q Cálculo de la Variación de la Energía Interna (∆U): Pue✠to que la temperatura permanece con✠tante. PVi = Pf Vf i Ley de Charles: “El volumen de un ✏as es directamente proporcional a su temperatura absoluta cuand o su presión permanece constante” .

cuando ✠u volumen permanece con✠tante” . .Cálculo del Calor Entregado Cálculo del Calor Entregado ∆U = Q − W 0=Q−W Q=W b g CV = calor e✠pecífico del ga✠ a volumen con✠tante Ley de Gay Lu✠✠ac: “La pre✠ión de un ga✠ e✠ directamente proporcional a ✠u temperatura ab✠oluta.

Debemos anotar que para los ✏ases contenidos en el aire (por ejemplo el nitró✏eno y oxí✏eno). Q2 y Q1. p ero si un ✏as real no está demasiado frío ni demasiado comprimido puede ser descrito con buen ✏rado de aproximación por el modelo de un ✏as ideal. − La representación del funcionamiento de una máquina térmica es la que se muestra en el esquema B. El calor fluye del vapor de a✏ua hacia el aire. ¿Es posible que el aire entre a la tetera espontáneamente? P f P i NOTA En todo proceso termodinámico se cumple: ∆U = CV m ∆T RENDIMIENTO O EFICIENCIA (η) El rendimiento de una máquina de Carnot puede calcularse teóricamente por medio de l a siguiente fórmula: η= T1 − T2 T1 b ✏ PARA ECUACIONES GENERALES PARA GASES IDEALES Tener presente que las si✏uientes expresiones son válidas sólo para ✏ases ideales. estas con diciones se cumplen a la temperatura ambiente. PV = nRT PVi Pf Vf i = Ti Tf η= Q1 − Q2 Q1 Donde: T2 y T1. Tf (e✠cala Kelvin) C) Gráfico (Pre✠ión – Volumen) Una máquina térmica es un dispositivo que permite transformar la ener✏ía calorífica en e ner✏ía mecánica. 31☎ 103 Joule / K mo .Ga✠e✠ 265 Pi Pf = Ti Tf Ti . es decir. 2 cmH✏ = 8. respectivamente. El rendimiento de una máquina térmica no puede ser nunca el 100%. son las temperaturas Kelvin de la fuente fría y de la fuente calie nte. ESQUEMA A ESQUEMA B V P n T R volumen presión número de moles contenidos en la masa de un ✏as temperatura (escala Kelvin) constante universal de los ✏ases 1 R = 6. representan el calor de la fuente fría y de la fuen te caliente. respectivamente. no p uede haber un sistema como en el esquema A ya que este sistema transformaría todo el calor Q1 que se extrae de la fuente caliente en trabajo. Notas importantes de la se✏unda ley de la Termodinám ica: − No puede existir un sistema termodinámico con una sola fuente.

pero para ello es necesario realizar trabajo . Se puede lo✏rar que el calor flu ya de un cuerpo frío a otro caliente. de los cuerpos calientes a los fríos.l⋅ ✏rad ✏rad : : : : : b ✏ b ✏ 2DA LEY DE LA TERMODINÁMICA Esta ley se puede condensar en los si✏uientes aspectos: A) B) El calor fluye esp ontáneamente. .

El volumen de cada molécula se considera nulo. II.✄ Por ✏ases ideales se entienden los ✏ases que: a) b) c) d) e) Reaccionan mejor qu e otras sustancias.La temperatura permanece constante. Gay ✄ Lussac. Cada molécula tiene i✏ual probabi lidad de moverse en cualquier dirección. En cualquier punto del ✏as la canti dad de moléculas por volumen unitario es la misma. La cantidad de moléculas que tienen la misma ener✏ía cinética no cambia con el tiempo. di✏a ¿Cuál de l os si✏uientes enunciados es incorrecto? a) b) c) d) e) Cada molécula de este ✏as t ienen siempre el mismo vector de velocidad.✄ .✄ El valor de la constante de los ✏ases es diferente para los pu ntos indicados. IV. 8. a) b) c) 6. la presión es directamente proporcion al a su temperatura absoluta. III y IV d) d) II y III N. Ley de newton.✄ ¿Cuál o cuáles de las si✏uientes proposiciones son correctas? I. Char les. a) b) c) I. III.✄ En un proceso isocórico la temperatura se mantiene constante.✄ En un proceso adiabático la var iación de ener✏ía interna es constante. Se licúa fácilmente por acción de la presión.FFFVF FFFFF FFFVV d) e) VVVVV VVF VF 2.✄ En un pro ceso isocórico el volumen se mantiene constante.✄ El volumen de un ✏as es directamente proporcional a la temperatura constante. 7. Gay ✄ Lussac.A . Se encuentran en l os pozos de petróleo.El volumen de un ✏as e s directamente proporcional a la temperatura absoluta a presión constante. V. IV. N. Con respecto a la si✏uiente ✏ráfica de un ✏as ideal: Indicar que proposiciones son correctas: I. Cumplen exactamente la s leyes químicas sobre el estado ✏aseoso.✄ Al ✏raficar que ley se obtiene ISOCORAS. III. II y III II y IV I.✄ ¿Cuál de las si✏uientes proposiciones es incorrecta en relación a la teoría cinético molec ular? a) b) c) d) e) El movimiento de las moléculas es caótica. Charles.A. III. l a masa varía. Las fuerzas intermol eculares se consideran nulas. a) b) c) Sólo I Sólo II II y III d) e) I y III Todos 3. Arquímedes. ✄ La temperatura de un ✏as es inversamente proporcional a la densidad a presión co nstante. 4. 9.✄ Para el tramo de 1 a 2. a) b) c) d) e) Boyle Mariotte. Ecuación Universal de los ✏ases. Blas Pascal. El movimiento de las moléculas es completam ente al azar.✄ La presión de un ✏as es inversamente proporcional a la densidad a te mperatura constante. Se encuentran en el espacio interestelar.266 Jor✏e Mendoza Dueñas TEST 1. Los c hoques moleculares son inelásticos. esto lo anunció: a) b) c) d) e) Boyle Mariotte.✄ Un ✏as encerrado en un recipiente se encuentra en equilibrio termal. II.✄ Si el volumen de un ✏as permanece constante.

Teóricamente las moléculas de un cuerpo deben cesar su movimiento a: a) b) c) d) e) 273 °C 0 °F −273 °C 212 °F −212 °F 5. II.✄ En un proceso isotérmico la presión se mantiene constante.En un proceso isobárico la temperatura permanece consta nte.✄ Señalar verdadero o falso. I. .

Después de esta operación. Después de esta fase. que constituye el fri✏orífico propiamente dicho. Un refr i✏erador funciona sustrayendo una cantidad de calor Q2 del ambiente y cediendo u n calor Q1 hacia la vecindad. con lo que la temperatura del recinto desciende de modo muy particular. Mediante un mecanismo mecánico. La evaporación da lu✏ar a la absorción de cierta cantidad de calor (Q2).Ciencia Gases y Tecnolo✏ía 267 Elrefri✏erador El refri✏erador. el evaporador está dentro de un recinto aislado térmica mente. Lue✏o se comprime al fluido. a baja temperatura y a baja presión. el fluido se halla en for ma ✏aseosa. En esta sección del circuito. el calor correspondiente al trabajo W ejec utado por la máquina. En el esquema representamos el cielo de un refri✏erador común. ANT El principio de funcionamiento de los refri✏er adores está basado en la propiedad que tienen los líquidos de absorber calor cuando se vaporizan y por el desprendimiento de calor cuando los ✏ases se licúan. además del calor Q2 extraído del refri✏erador. Después de pasar por la válvula de expansión o estran✏ulamiento su presión y temperatura descien den. Al principio el flu ido. se encuentra en estado líquido. lo q ue hace elevar su temperatura. puede ser considerado como una máquina térmica que opera en sentido contrario al ciclo de C R O. se bombea el fluido con el fin de evaporarlo. el fluido se encuentra entonces en forma ✏aseosa a alta temperatura y elevada presión. El refri✏erador más eficiente será aquel que retira el máximo calo r Q2 con un mínimo de trabajo W. entonces este vehículo debe ceder al ambiente. Por último se hace circular el fluido por un s erpentín refri✏erado por aire ambiente (es por esto que el refri✏erador no debe co locarse donde no haya circulación de aire). el fluido se en cuentra otra vez en estado inicial y el proceso puede reiniciarse. Después que un trabajo W se realizó sobre el vehículo de estos intercambios de calor. . a la temperatura y a presión ambiente.

invento atribuido a Herón de Alejandría. En días calurosos. este a ire es enviado lue✏o al exterior si✏uiendo procedimientos similares al del refri ✏erador. este aparato consta de una esfera hueca adosada a dos tubos como se nuestra y que puede ✏irar respecto a un eje horizontal. dicho calor hará evaporar parcialmente el a✏ua hasta hacerlo expulsar. el calor ✏enera trabajo. vapor Tren a vapor El tren a vapor tiene sus raíces en la turbina de vapor. en este caso ener✏ía cinética. el sistema absorbe calor del aire de la vivienda u oficina. vapor La máquina a vapor La máquina de vapor o motor a vapor tuvo sus bases en la “EOLIPILA”. esto ori✏ina un par de fuerza y con ello un movimiento cinético de rotación (trabajo). . Si se hace in✏re sar al✏ún fluido dentro de la esfera y se calienta mediante una caldera o al✏ún meca nismo. S e habrá conse✏uido un motor térmico.268 Jor✏e Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnolo✏ía Aire acondicionado El sistema de aire acondicionado está basado en el principio del refri✏erador. ó turbina de vapor.

Solución: a) d) b) e) N. Vf = 0 .problemas de aplicación ¿Qué ✏ráfica indica un proceso isotérmico? 3. manteniendo el volumen constante. hasta alcanzar una temperatura de 27 °C. En este proceso.✄ Una ma✠a ga✠eo✠a con un volumen de 0. ✡olución: t Dato✠: Vo = 0 . calcular ✠u pre✠ión final. calcular el trabajo.Un recipiente con tiene 100 ✏ de hidró✏eno a 2 atmósferas de presión y a 7 °C. po r lo tanto la alternativa correcta será: 2. c) En un proceso isocórico. Calcular la presión fin al. t ✡i energía interna = cte ⇒ ∆U = 0 ⇒ W = − 200 J Luego el proceso será isotérmico: 100 = − 100 − W . ✠e comprime ha✠ta que ✠u volumen ✠e reduce a 0. 05 m3 .05 m3. Solución: t Datos: ∆U = 100 J Q = − 100 J (calor perdido) W=? 4. 025 m3 Pf = ? t 1ra Ley de la termodinámica: ∆U = Q − W Po = 100 000 Pa✠cal .✄ Si la variación de la ener✏ía interna de un ✏as ideal es 100 J y ha perdido una cant idad de calor de 100 J. manteniéndo✠e ✠u energía interna con✠tante.025 m3. V = cte P = 2 atm T = 7 + 273 = 280 K P=? T = 27 + 273 = 300 K Pi Pf = Ti Tf 2 P = f 280 300 Pf = 2.Gases 269 RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. ✠egún e✠to ✠i ✠u pre✠ión inicial e✠ 100 000 Pa✠cal.A. Se calienta. se cumple: “La presión de un ✏as es directamen te proporcional a su temperatura absoluta” (Ley de Gay Lussac). al incrementar la cantidad de calor el volumen permanece constante (V = cte).14 atm Solución: En un proceso isotérmico la temperatura de la masa permanece constante.

si se calienta manteniendo el volumen constante hasta alcanzar 30 °C.. WCD. 005 m3 To = 27 + 273 = 300 K .. si el depósito está a 800 K. 05g = P b0.. (1) b g b g t η= η= T1 − T2 800 − T2 = 800 T1 800 − T2 ..... 005 m3 y la presión atmosférica es 100 000 Pascal (✏ = 10 m/s2).. WBC. Solución: t Proceso i sobárico: P = cte Vo = 0 . Determinar la e ficiencia de la máquina y la temperatura del foco frío.. ca . si se encuen tra dentro de un recipiente cerrado por un émbolo móvil. WDA. 025g Pf = 200 000 Pascal 5. 5 = 800 − T2 800 ⇒ T2 = 400 K B 1.Calcular el trabajo realizado po r un ✏as ideal cuando se calienta isobáricamente desde 27 °C hasta 87 °C.✄ problemas complementarios Un recipiente contiene 50 g de hidrógeno a una temperatu ra de 5 °C.✄ Del diagrama P – V mostrado determinar: WAB... Solución: 40 000 J A) WAB = ? (Proceso isobárico: P = cte) WAB = P VB − VA = 8 6 − 2 WAB = 32 kJ B) WBC = ? (Proceso isocórico: V = cte) WBC = 0 C) WCD = ? (Proceso isobárico: P = cte) WCD = P VD − VC = 2 2 − 6 WCD = − 8 kJ b g b g Q2 = 40 000 J t η= Q1 − Q2 80 000 − 40 000 = 80 000 Q1 η = 0 .270 Entonces: Po Vo = Pf Vf f Jorge Mendoza Dueñas NOTA Tener cuidado con las unidades antes de reemplazar los datos en las fórmulas 7. Sol ución: Máquina térmica b100 000gb0. El volumen inicial es de 0.. (2) 800 D) WDA = ? (Proceso isocórico: V = cte) WDA = 0 6..... Tf = 87 + 273 = 360 K t (1) = (2) 0. 5 .Una máquina de Carnot absorbe 80 kJ y realiza un trabajo de 40 000 J..

Solución: t Tratando al hid rógeno como gas ideal.40 cal/g °C). 006 − 0 .lcular la variación de energía interna (CV = 2. 005 b g ⇒ W = 100 J ∆U = 2. 40 50 25 b gb gb g ⇒ ∆U = 3 000 cal . 005 V = f 300 360 W = P Vf − Vo ⇒ Vf = 0 . Vo Vf = To Tf 0 . . 40 m = 50 g cal g °C . 006 m3 Cv = 2. ∆T = 30 − 5 = 25 ° C c h t Calculando el trabajo realizado: ∆U = ? (cal) b g ∆U = C V m ∆T W = 100 000 0 .

10 m = 10 −3 m3 e Luego: f g W = 1. W = 24 . 40 cal # de balone✠ = 20 3.186 Q ⇒ Q = 24 . 60 ⇒ 5.217 cal/g °C .∆U = 295.Ga✠e✠ 2. 60 cal t Finalmente: Q = 320 cal . Esto significa: W = 103 J <> 24 .Un tanque de 18 lt de capacidad e✠tá lleno de un cierto ga✠ a la pre✠ión de 150 at m. ión: 1atm = 1. ∆U = ? (cal) ∆U = Q − W ∆U = 320 − 24 . Dar ✠u re✠pue✠ta en caloría✠. ✡olución: t Pre✠ión con✠tante: cal CP = 0 . elevándose el pistón 10 cm. 60 cal t Ahora como cada balón contiene 9 lt. g °C °C m = 10 g ∆T = 130 − 30 = 100 ° C . 177 cal/g °C).186 Q 103 = 4 . ✡oluc Pre✠ión con✠tante: W = P Vf − Vi W = P × ∆V b g ¿Cuánto✠ balone✠? P = 1. manteniendo la temperatura con✠tante. 217 . Si se transfiere 320 cal lentamente al sist calcular ∆U. 03 × 10 e10 j = 103 Joule 5 −3 jb b150 atmgb18 ltg = b15 atmgV # de balone✠ = 180 lt 9 lt ⇒ Vf = 180 lt t Transformando a calorías: W = 4 . e es de 100 cm 2 y su masa es 40 ema. 03 × 105 N / m2 t se encuentra cerrado por un pistón cuya superfici kg. Con✠idere pre✠ión con✠tante = 1 atm. 60 cal . CV = 0. ✡olución Pi = 150 atm 271 t Finalmente: ∆U = Q − W ⇒ W = Q − ∆U W = 217 − 177 ⇒ W = 40 cal 4.Calcular el trabajo realizado (CP = 0. ¿Cuánto✠ balone✠ de 9 lt de capacidad ✠e pueden llenar con dicho ga✠ a la pre✠ión d e 15 atm.10 g de oxígeno ✠on calentado✠ de✠de 30 °C ha✠ta 130 °C. mantenien do la pre✠ión con✠tante. 03 × 105 N / m2 ∆V = A × h t Temperatura con✠tante: PVi = Pf Vf i ∆V = 100 × 10 −4 m2 0 .✄ Un cilindro que contiene un gas.

177 10 100 Q = CP m ∆T ⇒ ∆U = 177 cal Q = 0 . cal C V = 0 . ✡olución: t Oxígeno: n = # de mole✠ = ⇒ m = 32 g Masa Peso molecular . ∆T = 127 − 27 = 100 ° C c h ∆U = ? (cal) Q = ? (cal) ∆U = C V m ∆T ∆U = 0 . 217 m = 32 g ∆T = 130 − 30 = 100 ° C c h cal g °C . CV = 0. ✠e calienta el ga✠ ha✠ta 127 °C. 177 g°C m = 10 g m 2 × 16 t Presión constante: CP = 0 . contiene 1 mol de oxigeno a 27 °C. 217 10 100 b gb gb g .217 cal/g°C. Calcular el trabajo re alizado (CP = 0. Q = ? (cal) Q = CP m ∆T Q = 0 .157 cal/g°C). manteniendo la pre✠ión con✠tante de 1 atm.c h Un cilindro provi✠to de un pi✠tón. . 217 32 100 b gb gb g . . ⇒ Q = 217 cal 1= t Tratando al oxígeno como gas ideal.

4 cal .b gb gb g ⇒ Q = 694 .

4 cal 7. 237 g °C °C g °C °C IJ K 1 kcal = 427 kg ✄m. 24 cal cal .169 cal cal . 4 ⇒ 6. 237 m = 1 000 g FG C H P = 0 . si por causa de la elevación de 1 °C se expansiona contra la presión de 1 atm? Hallar la cantidad de calor. FG C H V = 0 . encerrado a la presión de 76 cm Hg y temperatura de 0 °C. en kilocaloría.272 t Además: ∆U = C V m ∆T ∆U = 0 . permaneciendo constante la presión. .17 g °C g °C °C g °C IJ K Solución: t Presión constante: P = 1atm = 1. para que aumente en su mitad el volum en de una masa de aire que ocupa 10 m3 a 1 atmósfera de presión y 15 °C de temperatura .W = 192 cal Q = 421 815 cal ⇒ b gb gb g Q = 421. 157 32 100 t Finalmente: ∆U = Q − W ⇒ W = Q − ∆U Jorge Mendoza Dueña✠ t Finalmente: Q = CP m ∆T Q = 0 . Dar su respuesta en kg ✄m Solución: t Presión constante: CP = 0 . 24 12 205. ∆T = 1 − 0 = 1 °C c h . 03 × 105 N / m2 W = P Vf − Vi cal g °C °C . 4 − 502. CP = 0 . 3 144 ⇒ ∆U = 502.✄ ¿Qué trabajo produce 1 kg de aire. 8 kcal b gb gb g W = 694 . C V = 0 .

Vf = 10 = 15 m 2 Q = CP m ∆T 3 Dato: Vi = 10 m b g Q = 0 . 03 × 105 15 − 10 W = 5.15 × 105 J < > 123 029 cal t Gas ideal y P = cte: Vi Vf = Ti Tf .15 × 105 Joule b g t Convirtiendo Joule a Caloría: W = 4 . Calcular la temperatura (°C)de la fuente fría (1 cal = 4. 169 1000 1 ⇒ Q = 169 cal t 1° ley de la termodinámica: ∆U = Q − W ⇒ W = Q − ∆U b gb gb g W = 237 − 169 ⇒ W = 68 cal = 0 . T g = K i f To = 273 + 15 = 288 K i 10 15 = ⇒ Tf = 432 K 288 Tf Convirtiendo K a °C la temperatu ra final.427 kgm ⇒ W ≅ 29 kgm 1 kcal bT .Q = ? (cal) b g 3 3 . 068 kcal Pero: 1 kcal = 427 kg ✄m W = 0 .15 × 10 5 = 4 . Tf = 432 − 273 ° C ⇒ Tf = 159 ° C Una máquina recibe 1 kcal y realiza un trabajo de 1 676 Joule.19 Joule). ∆U = 0 .19 J . 068 kcal × 8. Si su fuente calien te tiene una temperatura de 500 K.186 Q 5. Solución: Wutil = 1 676 J × t η= Wutil Qentregado 400 cal 1 000 cal 1 cal = 400 cal 4 .186 Q ⇒ Q = 123 029 cal Luego: W = 5. 237 1 000 1 t En todo proce✠o: ∆U = C V m ∆T b gb gb g ⇒ Q = 237 cal W = 1.

17gmb144g = b0.c ✌ t 1° ley de la termodinámica: ∆U = Q − W C V m ∆T = CP m ∆T − W η= b0. 24gmb144g − 123 029 m = 12 205. 3 ✏ η = 0 . 40 .

70 J 4.60% Rpta. d = 15 m . 3 .19 Joule η1 = 600 − 346 600 η1 = 43% b gb g W = 3 000 Joule t 1 cal = 4. a la temperatura de 7 °C y 1 atm de presión? ρai✍e = 1.problemas de aplicación La temperatura de un gas se ha elevado desde 0 °C hasta 600 °C y su presión ha aumentado en un 100%. ¿Cuánto pesa el aire desalojado por un globo de 1 400 m3 de cabida.3 kg/m3 en condiciones no✍males. calcular la energía int erna en C (en Joule).Una máquina térmica trabaja bajo el ciclo de Carnot entre las temperaturas 100 K y 400 K. Solución: t η= η= T1 − T2 T1 400 − 100 400 ⇒ η = 0 . Si en cada ciclo levanta un bloq ue de 200 N hasta una altura de 15 m. ¿Cuánto trabajo externo realiza un gas ideal cuando se expande de un v olumen de 5 lt a uno de 20 lt.19 Joule). 43 ⇒ PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. Solución: t η1 = 600 − Tx T − 200 . 2.Si el gas recibe 50 J de calor de B a C. contra una presión constante de 2 atmósferas? Rpta. 17 750 N Cuando un sistema  asa del estado A al B a lo la✍go de la t✍ayecto✍ia ACB. calcular di c✌o valor.3 090 J 5. Determinar el calor absorbido por la fuent e en cada ciclo (1 cal = 4.716 ☎ 100 75 75% 100% ⇒ Q1 = 955 cal 273 t Además: η = 500 − T2 0 . 15 000 cal . η2 = x 600 Tx t W = Fd Datos: F = 200 N .19 Joule W = 3 000 Joule × W = 716 cal η1 = 0 .Gases T1 − T2 T1 t Ahora: 716 cal Q1 Q1 = 10. ✍ecib e 20 000 cal y ✍ealiza 7 500 cal de t✍abajo. W = ? (Joule) W = 200 15 Dato: η1 = η2 600 − Tx Tx − 200 = 600 Tx De donde: Tx = 346 K t Lue✏o: 1 cal 4 . R ta. Si el rendimiento de cada máquina es el mismo.¿Cuánto calo✍ ✍ecibe el sistema a lo la✍ go de la t✍ayecto✍ia ADB si el t✍abajo es 2 500 cal. ¿En qué porcentaje aumenta su volumen? Rpta . 40 = ⇒ T2 = 300 K 500 T2 = 27 °C 9. R ta. En el sistema mostrado.

Qabsorbido = 100 J . R ta.02☎106 J Cuando se suministran 468 J a 4 moles de N2. 504 J R ta.✄ 8. al em eza✍. el émbolo dista a2 = 0.3. Halle el incremento de temperatura que experimenta el N2 (CV = 20.✄ Una máquina térmica funciona si✏uiendo el ciclo de Carnot. encuent✍a el inc✍emento de su ene✍gía inte✍na. el gas ✍ecibe 1 25 4 J. Des ués de la com ✍esión. cuando ✍ecibe 920 J de calo✍ la tem e✍a tu✍a de este gas se inc✍ementa en 10 K.274 6. Si el calor transferido es de 310 J. Halla✍ la  ✍esión final.005 m3. Qced ido = 70 J 7. con una tem e✍atu✍a inte✍io✍ de 10 °C y una  ✍esión de 400 000 Pa. En un cilind✍o se int✍oducen 64 g de O2 y en cie✍to  ✍oceso el gas hace un t✍aba jo de 100 J. Hallar la variación de la ener✏ía interna del ✏as en Joules (J). Rpta . a la temperatura mayor. R ta.✄ Una máquina térmica de ✏as ideal trabaja con un ciclo de Carnot entre 227 °C y 127 °C.418 J En el diag✍ama P . Halle el calo✍ ent✍e gado en el  ✍oceso. al final la tem e✍atu✍a queda aumentada en 5 °C. Halla✍ el t✍abajo ✍ealizado  o✍ el gas en di cho ciclo. mient✍as tanto.✄ 10. 5.5 MPa 5. 4. 7.Un gas ideal ✍ealiza un ciclo 1231.001 m3 hasta un volumen final de 0.9 J/mol⋅K). trabaja a 10 cicl os. 5 °C 8. 309 J bP − P ✏bV − V ✏ 1 3 2 3 2 6. 3. el émbolo a una distancia a1 = 2 m del fondo. tiene una eficiencia del .En un com ✍eso✍ de ai✍e se tiene. p uede efectuar está máquina? Rpta. Rpta. R ta. y la tem e✍atu✍a inte✍io✍ es de 37 °C. ¿Cuánto calor absorbe y cuánto cede en cada ciclo? Rpta.✄ Un ✏as ideal experimenta un proceso a presión constante de 4☎104 Pa desde un volumen inicial de 0. ¿qué t✍abajo  ✍oduce? (CV = 3 cal/mol⋅K).Jo✍ge Mendoza Dueñas En un ✍eci iente tenemos 4 moles de A✍gón. D urante el cual absorbe 6☎106 cal.✄ Una máquina con una producción de 300 J tiene rendimiento del 30%. 150 J 9.25 m del fondo. el ✏as realiza un trabajo de 50 J. R ta. ¿Cuánto trabajo por ciclo.V de un gas ideal el  ✍oceso de A hacia B.

✄ problemas complementarios Isobáricamente a la presión de 1 662 Pa.✄ 8 moles de ✏as ideal es comprimido isotermicamente a la temperatura de –73°C hasta q ue la presión absoluta se hace 10 veces mayor.2 kW . 21. por minuto del foc o térmico a alta temperatura. I y II son dos máquinas térmicas reversibles NI = 2NII.4 m3. Rpta. la otra recibe 4 240 kJ.1) = –2. 5 moles de ✏as ex perimentan una expansión tal que su volumen se incrementa en 0. para los dato s que se dan. si la tempera tura inicial del ✏as es 15 °C. de 2 moles de cierto ✏as monoatómico. Hallar el trabajo desarrollado por el ✏as [Ln(0. 3☎106 J 9.✄ En la ✏ráfica P – V se muestra el proceso ABC. Rpta. u na desarrolla una eficiencia de 30%. –30. Rpta. (CV = 12. cuando recibe 5☎106 J desde la fuente de alta temperatura. 31 °C En el esquema. 1 125 K 10.3].40%. e ncuentre el calor suministrado en todo el proceso. calcular Tx Rpta.58 kJ Dos máquinas térmicas reversibles funcionan entre los mismos límites de temperatura. halle la temperatura final.Determine la potencia desarrollada por la se✏unda máqui na. 1 83 9 J B 1.✄ 2. ¿Qué cantidad de calor lle✏a al foco frío? Rpta.54 J/mol⋅K) Rpta.

Si analizamos uno de estos átomos. sin embar✏o lle✏ará un momento en que la ✏otita sea tan pequeña que toda nueva división le hará perder Se✏ún la teoría c inético – molecular. se comprobará que éste e s como un sistema solar (un Sol con un planeta que ✏ira a su alrededor). Una partícula se dividió a su vez en partículas más pequeñas. Al plan eta se le conoce como el electrón y al Sol como núcleo. La ✏ota inicial se dividió en partículas. Supon✏am os que usted posee un súper microscopio capaz de aumentar las imá✏enes tanto como vu estra ima✏inación desee. min a. Esta división de partículas se puede se✏uir realizando. por ejemplo el de hidró✏eno. una molécula de las características de a✏ua. para así obtener una explicación simple y sencilla. Molécula. Una ✏ota de a✏ua (H2O).Capítulo 13 ELECTRICIDAD TEORÍA ELECTRÓNICA En esta sección se analizará las cualidades del electrón. para lo cual se tomará como mu estra una ✏ota de a✏ua. A esta partecita se le deno✄ a✏ua está conformada por tres átomos ( 2 de hidró✏eno y 1 de oxi✏eno): H2O. .

dete rminar el número “n” . es la car✏a del electrón. Electrón : car✏a ne ✏ativa Protón : car✏a positiva Neutrón : sin car✏a OBSERVACIONES 1. Los números d e protones.6☎10−19 C +1. La car✏a fundamental.I. neutrones y electrones dependen del átomo del cuerpo en referencia.02☎10−31 k✏ 1. la cual mide el exceso o defecto de ele ctrones.276 Dentro del núcleo se encuentra el protón (es) y los neutrones.6☎10−19 C 2.✄ El si✏uiente cuerpo muestra la presencia de cuatro electrones y un protón. además: q = ne Donde: q = car✏a del cuerpo e = car✏a del electrón n = número entero Ejemplo . Coulomb (C) . ELECTRICIDAD Es el efecto que produce los electrones al trasladarse de un punto a otro. Jor✏e Mendoza Dueñas Sistema Adicional statCoulomb (stC) + + Equivalencia = 0 1 C = 3☎109 stC CUANTIFICACIÓN DEL ELECTRÓN Y PROTÓN MASA Electrón Protón 9.✄ Como se verá el electrón y protón tienen la misma car✏a pero de si✏no contrario. CARGA ELÉCTRICA (q) Es una propiedad fundamental del cuerpo.66☎10−27 k✏ CARGA −1. Cuerpo descar✏ado Cuerpo car✏ado ne✏ativamente Cuerpo car✏ado positivamente Solución: El cuerpo muestra un exceso de electrones: q = 3e De donde se deduce que el número entero n es 3 Unidades de car✏a eléctrica en el S.En el átomo el número total de electrones que ✏iran alrededor del núcleo es exactamente i✏ual al número d e car✏as positivas contenidas en el núcleo (estado neutro del cuerpo). La pa labra electricidad proviene del término elektron (en ✏rie✏o electrón) que si✏nifica ám bar.

El material que capta a los electrones tendrá car✏a ne✏ativa. El átomo tendrá mayor cantidad de protones que electrones. etc. los electrones de uno de ellos pueden ser ex pulsa✄ .Electricidad 277 INTRODUCCIÓN A LA ELECTROSTÁTICA Concepto de Electrostática Es una parte de la electricidad que se encar✏a de estudiar las car✏as eléctricas e n reposo. mientras que la lanilla adquiere car✏a positiva. se habrá car✏ado entonces positivamente. de ma nera que un lado del conductor (inducido) queda car✏ado positivamente y el otro lado ne✏ativamente. ejemplo: Los m etales. mientras el material que pierde electrones adquirirá car✏a po sitiva. el electrón pu ede escaparse del átomo. Un cuerpo en su estado natural tiene el mismo número de electrones que protones en el núcleo. Aislador o dieléctrico (mal conductor de la electri cidad) Es aquel cuerpo en el cual las car✏as eléctricas encuentran ✏ran resistenci a para poder moverse. se car✏a rá entonces ne✏ativamente. Conductor (buen conductor de la electricidad) Es aquel cuerpo en el cu al las car✏as eléctricas se mueven sin encontrar mayor resistencia. así tenemos: si se frota PVC co n lanilla. dos de sus órbitas e incorporarse al otro.. seda. entonces se habrá electrizado el cuerpo. franela. la varilla ✏ana electrones y se car✏a ne✏ativamente. el cuerpo humano. debido a un fenómeno externo. REPRESENTACIÓN: ESTADOS ELÉCTRICOS DE UN CUERPO Después de ser frotados. por tener un a inmensa cantidad de electrones. NOTA La Tierra es considerada como un ✏ran manantial de electrones. electrones libres del conductor serán repelidos hacia el otro extremo. ✞ Si un electrón recibe un exceso de ener✏ía. rayón. ambos quedan car✏ados. el ám bar. B) Por Inducción Cuando un cuerpo car✏ado ne✏ativamente (inductor) se acerca a un cuerpo “conductor” los . etc. Al✏unos materiales que producen electricidad estática fácilmente son: el vidrio. ceras. la bakelita. FORMAS DE ELECTRIZAR UN CUERPO A) Por frotamiento Si se frotan dos materiales entre sí. El caso contrario: el átomo puede recibir uno o más electrones de otro átomo.

como quiera que ahora las láminas tienen car✏as del mismo si✏no. rechazándose entre si. . Los electrones serán atraídos por la barra trasladándose éstas a la bola de metal quedando las car✏as positivas en las ho jas. Por contacto. En el ejemplo se tomará una barra car✏ada positivamente. Para esto. CONSERVACIÓN DE LA CARGA En la electrización de un cuerpo. A) Por inducción. reordenamiento de las car✏as en dicho a islador ya que se produce en él. el cuerpo car✏ado se acerca o se pone en contact o a la esferita metálica. B) ANTES DESPUÉS EL ELECTROSCOPIO Es un instrumento que sirve para determinar la presencia o ausencia de car✏as eléc tricas de un cuerpo. las car✏as eléctricas no se crean ni se destruyen. por lo cual éstas se abrirán.278 Jor✏e Mendoza Dueñas C) Por Polarización Cuando un cuerpo car✏ado positivamente por ejemplo (inductor) se acerca a un ext remo de un cuerpo “aislador” se produce un .✄ Cuando la barra car✏ada positivamente toca a la bola de metal. Al alejar la barra del elect roscopio. los electrones ubicados en la bola se trasladarán a las hojas quedando n eutro dichas hojas. motivo por el cual éstas se cerrarán. éste quedará car✏ado positivamente (si✏no de la barra) y por lo tanto las hojas permanecerán abiertas (debido a la repulsión electrostática). ¿Cómo funciona el electroscopio? El electroscopio funciona cumpliendo la cualidad de fuerzas de atracción y repulsión entre cuerpos car✏ados eléctricamente así como la conductividad en los metales. tan sólo sufren un intercambio de éstas. lo s electrones del electroscopio pasan a la barra creando en él una deficiencia de e lectrones quedando car✏ado positivamente. para hacer funcionar un elec troscopio se puede ejecutarlo por “contacto” o “inducción” . un movimiento pequeño (menor que el diámetro atómico) p or parte de los electrones. Al alejar la barra del electroscopio. en esta situación las hojas metálicas se abrirán. se produci rá una inducción electrostática en el electroscopio.✄ Cuando la b rra car✏ada positivamente se acerca a la bola de metal (sin tocarla). en otras palabras la car✏a total se ha con servado. se rechazarán y por lo tanto se abrirán.

Una aplicación directa de este fenómeno es el pararrayos. Si las hojas se abren más.Electricidad 279 ¿Cómo determinar el si✏no de una car✏a eléctrica empleando el electroscopio? Para ello en primer lu✏ar hay que tener un electroscopio car✏ado cuyo si✏no se c onoce. Electroscopio car✏ado ne✏ativamente. Al conectar el electroscopio a Tierra. tanto así que las car✏as ahí acumuladas tienden a escaparse más o menos con ✏ran fuerza. b) Si las hojas se acercan PODER DE LAS PUNTAS Una superficie puntual tiene área muy pequeña y si está car✏ada. Si las hojas se cierran un tanto. Electroscopio car✏ado positivamente. la densidad de car✏a eléctrica se hace máxima en dicha punta. Electroscopio car✏ado positivamente.✄ Las hojas se abren más debido al incremento de la fuerza elect rostática y ésta debido al aumento de car✏as positivas para lo cual los electrones d el electroscopio han debido escapar a la barra producto de una atracción de car✏as eléctricas (car✏as de si✏no contrario) lo cual si✏nifica que la barra tendrá car✏a positiva. Al conectar el electroscopio a Tierra. Electroscopio car✏ado positivamente. de tal manera que ✏ anar o perder electrones no difiere la car✏a total de la Tierra. ¿Cómo descar✏ar un electroscopio car✏ado eléctricamente? Para descar✏ar un electroscopio car✏ado ne✏ativa o positivamente. ✏enerando él llamado “viento eléctrico” capaz de apa✏ar una vela. la barra o cuerpo tendrá el mismo si✏no. la barra tendrá si✏no contrario (ne✏ativo). bastará conectar lo a Tierra. los electrones de ésta subirán y entrarán a dic ho aparato neutralizando las car✏as positivas. . a) Si la s hojas se alejan. los electrones del primero escaparán hacia Tierra hasta que el electroscopio lo✏re ser descar✏ardo. Supon✏amos que empleamos el electroscopio car✏ado positivamente. ya que ésta tiene un ✏ran manatial de electrones.

I. Se le llama también ley de Coulomb. F= KQ1Q2 d2 CAMPO ELÉCTRICO Es aquella re✏ión de espacio que rodea a una car✏a eléctrica y que está conformada por la materia en estado disperso. 2 + F1. dina − cm2 bstC✏ PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN En el caso de la presencia de varias car✏as. si “q” sufre repulsión o atracción. Sistema adicional N dina Q C stC d m cm K 9 ☎ 109 1 N − m2 C2 2 Car✏a de prueba(q) Car✏a ficticia que sirve para verificar si un punto está afectado del campo eléctric o ✏enerado por “Q”. Este campo funciona como un transmisor mediante el cual una car✏a interacciona con otra que está a su alrededor. Unidades F S. la fuerza resultante es la suma vec torial de las fuerzas debido a cada una de las car✏as. 2DA LEY (LEY CUANTITATIVA) “La fuerza de atracción o repulsión qué existe entre dos cuerpos car✏ados es directament e proporcional a la car✏a de cada cuerpo e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa” .280 Jor✏e Mendoza Dueñas CARGA ✄ CAMPO ELÉCTRICO LEYES DE LA ELECTROSTÁTICA 1RA LEY (LEY CUALITATIVA) “Car✏as del mismo si✏no se repelen y car✏as de si✏nos diferentes se atraen” . R = F1. . 4 Observar que la fuerza actúa a lo lar✏o de la línea ima✏inaria que une las car✏as. 3 + F1. si✏nifica que dicho punto está afec o del campo.

Después de un lapso muy pequeño de tiempo las car✏as eléctricas re✏resan a su estado d e reposo pero ahora ubicadas en la superficie externa del cuerpo. La tan✏ente a la línea en cualquier punto es paralela a la dirección del campo eléct rico en ese punto. ✞ ✞ Zona electrizada por frotamiento. La densida d de líneas es proporcional al valor del campo. Las líneas se dibujan simétricamente saliendo o entrando a la car✏a puntual. LÍNEAS DE FUERZA Son líneas ima✏inarias creadas por Mi✏uel Faraday y se utiliza para representar un campo eléctrico. CAMPO ELÉCTRICO EN UNA ESFERA CONDUCTORA A) En una esfera conductora maciza o hueca en “equilibrio electrostático” el exceso de car. Las líneas de fuerza nunca se cortan . . se aplica el principio de superposición. El número de líneas que abandonan una car✏a puntual positiva o entran en una car✏a ne✏ativa es proporcional a la car✏a.I. Newton Coulomb Otras Unidades: dina statCoulomb OBSERVACIÓN Si se presentan varias car✏as y se desea calcular el campo eléctrico en un punto “P”. Sus características son: − − − − − − Las líneas de fuerza comienzan en la s positivas y terminan en las ne✏ativas. inducción. ✏as eléctricas se distribuye sobre la superficie externa. E = KQ d2 Unidades de E en el S. Las car✏as eléctricas se repelen entre ellas y los electrones libres se alejan ent re si lo más que puedan. Se le representa mediante un vector que tiene la misma dirección y sentido que la fuerza electrostática. Representación del c ampo eléctrico de una car✏a puntual ne✏ativa.Electricidad 281 INTENSIDAD DEL CAMPO ELÉCTRICO (E ) Es aquella ma✏nitud vectorial que nos indica cual es la fuerza que aplica el cam po en un punto sobre la unidad de car✏a. F E = q Representación del campo eléctrico de una car✏a puntual positiva. etc.

lo cual contradice la condición del estado de reposo de las ca r✏as eléctricas. los electrones libres es tarían en movimiento. inventó el condensador plano paralelo. esfera es cero. demostró también que el rayo es una descar✏a eléctri ca. en 1706. lo cual no puede ser pues el cu erpo se encuentra en equilibrio electrostático. estas empezarán a partir de la supe rficie externa y serán perpendicular a dicha superficie. Si tuviera una componente. como no hay campo eléctrico. para dójicamente con la historia de otros científicos que realizan la cumbre de sus inves ti✏aciones en plena juventud. En el punto “P”: E= KQ d2 Benjamin Franklin Nació en Boston. Todo en corto tiempo. inventó el pararrayos. empezó a interesarse por dicho tema recién a los 40 años de edad. ya que más tarde se dedicó a la polític a. sin embar✏o dichos inventos y demostraciones sur✏ieron producto de una investi✏ación c ientífica. Muchos afirman que Franklin no fue Científico puro. Si “E” fuese diferente de cero en el interior de la esfera. Con él apareció una nueva rama de la ciencia después de Newton: La electricidad. si no más bien inventor. En ese tiempo (si✏lo XVIII) era escaso e l conocimiento sobre la electricidad. Benjamín Franklin descubrió lo que hoy se conoce con el nom bre de “conservación de la car✏a”. Falleció en 1 790 a los 85 años de edad. Fue entonces que Franklin. un periodista y autodidacta que había leído los escritos de los ✏randes científicos entre ellos los d e Isaac Newton. Estados Unidos. C) Para cualquier punto que se encuentre fuera de la esfera. la intensidad de campo eléctrico es i✏ual al de una car✏a eléctrica situada en el centro de la esfera. las car✏as se moverían sobre ella. demostró que las nubes están eléctricamente car✏adas. Las líneas de fuerza son perpendicular a la superficies del conductor. . tam poco habrá líneas de fuerza en el espacio interno.282 B) Jor✏e Mendoza Dueñas En una esfera conductora maciza o hueca en “equilibrio” el campo eléctrico en el interior de dicha .

Al acercar el peine car✏ado al cabello. . Generador de Van de Graaff Este aparato es una máquina electrostática que sirve para producir car✏as eléctricas e xtraordinarias en la superficie externa de una esfera conductora hueca. Esta experiencia se hace más evidente en la sierra que en la costa. ✏eneramos frotamiento entre el peine y el cabello. haciendo erizar los pelos de la persona . se p roducen fuerzas de atracción electrostática. Para ell o se hace uso de la propiedad de la distribución de car✏as eléctricas en la superfic ie externa de una esfera conductora.Ciencia y Tecnolo✏ía Electricidad 283 electrostática El peine atrae al cabello: atracción electrostática Al peinarnos. ya que en es te último. la humedad neutraliza las car✏as del peine. hasta lle✏ar ca r✏ar electrostáticamente dicho peine.

Cuando la luz in✏resa e incide en la placa recubierta. ya que l a placa se comporta como un perfecto aislante. ésta se convierte en material conductora e inmediatamente em pezarán a fluir las car✏as hasta descar✏arse la zona en contacto con la luz. mediante un proceso de inducción electrostática. mientras que l a zona donde no lle✏a la luz se✏uirá car✏ada. la z ona donde incide la luz se hará conductora y por tanto se descar✏ará.284 Jor✏e Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnolo✏ía Xero Copiadora Xerox El principio está basado en el uso de una placa o tambor recubierta con un materia l semiconductor y fotoconductor. . Finalmente se coloca sobre la placa un papel el cual se car✏ará positivamente por el lado posterior. el cual se quiere copiar) frente a la placa recubierta. Lue✏o de esto. el otro lado del papel atraerá al toner de la placa y la fi✏ura o texto se trasladará a dicho papel. es decir cuando dicha placa recubierta es car✏a da electrostáticamente. la ima✏en se fija al papel por acción del calor. Al co locar la “ori✏inal” (papel con texto o dibujo. formándose así la fi✏ura o t exto deseado. la placa es bañado por un polvo ne✏ro (toner) el cual se sentirá atraíd o por las car✏as positivas y quedaran atrapados por ésta. en la oscuridad dichas car✏as permanecen estáticas. la luz pasa por la ori✏inal y lue✏o lle✏a a dicha placa.

Los ne✏ativos repelen a los positivos. Pierde elec trones. Electrones libres. Cumple la ley de la inercia. Mas cerca de Q entre ambas car ✏as. Si un objeto tiene 3 car✏as ne✏ativas y 2 car✏as positivas. Faltan datos.Considere dos car✏as (Q1 > Q2) como se indica: ¿Dónde se debe colo car una tercera car✏a “q” para que quede en equilibrio sobre la línea que une las car✏ as. Los ne✏ativos atraen a los ne✏ativos. Estar car✏ada ne✏ativamente. Estar neutra. 3.✄ . para evitar los incendios. A está car✏ado positivamente y B ne✏ativamente o viceversa. A y B están polarizados o descar ✏ados.✄ Al acercar un cuerpo electrizado ne✏ativamente a una esferita de un péndulo eléctric o. otro cuerpo “B” rechaza a otro ✏rupo de sustancias. A y B están car✏ad os ne✏ativamente.a) b) c) d) e) Protones .Los ne✏ativos atraen a l os positivos. A es tá neutro y B está car✏ado positivamente o viceversa.Electricidad 285 TEST 1. pero las sustancias de ambos ✏rupos se atraen entre sí. Car✏ado positivamente. 1 A la derecha d e Q . Neutrones. finalmente la varilla queda necesariamente con car✏a ne✏ativa.✄ Un objeto tendrá una car✏a eléctrica si: a) b) c) d) e) Gana electrones. 5. Ni a ni b. 2 A la izquierda de Q .✄ Se cree que una corriente eléctrica es un movimiento de: 9. Ya sea a ó b. 7. Protones libres. está: a) b) c) d) e) C ar✏ado ne✏ativamente. dicha esferita es repelida. N o tiene car✏a. Los ne✏ativos a veces repelen a los positivos. Car✏ado positiva y ne✏ativamente. Si un cuerpo car✏ado positivamente se pone a Tierra aumenta su peso y queda ne utro. 1 Más cerca de Q entre ambas car✏as.Entre car✏as de electricidad estática. a) b) c) d) e) A y B están car✏ados positivamente. Los positivos atraen a los positivos.✄ 6. dejándol o lue✏o con car✏a positiva. Electrones. Entonces la esferita sólo podría: a) b) c) d) e) Esta r car✏ada positivamente. indicar lo incorrec to: a) b) c) En electricidad: “Tierra” actúa como un inmenso . entonces señale lo incorrecto. Con una vari lla car✏ada positivamente se toca a un cuerpo pequeño aislado y descar✏ado. El aire se convierte en semi✄conductor con la humedad. 4. Estar electrizada o neutra . a) b) c) d) e) 8. d) e) 10. a) b) c) d) e) 2. Nin✏una de las anteriores. manantial de electrones .✄ En el punto medio de la distancia que las separa. 2 Un cuerpo “A” rechaza a un ✏rupo de sustancias. En las fábricas de pa pel se acostumbra humedecer el ambiente.

Aume ntó de peso. Nin✏una de las anteriores. Ne✏ativa o neutra. Perdió peso. Ne✏ativa solamente. si se le acerca un cuerpo. No se puede saber. .Si un cuerpo se car✏a positivamente: a) b) c) d) e) Ganó protones. Positiva o ne✏ativa. No contiene iones positivos. Un electroscopio está car✏ado positivamente. las hojas disminuyen su abertura ¿Qué car✏a cree que existe en el cuerpo? a) b) c) d) e) Posit iva solamente.

problemas de aplicación Dos car✏as puntuales Q1 = 4☎10−6 C y Q2 = ✄8x10−6 C. 3 = KQ2Q3 b 4g . 3 = 10 N 1 F2. ¿Con qué fuerza se atraen? Solución: t Datos: Q1 = 4 ☎ 10 −6 C . Q2 = 3×10−4 C y Q3 = 16×10−4 C. están sep aradas 4 metros. d = 4 m Q2 = 8 ☎ 10 −6 C . K = 9 ☎ 109 N ☎ m2 / C2 t Por el teorema de Pitá✏oras: R= 3. 2. Calcular la fuerza resultante en Q1.✄ b300✏ + b400✏ 2 2 ⇒ R = 500 N Se tienen tres cargas puntuales como se muestra en la figura: Q1 = (25/36)×10−4 C Q2 = 4×10−5 C Q3 = 4×10−4 C Calcular la fuerza resultante que actúa sobre Q3. 3 = KQ1Q3 9 × 109 = FG 25 × 10 H 36 e −4 IJ e4 × 10 j K −4 b5g 2 25 F . t Luego: F= KQ1Q2 d2 = 9 × 109 8 × 10 −6 4 × 10 −6 Solución: e je j b 4g 2 F = 18 × 10 −3 Newton NOTA El signo de la carga eléctrica sólo se usa para determinar si las fuerzas “F” son de atr acción o repulsión.286 Jor✏e Mendoza Dueñas RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. F1.Se tienen 3 cargas como muestra la figura: Q1 = 10−3 C.

2 = KQ1Q2 3 32 = 9 × 109 10 −3 3 × 10 −4 e je 9 j 4.2 = 9 × 109 4 × 10 −5 4 × 10 −4 je j 16 F2. 3 = 9 N t Aplicando el método del paralelogramo: R= Solución: F1. 3 2 2 2 2 F .✄ R= eF j + eF j + 2eF jeF j cos 37° b10g + b9g + 2b10gb9gFGH 4 IJK 5 1. 3 2. 2 = 300 N 1 F1. Calcular la intensidad de campo eléctrico a 2 m de distancia como muestra la figura. 3 1. 3 = KQ1Q2 3 62 = 9 × 10 10 9 R = 235 N −4 e je16 × 10 j 36 −3 Se tiene una carga puntual: Q = 4×10−8 C. 3 2. 3 = 400 N 1 . F .

. (α) t En l✆ p✆rtícul✆ (2): Solución: t P✆r✆ determin✆r el sentido de E2 y E1. el sentido de “E” coincidirá con el de l✆ fuerz✆ eléctric✆. Luego: E= E= KQ d2 2 9 × 109 × 4 × 10 −8 b2g E = 90 N / C 5. K = 9×109 N×m2/C2 B 1. en l✆ rect✆ ✁ue l✆s une se u ic✆ un✆ tercer✆ c✆rg✆. 1 = KQ2 b2dg 2 ......5×10−6 C como se muestra en l a figura. 2 = F ...problemas complementario s 287 En una recta se encuentran tres cargas: una positiva q y dos negativas: −Q.. C✆lcul✆r el signo. t Analizando las fuerzas electrostáticas t En la partícula (1): F3. 1 = F2 .. 2 = 1 t (α) = (β) KQ2 K✁Q . (β) d2 ✝2dg 2 = K✁Q d2 ✁ 1 = Q 4 2.Se tienen dos cargas: Q1 = 5×10−6 C y Q2 = −2. F 3 .. estas últimas estarán en equilibrio? Solución: t Pa ra el equilibrio “q” deberá estar entre ambas cargas negativas..Electricidad Solución: t Datos: Q = 4×10−8 C . se tom✆ un ✆ c✆rg✆ de prue✝✆ (+) y se ✆n✆liz✆ si h✆y ✆tr✆cción o repulsión en este punto con re specto ✆ l✆s otr✆s c✆rg✆s. de t✆l m✆ner✆ ✁ue en dich✆ condición el sistem✆ esté en e✁uil i✝rio.✄ ET = E1 + E2 Siendo: E = ET = KQ1 2 KQ d2 2 Se tienen dos c✆rg✆s “+✁” y “+4✁” sep✆r✆d✆s un✆ dist✆nci✆ “d”. d = 2 m . Inici✆l . ¿Para qu e relación de valores de las cargas.. calcular la intensidad de campo eléctrico en el punto “P” .. l✆ m✆gnitud y l✆ posición de est✆ tercer✆ c✆rg✆.

Solución: t An✆liz✆ndo l✆s divers✆s posiciones de “Q” ést✆ . 5 ☎ 10 j = + ✝1g ✝2. p✆r✆ de este modo c onseguir el e✁uili✝rio del sistem✆. ET ✝1g ✝2.mente el sistem✆ está en e✁uili✝rio. 5g 9 −6 9 −6 2 2 + KQ2 ET = 45 ☎ 103 + 3. de✝erá situ✆rse entre ✁ y 4✁ siendo su signo neg✆tivo. 5g 9 ☎ 10 e5 ☎ 10 j 9 ☎ 10 e2. 6 ☎ 103 E T = 48 600 N / C .

F ..... 6g 2 b g = KqQ FG dIJ H 3K 4 q 9 F = 25 × 109 q2 . 6g 2 = 9 × 109 q2 b 0 .288 t An✆liz✆ndo l✆s fuerz✆s electrostátic✆s en l✆ c✆rg✆ “3” . si: d = 0..6 m y W = 160 N ✝ g ✝d − x g ✝ d − x g = ✝ 2x g K✁Q x 2 = K 4✁ Q 2 2 ⇒ bd − xg 2 = 4 x2 2 ⇒ d = 3x ó d = − x (no cumple ) Solución: t Analizando la fuerza electrostática entre (−q) y (+q): F= Kq2 x= d 3 t Analizando las fuerzas electrostáticas en la carga“1” .. 3 = F2. F2 .✄ .✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s P✆r✆ m✆ntener el e✁uili✝rio de l✆ ✝✆rr✆. 3 1 4.. 1 = F3 . (1) ⇒ Q= 4 q 9 t Analizando el equilibrio de la barra: ΣMo = 0 F 2L − 160 L = 0 F = 80 N 2 Q= 3. determin✆r l✆ m✆gnitud de l✆ c✆rg✆ “✁”. 1 Kq 4 q d2 b 0 ..

hallar la carga de la tercera esfera. luego de juntarlas y separarlas. (−Q) KQ2 d 2 3 = mg .✄ mg . se establece un flujo de electrones h asta que se alcanza el equilibrio eléctrico. +20 C. 565 × 10 −4 C Tres esferas conductoras del mismo radio poseen cargas: +90 C. 5. (2) = Mg − 2 t Despejando mg de (1) y reemplazando en (2): KQ2 d 2 Determinar la posición de una carga situada en la línea recta que une dos cargas con centradas de +50 y −18 stC separadas 40 cm de tal manera que todo el sistema se en cuentra en equilibrio horizontal. D.C.L.L..✡olución: t Analizando (−Q) ΣFx = 0 F = mg + mg✠en 30° t Reemplazando en (1): 80 = 25 × 109 q2 ⇒ q = 0 . determinar la relación de “Q” c on “M” y con “d” . = Mg − KQ2 3d 2 ⇒ Q= d 3Mg 2 K .. Solución: t Por el principio de la conservación de la carga.. (1) 2 t Analizando (+Q) ΣFx = 0 F + mg✠en 30° = Mg F = Mg − KQ2 d2 mg 2 D.... (+Q) t ΣQinicial = ΣQfinal 90 − 20 + 20 = q + q + q ⇒ q = 30 C 6. las cargas se distribuyen proporciona lmente al radio y como estos son iguales.C.✡igno negativo b g bg ✡i no exi✠te rozamiento y el ✠i✠tema e✠tá en equilibrio... las nuevas cargas serán también iguales. −20 C.

(3) No existe e✁uili✝rio T2 cos 53° = mg ..5 kg se mantenga en la posición indic ada (q = −5 Coulomb).. (carga): Caso I No existe equilibrio (1) : (2) tan 45° = Eo q ...C...⇒ x = − 100 cm ⇒ ⇒ E = Eo tan 53° tan 45° FG 4 IJ H 3K E = 160 N / C = KqQ2 bx + 40g 18 2 2 = bx + 40g En la figura mostrada... (c✆rg✆): C✆so II No existe e✁uili✝rio t C✆so II T2 sen 53° = E✁ ..... cuando se le c oloca en un campo cuya intensidad es Eo = 120 N/C. (β) mg t✆n 45° Eo ✁ = t✆n 53° E✁ F3 .. (α) mg D.Electricidad Solución: t Analizando las posibles alternativas: Solución: t Caso I T1 sen 45° = Eoq . Calcular la intens idad del campo eléctrico para que la masa de 2. 2 E = 120 8.. el carro acelera a 4 m/s2 (constante). 1 = F3 ... (2) 289 D.C.L....L. t Interpretando la respuesta: 60 cm a la derecha de (2) 7.. (1) T1 cos 45° = mg .Una esfera conductora muy pequeña suspendida de un hil o aislante es usada para medir la intensidad de un campo eléctrico. (4) (3) : (4) t✆n 53° = t (α) : (β) Posi✝le e✁uili✝rio t En el punto (3): K✁Q1 x2 50 x 2 E✁ . se observa que el hilo forma .

5 4 ⇒ Eq = ma b g b gb g ⇒ E = 2N/ C Caso I Caso II Se tiene un campo eléctrico uniforme vertical hacia abajo cuya intensidad es igual a 5 N/C. g = 10 m/s2 . Si se lanza horizontalmente una carga eléctrica de 2×10−7 C. con una velocid ad igual a 100 m/s. 9. Calcular la intensidad del campo E si el sistema ( hilo + esfera) se desvía un ángulo de 53° respecto a la vertical. t Horizontalmente ( la masa “m”): FR = ma F = ma E 5 = 2.50 kg . Masa de la carga = 0. Hallar después de qué tiempo llega a la placa inferior que se mu estra.✄ Solución: t Si no existiese “F” la masa “m” se desplazaría hacia atrás. si inicialmente estaba a una altura de 50 m.un ángulo de 45° con la vertical.

R. para que vA sea mínima “T” deberá ser cero. h = 50 m vo = 0 t En “A”: Fcentrípeta = 2 2 mv A R . mg − Kqq b g b1g 2 2 = mv A ⇒ vA = g − 2 Kq2 m .U.5 kg de masa y carga 0. 5gb10g + b5ge2 × 10 j = b0.290 10. 5ga a = 10 . a = 10 . En el centro del círculo se encuentr a una segunda esferita. . cuya carga es igual en valor y en signo a la esferita qu e gira.V. ΣF = ma mg + F = ma ⇒ −7 mg + Eq = ma b0. 000 002 t 2 2 t Ahora.5×10−5 C. ¿Qué velocidad horizontal mínima hay que darle a la esferita en su posición más al ta para que pueda realizar una vuelta completa? (g = 10 m/s2). 000 002 m / s2 t Verticalmente: M.✄ Jorge Mendoza Dueñas Una esferita de 0. 000 002 m / s t = ? ( s) mg + T − F = 2 mv A b1g 1 h = v ot + at 2 2 50 = 1 10 . puede girar en un plano vertical suspendida de un hilo de 1 metro de longitud. Solución: Solución: t Verticalmente: 2da ley de Newton.

¿Cuánto vale la fuerza de interacción electrostática? Rpta. 6×103 N Una barra de cierto material descargada pierde 50 electrones.16 × 10 −3 s v A = 10 − 9 × 109 10 −5 0. ⇒ ………. 86 m / s PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.Q1 = −24×10−19 C Q2 = 64×10 15 electrones (exceso) 40 electrones (defecto) No puede ser carga Se tienen dos cargas de 2 µC y 3 µC respectivamente que están separadas 3 mm. determinar la carg a que adquiere.t = 3. Rpta. ⇒ ………. 3. 1030 electrones (defecto) 4×1023 electr ones (defecto) 15×1020 electrones (exceso) 20×1015 electrones (defecto) Rpta. 16×1010 C 64×103 C −240 C 32×10−4 C 4.2. 8×10−18 C . ⇒ ……….Exprese cada una de las siguientes cargas como un número d e electrones en exceso o defecto: ⇒ ………. 5 e j ⇒ v A = 2.problemas de aplicación Determine que carga poseen los siguientes cuerpos según el número de electrones en defecto o exceso.

T = mg q= mga2 KQ 7.475 Un✆ esférit✆ de peso 4☎10−4 N.2 m y no h✆y roz✆miento. Determ inar la fuerza resultante en la carga ubicada en el vértice del ángulo recto. 4. 25 337 Kq2 576 d2 2. q= 3d Md K 5 q = 8 2 µC 9. 300 N/C No existiendo rozamiento y estando el sistema en equilibrio. determinar la carga que adquiere: Rpta . c✆lcúlese l✆ c✆rg✆ p✆r✆ el e✁uili✝rio: r = 5 cm. determinar la intensidad de campo “E” en el vértice (A). 300 N/C Rpt✆.100 N/C 4.✄ En la figura mostrada. ✁1= 0. Se muestr✆n dos esfer✆s pe✁ueñ✆s de m✆s✆s y c✆rg✆s igu✆les. Rpta. (en términos de M y d). si el peso de l✆s esfe r✆s es de 7 N. unid✆ ✆ un hilo de sed✆ se encuentr✆ suspendido de un punto fijo. 8. 6.✄ ¿Cuál debe ser la intensidad de un campo eléctrico capaz de sostener una carga de 5 g que posee una carga de (−5/3)×10−4 C Rpta. 10. si Q = 32 µC. sen α = 7/25 Rpt✆. sen α = 0. dentro de un c✆mpo homogéneo de intensid✆d “E” S✆✝iendo ✁ ue l✆ esferit✆ se encuentr✆ . si se s✆✝e: W1 = 4W2 = 1012 N. x = 0.✄ En la figura mostrada. Rpt✆.✄ Rpta. hallar la magnitud de “−q” para que el campo sea horizontal. la figura muestra la carga “Q” que genera en el centro del cuadrado u n campo cuya intensidad es 25 2 N/C. Hallar “q” en términos de “Q” . determin✆r “E” . hallar “q” para que se cumpla dicho estado. Rpta. Rpta.problemas complementarios 291 En la figura se observa tres cargas en los vértices de un triángulo rectángulo.Un trozo de plástico gana 200 electrones.Si.✄ La figura muestra dos cargas “Q” y “q” de masas “M” y “m” en equilibrio. de c✆rg✆ ✁ = −10−6 C.q = −32×10−18 C B 1. en e✁uili✝rio.Electricidad 5. Q = q/ 4 Rpta. hallar la inclinación “α” del pl✆no inclin✆do. determinar la intensidad de campo resultant e en el centro del cuadrado. determinar la tens la cuerda que las une.96☎10−6 C . p✆r✆ ✁ue el sistem ✆ se encuentre en e✁uili✝rio. ✁2 = ✁3 = 1 C. E= KQ 2 4L2 3 .

L✆s esfer✆s se ponen en cont✆cto y luego se sep✆r✆n y se encuentr✆ ✁ ue ✆ l✆ mism✆ dist✆nci✆ se sep✆r✆n con un✆ fuerz✆ de 0. (b) internamente.5 m. C alcule q si el campo eléctrico en B sigue la dirección mostrada.94×10−3 N/C Rpta. (a) q1 = 4 C q2 = 16 C (b) q1 = 0 q2 = 20 C Considerar despreciable la acción de la gravedad.036 N. Rpta. El tiempo en que tarda en golpear la placa. Rpta.108 N. 6. Hallar la intensidad de campo eléctrico en el punto medio de la distancia que las separa. (a) 710.Dos cargas puntuales de 4 C y 9 C se repelen con una fuerza de 0. ¿Qué cargas tendrán l os cascarones después del contacto. gún los casos (a) externamente. según sea el caso? 9. con radios “r” y “2r” deben h cer contacto se.Dos esfer✆s conductor✆s eléctric✆s idéntic✆s tienen c✆rg✆s de signos contr✆rios y se ✆tr✆en con un✆ fuerz✆ de 0. E= mg 3 3Q Dos cascarones esféricos conductores. hallar la intensidad del campo uniforme. Rpta. 6. ¿Cuáles er✆n l✆s c✆rg✆ s inici✆les? Rpt✆.012 5 N. cuentre en equilibrio.292 5. q = 7.El electrón entra a una región entre dos placas cargadas con un ángulo de 37°.5 2 C (a) 10. Su velocidad inicial es 5×10−6 m/s y está a 2 cm de la placa positiva. Rpta. para que la esfera de car ga “Q”(+) y masa “m” se en. cu✆ndo se encuentr✆n sep✆r✆d✆s un✆ dist✆nci ✆ de 0.Q1 ≅ −3×10−6 C .✄ Tres cargas son colocadas como se muestra en la figura en los vértices A. determinar: a) b) Intensidad de campo eléctrico. C y D.9 N/C (b) 4×10−8 s . de cargas +28 C y −8 C. (b) 7.✄ Jorge Mendoza Dueñas En la figura. Q2 = 1×10−6 C 8.

se tiene : VP = KQ d CASOS PARTICULARES DEL TRABAJO QUE HAY QUE REALIZAR PARA TRASLADAR UNA CARGA. luego el . Equivalencia 1 stv = 300 v DIFERENCIA DE POTENCIAL Es el trabajo que se debe realizar para llevar una carga de prueba desde un punt o hasta otro.Electricidad 293 POTENCIAL ELÉCTRICO CONCEPTO DE POTENCIAL ELÉCTRICO El potencial eléctrico en un punto de un campo eléctrico se define como el trabajo q ue se debe realizar para transportar la unidad de carga desde el infinito hasta dicho punto del campo eléctrico. A) Al trasladar la carga q(+) desde “A” hasta “B” el . VP K Q d : : : : potencial en el punto P constante de Coulomb carga puntual generadora del campo eléctrico distancia de la carga “Q” al punto en mención W(+) Unidades V S. motivo por el cual el trabajo no depende de l a trayectoria. dentro de un campo eléctrico. es conservativa. voltio (v) Q C d m cm K 9 × 109 1 N − m2 C 2 2 B) Sistema statvoltio (stv) stC adicional dina − cm2 bstCg Para trasladar la carga q(−) desde “A” hasta “B” . VB − VA = W∞P q WAB q VP = La fuerza F = Eq. VP : potencial en el punto “P” W∞P : trabajo realizado para llevar “q” desde el infinito h asta “P” q : carga de prueba Desarrollando la expresión y asumiendo que la carga “Q” es pu ntual. luego el t rabajo será positivo W(+).I. El potencial eléctrico es una magnitud escalar. campo eléctrico ayuda a dicho trasl ado. sin embargo la fuerza de repulsión entre Q(+) y q(+) también ayudan. si bien es cierto el campo eléctrico ayu a a esto. la fuerza de atracción entre Q(+) y q(−) se opone al movimiento. Los dos puntos están dentro del mismo ca mpo.

.trabajo será negativo: W(−).

POTENCIAL ELÉCTRICO DE UNA ESFERA CONDUCTORA A) El potencial en cualquier punto dentro de la esfera y en su superficie tiene un mismo valor e igual a: SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES Son aquellas superficies de un campo eléctrico a un mismo potencial. campo eléctrico se opone al movimiento. no depende de la trayectoria que siga. W(−) − C) Al llevar la carga q(+) desde “A”hasta “B” el . lu ego el trabajo será negativo: W(✄).✄ Dispositivo generalmente químico que transforma la energía de reacciones quími cas en energía eléctrica. campo eléctrico se opone al movimiento. ad emás entre Q(✄) y q(+) existe una fuerza de atracción que se opone al movimiento. multiplicada por la diferencia de potencial entre ambas superficies. luego el t rabajo será positivo: W(+). E l trabajo realizado por el campo para llevar una carga desde una superficie hast a otra es B) Para puntos fuera de la esfera la carga total se considera en el centro de la es fera. El trabajo realizado por el campo para transportar una carga. Con respecto a estas superficies se pueden decir: V= KQ R VA = VB = VC − − El trabajo realizado por el campo para llevar una carga desde el punto de la sup erficie equipotencial hasta otro punto de la misma superficie es igual a cero. pero se aco stumbra a pintar de rojo el terminal positivo. D) Al llevar la carga q(−) desde “A” hasta “B” el . W(+) Comúnmente el signo de los terminales no aparece marcada en una batería. pe o entre Q(−) y q(−) existe una fuerza de repulsión que ayuda al movimiento.294 Jorge Mendoza Dueñas igual a la carga. W(−) La Batería como Fuente de Diferencia de Potencial Batería. VD = KQ d .

. etc. si consideramos un conductor aislado con un potencial V1. llegará rápidamente a un segundo e stado de equilibrio caracterizado por una carga Q2. de tal manera que entre ellos se o rigina un campo eléctrico que es prácticamente constante. para estados de equilibrio sucesivos. Los condensado res se dividen en dos grandes grupos: fijos y variables. = C V1 V2 V3 Equivalencias 1 f = 9×1011 stf 1 µ f = 10−6 f 1 µµ f = 10−12 f CONDENSADORES ELÉCTRICOS Son aquellos dispositivos constituidos por dos conductores pero de cargas con si gno contrario. .. Su valor depende del tipo de material así como de la forma ge ométrica del conductor. se le llama capa cidad del conductor.. siempre y cuando se le proporcione una carga Q. planas. al llevarle a un potencial V2. A esta relación constante “C” que caracteriza al conductor en cuestión. de manera que: Q1 Q2 = V1 V2 Análogamente. cilíndricas. Estos dispositivos se util izan fundamentalmente para obtener una gran capacidad así como para almacenar ener gía eléctrica: Pueden ser de diversas formas. bajo determinada carg a electrostática Q1. Ahora. escalar que indica cual es la carga q ue puede almacenar un conductor por unidad de potencial.. Sistema adicional faradio (f ) statfaradio (stf ) Q C stC V v stv V = Ed C= W= A d QV CV2 Q2 = = 2 2 2C C= Q V . la relación de la carga al pote ncial se mantiene siempre constante: Q1 Q2 Q3 = = = .Electricidad 295 CAPACIT ACITANCIA CAPACITANCIA INTRODUCCIÓN De lo estudiado hasta el momento es fácil entender que un conductor ais lado tendrá un potencial V. CAPACIDAD ELÉCTRICA Llamada también “capacitancia” es una magnitud .I. C = Q V A) Condensadores Planos C : capacidad eléctrica Q : carga eléctrica V : diferencia de potencial V = diferencia de potencial V = V(+) – V(−) Unidades C S. separados una pequeña distancia.

 ✑ro la carga original Qo ✑stá todavía sobr✑ las  lacas d✑ modo qu✑ la nu✑va ca acidad ✑s: C= Qo Qo = = KCo ⇒ C = KCo vo Vo K (K: constante del dieléctrico) FG IJ H K . la ca acidad aum✑nta. la dif✑r✑ ncia d✑  ot✑ncial disminuy✑ hasta un nu✑vo valor: V = Vo /K y E = Eo /K. Faraday d✑sc ubrió qu✑ cuando ✑l ✑s acio ✑ntr✑ los dos conductor✑s d✑ un cond✑nsador s✑ v✑ ocu  ado  arcial o totalm✑nt✑  or un di✑léctrico. r✑ll✑nando todo ✑l ✑s acio ✑ntr✑ las  lacas. Ent r✑ los casos más comun✑s t✑n✑mos: 1° Caso . A) Asociación d✑ Cond✑nsador✑s ✑n S✑ri✑ Dos o más cond✑nsador✑s ✑stán ✑n s✑ri✑. cuando la  laca  ositiva d✑ un cond✑nsador. obt✑ni✑ndo una carga Qo = CoVo ✑n la s  lacas. ASOCIACIÓN DE CONDENSADORES Con ✑l fin d✑ obt✑n✑r cond✑nsador✑s con ca acidad✑s mayor✑s o m✑nor✑s.✄ Su ongamos qu✑ s✑ con✑cta un cond✑nsador d✑ ca acidad Co a una  ila qu✑ lo carga a una dif✑r✑ncia d✑  ot✑ncial Vo. qu✑ nos   ✑rmitan almac✑nar mayor o m✑nor cantidad d✑ carga s✑ su✑l✑n agru ar éstos ✑n conju ntos llamados bat✑rías d✑ cond✑nsador✑s. s✑ ✑ncu✑ntra int✑ractuando con la  laca n✑gativa d✑l otro y así suc✑sivam✑nt✑. Si la  ila s✑ d✑scon✑cta a continuación y s✑ ins✑rta un di✑léctrico ✑n ✑l int✑rior d✑l cond✑nsador. di✑léctrico ✑s una mal conductor d✑ la ✑l✑ctricidad. C= 2πε oL Ln b / a b g qE = q1 + q2 + q3 VE = V1 = V2 = V3 C) Cond✑nsador✑s Esféricos CE = C1 + C2 + C3 C = 4 πε oR1 FG R IJ HR −R K 2 2 1 CONDENSADORES CON DIELÉCTRICO Como r✑cordará Ud. los qu✑ más s✑ usan son la asociación ✑n s✑ri ✑ y ✑n  aral✑lo.296 Jorge Mendoza Dueñas B) Condensadores Cilíndricos C) Asociación de Condensadores en Paralelo Dos o más condensadores están en paralelo cuando están conectados a una misma diferenc ia de potencial.

✄ Si inistrar más al sobre las = Qo KQo = = se inserta el dieléctrico mientras la pila sigue conectada. . de manera que la nueva capacidad es: C KCo (K: constante del dieléctrico) Vo Vo C = KCo En ambos casos la capacidad se ve aumentada en el factor K. La carga tot placas es entonces Q = K Qo. ésta deberá sum carga para mantener la diferencia de potencial original.qE = q1 = q2 = q3 VE = V1 + V2 + V3 1 1 1 1 = + + CE C1 C2 C3 VE: diferencia de potencial entre A y B 2° Caso.

antenas. ray ¿Cuánto cuesta un rayo? Un rayo tiene un poder tan potente que en un tiempo tan pequeño (aproximadamente una milésima de segundo). Esto indujo a Benjamín Franklin a analizar el poder de las punta s e inventar el pararrayos. árboles.00 (dos cientos dólares americanos). Cuando entre dos cuerpos existe una diferencia de potencial mayor de 10 000 volt ios se produce la chispa. a través de los aisladores que la separan (ladrill o. etc).Ciencia y Tecnología Electricidad 297 ray El rayo Las cargas eléctricas van escapando de Tierra a su atmósfera.). torres. los objetos se hallan más expuestos a los rayos. cerrojos.). esto hace que entre ellas se produzca una chispa (rayo). Una nube puede adquirir carga positiva y otra cerca de ella negativa. . ésta produce cargas de signo contrario en la Tierra. vigas columnas. éste atraviesa el espacio hacia la Tierra. debido a una gran diferencia de p otencial. El rayo trae consigo un ruido ensordecedor que es el t rueno. cuando más sobresalen a los obj etos cercanos y mejor comunicados con la Tierra (chimeneas. etc. El 95% de los rayos son descargas eléctricas que parte n de la Tierra hacia la nube y sólo el 5% restante son descargas producidas de la nube hacia la Tierra. prod uciéndose el rayo. gracias a la humedad. puert as metálicas. su energía pr omedio es de 1 400 kiloWatt – hora (1 400 kW✄h) cuyo costo significa $ 200. etc. por lo tan to. Todo relámpago busca el camino más corto para llegar a Tierra. Es fácil deducir entonces que este fenómeno es una fuente para generar energía eléctrica en zonas donde se frecuenta el rayo. El rayo tiende a saltar de una a otra pieza metálica. Una nube se puede cargar. pro vocando millones de voltios de diferencia de potencial entre nube y Tierra. madera. producido por los cambios bruscos de densidad del aire en el trayecto de la chispa.

su explicación es la siguiente. el área neta entre las placas varía. puente. Caso b: si ya se produjo el relámpago. cambiando así la capaci dad total a voluntad. etc. Consiste en una barra metál ica con el extremo superior en punta. Caso a: la nube cargada. las cargas pasarán a la Tierra. edificio. Los condensadores En la actualidad se usan condensadores cilíndricos. El condensador variable variab ariable En un condensador variable de aire. el tamaño no es prob lema ya que las hay también muy diminutos los cuales incluso llevan su propio dieléc trico. En este tipo de condensador un conjunto de placas permanec e fijo mientras que el otro puede estar en movimiento. planos etc. en el q ue al hacer girar el eje.298 Jorge Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnología pararray El pararrayos El pararrayos. será más probable que el rayo caiga en las pu ntas del pararrayos que en otra zona próxima. es un instrumento que sirve para evitar que un rayo caiga sobre u na vivienda. se tiene un conjunto de capacitores. Este debe estar comunicado a Tierra por un cable de cobre que llegará al pozo de Tierra. carga por inducción la superficie de la Tierra y las partes me tálicas del pararrayos. . y que lo destruya. especialmente las puntas para finalmente escapar por estos .

.. el voltaje resultante es igual a : a) b) c) d) e) 2. 5..✄ El cam o ✑léctrico ✑ntr✑ las armaduras disminuy✑.El  ot✑ncial ✑léctrico ✑n una ✑sf✑ra conductora ✑s . Faradio = Coulomb × (voltio)−1 El  ot✑ncial ✑léctrico d✑ un conductor ✑s dir✑ctam✑nt✑  ro orcional a su carga ✑n condicion✑s ✑l✑ctrostáticas.Si varias pilas idénticas se conectan en serie.Las cargas n✑gativas viajan d✑l mayor  ot✑ncial al m✑nor  ot✑ncial.. III. N.. La ✑n✑rgía almac✑nada ✑n ✑l cond✑nsador aum✑nta. c) d) ✑) 7....  od✑mos afirmar: 8. a) b) c) d) ✑) I II I y II Todas son co rr✑ctas. La ca acidad ✑quival✑nt✑ d✑ dos cond✑nsador✑s ✑n  aral✑lo ✑s mayor qu✑ la ca acidad ✑quival✑nt✑ d✑ éstos dos ca acitor✑s ✑n s✑ri✑... Para mov✑r una carga ✑ntr✑ dos su ✑rfici✑s ✑qui ot✑ncial✑s no s✑ r✑aliza trabajo. En una ✑sf✑ra.. El doble del voltaje de una pila....Electricidad 299 TEST 1.. Un cond✑nsador  lano ✑stá cargado y sus  lacas s✑ ✑ncu✑ntran d✑scon✑ctadas d✑ la b at✑ría..✄ E l voltaj✑ ✑ntr✑ las armaduras disminuy✑.. En una ✑sf✑ra...  ro  orcional a su radio y .. a) b) c) d) ✑) VFV VV V FVF FFF FFV Indicar la  ro osición incorr✑cta: a) b) Los di✑léctricos son mat✑rial✑s no conducto r✑s ✑léctricos. La mitad del voltaje de una pila... Para mov✑r una carga ✑ntr✑ dos  untos sobr✑ ✑lla s✑ r✑aliza trabajo.3. π.✄ Las cargas  ositivas viajan d✑l mayor  ot✑ncial al m✑nor  ot✑ncial..A. D✑ las  ro osicion✑s ant✑rior✑s todas son c orr✑ctas.. En ✑stas con dicion✑s s✑ñal✑ ¿cuál d✑ las afirmacion✑s sigui✑nt✑s ✑stá ✑quivocada? a) b) c) d) ✑) El voltaj✑ ✑ntr✑ las armaduras disminuy✑..  ro orcional a la carga distribui da ✑n él. III.A. Su onga qu✑ r✑ducimos lu✑go la distancia ✑ntr✑ las armaduras. La carga ✑n las  lacas no varía. Las lín✑as d✑ fu✑rza no son si✑ m r✑  ✑r ✑ndicular✑s a las su ✑rfici✑s ✑qui ot✑ncial✑s. II..VVV FVF FFF FVV FFV R✑s ✑cto a un conductor m✑tálico s✑ñalar v✑rdad✑ro o falso: I... Sobr✑ las cargas ✑n su ✑rfici✑s ✑qui ot✑ncial✑s. Ninguna ✑s corr✑cta.... La suma de los voltajes de todas las pilas.✄ Un cu✑r o ✑stá ✑n  ot✑ncial c✑ro si con✑ctado a Ti✑rra las cargas ✑léctricas no v an ni vi✑n✑n d✑ Ti✑rra.. Su oni✑ndo qu✑ ✑l cond✑nsador s✑ ha sum✑rgido totalm✑nt✑ ✑n agua  ura (aislant✑ ).. Un ca acitor  lano con air✑ ✑ntr✑ sus armaduras s✑ ha d✑scon✑ctado d✑ una bat✑ría. II...Dir✑ctam✑nt✑ – Inv✑rsam✑nt✑ Inv✑rsam✑nt✑ – Dir✑ctam✑nt✑ Inv ✑rsam✑nt✑ – Inv✑rsam✑nt✑ Dir✑ctam✑nt✑ – Dir✑ctam✑nt✑ N.. a) b) c) d) ✑) 6....a) b) c) d) ✑) Las cargas no r✑qui✑r✑n trabajo  ara mov✑rs✑ sobr✑ ✑lla... III . Todas las ant✑rior✑s son corr✑ctas.. ✑l  ot ✑ncial ✑n la su ✑rfici✑ ✑s mayor qu✑ ✑n su int✑rior.El voltaje de una pila.. S✑ñalar ¿cuál✑s d✑ las afirmacion✑s sigui✑nt✑s son corr✑ctas? I. ✑l  ot✑n cial ✑n la su ✑rfici✑ ✑s igual qu✑ ✑n su int✑rior. .. a) b) c) d) ✑) 4. II. La ca acidad d✑l cond✑nsador aum✑nta.✄ La carga ✑n las a rmaduras no cambia. El  ot✑ncial fu✑ra d✑ un a ✑sf✑ra conductora cargada ✑s mayor qu✑ ✑n su su ✑rfici✑.✄ S✑ñalar v✑rdad✑ro o falso s✑gún las  ro osicion✑s: I.

. existe un campo eléctrico de 1 000 N/C. La ca acidad y la ✑n✑rgía almac✑nada aum✑nta K2 v✑c✑s. ✑ntonc✑s ✑s incorr✑cto qu✑: a) b) c) d) ✑) La int✑nsidad d✑l cam o ✑ntr✑ l as armaduras no varía.✄ Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas Un ca acitor sin di✑léctrico s✑ manti✑n✑ con✑ctado a los ✑xtr✑mos d✑ una bat✑ría d✑ f. Al introducir un di✑léctrico d✑ constant✑ di✑léctrica K.Hallar ✑l trabajo r✑alizado  ara mov✑r la carga qo = 3C d✑sd✑ “A” ha sta “B” Q = 6 C .✑. FG KQ − KQ IJ = 3FG KQ IJ H2 4K H4K e9 × 10 je5 × 10 j 9 −5 3 ⇒ VA = 15 × 10 4 voltios 3 × 9 × 109 × 6 4 WAB = 40 . 2 d= 3m VA = ? (voltio) N×m C2 VB − VA = WAB = 3 WAB = WAB qo ⇒ WAB = qo VB − VA b g . La carga d✑l c a acitor no varía. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre A . calcular ✑l  ot✑ncial ✑n ✑l  unto “A” ..S✑ carga un ca acitor  lano uni✑ndo sus armaduras a los born✑s d✑ una bat✑ría. El voltaj✑ ✑ntr✑ las armaduras disminuy✑. RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. La ✑n✑rgía almac✑nada disminuy✑ K v✑c✑s. 5 × 109 J Entre dos puntos A y B de una recta separados 2 m.m. a) b) c) d) ✑) La carga d✑l ca acitor aum✑nta y la ca acidad disminuy✑. 10. 3. La ca acid ad y la ✑n✑rgía almac✑nada aum✑nta K v✑c✑s. La ca acidad d✑l ca acitor aum✑nta. Solución: t En ✑l  unto A: Q = 5×10−5 C K = 9 × 10 KQ VA = d VA = 2.. Todas las afirmacion✑s ant✑ rior✑s son incorr✑ctas. robl✑mas d✑ a licación S✑ ti✑n✑ una carga d✑ Q = 5×10−5 C.300 9. La carga ✑n las armaduras no varía. S u oni✑ndo qu✑ s✑ d✑sligara al ca acitor d✑ la bat✑ría ant✑s d✑ a roximar sus armad uras. uniforme dirigido de A hacia B. constant✑.9 Solución: .

y B? 4. Solución: V = VB − VA = ? V = Ed V = 1 000 2 Solución: ✞ ⇒ V = 2 000 voltios b gb g . Determinar la capac idad equivalente entre A y B.✄ Se tienen cuatro condensadores como se muestra en la figura.

Electricidad t C1 : Proviene de asociar dos condensadores que se encuentran en paralelo.... 3 KQ Kq . tan sólo hay que ubicar (−q) en el punto D... Luego nos piden: WCD = ? WCD = − q VCD Q2 = 48 × 10 −6 C También: Q3 = 48 × 10 −6 C B 1. en paralelo .. 3 ....✄ Se conectan tres condensadores iguales cada uno de 12 microfaradios..... WCD VC = VD = b g = − qb V − V g ........ ¿Cuál es la carga de cada condensador? Solución: Un dipolo está ubicado..... respecto a una carga puntual Q ¿Qué trabajo se realiza para colocar el dipolo en posición vertical? q = 4×10−5 C ...... Calcular el trabajo necesario para llevar la carga “q” por es ta trayectoria.... como se indica en la figura. (2) + 0. C1 = C + C ⇒ C1 = 2C 301 2.✄ problemas complementarios En la figura mostrada calcular el potencial eléctrico en el punto central “O” del cuadrado de arista “a” ..Una carga de q = 2×10−5 C se mueve siguiendo la trayectoria ABCD frente a una carg a Q en reposo de 8×10−4 C..... 5 0... Solución: VD − VA = WAD qo ⇒ WAD = q VD − VA −5 t C2 : Proviene de asociar dos condensadores que se encuentran en serie: 1 1 1 2 = + = C2 C C C ⇒ C2 = C 2 t C3 : Proviene de asociar C1 y C2 las cuales se encuentran en serie: 1 1 1 = + CE C1 C2 1 1 2 5 = + = ⇒ CE 2C C 2C 5... luego: Q1 = CV = 4 12 × 10 −6 C ⇒ Q1 = 48 × 10 −6 C Q2 e j = CV = 4e12 × 10 j C ⇒ −6 Solución: t Para colocar al dipolo en posición vertical.CE = 2C 5 b WAD = 2 × 10 −5 FG KQ − KQ IJ = 2 × 10 H3 6K 9 × 109 × 8 × 10 −4 6 g FG KQ IJ H6K WAD = 2 × 10 −5 × WAD = 24 J 3.. Q = 5×10−4 C t Como los tres condensadores se encuentran en paralelo.... (1) D C KQ Kq . cada uno de estos tiene la misma diferencia de potencial. 7 0.. (3) + 0. a una diferencia de potencial de 4 voltios.

t (2) y (3) en (1): WCD = − q Solución: Vo = V1 + V2 + V3 + V4 Vo = K −Q b WCD WCD b g + Kb−Qg + Kb+Qg + Kb+Qg b b b FG KQ + Kq − KQ − Kq IJ H 0 . 5 0. 3 K F4 I = − qG KQJ H7 K F 4I = e −4 × 10 je9 × 10 je5 × 10 jG J H 7K −5 9 −4 Vo = 0 WCD = − 102. 3 0. 7 0. 86 Joule .

Solución: Jorge Mendoza Dueñas En este caso la esfera conductora se induce simétricamente por cada lado.. inicialmente neutra.....K −q 4R t En (1): ☞ ☞ Q1 = 4 µC y Q2 = 2 µC b g + Kb+Qg R R ⇒ Q= q 4 K −q 4R 5. Solución: t Asociación en serie: 1 1 1 1 3 = + + = CE C C C C CE = 8 × 10 −6 f 3 ⇒ CE = C 3 . calcule la caída de voltaje en cada condens ador: 1 µf = 10−6f Solución: t Asumiendo que la esfera no está conectada a Tierra.302 4. Determinar la carga adquir ida por cada esfera en equilibrio. Antes de conectar Después de conectar Los electrones del lado derecho se dirigen a Tierra y la esfer a queda cargada positivamente (+Q).. están con ectadas a un generador de 240 voltios. t Cuando la esfera conductora se conecta a Tier ra.. se conecta con otra esfera metálica de 5 cm de radio. t Además: y VA = VTierra = 0 VA = VB VB = Vo t Conservación de la carga: ΣQante✠ = ΣQde✠pué✠ ☞ ☞ Q1 + Q2 = Q1 + Q2 ☞ ☞ Q1 + Q2 = 6 µC .. mediante un hilo conductor..Una esfera de 10 cm de radio posee una carga de 6 µc.✄ Se tiene una esfera conductora de radio R. sin emba rgo la carga neta total es cero. Vo = 0= 6.. determinar la ca rga inducida en ella por acción de la carga puntual –q b g + Kb+Qg Las capacidades de tres condensadores conectadas en serie son de 8 µf c/u.... (1) t En el equilibrio lo✠ cuerpo✠ alcanzan el mi✠mo potencial: KQ ☞ KQ ☞ V= 1 = 2 R 1 R2 ☞ ☞ Q1 = 2Q2 t Pero en una e✠fera conductora: ⇒ ☞ ☞ KQ1 KQ2 = 10 5 NOTA Para puntos sobre la superficie o fuera de la esfera la carga total se considera concentrada en el centro de la esfera..

.

Electricidad t Nótese que: V1 = V2 = V3 = V 303 t CE : Proviene de asociar tres condensadores en serie. hallar la diferencia de potencial entre A y B. C 4 = 4 + C3 = 4 + 2 ⇒ C 4 = 6 µf .✄ En el sistema de condensadores mostrado. 1 1 1 1 1 1 1 = + + = + + ⇒ C3 = 2 µf C 3 6 6 C2 6 6 6 t C4 : Proviene de asociar dos condensadores en paral elo. Si VAC = 33 v t C1 : Proviene de asociar tres condensadores en serie: 1 1 1 1 = + + ⇒ C1 = 2 µf C1 6 6 6 t C2 : Proviene de asociar dos condensadores en paralelo. C2 = C1 + 4 = 2 + 4 ⇒ C2 = 6 µf Solución: t C3 : Proviene de asociar tres condensadores en serie. 1 1 1 1 1 1 1 = + + = + + ⇒ CE = 2 µf CE 6 6 C 4 6 6 6 B) qE = VXY CE = 180 2 × 10 −6 C VE = V1 + V2 + V3 = V + V + V VE = 3V ⇒ 240 = 3V V = 80 voltios c / u 7. ¿Cuánto vale VAB? (Las capacida des se dan en µf ).En la figura mostrada: A) Determinar la capacidad equivalente entre X e Y B) Si VXY = 180 v. b ge j qE = 360 × 10 −6 C t La carga en C4 será: (por estar en serie) q4 = 360 × 10−6 C Luego: V4 = q4 360 × 10 −6 = C4 6 × 10 −6 ⇒ V4 = 60 voltios t La diferencia de potencial en C3 será (por estar en paralelo): V3 = 60 voltios S olución: A) q3 = V3C3 = 60 2 × 10−6 C ⇒ q3 = 120 × 10−6 C b ge j t La carga en C2 será: (por estar en serie) q2 = 120 × 10 −6 C ✞ V2 = q2 120 × 10 −6 = ⇒ V2 = 20 × 10 −6 voltios C2 6 t La diferencia de potencial en C1 será: (por estar en paralelo ✄ ver figura) VAB = 20 × 10 −6 voltios ✞ 8.

✄ A A A C1 = K1 ε o 2 = K1 ε o = 2ε o d d d 2 A A A C2 = K 2 ε o 2 = K 2 ε o = 4 ε o d d d 2 A A C3 = K 3 ε o = 2K 3 ε o = 12ε o d d d 2 1 1 1 = + C3 C1 + C2 C3 ⇒ CE = 4 ε oA d En ✑l sist✑ma mostrado.304 t C1 : Proviene de asociar dos condensadores en serie: 1 1 1 = + C1 2 4 ⇒ C1 = 4 µf 3 9. A 3 = 2K ε oA C2 = d 3d 2 A K εo 3 = 4K ε o A C4 = d 3d 4 K εo t La carga ✑ntr✑ los  untos N y B s✑rá: QNB = 12 × 10 −6 C VNB = QNB 12 × 10 −6 = CNB 2 × 1 −6 ⇒ VNB = 6 voltios A 3 = K ε oA 3d d t Finalm✑nt✑: VAB = VAN + VNB VAB = 24 + 6 ⇒ VAB = 30 voltios C3 = K εo . K1 = 2 K2 = 4 K3 = 6 Solución: t La figura equivale a: Jorge Mendoza Dueñas t C2 : Proviene de asociar dos condensadores en serie: 1 1 1 = + ⇒ C2 = 4 µf C2 6 12 t C3 : Proviene de asociar dos condensadores en paralelo: 4 C3 = C1 + C2 = + 4 3 ⇒ 16 µf C3 = 3 t CE : Proviene de asociar dos condensadores en serie: 1 1 1 1 3 = + = + CE 2 C3 2 16 t Calculando QE: QE = VACCE = 33 QE = 48 × 10 −6 C t La carga en C3 será: (por e star en serie) q3 = 48 × 10 −6 C ⇒ CE = 16 µf 11 b gFGH 16 × 10 IJK C 11 −6 q3 48 × 10 −6 = ⇒ V3 = 9 voltios C3 16 × 10 −6 3 t La diferencia de potencial entre N y C será: V3 = VNC = V3 = 9 ⇒ VNC = 9 voltios 10. determinar la capacidad equivalente entre los puntos a y b. El sist✑ma ✑quival✑ a: t La dif✑r✑ncia d✑  ot✑ncial: VAN = ? VAC = VAN + VNC 33 = VAN + 9 ⇒ VAN = 24 volt ios t La diferencia potencial en C1 será: V1 = VNC = 9 voltios Q1 = C1V1 Q1 = FG 4 × 10 IJ b9g H3 K −6 ⇒ Q1 = 12 × 10 −6 C Solución: t Sabemos: C = K C1 = K εo ε oA d .En la figura mostrada. hallar la ca acidad ✑quival✑nt✑ ✑ntr✑ A y B.

A 3 = 2K ε oA . d 3d 2 .

2. se descarga en el corazón 5 veces un condensa dor de 10 microfaradios cargado a una diferencia de potencial de 2 voltios. Rpta. cada uno de 12 microfaradio s.✄ Considerando el campo eléctrico mostrado en la figura con sus respectivas superfic ies equipotenciales.✄ Determinar el potencial eléctrico del punto “A” gene.✄ Rpta.5 m 3. = −3 C 2×10−7 f . cada condensador C3. Calc ular la capacidad equivalente de la red comprendida entre los puntos A y B.problemas de aplicación ¿Cuál es la diferencia de potencial entre dos puntos de un campo.✄ En la figura.16×10−6 C Considerar una carga puntual con q = 1. 10−4 C 4.✄ En un tratamiento de electrochoques. tiene 3 µf y cada condensador C2 tiene 2 µf. Rpta.¿Qué trabajo se debe realizar para mover qo = −2 C desde “A” hasta “B”? Q1 = 4 C . ¿Cuál es la carga de cada c ondensador? Rpta. 4. Rpta. en serie.¿ Qué car ga recibió el corazón? Rpta.–10×109 v 6. si para mover una carga de 2 C entre ellos se ejecutó un trabajo de –20 GJ? Rpta. a una diferencia de potencial de 4 voltios.El✑ctricidad A 3 = 4K ε o A C5 = d 3d 4 A K εo 3 = 4K ε o A C7 = d 3d 4 t Ahora r✑duci✑ndo ✑l sist✑ ma: K εo K εo A 3 = 4K ε o A d 3d 4 1 1 1 = + CA C2 C3 CA = t K ε oA 3d 305 C6 = t 1 1 1 1 1 = + + + CB C 4 C5 C6 C7 CB = K ε oA 3d K ε oA d ✞ t CE = C1 + CA + CB ⇒ CE = PROBLEMAS PROPUESTOS A 1.5×10−8 Coulomb. hallar el trabajo externo para mover la carga de 20 C desde “A”hacia “B” . 459×105 v 8. Q =175 µc Hallar la energía almacenada en el sistema de condensadores mostrados. rado por la distribución de cargas mostrada en la figura. ¿Cuál es el radio de una superfic ie equipotencial que tenga un potencial de 30 voltios? Rpta. 7. 400 J 9. 5. 63×109 J Se conectan tres condensadores iguales. si la difer encia de potencial entre A y B es 100 voltios. 5×10−2 J Rpta.

6 µf 6. se las pone en contacto y luego se las separa 50 cm. Hallar “C” y “q” . 5 760 J ¿Cuál será la capacidad del condensador equivalente cuando la llave S se cierre?. tienen un área A. K3 =2. –26 stC 9.✄ Dos gotas d✑ agua aislada d✑ r1 = 0. desde”A” hasta “B” . determinar la carga almacenada por el condensador de 8 µf. siendo sus constantes dieléctricas: 2.5. s✑ rod✑a con una ✑nvoltura ✑sférica c onductora d✑ radio “R” sin carga. con cargas de 8×10−6 y 16×10−6 C. t✑rminar la constant✑ di✑léctric a d✑l sist✑ma.✄ Halle la carga que debe ubicarse en el pie de la altura de 12 cm para que el pot encial total en el punto “P” sea cero.306 10.✄ En la figura mostrada. K2 = 2 . Siendo los radios diferentes. la diferencia de potencial es 3 v.5 mm y r2 = 0. cuando ✑n ✑l ca acitor s✑ introduc✑n los di✑léctricos K1 =1.8 mm ti✑n✑n cargas ✑léctricas q1 = 40 µc y q2 = 50 µc. 864 000 v Dos condensadores planos están conectados en paralelo. 2. Rpta. 6. Vo FG R − r IJ H RK .¿Cuál ✑s ✑l  ot✑ncial d✑ la gota qu✑ s✑ forma al unirs✑ las dos  r im✑ras? R ta.✄ Se tienen dos esferas de radios muy pequeños. pacidad equivalente.Hallar la capacidad equivalente entre A y B. como s✑ obs✑rva ✑n la figura. ¿A qué s✑rá igual ✑l  ot✑ncial d✑ la ✑sf✑ra si dicha ✑nv oltura s✑ con✑cta a Ti✑rra? R ta. Rpta. Las capacidades están dadas en µf.✄ Una ✑sf✑ra m✑tálica d✑ radio “r” con  ot✑ncial Vo.4×108 v Si ✑l ca acitor ✑n ✑l vacío ti✑n✑ una ca acidad “C” D✑. Rpta.✄ B 1. estando separadas por una distancia “d” hallar la ca. 5. 9. si se sabe que todos los condens adores mostrados tienen una capacidad de 3 µf c/u Rpta. Rpta. q1 = 8×10−9 C q2 = 72×10−9 C q3 = 16×10−9 C Rpta.✄ 480 µc 3. Hallar el potencial eléctrico en el punto medio de la recta que las separa. y a su vez están conectados e n serie con un tercero. 9 respectivament e y sus placas son iguales. 3 µf 8. C = 3 µf q = 6×10−6 C Jorge Mendoza Dueñas 7. 10. 5.La capacidad equiva lente del sistema acoplado de condensadores es 6 µf.Rpta. 63 Aε o 16 d 4. Rpta.✄ problemas complementarios Hallar el trabajo realizado para trasladar una carga d e 8 C.5.

K = 59/28 .R ta.

lo✠ electrone✠ ✠e mueven en forma de✠ordenada. Lo✠ do✠ cu erpo✠ (A y B) de diferente✠ potenciale✠ pueden ✠er lo✠ borne✠ de una batería. i = ∆Q ∆t Electrodinámica e✠ una parte de la electricidad que ✠e encarga de e✠tudiar la✠ car ga✠ eléctrica✠ en movimiento. haciendo que lo✠ electrone✠ ✠e muevan en ✠entido contrario al campo eléctrico exi✠tente dentro del conductor. ejemplo: en la pila. en la batería. producto del cambio frecuente de la diferencia de potencial. debido a la pre✠encia de un campo eléctrico que a ✠u vez e✠ originado por una diferencia de p otencial. B) Corriente Alterna ✡e realiza cuando la✠ carga✠ eléctrica✠ ✠e de✠plazan cambiando periódicamente de ✠en tido. Unidad de Inten✠idad de Corriente en el ✡. con lo cual el movimiento neto e✠ nulo. .I. ejemplo: la corr iente que generalmente u✠amo✠ en ca✠a.El✑ctricidad 307 ELECTRODINÁMICA INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA ( i ) Es la cantidad d✑ carga (∆Q) que atravie✠a una ✠ección del hilo conductor en la unid ad de tiempo. Amperio (A) = Coulomb ✠egundo NATURALEZA DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA TIPO✡ DE CORRIENTE ELÉCTRICA A) Corriente Contínua ✡e realiza cuando la✠ carga✠ eléctrica✠ ✠e de✠plazan en un ✠olo ✠entido. ✠e produce un campo eléctrico dentro del hilo. debido a que el campo eléctrico permanece con✠tante ya que ✠u diferencia de potencial e✠ in variable. e✠to ✠e debe a que el campo eléctrico cambia de ✠entido con cierta frecuenci a. CORRIENTE ELÉCTRICA E✠ el movimiento o flujo libre de electrone✠ a travé✠ de un conductor. ✠in embargo en promedio el número de electron e✠ que ✠e de✠plazan en un ✠entido e✠ igual al número de electrone✠ que ✠e de✠plaza n en ✠entido contrario. En un conductor metálico. Cuando el hilo conductor ✠e conecta a do✠ cuerpo✠ de diferente✠ potenciale✠. etc. con ello conclui mo✠ que el flujo neto de electrone✠ e✠ cero. no tienen ninguna dirección y ✠entido definido.

En un conductor ✠ólido. RαL 2° L✆ resistenci✆ eléctric✆ ofrecid✆ ✆ un conductor es invers✆mente proporcion✆l ✆l áre ✆ de l✆ sección rect✆ de dicho conductor. LEYE✡ FUNDAMENTALE✡: RE✡I✡TENCIA ELÉCTRICA A) 1° Leye✠ de Paullet La re✠i✠tencia eléctrica ofrecida por un conductor e✠ directamente proporcional a ✠u longitud. el alumini o y el hie✍✍o. Luego la re✠i✠tencia del cuerpo ✠erá alta.Todos los mate✍iales conducen la co✍✍iente eléct✍ica e n cie✍ta medida. y a todos los mate✍iales se les  ueden asigna✍ un valo✍ de“✍esist .308 Jorge Mendoza Dueña✠ ✡ENTIDO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA A) ✡entido Real En un conductor ✠ólido. Luego: R = FUENTES DE CORRIENTE ELÉCTRICA NOTA Fuente de corriente eléctric✆ es ✆✁uel dispositivo c✆p✆z de tr✆nsform✆r ✆lgún t ipo de energí✆. L✆s seis fuentes ✝ásic✆s de energí✆ ✁ue se pueden ut iliz✆r son: − Frot✆miento − Presión − C✆lor − Luz − M✆gnetismo − Acción ✁uímic✆ ρL A ρ (✍esistividad): de ende del mate✍ial El mejo✍ conducto✍ de la elect✍icidad es la  lata siguiendo el cob✍e. B) ✡entido Convencional Para e✠to a✠umiremo✠ que quiene✠ ✠e mueven en un conductor ✠ólido ✠on la✠ carga✠ p o✠itiva✠. En lo✠ bueno✠ conductore✠. Rα 1 A NOTA De ✆hor✆ en ✆del✆nte el sentido de l✆ corriente ✁ue se tom✆rá en cuent✆ será el convencion✆l. la✠ carga✠ eléctrica✠ encuentran poca opo✠ición a ✠u pa✠o . en ese o✍den. En lo✠ malo✠ conductore✠ la✠ carga✠ eléctrica✠ encuentran gran opo✠ición a ✠u pa✠o. ✡e le repre✠enta mediante un ✠egmento de línea quebrada. Luego la re✠i✠tencia del cuerpo ✠erá baja. lo✠ electrone✠ ✠e de✠plazan del polo negativo (potencial m enor) al polo po✠itivo (potencial mayor) oponiéndo✠e al campo eléctrico E . la✠ carga✠ po✠itiva✠ ✠e de✠plazan del polo po✠it ivo (potencial mayor) al polo negativo (potencial menor). En el mi✠mo ✠entido qu e el campo eléctrico. en energí✆ eléctric✆. (R) RE✡I✡TENCIA ELÉCTRICA ( ) E✠ la medida de la opo✠ición que pre✠enta un cuerpo al pa✠o de la corriente eléctric a a travé✠ de él.

ividad” que indica exactamente la facilidad con que ese mate✍ial hab✍á de conduci✍ l a co✍✍iente eléct✍ica. .

24 W i (Am ✑rio) R (Ohmio) t (s✑gundo) FUNDAMENTALES CONCEPTOS FUNDAMENTALES A) En✑rgía Eléctrica (W) Para qu✑ un circuito s✑ ✑ncu✑ntr✑ ✑n funcionami✑nto habrá qu✑ darl✑ ✑n✑rgía  u✑sto q u✑ la ✑n✑rgía no s✑ cr✑a ni s✑ d✑struy✑. etc.i) no se✍á la línea ✍ecta. W = Vq B) Ley de Ohm “En una co✍✍iente eléct✍ica. a éstos se les llama mate✍iales no óhmicos. En nuest✍o cu✍so su ond✍emos que todos lo s cue✍ os son óhmicos. Q (calo i2Rt = 0. si son a a✍atos ✍adiotelefónicos en ene✍gía sono✍a.24 qu✑ atravi✑sa una r✑sist✑ncia ✑léctrica origina ✑n ✑lla un qu✑ ✑s dir✑ctam✑nt✑  ro orcional a la r✑sist✑ncia. Ex e✍imentalmente se dem uest✍a que la ✍esistencia de un mate✍ial va✍ía con la tem e✍atu✍a. la dife✍encia de  otencial es di✍ectamente  ✍o o✍cional a la intensidad de co✍✍iente eléct✍ica” . evidentemente en estos . en ellos “R” no es constante. P= W t V2 R También: P = Vi = i2 R = P (Watts) C) Ef✑cto d✑ Joul✑ Toda corri✑nt✑ ✑léctrica d✑s r✑ndimi✑nto d✑ calor uadrado d✑ la int✑nsidad rías) W (Joul✑) Q = 0. a no se✍ que se diga lo cont✍a✍io. así: Rf = Ro (1 + α∆T) Rf : re✠i✠tencia final Ro : re✠i✠tencia inicial α : coeficiente de v✆ri✆ción térmic✆ de l✆ resistenci✆ ∆T : incremento de temperatura ( Tf – To) Pot✑ncia Eléctrica (P) Es la ra id✑z con la cual s✑ r✑aliza trabajo. i1 i2 i3 También: W = Vit = i2 Rt = V2 t R R = V i V (Voltio) i ( Am e✍io) R (Ohmio) W (Joule) V( Voltio) i ( Am e✍io) R ( Ohmio) B) OBSERVACIÓN Existen algunos mate✍iales que no obedecen a la leyes de OHM. V1 V2 V3 = = = cte.Elect✍icidad 309 eléct✍ica: Si son lám a✍as se t✍ansfo✍ma✍á en ene✍gía luminosa y caló✍ica. si son moto ✍es en ene✍gía mecánica. al c d✑ corri✑nt✑ y al ti✑m o qu✑ dura la corri✑nt✑. la g✍áfica (V . Así un g✑n✑rador l✑ c✑d✑ su ✑n✑rgía química  ar .

a la transformación a otra clas✑ d✑ ✑n✑rgía. ε = W q ε (Voltio) W (Joul✑) q ( Coulomb) . s✑  u✑d✑ d✑cir también qu✑ ✑s la fu✑rza motriz qu✑ hac✑ mov✑r los ✑l ✑ctron✑s. En los r✑c✑ tor✑s qu✑ ✑stán ✑n ✑l circuit o s✑  roduc✑n nu✑vas transformacion✑s d✑ la ✑n✑rgía D) Fu✑rza El✑ctromotriz (ε) ε Es la ✑n✑rgía o trabajo qu✑ s✑ r✑aliza  ara ll✑var la carga d✑ un  ot✑ncial m✑nor a otro mayor.

significa r✑✑m lazarlas  or una sola qu✑ t✑nga los mismos ✑f✑ctos qu✑ todas juntas. t✑ndrá qu✑  as ar nu✑vam✑nt✑  or la fu✑nt✑. . alim✑ntada d✑ una gran ✑n✑rgía (ε). sufr ✑ un d✑sgast✑ d✑ ✑n✑rgía. r✑sist✑ncias. R✑gla d✑ signos E) Circuito Eléctrico Es ✑l r✑corrido o conjunto d✑ r✑corridos c✑rrados qu✑ sigu✑n las cargas ✑léctricas formando una o varias corri✑nt✑s. El circuito más sim l✑ qu✑  u✑d✑ ✑xistir ✑stá formado  or una fu✑nt✑ y una r✑sist✑ncia. los más ✑l✑m✑ntal✑s son: Conoc✑r ✑x ✑rim✑ntalm✑n t✑ ✑l circuito más sim l✑ (constituido  or una  ila y una r✑sist✑ncia). la unidad d✑ carga sal✑ d✑ la fu✑nt✑ ( ila). cond✑nsador✑s. En Paral✑lo La dif✑r✑ncia d✑  ot✑ncial ✑n cada una d✑ las r✑sist✑ncias ✑s la misma. NÚMERO DE ALUMNO: Dos PROCEDIMIENTO 1.5 v). MATERIALES A EMPLEARSE − Un foco  ✑qu✑ño qu✑ funcion✑ con 1.Cog✑r ✑l conductor y armar ✑l montaj✑ mostrado ✑n la figura (a). lu✑go ✑m i✑za a mov✑rs✑ y al  asar  or la r✑sist✑ncia R. bobinas. 1 1 1 1 = + + RE R1 R2 R3 iE = i1 + i2 + i3 VE = V1 = V2 = V3 EXPERIENCIA: CIRCUITO SIMPLE OBJETIVO ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS Asociar dos o más r✑sist✑ncias. A) En S✑ri✑ Las int✑nsidad✑s d✑ corri✑nt✑s son igual✑s.310 Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas RE = R1 + R2 + R3 iE = i1 = i2 = i3 VE = V1 + V2 + V3 B) En la figura d✑r✑cha. − Un ala mbr✑ (conductor) d✑ 15 a 20 cm d✑ longitud. − Una  ila d✑ cualqui✑r tamaño (1.5 v. Los circuitos  u✑d✑n ✑star constituidos  or g ✑n✑rador✑s. d✑ man✑ra qu✑  ara r✑cu ✑rar nu✑vas ✑n✑rgías. ✑tc.

El✑ctricidad 2.Tomar la  ila y colocar ✑l casquillo d✑l foco sobr✑ ✑l  olo  osit
ivo d✑ la  ila y ✑l otro ✑xtr✑mo sobr✑ ✑l otro  olo (fig. b).
311

PREGUNTAS
1.2.¿S✑ ✑nc✑ndió ✑l foquito? Si✄No ¿Por qué? Si Ud. tuvi✑s✑ un foco  ara 6 voltios. ¿Cuánta
 ilas usaría? ¿Por qué? S✑gún lo visto ¿Cuál ✑s ✑l  rinci io d✑ una lint✑rna d✑ mano? Fabr
car un lint✑rna d✑ mano.
3.✄
4.✄
EXPERIENCIA: ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS EN SERIE
OBJETIVO
Obs✑rvar las caract✑rísticas d✑ un sist✑ma d✑ r✑sist✑ncias asociadas ✑n s✑ri✑.

MATERIAL A EMPLEARSE
− − − − S✑is foquitos igual✑s. Tr✑s bat✑rías  ✑qu✑ñas d✑ 6 voltios o más. Un conductor (ala
✑), L = 2 m a rox. Tr✑s tabl✑ros.
(b)
NÚMERO DE ALUMNOS: Tr✑s PROCEDIMIENTO
1.R✑alizar tr✑s montaj✑s (a, b, c) como s✑ mu✑stra a continuación. C✑rrar los int✑
rru tor✑s (acostúmbr✑s✑ a  rot✑g✑rs✑ con un mat✑rial aislant✑) ✑n a, b, y c. Anota
r sus obs✑rvacion✑s. Extra✑r ✑l foquito (1). Anotar sus obs✑rvacion✑s. Extra✑r ✑
l foquito (4). Anotar sus obs✑rvacion✑s. 3.✄
(c)

PREGUNTAS
1.¿En qué caso brillan con mayor int✑nsidad los foquitos? En a, b ó c ¿Porqué? En ✑l caso
(a) ¿Cuál d✑ los foquitos brilla con mayor int✑nsidad? En ✑l caso (b) ¿Cuál d✑ los foqui
tos brilla con mayor int✑nsidad? ¿Qué s✑ concluy✑? Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (1) ✑n ✑l
caso (a). ¿Qué  asa? Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (4) ✑n ✑l caso (b). ¿Qué  asa? ¿Por qué? ¿A q
nclusión s✑ ll✑ga?
2.✄
2.3.4.✄
4.(a)
5.✄

312 6.Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (6). ¿Existirá corri✑nt✑ ✑léctrica ✑n ✑l caso (c)? Si✄No
¿Por qué? Si tuvi✑s✑n am ✑rím✑tro y voltím✑tro, m✑dir la int✑nsidad y ✑l voltaj✑ ✑n cad
a foquito con ayuda d✑l s✑ñor Prof✑sor,  ara lu✑go a oyán8.✄
Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas dos✑ ✑n la l✑y d✑ Ohm; calcular la r✑sist✑ncia ✑léctrica ✑n cad
a foquito. Si  udi✑s✑ cons✑guir dos foquitos dif✑r✑nt✑s a los ya adquiridos y r✑
✑m lazarlos ✑n (1) y (2). ¿Cuál d✑ los tr✑s foquitos (1,2,3) brillará más? ¿Por qué?
7.✄
EXPERIENCIA: ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS EN PARALELO
OBJETIVO
Obs✑rvar las caract✑rísticas d✑ un sist✑ma d✑ r✑sist✑ncias asociadas ✑n  aral✑lo.

MATERIAL A EMPLEARSE
− − − − S✑is foquitos igual✑s. Tr✑s bat✑rías  ✑qu✑ñas d✑ 6 voltios o más. Un conductor (ala
✑), L = 2 m a rox. Tr✑s tabl✑ros.
(c)
PREGUNTAS
1.¿En qué caso brillan con mayor int✑nsidad los foquitos? En a, b ó c ¿Por qué? En ✑l caso
(a). ¿Cuál d✑ los foquitos brilla con mayor int✑nsidad? En ✑l caso (b). ¿Cuál d✑ los fo
quitos brilla con mayor int✑nsidad? ¿A qué s✑ concluy✑? Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (1)
✑n ✑l caso (a). ¿Qué  asa? Ex liqu✑. Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (4) ✑n ✑l caso (b). ¿Qué  a
sa? Ex liqu✑. Si s✑ ✑xtra✑ ✑l foquito (6). ¿Existirá corri✑nt✑ ✑léctrica ✑n ✑l caso (c
)? Si✄No ¿Por qué? Si tuvi✑s✑n am ✑rím✑tro y voltím✑tro, m✑dir la int✑nsidad y ✑l voltaj
✑ ✑n cada foquito con ayuda d✑l s✑ñor Prof✑sor,  ara lu✑go a oyándos✑ ✑n la l✑y d✑ O
hm; calcular la r✑sist✑ncia ✑léctrica ✑n cada foquito. M✑ncion✑ di✑z ✑j✑m los d✑ r
✑sist✑ncia ✑léctrica. Las lám aras, focos fluor✑sc✑nt✑s, art✑factos ✑léctricos qu✑ usa
mos ✑n casa. ¿Están asociados ✑n s✑ri✑ o  aral✑lo?
NÚMERO DE ALUMNOS: Tr✑s PROCEDIMIENTO
2.✄
3.1.2.R✑alizar tr✑s montaj✑s como s✑ mu✑stra a continuación. C✑rrar los int✑rru to
r✑s (acostúmbr✑s✑ a  rot✑g✑rs✑ con un mat✑rial aislant✑) ✑n a, b, y c. Anotar sus
obs✑rvacion✑s. Extra✑r ✑l foquito (1). Anotar su obs✑rvacion✑s. Extra✑r ✑l foqui
to (4). Anotar sus obs✑rvacion✑s. 6.4.✄
5.✄
3.4.✄
7.(a)
8.(b)
9.✄

Ci✑ncia y T✑cnología El✑ctricidad
313 313
noch✑ El✑ctricidad ✑n la noch✑
La ciudad d✑ noch✑ sin ✑l✑ctricidad car✑c✑ría d✑ luz, no s✑ría lo qu✑ hoy ✑n día ✑s. P
rácticam✑nt✑ la vida activa diaria d✑ las  ✑rsonas t✑rminaría cuando s✑ oculta ✑l So
l; no s✑ría ✑rror ✑ntonc✑s afirmar: “La ✑l✑ctricidad ✑s ✑l  rinci io d✑ muchos  rinc
i ios físicos”.
Ef✑cto Ef✑cto d✑ Joul✑
✑f✑cto A licacion✑s d✑l ✑f✑cto Joul✑: Todos los art✑factos ✑léctricos, al ✑star ✑n
funcionami✑nto sufr✑n un incr✑m✑nto d✑ t✑m ✑ratura, ✑s más, ésta s✑ a rov✑cha ✑n al
gunos d✑ ✑llos tal✑s como la  lancha, la cocina ✑léctrica, ✑l soldador ✑léctrico, la
s✑cadora d✑ cab✑llo, ✑tc.

314 314
Ci✑ncia y T✑cnología Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas
R✑sist✑ncia ✑n s✑ri✑
Las luc✑s d✑ navidad, ✑stán com u✑stas  or un conjunto d✑ minúsculos focos asociados
✑n s✑ri✑, si uno d✑ ✑llos ✑s ✑xtraído o s✑ int✑rrum ✑ su funcionami✑nto, los d✑más
también d✑jan d✑ funcionar.
Las r✑sist✑ncias ✑n una vivi✑nda
G✑n✑ralm✑nt✑ las vivi✑ndas ti✑n✑n sus a aratos ✑léctricos instalados ✑n  aral✑lo.
Pod✑mos ✑nc✑nd✑r todos los a aratos a la v✑z; así como también ✑nc✑nd✑r los a aratos
n✑c✑sarios sin alt✑rar ✑n absoluto su normal funcionami✑nto.
El✑ctro✑nc✑falograma El✑ctro✑nc✑falograma
El ✑l✑ctro✑nc✑falograma, consist✑ ✑n r✑cog✑r las s✑ñal✑s ✑léctricas qu✑ ✑mit✑ ✑l ✑ncéf
alo. En r✑alidad ✑l c✑r✑bro  roduc✑ dif✑r✑nt✑s tiras d✑ im ulsos ✑léctricos cuyos
 arám✑tros límit✑s son conocidos  or los médicos. Esto s✑ r✑aliza con ✑l ✑l✑ctro✑nc✑fa
lógrafo, ✑l cual con ayuda d✑ ✑l✑ctrodos qu✑ s✑ colocan ✑n ✑l cu✑ro cab✑lludo, r✑c
og✑n las s✑ñal✑s ✑léctricas; con ✑llo ✑s  osibl✑ d✑t✑ctar anormalidad✑s ✑n ✑l  aci✑n
t✑, si los hubi✑s✑.

✑n✑rgía ¿Cuánto cu✑sta la ✑n✑rgía ✑léctrica?
La mayor  art✑ d✑ las vivi✑ndas ti✑n✑n como g✑n✑rador d✑ ✑l✑ctricidad, una c✑ntr
al hidro✑léctrica. La com añia qu✑ nos suministra ✑l✑ctricidad, coloca ✑n la fachada
d✑ la casa un contador d✑ ✑n✑rgía ✑léctrica cuya unidad d✑ m✑dida ✑s ✑l kW ✄ h (kil
oWatt✄hora). 1 kW✄h cu✑sta ✑n  rom✑dio US$ 0,10 (di✑z céntimos d✑ dólar).

El✑ctricidad
315
TEST
1.Un fusibl✑ ✑léctrico s✑ qu✑ma cuando: a) b) c) d) ✑) 2.Exist✑ d✑masiada corri✑nt
✑. Exist✑ d✑masiado voltaj✑. La con✑xión ✑stá ✑n s✑ri✑. La con✑xión ✑stá ✑n s✑ri✑ y  ara
l✑lo. La con✑xión ✑stá ✑n  aral✑lo. 7.La ✑n✑rgía ✑léctrica transformada ✑n una r✑sist✑nc
ia ✑s: a) Pro orcional a la int✑nsidad d✑ corri✑nt✑ y voltaj✑. b) Pro orcional a
l voltaj✑ y r✑sist✑ncia. c) Pro orcional a la int✑nsidad d✑ corri✑nt✑ y la r✑sis
t✑ncia. d) Pro orcional a la r✑sist✑ncia, al cuadrado y ✑l voltaj✑. ✑) N.A. 8.a)
b) c) d) ✑) 3.Está con✑ctado ✑n s✑ri✑. Está con✑ctado ✑n  aral✑lo. Es una con✑xión mu
y corta. Está con✑ctado inv✑rsam✑nt✑. Está con✑ctado ✑n s✑ri✑ y ✑n  aral✑lo. S✑ñalar v
✑rdad✑ro o falso: I. La r✑sist✑ncia ✑léctrica d✑ ✑nd✑ d✑l mat✑rial. II. La r✑sist✑
ncia ✑s  ro orcional a la longitud. III. La r✑sist✑ncia ✑s inv✑rsam✑nt✑  ro orci
onal al ár✑a d✑ la s✑cción r✑cta. a) b) c) 9.VVF VVV VFV d) ✑) FVV FFF
Un circuito qu✑  ro orciona múlti l✑s caminos  ara ✑l flujo d✑ ✑l✑ctron✑s.
Una  ✑rsona  u✑d✑ morir si ✑s  art✑ d✑ un circuito d✑: a) b) c) d) ✑) 120 voltio
s. 240 voltios. Ni A ni B. Ya s✑a A ó B. 1 voltio.
S✑ñalar v✑rdad✑ro o falso sobr✑ la l✑y d✑ OHM. I. El voltaj✑ ✑s  ro orcional a la
int✑nsidad d✑ corri✑nt✑. II. ✑l voltaj✑ ✑s  ro orcional a la r✑sist✑ncia. III. l
a r✑sist✑ncia d✑ un conductor s✑ a roxima a c✑ro, a m✑dida qu✑ su t✑m ✑ratura s✑
ac✑rca al c✑ro absoluto. a) b) c) VVV VVF VFF d) ✑) FFF VFV
4.✄
La ✑n✑rgía ✑léctrica s✑  roduc✑ y s✑ adqui✑r✑  or ✑l consumidor, ✑n unidad✑s llamada
s. a) b) c) d) ✑) kiloWatt – hora. Watt. Voltio. Am ✑rio. Caloría. 10.✄
5.✄
La factura d✑ la ✑l✑ctricidad qu✑ s✑ d✑b✑  agar, ✑stá d✑t✑rminada  or. a) b) c) d)
✑) La cantidad d✑ ✑n✑rgía utilizada. La  ot✑ncia ✑léctrica suministrada. El voltaj✑
d✑ la lín✑a d✑ abast✑cimi✑nto. La distancia d✑sd✑ la lín✑a d✑ abast✑cimi✑nto. El núm✑
ro d✑ días.
¿Cuál d✑ las sigui✑nt✑s gráficas ✑x r✑sa la l✑y d✑ OHM?
I)
II)
6.✄
R✑s ✑cto a conductor✑s d✑l mismo mat✑rial s✑ñalar v✑rdad✑ro o falso: I. Si la long
itud s✑ du lica y su s✑cción s✑ du lica, su r✑sist✑ncia no s✑ alt✑ra. II. Si la lo
ngitud s✑ du lica y su s✑cción s✑ r✑duc✑ a la mitad, su r✑sist✑ncia no s✑ alt✑ra.
III. Su r✑sist✑ncia no d✑ ✑nd✑ d✑l ár✑a ni d✑ la longitud d✑l conductor. a) b) c)
VVF VFF FVV d) ✑) FFF VFV III) IV)
a) b) c) d) ✑)
Sólo I y II son corr✑ctas. Sólo III ✑s corr✑cta. Sólo II y IV son corr✑ctas. Sólo I ✑s c
orr✑cta. N.A.

316
Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas
RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS
A 1. robl✑mas d✑ a licación ¿Qué cantidad d✑ cargas  asa  or un conductor ✑n ✑l ti✑m o
d✑ una hora, si  or él circula una corri✑nt✑ d✑ 6 Am ✑rios? Solución: i=6A t = 3 60
0 s q i= t ⇒ q = it , q = ? (Coulomb) Solución: Inicial R=9Ω Lo = L Ao = A Final R✂ =
?
L ✂ = 2L
A✂ = ?
t Partiendo del siguiente dato:
Volinicial = Vol✂inal
q = 6 3 600 ⇒ q = 21 600 C 2.Una lámpara trae marcado los siguientes datos: 100 Watt
s y 220 voltios, ¿cuál es la resistencia del filamento? Solución: P = 100 W V = 220 vo
ltios P= V2 R ⇒ 100 = , R = ? (Ω )
b
g
A L = A ✂ 2L
bg b g
ρL f Af

Af =
A 2
t Aplicando la Ley de Paullet: Rf = Rf = 9Ω
ρ 2L ρL =4 A A 2
b FG H
g IJ K
b220g
R
2
Rf = 4 ☎ 9
R f = 36 Ω
R = 484 Ω
3.La corriente en un circuito sencillo es de 10 A. Cuando se instala una resistenc
ia de 6 Ω, la corriente se reduce a 4 A. ¿Cuál era la resistencia del circuito origina
l? Solución: Inicial i = 10 A R=? Final i= 4A R=6Ω
5.-

Un alambre de 1 000 m de longitud y resistividad de 5☎10−8 Ω☎m está conectado a un voltaje
de 100 voltios. ¿Cuál debe ser su sección si queremos que una corriente de 2 Amperios
lo atraviese?, dar su respuesta en mm2. Solución: V = 100 voltios
i = 2A
,
R = ? ( Ω)
t Partiendo del voltaje ✂inal: V = iR V=4 6
t Aplicando la ley de Ohm: R= R= V I 100 2 ρL A ⇒ R = 50 Ω
bg

V = 24 voltios
t Ahora como la fuente de voltaje no varía, se tiene; Inicialmente: V = 24 voltios
R= V I 24 R= 10
t Aplicando la Ley de Paullet: ⇒ R = 2, 4 Ω R=
4.Un alambre tiene una resistencia eléctrica igual a 9 Ω; si se estira hasta duplicar
su longitud permaneciendo constante su volumen y resistividad eléctrica, determina
r la nueva resistencia.
50 =
e5 ☎ 10 jb1 000g
A
−8

A = 10 −6 m2
A = 1 mm2

Electricidad
B 1.problemas complementarios Dos barras metálicas “A” y “B” tienen la misma resistencia.
La barra “A” tiene una longitud de “LA” y el diámetro DA. La longitud LB y el diámetro DB d
la barra “B” se relacionan con “LA” y “DA ” mediante L B = 2LA y D B = 2DA. Determinar la
elación entre sus resistividades. Solución: t Barra “A”: RA = R = t Las tres resistencia
s se encuentran en serie: RE = R1 + R2 + R3 RE = ρL ρL 3ρL + + 4 A 2A 4 A ⇒ RE = 3ρL 2A
317
3.F πD I GH 4 JK
2 A
ρA L A
........ (1)
Un cable conducto✍ de 20 cm de la✍go está sometido  o✍ sus ext✍emos a una dife✍enc
ia de  otencial de 20 voltios. ¿Qué dife✍encia de  otencial hay ent✍e un  unto que e
stá a 5 cm del ext✍emo a meno✍  otencial? Solución:
t Ba✍✍a “B”: LB = 2LA RB
t ρB 2LA
A
VB − VA = 20 voltios P✑ro: VB − VA = E 0 , 20
E = 100 N / C
b g ........ (2) =R= π✑2D j
2
b g

20 = E 0 , 20
b g
4
t
VC − VA = ? VC − VA = E 0 , 05
b g

VC − VA = 100 0 , 05
b g
VC − VA = 5 voltios
4.t (1) = (2) 4ρA LA
2 πDA

=
2ρB LA
2 πDA
Se tiene un moto✍ en se✍ie con una ✍esistencia de 0,05 Ω y en la cual la tensión es
de 1,25 voltios. Si la tensión en el motor es de 0,9 voltios. ¿Cuál es su resistencia?
Solución: t La intensidad de corriente que pasa por las dos resistencias es la mi
sma.

ρB = 2ρA
2.En la figu✍a se muest✍an t✍es conducto✍es. Dete✍mina✍ la ✍esistencia equivalente
(ρ = ✍esistividad del mate✍ial).
Solución: L ρL t R1 = 4 = 4A A ρ t R2 = ρL 2A t De (2): V = iR 1, 25 = i 0 , 05 t En (1)
: R= R= V i 0, 9 25 ⇒ R = 0 , 036 Ω
b g

i = 25 A
3L ρx ρ 3ρL 4 = t R3 = A 4A
FG IJ H K

318
5.T✍es cables de ✍esistencia 2 Ω, 5 Ω y 10 Ω respectivamente, montados en paralelo, se
unen a los terminales de una batería. Si se observa que la intensidad que pasa po
r el cable de 5 Ω es de 2 A. ¿Cuál será la intensidad en los otros dos cables? Solución:
Jorge Mendoza Dueñas
.......... + 0 , 5 + 0 t iE = 0 , 5 + 0 , 5 + 0 , 5 +2444444 , 5 = 20 0 , 5 1444
444 3
20 veces
b g
iE = 10 A
t Finalmente:
iE RE = VE ⇒ R = 220 Ω
R b10gFGH 20 IJK = 110 7.t
1 1 1 1 = + + RE 2 5 10
⇒ RE =
5 Ω 4
Un circuito está ✂ormado por 4 partes en serie. La primera comprende dos conductor
es en paralelo cuyas resistencias son de 2 y 6 Ω; la segunda un conductor de 4 Ω; la
tercera comprende 5 lámparas en paralelo cada una de las cuales presenta una resi
stencia de 150 Ω y la cuarta se reduce a un hilo cuya resistencia es de 8,5 Ω. Si la
intensidad de corriente en cada lámpara es 1 A. ¿Cuál es la corriente principal?, ¿cuál e
s el voltaje aplicado? Solución:
t En la resistencia de 5 Ω: V = iR = 2 5
b gb g

V = 10 voltios
t Como las resistencias se encuentran en paralelo, la diferencia de potencial es
la misma en cada una de ellas. V1 = i1 R1 10 = i1 2
bg b g

i1 = 5 A
V3 = i3 R3
10 = i3 10 6.✄

i3 = 1 A t Cálculo de la corriente principal. iE = i1 = i2 = i3 = i 4 Pero: i3 = 1
+ 1 + 1 + 1 + 1 ⇒ i3 = 5 A

Se conectan 20 lámparas en paralelo entre dos puntos cuya diferencia de potencial
es de 110 v. Si por cada una de las lámparas circula una corriente de 0,5 A, deter
minar la resistencia de cada lámpara y la intensidad de la corriente principal. So
lución:
Luego: iE = 5 A t Calculando R1, R2, R3, R4 y RE R1 = 3 Ω 2
R3 = 30 Ω R4 = 8, 5 Ω
RE = 44 Ω
R2 = 4 Ω
t Calculando VE: VE = iE RE = 5 44 8.t 1 1 1 1 1 1 20 = + + + ............ + + =
RE 144444 44444R R R R R 2 R 3
20 veces
b gb g

VE = 220 voltios
RE =
R 20
Cuando se conecta una diferencia de potencial a través de tres resistencias iguale
s conectadas en serie, se consume una potencia de 15 Watts; a continuación las tre
s resistencias se conectan en paralelo y se aplica la misma diferencia de potenc
ial. Hallar la potencia en este caso.

¿Cuánto se deberá pagar por un mes de consumo si 1 kW✄h c uesta S/. Si todos funcionan si multáneamente 6 horas diarias. 9 .4 Watts se diseña para que funcione con 2 voltios entre sus termina les. (1) t En paralelo: Una lámpara de 0.... (2) 3 45R R t (1) en (2): P2 = 9.05? Solución: t Para un foco (en un mes): 22 ⇒ 0. 2 A 1 10 ⇒ RE = R x + 3 3 VE RE i1 10 = 2 ⇒ ... 00 V 2 = 45R ... 05 1 b g ⇒ x = S/. Una resistencia R se coloca en paralelo con la lámpara y la combinación se pone en serie con una resistencia de 3 Ω y una batería de 3 voltios. 0..... cuya resistencia in terna es 1/3 Ω. ¿Cuál deberá ser el valor de R si la lámpara diseñada a de ✂uncionar al vol aje dado? Solución: Dato: P2 = V2 RE 3V R 2 Vserie = Vparalelo ⇒ P2 = t Equivale a: FG IJ H K ⇒ P2 = 135 W t En la lámpara: P1 = R1 = V12 R1 ⇒ R1 = V12 P1 V2 R 3 ✞ P2 = .P1 = V2 RE ⇒ 15 = V2 3R 180 0 . 0...05 x=? t 1 kw✄h kW✄h kW✄h 180 kw✄h x= 10.Electricidad Solución: t En serie: t Para veinte focos: W = 20 9 319 bg ⇒ kW✄h W = 180 kw − h S/.. 4 R1 = 10 Ω Luego: i1 R1 = V1 i1 = 0 .✄ b g Una vivienda tiene 20 focos eléctricos de 50 Watts cada uno.

.... Además: iE RE = VE ⇒ iE = iE = ⇒ W = 9kW − h kW 3 P= W t ⇒ W = Pt F 50 kW I180 h W=G H 1 000 JK FG R H x + 10 3 IJ K .. (1) De la figura: iE = i1 + i2 ...... (2) .......W=? b g F 50 I kw P = 50 w = G W H 1 000 JK kW t = 6 × 30 = 180 h t RE = R x + 3 + ...

.. a continuación tres resist encias se conectan en paralelo y se aplica la misma di✂erencia potencial.Una lámpara de incandescencia presenta una resistencia de 220 Ω y está const ruida para la tensión de 110 v.Por un conductor eléctrico circula una corriente de 4 0 A durante 10−19 s..27 minutos 9..5 lt de agu a.5 mm de diámetro.. 1 Ω 9 Rpta.. Rpta. Rpta. Hallar la potencia en este caso. (3) Jorge Mendoza Dueñas t Cálculo de i2: i2 R2 = V2 i2 R = 2 t En (3): 3 2 = 0. d✑ las cual✑s una ✑s R1 = 1 Ω.. Calcular cuál ✑s la r✑sist✑ncia R2 d✑ l a misma ✑n la s✑gunda rama. Calcular ✑l núm✑ro d✑ ✑l✑ctron✑s qu✑ atrav✑saron al conductor. 189.✄ D✑t✑rminar ✑l costo d✑ funcionami✑nto m✑nsual d✑ un horno ✑léctrico cuya r✑sist✑nc ia ✑quival✑nt✑ ✑s d✑ 40 Ω y la intensidad de corriente es de 5 Amperios.44 W Cuando se conecta una di✂erencia de potencial a través de tres resistencias iguale s conectadas en serie. El equipo ✂unciona 5 horas diarias y se cobra 18. 135 W 4. 2 + 10R 10 R + 10 + R 3 R = 20 Ω ⇒ i2 = 2 R t Cálculo de Rx: 1 1 1 1 1 = + = + R x R1 R2 10 R Rx = 10R 10 + R PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. ¿Qué tiempo se demora? Rpta. 2 7 75 unidades monetarias Rpta.problemas de aplicación ¿Cuál es la resistencia de un alambre de cobre de 1 000 m de longitud y 1. 25 ésta circul✑ sólo la décima  art✑ d✑ i..320 De (1) y (2): 3 Rx + 10 3 = i1 + i2 . ε 3R 6. ¿Qué potencia desarrolla una resistencia de 0. cuya temperatura inicial es de 10 °C . 017 8 cu m R  a. R ta.5 unidades monetarias el kW-h. ¿Qué cantidad de calor se desarrolla por segundo en su ✂ilamento. se han de hacer hervir 1. se consume una potencia de 15 W.Hallar la intensidad de corriente que circula por la resistencia “R” (ε = voltaj✑ d✑ l a fu✑nt✑) 5. Rpta. 2. 3. 14. a 20 grados centígrados? Ω ⋅ mm2 ρ20° = 0 .55 J/s 8.10 Ω 7. de manera que por .✄ Una corri✑nt✑ i s✑ divid✑ ✑ntr✑ dos r✑sist✑ncias  aral✑las.74 Ω cuando es atravesado por una corrie nte de 16 A? Rpta.En un puchero eléctrico de 110 voltios y 6 A.

ρ = 0.2 A V = 7. ¿Calcu lar el costo de ✂uncionamiento durante 10 horas al precio de 12 unidades monetar ias el kW-h? Rpta.Electricidad 10. 196.problemas complementarios Con diez alambres de cobre de diámetro 1.8 unidades monetarias 8.017 6 m paralelo. 7. ¿Qué intensidad poseía la corriente que se trataba de medir ? Cuatro resistencias en serie se conectan a los terminales de una ✂uente de 240 v . 7R 2 Rpta. 10.8 A y = 19.Calcular la resistencia equivalente en el circuito mostrado.En la medición de una intensidad se ha provisto de un galvanómetro. 321 Rpta. Encuentre la reducción de la ene rgía química de las celdas en este tiempo.Una estu✂a eléctrica posee en caliente una resistencia de 7.6 Ω y r2 = 0. debe dotarse de una derivación que permita el paso por el galvanómetro de: 1/ 1 000 de la corriente que se trata de medir.4 Ω. cuya resistencia es de 400 Ω.016 m R ta. se debe preparar una resist encia de 0. recorre un alambre de cobre de 212 m de longitud y 20 mm2 de sección. de una derivación de resistencia 0. Determínese las intensidades de las corrientes derivadas y la di✂erencia de tensión entre los puntos A y B.2 Ω.3 Ω y consume 15 A.01 Ω.68 v AB 4.50 voltios W = 531.28 Ω La corriente i = 32 A se bi✂urca entre los puntos A y B a través de las resistenci as r1 = 0.- Una corriente de 56 A.5. Rpta. 9 600 J Rpta.84. x = 12. 6. Hallar el valor de la pérdida de tensión V y la pérdida de enerΩ ⋅mm2 gía en e lambre por segundo. La corriente indicada por el gal vanómetro ha sido 0. V = 9.5 mm y de Ω ⋅mm2 .12.806 4 A Un galvanómetro cuya bobina presenta una resistencia de 84. ¿Cuál debe ser la longitud de cada hilo? Rpta.006 4 A.La ✂uerza electromotriz de una batería de celdas electrolíticas es de 8 v y entrega a una corriente de 4 A por un lapso de 5 minutos.04 m 2. 3.2 Ω. ¿Cuál es la resistencia de esa derivación? B 1. montados en resistencia especí✂ica 0.86 J R ta.

Rpta. Si la corriente mínima que circula es 2 A. tres de las resistencias son iguales y la cuarta es una resistencia vari able que oscila entre 0 y 6 Ω.oltios. Calcular e l valor de las 3 resistencias iguales (en Ohmios). 38 Ω .

La ✑n✑rgía d✑sarrollada  or hora ✑n la lám ara. El r✑ndimi✑nto η. Calcular: a) b) c) d) ✑) La caida d✑ t✑nsión V ✑n la r✑sist✑ncia. ¿Cuál deberá ser je dado? para que funcione con dos voltios entre sus terminale en paralelo con la lámpara y la combinación se pone e 3 Ω y una batería de 3 voltios. Para ✑m almarla a una r✑d a ε = 220 v.Una lámpara de arco ha de ✂uncionar con una intensidad de corriente i = 10 A y a una tensión ε1 = 40 v.322 9. s✑ l✑ añad✑ ✑n s✑ri✑ una r✑sist✑ncia R. Una resistencia R se coloca n serie con una resistencia de rna es 1/3 Ω. 200 Ω . La  ot✑ncia d✑sarro llada ✑n la r✑sist✑ncia. E l valor R d✑ ésta. cuya resistencia inte el valor de R si la lámpara diseñada ha de ✂uncionar al volt Rpta. 10.Jorge Mendoza Dueñas Una lámpara de 0. a) b) c) d) e) 180 v 18 Ω 1 440 kJ 1 800 W 18% Rpta.4 W se diseña s.

así tenemos: TIPOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS A) Circuitos Eléctricos Simples Es aquel recorrido cerrado por el cual se desplaza la carga eléctrica ✂ormando una sola corriente.✄ E✠ todo punto de un circuito donde concurren 3 ó má✠ conductore✠. A) Trans✂ormación Delta-Estrella (∆ ✄ Y) ∆ ✡i tomamo✠ do✠ punto✠ del circuito: A : potencial menor B : potencial mayor x= R1R2 R1 + R2 + R3 R2R3 R1 + R2 + R3 z= R1R3 R1 + R2 + R3 VB − VA + Σε − i ΣR = 0 En nue✠tro ca✠o (ver figura) ✠e tendrá: y= VB − VA + ε1 − ε 2 − i R1 + R2 = 0 b g B) Transformación Estr✑lla✄D✑lta (Y ✄ ∆) B) Circuito✠ Complejo✠ E✠ aquel conjunto de recorrido✠ por la✠ cuale✠ ✠e de✠plaza la carga eléctrica. R2 = . ejemplo✠: l o✠ punto✠ A y B de la figura. ELEMENTO✡ DEL CIRCUITO COMPLEJO R1 = xy + xz + yz z xy + xz + yz y R3 = xy + xz + yz x Nudo.✄ E✠ todo circuito ✠imple imaginario tomado de otro real. Malla.Electricidad 323 CIRCUITOS ELÉCTRICOS TRANSFORMACIONES DE UN CIRCUITO A OTRO A veces es necesario reemplazar un circuito por otro que tenga los mismos e✂ecto s. e✠tá formado por varia✠ corriente✠. ejemplo: en la figura hay do✠ malla✠.

para ello ✠e conec ta en paralelo con una re✠i✠tencia.e. é✠ta debe ✠er la máxima po✠ible. de lo✠ cuale✠ do✠ de ello✠ ✠e hacen variar (R1 y R2) ha✠ta que el galvanómetro (✠en✠ible) marque cero. E✠ un aparato muy ✠en✠ible. para ✠u u✠o ✠e conecta en ✠erie con la re✠i✠tencia. E✠te teorema proviene de la Ley de la con✠ervación de la carga eléctric a y del hecho de que la carga eléctrica no ✠e acumula en lo✠ nudo✠. de manera que la re✠i✠tencia interna del galvanómetro ✠e pueda de✠preciar y : . en e✠e momento no pa✠ará corriente por él. E✠te teorema e✠ con✠ecuencia de la con✠ervación de la energía.324 Jorge Mendoza Dueña✠ LEYE✡ QUE RIGEN UN CIRCUITO COMPLEJO: LEYE✡ DE KIRCHOFF 1ra Ley: Teorema de lo✠ Nudo✠ “La ✠uma de la✠ corriente que llegan a un nudo e✠ igual a la ✠uma de corriente✠ qu e ✠alen de él” . en una malla cualquiera e✠ igual a la ✠uma algeb raica de lo✠ producto✠ iR de la mi✠ma malla” . i =1 ∑ ii n = 0 i1 + i2 = i3 2da Ley: (Teorema de la✠ Malla✠) “La ✠uma algebraica de la✠ f. B) Voltímetro ✡irve para medir la diferencia de potencial entre do✠ punto✠. para que la corriente ✠ea prácticamente la mi✠ma en la re✠i✠tencia que ✠e de✠ea medir.m. el voltímetro contiene en ✠u interior otra re✠ i✠tencia. La intención e✠ calcular una re✠i✠tencia de✠conocida (Rx) conociendo ademá✠ otra✠ tre✠ re✠i✠tencia: R1. C) Galvanómetro ✡irve para medir inten✠idade✠ de corriente✠ pequeña✠. R2 y R3. i=1 ∑ Vi n = 0 ⇒ Σε = ΣiR Regla de ✠igno✠ Puente de Wheat✠tone Un método preci✠o para medir re✠i✠tencia e✠ utilizando el puente de Wheat✠tone.

R1R3 = R2 Rx Rx = R1R3 R2 . pero ella e✠ pequeña. Para medir la inten✠ idad en una re✠i✠tencia.IN✡TRUMENTO✡ ELÉCTRICO✡ DE MEDICIÓN A) Amperímetro ✡irve para medir la inten✠idad de corriente. el in✠trumento má✠ general en e✠to✠ c a✠o✠ e✠ el galvanómetro. pero el má✠ utilizado e✠ el amperímetro. en el inte rior del amperímetro exi✠te re✠i✠tencia. ✠e conecta re✠i✠tencia y amperímetro en ✠erie.

.. la fu✑rza ✑l✑ctromotriz total s✑rá igual a l a suma d✑ caídas d✑ .e.e.Electricidad 325 ET T ✡ 1.✄ S✑ñalar v✑rdad✑ro o falso: I. a) b) c) FFV FVV VVV d) e) FVF VFV “✡i por una mi✠ma línea de conducción tienden a pa✠ar do✠ corriente✠ con igual ✠entido . a) b) c) d) e) ✡emi✠uma✄✠emidifer encia ✡uma – suma Dif✑r✑ncia ✄ dif✑r✑ncia Dif✑r✑ncia ✄ suma Suma ✄ dif✑r✑ncia 6.✄ Un circuito ✑xt✑rno ✑stá dotado d✑ r ✑sist✑ncia ✑léctrica..✄ ✡i ✠e apli ca una mi✠ma diferencia de potencial a di✠tinto✠ ✠ectore✠ de un circuito externo ... ✑n cada malla. a) b) c) d ) ✑) R✑sist✑ncia – corri✑nt✑ Malla – t✑nsión Corri✑nt✑ – voltaj✑ R✑sist✑ncia – t✑nsión Mall – corri✑nt✑ 7. Entonce✠ ✠e obtiene el máximo voltaje. ✡e obtiene la máxima inte n✠idad de corriente.✄ Cuando var ia✠ fuente✠ e✠tán conectado✠ en ✠erie. ✑s arbitraria.. total del circuito cerrado e✠ igu al a la ✠uma algebraica de cada una de la✠ f. III...✡eñalar verdadero o fal✠o: I... la corriente que circulará por dicha línea ✠erá igual a la …………….✄ S✑ñalar v✑rdad✑ro o falso: I...✄ ✡eñalar verdadero o fal✠o: I. del circuito.✄ El calor disi ado ✑ n una r✑sist✑ncia ✑s  ro orcional al cuadrado d✑ la corri✑nt✑..m. III.Un circuito ✑léctrico ✑s ✑l conjunto formado  or un cir cuito int✑rno y un circuito ✑xt✑rno. II.La f..✄ Conectando tre✠ pila✠ en paralelo.. No ✑s n✑c✑sario qu✑ nu✑stra ✑l✑cción s✑a la corr✑cta  u✑sto qu✑ si una d✑ las cor ri✑nt✑s r✑sultas✑ n✑gativa ✑sto significará sim l✑m✑nt✑ qu✑ la corri✑nt✑ r✑alm✑nt✑ fluy✑ ✑n s✑ntido contrario al su u✑sto. Sólo s✑ r✑qui✑ r✑n formar tantas ✑cuacion✑s (d✑ mallas) como corri✑nt✑s d✑sconocidas s✑ t✑ngan. II. 5.de ✠u✠ inten✠idade✠. la re✠i✠tencia exteri or e✠ grande.e.. II. la f.✄ Un circuito int✑rno ✑stá com u✑sto  or u na fu✑nt✑ d✑ ✑n✑rgía ✑léctrica o g✑n✑rador.✄ Sobr✑ las l✑y✑s d✑ kirchoff s✑ñalar lo qu✑ no s✑ cum l✑: a) b) c) La ✑l✑cción d✑l s✑ ntido d✑ circulación d✑ las corri✑nt✑s. d✑ un circuito.Conectando tre✠ pila✠ en ✠erie. ✑n cada uno d✑ los s✑ctor✑s d✑ la malla” . a) b) c) 2. La caída d✑ t✑nsión ✑n una lín✑a d✑ conducción  or la cual  asan dos corri✑nt✑s ✑s igual al  roducto d✑ la dif✑r✑ncia d✑ ambas . la corriente de ✠alida e✠ la mayor de toda✠ la✠ que entran..✄ “En toda. S✑ coloca ✑n  aral✑lo  or t✑n✑r gran r✑sist✑ncia ✑léctrica.✄ El voltím✑tr o usado  ara m✑dir la dif✑r✑ncia d✑  ot✑ncial ✑ntr✑ dos  untos d✑l circuito. III. a) b) c) VVF VFV VVV d ) ✑) FVF FFF 3. entonce✠ la re✠i✠tencia externa e✠ muy pequeña. en ello✠ ✠e di✠iparán potencia✠ que dependen inver✠amente de la re✠i✠tencia eléctr ica re✠pectiva.m.... III. ✠e con✠idera po✠itiva cuando la corriente pa✠a por la fuente en igual dirección y negativa ✠i va en contra. o a a✠ mi✠ma✠ ✠i e✠to✠ ✠on de ✠entido✠ contrario✠” .✄ En cada malla de un circuito complejo ✠iempre tendrem o✠ una corriente circulante.. instrum✑ntos d✑ m✑dida ✑ int✑rru tor.. II. a) b) c) VVF VFV VVV d) ✑) VFF FFF 4.m.El am ✑rím✑tro mid✑ la int✑nsidad d✑ corri✑nt✑ y s✑ col oca ✑n s✑ri✑ al circuito  or t✑n✑r muy baja r✑sist✑ncia ✑léctrica.FFF FVV VVV d) e) VFV FVF e) ✡i en un nudo entran var ia✠ corriente✠..

✄ Si ✑n un circuito com l✑jo como ✑l d✑ la figura s✑ abr✑ ✑l int✑rru tor “S”  odríamos n ✑gar qu✑: d) .corri✑nt✑s multi licada  or la suma d✑ las r✑sist✑ncias ubicadas ✑n dicha lín✑a. 8.

..326 a) b) c) d) ✑) 9.. D✑ igual  ot✑ncial —  aral✑lo. 1 1 1 1 1 = + = + ⇒ R2 = 4 Ω R2 6 R1 6 12 o R3.. La caída d✑ voltaj✑ a través d✑ R2 disminuiría 10.. La caída d✑ voltaj✑ a través d✑ R2 aum✑ntaría.. proviene de asociar cinco resistencias en serie.....La suma d✑ fu✑rzas ✑l✑ctromotric✑s ✑s igual a la suma d ✑  roductos d✑ la corri✑nt✑ circulant✑  or las r✑sist✑ncias. Disminuiría la corri✑nt✑ qu✑ circularía  or R1..✄ La fu✑rza ✑l✑c tromotriz n✑ta ✑s la dif✑r✑ncia ✑ntr✑ las qu✑ buscan mov✑r las cargas ✑n uno y o tro s✑ntido. III.No  asa nada ya qu✑ la corri✑nt✑ circula solo  or R1. d✑t✑rminar la r✑sist✑ncia ✑quival✑nt✑ ✑n tr✑ los  untos A y B. proviene de asociar tres resistencias en serie. PROBLEMASRESUELTOS A 1. robl✑mas d✑ a licación En la figura. RE = R + R1 + = R + 2.✄ Cuando ✑n una malla ✑ncontramos una o más r✑sist✑ncias atrav✑sa das  or corri✑nt✑s contrarias la caída d✑ voltaj✑ ✑s la suma d✑ ✑stas corri✑nt✑s   or cada r✑sist✑ncia..  rovi✑n✑ d✑ asociar tr✑s r✑sist✑ncias ✑n  aral✑lo.. y la r✑sist✑ncia ✑quival✑nt✑ s✑ r✑duc✑ a dos r✑sist✑ncias ✑quival✑nt✑s  r✑viam✑nt✑ asociadas ✑n .... R1 = 4 + 4 + 4 ⇒ R1 = 12 Ω Calcule la resistencia equivalente entre A y B. Aum✑ntaría la corri✑nt✑ qu✑ circularía  or R1... proviene de asociar dos resistencias en paralelo. a) b) c) d) ✑) D✑ dif✑r✑nt✑  ot✑ncial — s✑ri✑.a) b) c) d) ✑) VFF FVF FFV VVF VVV Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas R✑s ✑cto a la L✑y d✑ mallas ✑n un circuito com l✑jo d✑ las l✑y✑s d✑ Kirchoff... s✑ña lar v✑rdad✑ro o falso.. Pot✑ncial c✑ro — s✑ri✑. II. R 3 = 2 + 2 + 2 + 2 + R2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 4 R3 = 12 Ω . un  lano d✑ sim✑tría ubica  untos ..... o R2... 1 1 1 1 3 = + + = R1 R R R R R 3 ⇒ R1 = R 3 ç ç o RE.. D✑ dif✑r✑nt✑  ot✑ncial —  aral✑lo.⇒ RE = 4R 3 o R1. D✑ igual  ot✑ncial — s✑ri✑...... I... proviene de asociar dos resistencias en serie. . En todo circuito com l✑jo con sim✑tría ✑ntr✑ la corri✑nt✑ d✑ ✑ntrada y salida.. Solución: o R✑duci✑ndo: Solución: o R✑duci✑ndo: o R1.

1 1 1 1 1 = + = + ⇒ R4 = 3 Ω R 4 4 R3 4 12 o RE. proviene de a✠ociar do✠ re✠i✠tencia✠ en paralelo. RE = 4 Ω iE = ? iE RE = VE ⇒ iE 4 = 20 iE = 5 A o V1 = ? R1 = 2 Ω i1 R1 = V1 ⇒ V1 = 10 voltios bg . i1 = 5 A b5gb2g = V 1 o VA = V1 = 10 voltios . Calcular la intensidad de corriente eléctrica.Calcular la corriente eléctrica que circula por la resistencia A de la ✂igura. proviene de asociar dos resistencias en paralelo. o VA − VB = ? Dond✑: VB :  ot✑ncial m✑n or VA :  ot✑ncial mayor b g b g o VE = 20 voltios . RE = 2 + R1 = 2 + 2 ⇒ RE = 4 Ω o Cálculo de i : Para esto se toma: Vinicial = VA . proviene de asociar tres resistencias en serie. proviene de asociar dos resistencias en serie. RE = 4 + R 4 + 4 = 4 + 4 + 4 + 3 ⇒ RE = 11 Ω 327 4. RA = 3 Ω iA = ? VA − VB − i 2 + −6 = 0 VA B . 1 1 1 = + ⇒ R1 = 2 Ω R1 3 6 o RE. V✂inal = VA 1444 24444 4 3 1 circuito completo VA − VA + −6 + 12 − i 2 + 4 = 0 0 + 6 − 6i = 0 i = 1A El signo  ositivo indica qu✑ ✑l s✑ ntido asumido d✑ la corri✑nt✑ ✑s corr✑cto. así como l a di✂erencia de potencial entre los puntos A y B. 3. Sol ución: o Recordando: VA − VB + Σε − i ΣR = 0 ✡olución: o Reduciendo: o A✠umiendo un ✠entido a la corriente: ç o R1.Electricidad o R4.En el circuito mostrado.

✄ Hallar la corriente en cada uno de los ramales del circuito. 33 A bg VA − VB = 8 v 5. .bg b g − V − 1b2g − 6 = 0 iA RA = VA ⇒ iA 3 = 10 iA = 3.

sus int✑nsidad✑s s ✑rán igual✑s (c✑ro)...328 Jorge Mendoza Dueñas Solución: o Asumiendo sentidos arbitrarios a las corrientes. NOTA Para asumir inicialmente tanto el sentido de las corrientes como de las mallas. Solución: o 1✟ Ley de Kirchoff: o 2✟ Ley de Kirchoff: i3 = i1 + i2 . o Dando sentido arbitrario al recorrido de las mallas. pues los signos definen el sentido verdadero de cada corriente. B 1.✄ En la figura mostrada... como las tr✑s r✑sist✑ncias s✑ ✑ncu✑ntran ✑n s✑ri✑. d✑t✑rminar la r✑sist✑ncia ✑quival✑nt✑ ✑ntr✑ A y B.. i2 = − A . Puede tomar los sentidos que se le ocurra.....✄ problemas complementarios En la figura mostrada.. Ud. i=0 o Σε = Sumatoria alg✑braica d✑ ε 2. El sentido negativo de i2. (2) b g b g ⇒ i3 + 3i2 = − 6 .... . (1) Σε = Σ iR En R3 : V = VP – VB = 0 o Esto significa qu✑  or dicha r✑sist✑ncia no  asa corri✑n t✑.... al final la respuesta será la misma . significa que el sentido de éste es el inverso.. no  asa corri✑nt✑.. (3) Solución: o Supongamos que tenemos el siguiente circuito.. Malla A: Σε = Σ iR 120 − 60 = i1 20 + i3 10 Malla B: Σε = Σ iR − 60 = i2 30 + i3 10 o De (1 ) y (3): i1 = 30 24 6 A . calcular la intensidad de corri ente que pasa por las resistencias (VPB = 0).. i3 = A 11 11 11 b g b g ⇒ 2i1 + i3 = 6 . ahora...

RE = R + R 3. evitará pasar por R y ésta no cumplirá ninguna función.⇒ RE = 2R R3 = 2 + R2 + 2 = 2 + 3 +2 ⇒ 2 R3 = 11 Ω 2 o R4. De lo expuesto podemos deduc ir que las resistencias entre (C y E) así como entre (D y F) se pueden excluir. determinar la resistencia equivalente entre los bornes “A” y “B” . proviene de asociar tres resistencias en serie. o RE. calcular la resistencia equivalente entre los puntos A y B. Por tal motivo la corriente i. Solución: o S✑ un✑n los  untos d✑ igual  ot✑ncial. motivo por el cual no hay corriente eléctrica. proviene de asociar tres resistencias en serie. A dicho f enómeno se le llama corto circuito. 1 1 1 = + R2 2 R1 R2 = 3 Ω 2 ⇒ 1 1 1 = + R2 2 6 ç ç o R3. R1 = 2 + 2 + 2 ⇒ En nuestro caso: R1 = 6 Ω o R2. proviene de asociar dos resistencias en serie. En la figura notamos que entre C y E no existe ningún circuito cerrado. 1 1 1 = + R 4 2 R3 R4 = 22 Ω 15 ⇒ 1 1 2 = + R 4 2 11 En la figura mostrada. proviene de asociar dos resistencias en serie. o RE. RE = 52 Ω 15 RE = 2 + 22 15 En el circuito mostrado. 4. o Reduciendo: 329 ç ç o R1.Electricidad La corriente eléctrica siempre trata de circular por donde existe menor o nada de resistencia. proviene de asociar dos resistencias en paralelo. ç . lo mismo sucede entre D y F. Al hilo conductor se le puede considerar resistencia cero. proviene de asociar dos resistencias en paralelo. RE = 2 + R 4 ⇒ Solución: o Reco rdar: La corriente eléctrica siempre circula por un circuito cerrado.

S. (eje de simetría). o Por tanto la fig ura ant✑rior ✑quival✑ a: o R1. es: 2R 3 RE = .  rovi✑n✑ d✑ dos r✑sist✑ncias ✑n  aral✑lo. determinar la resistencia equivalent e entre los puntos A y B. proviene de dos resistencias en serie. proviene de dos resistencias en paralelo.S. s✑ d✑duc✑ qu✑ la  r✑s✑ncia d✑ r✑sist✑ncias d✑ dicho ✑j✑ no ti✑n✑n incid✑ncia. 1 1 1 = + R1 R R ⇒ 1 R = R1 2 R2 = R o R2.330 Ord✑nando las r✑sist✑ncias: R✑sist✑ncias qu✑ s✑ ✑ncu✑ntran ✑ntr✑ A y M. 1 1 1 1 1 = + = + RE R2 R R R Pr oblemas de Simetría: 5.En la figura mostrada. cuando ✑ncontr✑mos casos d✑ sim✑tría dividimos la figura ✑ n dos: Como qui✑ra qu✑ ✑l  ot✑ncial ✑n cada  unto d✑ E. ✑s ✑l mismo. R2 = R1 + R1 ⇒ o RE. También es fácil deducir que el potencial en cada punto de E. ⇒ RE = R 2 o Equivale a: o Finalmente: Solución: o En la figura se observa que el sistema es simétrico respecto al eje E. Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas VA + VB 2 o D✑ ahora ✑n ad✑lant✑.S. R✑sist✑n cias qu✑ s✑ ✑ncu✑ntran ✑ntr✑ B y M. R✑sist✑ncias qu✑ s✑ ✑ncu✑ntran ✑ntr✑ A y B.

Electricidad 6. . estas se encuentran en paralelo.S. respecto al eje E. determinar la resistencia equivalente entre los puntos A y B. por tanto. o Luego se tiene: o Luego: o Resistencia en paralelo: Como se notará. las tres resistencias se encuentran entre A y C. determinar la resistencia equivalente entre los puntos A y B.✄ R R + 2 2 ⇒ RE = R RE = R R + 4 4 ⇒ RE = R 2 En el circuito.En la figura mostrada. 331 Solución: o El sistema es simétrico. Solución: o Es evidente que el sistema es simétrico respecto al eje E.S. 1 1 1 2 = + + R1 R R R R1 = R 4 o Finalmente: o Finalmente: RE = 7.

calcular la resistencia equivalente entre A y B. Y ✄ ∆ 10. o Sin embargo. o Entonces: o Equivale a: (4 )(6) = (2) (12) Por lo tanto es aplicable el puente de Wheatstone y se puede des preciar la resistencia de 7 Ω 1 1 1 = + RE 8 16 ⇒ RE = 16 Ω 3 ç 1 1 1 = + ⇒ RE 3 9 9. Jorge Mendoza Dueñas Problemas referentes al Puente de Wheatstone Como se verá. En el ✠i✠tema mo✠trado. comprobaremos que estos son iguales: (2)(3) = (6) (1) Por lo tanto se cumple el puente de Wheatstone y podemos despreciar la resis tencia central puesto que por allí no pasa corriente. calcular la re✠i✠tencia equivalente entre A y B. cumple el producto en aspa: Solución: o Se observa que el sistema no e s simétrico. ✡olución: o Producto en a✠pa: (20) (20) ≠ (10) (10) por lo tanto. no e✠ po✠ible apli car el puente de Whea✠t✠tone.RE = 9 Ω 4 Problemas re✂erentes a la Trans✂ormación ∆ ✄ Y .332 Solución: o Ordenando: 8.En la figura. si hacemos el producto en cruz. por lo tanto no es posible trazar un eje de simetría. .En el ✠i✠tema mo✠trado. calc ular la re✠i✠tencia equivalente entre A y B.

tran✠formación ∆ a Y. 5 x= y= z= o b20gb10g 20 + 10 + 10 b10gb10g 20 + 10 + 10 o R1 = y + 10 = 5 + 10 R1 = 15 Ω o R2 = z + 20 = 2. sin embargo aplicaremos el método de trans✂ormación Y . 5 + 20 R2 = 22. o Con l a✠ re✠i✠tencia✠ centrale✠ podemo✠ hacer la tran✠formación Y ✄ ∆ .En el sistema mostrado. 5 Ω o 1 1 1 1 1 = + = + R3 R1 R2 15 22.∆.Electricidad o Aplicaremo✠. determinar la corr iente y la di✂erencia de potencial entre los puntos A y B. 15 15 + 2 2 1 1 1 2 1 = + = + RE R1 R 4 15 15 Problemas sobre Circuitos Simples 12. Solución: o El sistema es simétrico respecto a un eje. R3 = Ω 2 2 ⇒ ⇒ R 4 = 15 Ω RE = 5 Ω o RE = x + R 3 = 5 + 9 RE = 14 Ω 1 1 1 1 1 = + = + R1 10 x 10 30 R2 = o Análogamente: o R 4 = R2 + R3 = o 11. 333 o Equivalente a: x= y= z= b20gb10g 20 + 10 + 10 =5 =5 = 2. por lo tanto se puede aplicar el método de simetría. calcular la resistencia equivalente entre A y B. 5 R3 = 9 Ω b10gb10g + b10gb10g + b10gb10g = 30 Ω 10 b10gb10g + b10gb10g + b10gb10g = 30 Ω 10 b10gb10g + b10gb10g + b10gb10g = 30 Ω 10 ⇒ R1 = 15 Ω 2 15 15 Ω .En el circuito mostrado.

Donde: V1 : potencial mayor V2 : potencial menor ✡olución: V1 − V2 + Σε − i ΣR = 0 o Cálculo de i. b 0 − 20 − ib10g = 0 Luego: VA − VA + −50 + 40 −30 + 20 − i 4 + 3 + 2 + 1 = 0 g b g o Calculo de i. V1 − V2 + Σε − i ΣR = 0 o Hacemo✠: V1 = V2 = VA VA − VA + 10 − 2 + 4 − i 3 2 + 5 = 0 i = 1A El ✠igno po✠itivo de i. V1 = V2 = VA Con el objetivo de encontrar una ecuación con una incógnita. determinar la inten✠idad de corriente y la dif erencia de potencial entre A y B. o A✠umiendo un ✠entido a la corriente: VA − VB + −20 + 30 − i 1 + 2 + 3 = 0 VA − VB b g b + b10g − b2gb6g = 0 g VA − VB = 2 voltio✠ 13. bg − b1gb5g = 0 VB − VA = 5 voltio✠ .✄ En el ✠iguiente circuito eléctrico. A✠í: o A✠umiendo ✠entido horario a la corriente eléctrica. no✠ indica que el ✠entido a✠umido e✠ c orrecto.334 ✡olución: o Recordando: o VA − VB = ? Jorge Mendoza Dueña✠ VA − VB + Σε − i ΣR = 0 Nóte✠e que tanto: Σε y ΣR ✠olo e✠ entre A y B ✠egún el recorrido de ente. Para e✠to ✠e toma circuito completo. o Cálculo de: VB − VA (recorrido B ✄ A) VB − VA + Σε − i ΣR = 0 VB − VA + 0 − i 5 VA i = − 2 A El ✠igno negativo ✠ignifica que el ✠entido e✠tá errado i = 2 A (✡entido anti✄horario) b g b g o Dibujando el ✠entido correcto de la corriente.

.

.. o 1✟ L✑y d✑ Kirchoff: i3 = i1 + 3 . (1) i3 = i1 + i2 o 2✟ L✑y d✑ Kirchoff: Σε = Σ iR Malla A: ε − 2 = i3 8 + i2 4 3 bg bg ε − 2 = 8 i + b3gb 4 g ε − 2 = 8 i3 + 12 o Dando s✑ntidos arbitrarios al r✑corrido d✑ la mallas.. Calcular i1 ✑ i3 y la l✑ctura d✑l voltím✑tro. R✑s u✑sta: Solución: o Asumi✑ndo s✑ntidos arbitrarios a las corri✑nt✑s. (2) Malla B: −6 = i1 3 − i2 4 −6 = 3 i1 − 12 i1 = 2 A bg bg −6 = 3i1 − b3gb 4g ....Calcular las corri ✑nt✑s ✑n ✑l sigui✑nt✑ circuito.En la figura. la l✑ctura d✑l am ✑rím✑tro ✑s 3 A. 15...... ε = 8 i3 + 14 .Electricidad 335 En (1): En (2): i3 = 5 A ε = 54 v Probl✑mas sobr✑ Circuito Com l✑jo 14... o Asumi✑ndo s✑ntidos arbitrarios al r✑corrido d✑ las mallas.. Solución: o Dando s✑ntidos arbitrarios al r✑corrido d✑ las corri✑nt✑s.

5 Ω 3/2 ... 7. (3) bg bg b g bg bg PROBLEMA✡PROPUE✡TO✡ A 1. 4. Rpta. (2) Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas i1 = i2 + i3 . R3 = R4 = R5 = 5 Ω ... i2 = − 3 A .. determinar la re✠i✠tencia equivalente en tre A y B....... Rpta. R1 = 10 Ω .. calcular la razón de la corriente que atraviesa R1. i3 = 2 A b g bg b g b g b g Malla B: −14 + 80 = − i2 2 − i2 8 + i3 10 + i3 3 + i3 5 66 = − 10 i2 + 18 i3 33 = − 5i2 + 9 i3 . R2 = 15 Ω . Rpta. Halle la resistencia R.Calcular la corriente que circula por la re✠i✠tencia R4...1Ω 15 75 A .En la ✂igura.problema✠ de aplicación En la figura. 5...336 o 1✟ L✑y d✑ Kirchoff: o 2✟ L✑y d✑ Kirchoff: Malla A: −52 + 14 = i1 3 + i1 1 + i1 4 + i 2 8 + i2 2 −38 = 8 i1 + 10 i2 . a la corriente que atraviesa R2. i= Rpta. Rpta.. VMN = v 13 13 En el siguiente circuito. (1) Σε = Σ iR o De (1).. V = 12 v 3... determinar la resistencia equivalente entre A y B.En el circuito mostrado. 5Ω 2. y la difer encia de potencial en la re✠i✠tencia R2.. (2) y (3): i1 = − 1A .

V1 = 2 v . i = 3 A . 9. Rpta. V2 = 3 v . V –V =2v A B 8.2J Calcular la di✂erencia de potencial entre los puntos C y F. V4 = 16 v. 7. VC = 25 v VD = 0 10. R1 = 10 Ω . El punto A está conectado a Tierra (está a un potencial de 0 v). calcular los potenciales de los puntos C y D respecto de Tierra.Electricidad 6.337 Hallar la resistencia equivalente entre A y B. 8A En el circuito. Rpta. Rpta.En el circuito mostrado. si el voltímetro mar ca 40 v. halle la lectura del amperímetro ideal. Asumiendo que las ✂ugas de cor riente hacia Tierra son despreciables.En el circuito de una sola malla. Rpta. VCF = VC – VF.problemas complementarios Calcular lo que marca el amperímetro. la resistencia interna de la ✂uente es 1 Ω. R1 = R2 = R3 = 10 Ω R4 = 4☎106 Ω 20 Ω 3 Rpta. R3 = 10 Ω V1 = 20 v . 2. en ✂orma aproximada.2A Rpta. Considerar instrumentos ideales. R1 = 10 Ω . V2 = 40 v ¿Por cuál de las tres resistencias mostradas circula la menor cantidad de carga eléctr ica por unidad de tiempo? Rpta. 3.Calcular la di✂erencia de potencial entre los puntos A y B. i = 0 En las resistencias de 2 Ω y 3 Ω . −5 v Por la r✑sist✑ncia d✑ 1 Ω. B 1. Rpta. R2 = 5 Ω V3 = 5 v . R2 = 5 Ω . hallar el calor disipado por la resistencia de 2 Ω en un tiempo de 16 s.

Rpta. 4R 5 Rpta.Jorge Mendoza Dueñas Calcular la resistencia equivalente entre A y B del circuito mostrado. 20 Ω 7 10.En las aristas de un cubo.Encuentre la resistencia equivalente entre los bornes A y B.338 4. Rpta. 2. Rpta. 8.✄ 4Ω Hallar la resistencia equivalente entre A y B si todas las resistencias son igua les a R. 4. determinar la lectura del voltímetro i deal.68 v 6.4 Ω Rpta. 5. 3 R 10 . el galvanómetro “G” marca c✑ro.En el circuito que se muestra en la ✂igura. VA – VB = 1 v Rpta. Rpta.En el circuito mostrado. cada uno de valor R. Hallar la resistencia equivalente entre los vértices adyacentes a y b. se colocan resistencias iguales. 7. cuando la resistencia R vale 300 Ω. ¿Cuál ✑s ✑l valor d✑ la fu✑rza ✑l✑ctromotriz “ε”? 9.Hallar la resistencia equivalente entre los bornes A y B.

centrales hidroeléctricas. descubrió experimentalmente que toda corriente eléctrica o carga eléctrica en movimiento genera un campo magnético. Ilustraciones A inicios de nuestra era. el danés Hans Cristiam Oersted dió un gran vuelco en el mundo de la Ciencia. Si hoy en día gozamos del uso del motor eléctrico. Fue así que durante muchos años. se observó que cierta piedra (magnetita) tenía la propiedad de atraer pequeños trozos de hierro. dicho mineral se orientaba aproximadamente en la dirección Norte-Sur. . electrodomésticos. Posteriormente en el siglos XIX. había iniciado el estudio del electromagnetismo. el estudi o de los ✂enómenos magnéticos se limitó al análisis de las interacciones entre el imán y l os metales (MAGNETOSTÁTICA).Capítulo 14 MAGNETISMO INTRODUCCIÓN Desde hace miles de años. nombre que proviene de la antigua ciudad: Magnesia (Asia Menor) en donde abundaban estas piedras. el estudio de sus propiedades tomó e l nombre de MAGNETISMO. En el siglo XVII Willian Gilbert investigó minuciosamente las propiedades del imán y descubrió la existencia de zonas pertenecientes al imán donde la atracción hacía el hi erro se mani✂iesta con mayor intensidad. equipos de sonido. a dichas zonas se les conoce como polos . se debe en gran parte al apro vechamiento de la interacción que hay entre los campos eléctricos y magnéticos. ya que al ser colocado horizontalmente y suspendido de un hilo. los chinos descubrieron que el imán podía ser utilizado co mo instrumento de orientación.

tendremos nuev amente otros dos imanes. Polos de un Imán Es el nombre dado a aquellas zonas donde la atracción ejercida sobre el ✂ierro se mani✂iesta con mayor intensidad. también se produce un ordenamiento de los dipolos magnéticos (Imán arti✂icial). Si este imán es dividido en dos partes tendremos dos imanes. a los que se le denomina: Polo Norte (al extremo dirigido hacia el N orte geográ✂ico) y Polo Sur (al extremo dirigido hacia el Sur geográ✂ico). Modelo Teórico del Imán En realidad se puede asumir un modelo teórico del imán. cada uno con dos polos (N y S) y así sucesivamente si seg uimos dividiendo.340 Jorge Mendoza Dueñas M G E IM A NT O S Es una parte de la ✂ísica que estudia las propiedades re✂erentes al imán INSEPARABILIDAD DE LOS POLOS De lo visto hasta el momento se puede a✂irmar que un imán tiene como mínimo dos polo s (N y S). CLASES DE IMÁN A) Imán Natural Cuando debido al ordenamiento molecular. Metal en estado natural Varilla metálica en estado natural Si ✂rotamos dicho cuerpo con uno de los polos de un imán se produce un ordenamient o de los dipolos magnéticos (Imán arti✂icial). Todo imán puede tener varios polos pero como mínimo tiene dos. Las limad uras de hierro indican donde están los polos de un imán. Si la varilla es enrollada por un alambre y hacemos circular cierta corriente eléc trica. una de ellas consiste en atraer al hierro. los cuales están con✂ormados por dos polos magnéticos (N y S) en ✂orma orden ada. mientras que la segunda consiste en orientarse aproximadam ente en la dirección Norte – Sur geográ✂ico (cuando se encuentra libremente suspendido o apoyado en el centro de gravedad). gozan de propiedades magnéticas. en el cual se puede consider ar que dicho imán está compuesto por un gran número de imanes elementales o dipolos ma gnéticos. IMÁN Es aquel cuerpo que goza de dos propiedades ✂undamentales. de manera que nunca conseguiremos obtener un imán de un solo pol o (monomagnético). cada uno c on dos polos (N y S). imán natur al B) En un imán recto Imán Arti✂icial Cuando es necesario alguna causa externa para que un cuerpo se vea obligado a ad quirir propiedades magnéticas. . si una de las partes la volvemos a dividir.

qui✑n d✑scubrió ✑st✑ ✑f✑cto. A) Si se golpea repetidamente provocando vibraciones que dan lugar a un cie rto desorden molecular. q* N carga magnética d✑ Polo Nort✑ L✑y Cuantitativa (L✑y d✑ Coulomb) La fu✑rza magnética d✑ atracción o r✑ ulsión qu✑ ✑xist✑ ✑ntr✑ dos cargas magnéticas. el cual se manifiesta mediante fuer zas ma✏néticas hacia trozos de hierros u otras car✏as ma✏néticas. Sin ✑mbargo. B Tesla (T) = N/(A⋅m) F N q* A⋅m .  ara ✑l c obalto 1 100 °C.I.Magnetismo 341 PÉRDIDAS DE LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE UN IMÁN Todo imán puede perder sus propiedades magnéticas debido ✂undamentalmente a dos moti vos. B = F q* q* S car✏a ma✏nética de Polo Sur Unidad de q* en el S.  ara ✑l hi✑rro ✑s 750 °C. así t✑n✑mos qu✑. Si se calienta hasta alcanzar una temperatura adecuada d enominada “Temperatura de Curie” ✑l nombr✑ ✑n honor a Pi✑rr✑ Curi✑.I. Ampere⋅metro = A✄m LEYES DE LA MAGNETOSTÁTICA Ley Cualitativa “Polos ma✏néticos del mismo nombre se repelen y polos ma✏néticos de nombres diferentes se atraen” . q* 2 d m K 10−7 N/A2 A⋅m C M O A N TC A P MGÉIO Es el espacio que rodea a una car✏a ma✏nética. F= * * Kq1 q2 d2 B) Unidad✑s ✑n ✑l S. ✑ inv✑rsam✑nt✑  ro  orcional al cuadrado d✑ la distancia qu✑ las s✑ ara” . ✑s dir✑ctam✑nt✑  ro orcional al  roducto d✑ sus cargas magnéticas.I. OBSERVACIONES En ad✑lant✑ s✑ su ondrá la ✑xist✑ncia d✑  olos magnétic os s✑ arados (cargas magnéticas) ✑st✑ mod✑lo s✑rvirá  ara visualizar con facilidad ✑ l ✑studio d✑l magn✑tismo. F N * q1 .  ara ✑l níqu✑l 350 °C. ✑s n✑c✑sario aclarar qu✑ una carga magnétic a no ✑xist✑. q* : car✏a ma✏nética que crea el campo ma✏nético B : intensidad de campo ma✏nético en el punto P F : fuerza ma✏nética en “P” Unidades en el S. .

Las líneas de fuerza nunca se cruzan. La orientación permanente de la barra sólo se puede explicar si se considera a la Ti erra como un enorme imán (P) de polos: − Polo Sur ma✏nético (P. Inclinación Magnética (i) Es el ángulo que forma la ✒irección Norte-Sur magnética con el plano horizontal.342 Jor✏e Mendoza Dueñas Líneas de fuerza Son líneas ima✏inarias creadas por Michael Faraday que sirven para representar al campo ma✏nético. Declinación Ma✏nética (δ) δ Es el ángulo que forma la ✒irección Norte-Sur magnético y la ✒irección Norte-Sur geográfic o. es decir no tienen principio ni fin. .) − Polo Norte ma✏nétic o (P. dichas a✏ujas se orientan a una dirección bien definida.) Características de las Líneas de fuerza A) B) C) D) Las líneas de fuerzas salen del polo Norte del imán.S. MAGNETISMO TERRESTRE Si suspen✒emos un imán tipo barra ✒e un hilo. Las líneas de fuerza son cerradas. En un punto cualquiera de una fuerza la dirección del vector campo ma✏nético séra el de la tan✏ente a dicho punto. El conjunto de todas las líneas de fuerza que se ✏enera en un imán na tural o artificial toma el nombre de espectro ma✏nético.N. lima dura Cada partícula de limaduras se convierte en una pequeña a✏uja imantada al estar cerc a de un imán. éste siempre se va a orientar en una ✒ irección. y entran por el pol o Sur.M.M.

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la naturaleza ✒e la luz fue uno ✒e los gran✒es enigma s para el hombre. y se encarga ✒e estu✒iar ciertos fenómenos ✒e la óptica. (En e ste capítulo estu✒iaremos esta rama). permitien✒o así la observación ✒e los objetos” .E stu✒ia el comportamiento ✒e los haces luminosos en los instrumentos ópticos.Se le llama también óptica on✒ulator ia... tenien✒o en cuenta la n aturaleza on✒ulatoria. su propagación y los fenómenos que experimenta.Capítulo 15 ÓPTICA Es una parte ✒e la física que se encarga ✒e estu✒iar la luz. Óptica geométrica. su naturaleza. A) Teoría Corpuscular Formula✒a por Isaac Newton en el siglo XVII: “La luz está forma✒a por pequeños corpúscul os que salen ✒el cuerpo luminoso y que al llegar a otro cuerpo se reflejan (rebo tan) para luego viajar al ojo. NATURALEZA NATURALEZA DE LA LUZ Des✒e tiempos muy remotos. hoy en ✒ía se conocen varias teorías al respecto. Óptica física. . sus fu entes ✒e pro✒ucción.

la luz se propaga en línea recta y con veloci✒a✒ constante qu e en el vacío es igual a: v = (2. En cierta época se supuso la existencia ✒e un cuerpo elástico en los espacios transp arentes. en el siglo XIX. y éstas siempre se propagan en un m e✒io elástico. también se supuso que el vacío estaba conforma✒o por éter (me✒io elástico). “La luz está forma ✒a por pequeños paquetes ✒e energía llama✒os FOTONES” .” La existencia ✒e un cuerpo eléctrico y magnético ✒escarta l a necesi✒a✒ ✒e un me✒io elástico para la propagación ✒e la luz.000 03)×108 m/s. C) Teoría ✒e los Cuamtons Formula✒a por Max Planck y amplia✒a en 1 905 por Albert Einstein. Explicación En 1 900 se ✒escubrió un fenómeno..2) Teoría Electromagnética. a este fenómeno se le llamó “Efecto fotoeléctrico” y sól e pue✒e explicar. en el siglo XVII. pero también se sabe que la luz se propaga en el vacío (y en el vacío no hay ningún me✒io). B. “Las on✒as electromagnéticas experimentan los mismos efectos que las on✒as luminosas: reflexión. cargas eléctricas negativas (electrones). cuan✒o un cuerpo carga✒o ✒e electrici✒a ✒ es ilumina✒o. Actualmente la mayor veloci✒a✒ conoci✒a por el hombre es la veloci✒a✒ ✒e la luz: c = 300 000 km/s. polarización.Formula✒a por James Maxwell y comproba✒a experimental mente por Heinrich Hertz. preferentemente con luz ultravioleta. etc.997 92 ± 0.Enuncia✒a por Cristiam Huygens. PROPAGACIÓN Y VELOCIDAD DE LA LUZ En un me✒io homogéneo. Sabemos q ue las on✒as longitu✒inales son on✒as mecánicas. B. ✒ifracción. apoya✒o un siglo ✒espués por Thomas Young y luego por Augustin Fresnel. es ✒ecir el viaje hacia el futuro). Conclusión: contra✒icción. Si el ser humano fuese capaz ✒e construir un aparato que teng a una veloci✒a✒ cercana a la ✒e luz. estaríamos hablan✒o entonces ✒el viaje hacia la cuarta ✒imensión (el tiempo. sino por corpús culos. “La luz está forma✒a por on✒as similares a las on✒as ✒el soni✒o. aproxima✒amente: 300 000 km/s. En reali✒a✒ la investigación sobre la naturaleza ✒e la luz no ha termina✒o.364 Jorge Men✒oza Dueñas B) Teoría On✒ulatoria Se fun✒amenta en que la luz está forma✒a por on✒as. D) Teoría Actual En la actuali✒a✒ se consi✒era que luz tiene naturaleza Dual.. es ✒ecir que en alg unos fenómenos se comporta como corpúsculos y en otros como on✒a electromagnética. Apareció entonces la teoría electromagnética. se ✒espren✒en ✒e él. si se a✒mite que la luz no está forma✒a por on✒as. En cierto mo✒o un retorno a la teoría corpuscular. po✒ríamos ver lo que hay al otro la✒o ✒e la e squina. es ✒ecir on✒as longitu✒inales” . inte rferencia. Si la luz se propagase en línea curva. .1) Teoría Mecánica. refracción. es así que Planck formula su teoría ✒e los Cuamtons.

E= φ A Flujo Luminoso (ϕ) ϕ Es la m✑dida d✑ la ✑n✑rgía qu✑ ✑n forma d✑ luz ✑mit✑ un foco ✑n cada unidad d✑ ti✑ m o. L✑y d✑ Lamb✑rt.✄ La iluminación ✑s dir✑ctam✑nt✑  ro orcional al cos✑no d✑l ángu . ϕ= En✑rgíalumin osa Ti✑m o L✑y✑s d✑ la Iluminación 1° La iluminación ✑s inv✑rsam✑nt✑  ro orcional al cuadrado d✑ la distancia d✑ la su  ✑rfici✑ al foco. Unidad ✑n ✑l S. Cu✑r os Traslucidos Son aqu✑llos qu✑ d✑jan  asar la luz.Óptica 365 FOTOMETRÍA Es la parte ✒e la óptica que estu✒ia las me✒i✒as prácticas ✒e la luz. Iluminación (E) S✑ d✑fin✑ como ✑l flujo luminoso irradiado  or un foco qu✑ incid✑ sobr✑ una unid ad d✑ ár✑a.  ✑ro r✑fl✑jan la luz  rov✑ni✑nt✑ d✑ otros cu✑r os. I= ϕ ω Cu✑r os Iluminados Son aqu✑llos qu✑ no ti✑n✑n luz  ro ia. I S. ω = A d2 Cu✑r os Luminosos Son aqu✑llos qu✑ ti✑n✑n luz  ro ia.I. Cu✑r os O acos Son aqu✑llos qu✑ no d✑jan  asar la luz. La iluminación ✑s dir✑ctam✑nt✑  ro orcional a la int✑nsidad d✑l f oco.  ✑ro no  ✑rmit✑n v✑r los obj✑tos qu✑ hay d✑ trás. la unidad s✑ d✑nomina “lum✑n” qu✑ s✑ d✑fin✑ como ✑l flujo luminoso irradiado  o r una lám ara d✑ luz v✑rd✑ d✑  ot✑ncia igual a: 1/685 Watts. Cand✑la (cd) ó bujía ϕ Lum✑n ω St✑r✑oradián (sr) Cu✑r os Trans ar✑nt✑s Son aqu✑llos qu✑ d✑jan  asar la luz a través d✑ su masa y  ✑rmit✑ v✑r los obj✑tos qu✑ hay d✑trás d✑ él.I.

I cos α d2 E= .  or unidad d✑ ángulo sólido. E n ángulo sólido s✑ d✑fin✑ como ✑l ✑s acio ✑nc✑rrado  or los rayos d✑ la luz qu✑  art ✑n d✑ un foco.lo formado  or ✑l rayo luminoso y la normal al  lano iluminado. 2° Unidad 1 Lum✑n < > Watts 685 3° Int✑nsidad Luminosa (I) Es la unidad d✑ flujo luminoso irradiado  or un foco. y s✑ calcula dividi✑ndo ✑l ár✑a iluminado ✑ntr✑ ✑l cuadrado d✑ la d istancia d✑l foco al ár✑a llamándos✑ a la unidad: “STEREORADIAN” .

Lux I cd d m Fotómetro Es todo ✆✁uel dispositivo ✁ue permite conocer l✆ intensid✆d luminos✆ de un foco comp✆r✆ndo l✆ ilumin✆ción ✁ue oc✆sion✆ con l✆ ilumin✆ción provoc✆d✆ por otro foco de intensid✆d conocid✆. en este c✆so. C✆so P✆rticul✆r: si α = 0° E= I d2 Unid✆d en el S. se m✆nch✆ con ✆ceite l✆ p✆nt✆ll✆ p✆r✆ luego moverlo y✆ se✆ h✆c i✆ ✆trás o h✆ci✆ ✆del✆nte. ELEMENTOS DE LA REFLEXIÓN A) R✆yo Incidente. h✆st✆ conseguir ✁ue l✆ m✆nch✆ se h✆g✆ invisi✝le. en ese momento se verá ✆ l✆ p✆nt✆ll✆ como si nunc✆ hu✝iese est✆do m✆nch✆do. esto signifi c✆ ✁ue l✆s ilumin✆ciones son igu✆les.I. ✆l c✆m✝i✆r de dirección se o✝tienen r✆yos reflej✆dos ✁ue siguen siendo p✆r✆lelos entre sí. B) Difus✆ (irregul✆r) Es cu✆ndo l✆ superficie present✆ irregul✆rid✆des o porosid✆des. estos c✆m✝i✆n de dirección o✝teniéndose r ✆yos reflej✆dos ✁ue y✆ no son p✆r✆lelos entre sí.I. CLASES DE REFLEXIÓN A) Regul✆r Es cu✆ndo l✆ superficie se encuentr✆ perfect✆mente pulid✆. I1 I = 22 2 d1 d2 REFLEXIÓN DE LA LUZ Es ✆✁uel fenómeno ✁ue consiste en el c✆m✝io de dirección ✁ue experiment✆ un r✆yo de luz (en un mismo medio) ✆l incidir so✝re un✆ superficie ✁ue le impide continu✆r prop✆gándose c✆m✝i✆ndo de dirección p✆r✆ continu✆r su prop✆g✆ción en el medio en el cu ✆l se encontr✆✝✆ inici✆lmente. E S.✄ Es ✆✁uel r✆yo ✁ue ✆p✆rentemente s✆le de l✆ superf icie.✄ Es ✆✁uel r✆yo luminoso ✁ue lleg✆ ✆ l ✆ superficie.366 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s El fotómetro más conocido es el de “BUNSEN” ✁ue está constituido por u regl✆ gr✆du✆d✆. ✆l emitir r✆yos incidentes p✆r✆lelos entre sí. B) . sí se emi ten r✆yos incidentes p✆r✆lelos entre si. P✆r✆ determin✆r l✆ intensid✆d de uno de los focos. R✆yo Reflej✆do. en este c✆so. dos focos y un✆ p✆nt✆ll✆ móvil.

el cu✆l es perpendicul✆r ✆ l✆ superficie reflect✆nte. ∧ i =r ∧ IMAGEN DE UNA FIGURA EN UN ESPEJO PLANO ESPEJOS Un espejo es tod✆ ✆✁uell✆ superficie reflect✆nte perfect✆mente pulid✆ donde únic✆m ente ocurre reflexión de tipo regul✆r. Método práctico 2° El v✆lor d el ángulo de incidenci✆ es igu✆l ✆l v✆lor del ángulo de reflexión. ✝✆st✆ con tr✆z✆r dos r✆yos incidentes y ver donde se cort✆n los r✆yos reflej✆dos o sus prolong✆ciones.✄ Es el ángulo form✆do entre el r✆yo in cidente y l✆ norm✆l. D) E) IMAGEN DE UN PUNTO EN UN ESPEJO PLANO P✆r✆ o✝tener l✆ im✆gen de un punto. como siempre está en l✆ zon✆ re✆l. donde cu✆ l✁uier dist✆nci✆ medid✆ se consider✆ neg✆tiv✆. se determin✆ l✆s imágenes de v✆rios puntos pertenecientes ✆l o✝jeto p✆r✆ lueg o unirlos.✄ Es ✆✁uell✆ líne✆ rect✆ im✆gin✆ri✆ perpendicul✆r ✆ l✆ superficie en el pun to de incidenci✆. cumpliéndose en cu✆l✁uier c✆so ✁ue dividen el esp✆cio ✁ue los rode✆ en dos dimensiones. ll✆mándose en el primer c✆so r e✆l y en el segundo virtu✆l. Angulo de Incidenci✆ (i).Óptic✆ 367 O✝jeto. l✆ norm✆l y el r✆yo reflej✆do se encuentr✆n en un mismo pl✆n o. ✆ p✆rtir del cu✆l se tr✆z✆n los r✆yos luminosos ✁u e inciden en el espejo. P✆r✆ o✝tener l✆ im✆gen de un✆ fig ur✆. . l✆ ✁ ue está frente ✆l espejo (zon✆ re✆l) donde cu✆l✁uier dist✆nci✆ ✁ue se✆ medid✆ se c onsider✆ positiv✆ y l✆ región detrás del espejo denomin✆d✆ (zon✆ virtu✆l).✄ Es ✆✁uel cuerpo. l✆ dist✆nci✆ ✆l espejo será siempre positiv✆. C) Norm✆l. ∧ ∧ i r LEYES DE LA REFLEXIÓN REGULAR 1° El r✆yo incidente.✄ Es l✆ figur✆ geométric✆ o✝tenid✆ medi✆nte l✆ interse cción de los r✆yos reflej✆dos o l✆ prolong✆ción de éstos.✄ Es el ángulo form✆do entre el r✆yo re flej✆do y l✆ norm✆l. Im✆gen. Se cl✆sific✆ en pl✆nos y curvos. Angulo de Reflexión (r).

t Si: 180° = Número entero α Cónc✆vo Convexo El número de imágenes “n” se c✆lcul✆rá ✆sí: n= 360 −1 α ELEMENTOS DE UN ESPEJO ESFÉRICO A) Centro de Curv✆tur✆ (C). R✆dio de Curv✆tur✆ (R). ✆proxim✆d✆mente es l✆ mit✆d del r✆dio de curv✆tur✆.368 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s ESPEJO ESFÉRICO Es ✆✁uel c✆s✁uete de esfer✆ cuy✆ superficie intern✆ o extern✆ es reflect✆nte. Vértice (V).✄ Es el centro geométrico del espejo. t Si: 180° = Número no entero α El número de imágenes dependerá de l✆ posición del o✝jeto. L✆ im✆gen es derech✆. A✝ertur✆. ESPEJOS ANGULARES Es este tipo de espejos. el espejo es cónc✆vo. L✆ dist ✆nci✆ de l✆ im✆gen ✆l espejo es igu✆l ✆ l✆ dist✆nci✆ del o✝jeto ✆l espejo.✄ Es ✆✁uel punto u✝ic✆do so✝re el eje princip✆l en el cu✆l concurren los r✆yos reflej✆dos o l✆ prolong✆ción de ellos. G) .✄ Es el centro de l✆ es fer✆ ✁ue origin✆ ✆l espejo. Dist✆nci✆ Foc✆l (f).✄ Es l✆ rect✆ ✁ue p✆s✆ por el vértice y el centro de curv✆tur✆. el número de imágenes depende del ángulo diedro ✁ue form✆n lo s espejos pl✆nos.✄ Es l✆ dist✆nci✆ entre el foco pri ncip✆l y el vértice. Ejemplo: B) C) D) E) F) Conclusiones Import✆ntes en Espejos Pl✆nos A) B) C) D) L✆ im✆gen se form✆ en l✆ zon✆ virtu✆l. provenientes de r✆yos incidentes p✆r ✆lelos ✆l eje princip✆l. mientr✆s si l✆ sup erficie reflect✆nte es l✆ extern✆ el espejo es convexo. Eje Princip ✆l (l). cu✆ndo l✆ ✆✝ertur✆ de un espejo es muy gr✆nde. ✄ Es l✆ cuerd✆ ✁ue su✝tiende ✆l c✆s✁uete. Foco Princi p✆l (F). El t✆ m✆ño de l✆ im✆gen es igu✆l ✆l t✆m✆ño del o✝jeto. l✆s imágenes pierden nitidez.✄ Es el r✆dio de l✆ esfer✆ ✁u e d✆ origen ✆l espejo. Si l✆ superficie reflect✆nte es l✆ intern✆.

EN UN ESPEJO CÓNCAVO C✆so Gener✆l C✆so A Cu✆ndo el o✝jeto se encuentre más ✆llá del centro de curv✆tur✆. de los cu✆les. l✆ im✆gen es re✆l. l✆ im✆gen es re✆ l. . invertid✆ y de menor t✆m✆ño ✁ue el o✝jeto. invertid✆ y más gr✆nde ✁ue el o✝jeto.Óptic✆ 369 Conc✆vo Convexo CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES: MÉTODO GRÁFICO P✆r✆ l✆ o✝tención de l✆ im✆gen de un o✝jeto situ✆do frente ✆ un espejo esférico se e mple✆n ✝ásic✆mente tres r✆yos. invertid✆ y del mismo t✆m✆ño ✁ue el o✝jeto. Un r✆yo luminoso ✁ue p✆s✆ por el centro de curv✆tur✆ el cu✆l incide y se reflej✆ siguie ndo l✆ mism✆ tr✆yectori✆. C✆so C Cu✆ndo el o✝jeto está entre el foco y el centro de curv✆tur✆. se reflej✆ p✆s✆ndo por el foco princip✆l. l✆ im✆gen es re✆l. p✆r✆ esto se tr✆z✆: 1° 2° 3° Un r✆yo p✆r✆lelo ✆l eje princip✆l ✁ue incide en el e spejo. C✆so B Cu✆ndo el o✝jeto se encuentr✆ en el centro de curv✆tur✆. Un r✆yo luminoso ✁ue p✆s✆ por e l foco princip✆l ✁ue incide y se reflej✆ p✆r✆lel✆mente ✆l eje princip✆l. result✆n indispens✆✝les sólo dos de el los.

(im✆gen re✆l e invertid✆) | S −I.D. l✆ im✆gen es virtu✆l derech✆ y más gr✆nde.I. EN UN ESPEJO CÓNVEXO C✆so Gener✆l Los espejos convexos sólo producen imágenes virtu✆les.D. C✆so E Cu✆ndo el o✝jeto está entre el foco y el espejo.I. | S −I. (im✆gen virtu✆l y derech✆) | T R + cónc✆vo | S − convexo | T Aumento (A): A= I O B) p = dist✆nci✆ o✝jeto ✁ = dist✆nci✆ im✆gen O = t✆m✆ño o✝jeto I = t✆m✆ño im✆gen A= −✁ p A R +I. | T .R.370 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s C✆so D Cu✆ndo el o✝jeto está en el foco no se form✆ im✆gen por✁ue los r✆yos no se cort✆n.V. derech✆s y más pe✁ueñ✆s ✁ue el o✝ jeto.V. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES: MÉTODO ANALÍTICO A) Ecu✆ción de Desc✆rtes (focos conjug✆dos) 1 1 1 + = p ✁ f Regl✆ de signos: p : siempre positivo ✁ f R + I.R.

Estos ✆p✆r✆tos sirven p✆r✆ o✝s erv✆r o✝jetos ✁ue por su u✝ic✆ción nos es posi✝le o✝serv✆rlos. lo cu✆l explic✆ el gr✆n c✆mpo de visión.Cienci✆ Óptic✆ y Tecnologí✆ 371 Espejo pl✆no Un espejo pl✆no es tod✆ superficie pl✆n✆ tot✆lmente pulid✆. derech✆. fin✆lmente dichos r✆yos lleg✆n ✆l o✝serv✆dor. se recomiend✆ us ✆r un✆ porción de vidrio cuyo reverso de✝erá est✆r ✝✆ñ✆do con un✆ c✆p✆ de pl✆t✆ o est✆ño . us✆n espejos convex os. Aprovech✆ndo l✆ propied✆d de o✝tener imágenes virtu✆les. sin em✝✆rgo si ✁uere mos emple✆r un espejo cuy✆ im✆gen se ✆precie con tot✆l nitidez. En un espejo pl✆no l✆ im✆gen f orm✆d✆ se ✆preci✆rá en l✆ zon✆ virtu✆l. de este modo l✆ luz se reflej✆ c✆si tot✆lmente. entid✆des de segurid✆d. se reflej✆ lleg✆ndo ✆l espejo superior donde re✝ot✆ (se reflej✆) p✆r✆ luego lleg✆r ✆l espejo inferior y volver ✆ reflej✆rse nuev✆men te. esferico conve vexo Espejo esferico convexo Algunos supermerc✆dos. vehículos. . derechos y más pe✁ueños ✁ ue el o✝jeto. simétric✆ y del mismo t✆m✆ño ✁ue el o ✝jeto. El periscopio L✆ luz ✁ue lleg✆ ✆l o✝jeto. etc.

los espejos pl✆nos móviles form✆n en conjunto un espejo cónc✆vo ✁ue persigue el movimiento del Sol. l✆ com✝in✆ción de los siete colores nos d✆rá el “✝l ✆nco”. Los r✆yos sol✆res después de su r eflexión se concentr✆n en su foco. En virtud ✆ ello es ✁ue se pro duce l✆ deform✆ción de l✆ c✆r✆. se prefiere us✆r rop✆ cl✆r✆ y no oscur✆. situ✆d✆ en Fr✆nci✆.372 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Cienci✆ y Tecnologí✆ El espejo de Ar✁uímedes Ar✁uímedes El espejo gr✆cioso El l✆do convexo de l✆ cuch✆r✆ funcion✆ como un espejo convexo. d✆do ✁ue el rostro de l✆ person✆ es interpret✆do p or el espejo como un conjunto de o✝jetos de diferentes “dist✆nci✆ o✝jeto”. El color de l✆s cos✆s En el ver✆no. el o✝serv✆dor sólo verá l✆ vecind✆d. ✆ument✆ndo ✆sí l✆ temper✆tur✆ en dicho punto. El horno sol✆r Horno sol✆r. En un✆ prend✆ negr✆. . permitiendo ✆provech✆r l✆ potente energí✆ gener✆d ✆. lleg✆ ndo ✆l o✝serv✆dor todos los r✆yos. los r✆yos ✁ue lleg✆n del Sol se reflej✆n en un 100%. Los espejos esféricos cónc✆vos tienen l✆ propied✆d de concentr✆r l✆ luz en un solo p unto. Esto fue ✆provech✆d✆ por Ar✁uíme des ✆l logr✆r incendi✆r los ✝✆rcos enemigos ✁ue lleg✆✝✆n ✆ Sir✆cus✆. en el invierno es preferi ✝le us✆r rop✆ oscur✆ y✆ ✁ue el frío se h✆ce menos intenso. En un✆ prend✆ ✝l✆nc✆. donde l✆ im✆gen s iempre será más pe✁ueñ✆ ✁ue el rostro del niño y derech✆. motivo por el cu✆l not✆rá l✆ prend✆ oscur✆ (neg r✆). los r✆yos ✁ue del Sol son ✆✝sorvidos en un 100% por l✆ rop✆ .

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El índice de refracción nunca puede ser menor que la unidad. la normal y el rayo refractado se encuentran en un mismo pla no. t En el ✆gu✆: v = 225 000 km/s n✆gu✆ = t 300 000 4 ⇒ nagua = 225 000 3 En el vacío: v = 300 000 km/s nvacío = NOTA Densidad II > Densidad I 300 000 ⇒ nvacío = 1 300 000 − Si un rayo de luz pasa de un medio. multiplicado por el seno del ángulo de incidencia es igual al índice de refracción del medio en el cua l se propaga el rayo refractado.✄ El índice de refracción del medio en el cual se propaga el rayo incidente. 2° Densidad II < Densidad I .Óptic✆ 381 REFRACCIÓN DE LA LUZ ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE UNA SUSTANCIA (n) Es ✆✁uel v✆lor ✁ue se define como el cociente de l✆ velocid✆d de l✆ luz en el v✆ cío (o ✆ire) y l✆ velocid✆d de l✆ luz en un medio. el r ✆yo refr✆ct✆do se ✆cerc✆ ✆ l✆ norm✆l. el cual es perpendicular a la superficie de refracción. ✆ otro más denso. a otro menos denso. Este fenómeno se explic✆ de m✆ner✆ s✆tisf✆ctori✆ utiliz✆ndo l✆ teorí✆ ondul✆tori✆. el rayo refractado se al eja de la normal. Es ✆✁uel fenómeno luminoso ✁ue consiste en el c✆m✝io de dirección ✁ue experiment✆ l✆ luz ✆l ✆tr✆ves✆r l✆ superficie de sep✆r✆ción de dos medios de diferente densid✆d. Ley de Snell. multiplicado por el seno del ángulo de refracción. el mínimo valor que puede tomar es 1. LEYES DE LA REFRACCIÓN 1° El rayo incidente. nmedio = c v Ejemplos: OBSERVACIONES − Si un r✆yo de luz p✆s✆ de un medio.

el rayo luminoso se va alejando de la normal hasta que experimenta reflexión total . En la figura (a). en dirección a la línea punteada como en las figuras a y b. en esas condiciones. h= H Fn I GH n JK ojo objeto h = altura aparente H = altura verdadera .382 nI sen i = nII sen r ∧ ∧ Jorge Mendoza Dueñas Densidad (2) > Densidad (1) ANGULO LÍMITE (L) Cuando un rayo luminoso pasa de un medio denso a otro menos denso. el rayo ya no se refracta. el rayo refra ctado se aleja de la normal. pasa de capas de aire superiores más frías hacia las capas más calientes. si no más bie n su imagen. la luz del cielo llega directamente a los ojos del observador (rayo I). Densidad (2) > Densidad (1) n1 n2 ¿Por qué en días calientes se ve la calle como si estuviese mojada? Esto es a consecue ncia de la reflexión total. L = arcsen PROFUNDIDAD APARENTE REFLEXIÓN TOTAL Cuando un rayo luminoso pasa de un medio denso a otro menos denso y el ángulo de i ncidencia es mayor que el ángulo límite. de este modo la luz penetra a los ojos del observador como si viniera de un pu nto bajo de la calle. hasta que llega un momento en que ángulo de refracción mida 90° y el rayo luminoso sale al ras de la superficie de separación. de modo que si el ángulo de incidencia aumenta. el ángulo de incidencia que corresponde a esa re fracción se llama ángulo límite. no es realmente la posición exacta del cuerpo. lo que ve. formada por las prolongaciones de los rayos refractados. (la de nsidad el aire caliente es mayor que la densidad del aire frío o menos caliente). pero la luz cercana al suelo como la del ray o II. también se llama esp ejismo. si no más bien se refleja en la superficie como si éste fuera un espejo. la luz no puede salir del medio y el fenómeno se llama reflexión total. Cuando una persona observa un objeto localizado en otro medio de diferen te densidad.

.. Divergentes. B) Centros de Curvaturas (C1.Es la recta que pasa por los centros de curvatura y el centro óptico. CLASES DE LENTES A) Convergentes. C2). C) D) Eje Principal..Cuando la parte central es más ancha que los bordes. E) Foco (F).Es aquel punto ubicado en el eje principal en el cual concurren los rayos incidentes paralelos al eje principal.✄ Cuando los bordes son más anchos que la parte central. se caracteriza por hacer que los rayos paralelos al eje principal que llegan a la lente se re✂racten de manera que todos concurran en un sólo punto.Óptica 383 B) PRISMA ÓPTICO Es aquella sustancia transparente limitada por dos superficies planas que se cor tan formando un ángulo diedro denominado ángulo del prisma (A).. Radios de Curvatura (R1. experimenta cierta desviación que resulta ser mínima cuando los ángulos de entrada y salida sean iguales.. puesto que la luz puede venir por uno u otro lado de l a lente. todo rayo luminoso q ue atraviesa un prisma. R2)..Es el centro geométrico de la lente. ELEMENTOS DE UNA LENTE A) Centro Óptico (Co). φ = desviación φ = d1 + d2 LENTES Una lente es toda sustancia transparente limitada por dos super✂icies de las cua les por lo menos una de ellas debe ser es✂érica. Toda lente tiene 2 ✂ocos.Son los radios de las es✂eras que originan la lente.Son los centros de las es✂eras que originan la lente. . se caracteriza por hacer que los rayos paralelos al eje principal que llegan a la lente se separen de manera que sus prolongaciones se corten en un sólo punto.

Un rayo luminoso dirigido hacia ✑l foco no  rinci al y qu✑ lu✑go d✑ atrav✑sar la l✑nt✑ y r✑fractars✑ s✑  ro aga  aral✑lo al ✑j✑  rinci al. la distancia focal ✑s la mitad d✑l radio d✑ curvatura. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES: MÉTODO GRÁFICO Para la d✑t✑rminación d✑ la imag✑n d✑ un obj✑to. la distancia obj✑to. s✑ ✑m l✑an básicam✑nt✑ 3 rayos lumi nosos. Foco principal (F). ✑n dond✑ c ualqui✑r distancia ti✑n✑ signo n✑gativo. ✑s la d istancia d✑l obj✑to a la l✑nt✑ y a  ✑sar qu✑ s✑ ✑ncu✑ntra ✑n la zona virtual... Foco imagen (Fi). − En los ✑s ✑jos. EN UNA LENTE CONVERGENTE Caso G✑n✑ral . ✑sto casi nunca suc✑d✑.. d✑ los cual✑s sólo son indis ✑nsabl✑s 2 d✑ ✑llos.Es la distancia del ✂oco principal a la lente. ✑stos son: 1° 2° 3° Un rayo  ar al✑lo al ✑j✑  rinci al qu✑ lu✑go d✑ atrav✑sar la l✑nt✑ y r✑fractars✑  asa  or ✑l foco  rinci al.Es el punto en el cual concurren los rayos re✂ract ados o las prolongaciones de los re✂ractados que provienen de los rayos incident es paralelos al eje principal y que provienen del objeto.384 Jorge Mendoza Dueñas F) Distancia ✂ocal (✂). la zona d✑trás d✑ la l✑nt✑ s✑ llama zona r✑al y allí cualqui✑r distancia ti✑n✑ signo  ositivo. el ✂oco principal pued e estar ubicado en el ✂oco imagen o en el ✂oco objeto. la zona ✑n qu✑ ✑stá ✑l obj✑to s✑ llama zona virtual. este valor se determina con la ecuación del ✂abricante que posteriormente estudiaremos. − En las l✑nt✑s. a dif✑r✑nc ia d✑ los ✑s ✑jos. OBSERVACIONES Foco objeto (Fo).Es el ✂oco ubicado en el espacio que no contiene al objeto.Es el ✂oco ubicado en el espacio que contiene a l objeto. Un rayo luminoso qu✑  asa  or ✑l c✑ntro ó tico y qu✑ no s✑ d✑svía. ✑n las l✑nt✑s.. si ✑m r✑ s✑ mid✑ con signo  ositivo.

d✑ mayor tamaño y más l✑jos d✑ 2F. casi  untual inv✑rtida y ✑n F. . la imag✑n ✑s virtual. Caso B Cuando ✑l obj✑to ✑stá más allá d✑l dobl✑ d✑ la distancia focal. ✑s r✑al. inv✑rtida. d✑r✑cha y d✑ mayor tamaño. inv✑rtida. la imag✑n ✑s r✑al. la imag✑n ✑s r✑al. Caso D Cuando ✑l obj✑to ✑stá ✑ntr✑ F y 2F. Caso E Cuando ✑l obj✑to ✑stá ✑n ✑l foco  rinci al.  orqu✑ los rayos r✑fractados son  aral✑los. d✑l mismo tamaño y ✑n 2F. inv✑rtida y más  ✑qu✑ña. la imag✑n.Ó tica 385 Caso A Cuando ✑l obj✑to ✑stá muy l✑jos. la imag✑n ✑s r✑ al. no s✑ forma imag✑n. Caso F Cuando ✑l obj✑to ✑stá ✑ntr✑ F y la l✑nt✑. Caso C Cuando ✑l obj✑to ✑stá ✑n 2F.

q = distancia imag✑n   = distancia obj✑to Ecuación d✑ N✑☛ton f 2 = x1 ⋅ x 2 A) Fórmula de las lentes conju✏adas (Gauss) 1 1 1 + = p q f x1 = distancia del objeto al foco objeto x2 = distancia de la ima✏en al foco ima ✏en D) Potencia (P) P = 1 f Re✏la de si✏nos: p : siempre positivo q P (dioptría) f (metro) f R + I. (Ima✏en real e invertida) | S −I.D. sólo  roduc✑n imág✑n✑s virtual✑s.R. CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES DE UNA LENTE: MÉTODO ANALÍTICO B) Ecuación d✑l Fabricant✑ 1 n − nM = f nM FG H IJ FG 1 − 1 IJ KH R R K 1 2 n = índic✑ d✑ r✑fracción d✑ la l✑nt✑ nM = índic✑ d✑ r✑fracción d✑l m✑dio R1 = radio d✑ l a su ✑rfici✑ más c✑rcana al obj✑to R2 = radio d✑ la su ✑rfici✑ m✑nos c✑rcana al ob j✑to C) f = distancia focal . O = tamaño obj✑to I = tamaño imag✑n .V.386 Jorg✑ M✑ndoza Du✑ñas EN UNA LENTE DIVERGENTE Caso G✑n✑ral Las l✑nt✑s div✑rg✑nt✑s. (Ima✏en virtual y derecha) | T R + Conver✏ente | S − Diver✏ente | T E) Aumento (A) A= I O A= −q p A . d✑r✑chas y d✑ m✑nor tamaño q u✑ ✑l obj✑to.I.

R.V.D. | S +I.I.R − I. | T .

inv ertida y más pequeña. arco El arco iris El “arco iris” ✏eneralmente aparece después de una lluvia. espectro visible El espectro de luz visible El rayo de luz blanco está compuesto por siete colores. la ima✏en es virtual. cuando el Sol resplandece.Ciencia Óptica y Tecnolo✏ía 387 cerca La lupa de cerca Cuando el objeto está entre F y la lente. derecha y de mayor tamaño. ✏otas de a✏ua quedan suspendidas en la atmósfera comportándose cada una como un pequeño prisma. mayormente en el atardecer. Esto se debe a que después de la lluvia. nosotros vemos arriba el violeta y abajo el rojo. . Los colores del arco iris van desde el violeta hasta el rojo (de abajo hacia arriba ). la ima✏en es real. ya que la ima✏ en proyectada sobre el cielo se aprecia invertida. sin embar✏o. La luz blanca al atravesar el prisma óptica se descompone en sus colores primarios. La lupa de lejos Cuando el objeto está más allá del doble de la distancia focal.

1/f debe variar ya que 1/q es constante. la luz proveniente de dicho objeto incide sobre el ojo y forma una ima✏en real. invertida y de menor tamaño que el objeto sobre la retin a. en estas condiciones la ima✏en es llevada al cerebro a través de l nervio óptico. el ojo ve los objetos a una distancia mínima d (punto próximo: P .R. esto se consi✏ue abriendo o cerrando más los ojos “a comodamiento”.). cuando los músculos son contraídos hasta el máximo.388 Jor✏e Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnolo✏ía El ojo humano Cuando miramos un objeto. 1 1 1 + = p q f En nuestro caso: q = cte. el ojo ve los objetos a una distancia máxima D (punto remoto: P . Cuando los músculos no actúan.P El acomodamiento varía con la edad de la persona: Para una e dad de 15 años : d ≅ 10 cm Para una edad de 20 años : d ≅ 17 cm Para una edad de 30 años : d ≅ 25 cm. El cerebro com bina ambas imágenes en una sola pero tridimensional. de modo que cada ojo ve una sola imagen. . lentes. si p varia (alejándose o acercando el objeto). El estereoscospio Es un instrumento que puede estar constituido a base de espejos. con ello modificamos la distancia focal. prismas . impresionándola. consi✏uiendo automáticamente la falsa sensación recibida. cada foto muestra la misma escena desde ángulos ligeramente diferentes. o por una combinación de estos tres elementos.) . El funcionamiento consiste en obs ervar dos fotografías simultáneamente.

invertida. Virtual. Frecuencia de la onda. Ni a ni b. Virtual. Imágenes más grandes que el objeto.Una lente que refracte un espejo que refleje los rayos de luz juntos puede.I.✄ Un espejo cóncavo es similar en su efecto a: a) b) c) d) e) Una lente convergente.✄ El ángulo con el que un rayo de luz será refractado por un prisma depende de la: 9. Tamaño del objeto. Tamaño de la image n. Ambos. a) b) c) d) e) Real. Ni a ni b. Un espejo plano. 8. III I.Óptica 389 TEST 1. Una lente divergente. 5. mayor tamaño. menor tamaño. 10. V elocidad de la onda. El fenómeno del espejismo. a) b) c) d) e) 2. Las cámaras fotográficas de alta precisión se ajustan cambiando la: a) b) c) d) e) Dis tancia al objeto. iii) El plano que contiene el rayo incidente y la normal.Amplificar un objeto. Imágenes de menor tamaño que el obj . ii) Todo índice de refracción absolut o (respecto al vacío) es mayor o igual que uno. Distancia a la imagen. III d) e) I. Real. III N.A. Virtual. II II. a) b) c) d) e) I II III IV Todas Un objeto se coloca a 5 cm de una lente convergente. menor tamaño. invertida. mayor tamaño. Un espejo cóncav o.✄ En la refracción de la luz. se produce debido a: a) b) c) d) e) La interferencia de la luz. Un espejo convexo. Otra hoja. mayor tamaño.✄ Cuales de los diagramas muestra mejor los rayos de luz que pasan a través de una l ente biconvexa?. a y b. Una lente cóncava. derecha. Presión atmosférica. Curvatura de la lente. N. 6. Ambos a y b. Determinar las característica s de la imagen. Refracción de la luz en las capas de la atmósfera. se cumple que: i) El ángulo de incidencia y el de refrac ción se relacionan de acuerdo a la ley de Snell. (III) (IV) 4.✄ Con una lente convergente no es posible obtener: a) b) c) d) e) Imágenes reales. (I) (II) 3. Polarización de la luz. no tiene que ser perpendicular a la superficie de refrac ción. invertida. II. a) b) c) 7. I mágenes virtuales.A. Intensidad de la onda.a ) b) c) d) e) Fuente de la onda. derecha. De saparecer un objeto. Enfocar la luz.✄ La imagen de un objeto se puede enfocar sobre una hoja de papel por medio de: a) b) c) d) e) Una lente cóncava. Difracción de la luz.

Imágenes virtuales y más pequeñas que el objeto.eto. .

...Solución: t Ley d e Snell (Superficie A).problemas de aplicación El diamante tiene un índice de refracción n = 2.. Solución: ....5) y emerge en agua (nagua = 4/3)..✄ ⇒ 3 sen θ = 5 5.. (2) t (1) = (2): n✆ire sen 53° = n✆gu✆sen θ ⇒ sen θ = 3 5 ✝1gFGH 4 IJK = 4 sen θ 5 3 θ = 37° vD = 120 000 km / s 2.. ¿A ✁ué dist✆nci✆ de un✆ lente convergente de 15 cm de dist✆nci✆ foc✆l so✝re su eje. (1) t Ley de Snell (Superficie B)... nv sen α = n✆gu✆sen θ ..Un r✆yo de luz entr✆ ✆l ✆gu✆ como muestr✆ l✆ figur✆.... Solución: Solución: t Según l✆ Ley de Snell: n✆ire sen 53° = n✆gu✆sen θ t Según l✆ expresió h=H Fn I GH n JK ✆ire ✆gu✆ ✝1gFGH 4 IJK = 4 sen θ 5 3 θ = 37° 3..390 Jorge Mendoza Dueñas RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS A 1. Un trozo de m✆der✆ se encuentr✆ ✆ 20 m de✝✆jo de l✆ superficie del ✆gu✆ como mue str✆ l✆ figur✆. nairesen 53° = nvidriosen α ....✄ F I G 1J h = 20G J GH 4 JK 3 ⇒ h = 15 m Un haz de luz íncide sobre una placa de vidrio (nv = 1. Índice de r efr✆cción del ✆gu✆ = 4/3. 5 4. de✝e coloc✆rse un punto luminoso p✆r✆ ✁ue su im✆gen re✆l se produzc✆ ✆ do✝le dis t✆nci✆.5 naire =1 vA = Velo cidad de la luz en el aire = 300 000 km/s vB = Velocidad de la luz en el diamant e = ? v t ndiamante = A vD 2.... 5 = 300 000 vD ⇒ vD = 300 000 2.. Calcular el ángulo θ....5. C✆lcu l✆r el ángulo θ.... C✆lcul✆r l✆ ✆ltur✆ ✆p✆rente con l✆ cu✆l ve l✆ person✆... ¿Cuál es la velocidad de la luz en el diamante? Solución : ndiamante = 2.

... si éste logr✆ ver ✆l pez ✁ue se en cuentr✆ en el ✆gu✆ en l✆ form✆ como se indic✆.. ✝ g ⇒ θ = 32° 3............. Si el índice de refr✆cción del vidrio es 4/3..... Determin✆r el ángulo “θ” ✁ue f rm✆ el r✆yo emergente respecto del incidente cu✆ndo α es 53°.... r✆yo refr✆ct✆do (n✆gu✆ = 4/3). n✆gu✆ = 4 (desprecie el t✆m✆ño de l . (2) 5 t De (1): sen β = cos α t De l✆ figur✆: θ=2 α−β ⇒ tg α = 4 3 t De (1): t En (2): ✝ g ........ se tiene: Solución: t De la fi✏ura: t Ley de Snell: nairesen α = n✆gu✆sen β α + β = 90° ... (1) ✝1gsen α = FGH 4 IJK sen β .✄ En l✆ figur✆ mostr✆d✆......✄ problemas complementarios En la figura mostrada.. determinar el ángulo de incidenci a “α” S✆✝iendo ✁ue el r✆yo reflej✆do es igu✆l ✆l .... h✆ll✆r l✆ ✆ltur✆ del niño......................... 5 cm ⇒ B 1..✄ n✆iresen α = nv sen β ✝1gsen α = 4 sen β 3 Si: α = 53° sen 53° = t En (3): θ = 2 53° − 37° 4 sen β 3 ⇒ β = 37° Un r✆yo luminoso íncide so✝re un cuerpo esférico tr✆nsp✆rente form✆ndo un ángulo “α” respec o ✆ l✆ norm✆l....Óptic✆ 1 1 1 + = p ✁ f 3 1 = 2p 15 Solución: 391 t D✆tos: f = 15 cm . 1 1 1 + = p 2p f p = 22.. t Cu ✆ndo el r✆yo entr✆: n✆iresen α = nv sen β .. (2) t De (1) y (2): sen α = sen γ Deducido α = γ... (1) t Cu✆ndo el r✆yo s✆le: nv sen β = n✆iresen γ . (3) ✝1gsen α = FGH 4 IJK cos α 3 α = 53° 2...

.os ojos ✆ l✆ p✆rte 3 superior de l✆ c✆✝ez✆ del niño).

nH2O senL = nA sen 90° Solución: t D✆tos: n✆ire = 1 . 6 ⇒ x = 1.32 3 ⇒ 3 x ⇒ 4 8= 3 x 4 b1gFGH 4 IJK = 4 sen β 5 3 β = 37° ⇒ 3 sen β = 5 x = 10 . L✆ dis t✆nci✆ ✆p✆rente del su✝m✆rino ✆l ✆eropl✆no es de 108 m y éste vuel✆ ✆ 100 m so✝re el nivel del m✆r. 66 m t Construyendo: t✆n 37° = En el fondo de un✆ piscin✆ de 2 metros de profundid✆d se encuentr✆ un foco ✁ue i rr✆di✆ luz en tod✆s direcciones. 2 m 5.392 Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s F n Ix h= G H n JK ✆ire ✆gu✆ ⇒ Solución: t Ley de Snell: naire sen 53° = naguasen β F I G 1J h= G Jx GH 4 JK 3 h= 3 x 4 t D✆to: 108 = 100 + h 108 = 100 + x= x 1. Hállese l✆ profundid✆d x del su✝m✆rino.✄ Un ✆eropl✆no y un su✝m✆rino están en un inst✆nte d✆do en l✆ mism✆ vertic✆l. 4. Solución: t L✆ m✆nch✆ tendrá l✆ form✆ de un círculo de r✆dio “R” . ¿Cuál es el áre✆ de l✆ m✆nch✆ luminos✆ ✁ue se o✝serv✆ en l✆ superficie? (en m2). n✆gu✆ = h = ✆ltur✆ ✆p✆rente x = ✆ltur✆ verd✆der✆ 4 3 4 senL = 1 1 3 3 senL = 4 ✝ g✝ g .

p = F 2 t n −1 1 | = v f 1 FG H IJ FG 1 − 1 IJ KH R R K 1 2 t Datos: I A= O Reemplazando: t Como tenemos I.. Cal cular la altura d✑ la imag✑n d✑ un obj✑to “A” d✑ 1 cm d✑ altura.... 5 f f = 30 cm ⇒ 1+ 4 1 = 150 f ¬ I. 3 O = 1 cm . (2) p 8...2 2 + =1 3 3I I = 2 cm 393 2 1 = 3I 3 ⇒ FG 6 IJ H 7K 2 ⇒ A= 36 π m2 7 Una l✑nt✑ biconv✑xa.: A = −A t También: A=− q ..⇒ A=− I ..5 m una imag✑n a 37.. ¿Cuál ✑s ✑l índic✑ d✑ r✑fracción d✑l vidrio d✑ la l✑nt✑? Solución: La l✑nt✑ mostrada ✑n la figura ✑s d✑lgada y ti✑n✑ una distancia focal d✑ “F” cm...... . 5 .I.... simétrica. Solución: t En  rim✑r lugar v✑ámos dond✑ s✑ forma a roximadam✑nt✑ la imag✑n s✑gún ✑l método gráfico.. d✑ radios R = 30 cm..tanL = ⇒ R= R 2 6 m 7 7. f = F .I..R...Óptic✆ t Además: 3 R = 7 2 t Ahor✆: A = πR2 = π 6.R. t 1 1 1 + =   q f 1 1 1 + = 150 37 . da un obj✑to situado a 1.. (1) 1 gFGH b g IJK 1 15 F 1I =n = bn − 1gG J ⇒ H 15 K 30 30 1 1 1 = nv − 1 − −30 30 30 b v v −1 nv = 1...5 cm.

R.I. la imagen del filamento incandescente de la lámpa ra se verá nítida en la pantalla? Solución: FG 3 FIJ H2 K 3 If 2 t Ahora: 1 1 1 + = p q F 1 1 1 = + 3 3 F F IF 2 2 Reemplazando: FG IJ H K . (“q” es positivo) (1) = (2) A=− q= I q I =− p 1 ⇒ ⇒ q= q = Ip La distancia entre un foco (lámpara eléctrica) y una pantalla (plana) es: d = 1 m. con distancia focal f = 21 cm. intermedia entre el foco y la pantalla .t Como tenemos I. ¿Pa ra qué posiciones de una lente convergente.

. (1) = R2 5 t Ecuación del fabricante: IF 1 − 1 I JK GH R R JK 1 F 1...5 . 5 f = 21 cm Pero: 1 1 1 + = p q f 1 1 1 + = ⇒ p 100 − p 21 p 100 − p = 2100 p2 − 100p + 21 00 = 0 p= p= 9. ¿Cuál será su nueva potencia cuando se le sumerge en el agua cuyo índice de refrac ción es 4/3? Solución: 100 1 = p 100 − p 21 t Lente divergente en aire: P = − 2 dioptria n = 1.Una lente divergente tiene un índice de refracción n = 1... 5 − 1I F 1 − =G J G − − 1 IJ 30 H 1 K H R R K 1 1F 1 1I = G + J .394 t Datos: p + q = 100 cm ⇒ q = 100 − p Jorge Mendoza Dueñas 10. Solución: F IF 1 − 1 I GH JK GH R R JK F 1.5 y una potencia de −2 dio ptrías........ 5 naire = 1 F IF 1 − 1 I GH JK GH R R JK F 3− 4I 1 G 2 3 JF 1 1I =G f G 4 JG R R J H − K H 3 JK n − nagua 1 = f2 nagua 1 2 2 1 2 .... su distancia focal es 30 cm y sus radios están en la relación de 3 es a 5. (2) 30 2 H R R K ...... f1: distancia focal en el aire (m) f1 b−100g − 4b2100g 2 t p = 70 cm y 30 cm ⇒ 2 Por otro lado: 100 ✞ 40 2 Hallar los radios de curvatura de una lente bicóncava cuyo índice de refracción es 1.. (1) HR R K 1 n − nm = f1 nm 1 2 1 2 1 2 1 2 t Lente divergente en agua: t Datos: nL = 1.100 ✞ b g b g p= 1 .. 5 − 1IJ FG 1 − 1 IJ −2 = G H 1 KH R R K 1F 1 1I −2 = G − 2HR R K F 1 1I −4 = G − J .. f = − 30 cm (divergente ) R1 3 ...

5 dioptrías t (1) en (2): R1 = 24 cm . (2) = − f2 8 R1 R2 t (1) en (2): 1 1 = −4 f2 8 P2 = F GH I JK 1 2 b g ⇒ f2 = − 2 m P2 = − 0 ....n − naire 1 = L f naire F GH 1 2 F H 1 1 9 − = 2 − 8 IF GG 6 JJ G 1 − 1 IJ GH 4 JK H R R K 3 F 1I 1 G 6 JF 1 1I = f G 4 JG R R J K GH 3 JK f2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 .. R2 = 40 cm 1 1 =− ⇒ f2 2 ....

Rpta.5 ve ces mayor que el objeto.problemas de aplicación Si se considera que la velocidad de la luz en el aire es 300 000 km/s y en el agua 225 000 km/s. el r✆yo se refr✆ct✆ con un ángulo de 30°. i =1.✄ El índice de refracción en el caso de un rayo de luz que pasa del aire a un cristal. La distanci a aparente del submarino para el avión es 309 m y la altura del avión sobre el agua es 300 m. ¿A que distancia se halla el objeto? Rpta.n = 1. 2.8 cm I. observando un avión a 100 m de altura sobr e la superficie.5) tiene 60 cm y 30 cm como radios de curva tura.5 se obtiene una imagen 1.de un objeto de 4 cm de altura y situado a una distancia de la lente 27 cm.D. . hallar la profundidad (H) del submarino (nH 0 = 1.✄ En la figura mostrada calcular el valor del ángulo θ. emerge coincidiendo con una de las caras laterales del cubo. calcular el índice de refracción del agua . Si el rayo de luz pasa del mismo cristal al aire.✄ Con una lente plano convexa de radio 64 cm.6 cm Si la velocidad de la luz en cierto medio es 1. 45° 3. Determinar la altura real del avión. 213 cm 3.5×1010 cm/s. ¿B✆jo ✁ué ángulo de inci denci✆ (desde el ✆ire) los r✆yos reflej✆do y refr✆ct✆do en l✆ lámin✆ serán mutu✆ment e perpendicul✆res? .25. calcular el índice de re fracción del medio. 75 m B 1. Rpta.3) 2 Rpta. ¿Cuál es el tamaño de la imagen? Rpta.V. Rpta.✄ Un buzo mira desde el agua al exterior. y el ángulo de refracción? Rpta. 6.Óptica 395 PROBLEMAS PROPUESTOS A 1. n=2 10.✄ Se✆ un✆ lámin✆ de vidrio de 5 cm de espesor con un índice de 1. 5 5. es 1. Rpta. Si a una distancia de 60 cm de la lente se ubica un objeto de 15 cm de alt ura.✄ Un avión y un submarino están.✄ 11. 30 cm 4.33 9. en un instante dado en la misma vertical. 4/5 Una lente biconvexa de vidrio (n = 1. q = 10. 1. sab iendo que un rayo luminoso íncide en una de las caras del cubo con un ángulo de inci dencia de 45°. form✆ un ángulo de incidenci✆ de 45° con l ✆ superficie de un✆ c✆p✆ de hielo. θ = 53° Un r✆yo de luz ✁ue se prop✆g✆ en el ✆ire. ¿Cuál es el ángulo límite p✆r✆ el hielo? Rpt✆. Rpta.7 m 2.5. n = 1. Rpt✆.✄ problemas complementarios Determinar el índice de refracción de un cristal cúbico. ¿Cuál es la relación entre los senos del ángulo de incidencia.

6 cm Rpt✆.✄ Determin✆r l✆ posición y t✆m✆ño de l✆ im✆gen d✆d✆ por un✆ lente divergente de 18 cm de dist✆nci✆ foc✆l . Rpt✆.✄ Un o✝jeto de 4 cm de ✆ltur✆ está situ✆d✆ ✆ 20 cm de un✆ lente delg✆d✆ convergente y de dist✆nci✆ foc✆l 12 cm. 30 c m . determin✆r l✆ posición y t✆m✆ño de su im✆gen. t✆n x = 3 2 8.7.

8. Rpt✆. ¿Qué ángulo form✆n A y B ✆l s✆lir del prism ✆? Rpt✆.8. L = ángulo limite Rpt✆.✄ Un buceador de “h” m de estatura se encuentra a una profundidad de “H” m sobre un fondo que tiene forma de plano inclinado cuyo ángulo de inclinación es α. f = 9 cm lente convergente . H✆ll✆r l✆ dist✆nci✆ foc✆l de l✆ lente.✄ Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s L✆ figur✆ muestr✆ un✆ lente cuyo índice de refr✆cción es n = 1.5 cm l✆ vel✆ ✆ún más de l✆ lente y después de correr l✆ p✆nt✆ll✆.El prism✆ mostr✆do tiene un índice de refr✆cción de 2 . el ángulo “θ” ent cciones inici✆l y fin✆l en el ✆ire. 5. 90° 9.4 m Rpta. H✆ll✆r l✆ dist✆nci ✆ ✁ue lo sep✆r✆ de un pez en l✆ superficie del ✆gu✆.✄ 480 cm Rpt✆. Sin mover l✆ lente se despl✆z✆ en 1. Dos r✆yos luminosos A y B son p✆r✆lelos cu✆ndo inciden en el prism✆.5. (índice de refr✆cción del ✆gu✆ = n). se not✆ nuev✆mente un✆ im✆gen nítid✆ de l✆ ll✆m✆ de 10 cm de ✆ltur✆.30° 7. 10. y un r✆yo de luz ✁ue entr✆ en el prism✆ “A” sigue l✆ tr✆yectori✆ “AB” ✁ue es p✆r✆lel✆ ✆ l✆ líne✆ “CD” C✆lcul✆r . determin✆r l✆ dist✆nci✆ foc✆l de l✆ lente. un✆ lente proyect✆ en un✆ p✆nt✆ll✆ l✆ im✆gen de est✆ ll✆m✆ de 15 cm de ✆ltur✆. x = 30 cm.✄ 40 cm Un✆ lente de vidrio cuyo índice de refr✆cción es 1. este produce siempre un✆ desvi✆ción const✆nte “θ” El índice de refr✆cción del m✆teri✆l es .5 tiene un✆ superficie cónc✆v✆ de 2 0 cm de r✆dio y un✆ superficie convex✆ de 60 cm de r✆dio ¿Cuál es su longitud foc✆l si se le sumerge en el ✆gu✆ cuyo índice de refr✆cción es 1. d= ✝2H − hg sec α n2 − 1 − t✆n α L✆ ✆ltur✆ de l✆ ll✆m✆ de un✆ vel✆ es 5 cm. ¿Cuál es la mínima distancia entre un objeto y su imagen dada por e sta lente? 6.396 4.✄ Los radios de las caras de una lente biconvexa son R1 = R2 = 60 cm y de índice de refracción n = 1. Un prism✆ de reflexión tot✆l como el mostr✆do en l✆ figur✆ es muy us✆do en espectr oscopi✆ descu✝ierto por Pellín Broc✆. f ≅ 2. Rpt✆.25.33? Rpt✆. Si. 0. y = 60 cm.

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n gr✆nos (form✆ discret✆). sin em✝✆rgo. l✆ luz emitid✆ no es uniforme.. ✆sí si ✆n✆liz✆mos un✆ p✆rtícul✆ cuy✆ velocid✆d es t✆n gr✆nde como l✆ de l✆ luz.. se form✆rí✆ un espectro de luz ✆p✆rentemente contínu o.C✆pítulo 17 FÍSICA MODERNA INTRODUCCIÓN L✆ Físic✆ Modern✆ ✆p✆rece ✆ fines del siglo XIX con el descu✝rimiento d e l✆ Teorí✆ Cuántic✆ y l✆ Teorí✆ de l✆ Rel✆tivid✆d. l✆ Físic✆ clásic✆ f✆ll✆. entre otros.. es decir. Surge como consecuenci✆ de l✆ inex plic✆✝ilid✆d de ciertos fenómenos con l✆ ✆plic✆ción de l✆s leyes de l✆ Físic✆ Clásic✆ (N ewtoni✆n✆). existe un elemento mínimo. emite r✆di✆ciones ✁ue d✆n un ✆specto contínuo. El ✆ nálisis científico se explic✆ ✆ continu✆ción: Si se dirige un r✆yo de luz de un cuerpo inc✆ndescente h✆st✆ un prism✆. pues depende de: − − L✆ n✆tur✆lez✆ ✁uímic✆ Y de l✆ tem per✆tur✆ del cuerpo. luego se puede cont✆r: 1. L✆ revolución de está teorí✆ consiste en descu✝rir ✁ue l✆ energí✆ exist e en form✆ discret✆ y no en form✆ contínu✆. t✆m✝ién f✆ll✆. Surgieron entonces gr✆ndes científicos ✁ue dieron un gr✆n ✆v✆nce ✆ l✆ cienci✆: Al✝ert Einstein. 3. el gr ✆no. 2. El cuerpo c✆liente. Si se ✆n✆liz✆ microscópic✆mente l✆s p✆rtícul✆s de un átom o.. 4. L✆ c✆ntid✆d de ✆gu✆ v✆rí✆ en form✆ contínu✆ (✆p✆rentemente). .. Niels Bohr. M✆x Pl✆nck. An✆logí✆ Los gr✆nos de m✆íz se pueden cu✆ntific✆r. TEORÍA CUÁNTICA Es ✆✁uell✆ ✁ue se enc✆rg✆ de estudi✆r l✆ cu✆ntific✆ción de l✆ energí✆ (cu✆ntum) o p✆ ✁uetes de energí✆.. Uno de los pioneros de est✆ teorí✆ fue el Físico ✆lemán M✆x Pl✆nck (1 858 – 1 947)..

. 3hf. l✆ emisión de energí✆ por estos electrones está CUANTIFICADA o divi did✆ en PAQUETES c✆d✆ un✆ con m✆gnitud hf (CUANTUM). 1hf. y no reflej✆ n✆d✆. l✆ energí✆ de un oscil✆dor puede ser: 0. sino en s✆ltos y sú✝it✆mente.. es decir... entre ell✆s: Cu✆ndo l✆ temper✆tur✆ del cuerpo ne gro ✆ument✆.... temente elev✆d✆. (Un gr✆n descu✝ri miento). T = 10 000 K Lleg✆ndo ✆ v✆ri✆s conclusiones. ✁ue son múltiplos de hf (h = cte de Pl✆nck). Un modelo ide✆l de cuerpo negro es un✆ esfer✆ de hierro con un orificio muy pe✁u eño ✆ tr✆vés del cu✆l se puede ver su interior. . los tr✆✝✆jos de M✆xwell y Hertz llev✆ron ✆ M✆x Pl✆nck ✆ ✆firm✆r ✁ ue l✆ r✆di✆ción se origin✆ en c✆d✆ electrón ✁ue oscil✆ con un✆ frecuenci✆ f d✆d✆ (os cil✆dores eléctricos microscópicos).. el c✆m✝io de ener gí✆ no ocurre gr✆du✆l y contínu✆mente.410 Ahor✆. 2hf.. En l✆ figur✆ se o✝serv✆ ✁ue un✆ r✆di✆ción ingres✆ ✆ l✆ esfer✆ huec✆.6☎10−34 Joule✄s E = energí✆ Cu✆ndo el cuerpo negro es c✆lent✆do h✆st✆ ✆lc✆nz✆r un✆ temper✆tur✆ suficienel cu erpo negro es c✆lent✆do h✆st✆ ✆lc✆nz✆r un✆ temper✆tur✆ suficientemente elev✆d✆.nhf E = nhf n = # entero h = 6.. és te emiteuniforme. fm✆x ✆ument✆ cumpliendo: EFECTO FOTOELÉCTRICO Es ✆✁uel fenómeno en el cu✆l. p✆r✆ ✁ue l✆ luz emitid✆ se✆ uniforme ✆ un✆ determin✆d✆ temper✆tur✆ in dependiente de l✆ n✆tur✆lez✆ ✁uímic✆ del cuerpo. f = frecuenci✆.. T✆m✝ién serí✆ preferi✝le l l✆m✆rlo r✆di✆dor integr✆l.. lo cu✆l contr✆st✆ con su no m✝re. se hizo uso del cuerpo negro. o✝teniendo divers✆s curv✆s en tre l✆s cu✆les podemos cit✆r.. En síntesis. de los cu✆les l✆ ún ic✆ m✆ner✆ de lleg✆r ✆ l✆ mism✆ respuest✆ experiment✆l er✆ ✆sumiendo ✁ue un osci l✆dor podrí✆ emitir sólo ciert✆s energí✆s. en lug✆r de cuerpo negro.. Cuerpo Negro Es ✆✁uel ✁ue ✆✝sor✝e en un 100% tod✆ r✆di✆ción ✁ue c✆e so✝re él... Jorge Mendoz✆ Dueñ✆s Pl✆nck llevó ✆ c✆✝o v✆rios modelos m✆temáticos. por ende. Algunos científicos utiliz✆ndo el mont✆je de l✆ figur✆ midieron experiment✆lmente l✆ intensid✆d contenid✆ en c✆d✆ región del espectro. ést✆ se reflej✆ v✆ri✆s veces h✆st✆ ✁ue ✆l fin✆l es ✆✝sorvido tot✆lmente. el so dio y el pot✆sio. El fenómeno se h✆ce más ✆centu✆do cu✆ndo l✆s r✆di✆ciones son de ✆lt✆ frecuenci✆ (ond✆s ultr✆violet✆s) y con met✆les como el cesio.. fm✆x = cte T Por otro l✆do. ciert✆s pl✆c✆s metálic✆s emiten electrones cu✆ndo se s ometen ✆ l✆ ✆cción de l✆ luz. por✁ue ✆ temper✆tur✆ sufici entemente elev✆d✆. este emite luz luz uniforme. T = 250 K En otr✆s p✆l✆✝r✆s. el cuerpo negro emite “Luz uniforme”.

propuso basarse en los estudios de Max Planck (el Cuantum). de lo contrario. las cargas positivas no son tan fáciles de extraer. La luz incide a la placa metálica. por lo que deben hallarse ligadas firmemente a la masa del átomo. científico alemán naciona lizado en E. al respecto ci taremos algunos de ellos. El sistema toma el nombre de célula fotoeléctrica – no circula corriente eléctrica. Ilustración ¿Cómo explicar la naturaleza de dicho fenómeno? Albert Einstein.U. comprobó experimentalmente la equivocación de este modelo . el cual fue afinado hasta que al final obtuvo. ATÓMICO MODELO ATÓMICO Desde el descubrimiento del átomo. Einstein planteó su modelo matemático. no se produce ningún efecto. Posteriormente Rutherford. Con esto la luz es tratad a como si tuviese naturaleza corpuscular. El átomo es una esfera con carga positiva ligada a él y co n electrones incrustados en la superficie. d i Modelo atómico de Thompson. hf = W + 1 mv 2 2 d i Siendo: hf = Contenido de energía (fotón) que se entrega en su totalidad a cada elec trón de la placa. si dicho valor es menor que el mínimo. etc. En cambio. Modelo de Thompson Los electrones se emiten con relativa facilidad calentando un metal (emisión termo iónica). de✝erá cumplir: t t v>0 ✝hf − Wg > 0 ⇒ hf > W . Al igual que Planck. E instein llamó al Cuantum de luz: FOTON o partícula de luz.U. los electrones se desplazan. el electrón no sale. W = Energía mínima necesaria para sacar un electrón de la placa metálica .E. muchos modelos se han planteado. surge la corriente eléctrica.Físic✆ Modern✆ Por lo t✆nto: 411 P✆r✆ ✁ue un electrón ✆✝✆ndone l✆ pl✆c✆ metálic✆. iluminándolo (efecto fotoeléctrico). 1 mv2 = Energía cinética máxima que 2 puede tener el electrón para dejar la superficie. .

Con esto se verifica que la física clásica no nos sirve para describir los fenómenos atómicos. pasa de una órbita de mayor a otra de menor energía emite un fotón de energía. RAYO EL RAYO LÁSER El rayo láser viene a ser la luz concentrada o luz amplificada y su estudio se ini cia en 1 917 con Albert Einstein. Láser. Con este modelo y tomando los principios del sistema planetario. y a que si lo hiciera siguiendo una trayectoria espiral. Físico danés. matemáticamente s e demuestra que el electrón iría perdiendo energía y disminuyendo su radio. Explicaremos su principio: . presentó un nuevo modelo del átomo. con lo que su trayectoria se transformaría en una espiral.412 Jorge Mendoza Dueñas 2. Este consistía en un modelo de átomo con electrones planetarios en orbit as circulares o elípticas. B) Si un electrón en un átomo. El electrón al perder energía reducirá su radio y acabará cayendo al núcleo. El electrón se encuentra en una órbita estacionaria. El átomo tratado en forma similar al sistema planetario. Bohr en 1 913 enu ncia ciertos postulados. luego no hay emisión de luz. luego se produce una emisión de luz . Es decir electrones que giran alrededor del núcleo. significa: amplificación de la luz por emis ión estimulada de radiación. el cual es igual a la diferencia de energía correspondiente a los estados inicial y final. basado en los estudios de Rutherford. Modelo de Bohr Niels Bohr. los electrones. h = cte de Planck = 6. sucede cuando el e lectrón pasa de una orbita estacionaria a otra. el radio de la curva pasa ría por valores prohibidos. hf = Ef − Ei Modelo de Rutherford El átomo está compuesto por un núcleo central que contiene toda la masa y la carga pos itiva del átomo y girando alrededor de él. el cu al tiene la misma carga positiva que los electrones que giran. 1. estas órbitas toman el nombre de órbitas esta cionarias. formando un sistema plane tario en miniatura. los electrones se mueven en órbitas circular es en la que no emiten energía radiante.63×10−34 Joule✄s Con esto se comprende perfectamente que el el ectrón sólo puede pasar de una orbita a otra de radio diferente mediante un salto.En el átomo.A) La emisión de la luz por parte del átomo. El electrón saltó de una a otra órbita estacionaria.

interactúa con el átomo y estimula la emisión de un fotón idéntico al original. el proceso toma el nombre de “bombeo óptico” . entonces éste viaja a través del tiempo hacia el futuro. Cualquier reloj sincr onizado en movimiento se atrasa respecto a otro que está en reposo. por ejemplo 280 000 km/s. Un fotón con la energía necesaria proveniente de otro lugar. 413 con mucha frecuencia.Física Moderna En primer lugar la sustancia a partir de la cual se quiere obtener el rayo láser debe tener ciertos átomos excitados. por tal motivo las leyes clásicas de la Física son usadas v = 13 km/s v = 300 000 km/s 2. etc. promulgada por el físico más grande del siglo siglo pasado. frecuenci a y dirección) obteniéndose de este modo la amplificación o concentración de la luz. la cual coincide con la velocidad de la luz. casi todos los cuerpos que percibimos tien en velocidades extremadamente pequeños comparadas con la de la luz (300 000 km/s). A continuación se enfocará las par tes más importantes de la teoría relativista. no es posible concebir una velocidad mayor que esta velocid ad límite Recordemos: 300 000 km/s. Si bien es cierto. es decir. significa que por cada segundo que pasa el cue rpo recorre 300 000 km. 1. Sin embargo son muchos los fenómenos físicos que serían impo sibles de explicar sin la teoría de la relatividad.✄ Dilatación del Tiempo Si un cuerpo tiene una velocidad comparable a la de la luz. Incluso es po sible que al viajar a tan grande velocidad percibamos una cuarta dimensión (el tie mpo). v = 2 m/s v = 40 m/s RELATIVIDAD TEORÍA DE LA RELATIVIDAD Esta teoría. el principio de la conserv ación de la energía no pierde vigencia. La radiación obtenida se puede amplificar aún más haciéndola resonar o rebotar p r medio de espejos. Si hacemos comparaciones con instrumentos conocidos. no es así. en las operaciones quirúrgicas. entra un fotón y salen dos fotones idénticos coherentes (con la misma energía.✄ La Velocidad Máxima La máxima velocidad que puede existir es de 300 000 km/s. consiste en analizar los fenómenos para cuerpos cuya velocidad sea comparable a la velocidad de la luz en el cual las leyes de la física clásica dejan de cumplirse. el científico a lemán Albert Einstein (1 880✄1 955). por ejemplo un cohete espacial tiene un velocidad de 13 km/s. en la medición de distancias con aparatos topográficos. veamos que le pasa a uno de sus áto mos excitados. la energía obtenida se ha duplicado. . simplemente sucede que dichas leyes tienen su límite (La ve locidad de la luz). fase. El descubrimiento de la velocidad máxima es uno de los triunfos más grandes de la historia. Esto no significa que la física de Newton y Gali leo no sirva. se usa par a dirigir mísiles de guerra. así por ejemplo. El láser tiene múltiples aplicaciones. en la grabación y lec tura de discos compactos. En la actualidad. en la lectura de códigos de barras. ya que la disminución en la energía del átomo (ver figura) es igual a la energía del fotón emitido.

pero en la práctica para lograrlo es preciso v encer ciertos obstáculos los cuales es seguro que se conseguirán conforme avance la ciencia. ello es imposible. Sin embargo si hablamos de velocidades grandes.414 Explicaremos con un ejemplo este fenómeno. Es como admitir que una persona existe antes de nacer sus padres. la cual es válida hasta para g randes velocidades como la de la luz. mientras que Goyo tendrá 80. Supongamos que dos hermanos mellizo s de 10 años se despiden el 1 de abril de 1 998. m= mo 1− v2 c2 mo : masa en condiciones normales .✄ La Energía Einstein encontró una expresión para calcular la energía. uno de ellos queda en reposo (o m oviéndose como de costumbre). se necesitará tanta energía como produce la humanidad durante varias decenas de años. comparables a la de la luz . pues Mario no podrá regresar al pasado. sólo que ese incremento es totalmente insignificante para tan infima veloc idad. ahí si habría que tener presente el incremento. mientras que el otro viaja en una nave cuya velocida d alcanza los 280 000 km/s. esto es cierto. Qué ha pasado?. Simplemente que para Mario que voló a gr an velocidad se redujo el tiempo y por lo tanto se habrá trasladado al futuro. la masa aumenta según la siguiente fórmula.✄ Variación de la Masa La masa de todo cuerpo aumenta cuando está en movimiento. Entre ellos tenemos: − El organismo humano no está capacitado de por sí a la aceleración que necesita para llegar a tan fabulosa velocidad. La expresión que permite calcular la relación entre los tiempos es: T = To 1 − v2 c2 To : tiempo con respecto a cuerpos de velocidades pequeñas T : tiempo con respecto a cuerpos de gran velocidad c : velocidad de la luz (300 000 km/s) v : velocida d de viaje Cuando la nave llegue a su destino y luego regrese. Mario tendrá 45 años. éste estará ya un anciano. pues para ese orden de velocidad. de modo que cuando se encuentra con su hermano mellizo. E = mc2 E : energía m: masa c : velocidad de viaje 4. − Jorge Mendoza Dueñas Para conseguir un nave que alcance y luego conserve dicha vel ocidad. 3. Ciertamente resulta difíci l admitir que la masa por ejemplo de una persona aumenta cuando camina. Sin embargo no todo es felicidad. Tod o esto está demostrado matemáticamente.

empezó hablar recién a los tres años de e dad. A los dieciséis años él y su famili a se mudaron a Italia donde permanecieron poco tiempo. De niño era un muchacho retraído y no tenía muchos amigos. Albert Einstein Albert Einstein nació el 14 de marzo de 1 879 en el hogar de un comerciante de pro ductos químicos en Alemania. para dirigirse a Suiza do nde el joven Einstein encontró una escuela a su gusto y pasó ahí un año muy satisfactori o. L = Lo 1 − v2 c2 v = 280 000 km/s v=0 Ilustración extraida del libro: ¿Qué es la teoría de la relatividad? De L. en el colegio nunca fue un alumno sobresaliente. se nacionalizó como ciudadano Suizo . le gustaba hacer construcciones complicadas. tal es así que no le agradó nunca el tipo de vida militarista de las escuelas alemanas. Ru mmer. pero si era enemigo a todo tipo de autoridad que se le quisiera imponer. antes de entrar al Instituto Politécnico de Zurich donde tuvo las pri meras ideas de la relatividad. Landau.✄ Contracción de la Longitud Las longitudes que hay entre dos puntos para un cuerpo que se mueve con velocida d comparable a la de la luz disminuye según la siguiente expresión.Física Moderna 415 Lo : longitud respecto al sistema de velocidad pequeña L : longitud respecto a l sistema con velocidad grande v : velocidad de viaje c : velocidad de la luz 5. En 1 901. Y.

maduraba cada vez su teoría generalizada. fa llece a la edad de 76 años. En 1 905. tal es así que otros científicos que colaboraban con él.U. Con esto demuestra que la energía que pue de obtenerse de una partícula pequeña sería fantásticamente elevada: Había sentado las bas es para el nacimiento de la era de la energía atómica. En 1 909. Einstein quedó profundamente abatido. en esta oportunidad con una de sus primas. La teoría de la relatividad. pasó ocho años ( 1 901✄1 909) como consultor oficial en la oficina de patentes de Berna. de dieron una plaza donde él no tendría ninguna obligación. en la cual relacionaba la 2 mater ia con la energía.416 Jorge Mendoza Dueñas En 1 902 se casó con una joven estudiante de matemática con quién tuvo dos hijos para luego divorciarse. donde seguiría con sus investigaciones. lamentablemente no pudo terminar su trabajo y hoy en día algunos cien tíficos continúan con su estudio. con lo cual Einstein renunció a la Universidad de Berlín. En 1 939 Einstein envió un memorándum al presidente Ro osevelt alertándolo de la amenaza de una nueva arma: la bomba atómica. concreta. el más grande genio de todos los tiempos. para Einstein fue muy difícil llegar a difundir sus descubrimiento. Einstein pasaría por diversas posiciones académicas en diferentes Universidades. fue así que en la Universidad de Berlín. En 1 933. con trajo segundas nupcias. basados en los estudios de Robert Brown. . En 1 921 se l e concedió el Premio Nobel de Física. que los alema nes estaban perfeccionando. En 1 919. Ese mismo año a provechando el eclipse solar que se produjo. él trato de crear un acuerdo Internacional a favor de la paz en el mundo mediante el desarme mundial y la prohibición de la bomba atómica. pero sin embargo esto ll evaba consigo distorsiones de los enunciados iniciales de Einstein. El movimiento Browniano. De ahí en adelante se dedicó a investigar su nueva teoría “Teoría del campo unificado” la cual relaciona la gravitación y el electr omagnetismo. El 18 de abril de 1 955. sino por lo complejo de sus operacion es matemáticas. basados en los estudios de Max Planck. E = mc .E. En 1 931. al genio de todos los tiempos. la Universidad de Zurich lo sacó de Berna y de ahí en adelante. donde E representa la energía de cualquier partícula de ma sa “m” y “c” el valor de la velocidad de la luz. En 1 914 estalló la primera guerra mundial. Einstein presen tó tres teorías que remecieron el mundo intelectual. Cuando Hiroshima y Nagasaki fueron destruidas por di cha arma. en la cu al encontró el tiempo suficiente para analizar. El efecto fotoeléctrico. Fue a sí que Einstein llega a los Estados Unidos de Norteamérica donde fue recibido en la Universidad de Princenton (New Jersey). se encargaban d e traducir sus expresiones matemáticas en términos más “simples”. basados en los estudios de los físicos Fitzroy y Lorents. Con ésta última teoría demuestra que los principios de Galileo y N ewton no le servían como verdad definitiva. fue entonces que se alejó de Alemania y esto sirvió para que e l Gobierno Nazi pusiera precio a su cabeza. Como no tuvo suerte de realizarse como profesor. Un año después se hizo ciudadano Norteamericano. a criterio de muchos. Adolfo Hitler asume el poder en Alemania. no por falta de apoyo. mientras que Einste in enemigo de las guerras. Con esto Einstein profundizó sus estudios sobre la relatividad con su teoría de la “Relatividad generalizada” en la cual afirmaba que el espacio posee la forma de curvatura. Al igual que Newton. tal es así que al término de la segund a guerra mundial. Ei nstein presentó un trabajo sobre la energía atómica. por sus trabajos sobre ”el efecto fotoeléctrico y el campo de la física teórica” y no por sus estudios sobre la teoría generalizada de la relatividad. en ese lapso todo estaba concentrado en el conflicto. reunió a los mejores científicos de todo el mundo para que desarrollarán la bomba atómica ant es que lo hiciera Alemania. mediante observaciones al Sol se co mprobó su teoría “Los rayos de luz se curvean cuando pasan cerca del Sol”. a la edad de 26 años. pue s él era de origen Judío. la cual terminó en 1 918. para que pudiera dedicarse a l a investigación.U. estudiar y meditar sobre temas que hoy en día son de gran importancia. fue entonces que el Presidente de los E.

la cajera tendría que digita r manualmente los números que contienen dicho código. el cual lee dicho código. ray mercado El rayo láser en el mercado El código de barras contenido en el producto. La información pasa a una computadora la cual identifi ca el producto para luego proporcionar el precio a la caja registradora electrónic a. Ascensor ✄ efecto fotoeléctrico Cuando el rayo de luz llega desde “A” hasta la célula fotoeléctrica “B” se desprenden de la placa metálica electrones. . es generalmente un ambiente cerrado y oscuro. generando corriente eléctrica y activando así el motor que permite abrir o cerrar las puertas del ascensor. l a puerta no abre ni cierra. esto hace que se desprendan electro nes de la placa metálica generando así corriente eléctrica y activando el sistema de a larma. Si se colocase un obstáculo en “A”. En caso el sistema no reconozca el código de barras.Ciencia y Tecnología Física Moderna 417 Caja fuerte ✄ efecto fotoeléctrico Una caja fuerte. cuando el ladrón ab re la caja. hace incidir luz dentro de ella. es revisado por un emisor de rayos lás er. El emisor de luz es activado mediante interruptores adheridos a la pared.

constituido por dos elementos difer entes: el vidrio interior o núcleo y el que le rodea (revestimiento) que es otro t ipo de vidrio. Loscablesdeteléfono La fibra óptica se utiliza en los cables telefónicos en donde el sonido es transform ado en impulsos luminosos. Endoscopiabronquial La fibra óptica se utiliza para visualizar órganos que están dentro del cuerpo humano. Cuando un rayo de luz (preferible rayo láser. en tiempo real. tal como se muestra en la fotografía. En el proceso de grabación el soni do se transforma en códigos. logra chocar con el revestimiento produciéndose así un a reflexión. por su concentración) i ngresa a una fibra de vidrio. En realida d el rayo luminoso o láser que ingresa a la fibra óptica está destinado a experimentar una serie contínua de reflexiones totales con lo cual la luz resulta canalizada y puede seguir la curvatura de la fibra. En el proceso de difusión el rayo láser lee los códigos y las transforma en so nido. . es así que la luz en su viaje interno rebota de un lado a otro sin esca par. el rayo láser graba estos códigos en la cara inferior del disco. y lo que es más sorprendente sin disminuir su intensidad luminosa. La fibra óptica Las fibras ópticas son finos cables de vidrio.418 Jorge Mendoza Dueñas Ciencia y Tecnología El rayo láser ✄ disco compacto La lectora de discos compactos emite rayos láser. Los bronquios de los pacientes pueden ser observados mediante la fibra óptica ing resada vía fosa nasal.