Manual de Prácticas de Laboratorio de Química II

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PRÁCTICA No. 11
TEMA: EQUILIBRIO QUÍMICO
1. Conocimientos previos
Para realizar esta práctica el estudiante tiene que conocer:
- Concepto de cantidad de sustancia.
- La Ley de acción de las masas.
- Que el equilibrio químico es en estado dinámico.
- Lo que signiica una reacción re!ersible.
- La e"presión matemática de la ley de equilibrio químico para cualquier reacción.
- #l principio de Le C$atelier.
- Los actores que causan el desplazamiento del equilibrio químico.
- Las di!ersas ormas de e"presar las concentraciones de las disoluciones.
. O!"etivos
- %eriicar los cambios que e"perimenta un sistema cuando se modiican las
condiciones de equilibrio.
- Comprobar la re!ersibilidad de algunas reacciones químicas& por medio de la
modiicación de las condiciones de equilibrio.
- %eriicar el principio de Le C$atelier en un sistema cuando !arían las concentraciones
de sus componentes.
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'ni!ersidad Central del #cuador (acultad de Ciencias Químicas )r. *yron Pástor +ranizo M,c.
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#. Intro$%cci&n te&ric'
#"perimentalmente se $a comprobado que cuando sustancias químicas reaccionan& la
con!ersión de una en otra es generalmente incompleta& sin que importe el tiempo de que
disponga la reacción para realizarse.
#n el estado inicial& los reacti!os están presentes en concentraciones determinadas que
disminuyen a medida que la reacción a!anza& $asta despu.s de determinado ni!el. #l
estado cuando las concentraciones ya no cambian y se mantienen en este estado& a
temperatura constante& se conoce con el nombre de Equilibrio Químico.
)e acuerdo a la representación escrita de una reacción en una ecuación química&
representamos lo que está ocurriendo en la práctica& esto es que en una reacción las
concentraciones de los reaccionantes decrecen y la !elocidad de la reacción $acia la
derec$a disminuye.
/l mismo tiempo& las concentraciones de los productos aumentan y la !elocidad de la
reacción in!ersa aumenta. (inalmente las dos reacciones ocurren a la misma !elocidad
alcanzándose un equilibrio dinámico.
aA + bB ↔ cC + dD
,e conoce como reacciones irreversibles, las que se desarrollan en una sola dirección& es
decir& está totalmente desplazada. ,in embargo& $ay muc$as otras transormaciones
químicas donde las substancias reaccionantes nunca se consumen completamente& con
independencia del tiempo en que permanecen en contacto los productos o substancias de
partida& una cierta proporción de ellos queda inalterada.
Las reacciones reversibles o limitadas, son aquellas en las cuales los productos !uel!en a
combinarse para generar reacti!os.
#l eecto de la concentración sobre la !elocidad de las reacciones químicas re!ersible
proporciona& la Ley de acción de la masas, que dice: 0La !elocidad de una reacción
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química es directamente proporcional al producto de las concentraciones de las
sustancias reaccionantes.2
/sí3 para la reacción:
aA + bB ↔ cC + dD
,eg4n la ley de acción de las masas& la !elocidad de la reacción directa es igual a:
v1 = K1 A!
a
B!
b
en donde: 5- es una constante que depende de las condiciones de la reacción.
)e igual manera& la !elocidad de reacción in!ersa es igual a:
v" = #" C!
c
D!
d
en donde: 6/7& 6*7& 6C7 y 6)7 son las concentraciones molares de las substancias
reaccionantes y resultantes y los coeicientes de la ecuación estequiom.trica se !uel!en
e"ponentes de los !alores de las concentraciones.
Cuando se alcanza el equilibrio& estas dos !elocidades son iguales3 es decir:
v1 = v"
#1 A!
a
B!
b
= #" C!
c
D!
d
La Ley de acción de las masas se puede enunciar así: 8Cuando se alcanza el equilibrio& el
producto de las masas reaccionantes de las substancias iniciales por la constante de
!elocidad de la reacción directa& es igual al producto de las masas reaccionantes de las
substancias que se orman por la constante de !elocidad de la reacción in!ersa.2
)e esta 4ltima igualdad se deduce que:
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K1 C!
c
× D!
d
 = 
K" A!
a
× B!
b
La relación de dos constantes es una magnitud tambi.n constante& por consiguiente:
C!
c
× D!
d
K = 
A!
a
× B!
b
La constante 5 de equilibrio químico& es la relación entre el producto de las
concentraciones molares de las substancias obtenidas en la reacción y el producto de las
concentraciones molares de las substancias iniciales en el momento en que se alcanza el
equilibrio.
,i en un sistema en equilibrio químico& se $acen !ariar algunas de las concentraciones& el
sistema se desplaza en el sentido que corresponda& de modo que la relación de los
productos de las concentraciones siga constante.
M'teri'(es: 1 *uretas& gotero& piseta& pinza
para buretas& : tubos de ensayo& !aso de
precipitación de -;< ml& soporte para
buretas.
Re'ctivos: líquidos: agua destilada&
enoltaleína& ácido sul4rico <.- M&
cromato de potasio& dicromato de potasio&
$idró"ido de sodio <&- M.
). T*cnic' oper'tori'
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+r,-icos
-i.%r' /.1


pro-esion'( en e( ('!or'torio
(uente: P>IC#& ?. ,M@@A& r. c. ,MIAB r.g. Química un curso moderno& +lencoeCMc+raDEBill& -FGG.
#n el siguiente cuadro& describir las obser!aciones realizadas a las siguientes
e"periencias:
re'ctivos $esp('0'miento evi$enci's C'%s'
@B
E
HIa@BJ  →
B
+
HBCIJ ←
@B
E
HIa@BJ
B
+
HBCIJ
#cuación del #quilibrio Químico.
).1 1istem' $e e2%i(i!rio $e( in$ic'$or 3eno(-t'(e4n'.
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aJ #n un !aso de precipitación que contenga unos ;< cm
9
de agua destilada& aKada unas
= gotas de indicador enoltaleína. La solución permanecerá incolora& pero una porción de
ese reacti!o se disocia conorme el equilibrio:
$ %en ←→ $
+
+ %en
&
K = 1'
&(
incoloro ro)o violeta
bJ /gregar ; gotas de Ia@B <.- I& anotar sus obser!aciones
cJ /Kadir -< gotas de B1,@= <.- I y anotar sus obser!aciones.
dJ /Kadir gotas de Ia@B <.- I $asta obser!ar un cambio en la coloración de la solución.
>egistrar el !olumen de Ia@B utilizado H1 gotas L <.- mlJ
eJ /dicionar B1,@= $asta obser!ar un cambio en la coloración de la solución.
). 1istem' $e e2%i(i!rio $e( ion crom'to 5CrO)6
7
.7 el equilibrio es:
"*Cr+,-
"&
+ "$
+
←→ *Cr"+.-
"&
+ $"+ K = 1./ × 1'
&"
>epetir la e"periencia del numeral =.-& utilizando como solución de partida cromato de
potasio.
C%estion'rio
-. >eportar las obser!aciones realizadas en cada una de las e"periencias en el cuadro de
resultados.
1. #scriba la ecuación de la constante de equilibrio para cada una de las reacciones
estudiadas.
9.E #"plique cómo se cumple el principio de Le C$Mtelier en cada una de las reacciones
estudiadas.
=.E Indique cuales de las siguientes !ariables puede tener eecto en la constante de
equilibrio de las reacciones estudiadas. /rgumentar sus respuestas.
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'ni!ersidad Central del #cuador (acultad de Ciencias Químicas )r. *yron Pástor +ranizo M,c.
:
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%olumen ,i C Io
Aemperatura ,i C Io
Presión ,i C Io
Concentración ,i C Io
/dición de un gas Inerte ,i C Io
/dición de un catalizador ,i C Io
Resp%est's '( c%estion'rio:
1. Escri!' (' const'nte $e e2%i(i!rio $e c'$' %no $e (os sistem's $e e2%i(i!rio 8 (os
$'tos o!teni$os en (os c%'$ros respectiv'mente.
'6 1istem' $e e2%i(i!rio $e( in$ic'$or -eno(-t'(e4n'
Re'ctivos 9esp('0'miento Evi$enci's C'%s'
O:7 5N'O:6  → (ucsia Menos B
N
:; 5:C(6 ← Incoloro Más B
N
O:7 5N'O:6  → (ucsia Menos B
N
:; 5:C(6 ← Incoloro Más B
N
!6 1istem' $e e2%i(i!rio $e( i&n crom'to 5CrO)6
7
Re'ctivos 9esp('0'miento Evi$enci's C'%s'
:; 5:C(6  → /naran?ado Más B
N
O:7 5N'O:6 ← /marillo Menos B
N
:; 5:C(6  → /naran?ado Más B
N
O:7 5N'O:6 ← /marillo Menos B
N
:; 5:1O)6  → /naran?ado Más B
N
O:7 5N:#O:6 ← /marillo Menos B
N
:; 5:1O)6  → /naran?ado Más B
N
O:7 5N:#O:6 ← /marillo Menos B
N
1. #scriba la ecuación de la constante de equilibrio para cada una de las reacciones
estudiadas.
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B(en ←→ B
N
N (en
E
6B
N
76(en
E
7
P = 
6B(en7
1Cr@=
1E
N 1B
N
← → Cr1@O
1E
N B1@
6Cr1@O
1E
7
P = 
6Cr@=
1E
7 6B
N
7
1
9.E #"plique cómo se cumple el principio de Le C$Mtelier en cada una de las reacciones
estudiadas.
- /l adicionar un ácido o una base& aumenta la concentración molar de los reacti!os o
los productos& $aciendo que predomine la concentración de una de las especies& ya sea a
la izquierda o derec$a de las reacciones químicas. /sí& el sistema químico& que en
inicialmente está en equilibrio& e"perimenta un cambio en las concentraciones de las
especies (en
E
o Cr1@O
1E
& para contrarrestar ese cambio. #l eecto ísico obser!ado es un
cambio en la coloración de las soluciones debido a que predomina cierta especie.
=.E Indique cuales de las siguientes !ariables puede tener eecto en la 8constante de
equilibrio2 de las reacciones estudiadas. /rgumentar sus respuestas.
%olumen Io
Aemperatura ,i
Presión Io
Concentración Io
/dición de un gas Inerte Io
/dición de un catalizador Io
'II%#>,I)/) C#IA>/L )#L #C'/)@>
(/C'LA/) )# CI#ICI/, Q'QMIC/,
'II)/) /C/)RMIC/ )# Q'QMIC/
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L/*@>/A@>I@ )#L/'II)/)
/C/)RMIC/ )# Q'QMIC/
II(@>M# )# L/ P>SCAIC/ Io. --
/P#LLI)@, T I@M*>#, P/>/L#L@ Io. +>'P@ (#CB/ C/LI(.
A#M/: #Q'ILI*>I@ Q'QMIC@
@*U#AI%@H,J: VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
+>S(IC@H,J:
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>espuestas al cuestionario
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
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EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
(I>M/ )#L P>@(#,@> @ /,I,A#IA# (I>M/ )#L #,A')I/IA#
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