Departamento de Prácticas RAZONAMIENTO MATEMATICO Academia Preuniversitaria INTEGRAL RAZONAMIENTO

MATEMATICO
OPERADORES
MATEMTICOS
RMTB0D13
I! OPERACI"N MATEMTICA
Es el procedimiento que consiste en
transformar uno o más números en otro,
de acuerdo a ciertas reglas llamadas
Reglas de defnición y respetando las
propiedades que pueden aplicarse.
Para su representación se hacen uso de
símbolos conencionales llamados
!PER"#!RE$ %"&E%'&()!$.
E#emp$o %& '
&eniendo en cuenta los números *+ y ,,
dedu-ca .d. que operadores matemáticos se
emplearon para que se cumplan las siguientes
igualdades.
a/ ( ) 0 , 1 *+ ·
b/ ( ) 23 , 1 *+ ·
c/ ( ) *44 , 1 *+ ·
d/ ( ) 0 , * , 1 *+

·
e/ ( ) 5 , 1 *+ ·
f/ ( ) 3 , 1 *+ ·
So$uci(n '
a/ *+ 6 , 7 0, el operador es 8 6 9sustracción/
b/ *+:, 7 23, el operador es 8 : 9adición/
c/ *+ ; , 7 *44, el operador es 8 ;
9multiplicación/
d/ *+÷, 7 0 , *

, el operador es 8 ÷ 9diisión/
e/ 9*+ 6 ,:*/ 7 5, los operador son8 6 y :
Pero se dará cuenta que despu<s de aplicar la
sustracción para llegar al resultado 5 se le
tuo que adicionar *.
=*> es una constante 9alor :* se asume para
llegar a la igualdad/
O#o pudo ser tam)i*n '
*. 9*+:,/ 6 *0 7 5, los operadores son : y 6
y =*0> es una constante
2. ( ) * , *+ + + , los operadores son
y :.
Esto demuestra que en cada e?ercicio anterior
tiene una infnidad de respuesta. El porque
aclarará el profesor en clase.
Escriba .sted tres posibles respuestas para f.
*/ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@
2/ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@
A/ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Podemos afrmar que, para mayor claridad
debemos f?ar el operador matemático con su
respectia regla de defnición.
II! OPERADOR MATEMTICO
Es un símbolo que permite representar una
operación u operaciones matemáticas.
"sí tenemos 8
!peradores conocidos 8
:1 6 1 ; 1 ÷1 ( )
n
1 1

!peradores desconocidos 8
B1 C1 1 D1 @
Eos operadores desconocidos se defnen
en función a los operadores conocidos.
E#emp$o %+'
#ado
m n 7
B
m 6 n
!peradorRegla de defnición
E#emp$o %, '
$i 8
a c 7 b
ab:bc:ac
a:b:c
!perador
Regla de defnición
III! E#ercicios e-p$icativos
E#emp$o & '
#ado a B b 7 2a 6 b.
)alcular 8 2B 9AB*/
Reso$uci(n '
#ebemos recordar que cuando hay
operaciones combinadas, debemos respetar
las reglas para su operación, así 8
Primero 8 desarrollamos A B *
&eniendo en cuenta la regla de defnición8
a B b 7 2a 6 b
↓ ↓ ↓
A B * 7 29A/ 6 * 7 3
Eo que nos piden calcular se reduce a
2 B 3
$egundo 8 desarrollamos 2 B 3
&eniendo en cuenta tambi<n la Regla de
defnición8
a B b 7 2a 6 b
↓ ↓ ↓
2 B 3 7 292/ 6 3 7 6*
Por lo tanto 8 2 B 9A B */ 7 6 *
E#emp$o %+ '
$e defne ( )

+ ·
b
a
;
b a ; f . )alcular
=m>.
$i ( )

·
3
2
*A m f
Reso$uci(n '
&eniendo en cuenta la Regla de defnición8
( )

+ ·
b
a
;
b a ; f compare con
( )

·
3
2
*A m f
El alor de b 7 @@@@@@@@@@
a 7 @@@@@@@@@@
; 7 @@@@@@@@@@
Entonces ( )

·
3
2
*A m f
A m m m
2 2 5 2 *A 3 2 · → · → · +
m 7 A
E#emp$o %, '
$e defne para
D
de acuerdo a la siguiente
tabla en { }  1 2 1 * 1 F
D F * 2 A 4
F F 2 4 + 5
* 2 4 + 5 *F
2 4 + 5 *F *2
A + 5 *F *2 *4
4 5 *F *2 *4 *+
Gallar el resultado de *2F4
D
*4*A y dar
como respuesta la suma de sus cifras.
Reso$uci(n '
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MATEMATICO
)olocamos los números de la operación uno
ba?o el otro, así 8
*2F4 D
*4*A
y operamos con las cifras8 unidades con
unidades, decenas con decenas, centenas con
centenas y así sucesiamente.
*
*2F4 D
*4*A
4
• En las unidades 8 4
D
A 7 *4 9#e la tabla/
se pone 4 y se llea *.
*2F4 D
*4*A
+4
• En las decenas8 F
D
* 7 2 9#e la tabla/1
<ste resultado operamos con lo que lleó
en las unidades, en el siguiente orden8 2
D
* 7 +, se pone + y no se llea nada.
*2F4 D
*4*A
2+4
• En las centenas8 2
D
4 7 *2 9de la tabla/
se pone 2 y se llama *.
*2F4 D
*4*A
*F 2+4
• En las unidades de millar8 *
D
*74 9de la
tabla/, <ste resultado operamos con lo
que se lleó en las centenas, así8 4
D
*7*F, se coloca *F, porque no hay otras
ordenes para traba?ar.
Por lo tanto el resultado es8
*:F:2:+:4 7 *A
E#emp$o %.'
$e defne 8
b ; ; Hog
a a
b
· ⇔ ·
Gallar =n>. $i 8
, ; n Hog 4 Hog
*
n
4
*
· ·


siendo n ≠
4
*
.
Reso$uci(n '
• #e la igualdad 8
; n Hog 4 Hog
*
n
4
*
· ·

, se
deduce que 8
( ) ( ; 4 Hog
4
*
 ·
( ) (( ; n Hog
*
n
 ·

#e 9(/ 8
; 4 Hog
4
*
·

4
*
;
4
·
9por defnición del operador/
Eleando cada miembro a

,
_

¸
¸
4
*
( )

,
_

¸
¸

,
_

¸
¸
· →

,
_

¸
¸
·
4
*
4
*
4
*
4
4
*
;
4
*
;
@ 9(((/
#e 9((/ 8 ; n Hog
*
n
·


n ;
*
n
·

9por defnición del operador/
Eleando cada miembro a la =n> 8
( ) ( ) ( ) (I n ; n ;
n n
n
* n
 · → ·

#e ((( 7 (I
4
*
n
4
*
n

,
_

¸
¸
·
1 como n ≠
4
*
1
transformamos 8

1
1
]
1

¸

,
_

¸
¸
·
4
*
2
n
2
*
n
2
*
n
2
*
n
2
*
n
· ⇒

,
_

¸
¸
·
E#emp$o %/ '
$e tiene la tabla 8
θ * 2
* 3 5
2 ** *4
#efnida por el operador θ de forma8
a θ b 7 %a
2
:Hb
)alcular 8 A θ 4
Reso$uci(n '
• Para calcular A θ 4, reempla-amos en la
regla de defnición, pero según la regla de
defnición, a θ b 7 %a
2
:Hb, no conocemos
los alores de % y H, entonces ealuamos8
• #e la tabla y de la regla de defnición8
*/ * θ * 7 m9*/
2
: H9*/
3 7 % : H ......... 9(/
2/ 2 θ * 7 %92/ : H9*/
** 7 4% : H ......... 9((/
#e 9((/ J 9(/8
+ 7 A% % 7 2 , luego H 7 A.
• "hora la regla de defnición será8
a θ b 7
b A a 2
2
+
• )alculando A B 4 7 ( ) ( ) 4 A A 2
2
+
AF 4 B A ·
E#emp$o 0 '
$i 8
p 7 F1 q 7*1 m 7 21 n 7A1 qp 7 41 qq731
qm 7 +1 qn 7 01 mp 7 51 mq 7 , y así
sucesiamente.
"demás 8
B b 7 2a : b 6 A
a
)ompletar la tabla correctamente 8
B q m p
m . . .
n . . .
p . . .
q . . .
!?o8 Gágalo .d.
E#ercicios de Ap$icaci(n
%&!#ada la siguiente tabla8
 a b c d
a d a c b
b a c a c
c c a b d
d b c d a
)alcular8
K9ac/ 9bd/L  K9ab/  9cd/L
a/ a b/ b c/ c
d/ d e/ H.".
%+!#ado el con?unto " 7M;1 y1 -N, defnimos la
operación 9∆/ mediante8
∆ ; y -
; y ; -
y ; y -
- - - ;
)alcular8 %∆H, si8
% 7 9; ∆ y/ ∆ -
H 7 ; ∆ 9y ∆ -/
a/ ; b/ y c/ -
d/ ; o - e/ y o -
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MATEMATICO
%,!$e tiene la siguiente tabla8
C 2 A 4
* * 6* 6A
2 + 4 2
A ** , 0
#efnida por8 a C b 7 ;a : yb
)alcular8 +C0.
a/ *F b/ *2 c/ *4
d/ *+ e/ *5
%.!$i8 a → b 7 2a : b y
2 → ; 7 ,
)alcular ;8
a/ A b/ 2 c/ *
d/ 4 e/ 3
%/!$i8 aC b 7 Aa : 2b
2
p B q 7 p 6 q
Entonces8 ; C 2 7 *0 y
; B y 7 2
Gallar8 ; : y
a/ * b/ 2 c/ A
d/ 4 e/ 3

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