GENERALITAT VALENCIANA

CONSELLERIADECULTURA, EDUCACIÓ, CIÈNCIA I ESPORTS
SERVEI PSICOPEDAGÒGIC ESCOLARV7
Camp de Túria-Serrans-Ademús
Avda.Pla d’Arc, s/
!V"lla #$%l%s&'()(* LL+RIA
T,- .( /701/702 C3d.'(**7
c.%.'('*/)7*4c%5r%s.c6l5.$va.%s
REEDUCACIÓN DE LA INTERPOSICIÓN LINGUAL
POSICIÓN CORRECTA DE LA LENGUA
Mandíbulas relajadas, la lengua descansa pasivamente en la boca dentro de la
arcada dentaria, con su punta poyada contra los incisivos, los labios en contacto
pasivo y el velo del paladar se apoya en el dorso de la lengua.
Para tomar conciencia de la posición correcta de la lenga
Hacer los ejercicios todos los días, si es posible a la misma hora y en el mismo
sitio. Antes de empezar cepillar la lengua con el cepillo de dientes desde los
bordes a la punta, un lado y otro. Por lo tanto un buen momento sería antes o
después de lavarse los dientes.
1!on la boca ligeramente entreabierta"
• !on la punta de la lengua presionar el reborde interior de la encía de los
incisivos superiores contando mentalmente hasta 1#.
• !on la punta de la lengua presionar el reborde interior de la encía de los
incisivos in$eriores contando mentalmente hasta 1#.
%&epetir alternando los ejercicios anteriores ' veces cada uno.(
• !on la punta de la lengua tocar el reborde interior de la encía de los incisivos
superior y de los incisivos in$eriores alternativamente )# veces.
)!on la boca cerrada sin presionar los labios ni las mandíbulas y la lengua en
posici*n correcta"
• Apretar y relajar las mandíbulas 1# veces
• &epetir el +ltimo ejercicio del apartado 1 pero esta vez con la boca cerrada.
,Pronunciar sílabas y palabras con los $onemas -.-/-0-1-2-
• &epetir" .A .3 .4 .5 .6
/A /3 /4 /5 /6
0A 03 04 05 06
1A 13 14 15 16
2A 23 24 25 26
• &epetir" .5/5 .5/A .A1A .313 .31A .41A
/A.5 /A.A /A13 /413
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GENERALITAT VALENCIANA
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Camp de Túria-Serrans-Ademús
Avda.Pla d’Arc, s/
!V"lla #$%l%s&'()(* LL+RIA
T,- .( /701/702 C3d.'(**7
c.%.'('*/)7*4c%5r%s.c6l5.$va.%s
0A/A 06/5 04/5 0415 0615
1A0A 140A 150A 160A 1A.A 15.5 141A 1315
251A 2A1A 2415 2515 23.A 25.A
Para interiori!ar la posición correcta de la lenga
3n los momentos de calma y concentraci*n en los 8ue no sea necesario hablar
%hacer los deberes, trabajar en clase, ver la tele( colocar un trocito de %papa, oblea,
chicle, etc.( debajo de la lengua o el reborde interior de la encía de los incisivos
superiores y manteniéndolo en esa posici*n mientras dure. 4r colocando trocitos cuando
sea necesario para mantener la posici*n correcta.
Poner la alarma del reloj o m*vil, en momentos 8ue no inter$ieran su actividad
diaria y cuando suene preguntarse" 9/*nde est7 mi lengua: ; pensar /3<3 32.A&
/30.&5 /3 1A A&!A/A /30.A&4A, 30 &3P525, 240 2A14&23 P5&
/31A0.3 04 P5& 152 1A/52. 3sta misma pregunta se la puede hacer un adulto en
un momento del día previamente acordado.
1a 1ogopeda
P7gina )