AURA.

Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 125
“No fuerzo mis textos hacia el teatro. Trato de poner en
escena el fluir de la conciencia”
Entrevista a Ariel Farace
Mariana Gardey
Facultad de Arte, UNICEN
Foto: Valeti!o da "el#!i.
Ariel Farace (Lanús, 1982) se destaca en el ca!" teatral !"rte#" entre l"s draatur$"s y
direct"res %&'enes del teatr" "( actual) La !r"sa de sus te*t"s es !"+tica, usical, e intenta
c"rrerse de las re$las del $+ner" teatral c"n'enci"nal) Entre las ",ras -ue escri,i& y diri$i&
est.n Re$tilis %allare (2//2), &state verde (2//0), '(T (2//1), )alo$e e ie*la (2//8), +,isa se
estrella #otra s, #asa (2//9), Ulises o sa*e #otar (2/11, a !artir de Ulises de 2"yce), y
-osta.a (2/13, a !artir de +a il,stre /re0oa, de Cer'antes)) 4"s teatristas tandilenses 5an
diri$id" te*t"s suy"s6 A1a#ay 7ue !uesta en escena en 2/12 !"r 2ulia La'atelli, y 2i, reciente
$anad"ra del III Encuentr" 8e$i"nal de 9eatr" Inde!endiente (9andil), 7ue estrenada en 2/13
!"r A$ustina G&e: ;"(ann) En 2//9 Farace cre& la C"!a#<a =ila 4iaante, c"lecti'"
de artistas dedicad" a la in'esti$aci&n y el desarr"ll" de las artes esc+nicas c"nte!"r.neas
c"n !r"ducci&n y creaci&n $ru!al) >l es el draatur$" y direct"r de la c"!a#<a)
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 126
Entrevista a Ariel Farace
En este di.l"$", Ariel Farace 5ace una descri!ci&n de su !"+tica y re7le*i"na s",re el
te*t" dra.tic" y la !uesta en escena de +,isa se estrella #otra s, #asa, ",ra re!resentati'a
de su la,"r c"" aut"r y direct"r) 8elata al is" tie!" el !r"ces" de creaci&n de esta ",ra)
Nacida de un 7or8 i $ro0ress en el cicl" Hay al0o 9,e 1e 0ol$ea. :#!o dire#tores e a##i;, en
el =I Festi'al Internaci"nal de 9eatr" de ?uen"s Aires (2//@), +,isa se estrella #otra s, #asa se
estren& el 10 de ar:" de 2//9 en el teatr" Es!aci" Calle%&n de la ca!ital 7ederal, d"nde
!eraneci& en cartel !"r d"s a#"s) Ae 5a !resentad" en 'ari"s lu$ares de la Ar$entina
(C5asc"ús, Aanta Fe, 9andil, La Blata, Aalta, 2u%uy, 8<" Ne$r" y Neu-u+n), de ?rasil (B"rt"
Ale$re y Aan Ba,l"), y en ?erl<n (Aleania)) Luisa es una u%er -ue 5a !erdid" a su arid"
Bedr" en un accidente de "t") =i'e s"la, re7u$iada en su casa) Ae entretiene escuc5and" la
radi" en la c"cina y yend" al su!erercad" C"t") All< 5a c"!rad" un !"ll" y un !"l'"
li!iad"r Cde*) Un %"'en 'ecin" la "lesta c"n la úsica c"nstante de su $uitarra) Luisa
c"cina el !"ll" y l" in'ita a c"er) Ae 5ace de n"c5e) La idea 7undaental de la ",ra es -ue
nuestra ca,e:a es nuestra casa, y 'i'i"s en nuestra ia$inaci&n) L" -ue 'e"s en escena
s"n l"s !ensaient"s y sentiient"s de Luisa)
Su poética
Mariana arde!" #$%mo te formaste como dramatur&o' director ! actor( #)é
peso tienen actualmente estos roles en tu tra*a+o(
Ariel Farace6 El !rier curs" de teatr" -ue 5ice 7ue un taller de teatr" "rientad" a la
actuaci&n, a l"s d"ce " trece a#"s, en Lanús, -ue es d"nde crec<) Un taller unici!al en un
clu, de ,arri") Estudi+ un a#" a5<) 4es!u+s se$u< en un taller unici!al en Ca!ital Federal,
!er" cerca de =illa 4iaante, d"nde 'i'<a) Berci," una suerte de di'isi&n entre es"s !rier"s
talleres intr"duct"ri"s, -ue incluyen ta,i+n al$un"s curs"s en el Centr" Cultural Aan
Mart<n, y una 7"raci&n .s seria, en una :"na -ue e !eriti& !ensar la acti'idad en
t+rin"s .s ri$ur"s"s, y art<stic"s ta,i+n, n" s&l" desde el di'ertient", -ue e!ie:a c"n
un taller en El Cuer'", el estudi" de B"!ey" Audi'ert) Estu'e tres a#"s estudiand" all<, era
una +!"ca uy intensa del estudi") ;a,<a un $ru!" de $ente -ue tra,a%a,a uc5", uy
talent"sa) Eran 'ari"s d<as seanales de clase, un" !"d<a circular !"r distint"s $ru!"s) M.s de
la itad de esa $ente 5"y si$ue tra,a%and" en teatr" a-u< en ?uen"s Aires, "cu!and" lu$ares
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rele'antes, y uc5"s de ell"s se trans7"rar"n en aut"res " direct"res) A !artir de all<,
e!ec+ a li$ar cierta !r.ctica de escritura .s <ntia c"n el teatr") En el estudi" de B"!ey"
se tra,a%a,a c"n i!r"'isaci&n y !"es<a, as< e!ec+ a n"tar -ue l"s te*t"s -ue y" escri,<a n"
di7er<an tant" de l" -ue y" !r"duc<a en la escena) Ent"nces, "nta"s una !riera ",ra c"n
un $ru!" de c"!a#er"s DGru!" C"and", inte$rad" !"r Car"lina ?al,i, Luciana
Mastr"aur" y 2uan Ba,l" Bie"nteE, -ue se lla& "iara, d"nde +ra"s cuatr" aut"resE
direct"resF nin$un" ten<a e*!eriencia c"" draatur$", !er" l" 5ici"s) 4es!u+s "nt+, ya
s"l" en la direcci&n, Re$tilis %allare, en 2//2 en el 8"%as) A !artir de esta ",ra e!ec+ a !ensar
en estudiar draatur$ia) Fui al taller de Marcel" ?ertucci", ta,i+n un"s d"s a#"s) G a !artir
de all< e!ec+ a asistir a seinari"s c"rt"s, c5arlas, c"n"c< a Maurici" Hartun) 9"+ talleres
c"n ?eatri: Catani y Ale%andr" 9antanian) Lue$" c"enc+ una 7"raci&n .s instituci"nal al
entrar en la llaada carrera de draatur$ia de la EMA4, en la caada c"rres!"ndiente a l"s
a#"s 2//1E2//I) Fuer"n is d"centes Maurici" Hartun, Ale%andr" 9antanian, 8",ert" Berinelli,
Ausana Anaine y Caila Mansilla) C"" direct"r, si ,ien asist< a un seinari" uy ,uen" de
Eili" Garc<a Je5,i, cre" 5a,er a!rendid" (y se$uir a!rendiend") diri$iend" y 'iend"
tra,a%ar a "tr"s) E!ec+ a tra,a%ar uc5" en la escritura, -ue es l" -ue e a!asi"na) La
direcci&n, ac. en ?uen"s Aires y en esa +!"ca, era ,astante c"ún -ue se des!rendiera del
tra,a%" de $ru!"6 eran l"s "tr"s l"s -ue de al$una anera le "t"r$a,an a al$uien la 'alide: de
su irada) 9a,i+n estudi+ dan:a c"n =i'iana Ias!arra uc5"s a#"s, y es" inter'iene de
al$ún "d" en las c"sas -ue 5a$") B"r "tr" lad", sient" -ue e si$" 7"rand", a tra'+s de
dar clases) El taller de draatur$ia -ue 'en$" dand" desde 2//@ realente e 5ace sentir -ue
a!rend" uc5", se c"nstituye c"" un es!aci" de a!rendi:a%e c"ntinu")
M" #$%mo te u*ic,s en el campo teatral porte-o( #$erca o le+os de .uiénes(
#/or .ué(
AF6 G" sient" -ue las ",ras dial"$an entre s<) G -ue las u,icaci"nes, y !"r l" tant" las
cercan<as " le%an<as, 'an ca,iand" c"n el tie!") Ade.s de t"d"s l"s cread"res -ue n"
c"n":c", !"r-ue el ca!" teatral !"rte#" es en"re, cada 'e: .s inasi,le) A< sient" -ue
tra,a%" dentr" del teatr" llaad" "(, " alternati'", " inde!endiente, " Kde arteL) En l"s últi"s
a#"s 5a 5a,id" una $ran i*tura de identidades en l"s es!aci"s -ue 5acen di7<cil la
c"nstrucci&n de a!as d"nde u,icarse) Medan uy !"c"s es!aci"s ad"nde realente un" 'a
y !uede 'er un teatr" c"n una identidad alternati'a, c"ntestataria, en el sentid" de n" ser
c"!laciente c"n el es!ectad"r ni las tendenciasF un teatr" -ue tra,a%e c"n la es!eci7icidad de
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 12=
Entrevista a Ariel Farace
la ateria teatral y c"n criteri"s art<stic"s !"r delante de cual-uier "tra c"sa) Es"s es!aci"s
s"n l"s en"s) Un" !uede !ensar en el A!"rti'" 9eatral, aun-ue sie!re uy cerrad" al
tra,a%" de 8icard" ?art<s) El Es!aci" Calle%&n ta,i+n es un lu$ar -ue 5a antenid" una
identidad uy 7uerte, y" dir<a -ue 5"y es el únic") El 9eatr" del A,ast" a su "d" ta,i+n)
Ber" sient" -ue cuand" un" 5a,la de estas c"sas sie!re al$uien -ueda a7uera) G" e sient"
cerca del tra,a%" de 'arias !ers"nas) Est.n !"r un lad" l"s aestr"s6 ?eatri: Catani (acas" la
direct"ra .s sin$ular de l"s últi"s die: a#"s), Eili" Garc<a Je5,i, Ale%andr" 9antanian,
Mariana C,ers:tern, l"s te*t"s de Luis Can"F sus tra,a%"s e s"n uy estiulantes) Lue$"
cre" interesantes l"s rec"rrid"s de 8"ina Baula, Cynt5ia Edul, Aantia$" L":a, A$ustina
GaN"F !ers"nas -ue n" !r"ducen c"nstanteente, !er" -ue sient" cerca) Me $usta el tra,a%"
de 2uli" M"lina, el de Luis Garay) G des!u+s 'e" c"n ay"r " en"r tensi&n tra,a%"s de
uc5a $ente) Cerca, cerca n" e sient" de nadie, sinceraente) Ber" s< 5ay una suerte de
inter+s -ue cre" c"!artir c"n esa $ente) A 'eces, las cercan<as s"n cr<ticas ta,i+n) G"
durante uc5" tie!", c"" sient" -ue las ",ras dial"$an, tra,a%+ !"r reacci&n) Un" 'a a 'er
una ",ra y dice6 KOA5, s<P QMir. la ",ra -ue te '"y a 5acerRL, c"" en res!uesta a es") ;ay
uc5a $ente talent"sa)
M" #$%mo es el proceso de escritura de tus o*ras(
AF6 =ar<a uc5" se$ún la ",ra) N" 5ay un +t"d" -ue !ueda ",ser'ar -ue y" si$a "
re!ita) B"r a5< n" e d"y cuenta, !er" n" ten$" una et"d"l"$<a c"" decir6 tra,a%"
5aciend" una escaleta y ent"ncesS A< sient" -ue en l"s últi"s a#"s is tra,a%"s est.n
r"dead"s de "tras lecturas) C"" -ue sie!re 5ay una suerte de sat+lites literari"s) En l"s
!r"ces"s de escritura 5ay uc5"s te*t"s -ue e dan 'ueltas, " ateriales c"n l"s -ue
dial"$arF a 'eces tienen -ue 'er c"n el arte 'isual, !er" s",re t"d" c"n la lectura) Ese dial"$ar
se e c"nstituye c"" literatura) A 'eces te*t"s anti$u"s, a 'eces ur$entes y
c"nte!"r.ne"s) 9iene -ue 'er c"n !"der u,icar la ",ra -ue escri," en cierta serie) Una serie
in'entada) Ese di.l"$" en $eneral tiene -ue 'er c"n cierta dis!ersi&n -ue e 5ace acuular
aterial, 7rases sueltas, !ara des!u+s e!e:ar el tra,a%" .s de sentarse a tra,a%ar c"n t"d"
es", -ue esta,a alreded"r de l" -ue ser<a la ",ra y -ue e!ie:a a t"ar 7"ra de 7rases, 7"t"s,
i.$enes, escenas, l" -ue sea) 4es!u+s, al sentare a !asar t"d" es" a la c"!utad"ra, " a un
cuadern", e!ie:" a escri,ir entre t"d"s es"s rest"s c"n la es!eran:a de -ue al$" sur%a, c"n la
sensaci&n de -ue ten$" -ue decir al$" s",re esa acuulaci&n) L"s !r"ces"s ca,ian uc5"
!"r-ue l"s "t"res s"n di7erentes cada 'e:) Br"du%e al$unas ",ras c"" reacci&n a al$" -ue
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!asa,a en el edi", c"n un dese" de 5acer una ",ra tal c"n relaci&n a una "tra ",ra, " a una
tendenciaS A"y uy sensi,le a l" -ue !asa a i alreded"r) Cuand" est"y en un !r"ces" de
escritura, !re7ier" n" ir a 'er ",ras, !"r-ue e!ie:" a dial"$ar c"n t"d" l" -ue 'e", y ent"nces
e*iste el ries$" de -ue el tra,a%" e!iece a n" decir nada, de -uerer decir tant")
M" Muchos de tus persona+es sufren una pérdida' una carencia afectiva'
atraviesan un duelo. #Te interesa especialmente el tema de la soledad' el desamparo(
#)é otros temas te llevan a escri*ir(
AF6 A<, se 'e -ue e interesan) Ber" n" es al$" !r"$ra.tic", n" est"y !ensand" en -u+
interesante s"n ese ti!" de !ers"na%es) Ae da as<) Ae e i!"ne) N" s+ c"n -u+ tendr. -ue 'er,
si c"n las e*!eriencias 'i'idas " c"nS La 'erdad es -ue n" l" s+) N" !iens" tant" en teas) Es
c"" si tra,a%ara .s in$enuaente) ;ay c"nstantes6 en $eneral, cuand" escri," ll"r") En un
"ent" del !r"ces", l"s te*t"s s"n ll"rad"s) Al$" del desa!ar" del -ue 5a,l.s, de cierta
c"!asi&n " cierta triste:a, e7ecti'aente !arece 7iltrarse 5asta en i !r"!i" cuer!") Ber" n"
s+ si escri," !ers"na%es tristesS Aient" -ue es al$" -ue se !uede anali:ar de a7uera, !ensar
desde a7uera) G" n" e d"y cuenta, escri," l" -ue e sale) N" !iens" cu.l 'a a ser el tea) En
+,isa se estrella #otra s, #asa, !"r e%e!l", se 5a,l& uc5" de la s"ledad, el desa!ar" y el
duel", !er" y" cuand" la escri,< !ensa,a en la relaci&n entre la ia$inaci&nT7antas<a y la
realidad)
M" Tu estilo tiene una prosa poética' musical. #)é dramatur&os o escritores
han influido en tu escritura( #)é otros ras&os de estilo encontr,s en tu o*ra(
AF6 In7luyer"n en < 95"as ?ern5ard, draatur$" y n"'elista austr<ac", Clarice
Lis!ect"r, n"'elista ,rasile#aF uc5a !"es<a, i entrada a la lectura de c5ic" 7ue !"r la !"es<a)
En casa n" 5a,<a uc5"s li,r"s, !er" l"s !rier"s li,r"s a l"s -ue acced< 7uer"n de !"es<a6 +a
#a,tiva, li,r"s -ue 5a,<a de cuand" i t<a 5a,<a id" al c"le$i") En la casa de i a,uela
-ueda,an al$un"s li,r"s y a < e llaa,an la atenci&n) G a !artir de a5< e !arec<a n"ral
leer !"es<a) N+st"r Berl"n$5erS 9"d" el tie!" est"y leyend", c"n l" cual 5ay in7luencias de
t"d" ti!") Bier Ba"l" Bas"lini Dtant" su ",ra !"+tica c"" su cine, y su 7i$uraE ta,i+n sient"
-ue est. uy e:clad" en l" -ue 5a$") Bier Ba"l" es una suerte de esta!ita -ue ten$") En
al$ún "ent" de i ad"lescencia ta,i+n le< uc5a literatura ar$entina6 Marcel" C"5en,
2uan Martini) Al$uien e l" se#al& 5ace !"c" y cre" -ue es ciert"6 5ay en l" -ue escri," ciert"
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Entrevista a Ariel Farace
c"rriient" de las re$las del $+ner" teatral .s c"n'enci"nal) 9ratar de enc"ntrarle nue'as
!"si,ilidades al 7"rat" del $+ner", de !ensar en la !artitura $r.7ica c"" !arte de la ",ra)
Las !"si,ilidades de la ac"taci&nS Al$" -ue est. en 'arias ",ras Den unas .s, en "tras
en"sE, es el intent" de 7"r:ar las !"si,ilidades a!arentes del teatr" y tratar, !"r e%e!l", de
narrar el !ensaient", !"ner en escena el !ensaient", el 7luir de la c"nciencia) 9ratar de
!"ner la interi"ridad en escena) En un "ent" ta,i+n intenta,a ser 7iel a a-uell" -ue se
e "curr<a, y n" 7"r:arl" 5acia el teatr") 9ratar de enc"ntrar de -u+ 7"ra !ued" dar, !"r '<as
!"+ticas " de "rden $r.7ic", c"n un us" de l"s eleent"s de la draatur$ia !ara !"der
e7ecti'aente escri,ir una escena -ue, en !rinci!i", las c"n'enci"nes teatrales dir<an -ue n"
se trata de una escena teatral) Cre" -ue es", la interi"ridad y cierta ",sesi&n s",re la 7"ra, la
idea de escri,ir distint" es una c"nstante) Ai y" le" las ",ras -ue escri,< ten$" la sensaci&n de
-ue s"n t"das di7erentes) G la 'erdad es -ue y" intent" en cada ",ra 5acer "tra c"sa, e ir en
,ús-ueda de n" s+ -u+ desc"n"cid") Intent" ca,iar cada 'e:)
M" Tus o*ras tienen poca acci%n' ! si&uen el recorrido pasional de sus
persona+es. #$%mo constru0s tus persona+es(
AF6 Cre" -ue !iens" .s en '"ces -ue en !ers"na%es) 9"d" l" -ue es la idea de la
c"nstrucci&n del !ers"na%e n" e identi7ica) G" sient" .s ,ien -ue l"s !ers"na%es se e
i!"nen) Aient" -ue i c"!"sici&n tiene .s -ue 'er c"n l" $r.7ic", c"n el as!ect" !"+tic",
a5< sient" -ue 5ay c"nstrucci&n) En l"s !ers"na%es n") Ell"s s"n l" -ue a!arece) N" 5ay
uc5" !lan) B"r es" is ",ras tienen !"ca acci&n, !"r-ue n" est"y !ensand" en es") N"
!iens" en t+rin"s de c"n7lict") N" s+ ya de -u+ se 5a,la cuand" se 5a,la de c"n7lict") El
es!aci" de c"nstrucci&n es c&" 5acer -ue la !"+tica se c"uni-ue, se "r$anice !ara -ue
!ueda ser un c&di$" ci7ra,le !"r "tr" !ara "ntar el es!ect.cul") Bara -ue se !re$unten !"r
-u+ est" est. en 'ers", .s -ue el !ers"na%e es as< " as.) En un sentid" el !ers"na%e est.
dic5", 'iene dad" y n" 5ay nada "cult") G" n" c"nstruy" is !ers"na%es6 a edida -ue
5a,lan, se 'an de7iniend") Esa es la sensaci&n -ue ten$")
M" #$%mo es la relaci%n entre tu teatro ! la pol0tica( #Esta aparece s%lo en tus
o*ras con tem,tica hist%rica(
AF6 Me interesa la diensi&n !"l<tica de las decisi"nes est+ticas) Ga sa,e"s 5"y -ue
t"da ",ra es !"l<tica) 4esde la icr"!"l<tica, un" est. "!inand" y actuand" sie!re) Cre" -ue
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 1?1
cada ",ra !r"!"ne un teatr", dice KEl teatr" es ta1*i@ est"L, en relaci&n a un teatr" ya
e*istente) En ese sentid", cada ",ra "!era !"l<ticaente) B"r e%e!l", si y" ten$" una ",ra
c"n un !ers"na%e !rinci!al, y "c5" 'asall"s, est"y !r"!"niend" un ti!" de teatr" -ue 5a,ilita
la e*istencia de un act"rEdi'" y "tr"s de en"r ran$" -ue 5acen de 'asall"s) Un" n" 5ar<a esa
lectura !"l<tica de una ",ra, !"r-ue a 'eces tiene -ue 'er c"n c"n'enci"nes de la +!"ca) Ber"
sient" -ue la diensi&n !"l<tica de una ",ra est., !"r un lad", en las decisi"nes -ue tienen
-ue 'er c"n -u+ ti!" de teatr" un" est. !r"!"niend" al escri,ir y, !"r "tr", c"n antener
cierta Kc"5erencia !"+ticaL) G" sient" -ue d"nde .s se ad'ierte la diensi&n !"l<tica es en el
tra,a%" de direcci&n) Es .s e'identeente !"l<tica la situaci&n de la 7unci&n, de la reuni&n,
de su,irse a un ta,lad" !ara decir al$") Cuand" ir" teatr" est"y !ensand" en es") En cuant"
al teatr" ilitante, n" l" c"n":c", !er" e !arece -ue es una "!ci&n -ue se c"rre de ciertas
:"nas art<sticas y !"ne !"r delante "tr"s ideales, !"l<tic"s) Me !arece -ue es a,s"lutaente
'ia,le) N" tu'e uc5a e*!eriencia de 'er en 7unci"naient" $ru!"s de teatr" ilitante, !er"
entiend" -ue tra,a%an en "tras c""rdenadas) G" n" 5a$" teatr" ilitante) L" inter!ret" c""
un teatr" -ue -uiere ad"ctrinar, encau:ar 5acia una direcci&n) En ca,i", a < e interesa
.s ,ien a,rir -ue $enerar un K'aya"s !ara all.L) G" di$"6 K?uen", 7i%.te) 4esde ac. 'e" las
c"sas as<L)
M" #1istin&u0s etapas estéticas en tu producci%n(
AF6 C"" aut"r, s<, tal 'e: 5asta +,isa se estrella #otra s, #asa, y desde esta ",ra en
adelante, y" cre" -ue 5ay un ca,i") N" s"l" !"r-ue all< se inicia la c"!a#<a =ila
4iaante, sin" !ensand" .s en l"s te*t"s, !"r-ue y" 'e" l"s te*t"s 5asta +,isaS -ue est.n
.s li$ad"s al escrit"ri", .s cerrad"s, .s <nti"s) En es"s te*t"s anteri"res !ued"
rec"n"cer !ers"na%es de una ",ra -ue a!arecen n",rad"s en "tra, !e-ue#as c"ne*i"nes -ue
e 5acen sentir -ue 5ay una suerte de und" !"+tic" a5<) G -ue en +,isaS ya n" est.n)
C"" si la escritura se 5u,iera decantad" de al$unas c"sas) A5"ra es .s seca, c"ndensada)
A !artir de +,isaS, ",ras c"" )alo$e e ie*la, A1a#ay, Ulises o sa*e #otar, s"n ",ras
-ue y" ya n" entiend" tant", -ue !ertenecen a "tra eta!a) Esta eta!a n" e !arece !e"r ni
e%"r, si!leente cre" -ue el tra,a%" s",re la !ala,ra es di7erente)
M" #$%mo es el método de tra*a+o en la compa-0a 2ilma 1iamante' desde la
creaci%n de una o*ra hasta su producci%n(
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 1?2
Entrevista a Ariel Farace
AF6 Ca,ia de!endiend" del !r"yect", !er" 5asta a5"ra, las d"s !r"ducci"nes -ue
5ici"s D+,isa y UlisesE se caracteri:an !"r un !r"cediient" -ue era c"!artir ciert"
$eren de escritura -ue lla" ateria !ria, y tra,a%arla en c"n%unt" desde la escena) ;ay
al$" en =ila 4iaante -ue tiene -ue 'er c"n c"!artir esa ateria !ria suand" las
res"nancias de l"s act"res s",re esa ateria) Escri,ir !ensand" en l"s act"res, y
retr"alientar el !r"ces" c"n ell"s) En 'e: de lle'arles la ",ra ya escrita, .s ,ien les lle'" la
ateria6 KEst"y !ensand" en est", e 'iene esta ia$en, e !arece -ue '"s !"dr<as ser est",
'"s est" "tr", a '"s -u+ te !areceLF ent"nces el "tr" dice KG" l" relaci"n" c"n tal !el<culaL, "tr"
!iensa en tal úsica, a "tr" le $ustar<a usar !eluca) 4esde c"sas uy ,anales 5asta teas
.s !r"7und"s) La cla'e es c"!artir la creaci&n) Ga -ue el "nta%e 'a a ser reali:ad" !ara
esa $ente, c"!art" el !r"ces" c"n esa $ente) ?.sicaente, esa es la $ran di7erencia) En
cuant" a la !r"ducci&n de las ",ras, en el cas" de +,isaA 7ue a !artir de una c"n'"cat"ria del
Festi'al Internaci"nal de ?uen"s Aires, d"nde n" 5a,<a !r"ducci&n de nin$ún ti!") Era una
in'itaci&n a "strar -uince inut"s en un $al!&n) Fue ensayar en un lu$ar -ue n"s
!restar"n, 5acer la escen"$ra7<a en ese is" lu$ar, y "strar al$") 4es!u+s, a !artir de -ue
el %urad" del Festi'al eli$i& la ",ra !ara !r"ducirla, c"nta"s c"n un diner" !ara es") La
!r"ducci&n si$ui& siend" inde!endiente, !er" c"n un a!"rte .s a,ultad" de l" -ue suelen
ser l"s su,sidi"s) El Festi'al aa,leente decidi& darn"s ese diner") La !r"ducci&n !arti& as<
de una ,ase .s i!"rtante !ara +,isaA, ",ra -ue ta,i+n tu'" un su,sidi" del F"nd"
Naci"nal de las Artes) Ber" sie!re desde la aut"$esti&n6 l"s -ue ane%.,a"s esa !lata
des!u+s +ra"s n"s"tr"s) En ca,i", Ulises 7ue una !r"ducci&n de teatr" !ú,lic"F ent"nces si
,ien 5u," t"d" un tra,a%" nuestr" desde la c"!a#<a, !rier" de in'esti$ar durante un a#",
de ensayar d"s eses, 5acer al$unas !rue,as, des!u+s !arar, y e!e:ar a ensayar !"r nuestra
cuenta, des!u+s in$resa"s ya a la a-uinaria del teatr" "7icial) Ber" 7ue una situaci&n de
!r"ducci&n uy di7erente !"r-ue ya t"d" el und" esta,a c"ntratad", ten<a su sueld", 5a,<a
una instituci&n de !"r edi", +ra"s uc5as !ers"nasF 7ue una suerte de s5"cU !ara
n"s"tr"s ese ca,i") 9u'" sus c"sas ,uenas y sus c"sas alas) 4e 5ec5", n" '"l'i"s a
!r"ducir nada des!u+s de es") Esta"s t"da'<a ac""d.nd"n"s al $"l!e) Ber" es" de!ende de
cada 'e:, n" 5ay una anera 7i%a) L" -ue s< se re!ite es el .ni" de una creaci&n c"lecti'a,
!er" n" desde 5acer t"d"s t"d", sin" cada un" desde su lu$ar6 l"s act"res actúan, el úsic"
5ace la úsica, el aut"r escri,e, tra,a%and" %unt"s !er" sin in'adir) N" es -ue el aut"r escri,e
l"s te*t"s -ue se dicen en la i!r"'isaci&n, sin" -ue es un c"!artir el naciient" de la idea,
y de%arl" in7ectar) En $eneral, el !r"ces" 5asta a5"ra 5a sur$id" de ideas <as, -ue de%"
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 1??
in7ectar c"n l" -ue !r"ducen l"s "tr"s) En UlisesA lle'& .s tie!", y t"d" era una deri'a
.s a,i$ua, ientras -ue en +,isaA 5a,<a al$" .s cerrad", la !r"!uesta del aterial ten<a
una c"ndensaci&n .s 7uerte) En +,isaA ell"s terinar"n de de7inir sus !ers"na%esF el ti!" de
actuaci&n de Luciana Mastr"aur" de7ini& uc5" la c"nstrucci&n de la ",raF ya t"d"s ten<an
un !ers"na%e c"n tal y cual caracter<stica, y 5a,<a un ia$inari" alreded"r de cada un" de
ell"s) En Ulises n", era .s una sensaci&n, la lectura del Ulises de 2"yce, y a !artir de a5< ir
suand") Ber" se acuul& el tie!", !"r-ue de"r& uc5" tie!" la !r"ducci&n del Aan
Mart<n, ent"nces se e!e:& a estirar, a estirar, y %unta"s una cantidad de aterial incre<,le)
Es" in7luy& !ara -ue 7uera una ",ra $rande, llena de teatralidades di7erentes, en"re)
M" #)é artes influ!en en la ela*oraci%n de tus puestas en escena(
AF6 9"das) Muc5" el arte 'isual, la !intura, la escultura, las instalaci"nes, la 7"t"$ra7<a
ta,i+n) Un !"c" 'ar<a de!endiend" de la +!"ca, del tra,a%") Las artes 'isuales est.n uy
!resentes, !er" ta,i+n la úsica, aun-ue en"s) G des!u+s al$" de la situaci&n s"cial y del
edi", de i di.l"$" c"n la realidad, c"n l" -ue sient" -ue est. !asand") Es !r"duct" de esa
c",inaci&n) El arte est. li$ad" al ent"rn" s"cial) Un" alienta al "tr")
3uisa se estrella contra su casa
M" #$%mo se desarroll% el proceso de la puesta en escena( #Se trat% de una
dramatur&ia individual o colectiva( #Naci% primero el texto ! después la puesta en
escena' o fueron simult,neos(
AF6 A<, 5a,<a en realidad un !rier te*t", uy des"rdenad", -ue era !arte de l" -ue
-ueda,a en la ",ra, y se ensaya,a c"" ateria !ria, !er" una ateria !ria ,astante
arada) G" l"s lla+ a l"s act"res dici+nd"les -ue y" sa,<a -ue 5a,<a un !r"duct" de
li!ie:a, -ue 5a,<a una u%er -ue 5a,<a !erdid" a una suerte de a"r, y -uise tra,a%ar c"n la
interi"ridad, -ue l" -ue se 'iera 7uese el interi"r de Luisa) La ia$en de la -ue y" les 5a,la,a
era la de una u%er -ue c5"ca,a su ca,e:a c"ntra su casa, y la casa se a,r<aF y al a,rirse, de la
casa a,ierta c"n su ca,e:a !ara el lad" de adentr", e!e:a,an a salir una serie de !ers"na%es
-ue esta,an en su ca,e:a y -ue e:cla,an realidad y 7icci&n) Ent"nces Bedr", inicialente
era una suerte de !r<nci!e a:ul del si$l" VIVF 5a,<a un 'ecin") Esta,an Bedr", una suerte de
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 1?4
Entrevista a Ariel Farace
$al.nEaanteEa"rF un !r"duct" de li!ie:a y el 'ecin") Al te*t" l" e!ec+ a escri,ir en
siult.ne" c"n l"s ensay"s) En el ensay", se !r",a,an c"sas ti!"6 KAnd. cainand" ientras
dec<s el te*t"L) L" únic" -ue 5a,<a c"" te*t" ,ase era el sue#" de Luisa) Ese te*t" esta,a)
Fue dand" uc5as 'ueltas, !er" y" l" terin+ de escri,ir en siult.ne" a l"s ensay"s, ensay"
tras ensay" y !rue,a y err"r) G !rier" escri,< l"s -uince inut"s -ue "str+ en el Festi'al en
2//@) G des!u+s, en 2//@E2//8, terin+ de escri,ir la ",ra ta,i+n en l"s ensay"s) Ai ,ien es"s
-uince inut"s !rier"s ya c"nten<an l"s !ilares de la ",ra, crecier"n !artes, !er" t"das las
!artes ya esta,an dadas) El -ue el te*t" n" ten$a casi ac"taci"nes 7ue una decisi&n .s de
escritura) Un !"c" !"r ser 7iel al !r"ces", y !"r-ue e !arec<a -ue cual-uier ac"taci&n i,a a
li$ar uc5" el te*t" a la !uesta en escena) G n" -uer<a es", -uer<a de%arl" li,erad") Bara < la
ac"taci&n es tan i!"rtante c"" el te*t" y si est. es !"r-ue 7"ra !arte de la !"+tica, n"
!ara indicar c"sas) G" sie!re esta,a !ensand" en una suerte de ne$r" -ue era esa ca,e:a de
Luisa, n" necesita,a ci7rar es!aci") G" i,a lle'and" te*t"s y se i,an !r",and", inclus" en el
is" ensay" y" le e!e:a,a a dictar el te*t" a un act"r y des!u+s l" !asa,a directaente a
la ",ra) En ese !r"ces" l" -ue !"n$", .s -ue t"ar te*t"s, es t"ar i!uls"s de l"s act"res,
!"r e%e!l"6 KA5, ir., est. ,uen" -ue c"rrasL) Ent"nces y" !ensa,a un te*t" !ara -ue
!udiera decirl" c"rriend") C dec<a6 KEst. saliend" una c"sa de edi" $al.nL, ent"nces le !"n<a
al act"r un te*t" -ue %u$ara c"n es") 4ial"$and" n" c"n l" -ue el act"r dice, !"r-ue si n" es
!edirle al act"r -ue ten$a un ni'el de !r"ducci&n !"+tica -ue n" tiene !"r -u+ tener) Escri,"
s",re l" -ue ell"s !r"ducen) El te*t" n" tiene ac"taci"nes !"r-ue 7ue e*tra<d" de la !uesta) Ae
c"nci,i& as<)
M" #$%mo ela*oraste la poes0a en la o*ra(
AF6 La 7"ra -ue la !ala,ra ad-uiere en +,isaA es el resultad" de la decantaci&n de las
ideas -ue esta,an en %ue$" desde el !unta!i+ inicial) La '": de una u%er sencilla, c"n un
ia$inari" anclad" en l" !ueril !er" c"n una ia$inaci&n trast"cada !"r el duel" y la e'asi&n)
Fue c"en:ar a escuc5ar a Luisa y -ue la !"es<a t"e 7"ra s"la, se de%e escri,ir) ;ay d"s
7rases de Clarice Lis!ect"r 'ersi"nadas " "di7icadas) Ellas s"n6 WE*iste un ser -ue 'i'e dentr"
<" c"" si y" 7uese su casaW y WEn l" i!"si,le est. la realidadW) Ctra lectura deterinante
7ue el li,r" Fatasy. +iterat,ra y s,*versi;B de 8"seary 2acUs"n) Me !eriti& !ensar desde
"tr" lu$ar el uni'ers" de la ",ra y las relaci"nes entre realidad y und" de 7antas<a en la
7icci&n) N" recuerd" nin$una "tra lectura de !es" !ara la creaci&n de la ",ra)
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 1?5
M" #$%mo fuiste armando la acci%n(
AF6 A !artir de ciertas i.$enes, las !"si,ilidades -ue "t"r$a,a la escen"$ra7<a, y
deterinadas as"ciaci"nes entre l"s eleent"s, c"" 'incular el carrit" de su!erercad" y
las ruedas de la "t" de Bedr"F era una deri'a, una decantaci&n lúdica de l"s ateriales)
9iene -ue 'er c"n una as"ciaci&n entre l" -ue l"s act"res !r"ducen y l" -ue !ide el te*t") G"
sent<a -ue Luisa de,<a ser ,astante r<tica, desde la !uesta en escena, di$") Ent"nces, en el
te*t" es" est. dad" !"r la 'ersi7icaci&n -ue naturalente $enera usicalidad) Esa
caracter<stica y el ti!" de actuaci&n -ue !r"!"n<a Luciana Mastr"aur" $enera,an un rit"
uy de7inid"F ent"nces era se$uirl" y alternar rit"s lent"s y 'el"ces) En el is" ir
c"n"ciend" el rit" y si$ui+nd"l" se 7ue dand" la acci&n y sus ca,i"s) B"r e%e!l", !asar
del "ent" del C"t", uy r.!id", a una c"sa inediataente .s lenta) En +,isaA 5ay una
"r$ani:aci&n c"n'enci"nal de intr"ducci&n, nud" y desenlace -ue est. Kc"ntadaL desde el
rit")
M" #$%mo construiste los persona+es( #$u,l es la actitud vital de 3uisa(
AF6 9en<a una ia$en !riera de cada !ers"na%e, y estas i.$enes esta,an car$adas de
ideas) Esta,a la '"luntad de -ue Luisa tu'iera una actuaci&n uy Karti7icialL, del teatr"
!"!ular, de $randes $est"s) 9a,i+n ten<a -ue 'er c"n -ue de,<a"s tra,a%ar !ara un $al!&n
en"re (era un !"c" !arte del %ue$" llaar a $ente -ue !r"duc<a en lu$ares uy c5i-uit"s
!ara tra,a%ar en ese $al!&n inens")) ;a,<a al$" de ese dese" de !"der actuar en un lu$ar
en"re, -ue esta,a !resente y c"ndici"na,a la creaci&n de l"s !ers"na%es) G lue$" la idea ,ase
de -ue 'i'i"s en nuestra ca,e:a) Ent"nces, l" -ue se !iensa es) L" -ue se !iensa se siente,
a#ote#e) Luisa esta,a 5aciend" un duel") El !ers"na%e del 'ecin" era l" %"'en, el !el" lar$", y
ade.s l" c"nstante, l" -ue c"ntinúa i$ualF +l era la realidad) Una realidad a,and"nada,
trist"na, en un rinc&n) La idea era -ue la ",ra tu'iera úsica t"d" el tie!", y est" se li$a,a a
la '": de la ca,e:a -ue n" !araF " sea -ue l" -ue .s ,usca,a eran las ideas -ue esta,an
!uestas en %ue$") Insist" en -ue estas ideas a!arecen en el !r"ces"6 al inici" es .s in$enu"
t"d") A< ia$in" un 'ecin" !elilar$" -ue t"ca la $uitarra t"d" el tie!") 8eci+n des!u+s
e!ie:" a li$ar y entender el aterial) G" s+ -ue la intuici&n sa,e) G lue$" l"s -ue c"nstruyen
l"s !ers"na%es s"n l"s act"res) Ell"s t"a,an decisi"nes 7uertes) G" en t"d" cas" ac"!a#+,
$ui+, redirecci"n+) Me el Cde* 7uera edi" r","t esta,a dad" !"r-ue lla+ al act"r tras 'erl"
en una i!r"'isaci&n -ue e reiti& a es") Ber" des!u+s 2uan Manuel e!e:& a tra,a%ar es"
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 1?6
Entrevista a Ariel Farace
a su "d") G" sa,<a -ui+nes eran l"s act"res desde el !rinci!i" del !r"ces") L"s lla+
dici+nd"les6 KMier" -ue '"s 5a$as tal !ers"na%eL) Esta,a uy 5a,lad" t"d") Ensaya"s
,astante !"c" !ara es"s -uince inut"s, 7ue tirar t"d" l" -ue 5a,<a"s 5a,lad" en la escena
y 'er -u+ !asa,a) A7"rtunadaente la decisi&n 7ue ,uena) G" !"d<a t"ar y crear c"n sus
!r"!uestasF t"d" era uy estiulante, adecuad") L" -ue 5ac<a era liitar el und", escri,<a
uc5" !ara l"s !ers"na%es y des!u+s decid<a -u+ s< y -u+ n" de%ar en la escena) Bara Bedr"
5a,<a uc5"s te*t"s -ue ten<a -ue 7uer"n -uitad"s) 9rat+ de u,icarl" en relaci&n a LuisaF 5ay
al$" de la ec"n"<a de la ",ra -ue se 'a i!"niend") En cuant" a la actitud de Luisa, y"
sient" -ue es un !ers"na%e uy 'ital, e%e!lar en cuant" a la 'italidad) Ber" tiene -ue 'er c"n
las ideas -ue esta,an !"r de,a%") 9ra,a%a"s c"n la idea de -ue Luisa era una u%er ay"r)
Muc5" .s $rande -ue la edad de la actri:) N" s+ si una anciana " una u%er adulta, !er"
.s $rande -ue Luciana) Ent"nces 5a,<a al$" de !ensar, en est" de la realidad y la 7icci&n,
-ue l" -ue 'e"s, l" -ue la ",ra es, es la interi"ridad de Luisa durante una 5"ra ientras
c"cina un !"ll", en su casa) As< t"d" se '"l'<a !"si,le, ta,i+n -ue sea 'ie%a !er" se ia$ine
%"'en) Ctra c"sa -ue c"ntra!usi"s, 7ue a-uell" de -ue al$uien -ue est. en duel" est. triste)
Luisa, !"r el c"ntrari", est. car$ada de una 'italidad en"re) Aun en ese !r"ces" de
descu,riient" -ue tiene la ",ra, e inclus" des!u+s, 5ay al$" del salir adelante, de cierta
sencille: !ara a7r"ntar es" -ue !asaF y de la in$enuidad ta,i+n, -ue cre" -ue es de una
en"re 'italidad) En la !uesta, c"n ese ti!" de actuaci&n, es" -ueda,a ta,i+n uy !"r
delante, inclus" !r"duc<a ad5erencia " a!at<a, $ente -ue dec<a6 KN" la a$uant" .sL) B"r esa
isa car$a de 'italidad, de ener$<a) Est" n"s resulta,a atracti'" esc+nicaente) En la !uesta
de Uru$uay d"nde la "ntar"n, Luisa n" era tan en+r$ica) B"r "ent"s era .s
elanc&lica, 5a,<a una :"na ale$re c"n Cde*, y en"s ale$re c"n Bedr") Ber" y" cre" -ue
Luisa es e%e!lar en su 'italidad, 5asta sa,ia)
M" #$%mo tra*a+aste en la o*ra las mezclas de ima&inaci%n o recuerdo !
realidad' de lo cotidiano ! lo extra-ado' del mundo de los vivos ! el de los muertos'
del persona+e ! la cosa( #)é efecto *uscaste al incorporar el pollo vivo a la escena(
AF6 ;a,<a, desde el inici", una '"luntad de !"der n",rar al$unas c"sas -ue
entend<a"s -ue el teatr" n" esta,a n",rand" en es"s "ent"s) Mer<a"s n",rar a
Cristina, -ue aun n" era !residenta, -uer<a"s -ue Luisa di%era al$" relati'" a es" -ue esta,a
sucediend" a7uera6 de es" -ued& un t<id" Kt"d"s y t"dasL escuc5ad" en la radi" s"laente)
Ber" -uer<a"s un ni'el de re7erencia inclus" .s alt"6 !"r es" C"t", Cde*) C"" al$" de
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 1?<
tra,a%ar c"n un aterial -ue 7uera cercan", asi,le, !er" en unas c""rdenadas esc+nicas y en
un und" !"+tic" de 7antas<a) La relaci&n realidad y 7icci&n esta,a dada desde el inici" del
!r"ces" ta,i+n) 9en<a -ue 'er c"n el !ensaient" c"" 7icci&n y esa 7icci&n c"" única
realidadS La idea de ,ase era6 nuestra ca,e:a es nuestra casa, 'i'i"s en nuestra
ia$inaci&n) G" ia$in" inse$uridad y ten$" ied") La $ente trata de se!arar y dice
Ksensaci&n de inse$uridadL) Aensaci&n " n", da l" is", n" 5ay tal di7erencia) Ai y" !iens"
en deterinada c"sa y es" !uede entristecere, e a7ecta directaente, se 'uel'e real y
'i'"S La idea era -ue ese !r"ces" /,era en escena) Luisa !erit<a es", !erit<a -ue un ",%et"
5a,lara) A !artir de ia$inar el ti!" de u%er -ue Luisa era, el ",%et" .s atracti'" -ue
a!areci& 7ue el Cde*) Ella !asa t"d"s l"s d<as en la c"cina y tiene en el deter$ente su ay"r
c"n7idente) Est. s"la, n" tiene a nadie .s) Est. atenta a l" -ue 5ace el 'ecin", escuc5a)
B"niend" a $irar es"s eleent"s en su ia$inaci&n, y usand" ta,i+n l" -ue s"#&, l"$ra
!asar !"r el duel") C al en"s n"s"tr"s asisti"s a ese !asar) N" sa,e"s si al "tr" d<a Luisa
'a a ser i$ual) Ber" !areciera -ue en ese ia$inar, al$" !asa -ue la 'a a trans7"rar6 la idea al
7inal de una Luisa s"la y 7uera de su casaEca,e:a) Ai la ia$inaci&n es nuestra casa, Luisa
eli$e darle la es!alda a Bedr" y salir de la ia$inaci&n, !er" !areciera -ue en esa salida 5ay
al$" -ue est. distint") 9iene -ue 'er c"n l" -ue Luisa escuc5a en la radi"6 K;ay -ue de%ar l"s
'ie%"s sentiient"sL) Est. t"d" en ella, t"d" es realidad y n") En !rinci!i", en la ca,e:a de
Luisa !asa, y si !asa, es) Ae$ur" -ue Luisa escuc5a la radi" y -ue escuc5a c"sas de ese ti!")
Mi idea es -ue la realidad de Luisa en la ",ra, l" -ue !asa Dsi un" tu'iera -ue 5acer una ",ra
realistaE es -ue 5ay una u%er sentada a últia 5"ra de la tarde, es!erand" -ue se c"cine el
!"ll" c"n la radi" !rendida, un "de* %unt" a la !iletaF l" -ue !asa en la ",ra es t"d" l" -ue ella
se est. ia$inand") ;asta -ue sale de ese ia$inar y n" s+, y el !"ll" !"r a5< se le -ue&)
Mira !"r la 'entana y 'e !asar al 'ecin") Aale a irar el ciel", an"c5eci&) G la idea ta,i+n era
e:clar realidad y 7icci&n en la isa escena6 el !"ll" 'i'" est. a5<, en un und" tan de
c"n'enci&n teatral, c"n una actuaci&n tan $rande, c"n la ,i:arr<a de un ti!" dis7ra:ad" de
Cde*, una casa -ue es un "nt&n de ca%as a!iladas y nada .s -ue es") Bara < la a!arici&n
del anial 'i'" ta,i+n era c"" una suerte de 7"r:aient" al und" de 7antas<a !ara
de'elar c&" de re!ente ese und" tan arti7icial !ara el es!ectad"r se 5a,<a 'uelt" KrealL)
I$ual de real -ue el !"ll") El !"ll", c"" eleent" real, atrae la irada, le -uita t"da
i!"rtancia a la 7icci&nS A7"rtunadaente, en las e%"res 7unci"nes, el !"ll" ten<a su
"ent", !er" lue$" se$u<a siend" .s i!"rtante l" -ue 5ac<an l"s act"res) G de a5<,
esta,an esas ideas6 la casa es cart&n !er" ta,i+n es la casa de Luisa, !er" ta,i+n es una
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 1?=
Entrevista a Ariel Farace
'entana, !er" ta,i+n es el 5"rn") G cre" -ue la a!arici&n de l" real ta,i+n en la !uesta
!r"duc<a una e"ci&n -ue ten<a -ue 'er c"n -ue esas ideas esta,an 7unci"nand" a5<) Aun-ue
el es!ectad"r n" las 'iera) Bara n"s"tr"s esta,an, ent"nces 5a,<a t"da esa creaci&n de un
und" tan $raci"s", dis!aratad", e*tra#"F de !r"nt" 5a,<a un anial 'i'" yS c"ntarl" c"n
t"d" es" $enera,a e"ci&n) B"r l" en"s en n"s"tr"s -ue la 5ac<a"s) En l"s act"res desde
adentr" y en < desde a7uera 5a,<a al$" e"ti'" en es") Esa realidad -ue a!arece y n"s re'ela
t"d" l" ia$inad" en esa inca!acidad de ia$inar -ue tienen l"s aniales, en esa irada
in$enua, de !ura !resencia 'i'a)
M" #$%mo sur&i% la esceno&raf0a' ese mundo interno de 3uisa(
AF6 La idea de la casa esta,a en esa !riera ia$en de una u%er -ue se estrella,a de
ca,e:a c"ntra su casa) La casa se a,r<a y sal<a l" -ue ten<a en la ca,e:a) Ent"nces esta,a la
idea de -ue una casa ten<a -ue 5a,er) Bensa"s c&") G en ese "ent" y" ten<a una
sensaci&nS =en<a ,astante en"%ad" c"n el edi" teatral Den el 2//I y" n" 5a,<a "ntad"
nadaE, y ten<a la sensaci&n de -ue la discusi&n entre is c"le$as se 5a,<a des!la:ad" a l"s
edi"s de !r"ducci&n6 se 5a,la,a uc5" de es", del su,sidi" tal, -ue si se re!arte ,ien " al,
-ue si era uc5a " !"ca !lataF y ent"nces, una anera !ara < de res!"nder, en ese sentid"
de di.l"$" entre ",ras del -ue te 5a,la,a antes, 7ue tra,a%ar c"n ,asura) ?asura -ue a la 'e:
ten<a ciert" 'al"r, !"r-ue cuand" n"s cans.,a"s de cart"near n"s"tr"s, les c"!r.,a"s a
l"s cart"ner"s) Les !a$.,a"s uc5" .s de l" -ue les de,<an !a$ar el Uil" y 5a,<a al$" de
e:clar la realidad y la 7icci&n en t"da esa e:cla de c"sas) G" -uer<a 5acer al$"
escen"$r.7icaente !"tente c"n ,asura) N" !ara de"strar al$", !er" s< c"" decir6 KAi$an
discutiend" s",re cu.nta !lata les da Br"teatr") G" e '"y a tra,a%ar c"n ,asura)L G KlaL
,asura en ese "ent" era el cart&n, era el !aradi$a de la ,asura en la ciudad6 la .s
cercana, rec"n"ci,le, !er" -ue !"d<a trans7"rarse en "tra c"sa) Las arcas, -ue ta,i+n
eran una anera de n",rar la realidad, n"s !erit<an e*!"ner -ue n" es una casita en
t+rin"s 7i$urati'"s, sin" -ue s"n !aredes de ca%as de cart&n) Inclus" en el 2//@ era uc5"
.s !recaria la casa) N" ten<a una estructura interna ni ruedas, era un a"nt"naient" de
cart"nes 7atalF antes de estrenar l"s -uince inut"s del tra,a%" en !r"ces", las !aredes se n"s
ca<an) Aali& ,ien de ila$r") Ent"nces tu'" -ue 'er c"n es"6 c"n la idea de tra,a%ar c"n al$"
$rande !"r el es!aci", y a la 'e: de 5acerl" c"n ateriales uy !"c" n",les, y -ue es" 7uera
,astante e'idente c"" decisi&n est+tica) El cart&n reit<a uc5" a l"s cart"ner"s, -ue si
,ien laenta,leente a5"ra n"s 5e"s ac"stu,rad" a su !resencia, en a-uel "ent"
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 1?>
t"da'<a eran c"" una suerte de si$n", de alestar en la s"ciedad) 9a,i+n era interesante
'er -u+ !asa,a usand" ese aterial en Kel teatr"L) En s<ntesis, tu'" -ue 'er c"n esa !riera
ia$en y al$" de l" -ue !asa,a en el edi" teatral y s"cial) QG ta,i+n c"n -ue n" ten<a"s
!resu!uest"R Era tra,a%"s", !er" ,astante ec"n&ic" c"nse$uir cart"nes calle%eand") 9a,i+n
ara"s t"da una red de $ente ai$a y ne$"ci"s -ue n"s $uarda,an cart"nes) 4e 5ec5",
cre" -ue in'ert< uc5as .s 5"ras en la c"nstrucci&n c"n cart"nes de la casa !ara es"s
-uince inut"s, -ue las 5"ras de ensay" -ue tu'i"s)
M" #$%mo fue el tra*a+o de iluminaci%n( #)é efectos .uisiste lo&rar(
AF6 ;ice un tra,a%" c"n Mat<as Aend&n y 8icard" Aica) G" ya 'en<a tra,a%and" c"n
Mat<as desde 5ac<a uc5"s a#"s, desde sie!re) Ent"nces, la 'erdad es -ue tra,a%+ c"n
uc5a li,ertad c"n ell"s) C"n7i+ en su tra,a%", y 7ue c"entarles l" -ue y" 'e<a, en t+rin"s
de uc5a " !"ca lu:, " la necesidad de ca,i"s e'identes " ca,i"s -ue el es!ectad"r n"
re$istrara tant") La iluinaci&n del "nta%e 7ue un tra,a%" de ell"s) L" únic" -ue y" sa,<a era
-ue -uer<a uc5a lu: y -ue un "ent" ten<a -ue estar a "scuras) G un d<a 5a,land" c"n
Mat<as le di%e, ia$in.nd"l" i!"si,le en la sala en la -ue estrenar<a"s6 KMir., la 'erdad es
-ue en el sue#", l" ideal ser<a al$" c"" un se$uid"r) L" -ue y" 'e" es c"" un se$uid"r s"l"
en esa escena)L G +l e di%"6 K;ay un se$uid"r, !r",+"sl"L) L" 5ici"s) G 7unci"n& ,ien) Ber"
t"d" el tra,a%" s",re el se$uid"r, -ue el se$uid"r se 7uera y l"s a,and"nara, 7ue creaci&n de
Mat<as y 8icard") G" tir" unas !rieras ideas -ue cre" esenciales y des!u+s c"n7<" en l" -ue
5ace el "tr") El se$uid"r a!areci& c"" 7"ra de rec"rtar la ca,e:a, !ara -ue se#ale s"l" la
ca,e:a de Luisa) G al 7inal de la ",ra ell"s -uisier"n '"l'er a usar el se$uid"r) 9"d" se 'a dand"
en el !r"ces" y en la c"n7ian:a entre la $ente)
M" #$%mo se dise-% la m4sica con la &uitarra en vivo(
AF6 La úsica es una creaci&n t"tal de Guid" 8"nc"ni) L" -ue y" sa,<a era -ue -uer<a
-ue +l estu'iera en escena, -ue 7uera el 'ecin" y -ue 7uera un úsic" en escena) >l 7ue
enc"ntrand" la úsica t"cand" en l"s ensay"s) G" la 'erdad es -ue n" e et<a !ara nada,
s&l" se#ala,a cuand" al$" s"n"raente e "lesta,a) Fue un tra,a%" uy de "r7e,rer<a de +l
la c"!"sici&n, y el a"ldarse a la úsica del decir de Luciana y a la úsica del te*t") Ai
Luciana en al$una 7unci&n acelera,a " de"ra,a un te*t", Guid" se i,a ada!tand" y
'ersi"nand" cada 'e:) Fue t"d" un $ran tra,a%" de +l) L" únic" -ue s< esta,a de i !arte era el
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 140
Entrevista a Ariel Farace
!edid" de la canci&n) Una canci&n de radi") Ber" t"d" 7ue una creaci&n de +l tra,a%and" en
l"s ensay"s) Al !rinci!i", !ara l"s -uince inut"s -ue e*!usi"s en 2//@ la idea era al$" .s
"n&t"n", !er" des!u+s 7ue enc"ntrand" un "nt&n de sutile:asF el es!ectad"r !uede sentir
-ue es al$" -ue se re!ite sie!re i$ual, !er" 5ay uc5as sutile:as -ue 'an Kac"!a#and"L la
e"ci&n del es!ectad"r) G" -uer<a úsica en 'i'", una $uitarra, el c5ic" Dla ia$en del
ad"lescente "lest" -ue t"ca la $uitarra, y -ue est+ en escena t"c.nd"la) 4es!u+s se di" -ue
+l 'iniera adelante, -ue se aniara a actuar un !"c" .s)
M" #)é ideas u opiniones .uisiste transmitir con la o*ra( #Tiene .ue ver con
la ima&inaci%n como sostén de la vida( #$on la cultura del consumo como sustituto
del amor o la felicidad(
AF6 Inicialente y" tra,a%" c"n las sensaci"nes) M.s c"n el "rden del Ksient" -ueL, y
en"s c"n el Ke !arece -ueL " K-uier" decir -ueL) En ese sentid", y" intenta,a dar cuenta de
l" -ue e esta,a !asand", de l" -ue sent<a, de un duel" -ue esta,a atra'esand" E5a,<a
7allecid" i a,uel" 5ac<a !"c") >l n" era de i c<rcul" <nti" .s c"tidian") Ber" tal 'e: 7ue
una suerte de !rier duel" adult", .s raci"nal) E intent+ dar cuenta de es", de -ue l"s
uert"s si$uen 'i'"s) Me si un" l"s e'"ca est.n, y -ue de 'erdad la ia$inaci&n es un ara
uy !"der"sa) G l" -ue un" !uede !ensar c"" ser -ue 'i'eS !uede ser un ecanis" de
e'asi&n, !er" ta,i+n !uede ser un ecanis" de creaci&n) La realidad es !ura ia$inaci&n
ta,i+n) Cada un" la c"nstruye dentr" del "d" -ue !uede, y ta,i+n l"s uert"s est.n
!resentes cuand" est.n y un" se 'a des!idiend") 4e al$una anera t"d" si$ue 'i'") Buede
tratarse de lu$ares c"unes, !er" -uer<a dar cuenta de c&" inclus" al$uien uy sencill", sin
nin$una 5erraienta intelectual, !uede atra'esar su duel") 4e c&" la ia$inaci&n !uede
ayudarn"s a estar e%"r) En cuant" a la cultura del c"nsu" c"" sustitut" del a"r, n" l"
!ens+ !ara nada) Esa lectura a!areci& en al$unas rese#as) Bara < n" 7ue al$" i!"rtante, e
'in" dad" c"n el !ers"na%e) El su!erercad" era !arte del uni'ers" de Luisa6 el únic" lu$ar al
-ue ten<a !ara ir era C"t") G a ella le $usta,a, dis7ruta,a de ese e'ent"E!ase", era su c"ntact"
c"n la KrealidadL) Era un rec"rte del und" del !ers"na%e !ara de7inirl" e%"r) G ade.s,
5a,<a al$" de la s"ledad c"n el su!erercad", y el carrit" y la "t", y l" -ue se !uede
c"!rar y l" -ue n" se !uede c"!rar, !er" n" esta,a !ensand" en el c"nsu" en s<) 9en<a
-ue 'er c"n n",rar la realidadF !"r es" ta,i+n a!areci& C"t") Eran c"sas -ue
a!arenteente n" eran !"+ticas, -ue n" se esta,an n",rand" ac.) C"" -ue 5a,<a una
realidad -ue n" se t"ca,a) N" se n",ra,a) N" se dec<a nada de nada) G ta,i+n !ara <, -ue
AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte – Nº2 - 2014 141
'en<a sie!re c"nstruyend" und"s ia$inari"s) Luisa inc"r!"r& al$" de la re7erencia al
!resente, !er" de "tra anera -ue el teatr" d"cuental, desde la era 7icci&n)
M" #$%mo fue la experiencia de diri&ir la o*ra en 5rasil 6San /a*lo' 7897:(
#)é diferencias o seme+anzas encontraste en el proceso(
AF6 La e*!eriencia 7ue de uc5" a!rendi:a%e) La !uesta era la isa de ac. !er" la ",ra
se 'i" "di7icada !"r el tra,a%" c"n l"s act"res) La tradici&n teatral -ue enc"ntr+ all< era uy
di7erente) Bara < 7ue uy ,uen" !ara !"der ver la ",ra) Aient" -ue la c"n"c< uc5" .s) =i
su 7unci"naient", sent< -ue era la !riera 'e: -ue la es!ecta,a) 9al 'e: !"r el ca,i" de
idi"a) Me di" la "!"rtunidad de 'erla, de decir6 KA5, ir. c&" 7unci"na est"L, Kes
i!"rtante -ue ellaSL) Le 'i l"s res"rtes) Me $ust& !"der !asar !"r esa e*!eriencia) La diri$<
y" y era c"" si n" 7uera <a, 7ue uy !articular, uy rara i !erce!ci&n) G era ,uen" 'er
c&" en el !ú,lic" se re!et<an al$unas reacci"nes del !ú,lic" l"cal !"rte#") Ae re<an .s en
un"s "ent"s -ue en "tr"s, !er" en l<neas $enerales la 'inculaci&n e"ci"nal c"n la ",ra
era id+nticaF la $ente dec<a e*actaente las isas c"sas -ue la $ente de ac. cuand" sal<a)
Es" era uy 7uerte, uy curi"s") A5< 'i la di7erencia de diri$ir al$" <" en "tr" lad" c"n
act"res de "tra cultura) Cuand" 'ia%+ sie!re 5ice c"sas de "tr"s, " 7ui a 'er la ",ra <a -ue
diri$<a "tr") G era uy ,uen" 'er -ue al 7inal al$" en la ",ra est., e*iste, es) L"s act"res
,rasile#"s ta,i+n !"d<an leer el aterial, entenderl") Las di7erencias eran .s de len$ua%e
teatral) L" -ue .s e c"st& 7ue la ada!taci&n a las l&$icas c"n las -ue tra,a%a,an l"s
act"res, ayudarl"s, intentar dare cuenta de !"r d&nde i,an) B"r-ue en !rinci!i" a ell"s les
resulta,a t"d" uy ec.nic") 9ienen "tr" ti!" de 7"raci&n) La idea de Kestar a5<L era "tra)
Ber" estu'" ,ien, y cre" -ue -ued& al$" uy lind"F uy i$ual -ue ac. en un sentid"
ar-uitect&nic", !er" uy "tra c"sa en el estil", !er" -ue a la 'e: !r"duce l"s is"s e7ect"s)
?ien curi"s") Barte del !ú,lic", tant" ac. c"" all., ll"ra,a) Esta,an l"s -ue ll"ra,an y l"s
-ue n" les $usta,a nada) I$ual -ue ac.) Ber" a la ay"r<a le $usta,a) ;asta -ue e!e:& a
'enir s"l" la $ente a la -ue le $usta,a) Cuand" la $ente 'en<a en !rinci!i" sin sa,er -u+ era,
era uy clar" 'er a l"s -ue cerra,an la c"rtina, s",re t"d" !"r la actuaci&n, !"r al$" de6 KN"
res!"nd" a esa actuaci&n, aun-ue !arece -ue s"n ,uen"s, !unt"LF al$" uy de ac. de ?uen"s
Aires, de las tri,us, las "das y las !rerr"$ati'as s",re cierta serialidad de las K$randes
actuaci"nesL) 9a,i+n esta,an l"s -ue e!e:a,an !"r re<rse, c"" en un KA5, n" entiend", n"
s+L, y de $"l!e esta,an adentr" de la e*!eriencia) Era uy lind" de !erci,ir es") La res!uesta
de la $ente, t"d" l" -ue les !asa,a, la 'erdad es -ue 7ue únic") A < n" e 5a,<a !asad"
3No /,er.o 1is te4tos !a#ia el teatro. Trato de $oer e es#ea el /l,ir de la #o#ie#ia5 142
Entrevista a Ariel Farace
nunca antes) Aentir -ue al$" e7ecti'aente lle$a,a, tras!asa,a el escenari" al !unt" de
c"n"'er)
?uen"s Aires, 2I de a,ril de 2/13)