Primera

Diapo Titulo de la Clase
Segunda
Objetivo de la Clase, Galileo Galileo probaba su nuevo artefacto óptico, el telescopio, observando
las estrellas y descubriendo nuevos mundos
Tercera
La visión del mundo que imperaba en la cultura occidental hasta el período de la Revolución
Científica era casi la de un mundo de cuentos// En el pensamiento del hombre medieval éste
había sido un espectador pasivo del mundo físico. Las nuevas herramientas mentales del siglo XVII
hicieron posible que todo cambiara
Cuarta
El cambio más importante fue la modificación de la calidad por la cantidad, el paso del “por qué”
al “cómo” … los filósofos Francis Bacon y René Descartes propusieron los principios de
observación y experimentación para alcanzar el conocimiento científico. // Francis Bacon
planteó que se accedía al conocimiento a partir de la observación de los casos
particulares y la experimentación, las cuales permitían establecer leyes o conclusiones
generales Indicaciones relativas a la interpretación de la naturaleza René Descartes, por
su parte, afirmó que la razón era la fuente del saber y que el lenguaje matemático era el
único capaz de expresar con claridad las ideas científicas.
Quinta :
TELESCOPIO : Galileo Galilei, astrónomo italiano, perfeccionó el telescopio, con el que confirmó
las teorías de Copérnico y descubrió la composición de la Vía Láctea, los satélites de Júpiter y los
anillos de Saturno. Sus descubrimientos establecieron las bases de la física moderna.
MICROSCOPIO : microscopios con los que consiguieron observar a los seres vivos diminutos;
estos microorganismos se veían gracias a que la lente aumentaba su tamaño de 50 a 100 veces.
Sexta
BAROMETRO :facilitó el desarrollo de la meteorología.
CIRCULACION SANGUINEA : el primer científico que estudió las funciones orgánicas, se le
considera el fundador de la Fisiología, ciencia que se ocupa de los procesos y funciones de los
seres vivos.
Séptima
la Ley de la Gravitación Universal, la cual postula que cada planeta posee una fuerza de
gravedad cuyo valor depende de su masa y su posición en el universo La Ley de la Gravitación
Universal explica por qué y con que fuerza caen los cuerpos, por qué se presentan las marcas y
también por qué los planetas mantienen sus órbitas.

Octava
LA RAZÓN la razón comenzaría a considerarse como medio principal para interpretar la
realidad. En el siglo XVII representa la ruptura con la religión y la teología, que procuraban la
continuidad de los dogmas de pensamiento. Se busca una nueva percepción del mundo por medio
del método racional. Al utilizar la razón como única base, sólo se aceptaban explicaciones
verosímiles con argumentos comprobables, y se rechazaban la magia y la religión.
MÉTODO EXPERIMENTAL: son aquellas que estudian los fenómenos observables en la naturaleza. Se llaman
experimentales porque parten de la experiencia
ACADEMIAS: En el siglo XVII los científicos crearon organizaciones para reunirse, comentar y
discutir acerca de sus inventos y descubrimientos. Las sociedades científicas más importantes
fueron la Sociedad Real de Londres, fundada en 1662, y la Academia de Ciencias de París, creada
en 1666

ACTIVIDAD
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1. b. Los racionalistas pensarían que no se puede creer en algo que no tiene una explicación o
sustento racional; mientras que los empiristas señalarían que no se puede concebir la existencia
de algo que es imperceptible con los sentidos.
1. c. Sus estudiantes deberían señalar que la propuesta más óptima es el racionalismo, pues según
el empirismo, nosotros no podríamos acceder a la investigación del pasado, porque no lo
podríamos percibir con los sentidos.
62 RESPUESTA SALE EN EL LIBRO