2.

Scrie câte litere a, m, i ai găsit pe fiecare rând după ce le-ai încercuit:
m i d s i o p i l i d i l i e i i s t d i n b l u r
i s i m a s i m p i r i e i m u i p i m s d m
m a i s a i o i r u i u i a i m u z a r i i r a s

3. Uneşte literele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

i A m I a U M u






1. Taie cu o linie litera i din ghicitoarea următoare :

Lungi urechi, picioare lungi,
Doar cu puşca îl ajungi,
Doarme în lan şi în tufiş
Tot cu ochii mari, deschişi.

ghici........

sau




4. Uneşte silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:
ma
am
um
au
mu
mi
ia
5. Transcrie literele/silabele:
A, m I, a U, u M, i


am ma mi mu







FIŞĂ DE LUCRU

1. Colorează cu roşu litera „n” şi cu albastru litera „m”:






2. Uneşte cu o săgeată litera de tipar cu cea de mână.
M A m N u U a n

3. Relaxează-te! Colorează imaginile din puzzle care conțin sunetul „n”.














4. Desparte in silabe, scrie si localizează litera “n” în cuvintele sugerate de imagini, după model:








1. Citeşte silabele şi cuvintele.


na un ca ei nor u-nu
nu an cu eu nai u-na
ni in ma ra nuc A-na
ne am mi ru cai A-ma

 Am un an.

2. Scrie ce vezi !




3. Transcrie:
an , am, un, nu, unu, una, Ana, Ama, mama







CLR - F 5 20.I .


 Colorează literele a, A - , m, M - , i, I - u, U -









 Desenează câte o imagine care să reprezinte un cuvânt care:

începe cu sunetul m începe cu sunetul u începe cu sunetul i









 Desparte cuvintele în silabe și arată locul sunetului: a, m, u, i


















6. Uneşte silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:
ma
am
um
au
mu
mi
ia
1. Citeşte şi scrie literele!






am ma mi mu





U, a
I, m


U, A
M, u


A, i

F3. 16. I.
2014


 Pune în corespondenţă litera mică de tipar cu litera mare de tipar:

U E a m i O

e o M I u A

 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

A m a U M u

am

um

au

mu

ma


 Realizează desene a căror denumire încep cu literele următoare.
u a m

F3. 16. I.
2014


 Citeşte/ Transcrie literele/silabele:

A, m U, a A, u m, a



M, u M, a U, m



am au ma mu













 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

M a ma e E au eu mama meu I
 Citeşte!
am ma um eu mie
au mu ie ea mea
ai mi ia ei meu
 Transcrie literele/silabele:
E, m I, A e, u M, i

ai ma ie mu



eu mea mie meu










21.I. – CLR- F6

 Subliniază litera e, E, încercuieşte litera m, M
a m u e e E m e i e s t e j e a E e e s r E e M i a
e m r M e u e o e r m a e t r e r e r g h e e M e e

 Uneste litera din caseta cu desenele reprezentând cuvinte care încep cu această literă.
( etichete)







 Unde auzi sunetul e? Colorează pătrăţelele!












E M A I U




 Citeşte!
ma ia am eu ei
mu ie au ea mi

E - ma U-ma
Ema Uma


 Transcrie literele/silabele:

am eu ia um



Uma Ema







F7-CLR-22.I
FIŞĂ DE LUCRU
 Ştiu cu ce literă începe fiecare cuvânt.





 Unde auzi sunetul e? Colorează pătrăţelele!







 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

E ma e au mama I u









Fişă de lucru

1. Încercuieste literele l , din următoarea enumerare :

E , u, l , p , M , U, v,o, i a, A, m, n , t, C u. t, v, b, O g, r, I, O ,P, L , D, p ,c ,z
,k ,U,r ,t ,u ,U, j ,L m ,M, e, t, E, A. d, L, a, b, m ,c, n, g, U, n, U, r, g, d , p, t, o
,c, U, n, m, u, r, a, A, R, u, U, m, N, o, g, k, l, d, z, l ,U, u, I, o, I, i, s, t, p ,L, t,
g, t, m, o, s, U, b, G, U, e, L, E, A, c, a, m, M , a , M, a, l, o, u, C, O, L ,n, I, i , r,
v, L, o, e , L, e, v, p, e, o, O, I, l, L .
2. Colorează doar imaginile a căror denumire conţine sunetul ,,l”. Noteaza sub fiecare
imagine colorata numărul de silabe şi încercuieşte silabele care conţin sunetul ,,l”








Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzǎtoare.





lalele luna cal mac mere




1. Citeşte
la me rac lac le – le
li mu mac lin Li – li
le ri cal leu Lu - lu
lu iu cai loc La – la
lo eu nuc mal Li - na
ca au cuc luni Lu - ca
re am
 Ama e la lac.
 Eu am un nai.

2. Scrie ce vezi !







3. Transcrie a treia şi a patra coloană de cuvinte.







F9-CL
Corect dacă vei un
Încă o vei prim
Cu ce sunet/literă începe fiecare cuvânt?



c e r a m i u o l

 Desparte în silabe şi descoperă locul sunetului.

Sunetul “o”

Sunetul “o”

Sunetul “r”



Sunetul “r”



Sunetul “r”













ou co-coş ră-ţoi can-gur va-por


 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

o m e ra U r M R mo E ou








e ra ma am oi

o ro mu au ou

r ru mi iu E-ma

m ri me eu Ri-ri
































F10- CLR
Fişă
1. Colorează cu roşu litera r, cu verde litera R, cu mov litera o, cu albastru litera O.




2. Reprezintă grafic cuvintele şi silabele şi marchează sunetul r în silaba în care îl întâlneşti:








3. Reprezintă grafic cuvintele şi silabele şi marchează sunetul r în silaba în care îl întâlneşti:











4. Desenează:
- un obiect a cărui
denumire începe cu litera
o

- un obiect a cărui
denumire începe cu litera
u
un obiect a cărui denumire
începe cu litera r:
- un obiect a cărui
denumire începe cu litera
m















ra ma am ei a - re

ro mu au ou o - ra

ru mi iu om o - re

ri me eu rar U- ma


1.Transcrie :

a A ra m M ma u U mu i I mi e E re












F13 CLR – 30. I Fişă

1. Colorează caseta care conţine litera iniţială corespunzătoare fiecărei imagini:








2. Uneşte cu o săgeată litera de tipar cu cea de mână.

A I m r U o E C




3. Transcrie literele:
U, i, M, m, A, o, I, u




4. Scrie ce vezi !

































c
a e
i
l
r
u
o
m
l







4. Citeşte silabele şi cuvintele.


ca ma ac rar a-re

co mu mac car o-re

cu ri rac cuc I - ca

ci re ram cor U - ca


me-re ca-na nu-ca mu-ra



Transcrie a treia coloană de cuvinte: