POTENCIAS – PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS - ECUACIONES EXPONENCIALES –

RAÍCES – PROPIEDADES DE LAS RAÍCES – APLICACIÓN – EJERCICIOS B.I. –
EJERCICIOS PSU - LOGARITMOS – PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS – CAMBIO DE
BASE - APLICACIONES


HISTORIA:
Antecedentes históricos señalan que fueron los algebristas babilonios quienes primero
estudiaron la resolución de las ecuaciones exponenciales por medio de un tanteo inicial
seguido de una interpolación. con estos procedimientos trataron de calcular el tiempo
necesario para que una cantidad determinada de dinero se duplicara al ponerla a una
tasa dada de interés compuesto....
Sus tablas les indicaban que no todos los números racionales que figuraban en ellas
tenían una raíz cuadrada tabulada. Enfrentados a este problema, procedieron a
obtener sus valores aproximados por medio de la regla ( )
a
b a
b a
2
2
2
1
2 2
+
= + . Dos mil años
después, Herón de Alejandría ( s. II a. De C.) deduciría esta misma regla. Resulta
interesante observar que esta aproximación razonable puede obtenerse hoy por medio
de la serie binomial de Newton. queda claro que, en cierta forma, los babilonios dos
mil años antes que los griegos, dominaban ya algunos aspectos del Álgebra.

Se denomina potencia de base real y
exponente entero a toda expresión de la
forma
Z n R a a
n
∈ ∈ , ;


PROPIEDADES

Potencias de igual base
Multiplicación
Z n m R a
a a a
n m n m
∈ ∈ ∀
= ⋅
+
, ;

Se conserva la base y se suman los
exponentes
División
Z n m R a
a a a
n m n m
∈ ∈ ∀
=

, ;
:
*

Se conserva la base y se restan los
exponentes


Potencias de igual exponente
Multiplicación
Z m R b a
b a b a
m m m
∈ ∈ ∀
⋅ = ⋅
; ,
) (

División
Z m b R b a
b
a
b a
m
m m
∈ ≠ ∈ ∀
|
¹
|

\
|
=
; 0 ; ,
:


Potencia de un producto




Z m R b a
b a b a
m m m
∈ ∈ ∀
⋅ = ⋅
; ,
) (

Para elevar un producto a potencia, se
eleva cada factor al exponente común
Potencia de un cuociente
Z m b R b a
b
a
b
a
m
m
m
∈ ≠ ∈ ∀
= |
¹
|

\
|
; 0 ; ,



Potencia de una potencia
Z n m R a
a a
n m n m
∈ ∈ ∀
=

, ;
) (

Para elevar una potencia a potencia, se
conserva la base y se multiplican los
exponentes
Potencia de exponente cero
*
0
1
Z a
a
∈ ∀
=

Toda potencia de exponente
cero es igual a 1



Nota: Toda potencia elevada a exponente par es siempre positiva.

Nota: Toda potencia elevada a exponente impar es positiva si la base lo es y es
negativa si la base lo es.
0 0
0 0
1 2
1 2
< <
> >


a si a
a si a
n
n







Potencia de base 1
Z n
n
∈ ∀
=1 1

Potencia de exponente negativo
*
; 0 , ; ,
1
Z m b a R b a
a
b
b
a
a
a
m m
m
m
∈ ≠ ∈ ∀
|
¹
|

\
|
= |
¹
|

\
|
=



Toda potencia de exponente negativo es
igual al valor recíproco de la base elevada
al mismo exponente, pero de signo
positivo.
( ) ( ) ( )
2
5
4
2 3
3 2
3 2
2 3 2 3
5 3 3 2
3
3 2
5 4 3 3 2
13
3 2
5
3
3
2
4
10
7
:
5
14
) 6 (
:
) 5 (
3
2
) 4 (
) 3 (
144
4 3
) 2 (
2 2 3 ) 1 (
|
|
¹
|

\
|
|
|
¹
|

\
| ⋅ ⋅
|
|
¹
|

\
|

⋅ ⋅

⋅ ⋅

+

+ −
− + −
− + −
a a
a
b a
b a b a
b a b a b a
a a a
x
x
x
x
x x
x x x
z
x a
x x x
x
c b a
a a a
ECUACIONES EXPONENCIALES

Ecuación exponencial es aquella que tiene al menos una potencia con una o más
incógnitas en su exponente. Para resolver una ecuación exponencial debemos reducir
cada miembro a una potencia y luego igualar las bases, aplicando las propiedades
correspondientes. En consecuencia, como las potencias son iguales, sus exponentes
también lo son, quedando así planteada la ecuación a resolver.
Ejemplo:
4
2 4 2 3
exp
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
16
9
4
3
) 75 , 0 (
2 4 2 3
2 2 2 2 3
1
2 2 2 3
1 2
2 3
− =
+ = −
|
¹
|

\
|
= |
¹
|

\
|
|
¹
|

\
|
• |
¹
|

\
|
= |
¹
|

\
|
(
(
¸
(

¸

|
¹
|

\
|
• |
¹
|

\
|
= |
¹
|

\
|
|
¹
|

\
|
• |
¹
|

\
|
=
+ −
+ −
+

+

x
x x
onentes los Igualando
potencias de ción multiplica
potencia una de potencia
bases las de igualdad
x x
x x x
x
x x
x x
x


POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTE RACIONAL

POTENCIAS DE LA FORMA
n
a
1


N n a a
n n
∈ = ;
1
, Lo que se lee: Raíz enésima de a

POTENCIAS DE LA FORMA
n
m
a
0 ; ≠ = n a a
n m
n
m
. Lo que se lee: Raíz enésima de a elevada a m



Nota: El valor de una raíz en el conjunto de los números reales depende del signo de la
cantidad subradical y del índice de la raíz.

Nota: siempre existe la raíz de un número real positivo, cualquiera sea su índice ( par
o impar)
Nota: La raíz de un número real negativo, existe si y solo si su índice es impar

Nota: La raíz de índice par de un número real negativo no es un número real, es un número
llamado imaginario.

PROPIEDADES

(1) Raíz de radicando cero
0 0 =
n

Es una consecuencia inmediata de la definición de raíz. En efecto 0 0 =
n
, ya que 0
n

= 0

(2) Raíz de la unidad
1 1 =
n


(3) La multiplicación de raíces de igual índice n es igual a la raíz enésima del
producto de las cantidades subradicales.

impar es n si R b a y par es n si R b a
b a b a
n n n
, , , ,
0
∈ ∀ ∈ ∀
⋅ = ⋅
+

También es valida para la multiplicación de tres o más raíces de igual índice.

Ejemplo:


(4) La raíz enésima de un producto de dos o más factores es igual al producto de
las raíces enésimas de cada factor.

n n n
b a b a ⋅ = ⋅
=
=
=
= ⋅ = ⋅ =
3 3
3
24 ) (
40 ) (
48 ) (
3 5 3 25 3 25 75 ) (
x ab d
c
b
a


(5) Forma típica de una raíz: Una raíz está expresada en su forma típica cuando se
ha reducido al máximo la cantidad subradical. 5 4 5 16 80 = ⋅ =

Ejemplo:
3 3
4
10 4
10 2 3
16 2 98 5 18 5 128 ) 4 (
8 5 32 2 ) 3 (
64 ) 2 (
8 ) 1 (
− − +
+ +
y x
z y x



( )
( )
2
2
2 2
2 3 1 2 ) 3 (
1 2 6 ) 2 (
1
) 1 (
− − +
+ −

⋅ −
x x
x
n m
n m
(6) Introducir un coeficiente de una raíz como factor de la cantidad subradical. Para
introducir un coeficiente dentro de una raíz enésima, debemos elevar el
coeficiente a su enésima potencia.
n n n
b a b a ⋅ =

=
=
=
=
b a d
mx m c
x b
b a a
3
3
) (
) (
3 2 ) (
) (



(7) División de raíces de igual índice. La división de raíces de igual índice n es igual
a la raíz enésima del cuociente de las cantidades subradicales. 0 ; ≠ = b
b
a
b
a
n
n
n


Ejercicios:
5 : ) 15 2 10 5 ( ) 2 (
: ) 1 (
5 3 2 5 2 3

− − x x
y y



(8) Raíz de un cuociente. La raíz enésima de un cuociente de dos cantidades, es
igual al cuociente de las raíces enésimas de cada una de ellas. 0 ; ≠ = b
b
a
b
a
n
n
n



Ejemplo:
4
4
12 8
3
3 6
7 5 3
81
16
) 3 (
125
64
) 2 (
18
5
12
5
) 1 (
b
p a
b a
p n m
+


(9) La raíz enésima de una raíz enésima es equivalente a una raíz cuyo índice es el
producto m⋅n.
n m m n
a a

=

=
=
=
=
3
3
4
2 2 ) (
3 2 ) (
2 ) (
5 5 ) (
a d
c
b
a



RACIONALIZACIÓN DEL DENOMINADOR DE UNA FRACCIÓN

Racionalizar una expresión fraccionaria consiste en transformar su denominador
irracional en un número racional
Para racionalizar la fracción
a
x
, se debe amplificar por a , ya que de esta forma
se elimina la raíz del denominador, quedando este transformado en un número
racional.

( )
=
=
=
+
= =


=
x
d
c
b
a
2
6
) (
3 2
2
) (
5
3 1
) (
2
2 3
2
2 3
2 2
2 3
2
3
) (
2


Para racionalizar la fracción
b a
x
o
b a
x
− ±
, se debe amplificar por un factor
adecuado que forme un producto suma por un producto diferencia

Ejemplo:
=
− +
+
=
+

=


=


=


=



+
=
+
2 2
2
) (
1 3 3
2 6
) (
2 3 2
5
) (
2
) 5 7 ( 3
5 7
) 5 7 ( 3
5 7
) 5 7 ( 3
5 7
5 7
5 7
3
5 7
3
) (
2 2
x
x
d c b
a










Aplicación: En toda fórmula o expresión algebraica en que se requiera despejar una
incógnita que aparece elevada a algún exponente, se hace necesario aplicar la
radicación, tal es el caso que se presenta en la fórmula del interés compuesto, si se
desea conocer la tasa de interés.

Tasa de interés compuesto: La fórmula para determinar el monto final M, con un
capital inicial C, durante n periodos de capitalización, a una tasa de interés i ( tanto
por uno) es: M = C(1 + i)
n


1
1 ) 1 (
− =
= + → = +
n
n
n
C
M
i
C
M
i
C
M
i

Esta fórmula permite calcular la tasa de interés i, conociendo M, C y n

Nota: Es importante insistir en que i corresponde al tanto por uno, de modo que para
obtener el tanto por ciento, es necesario multiplicar por 100


Ejemplo: Un capital de $100.000, colocado a interés compuesto durante 3 meses, se
convirtió en $106.120. ¿A qué tasa de interés mensual fue colocado?

C = $ 100.000
M = $ 106.120
n = 3 meses
i = ?

% 2
02 , 0
1 02 , 1
1 0612 , 1
1
000 . 100
120 . 106
1
3
3
3
=
=
− =
− =
− =
− =
i
C
M
i


Ejercicio: Si la suma de $ 200.000 se ha convertido en $ 231.730 después de un año,
con capitalización trimestral de intereses. Calcular la tasa de interés anual.











EJERCICIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE

(1) 7
5
:7
2
– 7 =
A) 7
2

B) 7⋅7
2

C) 7⋅(7
2
– 1)
D) 7⋅(7 – 1)
E) 7
3
– 1

(2) Si n es un número impar mayor que uno, entonces:
2 1 1
) 1 ( ) 1 ( ) 1 (
+ − +
− + − + −
n n n

A) 3
B) 2
C) 1
D) 0
E) –1

(3) = − − −
3 2 2 3
) 2 ( ) 2 (
A) 128
B) 24
C) 0
D) –24
E) –128

(4) =


9 , 1
18
5
5 0 , 0
9
1
1

18
19
)
19
18
)
38 )
36 )
2 )
E
D
C
B
A


(5) =


− −
− −
1 1
1 1
3 2
3 2

A) –1
B) 1
C) 0
D)
3
1

E)
2
1



(6) (0,5 + 0,25)
–1
=
6 )
3 )
3
4
)
4
3
)
6
1
)
E
D
C
B
A


(7) = ⋅ ⋅
− − − − 2 3 3 3
) 10 5 , 0 ( ) 10 (
15
15
3
3
10 4 )
10 )
10 )
10 2 )
10 4 )






E
D
C
B
A


(8) = ⋅ ⋅

) 10 3 , 1 ( : ) 10 69 , 1 (
4 5

9
1
1
1
9
10 13 )
10 3 , 1 )
10 3 , 1 )
10 3 , 1 )
10 3 , 1 )








E
D
C
B
A


(9) Al multiplicar (a
5
)
2
por a
7
se obtiene:

A) a
14

B) a
32

C) a
17

D) a
70

E) a
3













(10) La fracción
2 1
2 1
2
3 2
− −
− −
+

b a
b a
equivale a:
a b
a b
E
a b
a b
D
a b
a b
C
B
A
2
3 2
)
2
3 2
)
2
3 2
)
3
1
)
3
1
)
2
2
2
+

+

+



(11) La suma de
a a
y
a
y
a

+
+
+ 1 1
es igual a:
anteriores las de Ninguna E
y
D
y
a
C
a B
A
a
)
1
2
)
1
2
)
)
0 )
2
2




(12) Si 8ª = 2, entonces 8
a+3
es igual a:
A) 24
B) 32
C) 48
D) 512
E) 1.024

(13) Si el área total de un cubo es 294 dm
2
, entonces su arista mide:
A) 49 dm
B) 98 dm
C) 2 7 dm
D) 7 dm
E) 14 dm

(14) La suma de
2
1
0
16 7 + es igual a:
A) 15
B) 17
C) 11
D) 5
E)
2
1
5


(15) La expresión
2 18
) (x es equivalente a:
A) x
2

B)
6
x
C)
10
x
D) x
4

E) No se puede calcular

(16) El producto : ) 3 4 ( 5
1 1
es
− −
+ ⋅
35 )
7
5
)
35 )
5
7
)
12
35
)
E
D
C
B
A


(17) Si la medida del área de un cuadrado es 729 cm
2
, entonces su diagonal debe medir:
cm E
cm D
cm C
cm B
cm A
2 5 , 364 )
5 , 364 )
2 27 )
27 )
17 )


(18) El valor de :
32
1
) 16 ( 3 512
5
2
4
3
3
1
es
− −

|
¹
|

\
|
− ⋅ +
Anteriores las de Ninguna E
D
C
B
A
)
2
9
)
2
9
)
2
7
)
2
7
)




(19) Los números π = = = c b a , 3 , 2 2 , escritos en orden creciente es:
A) a,b,c
B) a,c,b
C) b,a,c,
D) b,c,a
E) c,a,b

(20) = • ⋅ 9 , 0
3
1
3 , 0
1 0 , 0 )
9 , 0 )
3 , 0 )
9 0 , 0 )
1 , 0 )
E
D
C
B
A


(21) =
51 , 0
1 , 50
:
1 , 5
0501 , 0

A) 10
4

B) 10
2

C) 10
-3

D) 10
-4

E) 10
-8


(22) Si a =
2
1
1 , el valor de la expresión : es
a
a a
1
2 1
1
1 1

− −
+
+
:
5
4
)
4
1
)
16
25
)
4
5
)
4
9
)
E
D
C
B
A


(23) Si a = -
2
1
y b = = +
b a
entonces
3
1
4
3
,
3
2

2 )
1 )
72
11
)
1 )
2 )



E
D
C
B
A





(24) El valor de la expresión :
6 , 0 2
3
2
1
8 , 1 es
|
|
|
|
¹
|

\
|


7
15
)
44 , 1 )
9
4
)
4
1
2 )
2
3
)
E
D
C
B
A


(25) =
(
(
(
(
(
¸
(

¸

|
¹
|

\
|

− − −
3
2
2
2 :
2
3
2
1
) 1 ( 5 , 0

A) 27
B) 9
C) –3
D) –9
E) –27

(26) = |
¹
|

\
|
|
|
¹
|

\
|
− − 1 3
204
04 , 2
:
00314 , 0
14 , 3

A) 10
-5

B) 10
-7

C) 10
-9

D) 10
-11

E) 10
7


(27) El valor de
3 1
1
4
3 1
1
+
− +

es igual a:
3 4 )
3 4 )
4 )
3 2 )
3 2 )

+

+
E
D
C
B
A






(28) La expresión ( )
2
8 2 − es equivalente a:
A) –6
B) 10
C) 2
D) –2
E) 10 2 10 +

(29) Si x = 3 ; y = -2 ; z = -4, entonces el valor de : 3 2 3
3
será z y x − −
A) –5
B)
3
25
C) 9
D) –9
E)
3
7 −

(30) La expresión
3
2 3 ⋅ es equivalente a :
108 )
6 )
5 )
6 )
6 )
6
6
3
E
D
C
B
A


(31)
( ) ( )
3 2
3 3
2 0, 25
(1, 5) 3
− −

− ⋅


a) 0,25
b) 0,75
c) 4
d) –16
e) 1

(32)
0,5 4
3 2 0,75
(2 ) (0, 5)


( ( ⋅
¸ ¸ ¸ ¸

A) -1
B) 1
C) 2
D) 3
E) 5

(33) 5x
3
– 3x
2
+ 4x
-2
+ 16x
-3
, cuando x = -2

A) 60
B) 106
C) –53
D) 81
E) 72
(34)
9 3 2
2 3
( 1) (0, 25) 8
( 0, 4) 10
− − −
− −
− ⋅ ⋅
− ⋅

A) 100
B) –160
C) –105
D) 153
E) (0,25)
-3


(35) (a
2
– b
3
)( a – b
2
) , para a = -3 y b = -2

A) –7
B) 1
C) –1
D) 17
E) –119

(36) (a
2
– b
3
)٠a – b
2
, para a = -3 y b = -2

A) –7
B) 1
C) –55
D) 109
E) 19

(37)
3 2 3 2
( ) ( ) ( ) a a a

− ⋅ − ⋅ −

A) a
7

B) –a
-5

C) a
-5

D) –a
11

E) Ninguna de las anteriores

(38)
2 3
2 3 3 2 5
n n
n n n
a b a
a b a
+ −
− − −
⋅ ⋅
⋅ ⋅


A) a
11-3n

B) a
11-n

C) a
3n+8

D) a
0

E) a
3






(39)
4 7 3
0, 75 ( ) 5 4 b b b
− −
⋅ − ⋅ ⋅

A) 15b
B) –60
C) 5b
0

D) –b
1

E) –15

(40)
5 3 4 2 2 0
( 2 ) ( 5 ) (7 ) a a a
− −
− ⋅ − ⋅
A) –200
B) –200a
7

C) 70a
5

D) 10a
7

E) Ninguna de las anteriores






(41)
3 2 3 2 3 2
( )
: ?
x x x
a b ba
a b
+ + +

=

)
)
)
)
)
b
A
a
b
B
a
a
C
b
a
D
b
E Ninguna de las anteriores




(42) (0,5)
-1
: (0,25)
-1
=


1
)
8
1
)
2
1
)
5
) 2
) 5
A
B
C
D
E


(43)
2 1 0 1 2
5 10 4 10 3 10 2 10 1 10
− −
⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ + ⋅ =

A)5,4321
B) 54,321
C) 543,21
D) 5432,1
E) Ninguna de las anteriores


(44)
3 2
2, 03 0, 572
0,1
0, 0203 0, 0572

| | | |
• • =
| |
\ ¹ \ ¹


A) 0,1
B) 1
C) 10
D) 100
E) 1.000
( )
5
2 3 5
2 8 10
7 8 10
10 15 25
10 3 15
10 15 25
(5) 2 ?
) 2
) 2
)10
)32
) 32
a x y
A a x y
B a x y
C a x y
D a x y
E a x y
=


(46) Si a = 5
3 2
2
3
5
10
2 10
a a
entonces
− −


⋅ =


) 5
) 3
1
)
3
1
)
5
3
)
10
A
B
C
D
E




(47)
2
5 18
2 5
2 5
| |

|
|
\ ¹
=
A) -80
B) – 13
C) 4
D) 40
E) 94

(48) Si
1 2
2
3
10 ,
a a
a entonces
a a
− −


= =



A) 10
0

B) 10
C) 10
2

D) 10
4

E) 10
5


(49) 2
9
- 2
3
=

3 2
6
3
2
3
) 2 3 7
) 2
) 2 7
) 2 3
) 2
A
B
C
D
E
⋅ ⋅




(10) 2 8 18
) 2
) 8
) 12
) 28
) 72
A
B
C
D
E
− +


(51) ¿Para qué valor de x se cumple la siguiente igualdad:
4 1
247
3 3 3
27
x x x + −
+ + = ?
A) -5
B) –4
C) –3
D) –2
E) –1

(52) Sea
2
, 3 2 :
n n
n Z si N entonces N es igual a
+
∈ = −
2 2
) 3 2(6 ) 2
) 9 4
) 9 4
) 9 2(6 ) 4
) 9 2(6 ) 4
n n n
n n
n n
n n n
n n n
A
B
C
D
E
+ +
− +
+

+ +
− +


2 3
1
2
2 2
2 1
2 4
(13) 2 2 4 2 8 2
) 2
) 2
) 2
) 2
) 2
n n n
n
n
n
n
n
A
B
C
D
E
− −
+
+


+
⋅ + ⋅ + ⋅ =




(54) Si a y b son números reales no nulos, entonces (a
-1
+b
-1
)
-1
: ( a + b)
–1
=
)
)
)
)
1
)
A ab
ab
B
a b
C a b
a b
D
ab
E
a b
+
+
+
+


(55) 2
5
– 2
4
+ 2
3
– 2
2
+ 2
1
=

A) 8
B) 16
C) 22
D) 32
E) 64





(56)
1 1
2
3 3
3 3
n n
n n
+ −


=


2
2
1
1
2
2 2
1
2
) 9
) 3
) 3
) 3
) 3
n
n
n
n
n
n n
A
B
C
D
E



+




(57) La expresión ( 2
3n
)
2m
es equivalente a:
I) ( 2
2n
)
3m

II) (2
2m
)
3n

III) (2
mn
)
6


De estas afirmaciones, es(s0n) verdaderas:

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

(58) Si n es un número natural, entonces, la expresión:
2
2 2 1
( 1) ( 1) ( 1)
n n n n − −
− + − + − =

A) -3
B) -2
C) -1
D) 1
E) 3

(59) Si “a” es un número real positivo, entonces
2 3 3 2
6
( ) ( ) a a
a
− + −
=
A) -2
B) –1
C) 0
D) 2
E) a
–6







(60) 1 : ( 0,125)
–1
=

1
)
8
1
)
4
1
)
2
) 4
) 8
A
B
C
D
E


(61) (2z)
-3
- 2z
–3
=

3
3
3
3
) 120
) 15
15
)
8
) 0
)15
A z
B z
C z
D
E z







(62) Al racionalizar la fracción
3 2 2
) 3 2 ( 5
+
+
se obtiene:
anteriores las de Ninguna E
D
C
B
A
)
6 1 )
6 5 )
) 6 1 (
5
1
)
) 6 1 ( 5 )
+
+
+
+


(63) Se afirma que dos cuadriláteros que tienen:
I) Sus 4 lados respectivamente iguales son congruentes
II) Sus 4 ángulos respectivamente proporcionales, son semejantes
III) Sus 4 lados respectivamente proporcionales, son semejantes.
Entonces, de estas afirmaciones es(son) verdadera(s):
A) sólo I
B) solo II
C) II y III
D) Todas
E) Ninguna de las anteriores



(64) Los rectángulos APQR y ABCD son semejantes en la razón 1: 3. entonces sus áreas
están en la razón:
A) 1 : 3
B) 3 : 1
C) 1 : 9
D) 9 : 1
E) 1 : 12


(65) Si las medidas de los catetos de un triángulo rectángulo están en la razón 1 : 2 y su
área es 25 cm
2
, entonces la hipotenusa mide:
cm E
cm D
cm C
cm B
cm A
3 10 )
3 10 )
10 )
5 5 )
3 5 )

(66) En el triángulo ABC, rectángulo en C,
2
c
h
c
= en relación con esto se afirma que:
I) (p + q)
2
= 4pq II) q =
2
p
III) p = q
De estas afirmaciones es(son) verdadera(s):
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III



(67) Si el área de un triángulo equilátero mide
2
3 25 m , entonces su lado mide:
m E
m D
m C
m B
m A
3 50 )
3 20 )
100 )
10 )
3 5 )


(68) Si las medidas de los catetos de un triángulo rectángulo están en la razón 1 : 2 y su
hipotenusa es 10 m, entonces su área mide:
2
2
2
2
2
3 5 )
5 5 )
5 4 )
3 10 )
20 )
m E
m D
m C
m B
m A

(69) Si = − = +
2
) 3 ( , 4 2 5 x entonces x
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 9

(70) = −
2 3
) 3 (
real número un es No E
D
C
B
A
)
27 )
27 )
27 )
27 )







(71) = − • + 2 3 3 2 3 3
A) 3
B) 25
C) 25
D) 5
E) 3 6

(72) ¿Cuál(es) de los siguientes números es(son) real(es)?

5 4 9 )
5 3 3 4 )
5 5 2 )



III
II
I

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) Ninguno de ellos

(73) =
|
|
¹
|

\
|

2
7
75
7
3
7
3
A) 546
B) –546
C) 504
D) –504
E) 336
LOGARITMOS


Muy cerca del lugar donde se clonó a la oveja “
Dolly”, en Inglaterra, nació y vivió John Napier (
1550 – 1617), creador de los logaritmos. Sin ser un
matemático de profesión, contribuyó a su desarrollo
con una herramienta que simplificó los cálculos
matemáticos y mercantiles.


Napier, John (1550-1617)



• Cualquier función exponencial es una función uno a uno y por lo tanto, tiene
una función inversa.
f(x) = a
x

y = a
x

x = a
y

Para poder despejar “y” necesitamos de la siguiente notación: Si x > 0 y a es una
constante positiva ( 1 a ≠ ), entonces: y = log
a
x si y sólo si a
y
= x. Donde
y = logaritmo
a = Base
x= argumento

Nota: Si a es un número real positivo( 1 a ≠ ) talque a
x
= a
y
, entonces x = y

• La función logarítmica f(x) = log
b
x es:
(a) una función creciente si b > 1
(b) una función decreciente si 0 < b < 1


Para todo número real positivo 1 b ≠ , la función f(x) = log
b
x tiene las siguientes
propiedades:
(a) f(x) tiene al conjunto de los números reales positivos como su dominio
(b) f(x) tiene al conjunto de los números reales como su rango
(c) La gráfica de f(x) intersecta al eje x en el punto ( 1,0)
(d) El eje y es una asíntota en la gráfica de f(x)
(e) La gráfica de la función logarítmica es una función uno a uno




Propiedades de los Logaritmos

En las siguientes propiedades b, M y N son números positivos ( 1 a ≠ ) y p es cualquier
número real:
(1) log
a
a = 1
(2) log
a
1 = 0
(3) log
a
(a
p
) = p
(4) log
a
MN = log
a
M + log
a
N ( producto )
(5) log log log
a a a
M
M N
N
| |
= −
|
\ ¹
, ( división)
(6) log
a
(M
p
) = plog
a
M ( Potencia)
(7) log log
a a
M N M N = → =
(8)
log
( 0),
a
p
a p para p propiedad inversa = >

Nota 1: Logaritmos con base 10 son llamados logaritmos comunes y se escribe:
10
log log x x =

Nota 2: logaritmos con base e, son llamados logaritmos naturales. ( muy utilizados
en cálculo), es común escribir log
e
x como lnx

Fórmula cambio de base

Si x, a y b son números reales positivos con 1 1 a y b ≠ ≠ , entonces:
log ln
log
log ln
a
b
a
x x
x
b b
= =

Ejemplos: Halla el valor de x en los siguientes casos:
(a) log
2
128 = x (b)
1
log 100
2
x
=
(c)
343
log 7 x = (d) log
2
32
2
= x

Ecuaciones Exponenciales y Logarítmicas

Una ecuación exponencial es una igualdad en la que intervienen potencias, en uno o en
ambos miembros, y que consta de una incógnita en al menos uno de sus exponentes.
En algunos casos, la igualdad de los exponentes da lugar a una ecuación de primer
grado, en otros, la ecuación exponencial planteada conduce a la resolución de una
ecuación de segundo grado.
Nota: en algunos casos no es posible igualar sus bases y son resueltos aplicando
logaritmos y sus propiedades








Ejemplo 1: Resolver la ecuación logarítmica log 2 log( 3) 1 x x − − =

1
2
log
3
2
10
3
2 10 30
15
4
x
x
x
x
x x
x

=

= −
=




Ejemplo 2: Resolver la ecuación logarítmica ln(3x + 8) = ln(2x + 2) + ln(x – 2)


2
2
1
2
ln(3 8) ln(2 2)( 2)
(3 8) 2 2 4
0 2 5 12
0 (2 3)( 4)
4
3
( ´ )
2
x x x
x x x
x x
x x
x
x no es solucio n
+ = + −
+ = − −
= − −
= + −
=
= −


Ecuaciones logarítmicas con una incógnita

Se denomina ecuación logarítmica con una incógnita a una igualdad en la que
intervienen logaritmos y donde dicha incógnita forma parte de, al menos, un
antilogaritmo.
Para resolver ecuaciones como estas, se aplican las propiedades de los logaritmos.

Ejemplo 1: Resolver log
2
(2x + 5) = 3
Aplicando la definición de logaritmo:

3
2 2 5
8 2 5
3 2
3
2
x
x
x
x
= +
= +
=
=


Nota: Se debe comprobar cada valor obtenido para x en la ecuación original, ya que
los valores negativos dan origen a un antilogaritmo negativo, el cual, como sabemos,
está restringido solo a números reales positivos, por lo tanto todo valor negativo se
descarta como solución de la ecuación.





Ejemplo 2: Resolver la ecuación
2 2
log [log ( 1)] 1 x + =

2 2 2
2
2 2
log [log ( 1)] log 2
log ( 1) 2
log ( 1) log 4
1 4
3
x
x
x
x
x
+ =
+ =
+ =
+ =
=

Ejercicio:

Analiza la solución de las siguientes ecuaciones e indica el o los errores que se
cometieron:

(1) log( 1) log( 2) 1
log( 1 2) 1
log(2 3) 1
10 2 3
7
2
x x
x x
x
x
x
+ + + =
+ + + =
+ =
= +
=




5 5
5
2
(2) log log ( 1) 1
log ( 1) 1
( 1) 1
1 0
1 5
,
1 1 4
2
2
1 5
, ´
2
x x
x x
x x
x x
se descarta
x
es solucio n
+ + =
+ =
+ =
+ − =
¦
− −
¦
− ± + ¦
= =
´
− +
¦
¦
¹


PROBLEMAS DE APLICACIÓN

ARQUEOLOGÍA:

La variación de la masa de cierta cantidad de carbono – 14, a través del tiempo,
puede calcularse, aproximadamente, aplicando la siguiente función: M(t) =
0
0, 886
t
M ⋅ ,
donde M
o
( en gramos) es la masa inicial, t ( en miles de años) es el tiempo
transcurrido y M ( en gramos) es la masa de carbono 14 que queda como consecuencia
de la desintegración radiactiva.





• Se encontró un fósil con 100 g de carbono – 14 y se sabe que cuando estaba
vivo, contenía 200 g de carbono – 14. ¿Cuántos años de antigüedad tiene?

100 200 0, 886
1
0,886 , log
2
1
log log0, 886
2
1
log
2
log0, 886
0, 301
5, 788
0, 052
t
t
aplicando aritmo
t
t
t
= ⋅
=
=
=

= =


Es decir, este fósil tiene aproximadamente 6 mil años.

MATEMÁTICA FINANCIERA

• Una persona deposita en un banco $ 2.000.000 al 12% anual de interés. ¿En
qué tiempo su capital será $ 2.500.000?
En un problema de matemática financiera ( interés compuesto), se utiliza la
fórmula:
M = Monto o capital final
C = capital inicial
i% = tasa de interés (1 )
n
M C i ⇒ = +
n = tiempo o plazo


$2.500.000 $2.000.000(1 0,12)
2.500.000
(1,12) , log
2.000.000
ln1, 25 ln1,12
ln1,12
ln1, 25
2
n
n
aplicando aritmo
n
n
n años
= +
=
=
=
=


ESTADÍSTICA

• La población de un país dentro de t años está dada por la relación
3
2
3 2 ) (
t
t P • = millones de habitantes. ¿Cuánto tiempo debe transcurrir para que
la población del país sea 162 millones de habitantes?
P(t) = 162.000.000
t = x
Aplicando logaritmo y sus propiedades, obtendremos t = 6 años




QUÍMICA

• Calcular el ph de una solución de ácido clorhídrico (Hcl), de concentración 0,01
M ( molar)

Solución: la relación que permite calcular el pH de una concentración acuosa es:
pH = -log[
+
H ]
( Nota: [
+
H ] = 10
-3
M)

3
) 3 (
) 10 1 log(
3
=
− − =
⋅ − =

pH
pH
pH




(Nota: Neper concebió los logaritmos como el área bajo la curva. Asi lnu es el valor
numérico del área bajo
x
y
1
= entre 1 y u

























EJERCICIOS: BACHILLERATO INTERNACIONAL



I Métodos Matemáticos

1.- Resuelve la ecuación
1 2 1 3
3 2
+ +
=
x x

2.- Encuentra los dos valores de x para los cuales (log
5
x)
2
= 9, dando tu
respuesta exacta.
3.- Resuelve la ecuación 20 3 7 = ⋅
x


4.- Resuelve la ecuación 25 46 , 0 37 , 2 = ⋅
x
, dando tu respuesta con una
aproximación correcta de 4 cifras significativas.
5.- Determinar el valor numérico de ( ) ( )
3 2
log log q p
p q

6.- Si A
p
log = 3,17 y
2
log B
p
= 2,86, halle
(a) B
p
log
(b)
|
|
¹
|

\
|
A
B
p
3
log



II Nivel Superior

1.- Dado que k
x
ln 2 7 ln
1
ln 3 = −
|
¹
|

\
|
, expresa x en términos de k
2.- Resuelve el siguiente sistema, dado que a , b χ IR
+
,
log
a
64 + log
a
b = 8
log
b
a = 0,5

3.- Dado que k = ln 3, determina el valor exacto de
k
e
5
.

4.- Expresa log
4
uv en términos de log
2
u y log
2
v , y luego resuelve el sistema

log
4
uv = 2,5

(log
2
u)(log
2
v) = -6

5.- Resuelve la ecuación
2
1
ln
3
− = x
6.- Determina los dos valores de x que satisfacen la ecuación ( ) 0 8 2 3 2
1 2
= + −
+ x x


7.- Halle los valores enteros de x tales que :

15
x
- 27 · 5
x
- 25 · 3
x
+ 675 = 0

8.- Encuentra todos los valores reales de x tales que ( )
126
1
3 3
2
=
− x


9.- Calcule x e y exactamente, como números racionales, sabiendo que :

5
1
25 5
3
= ⋅
y x

1 49 7
2
= ⋅
y x

10.- Determina el valor de x :
x x
8 3 4 ⋅ − = 0


Respuestas


I Métodos matemáticos

1) x =
( )
( )
9
8
2
3
log
log
= -3,44 (3cs) 2) x
1
= 125 ; x
2
=
3) x =
( )
3 log
log
7
20
= 0,956 (3cs) 4) x = -3,034 ( 4 cs)

5) 6 6) a) 1,43
b) 2,705
II Nivel Superior

1)
3 2
7
1
k
x = 2) a = 2
b = 4
3) 243 4) u = 64
v =
2
1

5) x =
2
3

e 6) x
1
= 1
x
2
= 2
7) x
1
= 2 8) x
1
= -8
x
2
= 3 x
2
= 8

9)
10
1
= x ;
5
2
− = y 10)
( )
2 log
log
3
1
= x = -1,58 (3cs)








EJERCICIOS: BACHILLERATO INTERNACIONAL
NIVEL MEDIO
NIVEL SUPERIOR

(1) Un grupo de 10 leopardos fueron introducidos en una reserva. Después de t
años el número de leopardos, N, está modelado por N = 10⋅e
0,4t
.
(a) ¿Cuántos leopardos hay después de dos años?
(b) ¿Cuánto tiempo tomará para que el número de leopardos sea de 100?
De su respuesta con un grado de precisión apropiada.
[4]
(2) Sea log
10
P = x, log
10
Q = y , log
10
R = z. Exprese
2
3
10
log
|
|
¹
|

\
|
QR
P
en términos de x,
y ,z
[4]

(3) Resuelva la ecuación 1 – 0,75
x
= 0,95 , x ∈ R
[4]

(4) Resuelva la ecuación 8
x
= 0,25
(3x-1)

[4]

(5) Una población de mariposas crece a razón de 7% por mes. Inicialmente hay
500 mariposas.
(a) encuentre el tamaño de la población después de 3 meses
(b) encuentre el tamaño de la población después de muchos años
(c) el tamaño de la población después de t años esta dado por f(t), donde f(t) =
N⋅a
t
. Establezca
(i) el valor de N
(ii) el valor de a

Un camino alternativo para representar el tamaño de la población esta dado por
g(t), donde g(t) = 500⋅e
kt
.
(d) Utilizando f(t) y g(t), encuentre el valor de k, dando tu respuesta correcta con
seis decimales.
(e) Calcular los valores de f(14,5) y f(15,5). Use estos valores para encontrar una
estimación para la razón de mariposas por mes, en la cual la población de
mariposas esta creciendo cuando t = 15
[12]

(6) Si log
p
A = 3,17 y log
p
B
2
= 2,86, encuentre:
(a) log
p
B
(b)
|
|
¹
|

\
|
A
B
p
3
log
[4]

(7) Halle en forma numérica el valor exacto de cada una de las expresiones:
(a) log
16
8
(b) 7 log
49

(c)
|
¹
|

\
|
2
1
log
e
e

[4]

(8) Una población de bacterias crece de tal modo que en el tiempo n su tamaño
viene dado por P(n) = 2500⋅A
n
. Se sabe que P(12) = 7.500
(a) Halle el tamaño de la población inicial P(0)
(b) Halle A, aproximando con tres decimales
[4]

(9) Resuelve la ecuación 3
x+2
= 9
x-1

[4]

(10) Resuelve la ecuación 128 = 2
3x+1
. x ∈ R
[4]

(11) Resuelva la ecuación log
2x
81 =
3
4

[4]

(12) Resuelve la ecuación 4
x
- 3⋅8
x
= 0
[4]

(13) Depositamos en una cuenta durante tres años una suma de $ 8.000. al
finalizar los 3 años la suma de dinero se ha convertido en $ 9.261. halle la tasa de
interés anual si el problema es de interés compuesto
[4]

(14) Resuelva la ecuación 4
3x-1
= 1,5625⋅10
-2

[4]

(15) resuelva la ecuación
x
x
2
1
3
1
9 |
¹
|

\
|
=


[4]

(16) Una población de bacterias crece a razón de 2,3% por minuto. ¿Cuánto tiempo
tardará en doblarse el tamaño de la población? De su respuesta aproximada al
minuto.
[4]

(17) Si log
a
2 = x , log
a
5 = y , halle en función de x e y, expresiones para
(a) log
2
5
(b) log
a
20
[4]

(18) Trace de forma aproximada las gráficas siguientes identificando cada una
y = x
2
con –2 ≤ x ≤ 2, e y = - x ln
2
1
con 0 < x ≤ 2
[2]

(b) Halle la abscisa de P, punto de intersección de las dos curvas
[2]
(c) si las tangentes a las curvas en P cortan al eje Oy en Q y R, calcule el área del
triángulo PQR
[6]

(d) Demuestre que las dos tangentes en los puntos donde x = a, a > 0 a cada
curva son siempre perpendiculares.
[4]

(19) Resuelva la ecuación
2
1
ln
3
− = x
[2]

(20) Existen dos triángulos posibles PQR tales que PQ = 5 cm, QR = 6 cm y
° = ∠ 45 PQR . Halle la distancia entre los dos puntos posibles P si están ambos en
el mismo lado de la base QR.
[3]

(21) Dado que
|
¹
|

\
| −
=
+
=
3
2
) (
2
) (
x
f x g y
x
x
x f , deduzca una expresión para g(x)
y halle su dominio
[4]

(22) (a) Dado que
3
8
2
2
3
4
128 log log log exp , log log log = + ⋅ = x x rese c b c
b a a
en
función de los logaritmos de la base 2.
(b) De aquí, o de otro modo, resuelva la ecuación de la parte (a)
[4]

(23) Halle todos los valores de x para los que las siguientes funciones no están
definidas
) 1 ln( ) ( ) (
1 ) ( ) (
1 ) ( ) (
1
) ( ) (
2
2
x x j d
x x h c
x x x g b
x
x
x f a
− =
− =
− − =

=

[4]

(24) Halle todos los valores de θ, de modo que 3sen
2
θ - 7senθ +5 = 3cos
2
θ , 0°
≤θ≤90°
[4]

(25) (a) Sabiendo que
a
b
b
c
c
a
log
log
log = , halle los números reales k y m para que
8 log 512 log log log
3 27 3
3
9
m y x k x = = .
(b) Halle todos los valores de x para los que 512 log log log
27
2
1
3
3
9
= + x x
[4]

(26) Dadas las funciones
3
: 1 : x x g y x x f ֏ ֏ + , halle la función ( fog)
-1

[4]



(27) La figura muestra una parte de la grafica aproximada de f(x) = x
2
y una parte
de la gráfica aproximada de g(x) = -x
2
+ 6x – 13


(a) Escriba las coordenadas del punto máximo de y = g(x)

La gráfica de y = g(x) puede obtenerse de la gráfica de y = f(x) trazando primero
la simétrica de la gráfica de y = f(x), y luego trasladando la gráfica de y = f(x)
(b) Describa completamente cada una de estas transformaciones, que
conjuntamente aplican la gráfica de y = f(x) en la gráfica de y = g(x)
[4]

(28) Resuelva en x, la ecuación log
2
(5x
2
– x – 2) = 2 + log
2
x
[4]















TAREA DE PORTAFOLIO



Título: INVESTIGACIÓN DE LOGARÍTMOS



Una investigación matemática se define como una prospección en un área particular de
las matemáticas conducentes a un resultado general desconocido previamente por el
estudiante. En este tipo de actividad se recomienda el uso de la calculadora/
computador


La siguiente tarea de portafolio será evaluada frente a los siguientes criterios:


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A: Uso de la notación y terminología
B: Comunicación
C: Contenido matemático
D: Resultados o conclusiones
E: Hacer conjeturas


CONTENIDOS


(1) Logaritmos
(2) Propiedades de logaritmos





















1.- (a) Copie y complete la siguiente tabla usando su calculadora. Aproxime sus
respuestas con cuatro cifras decimales.-

log2+ log3 0,7782
log 6
log 3 + log 7
log 21
log 4 + log 20
log 80
log 0,2 + log 11
log 2,2
log 0,3 + log 0,4
log 0,12

(b) ¿Observa alguna regla? Descríbala con sus propias palabras.

(c)Copie y complete la siguiente tabla eligiendo sus propios números. Se le da
un ejemplo.

Log 5 + log 4 log 20 1,3010






(d) Halle una regla general para logx + log y

(e) ¿Puede sugerir una explicación de por qué es esto así?

2.- (a) Copie y complete la siguiente tabla usando su calculadora. Aproxime sus
respuestas con cuatro cifras decimales

log 12 – log 3 0,7782
log 4
log 50 – log 2
log 25
log 7 – log 5
log 1,4
log 3 – log 4
log 0,75
log 20 – log 40
log 1/2

(b) ¿Observa alguna regla? Descríbala con sus propias palabras.



(c) Copie y complete la siguiente tabla eligiendo sus propios números. Se le da
un ejemplo









(d) Halle una regla general para log x – log y

(e) ¿Puede sugerir una explicación de porqué esto es así?


3.- (a) Copie y complete la siguiente tabla usando su calculadora. Aproxime sus
respuestas con cuatro cifras decimales.


4 log 2 1,2041
log 2
4

5 log 6
log 6
5

½ log 4
log 4
½

log 7
log 7
2/5

-3 log 5
log 5
–3


(b) ¿Observa alguna regla? Descríbala con sus propias palabras

(c) Copie y complete la siguiente tabla eligiendo sus propios números. Se le da un
ejemplo


3 log 6 Log 6
3
2,3345






(d) Halle una regla general para n log x

(e) ¿Puede sugerir una explicación de porqué esto es así?

4.- Sea la función y = log x

(a) Halle el valor de y cuando x = -1
log 6 – log 2 Log 3 0,4771






(b) ¿Dónde corta la curva al eje Ox?

(c) ¿Puede ser x = 0? ¿Puede ser x < 0? Use la calculadora para comprobar las
respuestas

(d) Diga cuál es el dominio restringido de la función

(e) Copie y complete la siguiente tabla de valores


x 0,000001 0,00001 0,0001 0,001 0,01 0,1 1
y= log x

(f) ¿Qué puede decir sobre el eje Oy?

(g) Copie y complete la siguiente tabla


x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y=logx

(h) Usando la escala de 1 cm para representar 1 unidad en el eje Ox de 2 cm para
representar 1 unidad en el eje Oy, dibuje la curva y = log x




























EJERCICIOS DE LOGARITMOS PSU



(1) Si log
15
x = 10
0
, entonces x=
A) 0
B) 1
C) 10
D) 15
E) 15
10


(2) Si log
5
x = -2, entonces x =
A) 0,04
B) 25
C) –32
D) –5
E)
5
1


(3) Si 3
64
1
log − =
x
, entonces x=
A) 8
B) 4
C) 2
D) 1
E)
4
1


(4) =

100 log
8 log 16 log
2 4

2
1
)
1 )
2 )
3 )
2
1
)





E
D
C
B
A


(5) log
4
(log
3
81) =
A) 1
B) 2
C) 4
D) 12
E) 16








(6) Si
5
1
25
1
=
− x
, entonces log
2
x es igual a:
1 )
2
1
)
2
1
)
4
3
)
1 )


E
D
C
B
A


(7) Log50 + log40 + log20 + log2,5 =
A) 1
B) 3
C) 5
D) 10
E) 100

(8) Si logx = log9 -2⋅log3 + 4 log
2
1
, entonces log
2
x =
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1

(9) La solución de la ecuación: log
3
(9
2x+1)
= 2x es:

A) –3
B) –1
C) 0
D) 1
E) 3

(10) El valor de
3
001 , 0
01 , 0 log es:

A) –2
B)
9
2

C) -
3
2

D)
9
2

E) 2





(11) Si log3= a y log5 =b, entonces el valor de x en la expresión 3x = 5 es:
b a E
b a D
a
b
C
b
a
B
b
a
A



3 )
)
)
)
)


(12) (log
3
4)⋅(log
4
3)=
A) 0
B) 1
C) 3
D) 7
E) 12


(13) Con respecto a la igualdad 2
x
= 3, ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones
es(son) verdadera(s)?
I) log3 = x⋅log2
II) x =
3 log
2 log

III) x =log
2
3
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

(14) SI log
2
(x+1) + log
2
(x-1) = 3, entonces el cuadrado de x es:

A) 0
B) 1
C) 3
D) 9
E) 25


(15) Si log 5 = 0,6989, entonces de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)
I) log25 = 1,3978
II) log 5 = 0,3494
III) 0969 , 2 5 log 2 = ⋅

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III


(16) Si 4loga =1, entonces log a
16
1
)
8
1
)
4
1
)
2
1
)
2 )
E
D
C
B
A


(17) Si 2 log a =
3
2
, entonces (loga)
2
– loga
2
es igual a:
9
1
)
3
5
)
3
2
)
9
5
)
9
5
)


E
D
C
B
A


(18) Si
2
1
3 , 0 log − =
x
, entonces x =
9
1
)
3
1
)
3 )
9 )
9
100
)
E
D
C
B
A




(19) Si y = 5x con x > 0, entonces log
5
x – log
5
y =
A) -1
B) 1
C) 0
D) 5
E)
5
1







(20) = + + ] ) log[( b a b a
2
) log( 3 )
log
2
3
log
2
3
)
2
) log( 3
)
log 2
2
3
log )
) log(
2
1
) log( )
b a E
b a D
b a
C
b a B
b a b a A
+
+
+
+
+ − +


(21) El valor de log2 + log3 es igual a:
A) 2 log3
B) 3 log2
C) log 5
D) log6
E) Otro valor

(22) Si loga = x, entonces log 10a es igual a:
A) 10 + x
B) 10x
C) x
D) 2x
E) 1 + x

(23) Si log p =x, entonces
3
p es igual a:
x E
x
D
x C
x B
x A

3
1
)
3
)
)
3 )
)
3
1
3


(24) Si log a = m y log b = n, entonces
b
a
log es igual a:
n
m
E
n m D
n m
C
n
m
B
n m A
)
)
2
)
)
)






(25) log 10x
3
es equivalente a:
A) 1 + 3logx
B) 3logx
C) 3
D) logx
3

E) Ninguna de las anteriores

(26) Si 4 , 0 log
5 2
= x , entonces el valor de logx es:
2
5
)
2 )
1 )
1 )
5
2
)


E
D
C
B
A


(27) logx + log
2
1
x
equivale a:
x E
x D
C
B
x A
log )
log 2 )
3 )
3
2
)
log 3 )




(28) El
3
5
25 log es igual a:
2 )
3
2
)
3
2
)
2
3
)
2
3
)
E
D
C
B
A




(29) logx – 3 equivale a:
x E
x D
x
C
x
B
x
A
3 log )
1000 log )
1000
log )
3
log
)
000 . 1
log
)




(30) log
(a – b)
(a
2
– 2ab + b
2
) es igual a:
A) a - b
B)a + b
C) a
D) b
E) 2

(31) En la ecuación log
2
(5x – 3) – log
2
x = 1, el valor de x es:
A) 0
B) 1
C) 10
D) 2
E) 20

(32) En la ecuación log
3
(2x + 21) – log
3
x = 2, el valor de x es:
A) 3
B) 8
C)21
D)
2
21

E)
8
21


(33) El desarrollo de la expresión log(x
2
– 7x + 10) es:
A) 2logx – log7 – logx + log10
B) 2logx – log7x + log10
C) log(x – 5) + log(x – 2)
D) 2 logx – log7
E) Ninguna de las anteriores

(34) El valor de la expresión log 100 + log 128 – log
5
625 es:
A) 10
B) 5
C) –10
D) –5
E) 397

(35) El valor de la expresión log 0,01 + log
0,3
0,0081 es:
A) 20
B) –2
C) 2
D) 1
E) 0,9919

(36) El valor de la expresión
3 2
36 36
6 216 log 5 es:
A) 55
B) 36
C)
36
55

D) 6
E) -6
(37) El valor de la expresión log
2
0,25 + log
2
0,125 – log
2
0,0625 es:

A)1
B) 0
C)-2
D) –3
E) -1

(38) El valor de la expresión
125
1
log
81
1
log
16
1
log
5 3 2
+ − es:
A) 4
B) 7
C) 11
D) –3
E) 3


(39) El valor de x en la expresión log
0,4
0,064 = x es:
A)4
B) 16
C) 64
D) 3
E) 60

(40) Al resolver la ecuación
x x x 2 4 1 2
8 4 2
− −
= ⋅ . El valor que se obtiene para x es:
27 )
4 )
2
1
)
11
14
)
10 )
E
D
C
B
A



(41) Si f(x) = 2
x
+ 2
-x
y g(x) = 2
x
– 2
-x
, entonces f(2) – g(2) es igual a:
1 )
64 )
16
1
)
8
1
)
2
1
)
E
D
C
B
A


(42) Si 2
5x
= 0,25 entonces x es:

A)-0,2
B) –0,25
C) 0,025
D) 0,05
E) –0,4