HUBUNGAN OTONOMI DAN BEBAN KERJA PERAWAT

DENGAN KEPUASAN KERJA DI RUANG DAHLIA 1
DAN PAVILIUN RUMAH SAKIT NGUDI WALUYO
WLINGI
TUGAS AKHIR
Untuk Memenuhi Pe!"##t#n
Mem$e%&eh Ge&# S#'#n# I&mu ke$e#(#t#n
O&eh )
An# *iti# Nu!#nt##
NIM+ ,-1,.//,,-
JURUSAN ILMU KEPERAWATAN
*AKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
/,,0
i
HALAMAN PERSETUJUAN
TUGAS AKHIR
HUBUNGAN OTONOMI DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN
KEPUASAN KERJA DI RUANG DAHLIA 1 DAN PAVILIUN
RUMAH SAKIT NGUDI WALUYO WLINGI
Oleh :
Ana Fitria Nusantara
NIM: 0610722006
Menyetujui untuk di uji:
Penguji II Penguji III
Joko Pitiyo !"#$M$"e# "us%antoro &us'a Putra !"#$M$"e#
NIP$1(0$217$72) NIP$1*2$*11$77*
ii
HALAMAN PENGESAHAN
TUGAS AKHIR
HUBUNGAN OTONOMI DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN
KEPUASAN KERJA DI RUANG DAHLIA 1 DAN PAVILIUN
RUMAH SAKIT NGUDI WALUYO WLINGI
Oleh :
Ana Fitria Nusantara
NIM: 0610722006
+elah diuji #ada:
,ari : Ju-at
+anggal : 2. Januari 200/
dan dinyatakan lulus oleh:
Penguji I:
"u-0oyono !"#$ M$ke#
NIP$1*2$2)6$277
Penguji II Penguji III
Joko Pitiyo !"#$M$"e# "us%antoro &us'a Putra !"#$M$"e#
NIP$1(0$217$72) NIP$1*2$*11$77*
iii
KATA PENGANTAR
!egala #uji 0agi Allah !1+ yang telah -e-0eri #etunjuk dan hidayah2
Nya sehingga #enulis da#at -enyelesaikan +ugas Akhir dengan judul 3
,u0ungan Otono-i dan 4e0an "erja Pera%at 5engan "e#uasan "erja di
&u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi6
"etertarikan #enulis akan to#ik ini di dasari oleh 7akta 0ah%a sa-#ai
saat ini -asih 0anyak #era%at yang -elakukan tindakan yang 0ukan -eru#akan
0agian dari tanggung ja%a0nya se0agai seorang #era%at$ "enyataan terse0ut
-enunjukkan 0eta#a tingginya 0e0an kerja #era%at yang da#at 0erda-#ak #ada
0uruknya #elayanan ke#era%atan dan ke#uasan kerja #era%at itu sendiri$ +ugas
akhir ini disusun untuk -e-enuhi #ersyaratan-e-#eroleh gelar !arjana Il-u
"e#era%atan$
4anyak #ihak terkait yang telah -e-0antu terselesaikannya tugas akhir
ini -aka #ada kese-#atan ini #enulis -enya-#aikan 0anyak teri-a kasih
ke#ada:
1$ 5&$ dr$ !ya-sul Isla- !#$ M" M$"es selaku dekan Fakultas
"edokteran 8ni9ersitas 4ra%ijaya Malang
2$ 5r$ !u0andi M$"es selaku "etua Jurusan "e#era%atan Fakultas
"edokteran 8ni9ersitas 4ra%ijaya Malang
*$ 5r$ 4udi 1inarno MM selaku 5irektur &!$ Ngudi 1aluyo 1lingi yang
telah -e-0eri ijin ke#ada #enulis untuk -elakukan #enelitian dite-#at
terse0ut$
($ Joko Pitoyo !"# M$"e# selaku #e-0i-0ing I yang telah -engarahkan
dan -e-0i-0ing dala- #enyelesaian tugas akhir ini
iv
.$ "us%antoro &us'a Putra !"# M$"e# selaku #e-0i-0ing II yang telah
-engarahkan dan -e-0i-0ing dala- #enyelesaian tugas akhir ini
6$ "u-0oyono se0agai ketua ti- #enguji tugas akhir yang telah -e-0erikan
saran dan -asukan untuk #er0aikan tugas akhir ini
7$ !egena# anggota ti- #engelola tugas akhir F"84 jurusan ke#era%atan
/$ "edua orang tuaku dan adikku ter'inta teri-a kasih 0anyak atas doa dan
kesa0arannya sela-a -engkuti #endidikan
)$ +e-an2te-an Progra- !tudi Il-u "e#era%atan 4 angkatan 2006 yang
telah -e-0eri 0antuan dan dukungan -oril
10$ !e-ua #ihak yang telah -e-0antu dala- -enyelesaika tugas akhir ini$
Penulis -enyadari 0ah%a #enulisan tugas akhir ini -asih jauh dari
kese-#urnaan oleh karena itu #enulis -e-0uka diri untuk segala saran dan
kritik yang si7atnya -e-0angun sehingga da#at dilakukan #er0aikan untuk
#en'a#aian hasil yang le0ih 0aik
!e-oga #enelitian ini da#at 0er-an7aat 0agi kita se-ua 0aik se0agai
re7erensi atau#in #engetahun dala- #roses #endidikan$$
1assala-ualaiku- 1r$ 10
Malang Januari 200/
Penulis
v

vi
ABSTRAK
Ana Fitria Nusantara$ 200/$ ,u0ungan Otono-i dan 4e0an "erja Pera%at
5engan "e#uasan "erja 5i &uang 5ahlia 1 dan Pa9iliun &u-ah !akit
Ngudi 1aluyo 1lingi$ +ugas Akhir Fakultas "edokteran 8ni9ersitas
4ra%ijaya$ Pe-0i-0ing: :1; Joko Pitoyo !$"# M$"e# :2; "us%antoro
&us'a Putra !$"# M$"e#
Otono-i adalah hal yang sangat 0er#engaruh terhada# kesuksesan se0uah
#ro7esi #e-0erian otono-i yang sesuai standar ke#era%atan akan -e-0erikan
ke#uasan tersendiri #ada #era%at dan juga da#at -enunjukkan #ro7esionalis-e
#ro7esi$ke#era%atan$ &endahnya otono-i kerja yang di0erikan ke#ada #era%at
didukung oleh tingginya 0e0an kerja non 7ungsi #era%at 0erda-#ak #ada stress
kerja yang diala-i #era%at yang #ada akhirnya akan 0er#engaruh terhada#
ke#uasan kerja #era%at$ +ujuan #enelitian ini adalah untuk -engetahui ada
tidaknya hu0ungan antara otono-i dan 0e0an kerja #era%at terhada# ke#uasan
kerja$ 5esain #enelitian yang digunakan adalah deskri#ti7 korelasional dengan
#endekatan cross sectional. !a-#el yang dia-0il dala- #enelitian ini adalah
#era%at #elaksana #ada shi7 #agi$ ,asil #enelitian yang -enggunakan uji
stastitik regresi linier ganda dengan tingkat ke#er'ayaan ).< -enunjukkan
0ah%a se-akin tinggi otono-i -aka se-akin tinggi ke#uasan kerja #era%at dan
se-akin tinggi 0e0an kerja -aka se-akin rendah ke#uasan kerja yang di-iliki
#era%at$ !ehingga da#at disi-#ulkan 0ah%a ada hu0ungan antara otono-i dan
0e0an kerja #era%at dengan ke#uasan kerja di &uang 5ahlia 1 dan Pa9iliun
&u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi$ sehingga di#erlukan suatu ke0ijakan tentang
#engelolaan 0e0an kerja yang adekuat oleh -anaje-en ru-ah sakit$
"ata "un'i: Otono-i 4e0an "erja "e#uasan "erja
vii
ABSTRA1T
Ana Fitria Nusantara$ 200/$ Autonomy Connection and Nurse Work Load with
Work Satisfaction at Room of Dahlia 1 and Pavilion of Nudi Waluyo
!os"ital Wlini$ Final +ask Medi'al Fa'ulty o7 4ra%ijaya 8niersity$
Ad9isor: :1; Joko Pitoyo !$"# M$"e# :2; "us%antoro &us'a Putra
!$"# M$"e#
Autono-y -atter 9ery in7luential to%ards su''ess a #ro7ession a##ro#riate
autono-y gi7t nursing %ill gi9e satis7a'tion aloo7 #ads nurse 'lan2 also 'an sho%
#ro7ession #ro7essionalis-$ Nursing$ +he lo% %ork autono-y that gi9en to nurse
is su##orted 0y %ork lo height non nurse 7un'tion a77e'ts in stress %ork that
undergone nurse$ In the end in7luential to%ards nurse %ork satis7a'tion$ +his
%at'h7ulness ai- dete'ts there not it 'onne'tion 0et%een autono-y and nurse
%ork lo to%ards %ork satis7a'tion$ 1at'h7ulness -ethod that used has
des'ri#ti9e korelasional #ass to a##roa'h -ethod rating that added u# %ith the
title s'ale o7 -odel liken$ !a-#le that taken in this %at'h7ulness e=e'utor nurse
in shi7 -orning :*0 nurses;$ 1at'h7ulness result sho%s that autono-y e='elsior
so nurse %ork satis7a'tion e='elsior and %ork lo e='elsior so -ore lo%er %ork
satis7a'tion that has nurse$ 4ased on hy#othesis test 0y using test stastitik
regression tinier dou0le %ith 0elie7 le9el ).< %ith rule ho a''e#ted i7 # 9alue
0igger 7ro- >$ !o that in7erential that there is 'onne'tion signi7i'ant 0et%een
autono-y and nurse %ork load %ith %ork satis7a'tion at roo- o7 5ahlia 1 and
#a9ilion o7 Ngudi 1aluyo ,os#ital 1lingi$
"ey 1ord: Otono-y 1ork ?oad 1ork !atis7a'tion
viii
DA*TAR ISI
,ala-an
Judul $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ i
,ala-an Persetujuan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ii
,ala-an Pengesahan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ iii
"ata #engantar $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ i9
Motto dan #erse-0ahan $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 9i
A0strak $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 9ii
A0stra't$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 9ii
5a7tar Isi$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ i=
5a7tar @a-0ar$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ =i
5a7tar +a0el$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ =ii
5a7tar ?a-#iran$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ =iii
BAB 1+ PENDAHULUAN
1$1 ?atar 4elakang$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
1$2 &u-usan Masalah$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
1$* +ujuan Penelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
1$( Man7aat Penelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
BAB /+ TINJAUAN PUSTAKA
2$1 "onse# otono-i $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 6
2$1$1 5e7inisi otono-i$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 6
2$1$2 !tandar #raktek ke#era%atan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 7
2$1$* &uang lingku# ke#era%atan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 16
2$2 "onse# 0e0an kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 17
2$2$1 Pengertian 0e0an kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 17
2$2$2 Faktor27aktor yang -e-#engaruhi 0e0an kerja$$$$$$$$$$$$ 1/
2$2$* "ategori tindakan ke#era%atan$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 1/
2$2$( Pendekatan #erhitungan 0e0an kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 1)
2$2$. Perhitungan tenaga$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 21
2$* "onse# ke#uasan kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 22
2$*$1 Pengertian 0e0an kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 22
2$*$2 Faktor yang -e-#engaruhi ke#uasan kerja$$$$$$$$$$$$$$$$ 2*
2$*$* Pengukuran ke#uasan kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 26
2$( ,u0ungan otono-i 0e0an kerja dengan ke#uasan kerja$ $ $ $ 27
BAB 2+ KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN
*$1 "erangka konse#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 2)
*$2 5eskr#si kerangka konse#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *0
*$* ,i#otesis #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *0
BAB 3+ METODE PENELITIAN
($1 5esain Penelitian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *1
($2 !a-#ling desain$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *1
($2$1 Po#ulasi$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *1
($2$2 !a-#el$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *1
($2$2 "riteria sa-#el$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *2
($* Aaria0el #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *2
($( ?okasi 5an 1aktu Penelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *2
($($1 ?okasi #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *2
ix
($($2 1aktu #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *2
($. Instru-en #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ **
($6 5e7inisi o#erasional$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *(
($7 Btika #enelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *6
($/ Pengu-#ulan data$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *6
($) Analisa data$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *7
($)$1 Analisa uni9ariat$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *7
($)$2 Analisa 0i9ariat$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *7
($1$0 Alur #enelitianCC$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ */
BAB 4+ HASIL PENELITIAN
.$1 "arakteristik res#onden$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *)
.$2 ,asil !kor uni9ariat 9aria0el inde#enden$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ *)
.$* ,asil !kor uni9ariat 9aria0el de#enden$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (0
.$( ,asil analisa 0i9ariatss$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (0
.$. ,asil analisa -ulti9ariat$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (0

BAB -+ PEMBAHASAN
6$1 ,u0ungan otono-i dengan ke#uasan kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (2
6$2 ,u0ungan 0e0an kerja dengan ke#uasan kerja$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (*
6$* "eter0atasan Penelitian$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ ((
BAB .+ PENUTUP
7$1 "esi-#ulan $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (.
7$2 !aran$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ (.
5a7tar Pustaka
x
DA*TAR GAMBAR
@a-0ar 1$ "erangka "onse# CCCCCCCCCCCCCCCC$ 2)
DA*TAR TABEL
xi
,ala-an
+a0el ($1 5e7ini O#erasional $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$*(
+a0el .$1 +a0el karakteristik res#onden $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$*)
+a0el .$2 ,asil skor uni9ariat 9aria0el inde#enden $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$*)
+a0el .$* ,asil skor uni9ariat 9aria0el de#enden $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(0
+a0el .$( ,asil analisa 0i9ariat $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(0
+a0el .$. ,asil analisa -ulti9ariat$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(0
DA*TAR LAMPIRAN
xii
?a-#iran 1 ?e-0ar ta0ulasi kuesioner 9aria0el otono-i
?a-#iran 2 ?e-0ar ta0ulasi o0ser9asi 0e0an kerja
?a-#iran * ?e-0ar ta0ulasi "uesioner ke#uasan kerja
?a-#iran ( ?e-0ar ta0ulasi data hasil #enelitian
?a-#iran . ?e-0ar #ersetujuan Menjadi &es#onden
?a-#iran 6 ?e-0ar "uesioner
?a-#iran 7 ?e-0ar o0ser9asi 0e0an kerja
?a-#iran / ,asil Analisis "orelasi Produ't Mo-ent
?a-#iran ) !urat keterangan telah -elakukan #enelitian di &uang 5ahlia 1
dan Pa9iliun &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi
?a-#iran 10 ?e-0ar konsultasi tugas akhir
?a-#iran 11 Pernyataan keaslian tulisan
?a-#iran 12 ?e-0ar keterangan kelayakan etik #enelitian
xiii
BAB 1
PENDAHULUAN
1+1 L#t# Be&#k#n5
Pesatnya #eningkatan teknologi 0idang #elayanan kesehatan yang
di0arengi dengan se-akin ko-#leknya ke0utuhan -asyarakat -odern akan
siste- #elayanan kesehatan -e-0erikan #engaruh terhada# #ara #raktisi
kesehatan dala- -engi-#le-entasikan siste- #elayanan kesehatan
-asyarakat tidak terke'uali 0agi #era%at$ Pada era glo0alisasi ini seorang
#era%at dituntut untuk -elakukan #er0aikan dan -eningkatkan kualitas
#elayanan kesehatan$ 8ntuk -en'a#ai kualitas #elayanan kesehatan yang
0aik -aka seorang #era%at dituntut untuk -enjadi #era%at #ro7esional$
Pera%at #ro7esional antara lain harus -a-#u: 0ertanggung ja%a0
dan 0ertanggung gugat da#at -enga-0il ke#utusan se'ara -andiri
-elakukan kola0orasi dengan disi#lin il-u lain -e-#unyai otono-i dala-
#ekerjaannya ad9okasi serta -e-7asilitasi ke#entingan #asien :?uki-on
200(;$ !e-entara hasil #enelitian yang dilakukan 5e#arte-en "esehatan
dan 8ni9ersitas Indonesia tahun 200. -enunjukkan 7// < #era%at
-elaksanakan tugas #etugas ke0ersihan dan 6** < #era%at -elakukan
tugas ad-inistrasi$ ?e0ih dari )0 < #era%at -elakukan tugas non
ke#era%atan se#erti -eneta#kan diagnosis #enyakit dan -e-0uat rese#
o0at$ ,anya .0 < #era%at yang -elaksanakan asuhan ke#era%atan sesuai
7ungsinya$:!yai7oel 2006 4atas "e%enangan Inde#endent Nurs Pra'titoner
htt#:D%%%$"o-#as Eo-;$
1
"enyataan yang ada saat ini -enunjukkan 0ah%a #erilaku tenaga
ke#era%atan -asih sangat tergantung #ada -edis -ereka 0elu- se'ara
#ro7esional -eneta#kan asuhan ke#era%atan se'ara -andiri :Indira%ati
2001;$ Pera%at dala- -elaksanakan asuhan ke#era%atan 0elu- sesuai
dengan standar asuhan ke#era%atan yang -eli#uti: !tandar #engkajian
standar diagnosa standar #eren'anaan standar #elaksanaan dan standar
e9aluasi :A7rida 200*;$
Faktor27aktor yang -e-#engaruhi #elaksanaan otono-i #era%at di
ru-ah sakit diantaranya adalah: 1; Faktor ke0ijakan ru-ah sakit yang tidak
-e-iliki kerangka dan 0atasan kerja untuk #era%at$ 2; 0elu- adanya siste-
registrasi yang -a#an dan *; #ersoalan kode etik$ !egala 0entuk #raktek
#elayanan kesehatan yang dilakukan #era%at terkesan tidak terikat oleh kode
etik #ro7esi$ "ele-ahan diunsur otono-i #ro7esi ini -endudukkan #era%at
#ada #osisi yang le-ah$ :!yai7oel 2006 4atas "e%enangan Inde#endent
Nurs Pra'titioner htt#:D%%%$"o-#as Eo-;$
&endahnya otono-i kerja yang di0erikan ke#ada #era%at didukung
oleh tingginya 0e0an kerja non 7ungsi #era%at 0erda-#ak #ada stress kerja
yang diala-i #era%at$ Faktor27aktor yang -e-#engaruhi 0e0an kerja #era%at
antara lain adalah: kondisi #asien ju-lah #asien tingkat ketergantungan
#asien serta %aktu yang di#erlukan untuk setia# tindakan ke#er%atan
terhada# #asien 0aik se'ara langsung -au#un tudak langsung :Mansyur
200(;$
4e0an kerja yang tinggi da#at -enye0a0kan #era%at -erasa tidak
#uas dengan #ekerjaan yang dilakukannya karena #ekerjaan terse0ut 0ukan
0agian dari %e%enangnya se0agai #era%at$
2
4ila seseorang #unya 0e0an kerja yang tinggi -aka akan -e-#engaruhi
ke#uasan kerja :!oehartati 2007 ,u0ungan 0e0an kerja dengan ke#uasan
kerja htt#:D%%%$inna ##ni$Eo-;
Faktor27aktor yang -e-#engaruhi ke#uasan kerja #era%at
diantaranya adalah: ko-#onen u#ah atau gaji #ekerjaan #enga%asan
#ro-osi karir kelo-#ok kerja dan kondisi kerja$ "e#uasan kerja juga
di#engaruhi oleh: status #ro7esional #ersyaratan tugas #e-0ayaran
ke0ijakan organisasi dan otono-i :Bugenia 2000;$
,asil studi #endahuluan -enunjukkan 0ah%a dari total #era%at yang
0ertugas di ruang 5ahlia 1 dan #a9iliun 0erju-lah *1 orang rata2rata ju-lah
#era%at #elaksana yang 0ertugas #er shi7 * orang dan rata2rata 1 #era%at
-e-egang ( #asien dengan tinggat ketergantungan #arsial$ 7.< #era%at
-enyatakan #uas dengan #elaksanaan otono-i #era%at di ruangan dan 2.<
#era%at -enyatakan tidak #uas$ 7.< #era%at -enyatakan tidak #uas
dengan tingginya 0e0an kerja #era%at di ruangan dan 2. < #era%at
-enyatakan #uas$
4erdasarkan uraian di atas -aka #eneliti ingin -elakukan suatu
#enelitian dengan judul ,848N@AN O+ONOMI 5AN 4B4AN "B&JA
PB&A1A+ 5BN@AN "BP8A!AN "B&JA$
1+/ Rumu!#n M#!#&#h
5ari latar 0elakang terse0ut diatas terda#at 0e0era#a -asalah dala-
#enelitian ini yaitu : adakah hu0ungan antara otono-i dan 0e0an kerja
#era%at dengan ke#uasan kerja #era%at di ruanganF
3
1+2 Tu'u#n
1$*$1 +ujuan 8-u-
8ntuk -engetahui hu0ungan antara otono-i dan 0e0an kerja
#era%at dengan ke#uasan kerja #era%at di ruangan
1$*$2 +ujuan "husus
a$ 8ntuk -engidenti7ikasi #elaksanaan otono-i #era%at di ruangan$
0$ 8ntuk -engidenti7ikasi 0e0an kerja #era%at di ruangan$
'$ 8ntuk -engidenti7ikasi ke#uasan kerja #era%at di ruangan$
d 8ntuk -engidenti7ikasi hu0ungan otono-i dan 0e0an kerja #era%at
dengan ke#uasan kerja
1+3 M#n6##t
1$($1 4agi Instuitusi &u-ah !akit
5engan -engetahui ko-#onen otono-i dan 0e0an kerja
#era%at yang -e-#engaruhi ke#uasan kerja -anaje-en ru-ah
sakit da#at -e-0erikan kontri0usi dala- -e-#erhatikan
#elaksanaan otono-i dan 0e0an kerja #era%at yang #ada nantinya
da#at -eningkatkan ke#uasan kerja$
1$($2$ 4agi Pro7esi "e#era%atan
!e0agai 0ahan -asukan 0agi #ro7esi ke#era%atan dala-
#enge-0angan #elaksanaan otono-i ke#era%atan yang
-eru#akan 'er-inan dari kualitas #elayanan ke#era%atan$
4
1$($* 4agi Institusi Pendidikan
!e0agai 0ahan untuk -enge-0angkan konse#
ke#era%atan yang 0erhu0ungan dengan otono-i 0e0an kerja dan
ke#uasan kerja #era%at #era%at$
1$($( 4agi #eneliti selanjutnya
!e0agai 0ahan re7erensi untuk #enelitian selanjutnya yang
0erhu0ungan dengan otono-i 0e0an kerja dan ke#uasan kerja
#era%at$
5
BAB /
TINJAUAN PUSTAKA
/+1 K%n!e$ Ot%n%mi
/+1+1 Pen5eti#n Ot%n%mi
Otono-i #era%at adalah ke0e0asan #era%at untuk 0ertindak
-elaksanakan tindakan ke#era%atan tan#a kendali dari luar$ Otono-i #era%at
0erarti #era%at se'ara rasional -e-iliki ke-andirian dan #engaturan diri dala-
-e-0uat ke#utusan dan #raktek ke#era%atan :!'hutGenho7er dan Musser
200(;$
Pera%at #ro7esional di0erikan otono-i untuk -elakukan tindakan
ke#era%atan 0erdasarkan #erti-0angan 0ah%a #asien yang dira%at di ru-ah
sakit atau ra%at jalan -ungkin -e-iliki #enurunan otono-i 0ila ke-a-#uan 7isik
atau -entalnya 0erkurang atau kurang #engetahuan dan ketera-#ilan
-engurangi ka#asitas -ereka untuk aserti7 terhada# #ro7esional #elayanan
kesehatan$ Otono-i dan #e-0erdayaan di'a#ai -elalui kola0orasi dan
#eren'anaan 0ersa-a yang -eni-0ulkan tanggung ja%a0 ke#uasan dan
#rodukti7itas :!%ans0urg 2001;$
Pera%at se0agai #etugas kesehatan harus -e-iliki kerja sa-a yang 0aik
dengan #etugas kesehatan yang lain$ "erja sa-a #elayanan kesehatan harus
-eningkatkan #rogra- #enge-0angan untuk -e-#erluas autoritas #era%at
#ro7esional -eningkatkan suara -ereka dala- -anaje-en disi#lin #raktis klinis
-ereka :!'hutGenho7er dan Musser 200(;$
6
Pro7esi ke#era%atan a#a0ila tidak -e-iliki otono-i dala- -elaksanakan
tindakan ke#era%atan da#at -enye0a0kan #era%at dala- -elaksanakan
asuhan ke#era%atannya tidak -a-#u -enga-0il ke#utusan sendiri sesuai
dengan #ro7esinya sehingga a#a yang kita lihat dan rasakan di0er0agai
#elayanan kesehatan #era%at 0ekerja atas #erintah dokter$ Pera%at -enjadi
kurang -a-#u dan kurang #er'aya diri akan ke-a-#uan asuhan
ke#era%atannya :!'hutGenho7er dan Musser 200(;$
Faktor27aktor yang -e-#engaruhi otono-i ke#era%atan diantaranya
adalah: Faktor kultur ru-ah sakit yang tidak -e-iliki kerangka dan 0atasan kerja
yang jelas terhada# #raktek ke#era%atan sangan -endukung terhada#
-un'ulnya #raktek2#raktek ilegal yang dilakukan oleh #ara #era%at yang -erasa
tidak ada #e-0atasan terhada# ruang geraknya$ 0elu- adanya siste- registrasi
yang -a#an$ !eharusnya siste- registrasi yang ditera#kan 0ukan hanya untuk
-elindungi -asyarakat akan kualitas #elayanan kesehatan na-un juga
-e-#ertahankan ko-#etensi #era%at agar selalu sesuai #erke-0angan ja-an$
Persoalan kode etik$ !egala 0entuk #raktek #elayanan kesehatan yang dilakukan
#era%at saat ini terkesan tidak terikat oleh kode etik #ro7esi$ !ekali#un #era%at
0isa di-intai #ertanggung ja%a0an se'ara huku- atas segala tindakannya akan
teta#i tidak ada sangsi2sangsi #ro7esi yang di0e0ankan terhada# #elanggaran
a#a0ila yang 0ersangkutan keluar dari jalur$
:!yai7oel 2006;
Praktek ke#era%atan adalah tindakan -andiri #era%at #ro7esional -elalui
kerja sa-a yang 0ersi7at kola0orasi dengan klien dan tenaga kesehatan lain
dala- -e-0erikan asuhan ke#era%atan sesuai lingku# %e%enang dan
tanggung ja%a0nya :PPNI 1)));$
7
/+1+/ St#n7# P#ktek Ke$e#(#t#n
Menurut PPNI #raktek ke#era%atan adalah tindakan #e-0erian asuhan
ke#era%atan #ro7esional 0aik se'ara -andiri -au#un kola0orasi yang
disesuaikan dengan lingku# %e%enang dan tanggung ja%a0nya se0agai seorang
#era%at 0erdasarkan il-u ke#era%atan$4atasan tindakan otono-i #era%at
terdiri dari: #engkajian ke#era%atan diagnosis ke#era%atan #eren'anaan
i-#le-entasi dan e9aluasi$
!tandar #raktek #era%at yang disusun oleh #engurus #usat PPNI
2001 adalah:
1$ !tandar I : Pengkajian "e#era%atan
Pera%at -engu-#ulkan data tentang status kesehatan klien
se'ara siste-atis -enyeluruh akurat singkat dan 0erkesina-0ungan$
"&I+B&IA P&O!B!:
a$ Pengu-#ulan data dilakukan dengan 'ara %a%an'ara o0ser9asi
#e-eriksaan 7isik dan -e-#elajari data #enunjang :#engu-#ulan
data di#eroleh dari hasil %a%an'ara #e-eriksaan 7isik #e-eriksaan
la0oratoriu- dan -e-#elajari 'atatan klien lainnya;$
0$ !u-0er data adalah klien keluarga atau orang terkait ti- kesehatan
reka- -edik dan 'atatan lain$
'$ 5ata yang diku-#ulkan di7okuskan untuk -engidenti7ikasi:
 status kesehatan klien saat ini
 status kesehatan klien -asa lalu
 status 7isiologis H #sikologis H sosial H s#iritualI
8
 res#on terhada# tera#iI
 hara#an terhada# tingkat kesehatan yang o#ti-alI
 risiko2risiko tinggi -asalah$
+aha# #engkajian -eru#akan dasar uta-a dala- -e-0erikan asuhan
ke#era%atan sesuai denga ke0utuhan indi9idu$ Oleh karena itu #engkajian
yang akurat lengka# sesuai dengan kenyataan ke0enaran data sangat
#enting dala- -eru-uskan suatu diagnosa ke#era%atan dan -e-0erikan
#elayanan ke#era%atan sesuai dengan res#on ini9idu$ !e0agai-ana yang
telah ditentukan dala- standar #raktek ke#era%atan dan ANA #American
Nursin Association$$
2$ !tandar II : 5iagnosis "e#era%atan
Pera%at -enganalisis data #engkajian untuk -eru-uskan
diagnosis ke#era%atan$
"&I+B&IA P&O!B!:
a$ Proses diagnosis terdiri dari #roses analisis inter#retasi data
identi7ikasi -asalah klien dan #eru-usan diagnosis ke#era%atan$
0$ "o-#onen diagnosis ke#era%atan terdiri dari : -asalah :P; #enye0a0
:B; tanda atau gejala :!; atau terdiri dari -asalah dan #enye0a0 :PB;$
'$ 4ekerjasa-a dengan klien dekat dengan klien #etugas kesehatan lain
untuk -e-9alidasi diagnosis ke#era%atan
d$ Melakukan #engkajian ulang dan -ere9isi diagnosis 0erdasarkan data
ter0aru$
9
!etelah -engu-#ulkan data dilakukan analisis data #engkajian
untuk -eru-uskan diagnosa ke#era%atan :@ordon 1))6;
-engidenti7ikasikan 0ah%adiagnosa ke#era%atan adalah -asalah
kesehatan aktual dan #otensial di-ana 0erdasarkan #endidikan dan
#engala-annya dia -a-#u dan -e-#unyai %e%enang terse0ut
didasarkan #ada standar #raktek ke#era%atan dan etik ke#era%atan yang
0erlaku di indonesia$ ?angkah2langkah dala- -enentukan diagnosa
ke#era%atan da#at di0edakan -enjadi : klasi7ikasi dan analisis data
interde#enden data 9alidasi data #eru-usan diagnosa ke#era%atan$
Pada taha# -e-7alidasi data yang ada se'ara akurat dilakukan
0ersa-a klien atau keluarga dan atau -asyarakat 9alidasi terse0ut
dilaksanakan dengan -engajukan #ertanyaan dan #ertanyaan yang
re7lekti7 ke#ada #asien atau keluarga tentang kejelasan inter#retasi data
:Iyer$et al : 1))6;$
!etelah -engelo-#okkan -engidenti7ikasi dan -e-9alidasi
data2data yang signi7ikan -aka tugas #era%at #ada taha# ini adalah
-eru-uskan diagnosa ke#era%atan$
*$ !tandar III : Peren'anaan
Pera%at -e-0uat ren'ana tindakan ke#era%atan untuk
-engatasi -asalah dan -eningkatkan kesehatan klien$
"&I+B&IA P&O!B!:
a$ Peren'anaan terdiri dari #eneta#an #roritas -asalah tujuan dan
ren'ana tindakan ke#era%atan
10
0$ 4ekerjasa-a dengan klien dala- -enyusun ren'ana tindakan
ke#era%atan$
'$ Peren'anaan 0ersi7at indi9idual sesuai dengan kondisi dan ke0utuhan
klien
d$ Mendoku-entasikan ren'ana ke#era%atan
Peren'anaan -eli#uti #enge-0angan strategi desain untuk
-en'egah -engurang atau -engoreksi -asalah2-asalah yang
diidenti7ikasikan #ada diagnosa ke#era%atan$ +aha# ini di-ulai setelah
-enetukan diagnosa ke#era%atan dan -enyi-#ulkan ren'ana
doku-entasi :Iyeret al : 1))6;
?angkah2langkah dala- #eren'anaan -eli#uti -enentukan
#rioritas -enentukan kriteria hasil -enentukan ren'ana tindakan dan
doku-entasi
a$ -enentukan #rioritas -asalah
Otono-i dan #e-0erdayaan di'a#ai -elalui kola0orasi dan
#eren'anaan 0ersa-a yang -eni-0ulkan tanggung ja%a0 ke#uasan
dan #rodukti7itas 5ala- -enentukan #eren'anaan #erlu -enyusun
suatu siste- untuk -enentukan diagnosa yang akan dia-0il tindakan
#erta-a kali$ !alah satu siste- yang 0isa digunakan adalah hirarki
ke0utuhan -anusia$
0$ Menuliskan kriteria hasil
Penulisan kriteria hasil -en'aku# se-ua res#on -anusia -eli#uti
: kogniti7 :#engetahuan a7ekti7 :a-osiD#erasaan; #siko-otor dan
11
#eru0ahan 7ungsi tu0uh;$ Pedo-an #enulisan kriteria hasil : 0er7okus
#ada klien singkat dan jelas da#at dio0ser9asi dan di ukur ada 0atas
%aktunya realistis nani7estasi terhada# res#on -anusia$
'$ &en'ana tindakan
&en'ana tindakan adalah desain s#esi7ik inter9ensi untuk
-e-0antu klien dala- -en'a#ai kriteria hasil$ &en'ana tindakan
dilaksanakan 0erdasarkan ko-#onen #enye0a0 dan diagnosa
k#era%atan$ "arakteristik ren'ana tindakan ke#era%atan : konsisten
dengan ren'ana tindakan 0erdasarkan #rinsi#2#rinsi# il-iah
0erdasakan situasi indi9idu klien digunakan untuk -en'i#takan suatu
situasi yang a-an dan tera#eutik -en'i#takan suatu situasi
#engajaran -enggunakan saran yang sesuai :ANA 1))*;$
"o-#one- ren'ana tindakan ke#era%atan adalah : %aktu
-enggunakan kata kerja 9okus #ada #ertanyaan :,o% %ho %hat
%here %hen %it'h; -odi7ikasi #engo0atan dan tanda tangan$
d$ 5oku-entasi
Mendoku-entasikan ren'ana tindakan ke#era%atan -e-0antu
#era%at untuk -e-#roses in7or-asi yang dida#atkan sela-a taha#
#engkajian dan diagnosa ke#era%atan$
"arakteristik doku-entasi -eli#uti : ditulis oleh #era%at dilaksanakan
setelah kontak #erta-a dengan klien diletakkan dite-#at yang
strategis :-udah dida#atkan; in7or-asi yang 0aru
12
($ !tandar IA: I-#le-entasi
Pera%at -engi-#le-entasikan tindakan yang telah diidenti7ikasi
dala- ren'ana asuhan ke#era%atan$
"&I+B&IA P&O!B!
a$4ekerjasa-a dengan klien dala- #elaksanaan tindakan ke#era%atan
0$"ola0orasi dengan #ro7esi kesehatanlain untuk -eningkatkan status
kesehatan klien
'$ Melakukan tindakan ke#era%atan untuk -engatasi -asalah kesehatan
klien
d$ Melakukan su#er9isi terhada# tenaga #elaksana ke#era%atan di0a%ah
tanggung ja%a0nya
e$ Menjadi koordinator #elayanan dan ad9okasi terhada# klien untuk
-en'a#ai tujuan kesehatan
7$ Mengin7or-asikan ke#ada klien tentang status kesehatan dan 7asilitas2
7asilitas #elayanan kesehatan yang ada
g$ Me-0erikan #endidikan ke#ada #asien dan keluarga -engenai konse#
ketera-#ilan asuhan diri serta -e-0antu klien -e-odi7ikasi
lingku-gan yang digunakannya
h$ Mengkaji ulang dan -ere9isi #elaksanaan tindakan ke#era%atan
0erdasarkan res#on klien$
Pelaksanaan adalah inisiati7 dari ren'ana tindakan untuk
-en'a#ai tujuan yang s#esi7ik :lyer at al 1))6;$ +aha# #eleksanaan
13
di-ulai setelah ren'ana tindakan disusun dan ditujukan #ada nursing
order untuk -e-0antu klien -en'a#ai tujuan yang dihara#kan$ Oleh
karena tindakan yang s#esi7ik dilaksanakan untuk -e-odi7ikasi 7aktor2
7aktor yang -e-#engaruhi -asalah kesehatan klien$
+aha#2taha# tindakan #er%atan -eli#uti #ersia#an #eren'anaan
doku-entasi:
• +aha# #ersia#an
+aha# a%al tindakan ke#era%atan yaitu -e-#ersia#kan segala
sesuatu yang di#erlukan dala- tindakan -eli#uti tindakan2tindakan
re9ie% tindakan ke#era%atan yang diidenti7ikasi #ada taha#
#eren'anaan$ Menganalisa #engetahuan dan ketra-#ilan ke#era%atan
yang di#erlukan -engetahui ko-#likasi dari tindakan ke#era%atan
yang -ungkin ti-0ul -enentukan dan -e-#ersia#kan #eralatan yang
di#erlukan -e-#ersia#kan lingkungan yang kondukti7 sesuai dengan
tindakan yang akan dilaksanakan -engidenti7ikasikan as#ek huku-
dan etik terhada# rsiko dari #otensial tindakan$
• +aha# inter9ensi
Fokus taha# #elaksanaan tindakan ke#era%atan adalah kegiatan
#elaksanaan tindakan dari #eren'anaan untuk -e-enuhi ke0utuhan
7isik dan e-osional$ Pendekatan tindakan ke#era%atan -eli#uti
tindakan #e-enuhan ke0utuhan 7isik dan e-osional adalah 0er9ariasi
tergantung indi9idu dan -asalah yang s#esi7ik$
• +aha# doku-entasi
Pelaksanaan tindakan ke#era%atan yang lengka# dan akurat
terhada# suatu kejadian dala- #roses ke#era%atan$
14
.$ !tandar A : B9aluasi
Pera%at -enge9aluasi ke-ajuan klien terhada# tindakan dala-
#en'a#aian tujuan dan -ere9isi data dasar dan #eren'anaan$
"&I+B&IA P&O!B!
a$Menyusun #eren'anaan e9aluasi dari hasil inter9ensi se'ara
ko-#rehensi7$
0$Menggunakan data dasar dan res#on klien dala- -engukur
#erke-0angan ke arah #en'a#aian tujuan$
'$ Me-9alidasi dan -enganalisis data 0aru dengan seja%at dan klien$
d$4ekerja sa-a dengan klien keluarga untuk -e-odi7ikasi ren'ana
asuhan ke#era%atan$
e$Mendoku-entasikan hasil e9aluasi dan -e-odi7ikasi #eren'anaan$
B9asluasi adalah tindakan intelektual untuk -elengka#i #roses
ke#era%atan yang -enandakan se0era#a jauh diagnosa ke#era%atan
ren'ana tindakan dan #elaksanaannya sudah 0erhasil di'a#ai$ Melalui
e9aluasi -e-ungkinkan #era%at untuk -e-onitor keal#aan yang terjadi
sela-a taha# #engkajian analisa #eren'anaan dan #elaksanaan
tindakan :ignati9i'ius at all: 1))(;
• Mengukur #en'a#aian tujuan
Pera%at -enggunakan ketera-#ilan #engkajian untuk
-enda#atkan data yang akan digunakan dala- e9aluasi$ Faktor
yang die9aluasi -engenai status kesehatan klien yang terjadi
15
0e0era#a ko-#onen -eli#uti kogniti7 a7ekti7 #siko-otor
#eru0ahan 7ungsi tu0uh dan gejala$
• Penentuan ke#utusan #ada taha# e9aluasi
!etelah data terku-#ul tentang status keadaan klien
-aka #era%at -e-0andingkan data2data dengan out come$ Ada
tiga ke-ungkinan #enentuan ke#utusan -eli#uti: klien telah
-en'a#ai hasil yang ditentukan dala- tujuan klien -asih dala-
#roses -en'a#ai hasil yang ditentukan klien tidak -en'a#ai hasil
yang telah ditentukan$
• "o-#onen e9aluasi
"o-#onen e9aluasi da#at di0agi -enjadi . :#innell et all
22)22*0: 1)/6; dikuti# oleh :Nursala-: 2001;:
a$ Menentukan kriteria standar dan #ertanyaan e9aluasi$
0$ Mengu-#ulkan data -engenai keadaan lien ter0aru$
'$ Menganalisa dan -e-0andingkan data terhada# kriteria dan
standar$
d$ Merangku- hasil dan -e-0uat kesi-#ulan$
e$Melaksanakan tindakan yang sesuai 0erdasarkan kesi-#ulan$
"esi-#ulan standar #raktek ke#era%atan di &u-ah !akit :5e#kes &I
1))/;:
1$ Alat #engontrol atau #engendali -utu #elayanan ke#era%atan$
16
2$ Pedo-an atau #etunjuk 0agi #era%at kesehatan dan #enga%asnya tentang
tujuan -ateri dan -etode #e-0erian #elayanan ke#era%atan ke#ada
#asienDklien
*$ Alat #eningkatan #elayanan ke#era%atan yang di0erikan olh #era%at$
($ 5asar dala- #elaksanaan su#er9isi dan #endidikanD#elatihan 0agi
#era%at$
.$ Alat untuk -engukur kualitas asuhan ke#era%atan$
6$ In7or-asi yang sangat #enting dala- 0idang ad-inistrasi #elayanan
ke#era%atan$
7$ Alat ko-unikasi 0agi konsu-en dan anggota ti- lainnya$
/$ 8#aya untuk -eningkatkan 'itra ke#era%atan dan keyakinan -asyarakat
terhada# #ro7esi ke#era%atan$
)$ 5asar untuk -engidenti7ikasi kele-ahan dala- #elayanan ke#era%atan
yang da#at dijadikan dasar atau titik tolak #enelitian untuk -e-#er0aiki
dan -eningkatkan -utu #elayanan ke#era%atan$
Eiri2'iri standar ke#era%atan yang 0aik:
1$ Jelas dan -udah di-engerti$
2$ A0sah$
*$ Me-enuhi hara#an -asyarakat se0agai #eneri-a jasa #elayanan
ke#era%atan$
($ Me-enuhi hara#an #ro7esi ke#era%atan$
.$ &ealistis$
6$ 5a#at diukur dan digunakan se0agai alat e9aluasi$
17
/+1+2 Ru#n5 Lin5ku$ Ke$e#(#t#n
1$!u#er9isi #eren'anaan dan tindakan #era%atan klien se'ara -enyeluruh$
2$$Menga-ati -enginter9ensi dan -enge9aluasi keluhan2keluhan klien 0aik
se'ara -ental -au#un 7isik$
*$Melaksanakan instruksi dokter tentang o0at2o0atan dan #engo0atan yang
akan di0erikan$
($Menga%asi anggota ti- kesehatan yang -e-0erikan #elayanan #era%atan
ke#ada klien$
.$Melaksanakan #rosedur dan teknik ke#era%atan khususnya #ada tindakan
yang -e-0utuhkan ke#utusan #enyesuaian dan #erti-0angan
0erdasarkan data teknis$
6$$Me-0erikan 0i-0ingan kesehatan dan #artisi#asi dala- #endidikan
kesehatan$
7$Me-0uat 'atatan dan la#oran 7akta27akta se'ara teliti dan -enge9aluasi
#era%atan klien$
,asil #enelitian -enye0utkan 0ah%a ke0e0asan dala- 0ekerja dan
kontrol terhada# #ekerjaan yang 0aik -e-0uat #era%at -e-#unyai
#eren'anaan kede#an dan ke#uasan kerja -enjadi 0erta-0ah -eningkat
:Bisenstat dan A7el-er 2000;$
4e0era#a #enelitian -enye0utkan 0ah%a sejak #era%at -enyia#kan
-engikuti #ersia#an #endidikan ke#era%tan yang le0ih tinggi otono-i
#ro7esional -eningkat :!'hutGenho7er dan Musser 200(;$
18
/+/ $ K%n!e$ Be8#n Ke'#
/+/+1 Pen5eti#n 8e8#n ke'#
4e0an kerja adalah keseliuruhan %aktu yang digunakan oleh #ega%ai
dala- -elakukan akti9itas atau kegiatan sela-a ja- kerja: @roene%egen dan
,utten 1))1;$ 4e0an kerja -eru#akan 9olu-e kerja dari suatu unit :@illies
1)/);$ Jadi 0e0an kerja #era%at adalah seluruh kegiatan atau akti9itas yang
dilakukan oleh seorang #era%at sela-a 0ertugas di suatu unit #elayanan
ke#era%atan$ :MarJuis dan ,uston;$
Pengertian 0e0an kerja da#at dilihat dari dua sudut #andang yaitu se'ara
su0yekti7 dan se'ara o0yekti7$ 4e0an kerja se'ara o0yekti7 adalah keseluruhan
%aktu yang di#akai atau ju-lah akti9itas yang dilakukan$ 4e0an kerja su0yekti7
adalah ukuran yang di#akai seseorang terhada# #ertanyaan tentang 0e0an kerja
yang diajukan tentang #erasaan kele0ihan ja- kerja ukuran dan tekanan
#ekerjaan dan ke#uasan kerja$ : @roene%egen dan ,utten 1))1;
Menurut !'hultG :1)//; 4e0an kerja di0edakan -enjadi dua yaitu 0e0an
kerja k%antitati7 dan k%alitati7$ 4e0an kerja k%antitati7 -enunjukkan adanya
ju-lah #ekerjaan yang 0esar yang harus dilakukan #ada satuan %aktu$-isalnya
ja- kerja yang tinggi derajat tanggung ja%a0 yang 0esar tekanan kerja sehari2
hari dan se0againya$ !e-entara 0e0an kerja k%alitati7 terjadi a#a0ila #ekerjaan
yang dihada# terlalu sulit$
/+/+/+ *#kt%9*#kt% Y#n5 Mem$en5#uhi Be8#n Ke'#
8ntuk -e-#erkirakan 0e0an kerja ke#era%atan #ada se0uah unit
#asien tertentu -anajer harus -engetahui:
19
1$ 4era#a 0anyak #asien yang di-asukkan ke unit #er hari 0ulan atau
tahun$
2$ "ondisi #asien di dala- unit terse0ut$
*$ &ata2rata #asien -engina#$
($+indakan #era%atan langsung dan tidak langsung yang akan
di0utuhkan oleh -asing2-asing #asien$
.$ Frekuensi -asing2-asing tindakan ke#era%atan yang harus dilakukan$
6 &ata2rata %aktu yang di#erlukan untuk #elaksanaan -asing2-asing
tindakan #era%atan langsung dan tidak langsung :@illies 1)/);$
/+/+2+ K#te5%i Tin7#k#n Ke$e#(#t#n
Menurut @illies :1)/); -e-0agi tindakan ke#era%atan -enjadi tindakan
ke#era%atan langsung tidak langsung dan #enyuluhan kesehatan$ Arti u-u-
0agi ke#era%atan langsung adalah #era%atan yang di0erikan anggota sta7
ke#era%atan sa-0il 0ekerja di dala- kehadiran #asien terse0ut dan #era%atan
terse0ut dihu0ungkan se'ara khusus ke#ada ke0utuhan 7isik dan #sikologisnya$
Pera%atan tidak langsung adalah kegiatan2kegiatan yang dilakukan atas
na-a #asien teta#i di luar kehadiran si #asien yang 0erhu0ungan ke#ada
lingkungan #asien atau ke0eradaan 7inansial dan kesejahteraan sosial si #asien
#era%atan tidak langsung ter-asuk kegiatan se#erti #eren'anaan #era%atan
#enghi-#unan #eralatan dan #er0ekalan diskusi dengan anggota ti- kesehatan
lain #enulisan dan #e-0a'aan 'atatan kesehatan #ela#oran kondisi #asien
ke#ada rekan kerja dan -enyusun se0uah ren'ana 0agi #era%atan #asien
20
setelah #ele#asannya$ Pengajaran kesehatan -en'aku# se-ua usaha oleh
anggota sta7 ke#era%atan untuk -e-0eritahu dan -e-oti9asi #asien dan
keluarganya -enyangkut #era%atan setelah dile#as dari ru-ah sakit$
Ilyas :2000; -engkategorikan tindakan ke#era%atan se0agai 0erikut:
a "egiatan langsungI se-ua kegiatan yang -ungkin dilaksanakan oleh
seorang #era%at terhada# #asien -isalnya -eneri-a #asien ana-nesa
#asien -engukur tanda 9ital -enolong 4A4D4A" -era%at luka
-engganti 0alutan -engangkat jahitan ko-#res -e-0eri suntikanD o0atD
i-unisasi #enyuluhan kesehatan$
0 "egiatan tak langsung: setia# kegiatan yang dilakukan oleh #era%at yang
0erkaitan dengan 7ungsinya teta#i tidak 0erkaitan langsung dengan #asien
se#erti: -enulis reka- -edis -en'ari kartu reka- -edis #asien -eng%
u"%date data reka- -edis$
' "egiatan #ri0adi: se-ua kegiatan yang 0erkaitan dengan ke#entingan dari
#era%at yang dia-ati se#erti: -akan -inu- #ergi ke toilet$
d$ "egiatan non #rodukti7: se-ua kegiatan #era%at yang tidak #rodukti7 untuk
ke#entingan #asien -au#un 0agian atau organisasi ru-ah sakit se#erti:
0a'a koran -endengarkan radio -enonton +A 0er0in'ang20in'ang$
/+/+3+ Pen7ek#t#n Pen5hitun5#n Be8#n Ke'#
8ntuk -enghitung 0e0an kerja 0ukan sesuatu yang -udah$ !ela-a ini
ke'enderungan kita dala- -engukur 0e0an kerja 0erdasarkan keluhan dari
#ersonel 0ah%a -ereka sangat si0uk dan -enuntut di0erikan %aktu le-0ur
:Ilyas 2000;$
21
!edangkan untuk -enghitung 0e0an kerja #ersonel -enurut Ilyas :2000;
ada * 'ara yang da#at digunakan yaitu:
1$ 1ork !a-#ling
Pada work sam"lin yang -enjadi #enga-atan adalah akti9itas
atau kegiatan ke#era%atan yang dilaksanakan #era%at dala-
-enjalankan tugasnya sehari2hari di ruang kerjanya$ Pada work sam"lin
yang dia-ati adalah a#a yang dilakukan oleh #era%at in7or-asi yang
di0utuhkan oleh #enelitian ini adalah kegiatannya 0ukan sia#anya$
Pada teknik work sam"lin kita akan -enda#atkan ri0uan
#enga-atan kegiatan dari seju-lah #ersonel yang kita a-ati$ Jadi ju-lah
#enga-atan da#at dihitung se0agai 'ontohI 0ila dia-ati kegiatan .
#era%at setia# shi7t #enga-atan setia# . -enit sela-a 2( ja- :& shift$
dala- 6 hari kerja$ 5engan de-ikian ju-lah #enga-atanK . :#era%at; =
60 -enitD . :-enit; = 2( ja- = 6 :hari kerja;K /$6(0 sa-#el #enga-atan$
5engan ju-lah data #enga-atan yang 0esar ini -enghasilkan data yang
akurat yang -engga-0arkan kegiatan #ersonel yang sedang diteliti$
2$ +i-e and 'otion Study
Pada teknik ini kita -enga-ati dan -engikuti dengan 'er-at
tentang kegiatan yang dilakukan oleh #ersonel yang sedang kita a-ati$
Pada teknik ini kita-enga-ati satu #ekerjaan sa-#ai selesai dan terus
dia-ati sa-#ai selesai ja- kerja #ada hari itu$ Pada saat kita -elakukan
#enelitian dengan teknik time and motion study( yang kita a-ati adalah
#ro7esi aatu #ekerjaan tertentu -aka yang kita teliti adalah kegiatan
#ro7esi itu dengan segala atri0utnya$ Lang dia-ati adalah jenis kegiatan
%aktu yang di0utuhkan dan kualitasnya$
22
&. . Daily ?og :Pen'atatan "egiatan !endiri;
Daily lo -eru#akan 0entuk sederhana dari work sam"lin
di-aan orang yang diteliti -enuliskan sendiri kegiatan dan %aktu yang
digunakan untuk kegiatan terse0ut$ Penggunaan teknik ini sangat
tergantung terhada# kerjasa-a dan kejujuran dari #ersonel yang sedang
diteliti$ Pendekatan itu relati7 sederhana dan 0iaya -urah$ Peneliti
0iasanya -e-0uat #edo-an dan 7or-ulir isian yang da#at di#elajari dan
diisi sendiri oleh in7or-an$ !e0elu- dilakukan #enelitian #erlu dilakukan
#enjelasan tentang tujuan dan 'ara #engisian 7or-ulir ke#ada su0yek
#ersonil yang diteliti$
/+/+4 Pehitun5#n ten#5#
Menentukan ke0utuhan tenaga #era%at 0erdasarkan #ada tingkat
ketergantungan klien : 5auglass 1)7. dala- Pitoyo 200. hal .;
5auglass -enghitung ke0utuhan tenaga #era%at 0erdasarkan #ada tingkat
ketergantungan klien$ Ada#un #erhitungan 0erdasarkan tingkat ketergantungan
yang di-aksud adalah de0agai 0erikut:
Pehitun5#n ke8utuh#n ten#5# $e#(#t 8e7#!#k#n k&#!i6ik#!i k&ien
Ju-l
"lien
"lasi7ikasi "lien
Mini-al Parsial +otal
Pagi !ore Mala- Pagi !ore Mala- Pagi !ore Mala-
1 017 01( 007 027 01. 010 0*6 0*0 020
2 0*( 02/ 01( 0.( 0*0 020 072 060 0(0
* 0.1 0(2 021 0/1 0(. 0*0 10/ 0)0 060
5st
23
Pera%atan -ini-al :122 ja-D2( ja-;
1$ "e0ersihan diri -andi ganti #akaian dilakukan sendiri
2$ Makan dan -inu- dilakukan sendiri
*$ A-0ulasi dengan #enga%asan
($ O0ser9asi tanda2tanda 9ital dilakukan setia# shi7t
.$ Pengo0atan -ini-al status #sikologi sta0il
6$ Pera%atan luka sederhana
Pera%atan #arsial : *2( ja-D2( ja-;
1 "e0ersihan diri di0antu -akan dan -inu- di0antu
2 O0ser9asi tanda2tanda 9ital setia# ( ja-
* A-0ulasi di0antu #engo0atan le0ih dari sekali
( Folley 'ateter intake out #ut di'atat
. "lien dengan #asang in7use
6 Pera%atan luka ko-#lek
Pera%atan total :.26 ja-D2( ja-;
1$ !egalanya di0eri 0antuan
2$ Posisi yang diatur o0ser9asi tanda2tanda 9ital setia# 2 ja-
*$ Makan -e-erlukan N@+
($ Pengo0atan intra9ena 3#erdri#6
.$ Pe-alaian su'tion
6$ @elisahDdisorientasi
7$ Persia#an #engo0atan -e-erlukan #rosedur
24
/+2+ K%n!e$ Ke$u#!#n Ke'#
/+2+1+ Pen5eti#n Ke$u#!#n Ke'#
"e#uasan kerja adalah #enilaian dari #ekerja tentang se0era#a jauh
#ekerjaanya se'ara -enyeluruh -e-uaskan ke0utuhannya$ "e#uasan kerja
se0agai seku-#ulan #erasaan yang -enyenangkan dan yang tidak
-enyenangkan terhada# #ekerjaan -ereka$ "e#uasan kerja di#andang se0agai
#erasaan senang atau tidak senang yang relati7 yang 0er0eda dari #e-ikiran
o0yekti7 dan keinginan #erilaku$ "arena #erasaan terkait dengan sika#
seseorang -aka ke#uasan kerja da#at dide7inisikan se0agai se0uah sika#
karya%an yang ti-0ul 0erdasarkan #enilaian terhada# situasi di-ana -ereka
0ekerja :!ri 4udi :200.;$ "e-udian 4lu- :1))6; -enge-ukakan 0ah%a
ke#uasan kerja -eru#akan hasil dari 0e0era#a sika# khusus terhada# 7aktor2
7aktor #ekerjaan #enyesuaian diri dan hu0ungan sosial indi9idu di luar kerja$
/+2+/+ *#kt%9*#kt% Ke$u#!#n Ke'# Pe#(#t
Faktor27aktor ke#uasan kerja yang se'ara khusus -e-#engaruhi
#rodukti9itas karya%an da#at 0er0entuk ke#uasan ekono-is dan non ekono-is$
+erda#at 6 7aktor uta-a yang 0er#engaruh terhada# ke#uasan kerja:
1$ "o-#onen u#ah atau gaji
@aji diartikan se0agai i-0alan 0eru#a uang yang diteri-a karya%an$
5ala- konteks #rodukti9itas gaji yang tinggi tidak -enja-in karya%an
terse0ut untuk 0er#restasi le0ih 0aik$ 5ala- #e-0erian gaji #erlu
di#erhatikan #rinsi# keadilan$ !eseorang 0ekerja dala- organisasi
-enghara#kan gaji atau u#ah yang diteri-a -en'er-inkan #er0edaan
25
tanggung ja%a0 #engala-an #endidikan dan senioritas$ !ehingga
a#a0ila ke0utuhan akan gaji atau u#ah ter#enuhi -aka karya%an akan
-e-#eroleh ke#uasan dari a#a yang -ereka hara#kan$
2$ Pekerjaan
Menurut Arnold dan Fel-an :1)/6; ada 2 as#ek #enting dari
#ekerjaan yang -e-#engaruhi ke#uasan kerja yaitu 9ariasi kerja dan
kontrol atas -etode dan langkah2langkah kerja$ !e'ara u-u- #ekerjaan
dengan ju-lah 9ariasi yang -oderat akan -enghasilkan ke#uasan kerja
yang relati7 0esar$ Pekerjaan yang sangat ke'il 9ariasinya akan
-enye0a0kan #ekerja -erasa jenuh dan keletihan dan se0aliknya
#ekerjaan yang terlalu 0anyak 9ariasinya dan terlalu 'e#at -enye0a0kan
karya%an -erasa tertekan se'ara #sikologis$ Pekerjaan yang
-enyediakan seju-lah otono-i akan -e-0erikan ke#uasan kerja yang
tinggi$ !e0aliknya kontrol -anaje-en yang 0erle0ihan akan -engarah
#ada ketidak#uasan kerja tingkat tinggi$
*$ Penga%asan
!u#er9isor se'ara langsung -e-#engaruhi ke#uasan kerja -elalui
ke'er-atannya dala- -endisi#linkan dan -enera#kan #eraturan2
#eraturan$
Menurut !ondand P :1))); 0e0era#a #edo-an dala-
#enga%asan yang #erlu di#erhatikan:
a$ Penga%asan hendaknya le0ih -enekankan #ada usaha2usaha yang
0ersi7at #re7enti7
26
0$ Penga%asan tidak ditujukan untuk -en'ari sia#a yang salah teta#i
ke#ada hal2hal yang #erlu dise-#urnakan dala- siste- kerja
organisasi
'$ Jika terjadi #enyi-#angan tindakan korekti7 yang dilakukan
seyogyanya 0ersi7at edukati7
d$ O0jekti7itas dala- -elakukan #enga%asan dan #engendalian hanya
da#at di#ertahankan a#a0ila standar #rosedur kerja dan kreati7itas
#restasi jelas diketahui oleh yang dia%asi atau yang -enga%asi$
e$ Penga%asan yang 0ersi7at edukati7 dan o0jekti7 tidak 0erarti 0ah%a
tindakan indisi#liner tidak usah ditindak$
($ Pro-osi karir
Pro-osi adalah jenjang kenaikan karya%an yang da#at
-eni-0ulkan ke#uasan #ri0adi dan ke0anggaan$ Pro-osi 0er7ungsi
se0agai #erangsang 0agi -ereka yang -e-iliki a-0isi dan #restasi kerja
tinggi$ 5engan de-ikian usaha2usaha -en'i#takan ke#uasan atas
ko-#onen #ro-osi da#at -endorong -ereka untuk 0er#restasi le0ih
0aikdi-asa yang akan datang$
.$ "elo-#ok kerja
"elo-#ok kerja yang -e-#unyai keeratan tinggi 'enderung
-enye0a0kan #ara karya%an #uas 0erada dala- kelo-#ok terse0ut$
"e#uasan itu ti-0ul teruta-a 0erkat kurangnya ketegangan ke'e-asan
dala- kelo-#ok dan karena -ereka le0ih -a-#u -enyesuaikan diri
dengan tekanan #engaruh dari #ekerjaan$
27
Menurut Eu--ing :1))0; lingkungan 7isik di-ana indi9idu 0ekerja
-e-#unyai #engaruh #ada ja- kerja -au#un sika# -ereka terhada#
#ekerjaan itu sendiri$
6$ "ondisi kerja
"ondisi kerja -eru#akan segala sesuatu yang ada di lingkungan
kerja karya%an yang da#at -e-#engaruhi dirinya dala- -enjalankan
tugas$ "arya%an -enginginkan kondisi disekitar #ekerjaannya 0aik
karena kondisi terse0ut -engarah #ada kenik-atan atau kesenangan
se'ara 7isik$
Menurut Eu--ing :1))0; lingkungan 7isik di-ana indi9idu 0ekerja
-e-#unyai #engaruh #ada ja- kerja -au#un sika# -ereka terhada#
#ekerjaan itu sendiri$
Menurut ,arold B 4urt :1))2; 7aktor27aktor yang ikut -enentukan
ke#uasan kerja adalah se0agai 0erikut:
a$ Faktor hu0ungan antar karya%an:
 ,u0ungan langsung antar karya%an dan -anajer
 Faktor #sikis dan kondisi kerja
 ,u0ungan sosial di antara karya%an
 !ugesti dari te-an sekerja
 B-osi dan situasi kerja
0$ Faktor indi9idual-isalnya: sika# u-ur dan jenis kela-in$
'$ Faktor27aktor luar yaitu hal2hal yang 0erhu0ungan dengan keadaan
keluarga karya%an rekreasi dan #endidikan$
28
/+2+2+ Pen5uku#n Ke$u#!#n Ke'# Pe#(#t
Menurut 1e=ley dan Lulk :1))1; dala- !holehudin -engatakan 0ah%a
teori2teori tentang #engukuran ke#uasan kerja ada * -a'a- yaitu:
1$ +eori Per0edaan #Discre"ancy )heory;
+eori ini -engukur ke#uasan kerja seseorang dengan -enghitung
selisih antara a#a yang seharusnya dengan kenyataan yang dirasakan$
Orang akan -erasa #uas 0ila tidak ada #er0edaan antara yang
diinginkan dengan #erse#sinya atas kenyataan karena 0atas -ini-u-
yang diinginkan telah ter'a#ai$
2$ +eori "esei-0angan :*+uity )heory;
Prinsi# dari teori ini adalah 0ah%a orang yang akan -erasa #uas
atau tidak #uas tergantung a#akah ia -erasakan adanya keadilan
:e+uity; atau tidak atas situasi di#eroleh dengan 'ara -e-0andingkan
dirinya dengan orang lain yang sekelas sekantor -au#un di te-#at lain$
Ada * ele-en dari teori ini yaitu in"ut%out"ut com"arison e+uity%in
e+uity$
In#ut adalah segala sesuatu yang sangat 0erharga yang dirasakan
oleh karya%an se0agai su-0angan terhada# #erkerjaan atau se-ua nilai
yang diteri-a #ega%ai yang da#at -enunjang #elaksanaan kerja se#erti
#endidikan #engala-an skill usaha dan #eralatan$
Out#ut adalah se-ua nilai yang di#eroleh dan dirasakan #ega%ai
se0agai hasil dari #ekerjaannya -isalnya: u#ah kese-#atan untuk
0er#estasi atau e=#resi diri$
29
com"arison "erson diartikan se0agai #erasaan seseorang di
#erusahaan yang sa-a atau di te-#at lain$
*+uity%in e+uity diartikan 0ah%a setia# karya%an akan
-e-0andingkan rasio in"ut%outcomes dirinya sendiri dengan orang lain$
4ila #er0andingannya diangga# 'uku# adil -aka karya%an terse0ut akan
-erasa #uas$ 4ila #er0andingan terse0ut tidak sei-0ang teta#i
-enguntungkan -aka 0isa -eni-0ulkan ke#uasan$ +eta#i 0ila
#er0andingan tidak sei-0ang dan -erugikan -aka akan tin0ul
ketidak#uasan$
*$ +eori 5ua Faktor #)wo ,actor )heory;
Prisi# teori ini menyatakan 0ah%a ke#uasan kerja dan
ketidak#uasan -eru#akan dua hal yang 0er0eda$ 5ala- #er%ujudannya
dike-0angkan oleh Maslo% yang -engatakan 0ah%a ke#uasan 0erkaitan
dengan ke0utuhan #aling tinggi #hiher order need$ yaitu ke0utuhan
sosial dan aktualisasi diri sedangkan ketidak#uasan se0agai #e-enuhan
ke0utuhan yang #aling 0a%ah #lower order need$ yaitu ke0utuhan
7isiologis kenya-anan dan kea-anan serta se0agian ke0utuhan sosial$
/+2+3+ Hu8un5#n %t%n%mi: 8e8#n ke'# 7en5#n ke$u#!#n ke'#
5ari hasil #enelitian dida#atkan 0ah%a #ekerjaan yang -enyediakan
ke#ada #ara karya%an seju-lah otono-i akan -e-0erikan ke#uasan kerja yang
tinggi$ se0aliknya kontrol -anaje-en atas -etode dan langkah2langkah kerja
yang 0erle0ihan akan -engarah #ada ketidak#uasan kerja tingkat tinggi$
!edangkan 0e0an kerja yang tinggi akan 0erda-#ak #ada #enurunan ke#uasan
kerja$ :Luli dan !oehartati 200.;
30
BAB 2
KERANGKA KONSEP
2+1+ Ke#n5k# k%n!e$ $ene&iti#n
"eterangan:
Lang diteliti
G#m8# 1 Ke#n5k# K%n!e$
Otono-i Pera%at :
!tandar Praktek"e#era%atan:
1$ Pengkajian
2$ 5iagnosa ke#era%atan
*$ Peren'anaan
($ I-#le-entasi
.$ B9aluasi
4e0an kerja #era%at:
+ingkat "etergantungan Pasien
2 "ategori I : Mini-al
2 "ategori II : Parsial
2 "ategori III : +otal
"ualitas Pelayanan "esehatan
1$ "e#uasan klien
2$ In7eksi Nosoko-ial
*$ ?a-a ra%at ina#
($ ?ingkungan kerja
#era%at
.$ "e#uasan #era%at
"e#uasan Pera%at:
1$"o-#onen u#ah atau gaji
2$Pekerjaan
*$Penga%asan
($Pro-osi karir
.$"elo-#ok kerja
6$"ondisi kerja
31
2+/+ De!ki$!i ke#n5k# k%n!e$
8ntuk -en'a#ai kualitas #elayanan ke#era%atan yang se-#urna dan
#ro7esional -aka #elaksanaan otono-i ke#era%atan harus sesuai dengan
standar #raktek ke#era%atan yang -eli#uti : #engkajian diagnosa ke#era%atan
#eren'anaan #elaksanaan dan e9aluasi$ &endahnya otono-i kerja yang
di0erikan ke#ada #era%at serta didukung oleh tingginya 0e0an kerja #era%at
yang dilihat dari tingkat ketergantungan #asien yang -eli#uti: -ini-al #arsial
total akan 0erda-#ak #ada kualitas #elayanan ke#era%atan yang di0erikan
ke#ada #asien yang selanjutnya akan 0er#engaruh terhada# ke#uasan kerja
#era%at$
Faktor27aktor yang -e-#engaruhi ke#uasan kerja #era%at antara lain
adalah : "o-#onen u#ah atau gaji ko-#onen #ekerjaan ko-#onen
#enga%asan #ro-osi karir kelo-#ok kerja serta kondisi kerja #era%at$
2+2+ Hi$%te!i! Pene&iti#n
,
I
: Ada hu0ungan antara otono-i dan 0e0an kerja #era%at dengan
ke#uasan kerja$
,
O
: +idak ada hu0ungan antara otono-i dan 0e0an kerja #era%at dengan
ke#uasan kerja$
32
BAB 3
METODE PENELITIAN
3+1+ De!#in Pene&iti#n
5esain #enelitian yang digunakan dala- #enelitian ini adalah deskri#ti7
korelasional dengan #endekatan cross sectional di-ana #eneliti 0erusaha
-engetahui dan -enjelaskan hu0ungan otono-i dan 0e0an kerja #era%at
dengan ke#uasan kerja #era%at di ruang 5ahlia 1 dan Pa9iliun &u-ah !akit
Ngudi 1aluyo 1lingi 4litar$
3+/+ S#m$&in5 De!#in
3+/+1 P%$u&#!i
Po#ulasi dala- #enelitian ini adalah seluruh #era%at yang
0ekerja di ruang 5ahlia 1 5an Pa9iliun &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi
yang 0erju-lah *1 orang$
3+/+/ S#m$e&
!a-#el dala- #enelitian ini adalah #era%at #elaksana yang
0erhu0ungan langsung dengan klien dan 0ekerja di ruang 5ahlia 1 dan
#a9iliun$
Penentuan ju-lah sa-#le dengan -enggunakan ru-us :
n K N
1 M N (d)N
"eterangan : n K ju-lah sa-#el
33
N K ju-lah #o#ulasi
d K tingkat signi7ikansi :00.;
Jadi n K *1
1M*1:00.;N
K 2/
3+/+2 Kitei# S#m$e&
"riteria Inklusi:
a$ Pera%at #elaksana yang langsung 0erhu0ungan dengan #asien$
0$ Me-#unyai ijaGah #era%at
'$ 4ersedia -enjadi res#onden dala- #enelitian ini$
"riteria eksklusi
a$ Petugas kesehatan selain #era%at
0$ Menolak -e-0erikan in7or-ed 'onsent$
3+2 V#i#8e& Pene&iti#n
9aria0el dala- #enelitian ini adalah :
1$ Aaria0el de#enden : ke#uasan kerja #era%at
2$ Aaria0el inde#enden : otono-i dan 0e0an kerja #era%at
34
3+3 L%k#!i 7#n W#ktu $ene&iti#n
3+3+1 L%k#!i Pene&iti#n
#enelitian di dilaksanakan di ruangan 0agian instalasi ra%at ina# &u-ah
!akit Ngudi 1aluyo 1lingi 4litar$
3+3+/ W#ktu Pene&iti#n
#enelitian dilakukan #ada tanggal 12 sa-#ai 2( 5ese-0er 2007$
3+4 In!tumen Pene&iti#n
Instru-en yang digunakan dala- #enelitian ini adalah kuesioner
0eru#a #ernyataan #era%at terhada# otono-i dan ke#uasan kerja$
!edangkan untuk #engukuran 0e0an kerja #era%at dala- #enelitian ini
dilakukan dengan teknik o0ser9asi langsung terhada# #er0andingan
ju-lah #asien dan ju-lah #era%at yang ada$
1$ Otono-i #era%at
a$ Pengkajian no-or soal 12(
0$ 5iagnosa "e#era%atan .26
'$ Peren'anaan 72)
d$ Pelaksanaan 10211
e$ B9aluasi 1221*
2$ "e#uasan kerja
a$ "o-#onen u#ah atau gaji 1(21.
0$ Pekerjaan 1621/
'$ Penga%asan 1)
d$ Pro-osi "arir 20221
35
e$ "elo-#ok "erja 2222*
7$ "ondisi "erja 2(22)
Pendekatan yang digunakan adalah -etode rating yang
diju-lahkan dengan se0utan #enskalaan -odel likert :!ugiyono 1)));
yaitu untuk -engukur sika# #enda#at dan #erse#si seseorang atau
kelo-#ok orang$ !edangkan untuk #er0andingan ju-lah #asien dan
ju-lah #era%at -enggunakan #erhitungan ru-us dari 5auglass$
Instru-en #nelitian ini se0elu- digunakan untuk -enjaring data
#enelitian sesungguhnya -aka terle0ih dahulu diuji 'o0a untuk
-engetahui tingkat 9aliditas dan relia0ilitasnya$ 8ji 'o0a ini -enga-0il *0
orang res#onden yang dilaksanakan di &! 5&$!oe#raoen Malang$ 4agi
res#onden yang telah -engisi kuesioner uji 'o0a instru-en tidak akan
diikutsertakan dala- #enga-0ilan sa-#el yang telah ditentukan$
1$ Aaliditas
!etelah dilakukan uji 9aliditas #ada 2) #ernyataan di#eroleh
seluruh #ernyataan 9alid$ Instru-en dikatakan 9alid dengan
-e-0andingkan tara7 signi7ikansi 00. :.<; dan nilai #ro0a0ilitas :#;
#ada -asing2-asing 0utir #ertanyaan kurang dari 00.$ ,asil se'ara
lengka# da#at dilihat #ada la-#iran$
2$ &elia0ilitas
5ari hasil uji relia0ilitas yang dilakukan untuk 9aria0el otono-i
dida#atkan nilai >K 0)10 sedangkan untuk 9aria0el ke#uasan kerja
dida#atkan nilai >K 0/71$ 5asar #enga-0ilan ke#utusan a#akah suatu
ite- atau 9aria0el relia0el atau tidak adalah α O 06/$
36
3+-+ De6ini!i O$e#!i%n#&
N
%
V#i#8e& De6ini!i O$e#!i%n#& P##mete A&#t Uku Sk#&# Sk%
1 Aaria0el
inde#enden
: otono-i
Pelaksanaan tindakan
ke#era%atan yang sesuai
dengan #edo-an dari
PPNI yang di#erse#sikan
oleh #era%at
.k. ko-#onen
standar #raktek
ke#era%atan:
1$1$Pengkajian
2$2$5iagnosa
ke#era%atan
*$*$ Peren'anaan
($($ Pelaksanaan
.$.$ B9aluasi
"uesiner Nu-erik
:inter9al;
Menggunakan skala
likert yaitu nilai
#ositi7 tertinggi di0eri
skor ( dan terendah
0$ 5engan ketentuan
1$ sangat setuju K(
2$ setuju K *
*$ "urang setuju K2
($ tidak setuju K 1
.$ sangat tidak
setuju K 0
8ntuk #ernyataan
negati7 tertinggi
di0eri nilai 0 dan
terendah ($
2 Aaria0el
de#enden:
0e0an kerja
Per0andingan ju-lah
#era%at dan ju-lah #asien
#ada shi7 #agi yang
didasarkan #ada tingkat
ketergantungan #asien
1$Ju-lah #asien
yang dira%at
#ada shi7 #agi
2$+ingkat
ketergantungan
#asien
?e-0ar
o0ser9asi
Nu-erik
:inter9al;
5ihitung dala-
#rosentase :<;
* Aaria0el
de#enden:
"e#uasan
kerja
&es#on ke#uasan kerja
-enurut #erse#si #era%at
sendiri
6 ko-#onen
ke#uasan kerja
yaitu
1$ u#ah atau gaji
2$ #ekerjaan
*$ #enga%asan
($ #ro-osi karir
.$ kelo-#ok
kerja
6$ kondisi kerja
"uesioner Nu-erik
:inter9al;
Menggunakan skala
likert yaitu nilai
#ositi7 tertinggi di0eri
skor ( dan terendah
0$ 5engan ketentuan
1$sangat setuju K(
2$setuju K *
*$"urang setuju K2
($tidak setuju K 1
.$sangat tidak setuju
K 0
8ntuk #ernyataan
negati7 tertinggi
di0eri nilai 0 dan
terendah ($
37
3+. Etik# Pene&iti#n
5ala- -elakukan #enelitian ini #eneliti -engajukan ijin ke#ada
5irektur &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi 4litar untuk -enda#atkan
#ersetujuan ke-udian angket di0agikan ke#ada #era%at di ruang 5ahlia 1
dan Pa9iliun$
($7$1 ?e-0ar Persetujuan Menjadi &es#onden
?e-0ar #ersetujuan diserahkan ke#ada res#onden su#aya su0yek
#enelitian -engerti -aksud dan tujuan #enelitian a#a0ila su0yek
#enelitian setuju -aka harus -enandatangani le-0ar #ersetujuan
se0agai su0yek #enelitian$
($7$2$ Anoni-ity :tan#a na-a;
"erahasiaan -enga'u #ada tanggung ja%a0 #eneliti untuk
-elindungi kerahasiaan res#onden #eneliti tidak #erlu -en'antu-kan
na-a res#onden #ada le-0ar #engu-#ulan data$
($7$*$ Eon7identiality
"erahasiaan in7or-asi yang di0erikan oleh su0yek dija-in oleh
#eneliti hanya kelo-#ok data saja yang disajikan atau dila#orkan se0agai
hasil riset$
3+0 Pen5um$u&#n D#t#
Penelitian ini dilaksanakan setelah -enda#at reko-endasi dari jurusan
"e#era%atan Fakultas "edokteran 8ni9ersitas 4ra%ijaya dan dengan ijin 5irektur
&! Ngudi 1aluyo 1lingi$ Pengu-#ulan data untuk #enelitian di-ulai dengan
38
-engidenti7ikasi sa-#el yang akan diteliti yaitu -engu-#ulkan res#onden yang
sesuai kriteria inklusi$ !etelah #era%at ter#ilih se0agai res#onden #eneliti
-e-0erikan in7or- 'on'ent ke#ada res#onden dan se0agai tindakan
#ersetujuan untuk dijadikan sa-#el #enelitian res#onden -e-0erikan tanda
tangannya$
8ntuk 9aria0el 0e0an kerja data diku-#ulkan dengan -enggunakan
le-0ar o0ser9asi yang 0erisi #erhitungan #er0andingan ju-lah #asien dan
ju-lah #era%at yang ada$
8ntuk 9aria0el otono-i dan ke#uasan kerja #engu-#ulan data dilakukan
dengan 'ara -enye0arkan kuesioner #ada #era%at yang -au -enjadi
res#onden dan -enandatangani in7or-ed 'onsent$ "uesioner 0erisi tentang
#ernyataan2#ernyataan -engenai #elaksanaan otono-i dan ke#uasan kerja
yang 0erju-lah 2) #ernyataan$s
3+; An#&i!# D#t#
($)$1 Analisa 8ni9ariat
a$ Aaria0el 5e#enden
Analisa data 9aria0el de#enden yaitu res#on ke#uasan kerja
-enurut #erse#si #era%at sendiri yang dilihat dari 7aktor u#ah atau
gaji #ekerjaan #enga%asan #ro-osi karir kelo-#ok kerja dan
kondisi kerja yang dita-#ilkan dala- 0entuk : -ean -edian standar
de9iasi nilai -ini-u- -aksi-u- dan ).< 'on9iden'e inter9al$
0$ Aaria0el Inde#enden
Analisa 9aria0el inde#enden yaitu #elaksanaan tindakan
ke#era%atan yang sesuai dengan standar #raktek ke#era%atan yang
39
-eli#uti: #engkajian diagnosa ke#era%atan #eren'anaan
#elaksanaan dan e9aluasi ke#era%atan yang dita-#ilkan dala-
0entuk : -ean -edian standar de9iasi nilai -ini-u- -aksi-u-
dan ).< 'on9iden'e inter9al$
5ata 9aria0el inde#enden yaitu #er0andingan ju-lah #era%at
dan ju-lah #asien #ada shi7 #agi yang didasarkan #ada tingkat
ketergantungan #asien yang -eli#uti: -ini-al$ Parsial dan total$ 5ata
dari le-0ar o0ser9asi diolah dengan 'ara #erhitungan dari ru-us
douglass$
($)$2 Analisa 4i9ariat
Analisa data -enggunakan uji stastitik regresi linier ganda
dengan ketentuan ,o diteri-a jika # 9alue le0ih 0esar dari >$ Pada
regresi linier ganda untuk da#at -engetahui 0agai-ana hu0ungan
9aria0el inde#enden :otono-i dan 0e0an kerja; terhada# 9aria0el
de#enden :ke#uasan kerja;$ 8ntuk #erhitungannya dengan
-enggunakan teknik ko-#uterisasi$
3+1, A&u Pene&iti#n
1$ sala- -elakukan #enelitian ini #eneliti -engajukan ijin ke#ada
5irektur &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi 4litar untuk -enda#atkan
#ersetujuan ke-udian angket di0agikan ke#ada #era%at di ruang
5ahlia 1 dan Pa9iliun$
2$ ?e-0ar #ersetujuan diserahkan ke#ada res#onden su#aya su0yek
#enelitian -engerti -aksud dan tujuan #enelitian a#a0ila su0yek
#enelitian setuju -aka harus -enandatangani le-0ar #ersetujuan
se0agai su0yek #enelitian$
40
*$ Me-inta ke-0ali le-0ar kuesioner dari res#onden
($ Menganalisa data -enggunakan ru-us Produ't2Mo-ent
41
BAB 4
HASIL PENELITIAN
Pada 0a0 ini akan diuraikan data hasil #enelitian -engenai otono-i dan
0e0an kerja #era%at dengan ke#uasan kerja di &uang 5ahlia 1 dan Pa9iliun
&u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi$
4+1+ K##ktei!tik Re!$%n7en
+a0el .$1 5istri0usi 7rekuensi res#onden -enurut jenis kela-in dan u-ur di
&uang 5ahlia 1 dan Pa9iliun &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi
"arakteristik Frekuensi Prosentase
Jenis kela-in
Pere-#uan
?aki2laki
20
11
6(. <
*.. <
8-ur
202(. tahun
?e0ih dari (. tahun
2(
7
77( <
226 <
5ari ta0el .$1 dida#atkan se0agian 0esar #era%at :6(.<; adalah
#ere-#uan dan ha-#ir setengahnya :*..<; adalah laki2laki$ 8ntuk karakteristik
u-ur ha-#ir seluruh #era%at :77(<; 0erusia antara 202(. tahun dan se0agian
ke'il :226<; 0erusia le0ih dari (. tahun$
42
4+/+ H#!i& #n#&i!# uni<#i#t V#i#8e& In7e$en7en
+a0el .$2 ,asil !kor 9aria0el inde#enden
Aaria0el
Inde#enden
Min$Mak Mean Median sd Ei ).<
1$ Otono-i 1.2.2 **7/ *.00 11261 *0*)2*716
2$4e0an "erja 12.22** 17*** 17.00 *06.1 16(1221/2.(

5ari ta0el .$2 dida#atkan 0ah%a dari hasil analisis untuk 9aria0el otono-i
di#eroleh nilai -ini-al -aksi-al dengan rentang 1.2.2 nilai -ean K**7/ nilai
-edian K *.00 dengan standar de9iasi K 11261 dan tara7 ke#er'ayaan ).< K
antara *0*) 2 *716$ sedangkan dari hasil analisis 9aria0el 0e0an kerja di#eroleh
nilai -ini-al -aksi-al dengan rentang 12.22** nilai -ean K 17*** dan nilai
-edian K 17.00 dengan standar de9iasi K *06.1 dan tara7 ke#er'ayaan ).<
antara 16(12 2 1/2.(
4+2+ H#!i& #n#&i!# uni<#i#t V#i#8e& De$en7en
+a0el .$* ,asil !kor 9aria0el de#enden
Aaria0el
5e#enden
Min$Mak Mean Median sd Ei ).<
"e#uasan "erja 1(261 *(0) *(00 1(*)0 2)602*/.7
5ari ta0el .$* dida#atkan 0ah%a dari hasil analisis 9aria0el ke#uasan
kerja di#eroleh nilai -ini-al -aksi-al dengan rentang 1(261 nilai -ean K*(0)
dan nilai -edian K *(00 dengan standar de9iasi K 1(*)0 dan tara7 ke#er'ayaan
).< K antara 2)60 H */.7$
/+ H#!i& An#&i!# Bi<#i#t
43
+a0el .$( !kor 0i9ariat 9aria0el inde#enden
Aaria0el Inde#enden Aaria0el 5e#enden
:"e#uasan "erja;
r #9
1$ Otono-i 06(( 0000
2$ 4e0an "erja 20(7* 0001
4erdasarkan hasil analisis di atas untuk 9aria0el otono-i dida#atkan
r
hitung
K 06(( dan 9aria0el 0e0an kerja dengan r
hitung
K 20(7*$ kriteria uji : r
hitung
P
r
ta0el
atau # 9alue Q 00. 0erarti #ada tara7 ke#er'ayaan ).< h
1
diteri-a$
!ehingga da#at dikatakan 0ah%a 9aria0el otono-i dan 0e0an kerja -e-iliki
hu0ungan yang signi7ikan dengan ke#uasan kerja$
2+ H#!i& An#&i!# Mu&ti<#i#t
+a0el .$. ,asil analisis -ulti9ariat
4 &
2
#9 "onstanta
1$ Otono-i
2$ 4e0an
"erja
0722
201*(
0(/1
0(/1
0000
0001
*2)71
*2)71
5ari ta0el .$. da#at diketahui 0ah%a 9aria0el otono-i -e-#unyai
hu0ungan yang signi7ikan dengan ke#uasan kerja karena # Q > :00.;$ 4egitu
juga dengan 9aria0el 0e0an kerja juga -e-#unyai hu0ungan yang signi7ikan
dengan ke#uasan kerja$
Persa-aan regresi lnier ganda yang dihasilkan adalah :
44
L K *2)71 M 0722 R otono-i M :201*(; R 0e0an kerja
5engan -odel #ersa-aan ini dihara#kan ke#uasan kerja #era%at akan
-eningkat se0esar 0702 setelah dikontrol untuk 9aria0el otono-i$ 5an
ke#uasan kerja #era%at akan 0erkurang se0esar 01*( setelah 9aria0el 0e0an
kerja dikontrol$
45
BAB -
PEMBAHASAN
5ala- #e-0ahasan ini #eneliti -en'o0a -enja%a0 #ertanyaan a%al
yang -endasari -asalah #enelitian yaitu a#akah ada hu0ungan antara otono-i
dan 0e0an kerja #era%at dengan ke#uasan kerja di ruang 5ahlia 1 dan Pa9iliun
&u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi$ 5i0a%ah ini akan di0ahas -engenai
,u0ungan Otono-i dan 4e0an "erja terhada# "e#uasan "erja$
-+1+ Hu8un5#n Ot%n%mi 7en5#n Ke$u#!#n Ke'#
Otono-i #era%at 0erarti #era%at se'ara rasional -e-iliki ke-andirian
dan #engaturan diri dala- -e-0uat ke#utusan dan #raktek ke#era%atan
:!'hutGenho9er dan Musser 200(;$ ,asil #enelitian ini -enunjukkan 0ah%a
se-akin tinggi #elaksanaan otono-i #era%at di ruangan -aka se-akin tinggi
juga ke#uasan kerja #era%at$ !ehingga da#at disi-#ulkan 0ah%a otono-i
-e-#unyai hu0ungan yang signi7ikan dengan ke#uasan kerja$
4erdasarkan teori #ekerjaan yang -enyediakan ke#ada #ara karya%an
seju-lah otono-i akan -e-0erikan ke#uasan kerja yang tinggi$ se0aliknya
kontrol -anaje-en atas -etode dan langkah2langkah kerja yang 0erle0ihan
akan -engarah #ada ketidak#uasan kerja tingkat tinggi$ "e#uasan terhada#
#ekerjaan akan -enggerakkan tingkat -oti9asi kerja yang kuat sehingga da#at
-enghasilkan #restasi kerja yang 0aik yang akan 0erda-#ak #ada kualitas
#elayanan ke#era%atan yang dilakukannya :Luli 200.;$
8#aya yang da#at dilakukan untuk -eningkatkan ke#uasan kerja #era%at
dala- -elaksanakan tugas ke#era%atan yang dilakukan yaitu dengan
46
-e-0erikan -o. discri"tion yang jelas dan otono-i yang sesuai dengan standar
#raktek ke#era%atan sehingga #era%at da#at 0ekerja se'ara o#ti-al dan
#ro7esional$
8ntuk -elaksanakan #roses ke#era%atan se'ara #ro7esional yang sesuai
standar #raktek ke#era%atan di#erlukan su-0er daya -anusia yang 0erkualitas
tinggi yang -e-#unyai #engetahuan tentang #raktek ke#era%atan yang sesuai
standar$ !ehingga #era%at da#at 0ertanggung ja%a0 dan 0ertanggung gugat
terhada# tindakan yang dilakukannya da#at -enga-0il ke#utusan se'ara
-andiri -elakukan kola0orasi dengan disi#lin il-u lain serta -e-7asilitasii
ke#entingan #asien guna -eningkatkan -utu #eleyanan:?uki-on 200(;$
-+/+ Hu8un5#n Be8#n Ke'# 7en5#n Ke$u#!#n Ke'#
4e0an kerja adalah keseluruhan %aktu yang digunakan oleh #era%at
dala- -elakukan akti9itas atau kegiatan sela-a ja- kerja :@roene%egen dan
,utten 1))1;$ Menurut teori 0e0an kerja yang tinggi akan 0erda-#ak #ada
#enurunan ke#uasan kerja$ :!oehartati 200.;$
,asil #enelitian -enunjukkan 0ah%a !e-akin tinggi 0e0an kerja #era%at
-aka se-akin rendah ke#uasan kerja #era%at$ !ehingga da#at disi-#ulkan
0ah%a 0e0an kerja -e-#unyai hu0ungan yang signi7ikan dengan ke#uasan
kerja #era%at$
4e0an kerja yang tinggi da#at -enye0a0kan #era%at -engala-i
kelelahan atau kejenuhan yang akan -eni-0ulkan stress kerja #ada #era%at
yang ke-udian akan 0erda-#ak #ada #enurunan ke#uasan kerja$ ,al ini akan
0erda-#ak #ada #enurunan kualitas #elayanan ke#era%atan yang dilakukan
47
oleh #era%at$ tingkat ketergantungan #asien yang 0er0eda20eda yaitu: -ini-al
#arsial total seyogyanya di0arengi dengan i-0alan yang sesuai dengan tenaga
yang telah dikeluarkan oleh #era%at$
8#aya yang da#at dilakukan untuk -engatasi hal terse0ut di atas da#at
ditanggulangi dengan #ena-0ahan ju-lah #era%at yang dinas #er shi7 yang
sesuai dengan #erhitungan ju-lah #era%at yang seharusnya$ 5an juga #erlu
di#erti-0angkan hal2hal lain yang da#at -e-#engaruhi 0e0an kerja #era%at
yaitu: kondisi #asien ju-lah #asien serta %aktu yang di#erlukan untuk setia#
tindakan ke#era%atan terhada# #asien 0aik se'ara langsung -au#un tidak
langsung$
S
-+2 Kete8#t#!#n Pene&iti#n
1$ "arena keter0atasan %aktu #enelitian -aka dala- -elakukan o0ser9asi
terhada# 0e0an kerja #era%at #eneliti -e-inta 0antuan orang lain
se0agai o0ser9er$ Lang se0elu-nya o0ser9er terse0ut sudah di0erikan
#enjelasan terle0ih dahulu$
2$ sa-#el yang digunakan hanya ter0atas #ada #era%at yang ada di ruang
5ahlia 1 dan Pa9iliun sehingga hasilnya kurang re#resentati9e untuk
digeneralisasikan$
*$ "e#uasan kerja hanya di ukur #ada saat #enelitian tidak -e-0andingkan
antara hara#an dan kenyataan
($ +idak ada standar yang 0aku dala- #engukuran 0e0an kerja sehingga
#eneliti -enggunakan ru-us #rosentase dala- -enghitung 0e0an kerja
48
#era%at yaitu dengan -e-0andingkan ju-lah #era%at yang seharusnya
dengan ju-lah #era%at yang ada$
.$ 5ala- #enelitian ini #eneliti -enggunakan desain deskri#ti7 korelasional
untuk -eneliti hu0ungan 9aria0el dala- #enelitian ini
49
BAB .
PENUTUP
.+1+ Ke!im$u&#n
4erdasarkan hasil analisis statistik dan #e-0ahasan terse0ut di atas da#at
disi-#ulkan 0ah%a :
7$1$1$ Ada hu0ungan antara otono-i dengan "e#uasan "erja #era%at di
ruang 5ahlia 1 dan Pa9liun &u-ah !akit Ngudi 1aluyo 1lingi
7$1$2$ Ada hu0ungan antara 0e0an "erja #era%at dengan "e#uasan "erja
#era%ata di ruang 5ahlia 1 dan Pa9liun &u-ah !akit Ngudi 1aluyo
1lingi$
.+/+ S##n
7$2$1$ 0agi 0idang ke#era%atan
a$ Perlu -e-#erti-0angkan #ena-0ahan ju-lah #era%at -engingat
ju-lah #era%at yang -asih kurang di0andingkan dengan ke0utuhan
#asien$
0$ Perlu -eli0atkan #artisi#asi #era%at ruangan dala- #eren'anaan
di0idang ke#era%atan$
7$2$2$ 0agi #ihak ru-ah sakit
a$ Me-0uat -o. discri"tion yang jelas dan otono-i yang sesuai dengan
standar #raktek ke#era%atan sehingga #era%at dan 0ekerja se'ara
o#to-al dan #ro7esional
50
0$ Perlunya di0uat suatu ke0ijakan terkait dengan #enge-0angan karir
#era%at yang 0erdasarkan ko-#etensi dan kinerja agar -ereka teta#
ter-oti9asi dala- 0ekerja %alau#un dengan 0e0an kerja yang tinggi$
51
DA*TAR PUSTAKA
A7rida !iti$200*$Gambaran pengetahuan dan sikap perawat tentang standar
praktek keperawatan$+ugas Akhir Progra- !tudu Il-u "e#era%atan
F" 84$
Ali-ul , AGis$200*$ Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan Ilmiah$ Jakarta:
!ale-0a Medika
Arikunto!uharsi-i$ 2002$ Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek
edisi revisi V$ Jakarta: &ineka Ei#ta
CCCCC1))/$ Prosedur Penlitian Suatu Pendekatan Praktek edisi revisi
lV $ Jakarta : &ineka Ei#ta
AG%ar !ai7uddin$ 200.$ Sikap Manusia. Teori Dan Pengukuranna$
Logyakarta: Pustaka Pelajar$
5e#$"es$&I$1))($Standar !suhan Keperawatan$5e#$"es$&I
Bugenia !iegler$ 2000$ Kolaborasi Perawat" Dokter$ Jakarta: B@E$
@illies 5$ A$ 1)/)$ #ursing Management ! Sstem !pproa$h( W( /$ !oundere
Eo-#any Philadel#hia$
Ilyas Laslis$ 2000$ Peren$anaan SDM Rumah Sakit+ 5e#ok: Pusat "ajian
Bkono-i "esehatan F"M$ 8I
Mansyur Ali$200($ %ubungan !ntara &eban Ker'a Perawat Dengan Kualitas
Dokumentasi Tindakan Keperawatan$ +ugas Akhir Progra- !tudu
Il-u "e#era%atan F" 84$
Mustikasari 200. Phsy'iatri' Nursing htt#:DD%%%$ inna2##ni$ or$ idD inde=$ #h#D
i-ages: diakses tanggal 27 Agustus 2007
Nursala- 200*$ Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta: !al-e0a Medika$
Pitoyo Joko at all$ 200*$ (urnal Kesehatan Volume ). %ubungan &eban
Ker'a Perawat Dengan Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan Di
RS*D Dr. Sai+ul !nwar Malang. Malang: Politeknik "esehatan
Malang$
52
Potter 5an Perry$200.$ &uku !'ar ,undamental Keperawatan. Jakarta: B@E
!ri !oehartati 2007 ,u0ungan 4e0an "erja 5engan "e#uasan "erja Pera%at
5ala- Me-0erikan Asuhan "e#era%atan htt#:DD %%%$ inna2
##ni$or$id Dinde=D#h#Di-agesD0lo'ksD'#g : diakses tanggal 1* se#te-0er
2007
!ugiyono$ 2006$ Statistika *ntuk Penelitian. 4andung: EA Al7a0eta $
!%ans0urg &ussell E$2001$ Pengembangan Sta+ Keperawatan. Suatu
Komponen Pengembanagan SDM. Jakarta: B@E$
!yai7oel ,ardy 2006 4atas "e%enangan Inde#endent Nurs Pra'titioner htt#:DD
%%%$ inna2##ni$ or$idDinde=D#h#Di-agesD0lo'ksD'#g: diakses tanggal 10
!e#te-0er 2007
Luli !ri 4udi E$ 200.$ Mana'emen SDM. Malang: 8MM
53
L#m$i#n 1
LEMBAR KUESIONER VARIABEL OTONOMI
No$
res#onden
No$ #ernyatan +otal
1 2 * ( . 6 7 / ) 10 11 12 1*
1 ( * * ( ( * * * * * ( ( ( (.
2 * * * * * * * * * 2 2 * 2 *6
* * * * ( ( ( ( ( * ( ( ( ( (/
( * * * ( ( ( ( ( * ( ( * * (6
. ( * * ( ( * * ( ( ( ( ( 2 (6
6 * 2 * * * 2 * * * 2 * * * *6
7 * * * * * * 2 * * * * * 2 *7
/ 2 * * * * * * * * * * * * */
) 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1)
10 1 1 2 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 17
11 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 16
12 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 17
1* 2 2 * * 2 2 1 2 * ( ( 1 1 *0
1( 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 17
1. ( * 1 2 1 2 1 * 2 * 2 ( ( *2
16 * 1 ( 2 2 1 * 1 * * ( ( 2 **
17 1 2 * 2 ( * 1 * 1 * ( ( 2 **
1/ ( ( ( ( ( 2 ( ( ( ( ( ( ( .0
1) * * * ( ( ( ( ( * * ( * * (.
20 * ( ( ( * ( ( ( ( ( ( ( ( .0
21 ( 1 2 * 1 1 2 2 * * 2 ( ( *2
22 ( * * ( ( * * ( ( ( ( ( ( (/
2* * * * * * * * * * * * * * *)
2( ( ( * * 2 2 2 2 * * * * 2 *6
2. ( ( ( ( ( * * * * * * * ( (.
26 2 1 2 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1/
27 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 16
2/ 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 17
2) ( ( * ( * ( ( * ( * * * * (.
*0 * * ( 2 2 2 * 2 * ( 2 ( 2 *6
*1 2 2 ( * * ( ( * * ( ( * 1 (0
*2 * ( * 2 2 1 ( 2 2 ( 2 ( 2 *.
** ( * * ( ( ( ( ( * ( ( * * (7
*( * * * * * * * * * * 2 ( * *)
*. * * * * 2 * * * ( * * 2 * */
*6 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1.
*7 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 16
*/ 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1/
*) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( .2
(0 2 2 * * 2 2 * * 2 2 2 * * *2
(1 * 2 * * * 2 * * * 2 2 2 * *(
(2 2 * * 2 * * * * 2 2 2 2 * *(
(* 2 2 2 2 * ** * * * 2 2 2 * *2
(( 2 2 2 2 * * * 2 * 2 2 * 2 *1
(. * * 2 * * 2 * 2 * 2 * 2 * *(
54
L#m$i#n /
LEMBAR OBSERVASI VARIABEL BEBAN KERJA
,ari
ke
"lasi7ikasi tingkat
ketergantungan
Ju-lah
klien
"e0utuhan
tenaga
#era%at
#ada shi7
#agi
Pe-0ulatan Ju-lah
#era%at
yang
ada
Prosentase
Mini-al Parsial +otal
1 ( 1* * 20 .27 . ( 17.
2 2 1( . 21 .)2 6 ( 1.0
* 2 1* . 20 .6. 6 * 200
( 2 1/ 2 22 .)2 6 * 200
. ( 1* * 20 .27 . * 1667
6 1 17 6 2( 6)2 7 ( 17.
7 1 17 . 2* 6.6 7 ( 17.
/ 1 1/ ( 2* 6(7 6 * 200
) 2 10 6 1/ .2 . ( 12.
10 * 1( 7 2( 6/1 7 ( 1***
11 1 12 6 1) ..7 6 * 200
12 2 / . 1. (* ( * 1***
1* 1 7 . 1( (22 ( * 1***
55
L#m$i#n 2
LEMBAR KUESIONER VARIABEL KEPUASAN KERJA
No$
res#onden
No$ #ernyataan +otal
1 2 * ( . 6 7 / ) 10 11 12 1* 1( 1. 16
1 ( * ( * 2 ( * 2 ( 2 * * * * * ( (7
2 * * * * * * * * * * * * * * * * (/
* 2 * * 2 * 2 2 2 * * 2 2 2 2 2 * */
( * ( ( * 2 2 * 2 2 * * ( ( * ( ( .(
. ( ( ( ( ( ( ( * ( ( ( * * ( ( * 60
6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 *0
7 * ( * ( 2 * 2 2 * * 2 2 * 2 * 2 (*
/ ( ( ( * * ( * * ( ( * ( ( ( ( ( .)
) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 17
10 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 20
11 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1/
12 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1(
1* 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16
1( 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 20
1. ( ( * * * * * ( ( * * ( ( * ( ( .6
16 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 *2
17 * * * * 2 * * ( * * * ( * * 2 * (/
1/ 2 * * 2 * ( * * ( * * * 2 * * * (7
1) * ( ( ( * ( ( * ( * ( ( ( ( ( ( 60
20 1 * * 1 * * * * * * * * * * * * ((
21 * 2 2 2 2 * 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 *(
22 2 * * 2 * * * * * * * * * * * * (6
2* * * * * * * * * * * * * * * * * (/
2( * * * * * * 2 2 * * * * * * * * (6
2. 1 1 1 1 1 1 0 * 1 1 1 1 1 1 1 1 1/
26 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 21
27 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16
2/ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 17
2) * * * * * * * 2 * * * * * ( * * (.
*0 2 2 2 * * 2 2 2 2 2 2 2 2 2 * * *6
*1 * * * * * * * * 2 2 2 2 2 * 1 2 (0
*2 * 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 * * *.
** * * * * * * * 2 * * * * * ( ( ( (7
*( * * * * * * * * * * * * * * * * *)
*. * * * * * 2 * * * * * * * * * * */
*6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1.
*7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16
*/ 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1/
*) * ( ( * 2 2 * ( ( * * ( ( * * * .2
(0 2 2 2 2 2 * 2 2 1 2 2 2 !2 2 2 2 *2
(1 * * 2 2 2 * * 2 2 2 1 2 2 1 * 2 *(
(2 2 * * 2 2 2 * 1 2 2 2 2 2 2 2 2 *(
(* 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 * 2 2 2 1 * *2
(( 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 * 2 2 2 2 *1
(. * * 2 2 2 2 2 2 2 2 1 * 2 2 2 2 *(
56
L#m$i#n 4
LEMBAR PERSETUJUAN
!B+B?A, MBN5APA+ PBNJB?A!AN
:INFO&MB5 EON!BN+;
!etelah dijelaskan -aksud #enelitian ini saya 0ersedia -enjadi
res#onden dala- #enelitian yang dilakukan oleh saudara Ana 7n Mahasis%a
Jurusan "e#era%atan Fakultas "edokteran 8ni9ersitas 4ra%ijaya Malang
dengan judul:
,848N@AN O+ONOMI 5AN 4B4AN "B&JA PB&A1A+ 5BN@AN
"BP8A!AN "B&JA
5I &8AN@ 5A,?IA 1 5AN PAAI?I8N
&8MA, !A"I+ N@85I 1A?8LO 1?IN@I$
5an saya akan -eneri-a hasil dari #enelitian ini dengan #andangan
o0yekti7 dan tidak akan -enggunakannya se0agai 0ahan tuntutan di #engadilan
dari hasil #enelitian ini dike-udian hari$
5e-ikian #ersetujuan ini saya tanda tangani dengan sukarela tan#a
#aksaan dari sia#a#un$
1lingi
&es#onden
: ;
57
L#m$i#n -
LEMBAR PERNYATAAN
A$ Otono-i Pera%at 5i &uang 5alia 1 5an Pa9iliun
Petunjuk #engisian : 4erikan tanda silang :=; #ada kolo- yang ada dise0elah
kanan -asing2-asing 0utir #ernyataan dengan #ilihan
se0agai 0erikut:
"ode !! K !angat !etuju
! K !etuju
"! K "urang !etuju
+! K +idak !etuju
!+!K !angat +idak !etuju
NO PB&NLA+AAN !! ! "! +! !+!
1 Melaksanakan #engkajian se'ara lengka#
akan -e-0antu #era%at -ene-ukan -asalah
ke#era%atan
2 Pengkajian terhada# #asien dlakukan head to
toe
* Pengkajian terhada# #asien dilakukan se'ara
ko-#rehensi7 dan holistik
( Pengkajian dilakukan ketika #asien #erta-a
kali datang
. !eorang #era%at #erlu -e-#unyai
#engetahuan tentang #enentuan #rioritas
diagnosa ke#era%atan
6 Penentuan diagnosa ke#era%atan didasarkan
#ada keluhan uta-a #asien
7 !eharusnya seorang #era%at -e-#unyai
#engetahuan tentang ko-#onen ren'ana
tindakan ke#era%atan
/ Penentuan tujuan jangka #anjang dan tujuan
jangka #endek #enting untuk dilakukan dala-
taha# #eren'anaan asuhan ke#er%atan
) &en'ana tindakan ke#era%atan yang disusun
harus disesuaikan dengan kondisi #asien
10 I-#le-entasi tindakan ke#era%atan harus
sesuai dengan #eren'anaan tindakan
k#era%atan
11 I-#le-entasi ke#era%atan #erlu untuk
didoku-entasikan
12 !etelah #elaksanaan tindakan ke#era%atan
#era%at #erlu untuk -elakukan e9aluasi
1* Pelaksanaan e9aluasi ke#era%atan dilakukan
segera setelah tindakan ke#era%atan
dilakukan
58
E$ "e#uasan "erja Pera%at 5i &uang 5alia 1 5an Pa9iliun
Petunjuk #engisian : 4erikan tanda silang :=; #ada kolo- yang ada dise0elah
kanan -asing2-asing 0utir #ernyataan dengan #ilihan se0agai 0erikut:
"ode !! K !angat !etuju
! K !etuju
"! K "urang !etuju
+! K +idak !etuju
!+!K !angat +idak !etuju
NO PB&NLA+AAN !! ! "! +! !+!
1( @aji yang saya #eroleh sudah #antas
sesuai dengan a#a yang dihara#kan
1. 4anyak #ersonil #era%at di ru-ah sakit ini
-erasa tidak #uas terhada# gaji -ereka
16 !aya -erasa #uas dengan #elayanan
ke#era%atan yang saya 0erikan #ada
#asien
17 !aya 0isa -e-0erikan #era%atan yang
le0ih 0aik lagi #ada #asien jika -e-#unyai
le0ih 0anyak %aktudengan setia# #asien
1/ !aya -e-#unyai tanggung ja%a0 0erle0ih
dan %e%enang yang sedikit
1) Penga%asan dari atasan -eru#akan hal
yang sangat di0utuhkan dala-
-elaksanakan tindakan di ruangan
20 Pera%at yang 0er#restasi akan -udah
-enda#atkan kenaikan #angkat
21 8ntuk -eningkatkan ke-a-#uan #era%at
-aka &u-ah !akit 0erusaha -e-0erikan
#elatihan 0agi #era%at
22 +erda#at kerjasa-a yang 0aik dala- ti-
kerja #era%at
2* Personil #era%at saling -e-0antu satu
sa-a lain
2( Ju-lah tenaga yang -era%at #asien
ter0atas
2. ?ingkungan 7isik -e-0erikan kenya-anan
dala- -elaksanakan tindakan ke#era%atan
26 !aya da#at -enggunaan 7asilitas di
ruangan dengan 0aik
27 Perlengka#an #elayanan ke#era%atan
kurang tersedia dengan 0aik
2/ Pera%at da#at 0ekerja sa-a 0aik dengan
dokter
2) !ulit -enera#kan standar #raktek
ke#era%atan dite-#at kerja saya
L#m$i#n .
*ORMULIR OBSERVASI
59
"ode Pera%at :
8-ur :
,ariD tanggal :
Jad%al 5inas : Pagi
K&#!i6ik#!i K&ien Be7#!#k#n Tin5k#t Kete5#ntun5#n
Kitei# Kete5#ntun5#n
Jum&#h K&ien Peh#i Se!u#i Kitei#
1 / 2 3 4 - . 0 ; 1, 7!t
Pera%atan -ini-al :122 ja-D2( ja-;
7$ "e0ersihan diri -andi ganti #akaian
dilakukan sendiri
/$ Makan dan -inu- dilakukan sendiri
)$ A-0ulasi dengan #enga%asan
10$ O0ser9asi tanda2tanda 9ital dilakukan
setia# shi7t
11$ Pengo0atan -ini-al status #sikologi
sta0il
12$ Pera%atan luka sederhana
Pera%atan #arsial : *2( ja-D2( ja-;
1$ "e0ersihan diri di0antu -akan dan
-inu- di0antu
2$ O0ser9asi tanda2tanda 9ital setia# (
ja-
*$ A-0ulasi di0antu #engo0atan le0ih
dari sekali
($ Folley 'ateter intake out #ut di'atat
.$ "lien dengan #asang in7use
6$ Persia#an #engo0atan -e-erlukan
#rosedur
Pera%atan total :.26 ja-D2( ja-;
7$ !egalanya di0eri 0antuan
/$ Posisi yang diatur o0ser9asi tanda2
tanda 9ital setia# 2 ja-
)$ Makan -e-erlukan N@+
10$ Pengo0atan intra9ena 3#erdri#6
11$ Pe-alaian su'tion
12$ @elisahDdisorientasi
1*$ Pera%atan luka ko-#lek
Ju-lah total #asien #erhari
L#m$i#n 0
60
1%e&#ti%n!
1%e&#ti%n!
1 6((RR 2*62R
000 01.
(. (. (.
6((RR 1 2(7*RR
000 001
(. (. (.
2*62R 2(7*RR 1
01. 001
(. (. (.
Pearson Eorrelation
!ig$ :22tailed;
N
Pearson Eorrelation
!ig$ :22tailed;
N
Pearson Eorrelation
!ig$ :22tailed;
N
Otono-i
"e#uasan "erja
4e0an "erja
Otono-i
"e#uasan
"erja 4e0an "erja
Eorrelation is signi7i'ant at the 0$01 le9el :22tailed;$
RR$
Eorrelation is signi7i'ant at the 0$0. le9el :22tailed;$
R$
Re5e!!i%n
V#i#8&e! Entee7=Rem%<e7
8
4e0an
"erja
Otono-i
a
$ Bnter
Model
1
Aaria0les
Bntered
Aaria0les
&e-o9ed Method
All reJuested 9aria0les entered$
a$
5e#endent Aaria0le: "e#uasan "erja
0$
M%7e& Summ#"
6)*
a
(/1 (.6 1101*
Model
1
& & !Juare
Adjusted
& !Juare
!td$ Brror o7
the Bsti-ate
Predi'tors: :Eonstant; 4e0an "erja Otono-i
a$
61
ANOVA
8
(71*7/2 2 2*.6/)1 1)(** 000
a
.0)*/62 (2 1212/2
)/076(( ((
&egression
&esidual
+otal
Model
1
!u- o7
!Juares d7 Mean !Juare F !ig$
Predi'tors: :Eonstant; 4e0an "erja Otono-i
a$
5e#endent Aaria0le: "e#uasan "erja
0$
1%e66i>ient!
#
*2)71 1*102 2.17 016
722 1./ .(( (.62 000
21*( 0./ 227. 22*0) 026
:Eonstant;
Otono-i
4e0an "erja
Model
1
4 !td$ Brror
8nstandardiGed
Eoe77i'ients
4eta
!tandardiGed
Eoe77i'ients
t !ig$
5e#endent Aaria0le: "e#uasan "erja
a$
E?$&%e
1#!e P%>e!!in5 Summ#"
(. 1000< 0 0< (. 1000<
(. 1000< 0 0< (. 1000<
(. 1000< 0 0< (. 1000<
Otono-i
"e#uasan "erja
4e0an "erja
N Per'ent N Per'ent N Per'ent
Aalid Missing +otal
Eases
62
De!>i$ti<e!
**7/ 167)
*0*)
*716
**/(
*.00
126/1*
11261
1.
.2
*7
21
2*(7 *.(
2)71 6).
*(0) 2226
2)60
*/.7
**67
*(00
222)01
1()*0
1(
61
(7
27
2/2 *.(
21*1. 6).
17*** (.6)
16(12
1/2.(
1726/
17.00
)*)(..
*06.1
12.
2**
10/
.0
00. *.(
27(* 6).
Mean
?o%er 4ound
8##er 4ound
).< Eon7iden'e
Inter9al 7or Mean
.< +ri--ed Mean
Median
Aarian'e
!td$ 5e9iation
Mini-u-
Ma=i-u-
&ange
InterJuartile &ange
!ke%ness
"urtosis
Mean
?o%er 4ound
8##er 4ound
).< Eon7iden'e
Inter9al 7or Mean
.< +ri--ed Mean
Median
Aarian'e
!td$ 5e9iation
Mini-u-
Ma=i-u-
&ange
InterJuartile &ange
!ke%ness
"urtosis
Mean
?o%er 4ound
8##er 4ound
).< Eon7iden'e
Inter9al 7or Mean
.< +ri--ed Mean
Median
Aarian'e
!td$ 5e9iation
Mini-u-
Ma=i-u-
&ange
InterJuartile &ange
!ke%ness
"urtosis
Otono-i
"e#uasan "erja
4e0an "erja
!tatisti' !td$ Brror
63
L#m$i#n 11
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
!aya yang 0ertanda tangan di0a%ah ini:
Na-a : Ana Fitria Nusantara
NIM : 0610722006
Jurusan : Jurusan "e#era%atan Fakultas "edokteran 8ni9ersitas
4ra%ijaya
-enyatakan dengan se0enarnya 0ah%a tugas akhir yang saya tulis ini 0enar2
0enar hasil karya saya sendiri 0ukan -eru#akan #enga-0ilalihan tulisan atau
#ikiran orang lain yang saya akui se0agai tulisan atau #ikiran sendiri$ A#a0ila
dike-udian hari da#at di0uktikan 0ah%a tugas akhir ini adalah hasil ji#lakan
-aka saya 0ersedia -eneri-a sanksi atas #er0uatan terse0ut$
sMalang 10 Januari 200/
Lang -e-0uat #ernyataan
Ana Fitria Nusantara
NIM$ 0610722006
64
1URRI1ULUM VITAE
Na-a : Ana Fitria Nusantara
+e-#at tanggal lahir : Pro0olinggo 2/ Okto0er 1)/(
Ala-at ru-ah : Jl$ &aya 5s 4esuk "idul &+ 0*D&1 07 "e'$ 4esuk
"a0u#aten Pro0olinggo
Ala-at di Malang : Jl$ 4endungan !uta-i @1 (11A
No$ ,P : 0/.6...672/(
&i%ayat Pendidikan : 1$?ulus !5 Negeri 1 4esuk tahun 1))6
2$?ulus !MP Negeri 1 4esuk tahun1)))
*$?ulus !M8 Negeri 1 "raksaan tahun 2002
($?ulus Ak#er 8n-uh Malang tahun 200.
65
KOMISI ETIK PENELITIAN KESEHATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
KETERANGAN KELIAKAN ETIK PENELITIAN
(“ ETHICAL CLEARANCE”)
No. /PEPK/ /!!"
Setelah Tim Etik Penelitian Mahasiswa Fakultas e!"kte#an $nive#sitas
%#awi&a'a mem(ela&a#i !en)an seksama #an*an)an (enelitian 'an) !iusulkan+
,u!ul + -u.un)an /t"n"mi 0an %e.an e#&a Pe#awat 0en)an
e(uasan e#&a !i 1uan) 0ahlia 1 !an Paviliun 1S2
3)u!i 4alu'" 4ln)i %lita#2
Peneliti + 5na Fit#ia 3usanta#a
36M + 0610722006
$nit7 8em.a)a + ,u#usan 6lmu e(e#awatan Fakultas e!"kte#an
$nive#sitas %#awi&a'a Malan)
Tem(at Penelitian + 1S23)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
Maka !en)an ini men'atakan .ahwa (enelitian te#se.ut telah memenuhi s'a#at
atau liak etik

Malan)9 09 3"vem.e# 2007
5n2 etua
""#!inat"# 0ivisi 6 :Mahasiswa S1;F$%<
0#2!#2Te)uh 4ah&u Sa#!&"n"9 0TM=-9MS*9S(Pa#k
36P+130 809 100
66
#
FORMULIR ETIK PENELITIAN KEDOKTERAN
12 Peneliti+ 5na Fit#ia 3usanta#a
Mahasiswa ,u#usan 6lmu e(e#awatan
Fakultas e!"kte#an $nive#sitas %#awi&a'a Malan)
0i.awah .im.in)an k"misi (em.im.in)+
a2 ,"k" Pit"'"9 S2(9 M2e(
.2 uswant"#" 1us*a Put#a9 S2(9 M2e(
22 ,u!ul (enelitian+
-u.un)an "t"n"mi !an .e.an ke#&a (e#awat !en)an ke(uasan ke#&a !i
1uan) 0ahlia 1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
32 Su.'ek
Pe#awat (elaksana 1uan) 0ahlia 1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'"
4lin)i %lita#
42 Pe#ki#aan waktu (enelitian 'an) !a(at !iselesaikan untuk setia( su.'ek+
0i.utuhkan waktu sekita# 7 &am untuk setia( su.'ek selama 2;3 min))u
67
52 1in)kasan usulan (enelitian 'an) men*aku( ".'ekti>7tu&uan (enelitian9
man>aat7 #elevansi !a#i hasil (enelitian !an alasan7 m"tivasi untuk
melakukan (enelitian
/.'ekti>7tu&uan umum 'an) in)in !i*a(ai a!alah+
Men)etahui hu.un)an "t"n"mi !an .e.an ke#&a (e#awat !en)an
ke(uasan ke#&a !i 1uan) 0ahlia 1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i
%lita#2
Se*a#a khusus 'an) in)in !i*a(ai !alam (enelitian ini a!alah+
• $ntuk men)i!enti>ikasi (elaksanaan "t"n"mi (e#awat !i 1uan)
0ahlia 1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#2
• $ntuk Men)i!enti>ikasi .e.an ke#&a (e#awat !i 1uan) 0ahlia 1
!an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
• $ntuk men)i!enti>ikasi ke(uasan ke#&a (e#awat !i 1uan) 0ahlia
1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
• $ntuk men)analisa hu.un)an anta#a "t"n"mi !an .e.an ke#&a
(e#awat !en)an ke(uasan ke#&a (e#awat !i 1uan) 0ahlia 1 !an
Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
Man>aat7#elevensi hasil (enelitian !an alasan 7m"tivasi untuk melakukan
(enelitian+
• $ntuk 6nstitusi71umah Sakit+
Se.a)ai masukan untuk menentukan ke.i&akan !an st#ate)i 'an)
te(at !alam menn)katkan mutu (ela'anan kesehatan !i 1umah
Sakit khususn'a (ela'anan ke(e#awtan2
• $ntuk P#">esi +
Se.a)ai .ahan masukan .a)i (#">esi ke(e#awatan !alam
(en'usunan (e#en*anaan !an (en)em.an)an kwalitas 5suhan
68
e(e#awatan
• $ntuk Peneliti Sen!i#i
Se.a)ai (en)etahuan tam.ahan te#utama tentan) "t"n"mi9 .e.an
ke#&a !an ke(uasan ke#&a (e#awat2
• $ntuk Peneliti Selan&utn'a
Se.a)ai masukan untuk melaksanakan (#"ses ke(e#awatan se*a#a
(#">esi"nal !imasa 'an) akan !atan)2 ke#&a (e#awat
62 Masalah etik :n'atakan (en!a(at an!a tentan) masalah etik 'an) mu)kin
akan !iha!a(i<
5(a.ila su.'ek (enelitian telah !i.e#ikan (en&elasan men)enai tu&uan9
(#"se!u# (enelitian9 #esik" 'an) mun)kin !itim.ulkan !an 'an)
.e#san)kutan teta( .e#se!ia men&a!i su.'ek (enelitian9 !iha#a(kan ti!ak
!i&um(ai masalah etik2
72 %ila (enelitian ini men))unakan su.'ek (enelitian manusia9 a(akah
(e#*".aan (a!a hewan su!ah !ilakukan? %ila .elum9 se.utkan alasan
untuk memulai (enelitian lan)sun) (a!a manusia?
%elum
• a#ena (#"se!u# (enelitian ini ti!ak !a(at !ilakukan (a!a hewan9
maka lan)sun) !ilakukan (a!a manusia
69
82 P#"se!u#+
Penentuan su.'ek (enelitian se.elum !ilaksanakan (enelitian a!alah
.e#!asa#kan *#ite#ia inklusi se.a)ai .e#ikut +
• Pe#awat (elaksana 'an) .e#se!ia men&a!i #es("n!en !an .eke#&a
!i 1uan) 0ahlia 1 !an Paviliun 1S 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
P#"se!u# (enelitian+
• Pen)a&uan su#at (enelitian ke(a!a 0i#ektu# 1S 3)u!i 4alu'"
4lin)i %lita#
• Pen)a&uan lem.a# (e#setu&uan men&a!i #es("n!en ke(a!a (e#awat
(elaksana !i 1uan) 0ahlia 1 !an 3)u!i 4alu'" 4lin)i %lita#
• Melakukan ".se#vasi sesuai !en)an check list
• Setelah !ata te#kum(ul !ilakukan ta.ulasi
• Men)analisa !ata 'an) telah !ita.ulasi
• Men)am.il kesim(ulan !a#i hasil (enelitian
92 %aha'a ("tensial 'an) lan)sun) atau ti!ak lan)sun)9 se)e#a atau
kemu!ian !an *a#a;*a#a untuk men*e)ah atau men)atasi ke&a!ian
:Te#masuk #asa n'e#i !an keluhan lain<+
Penelitian ini ti!ak .e#.aha'a
102 Pen)alaman te#!ahulu :sen!i#i atau "#an) lain< !a#i tin!akan 'an)
hen!ak !ite#a(kan+
%e#!asa#kan (enelitian te#!ahulu 'an) (e#nah !ilakukan9 (enelitian ini
ti!ak menim.ulkan masalah (a!a su.'ek 'an) !iteliti
70
112 %ila (enelitian ini men))unakan "#an) sakit !an !a(at mem.e#i man>aat
untuk su.'ek 'an) .e#san)kutan9 u#aikan man>aat itu
Ti!ak a!a
122 %a)aimana *a#a memilih (asien7suka#elawan sehat?
Su.'ek (enelitian !i(ilih !en)an men))unakan tehnik purposive
sampling
132 %ila (enelitian ini men))unakan su.'ek manusia9 a(akah su.'ek
men!a(at )anti #u)i .ila a!a )e&ala e>ek sam(in)? %e#a(a .an'ak?
Ti!ak
142 %ila (enelitian ini men))unakan "#an) sehat9 &elaskan *a#a (eme#iksaan
kesehatann'a+
0alam (enelitian ini ti!ak !ilakukan (eme#iksaan kesehatan
152 ,elaskan *a#a (en*atatan selama (enelitian9 te#masuk e>ek sam(in) !an
k"m(likasi .ila a!a+
Semua in>"#masi su.'ek (enelitian akan !imasukkan !alam
(em.ahasan2
0alam (enelitian ini ti!ak a!a e>ek sam(in) !an k"m(likasi2
162 %ila (enelitian ini men))unakan su.'ek manusia9 &elaskan .a)aimana
*a#a mem.e#itahu !an men)a&ak su.'ek :8am(i#kan *"nt"h su#at
(e#setu&uan su.'ek<2 %ila (em.e#itahuan su.'ek .e#si>at lisan9 atau .ila
ka#ena sesuatu hal su.'ek ti!ak !a(at atau ti!ak (e#lu !imintakan
(e#setu&uan9 .e#ilah alasan 'an) kuat untuk itu+
Te#lam(i# + 8em.a# in>"#masi !an (e#setu&uan su.'ek
172 %ila (enelitian ini men))unakan su.'ek manusia9 a(akah su.'ek
men!a(at )anti #u)i .ila a!a )e&ala e>ek sam(in)? %e#a(a .an'ak?
Ti!ak
71
182 %ila (enelitian ini men))unakan su.'ek manusia9 a(akah su.'ek
!iansu#ansikan?
Ti!ak
M$%$&'(
Pem.im.in)+
12 ,"k" Pit"'"9 S2(9 M2e(
:22
@@@@@@@@@@@<
22 uswant"#" 1us*a Put#a9 S2(9 M2e( :22@@@@@@@@@@@<
Peneliti+
5na Fit#ia 3usanta#a :22@@@@@@@@@@@<

72