ESCUELA SUPERIOR DE ADMISTRACION PUBLICA

ESAP
ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PRADIGMATICOS II
EVALUACION
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Un sistema formal es una construcción teórica que trabaja a esencialmente a partir de unos
elementos primitivos o signos, establece una serie de reglas que establece como se relacionan estos
signos para formar expresiones mas complejas y que permiten transformar una expresión o serie de
símbolos en otra V - F

2. Uncálculo es una serie de relaciones que se dan entre enunciados y que hace posible hacer
operaciones que permitan evaluar su validez formal V -F

3.Una premisa es una proposición de la que se puede inferirse una conclusión. V - F

4. Un argumento es un razonamiento que pretende demostrar una proposición o un enunciado, a
partir de un conjunto de premisas, y que siempre es valido. V - F

5. Las reglas de transformación son llamadas también reglas de inferencia y permiten manejar
formulas o relaciones entre fórmulas que llamamos argumentos. V - F

6.Un proceso inductivo consiste en una generalizaciónque se hace de una serie de circunstancias o
casos particulares de los que se extrae un criterio universal o que cobija a todos los que posean los
mismos rasgos. Puede resultar problemático si se aplica a los comportamientos humanos. V - F

7. El SIGNO es el vehículo a través del cual se expresa un sentido y se designa o se denota un objeto.
Dibuje tres signos:







8. Juegos del lenguaje WITTGESTEIN ….escriba una historia de tres líneas usando modismos de su
entorno…….. Defina brevemente que son los juegos del lenguaje.

Dicen que cuando uno ama, sufre, pero sufrir no es bueno, por tanto no se debe amar, pero si no se
ama, no se es feliz, por tanto para ser feliz se debe amar y si se ama, se sufre y si se sufre no se es feliz.
En conclusión, ama, sufre y se feliz pero se feliz sufriendo para poder amar con intensidad.
Los juegos del lenguaje son los mismos juegos de palabras que expresan ideas ambiguas para que los
interlocutores o uno mismo racionalice el concepto de la idea principal y le de una conceptualización
sobre lo que se quiere entender.

9. La RACIONALIDAD, no nos permite, interpretar, comprender, respetar y aceptar las diferencias de
de pensamiento y comportamiento que tenemos sobre la percepción del mundo con aquellas
personas que son culturalmente diferentes a nosotros. V - F

10. El significante y el significado son los componentes del signo. El significado del concepto lingüístico
se refiere a su representación gráfica o fonética. El significante designa la idea o representación
mental de lo nombrado. Ejemplo: Significante: árbol - Significado: tronco con hojas…Grafíquelo con
los conceptos, mesa y árbol.






11.Las actitudes proposicionales hacen referencia a modos de enunciación, modalidades de
pensamiento que corresponden a su estructura funcional. Pude ser verdadero o falso
Es un producto lógico del pensamiento que se expresa mediante el lenguaje, sea éste un lenguaje
común o formalizado, cuando adopta la forma de oración gramatical, o simbólico, cuando se expresa
por medio de signos o símbolos de un lenguaje formal. De un ejemplo relacionado con su futuro
profesional.

ME GRADUARE CON HONORES ACADEMICOS.


12.La acción implica movimiento, cambio, de lo que encuentra quieto, o Re - direccionamiento de lo
que se encuentra en movimiento. El actuar de usted como persona puede enfocarse hacia la búsqueda
de mejores resultados. Lo anterior implica tomar decisiones racionales de acuerdo a la situación y el
contexto…Señale con una X

LOGICA DE ACCION.___X____RACIONALIDAD_________INTELIGENCIA EMOCIONAL______


13. Ordene los siguientes pasos para toma de decisiones:

GENERACIÓN DE SOLUCIONES ALTERNATIVAS-
EVALUACION DE ALTERNATIVAS-
EVALUACION DE LA DECISION –
IDENTIFICACION Y ANALISIS DEL PROBLEMA-
IMPLEMENTACION DE LA DECISION
SELECCION DE ALTERNATIVAS.

1). IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROBLEMA.
2). GENERACION DE SOLUCIONES DE ALTERNATIVAS
3). SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS
4). EVALUACION DE ALTERNATIVAS
5). IMPLEMENTACION DE LA DECISION
6). EVALUACION DE LA DECISION

14. El conjunto de reglas o costumbres culturales, ética, normas legal, religiosa que determinan las
libertades y obligaciones de los individuos en un contexto social determinado.
Las principales característica de una norma es que deben ser compartidas y estar sujeta a la aprobación y
desaprobación del grupo social a quien se le aplique. En caso de su violación implicaría culpa vergüenza,
desaprobación y un castigo.
Maque con una X
El párrafo anterior hace referencia a:

NORMALIZACIÓN___ LEGISLACION ____ ESTRUCTURA NORMATIVA____X_

Bienvenidos al tercer semestre….un abrazo para todos..
Jorge Yezid Machado Carvajal –Catedrático


Nombre : CARLOS EDUARDO GOMEZ GONZALEZ

Semestre : Segundo

Territorial : Flandes 2014 10/02