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Teorema de Tales

A histria da Geometria Descritiva ganha vida nas descobertas do grande matemtico grego Tales de Mileto.
Sbio do sculo VI a.C., Tales tornara-se conhecido como pai da geometria descritiva aps grande
contribuio no somente nesse campo, mas em muitas outras extenses da matemtica.

Alm da matemtica, Tales contribuiu, com seus estudos, para o desenvolvimento da Astronomia e da
Filosofia. Ainda sobre ele, supe-se que passara um tempo vivendo no Egito, onde foi convocado para
calcular a altura de uma pirmide, realizando o clculo com xito e ficando muito famoso. Para realizar
tamanha faanha, visto que poca pouqussimos (ou nenhum) recursos foram-lhe disponibilizados, Tales
utilizou o que hoje conhecemos como o Teorema de Tales.

A tradio atribui este teorema ao filsofo grego Tales de Mileto, e afirma que quando duas retas transversais
cortam um feixe de retas paralelas, as medidas dos segmentos delimitados nas transversais so
proporcionais. Diz-se que o teorema foi usado na medio da altura de uma pirmide.

Desenho geomtrico

No desenho geomtrico o teorema se aplica s construes que dividem um segmento em partes iguais ou
proporcionais; a determinao da 3 e 4 proporcionais so aplicaes diretas do mesmo.


Teorema de Tales. L-se: O segmento AD est para o DB, assim como AE est para EC, ou seja, AD:DB::AE:EC, as
razes entre ambos so iguais.

Construo com rgua e compasso

Para a diviso do segmento AB em partes iguais ou proporcionais, faz-se o seguinte:

Desenha, a partir de A, dois segmento de reta, que formem um ngulo agudo, reto ou obtuso.
A partir de A marque com o compasso duas medidas quaisquer, AE e EC, em um dos segmentos.
Agora a partir de C trace uma reta qualquer que intercepte o outro segmento num ponto B.
A partir de E trace uma reta paralela ao segmento BC.
O ponto D encontrado divide os segmentos, que concorrem no ponto A, em partes proporcionais.
Se AE e EC tiverem a mesma medida, ento a diviso desenhada tambm ter partes iguais.

Todas as leituras do desenho geomtrico

1. AD est para AB, assim como AE est para AC.
2. DB est para AB, assim como EC est para AC.
3. AB est para AD, assim como AC est para AE.
4. AB est para DB, assim como AC est para EC.
5. AD est para DB, assim como AE est para EC.
6. DB est para AD, assim como EC est para AE.

O teorema de Tales

Se duas retas transversais so cortadas por um feixe de retas paralelas, ento a razo entre quaisquer dois
segmentos determinados em uma das transversais igual razo entre os segmentos correspondentes da
outra transversal.

No feixe de retas exemplificado anteriormente, podemos destacar, de acordo com o Teorema de Tales, as
seguintes razes:



Aplicao e exemplos do teorema





c.


Ex. 2: Determine o valor de x na figura a seguir:


Ex. 3: Ao analisar a planta de uma quadra de um determinado condomnio, o engenheiro constatou a
ausncia de algumas medidas nas divisas de certos lotes residenciais. Ele precisa calcular essas medidas do
seu prprio escritrio, com base nas informaes da planta. Observe o desenho detalhado da situao:

Com base na planta devemos calcular os lados x e y dos lotes. Veja que as laterais dos lotes 1, 2 e 3 so
perpendiculares s ruas A e B. A planta satisfaz a relao de Tales, ento podemos utilizar o Teorema.



Ex. 4: Ao realizar a instalao eltrica de um edifcio, um eletricista observou que os dois fios r e s eram
transversais aos fios da rede central demonstrados por a, b, c, d. Sabendo disso, calcule o comprimento x e y
da figura. Obs.: os fios da rede central so paralelos.

Aplicando o Teorema de Tales, temos:


Ex. 5: Na figura, as retas r, s e t so paralelas, de acordo com Teorema de Tales determine p valor de x.


Ex. 6: Determine e , supondo que na figura ao lado e

Pelo teorema de Tales, tem-se a igualdade que neste caso corresponde a ou

seja, Multiplicando-se ambos os membros por 26, resulta que

Portanto, o lado mede 16 cm.

Alm disso, tem-se isto ,

Consequentemente, Ento, o lado mede 10 cm neste caso.



Bibliografia

SOUZA, JOAMIR ROBERTO DE. Novo olhar matemtica. 1. ed. So Paulo: FTD, 2010.
TINOCO, LUCIA. Geometria Euclidiana por Meio da Resoluo de Problemas. Ed. do Projeto Fundo da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)