Las plantas son seres vivos porque

nacen, crecen, se alimentan, se
reproducen y mueren.
La mayoría de las plantas que
observamos a nuestro alrededor tienen
raíz, tallo, hojas, flores. Otras tienen
frutos.
Cada una de estas partes es importante
para el desarrollo de una planta y
cumplen una determinada función.
PARTES DE LAS
PLANTAS
Raíz.
Es la parte de la planta que crece bajo
tierra. iene dos funciones! la de
sostenerla y la de buscar alimento.
Tallo.
"uele crecer por encima del suelo. "irve
para sujetar las hojas y los ór#anos
reproductores, como las flores$ y para
transportar el a#ua y las sales minerales
desde la raíz hasta las hojas.
Hojas.
La hoja es como una f%brica de alimentos$
es allí donde se realiza la función de la
fotosíntesis, otra función importante es la
transpiración, es decir la eliminación del
a#ua.
La flor.
La flor es la parte reproductora de la
planta. Es decir, es la que se encar#a de dar
ori#en a seres vivos semejantes a sus
padres.
Est% formada por hojas de diferentes
colores. Esta al madurar da ori#en al fruto
FUNCIONES QUE REALIZAN
LAS PLANTAS
Las plantas tam!"n #$$n al!m$ntars$
para %r$%$r & sor$'!'!r. P$ro a
#!f$r$n%!a #$ los an!mal$s( las plantas
pro#)%$n s) prop!o al!m$nto a tra'"s #$
)n pro%$so llama#o fotosínt$s!s( *)$ s$
r$al!za pr!n%!palm$nt$ $n las +ojas.
FOTOS,NTESIS
La fotosíntesis tiene que ver con la forma
cómo las plantas con la presencia de una
sustancia verde llamada clorofila
transforman la ener#ía solar en ener#ía
química liberando al mismo tiempo o&í#eno y
a#ua y almacenando la ener#ía. Es decir que
transforman el a#ua, el anhídrido carbónico
y las sustancias minerales en sustancias
nutritivas.
RESPIRACI-N
Las hojas son los pulmones de las plantas
pues por ella realizan su respiración. La
respiración consiste en absorber de la
atmósfera o&í#eno y e&halar anhídrido
carbónico. Esta función principalmente se
da en la noche. 'or eso, no debemos dormir
con matas en las habitaciones porque
contaminan el aire.
Ambos procesos son inversos.
La vida sobre la tierra existe gracias a
dos procesos vitales: La fotosíntesis y
la respiración.
CONCLUSIONES
 Las plantas son s$r$s '!'os %apa%$s
#$ far!%ar s) prop!o al!m$nto.
.ra%!as a $llas( los #$m/s s$r$s '!'os
p)$#$n al!m$ntars$ & r$sp!rar.
 Los pro#)%tos #$ la r$sp!ra%!0n son
n$%$sar!os para *)$ s$ pro#)z%an la
fotosínt$s!s & los pro#)%tos #$ $st/
son )t!l!za#os para r$al!zar la
r$sp!ra%!0n( $s #$%!r( son
%ompl$m$ntar!os.
 Por otra part$( $l pro%$so #$ la
r$sp!ra%!0n no s$ !nt$rr)mp$1 a
#!f$r$n%!a #$ la fotosínt$s!s( *)$ s0lo
s$ r$al!za $n pr$s$n%!a #$ l)z( las
plantas r$sp!ran #$ #ía & no%+$.
 A#$m/s( to#as las part$s #$ las
plantas( r$al!zan la r$sp!ra%!0n
m!$ntras *)$ s0lo las part$s '$r#$s(
*)$ t!$n$n %lorof!la r$al!zan la
fotosínt$s!s.
 F!nalm$nt$( $stos #os pro%$sos son
#$ s)ma !mportan%!a para la '!#a $n
la t!$rra.
()*o de la +nversión para el ,esarrollo -ural
y la "e#uridad )limentaria.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA UNIÓN
LATINOAMERICANA Nº 1235 – LA
MOLINA
“LA PLANTA Y EL
PROCESO DE LA
FOTOSÍNTESIS”
)lumnos!
• Claudio -odri#uez -ivera
• /iniver "umiano 0uispe
• Christian anta 1ar#as
• 2ar3us 4aran#a Ochatoma
5rado y sección!
• 67 (). 'rimaria
'rofesora!
• "idulfa 'alacios )larco
89:;