EJE GEOGRAFÍA

Observa el plano y responde las preguntas número 1 y 2.



1. El río se ubica:

A) al Oeste del correo.
B) al Este de la policía.
C) al Norte del hospital.
D) al Sur de la escuela.

2. ¿Qué persona camina más para llegar a la escuela?

A) Pedro.
B) Juan.
C) Susana.
D) Roberto.

Observa el planisferio y responde las preguntas número 3 y 4.





3. La línea demarcada ( ) lleva como nombre:

A) Ecuador.
B) Greenwich.
C) Trópico del Cáncer.
D) Trópico de Capricornio.
4. La y el señalan respectivamente:

A) el continente europeo y el océano índico.
B) el continente africano y el océano pacífico.
C) el continente americano y el océano atlántico.
D) el continente americano y el océano pacífico.


5. Observa las imágenes.

¿Cuál(es) imágenes se asocian a un clima frío?

A) 1.
B) 1 y 2.
C) 2 y 3.
D) 1 y 3.

Observa el mapa y responde las preguntas número 6 y 7.


6. ¿Desde qué continente sale el avión?

A) Europa
B) América
C) Oceanía
D) África

7. ¿Qué océano debe cruzar el avión?

A) América
B) Pacifico
C) Atlántico
D) Ártico

8. Lee el siguiente relato y responde:
Los abuelitos de Félix viven en Isla de Maipo. Todos los veranos pasan las vacaciones con
ellos y los ayuda a cosechar choclos y a recoger frutas de los árboles. Cuando los va a
visitar en otoño, ayuda a su abuelo a barrer las hojas secas del patio y en invierno pasan
mucho tiempo dentro de la casa comiendo sopaipillas y tomando mate, porque afuera
hace frío. Luego, en primavera, los árboles comienzan a florecer y puede elevar
volantines, pues corre viento y disminuye las lluvias.

¿En qué zona climática está ubicada la localidad de Isla de Maipo?
A) Zona Fría.
B) Zona Cálida.
C) Zona Tropical.
D) Zona Templada.
9. De acuerdo a las grandes zonas climáticas en que se divide la Tierra, la marcada con el
Número 1 corresponde a la Zona:

A) Zona Templada.
B) Zona Polar.
C) Zona Cálida.
D) Zona Fría.


10. Observa el siguiente mapa y luego completa


A partir de la ruta señalada en el mapa, completa el siguiente texto, usando puntos
cardinales: En 1519, Hernando de Magallanes salió desde el Puerto de Sanlúcar de
Barrameda navegando hacia el ______________________. Cuando llegó al Estrecho de
Magallanes su dirección cambió y siguió navegando hacia el _____________________.

EJE HISTORIA

11. Lee y responde


“Los Selknam, también llamados “Onas” fueron un pueblo que vivió en el extremo sur de
nuestro país, ellos se trasladaban de un lugar a otro constantemente en búsqueda de
alimentos.”

Según el texto los Onas eran:

A) Nómades.
B) Sedentarios.
C) Montañeses.
D) Europeos

12. Lee y luego responde.

“Nuestra sociedad chilena es diversa culturalmente gracias al aporte de muchas naciones:
peruanos, argentinos, colombianos, alemanes, palestinos, ingleses entre otros.”

¿Por qué nuestra sociedad chilena es diversa en su cultura?

A) Porque todos somos chilenos.
B) Porque está al fin del mundo y eso la hace única.
C) Porque tiene el aporte de muchos grupos de inmigrantes.
D) Por el mundial de futbol

13. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa el baile tradicional del pueblo Rapa-Nui?


Observa la imagen y responde las preguntas número 14 y 15.



14. ¿Cuáles de las siguientes actividades económicas están presentes en la imagen?

A) Alfarería y pesca.
B) Alfarería y ganadería.
C) Pesca y agricultura.
D) Alfarería, agricultura y pesca.

15. En relación al paisaje que rodea al pueblo Atacameño. Podemos afirmar que:

A) cuenta con amplias playas.
B) posee una escaza vegetación.
C) existen muchos tipos de árboles.
D) cuenta con abundantes ríos y lagos.

16. ¿Cuál de estas características es propia de la democracia ateniense?

A) Podían elegir a sus propios Alcaldes.
B) Las mujeres participaban activamente.
C) Sólo podían participar los ciudadanos.
D) Los esclavos atenienses tenían derechos.

17. ¿Qué imagen corresponde a una construcción de origen romano?


18. ¿Qué es el “Latín”?

A) El idioma de los antiguos romanos.
B) El nombre del principal Dios romano.
C) La ropa usada por los soldados romanos.
D) El edificio más grande de Roma antigua.

19. Lee y responde

“Los mayas adoraban a muchos dioses, algunos de sus dioses se llamaban Itzamná y
Chaac, y se podían enojar si no eran respetados, por lo que era importante hacer rituales
y sacrificios para mantener a los dioses tranquilos y satisfechos.”

Según el texto, ¿Qué características tenía la religión de los mayas?

A) Era politeísta, ya que adoraban a muchos dioses.
B) No tenían dioses ya que adoraban a monumentos.
C) No era necesario realizar rituales no sacrificios humanos.
D) Era monoteísta, ya que adoraban a un solo dios supremo.

20. Observa la imagen y luego responde.


¿Qué juego maya observas en las imágenes?

A) El juego del salto.
B) El juego de la vida.
C) El juego de la chueca.
D) El juego de la pelota.

EJE FORMACIÓN CIUDADANA

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 y 22.

“Pedro, todas las mañanas viaja junto a su padre en bus hacia el colegio, y en la tarde
toma el mismo bus que lo deja en su casa, de esta forma puede llegar más rápido a
destino.”

21. ¿Qué importancia tiene para Pedro el transporte en bus?

A) Llega tarde a su casa.
B) Llega atrasado al colegio.
C) Puede trasladarse rápidamente.

22. ¿Cuál es la importancia de los medios de transporte?

A) Que nos permiten comprar productos.
B) Que podemos cuidar el medio ambiente.
C) Que nos ayudan a movernos de un lugar a otro.

23. Observa la siguiente fotografía


Fabiola Lagos Lizama

¿Qué institución pública dirige esta persona?

A) Ministerio.
B) Municipalidad.
C) Carabineros.
D) Intendencia.


Lee y responde las preguntas número 24 y 25.

Entidades ligadas al turismo en Puerto Montt reconocieron que la suciedad es un
problema para el sector

El Encargado de Turismo de la Cámara de Comercio de Puerto Montt, reconoció que la
suciedad de sectores claves del centro, “perjudica notablemente al turismo y genera una
sensación de inseguridad, de descuido para el turista”, (...) además señala, “los
responsables somos nosotros mismos”.


24. Según la noticia ¿Qué problema está generando la suciedad en Puerto Montt?

A) Sensación de inseguridad.
B) Fomenta la calidad de vida.
C) Aumenta el tráfico vehicular.
D) Llegan más personas a Puerto Montt.

25. En relación a la noticia. ¿Quiénes deberían ayudar a cuidar la limpieza de la ciudad de
Puerto Montt?

A) Los turistas.
B) Los comerciantes.
C) La Cámara de Comercio.
D) Todas las personas de la ciudad.

26. ¿Cuál de los siguientes afiches te ayudaría a fomentar la limpieza de la sala de clases?


27. Lee el siguiente relato


¿Cuál es la actitud que deberían tener los compañeros con Aisha?

A) Celos.
B) Egoísmo.
C) Violencia.
D) Respeto.

28. Lee con atención lo que nos cuenta Pablo:



Pablo nos dice que la leña es un tipo de energía:

A) renovable.
B) no renovable.
C) contaminante.
D) escasa en nuestra ciudad.

29. ¿Qué tienen en común el gas, el petróleo, la parafina y la gasolina?

A) Son energías limpias.
B) Son energías renovables.
C) Son energías no renovables.
D) Son energías abundantes en nuestro país.

30. Lee la siguiente noticia y luego responde.

¿Qué tipo de Energía Renovable se estaría aprovechando en Ancud-Chiloé?

A) Energía Solar.
B) Energía Eólica.
C) Energía Geotérmica.
D) Energía Hidroeléctrica.