LICEO POLIVALENTE

“MARIANO LATORRE”
CURANILAHUE

ANEXO Nº 1

ANEXO DEL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN PARA
ESTUDIANTES DESTACADOS/AS EN ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES Y ESCUELA ARTÍSTICA.
El Proyecto Educativo Institucional declara entre sus objetivos que el Liceo Mariano
Latorre valora, respeta y atiende con equidad la diversidad en el proceso de
enseñanza aprendizaje y en la convivencia de todos los estamentos de su comunidad
escolar, promoviendo valores como el respeto, la equidad y la justicia. Esto signif ica,
que se ha hecho un compromiso por interesarse, acoger y satisfacer los intereses
diversos de las y los estudiantes de este liceo.
Abrir oportunidades a los/as estudiantes de descubrir y desarrollar sus talentos se
traduce en una oferta variada de asignaturas, grupos y talleres deportivos, artísticos,
científicos, de liderazgo, entre otros. Sin embargo, este compromiso del liceo debe
verse también reflejado en otra serie de condiciones complementarias, que faciliten y
potencien la participación de los/as alumnos/as en estas instancias, como por ejemplo,
infraestructura y equipamiento adecuados para cada disciplina, profesores
especialistas, horarios convenientes, oportunidades de mostrar los resultados de su
trabajo y de compartir sus experiencias con otros. Así mismo, es necesario valorar a
través de acciones más concretas que incentiven y compensen a aquellos que se
esfuerzan, que renuncian a otras actividades, que dedican su tiempo a ensayos,
entrenamientos, exposiciones, muestras y reuniones, que viajan a representar a su
liceo y que, por lo mismo, no disponen del mismo tiempo que sus compañeros/as para
dedicar a sus estudios y cumplir con sus evaluaciones.
I. DE QUIENES SERAN AFECTADOS POR ESTE REGLAMENTO

a) Podrán acceder a los beneficios y estarán expuestos a las obligaciones y
sanciones que detalla este anexo al Reglamento de Evaluación del Liceo
Mariano Latorre, los alumnos y alumnas que participen en actividades extra
curriculares y representan al establecimiento a través de ellas.

b) Estarán afectos a este anexo del reglamento de evaluación, estudiantes del
establecimiento que participen en las siguientes actividades:
-Escuela artística.
-Encuentros, proyectos, olimpiadas, concursos, talleres de ciencias
(matemáticas, física, biología, química).
-Concursos, talleres, encuentros del área humanística.
-Deportistas destacados en el nivel comunal, provincial, regional, nacional e
internacional.

c) En el caso de la Admisión Especial, se refiere como beneficiarios a los
estudiantes provenientes de la enseñanza básica que ingresan a 1º medio y
que ya se han destacado en niveles provinciales, regionales o nacionales.


II. DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES
a) Todos los/as estudiantes que participen en actividades curriculares de libre
elección, tendrán la obligación de asistir por lo menos a un 90%de las clases,
entrenamientos, ensayos o reuniones de preparación para la disciplina que
practica, salvo en casos de enfermedad, que deberá acreditar con certificado
médico.

b) Todos los/as estudiantes que participen en estas actividades deben mantener
una actitud y conducta en concordancia a los Acuerdos de Convivencia del
liceo, tanto en las clases, entrenamientos y competencias en que represente al
establecimiento.

c) Todos los/as estudiantes que participen en estas actividades debieran procurar
ser un ejemplo para sus compañeros/as en aspectos como responsabilidad,
motivación, disposición y buena actitud en las clases.

d) Todos/as los/as estudiantes que participen en estas actividades deben estar
dispuestos a aceptar las alternativas que el liceo le entregue para su
reforzamiento académico y la regularización de sus evaluaciones.

III. DE LOS BENEFICIOS
Los/as alumnos/asparticipantes en actividades curriculares de libre elección que
demuestren compromiso con la disciplina que practican o actividad en la que
participen a través de asistencia regular, perseverancia y logros, podrán acceder a
los siguientes beneficios:

a) Para los/as estudiantes que participen en estas actividades y que deban
ausentarse en forma reiterada de clases por encontrarse representando al
establecimiento, el liceo buscará alternativas de reforzamiento de las materias
que no han podido estudiar de manera regular. Estas alternativas podrán
consistir en clínicas individuales, reforzamientos grupales u otras.

b) En los casos de evaluaciones que coinciden en día y horario con la participación
del alumno/a en una actividad en la que debe representar al liceo (u otro nivel),
se le permitirá rendirla en otra fecha(previa o posterior), según acuerdo del
alumno con el profesor de la asignatura.

c) En el caso que el estudiante debiera ausentarse más de un día de clases por
representar al establecimiento y le correspondiera ser evaluado al día siguiente
de su regreso, tendrá derecho a postergar o adelantar su obligación académica
(prueba, disertación, exposición, trabajo escrito, etc.), siempre que lo haya
acordado previamente con el profesor de la asignatura.

d) Podrán solicitar la eliminación de una calificación parcial, coeficiente 1, en una
asignatura del plan de estudio, siempre que tenga una conducta intachable en
esa asignatura y tenga, al menos, el número mínimo de calificaciones para la
asignatura solicitada y cuente, además, para ello con un certificado emitido por
su profesor o entrenador de la disciplina que practica.

e) Los estudiantes que participan en actividades extra curriculares representando al
establecimiento, que hayan cumplido la totalidad de sus deberes y obligaciones
académicas tendrán dos cheque-notas, que podrán utilizar en la/s asignatura/s
que estimen conveniente del plan de estudios. Esta calificación será refrendada
por la UTP, previo informe del profesor/a encargado/a de la actividad en conjunto
con el coordinador extraescolar y entregada al estudiante para ser presentada al
profesor/a de la asignatura deseada.

f) Si un/a alumno/a destacado/a en estas áreas reprueba el año escolar por
razones de salud, familiares o de fuerza mayor, se le conservará su matrícula en
el establecimiento, previo certificado del Coordinador Acle o de quien sea
responsable del grupo al que pertenece, quien revisará los antecedentes y
cursará la solicitud a la UTP, a través del encargado de Evaluación.

g) Aquellos/as estudiantes con ausencias reiteradas a clases, por causa de la
actividad extraescolar que realicen, podrán obtener promedio semestral en las
asignaturas teniendo una calificación menos de las que se indica como mínimas
para cada asignatura.


h) Los grupos deportivos, artísticos y científicos que obtengan un excelente
resultado de acuerdo a los parámetros establecidos por sus profesores
encargados, serán reconocidos frente a sus pares, e invitados a una celebración
con las autoridades del liceo.
IV. DE LAS SANCIONES
a) Los/as deportistas seleccionados en distintos niveles, iniciarán el año con un
promedio base igual al del último año aprobado, el que deben mantener o
superar. Si no cumpliera con sus compromisos como seleccionado o baja su
promedio base, se revisará su situación al término del 1º semestre, teniendo
como consecuencia, la pérdida de los beneficios especiales de este
reglamento anexo.

b) Los/as alumnos/as que formen parte de una delegación que representará al
liceo en cualquier actividad, no podrán participar mientras estén suspendidos
por indisciplina. Sin embargo, el Director tendrá la facultad de levantar la
sanción, siempre que el/la alumno/a cuente con el respaldo del profesor/a
responsable de la delegación.



V. DE LA ADMISION ESPECIAL
a) Los/as alumnos/as de octavo año básico, que deseen ingresar al Liceo Mariano
Latorre y que se hayan destacado a nivel provincial, regional y/o nacional
en las áreas de ARTE, CIENCIA o DEPORTES, podrán acceder a un cupo de
ADMISION ESPECIAL. Esto significa que deben rendir la prueba y cumplir con
todos los procedimientos establecidos en el proceso de admisión, pero si su
puntaje no le permitiera el ingreso ordinario, podrá acceder a esta alternativa.
Sin embargo, la solicitud de Admisión Especial deberá entregarla a UTP del
Liceo antes de rendir la prueba de selección, junto con sus antecedentes, para
que éste los pueda corroborar y considerar como válido para admisión.


Curanilahue, julio de 2013

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