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PLANTEAR UNA ECUACIN

(Lenguaje natural, Lenguaje Algebraico)



LENGUAJE ALGEBRAICO: Slo se habla de cantidades, Operaciones con
cantidades y relaciones entre ellas.


1.- Comprenda el problema
2.- PREPARE EL PROBLEMA PARA LA TRADUCCIN: Haga una lista de los
DATOS CONOCIDOS y
DATOS DESCONOCIDOS (incgnitas)
mencionados en el problema y escrbalos en LENGUAJE NATURAL.
Determine el OBJETIVO PRINCIPAL.

3.- ETIQUETE VARIABLES: Seleccione una variable para representar cada dato desconocido
INCGNITA PRINCIPAL e
INCGNITAS ADICIONALES
y si es posible determine las incgnitas adicionales en trminos de la INCGNITA
PRINCIPAL.

4.- ANALICE: las relaciones matemticas que hay entre los datos conocidos y
datos desconocidos


6.- HAGA LA TRADUCCIN AL LENGUAJE ALGEBRAICO: Traduzca a expresiones algebraicas
las relaciones algebraicas encontradas anteriormente.
7.- Determine cantidades y relaciones que no se encuentran en el problema y que sean
necesarias para resolver el problema.

8.- Haga una TABLA de toda la INFORMACIN DISPONIBLE que tiene y sea til para
resolver el problema cantidades conocidas, desconocidas y relaciones encontradas.

9.- BUSQUE cantidades en las expresiones algebraicas que estn representadas de
diferentes formas y que representen la misma cantidad.

10.- IGUALE expresiones que representen la misma cantidad.

10.- HAGA LA ECUACIN VERBAL:
USE EL PRINCIPIO DE MEZCLA para formar su Ecuacin Verbal


12.- Determine las FRMULAS a emplear.
13.- REFINE su Ecuacin Verbal.

14.- HAGA LA ECUACIN ALGEBRAICA:

15. Resuelva la Ecuacin.













I. Comprender el problema.
( De qu situacin est hablando (ESTRUCTURA EXTERIOR)= Mundo real y cul
es su estructura interior: la forma abstracta del problema - Mundo Matemtico) ( El OBJETIVO
tiene que ser susceptible a un ANLISIS MATEMTICO, reducir el problema a un
PROBLEMA MATEMTICO SIN CAMBIAR SU SIGNIFICADO)


1.- De qu situacin est hablando?

2.- De qu trata el problema?

3.- Al leer el problema. Qu es lo primero que te ha llamado la atencin?

4.- Cules son las palabras clave e ideas principales en la especificacin del problema?

5.- Entiendes todas las palabras y smbolos que hay en el problema?

6.- Qu palabras del problema me son desconocidas y cules palabras estn
relacionadas?

7.- Qu informacin puedo omitir?

8.- Elimine ambigedades en la especificacin del problema?


9.- HAGA UN INVENTARIO DE LA SITUACIN: Identifique todas las partes de la situacin

10.- Puedo definir mejor el problema?


11.- Qu informacin es importante ( variables, constantes )?


12.- Qu es lo mismo ( constante ) y qu es diferente ( variable ), surge algn patrn?



13.- Cuntas preguntas tiene el problema?

14.- Cules son esas preguntas?

15.- Cules son algunos ejemplos o casos especficos acerca de la especificacin del
del problema?

16.- Cul es el problema a ser resuelto?

17.- Aclarar lo que se va a resolver: Cul es la pregunta real en la especificacin del
problema?.


18.- Qu idea Matemtica representa esta situacin?

19.- Qu otras ideas Matemticas estn relacionadas?

20.- Puedo desarrollar estas ideas Matemticas?

21.- Qu sabemos ya acerca de la especificacin del problema o situacin?

22.- Qu es lo que no sabemos acerca del problema o situacin completa?

23.- Vea el problema desde una perspectiva o variedad de ngulos diferentes.










2.- IDENTIFIQUE LOS DATOS DISPONIBLES E INCGNITAS

1.- Cules son las cantidades de las que se habla en el problema, escrbalas en lenguaje
natural?

2.- Cul es el primer dato?

3.- Cul es el segundo dato?


4.- Qu se dice de esas cantidades?


5.- Qu es lo que se te pide HALLAR, ENCONTRAR, BUSCAR, AVERIGUAR, DETERMINAR
en la especificacin del
problema?

6.- Cules datos debo calcular?

7.- Cules datos son variables?

Ya determin la INCGNITA PRINCIPAL?

8.- Hay datos que estn relacionados?

9.- Busque o determine relaciones entre las cantidades dadas?

10.- Puede escribir estas cantidades relacionadas en una forma algebraica?

11.- Qu puede calcularse a partir de los datos?


12.- Qu otras cantidades no estn mencionadas explcitamente en el problema?

13.- Crees que falta algn dato para resolverlo ( datos desconocidos )?

14.- Sabes qu hay que hacer con la informacin o datos aportados por la especificacin
del
problema?


Trate de encontrar una cantidad expresada en dos o ms formas distintas
algebraicamente?

Iguale dos expresiones que representen la misma cantidad

Reescriba el enunciado del problema de tal forma que est listo para una traduccin
algebraica

Haga una tabla con las cantidades e incgnitas encontradas en el problema

Lenguaje Natural Lenguaje Algebraico




Qu frmulas debo emplear?

Plantee la Ecuacin verbal

Refnela hasta quede transformada al Lenguaje Algebraico