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SOLUCIONARIO

Gua de ejercitacin
avanzada

G
U
C
A
A
M
T
G
E
A
0
5
0
0
4
V
2

Programa
Entrenamiento
MT-22
Trigonometra

TABLA DE CORRECCIN
Gua de ejercitacin avanzada Trigonometra

TEM ALTERNATIVA
HABILIDAD
1 B
Aplicacin
2 D
Aplicacin
3 B
Aplicacin
4 A
Anlisis
5 D
Anlisis
6 E
Anlisis
7 C
Anlisis
8 D
Anlisis
9 A
Anlisis
10 C
Anlisis
11 E
Anlisis
12 B
Comprensin
13 A
Comprensin
14 A
Aplicacin
15 D
Aplicacin
16 D
Aplicacin
17 D
Aplicacin
18 D
Aplicacin
19 C
Anlisis
20 D
Aplicacin
21 B
Aplicacin
22 C
Aplicacin
23 B
Aplicacin
24 B
Aplicacin
25 C
Aplicacin
26 C
Anlisis
27 C
Anlisis
28 A
Anlisis
29 D
Evaluacin
30 C
Evaluacin
1. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin




Por tros pitagricos, AC = 4, entonces:








sen =
hipotenusa
opuesto cateto
(Reemplazando)
sen =
5
4





2. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin




Como un cateto es el triple del otro, la hipotenusa es el
cateto menor por raz de 10,


entonces:



cos =
hipotenusa
adyacente cateto
(Reemplazando)
cos =
10 2
6

cos =
10
3


A B
C

3
5
A B
C

3
5
4
B
C
A
6
2

B
C
A
6
2

10 2
3. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin


Si BC = 40 y AB es la mitad por raz de 5,
entonces AC = 20, entonces:







tg =
adyacente cateto
opuesto cateto
(Reemplazando)

tg = 2
20
40





4. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis



tg =
k
k
adyacente cateto
opuesto cateto
12
5
, entonces:



Por tros pitagricos, AC = 13k



cosec =
opuesto cateto
hipotenusa
sen
1


(Reemplazando)

cosec =
5
13
5
13
k
k


5 20
A B
C
40

5 20
A B
C
40

20
B
C
A
5k
12k

B
C
A
5k
12k

13k
5. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis


cos =
k
k
hipotenusa
adyacente cateto
10
6
, entonces:




Por tros pitagricos, BC = 8k


cotg =
opuesto cateto
adyacente cateto
tg
1


(Reemplazando)

cotg =
8
6
8
6
k
k




6. La alternativa correcta es E.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis


El tro pitagrico 3, 4 y 5 amplificado por 4 es 12, 16 y
20, entonces AC = 20.

El lado menor es 12, por lo tanto, el ngulo menor es ,
entonces:






sen =
hipotenusa
opuesto cateto
(Reemplazando)

sen =
20
12


B
C
A
10k
6k

B
C
A
8k
6k

10k
B
C
A
16
12
20

B
C
A
16
12
7. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

tg =
k
k
adyacente cateto
opuesto cateto
10
24
4 , 2 , entonces:












El tro pitagrico 5, 12 y 13 amplificado por 2 es 10, 24 y 26, entonces:












Por lo tanto:

I) Verdadera, ya que:
sec =
5
13
10
26
cos
1
k
k
adyacente cateto
hipotenusa


II) Falsa, ya que:
sen =
13
12
26
24
k
k
hipotenusa
opuesto cateto


III) Verdadera, ya que:
cotg =
12
5
24
10 1
k
k
opuesto cateto
adyacente cateto
tg


B
C
A

24k
10k

B
C
A

24k
10k
26k

8. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis











I) Falsa, ya que:
Permetro del tringulo ABC = AC BC AB = 2sen + 2sen + 2

II) Falsa, ya que:
rea del tringulo ABC = cos 2
2
2 cos 2
2
sen
sen BC AB


III) Falsa, ya que y son los ngulos agudos del tringulo rectngulo, entonces
sen = cos .


9. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Por las condiciones, se pueden establecer las variables indicadas en la figura.

Aplicando teorema de Pitgoras:


2 2
2 2
4 y x AC
y x PC


Por lo tanto:

I) Falsa.
Para que fuera verdadera, la bisectriz de debera ser paralela al trazo AC, o sea,
debera llegar al punto medio de BC, y eso se cumplira solamente si PBC fuera
issceles en P, lo que por definicin es imposible.




B
C
A


2
A B
C
P x x
y
II) Falsa, ya que:

2 2
4
2
cos
y x
x
es distinto de
2 2
2
cos 2
y x
x


III) Verdadera, ya que:

x
y
tg
2

y
x
y
tg


Entonces:

x
y
tg
2 2
1




10. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

El esquema refleja las condiciones del ejercicio. Por lo tanto:











I) Verdadera, ya que:
tg
b
a
b
c
c
a
c
b
c
a
sen
sen


II) Verdadera, ya que:
tg
a
b
a
c
c
b
c
a
c
b
cos
cos







a
b
c
III) Falsa, ya que:

1
tg b
a
b
a
a
b
b
a
tg


11. La alternativa correcta es E.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Como
17
8
cos , significa que el cateto adyacente a se puede representar por (8 k),
mientras que la hipotenusa puede representarse por (17 k), siendo k una constante.

Por lo tanto, aplicando el teorema de Pitgoras, el cateto opuesto a se puede
representar por (15 k).















Entonces, utilizando la figura como apoyo:


I) Falsa, ya que el menor de los ngulos de un tringulo siempre est frente al lado
menor, y (15 k) no es el lado menor.

II) Falsa, ya que al no haber ninguna de las medidas de los lados, slo se pueden
establecer proporcionalidades, pero no medidas exactas.




8 k
15 k
17 k
III) Falsa, ya que
17
15
sen



12. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Comprensin

a = sen y b = cos
2
, entonces:

) ( 3
2
b a = (Reemplazando)
) cos ( 3
2 2
sen
3 1 =
3




13. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Comprensin

cos
2
40 = sen
2
50, entonces:


40 cos 50 cos
2 2

50 50 cos
2 2
sen
1



14. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Si tg est representado por la expresin
y
x
AC
QC
y
x
tg


QC = x k ; AC = y k (k : constante de proporcionalidad )


Como P y Q son los puntos medios de sus lados respectivos, entonces:


2 2
1 k y
AC PC

BC = 2 QC = 2 k x

Luego, como
x
y
x k
k y
x k
k y
tg
BC
PC
tg
4 2
1
2 2
2



15. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin


Por ser un tringulo issceles, al trazar la altura la base queda dividida en dos partes
iguales.

Donde x y h se pueden despejar:

cm sen h
h
sen 40 6
6
40


cm x
x
40 cos 6
6
40 cos


Entonces, segn las variables planteadas en la figura, el rea se puede calcular.

2
40 cos 40 36 40 6 40 cos 6
2
2
cm sen sen h x
h x
A






















40
6 cm 6 cm
h
x x
16. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Como
4
3
AB
JI
, entonces se pueden expresar los segmentos en trminos de una
constante de proporcionalidad, como lo indica el esquema.

Como K es el punto medio del segmento DC, entonces si DC queda expresado como
4k, entonces DK se puede expresar como 2k.

Luego,
5
7
5
7
k
k
tg



































3k
3k
2k
4k
7k
5k
17. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Como
5
2
cos

, entonces se puede plantear:
k CB k, DB 5 2 (k : constante )













Aplicando teorema de Pitgoras:

k CD k CD k k CD CB DB CD
2 2 2
2
1 1 5 4
2 2
2 2


Aplicando teorema de Euclides :

2
5
5 2 ( 5 ( 2 (
2 2
2 k
AB k k) AB k) k) AB CB DB AB

Por lo tanto:

5
2
5
2
1
2
5
1
k
k
k
k
AB
CD














A B
C
D
2 k
k 5
18. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Como
7
6 2
sen , significa que el cateto opuesto a se puede representar por
( 6 2 k), mientras que la hipotenusa puede representarse por (7 k), siendo k una
constante.

Por lo tanto, aplicando el teorema de Pitgoras, el cateto adyacente a se puede
representar por (5 k).










Entonces, la razn entre la base del tringulo y el permetro del tringulo es:


12
5
24
10
10 7 7
10
k
k
k k k
k
Permetro
Base



19. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Si y son los ngulos agudos de un tringulo rectngulo, entonces se cumple que
sen = cos y cos = sen , por lo tanto, al utilizar estas condiciones, se puede
escribir ambas expresiones en funcin de .

tg + tg =
cos sen
1
cos sen
cos sen
sen
cos
cos
sen
cos
sen
cos
sen
2 2


sen + sen = sen + cos =
7
9


Como necesitamos que aparezca el trmino sen cos se puede elevar al cuadrado
la ltima expresin.

7 k
k 6 2
5 k
7 k
5 k
(sen + cos )
2
=
2
7
9
sen
2
+ cos
2
+ 2 sen cos =
49
81


1 + 2 sen cos =
49
81
sen cos =
49
16
2
1
49
32
2
49
32
2
1
49
81


Luego, tg + tg =
16
49
49
16
1
cos sen
1



20. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Al llevar la informacin a un dibujo, ste queda:










Si el helicptero despega desde el punto A, entonces la distancia (x) entre el punto de
despegue y el helicptero se puede calcular con la funcin sen .

000 . 6
000 . 3
2
1
000 . 3
30
x
x
x
sen


Por lo tanto, la distancia es 6.000 metros.










30
3.000 m
A
x
21. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin


Al llevar la informacin a un dibujo, ste queda:









La altura del rbol (x) se puede calcular con la funcin tg .
3 8 , 2
8 , 2
3
8 , 2
60
x
x
x
tg


Por lo tanto, la altura del rbol es 3 8 , 2 metros.


22. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Al llevar la informacin a un dibujo, ste queda:









Si el papel se encuentra en el punto A, la distancia (x) se puede calcular con la funcin
cos .

60
2,8 m
x
30
8 m
x
A
3 4
2
3 8
8 2
3
8
30 cos
x
x
x
x


Por lo tanto, la distancia entre el papel y el poste es 3 4 metros.



23. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin





55 2
55
x 5
3


A x B


Para determinar x, aplicaremos la funcin trigonomtrica tangente, entonces:

adyacente cateto
opuesto cateto
tg 55 (Reemplazando)

x
tg
2
55

55
2
tg
x

Por lo tanto, la distancia entre las dos casas es
55
2
tg



24. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

El dibujo correspondiente al enunciado es:













Por ngulos alternos internos entre paralelas se tiene:












Por lo tanto, trabajaremos con el siguiente tringulo:








Corresponde a un tringulo rectngulo de ngulos 30, 60 y 90, entonces:








2
a
x
4 m
P
9 m
x + 4
x
9
30
4 m
P
9 m
x + 4
x
9
30
30
9
x

30
9
x

30

60
3
2
9
a
(Despejando
2
a
)

2
3
9 a
(Racionalizando)

2 3
3 9 a
3 3 x

Por lo tanto, la altura del edificio es:

4 x (Reemplazando)
( 4 3 3 ) metros



25. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Aplicacin

Cuando el cordn mide 60 cm y el ngulo mide 90, es posible calcular la longitud de
la parte superior del cuadro ( AB ) tal como se indica en la figura. Por lo tanto,
AB = cm 2 30












En la segunda situacin el ngulo mide 120 y AB mantiene su medida.











Por lo tanto, es posible plantear:

A B
C
90
45 45
30 cm
30 cm
cm 2 30
A B
C
120
30 30
cm 2 15

AC
2 15
30 cos , o sea, cm AC
AC
3
2 30
3
2 15 2 2 15
2
3


Racionalizando:

cm AC 6 10
3
6 30
3
3
3
2 30


Por lo tanto, el cordn debe medir cm 6 20




26. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Llevando la informacin a un dibujo, se obtiene:










Si el observador se encuentra en el punto A a 30 m del edificio ms bajo, con un ngulo
de elevacin respecto del suelo de 60, para determinar x (altura del edificio ms bajo)
aplicaremos la funcin trigonomtrica tangente:
m x
x
x
tg
3 30
30
3
30
60

Por lo tanto, el edificio ms bajo mide 30 3 metros y el ms alto mide
(30 + 30 3 ) metros.







27. La alternativa correcta es C.

60
60
30 m
30 m
x
x
A
Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Llevando la informacin a un dibujo, se obtiene:











Para determinar la distancia entre los dos postes (x), aplicaremos la funcin
trigonomtrica tangente:
m x
x
x
tg
3 6
6
3
1
6
30


Por lo tanto, la distancia entre los dos postes es 3 6 metros.























28. La alternativa correcta es A.

30
12 m 12 m
6 m
x
x
18 m
Unidad temtica Trigonometra
Habilidad Anlisis

Bajando la perpendicular desde el vrtice C:












Se busca la medida de x, entonces aplicaremos la funcin trigonomtrica tangente:

x
x
x
x
tg
100
3
1
100
30

3 100 x x (Dejando la incgnita a un solo lado y factorizando)

100 ) 1 3 ( x

1 3
100
x (Racionalizando)


2
100 3 100
x (Factorizando)

2
50 3 50 2
x (Simplificando)

50 3 50 x

Por lo tanto, la altura bajada desde el vrtice C mide ( 50 3 50 ) metros.






29. La alternativa correcta es D.

30 135 45
45
100 m
x
x
C
B
A
Sub-unidad temtica Trigonometra
Habilidad Evaluacin

(1)
4
3
tg . Con esta informacin, es posible determinar
2 2
cos sen , ya que
conociendo el valor de la tangente, podemos visualizar lo siguiente:









Desde este dibujo se puede obtener lo necesario para determinar
2 2
cos sen


(2)
5
4
cos . Con esta informacin, es posible determinar
2 2
cos sen , ya que
conociendo el valor del coseno, podemos visualizar lo siguiente:









Desde este dibujo se puede obtener lo necesario para determinar
2 2
cos sen


Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por s sola.













30. La alternativa correcta es C.

Sub-unidad temtica Trigonometra
Habilidad Evaluacin











(1) BC AB . Con esta informacin, no se puede determinar la cosecante de , ya
que no conocemos ni la medida de , ni el otro cateto o la hipotenusa.

(2) BC = 12. Con esta informacin, no se puede determinar la cosecante de , ya
que no sabemos si el tringulo es rectngulo.

Con ambas informaciones, se puede determinar la cosecante de , ya que el tringulo es
rectngulo y como conocemos el otro cateto, podemos determinar la hipotenusa.

Por lo tanto, la respuesta es: Ambas juntas.
B
C
A
9