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Universidad Católica de la Santísima Concepción

Facultad de Ingeniería
Asignatura Ambiente y Energía

Walter Noack Pérez
Ingeniero Ambiental
Magister en Gestión Integrada
 Definiciones Básicas

 Equilibrio de los Ecosistemas

 Problemas Ambientales

 Contaminación
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 Ecología
◦ Proviene del griego oikos (casa, residencia
u hogar) y logos (estudio).

◦ Es posible definir a la Ecología como:

Especialidad científica centrada en el estudio y
análisis del vínculo que surge entre los seres
vivos y el entorno que los rodea, entendiendo
como la combinación de factores abióticos
(geología, clima, etc.) y factores bióticos
(organismos que comparten el hábitat).
Esta ciencia también analiza la distribución y la
cantidad de organismos vivos como resultado
de la citada relación.

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 Ciencias Ambientales

Ciencia interdisciplinaria que trata de
estudiar el impacto del hombre sobre
la estructura y función de los sistemas
ecológicos y sociales, como también el
manejo de estos sistemas para el
beneficio y sobrevivencia del hombre
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WRNP - 2014
 Biodiversidad o Diversidad Biológica

Corresponde a la variabilidad de los organismos vivos, que forman
parte de todos los ecosistemas terrestres y acuáticos. Incluye la
diversidad dentro de una misma especie, entre especies y entre
ecosistemas.
(Ley 20.417, 2010)
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 Medio Ambiente
◦ Existen diversas definiciones para este
concepto.

◦ Definición de la Ley de Bases del Medio
Ambiente, Ley N°19.300/1994,
modificada por Ley 20.417/2010

Medio Ambiente es el Sistema global
constituido por elementos naturales y
artificiales de naturaleza física, química,
biológica, sociocultural y de sus
interrelaciones, los cuales se encuentran en
permanente modificación por la acción
humana o natural que rige o condiciona la
existencia o desarrollo de la vida.
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 Componentes del Medio Ambiente
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Su conservación es imprescindible para la vida
de las generaciones actuales y futuras
Medio
Ambiente
Aire
Tierra
Agua
Flora Fauna
Ftes. de
Energía
Clima
 Aspecto e Impacto Ambiental

 Aspecto Ambiental
◦ Elementos, actividades, productos o servicios de un proyecto
o actividad que pueden interactuar con el ambiente.

 Impacto Ambiental
◦ La alteración del medio ambiente, provocada directa o
indirectamente por un proyecto o actividad en un área
determinada
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 Aspecto e Impacto Ambiental

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Actividad /
Producto /
Servicio
Aspectos
Ambientales
Impactos
Ambientales
Calefacción
Generación
de Humo
Contaminación
Atmosférica
Iluminación de Salas
Consumo de
Energía Eléctrica
Agotamiento
de Recursos
Naturales
Limpieza
Generación de
Agua Residual
Contaminación
de cuerpos de
agua
 Aspectos e Impactos Ambientales
ASPECTO (Causa) IMPACTO (Efecto)
Residuos Atmosféricos
Contaminación atmosférica
Efectos sobre la salud
Deterioro de la calidad de vida
Lluvia ácida, etc
Residuos Líquidos
Contaminación acuática
Efectos sobre la salud
Deterioro de la calidad de vida
Efectos sobre la biota acuática, etc
Residuos Sólidos
Contaminación de suelos, acuática y atmosf.
Efectos sobre la salud
Deterioro de la calidad de vida
Efectos Paisajísticos, etc.
Consumo de Recursos Naturales y
Antrópicos
Pérdida de Biodiversidad
Efectos Económico – Sociles
Efectos sobre calidad de vida, etc.
 Relación Hombre - Ecosistema
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Entorno Natural
Actividad Humana
RECURSOS RESIDUOS
Intervención
Directa
 Servicios Ecosistémicos

◦ El informe de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio (EEM) en el
año 2005 los define como “Los beneficios que los seres humanos
obtienen de los ecosistemas”.

 Otra definición, realizada por Gretchen Daily, en el año 1997 dice
que:

◦ “Son condiciones y procesos por los que los ecosistemas naturales, y las
especies que los constituyen, sostienen la vida humana”

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 Algunos ejemplos son:
◦ Producción de oxígeno atmosférico
◦ Controles de niveles de CO2 atmosférico y de la T° del planeta
◦ Producción de alimentos (plantas y animales)
◦ Producción de medicamentos
◦ Producción hídrica
◦ Control de Plagas
◦ Control de crecidas y deslizamientos

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 Servicios Ecosistémicos

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Servicios de Apoyo
• Ciclo de
Nutrientes
• Formación de
Suelo
• Dispersión de
Semillas
• Control
Biológico
Servicios de
Aprovisionamiento
• Alimento
• Agua dulce
• Madera
• Energía
• Recursos
Genéticos
Servicios de
Regulación
• Regulación del
Clima

• Regulación de
Enfermedades

• Purificación del
Agua y Aire
Servicios
Culturales
• Estéticos
• Espirituales
• Educacionales
• Recreativos
• Artísticos
 Todo ecosistema tiene la capacidad de mantener su
flora y fauna, sin que ninguna especie desaparezca o se
multiplique en exceso.

◦ La relación entre los individuos y su medio ambiente,
determinan la existencia de un equilibrio ecológico
indispensable para la vida de todas las especies.
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 El gran desarrollo tecnológico e industrial ha
sobrepasado la capacidad de la naturaleza para
reestablecer el equilibrio natural alterado y el hombre
se ha visto comprometido.

 El Desequilibrio Ecológico viene a ser una situación de
desajuste o alteración de las relaciones de
interdependencia entre los componentes naturales
que conforman el ambiente
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 Uno de los principales factores que aportan al Desequilibrio
Ecológico es la incorporación de Contaminantes a un
medio cualquiera.


Todo elemento, compuesto, sustancia, derivado químico o biológico,
energía, radiación, vibración, ruido, o una combinación de ellos, cuya
presencia en el ambiente, en ciertos niveles, concentraciones o
períodos de tiempo, pueda constituir un riesgo a la salud de las
personas, a la calidad de vida de la población, a la preservación de la
naturaleza o a la conservación del patrimonio ambiental.
(Ley 19.300/1994, modif. por Ley 20.417/2010)
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 Clasificación
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Según el ámbito de
incidencia
• Globales
• Transnacionales
• Nacionales
• Locales
Según las fuentes
del problema
• Muchas fuentes
• Pocas fuentes
• Fuentes móviles
• Fuentes fijas
Según el grado de
persistencia
• Permanentes

• Ocasionales
Según la
concentración
geográfica
• Dispersos
• Localizados
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Aumento de la Población
Cambio Climático
Pérdida de Biodiversidad
Alteración de Ciclos de
Nitrógeno y Fósforo
Contaminación
Acidificación del Océano
Desgaste de la Capa de
Ozono
Pesca en exceso
Desforestación Uso de Recursos Hídricos
 A lo largo de la historia, el crecimiento de la población se ha realizado a
una tasa relativamente constante.

 Existen dos momentos históricos en los que se produce un hito en cuanto
al aumento de la población.

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Revolución Neolítica
• Momento en el que el hombre
empieza a dominar la naturaleza
y es capaz de producir sus
propios alimentos.

• Aparece la agricultura y la
sedentarización de la población.

Revolución Industrial
• Es en este momento donde
comienza la gran explosión
demográfica.
• Se encuentra asociado al
aumento de recursos
económicos para mantener a la
población, avances tecnológicos
y la investigación médica.
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1.650 millones
6.128 millones
En 100 años, la
población se
cuadruplicó!
Población Mundial actual: 7.183.560.030 personas
www.census.gov/popclock 05/08/2014 a las 10:50
Revolución
Industrial
3 mil millones
4 mil millones
5 mil millones
6 mil millones
7 mil millones
8 mil millones
9 mil millones
10 mil millones
 Las causas del cambio climático pueden ser:
◦ Naturales
 Emisiones asociadas a la actividad volcánica
 Cambios en la energía recibida del sol
◦ Antrópicas
 Quema de combustibles fósiles
 Tala de árboles
 etc.
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Se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la
actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se
suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo
comparables
Convención marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
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 Diferencias entre Efecto Invernadero y Calentamiento Global
 Consecuencias del Cambio Climático
◦ Aumento de la Concentración de CO2 en la atmósfera
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Temperatura
Dióxido de Carbono
 Hito Mundial: 400 ppm de CO2 en la atmósfera: 07
de Mayo del 2013
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 Proyecciones de Temperatura para Chile
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>5
4-5
3-4
2-3
1-2
Cambio Negativo (-°C)
4-5
3-4
2-3
1-2
Cambio Positivo (°C)
>5
 Proyecciones de
precipitación para el
escenario A2
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 Proyecciones de
precipitación para el
escenario B2
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C
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P
A
L

 La extinción de especies es un proceso natural, y ocurre
sin la intervención del ser humano.
 Sin embargo, hoy en día las especies se están
extinguiendo a una tasa que no se ha visto desde el
ultimo evento de extinción masiva global.
 Los datos históricos demuestran que:
◦ Vida Marina: 0,1 – 1 extinciones por cada millón de especies al año
◦ Mamíferos: 0,2 – 0,5 extinciones por cada millón de especies al año
 Hoy en día, la tasa de extinciones es 100 a 1000 veces
más alta de lo considerado natural.

 En 20 años, se han extinguido 27 especies!

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 Algunas especies extintas en los últimos 25 años
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Tortuga gigante de Pinta
Extinto en 2012
Rinoceronte negro
occidental
Extinto en 2006
Sapo Dorado
Extinto en 1989
Delfín chino de río
Extinto en 2008
 Causas
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Destrucción de
Hábitats Naturales
Introducción de
Especies Exóticas
Contaminación
Calentamiento
Global
Sobreexplotación
de la Biodiversidad
 La agricultura es un factor importante
en cuanto a cambios ambientales a
gran escala asociados al Nitrógeno y
Fósforo.

 Hoy en día, las cantidades de nitrógeno
y fósforo que se adicionan por el ser
humano son tan grandes que
perturban los ciclos globales de estos
elementos

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 La manufactura de fertilizante para la
producción alimentaria y el cultivo de
leguminosas, convierten
aproximadamente 120 millones de
toneladas de N
2
/ año desde la atmósfera
hacia formas reactivas.
◦ Esto equivale a más que todos los efectos
combinados existentes en la Tierra.
 Mucho de este Nitrógeno queda en el
ambiente, contaminando
◦ Cuerpos de agua
◦ Zonas Costeras
◦ Acumulándose en sistemas terrestres
◦ Sumando una cierta cantidad de gases en la
atmósfera
 A modo de ejemplo:
◦ N
2
O es 128 más contaminante que el CO
2
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 A diferencia del N, el Fósforo es un mineral fósil
que se acumula como resultado de procesos
geológicos.
 Es minado desde la roca y sus usos van desde
fertilizante hasta pasta de dientes.
 Aproximadamente 20 millones de toneladas de P
son minados anualmente.
◦ 8,5 – 9,5 millones de toneladas logran llegar al
océano.
◦ Se estima que esto es aproximadamente 8 veces la
tasa natural de ingreso.
 Datos históricos demuestran que se producen
eventos de anoxia en el océano cuando se
superan umbrales críticos de ingreso de fósforo.
◦ Esto podría explicar ciertos eventos de extinción de vida
marina.
◦ Existen modelos que indican que un crecimiento
sostenido de P hacia los océanos, superando el 20% de
la tasa natural, ya es suficiente para inducir eventos de
anoxia.
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WRNP - 2014 38
97% Agua
salada
3% Agua
dulce
0,9% Otras fuentes
de agua
68,7%
Agua Congelada
(Cascos Polares)
30,1% Aguas
subterráneas
0,3% Agua dulce
superficial
87%
Lagos
11%
Pantanos
2% Ríos
 Si hacemos una equivalencia y decimos que en el
mundo solo existen 100 L de agua, tendríamos que:
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Agua total
100%
Agua dulce
disponible
0.5%
Agua dulce
3%
Agua dulce
utilizable
0.003%
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50% de la población mundial en
desarrollo no tiene acceso a
instalaciones sanitarias.
44% de las mujeres en zonas
rurales en África, se demora 30
minutos en llenar un balde de
agua.
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20% de la población mundial, no
tiene acceso a agua de calidad
suficiente.
África
África India
 Disponibilidad de agua fresca a nivel mundial
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 Realidad Nacional en Uso de RRHH
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73%
9%
12%
6%
Agricultura Minería Industria Sanitaria
Fuente: Estrategia Nacional de Recursos Hídricos, 2012
 El sostenido crecimiento económico y desarrollo social de las
últimas décadas ha generado y seguirá generando demandas
mayores sobre los recursos hídricos por parte de los distintos
tipos de usuarios.
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2
0
1
2

 En el año 2012, se generó la Estrategia Nacional de Recursos
Hídricos, el cual presenta 5 ejes sobre los cuales el MOP y la
DGA deberán enfocar sus esfuerzos para elaborar políticas:

◦ Gestión Eficiente y Sustentable
◦ Mejorar la Institucionalidad
◦ Enfrentar la Escasez
◦ Equidad Social
◦ Ciudadanía Informada
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 Es un proceso cuya causa principal es el aumento de las emisiones
humanas de dióxido de carbono
 Cuando el CO2 entra en el océano, éste reacciona con el agua de
mar, produciendo ácido carbónico, aumentando la acidez del agua.
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 Cambios en los niveles de pH oceánicos desde 1700 hasta
1990.
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• Se estima que si las emisiones
siguen aumentando a la
velocidad actual, a fines del
2100 el pH caerá 0,4 unidades
de pH.
• Esto es una velocidad 100
veces mayor de la tasa
normal.
 ¿Cuáles son los efectos en la vida marina?
◦ Se produce una reducción de la presencia de ion carbonato
(CO3
2-
) en el agua.
 Muchos animales marinos lo necesitan para el carbonato de
calcio, que es indispensable para formar esqueletos y conchas.
 Esto afecta su desarrollo, capacidad de reproducción.
◦ Dentro de las especies más amenazadas, están
 Corales, cangrejos, langostas, almejas y otras.

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 El ozono, se encuentra ubicado en la capa de la
atmósfera delimitada como estratósfera, ubicada
entre 15 y 30 km de altura.
◦ Funciona como un escudo que protege la radiación UV
que proviene del sol.
 Durante el último tiempo, esta capa se ha
debilitado formando un verdadero agujero que
(según datos del Programa de Naciones Unidas
para la Protección del Medio Ambiente), en ciertos
sectores ha presentado disminuciones de hasta
60% en la cantidad de O3.
◦ Se debe al uso de componentes químicos producidos
por el hombre, denominados Compuestos
Clorofluorocarbonados (CFC), contenidos
principalmente en los aerosoles, disolventes y
refrigerantes.


WRNP - 2014 49
 La acción de los CFC en la estratósfera liberan átomos de Cl, que
destruye miles de moléculas de O
3
, transformándolas en O
2
.
 Consecuencias
◦ El nivel excesivo de la radiación UV (especialmente A y B) que llegan a
la superficie puede perjudicar la salud de las personas, propiciando el
aumento de la aparición de:
 Cáncer de piel
 Lesiones en los ojos
 Cataratas
 Deformación del cristalino
 Presbicia
 Deterioro del sistema inmunológico
◦ A nivel de flora, está provocando cambios en la composición química
de varias especies de plantas, alterando el crecimiento e impidiendo
la fotosíntesis.


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 Evolución del desgaste
de la Capa de Ozono,
en el período 1979 –
2010.
WRNP - 2014 51
 La pesca en exceso afecta el equilibrio natural que han
conseguido los ecosistemas en los miles de años de
evolución.
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 Se estima que para el 2050, las empresas
pesqueras deberían colapsar debido a la
escasez de recursos.

 Las principales causas de este problema son:
◦ Mala administración de la actividad pesquera
◦ Crecimiento incontrolado de la pesca y de las
flotas
◦ Comercialización de peces a nivel nacional e
internacional
◦ Aumento de la población, lo que produce mayor
demanda
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 Consecuencias Ambientales
◦ Cosecha no intencional excesiva de
especies que no son objeto de
pesca.

◦ Cosecha de especies protegidas.

◦ Modificaciones en los ecosistemas.

◦ Extinción de los ecosistemas
marinos.
WRNP - 2014 55
 Esta es una causa importante en la
pérdida de biodiversidad.
 Cada año, entre 2000 y 2010,
aproximadamente 13 millones de
hectáreas se transforman a otros
usos.
◦ Entre 1990 y 2000 se perdieron 16 millones
de hectáreas.
◦ Sudamérica y África  4 y 3,4 millones de
ha. anuales entre 2000 y 2010.
 Asia generó ganancia de 2,2 millones
de ha. anuales, asociado a programas
de reforestación a gran escala en
China, India y Vietnam.
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WRNP - 2014 57
WRNP - 2014 58
 Se estima que, en los últimos 13 años, se han perdido
bosques en un equivalente a 68.000 canchas de futbol
diarias.
WRNP - 2014 59
…Esto equivale a 1 cancha de fútbol por cada 1,2
segundos!
Considerando que las dimensiones de una cancha son de
110 m x 75 m aproximadamente,
… Corresponde a deforestar 6.880 m2 por segundo!


 Nuestro país:
◦ Tiene aproximadamente 16,3 millones
de hectáreas de cobertura boscosa,
equivalente al 21,5% del total nacional.
(INE, 2012)
◦ El Catastro Vegetacional demostró que:
 Entre 1997 y 2011, los bosques
aumentaron en más de 1 millón de
hectáreas.
 15.637.233 há  16.676.875 há
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 Agotamiento de Combustibles Fósiles
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62,8% de la matriz,
corresponde a utilización
de Combustibles Fósiles!
Matriz Energética Chilena, 2011
 El Petróleo:
◦ Reservas Mundiales: 180.000 millones de toneladas
◦ Consumo Actual: 4.000 millones de toneladas / año
WRNP - 2014 62
Centro Sudamérica América del Norte Asia – Pacìfico Àfrica Europa y Eurasia Medio Oriente
. . .
. . .
= ñ