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INFANCIA

1 – 6 AÑOS

Desarrollo físico
La niñez empieza a los dos años y termina a los nueve años y medio (por lo general, a los 10 se alcanza la pubertad
que es el inicio de la adolescencia)
El aumento de peso es de 2 kilos cada año (promedio), de modo que pesa aproximadamente 12 a 15 kilos, unas tres
o cuatro veces el peso al nacer.
Aumenta de talla unos 7 a 13 cm cada año, para una talla promedio entre 85 y 95 cm.
Postura erecta, abdomen aún globoso sin que se hayan aún desarrollados sus músculos abdominales, por lo que
aparece una lordosis transitoria.
La frecuencia respiratoria es más lenta y regular, aproximadamente entre 20 y 35 respiraciones por minuto.

Desarrollo Psicológico

La infancia es el periodo transcurrido entre los 0 y los 6 años. Durante la infancia el ser humano adquiere los logros
más importantes de toda su vida:
- El reconocimiento de las personas: hacia los 3 o 4 meses de vida el niño se comienza a comportar de forma
distinta según la persona con la que interactúan. Será hacia el octavo mes cuando el bebé incluso sienta miedo
frente a los desconocidos. Posteriormente, cuando sea capaz de describir las características de otras personas, lo
hará partiendo de lo externo.
- Reconocimiento de sí: es posterior al reconocimiento de las otras personas. Entre los 9 y 12 meses el niño
comienza a reconocerse frente a un espejo, pero hasta los 18 y 24 meses no reconoce su imagen y no usa los
pronombres personales.


NIÑEZ
6 – 10 años
CARACTERISTICAS FISICAS
El aumento de peso es de 2 kilos cada año (promedio), de modo que pesa aproximadamente 12 a 15 kilos, unas tres
o cuatro veces el peso al nacer.
Aumenta de talla unos 7 a 13 cm cada año, para una talla promedio entre 85 y 95 cm.
Postura erecta, abdomen aún globoso sin que se hayan aún desarrollados sus músculos abdominales, por lo que
aparece una lordosis transitoria.
La frecuencia respiratoria es más lenta y regular, aproximadamente entre 20 y 35 respiraciones por minuto.
Temperatura corporal continúa fluctuando con la actividad, su estado emocional y su ambiente.
El cerebro alcanza un 80% de su tamaño en comparación con el cerebro de un adulto.

CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS

Este periodo abarca aproximadamente desde los 6 a los 12 años. En este periodo el niño llegará a:
- consolidar su identidad
- adquirir conciencia de sus capacidades y limitaciones
- percibir su situación en el mundo social
- aceptar las normas
- adopta comportamientos cooperativos
- desarrollar actitudes y comportamientos de participación, respeto recíproco y tolerancia.
El hombre es un ser social que necesita entrar en relación con los demás. Desde que el niño nace comienza la
relación social, primero con las personas más cercanas a él. Después irá aumentando paulatinamente su círculo
social.
Para una buena socialización del niño es imprescindible que se involucren las personas de su alrededor.

PUBERTAD
10-14
CARACTERISTICAS FISICAS
Mira en la pubertad son muchos cambios físicos:
MUJERES: (8 a 13 años aproximadamente)
Ensanchamiento de la cadera
Crecimiento de las mamas (senos)
Vello en el Pubis
Vello axilar
La piel por lo general se hace más grasa
Inicia la Menstruación

HOMBRES: (10 a 16 años aproximadamente)
Vello en el pubis, arriba del pene incluso en el Trasero
Cambio de voz
Vello Facial
Vello en las piernas
Piel mas grasa y sudaran mas que antes
Durante los años de la pubertad, crecen más alto y los hombros se ancharán.
El pene y los testículos crecen
Empiezan los Sueños Húmedos Provocados por la primera EYACULACIÓN
CAMBIOS PSICOLOGICOS
La pubertad arrastra, en el revuelto río hormonal, una serie de cambios de orden psíquico, tan importantes y a veces
tan visibles como los corporales.
Los cambios psíquicos obedecen tanto a las hormonas como a factores exteriores, que dependen del medio
ambiente.
El choque físico del adolescente viene seguido por una convulsión psíquica. Los cambios del cuerpo resuenan con
una sacudida interior. Se oye el estrépito del alma infantil, que se golpea contra los nuevos moldes psicológicos de la
adolescencia. También los cambios psíquicos se producen a saltos, en zigzag.



ADOLESCENCIA
15-21
CARACTERISTICAS FISIOLOGICAS
Esta etapa del desarrollo oscila entre las edades de 11 hasta los 15 años, etapa en la que muchos aut
ores la consideran como difícil y critica
por los diversos cambios que ocurren y donde se encuentran algunos factores que frenan o que acentú
an los rasgos adultos. Su peso corporal es de aproximadamente 38,7
Kg. y su volumen cardiaco es de 130 ml.
Su frecuencia cardiaca esta entre 80 y 82 contrac/min.

El adolescente va a presentar cambios significativos en cuanto al peso ,la talla y diámetro torácico
, su esqueleto es irregular , ocurriendo un acelerado crecimiento en
la columna vertebral, de la pelvis y de las extremidades en comparación con la caja toracica
, lo que puede alterarse si se le exige un trabajo pesado y una tensión muscular excesiva .
Se debe , vigilar sobre todo en las niñas
.

CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS

Es productiva, refleja la realidad. Continúan desarrollándose los dos tipos de imaginación la reconstructiva y
la creadora .
Ejemplo: -en las muchachas , si ven una película romántica sueña con encontrarse con ese galán apuesto.
-Ser un excelente deportista en el día de mañana.
Se incrementa el desarrollo de la memoria voluntaria , se encamina a intelectualizarse .
Además se desarrolla la memoria racional y la lógica -
verbal , aumentando el papel selectivo de los procesos de memorización.
Este proceso en el adolescente se desarrolla a la primera impresión , la cual puede resultar negativa o pos
itiva . Puede hacer un análisis detallado de un objeto o materia percibida
, donde se favorece la observación.


JUVENTUD
21-35

CARACTERISTICAS FISICAS
} Las características son: vigor, entusiasmo, actividad física, asimilación orgánica e intelectual, capacidad adaptativa,
toma de decisiones…

CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS
Se trata de una etapa tranquila. Los grandes cambios se han producido durante la adolescencia, y los mayores
problemas que pueden darse se refieren a la incorporación al mundo laboral, la búsqueda de pareja estable…



ADULTEZ
35-60
CARACTERISTICAS FISICAS Y PSICOLOGICAS


CARACTERÍSTICAS PSICOLOGICAS
• Descenso de habilidades sensoriales y capacidad física.
• Periodo fructífero del trabajo profesional y creativo.
• Tensiones del trabajo afectan bienestar físico y emocional.
• Se encuentran atrapados entre cuidado de adolescentes y ser padres ancianos.
• Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de las relaciones sociales.
• Con la experiencia se logra una mayor integración del conocimiento. La eficiencia se relaciona con la
experiencia.
• Integración de la personalidad: se es menos vulnerable a las presiones externas, se saben manejar mejor.

CACTERISTICAS FISICAS

HOMBRE
Cambios Físicos:
• Aparecen las canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas).
• Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción.
• Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo.
• Estos cambios no implican una pérdida de las funciones, sino que estas disminuciones implican la generación
de cambios en los hábitos de vida.

En la Mujer:
• Físicamente, en la mujer se vive la menopausia (45-50).
• Disminución fluctuante.
• Aquí si se da la pérdida de una función: la capacidad reproductora. Mal genio, labilidad, falta de energía.
Desajuste en relación al equilibrio anterior. Sintomatología física (cambios) y psicológica: “me estoy poniendo
vieja, ya no puedo tener más hijos”.


VEJEZ
60- EN ADELANTE

CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS

Las características psicológicas de las personas mayores dependen de la vida que estas hayan desarrollado a lo largo
de su ciclo vital y de la manera que tenga de afrontar los cambios físicos, funcionales y socio familiares a los que
continuamente se ven sometidos.
A nivel intelectual, disminuye la velocidad de procesamiento y retención de la información, les resulta más
complicado resolver problemas abstractos y disminuye la memoria. A nivel personal, comienzan a aferrarse a sus
posesiones e ideas, desdeñando de entrada cualquier idea ajena o novedosa. Tienen necesidad de conservar cosas a
fin de asegurarse un futuro.

CARACTETISTICAS FISICAS

CAMBIOS CORPORALES, FISIOLÓGICOS Y FUNCIONALES
- Disminución del agua corporal total; aumenta la tendencia o el riesgo de deshidratación.
- Disminución de la masa ósea; mayor riesgo de fracturas y de osteoporosis, especialmente en mujeres.
Como consecuencia de los cambios en la composición corporal y generalmente, del descenso en la actividad física,
las personas mayores deben tomar menos calorías en comparación con etapas anteriores de su vida; ya que de no
ser así, de forma progresiva se tiende a engordar.
Modificaciones fisiológicas y funcionales
• Aparato gastrointestinal:
- Reducción de la secreción de saliva y tendencia a la sequedad bucal (xerostomía).
- Adelgazamiento y atrofia de las encías, ausencia de dientes, prótesis dentales.
- Pérdida de fuerza muscular mandibular y de potencia de masticación; menor poder de triturar los alimentos.






















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