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Perfles - Topografía CON20

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Índice
• Objetivos
2
• Descripción del Terreno
3
• Cartera de Puntos
4-5
• Procedimientos
6-9
• Conclusión
10-12
• Cálculos
13-19
1

Perfles - Topografía CON20
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Objetivos
Tener la capacidad de obtener la representación de los cambios de
altra de na sperfcie del selo! a lo largo de líneas defnidas! en
n sector de la "ni#ersidad T$cnica %ederico &anta 'aría (e en
este caso ser)! mediante Perfles*
+tro de los ob,eti#os rele#antes de esta e-periencia! es poder
poner en pr)ctica los conocimientos ad(iridos drante c)tedra!
tanto a ni#el teórico! como a ni#el practico*
Pero así tambi$n ob,eti#os específcos tales como.
 /l primer ob,eti#o específco es de (e nosotros como
almnos cono0camos! practi(emos 1 apli(emos el m$todo
de Perfles*
 2istribir cada na de las labores en la pr)ctica de manera
e(itati#a al interior del grpo 1 de esta forma e#itar
impro#isaciones! para así 3acer ben so del tiempo de
traba,o 1 reali0ar na pr)ctica efecti#a*
 +btener el ni#el o desni#el en referencia a los pntos
determinados en el terreno! para obser#ar así! la realidad del
terreno*
 4plicar de manera optima el m$todo de 5i#elación 6errada! con s
respecti#a precisión! respetando los par)metros de tolerancias
estiplados desde n comien0o por el docente a cargo*
 /stablecer el error de cada medición! implantando en cada caso!
si lo amerita! s respecti#a compensación o corrección*
 +btener n registro de mediciones (e me generen na
cartera topogr)fca! la cal debe estar clara 1 ordenada*
 2eterminar #ol7menes de tierra (e se #an a mo#er tanto en
Terrapl$n 8relleno9 1 2esmonte 8e-tracción9*
 Tener n mane,o 1 so adecado de los instrmentos a
tili0ar! (e para este caso en específco son. /l 5i#el! la
'ira! el Trípode! la Ti0a 1 la :inc3a*
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Perfles - Topografía CON20
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 Tambi$n se pede destacar como ob,eti#o importante alcan0ar n
ben mane,o de esta ciencia! 3ec3o (e probablemente ser) de
tilidad en alg7n traba,o posterior 1 de segro trascendental en la
interpretación de planos en #arias )reas de la ingeniería*
Descripción del Terreno
/l terreno a traba,ar se encentra en la "ni#ersidad T$cnica %ederico
&anta 'aría! el lgar de empla0amiento de dic3o terreno! principalmente
contempla el tra1ecto defnido entre las cercanías del /difcio 4 1
;iblioteca! se caracteri0a por ser n tramo bastante concrrido por
almnos 1 #e3íclos* 6omo se pede apreciar en la imagen! el recorrido
se encentra en el mismo sentido (e la <=6alle /d>ards== por lo (e
limitara en s e-tensión! con las cercanías a /stacionamientos!
?imnasio! ;iblioteca 1 )reas #erdes*
"nos de los incon#enientes (e nos encontramos fe (e por ser na
0ona con gran a@encia de #e3íclos! se t#o (e #er en la obligación en
reiteradas ocasiones de detener la medición o tomar lectras de forma
no m1 cómoda debido a esta problem)tica! pero tambi$n nos
encontramos con n terreno con gran inclinación! por consigiente!
3abr)n en $l pendientes bien defnidas! lo (e difclta en gran medida
la tili0ación del 5i#el! 1a (e constantemente tenemos (e #ernos en la
obligación de 5i#elarlo! lo (e
se solciona con n ben
mane,o del instrmental 1
la e-periencia ad(irida a lo
largo de todos los talleres*
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Área de nivelación
Cartera de Puntos
Pun
to
Atrás[
m]
Intermedio[m]
Adelante[
m]
Izquierd
o
Derec
o
A 2!344
! 0!5A0
! 0!5A6
A 2!350
0 2!334
" 2!320
2 2!336
# 2!442
$ 2!2B0
% 2!20A
& 2!124
' 2!045
! 2!000
C 0!20B
C 0!1B3
! 2!026
4

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0
0 1!995
" 1!9BA
2 2!015
# 2!09B
$ 2!006
% 2!056
& 1!992
' 1!9A0
Pun
to
Atrás[
m]
Intermedio[m]
Adelante[
m]
Izquierd
o
Derec
o
C 2!A00
D 0!42A
D 0!40A
C 2!A23
0 2!A13
" 2!A11
2 2!A40
# 2!B10
$ 2!691
% 2!625
& 2!566
' 2!53B
0 0!4AB
" 0!491
2 0!52B
# 0!555
$ 0!415
5

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% 0!5B4
& 0!630
' 0!654
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Procedimientos
/l m$todo de 5i#elación mediante Perfles! consta del sigiente
procedimiento.
"( &e reali0a n reconocimiento del terreno (e se desea ni#elar! lego
se marcan los pntos característicos! tanto a ni#el longitdinal como
a ni#el trans#ersal*
2( Ceali0ar n cro(is! el cal contendr) la especifcación de todos los
pntos! (e posteriormente ser)n nestra gía para la ni#elación*
#( /fectar la cartera respecti#a para el procedimiento de ni#elación
cerrada por doble posición instrmental 8mediciones longitdinales9 1
ni#elación abierta 8mediciones trans#ersales9! en la (e destacan los
Pntos 1 las lectras de 4tr)s! 4delante! Dntermedio E D0(ierda e
Dntermedio - 2erec3a9*
$( Preparar el instrmental de traba,o.
• Trípode) 4rma0ón met)lico de tres patas tili0ados para sostener
1 e#itar el mo#imiento del ta(ímetro*
A

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• Mira topográfca) Cegla rectanglar de madera! gradada en
decímetro*
• Nivel Topográfco)
Dnstrmento (e tiene como fnalidad la
medición de desni#eles entre pntos (e se 3allan a distintas
altras o el traslado de cotas de n pnto conocido a otro
desconocido*
Para tomar los pntos para el plano
longitdinal se reali0a el sigiente procedimiento (e
corresponde a na ni#elación cerrada por doble posición de instrmento.
%( 6olocar el trípode en la primera estación 1 sobre $l posicionar el ni#el
topogr)fco* "na #e0 bicado el ni#el topogr)fco! se debe ni#elar el
instrmento de medición 8ni#el9! de esta forma se podr) tomar con
ma1or precisión el con,nto de obser#aciones*
Nivelación del Nivel:
• &e coloca el anteo,o paralelo a dos tornillos ni#elantes*
B

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• &e centra la brb,a de modo apro-imado! girando los tornillos
3acia adentro o 3acia afera! los dos en el mismo sentido! 3asta
lograr (e la brb,a (ede centrada*
• &e 3ace lo mismo sobre el tercer tornillo! sin girar es instrmento*
• &i no se logra ni#elar el instrmento con estos pasos anterior! se
#ol#er) a repetir! 3asta (e se logre*
&( "bicar las miras en pntos estrat$gicos! se bican las miras en ciertos
pntos 8adelante 1
4tr)s9! de manera (e al reali0ar las mediciones! se peda generar na
diferencia de cotas*
'( +bser#ar a tra#$s del ni#el topogr)fco e identifcar las lectras adelante
1 atr)s* "na #e0 bicadas las miras se obser#a a tra#$s del ni#el
topogr)fco 1 se anotan en la cartera de mediciones del 3ilo medio en las
miras de adelante 1 atr)s*
*( Fego cambiar la estación 1 reali0ar el mismo procedimiento 5! 6!AG pero
se miden las lectras al re#$s lo (e era adelante antes a3ora ser) atr)s
1 lo (e era atr)s ser) adelante*
+( 4 cada na de las lectras de las estaciones (e miden a los mismos
pntos se les calcla el error! el cal debe estar por deba,o de la
tolerancia! en esta ni#elación específcamente! era na ni#elación
precisa! por lo (e la tolerancia del error! ser) de 4*5 HmmI* &i esto no se
cmple! el procedimiento se repite*
"0( /l procedimiento 5! 6! A! B! 9! se reali0a 3asta llegar a mi pnto
fnal*
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%inal mente reali0ar los c)lclos solicitados por el a1dante 8error
nitario! cota corregida!
etc*9*
Para tomar las mediciones del Plano Transversal se realiza lo
siguiente
"( "bicar las miras en los pntos marcado por la ti0a (e corresponder) a
los pntos para la medición del plano trans#ersal*
2( "na #e0 bicadas
las miras se
obser#a a tra#$s del ni#el topogr)fco 1 se anotan en la cartera de
mediciones del 3ilo medio en las miras de (e corresponder)n a las
lectras intermedias i0(ierda o derec3a respecto del pnto medido en
las mediciones longitdinales 1 en el sentido de la medición de adelante*
#( "na #e0 teniendo listas las mediciones! se calcla la cota de terreno
8cota instrmental del pnto longitdinal (e se esta tomando la medida
trans#ersal9 1 la lectra intermedia*
"na #e0 reali0ado todos los procedimientos anteriores 1 ss c)lclos
respecti#os se debe
proceder a reali0ar el plano de Perfl Fongitdinal 1 Trans#ersal en el
&oft>are 4to-642*
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Conclusiones
/n este taller pde e-perimentar de forma personal! los
procedimientos necesarios del m$todo de Perfles! el cal
b)sicamente consiste en na representación de tipo lineal! (e
permite establecer las diferencias de altra! (e se presentan a lo
largo de n terreno o recorrido! se les clasifca como longitdinal 1
trans#ersal* /l Perfl Fongitdinal se lle#a a cabo por ni#elación a lo
largo de na línea (e pede ser n e,e representati#o del terreno*
/l Perfl Trans#ersal! se lle#a a cabo en general a lo largo de na
línea! sando los pntos de altra conocida! como pntos f,os de
referencia*
/ste m$todo en específco amenta el tiempo de medición! 1a (e
se debe #erifcar el error en cada bcle! por ser na ni#elación
cerrada! con lo (e implica tambi$n ni#elar la mira topogr)fca 1
#asclar el ni#el #arias #eces por ciclo*
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Fa ma1or #enta,a es (e se pede ir #erifcando! como di,e
anteriormente! la e-actitd de las mediciones! pesto (e en cada
na se compara el error con la tolerancia 1 se procede a a#an0ar al
sigiente bcle o repetir las mediciones seg7n corresponda! cabe
destacar (e la ni#elación reali0ada fe precisa* /ste
procedimiento amenta de forma considerable la confabilidad de
las mediciones en comparación con la 5i#elación con 'iras
Paralelas! sin embargo! tambi$n es n m$todo m)s lento 1 tedioso!
pes son mc3os los factores (e in@1en en el error! de esta
forma el ben traba,o en e(ipo 1 el cidado en las mediciones
son indispensable*
/n síntesis! este tipo de ni#elación! consiste principalmente en!
obtener datos en el campo mediante los cales podamos constrir
la grafca de perfl del terreno a lo largo de na tra1ectoria
pre#iamente f,ada* ?eneralmente los pntos se bican sobre n
tra0o establecido a distancias f,as* 6omo por e,emplo en na
carretera! la e(idistante entre pnto 1 pnto! pede ser 5! 10! 20!
25 ó 50HmI! para efectos de este e,emplo generalmente se tili0a
la distancia de 20 HmI 1 se le llamar) <=/stación==! es decir 6
/staciones ser)n 120 HmI* Por consigiente! nestro perfl
topogr)fco ser) la línea (e reslta de efectar n corte
imaginario en n sentido #ertical sobre na determinada 0ona de
terreno a ni#elar*
*
RECOMENDACONE!
- Para tener na ma1or precisión en las lectras de las mediciones!
se recomienda 3acerlo con la parte milimetrada! 1a (e no son
distancias tan largas! 1 permite reali0ar na correcta lectra! de
esta forma se redcir) considerablemente el error*
- Fas patas del Trípode! deben (edar lo sfcientemente abiertas!
pes así! se lograr) na ma1or estabilidad de $ste* Fas lectras
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tanto de atr)s como de adelante! deben obser#arse de na
posición con#eniente 1 f)cil*
- 5o es recomendable reali0ar las lectras de las cotas! en
momentos o sitios! donde 3a1a mc3o brillo solar! 1a (e esto
3ar) imposible #er los 3ilos del 5i#el con claridad*
- 6ando el terreno es na pendiente! se debe poner na pata
3acia arriba! 1 las otras 3acia aba,o*
- Fa manera m)s r)pida de lle#ar la brb,a a s posición central!
debería ser cando se 3a orientado el anteo,o 3acia dos tornillos
de ni#elación*
- Para obser#ar las miras! se deben poner en n pnto bien
demarcado 1 defnido! de n lgar estable*
- /s m1 importante ser cidadoso al momento de reali0ar las
mediciones! por(e la 7ltima cifra debe ser apro-imada con la
ma1or precisión 1 e-actitd posible! 1a (e n pe(eJo error en
$sta! genera errores de arrastre importantes en t$rminos de la
ni#elación del terreno! 1 en tal caso! na posterior e#alación de
pro1ectos*
- 'ediante el dib,o de n gr)fco! con las distancias en el e,e de
las - 1 las altitdes en el e,e de las 1! se pede tra0ar el perfl de
na sección trans#ersal del terreno (e mestre s ele#ación* &i
se e-agera la escala de las altitdes! se podr) obser#ar con
claridad las formas de las montaJas 1 de los #alles*
!íctor
"orca C#
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/l m$todo de perfles costa de los dos tipos de ni#elaciones la
ni#elación cerrada 8perfl longitdinal9! 1 la ni#elación abierta 8perfles
trans#ersal9! cada no de estos relacionados nos de otros* Primero se
debe reali0ar la ni#elación cerrada para el plano longitdinal 1 desp$s
la abierta para el perfl trans#ersal el cal est) estrictamente relacionado
con los pntos tomados en el longitdinal debido a (e el trans#ersal es
perpendiclar al perfl longitdinal*
/l m$todo de perfles es no de los m)s sados en la constrcción
1 no de los mas comple,os por el moti#o de (e s procediendo
consiste en tomar mc3os pntos! pero la información de ss registros 1
lo (e se pde consegir es de gran tilidad en la constrcción*
Fo (e se pede consegir de n perfl! radica caen lo sigiente.
• Cepresentación altras de na sección del terreno*
• 41da a pro1ectar alineamientos #erticales* "nos e,emplos
donde podemos #er pro1ecciones #erticales es en
pa#imentación! redes sbterr)neas 8alcantarillado! gas! etc*9
• 6bica mo#imientos de tierra! como por e,emplo. cbicar
#ol7menes en general 8se pede saber c)nta aga tiene n
lago o n tan(e9! cortes! relleno! etc*
/n la constrcción este tipo de planos se #e mc3o en los
planos de pa#imentación de calles 1 de mo#imiento de tierra
8cortes 1 relleno9*
/n la e-periencia se obser#a (e es m1 importante 1 de
gran tilidad tener todos los pntos marcados en el terreno e
identifcados en n cro(is o especifcados en n plano de planta*
2ebido a (e sa los dos tipos de ni#elaciones anteriores
tanto cerrada como abierta este procedimiento consta con todos
las difcltades 1 procedentitos de cada tipo de ni#elación*


Pedro $onzález %#
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C"lculos
&e ad,ntan las formlas 1 los datos necesarios para calclar error #alor!
cota corregida! cota de terreno! cota instrmental! error total 1 error
nitario.
"( Cota &nstrumental
2ada na cota e terreno inicial 100*
,ormula)
'# Cota terreno
/sta se pede calclar de dos formas dependiendo del dato (e cono0co
,ormula)
(# )rror Total
,ormula)
*# )rror unitario
,ormula)
+# )rror valor
!ea
,ormula)
,# Desnivel
,ormula)
-# .rea de un trapecio
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,ormula)
/# .rea de un triangulo
,ormula)
0# !olumen
/l )rea para calclar este #olmen debe ser del mismo tipo si na es
de relleno la otra tambi$n debe ser de relleno o si es de corte debe
pasar lo mismo*
Krea 1. Trans#ersal 1
Krea 2. Trans#ersal 2
2. 2istancia entre el )rea 1 1 )rea 2
,ormula)
12#!olumen mi3to
/l )rea de este #olmen debe ser de distinto tipo si na es de relleno
la otra debe ser de corte o si es de corte debe pasar lo mismo*
Krea 1. Trans#ersal 1
Krea 2. Trans#ersal 2
2. 2istancia entre el )rea 1 1 )rea 2
,ormula)

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Perfl "ongitudinal
Pun
to
Distancia [m]
Atrás[
m]
Adelante
[m]
Cotas [m]
-rror[
m]
Cota
Corre.
ida
Desniveles [m]
Parci
al
Acumula
da
nstrumen
tal
Terren
o
Positiv
os
Ne#ativ
os
A
0*00
0 0*000
2!3440
0 102!344
100!00
00
0!0000
0
100!00
0
!
20*0
00 20*000
2!0040
0 0!5A6 103!AA2
101!A6
B0
0!0016
A
101!AA
0 1!A69A
C
20*0
00 40*000
2!A020
0 0!1B3 106!291
103!5B
90
0!0033
3
103!59
2 1!B22A
D
20*0
00 60*000
0!42A0
0 0!40A 106!311
105!BB
40
0!0050
0
105!BB
9 2!296A
C
0!20B0
0 2!A23 103!A96
103!5B
B0
0!0066
A
103!59
5 2!2943
!
0!5A00
0 2!026 102!340
101!AA
00
0!00B3
3
101!AA
B 1!B163
A 2!350
99!990
00
0!0100
0
100!00
0 1!AAB3
B!2550
0 B!265
-rror
0!0100
0
-rror /nitario
0!0016
A
Perfl Transversal 4
Pun
to
Distancia[m]
Atrás[
m]
Intermedio
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Cotas [m]
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0
" 3 2!320
100!02
4
1A

Perfles - Topografía CON20
0
2 2 2!336
100!00
B
# 1 2!442
99!902
0
A 0 2!344 102!344
100!00
0
$ 1 2!2B0
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4
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A
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9
Perfl Transversal %
Pun
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Distancia [m]
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Perfles - Topografía CON20
0
6
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101!A1
6
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2
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Pun
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Distancia [m]
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Intermedio
[m]
Adelante
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Cotas [m]
$%uier
da
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Derec
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Terren
o
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B
" 3 2!A11 103!5B
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1
# 1 2!B10
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1
C 0 2!A02 0!1B3 106!291
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$ 1 2!691
103!60
0
% 2 2!625
103!66
6
& 3 2!566
103!A2
5
' 4 2!53B
103!A5
3
19

Perfles - Topografía CON20
0
Perfl Transversal D
Punt
o
Distancia [m]
Atrás[
m]
Intermedio [m]
Adelante
[m]
Cotas [m]
i$%uierd
a
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a
$%uierd
o
Derec&
o
nstrument
al
Terren
o
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3
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0
2 2 0!52B
105!AB
3
# 1 0!555
105!A5
6
D 0 0!42A 0!40A 106!311
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0
$ 1 0!415
105!B9
6
% 2 0!5B4
105!A2
A
& 3 0!630
105!6B
1
' 4 0!654
105!65
A
20

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0
Cálculos de 5uperfcies 6 !ol7menes
5uperfcie de Corte
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Perfles - Topografía CON20
0
!olumen Corte 8 Corte
5uperfcie de 9elleno
!olumen 9elleno 8 9elleno
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Perfles - Topografía CON20
0

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