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Juegos

CAZAR AL RUIDOSO
OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confiana !n sus
"o#i"i!n$os aun%u! no #!an nada&
'ATERIALES: Tan$os (añu!los co"o c)icos )aya "!nos uno
DESARROLLO: Todos los niños con los o*os #!ndados "!nos
uno %u! !s !l +ruidoso+, al %u! in$!n$an caar los d!"-s, !l
(ri"!ro %u! lo )ac!, (asa a )ac!r d! +ruidoso+& El +ruidoso+ s!
d!s(laa l!n$a"!n$! y )aci!ndo dis$in$os ruidos& S! "arca una
ona d!$!r"inada d! la %u! no s! (u!d! salir&
DIBUJOS E. E/UI0O
OBJETIVOS: Inc!n$i#ar la ca(acidad cr!a$i#a y la ra(id! d!
(!nsa"i!n$o&
'ATERIALES: Un l-(i o fi1r2n (or !%ui(o&
3 o "-s (li!gos d! (a(!l (or !%ui(o&
DESARROLLO: S! )ac!n !%ui(os s!g4n !l n4"!ro d!
(ar$ici(an$!s y !l "a$!rial %u! s! dis(onga 5 s! r!co"i!nda no
"-s d! 6 (or !%ui(o 7& Es$os !%ui(os s! for"an !n fila, un !%ui(o
*un$o al o$ro, d2nd! !l (ri"!ro d! cada fila $i!n! un fi1r2n o l-(i&
8r!n$! a cada !%ui(o, a unos 9:;< "!$ros s! coloca un (li!go d!
(a(!l u )o*a grand!& El *u!go co"i!na cuando !l ani"ador
no"1ra un $!"a, (or !*!"(lo +la ciudad+, lu!go !l (ri"!ro d!
cada fila corr! )acia !l (a(!l d! su !%ui(o con un fi1r2n !n la
"ano y co"i!na a di1u*ar so1r! !l $!"a no"1rado, !n !s$! caso
+la ciudad+, lu!go d! =o:;< s!gundos !l ani"ador gri$a +ya+ y los
%u! !s$a1an di1u*ando corr!n a !n$r!gar !l fi1r2n al s!gundo d!
su fila %u! r-(ida"!n$! corr! a con$inuar !l di1u*o d! su !%ui(o,
lu!go d! =o:;< s!gundos &&&&&&
El *u!go $!r"ina cuando !l ani"ador lo !s$i"! y s! l! o$organ
(un$os al !%ui(o %u! "!*or di1u*2 so1r! !l $!"a no"1rado&
EL 0ITADOR
OBJETIVOS: Agiliar los s!n$idos
'ATERIALES: Un sil1a$o
DESARROLLO: Un *ugador s! coloca !n !l c!n$ro d! un gran
c>rculo, con los o*os #!ndados y un sil1a$o colgado d! la cin$ura&
Un !%ui(o, (ar$i!ndo d! cual%ui!r (un$o d!l 1ord! d!l c>rculo,
$ra$a d! ac!rcars! (ara $ocar !l sil1a$o sin s!r o>do&
Si !l *ugador d!l c!n$ro $oca al *ugador %u! s! ac!rca ?s$! 4l$i"o
%u!da !li"inado& Es$! !s un *u!go "uy r!(osado %u! !@ig!
sil!ncio a1solu$o (or (ar$! d! los %u! no !s$-n (ar$ici(andoA d! lo
con$rario !l *u!go (i!rd! in$!r?s&
LA BATALLA DE LOS BLOBOS
OBJETIVOS: 8o"!n$ar la li1!r$ad d! "o#i"i!n$o y la
co"(!$!ncia&
'ATERIALES: Un glo1o (or (ar$ici(an$!&
DESARROLLO: Cada uno d! los (ar$ici(an$!s $!ndr- un glo1o
inflado a"arrado !n uno d! sus $o1illos d! for"a %u! %u!d!
colgando a(ro@& ;< c"& El *u!go consis$! !n $ra$ar d! (isar !l
glo1o d!l con$rincan$! sin %u! l! (is!n !l suyo& Al (ar$ici(an$! %u!
l! r!#i!n$an !l glo1o %u!da !li"inado&
'ATA'OSCAS
OBJETIVOS: 8o"!n$ar la coo(!raci2n&
DESARROLLO: Todos los c)icos s! u1ican !n un !@$r!"o d! un
$!rr!no (r!#ia"!n$! d!li"i$ado& El ani"ador no"1ra a un
(ar$ici(an$! %u! s! u1icar- !n !l "!dio d!l $!rr!no, a su
indicaci2n $odos los (ar$ici(an$!s d!1!r-n corr!r )acia !l o$ro
!@$r!"o, los (ar$ici(an$!s %u! s!an a$ra(ados (or ?s$! d!1!r-n
$o"ars! d! las "anos y, sin sol$ars!, $ra$ar-n d! a$ra(ar a los
o$ros *ugador!s %u! arrancan (or o$ro lado d!l $!rr!no& Banar- !l
*ugador %u! s!a !l 4l$i"o !n s!r a$ra(ado&
RESCATE DEL TESORO
OBJETIVOS: 8o"!n$ar !l *u!go !n !%ui(os&
'ATERIALES: ; 1olsa con cosas (!%u!ñas 5fic)as, "on!das,
!$c7 %u! s!r-n !l $!soro&
DESARROLLO: Los !%ui(os a$acan$!s usar-n un (añu!lo
!n$allado a$r-s 5!n !l (an$al2n7& Los a$acan$!s d!1!n ll!gar al
$!soro y sacar ; +fic)a+ d!l $!soro (ara l!#arla a su guarida&
D!1!n $ra$ar d! %u! los d!f!nsor!s no l!s %ui$!n !l (añu!lo %u!
r!(r!s!n$a su #ida& Al *un$ar 3 fic)as !n su guarida los a$acan$!s
(u!d!n r!cu(!rar una #ida& Los d!f!nsor!s !n$r!gan a un
dirig!n$! las #idas %u! l! %ui$an a los a$acan$!s, !l "is"o %u!
!s$a !ncargado d! !n$r!gar las #idas %u! %ui!ran r!cu(!rar los
a$acan$!s& Los d!f!nsor!s (u!d!n $!n!r una ona d! la %u! no
(u!dan salir,
Ad!"-s d!1! !@is$ir un c>rculo d! =o:C "$s& d! radio alr!d!dor
d!l $!soro %u! d!li"i$! una ona (ro)i1ida (ara los d!f!nsor!s& El
*u!go $!r"ina cuando no %u!dan fic)as, no %u!dan a$acan$!s
#i#os o d!s(u?s d! ci!r$os "inu$os (ara lu!go )ac!r !l r!cu!n$o
d! (un$os 5; ($o (or fic)a y 3 ($os (or #ida7&
U.A TORRE ALTA, 8IR'E D SEBURA
OBJETIVOS: Es$! *u!go sir#! d! in$!graci2n (ara !%ui(os r!ci?n
for"ados&
'ATERIALES: ; (!ga"!n$o !n 1arra (or !%ui(o&
C:E diarios co"(l!$os %u! s! (u!dan usar&
DESARROLLO: El r!s(onsa1l! d! la ac$i#idad (id! a cada
!%ui(o %u! cons$ruya +una $orr! al$a, fir"! y )!r"osa+& .o
!s(!cifica nada "-s y s! l! !n$r!gan los "a$!rial!s a cada
!%ui(o& D!s(u?s d! =o: E< "inu$os s! *un$an los !%ui(os y (or
#o$aci2n s! !lig! la %u! "!*or cu"(l! con las carac$!r>s$icas
solici$adas& D!s(u?s !l r!s(onsa1l! d! la ac$i#idad (id! a los
(ar$ici(an$!s %u! (i!ns!n %u! su !%ui(o s! cons$ruy! igual %u! la
$orr! %u! )an (r!s!n$ado&
RELEVA'E I
OBJETIVOS: 8o"!n$ar !l *u!go !n !%ui(o y r!"arcar la
coo(!raci2n
DESARROLLO: Fay $an$as 1o$!llas co"o gru(os 5(u!d!n s!r
car$on!s d! l!c)! con la (ar$! su(!rior cor$ada7& Las 1o$!llas
!s$ar-n #ac>as y $!ndr-n la "is"a ca(acidad& Cada 1o$!lla
dis$ar- d! su !%ui(o unos ;< "!$ros& Los gru(os dis(ondr-n d!
alg4n r!ci(i!n$! con agua o canilla (ara (od!rs! ir a ll!nar la
1oca& Cuando su!na la s!ñal, sal! un *ugador d! cada !%ui(o con
la 1oca ll!na d! agua& Al ll!gar a la 1o$!lla, #i!r$! !n !lla !l agua
%u! ll!#a y r!gr!sa corri!ndo& En cuan$o )a ll!gado adond! !s$-
su !%ui(o, sal! o$ro *ugador )aci!ndo lo "is"o&&& Bana !l !%ui(o
%u! consigu! ll!nar an$!s la 1o$!lla&
RELEVA'E II
OBJETIVOS: 8o"!n$ar !l *u!go !n !%ui(o y r!"arcar la
coo(!raci2n
DESARROLLO: Cada !%ui(o s! (on! for"ando una fila& D!$r-s
d!l 4l$i"o d! la fila )ay una 1o$!lla #ac>a, y d!lan$! d!l (ri"!ro
)ay un r!ci(i!n$! ll!no d! agua& Todos los *ugador!s s! (on!n
con las (i!rnas a1i!r$as& Cuando !"(i!a !l *u!go, !l (ri"!ro
ll!na !n !l r!ci(i!n$! un #aso y s! lo (asa al s!gundo (or d!1a*o
d! sus (ro(ias (i!rnasA ?s$! lo (asa al $!rc!ro y as> )as$a ll!gar al
4l$i"o, %u! #aciar- !l agua %u! %u!d! !n !l #aso d!n$ro d! la
1o$!lla y d!#ol#!r- dic)o #aso al co"(añ!ro %u! $i!n! d!lan$!& El
#aso si!"(r! $i!n! %u! (asar (or !n$r! las (i!rnas& Bana !l
!%ui(o %u! (ri"!ro ll!n! la 1o$!lla&
LA CAZA DE LA CULEBRA
OBJETIVOS: 8o"!n$ar la agilidad y la a$!nci2n&
DESARROLLO: En !l su!lo y dis(!rsas, s! si$uar-n $an$as
cu!rdas co"o n4"!ro d! (ar$ici(an$!s )aya "!nos uno& Todos
corr!n !n$r! las cu!rdas, y, a la s!ñal, d!1!n a(od!rars! d! una,
%u!dando !li"inado !l %u! no lo consiga& Una #! !li"inado, s!
r!$ira una cu!rda, s! $iran $odas las d!"-s al su!lo y s! #u!l#! a
!"(!ar& Si C (ar$ici(an$!s $o"an la "is"a cu!rda, s! )ac! una
(!%u!ña (ru!1a d! #!locidad, (oni!ndo la cu!rda (or$ada (or !l
ani"ador a ci!r$a dis$ancia d! los CA a la s!ñal, los C corr!n )acia
!lla ganando %ui!n la $o"! (ri"!ro&
EL SU0ER'ERCADO
OBJETIVOS: Au"!n$ar la a$!nci2n !n los (ar$ici(an$!s
DESARROLLO: Es$! *u!go s! lla"a SU0ER'ERCADO 5con
$odas sus #arian$!s7: s! si!n$an $odos !n ronda s!n$ados !n sillas
d!*ando una silla #ac>a, a cada uno s! l! da !l no"1r! d! alg4n
(roduc$o d!l su(!r"!rcado 5uno !s LATA DE TO'ATES, !l o$ro
0EREJIL, !l o$ro DETERBE.TE, y as>7& El ani"ador co"i!na a
con$ar una )is$oria 5%u! $!nga alg4n s!n$ido y s!a graciosa,
o1#ia"!n$!7 y a "!dida %u! no"1ra alg4n !l!"!n$o d!l
su(!r"!rcado %u! figura !n$r! los %u! (os!! alguno d! los niños,
!l niño no"1rado $i!n! %u! dars! cu!n$a ! in"!dia$a"!n$!
l!#an$ars! y corr!r al lugar #ac>o d! la ronda& Si no lo )ac! (i!rd!
un (un$o& El 4l$i"o d!$all! a $!n!r !n cu!n$a !s %u! si !l
ani"ador, "i!n$ras cu!n$a la )is$oria, dic! la (ala1ra
SU0ER'ERCADO, TODOS d!1!n ca"1iar d! lugar& Es$! *u!go
(u!d! ada($ars! con (!rsona*!s 1>1licos 5y, (or !*!"(lo, cuando
s! dic! JESUS o BIBLIA $odos ca"1ian d! lugar7 o a cual%ui!r
o$ra si$uaci2n&
ABARRAR LAS CI.TAS
OBJETIVOS: Di#!r$ir
'ATERIALES: Cin$as d! $r!s color!s, $an$as co"o (ar$ici(an$!s
!n !l *u!go&
DESARROLLO: S! for"an $r!s !%ui(os& Cada niño s! coloca una
cin$a d!l color corr!s(ondi!n$! a su gru(o !n la (ar$! $ras!ra d!
la cin$ura 5colgando d! los (an$alon!s, cin$ur2n &&& 7& El *u!go
consis$! !n sacar las cin$as a los d!"-s& Cuando s! %ui$a una
cin$a s! coloca *un$o a la (ro(ia& El niño %u! s! %u!da sin cin$a
%u!da fu!ra d!l *u!go )as$a %u! uno d!l "is"o !%ui(o r!cu(!r!
la cin$a y (u!da ll!#-rs!la, %ui!n no $i!n! cin$a %u!dar- !n un
lugar lla"ado G!l cala1ooH& El *u!go $!r"ina cuando un !%ui(o
%u!da sin cin$as y los ganador!s cu!n$an cuan$as cin$as $i!n!n
cada uno&
LAS BA.DERAS
OBJETIVOS: 8o"!n$ar !l *u!go !n !%ui(os
'ATERIALES: Cin$as d! dos color!s dif!r!n$!s 5una (ara cada
(ar$ici(an$!7, dos 1and!ras
DESARROLLO: S! di#id! a los (ar$ici(an$!s !n dos !%ui(os, y a
cada uno d! los dos !%ui(os s! l!s asigna un ca"(o
r!la$i#a"!n$! a"(lio, y con unos li"i$!s 1i!n d!finidos& Cada uno
d! los !%ui(os dis(on! d! una 1and!ra, %u! d!1! colocar !n su
ca"(o d! for"a %u! s!a dis$ingui1l! a si"(l! #is$a (or los
"i!"1ros d!l o$ro !%ui(o& El *u!go consis$! !n %u! cada uno d!
los !%ui(os d!1! ro1ar la 1and!ra d!l !%ui(o con$rario, y ll!#arla
)as$a su ca"(o, y !#i$ar %u! !l !%ui(o con$rario ro1! su 1and!ra&
A los !n!"igos s! los ca($ura 4nica"!n$! !n !l ca"(o (ro(io, y
s! )ac! %ui$ando !l (añu!lo %u! ll!#an colgando d! la cin$ura,
%ui!n !s a$ra(ado %u!da afu!ra&
CI.CFADA E. CRUZ
OBJETIVOS: Di#!r$irs!
'ATERIALES: C cu!rdas gru!sas& ; curda "as fina (ara a$ar !l
ladrillo
I r!ci(i!n$!s y ; ladrillo %u! %u!(a !n !llos&
DESARROLLO: S! a$an las C cu!rdas (or !l "!dio y s! colocan
!n for"a d! J& S! a$a !l (!dao d! cu!rda fina !n !l c!n$ro d! la
J con !l ladrillo !n la (un$a& S! colocan I r!ci(i!n$!s !n J a los
lados d!l c!n$ro& Los I !%ui(os s! (osicionan !n las (un$as d! la
@ y co"i!na !l *u!go& Bana !l (ri"!ro %u! logr! colocar !l
ladrillo d!n$ro d! su r!ci(i!n$!&
DOS LI.EAS D U. 0AKUELO
OBJETIVOS: Es$! *u!go ayuda a agiliar los r!fl!*os, la agilidad&
'ATERIALES: Un (añu!lo
DESARROLLO: S! !scog!n dos !%ui(os, s! $raa una l>n!a !n !l
su!lo, s! colocan cada uno d! los !%ui(os a a"1os lados d! la
l>n!a a unos 3 "!$ros o "as d! dis$ancia d! la "is"a, s! coloca
un (añu!lo so1r! la l>n!a d! "an!ra %u! so1r!salgan las (un$as
d!l "is"o a a"1os lados& S! l! asigna un nu"!ro a cada uno d!
los (ar$ici(an$!s d! cada !%ui(o, (or !*!"(lo si son cinco
*ugador!s (or !%ui(o !@is$ir- ;:;, C:C, E:E, I:I, 3:3 A !l ani"ador
!s$ar- dirigi!ndo !l *u!go d! "an!ra %u! si ?l dic! +uno+,
!n$onc!s saldr-n los nu"!ro +uno+ d! los dos !%ui(os y $ra$aran
d! agarrar !l (añu!lo y ll!#-rs!lo, !l *ugador d!l !%ui(o con$rario,
!l %u! no alcanc! a agarrar !l (añu!lo, corr!r- $ras d! !l %u! s> lo
agarr2 y si lo $oca an$!s %u! ll!gu! a dond! su !%ui(o (i!rd!, si
los *ugador!s s! (aran fr!n$! a la (añol!$a y uno d! !llos (on! !l
(i! d!s(u?s d! la l>n!a o (isa la l>n!a (i!rd!, si uno d! los
*ugador!s $oca al o$ro an$!s %u! !l $o%u! la (añol!$a (i!rd!&
8UTBOL REVISIL.
OBJETIVOS: E#aluar Jugando
DESARROLLO: S! *u!ga igual %u! !l f4$1ol, con la #arian$! d!
%u! cada #! %u! $i!n!s %u! co1rar algo 5la$!ral, gol, !$c&&7 l!
)ac!s una (r!gun$a so1r! $!"as %u! s! )ayan d!sarrollado !n !l
año al !%ui(o %u! co1ras$! a fa#or si la con$!s$a "al lo co1rado
s!r- (ara !l !%ui(o con$rario& Es una 1u!na for"a d! !#aluar sin
%u! los c)icos s! d!n cu!n$a y "an$!n!r si!"(r! (r!s!n$! los
conoci"i!n$os&
'E 'ATL MMM
OBJETIVOS: Di#!r$irs!
'ATERIALES: Blo1os
Una (!lo$a %u! s! (u!da $o"ar con la "ano&
DESARROLLO: S! *u!ga "uy (ar!cido al 1alon"ano 5f4$1ol con
la "ano7, (!ro con una s!ri! d! (!culiaridad!sA $odos los
*ugador!s $i!n!n %u! ll!#ar un glo1o d!1a*o d! la r!"!ra 5!s su
#ida, si s! !@(lo$a $i!n! %u! salir d!l ca"(o a 1uscar o$ro glo1o
)as$a un "-@i"o d! dos #!c!s7, s! (u!d! !@(lo$ar !l glo1o d! un
*ugador d!l !%ui(o con$rario si!"(r! %u! !s$! ll!#! la (!lo$a, !l
ar%u!ro (u!d! %ui$ar la #ida a cual%ui!r *ugador %u! s! !ncu!n$r!
d!n$ro d!l -r!a, si algui!n %ui$a la #ida cuando no (u!d! d!1!r-
!n$r!gar la suya a %ui!n s! la )a %ui$ado ! ir !l a (or una, y s!
co"!$! una fal$a& El *u!go no s! d!$i!n! nunca !@c!($uando
cuando s! (roduc! una fal$a, )ay gol o la (!lo$a s! sal! fu!ra d!l
ca"(o&
8UTBOL LOCO
OBJETIVOS: Di#!r$irs!
DESARROLLO: S! di#id! al gru(o !n cua$ro !%ui(os& S! usa la
canc)a d! f4$1ol )a1i$ual y las r!glas d!l f4$1ol, con la #arian$! d!
%u! s! *u!gan dos (ar$idos a la #! y con cua$ro arcos
5cruados7& Los *ugador!s solo (u!d!n (!garl! a la (!lo$a %u! l!s
corr!s(ond! a su (ar$ido& Lu!go los ganador!s *ugar-n !n$r! si y
los (!rd!dor!s igual cons!r#ando la "is"a din-"ica&
Dinámicas
JU.TO A 'I CASA VIVE U. SEKOR /UE .O CREE
Con !s$! *u!go s! afiana !l Cr!do&
S! r!(ar$! a los "i!"1ros !l cr!do, una (ar$! (ara cada uno& 0or
!*!"(lo:
N Cr!o !n Dios 0adr! Todo(od!roso, cr!ador d!l ci!lo y d! la
$i!rra
N Cr!o !n J!sucris$o, su 4nico Fi*o, .u!s$ro S!ñor, %u! fu!
conc!1ido (or o1ra y gracia d!l Es(>ri$u San$o
N D naci2 d! San$a 'ar>a Virg!n&&&
D as>, d! acu!rdo al n4"!ro d! "i!"1ros&
Un "i!"1ro co"i!na dici!ndo: Jun$o a "i casa #i#! un s!ñor
%u! no cr!! !n&&&
El "i!"1ro %u! $i!n! la (ar$! d!l Cr!do %u! s! )a
"!ncionado r!s(ond!: El s> cr!! !n&&& 5lo dic)o7, (!ro no cr!!
!n&&&
E*!"(lo:
El %u! inicia dic!: Jun$o a "i casa #i#! un s!ñor %u! no cr!! !n la
Virg!n
El %u! $i!n! +y naci2 d! San$a 'ar>a Virg!n+ r!s(ond!: El s> cr!!
!n la Virg!n, (!ro no cr!! !n la Igl!sia
El %u! $i!n! +cr!o !n la san$a Igl!sia Ca$2lica+ r!s(ond!: El s>
cr!! !n la Igl!sia, (!ro no cr!! !n la #ida !$!rna&
D as> suc!si#a"!n$!&
.o )ay %u! sacar a los %u! (i!rd!n, (u!s s! $ra$a d! %u! r!(as!n
1i!n y !llos son los %u! "-s n!c!si$an afianars!&
Sola"!n$! alguna #!, cuando ya $odos !s$-n (!ri$os, (odr>a
*ugars! r!$irando a los %u! (i!rdan, s! !%ui#o%u!n, o s!
d!"or!n, y o$orgando un (r!"io
al %u! gana&
CABEZA D COLA
Es 1u!no !s(!cial"!n$! (ara a%u!llo %u! )ay %u! a(r!nd!r d!
"!"oria, o (ara las oracion!s co"un!s& Igual"!n$!, (u!d!n
(r!(arars! (r!gun$as (ara
r!s(u!s$a 1r!#!, a *uicio d!l ca$!%uis$a&
Los niños s! si!n$an !n s!"ic>rculo& En un !@$r!"o !s$- la
ca1!a y !n o$ro la cola&
La (ri"!ra (r!gun$a s! l! dirig! al niño d! la ca1!a, si r!s(ond!
1i!n s! %u!da a)>, (!ro si no sa1! s! l! (r!gun$a al s!gundo y a
los %u! sigu!n,
)as$a %u! alguno r!s(onda 1i!n& Cuando !so suc!d!, !l %u!
r!s(ondi2 1i!n su1! al (u!s$o d!l (ri"!ro %u! r!ci1i2 la (r!gun$a
y $odos s! corr!n un
(u!s$o )acia la cola&
S! sigu!n )aci!ndo (r!gun$as y as> los niños (u!d!n cons!r#ar
!l (u!s$o, su1ir o 1a*ar&
Es$a din-"ica nos (!r"i$! d!$!c$ar %ui?n!s son los %u!
g!n!ral"!n$! s! %u!dan c!rca d! la cola, o s!a los %u! sa1!n
"!nos, los dis$ra>dos, los
%u! $i!n!n dificul$ad (ara a(r!nd!r& Al dars! cu!n$a, )ay %u!
$o"ar a !s$os niños !n $i!"(o !@$ra (ara 1uscar la for"a d!
afianar !n !llos !l
conoci"i!n$o&
DRA'ATIZACIO.ES BOBLICAS
0u!d! dra"a$iars! alg4n (asa*! d! la Bi1lia, (or !*!"(lo: !l
lla"ado d! Dios a Sa"u!l, o la #isi$a d! J!s4s a la casa d! 'ar$a
y 'ar>a, o cual%ui!r $!@$o %u! (u!da s!r#ir (ara !l "!nsa*! %u!
s! (r!s!n$a&
DRA'ATIZACIO.ES 0ARA A.ALIZAR LA REALIDAD
Ta"1i?n (u!d!n dra"a$iars! )!c)os d! la #ida r!al, %u! (u!dan
s!r#ir (ara iniciar la ca$!%u!sis o r!aliar !l an-lisis d! la r!alidad&
0or !*!"(lo: r!lacion!s !n$r! (adr!s ! )i*os&
EL BAUTIS'O DE E'ERBE.CIA
En la "is"a for"a %u! !l an$!rior&
Es 1u!no %u! los ca$!%uiandos a(r!ndan c2"o s! 1au$ia a un
niño !n (!ligro d! "u!r$!& Es$o d!sd! cuando s! (r!(aran (ara
la (ri"!ra co"uni2n&
VE.I'OS DE JERUSALP.
S! r!(ar$! a los "i!"1ros !n dos 1andos, o !n "-s si son
"uc)as (!rsonas&
Cada !%ui(o d!1! ir (r!(arando la ">"ica d! un (asa*! d! la
Bi1lia, (ara %u! !l o$ro (u!da d!scu1rir d! %u? s! $ra$a&
Al (rinci(io, (u!d!n s!r s2lo (asa*!s d!l E#ang!lio& D con gru(os
"-s a#anados, d! $oda la Bi1lia&
Los %u! #an a r!(r!s!n$ar ll!gan y los o$ros l!s (r!gun$an: D!
d2nd! #i!n!nQ
R!s(u!s$a: D! J!rusal?n&
0r!gun$a: /u? oficio $ra!nQ
R!s(u!s$a: Da lo #!r-n&
E in"!dia$a"!n$! co"i!nan a r!(r!s!n$ar su ">"ica& Los o$ros
o1s!r#an y cuando cr!an %u! ya sa1!n d! %u? s! $ra$a, lo dic!n
!n #o al$a& Si !s$-
corr!c$o, a)> s! $!r"ina y (asan a ac$uar !llos&
Si no lograron sa1!r, (i!rd!n un "i!"1ro y !l !%ui(o %u! ac$u2
dic! a %ui?n d!1!n dar&
S! (u!d!n dar una, dos, o $r!s (osi1ilidad!s d! +adi#inar+, s!g4n
!l gru(o&
Los !%ui(os sigu!n ac$uando !n for"a al$!rna&
Cuando !l $i!"(o $!r"in!, gana !l !%ui(o %u! $!nga "ayor
n4"!ro d! "i!"1ros&
LA BIBLIA I.CO'0LETA
S! dis$ri1uy!n !n$r! los (ar$ici(an$!s los no"1r!s d! los li1ros d!
la Bi1lia, o d! una (ar$! d! la Bi1lia, (or !*!"(lo: los (rof!$as&
El %u! inicia dic!: Es$a Bi1lia !s$- inco"(l!$a (or%u! l! fal$a !l
li1ro d! J!r!">as&
El %u! $i!n! asignado !s! li1ro dic!: El li1ro d! J!r!">as no l!
fal$a, !l %u! l! fal$a !s !l li1ro d! A"2s&
El o$ro dic!: El li1ro d! A"2s no l! fal$a, !l %u! l! fal$a !s !l li1ro
d! Sofon>as&
D as> s! con$in4a&
LA BIBLIOTECA DEL CATE/UISTA
Es "uy si"ilar al d! la Bi1lia inco"(l!$a, (!ro con los li1ros %u!
d!1! $!n!r un ca$!%uis$a& 0or !*!"(lo: La Bi1lia, Va$icano II,
'!d!ll>n, 0u!1la, Ca$!cis"o d! la Igl!sia Ca$2lica y o$ros&
A cada uno s! l! asigna !l no"1r! d! un li1ro&
El %u! inicia dic!: Do %ui!ro co"(rar una Bi1lia&
Al %u! l! corr!s(ond! la Bi1lia in$!r#i!n!: Do ya $!ngo la Bi1lia,
(!ro %ui!ro co"(rar !l li1ro d! '!d!ll>n&
El o$ro dic!: Do ya $!ngo !l li1ro d! '!d!ll>n, (!ro %ui!ro co"(rar
!l Ca$!cis"o d! la Igl!sia Ca$2lica, !$c&
U. 0RO8ETA
S! #an no"1rando las dif!r!n$!s clas!s d! (!rsona*!s %u!
a(ar!c!n !n la Bi1lia: (rof!$as, r!y!s, a(2s$ol!s, !#ang!lis$as,
(a$riarcas, faris!os, !$c&
S! (on!n $odos !n c>rculo&
El (ri"!ro dic!: Un (rof!$a
El %u! sigu! dic!: Un (rof!$a y dos&&&
El %u! sigu! dic!: Un (rof!$a, dos&&& y $r!s&&&
D as> suc!si#a"!n$!&
E*!"(lo:
N Un (rof!$a
N Un (rof!$a y dos a(2s$ol!s
N Un (rof!$a, dos a(2s$ol!s y $r!s r!y!s
N Un (rof!$a, dos a(2s$ol!s, $r!s r!y!s y cua$ro !#ang!lis$as
Cuando algui!n (i!rd!, s! #u!l#! a co"!nar& Bana !l %u! %u!da
d! 4l$i"o&
FABLA.DO CO. LOS 0ERSO.AJES DE LA BIBLIA
A uno d! los "i!"1ros s! l! asigna con $i!"(o un (!rsona*!
1>1lico, conocido (or $odos, (ara %u! s! !s$udi! 1i!n %ui?n fu!
!s! (!rsona*!, %u? )io, c2"o fu! su #ida, !$c&
La (!rsona s! (r!s!n$a, o*al- #!s$ida co"o !l (!rsona*!, y l!s
co"i!na a con$ar su #ida& Ta"1i?n, si s! %ui!r!, s! (!r"i$! a los
asis$!n$!s %u! l! )agan (r!gun$as&
EL 0ERSO.AJE DESCO.OCIDO
Varian$! d!l an$!rior&
Cuando s! %ui!r! (r!s!n$ar a un (!rsona*! d!sconocido (or los
(ar$ici(an$!s, (ara %u! as> lo conocan&
!*!"(lo:
Si s! !s$- !s$udiando los *u!c!s d! Isra!l, algui!n R!n algunos
casos !l "is"o ca$!%uis$a y !n o$ros alg4n !s$udian$!s %u! s! )a
(r!(arado con $i!"(o:
S! (r!s!n$a an$! los d!"-s, si %ui!r! a$a#iado co"o !l (!rsona*!
y co"i!na a con$arl!s d! su #ida&
0or !*!"(lo: Do "! lla"o B!d!2n, !s$a1a $ra1a*ando cuando !l
S!ñor "! lla"2 d! $al y $al "an!ra, yo l! (!d> una s!ñal, !$c&
BPISBOL BOBLICO
S! r!(ar$!n !n dos o "-s !%ui(os& Cada !%ui(o !lig! su l>d!r&
D!1! )a1!r $r!s clas! d! (r!gun$as: )i$, do1l! y *onr2n& Es$as
(r!gun$as s! )a1r-n (r!(arado y clasificado con an$!rioridad,
r!#isadas (or !l ca$!%uis$a&
El l>d!r d! un gru(o dirig! una (r!gun$a al (ri"!r "i!"1ro d!l
!%ui(o %u! !s$- *ugando& Si r!s(ond! 1i!n, s! ano$a un )i$,
do1l!, o *onr2n& Si no r!s(ond!, (u!d! r!s(ond!r !l s!gundo
"i!"1ro, si no sa1! (u!d! r!s(ond!r !l $!rc!ro y as>
suc!si#a"!n$!& Si nadi! r!s(ond!, !s un ou$ y a)> $!r"ina la
ronda, (!ro un "i!"1ro d!l !%ui(o d!l l>d!r d!1! r!s(ond!r
corr!c$a"!n$! o d! lo con$rario $a"1i?n !s ou$&
S! inicia !n$onc!s la s!gunda ronda, ca"1iando d! !%ui(o& D as>
s! con$in4a d! acu!rdo al $i!"(o %u! s! (rogra"!&
BOLSITA DE SOR0RESAS
S! $i!n! una 1olsi$a, con di#!rsas (r!gun$as so1r! los $!"as d!
la ca$!%u!sis& Cada "i!"1ro #a sacando una y la d!1!
r!s(ond!r& Si no la r!s(ond!, !l co"(añ!ro (u!d! )ac!rlo y s!
#a ll!#ando la cu!n$a d! las r!s(u!s$as corr!c$as&
Es (r!f!ri1l! %u! $odos (ar$ici(!n duran$! $odo !l $i!"(o, sin
sacarlos, (ara %u! los %u! no sa1!n "uc)o !scuc)!n y as>
$!ngan la o(or$unidad d! r!(asar lo %u! no sa1!n 1i!n&
Cuando !s$-n ya "uy ad!lan$ados, s! (u!d! alguna #! ir
sacando a los %u! fallan y dar un (r!"i!ci$o al ganador&
ALCA.CE LA ESTRELLA
S! r!alia !n for"a d! concurso, con dos o $r!s !%ui(os, %u!
d!1!n $!n!r igual nu"!ro d! "i!"1ros&
Las !s$r!llas !s$ar-n (r!ndidas !n un $a1l!ro un (oco al!*ado d!
los asi!n$os& 0or d!$r-s cada !s$r!lla ll!#a un (r!gun$a&
Los "i!"1ros s! nu"!ran: ;, C, E, &&& D cuando s!a !l "o"!n$o,
%ui!n dirig! !l *u!go indica: salgan los n4"!ros $al&
El (ri"!ro %u! ll!gu!, cog! la !s$r!lla %u! d!s!!, l!! !n #o al$a
la (r!gun$a y da su r!s(u!s$a&
Si no lo sa1!, no o r!s(ond! 1i!n, o$ro d! su "is"o n4"!ro
(u!d! r!s(ond!r& D! lo con$rario, d!#ul!#! la !s$r!lla a su si$io&
S! #a no$ando la (un$uaci2n, (ara sa1!r al final cu-l !s !l !%ui(o
ganador&
COLECCIO.A.DO ESTRELLAS
Es una #arian$! d!l an$!rior& .o )ay !%ui(os& Es (!rsonal&
En cada !s$r!lla figuran la (r!gun$a y la r!s(u!s$a corr!c$a& Todos
s! si!n$an !n ru!da& El (ri"!ro alcana la !s$r!lla, l!! la (r!gun$a
y s! la lana al s!gundo& Si !s$! r!s(ond! corr!c$a"!n$! r!ci1!
su !s$r!lla y (asa a $o"ar o$ra (ara s!guir !l *u!go& Si no
r!s(ond! 1i!n, !l %u! $ra*o la !s$r!lla l! dic! la r!s(u!s$a y
r!gr!sa la !s$r!lla a su si$io& El s!gundo, aun%u! no )u1i!ra
r!s(ondido 1i!n, (asa a 1uscar o$ra !s$r!lla y l! )ac! la (r!gun$a
al $!rc!ro y as> s! con$in4a&
Bana !l %u! )aya r!cogido "-s !s$r!llas&
ORDE. DEL DIA
S! (u!d! usar !s(!cial"!n$! (ara un d>a d! !ncu!n$ro o
con#i#!ncia&
El ca$!%uis$a, d! acu!rdo a la (rogra"aci2n, (r!(ara $ar*!$as con
di#!rsos s!r#icios o "inis$!rios& 0or !*!"(lo: adornar !l sal2n,
dirigir la oraci2n inicial, (r!(arar una din-"ica, "an$!n!r $odo !n
ord!n, r!(ar$ir algo, !ncargars! d! dis$ri1uir !l r!frig!rio, !@(licar
un $!"a, (r!(arar una car$!l!ra, !$c& Buarda !s$as $ar*!$as !n
una 1olsa& Cada ca$!%uiando saca una y s! (r!(arar (ara )ac!r
lo indicado&
Es$o ayuda a fo"!n$ar la r!s(onsa1ilidad y !l !s(>ri$u d! s!r#icio
y ad!"-s (!r"i$! #!r %u! uno !s ca(a d! )ac!r las cosas 1i!n,
si s! (r!(arara con#!ni!n$!"!n$!&
DESCUBRIE.DO A LOS 0ERSO.AJES DE LA BIBLIA
Uno d! los ca$!%uiandos, o !l (ro(io ca$!%uis$a, r!(r!s!n$a a un
(!rsona*! d! la Bi1lia, %u! s!a 1as$an$! conocido& L!s #a
indicando algunas cosas so1r! su #ida, d! "an!ra %u! !llos
(u!dan d!scu1rir d! %ui?n s! $ra$a&
Si )ay #arios (ar$ici(an$!s, !l %u! logr2 d!scu1rir (asa a
r!(r!s!n$ar a o$ro (!rsona*!&
D! acu!rdo a la "adur! d!l gru(o, !s$o (u!d! $ra!rs!
(r!(arado, o r!(ar$ir y d!*ar unos "o"!n$os (ara (r!(arars!, o
cuando la (!rsona d!1a ac$uar, saca a la su!r$! la (a(!l!$a con
!l no"1r! d!l (!rsona*! %u! d!1!r- r!(r!s!n$ar&
/UE 'E 0UEDE. DECIR
Uno d! los "i!"1ros sal! d!l sal2n y los d!"-s s!l!ccionan un
(!rsona*! d! la Bi1lia, %u! s!a "uy conocido&
Cuando r!gr!sa, (r!gun$a: D!l An$iguo o d!l .u!#o T!s$a"!n$oQ
D cuando l! r!s(ond!n, con$in4a: /u? "! sa1!n d!cirQ
Cada "i!"1ro l! dic!, sin r!(!$icion!s, algo so1r! !l (!rsona*!,
)as$a %u! logr! d!$!c$ar %ui?n !s&
/UE TE.E'OS E. CO'S.
Cada "i!"1ro saca una (a(!l!$a, !n la cual figura !l no"1r! d!
un (!rsona*! d! la Bi1lia y r!fl!@iona %u? $i!n! !n co"4n con !s!
(!rsona*!:
(or !*!"(lo: %u! !s #ar2n, %u! !l *o#!n, %u! !s $>"ido, %u! #i#!
!n !l ca"(o, %u! s! d!sani"a f-cil"!n$!&
D!s(u?s )ay socialiaci2n&
En gru(os ad!lan$ados, los o$ros "i!"1ros (u!d!n in$!r#!nir
dici?ndol! !n %u? "-s s! (ar!c!&
ADIVI.A DEL 0ERSO.AJE
S! $i!n! ya (r!(aradas unas s!ri!s d! +(is$as+ so1r! dif!r!n$!s
(!rsona*!s d! la Bi1lia& 0u!d! s!r #!r1al"!n$! o con (a(!l!$as,
(ara %u! s! (u!da d!scu1rir d! %ui?n s! $ra$a& D! acu!rdo a la
"adur! d!l gru(o, s! (u!d! (r!gun$ar a $odos !n g!n!ral, o a
cada uno !n (ar$icular& Es (osi1l! !s$a1l!c!r %ui(os&
E*!"(lo:
N Un (rof!$a
N Tu#o un !ncu!n$ro !s(!cial con Dios !n !l "on$! For!1
N 0uso !n rid>culo a los sac!rdo$!s d! Baal
N 8u! arr!1a$ado !n un carro d! fu!go&
Las (is$as s! !scog!n d! acu!rdo con la "adur! d!l gru(o y su
conoci"i!n$o d! la Bi1lia&
LOS LIBROS DE LA BIBLIA
S! $o"a un gru(o d! li1ros d! la Bi1lia, (or !*!"(lo los (rof!$as o
las !(>s$olas (aulinas& S! si!n$an $odos !n ru!da y a cada uno s!
l! asigna !l no"1r! d! un li1ro 5(u!d! s!r !n !l ord!n !n %u!
a(ar!c!n !n la Escri$ura7& El (ri"!ro lo dic!, !l s!gundo r!(i$!
!s! y dic! !l sigui!n$!, y as> s! con$in4a&
E*!"(lo: E(>s$olas Ca$2licas
El (ri"!ro dic!: 0ri"!ra d! 0!dro
El s!gundo dic!: 0ri"!ra d! 0!dro, s!gunda d! 0!dro
El $!rc!ro dic!: 0ri"!ra d! 0!dro, s!gunda d! 0!dro, car$a d!
San$iago
CO.TE.IDO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA
Cuando !l gru(o ya conoc!, aun%u! s!a a grand!s rasgos, !l
con$!nido d! los li1ros d! la Bi1lia, s! (u!d! r!aliar la sigui!n$!
din-"ica:
El %u! inicia "!nciona un li1ro y su con$!nido g!n!ral, (!ro lu!go
añad!: "! gus$ar>a sa1!r d! %u? s! $ra$a !l li1ro $al,
"!ncionando o$ro& El %u! sigu! d!1! r!s(ond!r, y as>
suc!si#a"!n$!& Si alguno no sa1!, s! da la o(or$unidad d! %u! !l
sigui!n$! r!s(onda, (!ro sin r!$irar a nadi!, (u!s lo %u!
n!c!si$a"os !s %u! afianc!n y "!"oric!n los con$!nidos&
Ta"1i?n s! (u!d! *ugar !n$r! dos o "-s !%ui(os, ano$ando %u?
!%ui(o )a r!s(ondido "!*or&
E*!"(lo:
: Do s! %u! !l li1ro d!l E@odo narra c2"o Dios sac2 al (u!1lo d!
la !scla#i$ud !n Egi($o y lo (uso !n ca"ino )acia la $i!rra
(ro"!$ida& '! gus$ar>a sa1!r d! %u? $ra$a !l li1ro d! los *u!c!s&
: El li1ro d! los *u!c!s $ra$a so1r! !l (u!1lo !s$a1l!cido ya !n la
$i!rra (ro"!$ida, lid!rado (or )o"1r!s caris"-$icos lla"ados
*u!c!s& '! gus$ar>a
sa1!r d! %u? $ra$a !l li1ro d! la Sa1idur>a&
: El li1ro d! la sa1idur>a $ra$a d!&&&
0OR /UE SE LLA'A. ASO
Es$a din-"ica !s$- r!lacionada con la an$!rior y (!r"i$!
"!"oriar la ra2n (or la cual cada li1ro ll!#a su no"1r!&
El ca$!%uis$a y !n gru(os "-s a#anados los "is"os
ca$!%uiandos, (u!d!n r!f!rirs! al li1ro, (ara %u! !l %u! #a a
con$!s$ar lo id!n$ifi%u!&
0or !*!"(lo:
T0or %u? s! lla"a as> !l li1ro d! los .4"!rosQ
O 1i!n:
T/u? li1ro ll!#a un no"1r! %u! significa Gs!gunda l!yHQ
A /UIE. TE 0ARECES
S! s!l!cciona a uno d! los "i!"1ros y los d!"-s l! #an dici!ndo
a %u? (!rsona*! d! la Bi1lia s! (ar!c! y (or %u?&
Ta"1i?n s! l! (u!d! (!dir a uno %u! s! r!$ir! unos "o"!n$os d!l
sal2n, "i!n$ras $odos d!cid!n a %u? (!rsona*! s! (ar!c!&
Cuando ll!ga, cada uno l! #a dici!ndo una carac$!r>s$ica y ?l
d!1! d!$!c$ar d! %ui?n s! $ra$a&
E*!"(lo: El gru(o lo !ncu!n$ra (ar!cido a San 0!dro&
Cuando ll!ga l! #an dici!ndo: !r!s !n$usias$a, $! gus$a )a1lar !n
no"1r! d! $odos, a #!c!s !r!s i"(rud!n$!s, !r!s, l>d!r, $i!n!s
su!gra,&&&
DO.ES D 8RUTOS DEL ES0ORITU SA.TO
0u!d!n dis$ri1uirs! !n$r! los (r!s!n$!s, ! irlos r!(i$i!ndo co"o s!
)io con los li1ros d! la Bi1lia, o ada($ars! o$ras din-"icas&
0or !*!"(lo: s! r!(ar$!n !n$r! los (ar$ici(an$!s los don!s d!l
Es(>ri$u&
El %u! inicia dic!: Es$oy (idi?ndol! al Es(>ri$u San$o !l don d!
for$al!a&
El %u! lo $i!n!, r!s(ond!: Do $a"1i?n l! !s$oy (idi!ndo !l don d!
cons!*o
D as> s! con$in4a&
En la "is"a for"a (u!d! )ac!rs! con los fru$os, o con los
caris"as&
CO.TE.IDO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA
Es (ara gru(os a#anados y co"(ro"!$idos& S! !lig! un
d!$!r"inado li1ro, %u! $odos )an l!>do (r!#ia"!n$!& El ca$!%uis$a
(u!d! iniciar dici!ndo: Es$oy l!y!ndo !l li1ro $al y !ncon$r? !s$o,
lu!go los d!"-s (or $urno #an dici!ndo: no sola"!n$! $ra$a d!
!so, yo $a"1i?n !ncon$r? $al cosa&
E*!"(lo: Li1ro d!l B?n!sis
Ca$!%uis$a: L!> !l li1ro d!l B?n!sis y !ncon$r? la )is$oria d!l
dilu#io uni#!rsal&
Ca$!%uiando ;: En !l B?n!sis no sola"!n$! !s$- la )is$oria d!l
dilu#io uni#!rsal, yo $a"1i?n !ncon$r? la )is$oria d! A1ra)a"&
Ca$!%uiando C: En !l B?n!sis no sola"!n$! !s$- la )is$oria d!
A1ra)a", yo $a"1i?n !ncon$r? la cr!aci2n&
Ca$!%uiando E: En !l B?n!sis no sola"!n$! !s$- la cr!aci2n, yo
$a"1i?n !ncon$r? la )is$oria d! Esa4 y Jaco1&
D as> suc!si#a"!n$!&
Si al ca$!%uis$a l! (ar!c!, (u!d! indicar %u? li1ro s! #a a $ra$ar !n
la sigui!n$! s!si2n, (ara %u! lo l!an o r!(as!n !l r!su"!n, d!
acu!rdo a la !dad y condici2n d! los ca$!%uiandos&
JESUCRISTO ES&&&
S! dis$ri1uy!n !n$r! los (ar$ici(an$!s las dif!r!n$!s fras!s:
J!sucris$o !s !l ca"ino, J!sucris$o !s la #!rdad, J!sucris$o !s !l
1u!n (as$or, J!sucris$o !s la 0ala1ra d! Dios, y o$ras&
El %u! inicia dic! (or !*!"(lo: J!sucris$o !s !l ca"ino&
El %u! $i!n! !sa fras! in$!r#i!n!: J!sucris$o !s !l ca"ino y
$a"1i?n J!sucris$o !s la #ida&
El %u! $i!n! la #ida, dic!: J!sucris$o !s la #ida y $a"1i?n
J!sucris$o !s !l 1u!n (as$or&
D as> con$in4a la din-"ica&
'IS CARIS'AS
S! r!(ar$!n a $odos (!%u!ñas lla"i$as d! (a(!l, (ara %u! cada
uno r!fl!@ion! unos "o"!n$os so1r! lo %u! !s !l caris"a& El
ca$!%uis$a (u!d! ir ori!n$ando la r!fl!@i2n, (ara %u! cada uno d!
los ca$!%uiando r!conoca los caris"as %u! l! )a r!galado !l
Es(>ri$u San$o& Cada uno !scri1! su caris"a !n la lla"i$a&
TUS CARIS'AS
S! r!(ar$!n a los ca$!%uiandos lla"i$as con los no"1r!s,
(rocurando %u! a nadi! l! $o%u! !l suyo& Cada uno d!1! !scri1ir
un caris"a %u! )a d!scu1i!r$o !n !l co"(añ!ro& D!s(u?s s! l!s
(id! %u! ro$!n la lla"i$a dos o $r!s (u!s$os a su d!r!c)a, !l %u!
la r!ci1! o1s!r#a y !scri1! lo %u! consid!r! con#!ni!n$!& As> s!
(roc!d! una o dos #!c!s "-s& Lu!go s! r!cog! $odo y s! l!
!n$r!ga a cada uno su lla"i$a&
VARIA.TE: 0ri"!ro cada cual !scri1! su caris"a, y lu!go s!
ro$an las lla"i$as&
DO.ES, CARIS'AS D 'I.ISTERIOS
Cuando !l gru(o ya )a "adurado, y s! r!conoc!n 1i!n los don!s
y caris"as d! los (ar$ici(an$!s, s! (u!d!n r!aliar las an$!rior!s
din-"icas y añadir
c2"o (u!d! usars! (ara s!r#ir a su co"unidad& S!g4n s!a !l
gru(o, (u!d!n confor"ars! di#!rsos "inis$!rios, ya s!a al in$!rior
d!l "is"o gru(o, ya
(ara $ra1a*os !n su (arro%uia, !n su col!gio o !n su co"unidad&
EL CO8RE ES0IRITUAL
Cuando ya s! )an d!scu1i!r$o los don!s y caris"as, cada uno
!scri1! !n una )o*a a%u!llo %u! (u!d! )ac!r (or !l gru(o o (or
su co"unidad, ofr!ci?ndos!
(ara !llo cuando lo n!c!si$!n& 0or !*!"(lo: s!r#ir d! "onaguillo,
#isi$ar a los !nf!r"os, orar !n los #!lorios, !la1orar car$!l!ras, &&&
Cual%ui!ra (u!d! ir a 1uscar al cofr! cuando n!c!si$! un s!r#icio&
El ca$!%uis$a d!1! conoc!r 1i!n !l con$!nido d!l cofr!, (ara
ayudar a $odos a u1icars! co"o s!r#idor!s d! la co"unidad&
JESUCRISTO: 0ALABRAS D OBRAS
J!sucris$o confir"a1a con sus "ilagros las !ns!ñanas %u!
i"(ar$>a y !@(lica1a con sus !ns!ñanas !l s!n$ido d! sus
"ilagros& En$onc!s, 1usca"os (or !*!"(lo: J!sucris$o afir"2 GDo
soy la luH y dio la #is$a al ci!go d! naci"i!n$o&
S! (u!d! organiar con dos !%ui(os:
La (ri"!ra (!rsona d!l !%ui(o uno dic!: J!sucris$o afir"2 GDo soy
la luHA y la (ri"!ra (!rsona d!l !%ui(o dos r!s(ond!: D dio la
#is$a al ci!go d! naci"i!n$o&
Asi"is"o (u!d! )ac!rs! con o$ras fras!s:
N Di*o GDo soy !l ca"inoH ! )io ca"inar al (aral>$ico
N Di*o GDo soy la #idaH y r!suci$2 a L-aro
N D o$ras "-s
LOS SIETE SACRA'E.TOS
S! asignan sacra"!n$os a las (!rsonas, d! "an!ra %u! !s$?n
r!(r!s!n$ados $odos si!$!& Cuando !l sacra"!n$o s! "!ncion!,
!llos d!1!n ca"1iar d!
(u!s$o& Cuando s! diga +sacra"!n$os+, $odos d!1!n ca"1iar&
/ui!n dirig! !l *u!go, #a in#!n$ando una (!%u!ña )is$oria, o
fras!s su!l$as, no"1rando los sacra"!n$os:
E*!"(lo:
El gu>a dic!: El do"ingo (asado !n la 0arro%uia )u1o 0ri"!ras
Co"union!s& 5Todos los %u! $i!n! !l sacra"!n$o d! la Eucaris$>a
ca"1ian d! (u!s$o7&
El gu>a con$in4a: (!ro s! )a1>an conf!sado !l s-1ado& 5Todos los
%u! $i!n! la conf!si2n ca"1ian d! (u!s$o7& D !n !s$a 'isa un
adul$o r!ci1i2 !l Bau$is"o, la Confir"aci2n y la 0ri"!ra
Co"uni2n& 5Los %u! $i!n!n !sos sacra"!n$os ca"1ian7&
S! (u!d! o1s!r#ar %ui?n s! !%ui#oca, o no ca"1ia y $!n!r una
(!ni$!ncia al final&
E. 'I 0ARRO/UIA FAD&&& 5SACRA'E.TOS7
D!1!n (ar$ici(ar !n !l *u!go si!$! niños& Si son "-s& Algunos
ac$4an co"o o1s!r#ador!s y ll!#an la cu!n$a d! las
!%ui#ocacion!s&
S! l! asigna a cada uno un sacra"!n$o& 0u!d! iniciar !l *u!go !l
ca$!%uis$a, o alguno d! los "i!"1ros&
E*!"(lo:
Algui!n dic!: En "i (arro%uia )u1o un 1au$is"o& El %u! $i!n! !l
1au$is"o r!s(ond!: .o fu! un 1au$is"o, sino un "a$ri"onio& El
%u! $i!n! !l "a$ri"onio dic!: .o fu! un "a$ri"onio, sino
sola"!n$! una "isa& El %u! $i!n! la !ucaris$>a dic!: .o fu! una
"isa, sino la ord!naci2n d! un sac!rdo$!& Es "!*or d!*arlos *ugar,
aun%u! s! !%ui#o%u!n& Ir corrigi!ndo, (!ro sin sacarlos, (ara %u!
s! gra1!n 1i!n los sacra"!n$os&
SE IBA A CELEBRAR U. BAUTIS'O, 0ERO&&&
S! asigna a cada uno algo d! la n!c!sario (ara la c!l!1raci2n d!l
1au$is"o: sac!rdo$!, (adrino, 1au$iando, agua, cirio, cris"a, !$c&
El %u! gu>a, o uno d! los "i!"1ros dic!: S! i1a a c!l!1rar un
1au$is"o, (!ro fal$2&&& E*!"(lo: S! i1a a c!l!1rar un 1au$is"o,
(!ro fal$2 !l (adrino& Al %u! l!
corr!s(ondi2 !l (adrino, dic!: El (adrino s> !s$a1a, (!ro fal$2 !l
sac!rdo$!& El o$ro dic!: !l sac!rdo$! s> !s$a1a, (!ro fal$2 !l agua,
y as> suc!si#a"!n$!&
.o d!1!n sacars! cuando s! !%ui#ocan, (u!s s! $ra$a d! %u!
r!cu!rd!n 1i!n lo n!c!sario (ara !l 1au$is"o&
Asi"is"o (u!d! (roc!d!rs! con los d!"-s sacra"!n$os&
'I.ISTERIOS 0ARA LA CELEBRACIL. EUCAROSTICA
S! asignan a los "i!"1ros los dif!r!n$!s "inis$!rios: (r!s1>$!ro,
l!c$or, sal"is$a, co"!n$ador, "onaguillo, r!col!c$or, can$or, !$c&
El %u! co"i!na dic!: Es$-1a"os lis$os (ara la "isa d!l do"ingo,
(!ro fal$a1a&&&
D s! (roc!d! igual %u! !n !l an$!rior&
EL BASL DE LAS ORACIO.ES
En un (!%u!ño 1a4l s! r!cog!n (a(!l!$as con solici$ud d!
oraci2n d! los "is"os ca$!%uiandos, d! sus fa"ilias, o d! la
co"unidad& 0or !*!"(lo: (or
la s!ñora %u! !s$- o(!rada, (or !l (a(- %u! no $i!n! $ra1a*o, (or
la con#!rsi2n d! algui!n& D !n !l "o"!n$o d! orar cada uno $o"a
una (a(!l!$a
y ora (or !sas n!c!sidad!s&
VARIA.TE: Cada uno s! ll!#a a la casa !l (a(!li$o y ora (or !sa
in$!nci2n duran$! la s!"ana&
TEOLOBOA DE LOS SACRA'E.TOS
S! (u!d! (rac$icar con gru(os a#anados, con un sacra"!n$o
cada #!, d!s$acando lo !s!ncial d!l sacra"!n$o a $ra#?s d!
fras!s cla#!&
0or !*!"(lo: El Bau$is"o&
8ras!s: !l 1au$is"o 1orra !l (!cado original, !l 1au$is"o un! a
Cris$o "u!r$o y r!suci$ado, (or !l 1au$is"o so"os )i*os d! Dios,
(or !l 1au$is"o so"os "i!"1ros d! la Igl!sia,&&& A cada
(ar$ici(an$! s! l! asigna una fras!&
Si !l %u! co"i!na dic!: (or !l 1au$is"o soy )i*o d! Dios& El %u!
$!nga !sa fras! in$!r#i!n! (ara d!cir: (or !l 1au$is"o soy )i*o d!
Dios y ad!"-s (ar$ici(o d! la "isi2n "!si-nica d! Cris$o& El %u!
$i!n! !s$a fras! la !scuc)a, la r!(i$! y añad! o$ra& D as> s!
con$in4a&
E. 'I 0ARRO/UIA FAD U. SEKOR /UE&&& 5'A.DA'IE.TOS7
Es si"ilar al an$!rior, (!ro con los "anda"i!n$os, indicando algo
%u! !l "anda"i!n$o (ro)i1!, !s d!cir, no"1rando los (!cados&
E*!"(lo:
El %u! inicia dic!: En "i (arro%uia )ay un s!ñor %u! ro1a
El %u! $i!n! !l 9U "anda"i!n$o dic!: El no ro1a, lo %u! (asa !s
%u! no #a a "isa&
El %u! $i!n! !l EU dic!: El s> #a a "isa, lo %u! (asa !s %u!
(rac$ica !l !s(iri$is"o&
El %u! $i!n! !l ;U dic!: !l no (rac$ica !l !s(iri$isi"o, lo %u! (asa
!s %u!&&&
'I 'ADRI.A
Si"ilar al an$!rior, (!ro con lo %u! los "anda"i!n$os ord!nan&
E*!"(lo: El %u! inicia dic!: 'i "adrina #a $odos los do"ingos a
"isa&
El %u! $i!n! !l $!rc!r "anda"i!n$o dic!: D "i "adrina si!"(r!
dic! la #!rdad
El %u! $i!n! !l oc$a#o "anda"i!n$o dic!: D "i "adrina !s fi!l a
su !s(oso&
D as> s! con$in4a&
LA SEKORA CARIDAD
Con !s$a din-"ica s! r!(asan las o1ras d! "is!ricordia& A cada
cual s! l! asigna una& S! (u!d! $ra1a*ar d! #arias "an!ras, $al
co"o s! )io con los "anda"i!n$os y los sacra"!n$os&
Ta"1i?n al $!r"inar cada cual (u!d! co"unicar al gru(o su
co"(ro"iso (ara r!aliar !s$a s!"ana un ac$o d! caridad, (or
!*!"(lo: #isi$ar a un !nf!r"o, ayudar a un (o1r!, acons!*ar a un
a"igo %u! anda !n "alos (asos, (ar$ici(ar !n un no#!nario d!
difun$os, $!n!r (aci!ncia con su #!cino, !$c&
ESCUCFA.DO 0ROBLE'AS
S! !@(on! un caso d! la #ida r!al, algo %u! s! !scog!r- d!
acu!rdo a las condicion!s d!l gru(o& 0or !*!"(lo: !l caso d! una
)i*a r!1!ld!, d! un niño ladr2n&
Cada caso d!1! !s$ar 1i!n d!$allado, +con (!los y s!ñal!s+, ya
s!a %u! s! $o"! d! algo %u! sa1!"os, o %u! s!a un r!la$o
#!ros>"il (r!(arado (or !l
ca$!%uis$a& El gru(o !n (l!nario, o di#idido !n gru(i$os (!%u!ños,
r!fl!@iona y lu!go s! 1usca !n$r! $odos, a la lu d! la 0ala1ra d!
Dios, con $odo lo %u! )!"os a(r!ndido, cu-l !s la ac$i$ud "-s
con#!ni!n$! (ara $o"ar an$! !s$! caso&
0u!d! usars! con gru(os d! adul$os, (!ro $a"1i?n con
adol!sc!n$!s, (u!s a !llos l!s ayuda cuando s! $ra$an cosas d!
la #ida corri!n$! y a #!c!s !s
un (un$o d! (ar$ida (ara !"(!ar a confiar sus (ro1l!"as&
Si )ay "i!"1ros d!l gru(o %u! conoc!n alg4n caso !s(!cial,
(u!d!n $ra!rlo !scri$o y d!$allado (ara %u! sir#a d! $!"a a $odos&
Si!"(r! s! d!1!
(r!s!n$ar (or !scri$o, (ara %u! %u!d! "uy claro y $!nga s!ri!dad&
U.O, DOS, TRES, CRISTIA.OS
Es una din-"ica %u! s! usa con niños, (ara afianar !n !llos %u!
la cru !s la s!ñal d!l cris$iano&
S! r!(ar$!n los niños !n un !s(acio "-s o "!nos grand!& El %u!
dirig! s! (on! d! !s(aldas, con$ra la (ar!d o con$ra un -r1ol, o
si"(l!"!n$! #!ndado, y dic!: uno, dos, $r!s, cris$iano&
En$r!$an$o, los o$ros s! #i!n!n ca"inando o corri!ndo )acia ?l,
(!ro "i!n$ras )a1la d!1!n (on!rs! !n cru& Cuando ?l #u!l#a la
cara, $odos d!1!n !s$ar %ui!$os y !n cru& Si alguno $oda#>a s!
"u!#!, o no !s$- !n cru, s! l! corrig! (ara %u! lo )aga 1i!n&
Vu!l#!n a *ugar, )as$a %u! alguno logr! ll!gar (or d!$r-s y $ocar
al l>d!r, (asando in"!dia$a"!n$! a dirigir !l *u!go&
VARIA.TE: Cuando !l l>d!r s! #u!l#! y un niño a4n s! !s$-
"o#i!ndo, o no !s$- !n cru, "andarlo (ara a$r-s, al si$io d!l
inicio&
D!s(u?s, uno d! los niños (u!d! (on!rs! d! !s(aldas&
0ERSIB.A.DOSE
Varian$! d!l an$!rior&
Cuando $odos !s$-n !n cru, s! l!s ord!na: san$iguars!, signars!
o (!rsignars! y s! o1s!r#a c2"o lo )ac!n, corrigi!ndo los
!rror!s&
DO.ES D 8RUTOS DEL ES0ORITU SA.TO
0u!d!n dis$ri1uirs! !n$r! los (r!s!n$!s, ! irlos r!(i$i!ndo co"o s!
)io con los li1ros d! la Bi1lia, o ada($ars! o$ras din-"icas&
0or !*!"(lo: s! r!(ar$!n !n$r! los (ar$ici(an$!s los don!s d!l
Es(>ri$u&
El %u! inicia dic!: Es$oy (idi?ndol! al Es(>ri$u San$o !l don d!
for$al!a&
El %u! lo $i!n!, r!s(ond!: Do $a"1i?n l! !s$oy (idi!ndo !l don d!
cons!*o& D as> s! con$in4a&
En la "is"a for"a (u!d! )ac!rs! con los fru$os, o con los
caris"as&
'ARIA .UESTRA 0ATRO.A
0u!d! (r!(arars! duran$! !l "!s d! "ayo, o (ara alguna fi!s$a
d! la Virg!n&
S! (r!(aran las 1and!ras d! los dif!r!n$!s (a>s!s,
d!(ar$a"!n$os o (o1lacion!s, s!g4n s! organic!A y a(ar$! !s$-n
unas (a(!l!$as con las ad#ocacion!s d! .u!s$ra S!ñora:
C)i%uin%uir- 0a$rona d! Colo"1ia, Coro"o$o 0a$rona d!
V!n!u!la, !$c& , cada ca$!%uiando saca una y la coloca *un$o a
la 1and!ra corr!s(ondi!n$!&
LIBROS D 0ERSO.AJES
S! (u!d! r!aliar con gru(os 1as$an$! a#anados& Fay %u! !l!gir
un (!rsona*! 1>1lico %u! s!a "uy conocido ! i"(or$an$!,
1uscando lo %u! s! dic! d! ?l !n los di#!rsos li1ros d! la Bi1lia&
Si s! %ui!r!, s! anuncia con an$ici(aci2n, (ara %u! $odos
1us%u!n, ayud-ndos! d! las concordancias 1>1licas&
E*!"(lo: 'ois?s
El (ri"!r (ar$ici(an$! dic!: En !l li1ro d!l E@odo s! r!la$a c2"o
lla"2 Dios a 'ois?s cuando #io la ara ardi!n$!&
El s!gundo dic!: En !l D!u$!rono"io a(ar!c! %u! 'ois?s "uri2
!n !l 'on$! .!1o&
El $!rc!ro dic!: En los !#ang?licos sin2($icos s! afir"a %u!
'ois?s a(ar!ci2 *un$o con El>as !n la Transfiguraci2n
D as> s! con$in4a&
Si s! %ui!r!, s! )ac! r!(i$i!ndo lo %u! di*o !l an$!rior: En !l li1ro
d!l E@odo s! r!la$a c2"o lla"2 Dios a 'ois?s cuando #io la
ara ardi!n$!A y $a"1i?n !n !l D!u$!rono"io a(ar!c! %u!
'ois?s "uri2 !n !l 'on$! .!1o&
LA U.IDAD E.TRE LOS DOS TESTA'E.TOS
Con gru(os a#anados, cuando s! !s$udia la unidad !n$r! los dos
$!s$a"!n$os, s! $o"an los grand!s (!rsona*!s, !@(licando (or
%u? son figuras d! Cris$o&
V J!sucris$o !s !l nu!#o Ad-n, (or%u!&&&&
V J!sucris$o !s !l nu!#o Isaac&&&&
V J!sucris$o !s !l nu!#o 'ois?s&&&
'ARIA, LA .UEVA EVA
En for"a si"ilar al an$!rior:
V 'ar>a !s la nu!#a E#a (or%u! !s la "adr! d! la )u"anidad
r!di"ida
V 'ar>a !s la nu!#a Es$!r&&&
V 'ar>a !s la nu!#a Judi$&&&
Fna& 'ar>a Consu!lo FB
"acocofoWca$)olic&org
arri1a