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ALGEBRA

TRMINO ALGEBRAICO: Es la mnima expresin


algebraica cuyas variables no estn relacionadas
por las operaciones de adicin y sustraccin.
Ejemplos:
M =
2
x 3
=
3
y
2
x !
PARTES DE UN TRMINO ALGEBRAICO: En
todo t"rmino algebraico se distinguen tres partes:
#oe$iciente% &ariables y Exponentes
Observacin: El coe$iciente incluye al signo 'ue
puede ser positivo o negativo.
TRMINOS SEMEJANTES: (os o ms t"rminos
son semejantes si poseen las mismas variables
a$ectadas de los mismos exponentes
respectivamente.
Ejemplos:

2
x )
y
2
x *
y
2
x 2 y y
2
x
3
!

REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES: +e


e$ect,an las operaciones indicadas slo con los
coe$icientes -la parte literal se repite..
Ejemplos:
y
2
x /3 y
2
x 0 y
2
x ! +

3
y
3
x /2
3
y
3
x 2!
3
y
3
x /3
POLINOMIO: 1n polinomio es una expresin
algebraica 'ue tiene un n,mero $inito de t"rminos
y cuyos exponentes de las variables son enteros
positivos o cero.
Ejemplos:

3 x !
2
x 2
3
x 0 + +

3
xy 2
3
y
3
x ! y
2
x 3 +
SIGNOS DE AGRUPACIN: En 2lgebra los
signos de agrupacin se usan para agrupar
t"rminos y separar operaciones.
3ara suprimir signos de agrupacin precedidos
del signo ms -4.% se deja con su mismo signo a
cada uno de los t"rminos 'ue estn dentro de
ellos.
En cambio si estn precedidos del signo menos
-.% se cambia de signo a cada uno de los
t"rminos 'ue estn dentro de ellos.
5os +ignos de 6grupacin o #oleccin son% seg,n
el orden de prioridad:
/7 5laves 8 9
27 #orc:etes ; <
37 3ar"ntesis - .
)7 =arras >>>>
MATERIAL DE CLASE
REDUCCIN DE TRMINOS SEMEJANTES
?/. E$ectuar en cada caso:
a. *x 4 3x 4 @x =
b.
2
x 3
2
x 2
2
x + +
=
c.
!
y 0
!
y *
!
y /? + =
d. x 4 3y 4 !x 4 2y =
e. x 4 2y 4 3A 4 )x 4 !y 4 BA =
?2. Ceducir:
!-a D /. 4 B-a D /. 4 //
a. !a b. Ba c. //a
d. 3?a e. 3/a
?3. Ceducir:
)-x D /. 4 !-x D 2. 4 B-x 4 3.
a. @x b. /!x c. D/)
d. /0 e. /!x 4 )
?). +impli$icar:
a 4 b 4 c 4 2a 4 3b 4 )c D !c D )b
a. a b. 2a c. 3a
d. )a e. 3b
79
!
y
3
x ) 3
Exponentes
&ariables
#oe$iciente
CAPITULO I
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CAPITULO II
TEORA DE EXPONENTES
ALGEBRA
POTENCIACIN
#uando un n,mero -base. est elevado a
otro n,mero -exponente. signi$ica 'ue :ay
'ue multiplicar la base tantas veces como
indi'ue el exponente. El resultado de esta
operacin recibe el nombre de potencia de
dic:o n,mero.
Ejemplos:
/2!
veces 3
! ! !
3
!

/20
veces *
2 2 2 2 2 2 2
*
2

LEYES QUE RIGEN A LOS EXPONENTES
5as principales leyes de los exponentes son
las 'ue se muestran a continuacin.
Producto de Potec!"# de B"#e#
I$u"%e#:
n m
a
n
a .
m
a
+

Ejemplo:
2)3
!
3
2 3
3
2
3
3
3
+

Coc!ete de Potec!"# de B"#e# I$u"%e#:
? a E
n m
a
n
a
m
a

Ejemplo: /2!
3
!
2 !
!
2
!
!
!

E&'oete Cero:
? a /
?
a
Ejemplo: /
?
. 2??! -
E&'oete Ne$"t!(o:
? a E
n
a
/
n
a

Ejemplo:
0/
/
)
3
/
)
3

Potec!" de Potec!":
n m
a
m
.
n
a -
n
.
m
a -


Ejemplo: *2@
B
3
3 2
3
2
.
3
3 -
3
.
2
3 -


Potec!" de u Producto:
( )
n
b .
n
a
n
b . a
Ejemplo:
/?? 2! )
2
!
2
2
2
. ! 2 -
Potec!" de u Coc!ete:
80

a a a a
n
a 3FGE#H6
exponente
base
InJ veces
Cecuerda 'ue:
&alor Hndeterminado
Importante

ALGEBRA
? b E
n
b
n
a
n
b
a

,
_

Ejemplo:
B)
2*
3
)
3
3
3
)
3

,
_

E&'oete )r"cc!o"r!o:
n
a
m
m
.
n
a - =
n m
a
Ejemplo:
0 B)
3
)
2 3
)
R"*+ de u Producto:
n
b .
n
a
n
b . a
Ejemplo:
@
3
*2@
3
@ 0/
3
@
3
0/
R"*+ de u Coc!ete:
n
b
n
a
=
n
b
a
Ejemplo: !
3
/2!
3
2
2!?
3
2
3
2!?

R"*+ de R"*+:
mnp
a =
mnp
a
Ejemplo: 2
B
B
2
B
B)
2 3
B)
3
B)

LEYES DE SIGNOS PARA EXPONENTES Y


RADICALES
. -
par
. - + +
. -
par
. - + +
. -
impar
. - + +
. -
impar
. - + +
. -
par
. - +
real es no
par
. -
. -
impar
. -
. -
impar
. -
ECUACIONES EXPONENCIALES
+on igualdades 'ue slo se cumplen para
determinados valores de la variable o
incgnita ubicada en el exponente y algunas
veces en la base y el exponente a la veA.
LEYES DE LAS ECUACIONES
EXPONENCIALES
I$u"%d"d de E&'oete#:
/ a ? a n m
n
a
m
a >
Ejemplo:
B
!
2 x
!
+
5uego:
) x B 2 x +
I$u"%d"d de B"#e#:
? b ? a b a
m
b
m
a > >
Ejemplo:
x
. n /2 -
x
. n * - +
5uego:
2 n n /2 n * +
S!,etr*" de Potec!"#:
n a
n
n
a
a
8!
En este caso se admite 'ue:
m = ? cuando a b
3or ejemplo: +i
Importante
ALGEBRA
Ejemplo:
2*
x
x
5uego: 3 x
3
3
x
x
MATERIAL DE CLASE
?/. E$ectuar:
x 2 B
5 .
! x
5 .
3 x
5
+ +
a.
//
5
b.
/2
5

c.
/)
5
d.
x /)
5

e.
x /)
5
+
?2. +impli$icar:
0
M .
*
M
B
M .
!
M .
)
M
a. M b.
2
M
c.
3
M
d.
)
M
e. /
?3. +impli$icar:
B
G
!
5
2
G
3
5

a.
0
G
2
5
b.
)
G
0
5
c.
0
G
0
5

d.
)
G
2
5
e.
0
G
2
5

?). Hndicar el exponente $inal de I5J% luego


de reducir:
B
.
!
5 .-
)
5
2
3
.
)
5 - .
3
.
2
5 .-
0
5
1
]
1

a. ! b. )
c. 3
d. B e. *
?!. +impli$icar:
/!
.
3 /
G
! /
M 2 -
a.
!
G
3
M 2
b.
3
G
3
M
/!
2
c.
3
G
3
5
/?
2
d.
!
G
3
M
!
0
e.
3
5
!
M
/!
2
?B. +impli$icar:
2)
.
/2 /
G
B /
5
0 3
M -
a.
2
G
)
5
0
M
b.
2
G
)
5
@
M
c.
2
G
)
5
d.
2
G
3
5
0
M
e.
/2
G
/0
5
/@
M
?*. +impli$icar:
2
M5G
3
M .
2
.
2
G
/
M5 -


a.
3
G
2
M5
b.
3
5
)
M

c.
G
0
5
3
M

d.
2
G
3
M

e.
2
G
3
5
)
M

?0. +impli$icar:
B
.
2
5 .-
2
M .
3
.
/
G
2
5
2
M -
)
.
2
5
2
M .-
2
.
2
G .-
3
.
/
5G -


a.
)
G
)
M
2
5
b.
)
G
3
5M
c.
)
G
)
5M
d.
3
G
)
5M
e.
)
G
)
M
/
5

?@. #alcular:
.
/ n
2 - 2
/ n
2
3 n
2

+
a. 2 b. )
c. B
d.
n
2
e. /K2
8"
ALGEBRA
/?. E$ectuar:
2 n
2
) n
2
/ n
2
3 n
2
! n
2
+

+
+

+
a. 2 b. )
c. /
d. //KB e. 3
//. +impli$icar:
/
y .
/
x
/
y
/
x

a. x 4 y b. x D y
c. xy
d.
2
y
2
x e. /
/2. +impli$icar:
n
n
3
n
2
n
!
n
B
n
/!
n
/?

+ +
a. / b. 3?
c. B?
d. 3 e. !
/3. Lallar IxJ en:
0
5
/ x
5 .
0 x 2
5
2 x
5 .
) x
5 .
3 x 2
5

+
+
a. / b. 2
c. 3
d. ) e. !
/). +impli$icar:
3 )
3B
G
3
B
G
2)
5

a.
2
5G
b.
2
G
2
5
c.
2
G
)
5

d.
)
G
2
5
e.
2
G
)
5
/!. Lallar IxJ en:
3 x
/B .
/ x
0 - .
/ x
) -
+

+
a. /3 b. /2
c. //
d. /? e. @
/B. Lallar el exponente de IaJ en:
/
.
/
a .-
2
. 2 -
a .
3
.
3
a -
2
.
2
a .-
2B
/
a .
3
.
2
a -
M

a. 3 b. 2
c. B
d. * e. /
/*. +impli$icar:
n
!
2 n
!
/ n
!
n
!
M

+

a. 3?K// b. //K3?
c. 3/K2!
d. 2!K3/ e. 2)K2!
/0. E$ectuar:
B
M .
!
M .
3
M .
)
M

a. M b.
2
M
c.
3
M

d.
)
M
e. /
/@. +impli$icar:
x ) )
G .
2 x 3
G .
2 x
G
+
a. G b.
2
G

c.
)
G
d.
x
G
e. /
2?. +impli$icar:
B
G
2
5
)
G
3
5
a.
2
5G
b.
/
5G

c.
2
5G

d. 5G e.
2
G
/
5

2/. E$ectuar:
! 3
3 2
.
2 /
M -

'

a.
!
M
b.
! /
M
c. /
d.
!
M

e.
! /
M

22. E$ectuar:
!
)
3
.
2
M -

'

1
]
1

a.
/)
M
b.
B?
M

c.
/2?
M
d.
2)?
M
e.
/0?
M
23. +impli$icar:
2
M .
3
.
/
5G -
3
.
/
M5 - . G .
2
.
2
G
/
M5 -


a.
0
5
2
M

b.
*
5
3
M

c.
G
0
5
3
M

d.
0
5
3
M

e.
B
G
0
5
3
M

8#
ALGEBRA
( a + b)
2
= a
2
+ 2ab + b
2
( a - b)
2
= a
2
- 2ab + b
2
PRODUCTOS NOTABLES
DE)INICIN-
+on a'uellos productos 'ue sin necesidad de
e$ectuar la operacin conocemos su
resultado.
PRODUCTOS NOTABLES MAS
IMPORTANTES-
.- B!o,!o "% Cu"dr"do
E/e,'%o#:
-2x 4 3y.
2
=
-3x
2
D !y
3
.
2
=
Idet!d"de# de Le$edre
-a 4 b.
2
4 - a D b.
2
= 2 -a
2
4 b
2
.
- a 4 b.
2
D -a D b.
2
= )ab
E/e,'%o#:
-3x 4 )y.
2
4 -3 x D )y.
2
=
-!x
2
4 3y
3
.
2
D -!x
2
D 3y
3
.
2
=
8$
CAPITULO III
PRODUCTOS NOTABLES
ALGEBRA
( a + b)
3
= a
3
+ 3a
2
b+ 3ab
2
+

b
3
( a-b)
3
= a
3
- 3a
2
b + 3ab
2
- b
3
0- B!o,!o "% Cu1o:
NOTA: 3ara productos notables con
condicin se sugiere:
- a 4 b.
3
= a
3
4 b
3
4 3ab-a 4b.
- a N b.
3
= a
3
N b
3
N 3ab-a Nb.
E/e,'%o#:
-3x 4 !y.
3
=
-2x
2
D )y
3
.
3
=
2- D!3erec!" de cu"dr"do#:
a
2
D b
2
= -a 4 b. -a D b .
E/e,'%o#:
B) x
2
D y
)
=
/Bm
)
D 0/n
0
=
4- Su," de Cu1o#
a
3
4 b
3
= -a 4 b. -a
2
Dab 4b
2
.
E/e,'%o#:
2*x
2
4 0 =
B)a
@
4 2/B =
5- D!3erec!" de Cu1o#
a
3
D b
3
= -a D b. -a
2
4 ab 4 b
2
.
E/e,'%o#
/2!x
@
D y
B
=
0x
/!
D 2* =
6- Producto de B!o,!o# co u t7r,!o
co,8
- x 4 a . -x 4 b. = x
2
4 -a 4b. x 4 ab
E/e,'%o:
-x 4 *. -x 4 /?. =
-x 4//. -x D 3. =
-x D !. -x D @. =
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
/. En orden de los $actores no altera el
producto.
2. El grado del producto es igual a la
suma de los grados de los $actores.
3. El t"rmino independiente del producto
es igual al producto de los t"rminos
independientes de los $actores.
8%
ALGEBRA
MATERIAL DE CLASE
?/. (eterminar el valor de verdad de las
siguientes proposiciones.
-x 4 2. -x 4 !. = x
2
4 *x 4 /?
-x D 3. -x D *. . = x
2
D /?x 4 2/
-x 4 2. -x4 @. D -x 4*. -x 4 ). =
N/?
-x 4 a. -x D a. = x
2
D a
2
-x
a
4 y
b
. -x
a
D y
b
. = x
2
O N y
2b
a. &&&P& b. &&&&&
c. &&&PP d. &&&&P
e. &&PP&
?2. +impli$icar:
3 = -x 4 3.
2
4 -x 4 2.
2
N 2x -x4!.
a. ! b. ) c. /3
d. @ e. /2
?3. E$ectuar:
-x 4 a.
3
4 -x D a.
3
D 2x
3
a. Bxa
2
b. Bx
2
a c. Bxa
d. Bx
2
a
2
e. Bx
2
a
)
?). +i: x
2
4 y
2
= @ E xy = 0
Lallar: x 4 y
a. Q ! b. Q* c. Q @
d. QB e. Q 0
?!. Ceducir:
C = -x 4 /.
2
4 -x 4 2.
2
4 -x 4 3.
2
4 -x D ).
2
D ) x -x4/.
a. /? b. 3? c. )
d. 2? e. /B
?B +impli$icar:
R = -x 4 /. - x D /. - x
2
4 /. - x
)
4 /. 4 /
a. x
B
b. x
/B
c. x
0
d. x
)
e. /
?*. +impli$icar:
M = -x D 3. -x
2
4 @. -x 4 3. 4 -x
2
D B. -x
2
4 B.
a. 2x
)
N //*
b. 2x
)
D )!
c. 2x
)
4 //*
d. x
2
D 0/
e. x
)
N 0/
?0. S#ul es el resultado de e$ectuarT
-x 4 /.
2
-x D /.
2
a. x
)
D /
b. x
)
4 x
2
4 /
c. x
)
4 2x
2
4 /
d. x
)
D x
2
4 /
e. x
)
D 2x
2
4 /
?@. #alcular el resultado de e$ectuar:
-x
2
4 /.
2
D -x 4 /.
2
-x D /.
2
a. ? b. 2x
)
c. )x
2
d. )x
)
e. )x
/?. +i: a D b = /
E$ectuar:
+ = - a 4 b. - a
2
4 b
2
. -a
)
4 b
)
. 4 b
0
a. a
0
b. ? c. 2a
0
d. b
0
e. Db
0
8&
ALGEBRA
//. Lallar el resultado de e$ectuar
-x
3
4 / . -x
3
D /. D -x
B
4 /.
a. ? b. 2 cN2
d. 2x
B
e. /
/2. #alcular el resultado de e$ectuar.
-2
n
4 /. -2
n
D /. -)
n
4 /. D /B
n
a. 2 b. 2
n
c. N /
d. / e. ?
/3. +i: a 4 b = BE ab = *
#alcular: C = a
3
4 b
3
a. *? b. *B c. 0?
d. @? e. //2
/). #alcular el resultado de e$ectuar
2 2
x
/
x
x
/
x

,
_

,
_

+
a. 2x
2
b. ? c.
2
x
2
d. ) e.
2
x
)
I$u"%d"d:
Es la comparacin de los expresiones%
matemticas mediante
el signo = en la 'ue nos indica 'ue
tienen el mismo valor num"rico.
Ejemplo: x
3
N2 = x -x4!. 4 / para x=
3
3
3
D 2 = 3-3 4 !. 4 / es decir:
2! = 2!
C%"#e# de !$u"%d"d
a. 6bsoluta o identidad: se veri$ica para todo
valor asignado a la variable% a esta
igualdad se le denota por IUJ
Ejemplo:
-x D 3. -x N/. x -x N ). 4 3

b. Celativa o ecuacin: se veri$ica para
determinados valores 'ue se asigna a la
variable.
Ejemplo: 5
2
+ x = x 4 /E solo x = 2
So%uc!9 de u" ecu"c!9:
Es a'uel valor o valores 'ue al reemplaAar
en la ecuacin la satis$ace.
Ejemplo: x
3
4 B = *xE las soluciones son: /E 2
y D 3
87
CAPITULO I'
TEORA DE ECUACIONES
ALGEBRA
Co/uto #o%uc!9
Es a'uel conjunto 'ue une todas las
soluciones.
En el ejemplo anterior su c.s. = 8N3E / y 29
C%"#!3!c"c!9 de %"# ecu"c!oe#:
a. Co,'"t!1%e#: Gienen por lo menos
una solucin y estas se dividen.
a : / determinadas : tienen un limite
de soluciones
a : 2 indeterminadas : tiene in$initas
soluciones
Ejemplo: x-x N !. 4 3 = x
2
D2 -x 4 /. D
3x 4 !
b. Ico,'"t!1%e# : o tiene soluciones%
llamadas tambi"n absurdas o
inconsistentes
Ejemplo: Cesolver: 2 1 x
)or," $eer"% de u" ecu"c!9 :Ecu"c!9
Po%!o,!"%;
3
-x.
= a
?
x
n
4 a
/
x
n D /
4 a
2
x
n D 2
4 V 4 a
n D /
x 4 a
n
=
?
(onde: x: es la variable
n: grado de la ecuacin -n .
a
?
% a
/
% a
2
% V a
n
: coe$icientes
a
?
: coe$iciente principal -a
?
?.
a
n
: t"rmino independiente
ECUACIN LINEAL O DE PRIMER GRADO
(e la ecuacin polinomialE si n = /
3
-x.
= a
?
x
/
4 a
/
= ?
Porma general: ax 4 b = ?E a ?
CaA: x =
a
b

ECUACIN CUADR<TICA
Porma general: ax
2
4 bx 4 c = ?E a ?
+ean las races x
/
x
2

pudiendo ser
iguales o di$erentes% para determinarlas
se podr emplear la $rmula general.
x
/
=
2a
b b
2
ac 4 +
E x
2
=
2a
b b
2
ac 4
E
Re#o%uc!9 de %" ecu"c!9 cu"dr=t!c":
a. 3or $rmula:
Ejemplo:
Cesolver: x
2
4 2x D / = ?E donde a = /E
b =2E c=N/
x
/
E
2
=
) 1 ( 2
) 1 )( 1 ( 4 4 2 t
=
2
8 2 t

=
2
2 2 2 t
= N/ t 2

(onde: x
/
= N/ 4 2
W
2
= N/ N 2
88
ALGEBRA
)or,"c!9 de %" ecu"c!9 cu"dr=t!c"
d"d"# #u# r"*ce#:
(adas las races x
/
x
2
% el problema
'ue plantea es obtener la ecuacin:
x
2
D -x
/
4 x
2
.x 4 x
/
. x
2
= ?
Xsea:
Ejemplo:
(adas las races N! y N)% $ormar la
ecuacin cuadrtica:
Cesolucin:
+ean las races:
x
/
= N! x
/
4 x
2
= N@ = +
x
2
= N) x
/
.x
2
= 2? = 3
Genemos: x
2
D +x 4 3 = ?
x
2
4 @x 4 2? = ?
Ecu"c!oe# cu"dr=t!c"# e>u!("%ete#:
(adas las ecuaciones cuadrticas:
ax
2
4 bx 4 c = ?E a Y ?
mx
2
4 nx 4 3 = ?E m Y ?
+e dice 'ue son e'uivalentes tienen las
mismas races% si y solo si:
SISTEMA DE ECUACIONES
Giene la $orma:

'

+
+
2 2 2
/ / /
c y b x a
c y b x a
(onde: x% y: son las incgnitas
2 / 2 / 2
c % c % b % b % a %
1
a : son constantes
Ejemplo 6plicativo:
Cesolver el sistema:
2x 4 y = /3
3x 4 2y = 2/
MATERIAL DE CLASE
ECUACIONES LINEALES:
1. Resolver:
2 2 2 2
4) (x 3) (x 2) (x 1) (x + + + + + +
a) 1/2 b) -1/2 c) 3/2
d) -3/2 e) -5/2
2. Reduzca:
0
4
4 x
3
3 x
2
2 x

a)

'

13
36
b)

'

36
13
c)

'

13
9
d)

'

9
13
e) {12}
3. Resolver:
2) 2)(a (a
1 5a
2 a
3
2 a
1
+

+
a) 6 b) 2 c) 12
d) 15 e) -1
4. Resolver:
5
4 x
4
3 x
3
2 x
2
1 x
+

a) 1 b) 2 c) 3
d) -1 e) -2
5. Resuelva:
89
S P
x
2
Sx + P = 0
3
c
n
b
m
a

ALGEBRA
0 4 3 2 x
4
1
3
1
2
1

,
_

,
_

a) {150} b) {140} c) {200}


d) {120} e) {45}
6. Resolver:
10
3
3 17m 10m
10 8m 3m
2
2

+ +
+
a) 109/29 b) /29 c) 66/29
d) 115/29 e) 1/2
. !allar 2(x+1) en la ecuac"#n:
2
19 9x 5x
8 5x 10x
2
2

+
+
a) 2 b) 6 c) $
d) 1/2 e) -2
$. Resuelva en %&'( a ) b
(x + a
2
)(x + b
2
) = (x + ab)
2
a) -1/2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2
9. *ea la ecuac"#n en var"able %&':
1
3n
1 x
2n
1 x

+
+
*" se cu+,le ,ara
5
23
x
- "nd".ue n.
a) -4 b) -2 c) 2
d) 4 e) 5
10. !allar el valor de %&' en la s"/u"ente
ecuac"#n:
1
ab
x
a
bx
b
ax
+ +
a)
b a
1 ab

+
b)
b a
2ab
+
c)
b a
ab
+

d)
a c
c
2
+
e)
2 2 2
c b a
abc
+ +
11. 0n la ecuac"#n en %&':
(n
2
! 7n + 10)x + 9n = n
2
+ 14
1eter+"nar el valor de %n' ,ara .ue la
ecuac"#n ten/a soluc"#n.
a) R-{2-5} b) R-{-2} c) R-{-
5}
d) R-{5} e) R-{-2--5}
12. Resolver:
3
2
x 3 x 3
x 3 x 3

+ +
+
a) 26/11 b) 1/14 c) 36/13
d) 1$/13 e) 12/
13. Resolver: 2
3 x
5 2x
5 2x
3 x

+
+
+

a) 1 b) 0 c) -2
d) 2 e) -1
ECUACIONES CUA"#$%ICAS
14. 1eter+"nar el con2unto soluc"#n de:
3(2x ! 3)
2
= 4x(2x ! 9) + 43
a) {2} b) {2(-2} c) {-2}
d) {-1(1} e) {-1}
15. *": 3 son las ra4ces de la ecuac"#n:
x
2
!&x+=0- entonces el valor de:
9
2
E
2 2
+ +


( es "/ual a:
a) 3 b) 6 c) -6
d) 4 e) -3
16. 56u7 valor debe to+ar %+'8- s" en la
ecuac"#n:
4
1 +
& (
2


+

m
1 m ! 4x
m) (x
2
2
9na de las ra4ces es el doble de la otra.
a) 6 b) c) $
d) 9 e) 12
1. *"endo &1 3 &2 las ra4ces de la ecuac"#n:
x
2
+2x!4=0. :nd".ue:
3 x
1
3 x
1
E
2 1
+
+
+

a) 1 b) 2 c) -4
d) 5 e) -3
90
ALGEBRA
SIS%E'AS "E ECUACIONES
1$. Resolver:
5x + 2y = 3
2x + 3y = -1
Hallando (xy)
A) 1 B) 2 C) -1
D) 3 E) 4
19. Resolver:
5y = 3 - 2x
3x = 2y + 1
Hallando: (x + y)
A) 11/ B) !/1 C)
1"/1
D) 1/1" E) 1/3
20. Resolver:
2 =
2
y
+
3
x
2(x - y) - y = 5
Hallar #$y%
A) 1 B) " C) !
D) 3 E) 4
21. Hallar #x% en:
y 2
1
= 1 + x
y
1
= 1 - x
A) -3 B) -2 C) 3
D) 2 E) 1
9!