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LA MUSICA Y SU RELACIN CON LAS MATEMATICAS Y LA TECNOLOGIA

Como primer punto veremos la relacin de las matemticas con la msica y para ello
empezaremos con una pregunta que a veces muchos nos hacemos para qu sirve estudiar
matemticas? Si a m me gusta la msica. Bueno Se te ha ocurrido pensar alguna vez en la
relacin que hay entre ambas?

No verdad? bueno esta bien. Una de las aplicaciones ms antiguas que se conocen de las
matemticas est en la msica y se le atribuye a Pitgoras, si a Pitgoras el matemtico Griego
conocido por su famoso teorema de los tringulos rectngulos.
Y Segn cuenta la leyenda, Pitgoras pasaba al lado de un herrero, y escuch los sonidos de los
martillos al golpear el yunque. Entonces se dio cuenta de que todos, excepto uno de los martillos,
sonaban en armona.
Pitgoras descubri que la octava tena una proporcin matemtica de 2/1. El descubrimiento
fue el resultado de una serie de experimentos sencillos en los que utiliz cuerdas.
Tens varias cuerdas de distintas longitudes y las fue pellizcando para que vibraran y emitiesen
sonidos. Finalmente, tras hacer muchas pruebas, tens dos de ellas: una el doble de larga que la
otra. Al hacerlas vibrar, se dio cuenta de que ambas emitan exactamente la misma nota musical,
slo que una sonaba una octava ms alta que la otra (corresponde a un salto de ocho teclas en un
piano). Luego tom la cuerda ms corta y la compar con otra, la mitad de larga que ella,
corroborando de nuevo que el fenmeno volva a repetirse. En definitiva, los tres sonidos
correspondan a la misma nota musical, pero con dos octavas de diferencia entre ellas.
As fue cmo Pitgoras afianz la primera y la ltima nota de la escala musical. Pero, y las dems
de dnde salieron? Tras investigar qu notas sonaban bien, Pitgoras fue deduciendo
proporciones y encontr que tenan una particular relacin matemtica. Resulta que el cerebro
reconoce sonidos agradables (lo que en msica llamamos consonancias) aquellos cuyas
frecuencias estn en ciertas proporciones simples: 2/1, 3/2, 4/3, etc., as que construy una
escala con cuatro notas.
Tena las dos primeras notas de la escala (Do grave y Do agudo) y consigui la siguiente nota que
es (Sol) colocando una cuerda cuyo largo era dos tercios de la inicial. Luego coloc otra con una
longitud tres cuartas partes de la inicial (Fa) y se hizo con la escala de cuatro notas a la que nos
referamos antes.

Pero nos siguen faltando cuatro notas ms para completar las ocho notas de la escala musical
Lo que hizo Pitgoras fue que se fij en la distancia o proporcin existente entre las dos nuevas
notas (Fa y Sol). Esta proporcin o intervalo es lo que hoy conocemos como tono. Para completar
la escala aument un tono desde el Do grave y obtuvo el Re, y luego desde el Re, logrando un Mi.
Ah se detuvo. Al intentar aumentar un tono desde Mi se dio cuenta de que el sonido obtenido se
situaba entre el Fa y el Sol. Decidi entonces aplicar la mitad de un tono: el hemitono o
semitono, logrando as el Fa. Las notas La y Si las consigui incrementando un tono desde la
anterior, mientras que del Si al Do agudo tambin aplic el sistema del hemitono, consiguiendo
cuadrar la escala y llegar al Do ltimo.
Veamos como el pato Donald descubre esto mismo en el mundo de las matemticas.
Y As es como las matemticas estn en todos lados inclusive en la msica y gracias a Pitgoras
conocemos las notas lo que ahora llamamos escala musical.

Bueno ahora como ltimo veremos la relacin de la msica con la tecnologa
Ustedes creen que la msica se ha transformado con el uso de la tecnologa? Bueno claro que ha
cambiado en la manera de hacer y de escuchar msica
La actual msica electrnica, surgida a principios del siglo veinte, se sirve de mquinas, capaces
de producirla de tal manera, que resulta imposible ejecutarla humanamente. Sin embargo mucha
de esta msica ya no expresa nada, ni es agradable a los sentidos.
Por eso Existe una pelea entre si la tecnologa beneficio o perjudico a la msica con su adhesin a
ella. Les mencionare unas principales ventajas y desventajas para que esa duda quede un poco
ms clara
Bueno Es innegable que la tecnologa ayudo a la produccin musical, pues mejoro su calidad en
cuanto a masterizacion es decir, la ecualizacin de voces, instrumentos, la emulacin de
instrumentos digitales, incluso la fabricacin de estudios de grabacin virtuales completos que no
tienen nada que envidiar a estudios reales.
La masificacin de produccin de material musical seria otra ventaja pues la tecnologa permite
una ms rpido produccin.

Estas seran las ventajas ms sobresalientes.



Las Desventajas serian que
Debido a la tecnologa y la supuesta ayuda que ofrece a la produccin musical en algunos
aspecto como por ejemplo la ecualizacin de la voz, no es necesario que el artista en este caso el
vocalista tenga una buena voz ya que existen herramientas que se utilizan para corregir estas
falencias; lo mismo ocurre con los instrumentos; todos diran que ms bien eso es muy beneficioso
para la msica, pero desde un punto de vista ideolgico este proceso convierte a la msica o mejor
dicho a los msicos mediocres y trunca las posibilidades de evolucin o avance de la msica como
era antes, un arte, esto a mi parecer es el mayor perjuicio que la tecnologa provoco con su
adhesin a la msica.
Por otro lado si escuchamos la msica que se est produciendo recientemente como por ejemplo
la msica electrnica notamos que es un tipo de msica por lo general sin sentido, es decir, ya no
conmueve los sentimientos de las personas como sola hacerlo antes, entonces la msica poco a
poco est perdiendo esa capacidad.
Una desventaja muy interesante es la piratera que invadi toda rea que le dio la oportunidad de
entrometerse, este es un aspecto muy influyente en la msica ya que como la mayora de las
personas prefieren descargar msica gratis o comprar material no original en vez de comprar
material original es un perjuicio muy grande para los artistas y no solo para ellos sino tambin para
las empresas que estn relacionados con ellos, lo cual produce un decremento de msicos que de
verdad tienen talento por el hecho de que por la piratera no permite vivir de la msica como
profesin.


Segn unas encuestas realizadas el 80 % de las personas dicen que si han descargado msica de
internet y el 20% dice que no
Otra encuesta fue sobre si la tecnologia es un medio de difusin para la musia y ah el 90% de la
personas dijeron que si y el 10% no
Bueno con esas encuesta nos podemos dar cuenta que tal ha influido la tecnologa sobre la msica
Como conclusin de este punto Veamos un video sobre los problemas de la tecnologia en la
msica.


Por ultimo y como conclusin del tema observemos un video sobre la combinacin de ambos
puntos .. esto se logra siempre i cuando demos un buen uso a la tecnologia.